对刚入初中孩子的寄语汇总20篇

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质;“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

各位老师，各位同学：

大家早上好!首先我给大家讲一个故事。

有一个年轻人，背着背包赶路，背包里装的分别是“诚信、智慧、毅力、勇气、健康、才学、机敏和荣誉” 。

他走到一条河边，河水湍急，于是四下找寻，忽然发现一艘渡船。年轻人就问：“渔翁，可否度我过河。”渔翁说：“我船小，你的负重太多，恐怕难以渡过。”年轻人便问：“那如何是好?”渔翁说：“你可以从包裹里卸下一个东西。”年轻人于是就拿出“诚信”，扔到了河里。经过一段时间的航行，船开进了一个叫“快乐岛”的港口。年轻人上了岸，想在“快乐岛”上寻找快乐。

他走进了一家房产公司，想买一幢房子定居下来，于是他打开“金钱”的背包。接待他的工作人员看了看里面成捆的纸钞说：“对不起，您的纸币在我们岛上无法流通，如果您有“诚信”的话，我们可以先把房子借给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了河里。于是他又去了银行，想兑换岛上的纸币。

“您的纸币我们没有见过。”银行的服务人员说，“请问您是否有“诚信”?如果有的话，我们可以破例为您兑换。”年轻人无奈的摇摇头，走出了银行。“难道我在快乐岛上无法生活?”他想，“不，我还有其它五个背包，我可以靠它们寻求快乐!” 下定决心后，年轻人来到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才学”、“机敏”和“荣誉”，主考官也非常满意。“那么，请问你有没有“诚信”呢?”最后，主考官问了这样一个问题。“这很重要吗?”年轻人不解的问。“当然。”主考官认真的说，“在快乐岛上，诚信是最宝贵的财富。”年轻人只好离开了这家公司。

年轻人心想，“也许我不适合生活在这个岛上，还是离开吧。”他向来时的港口走去。忽然，迎面走过来一个美丽的女孩，年轻人对她一见钟情。他走到女孩面前，问她是否愿意和自己交个朋友，并打开了自己的背包。“你有诚信吗?”女孩微笑着问道。“没有。”年轻人说，“不过，这些已经足以弥补我缺少的诚信了。”女孩摇摇头：“你错了。虽然你很英俊，也有才华和学识，但如果没有诚信的话，就会成为一个不可靠的人。”女孩头也不回的离开了。年轻人更加垂头丧气起来……

“年轻人，你怎么又回来了?”在港口，送年轻人来的渔翁问他。年轻人苦恼的说：“这个快乐岛上，干什么都要诚信，我待不下去了。”渔翁拍了拍他的肩膀，意味深长的说：“年轻人，其实不管在哪里，诚信都是必不可少的通行证。这个岛上，人人都有诚信，所以他们才活得快乐，这也是快乐岛这个名字的由来。有弃有取，有失有得。可你丢弃的，恰恰是最宝贵的东西呀!”

年轻人沉默了。他沉思了一会儿，忽然跳上了船，“开船吧。”他望着这远方，坚定的说，“我要再去寻找一次„诚信‟。”……

说到这里，大家应该能猜到我今天发言的主题了，“诚信”，更准确的说是“诚信考试”。不经意间，本学期已经走到了尽头，我们即将迎来期末考试。

期末考试不是竞争性考试，而是水平能力测试，它不仅是对学生学习情况的评价，更是对学生诚信品质的检验。自古以来，考场上少不了诚信二字，“诚”就是不自欺，“信”就是不欺人。

也许有的同学学习成绩不理想，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花!

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

诚信是一种品行，是一种责任;是一种道义，是一种准则;更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈。

希望同学们勤奋学习，认真复习，考出真实的好成绩!这也是我们诚信做人的表现。

1.六一再来，童年不在，抹上白面，装装嫩白；裤裆开来，尿床别改，咬咬手指，找回可爱；娃娃头摆，萌劲常卖，保持童真，顽童不败。六一儿童节，祝你留住童心，生活愉快。

2.头扎羊角小辫子，脾气上来当鞭子。动不动就哭鼻子，闯了小祸钻桌子。最爱玩的泥巴子，偷偷抓把粗沙子。恶搞别人新鞋子，心里乐的像兔子。愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！

3.鸟儿叫，花儿笑，细柳摇摇，猪儿哼，鸡儿跳，阵阵吼叫；鸭在跑，你在笑，声声欢闹；皆因“六一”要来到，祝最像小P孩的大孩儿童节快乐！

4.最烂漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最动听的是“童谣”，最快乐的是“童趣”，最难忘的是“童伴”，最难得的是“童心”，六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！

5.回首儿时的快乐，唤醒寂寞的灵魂；拾起童年的纯真，抒写人生的美丽；再现淳朴的微笑，创造生活的美好。儿童节到了，让我们携着欢笑，与孩子们一起共享节日的美好！

6.烦恼时，学会自我解脱；困难时，学会自我鼓励；郁闷时，学会自我宣泄；失意时，学会自我安慰；人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好。

7.祝岁数大心眼少的小朋友们六一儿童节快乐！放纵一下吧，别憋着啦！知道你平常装大人挺辛苦！过节了，想吃手就吃手，想尿床就尿床，谁管就咬谁！

8.今天是你的节日，希望你把鼻涕泡换成微笑，把眼泪化作无畏，把幼稚换成优质，把天真换做坚贞，把无理淘气换做无可比拟。祝你――大龄儿童，六一快乐！

9.阳光火辣辣地照耀；微风温柔柔地吹拂；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地想起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无限。

10.幽深而茫远，童年如同一个无法回去的梦境，但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出最初的梦想。大孩子们，祝自己儿童节快乐吧！

11.祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童，内心很儿童的资深儿童节日快乐！

12.小小短信，装着暖暖的阳光；小小短信，开着幸福的花朵；小小短信，装着童年的趣味；小小短信，送去温馨的嘱托：儿童节，别宅着了，出来蹦跶一下。

13.你的聪明，让我感动；你的活泼，让我快乐；你的纯真，让我开心；你的全部，让我幸福。六一儿童节，愿你幼小的心灵充满阳光快乐！

14.儿童节到了，没事约约发小数数童年乐事，看看动画找找童心乐趣，唱唱童谣丢掉烦恼惆怅。带着纯真童心给你大大拥抱，祝你儿童节童颜大悦，快乐无限！

15.还孩子六个一还孩子一个洁净的社会；还孩子一个安全的校园；还孩子一个轻松地环境；还孩子一个温馨的家庭；还孩子一个道德的世界；还孩子一个自然的空间。

2021初中教研组的工作计划精选

如何打造高效的数学教学课堂，让数学教学焕发新的活力呢?下面是小编整理的关于初中数学教研组的工作计划，欢迎阅读。

教研组工作计划(一)

在这个充满希望的新学期里，我们戴桥初中数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：

一、指导思想

本学期我校数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探索“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点

1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的“磨课”活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教学论文并参加各级的评比。

7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

三、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动，强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

5、加快培养青年教师的步伐，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

把“磨课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径，并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓，为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选出代表参加青年教师教学风采赛活动、与贵大附中教研活动等，进行较高层次的锻炼。

6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备.

四、工作具体安排：

九月份：1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划。2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况。3. 理论学习，组织讨论有关问题。

十月份：1.新教师公开课与评课活动。2.学习、讨论新课标的有关教育理念 ;学习教改经验，教改课堂试行。3. 找差距，查原因，落实整改措施。

十一月份：1. 组织观摩课，教改课堂听课情况反馈讨论、小结。2.期中质量分析后分析回顾。3.学期中期教师备课检查与交流。4.参加九年级数学学科教学研讨会。

十二月份:1.教学设计比赛。2.课堂教改模式确定推广实施。3. 集体备课 、随堂听课。

一月份：1. 教学常规检查，各项指标验收量化计分统计。2. 各年级制定复习计划，并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容。3.教研组成员每人上交一份本学期工作总结，教学反思、论文各一篇。4.期末考试及试卷分析;工作总结 学期结束。

教研组工作计划(二)

教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益，教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。

1、本学期继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节：编写教案;议课，精改教案;温课，优化教学;省课，反思教学，充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，了解、检查本组的教学工作情况，每周对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

3、充分利用每周一下午的一、二两节课，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的本组教师一律参加。争取本组每周开设一堂组内公开课，每月向学校推出一堂校级公开课。

4、初一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作 ;初三年级面临着升学考试，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他教师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在中考中取得优异成绩。

5、鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

7、备课组要搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

8、鼓励教师积极参加县举行的学科教研活动，课件制作评比活动。

教研组工作计划(三)

201x年我县教育工作继续抓实“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”活动，做好“内涵发展，提质增效”文章，围绕学校以“落实”各项工作的总体思路，结合学校五新目标，继续深化课堂改革，初中数学教研组将配合学校工作安排，制定如下工作计划：

一. 指导思想

以“高效课堂”为主题，以教育本质观为指导，坚持针对问题进行改革和根据问题来设计任务的理念，加大教育教学理论的实践性解读和教育教学实践的理论性反思的力度，用“五步骤”研教方式来指导全员研教，用“四步骤”教学指导的方法来促进教师专业发展，力求教师的工作积极性有明显提高，力求教师的“实践性智慧”有进一步发展，力求数学教学质量有进一步提升。

二. 基本目标

1. 经历有指导的解读“标准”和“教材”的过程;

深刻领会“标准”倡导的教育教学理念;感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系;

能在课堂教学中贯彻“过程教育”思想

2. 探索“阶段”研修方法，切实改变“掐头去尾烧中间”的教研方式，力求变“经历性”

研修状态为“参与式”研修状态，能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能。

3. 探索教学分析与决策的方法，能在教学决策之前经历教学分析的过程，学会教学分析的程序和决策教学目标、教学内容、教学结构和教学方法的方法，使课堂教学有思想、有依据。

4. 探索中小学衔接问题，能在“边学习边实践边研究”的过程中，认识满足衔接教育需要的教学内容和教育方法，使教育内容的呈现方式和教学指导方法能满足学生的需求。

5. 利用蹲点的机会结合学校实际，开展微型科研活动(微型调查、微型实验)，尝试有科研含量的教研活动，帮助学校发现并解决问题

6. 积极开展全员研教系列活动，加强校本研修

7. 参与研究与指导后20%学生发展的活动

8. 参与教学常规管理，教学质量检测与评价等

三. 工作要点

1. 加强教研组规范建设，让教研组工作做到“强化”、“规范”、“科学”、“主题化”。在上学年评选为校级优秀教研组的基础上，积极申报县级优秀教研组。

2. 强化教学常规工作：包括上课、备课、批改作业等，完善作业的批改和辅导等。

3. 落实年级组备课组制度，分工合作做好导学案的编写、整理、汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善、整理。

4. 开展20xx年全员研教活动：根据县级要求每周两个课时的教研活动，有计划有实效，提高研教团队合作意识，以“五课”(青年教师规范课、教坛新秀展示课、骨干教师示范课、中老年教师风采课、名特教师研究课)为主要形式，继续推进人人上课过关。开展系列活动(1)县级赛课(2)“我的研教故事”(3)命题比赛(4)教学质量研讨(5)优秀微课评比。

5. 平时积极开展主题研教、课题研究，深化对课堂的研究，形成特我校数学课堂范式：

(1)初中数学复习课导学案的编写研究

(2)农村初中数学自主阅读法的研究

(3)桥下镇中数学小组合作“学查展评”发展课堂实践研究

6. 开展“发展课堂”研究员与新教师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新教师积极参加各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老教师的带头作用。

7. 本组将配合教导处、教科室做好各项教学教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情，形成浓厚的教研之风。

教研组工作计划(四)

一、指导思想：

认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。

二、工作目标

1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。

2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

5、继续抓好培养青年教师工作。

三、重点及主要措施。

1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。

2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式。

⑴用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。

⑵调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。废除"注入式"、"满堂灌"，挣脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充满生命活力的“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力，实现学生主体、主动，创新可持续发展。

⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。，⑷、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。

⑸、继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动，并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。

数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。

4、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求。

认真落实教导处的各项常规要求，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。

5、认真，负责的准备数学会考、中考工作。

6、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。

要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加县镇公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨。

四、工作具体安排：

第一，二周学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划。

第三，四周组内研讨如何开展本学期集体备课，制订个人的教学工作计划，检查作业及教案的开展情况。

第五，六周组织观摩课优秀课件，讨论、小结。

第五，六周学习、讨论新课标的有关教育理念，学习教改经验，教改课堂试行。

第七，八周组织开展七年级数学竞赛。

第九，十周学期中期教师备课检查与交流。九年级中考备考交流，提出下一阶段的中考备考计划。

第十一，十二周期中考试质量分析，教学反思，学期中期教师备课检查与交流。

第十三，十四周高爱萍老师初二数学教学。

第十五，十六周汪艳红老鼠初三数学教学。

第十七，十八周教学常规检查，各项指标验收量化计分统计。

第十九，二十周期末考试及试卷分析，总结本学期工作，进行学期教学工作分析，找准薄弱环节，提整改意见，学期结束。

教研组工作计划(五)

一、 指导思想：

认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。

二、工作目标

1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力 。

2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

5、继续抓好培养青年教师工作。

6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。

三、重点及主要措施

1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。

2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式

⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。

⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。废除"注入式"、"满堂灌"，挣脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充满生命活力的“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力，实现学生主体、主动，创新可持续发展。

⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。 ，

⑷、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。

⑸、 继续协助班主任搞好学习方法讲座和养成良好习惯的活动，并建立以班级单位的数学学习兴趣小组和“手拉手”活动。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力

加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。

4、继续抓好培养青年教师工作

加强对新、青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。

5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题

数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。

6、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求

认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组组教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。

7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想

进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。结合自己的教育、教学经验，期末每人上交一篇论文。

8、组织好数学组成员做好 申报“星级学校”各项准备工作。

9、认真，负责的准备数学会考、中考工作。

10、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系

要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加市镇公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨。

四、工作具体安排：

二月份下旬：1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划。2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况。3. 理论学习，组织讨论有关问题。

三月份：

1.新教师公开课与评课活动。2.学习、讨论新课标的有关教育理念 ;学习教改经验，教改课堂试行。 3. 找差距，查原因，落实整改措施。

四月份：1. 组织观摩课，教改课堂听课情况反馈、讨论、小结。2.课堂教改模式确定推广实施。3.参加九年级数学学科总复习研讨会。

五月份：1.期中质量分析后分析回顾。2.学期中期教师备课检查与交流。3.九年级适应性考试分析及后阶段复习建议。

六月份：1.教学设计比赛。2. 教学常规检查，各项指标验收量化计分统计。3.20xx届毕业生会考、中考;九年级备课组准备好工作经验交流的材料。

七月份上旬：1.七、八年级制定复习计划，并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容。2.教研组成员每人上交一份本学期工作总结，教学反思、论文各一篇。3.期末考试及试卷分析;工作总结 学期结束。

亲爱的领导、老师、同学们，大家好!

我们的学校便是阳光的象征，它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”，而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。

然而有时明朗的日子，我们不会留意阳光;普照的阳光，有时像是对大众演讲的演说家，我们不理解，这正如学校安排的每一次计划，我们不能全部理解;学校对双休日时间作出的合理调整，有些同学不理解一样。面对阳光的语言，我们仿佛充满了疑感与不解。

但这次是我们错了。殊不知，阳光动听的声音，却是响在暗夜之后的日出，严寒后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花，每一颗小草，争取以自己最明亮，灿烂的笑容面对这可爱的生灵。

面对学校对双休日时间作出的这小小的变动，同学们都还适应吗?大家是否会对学校作出这样的安排有所疑问呢?我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆，我们周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定，看到走读生放学后可以高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起，面对眼前空荡荡的教室、校园，我们归心似箭的心情怎能不强烈呢?现在，高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期，住校同学睡眠质量的好坏直接关系到第二天学习效率的高低。因此，学校鉴于这两方面因素的考虑，听取各方面意见，慎重地作出了这样的决定，并尽全力与公交公司协调，打破周五出车的惯例把出车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用的。想一想，这两天我们不是过得很愉快吗?而昨天的晚自习，大家依然像往常一样井然有序，这也为今后两个周的学习作了很好的过渡。惟一令人忧虑的是，我们应以怎样的心态来对待周五的学习课程?是兴奋得无法听课，“身在曹营心在汉”呢，还是保持一颗平静的心，认真把握住属于我们的每一个45分钟呢?让我们实际行动，给学校、家长及我们自己一个满意的答案吧!

我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、温暖向上的力量。

学校，是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。

2020年初中数学教师个人工作计划

第一范文网小编导语：教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。小编为大家整理了初中教师个人工作计划系列，让我们一起来感受初中教师繁忙的教学生活：

20xx年初中数学教师个人工作计划

本学期我担任初一(1)(2)两个班的数学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：

一、本学期教材分析，学生现状分析

本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。

本学期的教学目标是七年级(上)的五章内容，力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力，概括的能力，类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中，常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法，出现消化不良的症状，究其原因，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早出现两极分化，我准备具体从以下几方面入手：

(一)掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。

学生由小学进入中学，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多能力。因此对学习道路上的困难估计不足。鉴于这些心理特征，教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。从而激发他们学习数学知识的直接兴趣，数学第一章内容的正确把握能较好地做到这些。同时在言行上，教师要切忌伤害学生的自尊心。

(二)努力提高课堂45分钟效率

(1)在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备学生，认真备教法，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，知识的达标程度教师更要掌握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

(2)重视学生能力的培养

七年级的数学是培养学运算能力，发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。

1.初中三年，我们走在一起，都是我们的缘分，缘分让我们相聚。现在，我们即将毕业，缘分又让我们分离。

2.我们应该把初中生活的点点滴滴记在心里，包括其中的酸甜苦辣，让这段记忆伴随我们的一生。

3.相信自己一定能够实现自己的目标，只要我们努力，明天的彩虹我们描绘，明天的世界，我们主宰。努力吧!同学们!

4.轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩……

5.初中三年，犹如一汪清水，平平淡淡，只是偶尔荡起一阵阵涟漪。

6.我们在平静中走过，留下美好的印象，带走所学的知识，珍藏美好的回忆。

7.回想过去，把握今天，展望未来。

8.不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

9.时间飞逝，初中三年即将过结束。

10.回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。

11.一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美好的回忆。

12.我们应该为自己的理想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。

13.相信自己，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加美好。

14.初三，人生的起跑线，我不能输。

15.面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。

16.学校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。

17.此时的感情，无法用语言来形容，纵有千言万语，也无法表达我的心情。

18.老师，三年的师生情，真的不想分离。

19.三年里，有多少值得回忆的事啊，看着窗外的大树，有多了几圈年轮，我们的心里，也多了几分思念。

20.三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，带走了成熟，留下了回忆。

21.让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆!

22.“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏!”

23.苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的咏叹调，在这里，我希望你们每个人都是中考赛场上的成功者!

24.同学们，青春是一本太仓促的书!三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣!

25.今天，对于初三同学来说，是一个特别的日子，因为你们即将离开初中生活，踏上新的人生征途。

平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?

除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。

也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。 古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗?

陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖……

师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。

交流，是美丽的。

两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。

几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。

而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾化作晴空万里!

给孩子的寄语

潘潘:

新年好!

XX年已经过去，XX年已向我们走来,我想这一年对我们全家都应是快乐幸福的一年!妈妈祝你身休健康,茁壮成长!

XX年,亲爱的潘潘已经七岁了,七岁是你上幼儿园的最后一学期,这也就意味着你将结束快乐的幼儿园生活，迈入小学开始暂新的生活，先预祝你能快乐地在幼儿园生活，并顺利进入小学，结交更多的好朋友。

你是一个非常漂亮可爱的小女孩，长得绝对胜过你爸妈，是父母的最优配置，但你不能太骄傲，记住学习好才是真正的财富。

你是一个很聪明、活泼、好动的小姑娘，对新知识的接受能力特别强，一教就会，到现在为止已经认识很多字，会背很多儿歌，古诗，大家都夸你聪明，这一点妈妈很欣慰!妈妈希望你继续努力，长大做个有学问的人。

说了这么多好的，现在也不客气的说说你的一些缺点，比如太喜欢看电视，而且还趴着看;还有脾气太坏，喜欢乱发脾气，需要改一改!你做事也有些三心二意，一些玩具乱扔，玩好了不整理等，所以希望你能很快把这些坏习惯改掉。因为你还小嘛，妈妈就先少说一点了。呵呵!

最后呢，妈妈希望你能在新的一年里胃口好，身体棒，越来越聪明，漂亮!永远期待着你的每一点进步!妈妈相信你未来的路是宽广的，快乐的，你快乐所以我们会更快乐!

对了，胆子大一点，今年争取将游泳学会，成为真正的小美人鱼奥!

亲爱的洋洋，一眨眼，你已经在小学度过一个学期了。这个学期是你人生最重要的一个起点。你长大了很多，爸爸妈妈很欣慰。

你的新学期同时也是爸爸妈妈的一个新的开始。通过家长学校，我们学到了很多东西，我们很想用最佳的教育方法和最新的教育理念来陪伴你一起成长。

平日里，我们能与你和言细语的交流，但偶尔会因为你的任性抑或执着也是会失去耐性，以大声的斥责来达到批评教育的目的，有时甚至于动手打你的屁股。这种方式也许会让你不太接受，也许会在你幼小的心里留下阴影，但我们想现在你小还不懂，以后一定会懂的。爸爸妈妈希望你能够慢慢理解我们的用心良苦。爸爸妈妈是爱你的。

爸爸妈妈希望你成长为一个善良、诚信、有上进心、有责任感的孩子。我们对你的要求不高，学习上，自己知努力，不一定要很优秀但一定要努力，爸妈不喜欢没经过努力就说做不到的孩子，更不喜欢给自己找很多理由不去努力;在做人上，你必须要诚实守信，答应了的事情就一定要做到，这是做人最起码的品德，我们不希望培养出一个不诚信的孩子。爸爸妈妈没有家财万贯，也没有显赫的背景，也许不能给你带来丰厚的物质享受，但我们要教会你做人的道理，这是爸爸妈妈送给你最好的礼物，你会一生受用。

一个学期过去了，在你刚进校门时，我们担心你会不会坐牢那40分钟，一天里有没有多喝水，会不会经常憋小便，吃饭时手洗干净了没有，会不会好好吃，老师真的就像园丁一样，耐心细致的教育你们，一点一点的纠正你们的坏习惯吗……经过了半个学期的学习生活,爸爸妈妈看到了你的成长,我们的担心消除了很多,我们放心了你在学校的生活。但下半学期我们的新疑问又出现了。你上课能不能专心听讲，是不是积极的回答老师的提问，学到的知识是不是都能领会明白呢……这些问题会经常出现在我们的脑海里,然而你的表现证明了一切。当你每次拿回老师奖励的小奖片、小奖品时，爸爸妈妈真的很开心;当我们去开家长会，看到教室墙上你的小果树上有很多很多果实时，爸爸妈妈真的很开心;当期末考试后知道你考了双百时，爸爸妈妈真的很开心……

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尊敬的各位老师、同学：

大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫林依臣，来自广东中山小榄，我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家!

1.有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

2.毕业季，悄来到;毕业志，别忘了;毕业证，请带好;毕业照，伴到老。离别了，握握手，祝学友，新征途，创事业，造奇迹，铸辉煌，好梦圆!

3.同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，希望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。

4.来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

5.同窗三载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。

6.一句祝福，一生幸福;一句问候，一世祈愿;一声珍重，一生牵挂。一声叮咛，一生念想。毕业之时，送上祝福，愿你一路，好运无数，不会孤独。

7.同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺!

8.相聚的日子里，有着最“珍贵的情谊”，年轻的岁月中，有着最“真挚的相知”，这份缘值得我们永远珍惜。毕业了，祝福你，前程锦绣，如火如荼!

9.毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担;毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲!

10.明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿!

11.告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂，追逐无限的阳光;让脚步前进，让梦想远航;愿毕业后人生充满希望，迈向理想的殿堂，一路飞翔!

12.转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利，前程似锦!

13.好想和你纠结在一起，快乐、痛苦、悲伤、哀愁，一切的一切都纠结在一起，我们的缘分也就一生一世了，但是人生难免分离，毕业了，祝你笑意一如往昔!

14.这些年，几个人，风一起过雨一起走，有过泪，有过痛，却一直坚守着。而如今，几个人，就要撒落天涯，却依旧紧紧相依相靠。毕业了，保重，我的朋友!

15.静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待，爱情如何理智安排;向左向右向前看，爱情面临严峻挑战;坚守克服期待，爱情才会永恒存在!

初中教务处新学期工作计划

一.指导思想

根据XX市教育局教研室20xx年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。

二.工作目标

初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。

三.主要工作

（一）深化课程改革

1.严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2.规范办学行为：要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。

3.精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。

4.扎实做好控流工作 。在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。

（二）加强有效教学研究，促进教学方式不断转变

5.加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。

6.教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。

7. 进一步明晰课堂教学基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。

8. 研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。

9. 抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。

10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。

11.抓好小课题研究，做好结题的相关工作。

（三）加强校本教研，提高教研活动的有效性

12.以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。

13.促进学校加强教研组和课改小组建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与交流，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。

14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。

15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。

（四）加强教师队伍建设，促进教师专业发展

16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强教师在新形势下的责任感和使命感。

17.抓好教师培训，促进教师业务素质的提高。不断增强教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓励、支持教师参加各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业发展奠定坚实的基础。

18.参加课改联盟教学交流活动。

19.鼓励教师积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。

20.开好教育教学经验交流会。

21.开展特岗教师教学基本功比武活动。

（五）开展各种文化艺体活动，提高学生的综合素质

22.深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。

23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。

24.贯彻落实《国家学生体质健康标准》和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心健康的文艺体育活动。

25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。

（六）抓好中考备考工作，力争实现中考成绩有所突破

26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有措施。

27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。

28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。

29.做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。

30.做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。

31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等工作。

32.做好中考体育测试工作。

（七）加强对各室的管理

33.图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。

34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。

35.做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。

36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。

20xx年2月13日

附：马皮初中教务处20xx年春季期月份工作安排

二月份

1、发放好课本，按时开学上课

2、做好控辍保学工作和学生入学情况统计

3、召开教研组长会议，学习市局教研室工作计划

4、迎接市局开学工作检查

5、制订教务处工作计划、教研组计划和学科教学计划

6、建立好课改小组

7、做好20xx年秋季期期末质量检测质量分析

三月份

1、对九年级进行校内视导，了解教学进度

2、课改小组全面开展备课听课议课活动

3、参加中考分科复习研讨会

4、组织学生参加XX市中考、会考模拟测试

5、教学常规检查

6、做好免费教科书征订、发放及完善档案工作

四月份

1、组织学生参加期中教学质量检测

2、组织教师参加市举办初中特岗教师教学基本功比武活动

3、召开各班学习委员会议

4、召开毕业班任课教师会议

5、语文组组织学生开展阅读演讲等活动

6、外出考察先进学校备考经验，收集中考有关信息

7、了解小课题开展情况

五月份

1、组织中考、会考报名工作，参加中考体育考试及理化实验考试

2、举行学生书画展

3、组织学生参加XX市初中毕业班中考模拟测试

4、英语组组织学生开展英语才艺展示活动

5、召开九年级学生会、任课教师会

6、做好小升初招生宣传工作

六月份

1、组织学生参加期末教学质量检测及教学质量调研

2、做好中考考前辅导工作，组织学生参加中考、会考

3、做好小课题结题工作

4、七年级新生摸底登记及招生工作安排

5、做好学期期末评优工作

6、教学常规检查，教师上交备课笔记、听课笔记等

七月份

1、九年级中考成绩条的发放及录取通知单发放

2、办理初中毕业证书，并做好发放工作

3、完成教务处工作总结及暑假工作安排

4、收集、整理有关材料，归档保存

一、指导思想

以教育研究中心工作计划为目标，充分发挥“研究、指导、服务”职能，紧扣教学质量生命线，求真务实，以人为本，以质兴校。加强数学师资队伍建设，努力推进数学“名师”工程;进一步加强数学课堂教学研究，不断提高数学教学效率;加强数学教育科研工作，积极探索数学教学评价改革。拓宽思路，勇于实践，为全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面提高数学教学质量而努力。

二、工作目标

1、充分发挥“名师”作用，抓好青年教师的培养工作，使优秀的年轻教师能脱颖而出尽快成为骨干精品。

2、开展区域性初中数学教研活动，扩大数学教师的参与面，特别要为农村数学教师的专业成长、教学业务水平的提高搭建平台。

3、加大竞赛工作的力度，争取初中数学竞赛成绩的获奖名次和人数赶超本市的兄弟县。

4、进一步做好学科教学的研究工作，使学科教学论文、课题研究有新的突破，特别在创新教学的研究上，层次有所提高。

5、抓好数学学科基地骨干教师的培养工作

三、工作要点

1、努力提高青年教师的课堂教学水平，鼓励、鞭策教师积极要求上进，使他们尽快进入角色，成为骨干教师;开展新教师“六个一”(即读一本书(公共理论、专业论文类)、参加一次专题教研活动、上一节公开课、命制一份规范试卷、备一份高质量的教案、写一篇教学反思或案例分析)、“良师益友结对”等系列活动，争取把大部分青年教师培养成为“教学新苗”，帮助青年教师缩短成长周期，激发中老年教师教学活力，强化对中老年教师的再培养。

2、进一步健初中数学中心组、初中数学兼职教研员小组等的组织，充分发挥各个成员在教学领导和指导上的作用，召开有关会议，举行有关活动。

3、向兄弟县、兄弟学校学习，组织部分骨干教师参加由市教研室举办的初中数学教研活动和外校参观取经。

4、抓好学科竞赛工作，做好竞赛指导工作;组织教师参加初中数学教师解题竞赛。

5、加大课改、创新力度，不断提高课堂教学效率。

6、进一步加大调研力度，提高调研工作的有效性。一是适当延长调研时间;二是调研工作实行三个“化”，即专题化、主题化、课题化，提高调研工作的科技含量，更好地服务于课程改革。

7、加强教研组、备课组建设，把每个环节、每个层次抓深抓实抓细，发现典型，形成特色。8、加强初中数学网站建设，力争为广大教师提供更好、更多的资源服务。

在80多年的奋斗历程中，我们党能够不断战胜困难、夺取胜利，除了依靠正确的理论和路线外，还依靠严格的纪律作保证。

他在井冈山时期就亲自为工农红军制定了“三大纪律”：一是行动听指挥，二是不拿工人农民一点东西，三是打土豪要归公。其中第一条是管总的，既是政治纪律，又是军事纪律、组织纪律;后两条分别规定了群众工作纪律和经济工作纪律。后来发展成了“三大纪律八项注意”，并谱成歌曲，一直唱到现在。

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等,是由党的先进性的性质所决定。当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是好的。但是，在新的环境和条件下，也有一些党员领导干部纪律观念淡薄，存在纪律松弛的现象，甚至有的我行我素，违纪违法。我们党是一个有6600多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙。各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，严格遵守和维护党的纪律。

一、要自觉严格遵守党的各项纪律

严格遵守党的政治纪律。政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。严肃政治纪律，首要的是严格遵守党的章程和党内政治生活准则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇。

严格遵守党的组织纪律。广大党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制，自觉遵守党的组织原则，做到党章规定的“四个服从”。要坚持集体领导，凡是重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，都必须集体讨论作出决定，不准个人或少数人说了算。要坚持任人唯贤，不准任人唯亲;坚持五湖四海，不准搞团团伙伙;坚持公道正派，不准拉关系、徇私情。

严格遵守党的经济工作纪律。近些年，在一些党员干部中违反经济工作纪律的现象比较突出。从纪检监察机关查处的违纪违法案件看，经济类案件一直处于第一位，集中表现为一些领导干部利用职权贪污受贿、以权谋私，搞权钱交易。这类案件还有一个特点，就是领导干部的配偶、子女和身边工作人员利用其职权和影响，牟取非法利益。这是一些领导干部犯错误、栽跟头的重要原因。认真遵守经济工作纪律

强调经济工作纪律，就是要提醒各级领导干部正确对待手中的权力，不犯错误或少犯错误。如果钱财来路不正，放在家里怕偷，带在路上怕抢，存进银行怕查，迟早都会受到党纪国法的制裁。

严格遵守党的群众工作纪律。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，我们要特别强调群众工作纪律，坚决反对形形色色的形式主义、官僚主义。任何党员和干部，都不允许与民争利，侵犯人民群众的权益。要爱惜人力、财力、物力，反对搞华而不实的“形象工程”、“政绩工程”。要坚决刹住弄虚作假、虚报浮夸、欺上瞒下、追名逐利的歪风。

认真贯彻落实严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、廉政纪律和群众纪律，需要各级党组织和广大党员干部切实加强纪律修养，不断增强遵守和维护党的纪律的自觉性、坚定性。只有这样，全面建设小康社会和加快推进现代化建设的宏伟事业才有可靠的保证。

二、要自觉维护党的纪律

大家有着共同的理想、共同的政治纲领、共同的奋斗目标，而执行党的纪律是实现这些纲领和目标、实现自己崇高理想和信念的根本保证。因此，党组织和广大党员要把自觉遵守和维护纪律看作是自己对党应尽的义务。还因为，党的纪律的制定和实施是建立在民主集中制基础之上的，集中地体现了党的根本利益和意志，也体现了每个党员的个人意志。在讨论和制定党的纪律的过程中，每个党员都以不同形式参与了这个全过程。因而，自觉遵守和维护党的纪律，也是每个党员尊重自己民主权利的体现。

第二，党的纪律是严肃的纪律。它一经制定并通过施行，对每个党组织和党员个人都适用，都具有同样的约束力。某个党组织和党员个人不能以某一纪律对自己是否有利而作为遵守与否的前提;合意的就执行，不合意的就不执行;不能口头上坚决拥护，执行中却打折扣;更不能搞“上有政策，下有对策”。要把对党的纪律的遵守与维护作为一种重要的责任，认真谨慎地履行，不能有丝毫的马虎。谁违犯了党的纪律，谁就要受到纪律的制裁，轻者进行批评教育，重者给予纪律处分，不允许任何违犯党纪的人逍遥于纪律制裁之外，也不允许任何人干扰党的纪律的执行。

第三，党的纪律是统一的纪律。在党的纪律面前人人平等，不允许有任何不遵守纪律的特殊党员，不能强调地域特殊、行业特殊和部门特殊，而忽视党的纪律，也不能因为是一个普通党员就放松对自己的纪律约束。党员干部随着自己的职务升迁、地位提高、环境变化，遵守和维护党的纪律的责任和义务应当更大、更重。因为权利和义务是对等的。党员领导干部切不能自恃位高权重，或者因为监督机制不很健全和完善，就放松对自己的纪律约束，甚至只用党纪来管别人，而不让别人用党纪来约束自己;在执纪问题上亲疏有别、内外有别、宽严有别，这些都是十分有害和危险的。

三、党员干部要自觉地加强纪律修养，做遵守和维护党的纪律的模范

党的各级干部加强纪律修养，就是要培养上述“三种意识”、切实增强“两性”，这是一种起码的要求，也是一种更高标准、更严格的要求。因为，党的各级干部是党的路线方针政策的制定者、组织者和推动者，是广大共产党员中的优秀分子，在遵守和维护党的纪律方面应该有更高的标准、更严格的要求、形成全党上下自觉遵守和维护党的纪律的氛围和习惯，从而始终保持我们党坚强的生命力和战斗力。

亲爱的宝贝：

今天是你的十二岁生日，虽然这天就这样平平淡淡地过去了，此时，你已入睡，但做为深爱你的妈妈，还是想在这特殊的日子为你留下点什么。而且在每年你的生日，为你留下点真心寄语，已成了妈妈的习惯。

亲爱的宝贝，虽然今天我们没有为你特意过生日，因为之前我们有言在先，那天和小弟一起过的生日，我们带你们吃蛋糕，吃西餐，看电影，也过得算隆重，那一次，也就算我们今年为你过的生日了。而你，也是一个懂事，明理，乖巧，体贴的孩子，所以在你生日的今天，你并没有要求我们为你特殊过，有特殊的待遇，也没要生日礼物，只是提了一下，就如平常日子一般过去了。

但是，今天，妈妈想，你还是过得非常快乐的!其实，不管什么时候，也不为某一个特殊的日子，能够找到自己内心的快乐是最重要的!其实，当一个人能从内心里体会到什么是幸福，什么是快乐时，哪怕每一个平常的日子，也可当生日来过，快乐最好!

虽然我们在行式上并没有把这一天当作你的生日来过，但是妈妈和你走路聊天时，和你晚上睡觉时，你都有提到——过了今天，自己就进入了十二岁。 是啊，十二岁，对一个孩子来说，就是步入了少年，意味着长大了。在你睡觉时，妈妈说——我们不能虚度每一个年华，既然从明天起，就进入了十二岁，那就好好想想，我们十二岁要有哪些成长?要有哪些收获?要在哪些方面有进步?妈妈在上午也对你说——一个人的情商比一个人的智商更重要，我们既然又长了一岁，那么，知恩报恩，给予付出，慈悲有爱，关怀体贴，礼貌大气，正直善良，孝亲尊师，尊重稳重，善待自己与他人，这些都是我们要好好学习，并要落实在生活中做好的!

其实，你一直是优秀的，不管是学习，还是心地，在你今天洗澡时，妈妈在拖地，妈妈还想——我是一个多么有福气的妈妈呀，不知在前世积了什么德，在今世能遇到如此一个优秀的孩子!在今世，妈妈一定要好好学习，好好修行，要不断提升自己，多积福积德，不能辜负今世咱们的母子情，不能辜负上天恩赐了我如此好的一个宝贝!

今天，爸爸对你说，今天是妈妈的受难日;晚上我们在曹妈妈家吃饭，爸爸当着那么多他同学的面说，今天是我老婆的受难日。你知道，当妈妈听到这句话时，有多么幸福吗?十一年前的今天，虽然妈妈生下了你，但这么多年来，我从来没有把那一天当做是我的受难日，反而一直认为是我的幸福日，在生产宝贝的过程中，虽然经历了一些疼痛，但这点疼痛与我的宝贝这些年带给我的欢乐和幸福相比，真是太微不足道了。

你就是妈妈的福星，因为有了你，妈妈的生命才有了质的升华!才有了蚕蛹化蝶般的美丽绽放!妈妈一直认为，你就是佛祖派来渡化妈妈的活菩萨!妈妈现在所成就的一切，都是你渡化的。妈妈真应该好好地感恩你!

在去年一年，你的身体得到了迅速成长，今年春节，凡好久没看到你的亲戚朋友都会说——这孩子长好高了呀!是呀，你的个头在蹭蹭地往上蹿，现在和爸爸站在一起，都到爸爸的眉眼了;你的上衣已可同妈妈穿一个码;你的鞋码早就超过了妈妈。看着你长个的势头，爸爸和妈妈心里都喜滋滋的。今年，妈妈不仅希望你在个头成长上保持这个势头，更希望你在心灵的成长上也能拥有这样的势头。

虽然你各个方面都很棒，但是，你身上仍有不少的缺点。如待人还不够宽厚;遇事不能够沉着冷静;还时常好报怨;有时候喜欢讨价还价;脾气太急躁;耐挫性不太强;现在早上起床还有点小拖延。我知道，这些你身上存在的不足，也并非你的自愿，妈妈也明白这些缺点为什么一直改不掉，妈妈也是有责任的，妈妈会全然的接纳，心平气和地来对待它们，在新的一岁，愿妈妈和你一起学习，一起提升，一起进步，一点点克服这些身上的“病毒”。

我们要始终记住——我要做最好的自己!我不是最好的，但我可以是进步最快的!亲爱的宝贝，不管任何时候，不管碰到任何事情，爸爸和妈妈都是深深爱着你的!我们永远都会做好你温馨的港湾!

1、让我们唤醒沉睡的童心，回忆遗忘的美好，丢弃成长的烦恼，找回快乐的珍宝，人老心不老，祝超龄小P孩们，儿童节快乐！

2、六一至，自己减减压，心灵放放假，身体充充电，快乐多多加，烦恼统统抛，好运连连发。人老心不老，青春永焕发！儿童节快乐！

3、六一到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一儿童节快乐！

4、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一节快乐！

5、六一六一，快乐第一，愿你快乐数第一，烦恼被吓跑，霉运被消掉，痛少要少掉，压力要走掉，幸福要围绕，祝你幸福一生，快乐一生。

6、童年数你最酷，招来粉丝无数，遇事最爱摆谱，高傲不屑一顾。也曾爬不上树，床上画过地图，见着美女迈不动步。六一，愿童心永驻！

7、咱俩小时候，吃的是青梅，骑的是竹马，但还没有玩过猜谜游戏，今天是六一，出个题让你猜猜：是我爱你多一些，还是你爱我多一些？

8、六一儿童节快乐！此短信，看到的送你奶嘴，回复的越变越美。储存的可爱健康，删除的裤子开档。转发的给你吃糖，不转发的晚上尿床！

9、六一六一，回味童年，想想趣事，找找欢笑，觅觅童真，叙叙旧事，欢笑没减，快乐无限，笑声可爱，祝福依然，问候到了：儿童节快乐！

10、好花不总绽放，溪水总是流淌；身披五四青春翅膀，怀揣六一儿童幻想；无需观望，无需彷徨，带着你的梦想，飞进理想天堂！儿童节快乐！

11、儿童节到了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！

12、六一到，愿你像小朋友一样，无忧无虑无烦恼，吃好喝好玩好，累了倒头就睡觉，烦了你就闹，闷了你就叫，想花钱了找老妈要。当儿童真好。

13、六一儿童节，送你一件新衣，保你心情美丽，心理欢喜，模样神气，容颜笑眯眯，从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。

14、六一儿童节近在眼前，捏一捏胖嘟嘟的脸蛋，扮一扮天真无邪的鬼脸，说一说纯真烂漫的童言，发一发短信给你留个言：儿童节记得请我吃饭。

15、每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐，而且每年都过！

16、六一到了，给心理放下假，让压力减减；给朋友短信发，祝福好运早到达；给快乐充下点，让烦恼远远；祝儿童节一定返童年，快乐享，吉祥罩。

17、别那么小气，除了工作就是生气；别那么不开心，压力再大也要放松自己。六一儿童节，好姐妹和你一起回想记忆，放松身心，快乐开心一次吧！

18、六一儿童节，祝福我们这些表面风光，内心彷徨；容颜未老，心已沧桑；似乎有才，实为江郎；成就难有，郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐。

19、六一儿童节到，祝福我们这些表面风光，内心彷徨；容颜未老，心已沧桑；出门无车，买不起房；成就小小，郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐！

20、端午节又到了，没事吃个粽子，有空去看看龙舟，无聊就睡睡懒觉，总之不要把自己闷着哦！顺便预祝你儿童节快乐，多一份童真，多一份快乐哦！

21、这句话在我心中整整二十年了。当你还是童年的时候，早就想跟你说，可惜当时还没有短信息，所以今天才给你补上迟来的祝福，祝你儿童节快乐。

22、光阴似箭，日月如梭，时光如白驹过隙般飞逝，童年已离我们远去，然而，童年的幸福时光历历在目，让我们一起重温儿时的欢乐，愿儿童节开心！

23、甭管三七二十一，还是九九八十一，平安才是。年龄存进银行，健康就是利息；年年过六一，七十也变十七。祝你心情永远美丽，儿童节快乐！

24、一根甜蜜蜜的棒棒糖；一朵红艳艳的小花儿；一只很搞怪的小玩具；一张笑眯眯的红脸蛋；嘿嘿，可爱的天使们；属于你们的节日，儿童节快乐哦！

25、天真无邪的童年，小公主小王子们美丽的宣言，两小无猜的质朴，青梅竹马的纯洁，转眼已经成年，时光飞逝从前，真心把你祝愿：祝儿童节快乐！

26、童年是一口深井，是汩汩不息的源泉，无论你是否贫穷，无论你是否富裕，它都是最清澈、最纯美的源头。儿童节将到，享受跳到“井”中的快乐吧！

27、时间一天天地过去，我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西，虽然儿童节我们已不能像往日那样一起度过，但永远不会忘记儿童节的快乐时光！

28、童年，那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌，那种溪里摸鱼的乐趣，那些美味无比的野果，都永恒的刻在我们的记忆里！祝你儿童节快乐！

29、朋友们在一起聊今晚上有什么节目安排，有的说去k歌，有的说去聚餐，这时你弱弱地说：我晚上要洗被子，因为昨晚尿床了。哈哈！预祝儿童节快乐！

30、纵然生活里，烦恼不可少，送你一童心，愿你笑呵呵；纵然人世中，困难比较多，送你一童真，愿你永青春。六一儿童节，大孩子小孩子，一样要快乐！

31、六一儿童节到了，鉴于我们之间的关系，我是无论如何都要给你送上一份祝福的，祝福你这个永葆童心的朋友，同样可以在这一天找回童趣，幸福开心！

32、想着穿着超短裙的你，想学白天鹅跳欢乐的舞蹈，却总是无法踮起脚尖。多年已过你的可爱还是一如既往，朋友，今天儿童节了，愿你快乐，无烦无恼！

33、构思了很多心语，酝酿许多祈福，斟酌了众多问候，才发现还是这话最实在：儿童节将至，别只顾玩泥巴，也要保重身体，注意休息哦，并祝节日快乐！

34、懊恼时，学会自我摆脱；艰难时，学会自我鼓舞；烦恼时，学会自我宣泄；得志时，学会自我安慰；人老时，学会自我还童。儿童节了，祝你快乐美妙！

35、孩提时期是最幸福的时光，童年往往最令人向往，童真童趣令我们至今难忘，儿童节又到了，让我们重温儿时的梦想，紧握在成功的路上，儿童节快乐！

36、童年是一首没有忧伤的歌曲，唱出你我纯真的记忆；童年是一片没有乌云的蓝天，映出你我干净的笑容；六一儿童节到了，愿你笑容纯真依旧。节日快乐！

37、小时候，这是游戏；长大了，却变成生活：比如给馒头染染色，给猪肉注注水，给奶粉加加料。其实不管游戏还是生活，只想在儿童节时，祝你健康平安。

38、儿童节，成人心灵的节日。愿被红尘所包围，被名利所困扰，被柴米油盐所侵蚀的我们，在今天忘记一切不快与烦闷，让心灵沉浸在快乐吧！儿童节快乐！

39、六一儿童节，回忆嘻嘻笑，一起过家家，红晕满脸颊，丢沙包打面包，打打闹闹躲猫猫，快快乐乐满街跑，童真童趣真热闹。祝六一快乐久久、幸福久久。

40、儿童节来举国庆，单纯可爱小小孩。祖国未来全靠他，社会各界祝福他。为了花儿更美好，送上祝愿少不了。顺便问你一句，都这么大了，你凑什么热闹。

41、用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，六一儿童节了，传递短信，为灾区孩子祈福！

42、出生的时候，你是超酷儿童。读书的时候，你是三好儿童。恋爱的时候，你是纯情儿童。工作的时候，你是天才儿童。今天儿童节，祝超级儿童节日快乐！

43、到儿童节了，我谨代表领导，向奋战在聊天一线各位小朋友们表示最深切的问候！并希望大家牢记住当年我给你的教导：好好上网，天天在线！儿童节快乐！

44、儿童节到了，没事约约发小数数童年乐事，看看动画找找童心乐趣，唱唱童谣丢掉烦恼惆怅。带着纯真童心给你大大拥抱，祝你儿童节童颜大悦，快乐无限！

45、保持童心，事事开心；保持童真，时时欢心；心态纯真，迎来好运；童稚再现，幸福连连；童趣不断，快乐来缠，六一儿童节到了，祝超龄儿童，节日快乐。

46、快六一了，你也长大了，有些事该让你知道了：天是用来刮风下雨的，地是用来长花长草的，我是用来证明人类是多么可爱的，而亲爱的你，是用来炖粉条的

47、你超酷，你上学还穿开裆裤；你暴强，你成年过后还尿床；你牛逼，你吃饭还要流鼻涕；你很吊，你拿着还手机边看边笑。祝笑靥如花的小朋友儿童节快乐！

48、最近胃口不错嘛！看你抱着奶瓶含着奶嘴，吧叽吧叽吃个不停。六一快到了，预祝节日快乐！买了新奶瓶送你，儿童节你放假自己过来拿吧！我那天要上班。

49、儿时的记忆，总是定格在人生最珍贵的回忆里，灿烂的笑脸，清脆的笑声，在花丛中追逐游戏，那心情可是比花儿更加甜蜜？儿童节，祝你永远如花般美丽。

50、送你一扎棒棒糖，吃得心里甜又甜；送你一球棉花糖，吃得心里乐又乐；送你一只大汽球，吹得心里畅又畅！虽然你已不是儿童，但我还是祝你儿童节快乐！

51、很多年前我给你发了一条短信，因为祝福太多太沉重，所以这么多年才刚寄到：六一儿童节快乐！愿你是全天下最幸福最快乐最聪明最可爱最美丽的小孩子！

52、蜜蜂闻到花香，甘愿飞越千里，也要一亲芳泽；花儿恋上流水，甘愿掉落枝头，也要一生相随；今天儿童节，我甘愿花一毛钱，也要祝你：小P孩，节日快乐！

53、今天是六一，工作的忙碌，生活的烦恼，统统抛到云外九霄，收拾疲惫的心情，绽放可爱的笑脸，享受童年的清闲，让我们尽情拥抱快乐的今天。儿童节愉快。

54、人最可宝贵的是童年！童年只有一次，岁月给了你金色的童年，你就应该用它来玩弹子哭鼻子尿裤子耍小性子。如果你没有这样，趁今天六一儿童节，补上吧！

55、六月里花儿香，六月里好阳光，六一儿童节，烦恼跑光光，六月里鸟儿欢，六月里好风光，快乐一家来观光，微笑见你心灵美，就常驻你心内，祝儿童节快乐！

56、俺知道你的喜好，所以在六一来临之际，特送你棒棒糖一根，尿不湿一个，开裆裤一条，鼻涕绢一块，别激动，抱着礼物好好回味。祝你六一儿童节玩得愉快！

57、百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

58、哼一曲童年的歌谣，把忧愁烦恼抛掉；赋一首童年的律诗，把幸福快乐埋心底；写一篇童年的趣文，让和谐温馨光临。六一儿童节，愿你童心常在，笑口常开！

59、儿时的生活是游戏，成年人的游戏是生活，小时候玩过家家，长大后玩爱情游戏，小时候玩的天真，长大后玩的稳重，游戏人生，童趣无限，六一儿童节快乐。

60、儿童节来到，愿你纯真笑，一笑心情好，二笑童颜葆，三笑无烦恼，四笑皱纹少，五笑童真在，六笑好运来，天天开心笑，童心伴你老，祝愿六一儿童节快乐。

61、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。儿童节快乐！

62、几十年前一直想给你发信息，可是那时候还没有买手机，如今手机换了好几个，短消息也存了不少利息，今天一起发给你：祝你儿童节快乐，每天都是儿童节！

63、今天可以光着脚丫子，剃光脑瓜子，做个小孩子，拿个大棍子，端个茶缸子，讨个大饼子，别人不给就哭鼻子，终于到了你的好日子，祝六一快乐流着哈喇子！

64、想放你的假，可你年龄有点大；想送你小红花，怕你不好意思收下；想把你来夸，但你本来就顶呱呱。儿童节要到了，干脆送你一坨泥巴，捏一捏，乐一乐吧！

65、儿童节到了，老小孩们，尿床的不用惭愧，吃糖的早早排队，上学的允许早退，工作的偷懒别累，收到短信的尽情陶醉，转发骚扰的不是犯罪，六一，快乐万岁！

66、工作累了，看看樱桃小丸子放松身体；心情烦了，看看蜡笔小新乐呵乐呵；想运动了，看看足球小子热热身子。六一儿童节来到，愿你快乐每一天，童真永远在！

67、经过童年，把天真烂漫打包珍藏；路过少年，把意气奋发收入囊中；走过青年，把热情浪漫保存心间。儿童节到了，解开童年包裹吧，晒晒童真童趣，祝你快乐！

68、对于孩子而言，我们是爸爸妈妈，对于爸爸妈妈而言，我们还是孩子，做不了一辈子的大人，却可以做一辈子孩子，今天就是自己的节日，六一儿童节，过的开心。

69、一天最清新的时刻是早晨，一年最美的季节是春天，一生最令人怀念的是童年，童年是天空初升的朝阳，是心中永远的梦想，儿童节，让我们一起怀念逝去的美好。

70、今天是六一国际儿童节，凭此短信可到最近的亲亲宝贝店，免费领取棒棒糖一个，尿不湿一块，开档裤一条。条件是：必须自己使用！祝大朋友小朋友们节日快乐！

71、请留住一份童趣，让生活更有滋味；请留住几个童年的幻想，让生活更有希望；童年短暂，童心无限。六一儿童节到了，愿你重拾童年的纯真，拥有孩子般灿烂的笑容！

72、吹一次肥皂泡，欢呼的快乐彩云飘；吃一根棒棒糖，甜言蜜语来撒娇；跳一个兔子的舞蹈，撒欢的年龄往后倒。孩子般的快乐真是好。祝你儿童节快乐抹一脸，幸福流成河。

73、是种子，破土吐绿生机勃勃茁壮成长；是花朵，争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园；是鸟儿，歌声婉转凌云立志翱翔蓝天；是朝阳，旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐！

74、六一转眼又来到，年事已高不再闹。约上儿时好伙伴，当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑，顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！

75、今天儿童节，感觉很特别，昔日同窗老同学，如今早已把婚结，昔日同过单身节，如今你成孩子爹。哈哈，我亲爱的老“童”学，快陪你家宝贝去过节！祝你儿童节也快乐哦！

76、今天儿童节，我送你一个时空穿越机器，可以让你回到美好的童年，重温儿时的天真，重温儿时的童趣，重温儿时的调皮。穿越机的密码是：儿童节快乐，童心永驻，开心永驻！

77、六一再来，童年不在，抹上白面，装装嫩白；裤裆开来，尿床别改，咬咬手指，找回可爱；娃娃头摆，萌劲常卖，保持童真，顽童不败。六一儿童节，祝你留住童心，生活愉快。

78、多一份天真，多一份对生活的真诚。多一份认真，多一份对生活的经营。多一份顽心，多一份对生活的热情。六一儿童节，让我们回到童年，回到纯真，拥抱简单快乐的未来生活！

79、儿童的世界总是洒满阳光，他们像花儿一样绽放；儿童的世界总是充满歌声，他们像鸟儿一样欢悦；儿童的世界总是盈满快乐，他们像树木一样成长。儿童节到了，愿儿童朋友们健康快乐。

80、六一到，孩子笑。新衣穿，领巾飘。奖状抱，零食挑。歌谣唱，舞步跳。爷爷奶奶身边绕，爸爸妈妈服务到。童年时光多美好，至今想来开颜笑。愿你快乐每一天，心情愉快没烦恼。祝六一快乐！

81、“童心”牌开心，贴在手心保顺心，贴在身心保舒心；“童真”牌快乐，滴在嘴角保称心，滴在脸庞保甜心；“童趣”牌如意，喷在我心保真心，喷在你心保清心。六一儿童节到了，愿你时刻欢心。

82、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥。童话故事心里飘，贴画海报床头绕。动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日到，欢声笑语乐淘淘。儿童节到了，愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。

儿子，今天是你十六岁生日，你现在还在学校上课，虽然没有爸爸妈妈、姥姥和小姨的陪伴，虽然我们不能亲手点上生日蜡烛与你共祝，但是妈妈在用心为你写下生日的祝福：儿子，生日快乐!

20xx年，对你、对我们家都是有着不同意义的一年。你完成了初中的学业，考入了心仪的外国语高中、走进了哈佛红的美丽校园，并考取你仰慕已久的石老师的物理实验班;我们家乔迁新居，搬入了更大更漂亮的新家，那是爸爸妈妈精心设计、亲手布置的，它不是最豪华的，却是最温暖的家。

进入高一，你需要接受为期十天的军训，这是你十五年来独自一人离开妈妈最久的一次，妈妈既高兴你可以得到锻炼又有太多的不放心，自己洗衣服行吗?学校大澡堂习惯吗?能不能按时起床?一系列的问题妈妈都不放心。姥姥、小姨，打了无数次电话交代你许多许多注意事项，言语间除了牵挂还是牵挂。军训那天，当你自己背着背包和行李走进校园的那一刻，妈妈心里真不是滋味。。。。。。

军训期间，爸爸妈妈几次去你学校想看看你，操场上，虽然同学们穿着同样军装，但爸妈依然能一眼就找到你。军训汇报表演那天，当妈妈看到风华正茂的儿子，意气风发、英姿飒爽地走来时，禁不住热泪盈眶。。。。。。

儿子，高中阶段是你人生的关键时刻。要踏踏实实地学习好每一门功课,尤其是你们竞赛班的学生，要付出超出其他学，假期少，功课多，要合理地利用时间，找到适合自己的学习方法。在外国语学校，云集了全省各地市的优秀学生，要自信，要相信自己的能量，要敢于挑战自我，这不仅是对文化课的学习，更是能力的学习和培养。高中三年是积淀的三年，妈妈希望你不要吝啬自己的付出，当你高中毕业，当你获得成功，你就会发现，一分耕耘终究会有一分收获，那许多的付出都是那么的值得。人生没有能与不能，只有想与不想，“我能，我是最棒的”，只要敢想，永不言败，你就没有什么做不到的，“天道酬勤”,只要不懈努力，你就一定会成功。

高中阶段，不但要学习知识，还要培养能力、塑造性格。希望你能在紧张的学习之余，参加一些学校的课外活动、学生社团，和各种社会实践活动,让自己了解社会，并在活动中得到体验、锻炼和感悟，既增长了见识，锤炼了意志，又陶冶了情操，拓展了视野。

高中三年你住校学习，除了需要学会料理自己的生活外，还需要学会和同学相处与沟通，学会接受和包容他人的缺点，学会享受友情给你带来的快乐。或许今天你们只是同学，明天就是一生的朋友，正是每个人的与众不同才使世界色彩纷呈，才使生活丰富多彩。

儿子，今天你已年满16岁了，按照我国的法律规定，年满十六岁的公民，是具有法律行为能力的，对自己的行为需要承担法律责任，履行法律义务。妈妈告诉你这些，是希望你要学会用理智处事，在学校里、在社会上要有法制观念，要规范自己的行为，做个好学生、好公民。现在才是你人生的开始，走好了开头，才可享用一生。。。。。。

儿子，无论世界怎样改变，永远不变的是爸爸妈妈对你的爱，虽然你长大了，离开了父母的怀抱，但我们的爱永远在你身边，我和爸爸会永远呵护你、保护你，支持你，我们不但希望你有一个美好快乐的现在，更希望你有一个幸福精彩的未来。

我们家的16岁的男子汉，带着你的梦想，踏上征程，迎着朝阳启程吧。。。。。。

妈妈写于儿子十六岁生日

各位老师、亲爱的同学们：

大家好，今天是20xx年第一次升旗仪式，不知不觉，我们已经带着丰收的喜悦跨过旧岁，怀着希望和信心迈入了新年。在这美好的时刻，我谨代表学校向5000余名师生员工致以诚挚的问候!祝大家新年快乐，身体健康，猪年吉祥!

过去的一年，国家大事、喜事不断。党的xx届四中全会召开，法治中国展开新的蓝图;APEC峰会成功举办，主场外交精彩呈现;高考改革方案公布，一考定终身将成历史;经济体制改革深化，经济发展再迎春天……

20xx年对于青竹湖湘一来说，同样是发展史上的重要一年。

这一年，学校坚持“把每一个学生放在心上”的教育理念，老师们一如既往地守住这方净土，立德树人、严谨治学，在全体师生的共同努力下，中考成绩再次领跑星城，实现六连冠;这一年，学校以生为本，创设优良环境，开展丰富多彩的学生活动， 传递书香奉献爱心、保护湘江公益先行、田径赛场龙腾虎跃、艺术汇演青春绽放、机器人赛又添金牌、合唱比赛再夺第一，学生素质能力得到面发展; 这一年，特别值得一提的是，学校十分重视改善校园环境，教学楼、田径场、学生宿舍均进行了改造或装修，给广大师生创设良好的学习工作氛围，学校面貌焕然一新。

这一年，老师们、同学们均在自己的岗位上耕耘者、收获着、进步着。

回望刚过去的20xx，我们看到的是：青竹湖湘一这支有着优良传统的教师团队得到了进一步升华。老教师引领示范，新教师各展风采。各学科轮番上阵，各级教学比武又创佳绩;数学、物理教师解题能力大赛，获得市级团体一等奖;情系乡村送教下乡，受到广泛好评;骨干教师队伍不断壮大，工作能力不断提高;

回望刚过去的20xx，我们看到的是：全体学生遵规守纪、文明向上的自觉意识显著增强，安全意识不断提高，我们的学生更加文明、活泼、健康、阳光。在此谨对全体师生的努力致以最诚挚地谢意!

机遇蕴含精彩，创新成就伟业。今天的青竹湖湘一品牌影响不断扩大，良好的教育大环境已经形成。展望20xx，我校即将迎来十周年华诞，我们需继续践行“把每一个学生放在心上”的办学理念，更加关注心灵成长，让学生能够自由地呼吸，从容地学习，快乐地成长。我们需不断增强忧患意识、改革创新意识，精细学校管理，再谋内涵发展，让青竹湖湘一这棵教育的大树更加郁郁葱葱。

老师们、同学们，我们生长在一个令人激动的时代。每天，都有一轮新的太阳冉冉升起;每年，都有一个新的希冀变为现实。站在新年的门前，你的美好愿望会是什么呢?是养成一个好的习惯?是多做让父母开心的事?还是每天有一个小进步?我希望大家能牢记“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”的圣贤锦句，做一个善良、勤奋、健康、朴实的人，能珍视他人，更能珍视自己，用自己的行动来实现你悄悄许下的心愿，为你美好的未来努力。

最后，再次愿在新的一年里：每一位师生健康快乐平安，我们的校园文明和谐、生机无限;每一位师生勤勉互助向上，我们的校园像家一样和睦温暖!

谢谢大家!

经过上周的月考后，相信每一位同学都怀有不同的心态，面对成绩，有的同学“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，而有的则是愁云惨雾，犹如唐僧念紧箍咒般头痛，实际上心理更痛一点，或者说，是害怕同学的眼光和老师的批评吧!

面对这两种心态，范仲淹曾说过“不以物喜，不以己悲”。爱因斯坦有一个小故事，有一次手工课上，老师随手拿起一个很不像样的板凳，生气地问：“这是谁做的?”爱因斯坦慢慢地站起来，说：“这是我做的。”“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”“有的。”说着，拿出两只更不像样的`板凳，说：“这是我第一次和第二次做的，交给你的是我第三次做的，它虽然不好看，可是比这两只总要强些。”伟人之所以成为伟人，总有他的过人之处。如果换做别人，也许就经不起老师的批评了。教育家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。因此要用一颗谦虚，豁达的心，接受老师的批评。

人活在任何时候都不要被所谓的成功者，权威者，领导者蒙蔽你的双眼，无谓的判定自己的弱小和无能。每个人往往在看到自己的弱点和失败时感到万分沮丧，带着消极的情绪，这也就限制自己的潜力和发展机会，埋没了自己。所以无论面对失败还是成功，都要保持一种恒定淡然的心态，不因一时的失败而妄自菲薄，也不因一时的成功而骄傲狂喜，无论何时都保持一种豁达淡然的心态。

有的同学想着考试前临时抱一下佛脚，蒙混过关，但是你们可知抱得一时，却抱不了一世。面对考试，应树立一个正确的应试心态，考试成绩只是一个阶段的学习结果的总结，也是一个阶段学习的检验。重要的是学习过程，而在这过程中，学习习惯就犹为重要。养成良好的学习习惯，要有斗志与目的，要树立目标。拿破仑说过：一个不想当元帅的士兵不是好士兵。学习如逆水行舟，不进则退，树立一个明确的目的，才能如鱼得水。

其实，人生中有无数场考试，并不仅仅只有卷面的，往往那些无形的考试，更加艰难，也更加重要。人生有许许多多的磨难，坎坷，不幸，它们构成了人生的考场，考验着人的心态、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振，那终将一事无成。相反，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，但如果你只是偶尔做几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者，所以我们即使跌倒一百次，也要在一百零一次站起来。

如果你失败了，不要灰心，不要丧气，失败到了，成功还会远吗?天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，助我们成长，锤炼我们的意志，从而使我们达到成功，成为有本领，有骨气的人。不经历挫折，成功也只能是暂时的表现，只有历经挫折的磨难，将失望化动力，愈挫愈强，成功才能纯金一样发出光来。

趁青春不老，阳光正好，笑迎未来，不说离别。——初三2班

再多拉风的岁月也比不上曾经一起疯过的时光。——初三3班

13亿人中，我们聚在了一起。我们一起成长，从曾经的懵懵懂懂开始向成熟迈进。珍惜现在，放飞梦想，奔向未来!——初三3班

青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上。学校的一草一木都铭刻着我们的友情和梦想。愿彼此珍重!——初三4班

Althoughwecan’tbetogether，Ihopeallofuswillbecomebetterandbetter.——初三4班

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。——初三5班陆逸婷

谢谢这三年的学校生活，让我过得很充实很快乐，无论我在哪，都会记得我曾是一名母校学子。——初三5班

三年的学习生活即将结束，同学也将奔赴下一段旅程，但是这三年的美好记忆会永远留在我们心中。——初三6班

作家柳青说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。——初三6班

曾经的挚友将要远行，和蔼的老师就要离别，美好的时光将成回忆。再见，母校。——初三7班

学校的操场、体育馆以及伴随我三年的乒乓球桌都即将离去，校园的花草、亭子、假山都即将与我告别。——初三7班

离别虽能使浅薄的感情削弱，但却能使深挚的感情更加深厚。亦如同，风能吹灭烛光，却把火扇得更旺。——初三8班

一池水，一轮月，一朵花，一块黑板，一段青春，一缕年华，一句祝愿，一份期盼，一世界回忆。——初三8班王一平

三年前带着梦想走进母校，三年后带着新的梦想向母校挥手告别，抓住机会，朝自己向往的未来努力，Fighting!——初三1班

初中生活，我懂得了很多，我会永远记住同学的友谊、老师的教导。我们将各奔东西，再遇见时，一同欢笑，谈笑风生。——初三1班

窗外日光倾城，夏花正绚烂。夏日汗湿的衣衫，披散在身后的马尾，操场上跃动的碎金，终将酿作记忆中的一捧清甜。——初三2班

希望今后的母校可以造就更多的人才。——初三9班

愿母校如紫藤花一般，生生不息，蓬勃发展，必将绽放花朵，芬香回转在文明古城中。——初三9班

六月似锦繁华，美如霞，却看青春耀眼胜于夏。三年情，缀于心，无从话，泪眼婆娑怀梦又出发。——初三10班

我喜欢你们很久了，只是也许你们从未察觉。——初三10班

就算教室不再回荡欢声笑语。没关系，我记得就行了。我很庆幸在我最纯真的时候遇见了真情实意的你们。——初三11班

离开校园时，我们左手握着理想，右手握着坚强，一路上无论什么艰难险阻•••初中的三年生活却是心中不灭的明灯。——初三11班

不后悔，大步向前，是对未来留下的最好礼物。——初三12班

三年间，酸甜苦辣似开了个油酱铺。——初三12班

在我们相聚的日子里，有最珍贵的友谊，相信这份回忆将不会随着时间的流逝而淡忘。——初三13班

如果说母校是一座驿站，那么他不仅会迎来我们，也会迎来更多来自八方的朋友。——初三14班

我们不一定是最好的朋友，但一定是最好的同学。——初三14班

十五班有太多的欢乐，让我的脑海中多了许多精彩的回忆，虽有忧伤，但也更有人生的滋味。——初三15班

我为中一员，爱其每一人。十年寒窗苦，五(吾)思愿无止。——初三15班

若把我比作一杯水，那我的老师们便是柴薪，静静的燃烧自己，用三年的时间把一杯水化作青春的热情，我们即将从这恰如其分的温暖中走向远方，你们却仍在原地，等待另一杯水。而这其中的不易，冷暖自知。——初三16班

我还会回来的。——初三16班

16. 轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩……初中三年，犹如一汪清水，平平淡淡，只是偶尔荡起一阵阵涟漪。我们在平静中走过，留下美好的印象，带走所学的知识，珍藏美好的回忆。回想过去，把握今天，展望未来。不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

老师们，同学们：早上好!

今天，我在国旗下讲话的题目是《人人种下一棵树 多为地球添点绿》。同学们，你们知道吗?3月12日是我们中国的“植树节”!俗话说的好，一年之计在于春。春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天更是植树造林的好季节。植树造林除了可以美化环境，还可以净化空气、调节温度、防风固沙，真是一举多得。

同学们，不知你们有没有发现，我们的天空经常是灰蒙蒙的，我们的鼻子也经常是不舒服的，我们越来越多的打喷嚏、流鼻涕、咳嗽。而这些都是环境污染引起的。环境的污染还给地球带来很多的自然灾害，比如台风、地震、海啸、干旱、洪灾、泥石流、沙尘暴等，它们破坏我们的生活，毁坏我们的家园。 因此，我们不但要好好爱护花草树木，还要利用春天这个植树造林的黄金季节，在我们的家、我们的学校种上一棵树、摆上一盆花，为地球多增添一点绿色，这样我们才能拥有清新的空气、蔚蓝的天空、健康的身体和美好的将来。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!