入党动机举例说明（精彩19篇）

自我批评会议记录【精选篇】

一、 活动的目的及意义：

批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我班党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我第五党支部进行批评与自我批评的政治学习活动。对于在校党员进行面对面批评与自我批判，对于外派和联培的党员进行网络批评与自我批判。

二、 学习时间：/11/29

三、 学习地点：

四、 学习人员：xx学院第五党支部党员及预备党员

五、 学习主题：批评与自我批评

六、 学习主持：

七、会议发言内容

1、周悦

本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足:

1、思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。开拓创新意识不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论主动学习不够，心存侥幸，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对先进思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。不太积极主动参与社会活动。

4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

5、做事情爱拖延，总是想着后面再做以致得过且过。

以上是我的自我反省，请老师和同学批评指正。

对张静怡同志的批评：张静怡同志政治立场坚定，能做到对问题进行实事求是的科学分析，并从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。但在参加活动方面思想上很积极，却欠缺较好地行动力，执行力不足。能主动自我反省的次数较少，希望继续努力完善自己。

对王醒宇同志的批评：王醒宇同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。能坚持不懈地学习并对自己严格要求具备与学习工作相适应的素质、品行。深知只有接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。但在敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠方面做得有所欠缺，希望继续努力完善自己。

2、肖琨：

古代就有“吾日三省吾身”的思想，批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国共产党在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的。作为我党的优良作风，批评与自我批评有着丰富的内容，包括基本的原则、态度、方法、形式等。做好批评与自我批评必须全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。共产党人要经过自己总结，找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

现从以下几方面做自我批评：

1. 学术热情不够，不能够静下心来学习新的知识，在课题研究方面上不够主动，缺乏热情，眼界不够开阔，拘泥于国内相关研究，应该从国外近期研究拓宽思路。

2. 应更多的为导师分担工作，可以做到更主动，更有逻辑性。如果工作过程中做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。

与同学交流不够广泛，做为宣传委员，在强调完成好工作地同时要多了解他们的意见和看法，才能建立和谐的关系，才能起到桥梁纽带作用，才能更好地展开工作，这说明我的思想还不够成熟。

3、张云丰

本人在的缺点和在学习工作中的不足。开拓创新意识不足，剖析思想根源，主要在于解放思想、开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状，经常计较个人利益得失。遇事不敢坚持原则。对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，

工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

谈到成绩或者说良好的工作表现，苏辉与李超超两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中，李超超作为我的室友，苏辉作为干部处处表现出对于工作和生活的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们学习态度认真，工作效果也很好。对于室友李超超同学。在工作中比较积极，平时主动帮助同学和别人，有很好的生活习惯和工作作风。对于班长苏辉同学，工作上进，平时热情周到的为每一个同学服务，对大家热心关怀。大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。

4、侯志刚：

作为一名预备的党员，我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓--理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

对其他党员的批评：

张燕：1.在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

2.为同学服务不够，经验稀缺。

3. 喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。

苏辉：1. 容易心软。在处理一些事情时，态度不够强硬。

2. 给自己压力过大，急于求成。

3. 做事太严肃，而且与人沟通的技巧不够。

5、苏辉：

如今作为上海海洋大学的一名研究生党员，不管心里还是生理上都应趋向成熟，对于自己的不足主要归结一下几点。

思想认识程度不够。虽为正式党员，但存在的党员意识淡薄，对政治理论学习不够，心存侥幸意识，自我认为主要的原因是一味的以为只要跟着党组织学习就已足够，并没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，与老党员的标准还是有差距。

工作积极性不够。虽为班长但工作上不成熟，主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善不够，工作动力认识不深刻。

学习能力不足。没有主动挤出时间来钻研学习,未能把自助支配的时间加以充分利用，没有沉下心认真的学习理论知识，实验技能，对学习的东西有时也是一知半解。其原因主要是学习态度问题，没能认清研究生生涯的责任和作为党员的学习带头作用。

对其他党员的批评：

张燕同志：能够胜任党支书的职位，具有较高政治素质，较强的工作能力，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，身为党支书与普通党员和群众谈心的次数还不够多，不能完全掌握其他党员和群众的心里，致使有些言行可能会引起群众的不满，如能加以亲和就则更加完美。

周研同志：身为一名老党员，本身的责任心是毋庸置疑的，思想上也能达到一名党员的要求，与群众打成一片。但不足之处为玩心较重，在学习上不能起到一名中共党员的模范带头作用。

6、冯春野：

自我批评：

1、班级活动参加还不够积极。我们许多同学都是联合培养或是外派实验的，相对于在校同学来说，我们参加校内活动的机会要少的多，但这不能成为我们积极参加班级活动的理由，在今后的学习生活中，我要更努力积极地投身于班级的文化活动方面。

2、对时政的学习不够积极。作为我们已经步入研二的学生来说，平时我们都忙于自己实验、写论文等。原来和时事政治有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间和精力去学习，导致对党的新方针，新政策的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距，这点以后一定要加以改进，抓紧一切业余时间勤于学习时政。

对其他党员同志的批评教育

1、对王醒宇同志的批评教育：王醒宇同志能正确处理学习与班级活动的关系，为人乐观开朗，是许多同学的榜样，希望王醒宇同志能真抓实干，脚踏实地，少说多做，克服焦躁浮躁，草率轻浮的缺点，为同学们更多地服务，对同学们要讲真话，干实事，成为真正优秀的党员。

2、对苏辉同志的批评教育：苏辉同志是我班的班长，作为一名班长他尽心尽责，但苏辉同志在创新精神和学习政治理论方面做得还不够，希望他能在课余时间多多学习政治理论，学习先进的班级管理理念，解读学习课堂教学策略，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，更好地调动班级文化娱乐和学习氛围，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

7、陆晓雨

自我批评：

在学习上积极主动性还不够强烈，在今后的学习过程中应加强自身的主动性。在生活中，生活技能不够全面，处理事情还不够成熟稳重。遇事容易冲动。在思想上，对党的先进理论的学习还不够深入，在今后的学习过程中应多多投入。

对张燕同志的批评：

张燕同志，在生活中可以更加的活泼，接触更多的同学。

周悦同志的批评：

周悦同志在学习中的主动性还不够强烈，可以加强这方面的努力。

8、王醒宇：

自我批评：

在生活上，我能按照一个党员的标准严格要求自己，善于帮助他人，与同学友善相处。心里牢记“送人玫瑰手余香”之理，自古至今的模范榜样深入心中，也同样是我学习的榜样，前进的动力。干活从不拈轻怕重，认真的做好老师交代的每一件事。但是，做事情偏冲动，对认定的事情不愿更改，对老师、同学的良言听不进去，其直接导致本人逐渐与老师、同学脱离，与正确的轨道相偏离。这是很严重的问题，也是需要立即解决的首要问题。正所谓“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。

在学习上，我能保时保质的完成自己的学业。在这研究生期间，能够按照一名合格的研究生的标准完成所需的实验以及论文的写作。并在闲暇之余，去学习那些我认为对我以后的道路有帮助的知识。我深深地理会到“活到老，学到老”的含义。但是，对于课余时间的学习，只是停留在表面层次，而且学习对象的选择完全是出于个人爱好，以及自我意愿，这种单项式的学习，使得我的认知停留在个别事物的表面，并没有进行系统的、具体的剖析，造成我对事物的认知力有限，思想上的贫乏。

对张燕同志的批评：张燕同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。作为学生干部，尽职尽力，努力地为每一位同学服务，争取做到了让每一个同学满意。在课余时间加强自己的理论知识，深知只有接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。但在做事方面略显死板，变通不够，希望继续努力完善自己。

9、廖超：

自我批评：

在过去的一学年里，我深深发觉自己身为一名中共党员，但并没有完全发挥出党员的模范带头作用，尽全力的为同学与导师做好服务工作。虽然研究生工作分工不同，但我不能就此为借口，要根据自己的实际状况，尽自己最大努力地为同学与导师做好服务性工作，为大家提供方便。在以后的生活学习中，我为自己的制定的努力方向是：多于同学交流，充分理解同学们的需要与所需要的帮助，做到有的放矢的为同学服务，不走形式，不摆架子，勤勤恳恳为同学们办好事，让同学放心。经常与导师沟通，时刻谅解今后学习工作的方向与内容，根据导师的要求，对自己的工作内容与方式及时进行必要性的调整。同时要恰当选择时间，向导师汇报自己的科研进展情况，保持与导师之间的信息畅通性。最后，在自己能力的范围内，多多帮助导师分担一些工作任务，这样不仅为他人服务，同时也锻炼了自己。

对其他党员的批评：

李继兵：在研究生阶段，最开心的事之一就是认识了李继兵同志，继兵同志与我同为12级食研三班同学，共同求学于赵勇导师门下，而且同住一间寝室。差不多一年的时间，我们彼此熟知，建立了友谊。在学习上，他积极进取，阅读了大量文献，但是除了文献以外应该多多涉猎课外书籍，有助于各方面知识的积累。在生活上，他乐于帮助他人，乐观幽默，但是该严肃的时候还是要严肃一些。在科研工作中，他勤奋踏实，独立完成很多实验，但是过于性急，没能沉下心思考实验的创新与发现。

苏辉：作为12级食研三班的班长，苏辉同志付出了很多。他是一个乐观开朗，乐于助人，积极向上的好班长。但是在组织班级活动方面，次数太少，号召能力还有待加强，应该通过一些活动来拉近与同学们之间的距离，并且建立一定威信，从而有力与工作的展开。

10、高梦婕：

由于课题的原因外派出去做实验，不能及时和大家一起开会讨论，首先要自我批评自己。身为一名学生党员，没有多和同学们一起学习，一起进步，一起发现问题，一起解决问题。要批评自己。今后一定要时刻关心班级学院学校的动态，虽然不能及时回学校。但是要以其他方式，多和党员同志、同学们交流学习。自己外派出去实验，身边的党员同志：王醒宇和冯春野两位同志递交入党申请书后积极向党组织靠拢学习，在预备党员期间，他们应该多向其它党员学习和交流，时刻以党员的标准要求自己，时刻为人民服务。

11、李超超

我个人比较懒散，没有制定合理有效的学习规划，因此学习安排不合理，我认为在以后的学习中，应该给自己定一个学习计划，并且要进行自我督促，严格实施，争取把学习赶上来。

批评：张云丰同志不爱较真儿，应该做事再认真一点儿

苏辉同志待人太热情，希望再接再厉

12、周研：

自我批评：

作为一个上海海洋大学的研究生党员，我应该在学习和研究方面对自己做出深刻反省。自己在实验定下方案后就一直忙碌在实验中，没有及时的对上次的实验进行及时的总结。同时在研究的创新性方面也没有一直不停的找突破和创新，没有对定下来的方案进行及时的修改。忙碌在实验中的时候大脑停止的思索，只是简单的按照既定的方法进行实验，这种实验方法让我没能及时从实验中改进方法深入理解测定指标的意义。除了实验外，我也没做好6级复习准备，实验之外的时间都白白浪费掉了。鉴于此，之后一段时间特别是在6级考试来之前这段时间，我要加倍抓紧时间，早点准备复习备考，并且在实验中多总结和反思，在学习上做好党员的先锋模范作用。

在生活上，因为自己基本都在实验室和寝室，所以没有及时的同支部的其他同志进行交流，也没有好好地关系班上的其他同学。关于这方面我以后要多注意，抓住每个到其他实验室的机会同他们多交流，多关心班上的同学，多同其他同志进行交流。

对其他党员的批评：

最后我还要对同寝室的苏辉同志进行批评，在研究中他也会犯跟我一样的错误，没有及时的反思和总结。我希望以后我能够同他一起改正这个坏习惯。在学习党的思想方面，赵启蒙同志由于忙于做实验，也没有学习这次的十八届三中全会，我希望他也能及时的认识到这个问题，做到思想上同党保持一致，多多学习。

13、赵启蒙

我自从加入到党组织以来，严格遵守党的纪律，尽作为一名党员应尽的职责，进入到上海海洋大学读研后，也严格要求自己，紧密跟着党组织的步伐。但是我也有许多不足，平时做事不够细心，没有从大局形势考虑，和同学缺乏交流，这些缺点我想我会尽力在以后的学习和生活中去改正，向着一名优秀的党员标准去迈进。

我们班班级团结，每位同学都很优秀，党员也很多。但是有些党员也有一些小缺点。比如李超超同学品是与其他同学缺乏沟通，交流比较少;王醒宇同学有时说话爱开不合时宜的玩笑;当然这些都是小缺点，我相信在党组织的领导下，大家都能克服自己的缺点，共同为党组织做出自己的贡献!

14、王程程

批评和自我批评是一剂良药,是对周围的同志、对自己的真正帮助。为了打造团结协作、奋发向上的团队，本着“有则改之，无则加勉”的原则，为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础,在此对自己进行自我批判，同时也对其他党员进行批评教育。

进入实验室半年来，在与导师和师兄师姐的接触中，我不断发现自己身上的缺点和不足，主要表现为以下几点：

1、自我约束力差。每个实验室都有各自的纪律，而这是自觉的纪律，需要自己时刻约束自己，时刻保持自觉性。而在实际学习生活中，我时而会怀着松懈或是侥幸的心理，没有严格遵守实验室的规矩，如迟到早退，不能按时完成导师安排的任务。

2、 创新意识不足，缺乏亮点。作为研究生，创新意识是一个不可或缺的素质。我在学习工作中事开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神，缺乏深学苦读的恒心，由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够，导致工作效果体现的不明显，这一缺点急需改善。

3、上进心不够强。经常认为自己刚进入研究实验阶段，对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动周围的人。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。但现在已经升入研二，下面有研一的师弟师妹还有共同实验的本科生，我必须起到良好的模范带头作用，先提高对自己的要求，才能用更高的标准要求低年级的同学。

这里除了对自己不足之处进行批评，下面再对身边的一些党员同志的缺点进行简单的批判。

作为党员兼班长职务的苏辉同志“老好人”现象严重，对同学中不良现象视而不见，思想作风不坚定，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对不良倾向不及时管，明则保身，不愿得罪人也不愿管。对于一些不严重损坏团结和谐的不良言行，苏辉同志虽然看到了，听到了，可能从内心深处讲，这些不符合和谐因素的举止言行自己认为是错误的，但害怕损害同学间的关系或其他原因而不去理会。但这种“事不关己，高高挂起”，认为凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙观念是错误的，是需要反省和批判的。说到底是“个人利益”在作怪，使其不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以苏辉同志需要重视自己的思想建设和作风建设，在班级管理中加大自己的管理力度和公信力。

另外，邹健同志在工作学习中存在急于求进的情况。接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，粗心大意，平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，究其原因主要是自己的性格缺陷导致。

15、安红红：

存在的问题

1.学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2.党员意识比较淡薄，自我约束力不强。研究生党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己。而我个人却没有很好的做到，党员意识还比较淡薄，有时候甚至把自己混同普通群众。另外，我带领学生群众前进的能力不强，没有很好的发挥先锋模范作用。

3.工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名研究生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。但我满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念。

今后努力的方向

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1.加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护四项基本原则、改革开放，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态。

3.提高自己的责任心，增强自己的责任感，认真对待自己所遇到的任何事情，以一颗平常心来面对自己所遇到的困难，在做事情的时候要把质量放在第一位，不要只追求速度。认真向周围的人学习，虚心请教。

下面是我熟悉的两位党员在生活和学习中遇到的不足，现指出一二：

王颖同志工作积极性高，对工作认真负责，但是对同学不太有主动性。

侯志刚同志工作和学习热情高，但是缺乏耐心和恒心，往往半途而废。

16、龚丽：

本次支部开展批判和自我批评组织生活，本人联系了自己的思想，学习和生活情况，发现仍然存在着很多的问题。

一、在实验工作上，主要存在以下几个问题：1.缺乏主动性：导师交代的工作，做完了 就放松过下来了，做完了就放松下来了。 2.缺乏自主解决问题的能力:实验遇到问题没有自己独立解决的能力,而总是寻求其他人的帮助。

二、在学习上, 1.主动学习的意识薄弱,自觉性差。

2.学习只流于表面,与实际结合不够深入。

三、在责任上,不管对工作,生活,都缺乏强烈的责任感,容易自我满足,觉得做到了导师的要求就可以了,做到应该做的就行.被这样的思想所舞蹈,最后才发现,其实最基本最简单的本质工作都没有做好。

通过这次自我批评的组织活动，让我发现了很多自身的不足，可以在认清缺点的同时更好的督促自己的进步打下基础。

对其他党员的批评：

1. 张燕同学作为党支书，对于班级的工作尽心尽责，但是同时会对于自己的学习有所懈怠，不能很好的按照自己的计划完成自己的学习任务和实验任务，望能两者兼顾。

2. 苏辉同学作为班长，同时又作为学生会主席，交际工作能力突出，但是有时候做事略显浮躁，处理事情不能面面俱到，望能协调好各方事务。

17、邹健

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。在学习上，由于现在大部分时间都在做实验，除了了解实验方面的知识以外，很少有精力有时间去涉足其他方面的知识，例如英语的学习。生活方面，有时不能坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度，偶尔拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确。在集体活动方面，不能经常积极参加班级学校组织的活动，与同学的交流较少。在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。

对其他党员的批评：

王程程同学满足于现状，缺乏开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位。个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。

苏辉同学工作虽然积极，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，有个人主义思想倾向。不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。对同学疏于关心爱护。不愿虚心接受群众意见，易主观臆断。

18、赵守涣：

自我批评：

本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

批评：党员周悦，对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。

党员宋书杰怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为"事不关己，高高挂起"，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。

19、王颖

本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足。对待工作的标准不够高，创新性不够，都是按照老师说一步走一半，对实验和工作缺乏自己的见解。学习上不够主动和坚持，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，一直打算自学韩语，学了两个月就半途而废了，觉得这样十分不好。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。以下是对熟悉的党员同志在生活和工作的不足稍稍指出：安红红同志原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，“老好人”现象严重;侯志刚同志对同学疏于关心爱护，工作积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，无法善始善终。

20、黄志英

一年半来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，思想、认识有了新提高，提高了学习、工作的责任感和使命感。但是离领导、老师和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导、老师和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够。没有加强自我学习提高政治素养，导致自己理论水平不够。

2.学习知识钻研精神还不够。未能够做到把课余的时间都用于学习上。比较浮躁，没有沉下心认真的学习理论知识，对知识知一半不知一半。有时放松对自己的要求和标准。有时做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度过于浮躁。

二、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质较高，工作能力强，班子成员之间团结协作好。但是我还是对支部成员提点意见。

对组织委员廖超，与普通党员谈心的次数还不够多，希望以后改进。

对党员高先楚，参加党支部活动的积极性不够，希望以后改进。

21、高先楚：

一、存在问题

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。没有将加强自我学习提高政没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。

2.钻研精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,自学能力有待提升。未能够做到把课余的时间多用松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

3.紧迫感不够。在研究生生活中，认为完成老师的认为就可以了，没有紧迫感，导致自己很散慢，办事效率当然就不会太高。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、对同志们的建议

我们研究生3班党支部成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，普通党员之间谈心的次数还不够多。

22、张静怡：

认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际，在大学这个大环境中开展。勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。在学校中，我们是学生，就要看到自己的不足，改正自己的缺点，努力提高自己的思想觉悟，努力进步。我有时候思想上有积极的努力，行动上稍欠缺，所以，以后要改进，要努力变得行动上也积极进取。通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。

我和周悦住在一层，平时有很多接触。在接触的过程当中，发现有这样的问题。周悦从思想觉悟上面说吧，就是执行力不足，自我反省的时候不太积极。其他都挺好。乐于助人，关心同学。是一个很好的同学。

以后，我会在加强党性锻炼的方面多做努力，扎实进取，取得实实在在的效果，做到一个优秀共产党员应该做的。

23、李继兵

存在问题：

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中导师叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。

整改措施

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为;加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识;在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践;平时要多和导师和同学交流，要躲倾听他们的想法和建议，要热情主动地关心他们的大事和小事。

总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，坚持与人为善、互相帮助、增强团结、共同进步原则，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

24、张燕

在一年的学习与工作中，我发现自身也有许多问题，现对自身存在问题进行自我批评:

1对自己的学习有所懈怠，不能很好的按照自己的计划完成自己的学习任务和实验任务，没有做到工作与学习两者兼顾。

2对其他党员同志的关心不够，没有及时了解有些党员同志的困难问题。

3在工作后期积极性有所下降。

在以后的工作学习中，我会注意以上几点问题，及时改进。

对其他党员的批评：

王醒宇同志,在有些方面不够积极，遇事嫌麻烦，做事总希望走捷径，希望以后能端正态度，踏实做事。

廖超同志，身为班级组织委员，与班级其他党员和两位支部委员的交流不够，有时只忙这做自己的事，对支部事务关心较少。

25、宋书杰

针对本人一贯的具体表现与作风，现在开展积极的自我批评与反省，基本情况如下：

1、做事不够认真、谨慎。如上次借别人的相机用，明明人家已经再三叮嘱了注意事项，我却还是把相机弄坏，结果弄得双方都为难;其他比如出门忘记了带钥匙或者上课忘记了带u盘等事件，也常有发生。

2、惰性太足，做事情总喜欢一拖再拖。就说博客这里吧，心里面虽然老惦记着，可中间，过了这么长时间，再忙，也不至于写一篇日志的时间都没有，我却一直拖到今天。还有读书，老早就买了教材，可到了具体行动，我却总想着今天有事，明天再看吧，这样一直到了考试的前一天，书还是新的。可笑的是，我还常常责怪学生的书是新的呢，这分明是五十步笑百步的行为。

3、缺乏耐心和毅力，做事情总是犹豫不决。

4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

在以后的生活中中，我会以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。

敬爱的党组织：

在参加完此次入党积极分子培训之后，我的思想更靠前了，我深深地领悟到：中国共产党是“一个核心”、“两个先锋队”“三个代表”。自我们党成立起来，他带领我们人民走过了92年的风风雨雨，并获得一系列成就。我们党完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路;建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运;建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的高度统一和各民族的空前团结;我们坚持独立自主和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日，人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我们党这八十一年的辉煌成就业绩有目共睹、有口皆碑。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容都是中国共产党的指导思想。中国共产党用马列主义、毛泽东思想思想引领人民推翻了压迫她们的“三座大山”，并建立了中华人民共和国。而马克思主义在中国的具体体现是邓小平理论，它融合了中国实际国情以及时代的特征，“建设有中国特色的社会主义理论体系”便围绕了这一个主题来发展经济、文化、政治等内容，同时“一国两制”的实现，也代表着香港、澳门的顺利回归。在社会主义建设不断的实践和经验总结中，我们党的第三代领导人江又提出了“三个代表“的重要思想，它是我们党的立党之本、执政之基、力量这源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利的根本要求。

我们党始终代表了中国先进生产力的发展要求。党的理论路线、方针政策和各项工作，都符合现阶段生产力发展的要求，尤其体现了先进生产力发展的要求;通过发展生产力，不断提高人民群众的生活水平。我们党始终代表了先进文化的前进方向，党的理论、路线、方针、政策和各项工作，都体现了发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的精神，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持;我们党始终代表了中国最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，都把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。我们一定要坚持把全面落实“三个代表”要求，统一于党的建设的各个方面，统一于领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

X年XX月XX日

最新3月的思想汇报：端正入党动机

尊敬的党组织：

第一，我要明确入党的要求

一方面，党规定出一定标准作为吸收和发展党员的条件;另一方面，要求入党又完全是以自愿为基础的，不允许有任何的强迫性的成分。这表明既不是所有要求入党的人都可能入党，也不是所有符合条件的人都必须入党。因此，党章第一章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。再一方面，承认党的纲领和章程，并为实现党的纲领而奋斗，这是党员必须具备的最基本的条件。如果做不到这一点，党是不能接收的;如果党接收了这样的党员，对党来说有百害而无一益。

在这里我发现我要真正成为党员还是有一段路要走的，而这段路的关键在于我个人的思想修养。

第二，我要了解入党的目的

1.为共产主义奋斗终身，更好的为人民服务;

2赶上周围同志的步伐，做一个对社会有用的人;

3在组织中锻炼自己，提高自己，早日成为合格优秀人才;

4实现自我价值和社会价值。

说真的，上面的目的太大了，也许那是我们全党员的目的，但是我觉得这应该成为我们每个党员每天必行的行动指南(我承认做到要花很大的精力)，但我坚信：“定至高者得其上也，定中腰者得其下也。”只有目标远大，才可能有意想不到的奇迹发生。

第三，我们要端正入党动机

说到这个，往往都会想到坏的上去，这是由于我们的忧患意识比较浓厚。我可以说，在现阶段我们是没有多大的坏心眼的，做为入党积极分子的我们很有一种责任感，认真学习是我们现阶段的首要任务，只有学好知识，将来才有可能更好的去完成党的理想。与此同时，我们在现阶段要把个人思想修养放在第一位，这也是对入党动机的一种反映。

第四，我要认真学习党章

在之前我就已经对党章有了一个比较深刻的认识了，但是对党章的学习是不分时间与地点的，党章中蕴含了大量的党的思想结晶，有时间我就会研读一下党章，深入贯彻党的指导思想，党员的义务与权力，做到心中有数，事实中有章可循。我目前要做到熟悉党章的内容，清醒认识到作为一个党员的权利与义务，然后再落实到现实中，造福于民。不要认为之前我们做的是无用功，因为磨刀不误砍柴工。

第五，要以实际行动证明我是一个合格的党员

学者多，践者少啊，我们要摆脱这一弊端。一切从实际出发，实践见真知，不仅仅是马列主义的中心思想，更是我党一直贯彻的真理。做为入党积极分子的我有责任学会这一思想，要学以致用，学以致民，学以致国。

敬爱的党组织：

经过一期的党校学习，我对党的了解比之以前深刻了许多，入党的愿望也更加强烈。对于入党动机的端正，我做出以下个人汇报：

如何端正入党动机?是我们每一个要求入党的积极分子值得深思的课题。我们不仅在语言上更主要的是要在行动上端正入党动机。我作为一个大学生必须树立起正确的入党动机，当务之急不光是要把学习搞好，同时还必须牢固树立共产主义的理想，坚定为共产主义奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗。在《中国共产党章程》第一章中明确规定："中国共产党员党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”什么是入党动机?

入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党;有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作。

我想，在上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来;那些动机不纯的人，决不能吸收入党。

因此，一个积极要求入党的同志，要在端正入党动机的全过程中在继承正确入党动机基本内容的同时，时刻坚持并不断地给它注入时代的新内容，使它蕴涵着时代的新精神，焕发出时代的新气息，使自己向着成为一名符合时代要求的合格党员的目标不断前进。

此致

敬礼

汇报人：diyifanwen

20xx年x月x日

入党介绍人意见

第一介绍人意见

作为廖莉同志的培养联系人，我认为该同志在政治思想上能自觉地同以为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量廖莉同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍廖莉同志加入中国共产党。

介绍人：

XX年11月15日

第二介绍人意见

同意第一介绍人意见。廖莉同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为廖莉同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

介绍人：

XX年11月15日

第三介绍人意见

×××同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加组织多项活动，有较强的组织能力、合作能力。而且该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信，因此通过认真考察和全面衡量，我认为×××同志已具备共产党员条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

介绍人：

XX年11月15日

一、端正入党动机

端正入党动机是争取入党的首要问题

什么是入党动机?指一个人要求入党的内在原因和真实目的。这是每个要求入党的同志都无法回避和必须解决好的问题。因为入党动机正确与否直接影响到入党后的行为和目的,关系到能否成为一个合格的共产党员。

在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。

什么是正确的入党动机?(正确入党动机的内涵是什么) 只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是惟一正确的入党动机. 这种入党动机与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

入党动机的主要内容：要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要有全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。

什么是不正确的入党动机?与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相违背的入党动机都是不正确，甚至是极端错误的。如：

虚荣心理。有的人认为入党很光荣，个人、家庭和父母都很有光彩，在同学、朋友面前也好听，被认为有出息。

盲目心理。有的看到周围的同学或同事都交了入党申请书，随大流而要求入党。 投机心理。有的人认为入了党，容易得到提拔重用，也许混个一官半职，让人羡慕或者找个好工作等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。

要求入党的同志，都应当认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。在上述种种入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件;入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些人党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来;那些动机不纯的人，决不能吸收入党。

对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。

只有端正入党动机，才能经受住党组织的考验。

这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些人党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

只有端正入党动机，才能处处起模范带头作用，才能忠诚于共产主义事业。 只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰地刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿‚吃亏‛、不怕‚吃苦‛、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

总之，只有端正了入党动机，才符合《党章》规定的党员条件，入党以后，才能发挥一个共产党员先锋模范作用，才能为党做好工作。反之，如果动机不端正的人，即使组织上入了党，但思想上并没有真正入党，这些人思想是不坚定的，经不起风吹浪打的考验，甚至会给党的事业带来严重危害。

二、如何树立正确的入党动机(主要途径是什么)

树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般说来，应当注意这样几个问题：

第一，要努力学习党的理论和历史，不断提高思想认识水平和思想政治觉悟。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想是指导我们党革命和建设事业不断取得胜利的强大理论武器。每个要求入党的同志只有认真学习马克思主义理论，才能对共产主义和共产党有更加明确和深刻的认识，才能树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线的学习，党员义务和权利的学习。党的xx大之后，全党必将兴起学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的新高潮。通过学习，对进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，树立正确的入党动机将起到积极的重要作用。

第二，要学习和了解党的历史、党的基本知识。这是进一步加深对党的认识的前提。

建党90多年来我们党做了三件大事：第一件大事：前20xx年，即在新民主主义革命时期，我们党领导人民推翻了‚三座大山‛(帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治)实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。第二件大事：在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，改变了‚一穷二白‛的面貌，建立比较完整的工业体系和国民经济体系。第三件大事：在改革开放和社会主义现代化建设时期，(还在做)我们党领导人民开创了中国特色社会主义道路，初步建立了社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会，基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

第三，要认真学习党章，了解党章，并在思想上接受和掌握党章的基本精神。党章，是党的最根本的法规，党章包括了党的性质、党的纲领、党的指导思想、党的宗旨以及党对党员的基本要求等。学习党章，承认党章，遵守党章，是党员的基本条件之一，所以要树立正确的入党动机，就必须认真学好党章。

第四，要树立共产主义理想，坚定为共产主义奋斗终身的信念。

树立共产主义理想信念是党对每一个党员的要求，要求入党的同志只有确立了为共产主义奋斗的理想信念，入党动机才是正确的。当前，我们党领导全国人民全面建设小康社会，构建和谐社会，落实科学发展观等都是稳步迈向共产主义的必经阶段。每一个要求入党的同志都要认识到共产主义理想的神圣性和可实现性，坚定信念，努力做好本职工作，为完成党在现阶段的基本任务而努力，这样才是真正树立了正确的入党动机。

第五，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动，等等。一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

第六，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。

在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。

2017年高校教师党员自我评议范文

作为一名高校教师，在本学期中，我能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的路线方针政策，不断学习最新鲜的马列主义理论成果，使自己的政治觉悟不断提高，思想始终与党中央保持高度一致。每次的党员学习，我都会准时参加，并认真做好笔记。可以自豪地说，我的政治意识和素养在本学期有较大幅度提高。

在平时的教育教学工作之中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，在学生面前能起到为人师表的模范带头作用。在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。作为一名党员，我坚持做到在困难面前不退缩，并充分发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。与人和善，能和谐地处理与同事之间的各项关系。

存在的问题

(一)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外，自觉学习的时候不多。二是学习的深度不足，没有在深度上下功夫，学习中看报纸和听新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际应用没有紧密结合，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。

(二)是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，艰苦奋斗的思想树立的还不够固。

(三)是教学中看重成绩，批评多，表扬少。过分看重学生成绩，缺乏教师必备情感的投资，使教师对学生 “肯定”、“欣赏”情感有时成为空谈。

整改措施和今后努力方向

在校领导和同志们的帮助下，在今后的工作中我将按照党章和党员先进性标准的要求认真加以整改，不断完善自我：

(一)要加强学习，不断提高自身的综合素质。首先是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中去，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定理想信念，不断提高自身的综合素质。

(二)努力做到严于律已、宽以待人。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中问题，保持旺盛的战斗力，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得去，而应高标准，严要求。牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。

(三)充分发挥共产党员的先锋模范作用。面对新形势新任务，要把学习摆在更重要的位置，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，从而为完成现阶段的任务而努力。发挥好先锋模范作用，首要的是深刻领会和把握"三个代表"重要思想的精神实质，用以指导自己的思想和行动。要认真学习和运用与现代化建设相适应的新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。

(四)教学中关心学生，给他们热情的指导，对他们学习的失误多一些宽容，只有这样，才能让这些良莠不齐的学生在原有基础上都能获得最大限度的发展和提高，体验成功的喜悦，从而达到乐学的最佳精神境界。

批评与自我批评心得

高度重视批评与自我批评这一优良传统。去年9月，在参加我省省委常委班子专题民主生活会时就强调：“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。”今年3月，在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调：“要用好批评和自我批评武器，有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。”一系列论述，为在新的历史条件下加强和改进党的作风建设提供了遵循，对扎实有效推进第二批党的群众路线教育实践活动，确保以实际成效取信于民，具有重要指导意义。

批评与自我批评是加强党的建设的有力武器

批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，是我们党不断改造自己、提升自己的有力武器，是坚强党的组织、推进事业发展的有力武器。

批评与自我批评是修正党内错误、保证党的正确发展方向的有效方法。一个政党不可能没有缺点，一个干部不可能不犯错误，关键是有过能改，及时发现错误、勇于纠正错误。我们党之所以伟大，就在于我们党具有批评和自我批评的自觉，具有自我纠错的能力。90多年来，正是由于有了对指导中国革命错误路线的批评，才有了“以农村包围城市，最后夺取城市”正确革命道路的确立;有了对主观主义、宗派主义、“党八股”的批评，才有了党在思想理论上的成熟和组织上的完全统一;有了对“两个凡是”的批评，才有了真理标准问题的大讨论，实现了全党工作重心的转移。

批评与自我批评是解决党内矛盾、实现党内团结和谐的必要手段。党内团结和谐是党的事业取得胜利的根本保证。消除影响党内和谐的消极因素、化解党内矛盾、形成充满活力的党内民主氛围，离不开积极健康的批评与自我批评。只有认真开展批评和自我批评，让不同的意见相互碰撞、相互交锋，才能从原则上分清是非、从思想深处形成共识，从而形成同心同德推进事业发展的强大合力。

批评与自我批评是践行党的宗旨、密切联系群众的有效举措。中国共产党章程规定：党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。开展批评与自我批评，既是一个政党开诚布公、广纳群言、贴近人民的体现，又可以在有效沟通交流、协调化解利益纠纷的基础上，明察为政得失，改进和推动各项工作，以实际行动取信于民，进而把亿万群众的智慧集中起来攻坚克难。

批评与自我批评是纯洁党的作风、增强党的战斗力的重要途径。整肃党的作风，既靠严明的纪律，也离不开党组织、党内同志、人民群众的监督提醒。批评与自我批评的正确性和有效性，集中体现在促进领导干部端正价值认识、提高执政水平和领导水平上，要求广大党员干部常怀冷静思考之心，坚决反对“四风”，切实保持党的肌体健康，并最终增强各级党组织的凝聚力、战斗力。

开展批评与自我批评必须坚持正确的原则

开展批评与自我批评，只有对照“三严三实”的要求，坚持正确的原则和方法，才能充分发挥这一锐利武器的作用。

坚持党性为本、人民至上的原则。党性为本、人民至上，就是要始终坚持党性原则，时刻把人民放在心中最高位置，按照“团结—批评—团结”的要求开展工作，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，切实维护批评与自我批评的客观性和公正性，最大限度地实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要出于公心，本着对党、对组织、对同志高度负责的态度，公开、公平、公正、公道地开展批评与自我批评，不带任何偏见，不掺个人恩怨，不搞远近亲疏;要真批实评，不能莺歌燕舞、相互“送礼”，要切中要害、戳中痛处，让批评与自我批评有一点“辣味”，让党员干部都能红红脸、出出汗;要服务人民，坚持为群众利益坚守真理，为群众利益改正错误，使群众最盼望解决的问题得到及时解决，群众不满意的事得到切实纠正，努力让人民群众过上更加幸福美好的日子。

坚持标本兼治、持久深入原则。标本兼治、持久深入，就是要按照“深学、细照、笃行”的要求，把批评与自我批评摆上重要位置、融入日常工作，做到改作风与强思想、促发展并重，坚决防止和避免批评与自我批评走形变味，切实维护批评与自我批评的深刻性和持久性。要抓深，透过现象看本质，既深入查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，又积极探究人生观、世界观、价值观根源，明辨是非、触动灵魂;要抓细，坚持问题导向，对干部群众特别是基层群众反映强烈的作风问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，要即知即改、立行立改;要抓长，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流，要反复抓、经常抓，认真落实批评与自我批评的各项制度，做到有章必循、违规必究，努力形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。

坚持立破并举、扶正祛邪原则。立破并举、扶正祛邪，就是要注重批评与自我批评的建设性，既勇于敢于指出缺点和错误，又善于勤于提出改进建议和解决办法，从而达到惩前毖后、治病救人、推动工作、促进发展的目的。要清洗思想灰尘，坚定理想信念，对错误思想和言论理直气壮地批评教育，对正确思想和品质毫不动摇地遵循坚守，永葆共产党人的政治本色;要察真情、说实话，出真招、办实事，不能拈轻怕重、避实就虚;要坚持清正严明，既查修身严不严、用权严不严、律己严不严，又查谋事实不实、创业实不实、做人实不实，努力营造廉洁奉公、干净干事的政治生态，让歪风邪气失去土壤、失去通道、失去市场，无处藏身。

坚持艺术提升、善作善成原则。艺术提升、善作善成，就是要高度重视批评动机与批评效果的有机统一，切实根据缺点错误的性质和程度，选择合适妥当的批评方式，提高批评的水准和效应，让批评对象口服心服。要就事论理，以理服人，把问题找准，把危害讲透，把根子挖深，把方向指明，给人以前进的动力和信心;要态度诚恳、以情动人，语气平和，言词中肯，真正以同志式的态度，和风细雨地进行思想帮助，从内心深处感染、打动被批评者，使之乐于接受;要分类指导、有机融合，把改进作风与增进党性结合起来，把为群众办实事与提高群众工作能力结合起来，把抓发展和抓党建结合起来，以实实在在的成效取信于民。

坚持用好批评与自我批评武器

新形势下，拿起并用好批评与自我批评这一有力武器，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大正能量，必须着力营造氛围、拓宽渠道、架构制度，让认真严肃、积极健康的批评与自我批评蔚然成风。

强化宣传引导，积极营造民主平等的浓厚氛围。正确的批评与自我批评，离不开强有力的舆论引导。新闻引导要多角度、持续性地宣传各地各部门开展批评与自我批评的好经验好做法;理论指导要深度揭示批评与自我批评的时代价值;文艺倡导要积极挖掘现实生活中的典型事例，以文艺形象渲染知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的风气;社会教导要突出导向性，努力在全社会大力营造勇于批评、敢于批评、善于批评的氛围。

借力新兴媒体，拓展批评与自我批评的有效平台。要充分发挥党建网、政府门户网、群众路线网、单位区域网作用，传播党建文化，搭建沟通桥梁;积极开通党务微博、政务微博，推出微直播、微访谈、微话题等互动活动，引导领导干部与普通党员群众在线交流;有效利用论坛、贴吧、qq群、电子邮件、手机微信等形式，广泛开展网络问政参政，努力实现网上批评与网下批评、党内批评与党外批评、自上而下批评与自下而上批评有机结合。

发挥示范效应，增强批评与自我批评的广泛性。榜样的力量是无穷的。各级领导干部特别是一把手要以身作则，紧密联系自己的思想、工作和生活实际，联系自己的成长经历，严格审视和解剖自己;要无私无畏，坚持讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲真理不讲面子，以一身正气、大义凛然，切实帮助同志们改正不足;要襟怀坦荡，无论批评来自何人，也无论什么内容，只要批评得对，就应该虚心接受、认真整改，努力形成上级带下级、一级带一级的生动局面。

解决突出问题，推动批评与自我批评见实效促发展。批评与自我批评发现问题不是目的，解决问题才是关键。要坚持上下联动，对习以为常的问题立说立行抓紧改，对影响面大的问题专项整治、重拳出击，对违法乱纪问题坚决依法依纪严厉查处，对深层次问题和复杂问题整合资源、综合施策。要着力破解发展难题、促进绿色崛起，尤其要解决好教育医疗、食品安全、环境保护等群众关心的问题，让人民群众生活得更加安心、舒心。

完善制度架构，实现批评和自我批评的持久长效。制度管根本管长远。要紧密结合党的建设面临的新情况新问题，尤其是对教育实践活动中形成的一些新认识、新经验和新做法，及时总结升华。要进一步健全民主生活会、民主评议党员、党员谈心谈话、党务公开、重大决策征求意见等党内生活制度，健全领导干部负责制度、干部考核评价制度，以制度硬约束保证批评与自我批评经常化、规范化和科学化。

关于入党动机的一些心得

首先，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

一人入党动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确，深刻不深刻有直接的关系。事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确，深刻的认识，他的入党动机才会端正。通过学习，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟， 对我们树立正确的入党动机起了积极的作用。

其次，通过实践锻炼，不断端正入党动机。

要求入党的同学仅有入党的愿望还不够，还必须见诸于行动，在时间中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动等等。一句话，就是通过身边活生生，实实在在的，投身于建设有中国特色社会注意伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

第三，用正确的入党动机克服不正确的思想。

人的思想活动比较复杂，要求入党的同学主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实际锻炼和自己思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。我们党历来主张"立党为共"，"执政为民"。这是我们党不能动摇的根本原则。因此，真正树立共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和人民勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

最后，按照党员标准严格要求自己入党的同学要全面，正确地认识和对待党章规定的党员标准，并且对照党员标准找出自己的差距。要以高度的自觉性，正确认识自己，严于解剖自己，明确在哪些方面达到了党员条件，哪写方面还没有达到，找粗克服和解决的方法，一步一个脚印地把自己锻炼成为工人阶级的先进分子。

综上所述，端正入党动机，才能分清政治是非，增强政治意识， 才能深刻理解广大党的群众基础的深远意义，才能增强对党的信心。对于我们当代大学生来说，我们是新世纪的开拓者，创造者，肩负中华民族跨世纪发展和伟大复兴的重任，我们只有正确理解中国共产党的性质，遵守党的纲领，早日把自己的年轻生命同伟大，光荣正确的中国共产党连接在一起，同党和人民一道，同心同德， 勇于开拓，向着现代化目标前进，向着中华民族的伟大复兴前进!

一、 加强世界观改造，努力做到在思想上入党

按照加强党的思想建设的要求，作为一个入党积极分子，日后不仅要在组织上入党，更重要的是在思想上入党。这是加强党员队伍建设的首要问题。为此，在树立正确的入党动机的过程中，必须注重加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党。要达到这一目标，应当注意解决以下问题。

第一，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，及其关于党的建设的理论，树立正确的入党动机。一个人的入党动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有着直接的关系。马克思主义和它关于党的建设的理论，科学地阐述了入党条件和入党动机等问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确的认识，从而使共产主义信念建立在科学的基础之上。一个申请入党的同志对共产主义事业和共产党的认识越明确越深刻，那么他的入党动机就会越端正。

第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。人们的正确认识，是要经过实践--认识--再实践--再认识这样循环往复的过程，才能获得。实践是认识的基础，只有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断强化自己的入党动机。在现实生活中，通过身边一些活生生的、实实在在的共产主义实践活动，来加深对共产主义的认识，强化自己的正确入党动机。

第三，要用正确的入党动机克服不正确的入党动机。通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，抑制消极因素，把不正确的动机克服掉。

第四，应该懂得端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是入党后一辈子的事情。作为一名入党积极分子，应该有一个长期加强思想改造，长期端正入党动机的思想准备。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党，而且要长期地注意检查自己做一个共产党员的入党动机是否正确，克服那些不正确的思想，始终保持一名共产党员的光荣本色。

二、 自觉接受党组织的培养、教育和考察

一个同志争取入党，只有要求入党的愿望，这是不够的，还要积极争取党组织的帮助，这就需要主动靠近党的组织，自觉接受党组织的培养、教育和考察。那么，如何做到这一点呢?

1. 积极靠近党组织，接受组织的考察

第一，要主动向党组织表达愿望。争取入党，要主动向党组织表达自己要求入党的愿望。平时应该把注意力放在加强世界观的改造和日常工作、学习中的坚持不懈的努力上，同时把这种要求入党的愿望，积极地向党组织表达自己的这种愿望。这样做，不仅使自己有了具体的奋斗目标和前进的动力，同时也能够进一步得到党组织的及时帮助和指导。

第二，要主动向党组织汇报，取得党组织的帮助。

作为一名入党积极分子，应当经常地、及时地向组织汇报自己的思想、学习和工作，汇报对党的路线、方针、政策的认识，主动找党员谈心，征求意见，求得党组织的帮助。

第三，要积极参加党的活动，在党内生活中经受锻炼和考验。通过参加学习党章、听党课、某些党日活动、讨论积极分子入党的党员大会、预备党员入党宣誓大会、先进党支部或优秀党员表彰大会等。积极分子参加党的活动，实际体验党内生活，接受党内生活锻炼，学习党的基本知识和党员优秀品质的极好机会。应按照党组织的安排，积极参加这些活动，并从中受到教益。同时，要努力完成党组织交给的工作任务。一般来说，党组织为了培养积极分子，要分配给他一定的社会工作，这既对他是一种实际锻炼，也可以从他的具体表现来考察他的觉悟程。

第四，要自觉接受党组织的考察。从申请入党时起，都要经过党组织一定时间的教育、培养和考察，具备一定条件才能被确定为入党积极分子。凡是争取入党的同志都应该有接受党组织考察的思想准备。党组织之所以要对争取入党的同志进行考察，其目的是为了避免不符合党员标准的人进入党内。只有每个入党的同志都真正是具有共产主义觉悟的先锋战士，才能保持党组织的工人阶级先锋队性质。

三、 认真履行党章规定的入党手续

四、 努力践行"三个代表"，做一名新世纪合格的共产党员

“三个代表"高度综合和涵盖了新世纪共产党员的基本权利和义务，能够最大限度地把党员的先锋模范作用凝聚到使我们党更加当之无愧地成为"三个代表"的伟大目标上，并使广大党员在身体力行"三个代表"的实践过程中，不断地优化自身的素质。同时，"三个代表"是方向，是形象，是楷模，是希望，是力量。我们每个党员，特别是入党积极分子都要当好"代表"，以新的姿态与新的风貌在新的世纪里做出更大贡献。

党校的党课，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解，端正入党动机思想汇报范文。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰，党员思想汇报《端正入党动机思想汇报范文》。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些人党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

在以上两点的基础上，我认为党对我们的入党动机的严格审查和改造，并不是仅就事情的本身而言的。一个正确的入党动机形成的背后我相信一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。作为一名跨世纪的大学生，党对我们更多的要求是：我们必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。从而从根本上端正我们的入党动机。生活在市场经济的浪潮里，有太多的事物在干扰着我们，诱惑着我们。我们在这里学习和端正我们的入党动机固然重要，但这只是一时的，局部的。就让我把正确的入党动机作为我在生活上、学习上、工作上的目标的行动指南，贯穿我的一生。

入党介绍人意见8篇

范文1

某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。

范文2

某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。

范文3

×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作×××同志的入党介绍人。

范文4

某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。

范文5

作为×××同志的培养联系人，我认为该同志在政治思想上能自觉地同以为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍×××同志加入中国共产党。

范文6

×××同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

范文7

某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

范文8

×××同志自××年×月×日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。来源:1998年在××部门工作时，就曾被列为发展对象。调入我处工作后，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

敬爱的党组织：

其实在上党校的第一节课时，我就问过自己，自己入党究竟为了什么?半个月的学习，让我渐渐从盲目的状态转变过来，使我入党的态度变得更加地坚定。 如何端正入党动机，基本上有以下三点：

一、认真学习马克思主义理论，努力摆正自己的心态;

二、通过实践锻炼，不断端正自己的入党动机;

三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。并且我们应该知道端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。

我们志愿入党，不是为了能够找到更好的工作，而是为了能够更好的为人民服务。党员，是一个称号，是一种荣誉，更是一份责任。同时是一种品质，又是一种能力，还是一种行为。作为党员，只有树立了坚定的信念，才能产生一种巨大的、内在的精神力量，焕发出高度的积极性、主动性和创造性。这需要一种觉悟，最让我产生触动的便是其中的思想觉悟——即把人民的利益放在第一位。党员，其本身就是人民群众的一份子，党员来自于人民群众，与人民群众血肉相连，这才是作为一名党员应有的人生价值观。

人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。在我们党的历史上，有成千上万的共产党员自觉实践着“全心全意为人民服务”的根本宗旨。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。” 我们新一届政府“以民为本”的政治理念已然深入人心。说过，无论大学生还是农民工的就业，不仅关系到他们的生计，还关系到他们的尊严。确实，随着社会经济、文化、科技等各方面的快速发展大，人民的物质生活的不断进步提高，人民的精神世界也普遍需要得到充实和关心。我很欣赏李这句话，何为尊严，如何维护，这样的博爱胸怀，真正地证明了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，进一步摆正了人民与政府，人民与官员的关系。

因此，作为入党积极分子，通过党课，我们不仅需要了解党的基本知识，亦须通过入党来提高自己为人民服务的意识修养，从而端正自己的入党动机，少一些私心，多一些奉献。在这个愈趋讲究经济利益化的社会，集体、社会的利益，那些广泛被忽略的社会效益也需要我们去关注，需要我们去实践。我们不能仅仅关注到国家所面临的问题,社会上所发生的事情,亦需要我们去挖掘,去思考,去解决。从现在开始，我们就该端正自己的价值观，不该只是活在自我意识中，人民的事，人民所面对的问题，也是我们的责任，这个世界，需要我们去帮助、实践的事情无穷无尽。

最后，用我自己的话来概括我对如何端正入党动机的看法：对于现在的我们，首先就需要努力学习马克思主义理论，补充自己的知识储备;同时，关注社会，扩大自己的视野，培养党员的大爱精神，提高自己为人民服务的意识修养，做到情系于民，情系于国。并且，将此时此刻的入党激情与觉悟真正融入到自己的生活、实践中，并在以后的日子里一直努力不懈地坚持着。入党动机，亦是一种人生价值观，而这样的人生价值观，我们需要传承延续下去，真正永恒的才最有价值!而我们，需要通过实践来证明这样的价值!

汇报人：diyifanwen

汇报时间：XX年XX月XX日

这次的党课讲到了入党动机的问题，听完了老师的讲课，虽然当时听过就听过了，可是事后一想，我们大多数人的入党动机是不是就是纯正的呢?

所谓入党动机，就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在我们大学生中，绝大部分同学都递交了入党申请书，可是递交入党申请书的原因，包括我在内，一般却并不明确。有的是觉得当党员光荣，说出来个人和家庭都很光彩;有的认为当了党员更好找工作;还有一些是看周围的同学的同学入党了，于是自己也交了入党申请书。

我认为要端正入党动机，首先是要知道中国共产党是怎样的一个政党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表的是全体人民群众的利益，因此，要加入中国共产党的话首先要确立的是为人民服务的意识，争取入党就是要为党和人民的利益而奋斗。党员是没有自己特殊利益的，党员的利益就是工人阶级和全体人民的利益。党员个人利益的实现，就包含在党和人民利益的实现之中。

我们要明确，入党，需要比群众吃亏多，要多挑重担，多做贡献。中国共产党是我们的执政党，而全心全意为人民服务是我们党的宗旨，因此，我们要入党，就要将自己放在新民的公仆这个地位上，为人民服务。

我们现在是和平年代，我们国家目前的主要任务是建设，像全面小康社会迈进。在这一过程中，党员要起到先锋带头的作用。在这一过程中，涌现出了许许多多优秀的党员，他们都以人民群众的利益为自己的利益，鞠躬尽瘁。比如安徽凤阳县小岗村书记沈浩，他跑遍了小岗村的家家户户，把“一朝越过温饱线，二十年没登富裕门”小岗村，在他三年的整理下，成为了新农村的模范。当任期到时，小岗村的农民两次用红手印的方法将这位好书记留下，常年的劳累使这位好书记英年早逝，倒在了工作岗位，他践行了一位中国共产党员的誓言。还有帮助兰考人民走出贫困的焦裕禄，人民警察任长霞。在我们入党之前，我们可以看看这些优秀的共产党员是怎样来体现出全心全意为人民服务这一根本宗旨的，他们的实际的行动为我们树立了一个榜样。成为共产党员就要像他们这样，辛苦，劳累，默默无闻地做事情。

加入中国共产党是一个神圣的事情，我们一定要端正自己的思想，了解党员的职责，成为一名纯粹的党员，全心全意为人民服务。

大学生我为什么入党心得体会3篇

想要入党就要先明白自己为什么要入党，下面小编为大家搜集的3篇“大学生我为什么入党心得体会”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

大学生我为什么入党心得体会一

作为苏州大学应用技术学院第26期预备党员培训班学员，我非常荣幸的聆听到薛老师和孙老师旁征博引、推心置腹的党性培训课程，这两次党课是对我党性修养路程上的鞭策和熏陶。已经不是第一次听薛老师讲的精彩内容了，但每一次都给我留下了深刻的印象。而孙老师也用他那幽默的言语、并通过讲述一些亲身经历让我们进一步了解我们伟大的党组织，他告诉了我们党组织是如何使他在生活中获得成功的、这所有的一切都让我为之钦佩、折服。在学习期间，我始终抱着认真的学习态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩演讲。因为我知道每一次的讲座都会使我受益匪浅的，所以现在我也想谈谈关于自己的一些心得体会，关于大学生为什么要入党这个问题一直都是大家所关注的并且具有深刻意义的。

大学生是社会主义现代化建设的优质资源，大学生的入党动机是否端正，将直接关系到党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运。现在有很多同学都没有考虑清楚究竟自己为什么要加入中国共产党。为了以后好找工作?为了有个好的头衔?还是看着别人入也跟着入，随大流。而这些所谓的入党动机都是不纯正的，因此我们必须端正入党动机。简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义，为了献身共产主义事业,为更好为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。只有端正了入党动机,才符合党章规定的党员条件;入党以后,才能发挥一个共产党员应有的作用,从而保证党的先进性和纯洁性。因此,我一直严格要求自己必须树立正确的入党动机。我认为：

入党是一种心灵的净化，要树立“入党本身就是净化”的理念。共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。

入党是一种觉悟的提高，要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织，继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，实现党的伟大理想，是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。

入党是一种特殊的奉献，要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”应该成为每个共产党员的起码品格，吃苦在前，享受在后，不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。

大学生是我国跨世纪建设的骨干力量，也是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。大学阶段不仅是长知识的阶段，也是确立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期。青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不仅是我国社会主义现代化建设事业的需要，而且也是青年学生成长和成才的需要。所以首先，我们必须认真学习马克思主义理论，明确了解共产党和共产主义事业，进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟。其次,通过实践锻炼,不断端正入党动机。以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动等等。我会从身边实在的事中不断努力，为日后投身于建设有中国特色社会注意伟大事业做好铺垫,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。再者，用正确的入党动机克服不正确的思想。主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实际锻炼和自己思想改造,发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来.最后,按照党员标准严格要求自己。并且对照党员标准找出自己的差距，找出克服和解决的方法，一步一个脚印地把自己锻炼成为工人阶级的先进分子。

综上所述,端正入党动机,才能深刻理解广大党的群众基础的深远意义,才能增强对党的信心.对于我们当代大学生来说,我们是新世纪的开拓者,创造者,肩负中华民族跨世纪发展和伟大复兴的重任,我们只有正确理解中国共产党的性质,遵守党的纲领,早日把自己的年轻生命同伟大,光荣正确的中国共产党连接在一起,同党和人民一道,同心同德,勇于开拓,向着现代化目标前进,向着中华民族的伟大复兴前进!总之，通过对入党动机的冷静思索，深化了我对党组织的认识，深化了自己作为预备党员的责任感意识。或许这些认识还很肤浅，但我始终坚信当初选择入党的方向是正确的，而且是永远正确的，我将严格按党员的要求，按照党员干部要求永葆共产党员的先进性，时刻牢记入党为什么，时刻想想入党为什么。

大学生我为什么入党心得体会二

要回答“入党为什么，为党做什么”问题是一个党员世界观、人生观、价值观的集中反映。经过前一阶段的学习及认真思考，我对这个问题感悟加深、思想有了新的提高。

“当初入党为什么?”入党伊始，总认为这些高尚和先进离我们相隔甚远，可能入党时心存某种狭隘。因为当初并没有意识到它的分量和意义，不知作为一名党员所应有的真正内涵、职责与道义、艰辛与牺牲。而此刻，我想，对入党动机的回答已不再是那么随意和缺乏责任。因为，跨进了这扇人生的大门，就意味着必须去承担党对人民所许下的承诺。入党的目的和动机，是每个党员在向党组织递交入党申请书时就已深思熟虑过的，随着时间的推移，个别党员的入党目的和动机就逐渐有些模糊了。我觉得，入党目的和入党动机，绝不是一个用某一段时间可以一次性能够解决的问题，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上，来纯洁自己的入党目的和入党动机，就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向，为什么要入党的认识问题，则直接决定和支配着党员的思想和行动，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，在思想上真正入党，才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性，成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。

“现在为党做什么?”如何实践?作为一名共产党员，我决心把这次教育活动作为经受锻炼考验的新起点，作为加快发展的新机遇，从讲政治、讲党性、讲大局的高度，认清肩负的重大政治责任，满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去，为全面建设小康社会和推进工商事业的大发展作出积极贡献。作为一名基层分局长，在当前工作中要学会统筹安排，做到两手抓、两手都要硬，既要抓好“入党干什么，为党做什么”主题教育活动的开展，同时，又要通过活动的开展促进分局各项工作水平的提升。本人将重点抓好以下几方面：

一是抓学习，强党性，要实现从“组织上入党”向“思想上入党”的转变。“入党为什么?”，就是要教育分局全体党员时刻牢记党的宗旨，坚定理想信念，始终保持共产党员先进性，真正把“为党的事业奋斗终身”作为广大党员的人生追求和价值取向，做到有责任、不推诿，有义务、不逃避，有困难、不退缩。我们将坚持把学习教育贯穿整个学习讨论活动始终，认真组织分局党员干部学习《党章》、科学发展观等一系列党的法规政策及最新理论成果，采取举办专题辅导报告、观看专题片、重温入党誓词、召开座谈会、撰写党性分析报告等多种形式开展学习讨论，深刻领会党的理论精神实质。同时，紧紧围绕“入党为什么、为党做什么”，组织分局党员通过自己查、群众提、上级点、互相帮等多种渠道，深入开展对照排查”，重点对入党动机、发展理念、知识能力、工作作风、服务意识、大局意识、廉洁自律等方面的问题进行深入剖析，认真开展批评和自我批评，努力做到深刻透彻，对症下药。

二是改作风，树形象，要实现从“内化于心”向“外化于行”的转变。“为党做什么?”，就是要坚持“立党为公、执政为民”,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，想群众之所想，急群众之所急，做到言必行，行必果，以实际行动取信于民。分局将坚持联系实际，广开渠道，广泛征求服务监管对象的意见建议，并针对提出的意见建议，整改完善，努力扩大学习讨论活动效果。三是重实绩，求实效，要实现从“要我干”向“我要干”的转变。将积极引导分局全体党员把“入党为什么，为党做什么”学习讨论活动成果转化为自觉行动，立足岗位做贡献，创先争优做表率，真心实意为群众办实事、解难事，努力为推动工商行政管理事业跨越式发展做出积极贡献。

大学生我为什么入党心得体会三

本学期第一次党支部的民主生活会让我又重温了一直以来就在探讨的问题“入党为什么，为党作什么”。我们每个人都有自己入党的目的，不管是为了工作、为了服务大家还是为了单纯的入党，我认为，既然选择了入党就要为党做实事，履行作为一个党员的义务。

作为大学生党员，就必须要有党员带头作用。而大学生党员带头主要表现在政治素养方面，个人品行方面，群众基础方面，学习方面，工作能力方面以及集体活动方面。热爱中华人民共和国，坚持拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的政策方针，遵纪守法，时刻关注时政要事，这些都体现着大学生党员的政治素养方面的模范作用。个人品行方面主要要求大学生党员遵守大学生文明公约，遵守校纪校规，文明礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢于批评与自我批评。对于群众基础方面要求是大学生党员必须坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去，希望大学生与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力和影响力。学习态度端正，成绩优良，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实际，学以致用。同时又能积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。最后还要又较强的集体荣誉感，平时关注并支持集体的活动。

预备党员思想汇报2019年5月：树立正确的入党动机

敬爱的党组织：

周五下午，我们有幸邀请到了文学院第65期党校的班主任刘高权老师，在文学院三楼会议室与我们进行座谈讨论。刘老师在座谈会上从四个方面展开论述，分别是：一、如何以正确的入党动机指导自己的行动;二、怎样以正确地行动争取早日入党;三、向优秀党员学习，争做党员先锋模范;四、退而不休，继续为党组织工作。这短短两个小时的座谈却让我们终身难忘，获益匪浅。

会议室里，我们静静等待着刘老师的到来。他的出场果然也是与众不同的，他提着一个鼓鼓的手提包放到旁边的桌子上，所有人的目光不约而同聚拢到那个手提包上，刘老师从里面拿出厚厚的一摞证书，我们顿时看傻了眼，他却不着急给我们揭秘，只说“以证件为证，我今天讲的话是真实的”好吧，暂时收敛一下我想一览那些证书的欲望，精彩的东西总要最后才出场。

已经70岁的刘老师那和蔼慈祥的笑脸和语气，让我们不自觉的被他的话语吸引和打动。树立正确地入党动机是我们入党积极分子培训的第一课，也是刘老师首先跟我们强调的问题。他说每个人自身的情况不同，入党动机自然也是各不相同，然而正确的入党动机会支持一个人一生的行动，入党积极分子面对不同的时代，也应对入党动机做出相应的选择。

接下来刘老师用自己的亲身经历，向我们阐述了他的的入党动机的不断变化的过程。由最初的对党的感恩，到后来的入党光荣思想，到最后的为实现伟大理想而奋斗，他的入党动机在实践中逐步走向成熟。

刘老师以自身的经历告诉我们，在加入中国过程中，我们应该亲身实践，主动寻找正确的入党动机。也许最初的我们会被功利的、跟风的等动机所诱惑，然而，最终，我们都应树立起正确的入党动机，为奋斗，并用它来指导我们一生的行动。

刘老师与我们探讨的第二个问题就是怎样以正确地行动争取早日入党，也许一代又一代的党员所处的时代不同，形式不同，客观现实也不尽相同，然而以自己的实际行动争取早日入党确是不会随着时代的变迁而转移的。以正确地行动争取早日入党，是党对我们的召唤，也是我们积极进取完善自我的要求。

作为新时代的大学生，优异的学习成绩与出色的工作能力，也应成为我们相当递交的合格考卷，以及争取早日入党的重要保证。他的努力也收到了相应的回报，曾被评为“五好学生”“五好团员”“学习毛泽东积极分子”，64年和65年去孝感参加“四清运动”评为“五好工作队员”等荣誉称号。他取得的成绩是有目共睹的，毕业前夕在党支部大会上讨论了关于发展刘老师为党员的问题，对他的优点给予肯定，对缺点进行深入剖析。在入党的过程中，我们应向刘老师学习，将批评与自我批评相结合，虚心接受他人的批评与建议，不断改正自身的缺点，并主动进行自我批评，不断提高自己的思想觉悟，以正确的行动争取早日入党。

第三个问题是如何向优秀党员学习，起模范带头作用。党支部议上提出了他的缺点：个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。刘老师谦虚的接受了这些不足，并在实践中努力认真改正了这些缺点。他在混乱的年代里始终牢记党的教诲，身体力行。1970年转为正式党员，并始终不忘入党的任务，在实践中起着先锋模范的带头作用。

紧接着他把那厚厚的一摞证书分发给我们看，1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工”，还被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等，看着那一本本红色的证书，我们不禁对这位年逾七十的老人肃然起敬。他用自己的实际行动阐释着组为一名党员的崇高，他不愧是优秀党员的典范，是我们学习的榜样模范。 刘老师与我们谈的第四个问题是退而不休，继续为党组织工作。这一点让我感触最深，且感动最深。刘老师由于年龄的原因XX年就退休了，退休却不停止工作，继续担任98级的辅导员工作，XX年文学院党支部书记。XX年在文学院部担任《语文教学与研究》的特优编审，从XX年9月份开始，担任文学院第30期入党积极分子班的班主任，到今年已经是第45期了，找他谈过话的学生已经超过1700人，在党交代的任务中发挥着自己的余热。他任劳任怨，对工作是兢兢业业，一丝不苟。“组织需要你，你就一定要做。”他对我们说：作为党员，党需要我干什么，我就干好什么。这是怎样的无私奉献和虚怀若谷啊。是的，党交给他的任务，他都做好了，他得的成绩和荣誉也是大家有目共睹的。我们折服于他几十年如一日的为党的事业而奉献着，这是一个真正的党员拥有的气度。

刘老师联系自身的实际向我们全面阐述了关于入党动机的问题，使我们对关于党的很多问题都有了进一步的理解与思考。

共产主义理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想，而共产党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨，以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任，最终实现共产主义伟大理想的工人阶级的先锋队。党员要具备共产党员吃苦在前、享受在后的高风亮节，等等，很多。 通过多年来的学习、思考和实践，特别是近来保持共产党员先进性教育活动，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说： 首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。

其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。 第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是年初的抗冰救灾，还是5月份的的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。 二、重新思考“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个共产党员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共产党员，更要真正做到全心全意为人民服务。

三、进一步认识“保持党员先进性”。经过多年来党的教育和培养，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并贴合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。因此，在当前经济转轨、社会转型、体制转换的新时期，保持共产党员先进性就显得尤为重要。

就我个人来说，要保持先进性，我觉得要做到以下五个方面：

1、要有坚定不移的理想信念。作为预备党员，就要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬吃苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在一切工作和生活中起模范带头作用。

2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是，与时俱进，不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”的优良作风，坚持群众路线，深入调查研究，努力发现新情况，分析新办法，解决新问题。

3、要有真抓实干的工作作风。以开拓创新的思路、吃苦耐劳的精神，创造性地开展工作。要坚持从小事抓起，从点点滴滴做起，保持高度的事业心和责任感，真正做到尽职尽责，不辱使命。

4、要有为民解忧的服务意识。真正树立民本思想、为民理念，坚持群众利益无小事原则，把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和归宿，真心诚地为群众做好事、办实事、解难事。

5、要有清正廉洁的道德品质。要以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，勤政为民，廉洁奉公，不说空话，多干实事，正确对待名利、地位和权力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，堂堂正正做人，清清白白做事 试论如何端正入党动机? 答案要点： 为了献身共产主义事业，更好的为人民服务，这是唯一正确的入党动机。树立这一正确的入党动机，不能靠天生，也不能靠后天自然形成，而只能通过不断学习、实践和改造主观世界，在此基础上和过程中逐步形成。 第一，要认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机。 第二，要通过实践锻炼，不断端正入党动机。 第三，要加强主观世界改造，加强党性修养，克服不正确的入党动机。第四，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情，要活到老，学到老，改造到老。

尊敬的党组织：

从上年度7月份算起来，我的预备考察期将近一年了。在这近一年的时间里，参加了理论学习和支部组织的各种活动，有很多感触，也有我的思考。我想，是时候向党组织汇报相关情况了。

首先谈谈我对理解。是一种社会形态，是我们党的奋斗目标。我们之所以为之奋斗不息，是因为它是幸福的，这是一种普遍的幸福，而幸福是每个人都向往和追求的。

什么是幸福?对于贫者而言，吃饱穿暖就是幸福;对于富者来说，得到尊重就是幸福;对于社会而言，幸福就是自我实现，自由发展，这是一种超越物质之外的幸福，在社会中，这种幸福是普遍存在的，每个人都能感受得到，这也是社会区别于其他社会形态的本质特征，这种幸福只有社会能提供。人们向往这种幸福，所以对于，我们孜孜以求。

美好的食物总是不能轻易得到的。对于我们的最高理想，我们要为之奋斗几百年、几千年甚至更长，但有一点是肯定的，它一定会在有朝一日成为现实，因为它是每个人内心的追求。我们党的任务就是领导和团结全国各族人民，投入到社会建设中来，为建成*大厦添砖加瓦。

再说说我对党员的认识。我深知自己能成为预备党员需要有积极的入党动机，一直在为成为党组织的一员而努力着。对我而言，党员是我的另一个身份，同时也是一种责任，一种身份，就是要做符合它的事，包括言行、思想等各个层面;责任，更是义不容辞，必须努力担负起来。党员要起到模范先锋作用，首先是思想要武装到位，要积极同不正确的思想作斗争，其次是要关心有困难的人，用行动影响周围的人。党员就是一面旗帜，在群众心目中，党员形象就是党的形象，因此每个党员都要特别注意自己的言行。

员要怀揣理想和信念，做一个坚定的，有战斗力的者。作为党员，不能想着党组织能给我什么，而要思考我能为人民，为组织做什么。党员主观要为他人，就是要时刻想到并去实践为人民谋福利。在这个过程中锻炼自己，实现自己的价值，在这个过程中得到一种幸福，服务他人的幸福、自我实现的幸福，进到自我责任的幸福。

我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想，工作，学习等方面有更大的进步。我深深的懂得一个党员就是一面旗帜。在工作中，我将时刻以党员的标准来衡量自己，在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断加强党性修养，提高政治思想素质，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织和社会，努力使自己成为一个名副其实的正式党员。我要正确的看待自己的长与短，得与失，名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到领先，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。特别是注意要从点滴做起，从身边的小事做起，求真务实，把党组织的思想政治学习渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，为实现党的崇高理想而奋斗。

时间 20xx年4月15日 地点 一教101

主持人 谭小乾

参与人员 杨策 钱祥 赵晨煜 陈云 赵文帅 尹书强 黄俊楠 李炎 黄波 张艳 朱媛媛

入党动机，是指一个人要求入党的内在原因。为什么要入党，是每个入党积极分子都要回答的问题。不同的人入党动机也不相同，但大体上可以分为两大类，即正确的入党动机和不正确的入党动机。

如何树立正确的入党动机呢?

第一、认真学习马克思主义理论，用科学理论武装自己头脑。一个人的知识不会与生俱来，无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成。正确的入党动机，需要党组织的教育培养，更需要每个党员和入党积极分子个人努力学习，政治上坚定来源于理论上的清醒，理论清醒，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此，只有学习先进的理论，用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。只有先进的理论武装自己的头脑，才能更好的端正入党动机。只有不断学习毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，才能跟上时代的步伐，才能使自己的思想觉悟提到新的高度。

第二、持之以恒地投身社会，接受实践的锻炼和考验。实践出真知，实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否的唯一标准。建设中国特色社会主义，建立社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业，积极投身这一伟大事业，在实践中磨练自己的意志，锻炼自己的才干和情操，是树立正确的入党动机的重要途径，检验一下党员或入党积极分子入党动机是否正确，是否具有坚定的共产主义理想信念，是否具有全心全意为人民服务的思想，不是光听其口头上如何如何，唯一的、靠得住的是看他在实际、生活、工作、学习中的所言所行，所作所为。每一个党员和要求入党的同志，都应以孔繁森等先进人物为楷模，以榜样的力量来激励自己，对照检查自己的一言一行，总结经验，吸取教训，不断修正自己的错误，真正做到“慎微”、“慎独”，过好金钱观、权力观，端正入党动机，为党的形象添光增彩，为党的事业贡献出自己的力量。要不断参与实践。实践是检验真理的唯一标准。只有在实践中才能体验到对党的认识，从而进一步端正入党动机。我们的正确认识，要经过“实践——认识——实践……”不断循环往复的过程，才能得到。作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须在实践中不断深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。

第三、积极主动地接受党组织的严格培养和教育，不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的、艰苦的奋斗，在奋斗过程中，艰难和曲折是难免的，共产党员不是生活在真空中，社会上各种非无产阶级的思想会影响我们，因此，正确的入党动机的树立，不可能是一劳永逸的，如果不注意人生观的改造，就会发生动摇。每一个共产党员和要求入党的同志，都要严格要求自己，自觉进行自我反省，经常审视自己的入党动机，不断加强自己的党性修养。周恩来曾经说过，活到老、学到老，履行到老。这正是共产党员不断追求进步的写照。另外，人的思想活动是复杂的，难免存在这样那样不正确或不纯洁的入党动机。这就要求每一个共产党员和要求入党的同志，都必须自觉接受党组织的批评、教育和帮助，定期自觉组织汇报自己的思想状况，积极参加党的活动和培训学习，体验党内生活，接受党的熏陶，加强党性修养，通过接受党的教育、实践锻炼和自我思想改造，克服不正确、不纯洁的入党动机，树立和巩固正确的入党动机。

第四、端正入党动机，不是一时的事。入党后更应该加强党性修养，不断提升自己，时刻学习，保持自己思想的先进性，活到老，学到老。第五、作为一名学生，我们还要努力学习科学文化知识，学好自己的专业课，关心身边的同学，爱护班集体，在班级中发挥模范带头作用，用自己的言行去感染和带动他人。

争取做一名共产党员是我们青年人的崇高理想和政治追求，也是青年人正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上进步的具体体现。近几年来，越来越多的青年人积极向党组织靠拢，渴望早日成为一名光荣的共产党员。然而，把渴望变成现实，做一名新时期合格的共产党员，不仅要有正确的入党动机，更应该在实践中按照党员标准严格要求自己，主动靠近党组织，自觉接受考察，加强党性锻炼，以实际行动争取入党。

党校的党课，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些人党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

在以上两点的基础上，我认为党对我们的入党动机的严格审查和改造，并不是仅就事情的本身而言的。一个正确的入党动机形成的背后我相信一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。作为一名跨世纪的大学生，党对我们更多的要求是：我们必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。从而从根本上端正我们的入党动机。生活在市场经济的浪潮里，有太多的事物在干扰着我们，诱惑着我们。我们在这里学习和端正我们的入党动机固然重要，但这只是一时的，局部的。就让我把正确的入党动机作为我在生活上、学习上、工作上的目标的行动指南，贯穿我的一生。

作为一名积极要求入党的我来说，离正确的入党动机可能还有一定的距离。端正入党动机，这一目标虽大，但是，我还是要从小事做起从身边做起。首先，加强理论学习。认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。第二、坚定共产主义信念，认真学习通过实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。 第三，正确认识党，加深对党的认识，对党的现状的认识。用正确的入党动机克服不正确的入党动机。通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。第四、通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨，以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操。第五、注重行动的改造，正确的入党动机的形成，不仅是长期学习的过程，而且是长期磨练的过程，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。第六、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的 事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员完全没有入党，思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机。

我们还应全面、正确的认识和对待党章。并且对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于解剖自己，坚定信心，执着追求，把自己努力的方向统一到党章规定的党员标准和党的xx大提出的时代要求上来，使自己更快的进步，早日成为一名合格的共产党员。