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希望之星英语口语(通用20篇)

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2024立德树人奋进担当教育脱贫托举希望个人感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 988 字

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通过党支部开展的学习杨__同志先进事迹的活动,我感触颇深、思考良多。作为一名年轻的党员教师,我深为杨汉军同志对党忠诚、无私奉献、公道正派、敢于担当、拼搏进取等高尚品质所震撼,并决心以优秀典型为榜样,见贤思齐,做到严于律己、恪尽职守,努力成为一名党和国家放心、社会和人民满意的好教师!

杨__同志是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型,是干部队伍中的灯塔和标杆。作为一名人民教师,向杨汉军同志学习,就要身体力行,紧密结合组织工作的实际,努力把学习成效转化为具体实践,争做“四有”好教师。具体应做到以下几个方面:

第一,要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任,正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程。严肃认真地对待自己的职责,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二,要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

第三,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

第四,要有仁爱之心。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强其信心,用信任树立其自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦!

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篇1:2024关于家长评语和希望_家长评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 491 字

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2019关于家长评语希望

李根家长评语:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

黄润钰家长评语:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完

魏近午家长评语:

魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高,

家长评语和希望。

李钰峰家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈

黄天元家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

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篇2:希望工程活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 993 字

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一、活动目的

动员社会各界人士为社会弱势群体的未成年人子女成长成才奉献爱心,保障社会弱势群体的文化权益,进一步贯彻落实党的“xx大”报告提出的“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立”的目标。

二、活动主题

艺术点燃希望、爱心圆梦成才

三、活动时间

20xx年9月至10月

四、活动内容

第一阶段:“寻找受助生”活动宣传

1、时间:20xx年9月上旬

2、内容:免费招收面临高考、有一定艺术基础,有意报考艺术院校的困难家庭子女困难家庭子女,包括外来民工子女、残疾人家庭子女或残疾学生、城市低保户或低保边缘户家庭子女、孤儿等,(美术、声乐各10名),由知名艺术家执教,集中组织开展为期4至6个月的考前强化培训,帮助其顺利考入艺术院校,增强他们在社会中的竞争能力,从而受益一生。同时寻找没有配备艺术教育师资的外来民工子弟学校为受助学校,让更多无缘接受艺术培训的少年儿童有平等的获得艺术教育的机会。报名热线设在台州晚报。

第二阶段:“爱心捐赠”活动宣传

1、时间:20xx年9月中下旬

2、内容:随着报名人数的逐渐增多,市文联联合媒体发起献爱心活动。一是发动爱心使者。广泛发动台州市广大艺术家捐献书法、美术、摄影、工艺美术等艺术作品,以奉献爱心捐品的形式参与爱心行动。同时发动机关、企事业、社会团体和个人积极参与爱心拍卖,以认购爱心捐品的形式参与爱心行动。所得款项将全部用于支持“艺术希望工程”。二是举办爱心拍卖。组织开展爱心作品拍卖会,拍卖会上穿插书画家现场创作、歌唱家现场献唱、企业家现场发言、受助生现场答谢等内容,对慷慨解囊,踊跃参与拍卖机关、企事业、社会团体和个人颁发“爱心使者”荣誉证书,充分调动参与者的热情。

第三阶段:艺术中心“公益班”开班宣传

1、时间:20xx年10月中下旬

2、内容:举行公益班开班仪式。仪式上,主办单位对为艺术中心成立捐献爱心的单位或个人颁发 “艺术希望工程爱心使者”捐赠证书等荣誉称号。各主办单位也捐款捐物,以不同的方式支持艺术希望工程。市文联组建台州市文艺志愿服务团,对受助学校和受助学生开展免费艺术培训。

第四阶段:艺术中心“公益班”学员成果汇报宣传

1、时间:20xx年3月

2、内容:“艺术中心”公益班学员经过4个月的强化培训,在艺术名师的指点下,艺术素质得到提高,部分学员报考艺术院校取得可喜的成绩。艺

术中心将通过公益班学员美术作品展览和专场音乐会的形式,大力宣传学员的艺术成果。

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篇3:2024立德树人奋进担当教育脱贫托举希望个人感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 656 字

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一是组建教育扶贫党员先锋队。以教育扶贫党员先锋队精准联系学校建档立卡贫困学生,确保不辍学。带头做好建档立卡贫困学生的精准资助及资助政策的宣传到户,做到人人知晓。进一步落实“校农结合”工作,确保全县学校食堂向贫困地区贫困户采购农产品占学校食堂采购总量的40%以上。

二是组建教育质量提升党员先锋队。把抓党建与促进教育教学质量提升有机结合起来,通过晒、比、评,把党员的先进性体现在教案上、在讲台上、在作业批改辅导上、在教育教学质量和成绩的提升上,最后落实在对学生的关爱、培养和促进学校的发展上。

三是落实好教育扶贫政策。采取以落实应助尽助为主,“圆梦行动”等方式为辅的方式,加大对贫困学生资助力度,确保不因贫失学。对学前教育、义务教育、普通高中、中职教育和高校资助政策加大宣传力度,让其知晓资助项目和标准,做好建档立卡户贫困学生的统计,进一步落实相应的资助措施,使每一位建档立卡贫困学生都能享受他们应该享有的资助政策。

四是落实就业渠道。首先是对未能进入普通高中的学生提供相应的机会,帮助他们找到学一门技术的出路。加强中职学校的教育教学管理,为中职学生和待业青年提供一个学技能、谋发展的良好平台,增强脱贫致富的造血功能;其次是充分利用县职业中学和乡镇中小学现有教学培训资源,积极配合县有关职能部门,做好青年农民、城乡劳动者一些劳动技能培训,积极引导青年农民、城乡劳动者尤其是贫困人口接受技能培训,提升就业创业能力,找到脱贫致富的出路;再次是对建档立卡贫困家庭人员开展“一对一”帮扶,推荐建档立卡贫困家庭青年到园区企业就业。

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篇4:播种希望国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 898 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约、爱护公物,共建美好校园》。一说起勤俭节约、爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣,浪费可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号。不错,勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德和习惯。

当我们每天清晨步入校园,开始新一天学习生活的时候,大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,部分同学坐在座椅上前后左右摇晃,课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹;教室门上,留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑;校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死;空无一人的教室,所有的灯全亮着,甚至彻夜不关。虽然这些现象只是少数人所为,但却影响到整个校园的环境和品位,也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦。

公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有工作人员细心地修剪着花木、检查电器设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为给我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!

有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的教室灯和楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境;身边的破坏行为,只需及时劝阻,便是爱护我们的校园。同学们,建设美好校园,需要我们具有“学校是我家”的主人翁意识,需要我们拥有一颗爱校的责任心,需要我们处处遵守学校的各项规章制度,相信大家都能认识到这一点。那么就请让我们携起手来,全体动员,全员参与,从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇5:希望小学工会工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,工会,全文共 1215 字

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转眼就到了20xx年,又要开始新学年的学习工作,对于学校工会来讲,一份合理的工作计划是有利于新阶段工作开展的。因此,学校工会商议拟定了20xx年学校工会工作计划,内容如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导开展学校工会工作,在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职员工在开展教学教研,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为创建教育先导学校的建设和发展,构建和谐校园作出应有的贡献。

二、主要工作

1、加强学习,提高广大教职工的政治思想素质,强化师德师风建设。组织学习“三个代表”重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。

2、参与学校民主管理,推进教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用,定期召开教代会,认真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款,维护和保障教职工的合法权益,支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

3、开展劳动竞赛和技能训练,加强教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。

4、做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱。今年继续组织教师参加医疗保险,继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

5、组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。计划在三月份组织校职工参加城区职工趣味运动会,六月份开展教职工棋牌赛,十月份举办教职工乒乓球赛,通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、主要活动安排

一二月份:召开职工代表大会,农历新年慰问退休教职工。

三月份:庆祝“三八”节,趣味运动会

四月份:扫墓、春游活动

五月份:参加学校运动会

六月份:举办教职工棋牌赛、参加“六一”联欢

七八月份:在职教工、退休教工送清凉活动。

九月份:庆祝教师节文艺联欢

十月份:举办教职工乒乓球赛

十一月份:冬季锻炼活动

十二月份:迎新年联欢活动

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篇6:希望之星捐助仪式上的发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1257 字

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——缅怀革命烈士,弘扬民族精神

老师们、同学们:

早上好!今天我的演讲题目是:缅怀革命烈士,弘扬民族精神。

革命烈士抗击日寇,用自己的血肉之躯筑成保家卫国长城,为了独立、民主、繁荣、富强的新中国而浴血奋战,时间永是流逝,信念未曾更改。多少年来,革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁,先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德永垂史册,他们的无畏和奉献精神万古长青。

革命先烈们虽然壮志未酬,未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起,但他们为革命而洒下的热血,将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯,从容赴死,原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸,有着这样英勇的开拓者;我们有幸,有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了,但是,先烈精神,殷殷在怀,不敢或忘。

同学们,生命权是一个人最基本最珍贵的权利,为了他人的幸福,先烈们不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!然而,现实生活中,有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命,也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍视来之不易的幸福生活。他们玩物丧志,或自私自利,一点点小小的困难,就让他们退缩;一点点小小的矛盾,就让他们大动干戈。面对这不眠的的烈士碑,让我们永远记住去珍惜生命,珍惜亲情,珍爱生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄,缅怀先烈的真谛!

在我们这个时代,国家富强了,社会安定,人民安居乐业。为了我们今天这样的时代,先烈们用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血,浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念,永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力,为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献,这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

我们要强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血,无数建设者挥汗水、勤耕耘,换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代,应清醒地认识到,要把我国建设成为现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,依旧是任重而道远,面对21世纪更趋激烈的国际竞争,我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年,成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。我们要刻苦学习,力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代,要不断学习掌握先进的科学文化知识,练就报效祖国和人民的真才实学,并在实践中不断经受磨炼,提高自身技能,从而把爱国之情、报国之志真正落到实处,成为一代有作为的青年。

我们要努力学习,热爱劳动,长大了为祖国建设贡献力量。思想永远昂扬,灵魂永远不倒,步伐永远坚定,这是我们面对烈士铮铮誓言,我们将无愧于伟大时代,我们将奋然前行。

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篇7:希望之星捐助仪式上的发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 925 字

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尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!

在元旦即将来临之际,我们在这里隆重举行“鲁二中20__年衣加衣爱心捐助”活动仪式,二中全体师生以自己的实际行动捧出一份关怀,献上一片爱心,为这寒冷的冬季增添一份温暖。在此,我谨代表学校团委向参与捐助的全体师生致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

我校成立于1974年,现有学生3000余名,共有35个教学班,其中初中18个、高中17个,有教职工153名。办学以来,我校在上级领导的正确领导下,大胆实践,勇于创新,取得了可喜的成绩。在今年的中考中,全县980分以上的61名考生中,我校就有22人,占了三分之一还多,继续保持了我校市一中升学大户的地位;高考成绩仍保持着稳中有增的强劲势头,有364人报考,其中一本有2人,二本27人,三本52人,一专60人,二专207人,总上线率为96.7%,比上年提高了3个百分点。

“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统。至建校以来,我校举行了多次“爱心捐助”活动,得到了社会的好评和认可。今年6月,在全校师生的共同努力下,通过向社会发起倡议,为身患癌症的郑永梅同学筹储到2万多元的善款,为本来就不富裕的家庭,献上我们的一份微薄之力。本次“衣加衣”爱心捐助活动,我校全体教职工率先垂范,为人师表,奉献爱心,以实际行动践行“爱心、责任、敬业”三项核心师德;同学们表现出极高的热情,纷纷参与到活动中,仅两天的时间,共收到衣物 套、书籍 册、学习用品 件,并把收到的600多元现金全部用于购买学习用具,尽量满足受助学生的需要。

本次活动对于我们两所学校来说,都是一个良好的开局。在今后的日子里,我校将一如既往地发扬团结互助、关爱他人的优良传统,呼吁全社会共同关注贫困山区的孩子,共同参与到“爱心捐助”活动中来,让贫困山区的孩子共享社会成果。

最后,希望我们的帮助能使在座的每位同学,在成长的道路上少一分坎坷,在今后的生活中多一些阳光和欢笑。希望同学们敢于正视困难,树雄心,立大志,把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。希望你们在充满爱的大家庭里,自觉历练五项“核心品格”,学会感恩,学会去爱。

老师们、同学们,让我们谨记:生命因有了爱而更为富有,生命因付出了爱而更有价值!

谢谢!

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篇8:希望之星捐助仪式上的发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1180 字

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各位领导老师:大家下午好!

今天的总结只谈一个问题,那就是我本人对班主任工作认识的转变。

本人从事班主任工作已达23年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、6年,真正最长的还是我!

诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师,但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不见得所有的学生都痴迷于高富帅,但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的地位与难易程度,甚至也不在于教师的业务能力与水平,问题关键在于教师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形成。

刚毕业时我年轻,那时的学生对老教师非常拥戴,就盼望着自己能早一天成熟……等我觉得成熟差不多了,年轻教师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代……这就是生活给我留下的无奈!

因此,转变转变原有的思想理念已十分必要,于是我不断地尝试着改变自己……

既然学生称我为"老头",那就做个学生喜欢的老头。学生不是爱玩吗?那我就和学生一起玩,高一时利用周六组织学生上龙首山春游,高二时又组织学生去棋盘山踏青,而今年我又与学生一起上体育、体活课,一起玩篮球、打排球、踢毽球……

某日晚自习,教室里闷热异常,既然我能时常能得到学生的馈赠,那么事情为什么就不能反过来?咱不差钱,何况一晚上我还能捞200块呢!

前些日子感冒流行,于是我就买了几大袋板蓝根,每人3小包……

到了高三,学生学习费用相对增多,有一天梁爽老师读了坐姿与学习效果的微信,对班级的现状很强的针对性,但班级刚刚做过条幅,再花钱有些不妥,于是我便出钱定制,不过也就是45元钱的事!

家长会上,我总是要千方百计地找到他们的优点—尤其对差生,再委婉地说一说寄予希望性的语言,而这实际上明明是在指出他们身上的缺点或不足。这样既准确地传递了信息,又给学生和家长留足了空间!

暑假期间我曾对25同学进行家访,为了消除学生的排斥心理,每次家访我都像走亲亲、唠家常一样,更多的是关注学生学习环境及生活问题,从不主动提及学生的学习问题,这样谈话的氛围就相对轻松许多,有效地消除了学生的戒备心理,有些问题即使你不说,家长也是心知肚明,含蓄点儿或许会更好些。

再有就是要包容学生的过错,甚至是顶撞。从心理学角度来讲,一个人不管他做出什么样的出格的事情,若能从当事人的经历或者遭遇的角度出发,去思考问题,什么事情都可以得到较为合理的解释,从而达成一定程度的谅解。因此班主任老师一定学会换位思考,有一颗宽容之心。

我认为:教师的尊严不是靠权威与惩戒树立起来的,它是凭借教师渊博的知识、出众的才华、高尚的职业操守以及能走进人心灵深处的能力来获取的,它取决于社会公众的外在认可与给予,绝不是自己的刻意"武装"。

师生关系捋顺了,再难的问题也会变得轻松多了!

讲不少了,最后预祝大家:春节快乐,身体健康,万事如意,谢谢!

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篇9:希望小学2024年工会工作计划_工会工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,工会,全文共 2704 字

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希望小学2007年工会工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本的理念,突出重点,整体推进,全面履行工会各项职能,在加强党的执政能力建设中充分发挥工会作用,努力开创具有时代特征,充满活力的学校工会工作新局面。

二、主要工作:

(一)、重学习,深入贯彻十六届四中全会精神。

党的十六届四中全会全面分析了当前的形势和任务,明确提出加强党的执政能力建设是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,自觉地担负起时代赋予我们的职责,进一步增强做好工会工作的使命感和责任感。要在学校党组织的领导下,引导全镇教职工把思想和行动统一到十六届四中全会精神上来。

1、开展专题学习教育和交流。通过交流深刻领会、准确把握全会精神,把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到团结动员广大教职工为教育事业全面发展作贡献上来。

2、开展“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”的研讨。深刻领会和准确把握加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,找准工会在加强党的执政能力建设中的切入点、结合点和着力点,不断提高新形势下做好工会工作的能力和水平。

(二)、重建设,全面推进学校政治文明。

坚持学校教代会制度,深化校务公开,实行民主管理和监督,是教育系统“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明”的重要内容,也是全心全意依靠教工办学指导思想真正落实的重要保证,按照《教师法》和《教育法》的要求,坚持以扩大基层民主为重点,从机制建设入手,既重视过程,更注重实效,推动学校民主政治建设。

1、深化教代会制度建设。要求完善制度,规范操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。积极探索教代会民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制,不断扩大教职工民主监督的参与面。

2、深化校务公开。要从学校实际出发,从教职工最为关心的问题入手,推动校务公开工作的深入开展,坚持校务公开工作向教代会报告制度,发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用,保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。今年上半年,将开展民主评议学校领导干部工作。

(三)重服务,实现教职工全面发展中做好维护。

教育改革纵深发展促进了教育资源的分配更趋合理和科学,也带来了教工观念、意识、环境、心态的变化,工会将从稳定大局出发,站在坚持改革,坚持维护的高度,心系教工,多层次、全方位的为广大教工服务。

1、坚持源头参与,从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参加校务会和班子会的场合,重视从源头参与有关政策,特别是涉及教工的岗位、分配等制度的制订,要积极反映教工的合理意见,维护教工合法权益。

2、广泛开展“情系教工,服务会员”活动。牢记群众利益无小事,时刻把教职工的安危冷暖挂在心上,在坚持做好送温暖活动制度化的同时,切实为教职工特别是困难教职工办实事、办好事,帮困送暖要以弱势群体为重点,要给困难教工给予特殊的关爱。

3、努力做好暑期教工的休养工作。

(四)、重提高,全面提升教师队伍整体素质。

开展“教工素质工程”,重点是以加强师德建设,提高教师整体素质。坚持从工会工作的特点出发,推进教师职业道德规范,引导广大教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进,塑造新时期人民教师的崇高形象。

1、深入开展师德建设活动。要通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动,把以“诚信守法,严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深入持久地开展下去,通过树立典型、表彰先进等活动,引导职业道德建设健康发展。

2、深入开展“创建学习型组织,争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标,开展画简笔画、板书比赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。

3、为青年教师的成长展示风采和搭建舞台活动。要关心青年教师成长,要创造条件为青年教师的脱颖而出搭建舞台,要把提高青年教师的师德水准作为工作重点,要鼓励青年教师立足讲台,爱岗敬业。

4、开展教工读书活动。要求各教研组深入开展读好书,多读书活动,同时进行交流活动,坚持数年,必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深入开展的对策,年末将评出一批读书活动先进个人。

5、开展健康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、健康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作,大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动。

(五)、重创新,加强工会自身建设。

坚持依法治会,从思想上、组织上、工作上加强自身建设,努力扩大在教工中的影响力、感召力,努力为扩大党的群众基础和阶级基础作贡献。为发挥好桥梁和纽带作用,真正履行好基本职能,必须练好内功。

1、深入开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域,开展“教职工之家”的达标活动,把建“小家”与加强学校建设、教研室建设紧密结合,不断提高“小家”建设水平,推动我校工会整体工作上水平。

2、加强工会宣传、信息工作。,各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会,报道工会小组活动情况,积极发动会员向福田区《课改通讯》投稿。

3、切实合理收好、管好、用好工会经费。

附:XX小学2007年工会工作要点

月份工作要点

二月1、  召开工会委员会议

2、  继续做好校务公开工作

3、  双周五下午4:20—5:00工会活动

三月1、  “三八”节外出活动

2、  师徒拜师会

3、  双周五下午4:20—5:00工会活动

四月1、  举行教工踏青联谊活动(结合爬山,烧烤等)

2、  双周五下午4:20—5:00工会活动

3、  课堂教学中的困惑与反思(沙龙的形式)

4、  “五·一”庆祝活动

五月1、  组织教职工外出参观学习(三天)

2、  举办交谊舞培训

3、  读书交流活动

4、  规范学校工会资料管理

六月1、  全校教职工羽毛球比赛(分四组进行)

2、  举办社区校际联谊会

3、  简笔画板书设计比赛

七至八月1、  期末教职工联谊会

2、  组织教师暑假期间外出学习

九月1、  组织庆“教师节”活动

2、  参加教育系统劳模报告会

十月1、  组织庆“国庆”登梧桐山活动

2、  学习工会文件

3、  筹备并召开第二届第二次教代会

十一月1、  开展教职工综合性体育比赛(分年级组进行)

2、  教职工拖拉机比赛

十二月1、  庆祝“元旦”活动

2、  举行全校教职工篮球比赛

3、  工会总结工作

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篇10:捐助希望小学公益活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 929 字

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青岛分公司心系青岛崂山区宁真希望小学孩子们的学习与成长,于近日组织广大团员青年给宁真希望小学送去了973本图书、7200元的资助款项和文体用品,也送去了满满的希望。

贫乏的教学资源、有待完善学校配套设施,亟须各类适合小学阶段阅读的课外读物、学习辅导书以及文体用品。学校里多名特困学生,他们或因家境贫困,或因父母罹患重病,时刻要面临辍学的危险……青岛分公司团委在了解到这一情况后,发起了“有线力量 无限爱心”向青岛崂山区宁真希望小学捐款捐书的公益活动,号召全公司干部职工通过资金捐助、图书捐助、“爱心一家一”的形式捐款捐书,为孩子们填满一个“爱心图书馆”,让孩子们有一个书香满溢的童年。

书香传承、爱心善举。自团委发起活动以来,公司全体干部职工积极响应、踊跃参与,短短时间内干部职工共筹集捐款近2万元,捐赠各类书籍573本,并在新华书店精心挑选了《少年读史记》、《全国优秀儿童文学奖作品精粹》、《写给儿童的世界历史》、《国际大奖小说》、《少年维特的烦恼》,美国原版绘本故事《I Can Read》、《I Can Read Little Critter》、《Frederick》等400余本确保适合小学生阅读的国内外优秀绘本故事和课外书籍,用于开拓学生们的视野,丰富他们的精神家园。

在宁真小学,公司一行受到了学校老师同学们的热烈欢迎,学校举行了隆重简朴的捐赠仪式,在捐赠仪式上,同学们为公司领导和团委代表戴上了红领巾,行少先队队礼。青岛分公司则将满含情谊的图书绘本交到同学们的手上,鼓励同学们多读书、读好书,并向18名在困境中仍然品学兼优的学生每人捐赠300元爱心捐款,还送上了助学礼包,用实际行动温暖着贫困学子的心,传递温暖和关爱。

据了解,这次活动只是青岛分公司关注公益、服务社会的一个缩影。一直以来,青岛分公司广大干部职工弘扬“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的作为,一代人有一代人的奉献”的有线精神,成立了由742名志愿者组成的志愿者服务大队。作为志愿者服务大队的重要组成力量,公司团委自成立以来,积极开展为养老院送去高清电视、慰问抗战老兵等系列志愿活动,以实际行动播撒爱心,传播社会正能量,展现出高度社会责任感与道德准则,赢得了各界的广泛称赞和高度赞扬。

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篇11:希望之星捐助仪式上的发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 4313 字

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各位老师:

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛,我们中国有句古话叫做“他山之石,可以攻玉”。

第一个问题:如何对待和处分违纪的学生?

学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内2字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三:可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学,平时不爱出声,有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动,获得了同学们一阵有一阵的掌声,在同学们的掌声中,他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题:如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做:“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?我们班有个男生小黄,性格比较反叛,具体表现可以用两句话来总结概括:班主任说什么他都不乐意,班干部做什么他都认为不对!但是这个学生有一个爱好爱踢足球,口才和反应能力都很不错,出黑板报也是个人才,有一次我们班与兄弟班踢足球,结果我们班以3:2胜了,其中有两个球是他进的,那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话,首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇,关键时刻连下两城,力挽狂澜,为班级的胜利奠下了坚实的基础,获得了同学们一浪接一浪的掌声,之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守,巴西的艺术足球,聊到足球他特别来劲,聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格,赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋,这个时候我看准时机话题突然一转:“但是你有没有好好想过,你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部,你有没有冷静的思考过为什么?”然后我跟他一一分析原因,开始的时候他还只是点点头,到了后来他自己主动表态,过了一段时间我又跟他出来长谈了一次,慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观,期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩,问自己的成绩有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部,做的很出色,而且曾经有一次考试进入过全级前十名。

第三个问题:如何营造良好的班级气氛?

我所带的高二(2)班在学习上从高一到现在,每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置,而且是遥遥于其他班级,很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难,要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先将法律在讲人情,这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单,觉得高二(2)班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

第四个问题:如何正确的引导班级舆论?

班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输,而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力,在具体实施的过程中我的方法是借力用力,借助集体的力量。举个例子:凡是期中考试、期末考试监考过我们高二(2)班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢?在高一的时候我们班上有百分之八十的学生的校服被别人偷过,针对这个现象我在班上召开过主题班会,班上对小偷偷我们班的校服事件都深恶痛绝,主题班会的内容是偷东西与作弊,利用辩论等各种方式引导学生得出结论:考试作弊和小偷偷东西没有本质的区别,前者是偷别人的精神财富,后者是偷别人的物质财富。甚至前者更加可恶。同时我还宣布,每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学名单,结果这一招还真管用,考试从来没有学生作弊。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损,

第五个问题:如何培养一支高效率的班干部队伍?

刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上,黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部,这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法,但用起来没有黄老师那么的得心应手,究其原因,主要是自己在时间和场合上把握得不够好,经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志,但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪,认为老师过分夸大班干部的作用,听了黄老师的报告茅塞顿开,由公开场合逐渐变为地下工作者,给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子,有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡,不够热情,比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会,结果表示要参加者寥寥无几,结果泡了汤。后来我问了其他班干部,为什么没有人参加,其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受,他的工作方法多是命令式的,他说:星期六晚上搞文艺晚会,全班同学都必须参加”很多刚上任的班干部或者新班主任都喜欢用这种语调,其实很多学生都不太接受这种方式,我教这个班干部用这样一种方法:首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来,提高大家的兴趣,然后最后来问大家:“同学们是觉得这周搞晚会好呢还是下周搞晚会好一点?”,这种方法叫做二选一,既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地,而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重,他一讲完班上就讨论的很激烈,有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参加,但大部分人都说下周好点有充分的准备,最后大家达成了共识,但还有几个犹豫不决,在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了,最终的结果是这次晚会搞得非常成功,不仅如此还吸引了大批别班学生参加,后来别班也纷纷效仿我班,使我班的学生脸上充满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。

好了,今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下,希望可以起到抛砖引玉的作用。

谢谢大家!

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篇12:希望之星捐助仪式上的发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1099 字

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尊敬的董事长、×××各位领导、各位同事大家好。

我是××部×××,时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我来到公司已经有一个多月的时间了,在这一个月的时间里,我了解了公司,学习了公司的文化。公司的宗旨、公司的精神、公司的作风以及公司的一切让我在脑海里产生了强烈的震撼。

来到了公司,我懂得了学习比工作更重要,只有提高认识,转变观念,才能适应公司,跟上公司的步伐;只有做到有目标、有计划、有认识、有干劲,才能将工做干好,将工作做到位;只有做到公司文化中要求的严、细、快、实,才能在实际工作中少出或不出差错。

我现在还是一个思想认识不高,社会阅历不足,人际交往不善,缺乏锻炼,缺少打磨,浮躁不堪的孩子,距离公司的精英标准还相差甚远,但是,公司给了我信心和勇气,给了我成长的空间,我相信在公司这个大家庭中我会很快从一个孩子成长为公司的精英,实现自己的梦想,实现公司的“双百目标”。

这一个月里,我主要跟着×××学习做×××,×××,以及各种报表的编制工作,虽然说这个工作不是很复杂,但它却很关键,因为他直接关系到公司的××、××,以及我们公司各个客户的××情况,如果稍有差错就会给公司造成损失,可以说它就是飞机上面的螺丝钉,虽然小却很关键。在这段时间里,我从××身上学到了好多东西,公司的服务——真诚、热情、周到在他的身上体现的淋漓尽致,在他自己做工作的时候,

他会一边做一边解释给我听,在我自己做工作时他会继续耐心的指导我,一遍一遍的,不厌其烦的教导我。在每次做完工作后他都会再次检查一到两遍,甚至更多遍,以防会有错误的发生,特别是在这次月末做报表的时候,就一份报表,他前后核对不止十次,大到数字,小到日期格式,充分体现了公司严、细、快、实的作风,让我受益匪浅。

在以后的工作中,我会扎扎实实的做好本职工作,认真学习公司文化,提高认识,转变思想观念,多向同事领导请教,把精力投入到工作中去,要求自己所做的每件事都要事实求是,和同事做好团结互助,相互学习,把工作做好。培养良好的习惯,提高自己的本领,用实际行动做到勤奋、严谨、求实,求精,以公司的精神、公司的作风、公司的服务来严格要求自己,认真、细心、及时、准确的完成领导交代的各项工作。

作为公司的一员,我会融入到公司的大家庭中,认真学习,树立正确的社会观、人生观和价值观,在生活和工作中严格要求自己,维护公司的形象,在工作中不辜负领导的期望,增强工作观念,自觉维护公司的正常秩序和工作秩序,投入到工作和学习中去。我一定会坚定信念、积极进取、诚实守信、刻苦学习,以更加良好的精神状态,更加高涨的热情投入到工作之中,为公司发展贡献自己的一份力量,争取早日成为真正的公司人!!!

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篇13:播种希望国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 970 字

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时光荏苒,白驹过隙,转眼间,期中考才过去,我们又将迎来月考二,相信每一位同学对自己期中考试成绩记忆犹新吧。是啊,对学生来说,成绩可以说是非常重要的。但更为重要的是,考试后,我们是否具备反思能力、善于发现问题和查缺补漏的能力呢?其实这也是一个人渐渐走向成熟的标志。在此,我有几点建议:

一、总结考试得失。

成功有其方法,失利亦有其原因。总结成功的方法,再接再厉,力争更上一层楼;总结失利的原因,发现问题的症结,对症下药,在吃一堑长一智中不断走向成熟。

二、 反思自身的学习方法和学习习惯。

在学习上,虽没捷径可走,但我们如果能用心摸索出一条适合自己的,行之有效的方法,并结合自己制定的计划,就能在学习上稳扎稳打,有条不紊,步步为营,取得事半功倍的效果。除此之外,我们还应有一个良好的学习习惯,一个良好的习惯的养成对于我们学生而言是至关重要的,因为,习惯决定着品质,品质决定着未来。著名教育学家叶圣陶曾说:“教育是培养我们的习惯”,所以我们应养成一个良好的学习习惯,只有在不断关注和把握细节中,才能提高效率,更能走向成功。

考试后,有的同学因考试理想而洋洋得意,有的同学因失利而一蹶不振,我想这都是不正确的。陈安之先生曾说过:“过去不等于现在,没有失败,只是暂时的不成功!”又有人曾说过:“流过泪的眼睛富有开阔视野,失败过的人生将孕育着更大的成功。”请记住:只要站起来,比摔倒多一次,那么你就是成功者,更是胜利者。

期中考已经远去,月考二又马上到临,我们除了对期中考进行反思外,还应调整好心态,积极面对即将到来的月考二。对此,平常学习好的同学应该归纳,总结,利用复习趁机巩固基础知识、基本技能、由此及彼,加大复习力度,重在知识迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平在上新台阶;基础差的同学更应重复利用这次复习时机,狠抓基础,查缺补漏,做到复习到位,消化到位,力争复习中有较大提高,同学们“没有最好,只有更好”,希望你们抛开上一次的成功或失败,重设起点,确立新的目标,坚信自我,主动学习,奋力拼搏,一定会确定自己满意的成绩。

学习犹如赛跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,是也会落后。所以,对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的坚定意志,要有矢志不渝的毅力,从现在做起,从基础抓起,相信成功就在不远处。最后,祝同学们能在月考二中取得理想成绩。

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篇14:希望工程爱心活动企划方案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,文案,全文共 2561 字

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希望工程爱心活动企划方案

一、活动目的

通过开展“圆梦行动”,大力宣传国家对贫困青少年群体的扶助政策,反映家庭困难大学新生尤其是低保边缘家庭大学新生的生存状态,展示他们自强不息、励志成才的精神风貌;通过发动社会的力量为农村经济困难、品学兼优的大学新生提供从家门到校门的交通、生活费用资助,使他们顺利进入大学校门,圆梦大学,并教导他们懂得感恩,成材后回报社会,助力中国实现伟大的复兴之梦。积极宣传爱心捐赠典型,倡导助人为乐的风尚,营造相互关爱的良好社会氛围。

二、活动名称

20xx慈善?希望工程爱心圆梦行动

三、活动时间

20xx年x月——x月

四、主办单位

共青团**市委

**市教育局

**市民政局

**市慈善总会

**市学生资助管理中心

**晚报社

**市实施希望工程办公室

- 五、活动方式

——横向联合。市慈善总会、市学生资助管理中心和市希望办结成战略伙伴,集中力量在全市范围进行倡导,在主流媒体进行一致宣传,不断扩大影响的同时,开展网络募捐、定向劝募等活动。

——纵向联动。区县团组织可以多方寻求合作。在践行习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神的背景下,围绕团中央“我的中国梦”这一主题,通过实施圆梦行动,探索希望工程新的助学模式,助力困难学子顺利实现大学梦想,从而推动中国梦的实现。

——强化服务。要服务于捐、受双方,开通在线捐款,实现网上申请、网上结对、网上查询,建立高效、便捷的捐赠通道、信息反馈通道,并邀请部分捐方代表到贫困生家里进行实地探访;要服务于相关媒体,提供线索,找准典型,为采访报道提供支持。

——突出管理。要汲取往年圆梦行动的经验,进一步改进、完善管理制度,在准确选择受助学生、组织志愿者家访、捐受双方联络互动以及资金、资助管理的公开透明等环节下大力气,确保管理的精准高效。

——体现特色,要遵循“救助——发展”的目标模式,在动员社会资金,给予贫困学生以资助的同时,探索新的资源配置和服务的内容与方式。对于受助生,要建立档案,加强联系,创造条件,帮助指导他们开展勤工俭学、社会实践和公益服务。要组织捐受双方,开展家庭回访等互动活动。六、活动步骤

六月份联系相关单位、媒体、捐方,下发活动通知,制定实施圆梦行动方案。高考结束后进行宣传发动,在市级媒体启动圆梦行动。

七月份,在媒体上刊登部分成绩优异家庭经济困难的高考新生事迹,设立捐助热线,营造舆论氛围,动员社会广泛参与。七月底,确定受助学生名单,进行审核。

八月中旬,做到所有募集资金到位,发放助学金,媒体进行跟踪报道。

七、资助范围

对20xx年高考成绩优异、被全日制普通高等院校本科录取、没有获得其它奖学金或助学金资助的家庭经济特别困难的籍大学生和进城务工子女大学生(享受城乡最低生活保障的大学生政府另行资助),给予一次性入学资助。具体条件如下:

1、城乡孤儿大学新生。

2、无固定经济来源的低保边缘家庭大学新生。

3、因重大疾病、交通事故、自然灾害等特殊原因导致家庭经济困难的大学新生。

八、资助标准

符合资助条件的大学新生,按每人3000元人民币标准资助。资助资金来源,市慈善总会筹资15万元,市学生资助管理中心筹资12万元,其余资金由市实施希望工程办公室通过社会捐赠、募集等方式解决。根据捐方的实际情况,可以是一个人、一个家庭、一个单位结对资助若干个困难学生,也可以是一个党(团)支部、一个集体、几个捐款人结对资助一名困难学生。

九、资助程序

1、个人申请:高考录取结束后,各高中学校向符合资助条件的大学新生发放《20xx圆梦行动致申请资助学生的信》,学生同意后提出书面申请,由申请学生班主任签字,并由学生所在学校出具证明后,集中进行申报。上报形式分为分为书面上报和网站上报双重形式。网站上报地址为,网站申报后,请及时通知市希望办,市希望办审核后,请及时将正式版表格上报。

2、资格审核:学校对受助生的真实性承担直接责任,根据学生申请,在调查属实的基础上,提出资助学生初选名单,填写《20xx圆梦行动助学金申请表》(一式四份,一份区县团委存档,一份市希望办存档,一份市慈善总会存档,一份市学生资助管理中心存档),经学校主要负责人签字,加盖单位公章后,报所属区县团委,各区县团委负责与区县民政局对接审核上报学生名单,经审核整理后统一报市希望办进一步审核。市希望办组织志愿者进行家访,对拟资助学生以适当方式进行公示,接受监督。

3、资金发放:对经公示无异议的受助学生发放助学金。受资助学生在领取助学金后填写希望工程专用收据和《20xx圆梦行动助学金签收单暨受助生承诺书》(一式三份),由所属区县团委汇总后分别报市希望办、市慈善总会、市学生资助管理中心存档。

十、活动要求

1、高度重视,加强领导。帮助困难学生圆梦大学是构建社会主义和谐社会的客观需求,是弘扬团结友爱、扶贫济弱、互助进步的中华传统美德的具体体现。各区县一定要进一步增强政治责任感和工作责任感,以对党和人民高度负责的态度,以对青少年健康成长高度负责的态度,切实开展好圆梦行动,圆满完成任务。

2、精心策划,营造氛围。要以弘扬中华民族扶贫济弱的传统美德,增强社会的爱心意识为切入点,进一步加大对扶贫助学工作的宣传。通过新闻媒介,大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹,发挥典型引导作用,营造全社会扶贫助学的良好氛围,引导全社会都来关心贫困家庭学生的成长。通过卓有成效的宣传,把希望工程圆梦行动逐步推向高潮。

3、实事求是,严格审核。20xx圆梦行动的资助对象为20xx年考入全日制普通高等院校的本科一年级新生。各单位要本着实事求是、认真负责的原则,对待资助学生的家庭情况进行严格的审核,按照要求上报。

4、财务透明,接受监督。困难大学新生助学金由市实施希望工程办公室负责管理发放。市希望办按照国家财务法律法规,建立严格的财务制度,保证账务材料真实、准确、完整,为捐助方开具免税的《山东省公益事业定向捐赠专用收据》,广泛接受社会各界和个人的监督。

5、迅速行动,认真落实。各区县根据《关于开展20xx慈善?希望工程爱心圆梦行动的通知》和本方案要求,研究部署本区县活动。要动员和整合各方资源,推出本区县活动。各地设计的活动要切合本地的实际情况,并在活动中注意宣传舆论口径和政策导向。活动开展情况上报市希望办,市希望办将根据各区县开展情况进行资金配套。

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篇15:海洋21世纪的希望反思总结

范文类型:工作总结,全文共 663 字

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识字对于一年级来说是最重要的教学,识字数量多,难度大,要使学生学得快,我想尽一切办法,采用孩子们喜欢的方式,让孩子们在轻松、愉快的氛围中掌握生字的识记方法,培养学生的自学能力。孩子们一旦掌握了这些方法,自己学习生字就不那么困难了。在教学《乌鸦喝水》这节课时,我特别注意发挥学生的主体地位,充分调动了学生的积极性,让学生们都参与到学习活动中来。学习过程是学生主体在具有主观意志作用下亲自实践的过程,我在课堂中创设了学生主动参与的丰富多彩的语文实践活动,给学生提供了自主、合作、探究学习的机会,收到了较好的教学效果。如文中二、三自然段写乌鸦想办法喝着水,传统的教学通常是教师演示,让学生理解喝着水的过程,学生处于被动接受状态。为了让学生尝试探索新知的经历和获得新知的体验,我设计了让学生在自读课文的基础上,4人小组合作动手做实验,研究乌鸦喝着水的过程。学生边实验边不禁说:“升了,升了,真的渐渐升高了,跟课文讲的一样。”实验兴奋之情溢于言表。这时,讲解是多余的,通过合作实验,学生主动悟出了乌鸦是怎么喝着水的。由于设计的实践活动符合一年级学生的特点,很好地调动了学生的积极性,学生在读一读课文、做一做实验、说一说实验过程中兴趣盎然地学习语文,真正成为了学习的主人。

当然,在这一节课的教学中,我还存在许多不足之处:1、指导朗读不到位;2、由于时间安排不合理,导致指导学生书写生字没法进行,此乃一大失误,听、说、读、写没能落实到位。在本节课中,自己虽然渗透了一些新的课程观念,但还不够放手,今后还需要不断学习,好好提高自己的教学能力。

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篇16:希望寄语

范文类型:寄语,全文共 1189 字

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一年的付出,一年的汗水,一年的打拼,换来年底的辉煌,最后握到幸福的手,与喜悦签约,新的一年又将开始,愿你加油鼓劲,再接再励,收获明年的成果,握手明年的成功!

我尊敬的老板,我相信,有您的大力支持,我们定会勇往直前,创造一个华丽的篇章,祝你身体健康,祝愿公司越来越红火。

元旦快乐!祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像猴子,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!

五彩的礼花即将燃放,期盼的美酒就要品尝,新年的钟声亟待敲响,有一愿望仍萦绕耳旁,就是要祝福远方的战友新年吉祥幸福安康!

因为梦想,所以精彩。因为充实,所以快乐。因为关怀,所以温暖。因为思念,所以甜蜜。因为信赖,所以踏实。因为有你,不再孤单。新年快乐!

挥手之间蛇舞去,策马扬鞭鼠年到。送来祝福身边伴,一马平川坦途现。老骥伏枥志千里,壮志满怀不停蹄。愿你鼠年万事顺,事业成功步步高。祝鼠年快乐如意!

新年送礼:一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离,五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包。七斤葡萄八斤橙愿你心想事就成!

鲜花,为你此刻的荣耀绽放,掌声,为你此时的成功响起,过去的一年你最后画上了圆满的句号,新的一年里,愿你事业大踏步,业绩连连升,年终再次与成功会师!

一只鸟儿飞,越过快乐领,看到欢乐谷,途径幸福泉,喝下吉祥水,衔朵幸运花,唱支祝福歌,飘进手机里,祝你新年吉祥快乐!

悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵,洋溢在你欢乐的时光!新年祝福语

回首,愿你烦恼清零;期望,快乐与你相依;度过,幸福与你同行;迎接,愿你一切顺利。新年即将来临,祝你喜事多多!好运连连!鸿福齐天!

让平安搭上冬天的快车道,让快乐与你轻轻拥抱,让困难对你刮目相看,让烦恼低头悄悄走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑。祝新年快乐!

我的祝福握在手,打牌把把都顺手;我的祝福放心头,保你今年好彩头;我的祝福发出去,好运财富都找你;我的祝福送给你:新年鸿运当头,乐逍遥!

当领导都是高高在上,话大气粗目不正视趾高气扬。而你当领导带头实干用行动带动干劲,和工人一起上班现场办公,咱们工人的好领导。祝春节吉祥如意!

倦意,祝福你的明天万事如意,在新的一年里大展鸿图!

零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐!

感悟六十年:忙忙碌碌又一年壮年已去不回还。再回首忆往事!受穷受难缺吃少穿。苦干实干改造河山。改革开放普写新篇。国泰民安享受清闲。弹指岁月苦乐酸甜。喜迎新春光明灿烂。

祝我们企业的明天更加辉煌,祝大家新年快乐,心想事成,万事如意!

总有些事情让人感动,趁机让心灵纯净,婴儿的无辜表情,导师的耳提面命,父母佝偻的身影,新年到来的钟声,善待每次感动,让我们心灵感应!

祝爸爸妈妈在新的一年里天天开心健康快乐!

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篇17:2024家长评语和希望_家长评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 2313 字

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2019家长评语希望

以下是由小编为大家收集整理出来的2019家长评语和希望,希望能够帮到大家。

2019家长评语和希望(1)

肖泺家长评语:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

高思琪家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

龚致源家长评语:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

林涵菁家长评语:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

徐芊歆家长评语:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

陈畅家长评语

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

孔越家长评语

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

李静欣家长评语

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

杨倩如家长评价:

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

张容笑家长评语:

张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

魏近午家长评语:

魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高,。

李钰峰家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

杨庭骏家长评语:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈

黄天元家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

李根家长评语:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

陈科苇家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

黄润钰家长评语:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步,

曾深远家长评语:

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2019家长评语和希望(2)

家长评语:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

家长评语:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

家长评语:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长评语

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长评语:

在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

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篇18:希望小学支教实践报告范文_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,全文共 3065 字

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希望小学支教实践报告范文

返来在家已经过议定些日子了,看着此次支教活动中拍的照片,好像一幕幕都还在面前目今,挺惦念那些孩子,也挺惦念我们这些教授,也惦念在盼望小学的每一天。平凡的十多天传授任务,我们过着不平凡的人生经历。黉舍的珍视,带领的来访,让我们更加觉的,此次的实践活动,是值得付出,值得竭力。

如今就大略的回顾下我参加此次盼望小学支教活动的全进程,也给本身留下点可觉得之骄傲的东西。

面试:组长的报名关照短信发到我手机的时候,当时就有种热血沸腾的感触,因为平常大多就在电视上看看那些师兄师姐们,不辞艰苦,不辞艰苦,到必要教授,最必要我们的黉舍去,尽本身的最大的一份气力,去救助那些巴望知识,巴望抱负的孩子们,如今我也有如许的机遇拉,真的很高兴,也很紧急,因为最终要提交一份本身的个人信息表格,再要面试,提拔后还要培训等等一系列的关键。前方两个尤其紧张,因为这决议你是不是能参加这个团队,兑现本身的欲望。谨慎翼翼的筹办了好些天,提交了个人信息,以后便是良久的等待面试关照,结果是喜人的,不枉多日的失眠,顺利经过议定了面试,固然那天还是紧急的不可,但还是阐扬平常,没甚么可遗憾。

旅途:动身那天,我们个个都是大包小包,背着提着拉着都有,并且早上的一小段行走,就把我们累的够呛,从黉舍动身,徒步到工交站点,固然就那么一千多米,却在这个早上,差点败下阵来,我们带的东西太全拉,使我们不堪重负,可是却让我们这个集体的联合气力,集合在一路,并肩作战,到达了火车站后,联合着装的我们,立即吸引了很多旅客的目标,也感觉到我们负担着的,是不平常的任务。上了火车后,我们终究可以轻快下了,有可以坐的椅子,便是恬逸,在火车上最调派时候的固然便是聊天和打牌,我们的坐位号被分了三组,恰好有一组可以在一路打牌,另有一组可以聊天,剩下的一组固然是睡觉,毕竟旅途劳顿,也是个不错的选择,固然我们才方才起跑。此次最值得我们今后注意的是,火车下站后,一贯找不到车去我们的盼望小学,结果还好集合了扫数人的伶俐和气力,有惊无险的安定到达了目标地,赶上了晚餐,一天的奔波,再加上在火车上中饭也没下落,饿的够呛,在我完全崩溃之前,还好有队友供给了粮草,才得以见到我一贯梦想去的盼望小学。

上课:吃的住的喝的,都筹办好以后,终究要入手下手我人生的第一堂课了,因为我们上的是小门生,并且我教的是地舆,所以感触压力挺大的,因为有三,最终怕本身讲太深,小孩子们又听不懂,讲太浅又怕他们没趣,没甚么东西可学,真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,本身是学理科的,也就那么点水温和内涵,不安怕把他们教坏了。最终,地舆嘛,必定要画画地球,画画动物之类的,大家可知道我画画是一窍不通,没那先天。所以,综合这紧张的三点,一贯让我没法定下思路去备课,明天将来诰日是我们开学的第一天,固然没我的课,可是已经紧急的束手无策。但我从小就明白一句话,船到桥下天然直,也算是自我安慰下吧。第一天的欢迎典礼,很大略也很矜重,看着他们排着队,听着政教主任讲话,好像本身也回到了小时侯,大家排着整齐的步队,听着带领在台上讲话,我们很调皮的在彼此打闹,脸上是天真的笑容。晚上还是在挖空心思的备课,真是难过不堪,查阅了很多资料,发觉了一个现象,要不便是高年级的东西,要不便是很大略,幼儿园都知道的知识,头痛的狠毒,明天将来诰日难道我真的要发楞的上完一节课吗,并且今后该怎样办,人越是发急越是发乱,直到最终全部人发傻,其后洗了个澡,设法冷静,也请教了队友,出个主张,在连续的评论辩论中,终究找到了一个知音,美术教授,哈哈,她的呈现帮我办理了扫数题目,因为她会帮我当真黑板上的画画,和讲堂所需的一切跟丹青有关的东西。

入手下手了第一堂课,由熊猫拉开了序幕。此中穿插了很多由小朋侪表演的节目,都是现场表演,他们很活泼,也很当真,感触我们所做的一切都是值得的,偶然他们会很调皮,偶然会逗你高兴,也偶然不听你批示,侵扰讲堂秩序,偶然我也会发发飙,震慑下他们,到其后发觉,这已经是毫无效用,因为他们闹起脾气会比你更凶。哈哈。上每堂课都会有其他的教授参加听课,一个是进修他人之长,另外一个也是对上课教授的赞成和鼓励吧。就如许,我总共上了4节课,每节课都是新的内容,因为大班和小班是不一样的班级,扫数也便是说上了4节异国反复内容的课。每当备课,也是一天傍边最头疼的事,很无奈但又很想去做。呵呵,人便是如许的矛盾。

家访:在上了将近一半的课程以后,组长决议大家来一次家访,也明白下本地的人文糊口生涯环境,也让本身此次的支教之行,更加富裕意义,我和教英语的黄教授一路去了一路来上课的姐弟俩的家,他们来自外省,暑假跟跟着母亲来外婆家玩,所以此次家访,我们也便是跟她们的母亲聊聊,感触挺亲切的,我们的设法,她的设法,是如此的密切,我们交换的进程,是如此的天然,我们学到的是,相信我们都长大了,此次来支教的教授们。

糊口生涯:课间的歇息,这些可爱的小朋侪,的确是形影不离,粘的很,不时时的跟来一招,抓打抢哭都用上了,并且还是一群小朋侪对着你一个干,呵呵,偶然另有两帮人马为你,而彼此撕杀一局,为了便是零丁有据他们喜好的那个教授,当真教奥运会知识的陈教授,是扫数小朋侪眼中最受欢迎的,也是被陵暴的最惨的,也是独一的一名教授。我们的每一顿用餐,也是从头笑到尾,因为我们这个团队,诙谐的人才太多了。我们的文娱也充裕多彩,从最初的双扣,玩到其后的杀人游戏,再同过来看我们的布告和教授也过瘾了一把。沐浴也是玩出来的,比看谁猛,在凉凉的夜里,用力往身上倒水,是山里的水,纯天然,也挺营养。

感悟:这个团队是个有豪情的团队,这个团队是有爱心的团队,这个团队是我喜好,也神驰的团队,我很高兴认识在一路支教教授们,也很高兴认识在这大山里的孩子们,也很高兴和家长们交换,这里的人民很浑厚,这里的天空很蓝,丛林很绿,氛围是相称的好,两边黉舍的各个带领,给了我们最大的赞成,也给了我们最大的决议信念。我们很联合,不管碰到甚么题目和坚苦,我们都能尽本身的竭力去救助,去办理,所以感触,我们是一个真实的团队,不屈不挠并且能带给小门生高兴和知识的团队。短短的十多天的支教活动,即将结束的时候,给我们最大的打动是,一个个小门生们,拿着小本本,要我们写下本身的关联方法,以便今后能跟我们关联,等真正要离别的那个早上,我们构造了一个晚会,他们的高雅表演,也让我们觉的,他们实在把我们所教的都学会了,并且个个都很棒。当最终一个节目表演结束,我们听到的不是掌声,而是全场的哭声,大家哭成一片,各个点都在堕泪,教授也是难以粉饰本身的不舍,有的都一个人在悄悄的抽泣。我们喜好这里,大山,孩子,和这所带给我们无贫民生代价的盼望小学。

离开:那全国着雨,这也恰好遮蔽了我们刚红着的双眼,大家像刚来的那样兴高采烈,去车站的路途中,在工交上,我们可是一个接一个的唱着歌,令人神驰的支教之旅,终究可以美美的点上一个句号了,接下来便是每个队员都能温和的回家。组长是最辛苦的一个,数学教授是最能讲的一个,语文教授是最会让人猜到是警察的一个,历史教授则是有望成博导的一个,奥运教授是最嘻哈的一个,美术教授是最露笑脸的一个,书法教授是最英俊的一个,英语教授是最能打篮球的一个,跳舞教授是最会干杀手的一个,手语教授是最耐烦的一个,音乐教授是最安静的一个,另有一个可爱的学弟,是最酷的一个,固然,不能忘了我远道而来的女友,是最贴心的一个。每个人在那个雨天,彼此挥手,告别!相信回到黉舍,我们还是一个团队,最高雅的团队。

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篇19:政府副秘书长抗震救灾事迹:只要我们早到一刻 被困群众就多一分希望_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:公务员,文秘,全文共 1798 字

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政府副秘书长抗震救灾事迹:只要我们早到一刻 被困群众就多一分希望

只要我们早到一刻被困群众就多一分希望--记卫生部挂职干部、州政府副秘书长李黎

5月26日,当最后一批重伤员空运离开汶川时,李黎副秘书长长长的松了一口气。这是“5·12”汶川大地震以来,第一次看见他紧锁的眉头稍微舒展了一下。紧接着,抗震救灾工作重点由医疗救治转为卫生防疫,整合州内州外、省内省外、地方与军队各级防疫力量,不管来自军队,还是来自地方,无论是知名专家,还是基层防疫人员,一律统一指挥。阿坝州疾控、汶川县疾控和总后军事医科院防疫队负责城区,天津防疫队、第三军医大和金川防疫队负责龙溪、四川省疾控防疫队负责威州镇、海南防疫队负责草坡……,包乡、包村、包组,包户,广泛发动群众,持之以恒抓防疫,确保大灾之后无大疫。这位汶川县“5·12”抗震救灾前线指挥部疾控组的组长,镇定自若的下达着一道道命令,协调各方力量,全力投入灾后防疫工作。谁曾想,这位坐正中军,运筹帷幄的防疫指挥官,在震后抢救伤员的前12天中,却是一位冲锋陷阵的大将。

5月12日2:28,一阵剧烈的摇晃,大街上人群涌动,喧嚣不断。正在办公室加班的国家卫生部挂职干部、州人民政府副秘书长李黎,凭着多年留学日本的经验,敏锐地意识到,这是地震!迅速上网查询消息,当得知震中在汶川,震级达8.0级时,李黎一阵旋风般冲出办公室,直奔州卫生局,召集全局职工和州直属医疗卫生单位负责人会议,只有一个要求:“15分钟内准备好人员、急救药械和车辆,待命出发”。下午3点27分,当州委、州政府下达组织抗震救灾队赶赴灾区的命令时,一只由25人组成的第一批州级医疗救援队立即奉命出发,直奔灾区。

车行到理县古尔沟,交通中断、通讯中断。灾情就是命令,时间就是生命,救援队是群众的希望,绝不能停下!李黎果断下达命令,带上药械,徒步向灾区挺进。就这样,这只肩负党和政府使命的救援队,在李黎的带领下,一路爬山涉水,与飞石、滑坡、泥石流为伍,与时间赛跑,一边救治伤员,一边拼命往震中汶川挺进。14日下午5:10时,凭着李黎的快速反应意识,凭着对灾区人民生命安全的万分牵挂,凭着万分幸运,第一支医疗救援队伍,徒步100多公里,带着州委、州政府的重托,带着灾区人民的希望,终于抵达威州镇,李黎带着队伍直奔指挥部。

汶川县的医务人员两天两夜未合眼!药品告急!血液告急!摆在面前的难题件件火烧眉毛。“请州医院的同志带上药械,火速到医院,请血站的同志跟我走,到阿坝师专去!”。“师专的同学们,有大量的伤员需要抢救,血液告急,请奉献你们的爱心!”,李黎扯开嗓门不断重复着。a型有了,b型有了,o型有了,ab型也有了,灾后医疗救治工作的压力暂时得到了缓解。

15日晚上,得知四川音乐美术学院学生及游客100余人,被困汶川县青坡村蜂场,由于交通中断,无医无药无粮,急需救援。李黎心急如焚,迅速奔向指挥部,招募医务人员。16日,李黎带着州人民医院、县中医院、县保健院的3名医生组成的救援小分队,背上急救药械,冒着酷热,从牟托村绕道向青坡挺进。这一走,就与指挥部失去联系,失踪达3天。

原来,救援小分队沿途同样遭到飞石、滑坡、泥石流的阻挡,行进十分艰难,在到达茂县南新镇牟托村时,发现当地村民伤情严重。急救小分队就地展开救治,一直忙到天黑,40余名伤员(包括4名重伤员)得到了及时救治。第二天,李黎带着小分队,拖着疲惫的脚步,继续向青坡蜂场挺进。河对岸就是青坡,但却必须冲过两处巨大的滑坡地段,上面飞石不断,下面就是湍急的岷江。随行的医疗队员劝阻李黎留下,李黎却斩钉截铁的说:“在这危急时刻,作为一名党员、一名领导干部、一名领队,我必须冲在最前面,只要我们过去了,被困的学生和伤员心理才会踏实,才会有生的希望,我们早到一刻,被困人员就会多一分希望”。李黎没有犹豫,率先冲向滑坡地段。被困达120多小时的153名学生、游客和当地村民(其中,有重伤员3名、孕妇2名),看着白衣天使从天而降,满含激动的泪水:“我们有救了!”。医务人员迅速为伤员治伤,为孕妇作检查。突然,一阵狂风过后,山体再次垮塌,浓烟裹着飞石,不断在耳边飞舞,回去的路被堵死了,天色已晚,队员们只好与被困人员一道,等待救援。直到19日,才在部队官兵的帮助下,冒死返回指挥部。因为李黎的坚持,率领小分队一往无前、冲锋陷阵,被困的群众和伤员终于得救了。

共2页,当前第1页12

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篇20:播种希望国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 890 字

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各位同学、老师们:

轻轻的,你——书,从我身边走过,留下了一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边鼓励我,激励我,陶冶我。

——题记

读一本好书,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它,你垂涎三尺;读着它,你神清气爽;吃下他,你回味无穷。每每捧起一本书,我总表现的及不安分,耀眼的电灯变得柔和了,雪白的`墙壁也暗淡下来。

我最心爱的一本书——《生命的诗篇》,它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字,这本书大约有5厘米厚。

说起这本书,还有一段不平凡的历史。那是我9岁生日那天,爷爷送给我的。可能在别人的眼里,这只不过是一本普通的书籍,但在我的眼中是一本多么珍贵的书,因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元,为我买下了这本书,爷爷临走前还对我说;"婷呀,要好好念书啊!长大后才有出息。”说完,爷爷只留下两行清泪,便走了。这时,我以泣不成声。

从此以后,这本书就成了我生活上和学习上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时,捧着它;学习时遇到了困难,我气馁了,捧着它,就仿佛看见了爷爷对我说:“不要放弃”。于是,我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉,爱不释手。虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事,有时也会腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛发酸。但这些我都能克服,因为我懂得“穷且益坚,不坠青云之至。”

我看完这本书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有奋斗的精神。平日里,有些人总以条件差呀,困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标,还有无穷无尽的力量,就不会被客观的条件所束缚,就能发挥自己的主观性,创造命运,海伦不就是这样的吗?

《生命的诗篇》教给了我很多,其中最重要的是:这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节,只要有一颗火红的炙热的坚强的心,就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今,这书以和我度过朝朝暮暮,度过春夏秋冬,度过了5年的光阴。跟我日日相伴,立下了“汗马功劳”。它的确像小船,载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你,书!

书是流水,恒古不变的流着,演绎历史的真谛,我愿永远沐浴着这流水,让它流入我的心田。

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