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进口预申报是什么意思通用20篇

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货物进口报关代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1462 字

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报关委托协议

编号: (报) 甲方:A公司地址:__

乙方:B公司

地址:__

甲、 乙双方经过友好协商,就甲方委托乙方出口报关代理事宜达成以下协议:

(一)委托与代理

甲方委托乙方作为货运出口报关代理,乙方同意接受甲方的委托并指定专人全面负责出口报关工作.

(二)双方的责任

1.甲方负责在截关前二个工作日(节假日除外)提供合法、合格、正确、齐全的报关报验单证,并确保单单一致,单货一致。依贸易性质不同可包括:报关委托书、合同、发票、装箱单、商检证书、许可证、核销单、报关单、手册及有关批文等(根据需要提供),并打印清单交于乙方;如需要,甲方还须向乙方提供报关所需的其他配套文件.

2. 乙方在收到甲方的报关单证后须立即审核.如有与“中国海关报关手册”不符点须立即通知甲方,以使甲方准备重新提供.

3. 乙方需在报关的同时与甲方保持联络,有问题及时通知甲方.甲方须保持通讯畅通。(特别是双休日和节假日)

4. 乙方应在报关后第一时间退还经结关核销后的退税单与核销单。

5.在发生海关退还错单后,乙方应立即通知甲方,甲方收到通知后应配合立即提供改单所需的单证,若发生海关舱单与报关单证数据不符的,甲方应立即及时更正.

6. 甲方委托乙方办理查验跟踪时,由乙方安排人员到海关现场办理全部查验手续,如查验时发现货物与报关单申报不符,则一切后果由甲方负责.

7.如遇需向海关出具保函,原则上乙方必须有甲方传真件及甲方向乙方出具的保函,才可代为甲方向海关出具保函。甲方应做到所提供传真件及复印件真实,合法,准确,并做到及时销保。否则由此产生的后果及法律责任均有甲方负责。

8.甲方货物为特种货或者危险货时,甲方有义务在报关前向乙方作详细说明,未作说明或者说明不清的,由此造成的损失由甲方承担。甲方未经事先说明,不得装载和夹带危险物品,假冒,违禁和侵权商品,否则由此给乙方带来的连带损失、费用包括乙方受到的任何索赔,罚款均由甲方承担.

9.除甲方能证明由于乙方的故意造成退税单、核销单等单据不能按期退交外,乙方不承担任何责任,但乙方应及时以口头或者书面形式告知甲方,并协助甲方尽快收回。

10.甲方有义务配合乙方接受海关在报关中和结关后的询问与调查。

(三)费用及结算方式

1. 乙方向甲方收取每票RMB80元报关费;如多一张报关单则加收输单费RMB30/票.

2. 乙方向甲方收取每票RMB50元商检换单费.

3.乙方向甲方收取每票查验服务费,标准如下(二期,三期码头,海关监管仓库RMB200元(监管仓库移货费如有另算),大榭,远东,四期码头,梅山码头RMB300元)。

4. 如遇错单,如果是甲方原因造成的,产生的.额外费用由乙方向甲方收取;如果是乙方原因的,则额外费用由乙方承担.

5.甲乙双方须在每月10号前对清上月的报关票数和费用,并于15号前付清上月所有费用。如甲方没按时付费,乙方有权采取一切相应措施包括扣留所有核销单等单据。由此引起的一切损失(包括但不限于费用、利息、诉讼费、律师费、调查费等)由甲方承担。

本合同自甲、乙双方签字之日起生效。任何一方均可在期满前,提出终止合同。但应以书面方式通知另一方。

经甲、乙双方协商一致,可对本合同进行修改、补充。修改及补充的内容经双方签字盖章后作为本合同的组成部分。

本合同一式二份,双方各执一份。

甲方盖章: 乙方盖章:

法定代表人签字: 法定代表人签字:

年 月 日年 月 日

需附公司营业执照副本复印件(当年已年检)(盖企业公章) NVOCC 证书和货代批文复印件如有(盖企业公章)

所有文件盖骑缝章

税务登记证复印件(盖企业公章)

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篇1:出口商品购货协议_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1350 字

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出口商品购货协议

甲方(购货方):_________

乙方(供货方):_________

甲乙双方本着公平、自愿、互惠互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》,经协商一致签订本协议。

一、协议的签订与公证方式

1.本协议中的网上公证平台特指由_________公证处运行、管理和维护的网上公证平台,甲乙双方共同遵守该公证处制定的有关规定与要求。

2.本协议及其相关联的合同等法律文件由甲乙双方通过国际计算机互联网(以下简称互联网)各自使用由_________市公证处审核发放的电子证书(用以表明和确定各方身份),在网上直接签订。

3._________市公证处的网上公证平台,通过对签约双方或多方使用电子证书的验证,对各方的签约行为进行实时公证--核发公证编号,并将公证编号及签约内容存储备案;同时将公证编号通过互联网实时反馈给各签约方。

4._________市公证处的互联网网址(url)为:_________。

二、本协议的基本内容

1.甲方通过其经营的_________网站将乙方合法商品对外进行出口销售。

2.乙方通过互联网经网上公证平台公证向甲方提交在_________网中销售的合法商品信息,确定本协议的年交易规模(年度交易总金额上限),确定单项商品的年度交易总量。

3.甲方基于本协议接受乙方使用电子证书提交并经过公证的《商品报价单》的全部内容和对已经提交给甲方的商品信息的修改内容,甲方在使用或公布该内容时,不能对乙方提交内容进行任何修改加工(甲方只使用乙方提交的最新内容)。

4.乙方通过互联网对已经提交给甲方的商品信息进行修改,并对修改结果使用电子证书加以确认。

5.乙方在签署《新商品出口商品购货协议》时,以确认书的方式作出承诺,对甲方基于本协议及乙方《商品报价单》产生的《购货商品订单》以下简称《订单》和《购货商品订单生效书》以下简称《生效书》予以全部接受,并出具《购货商品订单确认书》以下简称《确认书》(该确认书随本协议统一签名公证生效,不再单独签名公证)。

6.《新商品出口商品购货协议》文本部分、《购货商品订单》、《商品报价单》、《购货商品订单确认书》、《购货商品订单生效书》共同构成本协议,上述文件不可分割并具有同等的法律效力。

7.甲、乙双方只执行由《生效书》确认生效的《购货商品订单》。

三、担保条款

1.甲方委托_________(以下简称_________公司)为甲方向乙方提供供货方交易保证金担保,由_________公司向乙方出具《新商品出口商品交易履约交易保证金担保单》。

2.甲方委托_________公司为甲方向乙方提供付款担保,由_________公司向乙方出具《新商品出口商品交易履约付款担保单》。

3._________公司仅对《购货商品订单》项下批量采购提供付款担保,对样品采购不提供担保。

4._________公司对《购货商品订单》项下商品的质量及质量问题引起的付款纠纷不予担保。

5._________公司《_________网出口商品交易履约交易保证金、付款担保条款》作为本协议附件随本协议统一由乙方签名公证,不再单独签名公证。

四、产品质量责任条款

1.乙方在_________网中销售的出口商品质量必须是符合质量标准(国家标准)的合法商品(产品)。

共5页,当前第1页12345

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篇2:货物进口报关代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 3283 字

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甲 方: (委托人) 法定代表人:

法定地址: 邮编: 经 办 人: 联系电话: 传真: 银行帐户 :

乙 方: 中国外运 公司 (代理人) 法定代表人:

法定地址 : 邮编: 经 办 人: 联系电话: 传真: 银行帐户 :

鉴于:

1、乙方具有进出口货物报关报验方面的资质及丰富操作经验;及

2、甲方希望委托乙方为其安排本合同项下进口货物的报关报验事宜;

第一条 服务范围

1.1乙方根据甲方的委托,作为甲方的代理人代为办理海运进口货物报关报验事宜。

1.2乙方的代理权限为:

1.2.1代理甲方办理约定货物的报关、报验

1.2.2协助甲方办理退税手续

1.2.3甲方其他的特别授权

具体的服务范围和代理权限详见报关报验委托单(附件

第二条 双方的权利和义务

2.1甲方的权利和义务

2.1.1甲方有权对乙方的报关行为进行监督,有权要求乙方对于报关进展情况及时报告。

2.1.2甲方必须保证报关货物不属于国家禁止或者限制进出境的物品。否则,甲方应对由此产生的一切后果承担责任。

2.1.3甲方保证申报的内容均真实、准确、无欺诈,且与报关单内容一致。如委托内容与报关单有出入,以报关单为准。如不一致,对委托内容与报关 单不一致产生的损失,甲方将承担由此产生的一切责任。

2.1.4甲方应在船抵港 天前,将报关报验必须的单证文件送达乙方,并保证所提供的报关报验单证无讹,且单单一致与单货一致。报关报验单证包括但不限于:提单或其他运输单证、合同、发票、商检证书、许可证、核销文件、报关单、手册、装箱单、有关批文及海关、商检认为需要的其他文件等。

2.1.5需要变更的事项,甲方应在报关前提出,并应出具书面的变更通知书;报关后有正当理由更改的,甲方应书面委托乙方协助办理。由于变更引起的一切费用和后果由甲方承担。

2.1.7甲方如对海关开征的税额款有异议,应按《海关法》的规定办理,先缴纳后申请减免,手续费自负。

2.1.8由于海关卫检、动植检审核、查验等原因造成提货延误,所产生的疏港费、集装箱超期使用费及其他额外费用均由甲方承担。

2.1.9甲方应当按照本合同的约定支付乙方代理费及有关税费和其他费用。

2.2乙方的权利和义务

2.2.1乙方作为甲方的报关代理人,应在甲方的授权范围内进行活动,认真履行职责,维护甲方的合法权益。乙方在代理权限内的任何责任和费用都应由甲方承担。

2.2.2在海关开始接受报告后,乙方一俟接到甲方提供的完整的报关资料后,即应在 个工作日内向海关申报。

2.2.3乙方应积极协助甲方办理退税手续,手续费由甲方承担。

2.2.4乙方应当根据甲方的要求及时向甲方反馈货物报关报验的情况。

第三条 费用及支付方式

3.1乙方收取的代理报关费和代理报验费分别为:

代报关费:

代报验费:

征增值税的义务缴纳人。甲方应当根据乙方预估的上述税费金额连同乙方收取的代理报关费、代理报验费在乙方报关前汇至乙方帐户,多退少补。

3.3甲方应当承担的其他费用,如报关滞报金、违约金、船公司及货代调单费、疏港费、集装箱超期使用费等,按实际发生额收取,由乙方向甲方另行结算。

第四条 保密条款

4.1为本合同之目的,秘密信息一词指的是任何涉及或与本合同各方有关的未公开的秘密信息,包括但不限于下列信息中的全部或任何部分:任何合同一方的业务经营、营销渠道、程序、标准、价格及其他财务记录等资料;任何一方为本合同目的而签署的任何合同、协议、备忘录、附件、草案或记录(包括本合同);以及本合同一方为本合同之目的而向对方提供的未公开的信息。

4.2除4.3情形外,本合同一方不得将秘密信息以任何方式泄露给任何第三方,也不得以任何方式向公众、媒体宣布本协议的签订和履行等情况。

4.3发生以下情况,任何一方均不被视为披露或泄露秘密信息:

4.3.1所泄露的秘密信息在泄露之前已为公众所知(但以违反本条款方式泄露的除外)。

4.3.2经合同各方事先书面同意。

4.3.3为本次交易之目的将秘密信息披露给各自的专业

4.3.4应政府部门或法律法令的强制性要求而披露,但政府部门的要求必须是以正式书面文件发出的,否则协议一方应当加以拒绝,并不得披露或泄露任何秘密信息。

4.4本合同各方均应采取必要措施,将其知悉或了解的秘密信息限制在其有关职员、代理人或顾问的范围内,并要求他们严格遵守本条款,不将有关秘密信息泄露予任何第三方。各方均承诺不将从对方取得的秘密信息披露或泄露给其无关的职员。

4.5任何合同一方如果依据第4.3.4款之规定对外披露秘密信息,其应当通知合同对方。

4.6合同一方违反本条款的规定,应当赔偿合同对方的损失。

4.7保密条款不因本合同的终止而终止。合同各方对秘

第五条 不可抗力

5.1不可抗力事件是指不可预见、不能避免、不能克服的客观情况,包括地震、台风、水灾、火灾及其他自然灾害,战争、暴乱、骚乱、戒严,及其它受影响一方不能控制的客观情况。

5.2一方因不可抗力情况而不能履行本合同义务时,应及时通知另一方不可抗力的情况,并出具不可抗力的有效依据,并应当采取合理措施尽量减少不可抗力事件的影响,尽

5.3若发生不可抗力事件,任何一方无需对另一方因本合同未能履行或延迟履行而遭受的任何损失承担责任,并且此种未能履行或延迟履行不应视为违反本合同。

5.4在发生不可抗力的情况下,本合同的义务履行期限可随情况的发展相应推迟。如不能履行义务超过 天,履约双方中任何一方因利益得不到保证,有权解除本合同。

第六条 违约责任

当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

6.1甲方的违约责任:

6.1.1违反本合同第三条的规定延迟支付乙方代理费及有关税费和其他费用的,每延期一天,支付乙方延迟付款额的万分之五作为逾期付款违约金,对于因此造成的报关报验延误而导致的货物或者乙方的任何损失和/或责任应当由甲方承担。

6.1.2违反本合同第2.1条的约定,造成货物不能及时报关报验、被扣押、被罚没,或者由此引起的乙方和/或任何第三方的任何损失和/或责任均由甲方承担。

6.1.3甲方不履行合同义务或不按合同约定履行义务的其他情况发生时,承担由此给乙方造成的任何损失和/或责任。

6.2乙方的违约责任:

乙方在履行代理人职责时应当尽心尽责,乙方应当负责赔偿因乙方的故意或者重大过失而给甲方造成的损失,但是不包括乙方在签订本合同时所无法合理预见的损失。

第七条 一般性条款

7.1合同的生效:本合同经双方有授权的代表签署并互换之日起生效。

7.2法律适用:本合同的订立、效力、解释、履行、修改、终止及争议的解决,均应适用中华人民共和国法律。

7.3 争议解决:

本合同项下发生的任何纠纷或者争议,应提交 法院审理。

或者

7.4 合同的修改:

7.4.1 因市场的变化和合同双方协作要求,任何一方均可向对方提出修改、变更、补充本合同的请求。

7.4.2 合同的修改、变更、补充应以书面协议方式进行,经双方签字盖章后生效。

7.5合同完整性:本合同和本合同附件构成本合同各方之间就本协议主要事项达成的完整的合同和谅解,并取代之前一切与此有关的口头、书面或其它形式的建议、声明、保证、协议或承诺。

7.6合同分割性:如果任何时候本合同中的任何一个条款或该条款的一部分无效、失效、不合法,或在任何方面不可执行或无法履行,本合同其余部分的有效性、合法性、可执行性或履行在任何情况下不应由此受到影响或损害。

7.7弃权:本合同任何一方未行使本合同项下的任何权利不视为对这些权利的放弃;任何单独或部分行使前述权利的行为,亦不应妨碍将来对这些权利的行使。

7.8本合同未尽事宜,由合同双方当事人协商一致解决。若不能协商解决时,按照中华人民共和国有关法律法规执行。

7.9本合同正本一式 份,合同双方各执 份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇3:外贸公司实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:外贸,企业,全文共 974 字

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本人实习的公司是漳州市兴华金属制品外贸有限公司,那是一家专业生产钢管家具,超市货架、网片等,并生产各类家具配件,拥有专业的模具车间、生产车间,拥有大小型冲床两百余台,公司拥有专业生产流水线、自动静电喷涂流水线以及模具设计、制造等优质服务。此公司的产品畅销欧美东南亚等国家和地区。

这个公司设备先进.技术力量雄厚.现有冲床,折弯机,剪板机,线切割,磨床,火花机等160余台.一模具生产研发车间,一条喷塑流水线.拥有完善的生产、加工及检测设备!生产的产品全部执行国家标准.批量生产.规格齐全. 兴华金属(制品)有限公司自建厂以来.产品销往全国各地.深受用户好评.特别质量始终处于同类厂家领先地位.公司将以实惠的价格、热诚的服务.完善的检测手段,优良的售后服务著称。

本人在此公司的业务部,身为外贸业务员的我必须做到的几件事如下:

1.每天至少两次收发反馈信箱,早上上班和晚上下班之前,每天必须保证收到的反馈及时回复完。(有时晚上加班不可避免,但是可以与客户同步,加快沟通的频率,占的先机)。

2,做好客户信息管理:建立一个excel表格,将所有收到的客户信息及时填写到表格中,并且做好客户分类工作,将询盘内容,质量比较高的客户做为a类客户重点跟踪(但是也不能够忽略小客户,任何客户都是从小做到大的,就象卖东西,要把客户从头回客户做到回头客户---忠实客户----传代客户)。

3,主动到相关商务网站里寻找买家(要整理分类,针对不同地区的客户进行不同的发盘,做到简洁,有针对性)。

4,每隔几天到相关商务网站(例如阿里巴巴网站,跨国采购网,国际进出口贸易网),发布一条具有商业价值的信息。(虽然可能效果不是很好,但是也花不了多少时间,如果更新的快的话,产品信息就会出现目录的首页,说不定就会有所收获。)

5,每个季度定期更换网页内容。将新产品信息发布上网,或者将产品的图片替换一下。这些都会让买家及时了解公司的最新信息,吸引新客户。

6,定期给老客户或者潜在的客户发送公司的最新产品信息(据统计开发一个新客户所花费的费用相当于维持十个老客户所花费的费用,在开发新客户的时候一定不能忽视老客户的维持,可以在节日的时候给客人发送卡片祝福,客人都会觉得很亲切,合作的愉快)

7,身为业务人员要每周汇报反馈询盘及跟进情况。(把这些表统一整理,留做备份,至少这些都是以后的潜在客户)

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篇4:出口独家代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1718 字

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本协议于_____________年_____________月_____________日在中国_____________由有关双方在平等互利基础上达成,按双方同意的下列条件发展业务关系:_________________

1.协议双方

甲方:_________________

地址:_________________

电话:_________________

传真:_________________

乙方:_________________

地址:_________________

电话:_________________

传真:_________________

2.委任

甲方指定乙方为其独家代理,为第三条所列商品从第四条所列区域的顾客中招揽订单,乙方接受上述委任。

3.代理商品

_____________。

4.代理区域

仅限于_____________

5.最低业务量

乙方同意,在本协议有效期内从上述代理区域内的顾客处招揽的上述商品的订单价值不低于_____________美元。

6.价格与支付

每一笔交易的货物价格应由乙方与买主通过谈判确定,并须经甲方最后确认。

付款使用保兑的、不可撤销的信用证,由买方开出,以甲方为受益人。信用证须在装运日期前15天到达甲方。

7.独家代理权

基于本协议授予的独家代理权,甲方不得直接或间接地通过乙方以外的渠道向_____________顾客销售或出口第三条所列商品,乙方不得在_____________经销、分销或促销与上述商品相竞争或类似的产品,也不得招揽或接受以到_____________以外地区销售为目的的订单,在本协议有效期内,甲方应将其收到的来自_____________其他商家的有关代理产品的询价或订单转交给乙方。

8.商情报告

为使甲方充分了解现行市场情况,乙方承担至少每季度一次或在必要时随时向甲方提供市场报告,内容包括与本协议代理商品的进口与销售有关的地方规章的变动、当地市场发展趋势以及买方对甲方按协议供应的货物的品质、包装、价格等方面的意见。乙方还承担向甲方提供其他供应商类似商品的报价和广告资料。

9.广告及费用

乙方负担本协议有效期内在新加坡销售代理商品做广告宣传的一切费用,并向甲方提交所用于广告的声像资料,供甲方事先核准。

10.佣金

对乙方直接获取并经甲方确认接受的订单,甲方按净发票售价向乙方支付5%的佣金。佣金在甲方收到每笔订单的全部货款后才会支付。

11.政府部门间的交易

在甲、乙双方政府部门之间达成的交易不受本协议条款的限制,此类交易的金额也不应计入第五条规定的最低业务量。

12.工业产权

在本协议有效期内,为销售有关洗衣机,乙方可以使用甲方拥有的商标,并承认使用于或包含于_____________中的任何专利商标、版权或其他工业产权为甲方独家拥有。一旦发现侵权,乙方应立即通知甲方并协助甲方采取措施保护甲方权益。

13.协议有效期

本协议经有关双方如期签署后生效,有效期为_____________年,从_____________年_____________月_____________日至_____________年_____________月_____________日。除非作出相反通知,本协议期满后将延长_____________个月。

14.协议的终止

在本协议有效期内,如果一方被发现违背协议条款,另一方有权终止协议。

15.不可抗力

由于水灾、火灾、地震、干旱、战争或协议一方无法预见、控制、避免和克服的其他事件导致不能或暂时不能全部或部分履行本协议,该方不负责任。但是,受不可抗力事件影响的一方须尽快将发生的事件通知另一方,并在不可抗力事件发生15天内将有关机构出具的不可抗力事件的证明寄交对方。

16.仲裁

因履行本协议所发生的一切争议应通过友好协商解决。如协商不能解决争议,则应将争议提交中国国际经济贸易仲裁委员会(北京),依据其仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力。

甲方(签字):_________________乙方(签字):_________________

年        月          日        年        月          日

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篇5:申报“二等功”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1407 字

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申报二等功”事迹材料

申报“二等功”事迹材料

创新管理理念   彰显德育特色

石家庄实验中学  赵志勇

至今我一直担任班主任,勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,用实际行动服务于学生,以校为家,工作勤勉,教学成绩出类拔萃,班级管理卓有成效。所带班级成为家长放心班级,学校样板班级;自从XX年调入石家庄实验中学,所带的507班和807班4次被评为省市级优秀班集体,本人4次获得省市级“德育先进工作者”称号;XX年获得市级“双争共建”先进个人;XX年获得“石家庄市优秀班主任”;XX年获得“石家庄市教学管理先进个人”称号;-XX年度考核连续六年优秀,其中XX年荣立三等功。

教学中我长期进行新的课堂教学方法的探索和尝试,认真钻研教学大纲和教材,精心备课,潜心研究高效课堂,积累了一定经验,多次为本校及外校来访教师上公开课、示范课。教学成绩突出,所教科目位年级之首。

我始终坚信学生是潜力股,只要你舍得投入,舍得下功夫去经营、去挖掘,一旦时机成熟,他们定会绽放异彩。我坚信有付出才会有收获,只有信任、善待每一个学生,才能让学生悦纳自己,才能让学生的潜能发挥到最大。XX年高考,我所带的507班 ,56名学生中本一上线人数达20人,上线率36%,其中17人超出本一线40多分; XX年高考,所带的807班,本一32人,上线率52%,600分以上26人;本二以上53人,上线率85%,在12个平行班中,各项数据均在年级之首。

我自XX年起担任08级年级主任职务,狠抓班主任队伍建设,狠抓备课组建设,狠抓学生常规管理。打造了一支凝聚力强、特别能战斗的教师团队。学生纪律秩序井然,年级学风浓厚。XX年高考我所带08级重磅出击,在生源一般且没有复读生的情况下实现了跨越式提高:理科本一上线率为35.1%,本二上线率为74.1%;文科本一上线27.1%,本二上线率为75.7%。续写了“低进高出”的新辉煌,成为石家庄市优质高中的又一面旗帜。

由于工作业绩突出,XX年学校提拔我任教育处副主任,主抓班主任队伍建设、学生心理咨询和学生德育工作。我多次在班主任会上发言,把我带班的理念与管理方法,传授给我校一批年轻的班主任,促进了他们的快速成长。从XX年7月参加“心理咨询师”培训以来,每学期接待30多名本校学生的咨询,为学生排忧解难,缓解心理压力,做出了较大的贡献,被学生称为“精神大师”。

经过几年探索,在学生德育和培优扶差方面我逐渐形成了自己的特色,主要有以下几个方面:

一、养成教育

“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这是威廉·詹姆士的一句名言,我不只把这句名言挂在墙上,还把它变成了行动。

习惯养成很重要,学习规范很重要,制约高中生成绩提高的一个瓶颈就是学习习惯不够规范。书写不规范、审题不严谨、运算不正确、表述不到位、步骤不合理,这些‘细枝末节’往往让学生‘会而不对、对而无分’。08级高考取得了震撼性的突破,很大程度上归功于我注重培养学生规范严谨的学习习惯,最大程度减少学习上的低级失误。习惯养成决非一朝一夕之功,规范严谨的习惯应该体现在方方面面,跑操规范就是其中的一个重要方面。规范严谨的意识是植入内心的。学生跑操时,能在潜意识中就把每一个动作都做到位。一个看似与学习关系不大的跑操活动尚且如此,那么学习中的规范严谨程度是可想而知的,规范严谨的学习效果是令人震惊的。

共3页,当前第1页123

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篇6:外贸出口企业跟单员实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:外贸,企业,跟单,全文共 1703 字

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外贸出口企业跟单实习报告范文

《外贸出口企业跟单员实习报告范文》是由第一范文网负责收集,希望能为从事外贸、跟单的实习生提供一个实习报告参考范文。

在xx公司做实习的跟单员已两个星期有余,对于xx公司的毛巾出口业务也有了些基本的了解。实习期间的工作也使自己有不少的体会,从中也懂得了许多知识,现略作陈述。

一、对于工作流程的认识

纺织是一家以出口毛巾为主要业务的有限责任公司,其毛巾出口多达20个国家和地区,以日本和印度为主要出口国。销售经理接单分配给跟单员任务后,跟单员要及时的跟进,同生产车间沟通,安排机台的生产。样品生产出来之后,负责样品检测。由于生产一直在进行,所以有问题应及时的同生产主任沟通,保证生产出符合客户要求的产品。跟单员的另一项主要工作就是与外协加工厂的沟通,负责订购包装毛巾所需要的各种辅料,如纸箱、包装袋、卡头纸、腰封、不干胶等等。要求在生产车间将印染合格的毛巾运往整理车间之前将这些辅料送到仓库,以备及时的包装。确认产品的包装后,分配给整理车间包装职工任务,保证毛巾的按时装柜。

作为实习生,我的主要任务是认识各种产品,了解其所需要的各种辅料。从整理车间开始工作,学习产品的规格,包装方式以及所需要的各种辅料和相关外加工厂的基本情况。目前我已认识了车间的各种产品,对于生产车间和整理车间的基本运作也有所了解。

二、实习体会

首先是工作一定要从打杂开始。两个多星期的跟单员实习生活与我想象中的工作有些差距,但是我已认识到,如果不能够将车间的运作流程、了解产品的基本规格、了解纺织包装职工的工作情况有所了解,如果不能够将车间的一些基本工作做得顺利完满,我其实没有资格做为正式的跟单员的。作为Xx公司的一份子,我就应该努力为谋福利;作为经理放在车间的眼睛,我就要能够为经理提供真实准确的基层信息。我当前的职责就是了解产品,了解车间,了解职工。我需要去了解每种产品从毛线到最后的产品装柜的过程,我需要去了解什么是保证整个公司顺利运转的关键,我需要去了解每个职工对于工作的真实想法。只有做好了这些,我才能够为Xx公司的发展提出自己的建议。工作从打杂开始做起,借用革命先辈们的一句话:基层工作尚未做好,年轻同志仍需磨炼!

其次是工作无处不是沟通。跟单员的主要工作其实一句话可以概括:保证按时交货!这就需要跟单员不断的与产品流经的各个部门相沟通。从线纱到毛巾,从辅料到包装,跟单员需要接触多个部门,并需要亲自到车间考察了解产品的生产进度,及时的跟进产品。这就需要具备灵活的沟通能力。作为尚在整理车间的实习生,当前的工作对象还仅限于车间主任,车间包装职工及我的两位上司。对待上司要恭敬服从,对待车间主任要认真严肃,对待包装职工要勤快可亲。我不确定这样的准则是否可以让我的工作变得更加的轻松流畅,这需要时间的检验。当然没有什么是绝对的真理,一切准则都随着时间环境的变化而改变,我会争取不断的进步。我已认识到沟通能力对于工作的重要性,希望自己可以在这方面一直提高吧!

三、工作建议

实习两个多星期,或者说在整理车间的两个多星期,我最大的感受就是Xx公司的企业凝聚力与Xx公司规模的不相匹配,即职工对于Xx公司的归属感还不足。没有归属感就不会有企业文化的认同,没有企业文化的认同就会导致企业结构的松散。对于车间的职工来说,她们只是Xx公司的匆匆过客,可以随便的离开而没有留恋。我目前接触的仍只是整理车间的包装职工,尽管她们算不上严格意义上的技术工种,但我认为她们也是一部分,她们也为发展贡献自己的青春。但她们自己并不认为自己是在为Xx公司工作,而是单纯的想着多挣钱。她们经常会抱怨功过时间过长,抱怨没有假期,抱怨没有任何的福利。坚持在工作是因为这比较自由,离开没有什么约束,她们也从不为发展着想。也许对于来说,她们走了再找人就行了,反正工作简单。但是她们离开后会去做什么呢?肯定是选择其他的毛巾公司,投奔竞争对手。资源永远都是有限的,人力资源也是如此。Xx公司还需在企业文化建设上另辟蹊径。

《外贸出口企业跟单员实习报告范文》到此结束,由于文笔欠缺,如有错误还请张经理见谅;若有做的不对或不好的地方也请张经理指正,不胜感激!

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篇7:项目申报专员岗位的职责表述

范文类型:制度与职责,全文共 216 字

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职责:

1、负责科研项目申报,检查,验收工作;

2、科研项目材料内容的撰写,系统申报等;

3、科研项目对外的联络、公关与协调;

4、科研项目的全面管理及督办工作;

任职要求:

1. 全日制本科以上学历,信息、计算机、法学、新闻、广告、工商管理等专业;

2. 文字功底扎实,能独立撰写文档材料;

3. 熟悉项目申报政策和流程;

4. 熟练掌握各类文档、表格办公软件的使用,熟练制作PPT文件;

5. 具有良好沟通表达能力、责任心强、行动力强、善于学习。

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篇8:有关外贸商务邀请函的期限格式

范文类型:邀请函,适用行业岗位:外贸,商务,全文共 1461 字

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july 1st (date)

consulate general of country(大使馆),

to whom it may concern:

this is to confirm that:

mr. , director(position) , the member of board(date of birth:assport no.-- ) a nd --(some else persons) are fromco.,ltd., who is one of our clients in country.we wish who mr., msn could stay in our country for 10days during sep to negotiate our business a nd visit our cities for marketing survey.

pls noted that co.,ltd, will be fully responsible for all the traveling expenses a nd medical insurance incurred during they stay inour country.

itinerary in our country:

schedule there.

we would appreciate it very much if u could grant their the requisite travel document a nd visa at your earliest convenience.

yours faithfully

篇三:官方正式外贸邀请函范本(invitation letter)--外商来华

Company Ltd.

Add: District, Town, City , Province, China

Tel: / Fax :

The Consulate General of the P.R. China

Visa Section

Dear Sir or Madam,

We’re pleased to invite Mr./Mrs (Passport Number: Expiry Date: xday xmonth xyear

to visit supplier in China from xday xmonth xyear to xday xmonth xyear for business cooperation.

Mr./Mrs ’s personal information is as follow:

Name as in Passport:

Job title:

Passport #:

Date of issue:

Date of expire:

We herewith kindly request the China Embassy and the Government officials to support this application by granting the requir

ed one-entry visa. We look forward to welcoming Mr./Mrs in China.

Thank you very much!

Very truly yours,

Name

Job title

Company name (then signature and chop)

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篇9:外贸代理合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 2181 字

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外贸代理合同

本协议双方为了发展贸易,在平等互利的基础上,按下列条件签定本协议。

this agreement is entered into between the parties concerned on the basis of equality and mutual benefit to develop business on terms and conditions mutually agreed upon as follows:

1 订约人:

contracting parties:

供货人:

supplier: ( hereinafter called " party a ")

销售代理人:

agent:( hereinafter called " party b ")

甲方委托乙方为销售代理人,推销下列商品。

party a hereby appoints party b to act as his selling agent to sell the commodity mentioned below.

2 商品及数量或金额

commodity and quantity or amount

双方约定,乙方在协议有效期内,承销不少于_____的上述商品。

it is mutually agreed that party b shall undertake to sell not less than _____ of the aforesaid commodity in the duration of this agreement.

3 经销地区 只限在_____销售。

territory in_____only.

4 定单的确认

关于协议所规定的上述商品的每笔交易,其数量、价格及装运条件等须经甲方确认,并签定销售确认书,对交易做具体规定。

confirmation of orders

the quantities, prices and shipment of the commodities stated in this agreement shall be confirmed for each transaction, the particulars of which are to be specified in the sales confirmation signed by the two parties hereto.

5 付款

订单确认后,乙方须按照有关确认书所规定的时间开立以甲方为受益人的保兑的、不可撤消的即期信用证。乙方开出信用证后,应立即通知甲方,以便甲方准备交货。

payment

after confirmation of the order, party b shall arrange to open a confirmed, irrevocable l/c a vailable by draft at sight in favour of party a within the time stipulated in the relevant s/c. party b shall also notify pary a immediately after l/c is opened, so that party a can get prepared for delivery.

6 佣金

在本协议期满时,乙方完成了第二款所规定的数额,甲方当按装运货物所受到的全部发票金额付给乙方_____%的佣金。

commission

upon the expiration of the agreement and party bs fullfilment of the total turnover mentioned in article 2, party a shall pay to party b_____% commission on the basis of the aggregate amount of the invoice value already paid by party b of the shipments effected.

7 市场情况报告

乙方每三个月向甲方提供一次有关当时市场情况和用户意见的详细报告。同时,乙方应随时向甲方提供其它供应商所给的类似商品的样品及其价格、销售情况和广告资料。

reports on market conditions

party b shall forward once every three months to party a detailed reports on current market conditions and of consumers comments. meanwhile, party b shall, from time to time, send to party a samples of similiar commodities offered by other suppliers, together with their prices, sales informaiton and advertising materials.

共3页,当前第1页123

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篇10:项目申报员的具体职责_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,全文共 1984 字

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项目申报员的具体职责

项目报告员需要收集项目申报、批复文件等相关数据进行文字汇总、编写可研报告等申报材料。下面是第一范文网小编为您精心整理的项目申报员的具体职责。

项目申报员的具体职责1

职责:

1、公司产品外宣文案策划和撰写

2、公司项目研发技术专利文献的检索、分析和总结,提出专利申请,专利申请文件撰写、申报、答复实审、跟踪进度;

3、及时收集了解项目申报相关政策、流程,搜集与公司相关的各项目申报信息,提出项目申报建议;

4、负责申报政府资助项目申报的全过程管理,包括立项分析、编写、送审、验收等;负责编写、修改和报送项目申报材料;

5、与政府相关部门建立并保持长期稳定的合作关系,为公司争取有利资源。

6、负责领导交办的其它业务。

任职要求:

1、计算机/通信/电子专业本科以上学历

2、有专利撰写或相关工作经验优先,具备较强的文献和专利检索技能

3、熟悉政府有关部门的相关政策和申报工作流程,具有较强的政策解析能力;

4、性格开朗、对外协调沟通能力强,良好的逻辑思维能力与执行力;

5、良好的独立处理问题的能力、良好的资源整合能力。

项目申报员的具体职责2

职责:

1、负责收集行业政策信息,研究与公司业务及行业发展相关的行业政策和政府给予企业的补贴及优惠政策,规划公司项目政策、资质荣誉体系,为项目申报提出明确方案;

2、负责公司相关项目政策的搜集、咨询、申报书撰写、过程跟踪等工作;

3、在项目执行过程中与相关部门保持良好的互动,跟踪项目进展,负责各阶段项目信息的传递和资料整理,负责相关项目考察、验收等工作;

4、协助财务、研发等部门对各项目资质进行维护。

岗位要求:

1、熟悉各类技术资料的撰写及申报,了解政府相关部门信息发布途径、申请流程,具有相关行业技术研究中心、研究院项目研发及管理类工作经历;

2、沟通能力佳,逻辑清晰,具备较强的学习能力,出色的材料编纂能力;

3、大专以上学历,有高新企业申报经验优先;

4、工作认真负责,积极主动,有良好的团队合作精神。

项目申报员的具体职责3

职责:

1、针对国家或地方出台的各类项目的申报时间、项目要求,进行项目申报渠道指南和相关信息的搜集,及时了解行业动态及相关部委的科技政策,并搜集有价值的行业信息及政策信息;

2、负责与各客户单位人员的对接工作,及时沟通并解决在操作中出现的问题;

3、能够为不同企业制定相应申报方案,负责客户的科技项目申报材料编写、内容组织、修改和装订项目申报材料,完成资质申报任务;

4、负责科技项目后续跟踪,实时掌握新闻动态和政策变动。

任职资格:

1、本科及以上学历,医药相关专业优先。

2、有较强的沟通交流能力、协调能力、社交能力、较强的公共关系能力、信息收集和分析能力及团队协作精神,有耐心及责任心强;

3、具备较强的书面表达能力和相关文案功底,会熟练操作word和excel

项目申报员的具体职责4

职责:

1、密切关注相关政策与项目申报信息,协助业务领导做好政府与科技项目的申报工作(包括项目的申报、立项、评审与验收等工作),建立规范的项目管理和申报验收制度、编写项目材料、统筹关联部门(如技术部门、财务部门等)和人员做好工作分工等;

2、负责企业资质认定与管理工作,制定公司(含各地子公司)资质认定的工作计划,完成相关资质认定,并长期跟踪资质的管理和年审工作;

3、了解版权、商标、专利的流程,协助处理版权、商标、专利事务;

4、负责申请政府的各种奖项和补贴;

5、与政府关联机构做好沟通和联络的工作;

6、完成上级交代的其他事务。

任职要求:

1、本科及以上学历,法学、中文、公共关系管理专业优先;

2、文字功底好,善于各类公文写作、优秀的文字编辑能力;

3、具有一年以上公共关系维护或项目申报相关经验;

4、性格开朗,对外公关、协调、沟通能力强,有较强的承压能力与团队协作性;

5、熟悉项目申报政策、标准与流程,能独立完成项目申报;有申报国家及有关部门的科技项目产品相关资质申报经验优先。

项目申报员的具体职责5

职责:

1、完成企业项目申报工作的实施,监控项目申报进度及质量,保证项目申报工作如期完成。

2、对企业项目咨询计划的拟定,包括材料的编写;

3、全面熟悉企业项目申报要求、要点、材料编写等相关内容;

4、与相关人员对谈定项目的内容进行接洽、跟进、实施;

5、跟踪申报项目的进展程度并对申报材料进行递交;

6、完成领导交待的其他工作。

任职要求:

1、理工科本科及以上学历。有经验者可放宽学历至大专学历。

2、从事项目申报或管理工作,或申报过高新技术企业、科技计划项目、人才项目、技改项目等,熟悉项目申报流程者优先;

3、熟悉科技法律法规、国家科技类项目申报政策及流程;

4、具有良好的沟通协调能力,有开拓精神、责任心强,适应工作环境能力强,有上进心,工作积极努力,踏实。

5、沟通能力较强,文字功底较好,熟练使用MS OFFICE办公软件;

6、学习能力突出的公司将在职培养。

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篇11:进口酒水代理合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1104 字

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甲方:

乙方:

一、甲方授权乙方限在 江苏 省 市 县 (乡、镇)区域内作为甲方产品的独家经销商,甲方不再向另家供货,从而保证乙方独家销售权。

二、业务办理方式:现款现货,甲方负责送货到乙方仓库。

三、乙方必须严格按约定区域、价格销售,不准跨域降价销售。

四、首批进货普曲200箱、小明波100箱、大名波50箱以上,每年度可享受普曲2元/箱、小名波4元/箱、大名波6元/箱的返利。

五、本协议自双方签字第一批货物交付后生效,有效期为一年,本协议一式三份,甲乙双方各存一份,备案一份。因本协议执行发生纠纷,由甲方所在地法院负责处理。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

酒水代理合同范文2

甲方:

乙方:_________

一、甲方授权乙方限在_________省_________市(县、区)区域内作为甲方产品的独家经销商,甲方不再向另家供货,从而保证乙方独家销售权。

二、业务办理方式:现款现货,货到先付款后提货。运输交货方式:代运制交货(只限长途)。乙方提货额达_________元。甲方负责组织货源。

三、甲方按各不同品种瓶、盒上明确标明的产品执行标准保证产品质量。

四、乙方对销售困难的任何_________白酒品种在保持产品原样的情况下,享受调换、退货、退款的选择权,从而维护乙方经济利益不受损失。退货调换品种时运费由乙方承担。

五、乙方在所在区域内经销_________白酒发生的一切经营费用(专卖、税务、工商、技术监督、卫生防疫等)和经营风险都由乙方自己承担。

六、乙方必须严格按约定区域、价格销售,不准跨域降价销售,第一次按当地经销商收回的冲货数量为依据给予冲货方应得提成的3倍罚款,从提成奖励中扣除;第二次甲方取消乙方该品种的经销资格;第三次甲方有权单方终止协议并扣除乙方所有提成奖励。

七、乙方自协议签定之日起3个月内如月平均销售额达不到(_________)元,甲方有权自行终止本协议。

八、本协议自双方签字第一批货物交付后生效,有效期为一年,本协议一式三份,甲乙双方各存一份,备案一份。因本协议执行发生纠纷,由甲方所在地法院负责处理。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇12:服装出口国际贸易合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1691 字

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cooomodity export contract

鉴于国际贸易发展有限公司,以下简称:卖方,同意向a进出口公司,以下简称:买方,根据所订立的条款,出售以下货物:

whereas international trade & development corp., hereinafter called theseller, agrees to sell and a import & export company , hereinafter calledthe buyer , agrees to buy the under mentioned goods subject to the terms andconditions stipulated below:

1)商品:t恤commodity: t-shirt

2)价格:每打上海到岸价80美元

unit price : usd 80 per dozen cfr shanghai

规格:大、中、小号平均搭配

3)specifications: s,m,and l equally assorted

4)数量:_打

quantity:_dozens

5)总价值:160.000美元

total value: usd160.000

6)包装:每一纸皮盒装半打,每6打装一纸箱

packing: half a dozen packed to a carboard box ,six dozens to a carton.

7)交货:合同经双方确认后,50天内

delivery: within 50 days after the confirmation of the contract by bothsides.

8)保险:由买方负责投保

insurance: to be arranged and covered by the buyer

9)付款:凭以下单据支付:

payment: payment shall be effected against the following documents.

a. 全套已装船清洁提单

full set clean on board b/l

b. 保险单:正本一份,副本三份

invoice one original and three copiesb.

c. 由中国商检局出具的检验证书:正本一份,副本两份

inspection certificate on quality issued by the china commodity inspectionbureau: one original and two copies. d. certificate of origin: one original andtwo copies.||d. 原产地证书:正本一份,副本两份

生效:effectiveness:

1) 本合同一经双方签字后,立即生效。

this contract shall become effective immediately after being signed by thetwo parties concerned.

2)本合同用中英文书写就,两个文本具有同等效力。如中英不完全对等,以英文为准。

this contract is written in english and chinese, both versions having thesame force. where there is not complete equivalence between the two versions theenglish version shall prevail.

3)本合同正本两份,双方各执一份。

this contract is written in two originals, one of which is held by eachparty.

the seller||卖方

the buyer||买方

(signature) bill black||(签章)

(signature)chen dong|(签章)

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篇13:皮革进料加工制品出口代理协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 694 字

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皮革进料加工制品出口代理协议书

甲方:_________ 乙方:_________

甲乙双方经友好协商,就甲方委托乙方代理皮革进料加工,皮革制品出口业务达成如下协议:

一、甲方委托乙方代理皮革进料加工,皮革制品出口至_________业务,乙方接受甲方委托。

二、合同标的:_________

产品名称:_________

数量:_________

合同金额:_________

拟出运日期:_________

出运港:_________

到货港:_________

外方付款结算方式:_________

三、双方责任及义务:

(一)甲方职责:

1.负责与外商签订所有出口合同,并对合同的全部内容负责;

2.负责安排生产、出运、交货;

3.负责向乙方提供工厂开具的增值税发票、纳税缴款书及运费等正式发票;

4.承担业务的全部费用及风险,保证按合同条款(合同标的)的全部内容执行,并向乙方支付出口代理手续费(乙方收汇)。

(二)乙方职责:

1.负责按甲方提供的合同内容对外签订出口合同;

2.提供出口货物商检、报关、出运和结汇等工作所需的单据;

3.负责出口结汇;

4.结汇后一周内,将货款转付甲方帐户。

四、违约责任:

如因任何一方未履行本协议规定的责任而给对方造成的经济损失,由违约方承担。

五、甲方出具的担保函是本协议不可分割的一部分。

六、本协议一式两份,双方各执一份。自签字之日起生效,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________   乙方(盖章):_________

代表(签字):_________   代表(签字):_________

_________年____月____日   _________年____月____日

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篇14:申报“国家级示范性普通高中”自 查 报 告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 20705 字

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申报国家级示范性普通高中”自 查 报 告

申报“国家级示范性普通高中”自查报告(个人收藏,有较高参考价值)四川省双流县棠湖中学

申报“国家级示范性普通高中” 自查报告

省教育厅:

创建“国家级示范性普通高中”,必将促进我校按照“三个面向”的指导思想,全面贯彻党和国家的教育方针,推进素质教育,提高教育教学质量和办学水平。根据原国家教委《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》和原省教委《关于印发的通知》的精神和规定,现将我校创建国家级示范性高中的自查情况汇报于后:

棠湖中学创建于1991年,占地面积159亩,现有教职工241人(其中任课教师188人),在校学生2797人(初中25个班共1242人,高中30个班共1555人)。1996年被批准为省级重点中学,1998年评为省文明单位,2000年评为四川省现代教育技术示范学校、全国职工职业道德建设先进单位、全国中小学现代教育技术实验学校、首批全国创建绿色学校活动先进学校。

我校作为一所实施全方位改革的新型学校,一创办就按照“高起点、高质量、高效益”的建校要求,确立了“改革立校、开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思路,实现了跨越式发展,树立了“学校新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。

评为省级重点中学后,我校随即将创建“国家级示范性高中”确定为“第二次创业”的奋斗目标,继续发扬敢为人先、永争一流的精神,对照国家级示范性高中的标准,进一步加强软、硬件建设。双流县委、县政府高度重视我校的“创建”工作,成立了“棠中创示范性高中领导小组”。在各级领导的亲切指导下,通过全校上下的共同努力,我校已完成了创建“国家级示范性普通高中”的各方面工作,2000年12月通过了市教委组织的专家组初评,2001年4月16—17日省教育厅有关领导来校进行了调研。

一、办学思想——开放、民主、创新、全面

办学思想是一所学校的灵魂,有什么样的办学思想,就将产生什么样的办学行为,形成什么样的办学风格。根据党和国家的教育方针、21世纪经济社会信息化趋势对教育信息化的推动和对人才基本素质的要求,在吸收中外教育思想的基础上,经过认真总结教育教学实践,我校确定了“开放、民主、创新、全面”的办学思想。

(一)开放

教育要面向现代化、面向世界、面向未来,就必须坚持开放办学。当今世界正向高度信息化、多元化发展,“地球村”将越来越小,我们既有机遇,也有挑战,既要勇于竞争,也要善于合作。开放,体现了充足的自信、竞争的胆略、兼容的气度、合作的智慧。牢固树立开放意识,坚持开放办学,我校才能抓住机遇,应对挑战,不断发展。

(二)民主

人在民主的氛围中,才会坦诚、勤奋、富有创造性。树立民主办学、民主治校、民主执教的思想,有助于活跃办学风气,促进校风、教风、学风的健康发展和个性化人才、创新型人才的脱颖而出。教育信息化发展是教育民主的强大推动力,并为教育民主的实现提供了新的途径。对于每一个教育工作者来说,教育民主都是一种高层次的境界。

(三)创新

创新是知识经济对教育提出的一个重大课题,也是学校保持竞争力、生命力的关键。没有创新,就不可能适应经济社会发展的要求,就不可能实现超常规、追赶型、跨越式发展。

我校创立、改革、发展的过程,就是一个创新的过程,包括:办学机制创新,教育观念创新,教学手段、方法创新,对学生进行创新教育。办学机制创新是我校可持续发展的源泉;教育观念创新是推进素质教育的前提条件;教学手段、方法创新是优化教学效益的有效途径;创新教育是对教育功能新的定位,其价值取向不仅注重教育的文化传承功能,更强调教育的文化革新功能,意味着在人才培养目标上由工业时代的“标准化”、“守成型”向信息时代的“个性化”、“创新型”转变。

(四)全面

“全面”的办学思想,就是全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、全面提高学生素质,以及全面提高办学效益(包括质量效益、社会效益、辐射效益、产业效益)。全面提高学生素质,要处理好全面与特长、整体与个体、共性与个性、基础与发展的关系。对学生整体而言,要全面提高各种素质;对学生个体而言,既要全面培养基础素质,又要尊重个性,发展特长。全面提高办学效益,要在立足于全面推进的同时,突出办学特色。

二、人才培养目标——“五会一长”

按照素质教育的精神和未来社会发展对人才的要求,我校提出了学生基本素质标准,确立了“五会一长”的人才培养目标:

——“会做人”。确立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的思想品德和公民素质;具有一定的人际交往能力、组织与协调能力和社会适应能力;做到“五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)、“五心”(忠心献给祖国、爱心献给集体、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“三人”(做一个中国人、做一个文明人、做一个现代人)。

——“会求知”。有强烈的求知欲,有正确的学习目标、端正的学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方法,能主动、生动地学习,有一定的自我学习、自我发展的能力,能利用计算机和网络自主学习,具备一定的筛选和获取信息、鉴别信息、创造性地加工和处理信息的能力;形成完整的知能结构,达到教学大纲对各学科知识和技能规定的基本要求。

——“会生活”。具有积极的生活态度和健康的生活情趣,做热爱生活、善于生活的人;积极参加家务劳动和公益劳动,具有生活自理能力;具有健康的审美观和审美能力,能分清是非、美丑、真伪、善恶,初步达到内在美与外在美的统一,有一定的表现美、创造美的能力。

——“会健体”。有良好的卫生习惯、锻炼身体的习惯和自我保健意识,努力提高生理机能,增强身体素质;具备健康的心理素质,发展非智力素质,有稳定的情绪、广泛的兴趣、强烈的动机、正确的态度、良好的性格、坚韧的意志,养成自信、谦虚、勤奋、诚实等良好品质,有战胜困难的勇气、耐挫能力和适应社会环境的能力。

——“会创造”。能在教师指导下创造性地学习各科知识,创造性地发展各种能力和自身特长;树立强烈的创新精神,具备初步的创新能力和一定的实践能力。

——“合格+特长”和“优秀+特长”。在全面提高基本素质的基础上,具有某一方面或某几方面的特长。每个学生都是珍贵的存在,都必定有其独特的优势和潜能,我们必须用心研究他的特点,发掘他的潜质,科学引导、精心培育,使他的特长脱颖而出。对大部分普通学生,我们将他们培养成“合格+特长”型人才,经过高校学习或参加社会主义建设,成长为素质较高的复合型人才或专门人才;对一部分基本素质发展得好的学生,力争将他们培养为“优秀+特长”型人才,经过进入一流大学深造和实践锻炼,成长为现代化建设的拔尖人才。

三、办学蓝图——面向21世纪,抓住加快教育发展的历史机遇,通过教育信息化推进教育现代化,构建“四维”办学模式,力争到2010年左右建成全国一流的现代化学校

1991年建校后,我们提出了“三三”办学设想,即:第一个三年(1991—1994),按省级重点中学标准完成基础设施、教学设备、教工人员到位;第二个三年(1994—1997),达到省级重点中学的办学标准,进入省级重点中学行列;第三个三年(1997—2000),形成一套有棠中特色的办学经验,成为具有一定示范性、在全国较有影响的学校。近10年来,全校教职工锐意改革,艰苦创业,奋发图强,基本实现了“三三”设想的目标。

2000年3月,我校制定了2000—2010年发展纲要,确定了新的办学蓝图:审时度势,抓住机遇,深化改革,强化素质,优化服务,全面实施素质教育,通过教育信息化推进教育现代化,力争到2010年左右,把我校建设成具有先进的教育教学思想,科学、高效的教育教学管理,高素质的教职工队伍,现代的教育理论、教育技术和教学方法,优良的校风、教风、学风,一流的硬件设施,卓著的办学效益,全国一流的现代化学校。

为此,我校决心以创建“国家级示范性高中”为契机,深层次、高水平地推进教育教学的改革和发展,努力探索、构建“四维”办学模式:

——“超前模式”。立足现实,展望未来,面向世界,把握国内外教育发展的脉搏,及时修订学校发展的中长期规划,在发展上确保思维的先进性,在改革上保持适度的超前性。

——“创新模式”。以永争一流的精神,努力探索教育改革和发展的新途径、管理的新模式、办学的新理念,创造新的突破,不断刷新“纪录”。

——“开放模式”。建立与知名中学、高等院校、科研机构的联系与合作,运用先进的教育理论,借鉴先进的办学经验、办学模式,引进优秀的教育人才;密切关注国际教育发展走向,主动参与国际教育交流与合作,进一步加大与国际教育接轨的力度。

——“产业模式”。把教育的社会效益和经济效益结合起来,建立和发展与市场经济、  知识经济相适应的办学机制,积极探索教育产业发展的有效途径。

四、办学特色——改革意识浓、办学机制活、教育管理实、办学效益好

早在建校之初,我们就确立了将学校建设成“办学思想先进,管理科学有序,师资队伍精良,硬件设施一流,富有特色的示范性现代化学校”的办学总目标。几度春秋,几度耕耘,我校初步形成了自己的办学特色:

(一)改革意识浓

我校的创办,本身就是双流教育改革的产物,因此牢固树立了“在改革中求发展”的意识。改革,是棠中的立校之本。我校利用新学校没有旧有办学机制和模式束缚的先天优势,抓住机遇,一建校就实施了以“三制一包”(校长负责制、全员聘任制、结构工资制、经费包干)为主要内容的全方位内部改革,为学校的持续发展奠定了坚实的基础。此后,我校不断深化、完善改革。

(二)办学机制活

“三制一包”是我校办学机制的核心,也是机制创新的标志。1999年6月1日,省委常委、市委书记陶武先视察我校后说:“三制一包”的机制创新,使改革落到了实处,值得推广和发扬。

校长负责制:校长对县政府负责,全校教职工对校长负责,校长每年同县教委签订《工作目标责任书》,并接受全校教职工的民主监督、民主评议。同时,校长拥有解聘权,以保持教职工队伍的动态优化稳定。

我校实行的校长负责制,包含了校长负责、党组织监督保证、教职工民主管理三个有机组成部分。校长必须在一年一度的教职工代表大会或其扩大会议上作《述职报告》,答复提案和意见,接受质询和民主评议,由全校教职工进行无记名信任投票。校长有权解聘教职工,教职工代表大会也有权通过“不信任校长案”,服务和监督都是双向的,从制度上确保了全校整个肌体的健康和活力。

全员聘任制:本着“任人唯贤,人尽其才,才尽其用”的宗旨,按照“公开、公平、双向、择优”的原则,实行教职工全员聘任制,激励并促使教职工不断提高自身素质,积极履行岗位职责,始终保持高度的工作责任心和精益求精的进取精神。

结构工资制:将国家财政下拨的工资作为档案工资,全部投入浮动,教职工“多劳多酬,优劳优酬”,破除平均分配,调动了广大教职工的积极性。2000年9月,学校进一步深化了分配制度改革。

经费包干:县财政按人事编制及有关政策将教育经费下拨给我校包干使用,学校根据发展的实际需要灵活、合理地配置资金。

在“三制一包”中,校长负责制是灵魂,全员聘任制是基础,结构工资制是动力,经费包干是保障,四者相辅相成,共同构成了有利于调动全校上下积极性、有利于开拓创新、有利于持续发展的灵活机制。

(三)教育管理实

按照科学、务实、高效的原则,我校建立健全了校长决策指挥系统,制定并执行一系列严格的规章制度。

在校长决策指挥系统(图表1)中,校长立于学校全局的角度,在充 分调查研究的基础上,遵循民主集中的原则,对学校的总体工作、重要工作作出决策,进行总体的部署、指挥、协调、控制。在此之下,建立了中层执行系统、基层落实系统和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循5个“尽量”的原则:机构设置尽量精干化、工作方式尽量规程化、领导关系尽量短程化、职责权限尽量简明化、成效考核尽量数量化。

我校制定、完善了48个岗位职责和一系列规章制度,全校上下各司其职,令行禁止。为了进一步增大学校管理的透明度,加强廉政建设,我校按照有关规定,结合实际,采取丰富多样的形式,实行校务公开制度,即校务、财务“两公开”。大力推进依法治校,在办学过程中严格遵守各项法律,尤其是教育法律法规。1999年,学校被评为成都市“民主管理先进集体”。

建设高水平的领导班子是确保决策科学化、管理规范化的关键。我校领导班子结构合理,机构健全,分工明确,人员精干。班子成员不断加强自身建设,强化改革意识、创新精神,提高思想水平、管理能力,并确立了“制度×情感×德治”(任一因素为零则结果为零)的管理理念,加强与教职工之间的情感交流,形成融洽、默契的关系,注重道德内化,促进和保证了各项管理的落实到位。

(四)办学效益好

办学效益是对办学思想及其实践的检验。我校的办学效益可以从两个方面体现出来:

1、效率高,发展快。建校后“三年见成效,五年评省重,十年创示范”,在不到10年的时间里实现了一般人认为几十年都难以实现的目标。

2、全面提高了办学效益:质量效益优、社会效益好、辐射效益强、产业效益高。(详见第七部分)

五、办学行为——师资建设、素质教育、德育工作、课程结构和教学的改革与实验、科研兴校、通过教育信息化推进教育现代化、对外交流与合作

我校的办学行为是“开放、民主、创新、全面”办学思想的实践,同时也促进办学思想逐步完善和成熟。

(一)推进“名师工程”,努力建设高素质的师资队伍

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。师资力量对于一所学校的生存和发展至关重要。我校始终将师资建设列为议事日程的重中之重,推进“名师工程”,不断加大师资队伍建设力度。

我校在用人上从不求全责备,而是避其所短,用其所长,给予每一位教职工充分的用武之地,为教职工创设良好的发展空间,并以“教书育人光荣”的事业感来留住人,以远大的目标(如争创“省重”、“国重”)来激励人,以一心一意为教职工办实事(如“安心工程”——帮助他们解决家属就业和子女入学问题、“安居工程”——户均居住面积90平方米以上等)来温暖人,以充分的信任和领导班子以身作则的实际行动来感染人,使学校的凝聚力不断增强。

1991年建校之初,在用人体制还相对较封闭的状况下,我们实行开放的人才政策,面向省内外公开招聘教育英才,分期分批从千多名应聘教师中遴选了200多人,组成一支师德好、业务强、结构合理的师资队伍。这些从四面八方招聘来的教师,带来了各地的教育特色和各人的教学风格,相互交融,共同提高,学校兼容并蓄,博采众长。近年来,我校又从北师大、西师大、川师大等高校选拔优秀毕业生,形成了有力的师资后备队伍。

为了进一步提高师资质量,我校提出教师要由“教书型”向“学者型”转变、由“教书匠”向“教育家”转变,着力实施“名师工程”,力争造就一批具有高尚的师德风范、精湛的业务技艺、较大的影响力的“名师”:

——坚持强化师德教育和师德评价,制定了《教职工职业道德行为准则》、《教职工职业道德建设的实施意见》和《教职工职业道德评价量表》,在推优评先、晋职提资上实行“师德一票否决”,高标准、严要求地提高全校教职工的师德修养。2000年9月被全国职工职业道德建设指导协调小组和中华全国总工会授予“第六届全国职工职业道德建设先进单位”称号。

——加大培训力度,促进教师更新教育思想和教育观念,提高教育信息技术运用水平,不断强化教育教学综合素质。1998年选送了89名中青年教师参加北师大研究生课程进修班学习,结合教育教学实践研习国内外先进的教育理论;组织教师积极参加省、市、县各级教研部门举办的业务培训和继续教育;坚持七项基本技能培训和考核;对全体教职工进行计算机专业知识和应用技能培训;鼓励教师积极参加学历提高学习。

——组织、鼓励教师开展教育科研,承担课题,撰写论文、论著,通过科研提高素质。教师在省级以上刊物发表及省级以上学术会议交流的论文共169篇,获省级以上奖励的论文共80篇,出版专著(含与人合著)37部。教师论文集《探索的足迹》(两卷)2000年12月由北京当代世界出版社出版发行。

几年来,我校的“名师工程”不但培养出了多名具有一定知名度的“名师”,更重要的是以此带动了一大批教师迅速提高了师德、师能。我校现有特级教师2人,市、县学科教学带头人18人,高级教师66人,一级教师135人,省、市、县优秀教师和优秀青年教师28人,双流县首批“名校长”、“名教师”3人,研究生2人,89人即将从北师大研究生课程进修班结业,1人即将从国家级骨干教师培训班结业,3人正在川师大研究生课程进修班学习。教师们在各级各类业务竞赛中脱颖而出,364人次获得全国、省、市奖励。

(二)切实更新教育观念,全面实施素质教育

素质教育是教育改革和发展的必然要求、必然方向。在教育教学过程中,我校始终面向全体学生,坚持做人与成才、智力与非智力、知识与能力、继承与创新并重,全面提高学生的基本素质,尤其重视当前教育现状中极易忽略或无暇顾及的人格、道德、法制、心理素质、良好的性格倾向、自立自理能力、人际交往与社会活动、创新精神、实践能力等素质的培养,为学生适应未来社会的发展奠定坚实基础,确保他们赢在人生的起跑线上。为此,我校不断探索,采取各种措施,全面实施素质教育:

1、深入学习,积极向专家“借脑”,切实更新教育观念

落实素质教育,首先要切实更新教育观念,树立科学的教育观、质量观和人才观。我校组织教师深入学习素质教育理论,并聘请北师大教授金盛华、省社科院研究员查有梁、成都七中老校长杨礼等教育专家为办学顾问,邀请国家副总督学王文湛、中央教科所研究员张志远、外语教学特级教师张思中等一批教育界权威人士到校开办讲座或举行报告会,积极向专家“借脑”。

2、不拘一格,因材施教

针对学生的特点、差异,实施“分类教学、分层推进”,使每一个学生的潜能和特长都得到发展,力争把各种类型、各种层次的学生都培养成才。

3、不断改进教学方法和手段,减轻学生过重的课业负担

优化现代课堂教学,提高教学效益,克服低水平、低效率、重复化、机械性的课业训练,为学生创造自主、自由发展的时间和空间;加强学法指导,促进学生主动、生动、创造性地学习。

4、前瞻性地进行信息技术教育

掌握和运用信息技术的能力,必将成为学生新的基础素质。我校前瞻性地对学生进行了信息技术教育,教学内容从传授计算机基本知识扩展到以计算机和网络为工具帮助学生更好地自主、自由学习,并在进行技术教学的同时注重计算机道德和信息文明教育。

5、狠抓后进生转化工作,确保“面向全体学生”落到实处

我校生源入口素质参差不齐,要提高出口质量,就必须面向大面积的中等生、后进生。我校对后进生转化工作进行了深入的调查研究,努力探索各种有效途径和方法。主要做法有:

——建立严密的后进生转化工作组织体系。以年级为单位,以班主任和各科教师为实施主体,由各年级组长负责,政教处、教务处督促,责任落实到人。对起始年级新生认真观察、调查,科学分析,确定后进生对象,进一步详细摸底,逐一登记,全面分析,对症下药地制订出转化的具体步骤,认真实施,并对转化效果进行跟踪评估。转化以三年为一个周期,每学期小结,每学年表彰,每三年总结。

——科学、耐心地引导和帮助起始年级学生适应新的学习生活,矫正不良的学习态度和习惯,指导学习方法,避免新的分化,把后进生数量降到最低限度。

——努力优化后进生的主观非智力因素和客观非智力因素,这是转化后进生的关键。科学研究表明,95%的孩子智商属于正常范畴,差别不大,智商超常和低常的均只有2—3%。因此后进生主要是非智力因素、情商造成的。据此,我们针对各个后进生的具体情况,着力消除非智力因素对其产生的消极影响,提高其情绪智商。

——对后进生必须有“三心”(爱心、细心、耐心),做到“三优”(提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先),“三访”(有病家访、缺课家访、有转变家访),“四点”(挖掘闪光点、扶植起步点、把握反复点、促进飞跃点),“四不准”(不准歧视、不准体罚和变相体罚、不准赶出教室、不准推出校门)。

目前初一至高三共有后进生54人,转化过程均有明确记载。2000届初、高中共有后进生34人,至毕业时成功地转化了32人,转化率为94.12%。

6、对学生进行心理健康教育与指导,提供心理咨询服务

心理素质是现代人的重要素质,心理状况也是影响学生成长的一大非智力因素。从1997年开始,我校邀请北京师范大学心理学专家来校对学生进行心理辅导、心理咨询和心理健康教育。大批教师参加北师大心理学研究生课程进修班学习。学校开设了心理健康课,设置了心理咨询室,由专职心理教师任课并负责咨询服务。

7、加强校园文化建设,锻炼学生的实际能力,重视并促进素质教育的潜移默化

通过组织科技、艺体、人文等活动或社团,鼓励学生自主实施,并强化校园环境的文化色彩,做到动态与静态结合、有形与无形结合、有声与无声结合,促使学生在实践中提高综合素质,在校园文化的氛围中受到熏陶。

——开展科技活动。开设科普讲座,组织学生参观科普展览,使他们学习和了解日常生活、工农业生产、现代高科技等方面的有关科学知识及发展动态。成立了车模、航模、空模、天文、环保等科技活动小组,开展小发明、小设计、小制作、小论文、科技演讲、自编科技小报和科普画刊等活动。在各级科技竞赛中,学校获国家级组织奖1次、省市级组织奖15次,辅导教师获国家级组织奖1次、省市级“优秀辅导员”16次,学生获国家级奖励22人次、省市级奖励241人次。

——组建“海棠艺术团”,举办艺术节、艺术夏令营,学生自创、自演各种艺术节目,多次到双流人民广场进行文艺表演及书画现场展示。

——创办校园文学社、校园报、校园广播站、学生电视台、学生记者团等,由学生采访、撰稿、编辑、制作、播出,开展有关活动。

——为外地学生组建周末“快乐大本营”,分营分组开展文化、艺术、体育、信息技术、阅览等活动,组织晚会、旅行、参观等。

——举办“英语活动月”、英美文化讲座等活动,使学生感受英语文化背景,在中西文化交流中提高素质。

——在校园、走廊、教室设置名言警句牌、杰出人物像、雕塑、书画作品等,使学生励志、冶情。

8、建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络

实施素质教育,学校、家庭和社会必须密切配合。我校举办了家庭教育讲座、咨询等活动,帮助家长提高家庭教育质量。会同公安、城监、街道、居委等,加强学校周边环境的综合治理,确保社区环境的健康、文明。邀请司法局、少管所、律师事务所、交管局、税务局等部门的同志,对学生进行法制、交通安全、依法纳税等教育。取得工厂、乡村、部队、自然保护区的支持和配合,开展社会实践活动:组织学生定期到双流县福利院慰问、服务;不定期举办送文化下乡活动;利用假期开展“让我们走进生活·让生活走进我们”的社会实践,举办了“爱我中华——北京行”、“人与自然——卧龙行”活动。

9、科学地评价学生的素质

学生素质评价以“五会一长”的人才培养目标为基本内容,以促进学生素质形成与发展、不做定论为基本原则,以测试、教师观察分析、同学互评、家庭和社会反馈等为基本途径,以量化与描述相结合、理论知识与实际能力并重为基本方式。考试成绩只是学生素质评价指标中的一项,主要用于评价各学科大纲规定的基础知识、基本技能(听、说、读、写,分析、综合、推理、运算等能力)教学目标达成度。学生的思想品德素质、学习能力、行为习惯、人格、意志、交际能力、实践能力、创造能力以及在某些领域或某些方面具有的特殊能力或特殊潜力,难以从考试中反映出来,也难以进行量化评估,因此我校通过由教师细心观察、密切接触、听取各方反映、认真分析来进行评价,并引导学生科学地发展素质。

(三)加强德育工作,促进校风建设

人才的基本标准是“德才兼备”,“德”为人才的首要品质,德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。校风是一所学校内在和外在的整体作风的综合表现,校风的好坏既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映出教育质量、办学水平的高低。我校坚持以德育为首,加强校风建设。成立德育工作领导小组,建立了校长和总支书记牵头,政教处负责,校团委协助,年级组长、年级团总支书记、少先大队辅导员、班主任为骨干,教职工全员参与的德育工作网络。全校所有干部、教师、职员、工人都是德育工作者,“不图大而全,要求细而实”,坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

我校德育以“做人教育为基础、爱国主义教育为重点、立志成才教育为主线”,依照《中学德育大纲》,结合实际,开展德育工作:

——根据学生的身心发育特点,确定了德育要点:行为习惯养成教育、文明礼仪教育、集体主义教育、爱国主义教育、“两史一情”(近代史、现代史、国情)教育、理想前途教育、纪律法制教育、党的基本路线教育、社会实践系列教育、职业教育。

——德育进课堂,并进行学科渗透教育。每天安排20分钟“思品课”,由班主任进行德育教育。各科教师在学科教学中,有意、有序、有机、有效地渗透德育教育,学校将此纳入教学常规检查,确保落实。组织德育观摩课、学科教学德育渗透大比武等活动,促进教师相互学习,共同提高德育教育水平。

——以丰富多彩的形式,在课外、校外进行德育教育。坚持利用升国旗仪式进行爱国主义教育;持久地开展“三百”活动(看100部爱国主义影视片、唱100首爱国主义歌曲、读100本爱国主义图书);在重大节日、纪念日组织文艺演出、征文、演讲等活动;开展“手拉手”、“爱心工程”活动;利用业余团校和业余党校,进行团队和党的基本知识教育。联系了爱国主义和国防教育基地(国防乐园);同成都武警指挥学校结为警民共建单位,并作为我校的军训基地。

——建立健全科学、有效的德育评价体系和表彰制度,发挥榜样的示范作用。制订了《日常行为规范考评细则》和《课外活动评定细则》,“先进、文明班集体”、“优秀团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀队干部”、“优秀队员”、“创三好积极分子”的评选表彰办法。考核、评选、表彰的过程,成为同学们自觉提高德育修养的过程。

——开展德育科研,提高德育工作的层次。承担了《小学和初中学生思想品德和行为规范的衔接研究》课题,通过广泛调查、认真分析、深入研究,为解决初中德育工作中存在的新问题探索出了切实可行的办法。我校同北师大心理系合作进行的《道德思维方式和移情的道德行为实践和行为训练的研究》,涉及到德育科学中一些前瞻性的问题,具有较强的探索性。

经过努力,我校德育工作和校风建设取得了可喜的成效。先后有140多人被评为省、市、县级“三好学生”、“优秀学生干部”;12名优秀团员被推荐接受党支部考察,7名学生成为中共预备党员;好人好事层出不穷,其中有拾得重金、贵重物品交还失主的,有勇斗火魔的,有临危救难的,有热心救助失学少年的,有积极为患病同学、见义勇为英雄、灾区人民、革命老区和贫困山区失学儿童捐款的;一位家境贫寒的同学成为’93四川国际熊猫节的首位捐款者,被组委会邀请参加了开幕式;2000年暑假,初二学生欧宇星不顾个人安危,从嘉陵江激流中救起一名落水者。

学校先后被评为县教委文明单位(1993年)、县文明单位(1995年)、县精神文明建设标兵单位(1995年)、市德育工作先进集体(1995年)、市文明单位(1995年)、市精神文明建设标兵单位(1997年)、市首批校风示范学校(1997年)、省首批校风示范学校(1997年)、省文明单位(1998年)、市精神文明建设十佳单位(1999年)。

(四)课程结构和教学的改革与实验

教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我校坚持教学中心工作不动摇,加强教改实验,逐步改革和完善课程结构,努力提高教学质量。

1、狠抓教学常规

制定了《教学工作常规》,认真开展常规教学研究,强化教学常规的过程管理和检查评估,规范教师的教学行为,努力提高教学效益。

——以备课组为单位,坚持“三研究三统一”,即“研究大纲、教材,研究学生,研究考纲、考题;统一进度,统一检测,统一质量分析”。

——坚持年级教学质量分析,交流、总结各学段积累的教学经验,系统地认识各学科各学段的教学目的、教学要求,分析存在的问题,研讨解决问题的途径和方法,从而确保了各学段教学目标的达成。

——坚持新老挂钩,实行“导师制”:凡大学毕业3年以内的青年教师,均安排经验丰富的优秀教师担任其“导师”,给予业务指导,使其尽快熟悉教材教法、教学常规,提高教学能力。

——坚持上好“三课”:新毕业分配的教师上合格课,新调入学校的教师上研究课,每学科推选优秀教师上示范课。

2、改革和完善课程结构

本着有利于全面促进学生素质发展的宗旨,我校逐步对课程结构进行了改革,基本形成了能紧跟时代发展的学科类(含必修课、选修课)和活动类课程体系(图表2):

——必修课严格按照教育部和省教育厅制定的课程方案,开齐开足了课程、课时,不任意增减课时或调整教学内容,全面培养学生的基础素质。

——选修课分为必选课和任选课。必选课结合学生身心发展特点,紧

跟科技、经济、社会发展步伐,增长学生的知识,培养和提高其生活、生存、发展能力。心理健康、计算机信息技术、环境保护3门必选课,开设得较早,紧扣了当今社会的要求,具有一定的超前性(教育部要求2001年底前全国普通高中要开设信息技术必修课)。

任选课(专题教育)结合部分必修学科设置,由有兴趣的学生任选,开发其潜力,扩展其视野,发现和培养学科拔尖人才。同时,积极探索了跨学科任选课的教学。

——活动课包括兴趣爱好类、体育活动类、科技活动类、学科活动类等4个类别。每天下午安排1小时进行,满足学生的兴趣,培养特长,发展个性,提高实践能力,丰富课外生活。

在课程改革中,努力探索校本课程建设,开设了校本课程选修课,并编写了《环境保护》、《奥校教材》(数、理、化、生)、《校园英语会话》、《气象知识》、《人口问题简读本》、《中学生人际关系学》、《艺术训练》(色彩、素描、管乐)、《数学素质教育与训练》等校本教材。学校将结合实际,总结经验,进一步大力加强校本课程、校本教材建设,特别是跨学科、综合性校本课程和教材的开发与教学。

学校提倡学生进行研究性学习,各学科教师在教学实践中进行了指导学生开展研究性学习的尝试。学校将根据上级教育行政部门的部署,从2001年9月起将研究性学习纳入必修课程计划,大力探索和加强研究性学习的教学工作。

3、加强教改实验

1997年6月,北师大在西南地区首选我校共建教育实验基地,系统地引入先进的教育理论、方法和技术,针对社会发展的趋势和学生身心、思维发展的特点,按照未来社会所需人才的能力要求和素质结构,进行以提高师生综合素质为宗旨的教研教改实验。

为了实现大面积培养优秀人才(实验班级的生源质量略低于全校平均水平)并增强教育前瞻性和适应性的实验目标,实验对课程和教学进行了相应的调整和改革:实行初、高中一贯制;语文、数学、英语3科补充选用部分实验教材,适当增加课时量;在遵循教育科学规律、符合教育部要求的前提下,语文、数学、英语、物理、化学5科实施“小打通”,加强与高中衔接,调整部分教学内容;增设思维发展训练课;突出心理健康教育。参加首轮实验的学生已在两年时间里顺利学完了初中课程,于1999年进入高中,表现出良好的心理素质、学习能力、社会适应能力、创造能力。

经过认真论证、协商,2000年6月,我校又同中国人民大学合作办学,共建了“中国人民大学艺术人才棠湖中学基地”。双方在培养和招收艺术特长生、推进素质教育等方面密切合作。我校在人民大学组织的专家指导、帮助下建立艺术团(队)、实验班,举办艺术夏令营,实施艺术教育,培养艺术特长生,并营造浓厚的校园艺术氛围,带动全校学生提高艺术修养和审美水平。人民大学组织专家教授到我校举办专题讲座,扩大学生的视野,使之了解最新知识、前沿科学,帮助其树立远大的人生理想,激发其努力学习的内在动力。人大教授对我校教师进行指导,相互交流,加强中学教育与大学教育的沟通、衔接。我校定期选派学生到人大“见习”大学的学习、生活,提前接触喜欢的学科、专业;人大也定期选派优秀大学生前来与我校中学生交流;两校的优秀学生共同参加人大的一些校际、国际交流活动。

我校于2000年进一步加大了教改实验力度,按照与人大、北师大共同研究制定的人才培养方案,尊重、发挥学生的个性特点,根据学生的兴趣、特长,分类组织实施教学,优化其非智力因素,强化其创新精神和创造能力。

(五)实施“科研兴校”战略,构建集约型、科研型的现代教学模式

在办学过程中,我们深刻地认识到科研是出高层次教师、出高质量办学水平的必由之路,是促进教学改革、优化教学效益的有效途径。建校之后,我校就迅速确立了“科研兴校”战略,校领导带头参与科研教改。1997年,设立了科研室,将科研纳入常规工作。陆续制订、完善了《教育科研有关规定》、《教育科研课题申报条例》、《教育科研成果评选条例》等9项科研制度,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师们的科研热情和积极性。

先后立项研究的科研课题(图表3),国家级有12个(已结题5个),省级1个,市级1个,县级2个(已结题1个),校级11个。各年级组、教研组均有科研课题,参研教师共152人,占任课教师总数的81%。近4年来教师撰写的科研论文在省级以上刊物发表28篇,获省级以上奖励32篇,获课题研究阶段成果奖(含计算机软件)46篇(件)。现已结题的5个国家级课题,均带动了校内外的教改教研(校外如成都十八中、东升一中、华阳一中、白家中学、公兴中学、黄水中学、光电子弟校等)。

由我校承担的全国教育科学“九五”规划研究课题《电化教育促进中小学由“应试教育”转向素质教育》子课题《运用现代教育技术提高“环境保护课”质量的研究》,于1998年11月通过了教育部总课题组的中期评估,获“优秀”级,我校因此被评为“中央电教馆课题研究优秀学校”,又于1999年12月评为首批“成都市绿色学校”。2000年10月,通过鉴定,圆满结题。总课题组评估认为,该课题“选题新颖,立意高……对于推进素质教育和社会发展具有重要现实意义和长远发展意义;实验研究构建的‘问题探索式’教学模式,教学效益显著,具有创造性和实效性;提高了课题实验教师教育科研能力和教学水平,也对其他学科教师和周边学校发挥了带动作用”。2000年11月,学校因环保科研与教育成绩突出而被教育部和国家环保总局评为首批“全国创建绿色学校活动先进学校”。

我校作为中央教科所外语教改课题实验学校,承担了全国教育科学“九五”规划研究课题子课题《十六字外语教学法推广研究》及中央教科所“九五”重点课题子课题《张思中教学法在中学外语教学中的运用研究》,在教学模式的构建和多媒体技术的应用上有所创新,效果显著,在1999年6月的中期评估中获“优秀”级,并有1名参研人员被评为“中央教科所教改实验基地优秀工作者”(全省获此殊荣者仅2人)。两课题分别于2000年11月、12月结题,学校被总课题组表彰为“张思中教学法实验先进学校”。参研外语教师共撰写论文68篇,其中25篇获全国一、二等奖,1篇获全国三等奖;参研教师中2人获“全国教育科学研究贡献”一等奖,6人被总课题组评为课题科研“先进教师”;多媒体课件获全国一等奖的教师有2人,获全国二等奖的有3人。

全国教育科学“九五”规划课题《中小学素质教育工程(个案)的研究与实验》子课题《教学过程中学生主体性作用培养》、《运用现代教育技术促进素质教育实施》,均已通过鉴定,圆满结题。此外,中央教科所外语教学研究课题子课题《二十四字教学法的理论与实践研究》、《初中英语优化教学模式研究》,中国教育学会实验研究会“十五”规划研究课题《课堂教学中“合作—创新”模式的构建与研究》、《中学语文探究式阅读教学的实践与研究》,中国教育学会中学语文教育研究会研究课题《中学生文学社团活动的教学功能》,成都市教育科学“九五”规划研究课题《教学现代化的实验与研究》等课题的研究、实验,正在按计划进行。

我校依托教育科研,推动了课堂教学模式的创新。力避“时间+汗水”的粗放型教学模式,探索集约型、科研型的教学模式。语文教研组确立了“阅读为主,以读带写,读写相长,全面发展”的教学模式;课外充分利用校园文学社团的活动和刊物,激励学生在写作实践中全面发展语文能力。化学教研组对学习有困难的学生实施“成功教育”,充分挖掘他们的学习潜力,多方面为他们创设成功机会,大面积提高了教学质量。地理教研组实施“开放式教学”,不拘泥于教材、课堂,发动学生走进自然、走向社会,增强了热爱自然、保护环境的意识。此外,政治教研组在课堂教学中实施“三步教学法”,数学教研组进行“六主动”教学法实验,历史教研组运用教育信息技术的先进手段进行“兴趣教学法”课题实验。

(六)以现代教育思想、教育信息技术为突破口,通过信息化大力推进教育现代化

教育信息化、现代化,是教育适应科技、经济、社会信息化、现代化发展并力争发挥先导性功能的过程和程度,是我校始终追求的境界。我校在推进教育信息化、现代化的实践中,一是提高教师对教育信息化、现代化的认识和现代教育思想理论水平,二是配置先进的教育信息技术设备,三是提高教师在教育教学中运用现代教育思想理论和教育信息技术的水平。

学校成立了由校长挂帅的教育信息技术领导小组,设立了现代教育技术信息中心。多次聘请专家到校举办现代教育思想理论和教育信息技术讲座,选派教师参加中央、省、市电教馆举办的教育信息技术培训,对所有教师进行计算机基础知识、CAI课件制作和网络技术培训,掀起了学习现代教育理论和技术的热潮。全校95%以上的教师掌握了教育信息技术媒体的性能特点、使用方法,运用于教学,并能使用微机进行数据的统计、分析和有关资料的收集整理;60%以上的教师能进行多媒体软件的编制和教学;100%的学科运用教育信息技术进行教学;教师们已认识到,推进教育信息化必须逐步从课件制作的层面提高到利用计算机信息技术全面深刻地整合教学内容和形式的层面。

从建校至今,我校不断完善教育信息技术硬件建设,为学校实现教育、教学、管理现代化奠定了坚实的物质基础:

——1991—1994年,为各教学班配置了“三机一幕”;建成了语言室、卫星地面接收站和校园教学闭路电视系统。

——1994—1996年,建成2间微机教学室;购置了摄、录、编系统;建立了集音、像、数据等为一体的实时传输交互式多媒体电子教室,并购置了相应的应用软件;为各教师办公室和科室配备了微机和打印设备。

——1996—2000年,建成了5间多媒体教室;在全省中学中首先建成开通校园网站(联接各教室、办公室和教师家庭,通过光纤接入国际互联网),为师生提供了良好的上网条件,并对社会各界开放,从1999年10月至2001年4月,访问量已突破70万,目前日均访问量2000多人次;为每户教师家庭配置了PⅡ联想品牌微机;建成由7台PⅡ微机组成的图书管理借阅系统;扩展了能同时播放8套节目的教育闭路电视系统;建成大型天象仪馆和天文观测台各1座;全校共配备了650多台微机;购置、制作了大量教育信息技术软件。

学校积极开展教育信息技术科研,先后承担了全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》子课题《开发、优化教育信息,全面提高中学办学质量》、教育部“九五”重点课题《网络环境下的学科系统教学软件的研制和应用》、四川省“十五”规划课题《校园网站的资源建设与应用研究》等研究项目。

教育信息化、现代化的推进,使我校的教学、科研、管理焕然一新:

——网络教学资源的开发、建设和利用,丰富了师生教与学的内容和形式,实现了多边交互,为学生自主、生动、创造性地学习提供了极大的便利。教师开发设计的网络教学软件,深受学生欢迎。教师编制的CAI课件有130多件,其中26件分别获国家、省、市、县等级奖。

——校园网站专门为学生提供主页空间,鼓励学生设计、制作网页,积极参与网络资源建设,为他们开启了拓展视野的现代化窗口,营造了放飞创造力的蓝天,构筑了攀登信息时代制高点的阶梯。教育部2000年提出,要实施中小学“校校通”工程,用5—10年时间,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源。我校在这方面走在了前列。

——教育信息技术的运用,促进了现代课堂教学的研究与实践,提高了教学效益。学校为市、县各校领导、教师提供了大量的教育信息技术应用优质课、观摩课。语文、政治、生物、化学、数学等学科的教师在现代课堂教学比赛中获成都市一等奖,3人获省一等奖,语文、生物学科的2位青年教师获得了全国一等奖。

我校于1997年被确定为“中央电教馆现代教育技术科学研究实验试点学校”;2000年1月通过“四川省现代教育技术示范学校”验收;2000年10月被确认为“全国中小学现代教育技术实验学校”。

(七)开放办学,积极推进对外交流与合作

我校始终以开放的姿态,同本地区以及省内外、国内外的大、中学校和科研机构合作,突破传统的招生地域限制,积极推进教育国际交流与合作。

——先后与成都七中等知名中学结为友好学校,广泛开展校际交流,博取众长。同中央教育科学研究所、中央电教馆、北京师范大学、中国人民大学等科研机构和高等院校建立合作关系。

——大胆探索,突破传统的招生地域限制,于2000年成为第一所进京招生的外地中学。外地学生和本地学生在一起学习、生活,能使其地域文化差异相互作用和交流,取长补短。京城教育专家们指出:这一创举是深化教育改革的一个重大进步,将促进基础教育跨区域竞争格局的形成。

——加大与国际教育接轨的力度,积极探索国际教育交流与合作的有效途径。同美国菲尼克斯(凤凰城)天堂谷学院、加州文特拉学院、伊利诺伊州立大学、夏威夷太平洋大学,加拿大多伦多剑桥国际学院、约克大学圣力嘉科艺学院,德国科隆高等专业大学、科保高等专业大学,英国华威大学,瑞士德西迪高级酒店与商业管理学院,澳大利亚国际教育中心、南悉尼学院等10多个国外教育机构建立了良好的交流合作关系,已派出92名学生前往留学;1997年被确定为联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点学校;利用寒暑假组织学生出国参加冬令营、夏令营,选派教师出国考察或培训;1998年被中国教育国际交流协会和美国英语学会确定为中华营项目学校,每年举办一届中美英语夏令营,中外营员们共同学习、旅游、交流,有效地促进了学生们在实践中学习和运用外语,并增进了国际友谊。2001年同澳大利亚新南威尔士大学行星学习有限公司签署协议,举办“澳大利亚行星英语实验班”,利用互联网、多媒体和丰富的学习软件,全面实现人机对话、互动学习,系统、有效地提高学生的英语口语和听力水平。

六、办学条件——校园环境、硬件设施

我校是市级“园林式单位”、“校园环境管理先进单位”。建筑面积5.4万多平方米,绿化面积8500多平方米。教学区、生活区、运动区、休息场所全面绿化,乔、灌、花、草科学搭配,校园内四季有绿色,四季有花香;自然景色与人文景观协调配置,突出庭园特色,为教书育人、读书学习、生活锻炼创造了良好的环境。

学校基础设施、教学设备完善。专用教室、实验设备、艺体器材、卫生器械等按要求配备。1998年,建成了投资1000多万元、面积达1万平方米的科技综合楼,集现代教育技术信息中心、图书馆、专用教室、演播厅、天文天象馆等于一体;投资400多万元建成了设施齐备、实行微机管理与操作的学生食堂,能同时容纳1680人就餐;建成了高标准的学生浴室,有104个浴位。2000年,投资400多万元建成了塑胶跑道和人工足球场草坪;为学生寝室安装了直拨电话;校园地面全部铺设了彩色路砖。

七、办学效益——质量效益、社会效益、辐射效益、产业效益

十载耕耘,春华秋实。经过艰苦奋斗,改革进取,我校的办学效益得到了不断的提高:

(一)质量效益

由于坚定不移地实施素质教育,我校取得了可喜的教育教学质量:高、初中巩固率、合格率、优生率、升学率均居全县之首,名列成都市、四川省前茅;建校以来共有2241人考入高等院校;从1994年首届高中年级毕业开始,连续7年获得成都市“高中工作成绩显著”表彰。

建校9年多来,学校获得的称号、奖励,国家级的有:全国职工职业道德建设先进单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国创建绿色学校活动先进学校、全国影视教育先进学校、档案管理国家二级标准单位等20项;省级的有:省级文明单位、省校风示范学校、省现代教育技术示范学校、省体育传统项目先进学校等29项;市级的有:市精神文明建设十佳单位、市德育工作先进单位、市先进职工之家、市级园林式单位等90项;县级的有:县社会治安综合治理模范单位等159项。从调入我校起统计,全校教职工获县级以上称号、表彰、奖励共528人次。

学生在学科、艺体竞赛中获县级以上表彰、奖励共1044人次。学生女子足球队获得全国第三名、第四名,9次夺得全省冠军,队员入选省队、陕西队、八一队、国家青年队(王思枞,1999年入选国青队并成为主力队员)、国家队(2000年12月新一届国家女足集训队组成,四川入选3人:肖珍、罗清秀、郭娉,均系我校输出的队员)。1999年双流第1个保送生、2000年全县3名保送生以及2001年全县获得保送资格(必须在数理化奥赛中获全国一等奖)的3名学生,均被我校囊括。现已有3名学生获得中国人民大学、北京航空航天大学2001年特长生预录资格。校园文学社社刊《春晓》被全国中语会评为“全国中学生文学社示范社刊”(列第5名,共15家)。

(二)社会效益

我校的社会效益主要体现在以下几个方面:

——向高校输送的生源质量高、后劲足,获得了招生院校的好评。例如北京师范大学,之所以选择我校作为教育实验基地,对我校生源的充分认可就是一个重要原因。

——办学声誉好,吸引了大量外地学生慕名前来就读。

——对改善投资环境、招商引资起到了一种特殊的作用,不少人到双流投资办厂,有一个因素就是孩子读书有好学校。

——为地方经济社会发展培养的大批建设者,综合素质好,社会适应能力强,在各条战线上建功立业,对推动社会文明进步发挥了积极作用。

(三)辐射效益

原成都市教委主任叶长坚1994年曾说:“棠湖中学的建立为普通高完中的办学注入了活力,带来了生机,形成了竞争机制。”1996年,我校创造了“5年建成省重点”的奇迹,省重点中学评估小组认为:棠湖中学的办学实践和办学成效,对全省一般中学深化教育改革,全面实施素质教育,办出高水平、有特色的学校,提供了范例,其示范性具有可操作的特点,值得在全省推广。副省长徐世群把我校产生的带动和辐射作用形象地称为“棠中效应”。

为了进一步发挥示范辐射功能,推动教育的整体发展,我校积极采取了以下措施:

——在上级的领导下,选派骨干教师到薄弱学校担任领导职务,推广“棠中经验”。

——对口扶持省内薄弱高中。太平中学是双流县一所一般普通高完中,1996年我校与该校签订缔结友好学校的协议,提供教育教学帮助。西昌六中是经济文化相对落后的少数民族地区学校,办学条件、办学质量相对薄弱。1998年,我校同该校建立了对口扶持关系,采用派出骨干教师前去辅导、请该校教师前来我校观摩学习、遴选我校优秀教师同该校教师结对指导、提供教育教学的文字和音像资料等方式,帮助该校提高办学水平。

2000年,我校响应上级党委、政府对口支教的号召,遵照有关文件精神,结对支援甘孜州九龙县中学。邀请九龙县教育行政领导、九龙县中学负责人前来我校考察学习;对该校各学科教研组长进行了为期1周的业务培训;同该校开展管理、教学、科研实时交流,将我校的改革方案、管理制度、教学规划、教研方案、科研课题方案、课题实施报告以及教师的教学设计、教学课件等及时送(寄)达该校,供他们参考借鉴,丰富其教育教学资源;赠送了联想逐日2000型微机12台(价值6万元),并由我校信息技术中心教师对该校计算机教师和7名骨干教师进行了培训;每年为九龙县中学以及甘孜州其他地区培养3名以上初中或高中学生;2001年3月动员全校师生为九龙地震灾区捐款8000多元。我校拟派3名教学骨干赴该校任教,后因对方实际问题未成行。我校将进一步贯彻落实对口支教事宜。

——历年来接待了大量来自全国各地的教育参观考察团,为他们提供有益的借鉴。省外的如广东、辽宁、广西、新疆、武汉、重庆、江苏、山东的部分学校或教委;省内有各地市州的教育系统。

——先后承办了省高中毕业班语文教学研讨会(1994年)、省中学物理青年教师优质课竞赛暨优秀论文交流大会(1996年)、省首届中小学计算机软件制作交流会(1997年)、省物理学会代表大会暨学术报告会(1998年)、成都市多媒体教学现场会(1999年)、省WCS中国教育项目学校教学研讨会(1999年)、省校园网建设现场研讨会(2000年)、成都市高中语文新教材课堂教学竞赛(2001年)等会议或活动;参加全国现代教育技术实验学校课题研讨会的全体领导和代表来校参观教育信息技术的应用(2000年)。我校的办学经验由此得到了进一步传播。

——利用和发挥教育教学资源优势,积极为其他学校、单位提供有关服务。承担了县内中小学教师计算机等级考核培训和计算机教师专业技术培训的任务,协助省电教馆对省内部分计算机教师、电化教学人员和重点中学校长进行教育信息技术培训,协助县财政局进行财会人员计算机技术培训,等等。成立了由县内各校学生参加的青少年体育俱乐部,每周均开展活动。

(四)产业效益

中共中央、国务院《关于大力发展第三产业的决定》指出:“教育是全局性、先导性的基础产业。”朱镕基总理在第三次全教会的讲话中说,“现在城乡居民教育消费意愿十分强烈,居民家庭储蓄中有相当的比例准备用于教育”。省委副书记陶武先(当时任省委常委、市委书记)1999年6月1日视察棠湖中学等5所学校时指出,要认识到“培养娃娃毫不吝惜”这一社会对教育投入的巨大潜力,推进教育产业。

以适度的产业方式发展教育的超前思路,在创业之初就进入了我们的改革意识之中。建校时,我校只有县里划拨的27亩建校用地和财政下拨到位的2万余元启动资金。以校长黄光成为代表的“棠中人”,没有“等、靠、要”,而是迎难而上,勇于开拓,筹借资金,负债发展,高质量地完成了教育教学基础设施建设。学校具备了一流的办学条件后,办学质量和效益迅速显露出来。

为了增加教育投入,我校面向市场,开展勤工俭学,创办了建筑工程公司、农药厂等校办企业。

贴近市场办学、以适度产业方式发展教育,使我校在取得良好的社会效益的同时,还创造了可观的经济效益:财政拨款总计2783万元,固定资产已达6000多万元,资产净增3000多万元。此外,还形成了宝贵的无形资产。

经认真自查,我校自查得分为496.5分,附加分45分(未计入自查得分,仅供参考),达到了国家级示范性普通高中的标准。同时,我们正视不足:建校历史短,一些需要长期积累的工作(如藏书量)存在差距。我们将充分发挥新学校的优势,扬长补短,突出特色,深化改革,促进发展,不断积累经验,努力提高办学水平,为四川教育在西部大开发中实施追赶型、跨越式发展作出应有的贡献!

四川省双流县棠湖中学

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篇15:进口合同样式一[页12]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1458 字

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进口合同(样式一)

9.8.1 如由于卖方原因未能达到保证数值时,买方同意延长投料试生产期三个月,以便卖方对合同工厂进行改进并再次进行考核。如在延长的三个月中由于卖方原因仍未能达到保证数值时,买方同意再次延长投料试生产期三个月。如在再次延长的三个月期满时,由于卖方原因,考核仍失败,未能达到保证数值时,应按本合同第十章第10.8条的规定办理。在两次延长的两个三个月内改进合同工厂所需全部费用和卖方技术人员的全部费用均由卖方负担。

9.8.2 如由于买方原因未能达到保证数值时,投料试生产期应延长三个月。在此期间,买方将按本合同附件__的规定继续支付卖方人员的全部费用均由买方负担。所需卖方技术人员的人数由双方讨论决定,如在此延长的三个月期满时,仍由于买方原因未能达到保证数值时,合同工厂应由买方所验收,双方应在七天内签署验收证书。

然而卖方应协助买方采取一切必要措施,使合同工厂达到正常生产所需的指标。由此而产生的费用由买方负担。

9.9 如由于买方原因,在按本合同第五章规定的第__批“设备”交货之日起__个月内合同工厂未能进行考核时,则按合同第四章第__条由买方支付给卖款项应予实现,但不免除卖方的所有责任。

9.10 如由于买方原因,在按本合同第五章规定的第__批“设备”和材料交货之日起__个月内合同工厂未能进行考核时,合同工厂应为买方所验收,但卖方仍应承担协助买方合同工厂开车和运转的责任。提供服务的期间和条件应通过友好协商后达成协议。如由于卖方原因,上述第__批交货延误,则上面所提的时间应相应顺延。

9.11 按本合同的9.7、9.8和9.9条规定的合同工厂的验收,并不能免除卖方对合同工厂的“设备”在机械保证期内应负的责任。

第十章 保证、索赔和罚款

10.1 卖方保证其供应的本“合同工厂”的技术水平是先进的,“设备”是全新的,质量是优良的。设备和材料的选型均符合工艺、安全运行和操作长期使用的要求,并符合本合同附件__和附件__的规定。

10.2 卖方保证所交付的技术资料、图纸清晰、完整和正确并能满足“合同工厂”的设计、安装、运行和维修的要求并符合附件__的规定。

10.3 在本“合同工厂”安装、试车期间,如果卖方提供的“设备”有缺陷,或由于卖方技术人员的指导错误或/和卖方提供的技术资料、图纸和证明书的错误造成“设备”的损坏,卖方应立即无偿换货或降低货价作为赔偿,并负担由此产生的到安装现场的换货费用和风险。如卖方对索赔有异议时,应在接到买方索赔证书后两个星期内提出复议,双方另行协商,逾期索赔即作成立。卖方换货期限不迟于证实属实卖方责任之日起__个月。

10.4 卖方对本“合同工厂”“设备”的保证期为本“合同工厂”被买方验收后__个月:如由于买方责任而影响本“合同工厂”安装、试车、验收时,则不超过卖方最后一批货物交付日期后__个月。保证期满后,由买方出具本“合同工厂”保证期满证明书正、副本各一份给卖方。

10.5 在保证期内,如发现卖方提供的“设备”有缺陷或/和不符合合同规定时,如属卖方责任,则买方有权凭中国商品检验局出具的检验证书向卖方提出索赔。卖方接到买方索赔证书后,应立即无偿换货或降价货价,并负担由此产生的到安装现场的换货费用和风险(货物到达目的港后的风险由买方负责)。如卖方对索赔有异议时,应在接到买方索赔证书后二个星期内提出复议,双方另行协商,逾期索赔即作为成立。卖方换货的期限,应不迟于卖方收到买方索赔证书后__个月。

共17页,当前第12页1234567891011121314151617

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篇16:简单的进出口贸易合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1005 字

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本合同由abc公司,主营业所在中国_(以下称甲方),与xyz公司,主营业所在美国_(以下称乙方)于19_年x月x日在中国_签署

兹证明

鉴于乙方拥有现用于制造钢丝绳的机器设备,并愿意将机器设备卖给甲方

鉴于乙方同意购买甲方用已方提供的机器设备生的产钢丝绳,以补偿其机器设备的价

鉴于甲方向意向乙方出售钢丝绳,以偿还乙方的机器设备价款;

因此,考虑到本协议所述的前提和约定,甲、乙双方物此立约:

1.购买协议

甲方同意从乙方按一下列条款购买下述商品:

1. 1商品、规格及其生产能力:

商品:

规格:

生产能力:

1.2 数量:2台。

1.3 价格:

港fob价:

单价: 总价:

1.4 支付:

机器设备价款以甲方的产品--钢丝绳偿还,全部价款在边疆三年内平均三次付清,自_日开始支付。

1.5 装运:

装运期: 装运港:

目的港: 装运唛头:

1.6 保险:

由甲方保险。

1.7 检验:

1.8 保证:

乙方保证其机器设备从未用这,性能先进,质量好,并保证该机器能生产_规格钢丝绳,产量每小时_米。

2. 销售协议

甲方以钢丝黾偿还购买乙方机器设备的价款。

2.1 商品及规格:

商品:钢丝绳。

规格:

2.2 数量:

铡丝绳每年_米。

2.3 价格:

钢丝绳的价格按交货时国际市场cif价确定

2.4 装运:

每年两次装运,一次在六月,另一次在十二月,每次货价为_。

装运港:

目的港:

法语运唛头:

2. 5包装:

木卷轴装。

2.6支付:

凭以甲方为受益人的保兑的,不可撤销的即期信用证,允许转船。信用证必须于装运日期前15天到达甲方,有效期不少于90天。

信用证要与本合同完全一致,否则,乙对迟装负责;而且,甲方有机就其中的损失向乙方提出索赔。修改信用证的费用由乙方承担。

2. 7保验:

甲方保险,投保水渍险和战争险,投保金额为发票金额加10%

2.8 检验:

甲方出具的品技检验证书为最后依据。若货到后乙方发现质量与上述规定不符,乙方在货到目的港后45天内通知甲方,双方协商解决有争义的问题。

3. 不可抗力

若因不可抗力事故,甲方或乙方对未交或迟交本合同项下的部分或全部货物不负责任。

4. 仲裁

有关或执行本合同的一切争议应该友好协商解决。若达不成协议,有关争议案则提交_仲裁。仲裁决定为终局的,并对双方均具有约束力。

5. 适用法律

本合同的签订,解释和履行以中华人民共和国法律为准。

6. 正本条款

本合同以英文书写,正本两份,每方各持一份。

7. 有效期

甲方: 乙方:

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篇17:日本进口水果销售协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,销售,全文共 805 字

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第一条、 合同双方

甲方:______________________乙方:______________________

根据《_________》等有关法律的规定,经双方协商,签订本合同,以资共同信守,严格履行。

第二条、 果品质量:按照国家规定的规格标准执行。

第三条、 运输方法和包装:由甲方负责以纸箱包装。

第四条、 运费和包装箱费承担:运输费由乙方承担,包装箱费由甲方负担。

第五条、 期限:要求水果在八成熟采摘,_____天内分_____批交货。

第六条、 验收方式:由乙方抽箱验收。

第七条、 结算方式:货款在每批水果交货当日通过银行托付。

第八条、 甲方的违约责任:

(1).甲方交货量不足,应向乙方偿付少交部分总价值_____%的违约金。

(2).甲方未按合同规定时间交货,每逾期_____天,应向乙方偿付迟交部分总价值_____%的违约金。

(3).甲方包装不符合合同规定,应当返工,所造成损失由甲方自负。

第九条、 乙方的违约责任:

(1)乙方必须按合同规定收货,否则,应向甲方偿付少收部分总价值20%的违约金。

(2).乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值____%的违约金。

(3).乙方在甲方交货后,应按时付款,每逾期一天,应向甲方偿付未付款部分总价值10%的违约金。

第十条、甲乙双方由于自然灾害和其他不可抗力,而确实不能全部或部分履行合同,可互相协商修订合同。

第十一条、本合同有效期限自______年____月____日至______年____月____日。

甲方代表人:____________________________ 乙方代表人:____________________________

_______________年__________月__________日_______________年__________月__________日

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篇18:进口合同样式三[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,全文共 1017 字

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进口合同(样式三)

b.成本加运费价条款:

卖方负责将合同所列货物由装运口岸装班轮到达目的口岸,中途不得转船。货物不得用悬挂买方不能接受的国家的旗帜的船只装运。载货船只在驶抵本合同规定的口岸前不得停靠________或________附近地区。

第九条 装运通知:卖方在货物装船后,立即将合同号、品名、件数、毛重、发票金额、载货船名及装船日期以电报通知买方。

第十条 保险:自装船起由买方自理,但卖方应按本合同规定通知买方。如卖方未能按此办理,买方因而遭受的一切损失全由卖方负担。

第十一条 检验和索赔:货卸目的口岸,买方有权申请____ 国商品检验局进行检验。如发现货物的品质及/或数量/重量与合同或发票不符,除属于保险公司及/或船公司的责任外,买方有权在货卸目的口岸后_____天内,根据____ 商品检验局出具的证明书向卖方提出索赔,因索赔所发生的一切费用(包括检验费用)均由卖方负担。fob价格条件时,买方有权同时索赔短重部分的运费。

第十二条 不可抗力:由于人力不可抗拒事故,使卖方不能在合同规定期限内交货或者不能交货,卖方不负责任。但卖方必须立即以电报通知买方,并以挂号函向买方提出有关政府机关或者商会所出具的证明,以证明事故的存在。由于人力不可抗拒事故致使交货延期一个月以上时,买方有权撤消合同,卖方不能取得出口许可证,不得作为不可抗力。

第十三条 延期交货及罚款:除不可抗拒原因外,如卖方不能如期交货,买方有权撤销该部分的合同,或经买方同意在卖方缴纳罚款的条件下延期交货。买方可同意给予卖方_____天的优惠期。罚款率为每_____天按货款总额的_____%。不足_____天者按_____天计算。罚款自第_____天起计算,最多不超过延期货款总额的_____%。

第十四条 仲裁:一切因执行本合同或与本合同有关的争执,应由双方通过友好方式协商解决。如经协商不能得到解决时,应提交中国国际经济贸易仲裁委员会,按照该仲裁委员会仲裁程序进行仲裁。仲裁委员会的裁决为终局裁决。对双方均有约束力,仲裁费用除仲裁委员会另有决定外,由败诉一方负担。

第十五条 本合同于____年____月____日于____国____市用____文签署,正本一式两份,买卖双方各持一份。

买 方:________ (盖章) 代表人:________

卖 方:________ (盖章) 代表人:________

签署日期:____年__月__日

共2页,当前第2页12

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篇19:进口货物运输代理协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:外贸,运输,全文共 2587 字

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本协议各方当事人

甲方(委托方):______________ 合同编号:__________________

法定代表人:__________________ 签订地址:__________________

乙方(代理方):______________ 签订日期:____年____月____日

法定代表人:__________________

按照《民法典》的有关规定,甲乙双方本着互惠互利的原则和相互合作与支持的宗旨,就甲方委托乙方为进口货物运输代理等事宜,经友好协商达成如下协议。

一、甲方责任和义务

1.甲方最少在货物抵达前(船到港前三天、航班到港前24小时)通知乙方货物到达情况和提供有关文件,包括:海洋提单、空运提单、货物资料、报关和报检报验文件等,以便乙方安排换单和提前审核有关文件。

2.甲方委托乙方代理申报的进口货物,必须按照中华人民共和国海关、商品检验检验以及相关部门对于国家进口货物的有关规定,如实申报。

二、乙方责任和义务

1.乙方应及时、合理安排甲方所委托进口货物的的换单、申报、运输等事宜。

2.乙方应及时通知甲方有关报关进度、预计送货时间,以便甲方合理安排仓库装卸。

3.乙方应积极协助甲方解决在报关过程中出现的各种问题和状况,包括文件的提供、解释、说明等工作。

4.乙方应以最快的速度完成清关工作,并按甲方的指示将货物送到指定地点。

三、乙方的免责

1.由于甲方或下列原因导致货物申报时间的延迟,而造成未能及时清关或货物疏港等,由甲方承担所产生的风险、责任及费用,而乙方不予承担:

(1)因买卖双方原因导致提单不能在船公司正常换取(如未电放、海运费用未结清等);

(2)由于甲方未能及时提供进口报关所需的全部资料;

(3)因甲方所提供的报关资料失实,而导致的延迟;

(4)在清关过程中由于海关等相关部门要求,需要补充或修改有关单证及相关说明资料,而甲方未能及时提供;

(5)遇到法定节假日或有关部门不能正常办公;

(6)因港口要求和规定而必须输港的货物;

(7)其它甲方及不可抗拒原因。

2.由于非乙方原因造成滞箱费、污箱费、修箱费等费用和责任,由甲方承担,乙方尽量协助甲方协商解决。

四、费用结算

1.按照海关的有关规定,甲方应自行向海关缴付货物进口关税及增值税,特殊情况可以委托乙方代缴,但乙方不予以垫付。

2.甲方应自行交付到付运费(海运费和THC、空运费),特殊情况可以委托乙方代付,但乙方不予以垫付。

3.非乙方原因产生的特殊费用和责任,乙方不予以承担。

4.乙方在货物完成清关、运输后_____天内传单票应收费用明细给甲方,甲方应及时确认并回传。

5.结算方式:经甲乙双方协定,甲方应在送货后_____天内将所有费用支付给乙方,有关税单、报关单等文件按先付款,后退单的方式办理。

6.如因各种原因乙方无法收到甲方应付之费用,则乙方有权暂扣甲方委托乙方所管理的货物或属于甲方的业务文件,所造成的风险、责任及费用,乙方不予承担。

7.附《进口货物运输费用报价》

五、纠纷的解决

本协议项下所产生的任何纠纷或争议,双方应本着友好协商、互惠互利的原则协商解决,如协商不成,双方同意提交管辖地海事法院审理。

六、 通知

1.甲乙双方银行账户、所在地址、电话及电子邮箱发生变更,应及时以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

2.本协议要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

3.前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本协议中列明的住所)的法定地址。采用数据电文形式通知或通讯的,是指该数据电文进入被通讯人的收件系统。

七、保密

一方对因履行本协议而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,且该义务不受本协议履行终止或解除的限制。但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

八、违约责任

除本协议规定的免责事由外,当事人一方如不履行本协议义务或履行本协议义务不符合约定而给对方造成损失的,应对损失进行赔偿(包括各种因之产生的费用、开支、额外责任,以及合同履行后所可以获得的直接利益);但遭受损失方必须提供相关损失的证明,且不得超过违约方订立合同时预见到或应当预见到的因违约行为所可能造成的损失。

九、不可抗力

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

经书面通知之后,本协议内受影响之条款可在不能履行期间及受影响之范围内中止履行。但任何一方迟延履行后发生不可抗力的,不能免除其责任。

十、补充与变更

本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。

十一、附则

本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期一年。期满前一个月内双方不提出异议,视为合同自动顺延。即使本协议终止后,双方均不能免除在本协议有效期内的经营活动中所产生的经济与法律责任。

甲方(盖章):____________________ 乙方(盖章):____________________

授权代理人:(签字)______________ 授权代理人:(签字)______________

单位地址:________________________ 单位地址:________________________

邮政编码:________________________ 邮政编码:________________________

联系电话:________________________ 联系电话:________________________

传真:____________________________ 传真:____________________________

电子信箱:________________________ 电子信箱:________________________

开户银行:________________________ 开户银行:________________________

账号:____________________________ 账号:____________________________

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篇20:申报文明集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1971 字

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申报文明集体事迹材料

敬事街小学是一所历史悠久,具有光荣革命传统的学校。近几年来,在上级领导和教育主管部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的文明素质为中心点,科学管理,真抓实干,推动精神文明建设再上新台阶。先后获得“河南省师训工作先进单位” ;“市小学教师培训先进学校”;“市教育系统‘四五’普法先进集体”;“市平安建设先进单位”;“ 市英语短剧比赛中获市一等奖” ;“市第十届小学生‘晨光曙光杯’体育活动小学女子足球比赛第二名” ;“区小学生冬季长跑运动会团体第二名” ; “区小学计算能力比赛第一名” ;“ 区‘五好’党组织”等称号,取得了可喜的成绩。

一、加强领导,重视文明创建的管理

学校成立了文明单位创建领导小组,制定文明单位创建规划,并将规划分解至每学期的学校各项工作中去,我校每月由校长牵头,定期召开年级组长会议,定期总结一个阶段各班、组的创建情况,及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级,一环扣一环的过程性管理模式。

二、开拓创新,开创文明学校的新局面

随着现代信息技术蓬勃发展,现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机,以网络为载体,开创文明单位创建的新局面。重视教师信息技术能力的培训,使教师能熟练运用微机进行教学。一年来,我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室,能对学生进行信息技术与学科的整和,从而提高了课堂质量,使学生能感受到现代的文明气息。

三、依法治校,以德立校

我校长期以来坚持依法治校,以德立校,认真贯彻校长负责制,抓好党风廉正建设,规范办学行为,取得良好成效。

1.实施依法治教:我校在法制教育方面率先垂范。在组织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作,取得了明显的实效,推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行一次法制教育大会,邀请派出所的干警给同学上生动的法制课,使学生深受教育。

2.贯彻减负精神,明确学校办学方向:为了进一步贯彻减负工作,并结合学校实际情况,制定了《敬事街小学行风建设公开承诺书》,每学期定期对学生、家长进行问卷调查,及时了解学生作业的负担,取消期中考试,严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名,模糊分数,实行等级记分。在减负的同时,广泛开展增效活动,聚焦课堂,以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键来抓,进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。

3.规范教育收费行为

认真贯彻和落实河南省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神,进一步规范我校收费行为,严格按照一费制收费,坚决杜绝乱收费,并接受群众的监督。

四、师资建设,注重教师专业化队伍打造

深化师德建设,提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了“大爱无声铸师魂”的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹,;贯彻《公民道德实施纲要》,举办了“迎奥运、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛,通过竞赛使全校教师进一步增强爱国、爱校的责任感,增强教师职业道德素养。

学校在抓好师德建设的同时,还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师95%教师取得大专证书;100 %教师取得普通话合格证书;100 %教师获得了计算机能力证书。

五、优化育人环境,丰富校园文化生活

1.优化育人环境,学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止,无不为学生起着榜样作用,于是我校把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有具体要求,提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,

2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。

我校在资金严重短缺的情况下,花10万多元,绿化了操场,栽种了白玉兰、银杏、美国胡桃、大叶女贞等各种风景树,使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度,各班经常开展卫生评比,学生养成了人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

我校为了丰富校园文化生活,除成立教师阅览室外,学校还引导教师参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动,如“三·八”妇女节举行趣味运动会,国庆节举行革命故事大竞赛,老人节举行老教师座谈会,冬季拔河比赛,元旦新年联欢会,使教师劳逸结合,精神振作,增强了凝聚力。

总之,我校高度重视精神文明建设工作,加大了人、财、物的投资,更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动,推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来,任重而道远,我校要以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,为创建省级文明单位而不懈地努力。

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