初中教师德育工作计划
一、指导思想:
坚持科学的发展观;牢固树立育人为本,德育为首的观念。
二、工作重点:
(一)、从自身做起,强化德育意识
教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
“学高为师,身正为范”从这名明言中,我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师,我感到身上的责任之重大。反思自己,我的德育意识如何?我的德育现状如何?我该如何加强自身的德育意识?这些都是我要在主要措施中应该解决的问题。
(二)加强道德基础教育,培养文明学生
1、深化爱国教育。
要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、狠抓养成教育。
叶圣陶先生说过,教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成,是一个人的完整品德结构发展中质变的核心。就此而言,道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培养中知行脱节的问题,把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。
(三)、主要措施
1、积极参加学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识,找到自身的德育差距,明确自身的德育盲点。
2、积极参加学校组织的德育经验交流会,通过聆听他人的经验与事迹,参照自身遇到的问题,寻找适合自己的德育方案。
3、在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈,探索学校德育工作的新思路、新办法、新经验。
4、根据德育工作所需,认真学习一些相关资料,如:《教师行为规范》、《_规》、《增广贤文》等。
5、读一本好书《受益一生的精神财富:德育故事》,并写一篇读后感。
6、结合平时的教育教学实践,并根据自身感受,写一篇德育论文。
7、在化学教学中,有意识地渗透一些德育内容,让学生在不知不觉中,养成良好的行为习惯和学习习惯,让学生拥有一颗感恩的心。总之,既为人师就要有师表,让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧!-
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篇1:孩子生日父母寄语
儿子,今天是你十六岁生日,你现在还在学校上课,虽然没有爸爸妈妈、姥姥和小姨的陪伴,虽然我们不能亲手点上生日蜡烛与你共祝,但是妈妈在用心为你写下生日的祝福:儿子,生日快乐!
20xx年,对你、对我们家都是有着不同意义的一年。你完成了初中的学业,考入了心仪的外国语高中、走进了哈佛红的美丽校园,并考取你仰慕已久的石老师的物理实验班;我们家乔迁新居,搬入了更大更漂亮的新家,那是爸爸妈妈精心设计、亲手布置的,它不是最豪华的,却是最温暖的家。
进入高一,你需要接受为期十天的军训,这是你十五年来独自一人离开妈妈最久的一次,妈妈既高兴你可以得到锻炼又有太多的不放心,自己洗衣服行吗?学校大澡堂习惯吗?能不能按时起床?一系列的问题妈妈都不放心。姥姥、小姨,打了无数次电话交代你许多许多注意事项,言语间除了牵挂还是牵挂。军训那天,当你自己背着背包和行李走进校园的那一刻,妈妈心里真不是滋味。。。。。。
军训期间,爸爸妈妈几次去你学校想看看你,操场上,虽然同学们穿着同样军装,但爸妈依然能一眼就找到你。军训汇报表演那天,当妈妈看到风华正茂的儿子,意气风发、英姿飒爽地走来时,禁不住热泪盈眶。。。。。。
儿子,高中阶段是你人生的关键时刻。要踏踏实实地学习好每一门功课,尤其是你们竞赛班的学生,要付出超出其他学,假期少,功课多,要合理地利用时间,找到适合自己的学习方法。在外国语学校,云集了全省各地市的优秀学生,要自信,要相信自己的能量,要敢于挑战自我,这不仅是对文化课的学习,更是能力的学习和培养。高中三年是积淀的三年,妈妈希望你不要吝啬自己的付出,当你高中毕业,当你获得成功,你就会发现,一分耕耘终究会有一分收获,那许多的付出都是那么的值得。人生没有能与不能,只有想与不想,“我能,我是最棒的”,只要敢想,永不言败,你就没有什么做不到的,“天道酬勤”,只要不懈努力,你就一定会成功。
高中阶段,不但要学习知识,还要培养能力、塑造性格。希望你能在紧张的学习之余,参加一些学校的课外活动、学生社团,和各种社会实践活动,让自己了解社会,并在活动中得到体验、锻炼和感悟,既增长了见识,锤炼了意志,又陶冶了情操,拓展了视野。
高中三年你住校学习,除了需要学会料理自己的生活外,还需要学会和同学相处与沟通,学会接受和包容他人的缺点,学会享受友情给你带来的快乐。或许今天你们只是同学,明天就是一生的朋友,正是每个人的与众不同才使世界色彩纷呈,才使生活丰富多彩。
儿子,今天你已年满16岁了,按照我国的法律规定,年满十六岁的公民,是具有法律行为能力的,对自己的行为需要承担法律责任,履行法律义务。妈妈告诉你这些,是希望你要学会用理智处事,在学校里、在社会上要有法制观念,要规范自己的行为,做个好学生、好公民。现在才是你人生的开始,走好了开头,才可享用一生。。。。。。
儿子,无论世界怎样改变,永远不变的是爸爸妈妈对你的爱,虽然你长大了,离开了父母的怀抱,但我们的爱永远在你身边,我和爸爸会永远呵护你、保护你,支持你,我们不但希望你有一个美好快乐的现在,更希望你有一个幸福精彩的未来。
我们家的16岁的男子汉,带着你的梦想,踏上征程,迎着朝阳启程吧。。。。。。
妈妈写于儿子十六岁生日
篇2:初中学生的感悟人生国旗下讲话
活出最好的自己,是生而为人的职责
日臻成熟的内心,总是在思索一个问题:忙忙碌碌的人生,活着究竟是为了什么?众说纷纭的答案中,我更觉得:活着,是一种职责!
杨绛说:人生实苦。或许,当我们懂得了遗憾,懂得了不易,才算开始理解了人生。
确实,人生不易。这个世界,有欺骗,有痛苦,有明争暗斗,有弱肉强食,有太多的不称心,有太多的难如愿。
有时候觉得,你怎样做都会有人不满意。你过得好,有人会说你炫耀;你过得不好,有人会说你没出息。
你有才,别人会嫉妒你;你平庸,别人又会鄙视你。
所以,与其疲惫地去取悦别人,不如好好的经营自己,为自己撑一方晴空,担起自己该担的职责。
其实想想,这个世界上,除了晦暗,还有更多的完美和牵挂,要为爱自己的人活,为牵挂自己的人活,也为让自己的人生更精彩而活。活着,其实是一种职责。
孩童时代,生活在父母浓浓的爱里,肩上担着父母的期盼,所以要好好读书,好好做人。让父母不失望,让青春不虚度就是彼时的职责。
步入中年,上有老下有小。孩子需要我们精心抚育,老人需要我们悉心照顾。在一地鸡毛的繁琐中,在荆棘遍绕的无奈中,为孩子和老人创造一片幸福快乐的天空,就是我们的职责。
人到老年,历经岁月沧桑,身体已经开始走下坡路,此时,老年人会觉得:保养好身体,少生病,少给儿女添麻烦就是自己的职责。
甚至于觉得,只要力所能及,也会尽最大力气帮孩子们一把。让孩子们越过越好是老人们最大的心愿。
漫漫人生,每个人都有自己的职责。为了爱自己的人,为了不负锦瑟华年,我们都有职责好好生活,做最优秀的自己。
人生,有阴雨,也有晴空;有真诚,也有欺骗。不论生活给予我们多少晦暗和阴霾,我们都要敞开心扉,让阳光流泻进来,让心间弥漫温暖!
走着走着,一场场风雨会淋湿我们生活的信心,但是,想想自己身上的职责,我们不敢退缩,更不敢一蹶不振。
因为,我们不能让爱我们的家人和朋友悲哀绝望。爱他们,给他们幸福和期望是我们的职责。
彼此许诺的一句话,如果遵守,就是誓言;如果背叛,就是谎言。遵守与背叛,也许只是一瞬间。
所以,不要纠结对方以前许诺过什么。许诺的话,不必须会遵守。
不为不值得的人悲哀落泪,活出最好的自己,其实是在无声却有力告诉对方:你真诚对我,我也会视你如珍宝;你欺骗我,在我眼中你但是只是一根草;离了你,我一样过得好。
岁月虽长,生命太短。我若不伤,岁月无恙。
快乐地活着,为自己,也为流年中为自己深情守望的人。倾其一生,用微笑换取岁月静好!
篇3:初中庆祝圣诞节经典祝福寄语
1、根据中央情报局消息:发现手机12点钟方向有一对呆滞的眼神……嘿!猪头!你被我盯上了!请在这寒冷的日子里,多加件衣服!在此祝福你:圣诞快乐!
2、雪花飘啊飘,把我对你的思念飘来;雪花飞啊飞,飞来我对你的深深的牵挂;雪花轻轻落下,落下我对你的快乐祝愿:圣诞节到了,开心快乐啊!
3、说不尽,数不清的圣诞祝福,像天上的星星一眨一眨,亮晶晶,闪闪闪,颗颗代表我的心。我把真心传给你,全部溶入此短信,你若看见请你笑,好梦陪你到黎明。
4、没有迷人的容颜,就保持动人的微笑吧,增添你的快乐;没有优雅的气质,就保持积极的心态吧,显示你的活力;没有珍贵的礼物,就送我份问候吧,彰显你的情谊。祝我圣诞快乐吧!
5、送你一条围巾,让幸福缠绕你;送你一件外套,让甜蜜包围你;送你一副手套,让温暖牵着你;送你一双鞋子,让快乐跟随你。圣诞节了,我把这些礼物寄托给圣诞老人,让圣诞老人送给你,并且还要加上一句:MerryChrismas!
6、我想轻声的告诉你,当夜幕降临的时候,我心甘情愿的陪在你的身旁,让你不再感到寂寞,如果你不爱我,我会选择大度的离开,把对你的爱留在心里不再言败。祝你圣诞快乐!
7、悦耳的钟声迎来圣诞,快乐时分爱上了坏蛋。在这幸福的夜晚,我是要圣诞,还是要坏蛋?请你告诉我,坏蛋!
8、任由岁月流逝,任凭时空隔离,岁岁年年,风风雨雨。逝不去的,是内心珍藏的友谊;个人简历隔不开的,朋友真诚的祝福。亲爱的朋友,祝你圣诞节快乐!
9、圣诞祝福送四方.东方送你摇钱树,西方送你永安康,南方送你成功路,北方送你钱满仓.四面八方全送到金银财宝当头照圣诞快乐
10、日光从指尖流走,雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起,祝福额心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪,让友情温暖这个寒冷的圣诞。祝大家圣诞快乐。
11、圣诞临近百花香,一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你心情好,四香送你没烦恼.五香送你钱满箱.六香送你永健康!
12、人生得节须尽欢,莫使手机空对手,问候祝福不能少,千声万唤始出来。祝福我的朋友身体康健,福运连连,欢笑天天,平安年年,圣诞节快乐!
13、认识你的这段时间我非常开心非常快乐,但是我一定要在圣诞之前告诉你,开心的日子会在圣诞之后结束。因为将会更开心的!哈哈——圣诞快乐!
14、让开,让开,我的圣诞祝福来啦!发送的人真心实意,收到的人快乐无比,阅读的人大吉大利,储存的人甜甜蜜蜜,转发的人万事如意,删除的人依然顺利!圣诞快乐!
15、圣诞了,准备好了吗?将你的咖啡、你的美酒、你的蜡烛、你的心情准备好吧,在这个温馨的日子里,愿你收拾好一切,迎接快乐迎接幸福吧!
16、一个坏消息和一个好消息.坏消息:圣诞老人的礼物袋丢了;而好消息是:我送你的礼物他还有,因为那是暖暖的一句:快乐!
17、平安夜,报平安,如果今夜祥和的旋律从你的梦中流过,那是我跨越关山千万重入梦来…今晚做个好梦吧,在梦里让我陪你度过一个幸福的圣诞。
18、送你棵坠满礼物的圣诞树,顶上最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心,圣诞快乐!
19、在这白色的季节里充满我短短的祝福。带着紫色的幸运带迎向未来美好的日子。君临在大地的祥和慈祥天空里的笑容。犹如幸福般的天使遗落在这人间天空。圣诞快乐!
20、圣诞老人给我一个机会,我会对你说:圣诞快乐!一定要在快乐上加上一个期限,我希望是:一万年!
21、你知道圣诞老人在那里吗?他偷走了我的心,是不是给你啦,如果是你可要好好保存,那可是真心。
22、日光从指间流走,雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起,祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪,让友情温暖这个寒冷的圣诞!
23、人生过节须尽欢,莫使手机空对手,问候祝福不能少,千声万唤始出来。祝福我的朋友身体康健,福运连连,欢笑天天,平安年年,圣诞节快乐!
24、忙碌尚未消,圣诞将来到,四面八方齐庆贺,短信乱如潮。放下手头工作,精心编写,融入真情无限意,快乐寄你心间。圣诞来临,祝你幸福快乐!
25、各位圣诞老人,圣诞快乐吗?不快乐就多寄一些礼物给我吧,我知道你们都是购物狂,一个个购完物就再送点,心里才觉得爽。
26、发条短信,面的站圣诞祝福,收到就好,有空就回,没空就算,要是想我,就来电话,随时恭候,圣诞节到,快乐就好,愿你开心,祝你幸福,一切都为你!
27、雪花飘,冷风吹,烟花开,圣诞来。短信至,祝福临,礼物到,欢乐送。圣诞老人来问好,我的祝福少不了,愿你幸幸福福平安夜,开开心心过圣诞。
28、鲜花是我的挂念,钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!亲爱的:圣诞快乐!
29、我向你保证,我对你的情感纯洁如圣诞夜之雪--如果今年圣诞不下雪,此保证有效期延长至明年的12月25日!!
30、我向圣诞老人许了愿,我希望不管你的脚多臭,在明早当你穿起袜子时,等收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福,暖暖你的心和脚丫子。
31、我要在巴西圣保罗伊图圣诞树(世界圣诞树,84米)前许下我的愿望,祝福你快乐、祝福你平安、祝福你的人生道路开阔平坦,圣诞快乐!
32、你在低头看短信,发短信的人在远处想你,星光装饰了你的笑容,你装饰了别人的梦…今晚平安夜,你不在我身旁,寄意一首小诗,换你心中片刻暖意。
33、献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福,圣诞快乐!
34、相识系于缘,相知系于诚,一个真正的朋友不论在身何处,总时时付出关和爱,送你一份圣诞祝福,愿你一年快快乐乐!
35、相遇在圣诞之前,你是圣诞礼物。相识今生有缘,同在天涯路。相逢朋友心中,只因一见如故。想愿谁最开心?非你莫属。
36、我想变成一棵树,一棵只为你存在的圣诞树,用我的真心和爱心装扮它,用我的祝福和祈祷点缀他,祝圣诞快乐,天天好心情!
37、我想轻声的告诉你,当夜幕降临的时候,我心甘情愿的陪在你的身旁,让你不再感到寂寞,如果你不爱我,我会选择大度的离开,把对你的爱留在心里不再言败。祝你圣诞快乐!
38、小巫婆,圣诞节又要到了,我有祝福给你,希望你不要再笨了呆了,要可可爱爱的哦,哎呀,反正就是你要过的比我幸福就对了哦。
39、携手友情,将烟花释放,让生活多彩;牵手爱情,听钟声敲响,让甜蜜伴随;守护亲情,将袜子装满,让祝福伴你成长。圣诞节,在圣诞树下许愿,愿你快乐安康!
40、心得体会心悠悠,主爱在深秋;路漫漫,喜乐永相伴;看日出日落,生命在追赶时间;看潮来潮往,谁在欣赏浪漫?只要有主相伴,是我们一生的心愿!祝幸福快乐
41、新衣会慢慢变旧,人会慢慢变老。时光流逝,斗转星移,但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。圣诞快乐!
42、信息说对小猪说:生蛋快乐!小猪回答说:是啊你也圣诞快乐!信息接着说:猪你健康!小猪说:是啊也祝你健康!信息说:是头猪!小猪说:是个信息。
43、星光点点,烛光闪闪,温馨浪漫有你伴;铃儿叮当,鹿儿欢欢,圣诞祝福低头见;信息短短,情谊长长,无限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣诞。
44、星光闪闪,烛光闪闪,叮叮当,叮叮当,可爱仁慈的圣诞老人从天而降,带来人间无数温馨快乐,更带来我对朋友你的祝福:圣诞快乐!
45、我想变成一棵树,一棵只为你存在的圣诞树,顶上最亮的那颗星是我的真心,下面挂的是我的爱心,缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!
46、我问过烦恼,它根本不爱你,还让我转告你不要自做多情,还有健康让我带封信给你,他暗恋你很久,并一生不变。祝圣诞快乐!
47、我听见圣诞老人在唱歌,轻轻地,缓缓地,唱出了快乐,唱出了平安,唱出了美好,唱出了祝福,借着这歌声,祝你圣诞快乐,天天都有个好心情!
48、我提钱给圣诞老人过节,趁机询问他老人家圣诞节安排,他说买车了,不用你拉他去送礼了,他还打算送你圣诞树一棵,让你躺在树下吃火鸡、啃烧鹅!
49、我手摘一弯月牙,头顶两颗星辰,眼含三色秋波,口叼九朵玫瑰,脚踏十瑞祥云,以闪电般的速度来到你的面前:圣诞快乐!愿意和我一起分享圣诞吗?
50、我让爱的祝福化作片片晶莹的雪花,亲吻你的脸颊,溶入你的心里。我默默祈祷,愿你在这个特别的时候开心快乐,永远幸福!
篇4:对孩子的寄语
亲爱的儿子:
时间过得好快啊。那个足足提前一个月早产的小婴儿现在一下子比我串得还要高。那张曾经很稚气的脸上居然也有了成熟的痕迹——一小片的痘痘。你已经由儿童成长为青春期的少年,即将步入青年了。懒惰的妈妈已经好久没有记录你成长的足迹了。眼看着十二周岁的生日都已经过了,妈妈不由地要重新拾起笔来记录一下。再不记录,你的成长足迹就这么溜走了。
都说青春期的孩子需要格外关注,易躁易怒。妈妈倒是觉得你随着身体的成长,心灵也长大了不少。比以前懂事多了。妈妈自从换了工作以后,每天都很迟回家。常常天暗下来之后才能到家,还得洗菜做饭。虽然从一年级开始你就一直一个人在家,可是那时妈妈上班离家近,你放学后我再过一个小时也就到了家里。而现在我上班离家那么远。有时候看着天色越来越暗,想着家里还有个宝贝饿着肚子再等,想着不知道他有没有认真做作业,我自己都想哭了。可是我的宝贝没有像我一样(老公上班也很忙,我总免不了在儿子面前抱怨怎么还不回来呀。)抱怨,至多实在迟了打个电话问下妈妈你什么时候回来呀。
像好多孩子一样你其实也很喜欢吃零食,可是妈妈很少给你买。以前你偶尔跟妈妈提要求想买零食,妈妈不给你买你会不高兴。现在你已经知道怎么与妈妈好好协商了。妈妈我用自己的稿费花5元钱买零食可以吗?小子这么说了,俺还能不许吗?当我看到他买的是小摊前的油炸食品,不由眉头一皱,说这个有害时,他马上虚心接受说:"嗯,下次不买了,就买这一次。"有时候帮忙拖完地,小子就一副期盼地神情:"妈妈,我看会儿电影可以吗?"明显妈妈不忍拒绝啊。虽说有点交换的味道,但至少你懂得如何去表达和争取自己所想要的。说起这个拖地,以前其实也像是完成任务,老实说拖了跟没拖一个样,现在妈妈看到你拖过和没拖以前有明显变化了。希望下次你拖了以后妈妈不用再拖了。
虽说在学习上你还是没有很强的主动性,老师布置的作业匆匆完成了事,有时甚至有漏下的。现在你们作业很少,你早早地就捧着一本课外书了。也不知道我到家之前讲究在干嘛。但现在万一其他单元测验考得不理想,你就会主动地去学习英语,希望英语单元测验能考得高点。其实妈妈回家迟所担心的就是怕你在家没有合理安排好时间,怪只怪妈妈小时候没有养好你的学习习惯。对于你的成绩,你考好了妈妈最多口头奖励,不会像其他妈妈一样给予物质奖励;考差了,妈妈也不会予以责怪,妈妈想要知道的是你到底错在哪里。妈妈不是不看重你的成绩,而是妈妈知道你也想考出好成绩。成绩不是主要的,它所反馈的是你平时的学习习惯和学习态度的状况。
都说儿大不由娘,小时候估计每个孩子都是哭闹着想要看外面的世界。现在妈妈想周末有时间带你到外面走走,晒晒太阳。你总是迫不及待的想回家来。不过也难怪,老是在自家门前的小区附近转悠,又没有自己的玩伴,跟着妈妈有什么好转悠的。我留意着看,就没看到与你差不多年龄的。估计都是上课外班去了。每天晚上妈妈去跑步,你虽说有点不情愿,感觉不公平(跑步一开始是爸爸带头开始的,后来天冷了,他就不跑了,于是你说:"跑步是爸爸带头跑出来的,现在他不跑了,我们为什么还要跑?)"但你还是折中地与妈妈跑一段然后先回来。这一点上妈妈希望你能像妈妈一样能坚持。你现在正是长身体的时候,跑步对于强健身体和意志力都有一定的作用。妈妈希望你能有矫健的身姿和伟岸的身躯。爸爸是成人了,我不能强求爸爸非跑不可。当然,如果你不愿跑,妈妈也是没法强求的。
岁月如梭,时间过得很快的,一晃你已经上完了四年级幼儿园,六年小学生涯也即将结束,那么三年的初中和高中,四年的大学也是弹指一挥间。你现在还喜欢粘着妈妈,甚至希望还能跟爸爸妈妈挤在一张床上。上了初中、高中以后,你将会有自己的圈子,以后还会离开爸爸妈妈,有自己的家。妈妈希望你能健康、幸福地成长,干着自己喜欢的事业,而不是为了生存而疲于奔波。最后祝宝贝永远健康、幸福!
篇5:初中生怎样制定学习计划
近年来,土门村妇联坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,充分认识新时期基层妇联工作的重要性,认真贯彻落实了马克思主义妇女观和男女平等的基本国策,从发动妇女参与、服务妇女发展两个方面入手,在“党政所盼,妇女所需,妇联所能”的三维交点上定位工作重点,着力搭建“四个平台”、切实搞好“四个服务”(搭建创业平台,搞好经济发展服务;搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务;搭建维权平台,搞好社会稳定服务;搭建爱心平台,搞好弱势群体服务)。并结合自己的实际情况履职尽能,推动了妇女儿童发展纲要的实施,代表和维护了妇女儿童的利益,有效发挥了广大妇女在“建设经济强镇、巾帼再创新业”中的“半边天”作用,进一步推动了我镇城乡妇女的自身进步与发展,推动了我镇经济社会全面发展。
一、基本情况
土门村由原高坎、土门村整合而成,位于洪安镇的南大门,村内有19个村民小组,7个村干部,150个党员,总人口5229人,其中妇女有2539人占总人数的49%,总户数1515户。全村幅员面积5.81平方公里,现有耕地6235.4亩(65%种植果树、10%种植蔬菜、15%为粮食生产、10%种植其它);20xx年实现人均纯收入5497元,现在全村实现了“五通”(通水泥路、通天然气、通电话、通光纤电视、通网络),“一安置”(移民安置工作)。
二、基本做法
(一)搭建创业平台,搞好经济发展服务
作为基层妇联,必须要改变拾遗补缺的工作思路,要用宽广的胸襟、发展的眼光和战略化的思维,打开工作思路,整合社会资源,多做能在社会上打得响、喊得亮的事,以作为求地位。因此,土门村主要通过搭建城乡两个创业平台,服务于全村经济社会的发展。
首先搭建城镇创业平台。一是搞好“巾帼文明示范岗”争先创优活动,推动更多女性自主创业、岗位成才、岗位建功。
其次是搭建农村创业平台。一是坚持实施科技致富工程。充分利用“农村党员干部远程教育接收站”、开展对广大农村妇女,初、高中毕业待、择业女青年的就业、致富培训。使她们通过网络快速了解掌握有关农业科技知识,农产品市场信息,外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识以及相关法律法规、政策和信息,全面提高妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是继续实施好“四个一工程”。即培训一门技术,推进一个项目,培养一批人才,致富一方群众。三是继续抓好“巾帼三学三赛”活动。完善社会化服务体系,努力发挥妇女在农村经济合作组织、家庭经济中的作用,充分运用政策导向,资金扶持、技术服务、培训带动、典型示范等方式,培训一批科技致富、市场营销和产业化经营女带头人。例如土门9组王青同志通过镇村开展各种技能培训,1998年在本组带头建立枇杷苗基地,种植枇杷上亿苗。分别销售到重庆、湖北、成都周边区市县等各个不同的地方。
同时还把相关的技术知识传授给本组村民(帮助她们讲解怎样施肥、修枝、蔬花蔬果及套袋等等)在她的带动下,仅一年多的时间里本组部分村们的生产、生活得到了极大改变。因此王青同志多次被区、镇、村妇联评选为女“双学双比”致富能手、孝媳、文明家庭、平安家庭等等荣誉称号。近几年里,我村通过各种培训已转移女劳动力:在外误工92人,在本镇村误工368人,在家种植果树、蔬菜126人,其中有7名已经独立创业,走上了致富奔小康的道路。
(二)搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务
妇女在精神文明建设中有着独特的作用。近年来,我村的“巾帼能手”、“双学双比”、“五好文明家庭”“平安家庭”建设不断推陈出新,家庭文化建设蓬勃发展,为土门村创建和谐、文明村注入了新鲜的血液。在20xx年3月,镇村妇联共同组建了一支由老年妇女组成的50多人的文艺宣传队,并于去年的9月开展了向书本学、向社会学、向周边群众学的“三学”活动。在村委开办电脑室、图书室,通过各种宣传活动来丰富本村妇女文化知识,整个活动受到了农村群众的热烈欢迎,在一定范围内提高了妇女文化水平。改变了妇女群众的生存、生育观念,从而在全村上下形成了“人人是学习之人,处处是学习之所”的良好氛围,促进了全村社会文明,推动土门村先进家庭文化建设的创新发展。
(三)情系留守、温暖留守
为切实加强本村未成年人思想道德教育和留守儿童工作,拟定集中教育培训计划,以法制、医疗卫生知识、生存生活技能、思想道德教育为重点内容。每季度一次,每次3小时,邀请学校老师和专业特长的志愿者到场授课,进行集中教育培训,确保未成年人思想道德教育和留守儿童工作取得实效。
(四)搭建维权平台,搞好社会稳定服务
社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为农村妇女利益表达的主渠道,代表和维护广大妇女群众的根本利益,努力为妇女营造平等的社会生存环境,因此,土门村村委牢固树立“三种胆识”。即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女群众的代言人,热心参与对妇女群众有利有益的事务,敢于为妇女群众说话。同时,土门村村委加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合,开展遏止家庭暴力的宣传活动,认真搞好法制宣传。并加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度,搞好协调配合工作,及时向有关部门反映群众提出的问题,及时调解处理纠纷案件,保证处理来信来访的时效和质量,使信访结办率不低于90%,促动妇女树立自主维权意识。大力开展扫黄、打非力度。
(五)搭建爱心平台,搞好弱势群体服务
今年,各级妇联组织都把服务妇女儿童、关注困难群体作为工作的落脚点,充分体现暖童心,稳民心,聚人心。通过实施计生“三结合”、贫困母亲、贫困女童对接帮扶,签定帮扶协议,予以解决生活中实际困难问题。进一步亮化送温暖、送爱心的工作品牌,多做让妇女群众受益、欢迎的工作,使妇女群众实实在在地体会到党和政府的关怀,感受到妇联组织的力量和作用,心有所归,情有所依。
总之,土门村妇联工作在各单位妇联组织和全村妇女的共同努力下,突出“四个到位”(认识到位、组织到位、协调到位、落实到位),本着“四借”(借题、借力、借台、借智)原则,发扬“五千”(千方百计、千言万语、千辛万苦、千山万水)精神,真正把各项工作任务落到实处,为推动全镇社会经济发展作出了积极的贡献。
篇6:孩子的暑假计划_暑假计划_网
暑假已经过去一个月啦,剩下不足一个月时间了,亲们是怎么安排孩子的暑假时间呢?大家都来晒一晒吧!
学习计划:
1、奥数计划当中,还没有报名。
2、8月6日开始-16日用10天时间学习英语。
旅游计划:
1、8月4日--5日用2天时间去惠东海边度假。
2、8月17日计划用10天时间去四川、云南旅游。
(要去的豆友们咱们结伴吧、现在共有两家孩子啦)
运动计划::
1、跳绳(每天200个)
2、游泳(看空闲时间而定、每天1500米)
3、仰卧起坐(每天50个)
来源:
篇7:初中语文教科研工作计划
一、指导思想
为了进一步推进我校的语文课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。以教学工作为主线,以教学工作大检查为契机,将“集体备课,资源共享,目标一致,方法灵活,张扬个性”作为语文教学的基本要求。不断提升课堂教学质量,积极作为,高标准、高质量完成本学期相关工作,全力确保我校语文教学质量能上新台阶。
二.情况分析
1.语文教师中年居多,有经验,有干劲,有闯劲,有上进精神。
2.老年教师有丰富的经验,责任感强,语文教学稳扎稳打。
3.青年教师新的知识富足,普通话标准,教学灵活,电教水平高。
4.但这些教师中缺乏团结、协作、探讨、创新精神,以致教学水平不能普遍提高。
三.具体要求及活动安排
第一、备课
为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定集体备课制度。
(一)集体备课的时间和组织形式
1、集体备课的时间:每周1次(初一周三第6节,初二周三第7节,初三周一第5节),按单元进行集体研究。
2、集体备课的组织形式:以备课组为单位,由备课组长负责主持,要求有主备。并利用备课检查研讨教案情况。
(二)集体备课活动要求
1、备课组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。
2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前,个人必须先通览本单元教材,按集体备课的要求考虑好自己的意见,再参加集体研究。在集体研究后,个人按课时编写教案。
3、集体备课必须坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。
(1)四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
(2)六备:备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练。
(3)五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。
(4)两法:教师的教法和学生的学法。
(5)两题:课堂练习题和课后作业题。
(6)五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键,统一课时分配和进度,统一基本作业布置、训练和活动,统一单元测试。
4、集体备课的主要内容:学习和理解课标,认真钻研教材,全面掌握所教课程的教学内容及其结构。着重研究每个单元的特点:它在全册教材中的地位和作用,与前一单元在知识上有哪些联系,与后一单元在知识上又有什么关系,如何进行知识迁移,有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定,重点是什么,难点在哪里;采用什么教法,教给哪些方法,培养学生的哪些能力;课前需要作哪些准备。做好阶段性测试、期中期末考试评价工作。
第二、作业
练习分为两部分:1与教学的同步做《练习册》训练。2用作业本做练习,讲读课文一课一练。
第三、听课
全学期听课每人不少于10次。
讲公开课的原则:采取推磨听课,每2周一节。
教研活动计划:
第一周:每个语文教师制定语文计划
第二周:教师节前进行“教师赞”作文赛,评比,出黑板报。
第三周:教研课:听一年级 曾海霞老师公开课。
第四周:教研组听吴彦公开课,教学月检查。
第五周: 国庆长假。
第七周:备课组活动、教研组活动,探讨记叙文教学方法。
第八周:听邓兆文记叙文公开课。
第九周:备课组、教研组活动,探讨现代诗教学方法。
第十周:期中考试
第十一周:教研组对期中考试进行总结。
第十二周:听一年级赵志国讲现代诗公开课。教学月检查。
第十三周:教研组活动:听张玉浩讲文言文公开课。
第十四周:教研组活动 ,听唐少华讲议论文公开课。
第十五周:听左世轩讲说明文公开课。
第十六周:教学月检查。
第十七周:结束新课,出元旦刊。
第十八周:期末复习。
第十九周:期末统考。工作总结。
四.措施:
1、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
2、注重骨干教师的培养和带教工作(师徒结对已经申请二对),提升组员整体素质。进一步规范教学行为,提高教学质量。以学校教学工作检查为契机,营造教研氛围。
3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合,将现代信息技术引入语文课程,为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。
4继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出色完成学校各项工作。
篇8:初中生学习委员竞选优秀演讲稿
尊敬的各位同学、老师:
大家上午好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫 ×××,来自××××,我要竞选的目标是学习委员.
今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。
在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工 作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。
当然,作为一名合格的大学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。
今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明大学生的优良品质。
假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢大家!
篇9:初中教师节国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表初一全体同学向全体教师衷心地道一声:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!
伴随着秋天的脚步,我们迈进了西里中学的大门,成为了一名初中生,我们倍感兴奋。今天,我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言,心情更是激动不已。
我们真幸福,拥有民主和谐的校园、博学多才的老师,还有精神饱满、好学上进、求实创新的大哥哥大姐姐们,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。
学习,对许多同学来说都有点谈虎色变!其实说也简单,就是好的学习方法加上勤奋努力。
按我的观点来说,要想学习好,必须首先爱上学习!一切都来自于兴趣嘛!培养兴趣呢,就要改变你的心态。即使你遇到一个很难解决的问题,也千万别放弃!换一种思维想想“这很简单,并且也很有趣,慢慢来,等到了成功,心情就愈加兴奋了!”如此一来,你也会对学习长生兴趣的,自然成绩也就会上升了!
在这个喜庆的日子里,作为初一新生我们向老师承诺坚决做到以下几点:
一、严格遵守校纪校规,纠正自己的行为缺点,努力培养自己的修养。有言道:“修身齐家治国平天下。”
二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西,学做品德高尚的人。
三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,争取优秀的成绩。
四、尊敬师长、团结同学,对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助,共同实现理想。
五、要自立自强,做为一个初中生,我们应该体贴父母和老师,不让他们为我们操透心,更不能让他们为了我们伤碎心。我们应当学会自理生活。
六、多读书,拓展自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书的海洋中遨游。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。”只有我们付出努力了,才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,期末一定会给学校,给老师,给家长,给自己一份满意的答卷。
最后,再次祝全体教师节日快乐
篇10:初中毕业寄语唯美80句
在人生旅途上,有多少美妙的时刻,短暂的别离,这也是一种享受。
高山重洋将我们分离,没奈何我只能在回忆中与你重逢,在梦境中与你相遇……
生命的小船在青春的港口再次起航,我们就要挥手告别,船儿满载着理想和希望。
忧他人之忧,乐他人之乐,你那善热无私的品性,永远铭刻在我心怀。
火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后;流水不因石而阻,友谊不因远而疏。
你走来的时候,我的期待在远方;你离去的时候,你就是我梦绕魂牵的期待。
想起离别的泪珠,安抚我心中的痛处,你留给我最美的祝福,变成我日夜思念的梦土。
我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的友谊。
紧紧地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言万语,也有我难言的秘密。
我们像广阔天宇里的两颗星,各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同,目标却一致。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
小荷初露的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了来。
今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。
与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那三个年头,它曾经引导我与你相遇。
我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。
生命,从小溪的流淌中获得;童真,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步,它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
岁月的列车将驶出初中校园,来不及多想,我们就要奔向高中。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。
让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
篇11:初中教师成长工作计划
本人20xx年6月毕业于山东教育学院生物系,但根据学校的需要,我一直担任其他工作,直到今年才正式干上自己的老本行。如何尽快适应新的教学工作,这是我最需要解决的问题。制定科学的专业发展计划,这是尽快转型的一步。因此针对自己的特点,制定个人发展计划如下:
发展目标:
一、内涵发展方面:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、富有历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、课堂教学方面:进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。
三、思想工作方面:注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。
发展措施:
1、今后两年,我将以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参加学校的培训,进步自己的专业水平和教学能力。认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科研组活动和备课组活动,从中吸取教学经验,取长补短,进步自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态走上讲台,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。
2、不断对自己的教学工作进行反思,总结自己的优缺点,好的继续,不足的改正。因为教师专业化发展必须进行教学反思,没有反思的经验只能是片面、肤浅的经验,不反思的教师其教学能力和水平至多只是经验的简单累积,因此我要努力做一个新形势下的有思想的教师。
3、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。
4、多读有关生物高品位的书籍和专业刊物上的重要文章。认真学习《新课程的教学设计思路与教学模式》、《青年教师优秀教案选》、《生物学教学》、《生物学通报》等书籍。
5、积极参加各种专业培训,积极参加各级教科研活动、专题论坛、学术活动及网络研修,深入专业发展方向的学习、研讨、实践、探索。积极投身中学生物教学研究和课程开发。
6、争取机会多外出学习和听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。
这是结合我的教学水平与学生的基础所制定发展计划,我相信只要我虚心进取、努力践行,并带动学生,相信两年后,我会有所成就的。
篇12:教学工作计划初中语文范本_教学工作计划_网
一、基本情况分析:
两班的学生思想较为活跃,能向老师大胆地提出自己的看法与见解,但学生的学习积极性不是很高,少部分学生在语文的学习目的性上不够明确,态度不是很端正,认为语文的学习可有可无,考试时成绩拉不出什么差距,因而不重视语文的学习。有一半左右的学生通过教师近两年的语文自学能力教学的培养,他们有了一定的自学能力。但总体来看,学生的语文成绩不是很好,甚至还有考不及格的学生存在。优生的比例太小。
初三中,由于学科的增加,学习任务的加重,压力的加大,语文学科的教学时间就更少,除课堂时间外,学生基本上是不动语文的。
二、教材分析
我们采用人教版教材,本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读,这套教材的主要特点,我觉得概括起来有以下四点:一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求;二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成,整体训练”的新的语文教材编排体系;三是设计了比较完备的助学系统,利教便学;四是坚持了教学内容的质和量的统一,有利于减轻学生的负担,促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训练更进一步,进行记
叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。
三、教学策略:
1、领会课标内涵,钻究《考试说明》。
《语文课程标准》规定了学生在不同学习阶段应达到的能力与目标,领会了课程标准的内涵,才能了解学生知识与能力,语文素养等方面的不足;它是开展语文教学要重依据和指导性纲要,教学的理念、情景的创设,互动的教学平台的搭建,都离不开语文课程标准理念的指导,同时它又是语文课程标准理念的外在体现;它是中考命题的指导思想与基本理念,是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃透语文中考评价的方向、方式、方法,才有可能展开针对性的教学。
《考试说明》是课标的具体化和进一步的精细化,它根据课标,结合考试实际,以中考的范围和要求及主要题型示例甚至试卷的长度,难度,各部分大致的分值等都作了十分具体的说明。因此,作文老师必须认真研究考试说明,让复习能做到低时高效。
2、依据学生实际,探寻语文差异。
本学期时间紧,任务重,学生语文能力差异大,有必要研究现阶段学生最缺什么知识与能力,最需要提高哪些方面的语文素养,区分出主要差异与次要差异,有选择、有重点地突破性地分层教学。这是我们有效开展本学期教学与复习工作的第1个前提条件。
3、选好、用好有关资料,追踪中考考点趋向。
领悟了课标的内涵,钻研了《考试说明》,明确了学生最需要突破的重点难点,仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提,要真正做到有效教学,高效复习,还需要选好、用好资料,把握中考动态、追踪中考考点趋向。资料的准备,是自己精心筛选,不用外面的资料。根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练。不搞提海战术,下拦河网。
4、精心备课,上好课。
时间紧,任务重,必须得向课堂四十分钟要质量。每一节课,老师必须明确本节课的教学目的,达到一个什么样的要求。并且要择其重点进行教学,不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习,自读课文完全放手学生自己学习。
5、重视阅读训练。阅读是考试的“半壁河山”,也是社会生活中常运用到的,最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练,一方面在讲课时认真分析,多教给学生一些阅读技巧,使学生掌握一定的阅读方法,另一方面要求学生多阅读一些课外书籍,根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯,课外自读第学年不少于80万字(其中文学名著2——3部),因此,要求学生多看一些有益的课外书,我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看,原来没有开放过的学校图书室,请求管理员开放,也要求学生跟其它老师借着看。有条件的买一些来互相传阅。总之,尽量调动学生的积极性,多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面:一是摘抄一些好的词语和名言警句,注意归类收集,如写人的和写物的分开,与四季的分开等等;二是体会文章的时代意义、作者思想感情,好的文章往往反映时代的精神,给人以积极向上的教育意义,文章是作者心灵世界的反映,从文章内容也可以分析出人物的精神世界。阅读文章,一定要求学生能体会出这些内容;三是注意学习各篇的写作技巧,好文章不但有好的思想内容,而且运用了较好的表达技巧,阅读文章要求学生注意吸取这些好处,以便“迁移默化”到自己的文章中来。
6、加强写作训练。要加强写作训练,从三点入手:第一点是多观察,多积累(多积累前面己谈到)。多观察就是要培养学生经常观察周围事物的习惯。第二点是要多感悟,文章往往是有感而发,感悟得深,才发得快,发得猛。第三点是多练。可按照自己的作文训练系列进行一次全面的训练,全面地尽可能地提升学生作文的质量。
7、最后是注重培养学生其它语文能力,提高语文素质,表达能力的提高,大纲中要求学生能用普通话正确,流利,有感情地良读课文,养成默读的习惯,并有一定的速度(一般每分钟500字左右),表达能力的培养不仅只是在课堂上训练,课余时间也可以搞,根据两册书中口语交际的安排,我计划每个星期用一个早自习,让学生轮流上讲台进行演说。
8、采用“整体教学法”、“单元教学法”、“作业训练法”、“边教边复习法”进行第一学期的教学。要求在第一学期内完成全年的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。
“整体教学法”——就是让老师、学生均站在一个系统的高度来学习语文知识。这个高度就是整个初中语文系统的高度,力争在本期的第一个月内,让全体学生了解初中语文知识系统、能力系统,第二个月内能站在这个高度进行自我的学习语文。
“单元教学法”——就是以一个单元的内容作为授课的内容,不就每一个单独的一篇课文进行教学。这个方法主要用在小说单元、诗歌单元的教学。
“作业训练法”——就是以作业的形式来学习课文,理解课文,掌握相关的知识,培养学生阅读的能力,提高学生解题的能力。这种方法主要用在议论文的单元的学习上。
“边教边复习法”——就是在进行新课教学的同时,进行专项的复习,力争在第一学期完成所有单项知识的复习,第二学期全面进入总复习阶段,以大量练习、考试为主,提高学生应考的能力。
9、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。
四、教学总结及反思
教学过程中,做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题,并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正,对学生成功的学习方法、独特的见解,及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维,开拓创新。让教学总结与反思不断循环,促进教学不断进步。
篇13:2024初中班长就职演讲稿_就职演讲稿_网
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先作一下自我介绍,我叫陈章铭。在小学当了六年的班干部。我是一个有进取之心、平和之心、宽容之心的人,并且我还富有一些创意和诗意。因为我认为只有有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作;有了“平和”之心,才能让我“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”,一切的一切,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待;有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好;并且只有富有创意我们才能有创造性地开展活动,走出我们初一(4)班独一无二的风采,才能使我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。作为班长我应当做到:
一、不仅要管理好整个班,还要带动同学一起努力,一起奋斗。坚持“德育为首,学习为本”的观念,加强班集体的建设,开展系列活动,促使同学德、智、体、美、劳全面发展。
二、要有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情,因为热情是工作的源动力,正是这份热情,驱使我主动地服务同学,成为同学的朋友和老师的助手。从小学开始,我一直担任班干部,凭着我对工作的热情,为同学们服务的思想,帮老师分担烦恼的决心,我从来没有放弃过当一名合格的学生干部,同时,也感谢多年以来我的老师和同学给我这个机会。
三、要有团队合作和民主的精神。个人?哪怕是一个非常有力的人,也举不起一根普通的树木,更不必说,举起一座五层大楼。因此只有在集体中,你才能获得全面发展其才能取的意识。我要以大局为重,绝不斤斤计较个人利益。尊敬的老师、同学们。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。很多时候,我都主动去了解同学的需要,无论在学习上还是生活上,力求做到尽心尽力,问心无愧。
而班长在对待班内的情况时我决心做到:
一、工作公正合理、科学有序。我认为一个好班长必须要让这个班级的同学们合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体。对待事情也应做到公正、铁面无私。
二、同学之间互相团结和谐相处。我会努力做到将班级体团结到一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。
三、班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。
四、深入和了解同学们各方面的情况,听取广大同学对教学和各方面工作的意见和建议,及时转达给老师。
五、主持班上日常工作。针对班上的问题,及时召开班委会商议解决办法,如解决不了,应及时向班主任。
六、我除了做好自己分内之事外,还要帮助、配合各小干部的工作,积极开展各项活动。 因此我希望同学们能配合、监督我及其他小干部们的工作。当然我也许有时会有这样或那样的缺点,但是我相信,有了老师和同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。同学们,通过我们的共同努力一定会让我们初一四班成为一个团结、友爱、努力、进取的优秀的班集体。
篇14:初中教师年度工作计划格式
一、学生基本情况分析
本学期我担任A、B两个班的化学教学任务,其中B班的基础普遍较差,大部分学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯,所以在教学中应更要又耐心去辅导,培养学生的学习兴趣,做到因材施教,使学生在知识,能力,技能上都得到提高。
二、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程一提高学生科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究的能力,是学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过学习化学培养学生的合作精神和社会责任感提高适应未来社会的能力。
三、知识与技能
1、认识身边一些常见物质的组成,性质及其社会生产和生活中的作用,能用简单的化学语言予以描述。
2、形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3、了解化学与社会和技术的相互联系,并能以此分析有关的简单问题。
4、初步形成基本的化学试验技能,能设计和完成一些简单的化学试验。
四、过程与方法
1、认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步的探究活动。
2、初步学会运用观察,实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较,分类,归纳,概括等方法对获取的细细进行加工。
3、能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学问题。
五、具体措施
1、加强试验的教学。
2、积极开展化学课外活动。
3、加强化学用语的教学。
4、重视元素和化合物知识的教学。
篇15:2024初中优秀学生演讲稿
听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,可是我总是不明白什么是宽容,也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。
有一次,语文教师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不细心,撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自我闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。教师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。作文
教师说这就叫宽容,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。
当时听了我还不以为然,总觉得教师是在编故事来说教我们的。
一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:没关系!这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:这就是宽容啊!
还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:对不起,对不起。眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。可是我摇了摇头,微笑着说道:没关系,你又不是故意的。他松了一口气,说:哥哥,你真好!又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分欢乐。
一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:你也学会了宽容别人别人了。是吗?这就是宽容吗?我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此欢乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。
恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们教师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,宽容就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自我成为世上精彩之人。
篇16:孩子幼儿园大班毕业老师寄语
一、孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
二、愿你像花仙子一样美丽,幸福和欢乐与你同在。
三、宝贝在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师,团结同学,争当一名多才多艺身心健康的好学生。
四、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
五、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
六、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
七、告别幼儿园意味着你们已长大,是你们成长岁月中大一个标志,真的好舍不得你们每一个小朋友。和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和美好的回忆,我将如同珍宝一样深藏在心底。希望在若干年后,你们依然还能记得我,还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈,将有幸福的人生和美好的未来。此时,我想对你们说:“孩子们,海阔天空任你翱翔!”
八、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
九、在所有人的眼中,你是一个活泼、开朗、可爱的男孩子。在幼儿园的三年里,你能积极认真地参与每一次的体育比赛活动,在钻爬、拍球、投篮等方面总能胜人一踌,动作发展比较协调。而且,你对于动脑筋的数运算很感兴趣,掌握也较好。相比之下,对音乐节奏、绘画技能等方面还要多多加油噢!因为一个人要想取得成功、超越他人,必须要全面发展才能做到!衷心地希望张艺焓到了小学里后,能以此为学习的动力,从而成为一名光荣的三好学生!
十、记得老师的细心照顾,记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功,不让老师小伙伴失望。拉拉小手,我们说好的,一起成长。
十一、宽阔平整的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师,一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临,当小树又一次发芽,你们即将面临毕业,老师心中涌起深深的眷恋之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘记朝夕相处的小朋友。
十二、恭喜你幼儿园毕业了,祝开心每一天!
十三、我们认识的是个十足小男生,有自己的主见,爱读书、爱学习,你最让我们佩服的还是你的认真和自觉,这样的学习态度注定你以后在学习方面一定会非常棒的。但是范范和彩红希望以后能看到一个独立自主的,无论是学习上还是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,决不依赖大人,好吗?多锻炼锻炼你一定行的!我们相信你!另外,范范还想有机会和你探讨爱车呢!所以一定要回来看我们哦!
十四、现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们的进步,关心着你们的成长。
十五、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就个性喜欢你,不论写字画画做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!
篇17:初中国旗下演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
当我们一页页地翻走了五千多张日历,当我们一步步地走过已经望不见起点的长路,我们是否都问过自己:“每天这样过日子,到底为了什么?”
我们当中的许多人怀着这样的疑问努力着,朝着自己的目标不断前行,因为相信总有一天会找到答案,相信勤奋努力总不会后悔。可还有部分同学对自己的成长没有明确的目标,随波逐流,虚度年华,突然有一天猛回头发现自己真是荒废了许多,同一个学习环境,相同的在校时间,自己竟然落后别人那么多。这么想想,你也许就会感到遗憾。
可遗憾归遗憾,平日里又听到有同学说:“我都做完了,没事干了。”之后,便开始做一些浪费时间又对成长没有好处的事情。
然而怎么可能没事干呢?人生的刻度就像一樽沙漏,每日漏下一粒沙,并不会因为你漫无目的的过了一天,沙子就卡在那儿不动了,然而你短暂的一生又有多少沙粒供你浪费呢?我们所熟悉的美国伟大女性海伦·凯勒,她的一生都在挑战着命运赋予她的价值,最终不仅成就了自己,更为全人类的残疾事业作出了贡献。她虽然残疾,可是人生无憾。海伦·凯勒作为一名重度残疾人,做梦都渴望三天光明。如果现在只给我们三天时间,那我们会怎样度过呢?也会一样消磨了吗?
我们优秀的十三中学子为自己、为学校争夺了许多荣誉,我们的言行举止,也被人们称赞。然而,我们仍然有一些瑕疵和斑点。有些同学过分地追逐时尚,过于注重外表,每日在打扮上花费很多时间,虽然爱美之心人皆有之,但大家是否发觉,过分地打扮早已脱离了美的范畴,而且还浪费时间和精力,只希望以光鲜的外表来掩盖内心的不自信。有些同学在考场上有不诚实的表现,当你们因为偷来的一道题而窃窃自喜时,其实你们已经输掉了更多。还有些同学因为家里比较富裕,就养成了攀比的恶习,然而如果你想比,又为何拿父母的钱作为你值得骄傲的资本呢?我们不和别人比父母,我们和别人比明天。另外,有一些所谓的优等生,对于同学的求助不予理睬,不愿意帮助别人。这个时代不比西汉,我们不需要第二个“三年不窥园”的董仲舒,社会需要人才,先成人方成才。当然,这些不足并非无可救药,每天我们审视一下自己,用高中时光改正它们,以后我们的人生将会更加精彩。
走好脚下的路,每个人都可以是出众的。每个人都有自己的价值,当我们心无旁鹜地学习,诚实地考试与真切地关爱别人时,就为自己创造了更大的价值。即使有时无法达到目标,但你已经收获了许多,毫无遗憾了。
过去的遗憾已经过去了,从现在起,过好高中生活的每一天,开始一个无憾的人生吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇18:初中生我的梦想国旗下讲话稿_我的梦想讲话稿
自从我上小学后,每一天都充满着奇妙的梦想。如果我是一名医生,我就会让人们没有生病的烦恼;如果我是一位军人,我就不会让祖国受一点委屈;如果我是一名科学家,我会发明许多先进的生活用品,让我们享受完美的生活……
一天,在放学回家的路上,我仿佛走进了一个多功能的计算机,我按了一下100按键,就立刻飞到了100世纪。定睛一看,可把我惊呆了!整个大地再也没有拥挤的高楼,地面上除了宽阔的马路外,满地都是绿油油的草地,五颜六色的鲜花绽放着灿烂的笑脸,还有许多小蜜蜂在忙碌的采蜜,美丽的蝴蝶展开五彩缤纷的翅膀在翩翩起舞,感觉真是到了世外桃源。我按了一下118查询键,原先城市里的高楼大厦已经全部建在几万米高的高空了。这座城市能够随时迅速地搬往其他任何地方,能够起到缓解人口压力的作用。
天好热呀!于是我借助计数机变了一根五节雪糕:第一节是魔法水,吃了后什么魔术都会做;第二节是翅膀水,吃了能够长出六对翅膀,能够毫不费力地飞到祖国台湾的日月潭和美丽富饶的小兴安岭;第三节是武功水,吃了各种武术、剑术都会,准保在世界武术大赛简便夺冠;最终两节是宇宙水,吃了能够长身不老,身体十分健康,能够防辐射,到太空旅游时能够不穿宇航服。我向前走啊走,感觉太累了,就经过多功能机器变了一个变形金刚,在地上能够像汽车一样跑,在天上能够像飞机一样飞,在海里能够像军舰一样航行。里面吃的用的应有尽有。最好的是想到哪里,只要输入指令或说一声就能够自动、准确地把你送到目的地。
回到家里准备作业,只要喝点学习水,头脑里装的知识比教师还多,所以很快就能够完成作业。于是我就飞下楼去玩个痛快,看见别人都坐着太空船飞行,于是我张开双臂飞到了海王星上,海王星呈现出一片蔚蓝,真是太美了!我忽然发现有一颗像芝麻般大小的亮点在上方移动,我用多功能机查了一下,原先那是太阳。
飞着飞着,我感觉太饿了,想吃点食物,多功能机就给我配送了高营样的压缩食品并送到我的面前,这让我感到无比幸福!我正沉浸在完美的生活中时,突然被跌了一跤,发现原先才是一场梦!
我的梦想就是想做一名科学家,我明白,梦想虽然是遥远的,但只要从此刻开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑,等我长大后,我就必须能够实现我的梦想!
篇19:初中毕业寄语唯美80句
41、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
42、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
43、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
44、暖暖微风迎面吹,三年同窗感情深。毕业离别友情泪,待到再聚心愿遂。朋友情深抱成堆,相互勉励梦成真。
45、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
46、任性让你轻视那些你不喜欢的科目,最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡,而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。
47、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗,因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
48、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
49、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。
50、时间飞逝,初中三年即将过结束。回想过去,我刚进入学校时,一切是那样陌生。如今,一切都变了,变得那样熟悉,那样亲切,欢歌笑语成了最美好的回忆。
51、我们匆匆告别,走向各自的高中,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
52、你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!
53、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!
54、毕业之际,愿你在校学会做题,社会学会做人,工作学会做事;牢记三个信:言而有信,诚信为人,多多回信。祝毕业后前途无量,幸福时刻在身旁!
55、亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
56、毕业后,你我分手,但关怀依旧,你我互喊加油,温馨友谊不曾丢;发邮件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身边!现如今,我们不必感伤,擦干离别的泪水,走上彼此的征途!友情若是长久持,岂在朝朝暮暮!
57、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
58、敬爱的同学们,在这即将毕业的时刻,让我们铭记此刻的喜怒哀乐,铭记此时的友谊。千言万语表达不了我内心的感受,只能道一声:同学,珍重!
59、相识相知走了几年不容易,学习生活共甘苦心系一起,毕业之际只愿你万事如意,生活顺意。今日分开,道声:朋友珍重。他日重逢,贺句:恭喜成功。
60、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促,还是青春的不停留。
篇20:初中毕业寄语唯美80句
21、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
我们来自五湖四海,相识在大学;我们去闯天南地北,分别在大学。亲爱的同学,感谢你给我四年的美好难忘回忆,愿你毕业后有份好工作,有个好前程!
22、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。
23、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
24、三年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
25、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。
26、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
27、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
28、总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!
29、这一段初中的日子,将是我生活最美的回忆,它是我人生中永远不会忘记的日子。
30、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
31、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
32、小荷初露的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了来。
33、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
34、你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
35、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
36、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。
37、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子。
38、柳荫下握别百般惆怅DD同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
39、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
40、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那三个年头,它曾经引导我与你相遇。