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篇1:大学世界环境日活动方案
20xx年6月5日是第44"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。
一、指导思想
紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
二、活动主题
今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动安排
(一)世界环境日宣传月:6月
(二)宣传重点
环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。
(三)开展环保宣传进社区宣传活动
主办单位:X办事处X社区,协办单位:区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、
电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。
时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。
地点:X社区XX小区。
五、活动要求
1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。
5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。
篇2:2024世界环境日活动工作方案
20__年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日,今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国,我是行动者”,本次活动旨在呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题,组织开展20__年祁门县“六·五”环保宣传周活动,特制定本实施方案:
一、活动时间
20__年5月底至6月初
二、活动内容
(一)开展“六·五”世界环境日广场宣传活动
6月5日,在中心城区举行广场环保咨询宣传活动,围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国,我是行动者,通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动
陆续组织开展环保知识进学校。
(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动
陆续组织环保知识进社区,倡导树立绿色消费理念,引领居民践行绿色生活方式。
(四)组织开展“环保开放宣传日”活动
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统,观摩污水处理流程,参与体验式的环境教育。
(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动,组织医生义诊,现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传,呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
(六)配合开展农村环境与健康宣传活动
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动,邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座,组织医疗专家为村民义诊,现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
(七)联合开展公益志愿宣传活动
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇,发放宣传材料
,悬挂横幅,号召全民参与,共护生态环境。
(八)组织中层干部走进祁门检察
参观了解县检察院生态检察亮点工作,观看该院制作的生态检察宣传片,了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
三、任务分工
1.“六·五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织,负责与新闻媒体联系,发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动,由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织,并认真落实讲座人员和内容。
3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
篇3:月5日世界环境日活动策划方案
“环彩飞扬”环保服装秀比赛说明
时间:6月5日19:00
地点:学术会堂
三、活动要求
1、以学院为单位参赛(每队不少于5人),也可自由组队报名。
2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛,每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。
3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。
4、在模特展示服装的时候,由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。
四、奖项设置
通过模特走秀和创意讲解,评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项,每项奖金300元。
五、联系人:x
篇4:世界勤俭日活动策划方案幼儿园
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程:
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
篇5:2024年世界艾滋病日活动策划书
一、活动背景
艾滋病防治是世界性的议题,而在大学生群体中,有很多人自以为离艾滋病很遥远,了解艾滋病的许多知识,但实际上有关数据显示大学生艾滋病患病率在逐年上升,许多人对艾滋病的传播,发展,相关政策法规都不了解甚至于存在许多误区。有的过分关爱艾滋病病人或是歧视艾滋病病人,这些都是不恰当的行为。我们大学生作为构成未来社会的主要群体,应该是防治艾滋病、关心关爱艾滋病病毒感染者和病人、消除歧视等理念和活动的倡导者和实践者,我们每个人都有义务做好预防艾滋病的宣传,提高广大人们对艾滋病的认识以并引起其对预防艾滋病相关方面的重视,同时消除他们对艾滋病人的歧视。
二、活动目的
宣扬红十字会“人道、博爱、奉献”的宗旨,提高华南农业大学在校大学生对相关艾滋病预防的重视并在全校范围内开展普及预防艾滋病知识,消除大家的认知误区,同时倡导大家以正确的态度对待艾滋病病人以更好地促进校园和谐,社会和谐,并且为即将举行的艾滋病宣传日做宣传。
三、活动主题
为艾加点爱
四、活动时间
20xx.11.24———20xx.11.30
五、活动地点
五山、华山、跃进各校区及五山街
六、活动对象
华南农业大学全体学生以及五山街居民
七、主办单位
华南农业大学理学院红十字会
华南农业大学工程学院红十字会
华南农业大学公管学院红十字会
华南农业大学艺术学院红十字会
华南农业大学园艺学院红十字会
华南农业大学水利与土木工程学院红十字会
八、活动流程
前期宣传
宣传方式:海报、宣传单、微博
明信片设计大赛
时间:11.7——11.27
活动流程
开幕式
时间:11.246:30——9:35
地点:工程院楼110阶梯课室
负责学院(三个):
活动流程
时间内容牵涉人员
5:30布场组织部、宣传部
6:00彩排所有人员
6:45场控工作开始
7:15播放宣传片工程秘书部
7:30大会开始主持人
7:30介绍到场嘉宾主持人
7:35嘉宾发言嘉宾
7:40指导老师发言
7:45校红会嘉宾发言
7:50光影表演工程、园艺
8:05预防艾滋病知识讲座广州市疾病预防控制中心
8:35话剧表演理学
8:40宣布宣传活动开始嘉宾代表
8:45介绍接下来的活动主持人
9:00横幅签名主持人
9:35开幕式到此结束主持人
9:45合影留念主持人
摆摊
时间:11.26五山街道
11.27荷园
11.28五山大草坪
11.28西园
地点:芷园、西园、荷园三大饭堂
摆摊方式:
1.游戏区(横幅)
2.横幅签名区(横幅)
3.明信片区124.奖品区
注:12为帐篷
各学院安排好各摊位值班的人员,每一班次选出一个负责人(由摊位的负责学院确定),值班人员务必熟悉摊位各功能区的工作内容,掌握相关预防艾滋病知识,了解游戏内容与规则,当天负责的学院自己整理签到表
宣传签名区:发放宣传小册子,安全套,在人少的情况下在帐篷附近发放宣传小册子,呼吁路人支持我们的活动,来为横幅签名,要告诉他们有有奖问答游戏,明信片征集活动等。并负责拿油性笔给路人签名。
游戏区:告诉参与者游戏规则,负责游戏(游戏规则请看附件)
奖品区:依据路人的参与度发放奖品,并让路人手工制作一个红丝带作为纪念品
明信片区:明信片的收集并让路人参与制作(具体看明信片策划书)
值班安排(见附件)
注意事项:
1.理学院负责大会流程PPT,要事先做好,并确认可以用当天;
2.各学院秘书部做好签到工作;
3.园艺红会安排好迎宾工作;
4.工程学院负责嘉宾牌、大会流程表、饮用水,在大会开始前安排好;
5.课室器材有问题,在大前提前检查好课室的器材,若发现问题则立刻换课室
6.大会当天干部干事提前30分钟到场,外联部和宣传部提前2个小时布场,秘书部提早1个小时准备签到
7.表演节目的人员提前3个小时到,要进行彩排
8.大会当天干部统一穿工作服,干部干事带工作证
9.宣传部要提前调试好多媒体及电脑
10.重要的资料应备份在2个U盘中,杀好毒
11.主持人临时不能出席,找熟悉晚会流程的干事负责
闭幕式(地点待定)
时间:11.3019:00——22:00
地点:教三212
活动流程
1)主持人致开场白,介绍到场嘉宾(5分钟)
2)手语表演
3)宣传活动成果视频展示(5分钟)
4)小品表演——那些年我们献血
5)签名设计大赛颁奖仪式(10分钟)
6)互动环节
7)大合唱
8)主持人宣布闭幕式结束
9)嘉宾合影留念
九、物资准备以及经费预算
十、明信片策划书
(一)活动详细内容:
任务完成期限要求负责部门负责人
制作明信片模版11月15日前一面空白,另一面设有水印和活动标志艺术
红会
宣传部谢东
印制明信片11月15号前
邀请老师担任大赛评委11月20号前艺术
红会
外联部黄思思
申请荷园场地最少提早一周申请27日当天用组织部司徒
嘉琳
做好12、13届会员通知工作最少提早一周务必通知到位并收到回复秘书部马标
(二)明信片流程
1、各个学院安排好自己学院的扫楼时间,在经学院领导的同意下进行扫楼,宣传关艾活动和明信片设计大赛,每个寝室最多发放一张明信片(没有意向参加不发放,说明摆摊当天可现场设计)。
2、摆摊当天可以向有意向参加的同学派发明信片。
3、摆摊当天设点收集明信片作品,每个区至少4个作品收集点,统计好上交给艺术学院。
4、11月28日,集合各学院评分代表一起评分
5、11月30日颁发一二三等奖、最佳创意奖,分别是2个、4个、4个、10个
6、活动结束后明信片作品将递送到关艾组织,把大家的爱心传递出去
(三)大赛规则:
1,本次大赛一共分两组,即场设计组(S组)和非即场设计组(L组)。
2,S组即场绘制完可以获得小礼品一份,并有机会活动丰厚奖品
3,大赛颁奖将在关艾活动的闭幕式上举行
4,每个区都将设立几个明信片收集点,L组的作品可交到收集点统一上交
5,11月30日下午18:00截至上交作品
6,评分标准
本次活动评分是内部评分
方案1:届时将邀请艺术学院老师担任评审,每个学院随机出3名代表评分,老师评分占60%,学生代表占40%
方案2:每个学院派出3名代表,并随机抽出参赛选手一起参与评分,学院代表占70%,选手代表占30%
十一、注意事项
1.各红会、部门必须按时完成分配任务,有突发情况需及时通知活动负责人
2、开幕式主持人及工作人员应积极带动现场气氛
3、活动购买物资需在活动前一天认真清点(尤其是麦克风、帐篷、以及电子设备等),确保能正常使用
十二、应急方案
1、麦克风失灵:开幕式前一天要反复测试认真清点,并准备备用麦克风以便更换
2、现场混乱:安排人员控制现场,做好引导工作;保持通道畅通,不能挤满人;工作人员不得先就坐,让其他同学坐满后才能就坐
十三、策划组联系方式
篇6:世界森林日主题教育活动方案
20_年是我们深入学习精神的关键之年,今年的7月1日,是我们党的以来的第99个建党节,是我们的党的99周年的华诞,为纪念党的99周岁华诞,深入弘扬精神,我党支部特制定以下建党节活动方案:
一、活动原则
1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。
2、广泛宣传党的光辉历程,伟大的成就和优良的传统以及先进基层党组织和优秀共产党员。
二、活动安排
1、表彰优秀党员。“七一”期间机关党支部评选表彰5名优秀共产党员。
2、慰问困难党员。走访慰问本单位困难党员
3、开展参观活动。机关全体党员参观工业园区,领略宣恩近几年的发展变化和工业园区的发展态势。
5、召开座谈会议。召开机关党员座谈会议,重温共产党建党伟业。
6、法规宣传咨询。党员义工服务队“6.25”土地日到乡镇开展国土资源法规知识宣传、咨询等服务工作。
7、《党章》知识测试。对修改的新《党章》学习情况进行测试。
8、开展联谊活动。与县直机关有关支部开展联谊活动,进行蓝球、乒乓球友谊比赛。
三、组织领导
开展庆祝建党99周年党建系列活动,是加强党的基层组织建设的一项重要措施,是巩固和发展党的先进性的有效载体。机关全体共产党员要踊跃参与,营造良好的活动氛围,使基层党组织在活动中增强活力,使广大党员干部在活动中增强锻炼,使党建系列活动同学习贯彻党的精神和党的群众路线教育活动有机地结合,努力提高活动的针对性和实效性,确保党员素质有新的提高,机关党建有新的加强,服务群众有新的进展,各项工作有新的推进。
篇7:世界读书日活动主题方案
为进一步提高社区居民整体素质,促进居民文化生活的全面发展,提升社区文明程度,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以"贡献图书、奉献社区"为主题,为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导,贯彻落实党的十一届四次会议精神,为满足社区成员不断增长的文化需求,力足社区、服务社区、发展社区,积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位,提高全社区居民的素质,促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
"贡献图书、奉献社区"
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区,供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
XX年4月23日—26日
五、活动原则
(一)以人为本,广泛参与。坚持面向基层、面向居民,深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的参与率,让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动读书活动的开展。
(二)资源共享,优化氛围。整合现有社区资源,积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理,为社区居民创造一个"全民读书,全社会支持"的良好氛围。
六、活动安排:
1、宣传发动:XX年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书,利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传"贡献图书、奉献社区"资源共享的意义,让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式:4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展:XX年4月23日—26日
参加对象:社区内居民
针对人群:社区书画爱好者
活动安排:由社区发起倡议,以"和谐社会"为主题,进行书画展示,以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动(学生、家长活动):XX年4月23日—26日
参加对象:社区内居民,
针对人群:在校中小学生、家长
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录,鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好"亲子共读反馈表"。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动:XX年4月23日—26日
参加对象:社区内居民
针对人群:阅读爱好者
活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议,由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会,以一句话概括。
6、读书征文比赛:XX年4月23日—26日
另外社区还将在读书节期间(XX年4月23日—26日
),居民可以以个人或者家庭形式撰写文章,社区统一评审,优秀文章在社区网站刊登,并颁发荣誉证书。
篇8:图书馆世界读书日活动方案
为促进我校“书香工程”的深入开展,引导和培养学生养成好读书、读好书的良好习惯,努力提高学生的文化素养,学校将进行“书香少年”评比活动,具体评比方案如下:
一、评比内容:
书香少年、书香示范少年、书香十佳少年
二、评比条件:
(一)“书香少年”评比条件:
(1)爱惜图书、热爱读书,节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书,有良好的阅读习惯。
(2)喜欢与别人交流自己的读书感受,能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
(3)每天有二十分钟以上的阅读时间,善于积累,养成每天阅读书报的良好习惯。每半年(1—6月;7—12月,下同)能认真完成学校和班级推荐的阅读篇目,阅读书籍达10本。
评选名额:
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香少年”,将颁发奖状予以表彰。
(二)“书香示范少年”评比条件:
(1)在阅读完成学校和班级推荐的阅读篇目外,能进行自主阅读,每半年阅读书籍达15本及以上。
(2)能主动写读后感或好书推荐,每半年有2篇较高质量的读后感或好书推荐发表在班级主页上。
(3)能积极参加班级、年级组、大队部、德育处组织的读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。
(符合条件1,未符合条件2的.降为“书香少年”)
评选名额:
凡符合以上要求的学生都可评为校级“书香示范少年”,将颁发奖状予以表彰。
(三)“书香十佳少年”评比条件:
每半年阅读数量在年级组前十名的学生。
评选名额:
每个年级组十名,将在迎元旦、迎六一大型庆祝活动时进行表彰。
三、评比要求:
1、每学年5月底、12月底进行评定,符合“书香少年”“书香示范少年”评比要求的学生先由班级申报,再德育处核实,最后学校审批。
2、“书香十佳少年”由德育处根据年级阅读实际情况进行评比。最终评选为“书香十佳少年”的学生须上交介绍其特色的材料一份(200字左右,可让学生自我介绍读书简况,包括:学生读书照片,读书格言及感受、各种读书活动的参与情况与结果等。校园网将择优刊登)。
篇9:最新世界地球日活动方案
20xx年4月22日是第48个世界地球日。国土资源部确定“十三五”期间地球日宣传的主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”,今年的专题为“提高资源利用效率”。根据上级部门有关文件精神的安排,为切实做好第46个世界地球日主题宣传活动,结合我县的实际,制订本实施方案。
一、组织领导
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传,成立以局长曹会成任组长,副局长赵良永、闫守江、王笑春任副组长,各股、室、队、所、中心为成员的宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,薛梅任办公室主任,具体负责宣传活动的组织实施。
二、宣传内容
20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”。 围绕这一宣传主题,各基层所举办活动时,可以根据内容丰富或细化主题内容,组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高资源利用效率,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。
三、宣传方式
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏
利用县局门户网站设立“4·22”世界地球日专栏,将第46个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语
4月22日至4月27日,通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源 转变发展方式----节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”的地球日主题,同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)深入基层,开展专题宣传活动
4月20日-26日,由办公室牵头,各股室和基层所参与,采取深入矿山企业、用地企业、地质灾害隐患点开展宣传国土资源法律法规、安全生产规章、地质灾害防灾避险知识等内容并发放安全生产及地灾防治类的宣传单。
(四)悬挂横幅
制作 “4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂于县局单位门口。
四、其他要求
(一)各有关股室、基层所要高度重视世界地球日宣传活动,相关股室要配合牵头股室,确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效率。
(三)要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。
(四) 各基层所要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月26日下午将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈给局人教股。
篇10:图书馆世界读书日活动方案
一、指导思想
深入实施素质教育,营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围,激发学生的学习探究兴趣与热情,让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。
二、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
阅读文化经典建设书香校园
开展亲子阅读加强心灵沟通
三、宣传口号
1、活力校园,轻松学习,锻炼能力,展示自我。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、大手拉小手共享读书乐。
4、多读书,读好书,会读书。
5、以读书为乐与智慧同行。
6、与书籍为伍与经典结伴。
四、活动目的
读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学,不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,“知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的`虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面”,一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
五、活动内容
(一)教师读书活动
1.倡导教师与好书为伴。学期初,要求教师制定个人读书计划,每学期至少认真阅读一本教育经典书籍,不断充实自我。在4.23世界读书日,开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。
2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录),并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受,如每月一次的阅读感悟交流:本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍,阐述喜欢的理由(提炼式),该文给予我的教育教学启示,同时上传云空间,微信群等,相互学习、相互点评。
3.“读书,让人生更美好”读书征文活动。
(1)参加对象:45周岁以下中青年教师必写
(2)作品上交时间:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)班级学生读书活动
1.班级开展"阅读"活动。从教师自身做起,每天做到和学生一起读书,每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况,每学期评选“故事大王”。
2.完善班级"图书角",同时在学校公共区域创设"快乐书吧",多形式、多渠道实现图书分享的快乐,扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动,由学校发出倡议,以班为单位,开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书,带到班级以组建或完善班级图书角。
3.各校要发挥班级值日生作用,做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理,各班要定期更换图书,保持图书整齐干净。
4.师生读书签名活动。4.23世界读书日,开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力!
(三)亲子共读活动
各班以家长委员会为纽带,向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到"大手拉小手,牵手共阅读"的活动中来。印发《__小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》,进行宣传发动。
1.建议家长带孩子到图书馆看书,到书店、网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。
2.建议家长开展每天30分钟"亲子共读",促进父母与子女间的交流,共同成长,撰写亲子共读日记,开展"亲子读本讲读"比赛。
3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校,分享交流亲子阅读体会,并进行好书推荐。
(四)“走进书里”读书征文活动
(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:不限。
(4)评奖方式:请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印,上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。
六、其他事项
1.做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
2.做好读书节的相关活动信息报道。
3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。
篇11:2024世界环境日活动工作方案
今年的6月5日是第--个世界环境日,为认真做好“6·5”世界环境日的环保宣传工作,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围,切实增强公众的环境保护意识。现就开展20--年“6·5”世界环境日系列宣传活动提出如下方案:
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,围绕联合国及中省确定的环境日主题,大力宣传环境保护基本国策和法律法规,倡导全社会牢固树立保护生态环境的理念,切实履行呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环境意识、生态意识,为加强生态文明建设和环境保护营造良好舆论氛围,为建设创新、美丽、幸福商洛作出新的更大的贡献。
二、活动安排
1、报纸宣传
继续在商洛日报开设“环保周刊”专栏,常年开展环保知识、工作成效、典型案例、公益广告宣传;5月上旬对丹治项目、污染减排、生态创建等计划项目进行公示;积极组稿在陕西日报、中国环境报、商洛日报等中省市主流媒体做好对我市环保重点工作典型经验、做法成效的宣传报道。(市环保局牵头,商洛日报社配合)
2、电视(视频)宣传
继续在商洛电视台开办“环保在行动”专栏,专题宣传报道我市大气污染防治、丹江等流域污染防治和生态文明建设及环境保护重点工作;每季度制作一期环保公益视频广告,在市区8条线路63辆公交车车载视频中播出;配合陕西电视台商洛记者站做好中央环保督察反馈问题整改落实情况采访。(市环保局牵头,商洛广播电视台配合)
3、户外广告宣传
在商州城区繁华地段、高速路口等醒目位置设立大型环保公益广告宣传牌;“65”期间在中心广场、望江楼广场和行政中心二楼大厅LED屏进行“65”专题宣传。(市环保局牵头,市城管局配合)
4、网络媒体宣传
加强“商洛环保”网站日常维护管理,积极与人民网、西部网、省厅网站和商洛新闻网等主流网络媒体的联系,加大对商洛环保工作的宣传;充分利用“商洛环保”微博、微信等新兴媒体,快速、及时推送宣传我市环保重点工作。
5、开展环保世纪行活动
配合市人大环保世纪行组委会开展调研采访活动,形成一批弘扬企业污染治理成果、曝光环境违法行为的新闻稿件,在省市主流媒体刊发,提高环境保护的社会影响力。(市人大环资委牵头,市环委会各成员单位配合)
6、开展环保宣传“五进”活动
5月下旬开始,组织开展环保宣传“五进”活动。由环保局组织本系统干部职工“进机关”、农业局组织本系统干部职工“进农村”、工信局组织本系统干部职工“进企业”、教育局组织本系统干部职工“进校园”、各镇办组织干部职工“进社区”,结合各自业务,开展环保科普知识宣传活动。
7、校园系列活动
在全市各级中小学校开展“美丽商洛我的家”环保主题征文活动;利用世界地球日、世界环境日开展环保教育实践活动;开展省级绿色学校创建活动。(市教育局牵头,市环保局配合)
8、召开新闻发布会
5月下旬,组织市级主流媒体及中省驻商媒体参加,召开一次环境质量通报新闻发布会。(市环保局牵头,各新闻媒体配合)
9、举办“治污降霾保卫蓝天”主题图片展
“6·5”期间,在市中心广场组织举办“治污降霾保卫蓝天”全民行动主题展览活动。(市环保局牵头,住建、城管、交警、卫计等部门配合)
10、一条街宣传咨询活动
6月5日上午,组织环委会成员单位在北新街举办纪念“65”世界环境日活动。开展环保知识宣传,悬挂横幅,接受群众咨询,展示环保宣传展板,分发各种印有环保宣传标语的小礼品、环保知识手册、宣传单等(市环委会牵头,各成员单位配合)。
三、活动要求
(一)高度重视,周密部署。各县区及有关单位要提高思想认识,以纪念“6·5”世界环境日为契机,结合当前我市环境形势和人民群众关注的环境问题,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。
(二)加强协作,密切配合。各县区及有关单位要树立“环保宣传、人人有责”的观念,主动参与到“65”世界环境日宣传活动中来,自觉履职、相互配合,切实做好环境日的宣传工作。
(三)明确任务,夯实责任。每一项活动都要制定具体的.实施方案,做到细化分解任务、明确时间节点、严格质量要求、落实责任到人,确保活动扎实有序推进。各县区环保局在配合做好市上系列活动的同时,要结合各自实际,组织好本辖区宣传活动。
篇12:2024年世界艾滋病日宣传活动方案
一、活动主题
倡议治疗与预防同步
二、活动目的
本次活动是围绕“预防艾滋病”而展开的,此次活动的主要目的是:通过宣传,提高人们对艾滋病的认识程度,以及让更多的人能够了解到预防艾滋病的知识,从而更有效地预防艾滋病。同时也能让大家更多的关爱艾滋病患者。
三、活动时间、地点
时间:xx年11月28日中午
地点:小广场(二教门口)
四、活动对象
北方工业大学全体在校的师生
五、活动性质
提高在校大学生对于艾滋病以及如何预防艾滋病的认识
六、活动形式
本次活动主要是进行宣传活动。宣传的同时,会分发一些小礼品,以及让同学们在展板上写上对艾滋病患者的祝福、签名、印指纹等等。
七、活动举办方
主办单位:京京同心志愿者发展中心
策划承办单位:青春红丝带北方工业大学红十字会
赞助单位:第一范文网、大学生精英论坛
八、活动流程
前期准备:
1.提前准备好宣传活动时需要用到的:横幅一条、海报4张(两张用于展示,两张写上本次活动的主题“倡议治疗与预防同步”让同学们写祝福语)、宣传单300张、小礼品若干、红丝带别针若干、马克笔若干、工作证、各种形状便利贴若干(京京同心志愿者发展中心将提供横幅、海报、宣传单、小礼品)
2.工作人员提前将横幅悬挂于宣传地点路旁、提前将所有海报贴在展板上带到在宣传地点(二教门口),并搬来两张桌子。11月28日(周三)早上三四节没课的人员,提前到场,并准备好活动时必要的宣传单、小礼品、马克笔、红丝带别针工作证等等。
活动环节:
11:45下课后开始进行宣传活动(三四节有课的工作人员要求放学后15分钟内赶到)。所以工作人员戴上工作证、红丝带别针向路过的同学分发宣传单,简单介绍“防艾”知识,以及引导过路同学到桌子处把对艾滋病患者的祝福及签名写在便利贴上,然后贴在海报上,而后,领取小礼品及红丝带别针。并且阅读海报上的相关的“防艾”知识。
活动后期:
宣传活动结束后,所有参与宣传的工作人员合影。并收拾宣传地点的垃圾。收回所有的工作证、马克笔,将展板送还到各个学院、海报收回。
九、注意事项
1.活动前的策划和活动后的总结
2.物品:所有物品均提前准备好
3.联络工作:各个部长做好对各部干事的通知工作
4.如因天气原因导致无法进行宣传活动,宣传活动将改日进行。
篇13:世界无烟日活动策划
前言:大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起,大学生创业协会将通过多种宣传方式,集中宣传本次大赛,对实践大赛进行全面的介绍,让全院同学了解本次大赛情况。
一、大赛组织机构
为保证本次大赛的顺利进行,大学生创业协会将成立大赛组委会,组委会成员如下。
组 长: (由知名人士担任)
成 员: (专业人士)
注:大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。
二、活动方式
活动对象为11、12、13、14级在校学生。
学生可自由组成参赛团队,也可由各专业、年级组织学生组成团队,参赛团队可以跨专业、年级组建。(本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目)。参赛团队至少由三名同学组成(建议不超过七人),团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任,并且在11月期间能参加比赛。
三、比赛日程安排
(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名,开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交参赛项目的实践报告(可由他人代交)。报告最好不少于3000字,正文字体为宋体,字号为小四。请同时提交打印版和电子版(电子版请于11月24日前发送至主题请注明“参赛团队”)。
(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审,必要时组织公开答辩(推荐做简单的PPT或策划书)。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果,并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品,并对此次活动进行阶段性总结。
(三)在校活动结束后,部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。
四、评审方法
评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖,并颁发证书。
五、比赛注意事项
1、作品长度不宜超过 6000 字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑,并提出质疑理由。受到评委质疑的作品,将考虑其比赛资格。
2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。
3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书(含作品)。
4、进入比赛的队伍如有人员变更,请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。
5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊,并取消其继续比赛和进行评奖的资格。
六、免责声明
1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道,属于团队个体行为的,与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷,与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。
2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的,未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资20xx世界无烟日活动策划书20xx世界无烟日活动策划书。未遵守本规定而发生的法律纠纷,由参赛者承担。
七、几点建议与要求
一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素:丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。
首先,知识层面:
想要完成一个好的项目,首先要具备几种能力:
1. 掌握现有的知识,并将平时所学与社会实践相结合。
2. 对新事物的接受能力。
3. 自主学习和研发的能力,学会从课外的资料中寻找资源。
4. 了解社会的需求。
其次,在计划方法的构思方面,要有创意。
所谓创意,有五种情况:
1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。
2. 采用一种新的生产方法。
3. 开辟一个新的市场。
5. 实行一种新的企业组织形式。
所以,作为实践来讲,应在可以适应社会和企业需求之外进行创新,选择一些有自身特色的方案。
再次,在团队的组织方面,要注意选人。
1. 团队的组成者不一定是“最优秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。
2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的:市场、法律、生产、技术、管理、财务等。
“一流的创意+二流的团队=意味着失败”
“一流的团队+二流的创意=意味着可能成功”
一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战,要能够各具专长、互相协作、优势互补。
最后,关于实践报告,一切准备就绪后,做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。
1. 首先,按照要求,确定实践报告的格式、字数,注意评分要求。
2. 其次,突出重点,将实践报告做得尽量吸引人,详尽、全面的说明自己的优势,避免泛泛而谈,用事实、数据证明自己的观点,给人以客观、真实的感觉;并强调指出产品技术的优势。
3. 再次,注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的。
4. 最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式,但是也可以有变通之处,就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。
大连理工大学城市学院大学生创业协会
一、活动目的
为学生搭建友好的商业学习平台,提高学生的商业素养,培养学生的分析能力与实践能力,使学生对营销教育有更深更具体的了解,也让学生更好的了解社会,了解商道。同时促进学生社团的健康发展,扩大学生社团在校内外的影响力。
二、活动对象
怀化学院全体在校学生
(注:以团队的形式报名参与,参赛团队为4 6人,可跨年级、班级组队。)
三、活动时间
20xx年3月中旬 4月中旬
四、活动地点
怀化学院E1C 201
五、活动组织
主办单位:共青团怀化学院委员会
承办单位:怀化学院商道管理协会,怀化学院商学系团总支创业服务部。
六、活动安排
1、前期(20xx年3月中旬)
1)展板、海报、网络宣传
2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动
3)参赛团队报名(20xx年3月21 3月23)
2、中期(20xx年3月23日 4月11日)
1)初赛(20xx年3月28日前)
参赛者提交娃哈哈企业产品广告策划方案或促销活动方案作品,由评审团进行评审选定进入复赛,公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B 300。西区的作品上交至院学习部。
要求:各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的各种信息有较好的了解,特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案,并且在营销的实战环节中,参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。
参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。
评分标准:立意新颖,可操作性强,全面性,独到性,深刻性。
2)复赛(20xx年4月2日)
复赛时,各参赛队对广告方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析,时间为5分钟,此轮环节共有8支队伍晋级决赛。
时间:4月2日晚
地点:E2B-201,E2B-203
评分标准:表达清晰,感染力强,具说服力。
3)彩排(4月11日)
彩排时,参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品,并且为决赛时的流程设置准备。
3、决赛(20xx年4月2日 4月11日)
主要环节:
(1)、实战式体验营销(20xx年4月4日 10日)
由协会组织统一在校内专设营销站点,进行实战式的营销体验,既而采集一些与活动相关的信息,进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销,营销方式可以多样。
(2)、拉票环节
决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。
(3)、PPT讲解
时间:20xx年4月11日
地点:E1C 201
七、决赛评分标准
1、前期拉票环节
活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。
2、实战式体验营销
分组进行校内外实战营销体验,以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。
3、PPT讲解
参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解,时间为6分钟。
评分标准:团队的整体形象,语言流畅,普通话标准,ppt设计,表现力和感染力。分数比例为40%20xx世界无烟日活动策划书策划书。
八、奖项设置
一等奖(1名):院级证书+奖金(150元)
二等奖(2名):院级证书+奖金 (100元)
三等奖(3名):院级证书+奖金 (50元)
优胜奖(2名):院级证书
最佳策划:50元 最佳销售:50元
商学系团总支创业服务部
20xx年3月11日
篇14:2024世界环境日活动工作方案
为切实做好今年“六·五”世界环境日宣传工作,结合我市“创模”宣传工作要求,根据全省“世界环境日”宣传工作安排,制定以下工作方案:
一、宣传主题
联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“绿色经济,你参与了吗?”,旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,以此带来社会、经济和环境方面的良性转变。为呼应世界主题,号召社会公众转变消费观念和行为,国家环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”,旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。呼吁人人行动起来,从身边小事做起,大力推广绿色消费,从而推动绿色发展。
二、宣传内容
紧密围绕今年世界环境日中国主题,结合我市创建国家环境保护模范城市的要求,以传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化为重点,开展创建国家环境保护模范城市和环境保护法律法规、环境形势、污染整治、生态文明建设等宣传,在全社会营造人人参与环境保护,携手共建生态绿色家园的良好氛围。
三、活动安排
(一)媒体宣传活动
1、市级主要媒体在6月份通过广播、电视、报刊等载体广泛宣传西宁市创建国家环境保护模范城市的内容以及发展绿色经济对社会、经济和环境带来的积极影响、大力推广绿色消费,污染减排和家庭危险废物的知识。
2、市电视台6-7月份开展“创模活动进展”和“模范企业巡礼”主题宣传片报道活动。
3、制作播放电视公益广告片。
4、西宁晚报在“6.5”世界环境日宣传活动期间开设专版,并对我市环境保护及创模等内容进行宣传。
(二)社会宣传活动
1、6月4日下午召开西宁市环境保护新闻发布会,公布20xx年西宁市环境质量公报及环保工作状况。(承办单位:市环保局)
2、各级“绿色学校”及“绿色社区”要围绕 “绿色消费,你行动了吗?”宣传主题,结合西宁市创建国家环境保护模范城市以及绿色消费的理念,认真开展形式多样、有影响力的环保宣传活动。(承办单位:市教育局、各区政府)
3、继续在全市范围内开展收集家庭危险废物活动。“6.5”期间在学校、社区、广场等人员聚集场所进行家庭危险废物相关知识的宣传,让市民从我做起,分类收集废旧电子垃圾等的危险废物,集中收集、集中处置。(承办单位:市环保局)
4、5-10月举办环保进社区宣传活动。组织环保志愿者进入社区宣传创模及环保生活常识等知识。(承办单位:团市委)
5、6-7月份组织全市中小学开展以“绿色消费,你我齐行动”为主题的演讲比赛。(承办单位:市教育局)
6、7-9月在社区、乡村开展“低碳生活、绿色消费”为主题的环保绿色讲堂活动。(承办单位:市环保局)
7、全市国控、省控及市内重点企业在厂区周围和厂区内悬挂横幅,结合企业自身特点,在本单位开展形式多样的环境教育和宣传活动,提升企业职工的环境保护意识和环保素质。(承办单位:市环保局)
(三)集中宣传活动
1、6月5日(星期二)世界环境日,上午9:00在中心广场开展集中宣传活动。西宁市各创模成员单位、机关团体(事业)单位要围绕环境宣传主题,准备横幅1条、展板2块及相关宣传材料,设立咨询台进行宣传。(承办单位:市级各创模成员单位、机关团体及事业单位)
市教育局组织市内各中小学、幼儿园以创模和“6·5”世界环境日主题为内容制作展板,在广场集中展出,并组织十个方块队参加省级“绿色创建”表彰活动。
1、各区(县)组织本辖区内各机关、企事业单位,在本辖区内的广场、游园、社区等人群聚集的场所进行主题宣传活动。(承办单位:各区(县)委宣传部、环境保护局)
四、相关要求
(一)各有关单位要切实提高认识,加强活动的组织领导。落实相关责任,保证各项活动顺利开展,力求取得良好的宣传效果。
(二)广场集中宣传活动中,各单位要自觉遵守活动统一安排,做好活动中的环境卫生及保护工作,积极为广大市民树立良好榜样。
(三)活动期间将邀请省、市领导对各宣传点的宣传活动进行检查、指导,对工作落实不到位的地区和不如期参加活动的单位予以通报批评。
(四)区(县)环保局要紧密围绕今年世界环境日宣传主题,抓好宣传活动措施落实的督促检查,加强联系沟通,相互交流经验,确保活动实效。“六·五”环保宣传活动结束后,要及时对宣传活动开展情况进行总结,并于6月7日前将书面总结材料及电子版报送至市环保局宣传教育中心,市委宣传部、环保局将对各区(县)及单位开展活动的情况进行通报。
篇15:最新世界地球日活动方案
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌:
爱护地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育别人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六,我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七,我拍七。把握现在好时机;
你拍八,我拍八。保护环境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社会才持久;
你拍十,我拍十。回收废纸和电池。
篇16:幼儿园世界环境日活动方案
20xx年6月5日是第48个世界环境日,为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动,在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围,现结合实际制订如下方案。
一、指导思想:
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种手段和阵地大力宣传党的xx大精神和全国、全疆环保工作会议精神,宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念,积极探索环境保护新道路,切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动。
二、活动主题:
20xx年世界环境日的主题是“空气污染”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
三、活动时间:
20xx年6月2日-20xx年6月10日
四、活动内容:
1、乡镇6月5日-6月10日,结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10:30(北京时间),在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点,县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动,其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势,各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛,县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施,主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题,并于6月2日(星期日)上午10:30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头,环境保护委员会各成员单位协调配合)
(1)开展环保法律法规咨询;
(2)发放环保知识手册、环保宣传单;
(3)受理环境投诉;
2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)
3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)
4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)
5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅,宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置,其宣传标语口号和内容如下:
发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源,建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。
五、组织领导:
为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动,成立领导小组:
组长:
副组长:
成员:环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)
六、活动要求:
1、各乡镇、县直各单位要提高认识,切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置,加强领导,提前策划,统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动,使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日,为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题,以动员公众参与环境保护为目的,结合实际,围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作,联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。
2、以“六·五”世界环境日为契机,深入宣传生态文明理念及“生态立县,环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案,全社会积极行动、积极参与,有效地开展好各种宣传活动。
3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后,文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体,对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。
4、活动结束后,各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版),并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间,县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查,对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。
5、第48个“世界环境日”宣传资料,由县环保局统一印制,各乡镇、县直各单位于20xx年5月30日前到环保局办公室领取。
篇17:11世界人口日主题活动总结
为纪念第27个世界人口日,促进人口与计划生育工作,7月15日上午,鼓楼区洪山镇凤凰池社区在兴桥公寓门口开展“7.11世界人口日”宣传活动,弘扬婚育新风,共创健康幸福生活。旨在加强“全面两孩”政策宣传教育,倡导文明进步的婚育观念,普及婚前孕前检查的生育意识。
活动现场,设立政策咨询台,计生工作人员向广大居民宣传计生新政策、避孕节育、生殖健康、优生优育等方面的知识,引导居民树立科学、文明的婚育观念,遵守国家现行的计划生育政策。此次活动的开展,不仅加深了广大居民对世界人口日的认识,提高了居民群众的自我保健意识,为社区倡导婚育文明,构建和谐家庭,打下了良好的基础。
篇18:世界读书日活动计划方案优秀
阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校学校文化建设,倡导全民阅读新风尚,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆将开展以品味书香世界,悦读智慧人生为主题的多项纪念活动,让更多的读者参与到阅读中,让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!
一活动主题:
品味书香世界,悦读智慧人生
二活动时间:
纪念系列活动时间:20__年4月1日-20__年5月31日
现场参与活动时间:20__年4月22日9:00-16:00
三活动地点:
图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点
四活动板块:
1纪念世界读书日系列活动
2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会
五纪念4.23世界读书日系统活动资料
1、穿越中外经典,感受时代魅力经典读后感有奖征文
阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。
2、好书乐分享读者好书网上推荐
为激发我校同学们的读书热情,拓展学生阅读的广度与深度,用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书,共享共赏好书,培养良好的阅读习惯,建立书香四溢的学校文化生活,图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。对活动中的幸运读者,图书馆将无偿赠送一本新图书,满足你的阅读欲望!活动细则见附件二
3、书海寻宝技能实战大比拼
为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份,综合排行后有机会获得一、二、三等奖,活动细则见附件三。
4、光影之美阅读摄影比赛
阅读是一场未知的冒险,而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面,也许是与你一齐阅读的那个人,也许是阅读本身带给你的那一点感动此次活动将透过镜头捕捉学校中或图书馆中的人、物、事,真实地反映学校阅读文化,舒展阅读人内心的那份执着。快快行动起来吧,拿起你的手机、相机、摄像机记录下那秀丽的画面!活动细则见附件四
5、阅读助力人生诵读比赛掀起全校阅读朗诵高潮
为进一步贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,切实推进黑龙江省全民阅读活动的深入开展,建设书香龙江,营造全民阅读氛围,提升全省文化品位和居民素质,持续打造边疆文化大省品牌项目,省文化厅、省新闻出版广电局决定在全省范围内举办大型阅读推广活动阅读助力人生诵读比赛。我校用心响应号召,特举办__农业大学选拔赛。活动细则见附件五
6、让阅读变得更简单图书馆免费赠刊活动
众所周知,图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理,有一些装订成册进入过刊架位,有一部分则进行封存处理,读者不能再进行阅读。今年,图书馆将改变期刊这种封存状态,将期刊以列表的形式带给给读者,供读者预约选取,进行免费赠阅。剩余期刊中,部分精选期刊22日现场赠送,其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。
7、读者现场荐购活动与书店联合举办中文新书图书展
为迎接4.23世界读书日,方便读者,推广阅读,我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办中文新书图书展。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式,即由读者现场选书,图书馆当即订购,读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试,欢迎广大读者用心参与此次活动。
书展时间:20__年4月20日
书展地点:__农业大学图书馆2楼大厅北侧
8、悦读20____农业大学图书馆20__年度阅读之星评选
(1)公布20__年度__农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行),让学生了解各类别图书受读者欢迎程度,借此鼓励借阅。
(2)公布20__年度__农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜,对借阅量前10名的读者授予阅读之星称号,并给予物质奖励。
9数字阅读的魅力阅读推广系列活动
(1)LETTURABene阅读陪你(阅读随行):
在图书馆二楼大厅,摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机),你只需动动手指,即可把图书和期刊下载到手机,实现手机阅读,十分方便,快快行动起来吧!其实,阅读真的能够无处不在!
(2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七)
(3)悦读悦想Emerald20__有奖阅读活动(详细活动资料见附件八)
(4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九)
(5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知)
四其它说明
1、所有活动(除现场活动和诵读比赛外)各等级奖项将于活动结束后在图书馆主页和微信公众号内进行公布,望读者届时关注,按规定时间地点领取奖品。
2、有奖征文、好书乐分享、书海寻宝、阅读之星活动的奖品将在5月末活动结后的颁奖晚会上现场颁发,奖品由KI全程赞助。
图书馆
20__年4月21日
篇19:关于世界人口日活动总结
20xx年7月11日是第x个世界人口日。为深入推进新时期人口计生工作转型,谱写“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”成都篇章营造良好的人口资源环境,现将开展20xx年“7.11”世界人口日主题宣传活动的有关事项通知如下。
一、活动主题
弘扬婚育新风,共创健康幸福生活
二、活动要求
(一)加强领导,周密部署。世界人口日前后,市人口计生委将通过举办专家讲座、利用12356计生阳光热线群发短信、播放人口计生公益宣传片等形式广泛宣传统筹解决人口问题的丰富内涵、工作举措和重要意义,为全面做好人口工作、促进人口均衡发展营造良好的舆论环境。各区(市)县人口计生局要高度重视,统一部署,协调相关部门积极参与,围绕市人口计生委拟定的世界人口日宣传活动主题,结合本地实际情况,扎实开展好1-2项社会宣传活动。
(二)整合资源,营造氛围。各地要以世界人口日为契机,充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,大力宣传我国人口发展及人口和计划生育工作取得的成就和经验;宣传全面贯彻落实科学发展观、统筹解决人口问题的总体思路,形成有利于我市人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的舆论氛围;宣传人口计生先进典型,推进人口计生工作健康、科学发展。
(三)深入推进,务求实效。各地要将世界人口日主题宣传与“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动紧密结合起来,积极参与市人口计生委组织的寻找“最美丽人口计生人”、征集“中国梦•幸福家庭梦”摄影作品等活动,以更加生动活泼的宣传方式,以更加开明开放的姿态,引导广大群众充分认识、理解、参与人口计生工作。要结合“三下乡”活动,广泛开展人口计生服务进企业、进家庭、进社区、进市场、进机关,加强人口计生宣传教育服务、行政事务办理服务、免费药具发放服务、免费技术服务、关爱维权服务等活动,帮助广大计划生育家庭实现“幸福梦”。
请各地于7月20日前,及时将活动总结、活动图片、特色做法等图文资料上报市人口计生委宣传教育处。
篇20:世界森林日主题教育活动方案
活动背景:
我们在教室里安静的学习,在操场上快乐的运动,在校园里幸福的生活。但是,这并不代表着我们的生存的世界也是和平与安宁的。利比亚,叙利亚……世界很多国家地区的人民都还生活在水生火热之中,备受战争的煎熬,即使是伟大的祖国也时刻受到分裂主义、外国强权等的威胁,中国南海,钓鱼岛等地区局势依然不稳定,我们的军队、我们的祖国和我们的人民依然不能懈怠。值此国际和平日,我们有必要组织各种活动来表达对战争的厌恶和对和平的追求!
活动目的及意义:
让更多的人认识到战争的毁灭性,灾难性,从而对战争更加的厌恶,警惕帝国主义,恐怖主义,分裂主义对国家的威胁,居安思危,增加大家的爱国情怀,引起大家对世界和平的向往和对美好生活的珍惜。
活动名称:
呼唤和平鸽
活动展开:
分四部分,1以战争为话题开展一期演讲比赛活动。2收集近段时间的有关战争的时事新闻,近年来世界各地影响力比较大的战争,我国面临的威胁以及我国的国防建设情况,通过海报,宣传栏等进行宣传。3组织大家看战争题材的电影,强烈建议《黑鹰坠落》。4征文,战争题材,和平题材,体裁不限。
第一部分
(演讲比赛,重在锻炼自己,锻炼自己的思维,语言表达,和倾听理解的能力,同时发表分享自己对战争,对和平的看法和意见。)
1、借教室,通知各会员。
2、布置会场
3、主持人开场词
4、会员依次演讲
5、大家讨论各自的见解,有意见的可适当辩论。
6、主持人总结
第二部分步骤:
1、 社团内成员收集资料。
2、 制作海报或板报。
3、 在广场等公共场所展示。
第三部分:
1、 借教室,准备好电影。
2、 贴宣传单宣传。
3、 提前到教室试映。
4、 放电影。
第四部分:
1、 贴宣传单。
2、 通过电子邮件,投稿等方式征文,整理。
3、 评比出优秀文章,通过板报网络等方式展示。