进口预申报是什么意思优秀20篇

党员责任区申报事迹材料（一）

在矿有一条关系到1400余人安危的安全通道，在这条通道上活跃着一支技术精湛、作风过硬的党员维护检修队伍。为保证安全、加强精心维护程度，在这个最危险、最重要的咽喉通道上，他们建起了党员责任区——*车间支部电工班责任区。

这条绿色通道就是*车间职工每天要乘坐的“jkd2.86m多绳提升机”，俗称*2.8米卷扬罐笼。它采用了国际领先的plc分布式控制技术，每年运送职工多达70余万人次、物料69万余吨，是我矿a级危险源点之一。面对如此高的安全要求、如此精密的设备，优秀党员申报材料范文责任区的4名党员以不断的学习、不断的技术追求和踏实的工作作风，实现了高新设备的精细管理，确保了人员正常上下和井下电力供应，赢得了领导和兄弟单位的一致赞许和肯定。

一、不断的学习是提高素质的基础。

面对新设备的自动化程度高，技术精密度高的要求，他们深深地感到自己身上担子的沉重。党员们一致认为，自己素质再好，技术再高也不能完全保证通道的安全顺利运行，只有带动大家共同提高才是唯一出路。在组织的指导下，他们开展了学习型班组的创建活动，为充分发动整个班组10名电工向技术人才看齐，树立“终身学习”的知识人才观念，就建立起了学习型小家，以形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围，优秀共产党员申报材料在职工中起到了以点带面的模范作用，从而推动了创建学习型班组的全面发展。

为给职工们提供良好的学习环境，在现有的条件下，党员们将平时休息的小房间改为学习的场所，增加了学习用的黑板、桌椅，还有书柜等放置学习资料的设施。又增添了《电工技术》、《2.8m卷扬机电路图》及其他电路图纸等学习资料，制定了《学习推进计划》、《职工业绩考核》等规定。并将记录本、综合点检本、交接班和点检记录等技术参考资料进行分类存放。如今他们整个电工班已将技术学习工作作为日常工作的一部分，制度化、习惯化、意识化的学习已经推上了日常工作的轨道。每周他们都会进行技术知识学习经验交流，并由技术尖子或专业技术人员讲解，使班中整体业务水平得到显著的提高，成为我矿学习型示范班组之一。

二、不断的技术追求是安全生产的前提

就是不断的技术追求，使他们将所学到的技术逐渐运用到实践中，再在实践中运用得出理论，党员示范岗申报材料形成了一个又一个的良性循环轨迹。党员们觉得技术不足，就请技术人才来指导，从而加快先进技术普遍的速度和效率。他们坚持勤看勤问勤动手，还请电气段长与电工班的学习邦联，加强技术指导和联保。还参加了工段组织专业技术培训，并制定了具体的学习计划和考核评价体系。在自我创造的学习型小家中，可以尽情地利用工余时间进行学习，在看不懂的时候动动手，在动不了手的时候找找理论材料，如今学习小家里的学习资料是应有尽有，成了提高技术的温床。毕业感言

在不断的技术学习过程中，他们逐步开始了技术在生产中的运用。以前罐笼运行时，由于井口与井下信号工只能通过电话联系运行情况，既费时又容易误操作。在工段指导下，利用10秒开车铃，设计出一个“打点铃”程序，使信号工只用通过铃声，先进党员申报材料就能进行安全确认和控制罐笼运行，提高了安全确认的准确性和运行的效率。还有井下各个水平的摇台“监控水银开关”不仅昂贵，而且货源紧张。他们就自己动手组装，利用几元钱一个的水银触点装在接线盒内用石蜡封装，同样达到了“监控水银开关”的效果。原来两百元钱一个的备件，现在成本不到十元。井下排水即要确保安全又要少用高价电，他们就设计制作出水位报警系统来进行自动辅助控制，将抽水、报警、危险三个水位线信息显示在操作工面前，有效地减少了高价电的使用，提高了排水的安全性。

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委托代理出口合同

合同编号： 委托方： （以下简称甲方）

受托方：宁波北岸进出口有限公司 （以下简称乙方）

供货方： （以下简称丙方）

一、甲方委托乙方为其从供货方（丙方）处获得的货物进行代理业务。因其货物的质量、款式、数量、工艺、交货期（包括但不限于此）等因素，引起的收汇风险及外商索赔等情况所产生的费用及损失由甲方自行承担，如果乙方因此而未收汇或部分未收汇，甲方和甲方的供货方（丙方）不得以任何理由向乙方索取货款。乙方与甲方的供货方（丙方）不存在任何购销关系，也不适用《对外贸易法》及《对外贸易代理制的暂行规定》等法律法规。

二、在代理行为中，乙方不会因任何原因，以自己的名义同甲方供货方（丙方）签订国内各类合同。乙方特别提示：如有本条所称上述情况发生，丙方有义务及时书面通知乙方，请乙方确认、核实。乙方对丙方不承担任何合同义务。如甲方因货物商检、海关报关、财税办理开票等情况需乙方提供或出具相应合同或函件，乙方可视需要，决定是否供货，但以上合同或函件，甲方应仅根据乙方注明的用途使用，不得挪作他用或变造后挪作他用。乙方出具以上合同或函件时，均加盖乙方单位行政章（公章），而不加盖合同章（复印件无效）。甲、丙方承诺，以上函件合同并不构成任何购销关系。

三、甲方应在每批货物的装运前10天以书面形式向乙方如实提供出口货物的详细报关资料，乙方凭此编制有关出口单证及报关出运。由于甲方提供虚假资料，或甲方自行委托报关时所使用虚假资料所引起的一切经济损失由甲方自行承担，乙方将视情节轻重追究甲方对乙方名誉损失。

四、甲方委托乙方出口的货物如果是国家法定商检范围内的，应由甲方办理检验检疫手续并承担相应费用，乙方予以必要的协助。如甲方差错或逃避法定商检而造成的后果由甲方自行承担。

五、凡甲方委托乙方出口货物所产生的一切费用，如运费、保险费、仓储费、包干费、银行费用、许可配额费、产地证书费等，不论是以甲方或乙方的名义对外发生，均由甲方承担。又由甲方自找货代或船代公司，甲方有义务向乙方如实提供甲方与有关方签订的运费支付协议，或有关方对乙方放弃主张的承诺书。

六、乙方不承担出口货物在承运过程中所产生的损失（无论产生损失的过错责任是在于承运人，还是其他人）。甲方可以为承运货物委托乙方代为办理货物保险，保险费由甲方承担，凡以乙方名义投保的，保险事故发生后，甲方应按保险合同规定期限，通知保险公司并书面告知乙方，乙方收到甲方书面通知后，将协助甲方向保险公司索赔。

七、甲方必须在国家退税部门规定期限内提供真实、合法有效出口退税所需资料，由于甲方未按规定而导致无法退税的由甲方自行承担。因退税时间限制，乙方接受甲方提供的由丙方开具的增值税发票，甲、丙方承诺，乙方接受增值税发票的行为，并不与自己构成任何购销关系，也不作为合同已实际履行的依据。在实际退税完成前（即在国家退税部门尚未经过稽核、协查信息进行复核前）乙方有权在支付下笔货款时先暂时扣留相应于该单货物的应收出口退税额作为抵押，待国税局确认后乙方向甲方结清货款。实际退税虽已完成，

但因国家税务局追索上述退税款，则甲、丙方应无条件将国家税务局追索的税款在三天内退回乙方，对于在敏感口岸报关出口及敏感地区开出的增值税发票，一律待增值税发票稽核信息到了后付税款。

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1.安排订单给生产部门，与采购，生产,财务部等协调确认订单交期，跟进并确保按照预定交期交货;

2.联系物流公司安排货物出口物流，单证和发票等单证制作，负责一达通平台订单操作(安排出口订单，发票安排，相关单证后台上传等);

3.负责阿里巴巴主账号后台信保订单/在线批发订单的发货，付款等事宜;

4.官网，阿里巴巴后台资料更新以及产品资料的制作;

5.部分外购产品的样品测试，返修产品的维修以及物流等;

6.及时统计相对应客户收款和发货数据。

外贸业务员年度工作计划怎么写

【篇一】

现在我已经在公司担任业务员有四年的时间了。可以说我是公司数得着的老业务员之一，也是对公司的发展有一定贡献了。现在201x年将结束，我想在岁末的时候就我一年的工作做一下总结，让自己在假期中能够安稳的度过，也让自己能够及时的认识到当前的形势，希望不会让自己失望!

转眼间又要进入新的一年201x年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我非常重要的一年。出来工作已过个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达万元以上(每件万元)。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.万元以上代理费(每月不低于1.万元代理费)。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机，给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《广东省商标》，承办费用达7.万元以上。做驰名商标与商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。

第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到面，代理费用每月至少达万元以上。

二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。

三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。

【篇二 】

很荣幸能有机会加入XX集团。虽入职时间较短，仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及我们部门充满朝气的团队氛围。在这个岗位上，我明*临的机遇和挑战都是巨大的，外贸业务知识及经验的积累都需要自身不断的努力和学习。

在新的一年里，我对自己的工作情况计划如下：

首先，学习外贸知识、产品知识。对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。

其次，学习缮制单据。在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习机会。

第三，如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!

第四，积极开拓新业务，充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息，并持之以恒地跟踪，相信长久的付出总会有一定的成效。

第五，协助领导及同事做好两届展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩固展会成果。

另有几条小小的建议：

一、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多，还可节省双方的国际长途电话费用。

二、部门内部多开展一些活动，在活动中增强整个团队的凝聚力。

三、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。

最后，再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!

出口商品生产中短期借贷合同

出口商品生产中短期借贷合同

出口商品生产中短期借贷合同

合同编号：______________

贷款人：______________________

借款人：______________________

借款人为了进行技术改造，增添和更新生产设备，向贷款人申请出口商品生产中短期贷款。双方根据国务院颁布的《借款合同条例》协商签定本合同并共同恪守下列条款。

一、贷款金额

本合同项下最高金额为人民币______________万元。

二、贷款期限

本合同项下贷款期限为自________年________月________日起至________年________月________日止。

三、贷款用途

本合同项下贷款属于固定资产贷款性质，借款人限用于____________________________。

四、贷款利率及利息计收

1.本合同项下为月息________‰（一个月按30天计算）。

2.贷款使用期间，若中国人民银行或中国银行总行调整贷款利率，本合同规定利率将作相应调整。

3.本合同项下贷款利息按季计收，每季最后一个月的二十日为结息日。

4.贷款利息由贷款人在结息日主动从借款人在贷款人及其分、支机构开立的专用基金存款户中收取。

五、贷款支用

1.用款计划：

2.本合同项下贷款，借款人应按照上述所列使用时间支用，如有改变，应事先征得贷款人同意。

3.借款人未向贷款人提出改变支用时间的申请并取得贷款人的同意，其超过本贷款合同所列使用时间支用贷款金额的一部或全部时间，应视为自动取消，未支用金额不得再继续支用。

4.借款人在支用贷款时，应在实际支用日三个工作日前向贷款人提交有关借款凭证，贷款人凭以发放贷款。

六、贷款偿还

1.还款计划。

2.本合同项下贷款应按上述所列还款计划偿还。由于客观原因借款人不能按期归还，借款人应向贷款人提出展期申请，经贷款人同意后，才能延期偿还。

3.借款人以贷款项目税前新增利润归还贷款。

七、贷款保证

本事同项下的贷款由____________________出具的无条件不可撤销担保书作为 偿还贷款的保证。

八、违约及违约处理

（一）违约

借款人发生下列情况中一项或数项时即构成违约。

（1）借款人不能按本合同及贷款申请书所列的还款计划偿还贷款本息。

（2）借款人未按规定的用途使用贷款。

（3）借款人所投资的项目在贷款期内由于任何原因“关、停、并、转”。

（4）借款人其他违反合同的行为。

（二）违约处理

借款人构成前款违约行为，贷款人有权按下列一项或数项规定处理。

（1）以书面通知借款人，告知其违约问题，并责成限期采取有效措施，纠正违约情况。

（2）对借款人未按规定用途使用的，挤占挪用贷款，在本合同规定利率基础上加收利息100％。

（3）对借款人未按规定期限偿还贷款，贷款人对逾期部分的贷款在本合同规定的利率基础上加收利息30％。

（4）停止发放本合同项下的全部贷款或尚未支用的贷款余额。

（5）提前收回本合同项下的部分或全部贷款本息，由贷款人从借款人专用基金帐户中主动扣收。或采取贷款人认为必要的其他措施，追索未偿付的贷款本息。

（6）向担保人追索未偿还的本合同项下的全部贷款本息。

九、合同的生效、变更及解除

1.本合同经借款人、贷款人双方签章后生效，在贷款本息全部清偿后自动失效。

2.除由于贷款违约原因外，借款人或贷款人任何一方要求变更或解除合同，应商得另一方同意，双方未协商一致前，本合同仍然有效。

3.本合同所依据的国家有关规定发生了变化，合同双方应对本合同作相应的修改、变更或协议解除。

十、其他

1.本合同项下贷款项目的贷款申请书是本合同不可分割的附件，其所列条款与本合同项下的有关条款享有同等法律效力。

2.借款人保证向贷款人按月提供有关计划、统计、财务会计报表及其他有关资料。

借款人公章：______________

负责人签章：______________

_______年_______月______日

贷款人公章：______________

负责人签章：______________

_______年_______月______日

出口商品生产中短期借贷合同

出口商品生产中短期借贷合 同

职责：

1、负责科研项目的申报，检查，验收工作;

2、科研项目材料内容的撰写，系统申报等;

3、科研项目对外的联络、公关与协调;

4、科研项目的全面管理及督办工作;

任职要求：

1. 全日制本科以上学历，信息、计算机、法学、新闻、广告、工商管理等专业;

2. 文字功底扎实，能独立撰写文档材料;

3. 熟悉项目申报政策和流程;

4. 熟练掌握各类文档、表格办公软件的使用，熟练制作PPT文件;

5. 具有良好沟通表达能力、责任心强、行动力强、善于学习。

外贸业务员年度工作计划范例

一、日常管理与技能培训 加强日常管理，提高工作效率，节约运行成，巩固工作业绩。

1、 继续坚持周例会制度， 重点总结汇报客户情况及进展， 遇到的实际困难， 能解决的当场解决， 解决不了的小组讨论后上报； 同时， 了解每位业务员的工作、 生活情况，做到心与心沟通，巩固现有团队的凝固力，减少人员流失。

2、只有不断培训才能提高实际操作能力，公司内部交流互学的同时要注重 采取走出去引进来的先进工作理念， 通过培训与学习打造精英外贸团队。 一定要 改变坐等只在网上发邮件的单一思路，要走出去，拜访客户，请进来了解客户， 继续参加国际教育展会， 积极参加各种机构的培训会， 小型沙龙， 大型公开课等。

3、了解国际销售态势和方向，协助总经理完善分配机制；及时组织产品技 术培训，积极寻求寻找客户的新办法，争取每月走出去培训一次。

二、人才引进与团组建设 提高人才质量，打造优秀团组，发挥团队力量，提高工作业绩。

1、 人才聘用遵循实用性， 不多不少、 不高不低， 四个人能担当就不找五个， 大专生能做可不用博士。本年度外贸部计划招聘外贸业务、电子商务、维修服务 等专业人才 10 名。

2、团队建设要有互补，充分发挥个人才能，做到人尽其才，才尽其用，尽 可能的防止人才流失。 根据工作实际在本部门成立客户研讨组， 特别针对重点客 户、大型客户分析、定位、报价、回复等有计划地进行小组讨论，群策群力，知 识互补。

3、同时我们计划在本部门内组建一支专门对国际直销网店（亚马逊、Ebay) 进行研学、 管理的电子商务队伍。 一个月内成建， 上传产品信息 （网店主要以卡、 测评为主） ，并逐步完善，争取在第二个月实现销售，而后不断扩大业务量。

三、平台创建与业务拓展 发挥平台效果，充分挖掘资源，大胆开拓市场，强化核心理念。

1 、 现 今 的 电 子 商 务 B 2 B 平 台 知 名 度 最 高 依 次 是 Alibaba( 阿 里 巴 巴） ， Global source（环球资源） ，Made-in-china（中国制造网）对照三大平 台运营资源， 采取各种措施不断鼓励部门成员继续寻找、 开发更多的国外代理商， 合作伙伴，特别是其他同行的合作伙伴。有效提高平台资源，尽可能的保证每个 月均有经销商数量的递增。

2、完成资源扩展的同时，开拓新的英文网站，力争在 5 月 1 日前成建完毕投入使用，有计划地定期对网站进行优化和提升，安排专人负责，每月不少于两 次。新网站建立后，下大力气做好网络推广，利用双喜、谷歌， 亚马逊、EBAY、 B2B 进行推广。争取英文网站产品关键词搜索，每月至少向前提升两个排名。

3、与阿里巴巴建立合作关系，更有效的提升产品的排名，同时积极参加阿 里提供的培训学习机会，增加业务员和外界接触机会，提高业务水平。

4、做好网评的英文资料和宣传册，在网上进行推广；5 月份完成网评的翻 译和测试工作，尽快实现 0 突破；根据国外客户的要求提升 OMR 现有应用软件。

申报“国家级示范性普通高中”自 查 报 告

申报“国家级示范性普通高中”自查报告（个人收藏，有较高参考价值）四川省双流县棠湖中学

申报“国家级示范性普通高中” 自查报告

省教育厅：

创建“国家级示范性普通高中”，必将促进我校按照“三个面向”的指导思想，全面贯彻党和国家的教育方针，推进素质教育，提高教育教学质量和办学水平。根据原国家教委《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》和原省教委《关于印发的通知》的精神和规定，现将我校创建国家级示范性高中的自查情况汇报于后：

棠湖中学创建于1991年，占地面积159亩，现有教职工241人（其中任课教师188人），在校学生2797人（初中25个班共1242人，高中30个班共1555人）。1996年被批准为省级重点中学，1998年评为省文明单位，2000年评为四川省现代教育技术示范学校、全国职工职业道德建设先进单位、全国中小学现代教育技术实验学校、首批全国创建绿色学校活动先进学校。

我校作为一所实施全方位改革的新型学校，一创办就按照“高起点、高质量、高效益”的建校要求，确立了“改革立校、开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校”的办学思路，实现了跨越式发展，树立了“学校新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。

评为省级重点中学后，我校随即将创建“国家级示范性高中”确定为“第二次创业”的奋斗目标，继续发扬敢为人先、永争一流的精神，对照国家级示范性高中的标准，进一步加强软、硬件建设。双流县委、县政府高度重视我校的“创建”工作，成立了“棠中创示范性高中领导小组”。在各级领导的亲切指导下，通过全校上下的共同努力，我校已完成了创建“国家级示范性普通高中”的各方面工作，2000年12月通过了市教委组织的专家组初评，2001年4月16—17日省教育厅有关领导来校进行了调研。

一、办学思想——开放、民主、创新、全面

办学思想是一所学校的灵魂，有什么样的办学思想，就将产生什么样的办学行为，形成什么样的办学风格。根据党和国家的教育方针、21世纪经济社会信息化趋势对教育信息化的推动和对人才基本素质的要求，在吸收中外教育思想的基础上，经过认真总结教育教学实践，我校确定了“开放、民主、创新、全面”的办学思想。

（一）开放

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，就必须坚持开放办学。当今世界正向高度信息化、多元化发展，“地球村”将越来越小，我们既有机遇，也有挑战，既要勇于竞争，也要善于合作。开放，体现了充足的自信、竞争的胆略、兼容的气度、合作的智慧。牢固树立开放意识，坚持开放办学，我校才能抓住机遇，应对挑战，不断发展。

（二）民主

人在民主的氛围中，才会坦诚、勤奋、富有创造性。树立民主办学、民主治校、民主执教的思想，有助于活跃办学风气，促进校风、教风、学风的健康发展和个性化人才、创新型人才的脱颖而出。教育信息化发展是教育民主的强大推动力，并为教育民主的实现提供了新的途径。对于每一个教育工作者来说，教育民主都是一种高层次的境界。

（三）创新

创新是知识经济对教育提出的一个重大课题，也是学校保持竞争力、生命力的关键。没有创新，就不可能适应经济社会发展的要求，就不可能实现超常规、追赶型、跨越式发展。

我校创立、改革、发展的过程，就是一个创新的过程，包括：办学机制创新，教育观念创新，教学手段、方法创新，对学生进行创新教育。办学机制创新是我校可持续发展的源泉；教育观念创新是推进素质教育的前提条件；教学手段、方法创新是优化教学效益的有效途径；创新教育是对教育功能新的定位，其价值取向不仅注重教育的文化传承功能，更强调教育的文化革新功能，意味着在人才培养目标上由工业时代的“标准化”、“守成型”向信息时代的“个性化”、“创新型”转变。

（四）全面

“全面”的办学思想，就是全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、全面提高学生素质，以及全面提高办学效益（包括质量效益、社会效益、辐射效益、产业效益）。全面提高学生素质，要处理好全面与特长、整体与个体、共性与个性、基础与发展的关系。对学生整体而言，要全面提高各种素质；对学生个体而言，既要全面培养基础素质，又要尊重个性，发展特长。全面提高办学效益，要在立足于全面推进的同时，突出办学特色。

二、人才培养目标——“五会一长”

按照素质教育的精神和未来社会发展对人才的要求，我校提出了学生基本素质标准，确立了“五会一长”的人才培养目标：

——“会做人”。确立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想品德和公民素质；具有一定的人际交往能力、组织与协调能力和社会适应能力；做到“五爱”（爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义）、“五心”（忠心献给祖国、爱心献给集体、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“三人”（做一个中国人、做一个文明人、做一个现代人）。

——“会求知”。有强烈的求知欲，有正确的学习目标、端正的学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方法，能主动、生动地学习,有一定的自我学习、自我发展的能力，能利用计算机和网络自主学习，具备一定的筛选和获取信息、鉴别信息、创造性地加工和处理信息的能力；形成完整的知能结构，达到教学大纲对各学科知识和技能规定的基本要求。

——“会生活”。具有积极的生活态度和健康的生活情趣，做热爱生活、善于生活的人；积极参加家务劳动和公益劳动，具有生活自理能力；具有健康的审美观和审美能力，能分清是非、美丑、真伪、善恶，初步达到内在美与外在美的统一，有一定的表现美、创造美的能力。

——“会健体”。有良好的卫生习惯、锻炼身体的习惯和自我保健意识，努力提高生理机能，增强身体素质；具备健康的心理素质，发展非智力素质，有稳定的情绪、广泛的兴趣、强烈的动机、正确的态度、良好的性格、坚韧的意志，养成自信、谦虚、勤奋、诚实等良好品质，有战胜困难的勇气、耐挫能力和适应社会环境的能力。

——“会创造”。能在教师指导下创造性地学习各科知识，创造性地发展各种能力和自身特长；树立强烈的创新精神，具备初步的创新能力和一定的实践能力。

——“合格+特长”和“优秀+特长”。在全面提高基本素质的基础上，具有某一方面或某几方面的特长。每个学生都是珍贵的存在，都必定有其独特的优势和潜能，我们必须用心研究他的特点，发掘他的潜质，科学引导、精心培育，使他的特长脱颖而出。对大部分普通学生，我们将他们培养成“合格+特长”型人才，经过高校学习或参加社会主义建设，成长为素质较高的复合型人才或专门人才；对一部分基本素质发展得好的学生，力争将他们培养为“优秀+特长”型人才，经过进入一流大学深造和实践锻炼，成长为现代化建设的拔尖人才。

三、办学蓝图——面向21世纪，抓住加快教育发展的历史机遇，通过教育信息化推进教育现代化，构建“四维”办学模式，力争到2010年左右建成全国一流的现代化学校

1991年建校后，我们提出了“三三”办学设想，即：第一个三年（1991—1994），按省级重点中学标准完成基础设施、教学设备、教工人员到位；第二个三年（1994—1997），达到省级重点中学的办学标准，进入省级重点中学行列；第三个三年（1997—2000），形成一套有棠中特色的办学经验，成为具有一定示范性、在全国较有影响的学校。近10年来，全校教职工锐意改革，艰苦创业，奋发图强，基本实现了“三三”设想的目标。

2000年3月，我校制定了2000—2010年发展纲要，确定了新的办学蓝图：审时度势，抓住机遇，深化改革，强化素质，优化服务，全面实施素质教育，通过教育信息化推进教育现代化，力争到2010年左右，把我校建设成具有先进的教育教学思想，科学、高效的教育教学管理，高素质的教职工队伍，现代的教育理论、教育技术和教学方法，优良的校风、教风、学风，一流的硬件设施，卓著的办学效益，全国一流的现代化学校。

为此，我校决心以创建“国家级示范性高中”为契机，深层次、高水平地推进教育教学的改革和发展，努力探索、构建“四维”办学模式：

——“超前模式”。立足现实，展望未来，面向世界，把握国内外教育发展的脉搏，及时修订学校发展的中长期规划，在发展上确保思维的先进性，在改革上保持适度的超前性。

——“创新模式”。以永争一流的精神，努力探索教育改革和发展的新途径、管理的新模式、办学的新理念，创造新的突破，不断刷新“纪录”。

——“开放模式”。建立与知名中学、高等院校、科研机构的联系与合作，运用先进的教育理论，借鉴先进的办学经验、办学模式，引进优秀的教育人才；密切关注国际教育发展走向，主动参与国际教育交流与合作，进一步加大与国际教育接轨的力度。

——“产业模式”。把教育的社会效益和经济效益结合起来，建立和发展与市场经济、  知识经济相适应的办学机制，积极探索教育产业发展的有效途径。

四、办学特色——改革意识浓、办学机制活、教育管理实、办学效益好

早在建校之初，我们就确立了将学校建设成“办学思想先进，管理科学有序，师资队伍精良，硬件设施一流，富有特色的示范性现代化学校”的办学总目标。几度春秋，几度耕耘，我校初步形成了自己的办学特色：

（一）改革意识浓

我校的创办，本身就是双流教育改革的产物，因此牢固树立了“在改革中求发展”的意识。改革，是棠中的立校之本。我校利用新学校没有旧有办学机制和模式束缚的先天优势，抓住机遇，一建校就实施了以“三制一包”（校长负责制、全员聘任制、结构工资制、经费包干）为主要内容的全方位内部改革，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。此后，我校不断深化、完善改革。

（二）办学机制活

“三制一包”是我校办学机制的核心，也是机制创新的标志。1999年6月1日，省委常委、市委书记陶武先视察我校后说：“三制一包”的机制创新，使改革落到了实处，值得推广和发扬。

校长负责制：校长对县政府负责，全校教职工对校长负责，校长每年同县教委签订《工作目标责任书》，并接受全校教职工的民主监督、民主评议。同时，校长拥有解聘权，以保持教职工队伍的动态优化稳定。

我校实行的校长负责制，包含了校长负责、党组织监督保证、教职工民主管理三个有机组成部分。校长必须在一年一度的教职工代表大会或其扩大会议上作《述职报告》，答复提案和意见，接受质询和民主评议，由全校教职工进行无记名信任投票。校长有权解聘教职工，教职工代表大会也有权通过“不信任校长案”，服务和监督都是双向的，从制度上确保了全校整个肌体的健康和活力。

全员聘任制：本着“任人唯贤，人尽其才，才尽其用”的宗旨，按照“公开、公平、双向、择优”的原则，实行教职工全员聘任制，激励并促使教职工不断提高自身素质，积极履行岗位职责，始终保持高度的工作责任心和精益求精的进取精神。

结构工资制：将国家财政下拨的工资作为档案工资，全部投入浮动，教职工“多劳多酬，优劳优酬”，破除平均分配，调动了广大教职工的积极性。2000年9月，学校进一步深化了分配制度改革。

经费包干：县财政按人事编制及有关政策将教育经费下拨给我校包干使用，学校根据发展的实际需要灵活、合理地配置资金。

在“三制一包”中，校长负责制是灵魂，全员聘任制是基础，结构工资制是动力，经费包干是保障，四者相辅相成，共同构成了有利于调动全校上下积极性、有利于开拓创新、有利于持续发展的灵活机制。

（三）教育管理实

按照科学、务实、高效的原则，我校建立健全了校长决策指挥系统，制定并执行一系列严格的规章制度。

在校长决策指挥系统（图表1）中，校长立于学校全局的角度，在充 分调查研究的基础上，遵循民主集中的原则，对学校的总体工作、重要工作作出决策，进行总体的部署、指挥、协调、控制。在此之下，建立了中层执行系统、基层落实系统和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循5个“尽量”的原则：机构设置尽量精干化、工作方式尽量规程化、领导关系尽量短程化、职责权限尽量简明化、成效考核尽量数量化。

我校制定、完善了48个岗位职责和一系列规章制度，全校上下各司其职，令行禁止。为了进一步增大学校管理的透明度，加强廉政建设，我校按照有关规定，结合实际，采取丰富多样的形式，实行校务公开制度，即校务、财务“两公开”。大力推进依法治校，在办学过程中严格遵守各项法律，尤其是教育法律法规。1999年，学校被评为成都市“民主管理先进集体”。

建设高水平的领导班子是确保决策科学化、管理规范化的关键。我校领导班子结构合理，机构健全，分工明确，人员精干。班子成员不断加强自身建设，强化改革意识、创新精神，提高思想水平、管理能力，并确立了“制度×情感×德治”(任一因素为零则结果为零)的管理理念，加强与教职工之间的情感交流，形成融洽、默契的关系，注重道德内化，促进和保证了各项管理的落实到位。

（四）办学效益好

办学效益是对办学思想及其实践的检验。我校的办学效益可以从两个方面体现出来：

1、效率高，发展快。建校后“三年见成效，五年评省重，十年创示范”，在不到10年的时间里实现了一般人认为几十年都难以实现的目标。

2、全面提高了办学效益：质量效益优、社会效益好、辐射效益强、产业效益高。（详见第七部分）

五、办学行为——师资建设、素质教育、德育工作、课程结构和教学的改革与实验、科研兴校、通过教育信息化推进教育现代化、对外交流与合作

我校的办学行为是“开放、民主、创新、全面”办学思想的实践，同时也促进办学思想逐步完善和成熟。

（一）推进“名师工程”，努力建设高素质的师资队伍

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。师资力量对于一所学校的生存和发展至关重要。我校始终将师资建设列为议事日程的重中之重，推进“名师工程”，不断加大师资队伍建设力度。

我校在用人上从不求全责备，而是避其所短，用其所长，给予每一位教职工充分的用武之地，为教职工创设良好的发展空间，并以“教书育人光荣”的事业感来留住人，以远大的目标（如争创“省重”、“国重”）来激励人，以一心一意为教职工办实事（如“安心工程”——帮助他们解决家属就业和子女入学问题、“安居工程”——户均居住面积90平方米以上等）来温暖人，以充分的信任和领导班子以身作则的实际行动来感染人，使学校的凝聚力不断增强。

1991年建校之初，在用人体制还相对较封闭的状况下，我们实行开放的人才政策，面向省内外公开招聘教育英才，分期分批从千多名应聘教师中遴选了200多人，组成一支师德好、业务强、结构合理的师资队伍。这些从四面八方招聘来的教师，带来了各地的教育特色和各人的教学风格，相互交融，共同提高，学校兼容并蓄，博采众长。近年来，我校又从北师大、西师大、川师大等高校选拔优秀毕业生，形成了有力的师资后备队伍。

为了进一步提高师资质量，我校提出教师要由“教书型”向“学者型”转变、由“教书匠”向“教育家”转变，着力实施“名师工程”，力争造就一批具有高尚的师德风范、精湛的业务技艺、较大的影响力的“名师”：

——坚持强化师德教育和师德评价，制定了《教职工职业道德行为准则》、《教职工职业道德建设的实施意见》和《教职工职业道德评价量表》，在推优评先、晋职提资上实行“师德一票否决”，高标准、严要求地提高全校教职工的师德修养。2000年9月被全国职工职业道德建设指导协调小组和中华全国总工会授予“第六届全国职工职业道德建设先进单位”称号。

——加大培训力度，促进教师更新教育思想和教育观念，提高教育信息技术运用水平，不断强化教育教学综合素质。1998年选送了89名中青年教师参加北师大研究生课程进修班学习，结合教育教学实践研习国内外先进的教育理论；组织教师积极参加省、市、县各级教研部门举办的业务培训和继续教育；坚持七项基本技能培训和考核；对全体教职工进行计算机专业知识和应用技能培训；鼓励教师积极参加学历提高学习。

——组织、鼓励教师开展教育科研，承担课题，撰写论文、论著，通过科研提高素质。教师在省级以上刊物发表及省级以上学术会议交流的论文共169篇，获省级以上奖励的论文共80篇，出版专著（含与人合著）37部。教师论文集《探索的足迹》（两卷）2000年12月由北京当代世界出版社出版发行。

几年来，我校的“名师工程”不但培养出了多名具有一定知名度的“名师”，更重要的是以此带动了一大批教师迅速提高了师德、师能。我校现有特级教师2人，市、县学科教学带头人18人，高级教师66人，一级教师135人，省、市、县优秀教师和优秀青年教师28人，双流县首批“名校长”、“名教师”3人，研究生2人，89人即将从北师大研究生课程进修班结业，1人即将从国家级骨干教师培训班结业，3人正在川师大研究生课程进修班学习。教师们在各级各类业务竞赛中脱颖而出，364人次获得全国、省、市奖励。

（二）切实更新教育观念，全面实施素质教育

素质教育是教育改革和发展的必然要求、必然方向。在教育教学过程中，我校始终面向全体学生，坚持做人与成才、智力与非智力、知识与能力、继承与创新并重，全面提高学生的基本素质，尤其重视当前教育现状中极易忽略或无暇顾及的人格、道德、法制、心理素质、良好的性格倾向、自立自理能力、人际交往与社会活动、创新精神、实践能力等素质的培养，为学生适应未来社会的发展奠定坚实基础，确保他们赢在人生的起跑线上。为此，我校不断探索，采取各种措施，全面实施素质教育：

1、深入学习，积极向专家“借脑”，切实更新教育观念

落实素质教育，首先要切实更新教育观念，树立科学的教育观、质量观和人才观。我校组织教师深入学习素质教育理论，并聘请北师大教授金盛华、省社科院研究员查有梁、成都七中老校长杨礼等教育专家为办学顾问，邀请国家副总督学王文湛、中央教科所研究员张志远、外语教学特级教师张思中等一批教育界权威人士到校开办讲座或举行报告会，积极向专家“借脑”。

2、不拘一格，因材施教

针对学生的特点、差异，实施“分类教学、分层推进”，使每一个学生的潜能和特长都得到发展，力争把各种类型、各种层次的学生都培养成才。

3、不断改进教学方法和手段，减轻学生过重的课业负担

优化现代课堂教学，提高教学效益，克服低水平、低效率、重复化、机械性的课业训练，为学生创造自主、自由发展的时间和空间；加强学法指导，促进学生主动、生动、创造性地学习。

4、前瞻性地进行信息技术教育

掌握和运用信息技术的能力，必将成为学生新的基础素质。我校前瞻性地对学生进行了信息技术教育，教学内容从传授计算机基本知识扩展到以计算机和网络为工具帮助学生更好地自主、自由学习，并在进行技术教学的同时注重计算机道德和信息文明教育。

5、狠抓后进生转化工作，确保“面向全体学生”落到实处

我校生源入口素质参差不齐，要提高出口质量，就必须面向大面积的中等生、后进生。我校对后进生转化工作进行了深入的调查研究，努力探索各种有效途径和方法。主要做法有：

——建立严密的后进生转化工作组织体系。以年级为单位，以班主任和各科教师为实施主体，由各年级组长负责，政教处、教务处督促，责任落实到人。对起始年级新生认真观察、调查，科学分析，确定后进生对象，进一步详细摸底，逐一登记，全面分析，对症下药地制订出转化的具体步骤，认真实施，并对转化效果进行跟踪评估。转化以三年为一个周期，每学期小结，每学年表彰，每三年总结。

——科学、耐心地引导和帮助起始年级学生适应新的学习生活，矫正不良的学习态度和习惯，指导学习方法，避免新的分化，把后进生数量降到最低限度。

——努力优化后进生的主观非智力因素和客观非智力因素，这是转化后进生的关键。科学研究表明，95%的孩子智商属于正常范畴，差别不大，智商超常和低常的均只有2—3%。因此后进生主要是非智力因素、情商造成的。据此，我们针对各个后进生的具体情况，着力消除非智力因素对其产生的消极影响，提高其情绪智商。

——对后进生必须有“三心”（爱心、细心、耐心），做到“三优”（提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先），“三访”（有病家访、缺课家访、有转变家访），“四点”（挖掘闪光点、扶植起步点、把握反复点、促进飞跃点），“四不准”（不准歧视、不准体罚和变相体罚、不准赶出教室、不准推出校门）。

目前初一至高三共有后进生54人，转化过程均有明确记载。2000届初、高中共有后进生34人，至毕业时成功地转化了32人，转化率为94.12%。

6、对学生进行心理健康教育与指导，提供心理咨询服务

心理素质是现代人的重要素质，心理状况也是影响学生成长的一大非智力因素。从1997年开始，我校邀请北京师范大学心理学专家来校对学生进行心理辅导、心理咨询和心理健康教育。大批教师参加北师大心理学研究生课程进修班学习。学校开设了心理健康课，设置了心理咨询室，由专职心理教师任课并负责咨询服务。

7、加强校园文化建设，锻炼学生的实际能力，重视并促进素质教育的潜移默化

通过组织科技、艺体、人文等活动或社团，鼓励学生自主实施，并强化校园环境的文化色彩，做到动态与静态结合、有形与无形结合、有声与无声结合，促使学生在实践中提高综合素质，在校园文化的氛围中受到熏陶。

——开展科技活动。开设科普讲座，组织学生参观科普展览，使他们学习和了解日常生活、工农业生产、现代高科技等方面的有关科学知识及发展动态。成立了车模、航模、空模、天文、环保等科技活动小组，开展小发明、小设计、小制作、小论文、科技演讲、自编科技小报和科普画刊等活动。在各级科技竞赛中，学校获国家级组织奖1次、省市级组织奖15次，辅导教师获国家级组织奖1次、省市级“优秀辅导员”16次，学生获国家级奖励22人次、省市级奖励241人次。

——组建“海棠艺术团”，举办艺术节、艺术夏令营，学生自创、自演各种艺术节目，多次到双流人民广场进行文艺表演及书画现场展示。

——创办校园文学社、校园报、校园广播站、学生电视台、学生记者团等，由学生采访、撰稿、编辑、制作、播出，开展有关活动。

——为外地学生组建周末“快乐大本营”，分营分组开展文化、艺术、体育、信息技术、阅览等活动，组织晚会、旅行、参观等。

——举办“英语活动月”、英美文化讲座等活动，使学生感受英语文化背景，在中西文化交流中提高素质。

——在校园、走廊、教室设置名言警句牌、杰出人物像、雕塑、书画作品等，使学生励志、冶情。

8、建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络

实施素质教育，学校、家庭和社会必须密切配合。我校举办了家庭教育讲座、咨询等活动，帮助家长提高家庭教育质量。会同公安、城监、街道、居委等，加强学校周边环境的综合治理，确保社区环境的健康、文明。邀请司法局、少管所、律师事务所、交管局、税务局等部门的同志，对学生进行法制、交通安全、依法纳税等教育。取得工厂、乡村、部队、自然保护区的支持和配合，开展社会实践活动：组织学生定期到双流县福利院慰问、服务；不定期举办送文化下乡活动；利用假期开展“让我们走进生活·让生活走进我们”的社会实践，举办了“爱我中华——北京行”、“人与自然——卧龙行”活动。

9、科学地评价学生的素质

学生素质评价以“五会一长”的人才培养目标为基本内容，以促进学生素质形成与发展、不做定论为基本原则，以测试、教师观察分析、同学互评、家庭和社会反馈等为基本途径，以量化与描述相结合、理论知识与实际能力并重为基本方式。考试成绩只是学生素质评价指标中的一项，主要用于评价各学科大纲规定的基础知识、基本技能（听、说、读、写，分析、综合、推理、运算等能力）教学目标达成度。学生的思想品德素质、学习能力、行为习惯、人格、意志、交际能力、实践能力、创造能力以及在某些领域或某些方面具有的特殊能力或特殊潜力，难以从考试中反映出来，也难以进行量化评估，因此我校通过由教师细心观察、密切接触、听取各方反映、认真分析来进行评价，并引导学生科学地发展素质。

（三）加强德育工作，促进校风建设

人才的基本标准是“德才兼备”，“德”为人才的首要品质，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位。校风是一所学校内在和外在的整体作风的综合表现，校风的好坏既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映出教育质量、办学水平的高低。我校坚持以德育为首，加强校风建设。成立德育工作领导小组，建立了校长和总支书记牵头，政教处负责，校团委协助，年级组长、年级团总支书记、少先大队辅导员、班主任为骨干，教职工全员参与的德育工作网络。全校所有干部、教师、职员、工人都是德育工作者，“不图大而全，要求细而实”，坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

我校德育以“做人教育为基础、爱国主义教育为重点、立志成才教育为主线”，依照《中学德育大纲》，结合实际，开展德育工作：

——根据学生的身心发育特点，确定了德育要点：行为习惯养成教育、文明礼仪教育、集体主义教育、爱国主义教育、“两史一情”（近代史、现代史、国情）教育、理想前途教育、纪律法制教育、党的基本路线教育、社会实践系列教育、职业教育。

——德育进课堂，并进行学科渗透教育。每天安排20分钟“思品课”，由班主任进行德育教育。各科教师在学科教学中，有意、有序、有机、有效地渗透德育教育，学校将此纳入教学常规检查，确保落实。组织德育观摩课、学科教学德育渗透大比武等活动，促进教师相互学习，共同提高德育教育水平。

——以丰富多彩的形式，在课外、校外进行德育教育。坚持利用升国旗仪式进行爱国主义教育；持久地开展“三百”活动（看100部爱国主义影视片、唱100首爱国主义歌曲、读100本爱国主义图书）；在重大节日、纪念日组织文艺演出、征文、演讲等活动；开展“手拉手”、“爱心工程”活动；利用业余团校和业余党校，进行团队和党的基本知识教育。联系了爱国主义和国防教育基地（国防乐园）；同成都武警指挥学校结为警民共建单位，并作为我校的军训基地。

——建立健全科学、有效的德育评价体系和表彰制度，发挥榜样的示范作用。制订了《日常行为规范考评细则》和《课外活动评定细则》，“先进、文明班集体”、“优秀团支部”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀队干部”、“优秀队员”、“创三好积极分子”的评选表彰办法。考核、评选、表彰的过程，成为同学们自觉提高德育修养的过程。

——开展德育科研，提高德育工作的层次。承担了《小学和初中学生思想品德和行为规范的衔接研究》课题，通过广泛调查、认真分析、深入研究，为解决初中德育工作中存在的新问题探索出了切实可行的办法。我校同北师大心理系合作进行的《道德思维方式和移情的道德行为实践和行为训练的研究》，涉及到德育科学中一些前瞻性的问题，具有较强的探索性。

经过努力，我校德育工作和校风建设取得了可喜的成效。先后有140多人被评为省、市、县级“三好学生”、“优秀学生干部”；12名优秀团员被推荐接受党支部考察，7名学生成为中共预备党员；好人好事层出不穷，其中有拾得重金、贵重物品交还失主的，有勇斗火魔的，有临危救难的，有热心救助失学少年的，有积极为患病同学、见义勇为英雄、灾区人民、革命老区和贫困山区失学儿童捐款的；一位家境贫寒的同学成为’93四川国际熊猫节的首位捐款者，被组委会邀请参加了开幕式；2000年暑假，初二学生欧宇星不顾个人安危，从嘉陵江激流中救起一名落水者。

学校先后被评为县教委文明单位（1993年）、县文明单位（1995年）、县精神文明建设标兵单位（1995年）、市德育工作先进集体（1995年）、市文明单位（1995年）、市精神文明建设标兵单位（1997年）、市首批校风示范学校（1997年）、省首批校风示范学校（1997年）、省文明单位（1998年）、市精神文明建设十佳单位（1999年）。

（四）课程结构和教学的改革与实验

教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我校坚持教学中心工作不动摇，加强教改实验，逐步改革和完善课程结构，努力提高教学质量。

1、狠抓教学常规

制定了《教学工作常规》，认真开展常规教学研究，强化教学常规的过程管理和检查评估，规范教师的教学行为，努力提高教学效益。

——以备课组为单位，坚持“三研究三统一”，即“研究大纲、教材，研究学生，研究考纲、考题；统一进度，统一检测，统一质量分析”。

——坚持年级教学质量分析，交流、总结各学段积累的教学经验，系统地认识各学科各学段的教学目的、教学要求，分析存在的问题，研讨解决问题的途径和方法，从而确保了各学段教学目标的达成。

——坚持新老挂钩，实行“导师制”：凡大学毕业3年以内的青年教师，均安排经验丰富的优秀教师担任其“导师”，给予业务指导，使其尽快熟悉教材教法、教学常规，提高教学能力。

——坚持上好“三课”：新毕业分配的教师上合格课，新调入学校的教师上研究课，每学科推选优秀教师上示范课。

2、改革和完善课程结构

本着有利于全面促进学生素质发展的宗旨，我校逐步对课程结构进行了改革，基本形成了能紧跟时代发展的学科类（含必修课、选修课）和活动类课程体系（图表2）：

——必修课严格按照教育部和省教育厅制定的课程方案，开齐开足了课程、课时，不任意增减课时或调整教学内容，全面培养学生的基础素质。

——选修课分为必选课和任选课。必选课结合学生身心发展特点，紧

跟科技、经济、社会发展步伐，增长学生的知识，培养和提高其生活、生存、发展能力。心理健康、计算机信息技术、环境保护3门必选课，开设得较早，紧扣了当今社会的要求，具有一定的超前性（教育部要求2001年底前全国普通高中要开设信息技术必修课）。

任选课（专题教育）结合部分必修学科设置，由有兴趣的学生任选，开发其潜力，扩展其视野，发现和培养学科拔尖人才。同时，积极探索了跨学科任选课的教学。

——活动课包括兴趣爱好类、体育活动类、科技活动类、学科活动类等4个类别。每天下午安排1小时进行，满足学生的兴趣，培养特长，发展个性，提高实践能力，丰富课外生活。

在课程改革中，努力探索校本课程建设，开设了校本课程选修课，并编写了《环境保护》、《奥校教材》（数、理、化、生）、《校园英语会话》、《气象知识》、《人口问题简读本》、《中学生人际关系学》、《艺术训练》（色彩、素描、管乐）、《数学素质教育与训练》等校本教材。学校将结合实际，总结经验，进一步大力加强校本课程、校本教材建设，特别是跨学科、综合性校本课程和教材的开发与教学。

学校提倡学生进行研究性学习，各学科教师在教学实践中进行了指导学生开展研究性学习的尝试。学校将根据上级教育行政部门的部署，从2001年9月起将研究性学习纳入必修课程计划，大力探索和加强研究性学习的教学工作。

3、加强教改实验

1997年6月，北师大在西南地区首选我校共建教育实验基地，系统地引入先进的教育理论、方法和技术，针对社会发展的趋势和学生身心、思维发展的特点，按照未来社会所需人才的能力要求和素质结构，进行以提高师生综合素质为宗旨的教研教改实验。

为了实现大面积培养优秀人才（实验班级的生源质量略低于全校平均水平）并增强教育前瞻性和适应性的实验目标，实验对课程和教学进行了相应的调整和改革：实行初、高中一贯制；语文、数学、英语3科补充选用部分实验教材，适当增加课时量；在遵循教育科学规律、符合教育部要求的前提下，语文、数学、英语、物理、化学5科实施“小打通”，加强与高中衔接，调整部分教学内容；增设思维发展训练课；突出心理健康教育。参加首轮实验的学生已在两年时间里顺利学完了初中课程，于1999年进入高中，表现出良好的心理素质、学习能力、社会适应能力、创造能力。

经过认真论证、协商，2000年6月，我校又同中国人民大学合作办学，共建了“中国人民大学艺术人才棠湖中学基地”。双方在培养和招收艺术特长生、推进素质教育等方面密切合作。我校在人民大学组织的专家指导、帮助下建立艺术团（队）、实验班，举办艺术夏令营，实施艺术教育，培养艺术特长生，并营造浓厚的校园艺术氛围，带动全校学生提高艺术修养和审美水平。人民大学组织专家教授到我校举办专题讲座，扩大学生的视野，使之了解最新知识、前沿科学，帮助其树立远大的人生理想，激发其努力学习的内在动力。人大教授对我校教师进行指导，相互交流，加强中学教育与大学教育的沟通、衔接。我校定期选派学生到人大“见习”大学的学习、生活，提前接触喜欢的学科、专业；人大也定期选派优秀大学生前来与我校中学生交流；两校的优秀学生共同参加人大的一些校际、国际交流活动。

我校于2000年进一步加大了教改实验力度，按照与人大、北师大共同研究制定的人才培养方案，尊重、发挥学生的个性特点，根据学生的兴趣、特长，分类组织实施教学，优化其非智力因素，强化其创新精神和创造能力。

（五）实施“科研兴校”战略，构建集约型、科研型的现代教学模式

在办学过程中，我们深刻地认识到科研是出高层次教师、出高质量办学水平的必由之路，是促进教学改革、优化教学效益的有效途径。建校之后，我校就迅速确立了“科研兴校”战略，校领导带头参与科研教改。1997年，设立了科研室，将科研纳入常规工作。陆续制订、完善了《教育科研有关规定》、《教育科研课题申报条例》、《教育科研成果评选条例》等9项科研制度，加强了科研管理和运作的规范化，调动了教师们的科研热情和积极性。

先后立项研究的科研课题（图表3），国家级有12个（已结题5个），省级1个，市级1个，县级2个（已结题1个），校级11个。各年级组、教研组均有科研课题，参研教师共152人，占任课教师总数的81%。近4年来教师撰写的科研论文在省级以上刊物发表28篇，获省级以上奖励32篇，获课题研究阶段成果奖（含计算机软件）46篇（件）。现已结题的5个国家级课题，均带动了校内外的教改教研（校外如成都十八中、东升一中、华阳一中、白家中学、公兴中学、黄水中学、光电子弟校等）。

由我校承担的全国教育科学“九五”规划研究课题《电化教育促进中小学由“应试教育”转向素质教育》子课题《运用现代教育技术提高“环境保护课”质量的研究》，于1998年11月通过了教育部总课题组的中期评估，获“优秀”级，我校因此被评为“中央电教馆课题研究优秀学校”，又于1999年12月评为首批“成都市绿色学校”。2000年10月，通过鉴定，圆满结题。总课题组评估认为，该课题“选题新颖，立意高……对于推进素质教育和社会发展具有重要现实意义和长远发展意义；实验研究构建的‘问题探索式’教学模式，教学效益显著，具有创造性和实效性；提高了课题实验教师教育科研能力和教学水平，也对其他学科教师和周边学校发挥了带动作用”。2000年11月，学校因环保科研与教育成绩突出而被教育部和国家环保总局评为首批“全国创建绿色学校活动先进学校”。

我校作为中央教科所外语教改课题实验学校，承担了全国教育科学“九五”规划研究课题子课题《十六字外语教学法推广研究》及中央教科所“九五”重点课题子课题《张思中教学法在中学外语教学中的运用研究》，在教学模式的构建和多媒体技术的应用上有所创新，效果显著，在1999年6月的中期评估中获“优秀”级，并有1名参研人员被评为“中央教科所教改实验基地优秀工作者”（全省获此殊荣者仅2人）。两课题分别于2000年11月、12月结题，学校被总课题组表彰为“张思中教学法实验先进学校”。参研外语教师共撰写论文68篇，其中25篇获全国一、二等奖，1篇获全国三等奖；参研教师中2人获“全国教育科学研究贡献”一等奖，6人被总课题组评为课题科研“先进教师”；多媒体课件获全国一等奖的教师有2人，获全国二等奖的有3人。

全国教育科学“九五”规划课题《中小学素质教育工程（个案）的研究与实验》子课题《教学过程中学生主体性作用培养》、《运用现代教育技术促进素质教育实施》，均已通过鉴定，圆满结题。此外，中央教科所外语教学研究课题子课题《二十四字教学法的理论与实践研究》、《初中英语优化教学模式研究》，中国教育学会实验研究会“十五”规划研究课题《课堂教学中“合作—创新”模式的构建与研究》、《中学语文探究式阅读教学的实践与研究》，中国教育学会中学语文教育研究会研究课题《中学生文学社团活动的教学功能》，成都市教育科学“九五”规划研究课题《教学现代化的实验与研究》等课题的研究、实验，正在按计划进行。

我校依托教育科研，推动了课堂教学模式的创新。力避“时间+汗水”的粗放型教学模式，探索集约型、科研型的教学模式。语文教研组确立了“阅读为主，以读带写，读写相长，全面发展”的教学模式；课外充分利用校园文学社团的活动和刊物，激励学生在写作实践中全面发展语文能力。化学教研组对学习有困难的学生实施“成功教育”，充分挖掘他们的学习潜力，多方面为他们创设成功机会，大面积提高了教学质量。地理教研组实施“开放式教学”，不拘泥于教材、课堂，发动学生走进自然、走向社会，增强了热爱自然、保护环境的意识。此外，政治教研组在课堂教学中实施“三步教学法”，数学教研组进行“六主动”教学法实验，历史教研组运用教育信息技术的先进手段进行“兴趣教学法”课题实验。

（六）以现代教育思想、教育信息技术为突破口，通过信息化大力推进教育现代化

教育信息化、现代化，是教育适应科技、经济、社会信息化、现代化发展并力争发挥先导性功能的过程和程度，是我校始终追求的境界。我校在推进教育信息化、现代化的实践中，一是提高教师对教育信息化、现代化的认识和现代教育思想理论水平，二是配置先进的教育信息技术设备，三是提高教师在教育教学中运用现代教育思想理论和教育信息技术的水平。

学校成立了由校长挂帅的教育信息技术领导小组，设立了现代教育技术信息中心。多次聘请专家到校举办现代教育思想理论和教育信息技术讲座，选派教师参加中央、省、市电教馆举办的教育信息技术培训，对所有教师进行计算机基础知识、CAI课件制作和网络技术培训，掀起了学习现代教育理论和技术的热潮。全校95%以上的教师掌握了教育信息技术媒体的性能特点、使用方法，运用于教学，并能使用微机进行数据的统计、分析和有关资料的收集整理；60%以上的教师能进行多媒体软件的编制和教学；100%的学科运用教育信息技术进行教学；教师们已认识到，推进教育信息化必须逐步从课件制作的层面提高到利用计算机信息技术全面深刻地整合教学内容和形式的层面。

从建校至今，我校不断完善教育信息技术硬件建设，为学校实现教育、教学、管理现代化奠定了坚实的物质基础：

——1991—1994年，为各教学班配置了“三机一幕”；建成了语言室、卫星地面接收站和校园教学闭路电视系统。

——1994—1996年，建成2间微机教学室；购置了摄、录、编系统；建立了集音、像、数据等为一体的实时传输交互式多媒体电子教室，并购置了相应的应用软件；为各教师办公室和科室配备了微机和打印设备。

——1996—2000年，建成了5间多媒体教室；在全省中学中首先建成开通校园网站（联接各教室、办公室和教师家庭，通过光纤接入国际互联网），为师生提供了良好的上网条件，并对社会各界开放，从1999年10月至2001年4月，访问量已突破70万，目前日均访问量2000多人次；为每户教师家庭配置了PⅡ联想品牌微机；建成由7台PⅡ微机组成的图书管理借阅系统；扩展了能同时播放8套节目的教育闭路电视系统；建成大型天象仪馆和天文观测台各1座；全校共配备了650多台微机；购置、制作了大量教育信息技术软件。

学校积极开展教育信息技术科研，先后承担了全国教育科学“九五”规划教育部重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》子课题《开发、优化教育信息，全面提高中学办学质量》、教育部“九五”重点课题《网络环境下的学科系统教学软件的研制和应用》、四川省“十五”规划课题《校园网站的资源建设与应用研究》等研究项目。

教育信息化、现代化的推进，使我校的教学、科研、管理焕然一新：

——网络教学资源的开发、建设和利用，丰富了师生教与学的内容和形式，实现了多边交互，为学生自主、生动、创造性地学习提供了极大的便利。教师开发设计的网络教学软件，深受学生欢迎。教师编制的CAI课件有130多件，其中26件分别获国家、省、市、县等级奖。

——校园网站专门为学生提供主页空间，鼓励学生设计、制作网页，积极参与网络资源建设，为他们开启了拓展视野的现代化窗口，营造了放飞创造力的蓝天，构筑了攀登信息时代制高点的阶梯。教育部2000年提出，要实施中小学“校校通”工程，用5—10年时间，使全国90％左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源。我校在这方面走在了前列。

——教育信息技术的运用，促进了现代课堂教学的研究与实践，提高了教学效益。学校为市、县各校领导、教师提供了大量的教育信息技术应用优质课、观摩课。语文、政治、生物、化学、数学等学科的教师在现代课堂教学比赛中获成都市一等奖，3人获省一等奖，语文、生物学科的2位青年教师获得了全国一等奖。

我校于1997年被确定为“中央电教馆现代教育技术科学研究实验试点学校”；2000年1月通过“四川省现代教育技术示范学校”验收；2000年10月被确认为“全国中小学现代教育技术实验学校”。

（七）开放办学，积极推进对外交流与合作

我校始终以开放的姿态，同本地区以及省内外、国内外的大、中学校和科研机构合作，突破传统的招生地域限制，积极推进教育国际交流与合作。

——先后与成都七中等知名中学结为友好学校，广泛开展校际交流，博取众长。同中央教育科学研究所、中央电教馆、北京师范大学、中国人民大学等科研机构和高等院校建立合作关系。

——大胆探索，突破传统的招生地域限制，于2000年成为第一所进京招生的外地中学。外地学生和本地学生在一起学习、生活，能使其地域文化差异相互作用和交流，取长补短。京城教育专家们指出：这一创举是深化教育改革的一个重大进步，将促进基础教育跨区域竞争格局的形成。

——加大与国际教育接轨的力度，积极探索国际教育交流与合作的有效途径。同美国菲尼克斯（凤凰城）天堂谷学院、加州文特拉学院、伊利诺伊州立大学、夏威夷太平洋大学，加拿大多伦多剑桥国际学院、约克大学圣力嘉科艺学院，德国科隆高等专业大学、科保高等专业大学，英国华威大学，瑞士德西迪高级酒店与商业管理学院，澳大利亚国际教育中心、南悉尼学院等10多个国外教育机构建立了良好的交流合作关系，已派出92名学生前往留学；1997年被确定为联合国教科文组织北京教育学术交流中心定点学校；利用寒暑假组织学生出国参加冬令营、夏令营，选派教师出国考察或培训；1998年被中国教育国际交流协会和美国英语学会确定为中华营项目学校，每年举办一届中美英语夏令营，中外营员们共同学习、旅游、交流，有效地促进了学生们在实践中学习和运用外语，并增进了国际友谊。2001年同澳大利亚新南威尔士大学行星学习有限公司签署协议，举办“澳大利亚行星英语实验班”，利用互联网、多媒体和丰富的学习软件，全面实现人机对话、互动学习，系统、有效地提高学生的英语口语和听力水平。

六、办学条件——校园环境、硬件设施

我校是市级“园林式单位”、“校园环境管理先进单位”。建筑面积5.4万多平方米，绿化面积8500多平方米。教学区、生活区、运动区、休息场所全面绿化，乔、灌、花、草科学搭配，校园内四季有绿色，四季有花香；自然景色与人文景观协调配置，突出庭园特色，为教书育人、读书学习、生活锻炼创造了良好的环境。

学校基础设施、教学设备完善。专用教室、实验设备、艺体器材、卫生器械等按要求配备。1998年，建成了投资1000多万元、面积达1万平方米的科技综合楼，集现代教育技术信息中心、图书馆、专用教室、演播厅、天文天象馆等于一体；投资400多万元建成了设施齐备、实行微机管理与操作的学生食堂，能同时容纳1680人就餐；建成了高标准的学生浴室，有104个浴位。2000年，投资400多万元建成了塑胶跑道和人工足球场草坪；为学生寝室安装了直拨电话；校园地面全部铺设了彩色路砖。

七、办学效益——质量效益、社会效益、辐射效益、产业效益

十载耕耘，春华秋实。经过艰苦奋斗，改革进取，我校的办学效益得到了不断的提高：

（一）质量效益

由于坚定不移地实施素质教育，我校取得了可喜的教育教学质量：高、初中巩固率、合格率、优生率、升学率均居全县之首，名列成都市、四川省前茅；建校以来共有2241人考入高等院校；从1994年首届高中年级毕业开始，连续7年获得成都市“高中工作成绩显著”表彰。

建校9年多来，学校获得的称号、奖励，国家级的有：全国职工职业道德建设先进单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国创建绿色学校活动先进学校、全国影视教育先进学校、档案管理国家二级标准单位等20项；省级的有：省级文明单位、省校风示范学校、省现代教育技术示范学校、省体育传统项目先进学校等29项；市级的有：市精神文明建设十佳单位、市德育工作先进单位、市先进职工之家、市级园林式单位等90项；县级的有：县社会治安综合治理模范单位等159项。从调入我校起统计，全校教职工获县级以上称号、表彰、奖励共528人次。

学生在学科、艺体竞赛中获县级以上表彰、奖励共1044人次。学生女子足球队获得全国第三名、第四名，9次夺得全省冠军，队员入选省队、陕西队、八一队、国家青年队（王思枞，1999年入选国青队并成为主力队员）、国家队（2000年12月新一届国家女足集训队组成，四川入选3人：肖珍、罗清秀、郭娉，均系我校输出的队员）。1999年双流第1个保送生、2000年全县3名保送生以及2001年全县获得保送资格（必须在数理化奥赛中获全国一等奖）的3名学生，均被我校囊括。现已有3名学生获得中国人民大学、北京航空航天大学2001年特长生预录资格。校园文学社社刊《春晓》被全国中语会评为“全国中学生文学社示范社刊”（列第5名，共15家）。

（二）社会效益

我校的社会效益主要体现在以下几个方面：

——向高校输送的生源质量高、后劲足，获得了招生院校的好评。例如北京师范大学，之所以选择我校作为教育实验基地，对我校生源的充分认可就是一个重要原因。

——办学声誉好，吸引了大量外地学生慕名前来就读。

——对改善投资环境、招商引资起到了一种特殊的作用，不少人到双流投资办厂，有一个因素就是孩子读书有好学校。

——为地方经济社会发展培养的大批建设者，综合素质好，社会适应能力强，在各条战线上建功立业，对推动社会文明进步发挥了积极作用。

（三）辐射效益

原成都市教委主任叶长坚1994年曾说：“棠湖中学的建立为普通高完中的办学注入了活力，带来了生机，形成了竞争机制。”1996年，我校创造了“5年建成省重点”的奇迹，省重点中学评估小组认为：棠湖中学的办学实践和办学成效，对全省一般中学深化教育改革，全面实施素质教育，办出高水平、有特色的学校，提供了范例，其示范性具有可操作的特点，值得在全省推广。副省长徐世群把我校产生的带动和辐射作用形象地称为“棠中效应”。

为了进一步发挥示范辐射功能，推动教育的整体发展，我校积极采取了以下措施：

——在上级的领导下，选派骨干教师到薄弱学校担任领导职务，推广“棠中经验”。

——对口扶持省内薄弱高中。太平中学是双流县一所一般普通高完中，1996年我校与该校签订缔结友好学校的协议，提供教育教学帮助。西昌六中是经济文化相对落后的少数民族地区学校，办学条件、办学质量相对薄弱。1998年，我校同该校建立了对口扶持关系，采用派出骨干教师前去辅导、请该校教师前来我校观摩学习、遴选我校优秀教师同该校教师结对指导、提供教育教学的文字和音像资料等方式，帮助该校提高办学水平。

2000年，我校响应上级党委、政府对口支教的号召，遵照有关文件精神，结对支援甘孜州九龙县中学。邀请九龙县教育行政领导、九龙县中学负责人前来我校考察学习；对该校各学科教研组长进行了为期1周的业务培训；同该校开展管理、教学、科研实时交流，将我校的改革方案、管理制度、教学规划、教研方案、科研课题方案、课题实施报告以及教师的教学设计、教学课件等及时送（寄）达该校，供他们参考借鉴，丰富其教育教学资源；赠送了联想逐日2000型微机12台（价值6万元），并由我校信息技术中心教师对该校计算机教师和7名骨干教师进行了培训；每年为九龙县中学以及甘孜州其他地区培养3名以上初中或高中学生；2001年3月动员全校师生为九龙地震灾区捐款8000多元。我校拟派3名教学骨干赴该校任教，后因对方实际问题未成行。我校将进一步贯彻落实对口支教事宜。

——历年来接待了大量来自全国各地的教育参观考察团，为他们提供有益的借鉴。省外的如广东、辽宁、广西、新疆、武汉、重庆、江苏、山东的部分学校或教委；省内有各地市州的教育系统。

——先后承办了省高中毕业班语文教学研讨会（1994年）、省中学物理青年教师优质课竞赛暨优秀论文交流大会（1996年）、省首届中小学计算机软件制作交流会（1997年）、省物理学会代表大会暨学术报告会（1998年）、成都市多媒体教学现场会（1999年）、省WCS中国教育项目学校教学研讨会（1999年）、省校园网建设现场研讨会（2000年）、成都市高中语文新教材课堂教学竞赛（2001年）等会议或活动；参加全国现代教育技术实验学校课题研讨会的全体领导和代表来校参观教育信息技术的应用（2000年）。我校的办学经验由此得到了进一步传播。

——利用和发挥教育教学资源优势，积极为其他学校、单位提供有关服务。承担了县内中小学教师计算机等级考核培训和计算机教师专业技术培训的任务，协助省电教馆对省内部分计算机教师、电化教学人员和重点中学校长进行教育信息技术培训，协助县财政局进行财会人员计算机技术培训，等等。成立了由县内各校学生参加的青少年体育俱乐部，每周均开展活动。

（四）产业效益

中共中央、国务院《关于大力发展第三产业的决定》指出：“教育是全局性、先导性的基础产业。”朱镕基总理在第三次全教会的讲话中说，“现在城乡居民教育消费意愿十分强烈，居民家庭储蓄中有相当的比例准备用于教育”。省委副书记陶武先（当时任省委常委、市委书记）1999年6月1日视察棠湖中学等5所学校时指出，要认识到“培养娃娃毫不吝惜”这一社会对教育投入的巨大潜力，推进教育产业。

以适度的产业方式发展教育的超前思路，在创业之初就进入了我们的改革意识之中。建校时，我校只有县里划拨的27亩建校用地和财政下拨到位的2万余元启动资金。以校长黄光成为代表的“棠中人”，没有“等、靠、要”，而是迎难而上，勇于开拓，筹借资金，负债发展，高质量地完成了教育教学基础设施建设。学校具备了一流的办学条件后，办学质量和效益迅速显露出来。

为了增加教育投入，我校面向市场，开展勤工俭学，创办了建筑工程公司、农药厂等校办企业。

贴近市场办学、以适度产业方式发展教育，使我校在取得良好的社会效益的同时，还创造了可观的经济效益：财政拨款总计2783万元，固定资产已达6000多万元，资产净增3000多万元。此外，还形成了宝贵的无形资产。

经认真自查，我校自查得分为496.5分，附加分45分（未计入自查得分，仅供参考），达到了国家级示范性普通高中的标准。同时，我们正视不足：建校历史短，一些需要长期积累的工作（如藏书量）存在差距。我们将充分发挥新学校的优势，扬长补短，突出特色，深化改革，促进发展，不断积累经验，努力提高办学水平，为四川教育在西部大开发中实施追赶型、跨越式发展作出应有的贡献！

四川省双流县棠湖中学

甲方(收购方)：

法定代表人：

住所地：

邮编：

电话：________

传真：

乙方(出让方)：

法定代表人：

住所地：

邮编：

电话：________

传真：

本协议双方根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国证券投资基金法》等法律法规的相关规定，本着平等、自愿、诚信、互利的原则，经过友好协商，就甲方收购乙方公司股份事宜，达成本协议，并保证认真遵守及充分履行。

一、甲方声明

1、甲方是依法成立并有效存续的企业法人，并已获得本次增资扩股所要求的一切授权、批准及认可;

2、甲方具备签署本协议的权利能力和行为能力，本协议一经签署即对各方构成具有法律约束力的文件;

3、甲方在本协议中承担的义务是合法、有效的，其履行不会与各方承担的其它协议义务相冲突，也不会违反任何法律。

4、甲方在本合同项下的全部意思表示是真实的。

5、甲方提供的与本协议有关的一切文件、资质、报表及陈述均是合法、真实、准确完整的。

二、乙方声明

1、乙方公司是合法设立并至今有效存续的企业法人，已足额缴纳注册资本，具有营业执照、税务登记和法人代码证书等一切必备手续。乙方股东身份符合法律规定并具有完全行为能力。乙方公司和乙方股东在合法性上均无任何瑕疵。

2、乙方股东是乙方公司全部股份的所有者，乙方股东享有的公司股份是合法、真实、完整的，无任何权利瑕疵，所有股份均未设置任何质押、抵押、其他担保或者任何其他第三方权利，也不存在任何第三方的权利主张。

3、乙方公司对公司资产享有完全的、充分的和完整的所有权，在任何资产上均未设定任何质押、抵押、其他担保或者任何其他第三方权利，也不存在任何第三方的权利主张。

4、乙方公司和股东此前签署过的任何合同、协议或者其他文件，均不含有禁止或限制本次股份收购的，亦不存在禁或限制本次股份收购的判决、裁决或其他类似强制。

5、乙方公司的主要业务为黄山日普硅谷信息城，经营范围取得政府有关部门的批准，经营活动完全符合国家有关法律法规的规定。

6、乙方公司自成立至今已依法按时完成纳税申报等所有法定手续，足额缴纳了全部应交税款，不存在任何拖欠税款的情况，未受到任何税务处罚。

7、乙方公司披露的债权债务，均是真实、准确和完整的，不存在任何隐瞒和遗漏。

8、乙方公司不存在着任何正在进行的诉讼、仲裁、行政争议、行政处罚纠纷，也不存在任何即将形成诉讼、仲裁的争议事实。

9、乙方在本合同项下的全部意思表示是真实的。

10、乙方提供的与本协议有关的一切文件、资质、报表及陈述均是合法、真实、准确、完整的。

三、协议期限

本协议的合同期限为甲方投资的资金本金和收益全部清算后，合同期限终止。

四、乙方增资前的股权结构

1、乙方系____________共同出资设立的公司，法定代表人______，注册资本人民币______元(大写：______元)。

2、乙方各股东出资额及出资比例为：

________________________

________________________

________________________。

五、增资

1、乙方全部股东已同意放弃优先购买权，接受甲方作为新股东对公司以现金方式投资______万元，对公司进行增资扩股。

2、本次乙方新增新增注册资本为人民币______万元(大写：______)，资后注册资本为人民币______万元(大写：______)。

3、甲方以全额现金认购乙方本次全部增资，甲方认购后所持乙方股份占乙方本次增资后注册资本总额的，为乙方第大股东。

六、乙方增资后的各股东出资额及出资比例为：

________________________

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________________________。

七、审计和法律尽职调查

1、本协议签订后，甲方即开始对乙方公司进行审计和法律尽职调查。

审计和尽职律调查期间为，自乙方公司按照第七条第二款约定提供文件和资料之日起计算。

2、乙方公司应当按照甲方要求，向甲方提供有关文件和资料，供甲方进行审计和法律尽职调查。

乙方公司应当提供的文件和资料目录由甲方另行列出。

3、经过审计和法律尽职调查，甲方认为可以继续收购的，股份收购继续进行。甲方认为存在重大风险的，有权终止股份收购并解除本协议。

4、甲方应当在审计和法律调查期满后个工作日内以书面形式通知乙方公司是否继续进行股份收购。甲方没有在上述期限内发出终止股份收购通知的，视为同意继续进行股份收购。

5、如甲方终止股份收购的，乙方应当全额退还甲方的先行支付款。

6、对于审计和法律尽职调查中发现的风险，即使甲方同意继续进行股份收购，乙方及其股东应当承担的责任不因此而免除或者减轻。

八、股份收购方式

乙方对本次增资采取溢价发行，甲方认购乙方本次增资的价格为每股人民币______元，认购总价值为人民币万元。甲方收购的股份由甲方或甲方指定的第三人持有。

九、股份收购款的支付方式

1、本协议签订后工作日内，甲方先行支付人民币______元(大写：____________)，支付方式为：

将上述款项汇入甲、乙双方共管账户：

________________________

________________________

________________________。

2、先行支付款项在股份收购完成后，先付款项折为股份收购价款。

3、先行款项汇入甲、乙双方共管账户并甲、乙双方已完成本协议第十条第2款约定后，甲、乙双方应于个工作日内，前往相关工商管理部门办理注册资金及股东变更登记事宜，办理变更登记所需费用，由承担。

4、注册资金及股东变更登记完成后，先行支付款项可转入乙方开户银行账户。

5、剩余款项，甲方可依据乙方需要及资金募集速度分批分次支付至乙方开户银行账户，但不得迟于法律规定的二年支付期限。

6、甲方支付上述款项时，如因须向深圳市有关管理部门办理基金备案等事宜而发生甲方不可控制的延误，乙方同意将支付期限作出相应顺延。

十、股份收购手续

1、在审计和法律调查的同时，乙方公司应当预先会同甲方共同准备有关股份收购的法律文件，包括但不限于股东会决议、章程修改文本、董事、监事和经理等高级管理人员名单，以及向有关管理部门办理报批、备案、登记用的文件等。

2、先行款项汇入甲、乙双方共管账户后，乙方公司应当同甲方在3个工作日内完成乙方公司内部手续，召开股东会和董事会、完成转让股份、修改章程、组建新的董事会和监事会，重新任命经理等高级人员。

3、新董事会成立3个工作日内，乙方公司应当向有关管理部门提交相关文件，办理报批、备案、登记等各项手续。

4、有关管理部门批准、核准、备案、登记等手续全部办讫并获得相应法律文件后，本次股份收购完成。

5、甲方应当积极协助乙方公司上述的工作，乙方公司办理手续时需要甲方提供法律文件的，甲方应当及时提供。

十一、股分收购后的公司管理

1、公司组织

1)公司董事会成员为3人，其中甲方代表出任1名，乙方股东代表出任2名;公司副董事长由甲方代表出任。

2)公司监事会成员为3人，其中甲方代表出任1名，乙方股东代表出任2名。监事会主席由监事共同推举。

3)公司公司法定代表人和总经理由乙方股东代表出任。

4)公司部门经理以上的高级管理人员由董事会批准任命。

5)甲方投资的款项开设独立账号，独立账号的出纳由甲方委派，公司会计由乙方委派。公司会计为二人以上时，由甲方委派一人。

6)甲方委派代表参加公司项目委员会。公司董事长对项目委员会有争议的事项具有一票否决权。

2、董事会议事原则

1)董事会决议的表决，实行一人一票，但下列事项在形成董事会决议时，同意票中应包括甲方一票，方能成为有效决议：

A)对甲方董事表决权的任何限制;

B)任命或罢免公司总经理和财务负责人;

C)建立或者撤销公司内部机构和分支机构;

D)收购其他企业或资产;

E)对外借债或者对外提供担保;

F)购置超过30万元的单项固定资产，或者购置同类固定资产累计超过30万元，或者购置固定资产累计总额超过100万元的;

G)处分购置价格超过30万元的固定资产;

H)高级管理人员和员工薪酬方案及效益提成奖励方案;

I)召开公司临时股东会;

J)其他可能对甲方利益造成损害的事项。

2)甲方董事否决的事项，乙方董事可以要求一次复议。复议时，乙方董事应当提出新的理由。

3、股东会议事原则

1)修改公司章程，增加或者减少注册资本，以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式，依法由股东会按照股东出资比例分三之二多数通过。

2)其他事项可以由股东会按照股东出资比例过半数通过。但对甲方权益有不利影响的事项，通过票中必须包括甲方投票权的票数。

3)本次股分收购中公司章程的修改，必须符合上述原则。

4)乙方继续实施效益提成奖励机制，但提成奖励方案必须遵循从严控制的前提，并由公司董事会通过。

十二、特别约定

1、甲方向乙方公司支付的全部资金款项，无论作为股份收购，额外投资或者借债，限定用途仅为乙方公司黄山日普硅谷信息科技城业务的投资，不得执行其他用途。

2、双方同意，公司按甲方的投资款到达共同开设的独立账号为准，每半年分红一次。公司将分红款项在分红到期前的3天支付至甲方指定账户。

3、股份收购完成前，乙方公司所有债务及相关法律责任，均由乙方股东承担。

本协议签订时虽未预见，但基于乙方公司和乙方股东在股份收购完成前的行为而在将来发生的争议、诉讼、仲裁、行政处罚等事项形成的公司债务，均由乙方股东承担。

4、对赌协议

1)乙方及全体股东，在甲方完成股份收购前后，乙方公司应保证甲方每笔投资年收益不低于。乙方公司不能完成上述目标时，除重大政策变化及不可抗力因素外，甲方有权取得乙方公司的控股权，即乙方股东应当将2%股份无偿转让给甲方，使乙方股东持股比例降至49%，甲方持股比例升至51%，转让协议由甲方与乙方股东另行签订

2)如果甲方的股权分红收益无法达到以上水平时，由乙方的全部资产补够甲方的本金和分红收益。如果乙方无法完成以上责任，由乙方提供的经甲方认可的企业再担保，担保甲方全部投资款项的本金和股权分红收益。乙方有无条件的第一优先权处理乙方及担保企业的任何资产。

5、本协议中所有涉及年收益分红的约定，折算月(以自然月为准)利率时按照年利率除以12确定，折算日利率时按照年利率除以365确定。

6、如本次股份收购最终无法完成，甲方的所有已付资金款项均作为乙方公司股权投资，股权的分红收益自甲方付款之日起计算(如符合对赌协议条件，则依据对赌协议条款执行)。

7、为保证甲方运营的正常，乙方在收到甲方的逐笔投资款项的3个工作日内，按收到的实际投资款项的，支付给甲方作为运营费用，而且确保此笔资金是乙方的自有资金，不是甲方投资的款项。此笔资金从双方约定的第一年的年收益中扣除。既：第一年乙方只需再支付的收益，第二年按投资资金的的收益。每半年支付一次。

8、甲方按照合同，投资到期后，乙方应在到期前的3个工作日内，退回甲方的本金及余下收益。甲方在收到收有投资款的本金及剩余收益后7个工作日内，开始办理股份退出手续及股权变更，乙方退出全部的股份。

9、如因《中华人民共和国民法典》第142条的限制，乙方股东不能立即向甲方转让股份时，股份收购事宜按照特别附加条款的约定执行，特别约定的条款中一定要有：保障甲方所有投资款项的本金和收益，与本合同约定的相同。

10、甲方为筹集资金的需要，要求乙方公司提供有关文件和资料时，乙方公司应当配合甲方准备和完成。

十三、额外投资

1、甲方额外投资及其分配比例如下：

额外的投资、享受和本合同股权投资约定权限和一样的收益分红。

2、除第十三条第1款规定的额外投资外，甲方要求增加投资，或者乙方需要追加投资，由双方另行商定。

3、额外投资不享有对赌协议优惠。

十四、保密

任何一方对因本次股份收购而获知的另一方的商业秘密，负有保密义务，非经另一方书面同意，或者现行法律、法规和政府规章的强制要求，不得向任何第三方披露。

上述义务，不受本协议解除或终止影响。

十五、违约责任

甲、乙双方中任何一方违反本协议约定，损害另一方合法权益的，违约方应及时赔偿守约方的一切损失(包括直接损失和间接损失)，并按实际支付收购款的%向守约方给付违约金。

十六、补充与变更

1、本协议未尽事宜，由双方友好协商并签订书面补充协议。补充协议作为本协议的组成部分。

法律、法规和政府规章对未尽事宜有规定的，按规定执行。

2、本协议内容需要变更的，应当双方协商一致，并签订书面变更协议。

双方未就协议变更达成一致，应当继续履行本协议，但法律另有规定的除外。

十七、不可抗力

1、甲、乙双方任何一方因不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议，应自不可抗力事件发生之日起3日内，将事件情况以书面形式通知另一方，关自事件发生之日起30日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

2、因不可抗力致使本协议无法继续履行，本协议解除。

十八、争议解决

本协议适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。

本协议双方对本协议有关积极支持解释或履行发生争议时，应通过友好协商解决。经协商不能解决，则任何一方均有权向深圳市福田区人民法院提起诉讼。

十九、其他

本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签定盖章之日起生效。

本协议一式四份，双方各执二份，各份文本具有相同法律效力。

甲方：

授权签约人：

日期：

乙方：

授权签约人：

日期：

关于申报“交通安全杯”先进单位主要事迹汇报

省交通厅： 自XX年省厅开展“交通安全杯“活动以来，我局及直属各单位的广大干部职工认真贯彻落实党的xx大和中央健康工作会议精神，落实三个代表的重要思想及省委省政府、省厅关于加强安全生产的一系列重要指示，坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持“安全责任重于泰山”，“质量责任重于泰山”的指导思想，按照“标本兼治、远近结合、综合治理、狠抓落实”的总要求，积极开展“交通安全杯”等劳动竞赛活动。现将主要事迹汇报如下：

一、加强领导，牢固树立安全首位意识，全健康落实安全生产责任制 为广泛开展“交通安康杯“活动，加强对安全生产的领导，我局及时充实和调整了安委会领导组织机构，全健康落实“一岗双责”制度。每年与直属各单位签订《安全生产责任书》，明确各单位的安全责任和任务目标。同时制定下发《全年安全工作要点》，对年度安全工作全面部署，确保了安全工作领导到位、人员到位、措施到位、责任到位。

二、广泛宣传健康，增强全员安全意识，劳动竞赛活动开展的扎实有效 按照省厅的部署，我局积极开展了“交通安全杯“、“安全生产月”、“反三违月”等活动，做到了活动开展有部署、有方案、有宣传、有落实、有总结，达到预期效果。围绕“交通安全杯”劳动竞赛的总体目标和任务，利用广播、标语、黑板报、知识答卷和举办培训班等形式开展了以学习《安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》、《道路交通安全法》、《超员超限运输车辆管理办法》等法津法规和安全管理知识为内容的活动。施工企业围绕工程建设开展“安全优质工程劳动竞赛”，并针对各自工作实际，开展形式多样的群众性劳动竞赛和技能比武，营造遵章守纪，健康安全的良好氛围。此外，我局继续推行《安全管理评价标准》，并将安全工作纳入争创文明行业活动之中，为做好“交通安全杯”工作奠定了基础。

三、强化措施，抓好专项治理和检查，把安全生产和“交通安全杯”活动贯穿于各项工作中  几年来，我局一方面积极配合省厅开展交通系统各项劳动竞赛和安全生产大检查等活动，落实各重要时段，尤其是去年上半年防控“非典”疫情的安全防范措施，确保了生产安全和职工生命安全。另一方面结合公路行业的实际，有针对性地开展了多项专项治理活动。如开展对所辖高速公路服务区加油站消防安全进行专项整治，开展对所管辖道路中事故多发路段的标志标线完善设置以及改善道路基础设施，开展对一些路段乱挖河砂现象的整治，以及开展直属单位安全工作检查等。通过检查和治理，安全生产各项工作成效明显，促进了公路行业安全形势的进一步稳定，使“交通安全杯”活动开展得更加广泛深入。 开展“交通安全杯”等劳动竞赛活动以来，我局未发生任何重大安全责任事故，尤其在“非典”期间，确保了广大干部职工的生命安全。 特此报告。

外贸业务员实习体会

外贸业务员是外贸企业的核心岗位,是企业的利润增长突破口。 下面第一范文网小编为大家整理了外贸业务员实习体会，欢迎参考。

外贸业务员实习体会篇一

一个月的实习中，我主要负责产品跟单这个环节，跟单员的主要职责就是跟踪每张订单的生产并将货品顺利的交给客户，同新旧的客户保持联系增加沟通，掌握了解市场信息，开发新的客源。跟单的好坏直接关系着一笔定单的成败，第一个星期我跟着师傅学习分析辨别纺织品原料以及报价，学习了解了染整工艺流程和织造工艺流程。从第二个星期起，开始去工厂体验织造和染整的环节，因为我公司没有自己的工厂，客户定单接过来，需要我们跟单员去找工厂先生产坯布，接着就是去印染印花厂印染，最后的环节就是包装送货，在这整个过程中，跟单员都是要全程跟踪和监督的。

当业务员接下一笔定单后，财会需要审单和理单，在下单时，我都要检查各方面存在的问题，比如颜色数量等，每张定单都是不用的花型，不同面料，不同工艺，一定要把客户要求在生产单上写清楚，在整个生产过程中，如有意外情况不能满足客户的需要，要及时和公司反映，找到合适的解决办法。我公司的地址在浙江省绍兴县，因为我师傅常年积累的经验，与几家印染和打卷店有着长期的合作关系，他和我说那几家的信誉都是比较好的。有一个单子，我接触了整个的出口过程，在接单，审单，理单的过程中掌握了客户的合同号，出口交货日期，品名，克重，门幅等等，从厂里买来坯布，接着去位于福全镇的浙江新八印染厂染色，因为客户要了31种颜色的弹力府绸，所以一点都不能马虎，要分清每种颜色的生产数量和规格，两天后跟着这批布来到了钱清镇清风村的打卷店，就是包装厂进行包装，中间需要剪样品到公司里做好船样，以最快的速度快递给外商。包装也是一个重要的环节，要根据客户给的生产指示单进行包装，在包装袋上还要注明生产麦头以及填好码单，在装货前外商公司专门派一名qc进行验货，在全部符合要求后，最后就是装货至装货港出口到迪拜。

一个月来，我的感觉就是做为一名跟单员来说，责任心是很重要的。跟单员需要正直，坦诚自信和乐观进取，要有高度的工作热情，良好的团队合作精神和敬业精神以及良好的沟通技巧和说服能力， 能承受较大的工作压力。一个月的实习，使我了解了现在外贸行业的大致情况，体会了上班族的生活，学到了不少的外贸知识，做到学校学到的理论与社会实践相结合，为我一年以后的毕业打下了基础。

外贸业务员实习体会篇二

时间飞逝，三年的大学生活已经接近尾声了，我即将踏入社会。在大学的三年时间里我无论是在理论知识方面，还是人文素质方面都有全面的提高，我要在社会实践中充分运用所学的知识，争取更大的进步。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

我在学校学习的专业是会计，本想找一份与专业相关的会计工作，但经过20多天的应聘都没有结果，无奈之下选择了外贸跟单员。但经过这次外贸的学习，我从无知到认知，到深入了解，渐渐地喜欢上这份实习工作，它让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

一、实习单位简介

湖北澳林工艺品有限公司系中国澳门商人曾国伟先生投资兴建的外商独资企业，成立于20xx年10月，于20xx年07月正式投产。它坐落于素有“鱼米之乡”的江汉平原、武汉经济圈的汉川经济开发区人民大道53号，总投资人民币3000万元，其中注册资本人民币2100万元，是湖北省目前唯一一家专业从事工艺品设计、开发、生产、外销的大型外商独资企业。公司占地100亩，拥有2万平方米的大型现代化厂房，员工600余人，其中各类专业技术人员100多名，各种国内外先进生产设备100余台(套)。主要生产“满天星”(“starry”)牌玻璃餐具、gt像框等工艺品(相框、镜框、果盘、烛台及文具、礼品系列)、工艺艺术时钟，精雕板画、水晶、石雕及卫浴面镜等系列产品，并承接玻璃产品深加工业务，产品主要外销欧美、中东及国内经济发达城市。公司在阿联酋迪拜设销售分公司，在武汉、北京、浙江、上海、深圳等地设营销办事处，全国其它各地的销售网络日臻完善。国外销售市场前景看好，公司被孝感市商务局确认为“产品出口型企业”。

二、实习岗位及过程

我从20xx年2月15号正式到湖北澳林工艺品有限公司上岗，到现在以快二个多月了，我现在的职位是公司销售部外贸跟单员。上班时间早上8：00到晚上6：00，周六仍然要上班。还记得刚来公司的几天，当时的我对这方面没有接触过，再加上我不是这个专业的，所以刚开始做的时候很吃力，有很多专业术语不知道也不懂，为了能尽快的上手工作，我每天晚上都会学习外贸知识，并加强对英语的训练。现在我介绍一下我在公司所要做的事情：

1、客户询盘：一般在客户下订单之前，都会有相关的orderinquiry给我们业务部，做一些细节上的了解。

2、报价：我们业务部及时回复客人查询，确定货物品名，型号，生产厂家，数量，交货期，付款方式，包装规格及柜型等，并做好performainvoice给客户做正式报价。

3、得到订单：经过洽谈，收到客户正式的订单purchaseorder。

4、下生产订单：得到客人的订单确认后，把订单转做成内部订单给采购部让她给工厂下订单，安排工作计划。

5、业务审批：业务部收到订单后，首先做出业务审核表。按出口合同审核表的项目如实填写，尽可能将各种预计费用都列明。合同审批需附上客人订单传真件，与工厂的收购合同。审核表要由业务员签名，部门经理审批，再交管理部人员审核后才能执行。如金额较大的，或有预付款和佣金等条款的，要经公司总经理审批才行。合同审批之后，制成销售订单，交给部门进程员跟进。

6、下达生产通知：业务部在确定交货期后，满足下列情况可下达生产通知，通知工厂按时生产：如果是t/t付款的客户，要确认定金已经到账。如果是西联付款的客户，要先确定付款是否已经到达本地的西联。

7、商检：拿着相关产品资料到商检局去出单证明你的货物经检验符合怎样的品质和数量。买家凭借你出具的商检单可以了解到货物的品质是否与其需求的一致。

8、验货：在工厂把货物生产好，并发货到公司之后，要对所定货物进行查验，是否能用，质量是否过关，这些是必须要进行验证的，是基本原则，因为要想稳定客户资源，这一部分就一定要做好的。

9。制备基本文件。工厂提供的装箱资料，制作出口合同，出口商业发票，装箱单等文件。

10。发货：通知货代来公司收货。并且把所以必备的单据叫给货代。

11。确认收货：在发货后要通知客户已发货，并且一个星期左右要询问客户是否收到货物。每天我都会登录公司邮箱接收英文邮件，然后对有意向购买我公司产品的邮件进行回复及确定产客户所需货物的规格及型号，以及其他要求。选择进入公司自然少不了要办公，办公相对来说是比较程序化和正式化的。首先，要遵守的就是时间，准时上下班，对于在大学比较自由的我们来说要锻炼“坐”功。我们每天都是坐在电脑前面，一坐就是好几个小时。其次，要适应办公的氛围，基本上办公的时候还是很严肃的，在紧张的工作重要懂得调节。

第三，就涉及到现代办公工具的使用，复印，打印，传真没有想象的容易。对于我们外贸业务员还要能够通过电话和邮件中跟外国客户沟通好。熟悉salesconfirmation，commercialinvoice等各种单据是基本的。通过对商务文件的翻译发现也没有想象的难，只要将中文意思能够用简单的文字表达清楚就行。

三、实习心得及体会

通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。在实习中我觉得工作中应该做好以下几点：

(一)细心，学习也好，工作也好，一定要做到细心，细心是成功的基石。

(二)耐心，刚刚跨出校门，步入社会这个大家庭，我们一时摆脱不了学生的气息，做事往往缺乏耐心，沉不住气，受不住委屈，但同样要认识到，没有耐心怎能做大事。

(三)责任心，这似乎是一个亘古不变的话题，从小学到大学，父母及老师都教导我们做人要有责任心，做工作也应如此，我们应该充分的认识到我们的背后除了自己的利益外还有公司的利益，也许几十万，几百万，甚至更多。所以无论什么时候，不要忘了责任心!

(四)勤学，熟话说，学无止境。无论在什么样的环境，什么样的场合，我们都应该积极主动的学习，我们刚刚出来，没有社会经验，不懂得人际交往，更不说怎么与斡旋，就连间单的礼仪也要一步步的学。所以学习是任何情况下都不可以少的!

总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

四、实习单位存在的问题及对策

到公司做外贸，从刚开始的一无所知到慢慢熟悉。经过快两个月的工作，慢慢地对公司业务也了解了很多，从工作中我觉得公司存在着如下几个问题：

1、在市场推广和产品推介上渠道过于集中和单一，大概所有的业务都是通过广交会才得到的，通常在网站上得到的客户几乎很少。随着这一渠道内部竞争程度的不断加强，企业产品推广和市场开拓将面临极大困难。

2、在产品定价和贸易方式选择上缺乏主动权和话语权，定价主动权的缺乏主要是我国出口企业产品的可替代性强，国内同业竞争过于激烈造成的。

3、由于职员不专业，知识水平不高，职业操守不高，没有经过专业的培训，导致在客户询问相关产品信息时，每个部门同事的回答不能令客户满意。

4、客户变的更保守，订单变少，客户倾向与选择更廉价的产品，企业资金周转困难。

5、产品的损坏率高，工艺品的产品特性，含有大量玻璃制品和手工制品。货物在生产、搬运、存放等等过程中，会破会部分产品。手工制作的过程中，不合格率也很高，返工率高，从而大大增加了生产成本。

解决的办法：首先，展开客户来源的渠道，不能只盯着广交会着单一的渠道，应舍得花钱和人力、经历在互联网上用发广告(在贸易平台网站上发效果会比较好)和搜寻买家信息的方式寻找客户，或者通过电子邮件的方式上门推销。广交会虽成交率高，但费用贵。而互联网无需成本，就能搜集大量信息，覆盖面广，节约成本。

其次，公司应对外贸岗位上的人做一次系统的培训，让他们完善自己在岗位上的不足，在管理上也应作出相应的调整，制定一些奖励惩罚机制来约束一下职员的行为，开除一些成天混时间不为公司做事的人，树立公司形象。最后，公司应多多开发新产品，学会创新，不能因市场的可替代品而丧失市场，导致业绩的下降。应打造公司自己的特有不可替代的产品。加强产品在生产过程中工序的质量检验，以及在搬运，存放工艺品的安全检验，减少不必要的损失。

外贸业务员实习体会篇三

时间飞快，我的实习将要结束。实习充实了我的学习生活。我学到了许多以前在书本上无法学到的知识。通过这次实习我感触颇多，得到了许多新的知识，对许多问题有了深层次的思考。在不久的将来，我也将是社会上的一份子了。责任也越来越重。我是在一家外贸公司实习，我在公司的主要工作是在负责染厂的一系列工作。基本上是在白配企业拿到白配后运到染厂。根据客户的要求做成各种各样不同风格的产品。而我们就是其中负责保证产品质量并按时交货的工作。虽然听起来很简单也很轻松，但事实不是如此，我们的工作是一件非常繁琐的事，下面给我就简单来介绍一下我的工作概述：

我们公司是一家以出口各种布类产品为主要业务的有限责任公司。其针织产品主要负责给宁波等地的服装公司生产各种服装订单。总经理接到订单后就把订单分配给我们这些跟单业务员，我们就要及时跟进。首先根据订单数量给白配厂下达生产白配的任务，等白配到位后，我们就负责把白配运到染厂。然后根据客户寄来的色号在染厂打小样。打出的小样要经过客户的确认后，我们就可以安排大货跟进。

一般情况下我们的白配拿到染厂加工到拿到成品一般要经过松布，预定，染色，开幅，烘干，开边定型，质检等一系列工序。作为跟单员，我们就要对每一个工序负责，并进行严格的把关，因为其中每一个工序都是非常的重要，一旦其中一个环节出现问题的话就会给公司带来巨大的损失。所以我们跟单员出了又良好的职业技能以外，还特别需要有耐心和细心。

作为一个实习生，我对布类产品的规格和成分是一无所知，而且对我们产品的加工企业染厂也只是有个大概的印象而已，并不清楚我们产品具体是怎样做的。所以第一个星期我的主要任务就是弄清楚我们公司主要生产的产品的具体规格和成分。其次，我就跟着师傅在染厂里跑，他就叫我在一边看着他做。通过一段时间的学习，目前我已经认识了车间的所有的流程，并就对产品其最重要的定型等几个流程进行察看。

一般情况下，白配经过前处理后，影响其质量的工艺就是定型了。定型就是利用高温和张力把布匹做成客户所要求的克重，门幅。还有布的纹理等。由于每个客户都有不一样的要求，就算是同一种产品用在不同的地方就会有不同的要求，有些质量要求高一点比如是用在衣服的外面，用作衣服里衬的布料要求就要低很多。而定型工艺有很多的不确定性，操作人员素质，白配的张力不同都会不同程度的影响产品的克重，门幅。所以白配定型后一般情况下都要经过跟单员看过好才决定是否可以使用。而我实习期间主要做的也就是这个工作。

三个月的跟单员实习生活与我想象中的有些差距。因为我们绍兴地区的轻纺业是很发达的。所以在我们那边从事轻纺业的人员占了很高比例。跟单员在我们那也是一种很常见的职业，一直以来，我都觉得跟单员是一种非常轻松的职业，而且是非常自由的。但是到我从事这份工作后才发现原来想的都错了，根本是一点也不轻松。每天都有很多的新订单要下来的，每天也有很多的电话来催产品的进度，所以基本上一天下来有十几个小时都在染厂或者是在白配厂里。而有时候产品在染厂出现问题地时候就可能几天几夜都不睡觉，而要一天到晚在染厂待着也就谈不上什么自由了。

作为跟单员的责任也是很重的。每下一个订单，都要仔细的检查和审单。在下单时要注意各方面的问题，比如颜色数量等。每张订单都是用不同的色号，不同的面料，不同的工艺，一定要在工艺单上写清楚，在整个生产过程中，如有意外情况不能满足客户需要，要及时与公司反应。找到合适的解决方法。如果你不小心写错了订单，又或者是由于质量没有把关，就发回了公司的话，可能就连饭碗都保不住了。

其次，跟单员的主要工作其实一句话就可以概括：保证质量，按时交货，这就需要跟单员不断的沟通各个部门，从白配厂到染厂，从染厂到的各个环节，跟单员都要去联系去沟通。及时了解产品的生产进度，及时地跟进产品，这就需要跟单员的沟通能力订单。作为刚进去的实习生，当前我的工作还只是局限于定型后的产品的质量的检查和成品的调度，这一些基本的范围。不过，就算是这样也要v沟通，但是我在这方面的能力却一直是我的弱项。现在我已经认识到沟通能力对于我的工作的重要性，希望我在这一方面能有提高吧!

工作中我发现公司的自创业凝聚力不够，即职工对企业的归宿感不够。没有归宿感就没有对企业文化的认同，没有企业文化的认同就会导致企业结构的松散，缺乏协作的精神。有时候就出现了问题，我们公司经常由于这样那样的事情导致产品的生产，延迟交货，这给我们公司带来了很多不必要的损失。

三个月的实习生活所经历的事情，应该比大学在学校里所经历的事情还要多，我希望和我一样即将步入社会的大学生们勇于踏出自己的第一步，我们缺乏的不是吃苦耐劳的能力，也许大多的时候不自信，也希望能有更多的公司能给我们机会。相信我们80后也可以担起社会责任的担子。希望我们能珍惜大学时光，在大学生活里尽力的去做一个大学生的本职工作，努力学好知识，积极主动的参与社会实践，适应社会生活，为以后的步入社会打下基础。

实习开始到现在，我慢慢的学着自己的成长和成熟，在学校的时候，我的身份是一名学生，思考的问题和行为举止也是以学生方式，思想和行为流露着太多的稚嫩，社会责任感也不强。但实习末，通过了公司的培训，以及自己的努力，思想和行为上有了提高，比如怎样与公司同事份的相处，如何处理上下级关系，以及怎样做好自己的本职工作等等。无论是言语还是行为举止方面都有了更大的提高，社会责任感也增强，对自身的要求更加严格了。

除了在实习期间理论联系实际外，更重要的是社会中的学习，每个人所触的工作领域都是不一样的，所面对的事物也是各不相同。虽然我学的是模具设计与制造，但进的确实外贸公司，与我的专业完全不相关，但是在大学里学的知识是有限的，有些知识只能在课本中学到，但有些却要自己从生活中学习得到，要想自己不断的提高就要不断的加强自身的学习，不断的从生活中学习。通过在公司的实践，我的社会能力也提高了不少。

我觉得在工作中应做好一下几点：

细心，学习也好，工作也好，一定要细心，细心是成功的基础。

耐心，刚刚踏触大学，步入社会这大家庭，我们不能一时摆脱调大学生的疏影，做事缺乏耐心，心浮气躁，但是同样意识到没有耐心怎能做好大事。

责任心，这似乎是一个恒古不变的话题，从小学到大学，父母老师总是教育我们要有责任心工作也是如此，我们应该充分的认识到我们背后除了自己还有一个大的公司，也许几十万，几百万甚至更多，所以无论什么时候，不要忘记责任感。

勤学，无论到了怎样的环境，怎样的场合都应该积极主动的去学习，我们刚刚步入社会，还有好多东西不懂，这就要我们不断的去学习，不断的去了解它。

实心干，老老实实的干事，无论吩咐的工作一定要尽心尽力的完成，不懂的可以问，有困难可以提出来，但是不要抱怨，抱怨没什么好处。

实习以来虽然感觉自己一天天的成长，感觉着自己的进步，也明显看到了自己与以往的差距，业绩能力不强，与客户沟通能力不够等等问题也一一暴露，这都需要我在平常的工作中不断的改善自己，充实自己。

最后我要对所有帮助我的同事和老师表示感谢，三个月的实习很快结束了，这一短短的经历却耐人寻味，最后的半年中，我会好好的学习，提高自己的能力争取早日适应社会，做一个合格的社会人士。

编 号(No.) ：________________

签约地点(Signed at) ：________________

日 期(Date) ：________________

卖方(Seller) ：________________

地址(Address) ：________________

电话(Tel) ：________________传真(Fa__) ：________________

电子邮箱(E-mail) ：________________

买方(Buyer) ：________________

地址(Address) ：________________

电话(Tel) ：________________传真(Fa__) ：________________

电子邮箱(E-mail) ：________________

买卖双方经协商同意按下列条款成交：

1. 货物名称、规格和质量 (Name， Specifications and Quality of Commodity)：

2. 数量(Quantity)：________________

3. 单价及价格条款 (Unit Price and Terms of Delivery) ：

(除非另有规定，“FOB”、“CFR”和“ CIF”均应依照国际商会制定的《________________年国际贸易术语解释通则》(INCOTERMS 20__)办理，出口销售合同。)

4. 总价(Total Amount)：________________

5. 允许溢短装(More or Less)：__________________%.

6. 装运期限(Time of Shipment)：________________

收到可以转船及分批装运之信用证___天内装运。

7. 付款条件(Terms of Payment)：

买方须于____ 前将保兑的、不可撤销的、可转让的、可分割的即期付款信用证开到卖方，该信用证的有效期延至装运期后_____天在中国到期，并必 须注明允许分批装运和转船。

买方未在规定的时间内开出信用证，卖方有权发出通知取消本合同，或接受 买方对本合同未执行的全部或部份，或对因此遭受的损失提出索赔。

8. 包装(Packing)：

9. 保险(Insurance)：________________

按发票金额的___%投保_____险，由____负责投保。

10. 品质/数量异议 (Quality/Quantity discrepancy)：

如买方提出索赔，凡属品质异议须于货到目的口岸之日起30天内提出，凡属数量异议须于货到目的口岸之日起15天内提出，对所装货物所提任何异议于保险 公司、轮船公司、其他有关运输机构或邮递机构所负责者，卖方不负任何责任，

11. 由于发生人力不可抗拒的原因，致使本合约不能履行，部分或全部商品延误交货，卖方概不负责。本合同所指的不可抗力系指不可干预、不能避免且不能克服的客观情况。

12. 仲裁(Arbitration)：

因凡本合同引起的或与本合同有关的任何争议，如果协商不能解决，应提交中国国际经济贸易仲裁委员会深圳分会。按照申请仲裁时该会当时施行的仲裁 规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

13. 通知(Notices)：

所有通知用___文写成，并按照如下地址用传真/电子邮件/快件送达给各方。如果地址有变更，一方应在变更后___日内书面通知另一方。

14. 本合同为中英文两种文本，两种文本具有同等效力。本合同一式 _____ 份。自双方签字(盖X)之日起生效。

The Seller：________________ The Buyer：________________

卖方签字：________________ 买方签字：________________

_______年___月___日

卖 方：____

买 方：____

双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物：

(1)货物名称、规格、

(2)数量

(3)单价

(4)总值

包装及唛头

包装：小捆70-120千克及

卖方有权在3%以上述价格内包括给买方佣金%/或大捆500-20xx千克内多装或少装

按f.o.b.计算

(5)装运期限：

(6)装运口岸：

(7)目的口岸：

(8)保险：由卖方按发票金额110%投保

(9)付款条件：买方应通过买卖双方同意的银行，开立以卖方为受益人的，不可撤销的、可转让和可分割的、允许分批装运和转船的信用证。该信用证凭装运单据在中国的中国银行见单即付。

该信用证必须在_前开出。信用证有效期为装船后十五天在中国到期。

(10)单据：卖方应向议付银行提供已装船清洁提单、发票、装箱单/重量单：如果本合同按cif条件，应再提供可转让的保险单或保险凭证。 (11)装运条件：

1)载运船只由卖方安排，允许分批装运并允许转船。

2)卖方于货物装船后，应将合同号码、品名、数量、船名、装船日期以电报通知买方。

(12)品质和数量/重量的异议与索赔：货到目的口岸后，买方如发现货物品质及/或数量/重量与合同规定不符，除属于保险公司及/或船公司的责任外，买方可以凭双方同意的检验机构出具的检验证明向卖方提出异议。品质异议须于货到目的口岸之日起30内提出，数量/重量异议须于货到目的口岸之日起15天内提出。卖方应于收到异议后30天内答复买方。

(13)人力不可抗拒：由于人力不可抗拒事故，使卖方不能在本合同规定期限内交货或者不能交货，卖方不负责任。但卖方必须立即以电报通知买方。如买方提出要求，卖方应以挂号函向买方提供由中国国际贸易促进委员会或有关机构出具的事故的证明文件。

(14)仲裁：凡因执行本合同或与本合同有关事项所发生的一切争执，应由双方通过友好方式协商解决。如果不能取得协议时，则在被告国家根据被告国家仲裁机构的仲裁程序规则进行仲裁。仲裁决定是终局的，对双方具有同等的约束力，仲裁费用除非仲裁机构另有决定外，均由败诉一方负担。

(15)备注：

卖方：__(盖章) 买方：____(盖章)

代表人：__(签字) 代表人：___(签字)

__年__月__日订立

外贸心酸：大四女生的实习报告

外贸心酸：大四女生的实习报告

时间：-04-26 00:00

贸易心情

我的实习，其实是工作，是在义乌的一家外贸公司。私企，有十多名员工，主要代理阿拉伯客户。在这三个月中，有太多太多感触，一时不知从何说起。那就从头开始吧。地处义乌商贸区中心的顶级商务楼，刚刚装修好的办公室给人愉悦的感觉；外表秀气，实则刚强的大肚子女老板，给人崇敬的感觉；来来往往的阿拉伯商人，给人新鲜的感觉；年龄相仿的同事们，给人亲切的感觉；如此多的外贸实务可以学习，给人有挑战性的感觉！一句话，对于这份工作，我还是相当有好感并充满了期待的。

一段时间后，我熟练了很多。英文信自是不在话下，繁琐的货柜结帐单也不会每份都要老板亲自对帐，以色列客户的散货拼柜也不会再让我头痛欲裂，每天听的阿拉伯语也不会再一句不懂。像小草一样，顶着再大再重的石头也要向上生长。我相信自己的能力，并为自己的进步感到骄傲。

工作，其实并没有太大难度。只要会一定英语，肯专研，就人人都可以胜任。问题是，在浙江义乌的人才市场上，本科、英语六级、计算机二级，老实地说，我算是百里挑一了。虽然在上海遍地都是，极不值钱。所以我选择了暂时离开。在这里，我是经理助理，有相当不错的环境。仅有的两台电脑，一台在我桌上，工资两千虽不算高，却已高于其他员工。

上班时间早8：00——晚6：30，有工作就要加班，无加班费，无休息日。对此我只有接受，在这里，老板的话就是制度，不得不服从。面试时她和蔼地对我说：你是新人，周末就多多学习。后来我才恍然大悟，什么学习，根本就是要你天天上班！本以为离家仅两小时车程，可以常回家看看，现在不免感到有些失落。但公司可以打电话，只要老板不在，所以释然多了。在三个月的时间里，我学会了不少阿语。刚开始是一窍不通，还被老板责备了一次：你怎么连个阿语都不会！我冤不知往哪儿审，不过这一句话，大大促进了我学习阿语的步伐。两个月后她无意中听到了我和老外的对话，用惊讶的口气第二次评价了我的阿语：你现在阿语这么好啦？！我说：舒克兰（阿语：谢谢）同事集体晕倒。

从这里我知道学语言最重要的是环境，而不是语法词汇之类。语言是用来交流的，而最快的途径是开口说！我真切地体会到了这点。对于工作，我发觉我能做的已经做过了，老板不会再让我做其他走出办公室的事情。重要客户，她一概叫一个亲信的翻译或她妹妹带。她妹妹的英语，在想说但说不完整的阶段，所以她向老板申请带上我，我刚和老外聊两句天气，老板就发话：你不要多说，我妹妹说不来的地方你教她一下就可以了。我说哦。一路跟着拎包。以后她妹妹再叫我去，我便说事情太多。

办公室里面，生意自然是老板亲自谈，还要关门关窗。外人根本没窥探的机会。我侥幸谈过一次，那晚老板赶不回来，但厂家和老外都在了。我便做翻译，将老外的要求说与厂家，将厂家的价格报与老外。谈并不是很难，货量大，价钱自然一低再低。老外还要印花体字，我当即设计，打印给厂家带回去做样品。双方都十分满意。我感到了一种前所未有的成就感，因为如果换成老板，她根本不会设计字体。潘多拉的盒子打开，原来不过如此。

什么人有什么样的能力，取决于其在什么职位。出自我的一位好朋友。我终于明白并相信了这句话。随着时间的推移，所有的光环渐渐散去，事物都还原了本来的面目。老板的脾气越来越暴躁，对待员工一概用咆哮的态度。我是比较幸运的，和她对话时不用捂着耳朵。三个月将近，我觉得我的价值应该有所提升了，便决定向老板要求加薪。我采取了极其巧妙的方法：和一个大客户搞好关系（老板对他言听计从），请他和老板说。那老外还真讲信用，果然向老板说了我一堆好话，老板心花怒放，为有如此好又如此便宜的员工。对我说：你现在进步很大嘛，老外都夸你好呢！

我趁机：那您是不是考虑一下帮我加点工资啊？老板立马板起脸：现在是不可能的，到了年底会有适当奖励，那也要看公司经营状况而定。

我不放弃：可我还要还助学贷款呢。我爸妈都下岗了……

她打断：那你男朋友呢？

我一愣：在学校……接下来，老板、老板老公、老板妹妹三个人开始围攻：那换一个啊！我帮你介绍！我认识很多有钱的！女孩子么就是要……

当我欲哭无泪时，老板老公插了一句：那做我小老婆好了！我还没反应过来，老板便很开明地对老公说道：你在外面养多少个我都不反对，但都要让我知道，还要都听我的话！然后，温柔地注视着我。

百口莫辩。我第一次经历如此的尴尬。当然其他人都是从这场谈话中得到了快乐的。我不明白精心策划的场面怎么会变成这样，自取其辱啊！老外天天请我吃饭都已经不胜厌烦，我不知接下来还会发生什么事情。

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出口代理合同甲方（出口货物供货人）：_________

乙方（出口代理人）：_________

甲乙双方经友好协商，就乙方代理甲方出口货物一事，达成以下条款：

第一条 代理协议的订立：

（一）乙方代理甲方出口的货物的状况：

1.品名：_________

2.数量：_________

3.质量：_________

4.规格：_________

5.包装：_________

6.成交条件：以经乙方确认的、甲方在_________网上交易平台上与外商成交的条件为准。

（二）代理协议的形式：协议的订立及修改均需以书面形式（含传真），否则不发生效力。

（三）甲方义务：

1.如实提供与订立协议有关的主要事实和情况；

2.对本协议以及乙方根据本协议与国外买方签订的外销合同的条款进行充分的了解，对各方的权利义务，各方免除或者限制各自责任的条款有充分的注意。

（四）乙方义务：

1.如实提供与订立协议有关的主要事实和情况；

2.采取合理的方式提请甲方注意免除或限制其责任的条款，并按甲方的要求，对该条款予以说明。

第二条 双方责任：

（一）甲方的义务：

1.对外销合同承担的义务：

（1）接受乙方现采用的商品外销标准正本合同的固定条款。承认乙方代表甲方承担这些合同条款对“卖方”权利和义务的规定。

（2）收到乙方交来的外销合同副本后，立即进行核对。如发现与其原要求有不符点，在收到合同后3个工作日内以传真或电报通知乙方。否则，视为甲方已接受该外销合同，承担该外销合同的权利和义务。

2.出口货物：

（1）甲方提供的货物应符合本协议规定的数量、质量、和规格，并须按照协议规定的方式进行包装。

（2）提供货物的品质证明文件。

（3）在_________年_________月_________日前将协议约定的全部货物运到_________。

3.费用：

（1）承担乙方因代理出口产生的运输费、商检费、港口运杂费、仓储费、报关费、保险费及银行手续费等有关费用。

（2）根据实际出口货物的数量计算总货款，并根据此总货款向乙方支付_________％的代理费。

相关的合同样本

·房地产代理合同

·委托购房合同

·财务代理委托合同

·人事代理协议书

·委托协议书

·货物运输代理合同

（3）上述的费用及代理费需在代理协议签订后_________日内交付。

（二）乙方义务：

1.对外成交后，及时将外销合同副本送交甲方。

2.办理出口所需的商检、报关、对外运输、并对外议付。

3.根据外销合同收到外商的付款后，在七个工作日内按照付款当日银行公布的外汇买入价，将外汇折算成人民币支付给甲方。

第三条 违约责任：

（一）甲方必须严格执行本协议：若由于甲方原因未能在港口当局规定期限内办理报关、纳税、商检、发运等有关手续，由此引起的一切后果由甲方自行负责。因甲方违约给乙方造成损失的，需向乙方给付总货款_________％的违约金。若违约金不足补偿乙方的损失，甲方还需向乙方补足不足部分的损失。

（二）乙方必须严格执行本协议：因外商原因导致外销合同延迟履行、不完全履行或不能履行时，使乙方不能履行本代理协议的，乙方不承担责任。但在甲方书面提出要求并提供费用及协助下，乙方有义务向外商交涉索赔。

第四条 争议解决：

若产生争议，双方需友好协商。若协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。

第五条 附加条款：

本协议一式两份，具有同等的法律效力。自协议双方签字和/或盖章之日起生效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

授权代表（签字）：_________ 授权代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

优秀大学生申报个人事迹

我叫，男，x人，教育学院XX级外语专业学生。自XX年进入教育学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己思想道德素质，努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

一、思想政治方面

系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心集体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

二、学习方面

我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应该提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

三、工作方面

经过三年的学生工作锻炼与学习，我增强了自己各个方面的综合能力，也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西；也使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设尽心尽力，积极奉献出自己的一份力量，为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足，只有理论知识是远远不够的，因此，我还积极参加各种社会活动，把所学的专业知识运用到实践中，更好的指导实践活动。同时，通过实践活动也促进我更好的学习专业知识，找到了自己在学习中的漏洞，提高自主学习的能力，并且在实践中改造了自己的世界观和价值观，端正了人生态度。在业余时间，我曾做过家教、宣传员等，通过实践活动，我努力克服自身的缺点，提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动，让我抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自己解决分析问题的能力。

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贸易出口代理协议范本

出口代理是指一家企业(委托方)委托有进出口资质的另一家企业(受托方，即代理方)从事出口业务。分两种情况：一、委托方有进出口权，但由于某些原因无法顺利办理进出口业务的，如缺乏专业的业务或财务人员的，由于某些商业原因委托方需要回避的，等等;二、委托方没有进出口权。需要指出的是：委托方和代理方都要有相关产品的经营资质。今天第一范文网小编要与大家分享的是：贸易出口代理协议相关范本，具体内容如下，欢迎参考阅读!

贸易出口代理协议

协议编号：

签约时间：

签约地点：

甲方： (委托方)

地址：

电话：

传真：

邮编：

电子信箱：

乙方： (受托方)

地址：

电话：

传真：

邮编：

电子信箱：

甲、乙双方本着互惠互利、共同开拓出口渠道、在营销上发挥各自优势的原则，就甲方委托乙方出口其产品给甲方指定的境外客户(以下简称"外商")一事，经友好协商达成一致，兹同意按照下述条款签订本协议书：

一、总则

本协议为建立甲、乙双方间法律关系的总协议，甲、乙双方将就每一批实际出口的货物签订具体的《收购合同》;双方所签订的每一份《收购合同》均自动受本协议约束，如有冲突，以本协议规定的为准。

二、代理事项

1、甲方委托乙方代理出口其产品， 有关产品的具体数量、质量、规格、价格、付款方式、交货期、目的港和保险等条件，由甲方与外商自行协定并且直接对外商负责。因出口货物的质量、数量、包装、交货期等问题而引起的责任和损失均由甲方负责，乙方不承担任何责任。

2、甲方负责根据其与外商商定的交货期安排生产，并于货物报关出口前三个工作日向乙方提供真实、准确的出口产品的品名、规格、数量、金额、装箱情况等资料，并提供《商检换证凭单》，以便乙方按此资料向海关申报及履行相关手续。若因甲方所提供的材料与实际出口货物情况不符，而造成海关扣柜或处罚时，由此造成的延误船期和延期交货的责任和损失由甲方承担，甲方应赔偿乙方因此而遭受的海关处罚及其带来相应损失。如有其他特殊情况，由甲乙双方共同协商处理，承担各自责任及费用。

3、甲方负责安排远洋运输(费用由甲方承担)租船订仓事宜，并及时将船公司提柜纸传真给乙方，并告知该船的截关日期;乙方负责根据甲方提柜纸安排提柜和由甲方工厂至深圳码头的拖车，并承担此段的拖车费用;乙方负责向海关申报货物出口，并办理有关出口报关的一切手续，并承担相应的报关费用及其他相关费用。乙方负责在出口货物装柜后按照实际装柜情况填制《收购合同》，并由甲乙双方签字确认后盖章生效。

4、乙方在收到甲方提供的装箱资料后，应及时对甲方的出口业务免费制作全套单证。并安排报关出口。若非客观原因造成出口耽误而引起客户索赔，乙方应负责由此而发生的一切衍生之费用。

三、退税

1、退税由乙方办理。

2、甲方应在货物出口报关后三日内向乙方交付涵盖相关《收购合同》项下全部货物的、合法有效的增值发票及《税收(出口专用)缴款书》。在此之前，乙方无义务向甲方支付相关《收购合同》中规定的税款。如甲方在货物出口报关后三十日内未能将上述票据交付给乙方，或甲方所交付的票据未能通过退税主管机关的审查，则甲方无权依据《收购合同》要求乙方支付《收购合同》规定的税款;乙方已经向甲方支付税款的，甲方应予退回。

四、支付方式：

1、定金支付方式：

(1)乙方在收到外商支付的定金后三个工作日内，将相应外汇款项按照 的汇率折算成人民币支付给甲方。或

(2)乙方在收到外商开出的、以乙方为收益人并为乙方所接受的

信用证后三个工作日内，将所收到信用证金额的%按照的汇率折算成人民币支付给甲方。或

(3)乙方在相关《收购合同》生效后三个工作日内，将《收购合同》项下货款总额的%支付给甲方作为定金。

2、余款支付方式：

(1)甲方负责催促外商在货物出口报关后日内将该批出口货物的全额外汇货款付到乙方帐户;乙方收到该笔外汇货款后，在三个工作日内按照《收购合同》的金额扣除乙方按照本协议本条第1款中已向甲方支付的货款后，并扣除%的手续费，将余款支付给甲方。或

(2)乙方在货物出口报关并收到甲方所提供的涵盖相关《收购合同》项下全部货物的、合法有效的增值发票及《税收(出口专用)缴款书》后三个工作日内，按照《收购合同》的金额扣除乙方按照本协议本条第1款中已向甲方支付的货款后，并扣除%的手续费，将余款支付给甲方。

(3)乙方在外商开出的远期信用证得到开证行承兑后三个工作日内，《收购合同》的金额扣除乙方按照本协议本条第1款中已向甲方支付的货款后，并扣除%的手续费，将余款支付给甲方。

3、无定金货款支付：

甲方负责催促外商在货物出口报关后日内将该批出口货物的全额外汇货款付到乙方帐户;乙方在收到该笔外汇货款后，在三个工作日内，按照 的汇率将所收外汇折合成人民币支付给甲方。

五、收汇

甲方应确保外商在货物出口报关后内将全部外汇货款支付给乙方，以便乙方核销外汇。如外商未能如约支付全部外汇货款，则：

1、乙方有权向甲方追索其按照本协议第四条的规定已经支付给甲方的货款。同时甲方负有在接到乙方追索通知起的三个工作日内归还该笔货款的义务，并承担由此引起的利息损失和其他相关费用。

2、乙方无义务按其与甲方所签订的收购合同支付货款且免除任何有关延迟付款的违约责任。

3、如因外商不付款而导致乙方不能核销外汇遭受有关部门的处罚，甲方应承担责任并补偿乙方因此而遭受的一切损失。

六、核帐

1、甲、乙双方于每月月末就本月所发生的业务往来帐目进行核对，并就未能及时按照本协议及《收购合同》执行的问题(如增值税票的提供、延迟收汇等)进行磋商，提出双方均可接受的处理意见。

2、甲、乙双方就每月核帐结论及相关问题处理意见以书面形式进行确认，作为下个月核帐的基础。

七、其它

1、乙方对甲方委托的业务必须绝对保密，不得故意直接或间接向外泄露甲方商客户的有关商业资料(办理出口许可证、报关、外汇核销等手续时向国家有关部门申报除外)。

2、如国家出口退税政策或汇率发生变化，双方应及时进行相应的调整。

3、本协议书未明确规定的事项，按照《关于外贸代理制的暂行规定》(对外经济贸易1991年8月29日发布)的规定执行。

4、本协议书自甲、乙双方授权人签字并加盖公司印章后生效。

5、本协议书一式二份，甲、乙双方各执一份，效力均等。

6、 本协议书有效期为年，自年月日起，至年月 日止。

甲方： 乙方：

授权人签字： 授权人签字：

公章： 公章：

货物出口委托合同

合同编号：_________ 甲方：_____________

乙方：_____________

鉴于甲方作为具有对外贸易经营权的专业外贸公司，在相应领域内拥有良好的资信;

鉴于乙方已获得国家有关法律、法规规定的、出口本合同项下货物所需的批准;

鉴于乙方作为委托人，愿意委托甲方为其出口本合同项下货物;

鉴于甲方作为受托人，将以自己的名义对外签订_________号货物出口合同(以下简称“出口合同”);

为明确委托人和受托人之间的权利义务关系，甲乙双方经友好协商，特此订立如下合同，以期共同遵守执行：

第一条 委托出口货物(以下简称“货物”)

第二条 甲方的义务和责任(根据贸易术语项下卖方义务调整)

1.与货物出口合同的买方(以下简称“外商”)签订出口合同。

2.在签订出口合同后，负责向外商催开出口合同项下的信用证。

3.在收到外商的承运货物的船舶动态后，及时将有关情况通知乙方。

第三条 乙方的义务和责任

1.按照本合同的规定支付委托手续费及其他费用。

2.按照出口合同的规定办理货物商检，并提供商检报告。

3.在出口合同规定的交货期内，将货物运至交货地点并交给外商指定的承运人。

4.备齐货物出口所需的文件、许可证。

5.负责赔偿甲方履行本合同时因不可归责于其自身的原因受到的损失。

第四条 费用及支付

1.委托手续费：_________。

2.其他费用：(根据实际情况调整)货物的出口过程中产生的所有费税均由乙方承担。此等费税包括但不限于关税、增值税、报关费、保险费、码头杂费、仓储费、开证费、商检费、短驳运输费、内陆运输费等。若由甲方代垫，则乙方依甲方提供的有效凭证进行结算。

3.费用支付：乙方应当在_________内，将本条第1款、第2款规定的委托手续费及其他费用汇至甲方指定的账户。

第五条 与出口合同有关的违约、索赔

1.外商违约：当外商未能履行其相应义务时，甲方应及时将上述情况通知乙方，并向乙方披露该外商，乙方可以行使甲方对外商的权利并对其提出索赔，甲方应当向乙方提供必要之协助;如乙方委托甲方索赔的，应当在有效索赔期限内提交必要的索赔证件;如乙方委托并提供相应仲裁或诉讼费用的，甲方应依出口合同之规定对外提起仲裁或诉讼。上述索赔或仲裁、诉讼产生之利益或损失，由乙方享有或承担。

2.如乙方违约致使甲方未能对外商履行义务的，甲方有权向外商披露乙方;如甲方因此对外商或承运人承担违约责任或受到其他损失，乙方应负责赔偿。

第六条 违约责任

本合同任何一方不履行本合同义务或履行合同义务不符合约定的，应当赔偿对方因此而受到的损失;但甲方因外商或承运人违约而不能按照本合同的规定履行其义务的不属违约，甲方不承担违约责任，且乙方应当自行承担其因此而受到的损失。

第七条 不可抗力

甲、乙任何一方由于不可抗力不能履行合同时，应在不可抗力解除后3日内向对方通报不能履行的理由，在提供政府主管部门出具的不可抗力证明后，根据情况可延期、部分或全部不履行合同，同时部分或全部免于承担违约责任;但如果甲方未能因不可抗力免除对外商的责任时，乙方应赔偿甲方因此而受到的损失。

第八条 适用法律及争议解决

1.本合同未尽事宜，依照《中华人民共和国合同法》的相关规定处理。

2.与本合同有关的任何争议，均由双方协商解决，协商不成，应提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

第九条 合同生效及其他

1.本合同经甲、乙双方授权的代表签字、加盖公章后生效。

2.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：_____________ 乙方(盖章)：_____________

授权代表(签字)：_________ 授权代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

区人口计生局申报“十佳文明单位”事迹材料

通过文明单位创建活动，我局机关工作人员责任意识、法制意识和服务意识不断增强，服务质量和水平有了大幅度的提升，但在许多方面还应该进一步完善和提高。下一步我们将严格按区的统一部署，立足本职，脚踏实地，扎实做好四项工作，努力实现创建任务目标。一是创建机关优质服务品牌。在全局全面开展创建优质服务机关活动，以落实科学发展观、构建和谐社会为目标，进一步加大行政效能建设力度，着力在较短时间内实现工作作风明显改进、服务水平明显提升、办理效率明显提高、发展环境明显优化。二是认真查找问题。结合创建活动，在全局干部职工积极开展交心谈心，广泛听取基层群众、服务对象和相关部门的意见和建议，认真查找自身和本部门单位存在的与文明机关创建不相符的各种问题，有针对性地制定切实可行的整改措施，做到边查边改边创建。三是完善便民服务措施。进一步加强便民服务制度建设，从制度上规范机关工作人员服务行为。四是加强干部队伍建设。有针对性地进行业务培训和继续教育，开展能力素质评价和定期考核，提高广大干部职工的理论、业务素质，增强为人民服务的能力和水平。

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最新出口贸易合同范本

出口贸易合同

卖方：____

合同号码：____

买方：____

双方同意按下列条款由卖方出售，买方购进下列货物：

───────────────┬────────┬─────┬─────

(1)货物名称、规格、包装及唛头 │ (2)数量 │ (3)单价 │(4)总值

───────────────┼────────┼─────┴─────

包装：小捆70～120千克及/或大 │卖方有权在3%以内│上述价格内包括给买方佣

捆500～1000千克 │多装或少装 │金 %按fob值计算

───────────────┴────────┴───────────

(5)装运期限：

(6)装运口岸：

(7)目的口岸：

(8)保险：由卖方按发票金额110%投保

(9)付款条件：买方应通过买卖双方同意的银行，开立以卖方为受益的人，

不可撤销的、可转让和可分割的、允许分批装运和转船的信用证。该信用证凭装运

单据在中国的中国银行见单即付。

该信用证必须在__前开出。信用证有效期为装船后十五天在中国到期。

(10)单据：卖方应向议付银行提供已装船清洁提单、发票，装箱单/重量

单：如果本合同按cif条件，应再提供可转让的保险单或保险凭证。

(11)装运条件：

1)载运船只由卖方安排，允许分批装运并允许转船。

2)卖方于货物装船后，应将合同号码、品名、数量、船名、装船日期以电报

通知买方。

(12)品质和数量/重量的异议与索赔：货到目的口岸后，买方如发现货物

品质及/或数量/重量与合同规定不符，附属于保险公司及/或船公司的责任外，

买方可以凭双方同意的检验机构出具的检验证明向卖方提出异议。品质异议须于货

到目的口岸之日起30天内提出，数量/重量异议须于货到目的口岸之日起15天

内提出。卖方应于收到异议后30天内答复买方。

(13)人力不可抗拒：由于人力不可抗拒事故，使卖方不能在本合同规定期

限内交货或者不能交货，卖方不负责任。但卖方必须立即以电报通知买方。如买方

提出要求，卖方应以挂号函向买方提供由中国国际贸易促进委员会或有关机构出具

的事故的证明文件。

(14)仲裁：凡因执行本合同或与本合同有关事项所发生的一切争执，应由

双方通过友好方式协商解决。如果不能取得协议时，则在被告国家根据被告国家仲

裁机构的仲裁程序规则进行仲裁。仲裁决定是终局的，对双方具有同等的约束力，

仲裁费用除非仲裁机构另有决定外，均由败诉一方负担。

(15)备注：

卖方：____(盖章)

代表人：____(签字)

买方：____(盖章)

代表人：____(签字)

__年__月__日订立

门诊药房医院省级青年文明号申报材料

门诊药房集体现有药师19名，平均年龄32岁，35岁以下青年占人员总数61%。全国青年文明号申报其中本科及以上学历7名，大专学历12名，党员5名。门诊药房全体人员牢记青年文明号创建宗旨，始终把“病人至上，德术并举”的院旨作行动准则。通过大家的不懈努力，门诊药房青年集体被评为-XX年度“省级机关青年文明号”，XX年被评为南京市“合格药房”，连续数年被医院评为“红旗窗口”，还获得XX年公费医保管理工作二等奖，XX年先进党小组等称号。药师们多次被授予“服务明星”、“优秀药师”、“十佳青年”、“优秀青年”、“青年岗位能手”、“优秀党员”和“优秀团员”等称号。

一、以病人为中心，医德与医术并举

门诊药房日调配处方5800张左右，人均调配处方840余张。药师们从接收处方，调剂、配方，为每种药品附上用法用量，到复核，发药，所有工作都必须在不到一分钟的时间内完成。为了更好的服务于病人，大家坚持每天早晨提前半小时开窗，方便病人取药。设立午间值班制度，方便病人中午取药，但有时因为取药病人太多，大家常常都要推迟下班时间。面对如此大量的工作，药师们没有任何怨言，大伙儿都说：“能为更多的病人服务，就是我们最大的心愿!”青年药师李想坚持每天提早上岗，解决早到病人的取药问题，不让病人多等一分钟。为了让病人在最短的时间里拿到自己的药品，他经常牺牲中午休息的时间进行药品分装工作，为窗口的供药做好了充足的准备。他以扎实的专业基础和娴熟的工作技能服务于病人，青年文明号申报标准平均每天调配处方1000多张，他用辛勤和汗水告诉我们，生命的价值在于奉献。

为病人提供优质、高效、便捷的服务，是他们共同的工作目标。为了提高服务质量，门诊药房设立意见箱，柜台上设置意见本，虚心听取各方意见，有则改之，无则加冕，做好对病人的解释工作。在任何情况下，不与病人发生冲突，实现了药房服务三年零投诉。在江苏电视台城市频道的争创文明窗口调查中，门诊药房的服务质量受到了广大患者和媒体的称赞。

二、注重创新，推出有特色的人性化服务

“青年文明岗服务示范窗口”是门诊药房的特色服务之一。青年药师豆大海就是这样一位服务示范标兵，他用自己的实际行动表达了对病人的关爱。在青年文明岗服务示范窗口，患者经常能听到“您好，这是您的药，请您拿好，请去急诊二楼点滴，一楼注射……”，供电所创建青年文明号的申报材料话语不多，但这一个个小小的细节却能让患者感受到豆药师的真情和关爱。如若有哮喘病人和鼻炎病人不会使用气雾剂和鼻喷剂时，豆药师就手把手的教病人如何开启，如何计数，应该注意些什么，直至病人掌握用法为止，让病人非常感动。不仅如此，他还熟练掌握中药调配技能，特别是中药材的鉴别和煎服。每当病人拿到中药材不知如何服用的时候，总喜欢向他咨询，他总是耐心的给病人解答。他用亲人般的关爱温暖着患者，用认真敬业的态度诠释了药师这个职业深刻的内涵。

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优秀党员申报事迹材料范文（三）

是**学院师范学院党总支副书记，她原是工作在教学第一线十多年的老党员，**学院合并升本的浪潮，把她推上了现在的岗位。她胸怀大局，苦干实干，甘于平凡，乐于奉献，体现了一位共产党人的高尚品质。

一、一心扑在工作上

不计较个人得失，这是一人的可贵之处，当初，人们对选择很不了解，因为，在高校中，一切经济利益、名誉地位都与职称挂钩，干党务工作，尤其是学生管理工侨汇仅又苦又累，而且地位低、待遇差。作为教学业务骨干，正处在晋升副教授的关键时刻，她的职称外语考试已通过，只要集中时间和精力扩科研，在近一两年内，就可以晋升为副教授，何必自找苦吃。而且，她现在所处的位置、她现在只能享受正科级的待遇。再有，虽然她已被推上这个岗位，但上有专职的总支书记，下有得力的辅导员，她完全可以只挂职、少干事，专心去爬格子、奔职称，来个双丰收。但她从来不这么想，她首先想到的是，师范学院正处在能开好开好局面的关键时刻，加强党总支的领导核心作用，稳定思想，凝聚人心，不是空话大话就可以实现的，而是需要领导带头多干事、干实事才能是空话套话就可以实现的，而是需要领导带头多干事、党支部申报材料干实事才能达到。因此，她顶着各种压力，把个人的得失放到一边，全心全意投入工作。

由于党务工作、学生工作、工会工作和教学工作集于一身，每天都要在官渡、光华两个校区来回奔跑。早上6时起广西壮族自治区到官渡校区出操，7：30赶到光华校区上两节课，然后回到光华校区办公室或学生宿舍处理事务，下午又到官渡校区开会至6时，晚上7时半或参加学生活动或参加工会活动，这种生活节奏对她来讲是家常便饭。担任副书记职务不到半年，她就熬出了白头发。尤其是主两年，她的家婆患病，需要人照顾，她经常利用双休日回家乡服待家婆。去年她家婆去世时，刚好遇上新生入学时间，负责1123名新生入学并跨两个校区的接待任务，她忙得早上6早出门，晚上12时才到家，新生入学接待工作，她做到了学校满意、学生满意、学生家长满意，却不能亲自为老人送行，为此，她一直觉得很内疚。

二、开创党建工作新局面

工作善于思考，积极摸索。提出了师学院党建工作“以党的力量树形象，求发展，育新人”的工作思路。充分利用自己有较强的政治理论基础、熟悉教学业务的优势和分管分工会、学生工作的优势，找到党建工作与教学工作、工会和学生工件结合点，发挥分工会、分团委的作用和功能，高效率地推进党的工作开展。增强了党组织的凝聚力，有力地促进师范学形成了一个团结合作、勤奋务实、开拓进取、讲正气、讲学习、讲奉献的大集体。

1、在学校校风学风建设中，师范学三位选手分别获得一个一等奖，两个二等奖;“广之旅杯”**市大中学生英语口语大赛中，学校优秀团支部申报材料师范学周瑛同学获得冠军;师范学英语系**同学代表学校参加“cctv杯全国大学生英语演讲比赛”广东赛区比赛，在29个大学42名选手中名列第10名。

2、在发展学生党员工作上，成效显著。师范学院有学生1266人(其中学生党员54人)，申请入党的学生1403人，占非党员学生总人数的60.68%。两年来先后发展学生党员151名。XX年7月，师范学学生一支部第一党小组被评为学校先进党小组，学生二支部被评为先进党支部，也连续两年被评为优秀党员，XX年被学校班次为优秀党务工作者。

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