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我喜欢的节日中秋作文实用20篇

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中秋家属慰问信

范文类型:慰问信,全文共 525 字

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公司全体员工:

秋风送爽、丹桂飘香。值此中秋佳节即将到来之际,公司、公司党总支谨向全体员工致以节日的问候,并通过你们,向你们的家属表示慰问,感谢你们和广大家属予以的理解与支持!

在过去的八个多月里,广大员工履职尽责,努力进取,公司各项工作都取得了可喜的成绩。我们抓制度建设、人才队伍建设、HSE体系运行和属地管理等,进一步夯实发展根基;推进服务、管理、技术“三个”创新,进一步提升发展质量效益;实施量化绩效考核、精细化和科学化管理等,进一步提升物业管理科学化水平,工作获得了上级的肯定。特别值得一提的是,在近期开展的百日劳动竞赛中,广大员工以饱满的热情、昂扬的斗志学业务、比技能,展示了员工队伍风采,营造了比、学、赶、帮、超的良好氛围,推进了工作的进一步开展。每一份成绩的取得,都凝聚着广大员工智慧和辛勤的汗水,在此,公司、公司党总支表示衷心的感谢!同时,对于每一名员工的每一次成长、每一个进步,公司也由衷欣慰。希望全体员工在公司的正确领导下,上下同心、团结协作,再接再厉,共同珍惜并维护得之不易的良好局面,为公司早日实现具有市场竞争力和行业影响力专业化公司的战略目标做出更加积极的贡献!

最后再次祝愿全体员工及家属佳节愉快,阖家团圆,幸福美满,万事顺意!

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篇1:2024年中秋活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 2054 字

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一、 活动主题:

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。 二、活动目的

三、活动时间:

20xx年9月22日(星期六)晚上 ——21:四、 活动地点:

五、 参加人员:公司中秋活动策划方案500人以内。 六、

宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见“节目安排表”(附件一) 七、 活动方案及人员安排

1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员(一、二期业主)人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定) 5 6、活动所需外购物资:

7、人员安排

(1) (2)

(3)

(4):由物业公司负责 (5)

(6布):由营销部负责

(7)、环境因素管理:

a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的业主投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

(8)、危险源管理:

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护; b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。

具体项目责任人安排见(附件二)

八、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通; 2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务; 3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数

达到一定的规模; 4、确保活动准备充分;

5、活动过程中注意维持现场秩序; 6、活动工作人员必须尽心尽责;

/营销部

20xx9月6日

附件一:

节目安排表

附件二:

项目责任人安排

附件三:

业主互动节目参考:

1、抛气球

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 2、愚公移山 准备:一米竹竿B端,中间设5米的距离。

35只);

塑料垃圾袋(15只);

三种不同类型的垃圾(各五份) 。

游戏规则:首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。

并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾

带上来,按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好,然后投放到相应的分类垃圾桶内,看谁分类更准确投放速度更快,谁就获得优胜奖,其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识,并提高小区环保意识,从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

垃圾分类小常识

之劳,让我们从身边小事做起,

一、可回收垃圾:本身或材质可再利用的纸类、硬纸版、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装,与这些材质有关的如:报纸、杂志、广告单、饮料瓶、塑料桶、金属容器等。

二、不可回收垃圾:厨房垃圾、建筑垃圾,比如剩饭剩菜、瓜果皮核、陶瓷砖头碎片、烟头、煤渣、食品残留物等等。

三、有害垃圾:对生态环境和人体有害的垃圾。包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。

附件四

物业管理知识抢答:

在晚会中,穿插几个物业管理相关小知识问题,请台下业主抢答,答对的给予颁发适当奖品给予资励。

1、我们国家的〈物业管理条例〉是哪年哪月公布的?哪年哪月开始实施的?今年8月26日国务院公布了经修改后新的〈物业管理条例〉,新的〈物业管理条例〉做了哪些方面修改?(说出一两处即可)

答案:20xx年6月8日公布的;20xx年9月1日起实施。 将条例中的“物业管理企业”统一修改为“物业服务企业”; 将条例中的“业主公约”统一修改为“管理规约”。

2、有谁知道我们“东方翡翠花园”获得房地产行业的一块金字招牌是什么?

国家康居示范工程。

主持人介绍:国家康居示范工程自1999年正式开始,全国获得审批通过的不足100例,我们东方翡翠花园是台州地区第三个获此殊荣的楼盘,祝愿选择我们花园的每个家庭能在这样一个环保绿色的康居社区里生活更幸福、身体更健康、家庭更美满!祝我们东方翡翠花园的所有家庭中秋节快乐!

3、有谁知道“国家康居示范工程”具体体现在我们的小区的哪些方面?请列举1-2项。 答案:(1)外墙外保温材料;

(2)挤塑苯板倒置屋面保温工艺; (3)塑钢中空玻璃窗;

(4)中水回用技术;

(5)生活垃圾无害化处理技术。

4、物业服务的基本内容是什么?(只需回答上1-2个正确答案即可)

答案:物业服务的基本内容可分为三大类:

一、 常规性的公共服务:

(1) 房屋建筑主体的管理与修缮;

(2) 房屋的公共设备设施的管理(运行、维护与保养)

(3) 环境卫生的清洁服务与管理;

(4) 园艺绿化的管理与养护;

(5) 小区公共安全与秩序的管理与维护;

(6) 小区消防安全管理与维护;

(7) 车辆道路交通管理与维护;

(8) 公众代办性质的服务(代收代缴水、电、煤气费等)。

二、针对性的专项服务:

(1)会所经营;

(2)房屋租售中介代理;

(3)家政服务;

(4)代订代购车、船、飞机票。

三、委托性的特约服务:

(1)业主户内的水电管线维修服务;

(2)业主自用部分家具家电、装饰装修的维修。

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篇2:中秋慰问活动总结2024年参考

范文类型:工作总结,全文共 716 字

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金秋送爽,丹桂飘香,中秋佳节飘然而至,偃师市志愿者协会精心组织了大规模的慰问活动。为了惠及更多的扶助对象,这次活动分为三个服务小组,分别去佛光的牛窑、山化敬老院、邙岭乡敬老院。本次活动内容丰富,奔赴南部山区慰问12户贫困家庭,与两个敬老院的老人们联欢,为他们打扫卫生、表演节目。

在活动负责人的周密安排下,早上八点,三个志愿者小分队准时、有序地出发了。善心善行,细雨润物。近年来,我们的志愿者大家庭发展迅猛,从人数到素质都有了很大提升。你看,在各个活动现场,大家团结协作,有条不紊,分工明确,各尽所长。志愿者们个个满腔热忱,细心服务,不言辛劳,不怕脏累,只为了给这些孤寡老人包上一顿热气腾腾的爱心饺子,陪他们过一个温暖、祥和的节日。山化镇石家庄村的曲艺表演队和部分志愿者载歌载舞,为老人们带去欢声笑语……还有实验高中的同学们,好多都是第一次参加服务活动,但他们服从安排,踏实认真,很好地展现了志愿者的风采,好样的,志愿服务后继有人!

曲折的山间小路上、贫寒的农家院里,又见那些可爱的红马甲,又现那些亲切的身影,这是我们的慰贫小分队在行动。在这个团圆的日子里,他们舍小家为大家,在山区间跋涉,给苦难者以慰藉。越志愿愈慈悲,面对苦难,志愿者们心酸不已,有些潸然泪下,有些默默地给他们捐钱,为志愿者们的大义点赞!

本次活动规模较大,覆盖人员多,活动地点分散,需要的志愿服务人员较多。活动通知发出后,大家积极响应,踊跃报名,服从调度,齐心协力,从而使这次活动得以圆满完成。

在此,要特别感谢活动负责人,他们精心筹划,前期做了大量繁琐的准备工作,才使得慰问活动高效有序,谢谢你们的辛苦付出!

感谢参加活动的所有朋友们,感谢我们的爱心车主们,大家辛苦了!

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篇3:中秋佳节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 2188 字

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1、一轮明月挂中天,两地中秋月同圆,三言四语表祝愿,五彩缤纷幸福显,六六大顺常开颜,七福八寿享天年,九洲四海知己念,十全十美喜连连。中秋快乐!

2、一轮圆月挂天边,满心祝福涌心间,天各一方遥相念,中秋佳节共婵娟,短信一行送祝愿,祝君全家身体健,愿君全家笑开颜,中秋快乐!

3、一丝丝秋风,让我们感到秋凉;一缕缕月光,把我们友情照亮;一块块月饼,我们分开品尝;一个个心愿,一定要大声对你讲:中秋节快乐!

4、又是一年中秋到,儿的思念在异乡;中秋月圆家不圆,儿泪相思在远方;每逢佳节倍思亲,儿子送福祝你们:亲爱的爸爸妈妈,中秋佳节平安快乐!健康幸福!

5、月光传递福,月光传递情,月是故乡圆,佳节倍思亲,说一句祝福,道一声平安,愿你一切都安好,幸福快乐又健康,祝中秋节快乐,万事都如意!

6、月圆情圆人团圆,月满月美月饼甜。又是一年中秋节,团圆节日盼团圆。祝福赶早不赶晚,祝福赶在焰火燃放前。祝您中秋快乐,愿我们合作更愉快!

7、值此中秋佳节,发个短信表一切。祝愿客户事业展宏图,祝愿客户工作顺顺心心。祝福客户家庭和和睦睦,身体健健康康,更要中秋节快乐。

8、中秋到,手机叫,祝福连绵真热闹,月亮照,好运到,吉祥如意把你绕,嫦娥俏,玉兔跳,为你挥杵捣仙药,月老笑,红线绕,为你尽把良缘挑!中秋乐淘淘!

9、江山易变,情字难改,春去秋来,花谢花开。伴随着微寒料峭的秋风,佳节中秋即将到来,放不开思念你的情怀,节日里祝你扫掉阴霾,舒心畅快。

10、秋分秋色秋收忙,秋风秋雨秋意凉。秋季养生调情志,中秋佳节喜气扬。金秋燥气在当令,滋阴润肺食调养。调节情绪防抑郁,心性平和要开朗。

11、秋季养生三阶段:初秋之时,欲食之味宜减辛增酸,以养肝气。中秋炎热,气候干燥,容易疲乏。此时应多吃新鲜少油食品。晚秋心肌梗塞发病率明显增高。饮食中注意多摄入含蛋白质镁钙丰富的食物。

12、中秋明月十全十美,但只能仰慕。十月十日,“十全十美”的童话成为了现实。祝你这一天心里念着十全十美,口里说着十全十美,手里做出十全十美,十全十美伴你幸福快乐一整天。

13、今年中秋节不送礼,发条短信祝福你,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你,钞票珠宝都给你,幸福人生属于你!中秋假日快乐!

14、月儿圆圆挂天边,荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现,成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变,祝福圆圆情无限:中秋花好月又圆,幸福与你两团圆。

15、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。信短情长言未尽,唯愿朋友多安康。中秋快乐,合家团圆!

16、圆圆的月儿天上挂,圆圆的月饼香天涯,圆圆的快乐美如花,圆圆的祝福到你家:美满日子玉润珠圆,幸福生活花好月圆,合家吉祥永团圆。

17、以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福!祝愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!祝中秋快乐,月圆人更圆!

18、亲爱的,中秋节到了,我为你定做了一个月饼。主料:我爱你!配料:思念。辅料:煎熬加寂寞少许!生产日期:从见到你那天起!保存日期:无限期!

19、想我吗?还记得我吗?好久没有见面了。你心里是不是已经有了别人?如果是,我会很伤心的。不管你同不同意,我都决定明天带着快乐好运和成功来看你,你一定要热烈迎接我。记住了,我叫钟秋洁。提前祝你中秋节快乐。

20、倾国倾城钟秋洁,带着快乐把你追;有情有义钟秋月,揣着好运把你陪;可亲可爱钟秋桂,牵着成功共你醉。中秋到愿你乐逍遥。

21、以一种【中】坚力量的姿态,站在【秋】高气爽的满月下,【节】庆的氛围异常浓烈,听见你【快】马加鞭赶路的声音,我【乐】不思蜀只想留在你怀里。

22、八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。钢筋水泥丛林中,人与月亮已疏远,生活压力快节奏,生活理念变变变,今有心情赏明月,其乐融融情绵绵。祝中秋快乐!合家团圆!

23、月儿渐圆,情儿渐浓,心儿渐切,终于等不及了,我代表全国人民提前祝你中秋快乐!以后收到的祝福都是我安排的,为人要低调,千万莫声张。中秋快乐。

24、明月,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;祝愿,一点一点,汇成泉;幸运,一滴一滴,不曾减;联系,一季一季,不会闲;中秋,一年一年,盼团圆;愿你,一刻一刻,比蜜甜。

25、八月中秋美,短信写给谁?天上嫦娥追,地上美女随,今天你沉醉,信息别乱回,因为可能是,移动催话费。中秋佳节逗你一笑,愿你快乐开心!

26、拿月饼不当当干粮,咬一口富贵吉祥;别拿月亮不当美景,赏一眼金玉满堂;别拿短信不当回事,读一读情谊绵长;中秋佳节到,祝您合家团圆,幸福万年长!

27、八月十五月正圆,中秋佳节万家欢,吴刚捧出桂花酒,嫦娥蟾宫舞蹁跹。家乡的月亮分外圆,团聚的月饼香又甜,重逢的日子比蜜甜。祝大家月圆饼圆人更圆,团圆的节日乐翻天!

28、明月九霄挂,清风八方来。四季悄声过,一年明镜台。中秋幸福日,八月团圆牌。举杯邀明月,低头乐开怀。祝福随风至,好运踏月来。

29、海上生明月,天涯共此时。情人遥望月,对月起相思。灭灯不能眠,手机短信传。真情字句中,愉悦两心间。彼此祝福好,其中有你我。

30、丰美的菊花,轻柔的月光,飘香的桂树,别致的月饼,团圆的场景,这是中秋佳节的五彩花篮。它洋溢着欢快的节奏,飘荡着愉悦的音符,流动着甜蜜的笑容,流露着恋恋的情思,愿如此佳节,天下人齐分享。

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篇4:班级中秋活动总结800字_班级活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 1617 字

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班级中秋活动总结800字

【篇一】班级中秋活动总结

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话,在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日?中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

【篇二】班级中秋活动总结

活动目的:团结本班同学,提升班级凝聚力

活动参与者:工商1602班全体同学及班主任助理

活动时间及地点:20xx年9月16日19:00东区足球场

活动形式简介:

一、相互认识:同学们坐于操场上围成一圈,互相认识左右两边的同学,以此增进大家的友谊

二、才艺展现:同学们为大家表演各自擅长的节目,使大家互相的了解加深

三、素质拓展:进行一个心理小游戏,使活动更具趣味性

活动简介:

一、相互认识男*相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。

二、才艺展现随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。*中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的*穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的*,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请经济xx02班的同学前来客串,表演双节棍。同时,工商xx03的临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商xx02这个大家庭。

三、素质拓展在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。

活动成果:

一、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。

二、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。

与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到工商xx02班是一个完整的统一体。此次中秋晚会达到了预期目的——团结同学,提升班级凝聚力!

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篇5:董事长中秋国庆讲话

范文类型:演讲稿,全文共 894 字

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各位领导,全体股东,公司各部门,全国易田家人:

大家节日好!

自易田公司成立以来,弹指一挥间,我们已经走过了10个春秋。又是一个月圆思乡夜,又是一个金秋国庆日。在这普天同庆的日子里,我代表易田公司向你们致以节日的问候!向全体同仁衷心地道一声:大家辛苦了!

十年磨一剑。过去的10年中,大家勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、巨大的热情和饱满的精力都奉献给了前进中的易田,公司取得了可喜的业绩。这与公司每一位成员的辛勤工作是分不开的。

十年新阶段。我们正处于快速成长阶段的初期,我们必须清醒地认识到公司各方面都在快速地转型发展。去年以来,公司党支部深入学习贯彻扶贫攻坚工作指示精神,在学习中创新方式、发散思维,增强吸引力和凝聚力,统一思想,一致行动,共同投身公司万企帮万村扶贫工作,结合电商平台发展实际解决好“三州三区”贫困产品的销售和发展问题,全力以赴服务好消费扶贫爱心消费者;全力以赴做好消费企业的采购、管理制度和售后服务等;全力以赴发挥好消费扶贫平台的桥梁纽带作用,创新出“电商平台+党建工作+消费扶贫模式”助力经济发展。

十年新发展。企业文化不断丰富,公司体系逐渐完善,销售网络稳步拓展,管理模式步入正规,人才积聚士气高涨……一批批骨干力量正在形成,正在成为易田电商的脊梁。正是这些脊梁,带领大家撑起了易田农村电商的蓝天!在不太长的时间里,还会成长一批干将、铁军,还会有更优秀的人才脱颖而出,成为企业将来腾飞的中坚力量!

十年新起点。凤凰涅磐,浴火重生!我们要吃苦、要奉献!要创新、要学习、要进步!要以我们奋斗的青春为我们的社会责任感奠定坚实的基石!我们相伴走过了艰难,迎来的必将是坦途,必将是“一览众山小”的豪迈!

中秋佳节、国庆节日到来之际,我们在为企业取得的佳绩感到自豪的同时,希望全体成员前进的步伐更加豪迈有力,在今后每一个醉人的金秋季节里都能收获更多的喜悦,谱写出更加美好的篇章!让我们牢固树立“感恩奉献共享成功 ”的企业核心价值观,继续发扬“拼搏、创新、共铸辉煌”的企业作精神,与企业同发展,再接再厉,再创辉煌!

恭祝大家:与国同庆,与家人同乐,与企业同享!节日快乐!全家幸福!

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篇6:公司中秋晚会策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 1908 字

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第一部分、前言

“海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,家家户户都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。公司是个大家庭,我司为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现我司大家庭般的和谐氛围,拟定于20xx年9月24或25日(农历八月十四或者十五)在地举办“‘同一月饼,同一世界’XX年中秋晚会”。其旨在以异彩纷呈的文化活动,增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,拉近员工与员工、员工与企业之间的距离,达到一种世界人民和平友好博爱的精神,更好的促进企业经济发展。

第二部分、活动主题

以“同一月饼,同一世界”(onemooncake,oneworld)为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛,提升企业形象。

第三部分、活动内容

一、活动分析

1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少,故从中国的传统文化出发,通过故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动,所以活动要考虑到其机动性,多让员工参与活动,烘托气氛,调动员工对此次活动的积极性与热情度。

3、由于欧美国家没有中秋之说,所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解,但由于中西方文化的差异,所以形式内容力求简洁。

4、考虑到欧美人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜。

5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、互动性、趣味性强,容易调动员工参与积极性。

缺点:现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让国外员工能够很好的理解参与。

二、文艺节目的大体思路

1、赏析部分

活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解

活动名称:中秋,你知道吗?

宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……

优点:图文并茂,增强感染力。缺点:理解程度计较难。

2、现场制作部分

(1)月饼

活动名称:月饼圆,月儿圆

活动形式:由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行),并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

(2)孔明灯

活动名称:孔明灯,月儿明

活动形式:由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行),为以后放飞做准备。

优点:与员工互动,调动员工的积极性与热情度。

3、活动部分

⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等

⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

⑷“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。将节目拉向高潮

这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后,员工以小节目的形式表演出来,形成一种互动,一举推出,将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好,也可以现场组织。)

注:节目具有机动性,可以更具实际情况调节。典故暂不列出。

三、活动具体安排(简)

第一项:活动简介

活动名称:“同一月饼,同一世界”中秋晚会

时间:20xx年9月24/25(农历八月十四或者十五)

地点:(暂定)

第二项:活动前期准备(以时间为主线)

1、联系好各部门,协调好工作。

2、做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。

4、寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

6、通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。

7、道具、物品准备。

8、主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。

9、现场布置,音响、灯光调试。

10、…………

第三项:前期预热和现场布置

一、前期预热

营造气氛,横幅、彩旗、三角旗等。内容:同一月饼,同一世界等二、现场布置

1.舞台布置——包括一个大型的背景屏,以供故事讲解是播放投影。

2.音响设备布置

3.灯光照明布置

4.观众席布置

第四项:活动流程(暂定)

第五项:活动结束现场清理

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篇7:中秋晚会活动总结_班级活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 807 字

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中秋晚会活动总结

为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,本班班委在同学们的大力支持下,于9月22日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。

此次晚会是以增进同学们之间的了解,增强同学们的团结合作能力为主要目的,同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中,以形式多样的节目、游戏,引导同学们敞开心扉,融入班集体大家庭,为更加团结、和谐的物理系091班而努力。现将具体内容向系团委及学生会汇报:

一、活动过程:

主持人:曹建锐 欧美林

主要节目流程:

1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)

2、竞哥比赛

3、我想对你说

4、打电话祝福老师

晚会后班长做了简短的总结

二、活动自我评估:

总体来说,我们这次晚会举办得还算成功。现今,我们总结的成功原因有以下:

1、准备较充分 2、各位班委密切配合

3、分工具体、安排合理 4、同学们的大力支持

在成功的背后,我们也看到了很多不足,比如:

1、晚会中出现了短暂的冷场的现象 2、节目有些不衔接

3、准备时间不足,活动的准备显得有些仓促

三、活动结果及意义:

本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果,达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的快乐、我们学到了很多,不仅增进了我们之间的了解,也让我们对彼此的感情有多了一层,让我们感了一个班集体的温暖,使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件,努力的学习。

本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力,也使班委的工作默契达到了新的层次。

三、活动经费结算:

饮料················65元

月饼················79.7元

果冻················39.2元

纸杯和电池··········10元

柚子················34元

总计:227.9元

物理系091班

xx年9月25日

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篇8:2024年中秋晚会策划

范文类型:方案措施,全文共 2207 字

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一、活动主题:

横幅:浙江双佳制衣20xx年庆中秋迎国庆联欢晚会

竖幅:同喜同贺中秋国庆,同欢同乐快乐双佳

汽球:人长久,月长圆,感恩双佳,饮水思源,存百年基业

国永昌,家永睦,国庆中秋,文化永续,绘千幅蓝图

晚会活动过程中让大家感受到公司的发展和进步,同时推进公司外部形象及内部文化氛围的形成;

二、活动时间、地点、参与人员

1、活动时间:拟定于20xx年x月x日19:00-22:00

2、活动地点:S公司篮球场

3、参与人员:全公司员工

三、组织单位:

主办:浙江双佳制衣有限公司

协办:D公司、W公司、Y公司、B公司

四、节目征集

1、节目分类:本次晚会节目征集分5大类。

歌典类、舞蹈类、戏曲类、语言类、杂技类、T台类、游戏类

2、晚会节目设置:为丰富晚会节目,提高晚会质量,本次晚会节目18-23个;

(1)歌典类6-8个(独唱、对唱、串唱)

(2)舞蹈类6-8个(现代舞、古典舞、民族舞、歌伴舞)

(3)戏曲类1-2个(京剧、黄梅戏、山歌)

(4)语言类2-3个(相声、小品、诗歌)

(5)杂技类1-2个(武术、魔术、口技)

(6)T台类1-2个(生活秀、时装秀、模仿秀)

(7)互动游戏:邀请台下的员工上台来参与游戏,串插在节目中,主要增强娱乐效果。

(8)50人大合唱:公司管理层员工大合唱,设为开场节目(团结就是力量或其他合唱歌典)

(9)同一首歌:邀请领导和员工共同合作一首歌曲,6-8人,定为压轴节目(相亲相爱的一家人)

3、节目征集要求

(1)不限形式,上得了台面,必须有表演和艺术效果;

(2)节目要求:内容健康、积极向上,有创意,反映双佳公司企业文化;

(3)20xx年8月21日之前各部门完成节目申报及主持人报名,8月27日进行首轮筛选,部门节目不合格的,次日完成节目增补,9月1日进行最终筛选,确定节目单及主持人;

(4)节目申报指标核定:请各司按指标完成节目申报,歌典类先经公司筛选后上报。公司总部至少2个:可以有1个歌典类节目,其余类型不限。S公司至少15个:可以有8个歌典类节目,其余类型不限;D公司至少5个:可以有3个歌典类节目,其余类型不限;W公司至少5个:可以有3个歌典类节目,其余类型不限;Y公司至少1个:类型不限;

(5)8月27日初选歌曲类节目(最多保留12个),9月1日终选6-8个。

(6)节目申报者原则上自备器乐、道具和音、视频资料;

(7)除歌曲外其余类节目各司申报后自行安排排练,9月21日终选确定晚会参与节目。

五、奖项设置:

1、节目奖项:

部门奖:组织奖(节目活率)、团队奖(参与节目最多)

表演奖(表演节目最多)

个人奖;参与奖(上台有奖),价值70元/人礼品(大合唱人员除外)。

2、现场抽奖:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,中奖人数463人,占总人数35.6%。

注:中奖规则:必须本人现场兑奖,非本人或未到场者奖号作废(值班人员除外)。

3、奖项金额具体见“20xx双节晚会费用预算表”

六、晚会筹备

1.成立筹备小组:

方案总策划:尹祖军执行策划:田清兵晚会总负责:吕志飞

晚会负责人:楚滠铃、吴文明

(1)节目组:负责晚会有关节目的一切事项,对总策划直接负责;

组长:尹祖军副组长:田清兵

组员:吴文明、楼晓园、郑宝珍、姚小丽、狄海国、罗丹丹9月1日至9月27日到各司巡查节目排练进度、熟练程度。

(2)礼仪组:负责晚会接待、会场布置、礼品发放、礼仪颁奖等工作;

组长:楚滠铃

组员:(待定)由组长指定人员,报筹备小组

(3)主持人选拔组:负责晚会主持人选拔和训练;

组长:尹祖军

组员:田清兵、张志桥、吴文明

(4)道具组:晚会所需物资、道具的保管、调配供给及上下台;

组长:刘潘基

组员:周诚、郑林明、陈康

(5)采购组:对晚会所需物品进行采购;

组长:楼洪铨

组员:无

(6)保安组:负责会场纪律维持、处理紧急情况,会场烟花燃放工作、消防安全;

组长:何玉真

组员:李启爱、龙军、陈发平、戴付江、(临时值勤10人)

(7)交通组:保证晚会组织策划期间随时可以保证车辆的使用;

组长:楼才生

组员:陈小铭、王洪富、金方良

(8)公证(评委)组:负责晚会活动有效性公证(节目评比标准制定及现场评分)。

公证人:(待定)统计人:(待定)

2.筹备工作具体安排

(1)舞台搭建:楼洪铨、吴文明9月20日前完成搭建工作;

(2)音响灯光设备:楼洪铨

9月28日前完成音响灯光安装工作,29日下午完成调试(灯光、音响、6个无线手持话筒、4个无线耳麦);

(3)场地现场布置:吴文明

晚会当天中午12:00之前完成场地布置。

(4)晚会主持人:(待定)

2男2女,主持人撰写晚会串词,晚会前要做好主持台词分工及演练工作,调动和渲染晚会氛围,确保晚会进程衔接顺利;完成主持串词及互动游戏等。

(5)舞台设计:田清兵

舞台效果、海报、晚会现场用竖条幅、舞台背景主题喷绘设计;制作和播放每个节目或主持环节所对应的视频画面或字幕。

(6)演员协调:吴文明

划定演员区域,负责演员的到位情况,及时让演员排麦等候;晚会时一个节目进行中,催场人员要确保下面的两个节目在台下等候;万一有没到的演员及时与主持人联系确保晚会顺利进行;

(7)护麦:汪锋

承担主麦有关工作,如:片花、音乐的播放。保证麦序有序进行;

29日晚集中彩排,熟悉节目灯光、音响效果要求(灯光、音响、表演配合)。

(8)照相摄影:黄洪钊、余中华、张双刚

全程照相及摄影,后期制作成光盘;

(9)会场清理:晚会结束后,所有工作人员不得离开,必须统一参加清场工作。

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篇9:中秋心得体会

范文类型:心得体会,全文共 955 字

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秋天,在这个节日繁多的季节里,谁都不会忘记“中秋节”,谁都不会忘记这七个字:“花好月圆人团圆”。

中秋节的那天晚上,只见街道旁灯火通明,广场上围满了男女老少。大家三个一团,五个一伙地聚在一起,餐桌上摆满了各种各样的美味佳肴,人们在那儿绘声绘色地谈天说地,脸上洋溢着幸福而欢喜的笑容,共享着天伦之乐。

“快看啊!‘玉盘’出现了,好圆好圆。”一个小朋友激动地站了起来,边说边伸出手朝远方的‘玉盘’指去。我仰起头来,那‘玉盘’好像一个害羞的小姑娘似的羞涩地躲进了云层里,等我转过身去,它又从“棉花”里小心翼翼地钻了出来,仿佛正在跟我玩“躲猫猫”的游戏呢,真有趣!正在我出神地欣赏着美丽的圆月时,突然想起了最爱听的故事:嫦娥奔月,此时此刻,我多么想邀请嫦娥和玉兔到我们人间来共度一个欢快的中秋夜啊!那样,她们就不会再孤独寂寞啦。

正在我高兴不已的时候,来了一位风独残年的老婆婆,她那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹,可是,在老人的脸上却看不到一点兴奋的表情,而只是有一丝丝愁怅和寂寞。

我上前去探问道:“老婆婆,这么喜庆的节日里,您为什么不高兴呀?”她忧伤地指着月亮说:“今年的中秋节,儿子又没能回来,看着别人一家团圆在一起喜洋洋地,唯有我……唉!”老人长长地叹了口气,顿时眼里已溢满了泪水。“别伤心了老婆婆……”在我的安慰下,老婆婆的心情终于有了一些好转。

我终于知道,中秋节最意味着什么了,意味着人人团圆。而眼前这位可怜的老婆婆却没有感受到团圆的滋味,在中秋节里,人们最期待的就是与家人团聚了,但是我从这位老人那满是忧郁的眼神里读到的是,老人已经很久没有和自己的儿子聚在一起了。

我再次看了看夜空中那明亮的圆月,第一次感觉到,连月亮也在为老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊,我不禁感慨道,此时此刻,在这月圆之夜,在祖国的四面八方,有许许多多的人们都还在自己的岗位上工作着,其实他们内心里是多么渴望着与远在千里之外的亲人们团圆啊!可是为了祖国,为了人民,他们却不得不牺牲这一美好的时刻,他们那无私奉献的精神是多么可贵啊!

这次中秋节,给我带来了无限的快乐,但同时,我也更深刻地理解了“团圆”二字的意义。我在心中默默地祈祷与祝福着,期盼着明年的中秋节,那位老婆婆能够与自己心爱的儿子共同度过,愿普天下所有的人都能够团团圆圆,幸福平安!

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篇10:作文评语

范文类型:评语,全文共 1775 字

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1. 该作品设计方向明确,与主题紧密结合,能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理,绘图规范。色彩搭配较为得当。但是,在整个作品中,我们发现作者创意灵感不够,独创性不足。

2. 该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极,充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理,整体效果良好。但应该认真提炼主题,创作出记忆犹新的广告语。

3. 该作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特,巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是,在色彩搭配时还显得单调。

4. 该平面广告作品创意独特,充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。但是,在一些元素的细节搭配时还不足。

5. 该作品体现作者的原创性。在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。

6. 该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。

7. 该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典,还有些色彩的细节忽略了。

8. 该副作品采用对比的手法来表现,灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐,标题发人深醒。

9. 该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。

10. 该作品创意新颖,体现作者的创作能力。布局合理,色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极,态度端正,及时与老师沟通,并能合理听取意见。在创作中,该作品体现一定的创新精神。但是,在整体结构的考虑上还做得不够。

11. 该作品设计思路清晰,中心思想突出,主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中,作者煞费苦心,积极构思,努力找突破口,基本实现了自主化设计。作品整体布局得当,效果较好。

12. 该作品体现作者所学的理论与实践的结合,创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范,效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足,还应改进。

13. 该作品具有一定的想象力,同时具有一定的创造力。在制作过程中,作者深思熟虑,把广告学的基本知识融入在具体创作实践中,取得一定的突破。作品整体效果一般,缺乏独创。

14. 该作品切合主题,条理清楚,构图协调,广告元素运用充分。在制作过程中,该同学态度认真,虚心向指导老师请教,积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性,在色彩的搭配上还做得不够。

15. 该生创作灵感丰富,积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识,完成了这幅作品。此作品结构布局合理,内容丰富,整体效果良好。但缺乏创意点,广告词也不够好。

16. 该生广告学功底较好,在设计中虚心听取他人的意见和建议,设计积极。作品色彩鲜明,线条清晰,主题表现明确,整体效果良好,符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。

17. 该同学在设计过程中,多次与指导老师交流沟通,悉心听取老师的建议,并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好,体现广告主题要求。

18. 该作品能充分表现主题,构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配,能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起,值得表扬。但是,该平面广告整体缺少吸引要素,不能起到让人记忆深刻的效果。

19. 该同学设计理念切合主题,表意鲜明,突出主题。设计中,该生积极寻求指导和帮助,大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方,有一定的广告宣传效果。但广告部够经典,不能发人深省。

20. 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题,要把它体现在一幅作品中,难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识,结合实践创作出该副作品,具有一定的时代性。该作品整体效果好,主题突出。但是,依然缺乏原创。

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篇11:月十五中秋慰问信给客户

范文类型:慰问信,全文共 255 字

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xx大同的顾客:

您好!

中秋将至,值此月圆佳节之际,请接受我们诚挚的祝福和感谢!感谢您一直以来对xx月嫂的支持和信任!自我司成立至今,我们的服务一直不断地完善,这正是因为有了您的支持。

我们将一如既往给您提供优质,贴心的服务,还将不断地提高和完善月嫂的自身素质及我们的服务理念,加强和改进售后服务体系,确保为您提供优质、贴心、安全、周到的服务。

我们非常珍惜与您建立起来的长期友好的合作关系,再次感谢您对我们工作的大力支持,并期望继续得到您的大力支持!

在此,向您和您的家人恭祝佳节愉快,合家欢乐,工作顺利,万事如意!

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篇12:创意的2024年中秋祝福语

范文类型:祝福语,全文共 668 字

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1、桂花的清香,在空气中弥漫着甜蜜;满山的红叶,在晚风中飘扬着美丽;今宵的明月,在夜空中印刻着记忆。中秋佳节,真诚祝愿您万事如意!

2、涵虚云雾分,人向广寒奔。蟾宫折桂日,岂敢笑王孙。中秋共晴光,美景伴良辰。药经灵兔捣,玉液满金樽。举杯同祝愿,月圆永无痕。

3、月儿高高,思念心情给你捎,开口笑笑,好彩好运一起到,心儿跳跳,迎得福气来拥抱,日子好好,幸福生活抱你腰,中秋佳节,祝愿工作事业步步高。

4、明月九霄挂,清风八方来。四季悄声过,一年明镜台。中秋幸福日,八月团圆牌。举杯邀明月,低头乐开怀。祝福随风至,好运踏月来。

5、中秋明月随风来,秋高气爽乐开怀,喜迎建国六十载,笑看风云阅兵台,金秋华诞桂花开,祖国腾飞畅胸怀,双节友情更添彩,一句俗话来告白:祝你发大财。

6、中秋明月圆又圆,老老少少人团圆,甜甜美美情有缘,顺顺当当心事圆,和和气气好人缘,源源不断聚财源,温温馨馨幸福圆。祝你人生左右逢源,圆圆满满!

7、月亮,圆呗;嫦娥,美呗;月饼,甜呗;桂花,香呗;烦恼,溜呗;没事,贫呗;情意,长呗;祝福,我呗;幸福,你呗;短信,到呗;中秋,乐呗。中秋佳节即将到来之际,提前祝你花月圆,合家幸福。

8、糕香饼甜,祝福绵绵心更甜,夜美景美,笑容满面人更美,花好月圆,家人相聚大团圆,人顺心顺,好运常伴万事顺,中秋佳节到,祝你生活幸福甜蜜!

9、年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!

20、愿问候是月光,柔柔照进你梦乡;愿关怀是枫叶,轻轻飘散出快乐芬芳;愿祝福是小溪,悄悄流淌你心上。中秋快乐

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篇13:关于作文评语

范文类型:评语,全文共 1064 字

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该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

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篇14:2024写景优秀的作文评语

范文类型:评语,全文共 848 字

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1,简单交待时间,地点和结果„

语言简练,规范,开篇吸引人.

„以„开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述„给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

„对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将„改成„更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了„的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了„的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现„

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

„和„形成鲜明对比,突出„

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对„的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

„以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

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篇15:作文评语20字

范文类型:评语,全文共 219 字

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实习的半年多里,xx同学严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,做好护理工作计划,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践 相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

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篇16:中秋佳节朋友圈的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 957 字

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1、祝福按着快捷键,速度赛过活神仙,复制健康与团圆,甜甜月饼做附件,吉祥如意是标签,十万火急保新鲜,深情一片胜金钱,中秋祝愿我争先。中秋快乐哟!

2、中秋月圆圆,月饼甜又甜。平安的馅,幸福的皮,人民币的盒子,铂金的绳。交给祝福当快递,附个名片是团圆。祝中秋愉快!

3、月很圆,花很香,保重身体要健康;雨在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多忧愁少,祝你中秋节快乐!

4、月华如霜,浸入你的心房;微风送爽,吹去你的忧伤;星光拂窗,照亮你的方向;白云流芳,祝福送你身旁。中秋愉快!

5、往往感动的时刻,来自被朋友想起。常常美好的时刻,源于想起了朋友。即使没有约定,却有默契的祝愿,衷心祝您中秋节快乐!和家团圆!

6、年年度中秋今年中秋月更明更圆,国国有国庆我国国庆日最欢最乐。祝您节日愉快、全家幸福、心想事成,愿快乐伴您永远。

7、年年万事如意,工作总结月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!祝您中秋节快乐,合家幸福。

8、年年有今日,岁岁有今朝;月月涨工资,周周中大奖,天天好心情,日日好运道,白天遇财神,晚上数钞票。朋友们,祝中秋快乐。

9、女孩吃吧吃吧不是罪,再胖的人也有权利去增肥。苗条背后其实是憔悴,爱你的人不会在意你的腰围。尝尝阔别已久月饼的滋味。中秋节撑死也是一种美!

10、偶尔的繁忙,不代表遗忘,秋天的到来,愿你心情舒畅,曾落下的问候,这次一起补偿,所有的关心,凝聚这条短信:祝福你朋友。

11、八月十五月儿圆,家家户户庆团圆。全家围坐在桌前,开心的话儿说不完。月饼圆圆比蜜甜,美酒一杯送祝愿。只愿年年有今日,月圆人圆合家欢。中秋快乐无限!

12、秋风送爽,斜阳高照,中秋佳节悄悄到;月儿圆圆,月饼甜甜,短信祝福少不了,愿你幸福快乐永远微笑,平安健康统统来报道!中秋快乐!

13、中秋祝您,月圆人圆心圆;中秋愿您,饼圆脸圆眼圆;中秋望您,家圆事圆情圆;中秋让你,圆梦万事圆!

14、月儿圆圆天边挂,梦想圆圆都成真,荷叶圆圆水中立,情谊缘缘永不变。祝福源源短信传:中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!

15、圆饼圆圆甜如蜜,我要和你分着吃;团团圆圆人欢笑,两小无猜永不离;相约皎洁月光下,我要说声我爱你;中秋佳节月光浪漫,祝你健健康康幸福永远。

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篇17:学生读后感作文评语_作文评语_网

范文类型:读后感,评语,适用行业岗位:学生,全文共 1982 字

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学生读后感作文评语

布置我们学生的读后感作文作业在批改时,我们教师要认真的对作文进行评价。以下是小编搜集整理的学生读后感作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

【读后感作文评语一】

1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

2.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人. 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心.

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

5.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.

【读后感作文评语二】

1.《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

2.《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

3.《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

4.《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

5.《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

6.《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

7.《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

8.《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

9.《谁动了我的奶酪》读后感:在这篇读后感中,作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书,然后作者简洁概括了这本书的主要内容,并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解,随后作者联系现实生活实际,进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整,立意深刻。

11.《生命花》读后感:小作者对于《生命花》这篇文章的感悟非常深刻,能够领悟到文章的真谛,非常好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的,文章的结尾将主题进行了升华,非常认同小作者对于文章的感悟:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅,语言很有魅力,堪称一篇优秀的作文!

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篇18:2024年公司中秋文艺晚会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:企业,主持,全文共 847 字

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开场白

甲:尊敬的各位领导、各位老师、

乙:亲爱的青年朋友们

合:大家晚上好!

甲:五月的春风情深意暖

乙:五月的花海流溢飘香

甲:和着春潮

乙:伴着夏韵

合:在这花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十九周年。

甲:回首风云激荡的八十九年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩;

乙:八十九年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护,只有在党的正确领导和关怀爱护下,共青团的事业才会兴旺发达。

甲:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;

乙:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!

甲:今晚,在灯火璀璨的董中,我们欢聚一堂,共庆年轻人自己的节日;

合:董家初中20xx年“青春风采”五.四文娱晚会现在开始!

合:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

晚会演出

1.大合唱《相约北京》八.3班

甲:20xx,你我共同的梦想

乙:20xx,中国人的骄傲

甲:20xx,我们相约在北京,让奥林匹克精神在神州高歌传颂;

乙:20xx,我们相约在北京,为奥运史册创造神奇、书写光荣。

甲:下面请欣赏八.3班的大合唱《相约北京》。

2.大合唱《真的爱你》九.3班

乙:世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲

甲:当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱;

乙:当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;

甲:当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;

乙:当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;

甲:当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;

乙:当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;

甲:当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

乙:母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。

甲:母爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

乙:母亲,请准我说声——真的爱你

甲:下面请欣赏九.3班的大合唱《真的爱你》。

3.大合唱《奥运中国》八.2班

乙:20xx,奥运中国

甲:20xx,中国奥运

乙:让龙飞起来龙舞起来

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篇19:小学生四年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 964 字

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你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。

你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

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篇20:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1780 字

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高考作文评语重点评分

高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。

高考作文评语重点评分

(1)注重“堂外功夫”

第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。

第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:

同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。

(2)作文评改“因人而异”

我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!

我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!

我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!

(3)“评分标准”随心所欲

在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”

“你怎么不下评语呢?”

“你很在乎老师的评语吗?”

“那当然!”

“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”

一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!

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