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先进人物模范事迹材料最新5篇 范文大全集(精选20篇)

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道德模范主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 801 字

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韦正雄,男,47岁,布依族,贵州省望谟县油迈瑶族乡教育辅导站教师。

韦正雄的家在平卜河边,附近的平卜小学宿舍较少,他主动把自家一楼腾出来让32名学生寄宿。20__年6月12日深夜,天降大雨,平卜河发生了百年不遇的特大洪灾,洪水很快淹没了房屋。从睡梦中惊醒的韦正雄一家,赶紧抢救困在一楼的学生。女儿海丰突然想起,隔壁二叔、三叔家都是平房,两个婶子和弟妹们肯定也在水里,“他们也很危险呀1听到此话韦正雄顿时泪如泉涌。但情势已十分危急!

他吩咐女儿:“快!快到后墙处喊叔娘和弟妹们,我去救学生1说完就冲到楼梯口处下了水,摸黑向楼下几个房间游去。两个女生最先摸到门口出来了,有5个学生在水中挣扎着,由于太黑暗,找不到出口,韦正雄急忙用嘴含着手电筒,往水里趟去,把这5个学生一个一个拉到楼梯口。之后他又撬开一间被泥沙堵住门的房间,把6个男生拉出来。

洪水还在暴涨,上气不接下气的韦老师不顾一切,立刻游到另一间快被洪水淹没的女生寝室里,两次拉出来4个学生并把她们送上楼。还有15个学生被围在洪水里。幸好韦正雄家楼房墙缝都用水泥和石灰糊过,大水来势太猛,里面的空气被挤压在天花板下构成了约20公分的空间,学生们站在床架上能够勉强呼吸。

此时进去救人,会卷走空气,学生反而会被憋死,韦正雄只得俯下身鼓励孩子们坚持祝到13日凌晨1时许,洪水从二楼屋面消退,一楼大半截还浸在水中。韦正雄再也等不及了,找了一根长竹竿游下楼去,将孩子从死亡线上救了回来。只有一名学生不幸遇难。

随后,筋疲力尽的韦正雄迫不及待地直奔一墙之隔的弟弟家。然而,两个弟弟的家已经被洪水冲毁,两家7口人全部遇难。如果韦正雄先去救自家人,也许能救出一个、两个或者更多,但是身边学生的急切呼救声容不得韦正雄有过多思考和犹豫,在痛苦的抉择中,他舍弃了亲人选取了学生。

20__年,韦正雄被黔西南布依族苗族自治州评为道德模范荣誉称号。;20__年,被授予全国五一劳动奖章。

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篇1:全国模范退役军人张富清先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:军人,全文共 1299 字

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在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号,这是老党员张富清的光荣事迹。

然而,60多年来,他刻意尘封功绩,连儿女也不知情。在1955年退役转业后,他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。

很多人不禁好奇,张富清老人为何一辈子深藏功名?为何在平凡岗位上能如此低调奉献却甘之如饴?或许,这正是与他的英雄传奇相比更令人敬佩的地方。张富清老人用他的朴实纯粹不仅书写了他的精彩人生,更给后辈们上了人生的重要一课。可以说,老英雄张富清既是一面镜子,让我们照见了自己的不足;也是一个标杆,为我们树立了学习的榜样。

在淡泊名利中修养崇高精神。古人讲“举世纷纷名利逐”,但无数共产党人的故事告诉我们“荣名利禄云过眼”。面对记者的提问,95岁的老英雄张富清思绪飘到远方,眼睛湿润:“和我并肩作战的战士,献出了自己宝贵的生命。一个排、一个连的战士,都倒下了。他们对党忠诚,为人民牺牲。和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢?”即便先进事迹被发觉后他也一直拒绝接受采访,直到有人提醒:把先进事迹讲出来教育更多人,也是对党和国家事业更大的贡献,他才接受。是啊,与党和人民事业的需要相比,与那些为之付出的鲜血和生命相比,个人的名利又算得了什么呢?对于张富清们来说,比追逐名利更高尚的,乃是追求生命的意义与价值,这也正是一个人能够修养精神、有大境界的关键所在。

在无私奉献中不改英雄本色。老英雄张富清先后在粮食局、三胡区公所、卯洞公社、外贸局、建设银行等单位工作,在各个岗位上留下“政声人去后”的清誉,以无私奉献绽放人生、烛照他人。他常跟子女们这样要求:“我没有本事,也没有力量给你们找工作。我是国家干部,要把位置‘站’正。”无论在什么岗位上,张富清老人不以英雄自居,始终以共产党员、革命军人的标准严格要求自己、为家人立规矩,这也是英雄本色之所在。常言道“沧海横流方显英雄本色”,但在平凡岗位上,仍能守住做人的本分、显出英雄的本色,难能可贵,老英雄张富清兼而有之,更启迪我们做人做事做官的本色与本分。

在对党忠诚中坚守为民初心。“大人者,不失其赤子之心者也。”几十年来,张富清老人的岗位、身份一再改变,始终不变的,是他对人民的赤子之心,“在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福”。张富清老人为什么能一辈子坚守为民初心?“在党需要的时候,越是艰险,越要向前",正是有这样的信念,他在每一次战斗中都要担任“突击队员”;“党的干部,哪里需要就去哪里”,正是有这样的信守,他放弃留在大城市,放弃回到陕西老家,主动选择了湖北最偏远的来凤。张富清老人的故事深刻表明:“以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。”

“国势之强由于人”。新中国成立70年来,我们之所以能书写翻天覆地的壮丽史诗,就在于有无数张富清们“只问为民耕耘,不求自己收获”,在各自岗位上无私奉献、一心奋斗。面向未来,像习近平总书记所期许的那样,“要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量”,努力奔跑、接续奋斗,新的更大奇迹一定会在我们手中创造出来。

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篇2:2024模范教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 5588 字

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2020模范教师先进事迹材料范文

作为教师,要让学生感受到与父母同样的爱,接下来是小编为大家收集了关于模范教师先进事迹材料,供大家参考借鉴。

模范教师先进事迹材料范文(一)

林,女,1981年10月生,2019年3月加入中国共产党,2019年7月毕业于师范学院历史系,本科学历。2019年8月参加工作,一直担任班主任并教两班英语,今年教九年级一班英语和历史学科。自从参加工作以来,我始终严格要求自己,认真完成各项工作,并取得了良好的成绩,受到了领导和同志们的好评。

一、爱岗敬业,在平凡中实现自我

在工作中,我经常对学生说:我不是最聪明的,但我要做最勤奋的人。特别是今年任教毕业班,我深感压力重大,因为自己和其它老师相比,没有丰富的经验和浓厚的功底,我知道,只有自己在平时的工作中更加努力的付出,更加虚心地向经验丰富的教师学习,才会不辜负家长的期望和领导对我的信任。在每天的早读中,我都会坚持比学生早到15分钟;在每天的办工时间我总是第一个来,最后一个离开;对于学生的作业、试卷我总是认真批改,查找问题;对于每次月考、周考我都会认真总结分析,做到查漏补缺;我始终坚持有问题,立即向其它教师请教、研讨,做到问题当天解决;每当课余时间,我都会认真地做学生的思想工作,当然所有的这些都是我的份内之事,但它让我的生活更加充实,也使我在奉献中找到了自己的价值,使我感觉到了作为一名教师的幸福。

二、坚持课改,在学习中改善自我

为了提高课堂效率,我努力学习新的教学理念,并在实际的教学中运用实践。在教学中,我坚持学校提出的教学“五步”法,精心备课,从学生入手,把学生作为课堂的主体,认真分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。在课下,我通过从网上查阅资料、向其它教师请教以及征求学生意见等方式,不断完善自己的教学过程,争取做到不上无准备之课,努力使自己的课堂更加高效。经过自己的不断努力,我的业务素质有了较大的提高,自己的教学效果受到了同科教师和领导的好评。

三、运用爱心,在生活中完善自我

作为教师,要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风,也是对自己的要求。因为:“亲其师,才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”当我偶然听到住校生李青青有病晚上在宿舍哭,我就利用星期天带她到县医院看病,在得知她家庭困难时,我就主动替她垫付了医药费,并每天亲自为她煎药,直到疾病痊愈;下雨天看到有的学生衣服穿的单薄,我就拿出自己的衣服让她们穿;由于石井比较贫困,很多学生家庭都比较困难,对于一些没钱买资料的学生我总忘不了帮他们买一本;每当看到教室内有学生不吃饭时,我总会“无情”地把她们撵出教室,逼她们去吃东西。当然我做的这些都很微不足道,但学生们却经常记在心底,在平时的生活中,学生们有问题经常来找我,因为他们把我当成了他们的知心朋友,在中招考试后,很多学生围在我的周围久久不愿意高开,现在我也经常收到他们的电话和信息,这也使我倍感欣慰。

四、理解支持,在工作中成就自我

家庭的理解和支持,为我在工作中提供了强大的动力。由于爱人在石寺二中任教,我们两人没在一起工作,孩子就成为工作的一大障碍,为了照顾我的工作,我父亲不顾年老多病主动承担起了照顾孩子的义务。自从去年开学孩子才5个月到现在,我父亲一直陪我住在石井,一边照顾小孩子,一边为我做饭。过年以后,为了更加支持我的工作,孩子没给我睡过一晚上,一直和我父亲睡。为了不影响我的日常工作,每到星期天,我爱人就到石井帮我把一周的脏衣服全部洗掉,并利用星期天帮我打扫卫生,每当我遇到困难时,我爱人总能及时的鼓励我、支持我,使我尽快摆脱困境。有了家人的理解和支持,才使我在工作中投入了更多的时间和精力,也正因为有了他们的理解和支持,才使我在工作中更加严格要求自己,因为不能辜负他们的良苦用心。

付出总有回报,一年来的辛苦工作,使我取得了良好的成绩,每次考试,我所教的英语和历史学科都处于前三名,并多次获得第一名;在今年的中招考试中我所带的班级录取18人,位于全校第一名;我承包的两名学生也都顺利考上了重点高中。当然成绩和荣誉只能代表过去,更重要的是怎样把握好明天。我将在今后的工作中,不断努力,把人民教师的理想信念、人生追求和价值观,体现在日常教育教学工作之中,在教育这块沃土上,耕耘不止,战斗不已!

模范教师先进事迹材料范文(二)

闫,女,41岁,本科学历,1994年08月参加工作。该同志忠诚党的教育事业,力作师德高尚的老师,平日里能模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著。她忠诚党的教育事业,在20年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,受到了上级教育主管部门、学校和社会及家长的一致好评。

作为一名教师,她深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,也不愿耽误工作。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,她都乐意去做。一心扑在教育教学工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她总是激情满怀的上好每一节课,并让它诙谐、幽默、生动活泼,让学生和她一起快乐的学习。现在,孩子在上高中,家里公公刚刚过世,婆婆都已80岁的高龄了,爱人是一名医生,整天加班,家里的负担十分繁重。但为了不耽误一节课并把课上的让学生听起来有滋有味,她更是需要加班加点。晚上备课、制作导学案、制作课件、批改作业,是她的必备功课。做这一切,她都无怨无悔,选择了教育,她就选择了奉献。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,精心准备。在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。通过自己同事们的帮助和自己的努力,她在教育教学工作中也取得了一些成绩。

模范教师先进事迹材料范文(三)

我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2019年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2019年获得市优秀教学论文一等奖;2019年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。2019年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇3:2024年全国道德模范事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 604 字

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廖竹生,赣州市宁都县对坊乡半迳村村民。

他先天性双手残疾,自小在艰难中长大。但他不甘向命运屈服,在党和政府的关心扶持下,创办了以残疾人为主体的“励志园”,开辟了农产品“直播带货”的销售新路,成为远近闻名的“励志哥”。事业小成之后,他不忘初心,信守承诺,带领一群身边的贫困残疾同乡,自力更生、艰苦创业,用勤劳创造了美好新生活。

“虽然我们身体上有缺陷,但只要大家聚指成拳,定能干出一番事业来!”他与“励志园”的故事,激励了一大批身残志坚的贫困群体走上脱贫致富之路。

获第八届全国道德模范提名奖、全国脱贫攻坚先进个人、全国自强模范、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。

篇六:全国道德模范提名人物事迹

胡红霞,生前系吉安市泰和县南溪乡南源村村民。

“你走后,家里没有了欢声笑语,我们的生活缺了一角,我常常会梦见你,可醒来后却是一场空。妈,来世,我还要做你的女儿……”这是胡红霞女儿《写给妈妈的一封信》中一段催人泪下的话。

20__年8月5日,她像往常一样忙完农活回家,路上隐约听到阵阵微弱的呼救声,循声望去,发现不远处的水渠里,两名落水人正在奋力挣扎。情况危急,她来不及多想,跑过去纵身跳入水中,奋力将他们往岸边推,落水村民最终脱离了危险,自己却因水下意外触电不幸溺亡,献出了宝贵的生命,年仅44岁。她舍己救人的英勇事迹被广为颂扬,被誉为当之无愧的“巾帼英雄”。

获第八届全国道德模范提名奖、中国好人、江西省道德模范等荣誉称号。

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篇4:模范教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1684 字

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模范教师事迹材料

韩,男,1972年生,毕业于师范大学地理学教育专业,1994年7月进入xx中学工作。我在参加工作后,先后担任班主任、教务员、年级主任、教导处副主任,教导处主任,现任xx中学副校长。本人带着灼热的教育之心投入到教育事业,工作兢兢业业,十几年如一日,扎实工作,得到了学校和家长的好评。

一、政治思想素质

作为一名已有19年教龄的教师,我始终坚持正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师修养,教书育人,为人师表。认真履行岗位职责,有积极的事业心和高度的责任感。工作积极主动,关心爱护学生,做到晓之以理、动之以情、导致一行,真正实践了著名教育学家陶行之先生说的:“千教万教,教人认真,千学万学,学做真人”。并在xx年光荣的加入了中国共产党。

二、教育教学能力

我在xx年开始担任初三年级主任,在工作中,加强班主任工作,每周组织召开年级班主任会,及时了解和处理班级问题。严格要求班主任,要求班主任和科任教师及时沟通,形成合力,带好以班主任为核心的小团队,打好团体仗。严抓学生的养成教育不放,培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上,创造性的开展班级活动,倡导建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。围绕培养刻苦学习的习惯为主题,全力改善年级风气。发挥班队会的作用,通过多种形式载体,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范,进一步强化和规范班级常规管理。在我的带领下,我校初三的教育教学质量出现了可喜的进步。

我自xx年担任教导主任以来,狠抓常规管理,努力提高教育教学质量,强化各年级的目标化管理,为实现我校、两年升学率的连续提高做出了应有的贡献。

我还积极推进课改实验的过程,认真抓好教师的各项培训,做到“以研促改,以改促教”,努力提高课改研究层次。首先,积极开展校本培训。为了适应课改要求,我开展了多次讲座,突出了对《课程标准》和课改教材的学习,使教师观念得以更新,尽快适应了新课程的教学。其次,积极组织开展课改教研活动,加大集体备课的力度,实行资源共享,注重课后反思,开展说课、上课、反思、评课“一条龙”活动。要求每位教师针对典型课节写出反思日记,并相应做了专题讲座。最后,注重科研工作。通过抓科研课题推动课改实验,真正落实“研、改、教”三位一体,提升课改水平。“以研促改,以改促教”,提高课改研究的层次。此外,积极推进评价制度的改革。使教师对学生的评价向“以鼓励为主”转变。同时,也把学生对教师的评价纳入学校对教师的评价体系中。

我积极参加各种教科研活动,并主动承担了我校申报的优质教学研究重点课题“优质教学的教学方式的研究”的研究,我撰写的《利用地理图像,提高地理能力》的论文在省优秀教科研成果评选中荣获二等奖,《浅谈如何提高学生创新能力的培养》在德州市荣获二等奖,并在德州市优质课评选中荣获三等奖。

要让学生喜欢你的课,就必须有广博的知识和驾驭课堂的手段和技巧,才能真正做到师生的情感交流。因此,在近几年的地理教学中,我始终按照地理学科的特点,学习课标,深钻教材,查找与教学内容相关的知识,了解最前沿学术动态。探讨中考出题的走向,坚持提前备好课,并根据自己学校学生的实际,制定本课时的教学目的、要求和合理的教学难点,重点。抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业,并登记好成绩和学生易错的题,将错题择录下来进行分析其原因,普遍问题集中讲解,个别问题单独辅导,扫清学生在学习过程中障碍。学生的成绩都有了整体的提高。

总之,本人在19年的教育教学实践中,虽取得了一些成绩,但也存在着不足。但我坚信只要从教的信念不改,就会在今后的工作中,扬长避短、为提高我校的教育教学质量贡献力量。

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篇5:爱岗敬业模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2329 字

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没有豪言壮语,也没有惊天动地的业绩,终日带着满身油污、行色匆匆地奔忙在轰鸣的机车旁,用青春的热血和汗水谱写着动人的乐章 这就是捻织一厂布机保全班电工。

一、为保证设备正常运行,他借阅了大量的设备图纸、资料,利用一切时间来熟悉设备性能

**年,我厂新增29台捻线机和7台多尼尔喷气织机。由于设备数量、种类的大幅增加,工作量也随之加大,为保证设备正常运行,他首先借阅了大量的设备图纸、资料,利用一切时间来熟悉设备性能,白天他在现场对着图纸,查看设备装置,将每条电缆的走向,每个继电器的作用牢牢记在心上。晚上将图纸带回家,细细琢磨每一条回路的相互联系,每一条出线的走向。通过学习和实践,他带领电工班很快掌握了新设备的维修技术,在新增设备的安装试车、日常维护及后来的多项技术改造中充分发挥了作用。

多尼尔喷气织机每次扩台,当对接丝头走到送经大罗拉处时,因安全光栅易被遮挡,造成频繁停车或开不起车,挡车工为了开车使用木板等物在送经罗拉处将对接丝头隔开,极不方便同时也不安全。发现后就坐不住了,与厂技术人员一道向技术难题发起 冲锋 爱岗敬业事迹材料爱岗敬业事迹材料。他寝食不安,昼思夜想,查阅资料,寻求问题的症结所在,给织机再加装一个按钮,在织机后侧的按钮盘处加装一个按钮,当对接丝头走到送经大罗拉处时,按下此按钮将光栅暂时关闭,当对接丝头通过送经大罗拉后,手指离开按钮光栅开启。经多次试验获得成功,这项技术革新提高了设备运转的可靠性和安全性,极大地方便了挡车工的操作,提高了工作效率。

二、作为一名维修电工,他在领导和工友们心目中有着响当当的分量,都说他是一个闲不住的人

他每天到单位换上工作服后,便到各工段,班组巡查。由于整天跟维修设备打交道,油腻腻的工作服,沾满油污的双手,在生产现场总是挥汗淋淋、行走如梭,是给人的第一印象。

他心里总是装着那上百台机电设备,设备每天运转情况,在他脑子里总要像过电影似的不放过一点蛛丝马迹。有 病 的设备他关心, 亚健康 的设备他也关心;职责范围内的事他关心,职责范围外的事还关心。发现设备异常他会及时采取措施,用最短的时间排除故障,保证设备正常运行。

平日里他不爱说话,可干起活来总是没完没了,电工班的小事、杂事,脏活、重活他干的最多,每当高空作业时,他都是积极主动跳上升降机或是高空脚手架上面。干维修电工二十多年,他早已把自己融入到了工作之中,他没有节假日,没有休息日,累计义务奉献工时千余日。只要工作需要,他随叫随到,经常是下班路上被招回,端起饭碗又放下,脱衣上床又起身爱岗敬业事迹材料事迹材料。当有人不解地问他 每天都玩命干为了什么时 ,他只是憨厚地一笑:爱岗敬业是我的职责。

三、在技术革新与发明创造上,是个不放过任何机会的人

在技术革新与发明创造上,是个不放过任何实践机会的人。正因有这种精神和气质,他的成果接二连三,捻织一厂设备都采用日本配电柜供电,日产配电柜采用三相(火)一地线供电模式,无需零线,而日产设备与之相对应,近年来德国多尼尔喷气织机在我公司广泛投入使用对日本配电柜进行改造就显得尤为重要,苦思冥想之后,萌生了将2#变电所变压器中性点引出一∮50mm的单芯电缆接至车间配电柜内,用260mmx8mm铜板和绝缘子组成零线母排,母排上用∮6、∮8的钻头打一排孔,便于挂接设备零线的念头。为了尽快设计出方案,基本上把自己所有的业余时间全用上了,经过几个月的努力,终于完成了老配电柜的改造。

创新捻线机加油方法 行车手柄有线变无线 他还积极参加公司开展qc活动,他参与实施的《攻克比加诺织机滑车难题,提高设备运行稳定性》、《降低捻织一厂电耗》、《减少织机停台次数,提高设备运行效率》、《减少滑移,提高设备运行效率》,在全国qc成果发布会上先后获得国优奖,为公司创造了显著的经济效益。

四、始终把节约放在第一位

在保证安全的前提下他总是把能修复的设备尽量修复,不能修复的设备拆了当配件使用。在捻织一厂2号倍捻机出现故障,当时厂里两台倍捻机正在为比利时一家公司生产非定型产品。由于客户提货的日期很急,如果因设备故障导致不能及时交货,将会给公司造成经济和信誉损失。得知后,先向当班人员了解情况,发现倍捻机防线末端出现了问题,当时在场的设备技术人员立即与设备处联系,得到的答复是: 没有配件。 有人说赶紧联系厂家维修,凭借扎实的技能,终于排除了故障,倍捻机又重新发出了欢快的轰鸣声。

始终把 节约 放在第一位,做到 修旧利废 节能降耗 。他利用自己的电子技术专长,修复了许多被认为报废的电子线路板、开关电子插件、各类开关综合保护装置等等,仅此一项就给捻织一厂节约了数万元资金。

五、二十多年过去了,他没有改变自己的初衷,面对诸多荣誉,却说: 我最对不起的就是我的家人

为工作忙碌着、奉献着。二十多年过去了,他没有因为任何原因而改变自己爱岗敬业的初衷。 当工人就要爱岗敬业,就要全身心投入到工作中去 ,用对事业的忠诚对爱岗敬业作出很好的诠释。面对诸多的荣誉,说: 我最对不起的就是我的家人 。有一次,妻子上班临走时,一再嘱咐他盆里发着面,记着蒸馍爱岗敬业事迹材料爱岗敬业事迹材料。恰巧那天设备就出了故障,他处理完后回家已是晚上十点多了,也实在太累了,倒在床上就进入了梦乡。妻子晚上十二点下班回家想找馍吃,谁想生面还在盆里,且已发到了盆外,妻子当时真想把丈夫叫起来臭骂一顿,可看到他累得那样子,又于心不忍,只好自己含着泪一直忙到凌晨三点多钟才把馍蒸完。

发挥了一名共产党员的先锋模范作用,他优秀的人格魅力受到领导和员工的信任与好评。多次被评为集团先进生产者,评为帘子布公司公司先进生产者 ,安全生产标兵 ,集团安全生产优秀达标班组,公司十佳班组等荣誉称号。

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篇6:李泽英全国诚实守信模范事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 856 字

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李泽英全国诚实守信模范事迹

李泽英(候选人编号335),女,32岁,贵州省惠水县高镇镇山后村村民。

16岁时,李泽英从家乡到贵阳一户人家当保姆,负责照顾刚刚满月的双胞胎姐妹。这对双胞胎姐妹是一卓姓女主人从贵阳医学院附属医院收养的有病弃婴。在卓家夫妇的多方医治和精心照顾下,两个孩子的病奇迹般地好了。但几年后的一天,卓家先是离婚,后又突然失踪,而且没有留下一分钱,在主人家照顾着小姐妹的李泽英顿时断绝了经济来源。自己吃饭都成了问题,何况还要带两个不到6岁的孩子。举目无亲的李泽英进行着激烈的思想斗争:走还是留?当回头看到嚎啕大哭的孩子,李泽英紧紧把她们搂在怀里,泪流满面地许下了一生的承诺:“妈妈走了还有姐姐呢,姐姐永远不会丢下你们!”就这样,李泽英义无反顾地承担起了照顾孩子的责任,开始了艰辛漫长的打工哺养孩子之路。那年,李泽英不到22岁。

就在李泽英为了三口人的生计疲于奔命时,卓姓主人的单位又收回了李泽英寄住的房子。无助的李泽英只好带着两个孩子在城郊租了一间小屋居住。虽然生活的贫苦和艰难时时刻刻困扰着李泽英,但在她的精心照顾和呵护下,姐妹俩一天天健康长大。XX年9月,在她的努力下,姐妹俩到小学上学了。除了日常的生活开支,还要筹措学费,这使一“家”三口再度陷入困境。幸好此时李泽英的母亲得知了女儿的遭遇,不但没有责怪女儿,还给予了充分的理解和大力支持,让李泽英的妹妹来同她们一起生活,共同支撑这个特殊的家庭。XX年,在李泽英的努力和社区的帮助下,两个孩子享受了低保。

李泽英的事迹感动了贵阳市民,许多媒体都对这位“保姆妈妈”的感人故事进行了报道,李泽英也得到了来自全国各地的帮助和支持。她常说:“我就是一个到城市打工的农村女孩,自己做的事情不过如此,却赢得这么多人的关心帮助,我很知足。”

如今,小姐妹已经升入初三,李泽英也在XX年结了婚。长期的劳累,使青春过早地从“保姆妈妈”的脸上消褪,但李泽英从不后悔。现在,她和丈夫带着姐妹俩和自己的孩子,依旧租住在城郊的小屋里,依旧用汗水和辛劳浇灌着这个温馨和谐的特殊家庭。

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篇7:模范班主任事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 4836 字

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模范班主任事迹材料范文

【模范班主任事迹材料范文一】

我*年毕业于*学校,现任*年级的教学工作,自参加工作以来,我一直从事班主任工作,关心爱护每一名学生,热心为学生服务,在这期间,我始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。为了塑造良好的班风,培养出合格人才,我默默坚守在班主任岗位,无私奉献,结合本班的实际情况,具体做了以下工作:

一、树立和形成自己的带班风格,注重耐心细致的德育工作。

在班主任工作中,我注重树立和形成自己的带班风格,积极开展耐心细致的德育工作。坚持高标准、严要求,将抓好德育和学生思想教育纳入班主任工作的全过程。我重视抓学生日常的养成教育,积极通过各种方式和手段,让学生了解、熟悉并接受德育和思想教育,并使之成为学生人生观、世界观的重要组成部分;注意教育形式的活泼多样,充分利用各种生动的事迹教材和有教育意义的节日、纪念日,做到寓教于学、寓教于乐。

二、树立正确的学生观,真诚、平等地对待每一名学生。

我始终坚持面向全体学生,促进学生全面发展。坚持关心热爱每一个学生。热爱学生、责任心强是我在班级管理上最突出的特点之一。我曾在班主任公开承诺活动中做出如下承诺:“以平等、真诚、信任来对待每一位学生,成为孩子们的良师益友。”几年来,我一直坚持这一原则,不仅走进了学生的心灵,也受到了家长的广泛好评。

在一个班级中,班主任是班级的组织者、领导者和教育者。由于学生的性格、年龄、心理、家庭环境等存在差异,所以我遵循因材施教的原则,努力让自己的工作做到深入、细致。陶行知先生说过:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能打到心里去。"作为班主任,我与学生谈心,与学生活动,与学生一起劳动,脏活、累活带头干,把教室作为自己的办公室,在思想上、心理上、生活上、人际交往上给予学生无微不至的关怀和指导,解决学生学习中的困惑和心理上的困惑。

我尊重、爱护每一个学生,不轻视、放弃任何学生,做学生的良师益友,建立民主、平等的师生关系。尤其是对待后进生,加倍关心他们,发掘他们身上的"闪光点",牺牲节假日的时间为他们补缺补差,帮助他们树立信心,克服困难。我至信,耐心细致的教育会像阳光雨露滋润孩子们的心田。本班有一名学生,由于父母在外地工作,寄居在姑母家,进入初三年级后,他的学习变得拖拉、马虎,甚至旷课在外,慌称生病在家,即使到校上课,也没精打采,对学习缺乏兴趣。据其他同学反映,他放学后经常在街上闲逛,去游戏厅。面对他不断退步的现状,我及时将他的情况向他姑母反映,与家长共同教育,并对他进行耐心细致的教育,晓之以理、动之以情,给他讲名人从小立志的故事,鼓励他向身边的"班级之星"学习,并利用课余、双休日为他补缺上的课程,在上学期期末检测中,他取得了优秀的成绩,他对我一直洋溢着感激之情:"老师,您像大哥哥一样,给我自信,促我奋发,使我感到被关怀的温暖。"从对班级"后进生"坚持不懈的转化工作中,我深深体会到,爱是开启智慧之门的钥匙,爱是扬起自信的风帆。

三、严格治班,并充分发挥班干部的自主管理,发挥学生的潜能。

我非常注重学生行为规范的教育和培养,在深入细致的思想工作的同时,我对学生严格要求,做到了严中有爱,爱中有严,严而有度,严慈相济,使班级形成了良好的行为准则,同学都能自觉遵守。

学生是班级的主人,是管理的动力。苏霍姆林斯基曾说过:"实现自我教育,才是一种真正的教育。"因此,我在班级管理时实行班干民主评选制和轮流值日记录制,让学生自主地参与到班级管理中,各司其职,各尽其职,充分发挥学生的自我管理,自我创新的主人公精神。每周利用晨会召开"班级论坛",让轮值的班长汇报前一周的情况,对出现的重点问题展开讨论,让学生学会自我教育、自我管理和自我评价。同时,根据记录薄对学生进行思想教育,让思想教育像一根红线贯穿学期始终。在管理和教育中我还注意培养学生的个性和特长,扬长避短,争取让每一个学生在班级中有用武之地,让班级成为展示他们才能的舞台。学生由于感受到自己有用武之地从而产生爱我班级的主人翁的责任感。

为了调动每一个学生参加班级管理的积极性,我在班级中还实施了"流动班长制"。这样每一个学生都与每周值日的班干部一同管理班级,所有的学生都能过一次当班长的瘾,都能参与到班级管理的行列中,在参与中提高,在提高中参与,学生自觉地将自己的行动与《中学生日常行为规范》作对照,争取以最好的形象当一天值日班长,在他们的心中升腾起一种神圣的责任感,决心以自己的实际行动来为班级增添光彩。

通过以上的努力,让每个学生都以“我爱我家”为心灵的寄托,纷纷争做班级的主人,我所带的班级多次被学校评为行为规范示范班称号。

四、营造班级文化氛围,创造良好的班级环境。

环境对学生的成长有着重要作用,为了给学生创造清新、优美的学习环境,我注意以教室和卫生责任区的净化和美化为重点,在班级建立了规范评比栏、班级大看台,学习园地,每周之星评比栏等,开展卫生"十无"活动,学生生活在一个布置优美、和睦友爱、环境舒适的班级中,觉得无比快乐、充实,学生的审美情趣也在班级浓郁的文化氛围中得以养成。我还针对九年级学生学习的压力很大的特点,通过班报、板报等形式宣传中考的方式、策略、技巧等内容,丰富班级文化,同时注意学生与学生之间,教师与学生之间的情感交流,丰富班级的人文环境的建设。在班级我还开展"我能行"的教育,师生之间,生生之间经常使用"我能行"这种激励性的语言,并教育他们互相帮助、互相关爱,让班集体中的每一位学生都有成功的体验,让每个学生从小学会说"我能行",作为班主任则以欣赏、鼓励的目光看待孩子的每一个想法,每一次表现。通过班级精神文化的建设和狠抓日常生活管理与学生的行为规范教育,我所带的班树立了良好的班风,树立了正确舆论,使整个集体有很强的向心力,凝聚力。

几年来,我始终 “以事业为重,用心灵育人”一直以强烈的事业心,责任感和使命感,全身心地投入教书育人的伟大事业中来,心灵的付出,收获的是累累硕果。我先后荣获了:抚顺市优秀班主任,镇优秀教师,优秀党员,县优秀课,县青年教师综合能力竞赛二等奖等荣誉。所带的班级也多次被学校评为优秀班级、三好班级,在各项活动中都取得了较好的成绩,得到了领导和社会的认可和好评。

"精诚所至,金石为开"。作为一名教育工作者,我把乐于奉献,一切为了学生作为自己的座右铭,在自己的工作岗位上兢兢业业地进取,在教育这块净土上辛勤耕耘,将诚挚的爱洒向每一个学生,时刻以行为规范为向导来育人,强化班风建设,营造出文明自主,奋发向上的班级风气,"蜡炬成灰泪始干",青春将因奉献而充实,生命将因耕耘而辉煌,在以后的工作中,我将继续努力进取,使班级管理工作更上一个新台阶。

【模范班主任事迹材料范文二】

在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐,与学生相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与学生们相处了一年又一年,慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍:

一、爱在班级管理中

1、关注学生习惯培养---是前提。

我校是一农村学校,这些学生卫生意识欠缺,安全意识淡薄,养成教育等恶习的养成,给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条,我深信:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运。因此,引导学生把握自己的命运,就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点。我也是这么做的,学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,该同志都是严以律己、以身作则,再细心指导,学生年龄善小,但在老师耐心帮助下,学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,老师看在眼里,甜在心里。

2、注重班干部的培养---有动力。

火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,该同志总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动,发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一些专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯教育等,这些活动大大促进良好学风、班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。

3、注重班级文化建设—有氛围。

该同志特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习,我还应创造一种氛围,使学生置身其间,不学觉得愧对老师,愧对学业。”这是一种更高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力,我班的学生在各项比赛取得了一定的成绩:如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励;在纪律、学习、卫生等方面成绩突出;所代班级连年被评为优秀班级体

二、爱在德育中

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。该同志经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,因此,很多学生不仅邋遢,而且学习比较散漫。于是,我就利用课间除了关心学生的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如:她班里有个叫张懿的学生,该生成绩非常优秀,就是不能接受老师对他的批评,也看不惯别人比他强。于是,她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里,用一些浅显的道理耐心地教育他。现在,这学生不仅能够包容了“优生“,还乐于帮助“后进生”了呢!爱可以增进师生友谊,加深了解认识,加强相互信任,激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上,她坚持以正面教育为主,开展理想前途教育,做了大量的耐心、细致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。

三、爱在自身要求中

教师是教育者,也必须应当是学习者。只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。因此,除了毫不懈怠地完成日常工作,该同志不断提高自身水平,使自己的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止,相信身教重于言教,为人师表,以身作则,教育学生会做人,做好人,在平时日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘,一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心,也因为她具有永求进取的决心。

常人都说:当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐!我的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐和感动!我的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!班主任,一项平凡的工作;班主任,一个平凡的岗位。张老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作,开启了孩子们不平凡的心灵!

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篇8:全国道德模范人物事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2574 字

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全国道德模范人物事迹材料

篇一:全国孝老爱亲模范事迹材料

宁宏昌,男,1935年10月生,中共党员,江西省抚州市崇仁县政协退休干部。他立家训、树家风、严家教,以德立家,以爱传家,引导子女孝老爱亲,一家和谐,其乐融融。

宁宏昌四世同堂,家中但凡遇上大事要事,他都以召开家庭民主会的方式一起商议,全家各司其事、各美其美、互敬互爱。家里12人中有8名是党员,他叮嘱孩子们时刻牢记:“党员的最先进的思想是奉献,要多为党和人民做些看得见、摸得着的实事”。XX年汶川地震,举国同哀,老宁带动全家向组织捐款13036元;今年4月25日尼泊尔地震,宁宏昌主动找到抚州市红十字会捐款XX元;他把从报刊上看到的贫困群众视作“远亲”,近的亲自上门帮助,远的就汇去善款。多年来,他省吃俭用先后帮助贫困人士40多人,100多次,累计捐款50000多元。全家人在他的感召下,都树立了热心助人、乐善好施的好品质。

XX年4月,72岁的宁春莲带着8岁的养女,敲开了老宁的家门,一见面,便嚎啕大哭起来。原来,宁春莲一家无房无地,老伴去世,没有经济来源,生活艰难。老人四处求助无果,几度想轻生,听说宁宏昌人好,便找上门来试试。了解情况后,老宁竭力援助, 8个月里奔波40多次,找了9家单位,帮助她们办理户口和低保,解决了养女上学问题。此后,一直关心不减,带老人看病、带领儿女们帮老人做家务、天寒给她们送食送衣送炭,这一帮就是XX年。此外,宁宏昌家庭还荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。

篇二:爱岗敬业道德模范事迹材料

她,女,生于197x年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自199x年走上讲台至今,1x年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。XX年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

篇三:爱岗敬业道德模范事迹材料

胡文双,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作xx年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下:

一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作

胡文双同志在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。XX年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了“先搞试点,集中录入,稳步推进”的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。

二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革

在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。XX年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。

三、构筑安全防线,提升财政资金安全系数

国库工作无小事,资金安全更是大事。在工作中,她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面,建章立制,形成内部制约机制;在协作银行方面,挑选资质力量充实,信誉质量较高的银行合作,并与之签订了《资金安全管理协议》,明确职责、化解风险、消除隐患;在财政内部,严格监守财务印鉴双人保管,拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多,她也总是一笔一笔认真、细致审核,确保所拨票据准确无误后方才交予出纳进行转票。每年经她手拨付的资金上亿元,均做到了零差错运转。

四、热爱本职工作,无怨无悔奉献

胡文双同志热爱本职工作,对工作有着极强的责任心,为了保证各项工作按时完成,为了能使工作做得更好,她经常加班加点,有时甚至通宵达旦地工作。进行企业改制工作期间,更是“五加二、白加黑”,晚上十一、二点你还能在会议室看到她在听取会计师事务所的同志汇报企业审计情况。

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篇9:优秀模范女教师先进事迹汇报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1601 字

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优秀模范教师先进事迹汇报材料

,女,年10月出生,年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习,年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习,今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信:春天,是播种的季节。播种的人,只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子,都将渐渐发芽、茁壮成长。她,一名年轻的教师,她在教育园地辛勤地耕耘着,因为这是她钟爱的事业,这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生,无私奉献

要成为一名优秀的教师,首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养,因此,**老师积极参加学校的每一次的政治学习,认真学习“”的重要思想和党的“xx大”精神,将“xx大”精神贯穿于自己的教学工作中,勤奋工作,与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心,也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此,她热爱她的学生,从不歧视任何一个孩子,用一颗平常心去教他们,不仅教会他们书本上的知识,还教会他们如何待人接物,如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求,用自己严谨的工作态度去感染他们。

如果说作为数学老师孩子们都喜欢她,那么作为班主任,孩子们是信任她、爱她。年下年,因为学校工作的需要,她担任四(五)班班主任工作。在班主任工作中,认真参加每一次的班主任学习,虚心请教有经验的班主任,寻找管理班级的好方法。面对每一位有困难的学生,她都要仔细分析他们的情况,知道他们需要什么,然后,在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍,课余做家访,及时与学生家长联系,争取家长的配合,让孩子在和谐的家庭中生活、学习。同时,在班级管理上大下功夫,在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组,自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性,在合作中,学会与人相处,知道自己的所作所为对集体的重要性,使孩子们的各方面能力都有了提高。

二、践言力行,争做表率

作为一名数学教师,老师热爱自己所任教的这门学科,数学不仅能活跃学生的思维,还能增强学生的逻辑性,所以在教学上她刻苦钻研,不断探索,力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改,她积极认真参加每次活动,作好每一堂课的教学笔记,积极参加课后的评课研讨活动,将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校,带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话,不懂就及时请教有经验的老师,直到弄懂为止。每一节课,都精心备课,为了充分作好课前准备,花去大量的课余时间和休息日,翻阅资料,制作课件,在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生,使每个学生的潜能得到了充分的发挥,在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题,解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中,当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时,她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流,及时帮差补缺,变“教育权威”为“教师朋友”,使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中,确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态,品尝成功的喜悦,从而使他们产生创新的欲望,勇于创新,敢于创新。所以,在**老师的课堂里我们看到的是:老师能够轻轻松松地教,学生能够快快乐乐地学!

一年担任镇音乐教研组长,一年担任学校教导主任,在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势,在教研组中、在学校里,和老师们共同钻研,把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家,与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流,与老师们一同探讨实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围,营造出轻松和谐的学习、工作环境。

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篇10:关于助人为乐模范事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 717 字

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,男,现年60岁,家住镇黄麻沟村2社。一个平凡不过的名字,一位普通的农村老人,却有着平凡而伟大的一生。俗话说“远亲不如近邻”,邻里互助,融洽的邻里关系不仅是我们的优良传统,更是构建和谐社会的时代要求。在镇黄麻沟村2社就有这么一个人,他照顾孤寡老人、帮助乡亲友邻,用无私的心感动着身边的人们,用行动影响着大家,用农村人的淳朴善良为相邻热情服务。

一是助人为乐,积极参加社会公益活动。夫妻二人耕种了8亩多的土地,一年要养上7头生猪,家里还有一头耕牛。自家的耕地都是“忙里偷闲”时耕作的,平时他都在外面帮人犁田耕地,收费也是最低的。特别是为村里的低保户耕地,他从来都没收过费用。他常说:“能帮助别人,自己很充实也很幸福”。正是有了像一样的人们,我们人与人之间才会有互助的关爱,人们才会和谐相处,社会才会充满阳光和温暖。

二是孝老爱亲,热心为邻里老人和困难群众服务。虽然的双亲已经去世了,但是他还是忘不了关心身边的老人。他经常对周围的老人嘘寒问暖,主动给他们提供力所能及的帮助。特别是邻居陈有秀,年近80岁了,子女长期在重庆务工。多年来对她照顾有加,家里有什么好吃的也会叫上陈有秀,需要带点什么东西或者修修补补的事,他也主动揽下。不管是谁,只要遇到困难,他都会尽自己最大努力去帮助他们。他常说:“我的最大心愿就是在别人需要帮助时,搭把手、帮他们一把。他是这样说的,也是这样做的。

三是遵纪守法,积极支持村两委工作。在农闲的时候爱看一些书报,从中了解党的方针政策,生活中做到事事依法。他还带头履行村民的义务,支持村两委的工作,用自己的行动起好了榜样作用。

用自己的一份爱心温暖了需要帮助的人们,在社会上起到了很好的示范作用,受到了邻里乡亲的好评和赞许。

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篇11:2024道德模范事迹

范文类型:材料案例,全文共 1426 字

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一、勤奋敬业,埋头苦干,为了党的事业和人民群众的利益默默奉献

自从20xx年6月调到xx县信访局从事信访工作以来,数年如一日,不计名,不计利,不攀比,任劳任怨,为党分忧负重,为民解忧消愁。多年来一直从事人民来访接待工作,始终站在接待群众来访的第一线,整天面对的是怨声重重的上访群众,是生活困难需要扶助的来访者,甚至是无家可归的流浪汉,每天听到是叹声,骂声,怨声,在这样的工作环境面前,没有嫌工作环境差,没有抱怨生活待遇低,仍孜孜不倦地工作着。在本局已有多名同志调动到其他相对好的单位的情况下,仍坚守岗位,无怨无悔,从未向组织上提出过要求调动工作。每年接待来访群众一千多人次,多次得到领导的肯定。

二、熟悉政策,坚持原则,参与接待处理重大疑难信访问题

信访工作是一项十分严肃的政治工作中,尤其是接待来访工作,更是有很强的原则性。在来访人看来,接待人员的每一句话,都十分重要,都代表着党和政府。在接待处理群众来访中,做到打铁须先自身硬,首先熟悉党的方针政策。除了学习《信访条例》等信访法规外,还学习掌握其了法律法规政策,如计划生育、土地管理、劳动保障、企业改制等方面的政策法规。二是坚持原则严格按照党的政策办事,参与接待处理重大疑难信访问题。近年来,随着城市建设步伐的加快,反映房屋拆迁补偿问题上访群众日渐增多,在接待这类问题的群众上访中,首先自己认真学习县政府制定的城市房屋拆迁实施细则,领会其精神,然后按照县政府文件精神做出解答,对一些要求提高拆迁补偿标准的,主动告知信访人县里制订的补偿标准是合理合法有政策依据的,从而打消了部分群众越级去市以上集访的念头。

三、贴近群众,视群众为亲人,想方设法帮助上访群众解决实际困难

在多年的接待群众来访中体会到,群众上访是因为有心声要向党和政府倾诉,有实际困难需要党和政府帮助解决,是群众相信党、相信政府的表现。接访工作作为党和政府同人民群众联系的桥梁和纽带,作为信访局这个大窗口中的一线窗口,直接同人民群众打交道,更要身体力行地践行“三个代表”,保持共产党员的先进性,切切实实地帮助群众解决生产生活中的实际困难。

在接待来访中,总是认真分析每一个信访问题产生的原因,症结在哪里,从而找到解决问题的突破口,将心比心地分析给群众听,带着对人民群众的深厚感情,积极地帮助解决。在群众来访反映的问题中,有的是符合政策应该解决但因种种原因没有得到及时解决的,对这类问题,总是热情地联系相关部门和单位加以解决。

四、工作主动,开拓创新,积极为领导出谋划策

现在社会正处于各种矛盾的凸显期,各种利益关系复杂,为了超前做好信访稳定工作,把矛盾化解在当地,处理在基层,除了日常接待来访外,在工作中注意做好四个方面工作:

1、主动分析排查不稳定因素。对可能出现的信访苗头进行排查,上报领导决策,包案处理到人,把矛盾处理在萌芽状态;一是定期排查;二是在重大节日和重大决策出台前排查;三是在政策实施过程中排查。

2、及时提出对信访事项的处理建议。

3、对群众来访反映的问题,在问清并记录后,以交办函的形式向有权处理的行政机关或乡镇政府进行转办、交办,提高了办事效率。

4、建立信访情况通报制度。为了使各级领导能够高度重视信访工作,促进信访问题的解决,建议领导建立信访情况通报制度,按月对全县上访情况进行定期通报,遇到重大情况,一事一通报。此举有力地督促相关部门和单位加大处理信访问题的力度。

此外,还协助领导做好县信访局日常管理工作,工作深受领导和同志们好评。

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篇12:全国教书育人模范刘佳芬事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1261 字

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全国教书育人模范刘佳芬事迹

特别的爱给特别的孩子

记浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬

XX年9月18日,特殊教育国际交流大会在日本长崎大学召开,一位来自中国的特殊教育工作者以“中国特殊教育社区化”为主题,给来自世界各地的多位特教专家作报告。她在特殊教育领域内的实践和取得的成绩赢得了专家们的热烈掌声,会议主办方破例将她的发言时间由原定每人25分钟延长至50分钟。

这位把浙江宁波一个区属学校的特殊教育创建成“中国样本”并成功推向世界的中国代表,就是国家智障教育康复常务理事、浙江省智障教育专家成员、宁波市达敏学校校长刘佳芬。

在从事特殊教育工作的20年里,刘佳芬凭着女性特有的慈爱与温柔,用爱浇灌迟开的花朵。在她的精心呵护下,聋哑学生实现了100%就业,智障学生重新扬起了生活的风帆。

“残疾的孩子更需要爱的滋润”

“残缺的花朵需要雨露的浇灌,残疾的孩子更需要爱的滋润。”这是刘佳芬1991年8月来到象山县聋哑学校担任副校长时给自己的警示。20年来,她始终把每一个残疾孩子当成自己的孩子、手心里的宝。

XX年12月,刘佳芬偶然听到海曙区还有最后一个适龄入学的智障儿童没来报到。她和4个年轻教师去西郊的华家道地村找了两天,终于找到了9岁智障女孩小君。小君一周岁时被确诊为先天性脑瘫,不能站立和走路,生活不能自理。之后,刘佳芬根据她家的实际情况,作出“将小君名册挂到学校,将知识送到家里”的决定。“送教上门”作为特殊教育的一种补充形式被写进了宁波特教历史。

XX年的一个冬天,时任宁波市达敏学校校长的刘佳芬看到别的孩子都到食堂吃饭去了,唯有一个姓唐的学生拿着从家里带来的饭盒,自顾自地吃了起来。这么冷的天,饭菜多凉啊!刘佳芬找到班主任周静燕一问,才知道这个中度智障学生家里经济很困难,连食堂的伙食费也交不起。“不行,这对孩子正在成长发育的身体不利,以后她每月的伙食费就从我的工资里扣。”就这样,刘佳芬的工资连续被扣了3年,直到这名学生毕业后,周静燕才把实情告诉了她。

曾有人跟刘佳芬开玩笑说,他们都是智障孩子,你为他们做的这些,他们很多人不知道,以后也不会报恩。刘佳芬说:“他们能自立,能融入社会,就是对我最好的报答。”

达敏学校是宁波最早的一所全日制智障学生学校。平时,刘佳芬一有空,就会在学校里转悠,看望学生、优化学校管理。在她的督促下,水泥地的活动场地改成了塑胶地,楼梯上安装上了安全扶手,校园里的墙壁上都绘上了各种彩色图案……

在达敏学校,老师是和学生围坐在一个圆桌上课。刘佳芬说,老师走到学生中间上课,可以让学生没有距离感,同时也可以随时提醒上课精力不集中的学生。

作为市人大代表,刘佳芬多次向政府部门提议:残疾儿童享受全免费教育。XX年,宁波市海曙区残疾儿童享受到了全免费教育。接着,刘佳芬不断呼吁宁波全大市残疾学生都能减免教育费用。如今,这些建议全部得到了采纳。

“给我时间,我一定让你的孩子有变化”

刘佳芬到达敏学校的第3天,她看到很多孩子吃饭把饭喷得满桌都是,还有一些孩子连洗脸擦嘴等最基本的生活技能都不能独立完成。

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篇13:助人为乐模范事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1071 字

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助人为乐模范事迹材料范文

“有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——。从教XX年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

他是学生的“x爸爸”

十多年来,用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

主动与一年级二班的和两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。生活过得十分节俭,可是逢年过节,总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。

他是同事的“x能人”

他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

他是邻居的“x热心”

平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

他是外人的“x善人”

对于素不相识的人,也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个 “大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

在日常生活中,乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

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篇14:爱岗敬业模范事迹

范文类型:材料案例,全文共 2265 字

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他是一个“路二代”,1969年5月出生于一个普通养路工人家庭,从小生长在公路深处的养路道班;他曾是一名军人,20岁走进军营,在某武警部队经过五年的锤炼。从道班到部队,又从军营回到公路上,他的身上既有养路工人的勤劳纯朴,又有军人坚韧刚毅的气质,也铸就了一位交通执法者的优秀品格。他就是建阳花溪口超限运输检测站中队长舒小荣同志。

从部队退伍回来,舒小荣服从组织的安排,当过公安协警、道班工人,无论在哪个岗位,他都安心工作,兢兢业业。20xx年3月,做为全省首批成立的建阳花溪口公路超限运输检测站,舒小荣因工作表现突出,通过选拔成为我省第一批治超执法人员。

敬业奉献,勇于担当

俗话说:世上无难事,只怕有心人。在执法工作中,舒小荣力求在每项工作中都做到认真二字。业务上他刻苦钻研,勤于思考,善于总结培养了良好的工作作风,奠定了扎实的业务功底。那些货车经过他一眼就看得出来哪些超载。经常在路上跑的货车,只要查处一次他就记住,从没出差错,办错案。不管工作任务轻重与否,他从不讨价还价,不拈轻怕重,不敷衍塞责,总是以愉快的心情去接受任务,以强烈的事业责任心去克服困难,以拼搏的精神去履行职责。他经常在各条线上巡查,只要接到举报,无论寒暑,无论半夜都会直奔到那个地方查处超载车。在巡查过程中,还会经常发生“闯关”事件,每次他都会把闯关车追回处罚,从来没有放过任何一辆违章车。一次,他与队员在国道205线建阳花溪口检测站点检查超限车辆时,突然前方150米有一辆重型车折向均中村道,他立刻意识到又一辆违章超限车在逃避检查,立即追上前去,要求对方停车接受检查,但是该车紧闭车门不予理睬,驾驶员与车主拉开门跳下车径往村中藏去,拒不接受执法人员询问。正当队员一筹莫展之际,他主动与当地派出所取得联系,与当地群众一道迅速找到了违章人员,他就是这么一个不怕麻烦,想方设法都要把工作干好的同志。

恪守原则,遵规守纪

与一些只把按制度挂在嘴边,却不务实际,嘴上一套、背地一套的浮夸作风相比。他的一言一行都很好地诠释了遵规守纪的意义所在。每次执行任务他都会与中队的同志一道认真遵守,确确实实的把执行制度的理念渗透到自己的行为准则、价值理念、道德标准之中,不断提高自身贯彻执行制度的自觉性,而不是凌空蹈虚、不务实际;他不仅把制度牢记于心,更时刻践行于工作,无论多么紧急的任务,他都会时刻把严守制度这根弦绷紧,出现问题时,能够及时处理的,刻不容缓,立即处理;自己不能够单独处理的,及时报告,将隐患降到最低,时常对照规章制度,检视自己的行为,看是否有所遗漏、有所不足。在工作过程中,他从来不会徇私情、走关系,而是一视同仁,无论是谁违章、是谁违法,他都会秉公办事。一次,路检中有辆车明显超载,但就是不愿意不过磅,察觉情况不对,工作人员严正要求他立即过磅,他并没有听从,后来居然撞了执法车,但还是不过磅,舒小荣只好按规定采取强制措施。在事情发生后,违章车主与舒小荣的一个朋友是很要好的朋友,朋友给舒小荣打电话求情,并表示下次决不再犯,这次能不能从轻处理。舒小荣没有给他留任何情面,表示该怎么办就怎么办,就算我们关系再好,也不能坏了规矩、乱了秩序,并要求工作人员严格按章办事。这样的事情不胜枚举,每一次舒小荣都没有手下留情,始终坚持着原则,为此,他得罪了不少人,很多人问他会不会后悔,他从来都是说:处罚他们,不仅是为了国家利益,也是为了他们的人身财产安全,如果有一次我帮他们规避了处罚,那肯定还会有下次,受损害的早晚是他们,相信总有一天他们会理解我的苦心。

清正执法,刚正不阿

作为服务管理岗位,他从来没有用自己手中的权力,吃拿卡要,给自己谋私利、谋好处。对于那些守法律、守规定的正常运营车辆,他总是用优质的服务感染着车主和驾驶员,在制度框架范围内,车主提出的服务要求,他都会一一允许,用极高的服务质量保证他们的合法权益。但是对于那些违章车,他也总是铁面无私的处理应对。一次在205国道,一辆车不让检查,过磅了结果超重50%以上,达到了70多吨,罚款3000元,违章车主态度蛮横,并且找了8个领导来说情。但无论是违章车主动之以利,或是以暴力相威胁,还是几位领导轮番说情,他都不为所动,坚持着清正执法,刚正不阿的原则,牢牢守住了工作底线。

忠诚卫士,护路使者

建阳境内主干公路线多,线路里程长,从205国道的花溪口检测站驰骋至省道205线几乎上百公里,一些货运车队认为检测站鞭长莫及,总觉得有机可乘。舒小荣带领中队执法人员,时而坚守在205国道,时而突降百公里外的富下线,让一些超限货车防不胜防!

今年五一小长假,人们惬意地享受着节日的美好时光。5月1日凌晨3时,大地还在沉睡中,舒小荣带领五名治超执法人员,已在水麻线、江星线等位于建阳西片的主干公路线上进行巡查。据群众举报,近期有一些超限运输车辆半夜偷偷行驶,果然,当执法人员巡查至江星线永兴路段,两辆超限装运石灰岩的江西籍货车葡行于夜色中,一看磅单:81吨!不久,又查到一辆超限装运矿料的江西籍车辆,磅单显示:93吨,超载69%!驾驶员无奈地说:我这个月两次从这里偷运,都被你们查到,今天是过节啊,难道你们都不要休息?!从凌晨3时到傍晚17时,小长假的第一天,舒小荣带领执法人员连续奋战14小时,共查处8辆超限车,对15辆轻微超载车辆的驾驶员进行相关法规教育。次日,治超执法人员又转移到205国道。三天小长假,舒小荣带领中队共查处超限车辆23辆。

十个寒暑春秋,舒小荣一直坚守敬业奉献的人生信条;十年治超执法,舒小荣特有的军人本质展现的淋漓尽致。

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篇15:道德模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2318 字

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余霞是高县胜天镇共和村村民,从小父母离异,从16岁起,便与父亲开始了一段角色互换的人生。由于父亲因突发性脑干出血,失去了说话和自理的能力,从此她就是父亲的眼、父亲的耳、父亲的拐杖。时隔五年,她逐渐地感到笼罩在她生活上的阴霾被一层层打破,希望的光芒一点点升起,虽然现在父亲依旧是不太会说话,大小便失禁,行动有障碍,需要坐轮椅,但是对她而言父亲就是她的全部,她将陪伴着父亲继续坚持走下去。

每个人的人生经历都是一部可以书写的传奇,而她的人生经历却是一朵绽开的鲜艳之花,不仅开的靓丽,散放的花香也熏陶了人们的心灵,她就是高县胜天镇孝心女孩——余霞。

在她很小的时候父母就离异了,母亲自离婚以后便再没有出现过,她只记得母亲一些模糊的身影,和看不清的面庞,所以对于她来说,母亲只是一个称呼,母爱也只是一个概念词。

通常情况下,缺失母爱的孩子往往会性格孤僻,但生活中的余霞却开朗、乐观。她是父亲一手拉扯大的,又当爹又当妈的父亲让余霞深深体会到了醇厚如山的父爱和温润细腻的母爱。

当父女俩的生活渐渐步入正轨,日子慢慢开始有起色的时候,一个晴天霹雳降临在这个平凡的家庭。20__年12月25日的那个夜晚,父亲突然毫无征兆的倒在她的面前,当时的她手足无措,好在有亲戚朋友的帮忙,连夜把父亲送到医院。在赶往医院的路途中,父亲迷迷糊糊的醒来,看到吓得脸色苍白,浑身颤抖的女儿,他紧紧抓住了女儿的臂膀,一直没有松开。

到了医院,父亲被送到了重症监护室进行抢救。在重症监护室里,看见父亲满身插满了医疗器材、昏迷的父亲紧皱着眉头,眼角留下了眼泪,嘴里隐约有着模糊不清的呓语,像是在叫女儿的名字。当医生的检查结果出来后,她感受到了人生当中的第一次绝望。她觉得周围安静的可怕,只有几台医疗检测的仪器不时传出的滴滴声伴随着父亲似有似无的呼吸声,她突然感到浑身的血液都像是被凝固住了一样。

接到病危通知书,医生告知余霞,父亲的脑干出血十分严重,可能离开,就算抢救过来也可能是植物人,需要亲属签字后再进行下一步治疗,让家属做好心理准备。但只有16岁她,连为父亲签字的权力都没有,内心的恐慌,杂乱的思绪深深的围绕着她,只有等着爷爷赶往医院。

当熬过了在重症监护室的无数个日日夜夜,父亲终于从重症监护室转出。但父亲丧失了语言表达能力,不会说话的父亲所有事情都需要她去猜,长期的相依为命已经使她和父亲有了某种默契,不管他想要喝水、翻身,还是要上厕所,她总能够第一时间发觉,每天早上她都要给父亲用热毛巾热敷,每天晚上都守在父亲的身边,看着父亲输液。好多个晚上都不敢闭眼,生怕一闭眼就再也看不到父亲了,就算睡着、脑海里全是父亲在重症监护室那一幕可怕的场景,心总是抽搐的发疼。

在医院住院一年多,这对父女终于可以回家了。但回到家,父亲依旧不会说话,大小便失禁,行动有障碍,需要坐轮椅,需要人照顾。本该回到学校继续上高中学习的她,毅然决定放弃学业,留在家里照顾父亲。因为她知道爷爷奶奶年事已高,爷爷身体一直不好,本来就需要人照顾了,除了她再也找不到第二个适合照顾父亲的人了。

父亲刚出院的那2年多,她总是24小时在父亲身边陪护,因为不知道什么时候父亲就会小便,轮椅也总是坐不稳,有时候还会摔下来。她知道父亲是一个很爱干净的人。她帮父亲修指甲,剪头发,还一直帮助父亲做康复训练。她在网上买了很多康复训练的器材和小黑板。有空的时候就教父亲在黑板上写字,就像当初父亲手把手的教她写字一样,陪着父亲一起重新走过以前父亲陪她走的路,虽然父亲学一个字、走一步路都很费劲,今天学的明天就忘了,今天走了明天依然不会走,但她发现父亲脸上的笑容更多了。因为父亲行动不便,很少出门,为了不让父亲无聊,她会每天把附近的新鲜事和街坊邻居的变化讲给父亲听,她就是父亲的耳朵和眼睛,代替父亲去发现、去感受生活。也会在网上学习新的菜品,做给父亲吃,父亲也会开心的像个小孩子费劲的为她竖起大拇指来。慢慢地以前喂饭一个多小时到现在的10多分钟左右,令她欣慰的是一切状况都在逐渐的走向好转。

曾经有朋友对她说毕竟是女儿,很多时候都不方便,不如给父亲找个男看护或者让爷爷奶奶来帮忙照顾,这样她还能出去上班。但在她看来,生命都是父亲给的,没有父亲就没有她。小时候父亲也给她换尿片、洗衣服,三更半夜还要起来冲奶粉给她喝。那个时候父亲都没有嫌弃她、没有放弃她,那么将心比心,如今轮到她照顾父亲了,她会像父亲当初照顾她一样,好好照顾父亲。如今,不过是父亲养她长大,她照顾父亲到老,只是角色互换了一下而已。

记得20__年6月的一次地震,抖动得相当厉害,当时的她第一反应就是背起父亲赶快往外跑,到楼下的时候,她像父亲当初背她时逗她一样对父亲说:“你看你再长胖,我就背不动你了”。父亲听得咯咯发笑。回想着曾经在父亲的关爱下提桶水回家都很困难的她,如今一口气能背着父亲跑下四楼,因为她知道人的生命在自然灾害面前是那么的脆弱,父亲就是她的全部。

时隔五年,笼罩在她生活上的阴霾被一层层打破,希望的光芒一点点升起。为了一家人的生活,也为了更好地照顾父亲,现在的她选择了离家进的一个美容院上班,虽然每月只能领着1200元左右的工资,但她每天能回几次家给父亲做饭、喂饭、背父亲睡觉、帮助父亲上厕所等。她就这样一直坚持着,她也不再抱怨生活的不公平,反而感谢生命中的一切。

百善孝为先是我们中华民族的传统美德,可是角色对换,作为子女往往很多做不到像父母对子女那样无私,有的人不孝敬父母,对父母不管不顾,甚至出现了抛弃父母,不赡养父母的情况,着实令人心寒。赡养父母,善待长辈,不要在失去之后才后悔,希望通过余霞姑娘的故事,使更多人能早日明白“树欲静而风不止、子欲养而亲不待”的道理!

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篇16:徐茂全国助人为乐模范事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 775 字

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徐茂全国助人为乐模范事迹

徐茂(候选人编号150),男,22岁,共青团员,重庆工商大学政治与社会发展学院学生。

徐茂常年坚持扶危济困,资助山区的贫困儿童,被人们称为“工商丛飞”,他用实际行动展现着当代大学生的崭新精神风貌与高尚思想情操。

XX年高考,因父亲病逝,徐茂仅完成了3门考试,但他最终以508分的成绩被重庆工商大学录取。此时,家里欠下大笔医药费,已无力支持他的求学之路,于是徐茂开始了边打工边学习的大学生活。徐茂生活俭朴,学习刻苦,成绩优异,连续多年获得重庆工商大学“一等综合奖学金”和“学习优秀奖学金”,并获得了“国家励志奖学金”。

上了大学的徐茂想到的不仅是自己的前途,他还有更大的愿望——用自己微薄的力量把爱心撒播得更远。XX年,在江津区骆莱山小学参加义工服务活动的过程中,徐茂认识了三年级的孤儿宋春风。宋春风的境遇深深地触动了徐茂,他当即决定拿出近万元的奖学金和打工收入资助该校8名贫困儿童。他说:“其实,我的力量很小,我只是希望能让这些孩子多买些铅笔、多买些好书,穿得暖些、吃得饱些。”

接下来的日子里,帮助这些孩子成了徐茂生活中的重要内容。他一直坚持写信鼓励孩子们,而且每个月都要去山区看望他们,并定期给那些从未吃过生日蛋糕的孩子过生日,尽自己最大的努力满足孩子们的每一个小愿望。他还领着他们到城里游玩,让他们开阔视野、增长见识。后来,徐茂又资助了黔江土家族苗族自治县的10名贫困儿童。

今天,他所资助的孩子已达到了18名,资助金额也超过2万元。在徐茂的影响下,重庆工商大学有3名同学加入了“关爱行动”,他们纷纷捐出全部奖学金成立“爱心基金”,受资助学生增加到20名。徐茂说:“我们希望能把这些孩子资助到高中毕业,到他们能自立时我们就可以放心了。”

徐茂乐于助人的事迹在重庆高校广为流传。他获得了重庆市普通高校自强不息立志成才先进个人光荣称号。

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篇17:雷冬竹全国诚实守信模范事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 944 字

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雷冬竹全国诚实守信模范事迹

雷冬竹(候选人编号361),女,41岁,中共党员,湖南省郴州市第一人民医院产科主任兼郴州市产前诊断中心主任。

XX年1月,一场历史罕见的低温雨雪冰冻灾害突袭南国大地。电力中断!供水中断!交通中断!通讯中断!重灾区郴州成了一座冰冷漆黑的“孤城”。在冰雪肆虐的12个日日夜夜,雷冬竹每天工作长达17个小时以上,用自己的行动实践着“只要生命还有一丝希望,我就绝不会轻言放弃”的诺言。正是依靠真诚与执着,雷冬竹和她的同事们在仅有49张床的产科里,迎来了222个“冰雪宝宝”的平安降生,创造了生命的奇迹。

停电,预约手术可以延期,但不能阻挡新生命的降临。尽管已经停电,尽管天寒地冻,一个个挺着大肚子的孕妇还是涌进了产科。原有的病房一下子住满了,雷冬竹和同事们腾出办公室、值班室作为“临时产房”。为了让宝宝和妈妈们暖和点,他们买来电热宝和热水袋放进被窝里。为了让一些经济困难的孕妇也能住院,医院免去了她们的医疗费用。

1月26日深夜,雷冬竹连续做完7台手术,正准备休息一会儿,外面传来“医生,医生,快来!快来!”的喊叫声,她立即冲出值班室,只见担架抬来了一位全身抽搐、嘴角流血的高血压孕妇,必须立即手术。手术进行中,雷冬竹突然全身直冒冷汗、两眼发黑,身体摇晃着眼看就要倒下。“主任,你怎么了?”一旁的护士连忙撑住她,另一名护士赶紧拿来葡萄糖水,她大口大口喝完之后又重新站到手术台上。等她做完手术,已是第二天凌晨5点多了。

1月31日早上,一位刚出院不久的梅毒感染孕妇再次急诊入院。当时胎心音微弱,确诊为胎盘早剥,母子生命危在旦夕,雷冬竹决定立即进行手术。胎儿出生后,脸色苍白,没有哭声。而这时突然停电了,电动吸痰器用不上。望着奄奄一息的小生命,雷冬竹什么都没想就俯下身子为新生儿吸羊水,口对口人工呼吸。羊水太多了,一下子吸进她的嘴里,呛入了喉咙。为了预防感染,她整整注射了一个月的苄星青霉素。事后,很多人关心地问雷冬竹:“难道你不怕感染梅毒吗?”她回答说:“谁不怕?可那时只有一个念头,救这个孩子!” 行医路上与爱同行,一诺千金诚信为本。

冰雪消融了,222个“冰雪宝宝”像春天的花朵一般快乐地成长。

雷冬竹被授予全国五一劳动奖章、全国抗雨雪冰冻灾害英模、湖南省巾帼建功标兵等荣誉称号。

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篇18:模范党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1910 字

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模范党员先进事迹材料

xx年7月光荣加入中国共产党,xx年9月至今先后xx学校、校。该同志始终对工作充满热情,一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中,并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践,在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。xx年获得王应田教育基金会优秀校长;xx年获得县政府表彰教育教学成绩显著十佳校长;xx年获得县政府“两基普实”先进个人;xx年获得县党建工作先进个人;xx年获得县政府表彰先进教育工作者;xx年获得县廉政建设先进个人;xx年获得镇党委政府表彰先进个人;xx年获得教研工作先进个人;xx年获得镇优秀支部书记;xx年获得全国小语教育科项目主研人员;xx年获得教研工作先进个人;xx年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员 ;xx年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员; xx年、连年获得国家级优秀科研指导奖 。他的主要事迹如下:

一、树立党员形象

党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样,也就树立了党员形象。在工作中,认真学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作。他以党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,积极完成党的各项任务,发挥先锋模范带头作用。在与同事相处时,以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传递给同事;在参加组织活动,特别是在开展“结穷亲”、“党员一帮一”等帮扶活动中,他始终积极主动,不计得失,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号名副其实。

二、加强学习,提高素质

在工作中刻苦钻研,不断学习,从政治理论到学校管理的专业知识都取得长足的提高。民办教师出身的他,对学校管理工作本是门外汉,可是他不畏惧不退缩,通过自学课本、上网搜索、学历教育、岗前培训等多种形式的教育很快熟悉了业务工作,提升了自己的管理水平和能力。

他善于学习,不断提高自身素质,努力从理论和实践相结合的高度去认识新规律,掌握新知识,拿出新办法,实现新超越。他学以致用,促进工作,为了把学校管理工作推上新台阶,提高师生的满意度,他每天坚持提前一个小时到校,虚心接受群众意见。争当为民示范的标兵,促进了学校各项工作全面发展。

三、创新工作思路,促进教育事业发展

他深刻地认识和理解科学发展观的精神实质,以科学发展观为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系。使学校发展有新思路、新办法、新局面。对科学发展观的精神实质认识深刻,把握准确。他学以致用,努力开创学校管理工作的新局面。

该同志对待工作一直充满激情,始终保持良好的精神状态做好工作。不断创新工作思路和方式方法是他做好工作的法宝。在学校管理中,他率先制定了“文化立校,人文兴校,创新强校”的工作目标,确立了“走素质教育之路创健康和谐校园”的办学理念,提出了清平学校教学成绩居全镇中上的目标要求,近几年特别是他任清平学校校长这两年来我校各项工作都有了质的飞跃。

他注重加强学校制度的监督和管理,履行管理程序规范,不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上:确保了学校的正常运转;在服务态度方面:做到三声四心。即:来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。

四、爱岗敬业,公道正派,勤奋工作、思想前卫

他经常告诫自己,要正确对待党和人民给予的荣誉与权力,要对得起共产党员的称号,要对得起和自己身边工作的同志,要对得起自己的岗位,干一行爱一行,干一天尽职一天。他在工作上能做到严于律己,认真负责;工作中顾大局,识大体,有耐心、有恒心;能以“学生至上”、“服务至上”为原则,做到严格管理,热心服务。

学校管理人手少(我校上学期开始就没有副校长),工作量大。在这种情况下,他作为一校之长,充分发挥党员干部先锋模范作用,以身作则,加班加点工作,哪里面有困难,他就冲在前,与行政班子相互协调配合,使各项工作有条不紊地开展,工作效率不断提高,出色地完成了各项工作任务,得到了领导和同事们的肯定。

为了解决近年来的社会突出问题——全社会关爱留守儿童的健康成长。在他的努力下,渝电彭水供电公司正在我校建设留守儿童之家——舞蹈室和电子图书室,预计本期将投入使用同时,学生伙食团、学生宿舍也将破土动工……。

这就是我们的领头人,优秀共产党员,“服务师生的党员标兵”

,在农村学校管理这个平凡的岗位上,坚守了一个党员的坚强信念:不断奋进,勇于奉献,做了农村学校管理工作党员先锋。

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篇19:吴新芬全国孝老爱亲模范事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 886 字

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吴新芬全国孝老爱亲模范事迹

吴新芬(候选人编码523),女,34岁,中共党员,河南省禹州市教育局干部。

凭着对军人真挚的爱,吴新芬大学毕业后,主动照顾失去双臂、生活不能自理的特等伤残军人王俊景。XX年来,好军嫂吴新芬的故事,像纯洁的雪莲花盛开在广大官兵们的心中。

1995年4月,一个偶然的机会,吴新芬结识了在西藏高原服役的军人王俊景,从此,两人鸿雁传书、结下情谊。然而,灾难突如其来。1997年,王俊景替一个新兵接高压电线,被提前送电的高压电击中,四肢几乎烧成焦炭。先后3次转院、7次植皮、1次截肢,虽然脱离了生命危险,但双手却没有了。半年后,吴新芬得知这一消息,立即赶到王俊景治疗的医院。她看到了失去双臂、左腿严重致残、浑身被纱布包裹得只露出两只眼睛的王俊景。王俊景看到风尘仆仆的吴新芬,愣住了,半晌,才扯着嗓子吼道:“谁让你来的?你走!”吴新芬却表示:“即使你有1000个让我离开的理由,我也会找出1001个理由留下照顾你!”

医生曾对王俊景下了“在床上度过余生”的结论,可吴新芬暗下决心,一定要让王俊景重新站起来。每天晚饭后,她就抱着王俊景的腰帮他练站立,跪在地上扶着他的左脚练。她还学会了按摩技术,坚持每天给王俊景做腿部按摩。在吴新芬的精心照护下,1998年6月,王俊景终于重新站了起来。吴新芬还特制了一个小木棍,帮助王俊景用嘴学着写字。经过一年多的苦练,王俊景不但练出了一“嘴”好书法,而且还能敲键盘打字,编发短信。

XX年,这对有情人终成眷属,并回到了王景俊的老家禹州市。王景俊家里有80岁的奶奶,年近半百的父母,还有一个身患脑瘫的哥哥。吴新芬毫无怨言,毅然挑起了全家生活的重担。为了增加收入,吴新芬蹬着借来的三轮车穿梭在大街小巷,捡垃圾、收破烂,把积攒下的钱买成营养品。为了改善家里的经济状况,她还承包了10多亩贫瘠的山岗地,干起了从来没有干过的农活。在吴新芬的努力下,原来那个支离破碎的家又有了生气。

吴新芬荣获全国五一劳动奖章,被西藏自治区党委授予践行社会主义荣辱观的好军嫂荣誉称号,被河南省委、省政府、省军区评选为军民共建先进个人。XX年,当选为党的xx大代表。

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篇20:道德模范事迹

范文类型:材料案例,全文共 746 字

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用一个女儿的孝心照料着两位老人,没有把二老的病情当做和丈夫感情天平上的砝码,毅然挑起了家庭的重担,在工作之余悉心料理家务,与丈夫在生活上相互体贴,在工作中相互鼓励,家庭的负担并没有成为她和丈夫工作的绊脚石,反而激励她在工作中更加兢兢业业,满腔热血都洒在了教育事业上,她的丈夫也多次被评为先进工作者,正所谓家和万事兴。

三、悉心教子,树立新典范

一个孩子能够身心健康的成长,温馨和谐的家庭环境是前提。孩子的认知是感性的,还处于一个极力模仿的阶段。父母恩爱家庭和谐,孝敬老人,关心邻里,都会给孩子起到一个很好的榜样作用。所以,为了让她的学生和女儿健康成长,一方面努力提高自身素质和品位,一方面率先垂范为他们做出表率。重视对他们的人生观、价值观的培养,教他们学会做人、做事,使他们将来成为一个对社会有所作为的人。母贤则子孝,在她的辛勤付出下,女儿在学习上勤奋刻苦,生活上尊敬师长,关心邻里,小小年纪就开始做力所能及的家务,高兴的说:“我的女儿就是我的贴心小棉袄。

”在心里,她的学生都是她的孩子,无论是在孩子们的学习上还是生活上,都倾注了她的心血,功夫不负有心人,学生们也纷纷以优异的成绩来报答他们心里最美丽的老师。

说:“其实我只是一个普普通通的人民教师,只但是,我这人有点倔,不服输、不愿低头而已”!多么质朴的话语啊!饱含着苦中作乐、勤劳质朴、豁达乐观、坚强不屈、无私奉献的精神。坚守自我职责和义务,坚定对家庭的信念,应对重重困难和打击,不抛弃,不放下,把为人女、为人妻、为人母、为人师的美德,在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中,最大限度地传承下去,用真心待人,以挚情爱人,让孝老和爱亲成为不灭的长明灯,照亮这样一个运命多舛的家庭!她的事迹告诉我们,在困难中站起,只手也能撑起一片天!

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