教师个人专业发展规划_企划文案_网
一、自我分析
● 优势
(1)专业知识
我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。
(2)专业技能
能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。
作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。
能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。
(3)专业情意
对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。
●可提升空间
(1)专业知识
今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。
(2)专业技能
练习基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。
教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。
在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长形成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。
(3)专业情意
要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。
三、总体目标
通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。
四、具体措施
师德计划
1、教师要以身作则,为人师表 。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。
2、尊重学生人格 ,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自我。
3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,
4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。
5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。
6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。
7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。
教学专题计划
1、认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。
2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。每学期听课20节以上,虚心学习他人经验。边工作、边学习,理论联系实际,学以致用,在工作中反思,在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,积极改进自己的教学方法和策略,力求教学上的突破。
3、 充实自我,学而不厌 ,提高业务水平,需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。
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篇1:给老师的感谢信文案参照
敬爱的老师:
你们好!
金风送爽的季节,我们迎来了第__师节。在这写满祝福的时刻,我们代表全校同学真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”
蒙以养正,圣功也。还有什么职业比培养国家栋梁的责任更大更神圣的呢?老师,并不是今天才想起您,而是今天特别想念您!世界上有一种情,超越了亲情、友情,那就是老师对我们的恩情。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季守望。老师,您用辛劳汗水和智慧把一个个45分钟编织成无数耀眼的光环,寒来暑往,春夏秋冬,呕心沥血;您牺牲休息时间悉心辅导,耐心交谈,扶弱助困,春风化雨,一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,唯一不变的,是您深沉的爱和灿烂的笑容。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是粉笔灰染白的双鬓……
啊,老师!父母给了我们以身体,您给了我们以灵魂。一路上有您的教导,才不会迷失方向,一路上有您的关注,才有更多的自信和勇敢。您以无私、宽容、智慧、博大成就了自己,感动了我们,造福了未来。老师啊,我们对您的感激千言万语无法表达,对您的祝福永远都不会道尽!
老师,我们曾经懵懂过曾经调皮过,但在您博大宽厚的爱的怀抱里,我们感受到了真,学到了真,一天天长大成人。大爱无痕,敬爱无垠。啊,老师!让我们永远心潮涌动、心存感激的老师,我们不会让你们失望的!
在这个丹桂飘香的金秋,我们再次由衷地说一声:“谢谢您,老师!您永远是我们最敬爱的人!”
祝全体老师节日快乐!
篇2:小学表扬信文案
尊敬的老师:
您们好!我是王__的妈妈,首先我要向您们说一声“幸苦了”。转眼间,我家__上幼儿园满3个月了, 记得刚刚入园时,x__许多其他小朋友一样也经历了一进教室就哭和早上哭着不肯上学的过程。过了一个星期的适应期后,现在x__天都能高高兴兴地去上幼儿园,并且基本上适应了幼儿园的日常生活,有了很大的进步。
1.生活习惯更好了。__变化最大是吃饭方面,以前在家里吃饭习惯非常不好,边吃边玩,在后面追着跑着喂,还要开电视给他看才吃,每顿饭下来都要花很长时间。__明显进步了,自己能动手将饭全部吃完,这让家里人省了不少心。
以前晚上睡觉前都要妈妈陪着睡,睡觉的时间也很晚,现在不仅睡觉时间提早了,而且基本上和他讲讲道理能自己睡了。
2.主动性更强了。以前在家, 虽然我们也教他穿衣脱衣, 不过大部分时间还是大人在帮他做. 现在, 他“自己做”的意识很强,碰到任何事情,不管能不能做好, 自己也要先试一试。每次外出前,穿外套拉拉锁,也要自己试试。现在他自己能干的事情很多,上厕所、穿脱袜子、穿脱裤子、穿脱鞋子等。每次进出门会把自己的.鞋子摆放得整整齐齐。
3.更加活泼可爱了。__已经喜爱上了幼儿园,喜爱上了这个“太阳班”。因为这里有亲切的老师和可爱的小伙伴们。每天回家__都会提起班里的老师和小朋友们。老师的行为习惯对宝宝影响很大,在家里小__会模仿老师的样子给我和他爸爸上课。把我们唤成幼儿园里的小朋友,让我们喊他“小x老师”,他会像模像样的充当老师的角色教我们学儿歌、跳舞、讲故事、玩游戏,那小样实在可爱。
总体上__比以前更懂事、更活泼可爱了,这和在幼儿园老师的悉心教导以及小朋友之间互相学习,互相影响肯定是分不开的。在此我要特别感谢照顾和爱护他的孟奶奶、曹老师和常老师,谢谢您们!看到__的点点滴滴的进步,爸爸妈妈感觉非常欣慰。也希望__今后在幼儿园的生活能够更加快乐。
篇3:给老师的感谢信文案参照
我最挚爱的学院:
时光飞逝,转眼间我们的大学生活即将结束,而我们也将开启人生新的一页。毕业是首伤感、分别的诗歌,它是一个终点,又是一个起点。不知不觉中,我们已经在这片校园里度过了五个春夏秋冬。此时此刻,校园内鲜花四射,而我们将默默起程。
五年前,我们从五湖四海相聚在这里。人生!梦想!我们在这五年的时间里寻找、追求、奋斗!学校的周到关怀,老师的谆谆教导,同学们的互敬互爱都是我们青春记忆里永不抹灭的亮点。
回首五年匆匆,我们哭过、笑过、吵过、闹过。感谢那些教育我们的领导、 老师,是你们让我们明白知识的重量;感谢那些帮助我们的师长、朋友,是你们让我们明白友情的存在;感谢那些关心我们的同窗、知己,是你们让我们明白岁月的珍贵。感谢授课老师们的辛勤耕耘,你们的努力使得我们收获到了知识的果实。感谢学院各职能部门老师的努力,你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们,是你们的付出,保障了学校教学秩序的正常运转,才能有了我们丰富的业余文化生活。
还记得军训开始那晚,嘈杂的操场还回响着教官嘹亮的口号,烈日炎炎的晌午,整齐的队列前是滴滴未干的汗水。还记得实习离校的早晨,宁静的校园还没有上课铃声的打扰,校车也只能在晨雾的远处若隐若现;还记得第一次看到满实验室标本时的惊叹;还记得第一次写病历时的忐忑;还记得第一次期考时的紧张;还记得军训的口号声和整齐的步伐声;球场上的英姿飒爽,宿舍里的风雅谐趣……
太多太多的回忆,我们用了五年去沉淀。当厚厚的书本已经变成知识储存在我们脑海,当满身的稚气已经被岁月悄悄磨光,当五载青春只剩下回忆,此刻,我们只想说,大学生活的精彩灿烂让我们不忍离别,六月的校园仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木,凝望这一片曾属于我们的天空,心底充满了不舍。但是,我们不想有太多的忧伤,因为这五年不断的超越、成长,正是为了今日的扬帆起航!
亲爱的同学们,此时此刻,我们脸上显露出来的是骄傲与自信,我们要以昂扬的姿态投身社会、服务社会。不管未来有多少坎坷在等待我们,请坚信,我们会用我们自己的努力去创造和谱写属于我们自己的精彩篇章。
最后,我们要告诉学弟、学妹们珍惜大学生活,不要虚度年华,要学好专业知识,也要培养自己的特长,尊敬师长,学会做人。
再一次感谢师大,感谢医学院,感谢老师们,感谢所有为我们大学成长付出过的人们。谢谢你们!祝愿母校人才辈出,桃李芬芳;祝愿老师身体健康,合家幸福;祝愿学弟学妹,快乐学习,早日成才!
20xx年x月x日
篇4:OPPO广告文案策划范文
我们要自编自拍自导自剪一剧,光写剧本就有点麻烦,因为要涉及到拍摄啊,而且学校就给2小时的拍摄时间,剧本得仔细筹划啊,要在学校拍。想了好多关于拍摄的学校地点,现在呢,只是初步吧,剧本还没完全想好呢。在网上找了些剧本,可惜有点不宜,也好,自己写,不偷懒了。——下边是我搜集的一些剧本。
1Action
中景。凌晨。
1个大而空的房间。
光线黯淡。
一张干净的白色大床。1个侧睡的女子。
床头右侧有1个弱弱冷白色灯光的台灯。
乱七八糟堆放的日记本,白纸,没有盖盖子的钢笔,透明大水杯。
左侧有1个插了一小把蓝色薰衣草的花瓶。
镜头推进。
特写。
侧脸。(长发,有发丝垂下来。)
长长的睫毛。眼睛慢慢睁开。(前奏结束)
恍然间,她伸过手。
试图寻找什么的姿势。
手在接近枕边的位置稍稍停顿。
落下盖住自己的眼睛。
画面剪接。
清晨,阳光洒进来。
同样的房间。
同样的床。
左侧的花瓶插满香水百合。
短发的她。
清晰的侧脸。
她伸出手,触摸枕边人的脸。
那个男人紧闭双眼,孩子样地皱皱鼻子。
用手揉乱她的头发。
她躲进被窝咯吱地笑。(笑声渐隐在歌声里)
画面切换。
凌晨。
她扭亮台灯。
她坐起来。(白色吊带睡裙)
特写
正面
空洞而迷糊的睁着眼睛。
渐渐迷漫悲伤。
她咬紧嘴唇。
中景
她抱着枕头坐在床上的瘦削的侧影。
长发满肩,孤单而单薄。
她看着台灯边的大空水杯。
镜头跟随她的目光。
干净的杯沿。
画面叠印。
杯沿上渐渐隐现出1个粉红的唇印。
有水升起来。三分之一杯水。
他拿起水杯,对着唇印喝水。
画面如水墨画一样渐隐。
高斯模糊。
切回凌晨的房间。
模糊地显出她的笑容。
画面清晰。
她的笑容迅速消失。
她像要甩掉什么似的狠狠地甩了一下头。
用手捂住脸。
黑暗中,一张一张的黑白画面。
照片一样,闪现。(她那时候还是短发,清爽而阳光)
餐桌边,他坐在她的旁边,捏她的鼻子。
他牵着她的手过马路。
颠簸拥挤的公交车上,他紧紧地护着她。
他大大的拥抱。他满是爱怜的目光。
他牙膏广告一样的笑容不断交替。
她羞怯而幸福的表情。
远景。仍然是黑白画面。
大雨中,他们在树林里拥吻。
深红色的雨伞(唯一的色彩)倒放在他们二人之间。
从另外的角度,特写。
他穿着运动鞋的脚。她踮起的脚尖。
雨水滴落在伞上。
特写。晶莹的水滴飞速滑落。
画面叠印。
深夜的房间。
她卷成一团,用双手紧紧抱住膝盖。
她眼角的泪水。
在睫毛间颤抖。
泪水从脸颊滑下。
她起床,随手抓一件外套。
梦游般套上运动鞋。下楼。
跌跌撞撞地开始奔跑。
跟拍。
滨江路。
凌晨的薄雾。影影绰绰的建筑。
街道上很少的车辆。
人行道有早起跑步的或锻炼的人。
路灯下拉长的影子。
画面剪接。
高斯模糊。
他发短信给她。
她打开手机。
特写。手机屏幕。
我走了。
她按下几个字,不要走,停顿2秒,逐一删除。
按下再见。发送。
她跑到江边,蹲下。
镜头拉开。
远景。
她蹲在那里。
江面,远山。
光线黯淡。
中景。
她蹲在那里。
光线渐明。
镜头自江面。
推进。
远山渐进。云层渐亮。
日出。
她蹲在那里。
缓缓抬起头。
目光自江面往上。
遗忘----余音起。
她仰望着朝阳。
在阳光下慢慢地闭上了眼睛。(光线柔和)
平静而安宁的江面。
朝霞的橘红色光倒映。
渐进明亮。
Ending-----------------
2《足够》
、黑场
声音:冰块敲击玻璃杯壁的清脆声,继而是液体倒入酒杯的声音,冰块涨裂的声音。
2、由黑渐显,一只红酒杯特写,摇晃。
3、酒杯放下,镜头移动,隔酒杯拍摄,变形的人坐在桌旁。
4、手握笔在纸上漫不经心地书写,镜头逐渐变焦,纸上是歌词的最后几行,“云淡风轻后,我才看透,有你的回忆就足够”,落在“足够”两字上,出片名,隐黑。
5、手指与琴键特写
6、中景弹琴(小摇臂)
7、过肩镜头推向琴谱,虚焦
8、长焦中景,面向镜头走来的女主角
9、侧移中景,男主角背着吉他走过校园。
10、小全,男女主角逐渐相向走近。
11、近景,变速做慢,就在两人擦身而过的瞬间,女主角的表情变得不自然。
12、摇臂小全,还是刚才变慢的速度,镜头逐渐升起,俯拍两人走过。
13、近景,低视角,两人分别左右出画,变焦为后景的一朵花或者别的象征美好和希望的景物。隐黑。
14、黑起,场景为琴房,女主角弹琴镜头一组。
15、中景,隔窗户玻璃拍摄琴房内的女主角,变焦,窗户玻璃上映出男主角清秀的面庞。
16、特,戛然停住的手指。
17、推来的门,门口站立着男主角剪影。隐黑。
18、黑起,学校的琴房或是别的场景,男女主角和乐队其他人员一起排练。
19、中景移动,铁路边走过的男女主角。
20、小全,排练。
21、近、男女主角在排练中眼神的会心一遇。
22、近景背跟,逆光,两人在铁轨边慢慢走着的脚,上摇,两只握在一起的手,随着手的晃动,阳光忽隐忽现。
23、酒吧演唱小全
24、运河边欢快前行的自行车,车上是男女主角。(类似场景一组,还可以有放飞的风筝等与排练和演出对剪)如果用放风筝的镜头,最后1个镜头为挂在树上的断了线的风筝,为后半部分的分手铺垫。
25、酒吧中的演出。
26、演出结束,男主角和几个女孩一起喝酒欢笑,甚至有一点亲昵地举动。
27、近景,女主角默默收拾琴。
28、男主角和女孩为前景,女主角背着琴独自离开酒吧。
29、夜景,过街桥上女主角凭桥远眺,城市迷离的灯光逐渐虚焦,隐黑。
30、房间内中景,男主角在一间屋里独自弹着吉他,女主角坐在桌前吃饭,在她的旁边是一付空碗筷。
31、同景别,女主角一直不动,男主角在屋里坐立不安。
32、同景别,男主角背着琴走过饭桌,出画。
33、女主角收拾行李,最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。
34、从屋里拍摄女主角留恋地看了小屋最后一眼,关门。隐黑。
35、黑起,弹钢琴场景,小全。
36、中景,从背后拍弹琴,有人入画,走过钢琴,放下一杯红酒,走远,隐约看得出是男主角身影。
37、隔红酒杯拍弹琴。
38、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。
39、酒杯被一只手拿起,镜头随之移动,酒杯出画,镜头落在钢琴上的曲谱上。
40、曲谱的特写,歌名“足够”。
说明:
1、
建议全片拍摄为黑白效果,只有红酒、校园相遇时的红花和风筝为红色,且在风筝挂在树梢的镜头中,风筝也要由红色渐变为黑白。
2、
使用红酒在开头和结尾是为了让它作为1种情感的符号,它代表着经过岁月的积淀和窖藏之后的感情,代表着醇厚也代表着洗尽铅华,是对歌曲“足够”的形象化诠释。
3
mtv分镜头脚本
在雨中看见你的身影
突然那么悲伤那么疯狂
刹那间往事涌上心头
时光飞逝掉进了回忆
有一次一起去看电影
那个故事感人肺腑
还记得你流着眼泪
在黑暗中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在雨中想起你的模样
感觉那么温暖那么哀伤
刹那间你似乎就在眼前
一切好像回到了从前
很多次一起走在雨中
那个情景浪漫如梦
还记得你总是靠着我肩膀
在雨中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
分镜头脚本
01、雨景自然 全景 6秒
02、植物被雨水浇灌的特写 3秒
03、地上雨滴落下的景色特写 3秒
04、雨景建筑物流水 全景 3秒
05、人群顶伞走过、没顶伞的跑过 侧面全景 4秒
06、A在屋内来回踱步 侧面全景 3秒
07、A踱步到窗前停下往窗外看近景正侧 3秒
08、透过窗户看见外面的雨景 3秒
09、外面来往的人群3秒
10、A呆呆的望着窗外 2秒
11、B顶伞抱着书走过 4秒
12、A站在窗前看见B欲打招呼(开心而又忧伤)正面中景 3秒
13、A的表情特写欲言又止3秒
14、B消失在窗前 全景 2秒
15、A的手部特写微抬起准备打招呼又无奈的放下3秒
16、A的表情特写失落而有无奈 2秒
17、A转过身靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面全景3秒
18、A靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨 正偏侧面近景2秒
19、窗边的雨滴特写 4秒
二、
20、A挽着B的手在路上走 背面全景 2秒(晚上)
21、A挽着B的手在路上走 正面近景 2秒
22、A和B进入影院门口,里面许多人 中景 背面 3秒
23、影片镜头3秒
24、A和B坐在一起看电影 正面中景 3秒
25、A和B坐在一起看电影 侧面近景 2秒
26、A和B的手握在一起特写 2秒
27、电影镜头 2秒
28、B近景2秒
29、B流泪 特写3秒
30、A回头看B 近景 2秒
31、A安慰B近景 2秒
32、A紧紧握住B的手B靠在A的肩头 镜头由特写逐渐拉远到全景 5秒
三、
33、宿舍门口拍摄的雨景 4秒
34、地上的雨水特写 4秒
35、A和B在雨中拥抱在一起 全景3秒
36、A和B在雨中拥抱在一起 中景 3秒
37、A和B在雨中拥抱在一起 近景镜头围绕A和B稍仰视旋转180度 5秒
38、A1个人在雨中顶着伞站在原地 特写 2秒
39、A1个人在雨中顶着伞站在原地 中景 2秒
40、A1个人在雨中顶着伞站在原地全景 3秒
41、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果,叠37的画面)
42、A的特写镜头转动100度以上 3秒
43、A的侧面近景(A的伞掉在地上) 3秒
44、A站在雨中镜头由近拉远到全景 5秒
四、
45、A1个人走在操场上没顶伞正面全景 3秒
46、A慢慢停下来正面中景 3秒
47、A看着前方微笑侧面特写 3秒
48、主观镜头前面特写,什么都没有4秒(叠画)
49、B站在前面顶着伞象A微笑 4秒(叠画)
50、B微笑着走过来与A共顶一伞侧面近景 5秒(叠画)
51、A微笑着仍然站在原地侧面中景 (虚幻 )(叠画)
52、A微笑着仍然站在原地侧面中景 镜头开始漫漫模糊4秒
53、A和B一起走在操场上有说有笑背面全景 3秒
54、A和B一起走在操场上有说有笑侧面近景 3秒
55、A和B一起走在操场上手挽着手正面中景 3秒
56、主观镜头,前方大雨的全景 3秒
57、B靠在A的肩膀上,A手挽着B的肩膀B的正侧面 近景3秒
58、B突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景 4秒
59、B在雨中感受雨的特写侧面 4秒
60、B在雨中张开双手转,A在近处温柔的看着B笑镜头由焦点由B转到A,全景5秒
61、B看着A笑过肩中景 2秒
62、A微笑 过肩近景 2秒
63、B笑着冲向A怀中 中景过肩 4秒
64、B抱住A,A楞住 近景 3秒
65、B跑出伞说道:来追我啊。侧面中景 3秒
66、A笑着扔下伞追向B特写正面 2秒
67、A扔下伞追向B(B躲避,A追着与B打闹跑远)后侧近景 15秒
68、B在操场转着感受雨A站在旁边也大叫着感受雨远景 6秒
69、A停下深情的看着B过肩中景 3秒
70、B也停下看着A过肩中景 3秒
71、A大步走向B,并抱住B过B肩中景 4秒
72、A和B 抱在一起侧面近景 3秒
73、A和B 抱在一起侧面中景镜头转动一圈
74、A和B抱在一起侧面全景镜头漫漫拉远 转向天空
75、A呆呆的站在操场上侧面特写 3秒
76、A走远后面中景 5秒
77、A入画走到伞前停下检伞 正面全景 4秒
78、A检伞(接动作)站起,顶上走了消失后侧中景 6秒
4
镜号 景别 运动方式 画面描述 时间长度 注
1 特写 无。或者手持 各色人等的随着节奏运动的脚。 总长度在18s内。也就是在唱词开始之前。相似体为:随着节奏运动的脚。
2 特写 同上
3 特写 同上
4 特写 同上
5 特写 同上
6 特写 拉至中近景并移至旁边另外一位舞者。 舞者呈伸开双臂类似开窗户状。 相似体为:伸开双臂打开窗户的动作
7 中近景 无。或手持另外场景中一人打开窗户动作,并跳出窗外。
8 近景 由上至下移 镜7中人物跳出窗外从空中落地的脚 相似体为:2个位置相似的脚。
9 特写 移并拉至小全。或手持 另外一双位置相似的脚。乐队在唱歌的场面 镜8结尾与镜9开头的镜头运动方式要相似
10 特写至小全。 手持。 歌手唱歌的画面。
可从正面,侧面,给歌手。也可以给吉他特写。弹吉他的手特写。诸如此类。
14s。第一段唱词部分。 本段要严格对应歌曲口型
11 ——(10)
12 ————(10)
13 ————(10)
14 ————(10)
15 ————(10)
16 ————(10)
17 ————(10)
18 ————(10)
19 小全 固定 歌手唱歌的画面。麦杆位于画面1/3处 相似体为:麦杆与拖把棍。要求位置基本一致
20 小全 固定 另外1个场景中竖着拖把拖地的人本段为唱词最后1个字时快速切换的镜头。镜头时长从镜19的8桢逐渐降低至镜23的4桢
21 小全 固定 同镜19
22 小全 固定 同镜头20
23 小全 固定 同镜19
24 小全至中近 移 同镜头20。旁边有一人从拖地着面前走过,被滑倒从而后仰。 16s。第一段唱词部分之后的伴奏部分。相似体为:后仰的动作
25 中近景 固定 舞者360度后仰翻,然后转身举起示意成功的双手 相似体为:举起双手的动作
26 中近 固定 另外1个人举起双手,手中物品洒落
27 近景至中近 拉。镜头由倒着反拍移为正视角,随后移至倒立者旁边的跳绳的人 一人倒挂在单杠(之类)物体上,旁边有1个跳绳的人相似体为:跳绳的人的绳子与鼓手的鼓槌
28 中近景 固定 鼓手打鼓
29 中近景 手持,侧面 歌手唱歌28s。第二段唱词。歌曲的48s到1m16s处。
30 近景 固定,正面 歌手唱歌
31 近景拉至中近 移。侧移动到正面 贝斯手
32 特写拉至中近景仰拍 手持,移动吉他特写拉至吉他手
33 小全 移,环绕,可用手持解决轨道 乐队
34 中近 移,从背面移动至正面 歌手唱歌
35 特写 固定 扫弦的手 相似体为:扫弦的动作
36 近景 俯拍在纸上乱画线条的人,动作需与扫弦节奏一致
37 近景 侧 鼓手打鼓 相似体:打鼓动作
38 中近 侧 拿锤子击打的工人
39 近景 斜俯拍,正面 拿菜刀剁菜的人 相似体:剁菜的动作
40 中近 斜俯拍,正面 键盘手弹琴
41 近景 侧 歌手唱歌
42 中近景 侧面 吉他手怀抱吉他 相似体:吉他的角度与台球杆的角度
43 中近 打台球出杆的人14s。1m16s至1m30s处
44 近景 正 路人猛然抬手,仿佛被击打了一下 相似体:路人的手和歌手伸起的手
45 近景 侧 歌手向上伸手振臂
46 小全 正,环绕移动 歌手弯腿向上跳 相似体:跳的动作
47 大全 正空地上几个人肩并肩一起跳跃,并落地跳类似“大上海“的踢腿舞蹈
48 中近 侧,移 1个打架者踢另外1个人,镜头移动至被打者为画面主体,此人从地上弓腰站起 相似体:弓腰起立的动作
要求镜48与49中人物在画面中位置及比例一致
49 中近 侧 吉他手由弓腰弹琴起立
50 近景 正 鼓手甩头打鼓16s。1m30s至1m46s处
51 中近 侧 一男子从一女子身后抢其包一路狂奔 相似体:跑的动作
52 中近 侧 换人换场景跑
53 同上 同上 同上
54 同上 同上 同上
55 同上 同上 运动员跑着跳沙坑 相似体:跳起的动作
56 中近 斜侧 主唱跳起,落地
57 近景 斜侧 鼓手打鼓
58 特写拉至中近 正,手持主唱的吉他拉至主唱中近
59 特写 主唱的嘴巴(或者眼睛) 45s1m46至2m31
60 近景 正 主唱的脸
61 中近景 小幅度移 主唱
62 小全景 仰拍,小幅度移 主唱
63 中近景 某圆脸乐队成员的头 圆形为相似体
64 远景日出海洋的画面
65同镜63
66同镜64
67同镜63
68 中景 侧 吉他手抡吉他。 相似体:抡棍子的动作
69 中景 侧,同样角度 操场上有人挥动棒子
70 中近景 正面 马路上行人伸手接到1个棒球,此人的手半举着 相似体:半举着的手的动作
71 中近景 正 键盘手抬起的手,然后键盘手的手放下来按键盘相似体:手往下按的动作。注意镜头71和72中手按下来的位置两镜头中要一致。
72 中近景 略俯 几个人围桌打牌,中间1个击打桌子的手。随后此人揪起旁边1个人按倒墙上 相似体:被按倒墙上
73 中景 略仰。随后镜头移至次人脚部近景 另外1个场景中,1个猛然后退贴在墙上的人。随后此人为了躲避地上的积水而跳起来往前走。相似体:跳起的动作
74 近景另外1个跳起的人,但是他跳到了滑板上。
75 中近景 侧 滑行中的滑板少年 相似体:运动中的人上半身
76 中近景 正 奔跑的人
77 近景奔跑的脚
78 中近景另外1个奔跑的人
79 近景奔跑的脚
80 中近景 另另外1个奔跑的人 相似体:奔跑姿势
81 中近景 侧 歌手弓腰做奔跑姿势 29s
2min31s处到3min0s处
82 近景 正 歌手
83 特写 正 歌手扫弦
84 中景 侧,环绕移动 歌手 此处效果为快切
85 近景 正 歌手的脸
86 近景 正 中年歌手的脸
87 近景 正 老年歌手的脸
88 近景 正 歌手的脸
89 近景 正 老年歌手的脸
90 近景 正 歌手的脸
91 近景 正 老年歌手的脸
92 近景 正 歌手的脸
93 中近景 背,逆光 某高处,日落,歌手或者其他一男一女的背影 此处镜头可以延长到4s左右,到“我看见希望在前方”左右
94 近景 侧 歌手歌唱
95 中景 正,仰,环绕移动 歌手歌唱 此处到“我放声歌唱”处
96至倒数第两个镜头 中景 环绕移动此处为所有参演人在不同场景伫立时镜头环绕移动的剪接。画面中的人和场景在不断变化,但是要保证镜头环绕移动的连贯性不变。到3min15s处 此处大概6-7帧1个镜头,所以大概镜头数量为60个左右。
最后1个镜头 大全景 正,略向上移 画面中为整个乐队。
主唱歌手伴随着最后的尾音做1个谢幕或者扬起双手或者其他类似比较炫的姿势。随着音乐最后渐渐淡黑。
出片尾字幕。
篇5:单身联欢晚会主持词
开场语
(男)各位尊贵的游客、朋友们 ,大家上午好!
(女)欢迎大家来到汉兴圣地芒砀山体验和感受中华文化。
(男)今天,芒砀山汉博苑广场披红挂彩,古乐悠扬,盛装迎接各位宾客的到来。
(女)今天,我们将在这里举行端午节联欢活动,对您的参与,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(男)再隔一天就是我国的传统节日--端午,值此佳节来临之际,我谨代表芒砀山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福:
(女)艾叶香,香满堂,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
(齐)祝您端阳节快乐!
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂,用欢乐的歌乐,经典的诵读,有趣的民俗活动,来纪念中华民族的传统节日-----端午节, 弘扬我们的民族文化精神。
(女)"相约芒砀 粽香快乐"端午联欢活动现在开始
串词(不含现场活动部分)
(男)今天的活动内容为,健康快乐动起来,一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳,午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的,下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。
(女)时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说,其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午,一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号,他是传承民俗的节日,也是唯一一个纪念文人的节日。下面请欣赏陈非为你带来的配乐朗诵《汨罗不灭的永恒》
(男) 过端午节,各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动,可以驱毒气,带来一年的清爽,但不能喝奥!下面我们也给大家洒上雄黄,愿你百病全无,清清爽爽。
猜谜(奖扑克牌)
(女)中华民族是古老的民族,中华民族也是崭新的民族,在中国共产党的领导下伟大祖国,日新月异,多娇的江山更加壮丽;今年是中国共产党建党90周年,我们要把最美的歌儿献给她,下面有请李创新老帅为我们献上歌曲《最美的歌儿献给妈妈》,来表达我们对党的节日祝福
(女)有一个地方我们永远不能忘记,那儿是我们的家园 (男)芒砀山--山青水亦秀,地杰人亦灵。
(女)有一首歌,让我们非常亲切温暖,它唱出了我们的家园; (男)芒砀山--汉兴圣地,中华民族的共同家园 请欣赏合唱《芒砀山是咱共同的家园》
结束语:
(女)老节日,如好酒,清清淡淡,越久越醇; (男)真友谊,如好友,简简单单,
(女)愿我们的真友谊在这老节日里,越来越真;希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和,
(男)祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。
篇6:酒店节能降耗纵横谈_企划文案_网
酒店节能降耗意义面面“观”
●微观:降低成本负担
酒店经营中产生的消耗主要包括 :一是日常消耗 ;二是设施设备运行中的能源消耗,这两个方面总称为酒店的能耗。一般酒店的能源消耗有两大出口 :水和电,以电为主。电力消耗中空调耗能就占总能耗的一半,其次就是热水。酒店作为能源消耗大户,节约使用能源、降低基本耗损,意味着降低酒店经营成本,提高营业利润。我国的酒店能耗状况与发达国家相比水平偏高。据有关资料,我国酒店的耗电水平高于国外发达国家耗电平均值的25%左右。因此,在节能降耗、降低成本负担方面,我国酒店大有可为。
●中观: 减轻能源危机
由国务院发展研究中心产业经济部组织撰写的《国家能源战略的基本构想》指出,“中国未来20年能源领域将面临一系列挑战。我国人均能源可采储量远低于世界平均水平,XX年人均石油开采储量只有2.6吨,天然气可采储量1074立方米, 煤炭可采储量90吨, 分别为世界平均值的11.1%、4.3%和55.4%。”国家电力调度中心的资料表明,全国12个电网,除西北、东北、山东电网的电力供应略有盈余外,华东、华北、华中、川渝、广东等地电网都出现不同程度的供应紧张。旅游业在我国以超常规的发展轨迹实现了高速增长,具有极大的经济辐射效应和产业乘数效应。旅游业对于资源的依赖较重,除去旅游资源这一旅游业发展的基础性资源外,酒店同样也是能源依赖程度较高的企业。酒店的节能降耗,对解决我国的能源问题,能起到积极的作用。同时,由于酒店的涉外属性,在酒店行业提倡节能降耗、绿色环保等理念,有助于改善和强化行业整体形象乃至区域综合形象。
●宏观:促进可持续发展
众所周知,酒店是能耗大户和污染大户。许多酒店至今还在使用破坏臭氧层的制冷剂, 还有相当数量的酒店,在洗涤、餐饮用水等方面超标排放,对环境造成了严重的影响。根据可持续发展的理论,人类生存和发展不应在破坏后人生存、发展的基础上进行,也就是说,发展要有“节制”,充满“理性”,产品的产出不能以破坏后人环境质量为代价,况且能源储存是有限的,不可能无限地永远使用。酒店的产品也是如此,它不仅要使目标群体满意,更要承担起企业的社会责任,这也是目标市场逐步走向消费理性化的必然要求。因此,酒店行业的节能降耗,不仅对实现酒店个体的经济利益有重大作用,而且对行业和全社会的可持续发展意义深远。
节能降耗:绿色酒店或节俭主义的另类代名词?
“节能降耗”这一口号,目前经常和“绿色酒店”连在一起。同时由于认识停留在事物的表面,很多人还将其简单地等同于“节俭主义”。搞清不同概念之间的联系和区别,有益于更好地把握酒店节能降耗的科学内涵、范围及实施尺度。
一般而言,绿色饭店有以下6个标准 :最低排污量,相关物品的回收与再利用 ;能源有效利用、贮存与管理 ;新鲜水资源的管理 ;废水管理 ;关注环境保护的采购政策 ;社会文化的发展。从这个意义上看,节能降耗只是绿色酒店的必要因素之一,它不等同于绿色标准。将节能降耗与节俭主义画等号,也存在极大局限性。例如,甲醛这种化学物质的价格低廉,在装潢中使用,确实能够实现“降低成本”的目标。然而甲醛对人体健康有较强的危害,是公认的四种疾病(视觉、呼吸、消化和神经系统)的主要致病源。这种以影响人体健康和破坏环境质量的降低能耗的手段,无异于饮鸩止渴。因此,将“节能降耗”与“绿色酒店”或“节俭主义”盲目“联姻”,是对酒店节能降耗的偏解。
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篇7:动物建议书文案
国家一级保护动物大熊猫,你们看见过大熊猫吗?
你们说,熊猫为什么那么少,就是因为人类的破坏乱砍树木,不爱护花草,破坏大气层,才导致熊猫的减少,所以我们要爱护熊猫,大熊猫可是食草动物知道吗,最爱吃竹子,但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻:近几年,科学家的野外隐藏摄像机发现,雄性野生熊猫在树上留下气息记号时,会抬起一条后腿,像公狗一样,然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高,雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上,大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林,形成与成都市区不同的“小气候”,1987年,正式建成,现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。
你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗?科研人员发现,大熊猫的消化道粗短而又简单,没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外,在大熊猫的基因序列于20__年公布之后,他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素(它们是纤维性植物饮食的主要成分)的酶。这让科研人员感到非常困惑,缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢?
科研人员利用基因测序技术,分析5000多个核糖体RNA序列,最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物,而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素,而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!
建议人:
篇8:策划文案范文
条件一:成为11月1日-11月15日期间的金牌卖家
近段时间,淘宝金牌卖家的规则发生了点变化,不再以一个月为期限了,而是以半个月为期限。9月1日-15日达到了金牌卖家的要求,则10月1日-10月15日为金牌卖家。
今年的11月1日-15日的金牌卖家优先参加11.11嘉年华。换句话说,就是只要在10月1日-15日达到了金牌卖家的标准,其它条件又符合的话,就等于入选了双十一嘉年华。 条件二:符合三大基础规则和四项基本任务的设置
今年的淘宝双十一,淘宝嘉年华店铺招商设置了基础门槛有:
1、报名主分会场的卖家须为集市卖家;
2、报名主分会场的卖家须得遵守《淘宝网营销活动规则》卖家资质条件;
3、20__年1月1日起存在出售假冒商品违规的卖家(包括20__年以前因出售假冒商品违规扣分24分及以上的卖家)禁止参加大促活动
除了要满足以上三条基础门槛外,报名主分会场的卖家还须完成四项核心任务设置:
1)收藏送店铺红包(淘金币、游戏分会场除外);
2)店铺签到送彩票(淘金币、游戏分会场除外);
3)全场淘金币(数码、汽车、游戏分会场除外);
4)活动宝贝需要创建无线详情页。
提示:若进行店铺报名时没有完成以上四个任务设置,系统将提示您不符合报名条件。 条件三:更为重要的因素
若双11的要求很低,则只要符合上述条件就可以了,但若双11有名额限制,则要在符合条件的店家中进行优中选优:
1、宝贝的定价
双11的基本要求是宝贝半价,半价后在一个月的时间内,不能低于双11的价格销售。所以,我们必须考虑,产品如果定价过低,参加双11还有意义吗?若定价过高,我们还能不能参加双11?
2、流量因素
很多朋友参加天天特价,报名多次都不成功,为什么呢?一个关键的因素就是,你报名后,经审核,流量低于同类报名的产品,你这个产的流量时有时无,或者你这个产品出了小问题,如被差评等。流量是决定我们有没有可能获得天天特价机会的关键原因之一,若你前面的条件都符合了,但后面的流量被卡住了,结果也是报名不上的。
3、准备工作
都说:“没有准备就是为失败而准备。”淘宝网是一个不见硝烟的战场,在互联网的无限空间里,谁要是提前做好准备,占领先机,谁就是大赢家!这个准备包括:市场分析、定价策略、品牌设计、标题设计、促销方案、活动预热、店铺装修、商品准备、人员配备、销售掌控。
4、双11怎么做
双11的活动,除了要准备充足外,还得要有策划,其实策划也是一种准备。
因此,卖家如何确保入选双11淘宝嘉年华,只要符合上述条件,必能参与此次嘉年华活动,实现全民狂欢!
篇9:文案策划实习心得感想
这次的会计实习,让我真正体会到这一工作的不易,以及也学会很多以前不曾知道的知识,有了更深刻的体验。接下来就来谈一下我的实习体会。
我们会计工作做的就是管账本,把所有的帐全部都理清。我此次实习的地点是在一家小餐馆,这家餐馆也是开了有些年头的了,刚好他们的会计有事请假了,因此我就被临时顶上去了,实习时间刚好,所以我就顺利的做下来了。
一开始我就是把前一个会计留下来的帐都清一遍,把餐馆整个的账本都算清楚,做出一份完整的报表给老板。后面就是我负责记录每天餐馆的进出帐,以及记录餐馆物品的购买,把这些帐都记下来,然后每天工作结束后,就把一天的帐做个整体账本,把所有的收入和支出做个细则,然后就给老板过目。以上都是一些基本的工作,还有就是可能要跑腿买一些必需品,可能支出都相对较大,因此我得自己去联系商家,然后进行谈判,直到谈妥价格,再去签订合同,通常这种帐我都是要跟老板汇报完得到同意才能够去签字,因此一开始都要自己垫付的,不然餐馆就无法记账了,所以做这些工作都是有风险的,要是不注意,一旦有损失,基本上都是算自己的,这对自己来说就很亏了。
基本上我在餐馆的工作,都是比较繁杂的,不会固定的待在一个地方,有时候还会被喊过去收钱,总之在这里的实习,我虽然收获了经验,得到了很多对于会计有用的东西,可是却很累,所以在这里工作,没有毅力还真是不行,所幸自己咬牙就坚持过来了,也算没有白费了几个月的实习。真正的会计工作其实比想象中的要累,不是以前看的那样坐在位置上算个帐而已,有时候还要自己去催账,否则工作都不一定能完成,毕竟每一笔钱都必须要有记录,否则账本就不是完美的了。
不过通过此次会计工作的实习,我还是懂得了很多在这一行业中很多事情,我相信以后等我真正的进入工作,一定是能去胜任的,毕竟我也有不少的工作经验了,有一个实践在,给别人的印象也是好的。再说了,我也学会很多做会计要注意的,以后就不会随便做错事了,我也练就了自己的细心和耐心,这才是做主要的。
篇10:拾金不昧的表扬信文案
__的领导:
您好,我是__街__号业主,在本次收楼的过程中,对贵公司跟办人员__为我提供的优质服务表示衷心的感谢。今年的__月底当我收到__发出的收楼信后到__去收房,发现当时还有一些工程还没有完成,比如房间的墙壁有裂缝、屋内的电插座没有装、木地板有不平等现象。我马上电话告知跟办人__,__还是比较负责任的,他马上叫来了现场的工程人员一起陪我检查了整个房子,把没有做好的工程都详细的记录了下来,答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的,所以我再三的叮嘱__希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况,__只要有时间都会过来陪我一起验收,还会打电话向我反馈维修的进度,虽然房子的问题维修还是比较慢,但__这样的态度给了我一颗定心丸。后来工程基本完成后,__帮我顺利办完了收楼的收续。收楼的时候,因为觉得花园太单调了,我对__说想在后花园里种棵大点的树,没想到__真把这件事放在心上,利用自己的休息时间来帮我种树。
__积极为业主排忧解难,认真负责的工作态度深深感动了我,他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像__这样的员工组成的一支高素质的团队来服务,让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢,以表达对__及像__一样真诚为广大业主服务的__员工的敬意,万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享碧桂园所带来的五星级的服务,让他们也了解和支持__这样一间有责任感的阳光公司。
祝__事业蒸蒸日上!
__街__号业主
年 月 日
篇11:广告文案策划实习报告_实习报告_网
1.实习目的
增强自己在广告专业的实际操作能力,将在学校三年的广告学理论知识结合并付诸到实践中,以便能够达到拓展自身的识知面,扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式,体会并理解如何做一个优秀的广告人,为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。
2.实习内容
1)文案为主
在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等,用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一个平衡线,保持在那个水平就可以的。
2)策划为辅
因摩托车行业特性,出差各种活动,整合相应客户公司媒体资源,以记者身份出席活动,比如近期去江门参加2011年摩托车工业博览会,并撰写相关活动出行及总结性报告。
3)影视脚本
在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中,我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中,通过总监的点拨与指导,参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上,可以独立完成一个影视脚本的前期创意,同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。
3.实习总结
1)专业能力方面
广告学是我的主修专业,三年来在学校一直都是以广告理论为主,偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练,以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用,可能是因为武汉本身区域性的原因,大学生太多了,实习机会比较少,因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘,而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信,但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取,真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨,到现在做品牌,一步一步的被公司打磨,真的学到好多东西,有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳,在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下,他们手把手的教我,把他们最有灵感的东西愿意教给我,这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面,什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等,在写文案的时候,针对什么样的消费群该写什么样的文案,完全地实战演练,然后反复的审批反复的修改,虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁,但是现在想想,更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等,太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟
2)社交能力方面
在这里我总共实习了两家公司,第一家是影视龙广告公司,在那里我认识了一群有才华的年轻人,他们的才华与创作实力常常让我感到自卑,当然也就是他们的成绩让我越是看清自己,更是明白与他们的差距,也就是这样,我常以他们为模范,去学习去与他们齐平甚至赶超他们,这是心中的一个暂时性目标。来到现在的这家公司,也认识好多同事,也让我走出深圳常去出差见识很多的人与事,第一次有自己的名片,第一次学人家交换名片,第一次会感觉自己是个小白领了,心中窃喜。因为工作和租房子的原因认识了很多朋友,经常与他们结伴去玩,比如爬山去海边等,一路上的相互扶持与鼓励让人倍感力量,参加朋友的生日聚会也打开自己的人脉,以前会在陌生人面前有点胆怯或者说是不大方,但是现在经过社会的打磨,与人交往多了,我也变得更加自然,更加愿意结交新朋友,当然我会保留部分自己,其他的都真诚待人,我的社交能力还一度被我们客户总监说我适合做客户呢,说我可以综合性发展,想想,真不错。
共2页,当前第1页12
篇12:售后服务的承诺书文案
一、售后服务承诺
1、质量保证:作为设备供应商----,我公司对本次投标所提供的产品均为厂家原厂原包装,符合同家质量认证和质量认证体系,并提供产品技术资料(包含安装说明书,产品装箱目录、产品口中文使用说明书、合格证及保修凭证等)。
2、供货安装时间:桂林市讯创贸易有限公司在本次招标采购中若中标,在接到中标通知书后即向用户提供货物。产品的制造和检测均有质量记录和检测资料。对产品性能的检测,我们已对产品进行全过程、全性能检查,待产品被确认合格后才装箱发货。
3、产品交货期:尽量按用户要求,若有特殊要求,需提前完工的,我公司可特别组织生产、安装,力争满足用户需求。
4、保修承诺:我司对本次协议供货有效期内所提供的所有产品保质期,有效期内所提供的所有产品,提供正常工作日全天侯服务,终身技术服务支持。
5、响应时间:若在七个工作日内发生质量问题或操作上对用户造成不便影响,本公司承诺在三个工作日内对设备进行免费更换。保修期内,产品若发生故障,在接到贵公司报修后,如有需要我司将提供代用设备。保修期内因设备性能故障维修两次仍不能正常使用的,我司无偿更换新设备。
6、服务体系:作为设备供应商本公司对本次招标所提供的产品提供保障体系:当设备出现故障,必要时将派指定的专业技术员在规定时间内上门维修或寄修,费购货方愿意产生的运杂费由本公司承担。
二、产品价格承诺
1、在同等竞争条件下,我公司在不以降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上,真诚以最优惠的价格提供给贵方。
2、在保修期内供方将免费维修和更换属质量原因造成的零部件损坏,保修期外零部件的损坏,提供的配件只收成本费,由需方人为因素造成的设备损坏,供方维修或提供的配件均按成本价计。
三、售后服务保证
公司实力保障:本公司将为该项目设立专人售后服务制度;
四、投诉体系及联系方式
1、如果您对我们的服务有意见,请向技术部调度员或维修部经理投诉。
2、对用户所投诉的问题,核实是我们责任的.,将对管理人员及经办人员进行不同程度的惩处,并向用户赔礼道歉。如不是我司的责任,相关人员也将向用户解释,希望用户能给予我们最大的支持。
篇13:专项整治实施方案_企划文案_网
一、整治目标
1、进一步完善我矿安全生产责任体系,自上而下落实各级安全生产责任制,明确各级人员工作职责,各司其职,各尽其责地搞好安全工作;
2、完善事故预防控制体系,加强事故应急救援演练和培训,提高矿井应对事故发生的处理能力和员工的安全保护能力;
3、不断完善落实隐患排查治理制度,树立“治大隐患,防大事故”的思想,引深隐患、事故问责制;
4、全面落实国家及省有关安全生产法律法规,提升矿井安全管理水平,做到依法生产,安全生产。
二、组织领导
矿成立安全生产专项整治工作领导组:
组 长:矿长 党委书记
常务副组长:安全副矿长
副 组 长:其它副总以上领导
成 员:井下各业务部室正职、其它相关部门正职、各区队正职。
专项整治领导组组长负责统筹安排全矿专项整治的各项工作,对安全生产专项整治活动进行统一领导、统一部署;
常务副组长具体负责各个专业和领域的安全专项整治,并对整治的进展落实情况进行监督检查;
其他副组长及成员负责制定实施分管专业或业务范围内的具体整治方案,并对各个阶段的整治情况进行监督检查;领导组要加强协作,定期召开专门会议,研究解决专项整治工作中存在的重点、难点,协调各单位开展整治工作,确保安全生产专项整治取得成效。
领导组下设办公室,办公室设在安全监察部,办公室主任由安全监察部部长担任,负责专项整治工作的总体安排,负责全矿各专项整治情况的监督落实、整理上报。
三、专项整治分工
各业务部室根据所属专业特点开展本专业的安全生产专项整治工作,其它各基层单位要根据自身特点和性质开展本单位的专项整治工作。
1、“一通三防”和防突安全专项整治
通风管理部负责“一通三防”和防突管理专业的安全专项整治。
围绕新回风井投运后,对下各盘区的通风系统和通风设施的稳定性进行检查,对各区域进行责任划分,每月不得少于3次检查,留存检查记录,确保井下各头面供风风流稳定,通风设施运行可靠,通风系统符合国家及省的相关规定。
加强对综采工作面上隅角及高瓦斯区域的瓦斯治理,制定有效措施并严格实施,严防瓦斯积聚、超限;严格监督队组对管辖巷道定期进行冲洗,严防粉尘超标。凡安全监察部查出有巷道粉尘超标的,除对责任单位进行隐患处罚外,要对通风管理部进行问责。
对高瓦斯区域的掘进头面要采取有效的防范措施加强防突管理,严格监督各项措施落实到位,将每月防突的相关记录进行汇总留存备查,杜绝瓦斯超限事故的发生。
2、盘区布置、采掘设计、顶板管理、劳动组织的安全专项整治
生产技术部要对照国家及省有关法律法规,对盘区布置、采掘设计重新进行审核,对各个盘区的劳动组织及定员情况进行核查,存有不符合规定的,要立即进行整改,于4月10日前必须整改完毕,并符合相关规定;同时要加强井下各条巷道的顶板管理,制定计划对失修巷道进行维护处理,杜绝顶板事故发生。
3、机电系统安全专项整治
机电管理部要开展机电系统的安全专项整治,重点对井上下供电系统及相应设备、大型设备、特种设备进行隐患大排查,每月必须覆盖一次,并留存检查记录备查。一是要确保供电系统的正常稳定运行,杜绝无计划停电;二是要对所有在用或备用的机电设备、器材等进行检查,杜绝国家明令行禁止的机电设备投入使用,三是要做好在用大型设备、特种设备的年检、度检工作,确保各类设备的使用符合相关法律法规的要求。另外,机电管理部要对其它运输、掘进、采煤等机电设备进行检查,严格监督责任单位对机电设备存在的问题和隐患及时进行处理,在保证各类设备符合《安全生产法》、《煤矿安全规程》等相关规定的前提下,确保设备的完好有效性。凡因机电系统隐患排查不到位,出现重大隐患或造成事故的,安全监察部将根据《部室方法问责制》追究相关人员责任。
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篇14:拾金不昧表扬信文案
20年6月4日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
##中学
20年6月4日
篇15:策划文案
春意盎然鹏城美,百人远足笔架山。为增强我校教工的坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,展现教职工队伍昂扬奋进的精神风貌,在春意盎然之际,我校将于“五一”、“五四”前夕,组织全体教工开展登山活动,本次登山活动的具体方案如下:
一、活动主题:春意盎然鹏城美 百人远足笔架山
二、活动时间:4月30日下午15:20从学校出发。
三、参加人员:全体教职员工。
四、登山地点:笔架山公园笔架山。
五、登山活动工作人员
1、总指挥:王伟华。
2、登山起点负责人:黄仁楷(负责人)、翁为科、左红、张琼芳、郑瑞英。
3、登山终点负责人:朱立云、姚文昶(旋风组),陆保元、谢胜伟(和风组)。
4、安全负责人:姚文昶主任。
5、医护负责人:曲严(起点)、陈慧(终点)。备药包。
6、后勤保障:邓兰清。准备矿泉水。
7、摄影宣传:刘国平。
六、登山活动具体安排
一、准备工作
1、登山分组。本次登山活动分两组:⑴旋风组(年龄在40岁或以下);⑵和风组(年龄在40岁以上)。
2、各年级组组长按“旋风组”、“和风组”登山分组核对本组教职工名单,并于4月28日前将分组名单交书记办公室。
3、准备好登山奖品,由工会组织有关教师负责具体落实(4月25日前)。
4、联系4月30日15:20从学校——笔架山公园的交通车辆1—2台(总务处负责)。
5、准备校旗、团旗各一面,提前竖立于笔架山笔峰映翠亭作为登山终点(团委负责)。
6、准备“罗湖中学教职工登山活动起点”条幅一块、“登山集体奖”两面奖旗、登山分组号码(团委负责)。
二、出发时间
1、乘车出发地点:学校大门。凡乘坐学校统一安排的车辆前往笔架山的教工应于4月30日15:20前到学校大门集合。
2、乘车出发时间:4月30日15:20。
3、如自行驾车前往笔架山的教职工可以根据行车时间自行确定出发时间,但须于16:00前到达笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教职工登山活动起点”标志的集合位置。车辆可以停放在公园西门入口(皇岗路)的停车场。
三、登山行程
1、登山起点:笔架山公园展览馆竖立“罗湖中学教工登山活动起点”标志位置。(从停车场步行到展览馆路线:西门路——福联桥——按树林——展览馆)
2、登山终点:笔架山笔峰映翠亭(旋风组登山终点:团旗;和风组登山终点:校旗)。
3、全体教工于16:00在登山起点集合,各组长清点本组登山人数,并报告登山人数。
4、校长于16:10发出登山活动开始的口令,登山活动正式开始。
5、登山路线:公园展览馆(登山活动起点)——环山西路线——静思亭——环山北路——澄心亭——盘山路——无限风光亭——盘山路——笔峰映翠亭(旋风组登山终点:团旗;和风组登山终点:校旗)。
6、在山顶稍作休息后,沿原路返回笔架山公园展览馆出发点,于17:30在起点处集合,各组清点人数并报告情况。
7、宣布获奖登山集体奖、旋风组和风组奖名单,登山活动结束。
8、登山活动结束解散后,自行选择交通工具回家。需要返回学校的教工请于登山活动结束后到公园西门入口处停车场乘车。
(登山时间可能根据实际情况有所调整,请大家留意通知。)
七、登山奖励
1、纪念奖。参加登山活动纪念奖(运动鞋)。
2、设16名个人奖。对旋风组男、女各前三名、和风组男、女各前五名给予奖励。
3、登山集体奖。给予登山活动全组教工参与率前两名授予“登山集体奖”奖旗。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动,要求广大教工积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动,须向校长办公室提出请假。
2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,沿公园登山路线登山,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。
3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。
篇16:小学表扬信文案
张晴蓝是一小学四年二班的学生,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,她学习成绩特别好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。我校自从开展了“一帮一、一对红”的活动。
张晴蓝同学主动承担了班级学习较差同学的辅导任务。管振兴学习态度非常不端正,而且特别懒惰,父母离异,没人辅导他功课,他的自觉性又很差,经常不完成作业,识字能力也特别差,读课文,分析理解能力也十分差。每次考试都不及格。
张晴蓝同学舍去平时游戏的时间,经常给他讲应用题,教给他学习方法,利用下课时间教他认字,指导写字。平时还给管振兴讲自己的学习方法,帮助端正他的学习态度,并且督促他每天按时、按量的完成作业,经常利用下课时间为他辅导。
在辅导过程中逐步培养她对学习的兴趣。在张晴蓝的帮助下,现在管振兴的成绩逐渐提升。张钧雅这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
20年月日
篇17:安全责任书文案示例
为保证工程顺利进行和所有工程施工人员在施工过程中人身及财产安全,明确每个施工人员安全责任,特要求所有施工人员签订本工程施工安全责任书。
一、 生产工作安全相关
1) 施工人员在施工时必须严格遵守《建筑安装工人安全技术操作规程》中有关安全施工的规定,严禁违章操作,对违章指挥的有权拒绝执行。
2) 特种作业必须执行国家《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,严格做到持证上岗。
3)高空作业。操作人员应穿胶底鞋,戴好安全帽,系好安全带,扣好保险钩,并正确使用个人劳动防护用品;高空作业时,不准往上或向下乱抛材料和工具等物件;雨天及五级以上大风禁止室外高空作业,如搭、拆脚手架,上树作业等。
4)坑槽作业。要注意土壁的稳定性,发现有裂缝及倾坍趋势时,人员要立即撤离并及时报告相关管理人员进行处理;大树移植时,严禁未将树木支撑稳固就开始掘苗,掏底时严禁将头和躯干伸向土台下,风力达到四级时,应立即停止掏底。
5) 起重、吊装作业。起重吊装作业人员必须严格遵守“十不吊”规定,严禁违章、无证操作。
6)用电、用火安全。施工现场严禁使用裸线送电;施工时要与输电线路(尤其是高压线)、电气设备保持安全距离;严禁不懂电气的人,擅自操作使用和修理电线、电器;气割、电焊必须严格遵守“十不烧”规定;电焊工、气焊工从事电气设备安装和电、气焊切割作业,要有操作证和用火证;氧气瓶、乙炔瓶工作间距不小于5m,两瓶与明火作业距离不小于10m;建筑工程内禁止氧气瓶、乙炔瓶存放,禁止使用液化石油气“钢瓶”;严禁擅自在工棚、临建内使用电炉、酒精炉等明火源以及汽油、柴油等发电设备,严防火灾事故以及气体中毒事故发生;施工现场严禁吸烟和乱堆乱放易燃物品;所有现场用电配电箱各路系统均使用漏电保护器,并各路需进行用电验算使用合格产品。
7)机械、设备操作安全。操作人员必须按规定做到“定机定人”和有证操作;严禁不懂机械设备的人,擅自操作使用和修理机械设备;机械设备停止运转前,严禁进行检查、搬动或转场,严禁触摸机械设备的旋转、切割、挤压等部件。
8)出入工地及外出。施工人员进入工地必须戴安全帽及出入证或工作证,并遵守门岗的有关规定;从工地外出必须请示项目部管理人员,经项目经理同意方可外出,否则一切后果由施工人员自行承担。
二、 生活及休息安全相关
1)交通安全。机动车驾驶人员及其他施工人员都必须严格遵守《道路交通安全法》、交通行为规范及国外当地的交通安全法律法规,不论驾车、乘车、骑车外出还是步行外出都要遵守交通法规,注意安全;严禁酒后驾车的严重违法行为。
2)财产安全。施工人员应自行保管好私人财物,离开宿舍时必须将门、窗锁好,就寝时必须将门窗锁好,发生丢失,由施工人员自行承担损失;对所领用工具设备,要妥善保管和保护,用毕要及时归还给库房,因未妥善保管或及时归还而损坏或丢失的,由施工人员承担赔偿责任;严禁以任何形式和任何理由私拿、私卖施工现场或库房的任何物品。
3)施工人员应遵守施工所在地国家和地方的相关法律法规,做到文明施工,严禁在工地拉帮结派、打架斗殴;对违反本条及上述各条的施工人员,将视情节严重程度予以处罚。
4) 无论在施工场地还是营区禁止购买当地人贩卖的食品及饮料。
三、 社会环境风险
1) 赤道几内亚社会相对稳定,施工人员不得以任何理由触犯当地法律法规;在施工过程中或者外出办事时不得和当地政府和公务人员发生冲突。
本人在此确认已于 年 月 日在__x国家公园项目经理部接受了岗前安全生产教育。
施工单位项目经理(签):
项目经理部安全负责人(签): 施工人员(签):
年 月 日 年 月 日
篇18:文案策划实习心得感想
伴随着暴雨,阵雨,小雨和大太阳的实习生活总算要结束了,我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定,而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。我们一起经历了吵吵闹闹,开开心心,也感受到了更多的充实和真实,很有意义。
俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。还记得我们领了仪器后,第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边,你看看我,我看看你,完全是懵的。当时,我就觉得我们真的是相顾无言,惟有泪千行的感觉啊!仔细想想,我们开始实习干的第一件事就是掰树了。然后在茫然中度过了第一天的实习生活。而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究,而我就在寝室看了看书,发现是懂非懂的。
第二天的时候,我们依照“先整体后局部,先控制后碎步”的概念,并在熟悉了全站仪的使用方法,测回法,竖直角以及指标差的计算,以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后,开始进行控制网的布设。本以为可以顺利地进行这一切,可是往往我们想得太过简单了。毕竟以前接触的只是一些简单的碎步,比如测一个建筑物等等,甚至连坐标都是自己假定的。所以这样的一个布设工作,对刚接触的我们来说,也算是一个不小的挑战了。在跟老师了解到相关的知识后,我们的第一条导线终于诞生了,一条11个控制点的闭合导线,也宣告着我们的实习真正的开始了。测量过程中依旧是磕磕碰碰,刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测,又得重来的情况,有的时候一个测站上面都得耽搁好久。就这么一个简单的闭合导线,我们做了好几天才完成。本来做完了是值得高兴的,但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。最终,男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。由于前面的经验积累,这一次我们做起来游刃有余,很快就完美落幕了。当时的我们心里充满了小小的高兴和自豪之感。
接下来的就是碎步测量。相对而言,碎步测量就要容易很多了,毕竟之前也是多次接触,而唯一不同的也就是工作量大了很多。有了之前一段时间的熟悉,我们的进度也快了不少。刚开始碎步测量的时候,我们总是一起出动,由于我们组是人口大户,一共七个人。所以在测量的时候总是有一半的人没什么事做。后来干脆就分为两小组,这样既保证了测量的效率同时劳力也得到了很好的利用,大家干起活来也不至于那么累。好像在碎步测量时就只出现过对后视的时候出过错。但整体来说,很顺利的完成了整个碎步过程。测量到这一步,我们总算可以轻松点了。剩下的就是画图了。大家也实行分工轮流画图,很快,我们的图也接近尾声了。总算是完成了全套了。
整个实习过程中,最让我们头疼的应该是计算吧。在布控制网时,记录数据的人除了记录还要计算,总是要等到计算结果没有超过限差,大家才敢继续。记录数据的人总是要保持头脑清醒并要将读数准确填在表格里还要快速计算出结果。很大限度的提高了是对原理和操作流程的熟练程度。而除了计算,就只有画图让人觉得不易了。在CASS软件里绘制图。我们从来都没有接触过,对于该如何运用软件我们显得力不从心。很多东西都是自己一项一项点开,慢慢摸索出来的。在实习生活的接近尾声的时候,我也总算摸清了整个测量的流程,大致掌握了需要运用的知识以及如何测图的方法。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用全站仪。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。之后也是在老师和同学的讲解下了解了。而要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。
同时也明白了一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
而作为唯一的女生,男生们总是特别照顾我,跑杆不让我跑,搬站也不让我来。下大雨,他们会说:回去吧!雨太大了。大太阳,他们会说:回去休息吧!
这么热!早上他们六点多钟起来测量,等我醒了打电话问他们:你们起来没?什么时候去测图啊!他们说:早出来了,想着你来了也没多少事,就让你多休息一下嘛!一度让我觉得我毫无作用。我特别想说:我们女汉子是不需要特殊待遇的。我总是能在有机会的时候尽量多干活,避免他们觉得我是个打酱油的。其实,我感觉我做的最多的事情就是与仪器共存亡,为仪器遮风挡雨。 最后,谢谢老师在我们实习过程中对我们的悉心指导以及很绅士的队友对我各种照顾。
篇19:给老师的感谢信文案参照
__x老师:
您好!
我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐,可有一件事始终让我没法坦然面对。
记得在上三年级的时侯,您刚担任我们班也有英语老师。那时,您买了许多小红星,谁作业得到了“a”就可以拿到一颗小红星,每当集齐20颗小红星便可以换到一枚书签。我下定决心把作业写好。一个月过去了,
我的作业本上只有19颗小红星,可是一想到能换到一枚书签,我的心里就直痒痒,我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星,贴到我自己的本子上。
我拿着作业去英语老师那换书签,当我将小红星数给英语老师看时,仿佛小红星都在嘲笑我。终于我如愿以偿,拿到了书签。
我多次下决心想您知道,可一想到这将失去好不容易得到的书签,便决定隐瞒一切,但想到以前老师的教导,想到诚实的重要,又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,证明我是有能力把作业写好的,要靠自己的力量去换取小红星。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”后来,我每次作业都是“a”,终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己:“事情早已过去,何必再提!”
现在,我懂了,我虽然曾一次次用心去悔过,用行动去弥补,但心里总不踏实。今天,我把这一切悄悄地告诉您,请您相信,有一天,我会把一切都告诉同学们,到那时,我才能自豪地说:我真正做到了诚实!
祝您身体健康,青春永驻,事业有成!
您的学生:
20__年__月__日
篇20:“五好”党支部创建方案_企划文案_网
“五好”党支部创建方案
为了进一步加强我村党支部规范化建设,提高党建工作整体水平,建设领导班子好、党员队伍好、管理机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部,现制定我村“五好”党支部建设工作方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,以科学的发展观统领各项工作,坚持贯彻“三个代表”和保持共产党员先进性的要求,全面落实《中国共产党章程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党的思想、政治、组织和廉政建设,使我村党组织真正成为团结带领广大干部群众贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒,努力使我村党的基层组织迈上一个新台阶。
二、总体目标
以争创“五好”基层党组织为创建活动的主线,以贯彻落实“三个代表”重要思想和党十七届四中全会精神为主要内容,以党支部建设、党员目标管理为基本运行机制,以民主评议党支部、民主评议党员为基本制度,以实现“五好”的要求为总目标,通过一年的努力,形成以服务经济建设为中心任务,融基层党组织建设、党员教育管理为一体的党建工作新局面。
三、创建活动安排
本次创建活动分三个阶段进行
第一阶段:宣传发动和自查阶段。村党支部按照镇委的《创建方案》制定创建规划,利用每周政治学习时间,广泛宣传创建活动意义及创建“五好”基层党组织思路,并对照“五好”标准认真自查,为下阶段工作打好基础。
第二阶段:具体实施阶段。村党支部按照《创建方案》认真组织开展创建活动,力争使我村党支部100%达到“五好”标准。
第三阶段:巩固提高阶段。在达到“五好”标准的前提下不断总结经验,争取新的突破。在村内开展争创“五好”党支部活动,争取在全镇“五好”党支部评选活动中争先创优,突出我村“五好”党支部创建特色。
四、活动内容
(一)组织建设方面
总的要求是:党的组织机构健全,党组织活动规范,有一个团结战斗的党支部委员会,有一名好的支部书记,使村党支部成为战斗堡垒、联系群众的桥梁和纽带及政治核心。
1、建立以“五有”为标准的活动阵地。
2、引入竞争机制,配齐配强村党组织班子,要抓住“有人管事”这个核心,进一步加强和完善竞争机制,拓宽用人视野,将具有奉献精神、双带能力的优秀人才选拔到村党支部的班子中来。
3、强化监督机制,实行村务公开和民主管理,是保障农民直接行使民主权利的主要形式,是加强基层组织和党风廉政建设,密切干部群众,提高基层组织凝聚力、号召力,增强班子团结的有效途径,严格坚持民主集中原则。
4、规范组织生活。坚持“三会一课”制度,做好会议记录,村党支部必须坚持每月一次政治学习,每二个月召开一次支部委员会,每三个月召开一次支部大会,每月召开一次党小组会,每半年安排一次党课。
5、严格党内监督。按照《中国共产党党内监督条例(试行)》要求,切实做到支部书记与支部委员、全体党员之间互相监督。
6、加强思想政治工作。村党支部要认真抓好广大党员、干部群众的思想政治工作,经常与党员群众交心谈心,征求意见,帮助全体党员群众认清形势,坚定信心。
7、关心党员群众的生活。村党支部应主动帮助全村党员群众解决生活、学习、工作中的困难和问题,组织党员群众参加村党组织统一组织的集体活动和社会公益活动,真正做到利为民所谋,权为民所用,情为民所系。
8、按照《党章》规定向党组织交纳党费,规范党费管理,按时收缴。
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