新时代师德师风心得体会短篇（热门20篇）

他潜心钻研农业生物多样性控制作物病虫害的重大课题，成果在《自然》杂志发表，应用于农业实践以亿亩计;

他带领团队扎根边疆村寨，用科学知识帮助农民发展致富产业，用“神奇土豆”“有机三七”、院士指导班等带动一个个村寨摆脱贫困;

他出身农家，对土地和农民有深情厚谊，怀抱“让农民过好一点”的朴素愿望，被人称为“农民院士”，而他自己说“我就是一个会种庄稼的农民”。

中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇，一位“顶天立地”的农业科学家，一位脱贫攻坚主战场的奋斗者，一位不忘初心、践行使命的共产党人。

(小标题)一道考题，促使他攀登农业科学高峰

三十多年前的一道考题，冥冥之中决定了朱有勇为农业科学奋斗的一生。

1982年，朱有勇参加研究生面试。后来成为他导师的段永嘉问道：“追溯世界农业历史，依靠化学农药控制病虫害不足百年，在几千年传统农业生产中，人们靠什么控制病虫害?”

这一问把他问懵了。

那个年代，农作物单一品种大面积种植容易发生病虫害，致使农药用量大幅增加，对生态环境、食品安全和粮食生产构成潜在危险，水稻稻瘟病即为典型。世界各国的科学家提出了很多办法，但收效甚微。

1986年，朱有勇在云南省石屏县田间考察，偶然发现“当地农民用杂交稻和糯稻间种，稻田很少发生稻瘟病”。难道稻瘟病发病率跟水稻品种的多样性有关?循着这个思路，他开始了利用生物多样性防治病虫害的研究。

8月的华坪县连续高温，热得像一个大蒸笼。

记者见到她时，她正和老师们聊着今年孩子们的高考成绩：“159人参加高考，600分以上有17人，一本线以上有70人。理科最高成绩651分，文科最高成绩619分……”她满脸透着喜悦之情。

她叫张桂梅，是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长，义务担任华坪县儿童福利院院长。40多年来，她始终坚守云岭深处的贫困地区，拖着病体全身心投入教育扶贫主战场，用大爱筑起师德丰碑，以实际行动诠释了共产党员不忘初心、牢记使命的坚定信仰和崇高境界。她先后荣获“云南省优秀共产党员”“全国十佳师德标兵”“全国优秀教师”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手标兵”“云岭楷模”等40余项荣誉。

“让不幸的孩子都有妈妈”

今年63岁的张桂梅出生于黑龙江省牡丹江市，1972年她跟随姐姐来到云南参与“三线建设”。1995年，丈夫患上胃癌，她花光所有积蓄也未能留住丈夫的生命。第二年，张桂梅带着丧夫之痛，从大理市调到华坪县民族中学任教。

那几年，张桂梅经常看到一些因家庭变故成为孤儿的孩子，这让她感到一阵阵心痛。她心想：怎么能帮帮他们?让这些不幸的孩子都有妈妈。

1998年7月，张桂梅光荣地加入了中国共产党。在党旗下宣誓后，她更坚定了要帮助这些不幸孩子的信念。20__年，有关部门派人找到张桂梅，希望她能义务担任华坪县儿童福利院的院长。张桂梅毫不犹豫地答应下来，成了54个孩子的妈妈。

“每个孩子背后都有许多不幸的故事，每个孩子心里都揣着一块冰。”提起儿童福利院孩子们的身世，张桂梅一脸难过。她说：“我要加倍呵护这些孩子，让他们感受到温暖与希望。”

“张老师虽然不是这些孩子的亲妈，但却比亲妈还要亲。”华坪县儿童福利院工作人员赵建英说，多年来，张老师全身上下患有近20种疾病，她却一点儿不在乎，只要不晕倒绝不去医院。但若是孩子生病了，她便马上送去医院治疗。

去年12月，福利院的孩子王龙朗出水痘住院，张桂梅拖着病体每天去医院探望。王龙朗康复出院后，她又忙着制作锦旗送到医院。她说：“要让孩子从小心存感恩之心。”

截至目前，华坪县儿童福利院先后收养了136个孩子，其中50多人已经走上了工作岗位。今年25岁的张惠华，是华坪县儿童福利院收养的孩子，现在华坪县石龙坝镇工作。他告诉记者，是张桂梅妈妈改变了他的命运，他要像张妈妈一样去帮助更多的人。

“让大山里的女孩都有书读”

“一座高高的山上坐着一个小女孩，身旁放着一把镰刀和箩筐，望着远方发呆……这画面到现在我都无法忘记。”张桂梅哽咽着说，当我下车询问小女孩怎么了?她哭着告诉我，想读书，可家里穷，要让她嫁人。

小女孩的话和渴望读书的眼神深深地刺痛了张桂梅的心，她觉得应该给山里的穷孩子一个读书的机会，便萌发了创办一所女子高级中学的想法，让山里的女孩子都能免费接受高中教育，不再陷入“低素质母亲、低素质孩子”的恶性循环中。

张桂梅开始四处募捐。大家都说她异想天开，可她仍旧咬牙坚持。20__年，作为党代表在出席党的xx大期间，有位记者问张桂梅：“你的梦想是什么?”她深情地说：“我的梦想是创办一所免费的女子高中，让山里的女孩子都有书读。”当时有人问她：“贫困山区那么多女孩子读不上书，你一所高中又能帮助多少人呢?”张桂梅坚定地说：“能帮一个是一个!”

在张桂梅的呼吁下，各级党委、政府大力关心支持，社会各界纷纷慷慨解囊。

20__年，全国第一所全免费的女子高中——华坪女子高级中学开学了。第一年招收了100名贫困家庭的女学生。12年来，先后有1700余名女学生从华坪女子高级中学走进大学校门，连续10年高考综合上线率保持100%，连续8年高考升学率居丽江市第一名。

“只要党员在，就没有办不成的事”

万事开头难。办学的过程并非一帆风顺。

建校初期，学校只有一栋教学楼，没有食堂、厕所，学生和女教师只能挤在教室里睡觉，男教师则睡在楼梯间。没多久，17名教师有9名辞职离去，6名学生提出转学，教学工作近乎瘫痪。

屋漏偏逢连夜雨。就在这时，张桂梅的身体也出现了问题：额头、后脑、手臂上鼓起很多小包，长骨瘤，肺上有结节，呼吸困难。每天，她一边与病魔作斗争，一边想办法把学校办下去。整理档案时，她无意中发现留下来的8名教师中有6名是共产党员。“只要党员在，就没有办不成的事。”张桂梅心中重新燃起了希望。

当天，她便把6名党员教师集中起来，重温入党誓词，诵读《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》等经典文章，大家郑重承诺：一定要把女子高中办好，一定要把大山里的女孩送入大学!

后来，学校成立了党支部，张桂梅任党支部书记。经过深入思考，她提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教学理念，依托马克思主义哲学、中共党史等学科改进课堂教学，将红色文化教育融入思想政治教育的各个环节。为发挥好党员的先锋模范作用，她还开创了“党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命经典歌曲、每周组织一次理论学习”等“五个一”活动。

“太出乎我的意料了，高一刚进校的第一课，校长并不直接谈高中阶段的学习，而是对我们进行革命传统教育。”华坪女子高中毕业生邓婕说，经过高中三年红色文化的熏陶，使我变得更加坚强独立。每个人都应该有自己的理想，作为一名大学生，我要学习共产党员吃苦耐劳、冲锋在前的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

谈到偶像，可能想到的就是穿着光鲜亮丽的服装光彩夺目地在舞台上表演的人。这个谁又办演唱会了那个谁又参加什么综艺了，聊这个话题的人就非常多。

谈到英雄，想到的可能就是漫威里的超级英雄，但这些都是虚假的、科幻的、想象的。其实生活中有许多英雄将自己埋藏，给他人幸福。我讲这些英雄称之为“潜行者”，正如杜甫诗中“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，为社会带来潜移默化的改变。

一场没有硝烟的战争—新型冠状病毒感染的肺炎疫情突然打响，疫情迅速蔓延，打的人们手足无措人们开始逃离、躲避，潜行者”们却背道而驰，成为了逆行者”凭借他们的学识、能力与经验开始了拯救工作。

医院里穿着防护服的医生、护士，他们不分昼夜的工作，他们并不是不怕而是因为他们有责任意识，他们也有自己的亲人却不顾一切冲向了前线。从死神的手里，抢救回了一个又一个人，他们是逆行者”。

接到上级的通知后，五湖四海的工程师放弃了和家人团聚的时光，来到前线。在短短的十几天内建起了火神山和雷神山医院，创造了一个令世界惊叹的奇迹。让更多的病人拥有良好的医疗环境，他们是“逆行者”。

我坚信这场战疫我们一定能赢，一定能赢的漂亮。用心灵点亮生命的灯，用坚强编制美丽彩虹，伸出温暖的手，有爱才会永恒，无穷的力量都在逆行中!向我们的英雄致敬!。

云南农业大学体育馆副馆内座无虚席，来自该校各个专业的800余名师生在此集中观看、学习“时代楷模”朱有勇先进事迹。当晚，朱有勇也现身会场，与该校师生进行分享交流。

朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长，多年来致力于农业科学研究，取得多项重大科研成果，立足农村实际推动科技成果转化，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。12月2日，中共中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

当晚，云南农业大学的师生们聚精会神观看“时代楷模”朱有勇事迹视频节目，现场不时发出阵阵掌声。

“朱院士扎根乡村为农民的精神感染、激励着我，”云南农业大学信息管理与信息系统专业大四学生王楷元表示，他希望将来也能用自己所学技术为需要的乡亲们搭建电商平台，打开农产品销路。

“作为一名农业科技工作者，把‘论文写在大地上’这是我的本分;作为一个科技扶贫代表，我不是一个人在努力，是成千上万的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中说，“全国成千上万的科技工作者把他们的科技成果应用到了千万家，为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献，他们才是千万个‘时代楷模’。”

云南农业大学校长盛军说，朱有勇院士积极投身脱贫攻坚事业，立足农村实际推动科技成果转化，收获了漫山遍野的科技成果，他是农大人的骄傲。“全校上下要以朱有勇院士为榜样，弘扬奋斗精神，凝聚奋进力量，坚守初心使命，书写建设高水平教学研究型农业大学的新篇章。”

三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

20__年两会，全国人大代表朱有勇，手里抓一颗硕大的土豆，现身人民大会堂“代表通道”，向中外媒体讲起科技扶贫故事：普通土豆不过鸭蛋大小，而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大，重的一颗就有5斤。靠种冬季土豆，边陲村寨里村民的冬闲田变成了高产田、脱贫田。

这颗“神奇土豆”，是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇钻研农业科技、投身科技扶贫的缩影——

30多年来，朱有勇研发的作物多样性控制病虫害技术，大面积应用累计3亿余亩，成为国际上利用生物多样性控制病虫害的典范;

5年来，朱有勇带领团队扎根深度贫困的云南省澜沧拉祜族自治县，用科技力量改变当地贫困面貌，成为全国科技扶贫的典范。

在《Nature》等学术期刊发表科技论文200余篇，获发明专利20余项、重大奖励18项，朱有勇始终心系农民、不忘初心，一如他的口头禅：“我就是一个会种庄稼的农民。”

百年大计，教育为本。“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

教育大计，教师为本。古往今来，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年的文明发展，无论是流芳千古的风云人物还是默默无闻的平民百姓，都与教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立以来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上规模的教育工程，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动了社会发展。

“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望”。他站在党和国家事业发展全局的战略高度上，对我们广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着我们广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

今天，我们新中国1600多万人的教师队伍，这是一支无法估计的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代重任”的重大判断。一曰“传播”，一曰“塑造”，前者关注知识、思想、真理，后者聚焦灵魂、生命、新人。

“塑造新人”一词值得关注。从十九大报告提出“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，到全国宣传思想工作会议提出“育新人”，再到全国教育大会要求“塑造新人”，培养人的问题始终是首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义而奋斗终身的有用人才。

“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。在总结“我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点”时。当前，建设社会主义现代化强国对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。

首先，我们要不忘初心，树立人民教师无上光荣的理想信念。我从教32年以来，一直珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我一直认为我们既然选择了这个教师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。我从小的理想就是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我一直在努力着，奋斗着。我认为只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时，当你看到学生在各方面有那么一点点的进步时，这些都是我们作为教师快乐的源泉，这就是我们当老师的价值所在。

其次，优秀教师要有高尚的道德情操，是受学生敬仰的“风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好：“学校无小事，事事是教育;教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为，孔子有一句说得非常好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来。从教32年中，我多次被评为优秀教师，_年再次被评为全国爱老敬老模范人物，对学生起到了潜移默化、润物细无声的教育作用。相反，如果老师自身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。

第三，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水，教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博，应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，只有了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所学的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好反思一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和思考自己的教育案例，就是的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经验。

仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量;因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。

我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

从第一天当老师起，我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有“疙瘩”，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”，歧视“差生”，忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽，没有一个孩子不可爱。

有一位教育家说得好：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风，即使冰冻的感情也会消融”，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学生的自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

走进井冈山，参加为期三天的培训，心中感触良多，久久无法平静。

上世纪20年代，中国大地内有军阀混战，外有强敌环视，局势混乱，民不聊生。在这中华民族生死存亡的关键时刻，1921年，中国共产党应运而生。

成立伊始，党员先辈们筚路蓝缕，砥砺前行。第一次国共合作，开启了轰轰烈烈的第一次国民大革命，基本推翻了北洋军阀的统治。然而，国民党反动军阀发动了系列政变，大肆捕杀共产党员，妄图消灭中国共产党，一时间，白色恐怖笼罩中华大地。

在这万马齐喑的时期，中国共产党没有退缩，八一南昌起义打响了武装反抗国民党发动派的第一枪。不久，____同志领导了秋收起义。但因为当时“以城市中心起义”的革命路线决策错误，大多数起义均以失败告终，眼见中国革命之火即将熄灭，____带领部队走上井冈山，并与湘南起义和南昌起义部分部队胜利会师。

正是在井冈山，____完善了他的革命理念，建立了全国第一个农村革命根据地，走出了“农村包围城市”的革命道路;在这里，革命先辈们坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢于创新、依靠群众、勇于胜利，开创了井冈山精神;在这里，中国共产党初步确定了党内领路人，形成了土地革命路线，培养了未来共和国的脊梁，也为后期夺取革命胜利奠定了基础。所以说，井冈山是中国革命的摇篮。

今天，在这杜鹃花开的时节，我们近距离重温井冈山斗争史，感悟井冈山精神，作为一名基层组工干部，更应该弘扬井冈山精神，常怀“三心”奋发前行。

常怀信仰之心。斯大林在《悼列宁》一文中曾说过，“我们共产党人是具有特种性格的人，我们是由特殊材料制成的。”寥寥数语，为我们形象地刻画出共产党人与众不同的先进性，这特种性格、特殊材料就是共产主义信仰。正是共产主义信仰让共产党人不畏艰难，不惧牺牲，面对一个又一个敌人与困境从不低头，坚持不懈并战而胜之。组工干部作为管党员的党员，更应该传承红色基因、锤炼纯粹信仰、补足“精神之钙”，以坚定的理想信念练就“金刚不坏之身”。

常怀责任之心。________强调，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”正是这份初心和使命，让无数共产党人在国家面临威胁和冲击、人民遭受损失的关键时刻站了出来，以为党和人民负责的责任和担当，自觉履行着共产党员的神圣职责。当下，我国正处在深化改革开放和全面建设小康社会的关键时期，组工干部更要增强责任心和事业心，不断开拓进取，勇于争先，争创一流业绩，更好地履行为党和国家管理和服务好党员、干部、人才的重要职责。

常怀斗争之心。“艰难困苦，玉汝于成”。建党至今，共产党人始终怀着崇高信仰、对党忠诚、清正廉洁、敢为人先的风骨、气节、操守、胆魄，团结带领中国人民砥砺前进，攻坚克难，为民族谋独立、为国家谋富强、为人民谋幸福。________指出，“全党要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。”作为新时期的组工干部，更应该继承与发扬斗争精神，立足本职工作，加强学习，并到重大斗争一线去努力培养斗争意识，锤炼斗争意志，增强斗争本领，为共产主义____。

榜样的力量是无穷的，它正如草原上的火在一点一点地燃烧，一点一点地影响着我们这些年轻人。对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。20__年获得国家减少发明二等奖，获得云南省科技技术进步一等奖3项，二等奖2项，三等奖4项。不是凭借着创新精神，他怎能获得如此高的成就。世界上所有美好的事物都是创造力的果实。作为当代大学生，我们应该反思，我们到底应该怎样去坐，我想，可以从朱有勇身上得到启发。

朱有勇是精准扶贫精准脱贫基本方略的忠诚践行者，是打赢脱贫攻坚战中涌现出的先进典型，是奋斗在脱贫攻坚主战场的“农民院士”。我们要深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习朱有勇科技扶贫的先进事迹和忠诚担当的崇高精神，积极投身攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚战的伟大事业，为夺取全面建成小康社会新胜利作出应有贡献。

大源村是霞阳镇最为偏远落后的行政村之一。20__年春，霞阳镇大源村邬春发家大量笋竹长出来了，一个严酷的现实却摆在面前：没有公路，大量的笋竹运不出去。邬春发一屁股跌坐在竹林下，哭成泪人。

交通闭塞、基础设施落后一直是炎陵的“痛点”。

“若要富，先修路”。改变炎陵落后的面貌，黄诗燕和县委、政府一班人决定，先从交通抓起。20__年来，该县每年整合涉农资金6000万元以上资金，加大农村基础设施建设，广泛调动社会力量参与。投资6亿元建成长达102公里旅游环线，将分散在各乡镇的炎帝陵、神农谷等景点串联起来，既方便了旅游，又畅通了百姓出行。

如今，该县实现了组组通水泥公路，加上建成的“四高一铁”，即衡炎高速、炎陵高速、炎睦高速、炎汝高速和衡吉铁路，实现了与井冈山1小时，长株潭2小时，广州、武汉3小时交通圈，从偏远闭塞山区迅速成为湘赣边交通枢纽。交通发展了，人畅其行，货畅其流，山里的竹木、水果、油茶等农产品“身价”飙升。

“苔花如米小，也学牡丹开。我们要让山区的孩子也有梦!”这几年，教育重大事项，黄诗燕都亲自部署。

20__年5月的一天，黄诗燕来到城南小学调研。62个学生把一间教室塞得满满当当，前抵黑板，后抵墙壁。他试着拉开一把凳子，坐上去体验一下，试了几次都难以坐下。他摇头道：“这样不行，孩子正是长身体的时候，这样的坐姿不利健康成长，得尽快想办法解决大班额的问题。”

很快，县里从强基础、促分流，调招生、控规模，抓项目、扩学位入手，累计投入1245万元，建设了垄溪学校教学楼等，扩充学位2385个，两年多将33个大班额全部“清零”，在全市率先全面消除大班额。

每年教师节，县里拿出一百万元重奖教师，黄诗燕每年给优秀教师颁奖。每名乡村教师有一套周转房，乡镇教师有另外的补贴，外地教师每年有两次探亲“车补”……山区贫困县，办出了大教育。

20__年5月，中共中央宣传部授予新时代劳模代表钱海军同志“时代楷模”称号，央视综合频道《时代楷模发布厅》5月6日晚21点档将播出钱海军同志的先进事迹。

钱海军同志是国网浙江慈溪市供电公司客服中心社区经理，是一名光荣的共产党员，从1999年开始，钱海军23年来结对服务了100多位残疾、空巢、孤寡老人，还捐助了27名贫困学生。他不仅无偿提供电力维修及改造服务，对群众的大事小情坚持做到随叫随到，被居民亲切地称为“万能电工”“电力110”。党员干部要学习钱海军同志的劳模精神，立足本职当好“点灯人”。

接好畅通无阻的“电力线”，让劳动精神代代相传。在钱海军同志的口头禅里，一句“我马上来”，另一句是“闲话一句”(方言，意为“一句话的事”)，勾勒了他对待劳动和利益得失的态度。23年来，“用电有困难，请找钱海军”成了居民们遇到困难时的下意识，也成了大家常常挂嘴边的一句话，他从不抱怨、从不嫌烦，任何时候都保证“马上到、马上修、马上好”，在群众心中牵上了为党传递温暖和光明的“电力线”。党员干部要像钱海军同志那样，不管工作有多繁忙，事情有多麻烦，群众的需求就是命令和冲锋的号角，就要第一时间赶到现场，以过硬的专业素质确保“手到病除”，以迎着使命去、带着满意归的效果，让精益求精、追求完美的劳动精神代代相传。

安好行稳致远的“保险丝”，让服务群众时刻在线。23年来，钱海军同志不管春夏秋冬，无论白天黑夜，不管路途远近，无论逢年过节，常常凌晨一两点钟从被窝里起来上门维修，最忙的时候一天接过21个电话，以过硬的专业素养，确保“技术好、服务好、口碑好”，别人都称他是“万能电工”的时候，他却说“万能是不可能的，只是不忍叫求助的人失望罢了!”正是他这种不让群众失望的精神，铸就了胜似金杯银杯的群众口碑。党员干部要像钱海军同志那样，苦练专业技术，确保以过硬的能力素质，在服务群众的道路上“召之即来、来之能战、战之必胜”，以行稳致远的姿态，当好不让群众失望的“保险丝”，确保随时在位、随时“来电”，让服务群众的干劲时刻在线。

拧好光明无限的“照明灯”，让党的温暖直抵心田。23年来，钱海军同志作为一名共产党员，一名普通电工，凭借着一颗热心和一技之长，守护着万家灯火，是无数人的光明使者。在他的带动下，妻子和女儿加入助人为乐的队伍中，一家人先后捐助22名贫困学子;在他的影响下，“百姓身边点灯人”的队伍持续壮大，并成了一个服务品牌，如今人数已经由当初126名注册志愿者发展到1200多人。他身上的这束微光，正在不断放大和扩散，变成了照亮千家万户的一片灯海。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。党员干部要像钱海军同志那样，在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干，以共产党员的光和热，当好生命不息、奋斗不止的“照明灯”，让党的温暖之光时刻照耀在群众心坎上。

建起第一所免费女子高中

1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。

1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡、无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地，调入丽江市华坪县。她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。

一年后，不幸再次降临。1997年4月，她查出患有子宫肌瘤，且肌瘤已经有5个月胎儿那么大，需要立即住院治疗。

张桂梅忍着疼痛继续站在讲台上，她不愿意因为自己而影响学生们中考。直到7月中考结束，她才住进医院。打开她的腹腔，医生们倒吸了口冷气：腹腔内的器官全都移了位，肠子已经粘连在后壁上了，取出的肿瘤有两公斤多。

20__年，张桂梅兼任新建的华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长。第一天，儿童之家收了36个孩子，最小的两岁，最大的12岁。此后，张桂梅除了上课，还要一把屎一把尿地照顾这些幼小的孤儿。

儿童之家的工作，让她萌生了创办一所学校、让贫困山区女孩免费接受高中教育的想法。经她到处游说，这一善举得到了各级党委政府的支持。华坪县委、政府协调出土地，省、市党委政府划拨了100万元的办学经费。

20__年8月，全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。11年来，华坪女子高级中学连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这里走进大学。

高尔基说：“我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”人生因劳动而精彩，因劳动美丽，劳动者最美。

劳动者的姿势最美。不论乡村还是城市，不论白天还是夜晚，你随处可以见到劳动者的姿势。他们个个神情专注，全身心投入，完全沉浸在劳动的快乐中。锄禾日当午的农民，面朝土地，朝圣者一样虔诚，他们紧紧依恋着泥土，以最优美的姿态，在土地上留下最生动的劳动剪影;课堂上，教师们在传道授业解惑，他们目光炯炯，神采飞扬，他们用粉笔在黑板上写下一首首劳动的颂歌，今朝辛勤劳作，为了明天桃李芬芳;灯下，谁还在电脑前，为了明天的一个策划书，他们用青春描画着奋斗的蓝图，他们的手指在键盘上游动，行云流水一般自如。

城市的清洁工，手术室里的医生，工厂里的工人，聚光灯下的演员……这些劳动者来自四面八方，分布在各个角落。他们劳动的姿势都是最美丽的。我在想，如果把各行各业劳动者的劳动姿势定格为一幅幅雕像，每个人姿势不同，但眼神会完全一样专注，忘我，享受。那样的画面，该会多么壮观多么震撼劳动者的美足以让我们肃然起敬。因为有这些劳动者，我们生活的世界有无限精彩，无限魅力。

劳动者的笑容最美。“劳动的成果是所有果实中最甜美的”，农民看到庄稼丰收，教师看到学生有了成绩，设计者看到自己的梦想成真，清洁工看到城市像花园一样美丽，医生看到病人病愈出院，体育健儿拿了金牌，科学家攻克难关……他们脸上欣慰的笑容比五月的花朵还美丽。每一个劳动者都知道，劳动的过程是艰辛的。所有的汗水凝聚成一刻的成功，那种喜悦，是无以伦比的。“劳动是快乐的根源”，浸透着奋斗汗水的成功，让我们的笑容更美。在劳动中展示自己的聪敏才智，同时又服务于他人，还有比这更有成就感更幸福的吗?

劳动者的心灵最坦然。滴自己的汗，吃自己的饭，朴素的话语，道出了生活的真谛。在太阳下辛勤劳动过的人，在树荫下吃饭才会心安理得。不劳而获者，永远没有美丽的笑容，也不会有坦然的心灵。劳动者生活充实，远离无所事事的空虚。劳动者在奋斗中实现自我价值，不会因为虚度年华而老大徒伤悲。劳动者在劳动中锻炼自己，在创造中提升自己，甚至改变世界，生活因为创造而充满生机。

劳动让人生充实，让生命有了价值，人生因劳动而精彩。劳动者最美，芬芳的五月，让我们采撷一朵朵劳动者的笑容，让花季更加灿烂辉煌，让生活更加生机勃发。

经过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，我们观看了电影《太行山上》，使我了解了中国_的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国_的决心。

那么如何成为一名合格的共青团员，我想应当具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的梦想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人提高，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但经过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应当如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质.这能够使我们成为德才俱备的.主席以往说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

经过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断提高，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.仅有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，并将其作为自我的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对_事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，在改革开放和现代化建设中进取作出贡献，仅有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，进取努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国_的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大梦想和祖国的统一，为振兴中华的远大梦想而奋斗。

中国共青团是_的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先，此次活动给我供给了一个重新审视自我的机会。加入团组织以来，我都严格要求自我，在学习，生活与思想上抱着进取的态度，并进取向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较简便，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自我的要求。

而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自我对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自我的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此进取的应对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应当此刻就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自我，相信我必须会成功。很感激此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的理解此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

其次，此次活动给我带来了认识上的提高以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也构成了以下一些新的认识：

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自我”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国_是一个在成立之初就具有先进性的政党，一向以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国_仅有不断学习，坚持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的构成不是一个短期过程，所以作好对作为_后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃仅有党员才要坚持先进性的错误认识，团员更应当不断学习，打好基础，准备着为_注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在此刻的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

在全国上下埋头苦干、万众一心，决战决胜脱贫攻坚战之际，中央宣传部2日在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。

要让脱贫攻坚战取得全面胜利，需要科技力量注入，更需要农业方面的科技人才去打头阵。像“时代楷模”朱有勇这样的脱贫攻坚人才越多，贫困地区的向心力、凝聚力就越强。朱有勇积极投身脱贫攻坚事业，用科学技术改变深度贫困的“民族直过区”落后面貌，为广大科研人员投身脱贫攻坚树立了一面旗帜，也为更多的科研工作者将论文写在大地上提供了更好的示范。

在一些边远贫困地区，要改变当地面貌，既要为脱贫“输血”，更要为他们凝心聚力“造血”。只有在贫困地区“造血”功能上多一点引领和奉献人才，才能更好地让当地农民改变陈旧的观念，学会改变等靠要的落后思想，学会负重奋进、急起直追。像朱有勇这样的立志改变农村面貌的科研带头人越多，脱贫攻坚战胜利就越能赢得先机。一贯以来，为了改变贫困地区的面貌，朱有勇不仅把自己的专利无偿献出来，甚至为了和“民族直过区”落后村子的村民有心灵的交流，从头学习拉祜话。为了改变老乡们的观念，他进村入户去动员。为了给乡亲们示范，他挽起裤脚，直接跪在了田地里，先后收了1500个农民学生……如此竭尽全力为边贫地区“造血”，才能为当地的脱贫攻坚事业做出了巨大的贡献，让乡亲们在脱贫攻坚战中精神倍增，加速前进。

打赢脱贫攻坚战离不开“领头羊”。只有多一点像时代楷模朱有勇这样的“科研利器”、“思想钥匙”，才能更好地在脱贫攻坚战中改变村民的思想，以先进科技生产方式去攻下贫困的堡垒，主动破除陈规陋习，为落后地区输入奔腾的“血液”，助力老百姓走出落后，用文明的风尚、勤劳的双手去打赢脱贫攻坚战，建设更美丽的家园。

今天，我们学习朱有勇院士，无论是当地群众，还是广大科研人员，就要学习他把个人的人生追求融入国家发展、民族复兴的大潮中。积极传承和发扬朱院士的精神，胸怀家国，脚踏实地，为实现乡村振兴贡献自己的力量!

12月3日，中共中央授予张桂梅同志“全国优秀共产党员”称号，在全国上下引起强烈反响。丽江市始终把学习先进典型、身边榜样张桂梅同志作为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要内容，通过全面深入学、现场感受学、结合实践学，切实在全市掀起学习“张桂梅精神”的热潮。在张桂梅精神学习活动中，丽江市第一高级中学立足学校实际，紧扣育人特色，多途径、多形式开展好活动。12月7日，丽江市第一高级中学举行升旗仪式，党委副书记和林功介绍了学校向张桂梅学习的决定，号召全校师生向张桂梅老师学习，学习她对党的无限忠诚，对教育事业的无限热爱，坚韧不拔的顽强意志、坚定不移的理想信念、高尚纯洁的道德情操、勇于克服困难的坚强决心。

高三423班李华健进行以《不忘初心，牢记使命，“全国优秀共产党员”张桂梅老师学习》为题的国旗下讲话。在国旗下的讲话中，李华健讲述了张桂梅的感人故事，表达了自己的深切感受和决心，向全校同学发出深入学习张桂梅精神的倡议。号召大家在学习和生活中，时时对照张桂梅老师，把她当作一面镜子，激励自己克服困难、坚强不屈、努力学习、不断进步。时代需要楷模的力量，时代需要楷模的指引!在张桂梅精神学习活动中，张老师已然成为一盏明灯，照亮了孩子们成长的道路;张老师又是一片雨露，用自己的实际行动影响教育着孩子们，润物无声。丽江市第一高级中学高二年级学生和晋：张桂梅老师让华坪很多的女孩子走出山区，看到了更广阔、更美丽的世界。也让我们坚定了信念，有了自信心，去朝着自己的目标努力。作为一名共青团员，我们要像张桂梅老师一样，坚定信念，不忘初心，以青春之我造青春之中国。

丽江市第一高级中学高二年级学生和舜捷：“我是一名共产党员，我有一颗火热的心。”张桂梅老师这句话让我十分振奋，她这颗心里装的不仅仅是人民和党，更多的是她的一份责任和一种坚守，这种力量非常值得我们高中生学习。我们正处在一个正要走上社会，正要确定理想的一个特殊时期，学习张桂梅老师的精神，对我们明确未来的方向有很好的指向作用。在以后的学习生活中，我会再接再厉，依旧保持积极向上的精神状态，去努力。时代呼唤英雄，人民需要楷模。丽江市第一高级中学的教职员工纷纷表示，要以张桂梅同志为榜样，不仅要把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像张桂梅同志那样的高尚师者!丽江市第一高级中学教师许建山：我们应该学习张桂梅同志扶弱济困、大爱无疆’的精神。作为一名教育工作者，不忘初心，认真完成好自己的教育教学任务，忠于党的教育事业，为学校发展贡献自己的力量。丽江市第一高级中学行政办副主任常大伟：作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切，这是值得我们所有教职员工学习的一点。

前几日，读罢《尘埃落定》，感触良多。那是一个混乱的年代，整本书里，没有一个真正快乐的人。主人公甚至没有名字，唯一的代号——也是他最好的护身符——就是“傻子”，一个有异于常人的人，生活在上世纪30、40年代的中国、某个闭塞却又面临着开放的藏族村寨。土司处心积虑扩张势力和地盘，还要防备后院起火;哥哥作为土司继承人，拼命向父亲和周围的人证明自我的实力，然后在不期然间，承受傻子比他有作为的事实;母亲有了情敌却毫无办法，整天躲在房里念经。还有那个本来就应快乐的傻子，小小年纪，就已经明白用手里的权力对待周围的人，讨好或者伤害，全凭自我的好恶。

土司制度的喧嚣直上的时候，他就看到了尘埃落定后的样貌：所有的土司都消失了，包括他们自我。在此之前，他享受着属于土司的最后荣光，虽然他没有当过一天正式的土司，却在看似不经意间，日渐取得了土司的实权。

始终没看懂傻子到底想要什么。也许做土司的感觉会很好，所以，他才任由仇家溜进哥哥的房间，借刀杀人，解决他成为土司的障碍;费劲心思娶到了见过的所有女人当中，最漂亮的那个做老婆，却不明白如何维系用利益换来的婚姻关系;明明自我也想做土司，却不断打击母亲期望他做土司的信心。总之，他似乎在固执的反对着所有人，彼此伤害。

作者阿来的批判不是声嘶力竭，也不是单刀直入，而是以一种黑色幽默的笔调，在不紧不慢的絮语中展现了一个个鲜活的人物形象，透过这些各具个性的人物，尽情的演绎着生死与离别的哀愁，权力与金钱的角逐，鲜血与泪水的挥洒，他们如同尘世间一颗颗微不足道的尘埃，在土司这片天空下以前快乐过、痛苦过、爱过、恨过、拥有过、失去过，而当另一个时代来临之际，这些尘埃便逐渐消散了、陨落了，最终归于沉静。

“我”就是这些尘埃中的一分子，也以前辉煌过、爱过、恨过，并且充当了土司制度盛衰的见证者，这使我们似乎看到了《红楼梦》中贾宝玉的身影。“假做真时真亦假，真做假时假亦真。”“我”在如梦的真实中走完了自我的一生，连姓名也未曾留下，这一切看起来是多么虚幻，然而这确实是生活，它是一个社会和时代的真实的缩影，是真实生活的写照。阿来就是在这么一种如梦如幻的氛围中，用他那沉稳粗犷而略带伤感的笔调，完成了对一个特定背景下的制度的描绘和批判的，在娓娓的叙述中，他把我们带入了那五光十色、光怪陆离的境界，我们在如痴如醉之际，却突然有了一种清醒的顿悟——是啊，曾几何时，我们又何尝不是在虚幻中体验着真实，在真实中追逐着虚幻呢?

通过学习“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。

严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。

一、提高学习能力，进一步增强自身素质。

在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、提高工作能力，进一步增强服务本领。

今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。

三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。

随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。

我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。

总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。

不辱使命，强国有我，踏浪前行

回首过去，落后中国被外国列强侵占掠夺，炮火声久久回荡。

立足当下，中国巨龙腾飞世界，展现强国力量，以大国之泱泱，添天下之风光。

十年饮冰，难凉热血;百年回首，自请长缨。

苏格拉底曾说：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，是我与众生相聚”。“非著名科学家”于敏，隐姓埋名从事核武器研究，在时代的漩涡中张弛，在功名与真理之间选择，这是时代给予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪线邮路上工作了29年，圆满完成每一项邮运任务，真正的汉子不会倒下，更不能倒下，这是国家给予他的使命;原外交部驻美国使馆大使李道豫每天都像走在“风口浪尖”，对形势充分把握，每次都完美表达中国立场，提升中国话语权，这是人民给予他的使命。不辱使命，展现中国面貌;踏浪前行，描绘中华雄风，不同的使命，有着共同的信念。

七十年披荆斩棘，七十年风雨兼程，七十年薪火相传，中国向世界展现了全新的面貌。在这个不同的春节，我们经历了严重的疫情，当世界都陷入危险中，我们用爱守护着世界。医护人员不顾风险冲上一线，志愿者们捐献物资，全体人员减少出门以防感染……全国上下齐心协力，共抗疫情，这是祖国给予我们的使命，每个人都献出自己的一份力量，勇往直前，克服困难。或许会后悔，会害怕，但当面对渐渐多起来的车辆，渐渐好起来的病人们的笑脸，渐渐恢复生机的祖国，一切都是值得的，待他日回望，看春色满园。

与国偕行，强国有我。鲁迅曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者留的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。每个中国人都应用于担当使命，争做点亮黑夜，点亮未来的那束光。我们有“苔花如米小，也学牡丹开”的向上与坚韧;我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与豪气;我们有“天下兴亡，匹夫有责”的责任与担当。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”，努力学习文化知识，提高思想道德素养，德智体美劳全面发展，争做新时代的追梦人，在青春的舞台上挥洒汗水，在奋斗的路途中展望未来。不忘历史，牢记使命，坚持不懈，踏浪前行。

我们或许没有哺育众生的能力，也没有承载万物的力量，但我们愿意化作白云，去点缀天空的美好;愿意化作雨露，去滋润大地的宽阔，我们共同的，也是最伟大的使命便是中国。百舸争流，奋楫者先;激荡年华，奋斗者胜，我们，定不辱使命，踏浪前行。

时代的大潮已然向前，我们应继中华之薪火，与祖国同奋斗，共前进，坚信强国有我，不辱使命，不负盛世，不负中国!

12岁的__在学校里同学们叫她“鸟王”，这个有趣的称号还得从她生活的城市说起，每年冬季，以重工业闻名的城市——__，都会迎来一批远方来客，从不失约。它们是来自中国西北、东北，以及西伯利亚、贝加尔湖，甚至北冰洋的候鸟，不远万里飞到旌湖过冬，而且数量及品种逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鸟已经达到3万多只，260多种。从20__年开始，横贯__市区的旌湖就成为了候鸟的栖息地，鸟与城的和谐，成为__一道独特的风景，数百种野生鸟类的出现，吸引着越来越多的__人加入到爱鸟者的行列。12岁的__也是其中一员而且是爱鸟者中年级最小的志愿者。为了更好的爱鸟护鸟，__把大把业余时间都花在了“鸟事儿”上。因为远道而来的候鸟种类太多，要认识了解这些鸟类不容易，所以靖雅便经常带着画板到旌湖边画鸟，回来进行比对，查找资料，了解它们的习性以及能够投喂什么食物。

在庐山路小学读四年级时，__就开始写数千字的旌湖候鸟调查报告，几年坚持下来，她爱鸟护鸟的举动，很快在学校里传开了，不少学弟学妹也在靖雅的影响下，加入了小小爱鸟志愿者的行列，他们时常结伴来到旌湖两岸，为越冬候鸟投食，并向来往的市民宣传爱鸟的知识。这个爱鸟小分队也成为旌湖美景中又一道靓丽的风景。__说，候鸟们总在不断地寻找自己的家园，当一座城市的善意和生态被它们认可之后，来年它们就会呼朋引伴、带着自己的后代来安家。虽然自己做的事情很小，但也想通过这样的行为传递和激发城市的善意和温情。

除了爱护候鸟，靖雅还有一个“田螺姑娘”的称号，小学二年级，父母第一次带她去儿童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有说不出的难受，那之后，她便常常惦记着福利院的小伙伴儿。把自己的零花钱积攒下来，到福利院去送礼物，与小伙伴儿们玩游戏，她希望用这样的方式，抚慰他们心中的伤痛，为他们带去温暖，因为她的这份真诚和用心，福利院的孩子们都特别喜欢她，所以孩子们都叫她“田螺姐姐”。

在学校里靖雅热爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中。为学校为班级服务仿佛使命般印在了她的心中。从她做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入学校，融入班级。在班级里她总是和同学相处得十分融洽，总是主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。作为班干部，她严格要求自己，在各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

爱学习、爱思考，有爱心，乐于助人，这是老师、父母，还有同学们对于__的评价，这名小小的爱鸟志愿者，尊重每一个生命，用善意践行着一名新时代好少年的价值观和时代担当。

记得在我很小的时候，作为教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。为了这个愿望我不断努力，现在，我也成了一位老师。当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师也不是英雄，不能象英雄那样树碑立传，流芳千古;教师更不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。

我就是这沧海之中的一朵浪花。

20_年参加工作以来一直在践行自己的人生目标：“既然我选择了三尺讲台，就要用一生的心血为每位学生的健康成长铺路。”既是党和人民培养出来的一名优秀教师，更是姬五女中学教师团队的缩影。

20_年，我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生，我可以像我的父亲一样了。

听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真、幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到老师要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我和您喂猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。

我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，我们成了朋友。

刚涉入教坛第二个学期就担任了全校有名的“差班”的班主任兼物理教学工作。这是一个无人愿接的六十多人的大班。因为学生来源广，学生受到的家庭影响各不相同，部分孩子因父母离异或外出打工寄放在爷爷、奶奶家或跟着亲戚、朋友就读，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，面对这样缺父少母残缺不全的家庭，我做的第一件事就是营造家一般的环境，在班上举行了“烛光生日晚会”。在装扮一新的教室里，全班同学都沉醉于家一般的温馨中，同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在《祝你生日快乐》的歌声中，他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了幸福的表情，感悟着爱的温暖。此后，每个星期日，一次又一次走访了“特殊”孩子们的家，和孩子的亲人们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。这样的家访有时是在午餐的间隙，有时是在下雨的晚上。走过泥泞的夜路，有过被拒之门外的尴尬，当别人正在舒适休闲的时候，当别人正在灯红酒绿的时候，我还在为了孩子的教育而奔走。“有时真的觉得累极了，真想倒头睡他三天三夜”。但这时，我都会想起自己的誓言：无论付出多少艰辛，承受多少辛苦，一定要给他们撑起一方不落雨的天空!。我一直说：要爱，就要走入孩子的心灵。为此，课余时间，我主动与孩子们一起玩耍嬉戏、一起补课学习，一起分享他们的快乐，分担她们的忧愁，操场上，随时可见她和孩子们嬉戏游玩的身影，走道上，时常能见到躬身与孩子耳语的我。慢慢的，我看见孩子们稚气的脸上开始洋溢着朝气和快乐，发现懒惰与任性离他们越来越远时，我，舒心地笑了，我感到自己以心换心的教育已经成功了。凡是我接手的弱差班，通过我爱的感化很快成为先进班，许多学困生在我营造的爱的天地里健康、快乐的成长。而今，我已成功地带了几届毕业班，这些学生大多已经就读于更好的高一级学校。

当把师生之间这种细腻绵长的爱，作为自己事业的基础的时候，那种情感是难以割舍的。还记得20__年，我的腿受伤后，每天拖着一条腿爬楼上坎，坚持上班。为什么要舟车劳顿?风尘仆仆?因为，我舍不得自己的学生，舍不得朝夕相伴，依恋着的讲台。手术前，我举行了一个简短的告别仪式，原本计划用几句祝福，勉励之类的话来营造一个快乐的分别氛围，却料想不到换来了孩子们伤心的哭泣。我也哭了，孩子们离不开我，我也舍不得孩子们。孩子们用一双双流泪的眼，恳求学校文校长：“李老师假满后继续教我们，行吗?”后来懂事的孩子们用自己的零花钱送上一张张贺卡、一个个苹果、一支支钢笔……这是多么真挚的情感交流，这是多么珍贵的人间真情!这里没有虚伪、没有功利，只有爱与爱的交流，情与情的相融。这，怎能不让人感动!腿好点后，因为走路还不方便，我只好在“家里”办公，如此的紧张、如此的繁忙，可是只要走上讲台，看到学生就什么都忘了。是的，鱼和熊掌不可兼得，我所给予的是一种更为博大更为厚重的对学生与事业的爱。

“我爱这片没有钱、权交易和世俗纷扰的净土。”“学高为师、身正为范”，我从教12年来，处处以身作则，为人师表，因其师德、师风、教育教学业绩等方面的突出表现，得到了社会各界的广泛认可。我用人梯的风格、红烛的精神、清风的柔情和真诚的爱心去塑造着学生的灵魂，用自己平凡，普通的工作，铺就着孩子走向成功的道路!

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱;爱是教师的职责!让我们用爱心为孩子铺设成功之路，在遥远的路途上同行的一定会有你有我。