义务

通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

xx大党章修改把科学发展观写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。 新党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起，作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想，是新形势下强化党员的意识，增强党的观念、履行党员职责，保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。

新党章在党的干部一章中，对领导干部提出了新要求，虽然仅增添了六句话，却使党的领导干部必须具备的基本条件，更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践：三个代表重要思想，坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求，而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的时代要求。

通过这次对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点：

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用先进文化武装自己,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。对于从事房地产开发建设行业的我来说，，为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为社会主义建设作出自己应有的贡献。

××月××日至月××日，我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。

培训班开设的《有效沟通能力》、《打造高效团队》、《领导干部的执行力》、《职业经理人职业素养》、《中层角色定位与自我管理》、《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成;一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好园区的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德;工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

三、提高执行力就要做到面对困难，勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，毛泽东同志也说过，我们共产党人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们园区二期开发建设时，面对征地难题，我们的各级领导干部下乡劝说农民，讲道理，摆事实，最终平稳顺利地克服困难，顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的，记住，这是你的工作，无论你在工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它。

四、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明了一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

以上就是我参加培训班的心得体会。请老师、同学们批评指正。让我们在今后的工作中共同努力、加强交流，为实现科技园区更好更快的发展不懈努力、不断前进!

通过本次党课的培训学习，我受到了一个完整的、系统的党的思想理论教育。使我对党从开始的感性认识发展到现在的理性认识，这次党课学习我的收获是巨大的。对我今后的学习和进步有着巨大的帮助。

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒，要真正做到这一点，首先要自觉地加强思想改造，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，努力做到求真务实。第三，要善于学习，掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中,共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

我要争当一名合格的共产党员，做到以下五个方面：

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强公司司炉人员的凝聚力。

五、努力提高运维服务质量，严格遵守公司一切规章制度，服从领导。

2021年假期义务支教社会实践报告范文

20xx年假期义务支教社会实践报告范文1

7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定，紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思，改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学，更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习，具备教师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。

从社会实践的内容上看。按照我的教学安排，我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题，也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清，没有照顾到较差的学生的接受能力，一概而讲。但是通过请教我的老师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要知识点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻，工资的微薄，这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，

在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能讨厌自己的学生，要对学生有好感，有信心。适当给予他们一些鼓励表扬，激励学生奋发上进，这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天，观察了我们班的课堂情况，觉得不是很好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍，关心学生们的生活，对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩，时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师，竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要互相兼顾，对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事，让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们聊天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天，玩游戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还淘气的说：“老师别哭哦”我更是依依不舍，倍感温馨幸福。

在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。

现在支教生活已经结束了，通过本次实习让我感触到了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

20xx年假期义务支教社会实践报告范文2

随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校”进行支教，体验生活，问卷调查等社会实践。

一、实践背景简介

现在，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。 上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以生产各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们为了解决上官乡外来务工人员子女暑期安全问题，特组织了这一支“点亮小桔灯”暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。

除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动目的及意义

1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期;

2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明美丽;

3、宣传调查环保，红色方面的知识。

4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。

5、体验山区生活，锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。

6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。

三、前期准备

1、与开封市大岗李乡户岗村支书及相关工作人员联系，商讨具体合作意向。

2、准备好实践内容，时间，形式等，写好具体策划。

3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员准备好支教内容及方案。

4、与该村干部讨论住宿问题。

5、准备好宣传资料，问卷调查表等。

6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。

四、日程安排

第一天(17号):

1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系，安排住宿，了解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的帮助及注意事项;

2、下午布置课堂，和当地支书及村干部讨论具体支教的事宜，并就近走访调查当地情况。

3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。

第二天(18号)：

1、上午先大致的了解下小朋友的情况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大好河山的美丽等等，与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况，也让大家之间都互相熟悉认识(张智侃)。多余时间组织他们一起玩游戏(丢手绢)。

2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做准备。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。 第三天(19号)：

1、上午上课：语文(岳俊)—《虞美人.听雨》音乐(张丹丹)—《感恩的心》，有时间多余组织玩游戏。

2、下午举行开学典礼

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。 第四天(20号)：

1、上午上课：数学(赵利)—速算 看部励志电影

2、下午为孩子们精心设计了场游园会，并准备了丰厚的礼物，希望给孩子们加深对这个暑假的记忆。

在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以达到奖励和激励他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们也要给他们鼓励，同时也要发一些礼品给他们，让他们感受到他们并没有真正的失败，即使失败了还有很多人在关心他们，树立他们重新再来的信心!

游戏和礼品发过后可以让他们和我们坐在一起谈谈心，或者让他们讲讲各自对刚才游戏的感想。引导他们知道怎样去关心他人，彼此互相帮助，共同进步。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。 第五天(21号)：

1、上午上课：英语(王萌)—英文歌 劳技(宋豆豆)—折青蛙 有时间多余组织玩游戏。

2、下午走访当地的孤寡老人，退休老干部。

3、晚上进行当天的经验总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。 第六天(22)：

1、上午上课:美术 电脑认识

作为一名从农村走出来的从教多年的教师，我认真阅读了新义务教育法。感触颇深，对于农村孩子读书的困难有切身的体会，新义务教育法提出全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费——“两免一补”，从法律上保障了家庭经济困难的适龄儿童少年接受义务教育的权利。为适龄儿童少年提供了一个平等入学机会。不会因为家庭经济困难而辍学。我感觉这是一个以为人民服务和以人为本的一个体现。我觉得是我国教育发展史上的一个重要里程碑。

作为一名现代教育的有利实施者，我认为教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《新义务教育法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象健康成长。

课堂依然是存在的，但学生来到课堂上，将不再以学习知识为主，而是以长见识为主。主要的学习活动是讨论，根据大家看了教学视频之后提出的问题，展开讨论和思辨，在各种观念的碰撞中，获得对所学内容的新理解。学生不一定要跟着教师学，它可以在网络上选择自己认为最满意的教师的视频，自主开展学习。教师一方面要和学生一样，去学习和研究这些视频，另一方面要组织学生在课堂上开展讨论。每个学生都可以享受区域内最好的教师的课程资源，这可以大大缓解家长和学生对优质资源的渴望在数字化的课程环境下，可以实现这些区域学生之间的即时互动和交流，让课堂学习更加富有魅力。

在这次活动中，我们这个组的成员互相帮助，互相鼓励，使得我们共同进步。让我受益非浅，这次活动不仅让我学到了知识，更让我懂得做事的重要途径——重在实践，只有靠自己的双手才能成功地做好每一件事，自己付出努力才能得到回报，才能得到收获。只有自己勤动脑勤动手，才能真正感到成功之喜悦，即使失败了，也不要灰心，因为有失败才会有成功，有奋斗才会有结果。不过最重要的是精诚团结，一个人的成功，需要其他人来帮助、支持、鼓励，所以说团结是成功的保证!

7月8日，医学院志愿服务队在淮南市八公山区闪冲回族小学开展关爱留守儿童义务支教活动。医学院团委书记、团队指导老师和28名红十字会志愿者参加。

经过前期的筹备部署、动员宣传，院团委收到共青团员捐赠价值4000余元青少年图书572本，党员捐赠益智玩具、体育用品和学习生活物品147件，购买捐赠价值1800元书包、文具袋等各类学习用品，为闪冲回族小学建设“共青书屋”贡献了绵薄之力。

志愿者当起了小老师，精心准备了英语、音乐、绘画、手工、科学、体育等课程。教孩子们读英语、学唱歌、制作剪纸手工物品、演示物理实验，通过趣味互动游戏激发孩子们的兴趣，才艺汇报表演培养孩子们积极阳光、健康快乐的心态，课堂教学结合、上下互动，给孩子们上了一次别样生动的爱心课。

放学了，志愿者们与孩子们结对，把他们安全地送回家，还带去了精心准备的礼物，并与家长沟通交流，全面了解留守儿童的家庭生活状况。

志愿者与孩子们亲密接触、交流互动，无微不至的关怀让孩子们感受到社会的关心，给孩子们送来一段健康快乐的暑假生活。活动得到学校、家长和孩子们的一致称赞。

此次爱心支教活动给我们每一位参与的的志愿者都带来了不小的收获，从中也学到不少经验。在活动过程中，不仅奉献了自己的一份爱心同时也锻炼了自己。希望在发现不足、提出想对应的改善措施以后，我们能在以后的志愿服务活动表现得更好、更出色!

甲方：黄埠镇人民政府

乙方：

为推动我镇镇容乡貌、美化、亮化和环境卫生的有序发展，塑造程岭新形象，营造良好的环境氛围，让广大居民积极参与环境卫生管理，共同把程岭建成一个干净、整洁、有序的卫生集镇，甲乙双方就环境卫生门前三包责任有关责任事项达成如下共识：

一、乙方必须切实、认真履行好门前“三包”责任制，即：包卫生、包绿化、包秩序。

（一）包卫生：即无垃圾污物，无果皮纸屑，无乱贴乱画，保持地面平整，排水通畅。不得从事有碍市容环境和破坏环境卫生的生产加工业。

（二）包绿化：即包培植门前绿化和保护门前行道树，保护管理好门前公共设施，禁止损坏花草树木等。

（三）包秩序：即保证门前不乱摆摊点，无乱停乱放车辆，不凉晒和堆放有碍观瞻的物品，临街不得饲养家禽。

二、甲方必须在职权范围内积极协助、监督乙方进行门前三包管理。

三、乙方不履行门前三包责任，经查实，甲方责令乙方限期整改，否则按照有关规定，追究乙方责任并对其给予处罚。

四、此责任书一式二份，甲乙双方各执一份，一经签订即日生效。

监督电话：

甲方（签章）：乙方（签章）：

甲方代表：乙方代表：

20xx年1月6日

按照市区街“支部主题党日”统一部署，8月4日下午2:30，东亭社区党委第四党支部党员及支部书记再次共聚一堂，集中开展东亭社区第四个“支部主题党日”活动，共同学习、共同交流。水果湖街公共安全办公室副主任印涛参加活动。

本次活动中，参会党员重温入党誓词。

现场交纳党费。

集体诵读党章，齐唱红歌《团结就是力量》。

东亭社区党员周利辉带领全体党员学习了《党章》第二章、第三章。

在“讲党课”环节，东亭社区专职副书记边卫强以“不忘初心，党员长青——开展思想整顿，清除思想灰尘，保持纯洁性”、《中国共产党问责条例》为主题，结合学习在庆祝建党95周年大会上的重要讲话精神，以点赞的、各级党委表彰的和身边的优秀共产党员为镜鉴，集中讨论如何践行“党员长青”永葆党的纯洁性。老党员代表吕萍等围绕本次活动的主题和听党课的体会，联系个人思想、工作、生活实际，发表了真挚感言。

通过今天的活动，全体党员在思想上有了更新的收获，行动上有了更强的觉悟。他们表示，必将以坚定的信心和饱满的热情投入到“两学一做”学习教育的实践中去。

“五四”期间，公司青年团员们主动参加公司组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天，地点是我公司用热用户：紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入公司以来第一次参加的入社区内义务劳动。

公司团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神，在当天室外温度接近30度的情况下，完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡，以及发放用热手册，对用户进行用热宣传和满意度调查，同时对用户解释热计量及外墙保温等公司正在进行的项目。大家带着团徽，竖起青年团员入社区的旗帜，许多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题，团员耐心的为他们一一讲解。虽然天气有些炎热，但参加活动的热情不减，有付出就有收获，这次活动，受到了用户的好评。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。

“没事搞什么义务劳动呀!”同行的人都在抱怨着。忽然，一个声音响起来：“才不是呢，义务劳动很有趣的!”大家都大声笑起来，指着他喊“傻子!”那人满脸通红，不再发表看法。时间很快就在欢声笑语中溜走了。

“啊呀，这就是敬老院啊!”展现在我们面前的大院子已经陈旧不堪，好像被撒了煤灰似的。“这么脏，怪不得要我们打扫啊!”

大家陆陆续续的走了进去，开始“打扫”。几乎每个人都在偷懒，哦，那个“傻子”例外。

我干着干着就发起了呆，身后却忽然响起了东西落地声。

我回头一看，一位老奶奶的梳子掉到了地上，我连忙放下扫把，跑过去帮她把梳子捡起来。

“哎呀，真是好孩子呀!”老奶奶笑了，脸上的皱纹把她显得更加苍老而又憔悴，“小朋友啊，过来帮我梳头好吗?”我立即答应了，正好偷会懒!

我们坐在小凳子上，一前一后，我细心的帮老奶奶梳起了头，老奶奶无话不说，说着说着就聊到了我们这些小“义工”头上了，“这敬老院啊，也没人关心，幸好有你们这些学生不是来帮忙打扫一下，你们真是有爱心啊!”我低下了头，没好意思告诉她这是学校组织的。

“唉，我们这些老人呀，整天在这里，寂寞的不得了，还好你们来了，为这增添不少生气呀!要是没有你们，我们这些老人，还怎么过呦!”老奶奶说这些话时，我分明看见，她的手臂抬起，用力抹了一下眼角。

没想到，老人们都把我们当成开心果呢，而我们一个个却板着脸，想尽快回家去看电视。我忽然想起了“傻子”，真的是他傻吗?我忽然觉得，他不是傻子，我们是!我们的话深深的伤害了他，但，只有他的话是对的呀!

“啊，梳的也差不多了，小朋友，你接着去打扫卫生吧，我在这晒晒太阳。”老奶奶倚在墙上，眯起了眼睛。

“好，奶奶再见!”我回到扫帚边上，拿起孤零零的它，扫得格外卖力，一边扫还一边哼起了歌。

义务劳动是快乐的!在此，我希望读者朋友们可以尽自己的一份力，为敬老院，为社会做点什么!

市直和驻黄各有关单位：

为加快创建国家森林城市，深入开展全民义务植树活动，迅速掀起春季植树造林高潮，扎实推进千万亩森林增长工程，经市委、市政府同意，决定组织开展市直机关干部义务植树活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：3月10日下午15：00时开始。

二、活动地点：林场马鞍山工区(京福高铁边)。

三、活动主题：创建国家森林城市，建设美丽生态。

四、活动内容：植树造林;“创建国家森林城市我支持、我行动”签名和科普宣传活动。

五、参加人员：市委、市人大、市政府、市政协、军分区领导约20人;市委、人大、政府和政协办公厅各5人，市文明办5人，市发改委、市财政局、市经信委、市计生委、市公安局、市环保局、市规划局、市商务局、市公共资源局、市农委、市水利局等单位各10人;市中级人民法院10人,军分区、驻黄部队官兵30人，武警驻皖森林部队官兵40人;团市委30人(含志愿者),市总工会、市妇联各5人;xx学院40人;市林业局、市林场30人，合计350人。

六、活动要求：

1.整个活动由市绿化委、市林业局负责组织。3月9日下午3:30在市政府十六楼大会议室召开会议，安排部署活动任务，请有关单位派1名负责人参会(名单附后)。

2.市林业局负责做好植树造林现场各项准备工作，各有关单位积极配合(联系人：市林业局吴，电话)。

3.市委、市人大、市政府、市政协领导的通知和乘车等组织工作由各相应办公厅负责;驻黄部队由军分区负责协调、组织;武警驻皖森林部队由市林业局通知。

4.各参加活动单位要认真组织，自备工具，3月10日下午14:30前自行前往，市公安、交警等部门要维护好交通秩序，确保活动顺利有序开展。

5.请市各新闻单位派员到场组织报道(请市委宣传部负责通知)。

xx市绿化委员会

x年3月6日

义务献血团日活动策划书

一、 活动主题： “我和我的祖国——共舞青春促和谐”

——用我们的青春和热血关爱白血病儿童呵护祖国明天花朵

二、活动背景：

1、 为纪念新中国成立60周年，深入学习实践科学发展观，进一步丰富团组织建设内容、巩固团组织建设阵地，活跃共青团基层组织生活，强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力；

2、 为号召校团委全校各基层团支部开展以“我和我的祖国——共舞青春促和谐”为主题的特色团日活动；

3、 目前我国有400万白血病患者，每年至少以3万到4万的速度增加，其中50%是儿童。我们要凝聚社会爱心，救助那些来自贫困家庭的白血病儿童们。希望更多的企业、市民加入进来，共同关注贫困家庭的白血病儿童，让那些白血病儿童感受到人间的温暖，重新回到阳光下，回到学校里，回到欢笑中。无偿献血是人间传递真情的红色纽带，更是中华民族团结互助传统美德的具体体现，是救死扶伤，利国利民的社会公益事业。献成分血比献全血有更高的利用价值，并且对人体的影响也更小。大学生是献血的中坚力量，我们作为医药类大学的学生更是有责任参与到无偿献血中去。

三、活动目的：

1、 开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神；

2、 通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌；

3、 无偿献血，关爱白血病儿童，拯救生命，促进社会文明发展；

4、 宣传无偿献血。

四、活动时间：xx年10月中旬~xx年11月中旬

五、参与人员：包装0802全体团员

六、宣传活动：由团支书口头通知全班同学,由宣传委员制作海报进行宣传

七、活动内容：

活动一：协助献血

1、 前期宣传：

（1）、参与活动的团支部宣传组对此次活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板向全校同学宣传献血的活动意义增强大家义务献血的意识和责任感同时做好对献血前的各注意事项的宣传等等；

（2）、献血预报名（   月   ——    日）。先在各学院预报名，由各院团委通知各班同学报名，  月  日中午之前由各班负责人统计好报名表并在餐厅门口设报名点，最后统计报名人数，将人数报给省血液中心。

2、 活动当日：现场由参加活动的各成员负责（活动现场请血站人员协助）

（1）、对参与献血提供咨询，可设立咨询台；

（2）、对献血同学进行登记（登记内容：注册号、姓名、学院、班级）并  对他们进行分组；

（3）、活动后勤保障组向献完血后的同学赠送礼品，并负责现场秩序；

（4）、有活动后勤保障组负责解决活动过程中出现的意外事件；

（5）、活动结束后由成员负责打扫和收拾活动现场。

3、 现场分工：

（1）、活动协调组：

职责：负责活动策划书的编写，联系省血液中心，活动统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集等。

成员：

（2）、活动宣传报道组：

职责：负责活动前期的宣传报道，撰写活动总结材料，并向学校网站投稿，可请南湖食堂协助在滚动屏编写宣传资料。

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2017年学习“两学一做”心得体会：党员的义务

心得体会范文

“两学一做”要抓住“做”字做文章 ，“两学一做”学习教育活动开展有一段时间了，通过前期的学习，让我深刻认识到“基础在学，关键在做”这句话的分量。如何抓住“做”字做文章，有以下三点体会：

一要立足岗位做贡献。

“两学一做”学习教育活动，让全体党员热血沸腾，特别是建党95周年，各级党组织纷纷重温入党誓词、高唱颂党歌曲，一时间掀起了开展党建活动的高潮。说一千道一万，不如立足岗位做奉献。对党的感情，除了形式的表现，更应该落实到工作中去。岗位是体现个人自身价值的平台，全国8千多万党员，如果每名党员能立足本职岗位多做贡献，累计起来就会产生巨大的能量，就是对党工作的最大支持、对社会建设的最大贡献。

二要牢记宗旨做实事。

全心全意为人民服务是党的唯一宗旨，全体党员都要牢记这一宗旨，努力为人民做实事。有些党员不知实事是什么，误认为只有“高大上”的事才算是实事，其实不然。正如习总书记曾指出的，让人民群众享受到：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境等等，这些都是我们要为人民做的实事。

这些实事也许是人民关注的柴米油盐类的小事、琐事、平常事;也许是群众关心的衣食住行类的难事、急事、热点事，但只要是群众最急需解决的事，就是大事。共产党员多做群众需要的实事，帮助群众排忧解难，就是最好的为人民服务。

三要模范带头做榜样。

党员作为具有共产主义觉悟的先锋战士，模范带头做榜样是对其最起码的要求，同时也是发扬我党优良传统的具体实践。长征时期，爬雪山过草地，共产党员走在最前头;革命战斗中，党员干部带头冲锋，用身体挡住危险，把生的希望留给别人;紧要关头、突发事件面前，往往也是共产党员第一个站出来。

吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，这是党章赋予党员的义务。所以说，作为一名共产党员，无论在何时何地何种条件下，都要在不断提高党性修养和综合素质的前提下，充分发挥模范带头作用，以良好的自身形象去影响群众、带动群众，促进党和国家的事业创新发展。

心得体会范文

有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。上海市高级人民法院副院长邹碧华就是后者。我们追忆邹碧华，就是要把他的精神传承下来、发扬下去，用他的精神孕育出更多的“邹碧华”。这也是对他最好的纪念。

邹碧华是勇于担当的改革奋楫者。指出，“面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿”。邹碧华就是弄潮儿的楷模。他身前除了担任上海高院副院长，还有另一个头衔——上海司改办主任。从参与研制最高法“审判权力运行机制改革试点”“司法公开平台建设改革试点”等方案，到参与主持起草《上海法院司法改革试点工作实施方案》，邹碧华以“背着‘黑锅’前行”的担当精神，啃下了司法改革中一个又一个“硬骨头”。生长在全面深化改革的大时代，每名党员领导干部都要像邹碧华一样，追求改革理想，献身改革大业，不计个人得失，不计个人毁誉，顶住压力，冲破阻力，将改革“一点一点向前拱”，在改革的征程上“杀出一条血路”。

邹碧华是勤政务实的时代好干部。勤政务实，是我们共产党人的优良传统和鲜明品格。这一点在邹碧华身上得到了有力印证。推行法官员额制，独创一套“案件权重系数”，避免了两个“一刀切”;针对执行投诉多，变“一人一案管到底”传统运行模式为接待、查控、研判、强制4个环节，执行投诉率下降76%;为让当事人方便联系法官，建起法院“小总机”，安排专人接听，成为如今在全国法院推广的12368热线电话的雏形……邹碧华用一个个实际行动践行着自己“有数据、重事实才能更好地推进改革”的工作理念。站在历史与未来的交汇点，协调推进“四个全面”，每名党员领导干部都要像邹碧华一样，谋实事、出实招、求实效，向实处着力、用实干说话、凭实绩立身。唯有勤政务实，方能谋成小康之业、扬起改革之帆、行好法治之道、筑牢执政之基。

邹碧华是与时俱进的行业创新者。“明者因时而变，知者随事而制”。抱残守缺、固步自封，只会越来越退步，吐故纳新、与时俱进，才能越来越进步。邹碧华曾经说，“我们做司法改革，光懂审判业务和法院那点儿事是不够的，你必须及时吸取其他学科的最新成就，可视化、大数据、移动终端……都是未来的大趋势，法院现在不研究、不跟上，将来就会被别的行业嘲笑。”主持制定上海法院信息化建设三年规划，他综合运用互联网、“大数据”、“云计算”等信息技术，用信息化力推司法公开，其中6项应用属于全国法院首创。“不日新者必日退”。作为党员领导干部，无论身处何种岗位、从事什么工作，都要像邹碧华一样，敢于创新、善于创新，在创新中赢得工作主动、答好时代考题。

同志们、朋友们：

植树节快到了。今年是我国深入开展全民义务植树活动30周年。多年来，我区认真贯彻执行林业法律法规和政策，全面实施天然林保护、退耕还林、低产林改造等林业重点工程建设，广泛开展全民义务植树活动，造林绿化事业成效显著。今年，我们要围绕“创建国家森林城市、建设生态宜居夷陵”的奋斗目标，积极参加植树活动，迅速掀起春季植树造林高潮。

一要提高认识，落实责任。开展全民义务植树活动是加快国土绿化进程的一项战略性举措，是公民应尽的义务与责任。各级各部门要把绿化国土、改善生态作为一项神圣职责，把春季植树造林作为一项重要工作来抓，全面落实各项造林绿化任务。林业部门要充分发挥职能作用，切实加强植树造林的技术指导和检查督促。

二要广泛宣传，全民参与。植树造林，造福当代，利在千秋。全区上下要精心组织，周密部署，充分利用广播、电视、报纸、标语等宣传工具和宣传形式，加大对《森林法》等林业法规的宣传，广泛动员工人、农民、干部、军人、学生参与到植树造林的热潮中，依法履行自己的义务，切实提高全民义务植树的自觉性和尽责率。各单位、各部门要根据实际建立义务植树基地，栽植纪念树、纪念林，确保义务植树活动制度化、经常化。

三要全面规划，突出 重点。各级各部门要统筹兼顾，全面规划。今年的义务植树要突出创建国家森林城市主题，坚持“亲近自然山水、倡导低碳生活”的理念，重点抓好“一院两圈三园四边五点”的植树造林和绿化、美化工作，一院即庭院绿化;两圈即环城森林生态屏障圈、环坝森林生态屏障圈;三园即生态茶园、精品果园、高效核桃园;四边即路边、水边(江河库渠)、田边、宅边;五点即滨河公园、松湖公园、河心公园、黄金公园、森林公园;9个建制镇每镇建一处游园。

四要加强领导，务求实效。要进一步加强对全民义务植树的领导。各单位主要领导要亲自带头参加义务植树，及时研究解决义务植树活动中的实际问题，不断拓宽义务植树的形式，真正做到真抓实干，狠抓落实，推动全民义务植树运动向深度和广度发展。

同志们，一年之计在于春，春季植树正当时。让我们迅速行动起来，以极大的热情投入到“植树造林，绿化夷陵”的热潮中，为进一步改善城乡生态环境，提升城市品位和综合竞争力，推动全区经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

亲爱的同学们：

草长莺飞，春回大地。在3.12植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人用种植纪念树、营造纪念林的形式，铭志于树，寄情于林。

你是否向往在绿色的校园中汲取知识，你是否向往在明媚的春日里愉悦生活，你是否向往在芬芳的花园中嬉戏游玩?

3.12植树节，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——3.12植树节。借此植树节，我们向全校师生发出倡议：

1.从我做起，从小事做起。不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时远离花木。

2. 请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

3. 积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。

4.积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

5. 在班级、家中种植一些绿色植物。

同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

广大市民朋友们：

雨润阳光花城，植绿正当时节。植树造林，绿化家园，是每个公民应尽的义务，是建设宜居、宜业、宜游幸福攀枝花的重要举措。为进一步推进生态建设，全面改善和提升全市生态质量和人居环境，市委市政府作出了创建国家森林城市和国家园林城市的重要决定。在此一年一度的全市“6·29”义务植树日即将到来之际，我们谨向全市广大市民和社会各界发出如下倡议：

一、积极倡导生态文明，认真学习绿化科普知识和相关政策法规，大力宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性，树立健康向上的生态文明观念和道德情操，争做一名绿色生态文明的倡导者和宣传者。

二、积极行动起来，发扬主人翁精神，自觉履行公民植树义务，踊跃参加义务植树、种草、养花活动，关心和参与辖区、社区、单位绿化和庭院美化建设，认建、认植、认养、认捐林木绿地，为创建“国家森林城市”和“国家园林城市”增添绿色生机，营造森林氧吧，争做一名美化环境的播种者和建设者。

三、全力支持我市义务植树活动，积极为开展好全民义务植树活动和创建“国家森林城市”、“国家园林城市”工作献计献策，当好参谋助手，争做一名倡导义务植树的参与者和策划者。

四、倍加珍情全市城乡绿化建设成果，主动爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地，严格遵守森林防火规定，坚决制止破坏生态绿化的不法行为，争做一名爱绿护绿的呵护者和保卫者。

朋友们，栽下一株小树，就栽下了一个希望!种下一片花草，就种下了一份幸福!我们种树，大家欣赏!前人种树，后辈乘凉!让我们迅速行动起来，积极投身到义务植树活动和国家森林城市、园林城市创建中去，争做绿色文明使者，为建设“天更蓝、山更青、地更绿、水更碧、空气更清新”的幸福攀枝花贡献自己的一份力量!

假期到了。我们终究可以快乐过一个美好的假期了。可是，我们怎样才能过一个健康快乐的假期呢?在重视素质教育的今天，假期社会实践作为增进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。

同时，实践也是学生学习知识、锻炼才华的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年，为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力，同时培养自己的吃苦刻苦精神，宏扬中华传统美德，不断进步自己的综合能力与素质，使自己的大学生活更加充实而出色，因此，在大学第二个假期期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。

一、实践目的

假期社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

二、实践内容

通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。

三、实践结果

通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛劳，收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会经验，获益匪浅。

四、实践总结与体会

1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作，谨慎翼翼的进行平常工作，才可以得到工资，这次的体验确切让我真逼真切感遭到父母的钱来之不容易，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱确切是个很艰巨的进程，需要全心全意的付出。

2.人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能，就看你怎样掌控了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，自己先千方百计解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中，总会碰到各种千奇百怪的人和事，假如没有随机应变的能力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

4.微笑面对每位顾客。对人友善，肯定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5、熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践，实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟悉能力也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

三下乡义务支教活动活动总结

实践是检验真理的唯一标准，现代教育也越来越重视社会实践。

国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和

改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积淀工作、生

活素质和经验，近年来越来越多的大学生开展各种各样的社会实践活动，为提高

实践能力许多高校尤其是师范学校把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时大

学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出

校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践

中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。

在农村人口占多数的中国，农村教育是我国教育的重中之重。据调查我国农村

偏远地区以老龄教师为主。在师资和教育方面相对落后的农村，新课标更是

难以实行。大学生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力，带来新的教

育思想和方法，并且对农村产生了巨大的影响。

对此天水师范学院青年家政协会筹划着暑假的“三下乡义务支教”活动。

此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争

取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼，增长

才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进

步”的社会志愿服务精神。

政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。

此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对

象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到

锻炼，增长才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友

爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。

一、筹备篇   工欲善其事，必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心

部署，成立了筹备小组，策划本次暑期三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期准备工

作，为本次社会实践做了充分准备。

（一） 精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院

专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和讨论，力求制定出一份具体的、大胆

创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出鲜明的指导和强有力的保证。因此，青年家

政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。

（二） “书海藏爱，点滴关怀”——爱心图书收集

我们面向天水师范学院学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援

山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共

进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书收集活动，收集到的书籍准备捐赠给所支教的农村

学校，为当地的学生搭建进步的阶梯。

（三） 分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满

我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺利进行，我们

进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间

社会效应明显，得到了当地商家（具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支

持，以示他们为浛洸奉献服务之心！也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满！

二、活动篇   信息领航 服务扬帆

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进，服务社会”宗旨，今

年七月，我们的服务热情堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光

社会志愿服务，七彩阳光服务让贫困山村浛洸在这个七月里焕发出别样的风采！

2010年义务支教个人总结

时光匆匆，10年湘西义务支教的情形还历历在目，09年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往，到腊乙村后的激情无限；今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题，认真分析、认真解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下一个困难；解决不了，赶紧寻找队员们的帮助。就这样，20天里，一直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲劳的神经终于松下来了，开始静静地回顾支教所有的点滴了：

早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我一直在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在？那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗？当地会因为我们的到来而有多大改变吗？我们真的在其中获得了多少吗？而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢？他们做的怎样？他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词？一系列的问题困惑着我，甚至一度使我想放弃支教。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会最大的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助······

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的支教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

当地的孩子们虽是可爱，但毕竟年纪小、不懂事，有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说谢谢，上课不敢发言······

但经过不断地努力，我们欣喜地发现在路上时常能听到“老师好”了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球、羽毛球时常能听到“谢谢”了，课堂气氛越来越活跃了······

孩子们点点滴滴的改变，我们都记在心头，因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，忘记了困难带来的伤痛，知道我们来这一趟是值得的。

虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升，但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件，使得一些孩子甚至无法完成义务教育；没有良好的经济基础，家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上，读书与否全由孩子兴趣；而幼小的孩子哪里会真正懂得“知识改变命运，读书成就未来”的道理，读完初中就去打工甚至成为理所当然；恶劣的环境、低下的待遇吸引不了老师，仅花垣县就缺编数百名老师······

这些问题中的大部分都不是我们能改变的，但这是我们通过亲身的支教了解到的，现在还有很多人不了解。而我们能通过宣传让更多的人了解这些状况，使更多的人关注湘西，关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量，一种不可忽视的强大力量。

用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在这里的每一位队员都是有爱心的人，都是为了他人能够牺牲很多的人，都是有着很强的能力的人，都是选择了崇高的人，都是我至亲的队友。

二十天里，我们一起生活、一起工作、一起学习，相互帮助、相互提携；我们一起朝着同一个目标努力，一起为同一个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友，我们的感情绝不会因为支教的结束而中断，这份特殊的感情将一直延续下去，直至永远。

此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔仔细细地看了一遍，又对比了一下今年的日记。发现去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟，但却更耐读，更有思想，更有精神。今年的日记仿佛流水账一般，事情一件一件的记下来，却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间终于想明白了其中的奥秘：

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