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2023大班学期总结实用6篇 学期工作总结怎么写(汇编20篇)

2024-2024学年度第一学期六年级语文教学工作总结

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中班上学期的工作总结

范文类型:工作总结,全文共 3831 字

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尊敬的各位家长:

晚上好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教育教学中需要家长配合的工作。

一、 介绍班级情况

我们中一班有三位老师。我是李老师,也是本班的班主任。希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是王老师、何老师。我们三位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。有一颗爱孩子的心。我们愿做孩子的朋友,家长的朋友。

现在咱们班共有孩子 人(男生 人,女生 人大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认知能力有所发展。但有个别幼儿在常规和学习方面积极和自主性还不够,在这些方面本学期还需加强培养。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

1、中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。

4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。

孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。

第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

2、幼儿工作:

(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

三、介绍保育工作:

(1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

(2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

(3)认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

(4)本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,开展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。

(5) 每天鼓励幼儿多喝水、吃饭,提高幼儿饮食质量,幼儿食谱办公室前小黑板上有公布,出来我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。

四、教育教学

我们的教学活动分科教学,科目分别是:语言、科学(数学)、社会、健康(体育)、艺术(音乐、美术‘还有英语。我担任的科目有科学、数学、音乐、美术,下面简介介绍其教学目标:

(一)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

(二)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2 、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

家长配合工作:

(一)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,如有需别人代接要跟老师交代一声,早上7:40——8:00之前尽量把孩子送到幼儿园,能让孩子参加早操锻炼。

(二)希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏

(三)关幼儿吃药。需早、中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学或有事请假,请家长及时与老师联系,打电话。

(四)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。或容易穿的鞋;每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔。

(五)幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,所以家长平常要注意自己的言行举止,还要多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

(六)、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气。

感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加

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篇1:精选学期学习总结范文

范文类型:工作总结,全文共 1034 字

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高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

一、在思想上,爱国爱校,积极上进

我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。

二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。

能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。

在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!

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篇2:秋季学期幼儿园安全工作总结_安全工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 836 字

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秋季学期幼儿园安全工作总结

安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

7、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

二、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

四、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

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篇3:团支书学期工作总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:团干,全文共 1901 字

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团支书学期工作总结

刚一开学,担任团支书,就忙着安顿同学们,因为是刚从西校区搬回校本部,所以有点像新生干入学的样子。而后又选出本班的贫困生特困生。后来又进行了推优和选评“三好学生”。一个月很快就过去了。便开始了班干部换届工作。

一开始,是基于什么原因来竞选团支书,已经有点模糊,当时,只是想体验不同的生活,希望自己有所锻炼,别的也没想太多。开始对自己也挺没信心,没想到,竞选结果出来时,自己竟以过半的票数胜出了。既然被选,于是自己心中便定了大概的学期计划,下定决心把团支部事情处理好。

刚开始接手工作时,是有点不知所措,幸好及时与学姐们交流,并且吸收前任团支书的经验教训。站在前人的肩膀上,确实相对容易看得更远。

自接手工作以来,处理的工作大致有以下几项:

一、“红色十月”长征纪念相关活动。

1.在团课上,发动本班同学认真学习长征精神,回顾长征岁月,缅怀长征中发生的例例感人事迹。倡导同学们永记长征精神,并发扬发展长征精神。

2.倡导同学们积极参加“红色长征”征文比赛。其中,张俊豪、肖振涛、王占西、刘瑞娟等人积极向院刊投稿。还有赵鑫楠、武守兆、赵利凤参加了纪念长征活动的大合唱训练。

二、“寝室设计大赛”的相关活动。

1.按照团总支的要求,根据“健康、整洁、高雅、安全”的设计原则,制定出本班的设计方案——以《跳动的音符》、《梅笑雪》、《简约但不简单》为分部的总设计方案。

2.动员同学们根据方案,选购材料,动手设计,那几天同学们有的都忙到晚上一两点,很是费心的设计着自己的“家”。虽然很劳累,但是看着设计后的效果,大家都露出了满意的笑容。

3.结果,男生宿舍获得了三等奖,女生这边虽未获奖,但为自己的“家”

设计的格调,令“全家的人”无论生活学习都很舒心。

三、《江泽民文选》学习的相关活动。

1.通过团课的形式,让同学们一一学习了江泽民的相关知识。如《人才资源是第一资源》、《"三个代表"是党的立党之本,执政之基》等等。并且根据中国目前经济,政治,文化等方面出现的问题,及时用《江泽民文选》作为方法论指导的时事范例,来形象具体学习其思想。如《富车市场与中国贫富分化的相关联系》等。

2.设置并不断更新本班的博客建设,通过电子档案的形式,向同学们传播更多,图文并茂的信息和时事。

四、相关文化娱乐方面的活动。

1.积极组织同学们参加各种文艺活动。九九重阳节,我班同学武守兆、栗卫纲、肖振涛、徐力、赵利凤、马红朵等人,积极参加了与退休老干部的联谊会。

2.组织委员徐力,积极组织同学们参加各种活动,增强班级凝聚力。比如举行的“文艺大比拼,团结在我心”的象棋,军棋等友谊联赛和划船,烧烤等新颖比赛。

五、电子团籍入录。

组织委员徐力和本人在下课后,准确,快速地把班级同学们的团籍入录完成。

六、“读书月”活动。

1.制定了以寝室为单位的读书月计划书,并汇总成本班总计划书。

2.完成以“书与人生”为主题的院征文比赛活动。

3.以“再现书中情节”编剧并导演了话剧《红楼梦后传之大话西游》。其中,张庆、郭芳园、宁宗燕、路国涛、马颖、郭少华等人积极排练,最终,取得了二等奖的好成绩。

4.徐力、肖振涛和我三人一起参加了团总着主持的“读书月”座谈会,我代表05级团支书作了总结发言。

5.班内同样开展了座谈会,以寝室长分别做总结性发言为主。

七、民主选举“入党积极分子”,以公开选票方式进行的。

八、防艾活动。

1.以班级为单位,举行了“关注艾滋病人”签名活动。

2.团课上讲述了许多艾滋病人的经历,并总结了艾滋病人目前面临的主要问题和中国防艾动态情况。

九、表彰大会。

在“社会实践论文表彰大会”上,本班同学武守兆或得了论文比赛三等奖。

十、进行素质拓展证书的填写工作。

一学期,一眨眼的功夫就过了。担任这一学期的团支书,工作上很尽心的去做了,但不免也有许多问题存在着。

比如工作方式上,有时会采用摊派任务的方式,使有些同学感到有压迫感,但我也在尽力的改进,不过有时客观事实决定着,我也很无奈。只好慢慢把握“度”。

还有,有些工作权力下放的有点过。比如,写班级的特色活动时,我全权交给了宣传委员,还有安检、纪检、卫检全权交给了生活委员。工作进行得非常顺利,还主要与三位委员的辛苦工作分不开。

团内的事情大部分都是以文字上报的形式开展,不像学生会主要抓与同学们切身相关的事情,所以作为团支书,同学们有时候都觉得无事可做。但每周自己深夜写材料写到再也不想写为止的情况,除了寝室几个姐妹心疼,旁人大部分也就不知道了。为了写材料,自己的半成品小说,也不知何时才能成为产成品。不过既然自己选择了。就要坚持做到最好。于人于己也是最好的交待。

旧的学期即将结束,新的学期也不远了。我随时整装待发。

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篇4:大学学期自我总结[页2]_自我总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,全文共 841 字

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大学学期自我总结

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最高兴的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也认识了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛苦,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

作为一名免费师范生,当一名好老师就是我的目标,我要为实现这一目标而奋斗,不断完善自己的教师综合素质,要树立高度的责任心和使命感,不断以一个好老师的标准严格要求自己,把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

通过这一学期,我适应了大学的生活,让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路,明确了路的方向。相信在下一学期里,我将不会再像这学期这样毫无计划,毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的计划,好好的努力学习。

我希望自己将来从事中学及以上的教育工作,所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响,我很喜欢地理,总觉得,在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师,一定很不错。如果我做了地理老师,我一定尽我所能,把我所知道的一切地理知识教给我的学生,让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。

将来要回到自己的生源地,也是一件不错的事情,这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书,那更是一件美妙的事情,不仅环境是自己所熟悉的,而且还有认识的老师,这样就更容易融入那个群体。

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篇5:体育部学期个人工作总结示例_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 3320 字

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体育部学期个人工作总结示例【三篇】

【篇一】

时间总是过得很快,这一学期体育部的工作立刻就要全面结束了,在临近尾声的阶段,我对本学期的工作进行一番总结,期望能够总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作带给一些参考。

在本学期开展的工作中,大家用心配合,分工明确,具体活动如下:1,二月份:我部用心筹划本学期的工作安排,对这一学期的工作进行了一个整体的规划。在新的一个学期里,体育部有新气象。二月末,我部策划了三月份的趣味运动会,对三月的趣味运动会做了整体的部署。为三月的趣味运动会做了充分准备。

2,三月份:三月中下旬,我系举办趣味运动会。由我部全权管理策划,用心组织。使趣味运动会办得有声有色,充分提高了同学们对体育的兴趣和团结意识。在全体学生会协助之下,此次活动举办得很成功,活动的主题体现的淋漓尽致。学生会的工作潜力也得到充分发挥。为以后举办活动打下基础。3:四月份:在趣味运动会的浓烈体育氛围熏陶下,我部对系篮球队队员进行了一次选拔,并每日进行训练。在我们辛苦的训练下,四月下旬我系的女子篮球队在院篮球赛中取得了较好名次,取得了院篮球赛第二名的好成绩。这得益于我们的艰苦训练和全系同学的支持鼓励。也期望在下一次的篮球赛中取得更加优异的成绩。

4:五月份,我部的工作重心放在五月下旬的干部篮球追分赛上。在篮球赛之前,我部用心组织学生会各位干部的后勤和啦啦队。更大的重心放在了篮球队队员的选拔和训练上,经过一个星期的训练和我系学生会成员的用心下,我们系学生会在干部篮球追分赛中取得第三名的好成绩。透过这次活动学生会各成员的友谊和团结意识得到更深刻的变化。

5:六月份,六月份体育部得工作接近尾声,我们总结了前几月的经验和教训。为下个学期的工作打下基础。借鉴好的经验,吸取坏的教训。期望在下个学期取得更好的成绩。

我们在这些活动中,不仅仅得到了很好锻炼,更积累了许多做事的经验,这些经验将是我们以后飞翔的翅膀,让我们飞得更高更远,最后到达成功的彼岸。最后,请允许我真诚饿代表自己,向老师、学姐、学长表示衷心的感谢!!!

【篇二】

时光如白驹过隙,少瞬即逝,转眼期末将至。我们学生会的工作也已接近尾声,回收昔日往事历历在目:有迷茫,有欣喜,有激动,有感伤;有痛苦和挫折也有幸福和快乐。下面我就体育部这学期的工作做个简单的总结,期望其中的一些推荐能促进今后的工作更上一层楼。、

首先我要说的就是素质拓展,这是一个学生会成员务必经历的个人素质提升的活动。它要求我们全身心的投入,百分百的服从,认真的感触方能理解其中的真谛,以至终生受用。一个小小的游戏体现着团队精神,“信任背摔”要求你对团队的绝对信任和对团队强烈的职责心。“感恩的心”让你走进你的心灵,去触摸那陈旧的梦,去倾听那久违的爱,去体味那丝丝的温暖,让我们把那份“感恩”深深地烙在心底永不磨灭。

再者就是由我们体育部组织的计科院篮球比赛。比赛四天分两周进行,虽然总体上还算顺利但也不免一些小插曲,比如几个班级对于裁判和比分提出质疑,虽说双方皆有原因,但我们体育部负起全责,认真调解,尽力的改善···随着20xx年x月x日最后一场激烈的比赛结束,排行,评奖的进行,看着各个班级的代表及球员脸上洋溢的灿烂的笑容,我激烈跳动的心告诉我,我们组织的比赛成功了,但我们不会忘记其中的不足,我们会再次扬帆起舵,再创佳绩。

之后还组织了一次小型的聚谈,进一步的把体育部成员的心紧紧的贴在了一齐,促进了团队的团结,提升了团队的力量。“下面我们是打成一片的朋友,工作上我们要分清位置认真对待!”领导的一句话让我们理解到大树根部盘根错节,固若金汤,上面向碧云蓝天昭示它的绿叶光鲜,所以他才能风雨不蚀。在校排球赛中我们体育部认真的安排场地,全力为排球队员加油,这是值得称道的,我不在多说。只提我们体育部为下学期的校运动会的准备工作,这也是我们家这学期的收尾工作。首先我们组织各班篮球选手到篮球场地训练,以便能使他们的篮球

技术和技巧得到提高。同时通知本院系报名参加运动会的同学到固定场地集训,期望咱们在下学期的运动会中取得辉煌的成绩。

我们体育部这学期的工作也就这么多,虽有不足,但也成效突出。所以我们会再接再厉,查缺补漏,争取更好的成绩!同时祝大家考试顺利,假日愉快!

【篇三】

前言

时间总是在以我们意想不到的速度前进,转眼又是一年的毕业季,趟过岁月的河流,回首望去,涟漪淡淡平息。梦想依旧要实现,无论是微不足道还是宏伟壮志,都要点滴盛放!

日常工作

早操

早操是我校的特色传统,为维持这一经典工作我们也做出了很大的努力。我们安排了一个副部长专门负责。迟到、早退、虚操的现象虽然有所好转,但是仍然存在。对此,我们总结了几点原因:

(1)我们学校的校园规划使得学校没有一块能够将所有的院系安排在一齐的做操地点,这就使得做操地点分散,造成查操困难。

(2)因本学期赛事较多,各院参赛人员加紧训练,使各院早操人数变动较大,给各院查操员及本部门人员的工作造成了许多不便。

针对上述不良状况,我们定期召开部长例会和查操员会议,延续以前对早操管理的对策,具体如下:

(1)每个院重新上交了各班的出操人数表,制定出早操计划,并落实到实处。

(2)我们也安排了干事每一天去收取各院查操员上交的查操单,以便记录迟到、旷到人员名单。

(3)每星期会贴出告示,通报迟到、旷到人员名单。

透过上述的一系列措施,早操工作在原有的状况下有条不紊的进行,相信在各院系辅导员的关心和帮忙下,在我们部门的不懈努力下,在各学院的大力协助下,早操工作必须会更上一层楼,真正成为我校的一个招牌!

重点工作环校长跑活动

3月x日上午9时,迎着灿烂的阳光,20xx年“赏校园美景,扬青春激情”环校园长跑活动暨阳光体育运动会开幕式在第二运动场举行。十二个院的代表与参赛者在二运篮球场排成方队等待比赛。还有教师方阵与华中附小方阵等方阵的参加更为这次活动增添了不少色彩!

这次活动井然有序的进行,赛出了当代大学生的精神与活力,得到了学校领导与老师的好评。

校“狮子山杯”篮球赛

20xx年x月x日上午11:00,由安踏有限公司赞助的水泥克星户外篮球联赛暨20xx年华中农业大学“狮子山杯”篮球赛在一运篮球场圆满落幕。比赛持续了一个多月,最终男篮冠军由经管—土管学院摘得,文法拿到亚军的奖杯,工

学取得第三名的好成绩。女篮冠军由文法学院摘得,经管—土管和植科分别获得亚军和季军。闭幕式上,老师给各院获奖代表队颁发了奖杯和冠军服,并对他们的表现给予了肯定。

本次“狮子山杯”篮球赛赛出了各院代表队的精湛技术,期盼他们在今后的比赛中更加出众的表现。

特色工作

部门内部建设

在每月定期举行的部门民主生活会上,部长总会肯定大家的辛苦付出并展开对部门以后工作的展望。然后,大家会各自说出了最近在学习生活中遇到的各种问题,并讨论出了解决办法,气氛融洽,效率也很高。

除了民主生活会外,部长总是抓住任何可行的机会与我们交流学习、生活、工作中的感想与心得。在这些点点滴滴中,增加了部门内部的交流,增进了成员间的友谊。

配合工作

人文“狮子山”讲坛

每期“狮子山”讲坛的开展我们都会安排人员负责会场的安排与观众的引导,为“狮子山”讲坛的顺利开展做出了自己的贡献!

“五四表彰大会”、“五月花海”

5月x日,“五四表彰大会”和“五月花海”在大学生活动中心剧场举办。我们部门也用心参与,协助入场和场内的秩序维护等工作,为校会工作的和谐气氛的构成做出了属于我们的贡献。

工作展望

在大家的共同努力下,我们顺利开展了本学期的各项大小型活动。相信在共同的努力和成长中,大家都会有进一步的了解,友谊也会慢慢加深。我们也会继续努力做好后期工作及总结,在以后的活动中为同学们营造一个良好的运动氛围,继续发扬求实进取的工作作风,加强本部和学院的工作联系,加大对各学院工作的指导力度,努力做到工作开展有步骤、有效率、有规模、有创意!

(1)继续抓好早操工作,使其真正发挥好它的作用

(2)继续尽心尽力办好每一次活动,展现校会风采。

(3)加强部门内部建设,加强各自学习,互相帮忙,争取在以后的学习生活中都能更上一层楼!

部长签字:分管副主席签字:

华中农业大学学生会体育部20xx年x月x日

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篇6:2024-2024学期末教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1522 字

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学期我担任四年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、博采众长,提高教学水平

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

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篇7:校长学期工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:校长,全文共 1687 字

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学期来的工作,在市教育局的直接领导下,在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现把一年来的工作做如下总结。

一、认清自己、找准位置、把握原则。

作为一名校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的角色。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一起和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,必须不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等,记了大量的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

二、注重方法、突出实效、立足本职。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

(二)、扎实有效开展教研。

为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

三、校本培训与幼教工作。

校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据教师的自身素质和课程改革的需要,以全面提高教师整体素质为核心,加大校本培训力度,对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,通过培训使教师提升了教育理念,树立了终身学习的观念。爱岗敬业,良好的风气已逐步形成,优秀教师脱颖而出,成为学校教师的教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色,新建的规范化幼儿园,环境优美,教室布置的整洁温馨,孩子们集游戏、活动、学习于一体,注重孩子们的智力开发,注重孩子们各种良好习惯的培养,克服了学前教育小学化的传统做法,孩子们在活中学、学中活,到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌,已能熟练背诵多大20余首。

先进的教学理念,良好的教学环境,吸引了周边的孩子们,随着学校声誉的提高,入园率逐年增加,同时受到了社会和家长的好评。

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篇8:学前班配班老师学期个人工作总结_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学前,配班,教师,个人,全文共 1079 字

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学前配班老师学期个人工作总结

俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:

这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也互相适应着对方的管理习惯 。在教学工作中,我注意做到

以下几点:

1、坚持听课,注意学习其廖老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。

2、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间

3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

保育工作:

在保育方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我根据以往的经验认真地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿 的身体状况。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,预防传染疾病。一发现幼儿有不适,就马上打 电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育 幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,每天做好活 动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。

2、定期与家长电话了解。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

这个学期非常忙碌也非常累,收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作做得更好

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篇9:大学年度学期总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:大学,全文共 1485 字

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刚刚入学的大学生怀着对未来的憧憬,踌躇满志的进入了梦寐以求的大学校园。然而短暂的新鲜过后,不少新生会感到有些迷茫。对于刚入学的新生来说该如何来过大学四年呢,怎样让自己的大学生活更加多采绚丽呢,那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己,为毕业进入职场做准备,因此我们从现在开始就要做自己的规划师。还等什么,马上就动手做一份自己的大学规划吧。

一年级—新人期(试探期)

一般来说大一的学习任务不重,因此可以在这个阶段多参加学校活动,增加交流技巧。当然大一也是打基础的阶段,因此学习也是不能放松的。

“知己知彼,百战不殆”,正确的自我认识对大一新生来说尤为重要。正确的自我认识是指了解自身的优势与劣势,不能狂妄自大,也不应妄自菲薄。大学是大量吸收知识的阶段,相对之前的学习有很大的不同,这一阶段知识比较密集,而且需要我们自己各取所需,取其精华,去其糟粕。新生还应发觉自己的兴趣爱好和特长,可以参加一些自己比较感兴趣的社团,但切忌一味贪多,影响学业得不偿失。参加社会实践对新生来说是很好的锻炼,比如学校协会,学生会和团委开展的一些活动。尽可能的参加组织和策划活动,从中不仅可以得到很锻炼,学到知识,也可以拓展人脉,结交朋友。大一阶段还应对自己的人生有一个总体的定位,比如你以后想成为什么样的人?谁是你的目标?设定一个粗略的目标,并且倒退进度做一个粗略的规划。比如网上流行的“李恕权的故事”里面就提到。他为了五年后有一张受欢迎的唱片在市场上发行,所以倒退进度,应该是——第四年一定要跟唱片公司签约,第三年要有一个完整的作品,第二年要有很棒的作品开始录音,第一年就要把准备录音的作品编好曲,第六个月要把没完成的作品修饰好第一个月就是要把目前几首曲子完工,第一周就要排出哪些曲子要修改的清单。

二年级—成长期(定向期)

粗略写自己的规划书,并且按计划书来增值自我,同时还要在实行计划过程中不断地修正自己的规划书。

应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。多学习组织和策划活动,即使你不是干部,你也可以做到,你可以从网站上先看一些策划方案,然后自己写一份策划书,如果策划书写的好的话,不仅可以在班里开展活动,还可以在学校开展。可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

四年级—飞翔期(分化期)这个时期就要从人生的长度来确定自己的就业方向和职业目标。考研、出国或找工作?大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要但是你下一步迈向哪里却很重要。正如西方谚语所说:“如果你不知道要去哪儿,那通常你哪儿也去不了。”充分的规划好比人生航行中的罗盘,为你指引正确的航线让你少走弯路,避免无谓的牺牲,最短时间内到达胜利的终点。

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篇10:五年级语文下学期工作总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:五年级,全文共 1330 字

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五年级语文学期工作总结

一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

一、端正思想,教书育人,为人师表。

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。平时积极参加各项教育教学活动。按时出勤,始终坚持“教师无小节,事事是育人”的思想,以身作则,尊敬师长,服从学校统一的安排,与同事们关系融洽。

二、不断研究新大纲,新教材。

俗话说:知己知彼百战不殆。为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。

在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

三、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如:在书写方,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

四、做好学习方法的指导

俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

五、做好转差工作

针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

六、突出单元过关。

在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了单元过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

七、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如百词赛、讲故事、表演课本剧等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。

子在船上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”回首走过的路,有工作成功的喜悦,也有经历挫折的辛酸。

当然,在这半年的工作生活中,无论在教育还是在教学工作中,我自己还有许多不足和缺点,但是,我相信在各位同事的支持帮助下,加上自己对学生的热爱,我会不断学习,不断进步,会将领导交给的任务完成的更好。

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篇11:政教处学期工作总结范文_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 914 字

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政教处学期工作总结范文

政教处学期工作总结

在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,通过组织开展丰富多彩的德育活动,培养形成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:

★常规工作:

一、加强班主任队伍建设,努力增进管理能力和水平

1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的形成的基础。

2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,于

3、多形式加强班主任培养培训。一方面通过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用。

4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高。

5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的积极性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。

二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。

良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。

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篇12:学年度第二学期校本教研活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1259 字

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年度第二学期校本教研活动总结

一学期来,我校的教研活动,以新一轮课程改革为动力,进一步加强教育科研;加大了课程标准和实验教材的培训力度,转变教师教育观念;优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得了多方面的进展。

一、加强理论学习,提高教育教学水平。

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好的为教学服务。一学期以来,我们结合学校工作上的实际情况,安排好理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。并统一以《给教师的建议》为重点,集中学习,做到人人参与,人人谈经验,人人说心得,努力做到用理论武装头脑,并有效的指导教学实践。

二、抓好公开课教学

期初,我们针对各年级的教学特点,制定了一系列教研活动主题,活动中,始终贯彻“说课——集体备课——上课——集体评课”这条主线,让开课老师能“一课一得”:发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断汲取力量为教学水平的不断提高服务。

三.抓实课题深化教改

本学期,我们制定了以“行动研究”引导教师专业成长的科研策略。引导教师通过观察和反思,从日常教育教学活动中发现存在的问题,确定一个确实可行的课题为主攻方向,设计解决方案,制定实施计划。重视课题研究的过程。本学期,语文组捉住了如低年级的识字教学、中年级的阅读教学等进行专项教学研究活动,数学组以“自主探索、互动创新”为课题开展多次教研活动,每次活动中都结合当前小学教学中的突出问题、热点问题进行探讨和研究,做到了每学期有教研计划、有教研总结;每次活动有集体备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。教师努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践,把教改实践的经验及时加以总结和完善,从而促进学校教学质量的提高。除此以外,本学期还加强了多媒体在教学中的作用等方面的知识培训,这使广大教师充分认识到了多媒体在课堂教学中的作用,很多教师在这一学期的课堂教学中都使用了自己制作的课件上课,充分调动了学生的学习积极性,提高教学效率。

四、做好常规检查工作

衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作,才能上好每一门课,教育好学生。在这方面的工作上,我们实行“每周一查制”,做到有自查也有备查,而且,每一次检查以后都用规范的登记表做好详细记录。

总之,本学期来我校的教研工作虽然基本达到预期目标,但仍然存在着许多不足,还有一些需完善的地方。例如:“情感、态度、价值观”的重视不足,“自主、合作、探究”的氛围不浓等。课程改革,要有整体计划,有阶段目标,有改革重点,力求有新的突破;教学知识、训练能力与培养品德必须严密地结合起来。这些都应引起足够的重视。我们将继续加强理论学习,不断的探究出新的教育教学方法,使我校的教学工作再上一个新台阶。

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篇13:四年级新学期班主任工作计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:四年级,班主任,全文共 1796 字

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一、班级总体情况

学期班级经过微调,目前班级总人数为59人,其中男生27人、女生32人;住校学生49人、走读学生10人。

二、指导思想

在学校领导及相关部门的指导下,以突出体现学生主体为中心,“面向大众、关注小众、着力个别”为指导思想。通过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础。

三、主要工作

1、班级管理

(1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查。以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到。

(2)组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。其次,认真贯彻和落实文化育人战略

(3)开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班集体的所有成员目标明确,团结一致,共同进步。

(4)开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩。

(5)为了加强养成教育,把我班建设成为一个和谐、平等、团结和上进的集体。通过引入竞争、激励、制约、责任、利益机制,强化学生管理,从而培养学生的优良品德和良好的行为习惯。帮助每一个同学规范自己的学习行为和生活行为,使班级能够正常良好地运作,并形成良好的班风和学风;为每一个同学创造良好的学习和生活环境,实现自己的理想,实现自我健康成长的目标。

学生操行量化管理就是按照《公民道德实施纲要》和《学生守则》的相关规定,把学生在校的一切行为表现均赋予一定的分值进行量化考核。为了使操行量化考核具体化、规范化、制度化,经过各班部分同学及班主任的共同商议和讨论,形成学生操行量化管理实施细则,请每一位同学认真遵照执行。

2、学习管理

(1)加强学生自我管理,建立互助合作学习小组(每组6人),由学习委员带头,课代表、组长为骨干,每个合作学习小组由行政小组长负责小组的管理,每个学科制定一名同学全面负责。开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次阶段考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。

(2)积极配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。

(3)关注学生的心理活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多钟学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸。

(4)经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭情况,把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长。

(5)在重视优秀生培养的同时,重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面。

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篇14:大学生本学期个人学习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 740 字

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满怀激情,斗志昂扬,眉职青年立志让青春热血洋溢在每个村落。笔者从眉山职业技术学院获悉,7月1日,学院20__年暑期“三下乡”社会实践活动启动。本次“三下乡”活动由学院39名志愿者组成,共分为支教服务队、政策宣讲队、关爱留守儿童队、支农服务队、生态环保服务队、阳光助残、关爱留守老人7个小分队。这7支队伍将奔赴眉山各区县各基层。

“目前农村,空巢老人居多。我们无法体会和感受那已近暮年的孤独与悲凉,只能更多地给予他们陪伴和关爱。”关爱留守老人志愿者们来到张场镇岐山村,为村中空巢老人发放慰问品、聊天话家常、整理家务等。岐山村的村民淳朴善良,他们用暖心的笑容向大家展示着积极乐观向上的生活态度。

环保,能让世界变得干净。张场镇岐山村的生态环境让大家体会到了一种宁静清新的生活态度。那村中生机盎然的树木,不仅仅是当地村民对绿色的热爱,更是对生命的热爱。相信志愿者们宣讲的生态环保小知识,能够更好地提升岐山村的生态环境。

眉职院的志愿者哥哥姐姐为张场镇王场小学的弟弟妹妹带来与众不同的“趣味数学”、“音乐课堂”、“体育游戏”等,让这里的小学生体验了一次别样的校园生活。王场小学小学生聪明可爱,积极参与课堂,亲密和谐的教学画面形成一道亮丽的风景线。

从林间小路到清溪石边,从山间茶园到百亩农田,学院“三下乡”的志愿者跟随当地农户,深入了解当地农业状况,运用自身所学的专业知识与技能,帮助农户解决生产中所遇到的问题,亲自体验农业生产的不易与艰辛,深刻地意识到农村建设离不开劳动者的辛勤劳作与科学文化技术的支持。

岐山村火辣辣的七月,因为一群“三下乡”志愿者的到来而清爽怡人。同学们走进淳朴乡村,走进美丽校园,用温暖建幸福,用热情筑梦想。一点一滴,一举一动,都张扬了青春色彩,展示了眉山职院的志愿者风范。

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篇15:四年级上学期语文组工作总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:四年级,全文共 2160 字

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四年级学期语文工作总结

从学期初的计划,到学期末的总结,似乎只有一眨眼的和时间。每天的忙碌让人淡忘了时间的流逝,每天的充实让人忘记了一天的疲惫,每天的感动更让人久久回味。

一、情暖人心,满满感动。

这次工作总结,我不想过多的介绍老师们是怎样辛勤的备课上课,不想过多的介绍老师们怎样积极地进行业务学习,认真的批改作业,我最想告诉大家的,就是我心中慢慢的感动。

首先让我感动的是我们的学校领导。我身体不是很好,工作中可能有很多不到位的地方,这让我内心总有一种愧疚。但是,领导们没有责难,没有批评,有的是关切,有的是嘘寒问暖,从他们真切的话语中,我感受到了无尽的温暖,感受到了一片真情。情暖人心,领导如此关心我们,我们怎么能不心系学校,好好工作呢?

其次,让我感动的是我们四年级语文组的老师们。可以说,这是一个平均年龄比较大的组,老教师比较多。可就是他们又让我心中盛满了感动。于国防老师经常毫无怨言的帮我处理组里的一些事情,每一次都是那么认真、仔细。开一次会,他总是把主要内容记录好,放在我的桌子上,再三给我交代清楚。活动时,忙前忙后,不怕苦不怕累,不怕牺牲自己的时间,处处表现了他的热心和细心。柴玉娥老师更是如此,她看到什么是该做了,什么是该准备了,就是及时提点我,有时忙不过来,就主动帮忙。无论是个人的备课、学习、教科研,还是组里的教研活动,以及出试卷、印试卷、拿试卷,还有其他的许多事情总是干到老师们前头,被老师们成为“领头羊”。另外,办公室里的一些小事杂事,她也总是抢着做。冉凯老师教着一个班的语文,还有教导处的工作,可以说很忙。有好几次,我走的比较晚,都看到冉老师一个人在办公室里批改作业。我有时就劝他:“别干了,明天再说吧!”他总是说:“明天学生还等着用呢!”但就是这么忙,他还是挤出时间给我在工作上提出建议,探讨工作的开展。段洪刚老师、王玉华老师、徐敏老师,在组里也总是起带头作用,无私的把经验传授给年轻的老师,尤其是王玉华老师不只是教学经验,班主任工作也是我们学习的楷模,从他们身上我们学到很多很多。尽管是老教师,但却从不特殊要求,总是默默的付出,默默地支持我的工作。段老师说过这么一句话:“只要你说了,咱就干!”简单的话语很是质朴,质朴的让人深深感动。王海霞老师虽然年轻,但工作干劲很令人敬佩。她很多活都抢着干,比如,打水、接电话等等。在教学上,她主动向老教师学习,认真钻研教材,不懂就问,管理班级也是很有自己的特色。更令人感动的是,有时作业看不完,或者为了深入研究教材,她放弃中午休息的时间,在学校里加班加点,作为一个两岁孩子的妈妈,这是多么不容易啊!

这么多这么好的老师,每天就在我的周围,也就让我每天都处在深深的感动之中。

二、浓郁的教研氛围

没有教研的教学是没有生命力的。只有通过教研,老师们的认知水平,教学水平才会有不断的提高。我们组的老师正式基于这样的认识,积极主动的参与到教研活动中来,氛围非常浓郁

首先是周一的集体教研。无论主持人是谁,我们都是共同探讨该教研、备课的核心主题,纷纷发表自己的看法,然后由主持人归纳、总结、整理。每次的集体备课,老师们都从交流中收获很多,并将收获带入实践。实践的结果又马上在组内反馈,老师们大受裨益。有老师说:“我讲的慢真好,你们这些东西我全学来了!”而这也正是我们集体备课的目的所在。

其次,随时教研氛围热烈。讲课之中,备课时,出现不能决的问题,需要老师们共同研讨,这就是就事论事式的随时教研。这种教研形式,在我们教研组,每天都会有几次。为了一个“薄(bo)雾”还是“薄(bao)雾”的问题,大家引经据典,查工具书,查过去的课本,不但要知道正确答案,还要弄清楚一个为什么。老师们都说要给学生一个最准确的答案。上次其中考试,听力题有一个题目是让学生给短文加题目。关于那个题目更恰当在老师们讨论未决的情况下,冉老师上网查原文,给老师们找出最准确的答案。在平常的教学中,这也是老师们常做的功课,从一个小小的反义词,到整篇的阅读,对不能统一意见的问题,老师们总是利用各种资源把它弄清楚,弄准确。这种对知识的较真劲儿,真是令人敬佩。可以说,老师们在这种随时教研中受到的启示、启发太多了,这让我们的课堂更具有了光彩。

三、让阅读成为学生的需要

这学期,我们组尤其重视了引导学生阅读。我们给学生推荐阅读书目,引导他们走进经典,跟大师对话,更尽可能为学生提供阅读的机会和时间。学生们在老师的带领下,不仅阅读量大幅度提高,阅读能力也得到了极大的发展,读书效果可以说很好。我们四年级的读书沙龙各班都有自己的特色,孩子完全展示了自己的阅读积累,学校领导也对我们的读书沙龙给了很高的评价。反映学生读书收获的手抄报,学生们班的也相当精彩。侯校长在看过我们四年级学生的手抄报后,一边对我们的手抄报完成情况提出表扬,一边感慨我们的学生的了不起,看到领导对我们工作的高度评价,老师兴奋之余,更增添了无数干劲。

四、淡淡的遗憾

可以说,这学期我们组在老师们的努力下,较好的完成了各项工作。但由于我的经验不足,工作中还有许多的缺憾,我感到很难过,也很惭愧。我想,这不仅仅是我,也是我们组每位老师的淡淡遗憾。

冬去春来,春天又会开始。春天是富有生机的季节,我们四年级语文组,一定会在那勃勃的春季里,弥补遗憾,撒播希望的种子。

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篇16:20242024第二学期学生会文娱部工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 2262 字

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2011-2012第二学期学生会文娱工作总结

或许一年很短,或许一年很长,一眼瞬间,一年四季,07国贸系学生会文娱部共同经历了特殊的一年,这刻光阴,加速了我们成长的脚步。07文娱部在学生会中是個积极、活跃、团结的部门,如果说上学期的工作我们还是稚嫩,那么,下学期的工作就是我们展现自我魅力的时刻。在这个学期里,学生会文娱部在校各级领导老师和主席团、各兄弟部门的关系照顾下,全部门人员的共同努力中,取得了不错的成绩。

一、文娱部继承了团结互助的优良传统,积极配合了其他兄弟部门的工作需要,参与了以下活动:学生会“新年新气象拜访学生宿舍”活动、学院三大传统节目“辩论赛”、国贸系七人班级足球赛、国贸系男女混合篮球赛、国贸系分团委化装舞会。在这些活动中,文娱部的成員大多能积极参与,尽量配合各部门的需要,主持人、音响调控、礼仪小姐、裁判助理等工作都做得比较到位,但是也有做得不够好的,就是各个活动的出勤率不是特别高,有个别干事的工作热情持续度不是很高涨而导致的。国贸系分团委主办的化装舞会,文娱部代表系学生会出席表演的catwalk是当晚舞会中最受欢迎一个节目之一,这次也是整个部门最后一次在舞台上同台演出了,大家都很珍惜这次机会,虽然排练的过程很仓促,但最后出来的效果挺成功,面对这样的结果大家都很欣慰;辩论赛总决赛的主持人,继承了上届文娱部金牌主持人的风范,整场比赛发挥很稳重,很好的把握了大局的走势,能力也得到了院长的赞赏,这点是我们值得继续发扬的。

二、文娱部承办了第六届科技文化节八大系合唱大赛中国贸系合唱队的组织、管理,但结果并不好,主观因素是由于我们部门的对于这样活动的经验不足、管理不够完善,很多细节方面的问题都没有考虑到,不能调动好队员参与的积极性,以致队员们平时训练态度不够认真、缺勤现象严重,整个团队很长一段都处在一种松散的状态;客观原因是老师们选取给我们的参赛歌曲不好,作为比赛歌曲,是较难发挥水平的,教导队员们合唱技巧的人也是个大问题,这是我们的用人不当,以上的种种因素,最终导致比赛结果国贸系以上届亚军成为今年八大系排名倒数第一的悲惨结局,这是文娱部的一次惨痛的经验教训,我们应该吸取教训!

三、“国贸系班级最佳宣传mv大赛”是国贸系文娱部成立以来的一大突破,由它的策划到最终的实施,凝聚了整个文娱部人的心血,这个活动无论从创意还是立意来说,都是个很具有划学生会历史传统节目的活动,是文娱部人都值得骄傲的一件事,无论这个过程中发生了多少意外的插曲,做得不好的地方,甚至人员意见不合,最后,经过我们的努力,文娱部成员上下一条心把这个mv大赛给完成了。

首先,成功的拉到赞助商赞助我们这次大赛活动是学生会的一个历史突破,虽然赞助的资金不多,但对于国贸系学生会来说已是迈出了一个很大脚步。拉赞助是件过程曲折复杂的事情,我们面对的对象不是单纯的校园,而是以赚取利润为目的的商家,要怎样运用我们这个活动的优势去吸引商家的眼光,怎么做到不卑不亢的与商家砌谈,让商家相信通过本次活动他们能够获得比他们提供的赞助更大的宣传回报,这是文娱部在此次拉赞助过程中学到的经验。

外出寻求商家对我们活动进行资金或者礼品上的支助,这对于毫无经验的干事们来说是个挑战,初生牛犊不怕虎,负责拉赞助的干事们都有自信的能拉到赞助,但因为事前没有对整个拉赞助有个周详的计划,以致在拉赞助的过程中,很大一部分是大海捞针式的寻求商家的支助,对整个活动需要商家提供什么方式的赞助、礼品又是哪些方面的,而我们作为回报能给商家提供怎样的宣传之道,这些我们都没有很好的考虑到,在跟商家进行交谈的时候显得底气不足,导致两次外出拉赞助都几乎无疾而终。而最后,对本次活动有意赞助的商家有两家,学校是对整个活动能否获得最终赞助的最大决策者,定夺迟迟未下,也导致了我们接下来的工作无法按期进展。

然后,进入摆摊宣传活动,本来我们预计摆摊时间是在4月2号到4月4号三天时间进行的,考虑了老师的意见改到清明放假后4月7号到4月9号进行,宣传单是在7号当天摆摊的最后一刻才拿到实物版,除了宣传部的原因之外,我们也认识到是我们的工作跟的不紧,跟办公室申请海报活动板也因为之前申请过早,然后他们忘了这事,我们没抓紧的提醒,导致7号那天早上才急急忙忙的去团委直接申请才使得摆摊第一天能够顺利进行。如何对活动进行良好的校园宣传活动,这是我们之前没有考虑清楚的,三天的摆摊没有发挥它的最大效应。过多印发的宣传单所产生的费用,也让本来就不多的资金更加绷紧,摆摊时有某些干事以各种各样的借口为由翘了值班,只能说明我们这个团队的凝聚力和合作性还不够好。摆摊还是起到一定宣传效果的,例如,我们之前设定mv大赛的面对对象只是自己系里的班级,因为活动立意新颖有意义,也吸引到其他系的参赛者,扩大了赛制范围。

再次,初赛评选是整个活动中处理得最不好的一个重要部分,事前没有仔细的策划好初赛的流程,也没有好好招待当晚的老师评委,直接间接影响了接下来的评选工作,情况最坏时候是最初邀请的老师没有一个把每个作品都评完分数,分数无法统计,进入总决赛的十大作品评选不出来,最后幸好找到张洪华老师帮忙把所有的作品都打上分数并且评选出十大作品进入总决赛。本来我们打算总决赛也是邀请初赛的那几位评委老师,就因为初赛第一天给老师留下了不好的印象导致直接拒绝我们的邀请,初赛给了文娱部狠狠的一击,让我们明白了预先准备策划好一个活动的流程和善待评委嘉宾、勇敢执行决策是件非常重要的事情,代价挺高一节宝贵课!

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篇17:学期教育教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1274 字

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一、指导思想

积极贯彻中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神,以创建学习型家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”。

二、主要工作

一、加强对家庭教育工作的领导和管理。

1、争取上级领导重视,逐步形成镇政府、镇妇联牵头,社区配合,学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。

2、调整和补充家长委员会成员,召开家长委员会会议,明确家庭教育工作的重点,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

3、调整充实家长学校讲师团成员,组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。

二、加强家庭教育工作指导者队伍建设。

加强对家庭教育指导者队伍的培训,通过多种培训形式,提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力,努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者,在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。

三、继续开展学习型家庭创建活动。

积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体,努力形成我校创建学习型家庭的特色。

1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动,在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。

2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作,在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的评选活动,指导家长开展家庭读书活动,并开展征文活动。

3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导,如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等,促进不同家庭在原有层次上的提高。

四、继续办好家长学校。

家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动,以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要努力改进家长会的形式,提高家教指导的效果,使家长参与家庭教育活动率达到95%。

继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革,了解孩子在校学习生活,促使家庭教育和学校教育同步协调,相互促进。

充分发挥北双村妇代会的作用,邀请有家教经验的家长来校现身说法,交流创建学习型家庭的做法和经验。

五、继续办好港西小学家庭教育小报。

以家庭教育小报为载体,及时向家长介绍教改信息、校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验,在家教小报上发表,做到资源共享,促进共同提高。

六、加强家庭教育指导的研究。

要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用,探索新形势下加强家庭教育指导的新途径,要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开展学习型家庭创建指导等方面开展研究。

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篇18:研一学期工作总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 946 字

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研一学期工作总结

研一到此结束, 借此博文梳理下本学期的学习工作。 这学期的学习相当繁杂, 始终都没有集中在一点上,这是我自身的问题。 尽管之前考虑集中钻研交互设计,但交互设计领域本身非常宽泛,其中涉及用户研究,产品架构,界面设计,前端的代码开发等等。这些所涉及的版块单独拿出来又是一个很大的命题, 之前过高的估计了自己的学习能力,同时学习了七八门,在此罗列下当时学习这些技术的想法:

java(大多数前端工程师的招聘都要求通晓一门前端之外的语言,java又是目前最流行的编程语言之一,并且java wep是主要的web程序语言)

flash(flash具有强大的交互能力,从技术上来说相对h5来说也有一定优势)

html5+css3+javascript(目前比较流行的前端交互技术)

axure(产品原型制作必备)

keynote(mac的展示软件,一般大型展示都用该软件而不用ppt)

除了这些硬性技术外,在这学期还学习了基础素描,阅读了三本产品设计相关(the design of everyday things,交互设计指南,用户体验要素)的书籍,参加了大广赛,闲下来的时间看完了水浒传,菜根谭,子不语。

看起来似乎是做了很多事情,但大多涉及的比较浅,在学期末我发现自己并没有对某个领域有较深入的认识, 至今并没有尝试写出一个完整的h5页面,也没能用axure制作出一个完整的产品原型,程序编写能力应该还是停留在hello world级别,基础的素描只画了五六张,对于画面的结构把握跟没学差不多。各课程作业完成的也并没有尽心尽力,通过反思,我认为是自己太过贪心,同时也并不具备多线学习的能力, 这次来北京实习做参与前端开发的工作,也是寄希望于在业界的实际工作能让自己把握重点,而不要让自己陷入“全能”的困惑中。

接下来的实习中带我的老师主要是让我对css3 animation和jquery ,jquery mobile​这些才是主要的h5相关开发技术,接下来的两个月中我打算放弃其他的一些技术学习,而只关注css3和js 。另外洪老师想让我做的展示我希望在两个月的实习后能将h5的概念系统的做些讲解, 因为来京的匆忙,这次展示也不得不推倒下学期,也希望洪老师给我下学期在第一次讨论会上做展示的机会。

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篇19:2024年农村教学改革学期总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,教研,全文共 1647 字

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本学年,在我院“教学改革年”的推动下,我部的多数教师都在认真探索新的教学方式方法。作为我个人来说,我主要是开展和运用案例教学。本学年,我主要讲授《中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理》两门课。这两门课在教学改革上都是开展案例教学。上半年讲授的是《概论》课,开展六次案例教学。下半年是《原理》课,开展八次案例教学。下面,我根据自己的做法,谈谈我的体会。

在思想政治理论课上开展案例教学确实能够改善和提高教学效果,教学案例因其直观生动,具有较强的趣味性和说服力;能够充分发挥学生主体作用,既培养能力而又提供情感陶冶,具有较之于传统讲授教学法的巨大优势。

但是,由于学生的知识层次、学科背景不同,同样的案例在不同的班级、不同的案例在同样的班级所激发起学生的积极性和参与度是不同的,当然最后的教学效果也略有差异。一般而言,故事性和趣味性的案例学生的参与度和积极性较高,稍微有些理论性的案例或者有一定思想深度的案例,学生的参与度和积极性就不太理想。例如,在《原理》课教学中,讲授“供求关系对价格的影响”时引用案例“‘蒜’你狠和‘豆’你玩”,学生的参与度和积极性就很高,而在讲授“社会主义理论从空想到科学”时引用案例“三个空想家的声音”,学生的参与度就不太理想。另外,文科和理科学生在案例的参与上也是有差异的。文科生相对好一些,但是,回答问题有些程式化,理科生在回答问题时,大多带有感性和随意的特点。学生参与度和积极性的好坏直接影响到按理科的质量,有时候会出现“冷场”现象,或者由少数学生或教师“包场”,大多数同学充当了“观众”和“听众”。还有的情况是,由于不能有效引导学生深入正题,学生往往局限在枝节末梢问题上,甚至跑题甚远。

当然,也存在自身的因素。案例教学强调教师的启发、引导作用,对教师的要求不是降低了而是提高了。教师本身应具有较扎实的理论功底、丰富的社会阅历及案例教学技能。但由于教师本身更习惯于理论教学,再加上缺乏必要的训练,有时候课堂讨论控制能力不够,耗费了相当多的课堂教学时间。因此,今后要加强自身的学习和锻炼。再者,案例教学的核心要素是案例,有效实施案例教学的前提是有一定数量的高质量的案例,而案例品位的提高都需要一个较长的周期性过程。现有的思想政治理论课教学案例,大都是从案例教参中摘取并改编的,很少有自己编制的案例,这样很难保证案例的品位。所以,无论其数量还是品位都是远远不够的。因此,在今后的教学中,如果采取案例教学,一定要尽量做到每个案例在紧扣所学理论的同时还要增强其吸引性,同时具备典型性和时效性,提高学生参与的热情和积极性。

在思想政治理论课上开展案例教学确实能够改善和提高教学效果,教学案例因其直观生动,具有较强的趣味性和说服力;能够充分发挥学生主体作用,既培养能力而又提供情感陶冶,具有较之于传统讲授教学法的巨大优势。

在以后的教学中,为了更好地开展案例教学,我觉得,要在以下几个方面加强学习和锻炼。

第一,学生自主学习的范围有待于进一步扩大。虽然本人从未懈怠于对学生的鼓励,可仍存在畏首畏尾的现象,难以积极自信地展示自我,使学习产生质的飞跃。下一步要采取各种方式方法继续鼓励学生大胆质疑,敢于提出所遇到的各种问题,积极交流讨论,发挥好学生的主体、主动作用,倡导小组、合作、互助学习,提升学生自主学习意识,增强自信。

第二,教师本身的教学机智性有待进一步加强。教学过程中,难免会出现备课中未经考虑到的突发状况显现于课堂,这就需要教师具备较强的应变能力及及时调整教学策略的能力,而又应注意保护学生的独特感受,张扬其个性。这就需要自己能对学习内容有自己独到的见解、;立场,能根据实际调整自己的教学设计,这一方面我还需要不断学习、努力、提高。

第三,认真编写好优质案例,熟悉案例,并对案例中所有可能出现的讨论问题有足够的认识,以便更好地引导学生开展讨论。

对于我来说,如何进一步做好教学改革,仍然需要不断的学习和探索,努力使思政课成为大学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的课程。

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篇20:第一学期语文高效课堂活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1725 字

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第一学期语文高效课堂活动总结

-第一学期语文高效课堂活动总结

由于一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,还是必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生,使其在教师的带领下有条不紊地学习呢?下面谈几点想法和做法。

一、培养学生的良好课堂习惯

1、抓好纪律

好的课堂纪律是学习的保证。学生课前一定要准备好本节课所需的学具,然后静息。课堂上学生坐姿端正,注意力要集中,不做与课堂无关的事。老师可编一些朗朗上口顺口溜来辅助孩子的常规训练。如:小眼睛,看老师;小小手,要放好;小耳朵,要听话......教学中途学生累了,师可叫学生静息一小会;或者做一些游戏调节一下。如果学生做完游戏或作业书写完成,要教育学生规范收好学具,同时叮嘱学生收东西动作尽量轻,不要发出声音。

2、学会认真倾听。

不光是教师的讲还是学生的回答,都要注意认真倾听。听了过后还要认真思考他说对没有,和我的回答有哪些不同?这样同时也教会了孩子养成尊重他人的好习惯。

二、以教师的魅力吸引学生

1、教师上课要有激情。

记得窦曾说过:“没有激情的教师就好像一根干瘪的麻袋。”在教学过程中,许多学生对学习(特别是对数学的学习)似乎总是缺乏那种兴奋、挑战、乐趣和感情,有的还有厌烦甚至恐惧的心理。而教师的教学状况对学生的学习是起一定作用的。作为一名教师,一定要精神饱满地站在讲台上,运用激情教学(根据课的类别及其内容而定),让其表现出的热情、激情和感情给学生带来变化。

2、教师的示范必须到位、准确。

言传身教,教师正确、规范的示范特别重要。低段孩子的向师性、模仿力极强,老师强调学生某些需要注意的地方最好出示正确的写法,而不要把错误的也写在黑板上而忘记擦掉,学生特别是注意力没集中的孩子反而误认为那是正确的。

教师在进行拼音教学时还要注意发音的要领必须指导准确,要不学生形成了错误的发音就很难改正得过来。

3、教师的教学流程要清晰,注意要掌握好教学时间。

教师上课前备课要充分,课堂上每一环节该做什么,该完成什么,每完成一个环节大概需要多少时间,一定做到心中有数。这样教学流程才清楚,而不会杂乱无章。

4、教会学生正确的坐姿,书写、朗读的姿势及技巧。

我们也知道,写字姿势是否正确,不仅关系到能否把字写好,而且还关系到学生的身体健康和正常发育。由于存在着不正确的握笔姿势,导致了不正确的写字姿势,如:头严重向左斜侧,眼睛斜视,脊柱向左严重倾斜;身体向前倾侧严重,几乎是趴着写;身体向右倾侧,右臂全部枕在桌上,本子斜放,脊柱向右倾斜等。所以老师要反复强调正确的书写姿势,最基本的要做到“三个一”:手指离笔尖一寸,胸离桌面一拳,眼睛距书本一尺。在班级里我们老师先用《握笔歌》:“老大老二紧握笔,老三笔下稳稳靠,笔儿紧靠老虎口,写起字来稳又好。”在平时写字和作业中,要严格要求,反复强化训练。让学生了解,再在学生真正书写的时候进行巡回指导,但还是常有学生坐写的姿势不好,为此请家长多留心孩子在家里书写的姿态,做到常提醒、多监督,这样或许更好。

5、教师的语言尽量儿童化,表扬多样化。

如果老师使用的语言成人化,这肯定不太适应低年级的教学。这样激发不了学生学习的兴趣,容易导致厌学。所以我们尽量使用儿童化的语言,贴近学生生活,和孩子交朋友,让他们有兴趣或喜欢上你的课九、对学生的表扬应多样化。

学生通过自己的思考正确回答了老师的提问,那么,最重要的就是评价,除了口头简单的表扬,如:你真棒!你真会动脑筋!你是好样的!你读得真好,当一当小老师!等。方式还可多样化一些,如:可以是小纸条评价,可以采取加分形式,可以给个小笑脸,也可以在黑板的一角标出红五星,或者通过班级评比方式表扬等等 。

6、课堂上老师要关心每一位孩子。

低年级的课堂提问一般都比较简单,孩子回答也很踊跃。老师无意识间就只关注到自己身边或某些特别爱表现的孩子,而忽略了坐在其它角落的孩子。我们应尽量做到在每一节的课堂上关注不同的孩子(这节课没有叫到的这个孩子,下节课就让他表现),让孩子们在每一位老师的课堂上都有展示的机会。

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