义务

为了绿化、美化校园环境，xx大学爱国卫生绿化委员会(以下简称“学校爱卫会”)决定在全校范围内开展大学生义务植树活动，具体内容如下：

一、植树活动内容及时间

内容：各学院按照学校爱卫会分配任务和统一要求进行本次植树活动。

时间：5月6日下午，5月9日全天。各学院根据本学院学生情况合理调整时间，组织安排学生参加植树活动。

二、各学院植树任务安排

(一)A区：

人文学院 政法学院 外国语学院 经济管理学院 教育学院

音乐学院 美术学院 农学院

(二)C区:

物理电气信息学院 生命科学学院 机械工程学院 数学计算机学院;

化学化工学院 资源环境学院 土木与水利工程学院 体育学院

三、组织领导

学生植树由学生处统一组织。各学院要高度重视义务植树活动，选派一名院领导具体负责这次义务植树工作，确保任务的完成，确保师生安全。按照学校爱卫会分配的植树地点和植树任务，合理安排参加植树活动的师生，指派专人于指定的活动开始时间提前半小时在植树区域附近统一领取铁锹，然后组织学生在划定区域开展植树活动。完成植树任务后，需交还所领用的铁锹。

特此通知。

xx大学爱国卫生绿化委员会

x年4月30日

义务支教心得

支教结束了。是的，已经过去一星期了。就这样，我慵懒的闲在家中，整日无所事事，与同学们交流间大家讨论的似乎就是兼职与旅游。在家中，早已没有了杨林毒辣太阳的炙烤，也没有了护送孩子回家的风尘与焦躁，没有了孩子偷偷出去买冰棍的细心与谨慎，更没有嘈杂的令人心烦的课间打闹声。享受着屋檐下的清凉，心情却变得荒芜。逐渐的，我发觉自己对这一段经历还是难舍难分的。这是一段我一直向往却从未涉及的时光，总在电视上盯着人家，一直被冠以神圣之名，其实，真的很普通，我们尽我们所能，给孩子们带去一段美好的记忆，这样就够了。

首先，作为中心小组的成员，我主要负责了活动的对外宣传。这是一项光荣而艰巨的任务，起码起初我是这么认为的。当时的设想很简单，网络媒体，报社，电视台三大媒体倾巢出动，集体报导。然后在这一系列的连续报导下，我们的活动影响力将不言而喻。而当我接到一大批的媒体清单时，原先幼稚的想法顿时有了动摇，我不得不先将其做筛选，这是一项较麻烦的任务，不过更棘手的还在背后。当将好不容易筛选好的名单逐个联系时，真正的麻烦来了：有的联系人直接就告知查看相关事宜;有的联系人会有各种各样的要求;更有甚者，早已调职或离职。经过大量的了解与介绍，最后能答应报道的媒体更是少之又少，这对之后的宣传有一定的影响，还好之后我的搭档工作劳苦，一定程度弥补了这一缺憾，不过对活动的影响倒是微乎其微。

还有能令我印象深刻的恐怕只有孩子们那一张张天真无邪的面孔了。他们是多么的充满了能量呀。每天6点不到，他们便早早的来到校园，清脆明快的打闹声漫天飞扬，搞得我们这一群“爷爷奶奶”大叫受不了。每天的中午，我们安排的午休时间简直就是他们的乐园。尤其是在我们能够打成一片后，午休就是大家一起看电影，唱歌，玩游戏的大party。又是一阵阵声响响彻云霄，当然前提是我们苦逼的同志们陪着他们一起玩，陪他们一起度过“欢乐的午休”。尽管如此，我们还是乐此不疲的沉浸在了那一片欢乐的海洋，也许，所有的劳累，都不及我们的初衷：给孩子们一段欢乐充实的时光。当然我不会忘掉男孩面对长绳的恐惧，不会忘记“学霸”班级那认真作业的神情，也不会忘记他们称呼我为“肥羊老师”的尴尬，忘不了那边的蓝天，青山，碧水，不忘当地居民给以我们的真诚帮助。

最后一天，有几个孩子来送我们，我对他们说楼上还有半箱的牛奶，让他们自己去拿，他们表示了不好意思之后，我带他们上去把剩余的都拿了。我们上车了，他们手捧着牛奶，笑得真是灿烂。而我却既是羡慕又是有点忧伤，羡慕他们的自由与童真，他们的要求是可以那么容易满足，不为尘世所扰。忧伤的只是我们这一走，也许就是……好了，想这么多有什么用呢，我们如尘埃般渺小，又能做出多大改变?我们来到这里，留下了什么我们不得而知，总之，起码我达成了自己的初衷，的确，这就够了。

时间过去仅一周，而我却恍如隔世，是生活不如那些日子似的充实了。我们又回到了电子信息时代，我们又盘踞在了计算机面前，指尖的运动错落有致，却遗失了生活的本真，是时候静下心来想想生活的原貌了，自然、充实、快乐不就是我们或缺的吗?其实，支教不仅仅是对偏远山区孩子们的责任，亦是对自身生活状态的冲击，我们不断思索着，我们该给与的和我们所得到的，不断推动这一公益事业和自身的发展，为后来人积累宝贵的经验，我想这才是最重要的。

2016最新社会实践义务支教心得

今天是来到广西板兰夏令营的第七天，远离了城市的喧嚣，在这青山绿水中，我们已经渐渐习惯了与孩子们的朝夕相处。在这里，我们不仅教书，也体验了这里村民们干的农活—收玉米。来自南京的我们，第一次见识到崎岖蜿蜒山路的魅力，烈日酷暑，泪水汗水，沉重的玉米背篓在我们稚嫩的双肩上留下的印记虽然短时间内可以消失，但是那种对农民不易的感受，对粮食收获的辛苦深深烙在我们心里。就像这大山深处的孩子，没有什么能够阻挡他们想要走出大山，迈向城市的决心与步伐。

在这短短一个星期的支教中，我们被这里大山孩子的淳朴与自然深深的感染着。他们虽然调皮，虽然有的不爱学习，但是，他们非常快乐。在城里与他们同龄的孩子都在忙着补课的时候，他们在游泳，在生火烤鱼，在打排球，在与比他们小的孩子们一起玩游戏。有学生会偷偷地折纸花送给我们，上面画满了爱心与气球。有学生会送他亲手烤的鱼给我们吃，虽然用的是垃圾袋包装，但是我们不仅吃出了鱼的鲜美味道，更品尝出了他们对生活的热爱，对未来的希望。有学生会在我们老师讲完一整节课后，递上一根他们用零花钱买的绿豆冰棍，虽然只要5毛钱，但是比任何在城市吃的奶油冰激凌都好吃。每天放学后，我们志愿者也融入学生的课余生活，与他们共同打篮球，打乒乓，做游戏，丢手绢，享受这没有烦恼，开心无忧的日子。

昨天下午，结束了一天的繁重的教学工作后，在校长的盛情邀请下，我们来到了著名的红水河。见惯了高楼大厦的我们，一来到这条清澈见底的湖边，我们不约而同都被这独一无二的秀丽景色吸引。美不胜收，澄清碧绿的河水随着高耸入云山脉蜿蜒曲折，从高处往下看，仿佛是一条绿色的丝带，在碧蓝天空的映衬下闪闪发光。有些迫不及待的小橙子已经跳下水，在水中与鱼儿一起尽情地享受这醉人的风光。带队老师杨玲玲在岸上密切关注着在水里的同学的安全，时刻提醒着他们不要往深处去，我们也被杨老师如亲人般的关怀感动着。在水中一番嬉戏玩耍之后，我们来到了校长家，品尝了地地道道的广西农家美食。有白斩乌鸡、清蒸罗非鱼、肉沫茄子、黄瓜炒肉、洋葱猪肚、自制豆腐、清凉野菜汤等，一行十一个人，围绕在小圆桌边，虽然有些拥挤，但是如同亲密的一家人一般，与当地居民融入在一起，尽情地享受着欢乐的晚餐时光。杨老师还代表我们学校，向校长一家敬了酒，表达了我们学校对于板兰小学的关心，以及愿意长期派支教志愿者寒暑假来这里的想法，校长对我们的热情与积极感到十分欣慰。

我们进行的不仅仅是支教活动，在杨玲玲老师的引导下，我们有两点更明确的目的。第一，我们小橙子不仅仅是将书本上的知识传授给学生，更重要的是寓教于乐，培养孩子们对学习的动力，激发他们对外部发达城市的向往，将新的观念和思想推广给学生，引导他们形成正确的价值观与人生观。更重要的第二点，那就是，要将板兰小学，将贫困山区孩子们的学习与生活，推向社会，被更多人了解。杨老师说，做社会实践服务的目的，更重要的是宣传，只有通过宣传，才能让社会知道，在这个飞速发展的社会，还有落后的存在。只有这样，才能让国家、政府，向这些孩子伸出援助之手。我们小橙子能带给学生们的，只是短短的20天，而只有通过社会、大家的努力，才能真正让这些孩子过上更好的生活。所以，我们不仅要将教学任务做好，在课余，更要将对落后贫困地区现存的教育问题整理、反思与宣传工作做到位。

转眼间，支教之旅已经过了三分之一。还剩十余天，在这里，有快乐，有辛酸，有伤痛，但是这些，都无疑是我们人生经历中不可缺少的一部分。青春哪能不奋斗，加油吧!

新旧课标对比，非常明显的一点体现在低年级的识字量上，新课标由1200提高到20__左右，在小学低年级尽快实现认一定数量的字。这对于尽快地提高小学生的阅读水平，让我们的教育适应信息社会发展的迫切需要具有一定意义。从儿童认知发展来说，具备阅读能力为儿童打开了另一个世界的大门。相对于现实世界，阅读可以为孩子提供一个充满无数神奇、可能的想象和幻想世界，从而促进学生的思维，以及认识世界丰富性和多样性的发展。然而，实现独立阅读的前提是识字，因此，识字教学越来越引起人们的关注和重视。而在学校教学中，识字教学是小学低段语文教学的重要任务之一。小学低年级以识字为重点，是语文课程发展中的一贯要求。

新课标要求：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。初步感受汉字的形体美。这样的目标，与原来仅仅注重识字与写字的知识和技能的目标，是不同的。培养学生对汉字和汉字学习的态度与情感，其价值本身就异常重要，而不是局限在为了解决学习汉字的动力问题。新课标的要求明确体现出认、讲、写、用不是同步发展，而是重在保证一定的认字数量，使学生在一年级末，实现独立阅读成为可能。但我们的孩子，毕竟不是神童，要在一年内，实现对线条和笔画组合的字的熟悉存在着一定的困难。低年级儿童特别是初入学儿童识记字形是学习的难点，何况又要培养学生主动识字的愿望，点燃热爱语文的大语文观。为此，教师在识字教学中，要遵循低年级儿童心理的特点，以及对字形的认知过程，促进学生主动快乐识字。

前苏联教育家乌申斯基说，儿童的天性明显要求直观性，根据儿童的这一特点，把抽象的文字符号还原成图像，借助儿童形象思维的优势，让他们把文字想象成一幅幅具体形象的图画。第一册教材的第二课《口、耳、目》安排了一组象形字的教学，在教学中我先找出“口”、“日”、“月”等形象突出，图画感强又易画的独体象形字，让学生画一画。然后在学生的画上直接演变成象形字，再演变成楷书字。在学生惊喜的小脸上，看出学生不仅记住了这些字，也明白了汉字的起源，对汉字更是充满了热爱。对于另外的象形字，为了省时以及更准确的表现汉字演变的过程，利用了课件进行操作，引导学生观察发现。这样在课后的拓展练习中，学生很自然地能利用象形字的特点，通过看图观察，猜读认识了“鱼”、“石”、“网”、“刀”。同样，对于一些会意字如“休”、“明”、“林”、“森”也可通过看图直观识字。

《语文课程标准》提出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用生活经验，注重教给识字方法，力求使用结合。”汉语是我们的母语，学生在生活环境中，随时都可以接触到很多汉字，可以充分利用生活这个大课堂。记得在教学“乐”这个字时，大部分学生多认识，而百分之_十都来自饮料---可乐。如“幼儿园”、“西周中心小学”，孩子们更是如数家珍。在生活中识字，利用儿童的已有经验、用自己感兴趣的方式识字，引导学生利用课本以外的学习资源以及课堂以外的学习渠道自主识字，这样，学生既有识字能力，又有主动识字的愿望和习惯。在生活中自主识字，学生等于插上了翅膀，在识字的王国里展翅飞翔。

游戏对儿童的意义犹如事业、工作、公务对成年人具有的意义一样。玩是儿童的天性，在平日里和学生相处时，一说到做游戏，孩子们总是情绪高涨，兴趣盎然，无论多复杂的游戏规则都会静静听讲，牢牢记住。在识字教学中也可采用游戏识字。如对字的巩固复习，可采用快乐大转盘，加上一句口令“转转转，快乐大转盘，快快转起来”，再来个小组竞赛，就可代替枯燥乏味的生字复习。生字碰碰车，可教学合体字，根据我国形声字的特点，偏旁车和独体字车进行碰碰组合，会有许多意外之喜。根据学生入学进程可安排做做小名片，发本子比赛;根据季节推移可组织秋天的果园，冬天的游戏，开展水果，蔬菜发布会;根据字形特点进行编迷，猜谜活动。在生动、好玩的游戏氛围中，识字效率是惊人的，更重要的是实现了课标的汉字情感目标。

英国教育家斯宾塞提出“快乐教育”，尽量使儿童于快乐中掌握知识，他认为儿童欲望的正当满足能导致精神上的愉快，而这种愉快反过来又能成为求知的动力。由于儿童的注意力稳定性不强，游戏活动可在一定程序上控制他们的注意力，使孩子们在游戏的乐趣中，在亢奋的精神状态和愉快的情绪中，充分调动他们各种感官协同感知，培养他们的注意和思维，提高识字效率，减轻识字疲劳。

《新课标》中提出：识字教学提倡在情境中识字，在生活中识字，利用儿童的生活经验，用自己喜欢的方式识字。在课上，老师要创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象直观的教学手段，帮助学生识字写字。小学生爱听故事，尤其是童话故事，小动物活泼可爱的形象让他们感到亲切，自然就印象深刻。如在教学“鼠”字时，我临时编了个小故事：小老鼠最爱干坏事了，(师指字)看，他用尖尖的爪子偷了四粒大米正往窝里跑呢!也许并不是很恰当，但课后一抽查，连平时识字最困难的小朋友也记住了，看来创设有趣的故事情境还是很符合低段孩子的认知心理的。故事情境的创设使得这由点点画画组成的汉字不再枯燥无味，变得形象生动，有声有色，从而优化教育教学效果。

在低年级识字教学中，灵活地融合上述几点的做法，不仅使学生掌握了字形理解了字义，发展了组词造句的能力，而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性，开发了学生的形象思维能力。使得识字不再是一种乏味的机械记忆，而是一种有趣的游戏过程。这样学生能主动参与，成为识字的主人，提高了识字的能力，实现了自身的发展。

一.活动背景：

目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。

二.活动主题：

大手拉小手，爱心满校园

三.活动目的：

1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。

3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

4.弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。

四.活动时间：

20xx年3月-4月

五.活动地点：

1.湾里区招贤镇中心小学

2.长垌小学

六.主办单位：

江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会

七.经费预算

预计每次人数10人，来回车费20元

八.注意事项

1.为保证教学质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选。

2.不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序。

3.要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽，在去及来的路上戴协会帽，文明礼貌，热情开朗，着装整洁。

4.注意自身安全及该校每名孩子的安全。

5.考虑好当天的天气情况并做好防护措施。

协议人： (以下简称女方)，女， 年 月 日生，汉族，

住址：

协议人： (以下简称男方)，男， 年 月 日生，汉族，

住址：

协议双方于 年 月 日在 登记结婚，现因夫妻感情不和，为缓和夫妻矛盾，双方一致认为用两年时间冷静思考婚姻之继续与否，分居满两年依然无法和好的，双方可依据本协议离婚或依法提起离婚诉讼。经协议人自愿协商，达成正式分居协议，如下：

一、分居时间：双方一致认可夫妻分居从 年 月 日开始。

二、住所安排：分居期间男方于 ;

女方居住于 。

三、财产规定：

1、分居期间，各方取得的财产及收入归各自所有，不为夫妻共同财产;

2、双方在分居期间各自所产生的债务，由各自独立承担，不得主张为夫妻共同债务;

四、人身规定：

1、分居期间相互不履行夫妻同居义务;分居期间双方仍应恪守忠诚;

2、双方互不履行相互扶养之义务。

五、1、分居期间，子/女由 方抚养， 方每月给付抚养费 元，在每月 日前支付，子/女的学习费用、医疗费用以及其他除生活费以外的不可预计费用由双方凭据分担。

2、分居期间， 方每月探望子/女 次，时间为 小时，定为每月 ，由 方到 方居住地接送。

六、分居结束时，双方有如下选择：

1、双方协议自愿恢复正常夫妻关系。

2、双方达成离婚协议并到民政部门办理离婚登记。

3、双方协议不成，一方可以到法院起诉离婚，届时本协议将视为《中华人民共和国婚姻法》第32条规定的“因感情不和分居满两年的”民事证据。

七、本协议是双方真实意思的表示，一方不得随意反悔。

八、以上协议一式两份，自双方签字时生效。

协议人(女方)： 协议人(男方)：

年 月 日 年 月 日

范本 委托开发合同定义: 委托开发合同是一方当事人委托另一方当事人进行技术开发所订立的合同。委托他人进行技术开发的一方为委托人，受他人委托进行技术开发的一方为研究开发人。 委托开发合同范本: 委托方：______，以下简称甲方; 法定代表人或负责人：________; 研究开发方：_______，以下简称乙方; 法定代表人或负责人：___________。 依据《民法典》的有关规定，经双方当事人协商一致，签订本 合同。

1.项目名称：________。 (注：本参考格式适用于新技术、新产品、新材料、新工艺及其系统的研究开 发活动。)

2.本技术开发项目在国内外的现状、水平及发展趋势：_______。

3.本研究开发成果应达到的技术水平_________。

4.甲方的主要义务：

(1)向乙方支付约定的项目投资(包括研究开发经费和报告。合同约定研究 开发经费的一定比例作为科研补贴的，可以不单列报酬) 项目投资总额为__________。 其中：设备费______;材料费________; 能源费________;试验费________; 试制费________;安装费________; 调式费________;文件编制费______;

(2)按照如下方式分期支付上述项目投资：________。 (注：当事人通常可以选择下列支付方式：

①实报实销的方式;

②一次总算， 分期支付，包干使用的方式;

③研究开发经费提成费的方式)。

(3)在合同生效后____日内向乙方提供下列技术背景资料和原始数据：

(4)甲方应向乙方提供如下的协助事项_______。

(5)甲方应当及时进行如下事项接受研究开发成果_____。 (注：如果合同中有专门的约定，委托方还有义务向研究开发方提供下列协助; 提供研究开发样品、模具、根据应用目的和工艺可能提出明确的技术经济指标， 对样品进行加工、测试;对工艺装备的安装、调试和维修，以及组织成果技术鉴定 等等。)

5.乙方的主要义务：

(1)认真制定和实施研究开发计划。 本研究开发项目的计划和速度(分阶段解决的主要技术问题、达到的目标和完 成的时间)如下：______。 本研究开发项目所采用的主研究、试验方法和技术路线(包括工艺流程)如下： _______。

(2)合理使用研究开发经费。乙方对研究开发经费的使用，应专款专用，不 得挪作他用。

(3)________年____月____日前在_____地向甲方交付约定的研究开发 成果(注：当事人可以约定采取下列一种或者几种方式提交研究开发成果);

①产品设计、工艺规程、材料配方和其他图纸、论文、报告等技术文件;

②磁 带、磁盘、计算机软件;

③动物、植物新品种、微生物菌种;

④成套技术设施。

(4)提供下列必要的技术指导和技术服务工作_______。 注：如果合同中有专门的约定，研究开发方还有义务向委托方提供下列协作事 项：提供技术咨询服务(如市场预测、价值工程、可行性论证等);对委托方人员 进行技术培训;提供有关新的技术发展状况的情报资料;协助制定有关操作、工艺 规程;提出技术开发总结报告或组织成果技术鉴定;此外，在不妨碍自己研究开发 的正常工作的情况下，有义务接受委托方对自己履行合同和经费使用情况的检查。 当事人双方除应履行上述各自主要义务外，还可以约定在合同的订立和履行过 程中承担相互不断地通报合同履行情况的义务。尤其是那些对合同的订立或履行有 妨碍的情况，如遇到情报交流上的障碍、技术风险以及研究开发经费超支或盈余等 等)。

6.甲方的违约责任：

(1)甲方迟延支付研究开发经费，造成研究开发工作停滞、延误的，乙方不 承担责任。甲方应当支付数额为投资总额___%的违约金。逾期一定期限不支付 研究开发经费或者报酬的，乙方有权解除合同，甲方应当返还技术资料或者有关技 术成果补交应付的报酬，支付数额为项目投资总额____%的违约金。

(2)甲方未按照合同约定提供技术资料、原始数据和协作事项或者所提供的 技术资料、原始数据和协作事项有重大缺陷，导致研究开发工作停滞、延迟、失败 的，甲方应当承担责任，但乙方发现甲方所提供的资料和数据有明显错误而没有通 知甲方复核更正和补充的，应当承担相应的责任。甲方逾期二个月不提供技术资料、 原始数据和协作事项的，乙方有权解除合同，甲方应当支付数额为项目投资总额 ___%的违约金。

(3)甲方逾期二个月不接受工作成果的，乙方有权向合同外第三方转让或变 卖工作成果。

7.乙方的违约责任：

(1)乙方未按计划实施研究开发工作的，甲方有权要求其实施研究开发计划 并采取补救措施。乙方逾期二个月不实施研究开发计划的，甲方有权解除合同。乙 方应当支付数额为项目投资总额___%的违约金。

(2)甲方将研究开发经费用于履行合同以外的目的，甲方有权制止并要求其 退还相应的经费用于研究开发工作。因此造成研究开发工作停滞、延误或者失败的， 乙方应当支付数额为项目投资总额____%的违约金并赔偿损失经甲方催告后， 逾期二个月未退还经费用于研究开发工作的，甲方有权解除合同。乙方应当支付 违约金或者赔偿因此给委托方所造成的损失。

(3)研究开发成果部分或者全部不附合合同约定条件的，乙方应当返还部分 或者全部研究开发经费，支付数额为项目投资总额___%的违约金。

8.研究开发成果的归属和分享： 履行本合同所完成的研究开发成果的专利权归_____方所有。 注

(1)：取得专利权的一方通常应允许另一方实施该项专利并可以优先 受让该专利权。) 注

(2)：如果双方当事人没有就该研究开发成果申请专利的意图，双方可以 对该非专利技术成果的使用权和转让权作出约定;如果合同没有约定，视双方都有 使用和转让的权利，但是，根据法律规定，研究开发方在将技术成果交付委托方之 前，不得向第三方转让。) 注

(3)：如果当事人依据互利有偿的原则，运用工业产权规范中常见的普 通许可、排它许可、独占许可等方法，就可以比较圆满地体现出权限与投资 之间的.关系。即：

①委托方向研究开发方支付了部分研究开发经费和报酬的，可对技术成果(包 括专利技术和非专利技术，下同)享有普通实施权;研究开发方自己保留使用 权和向第三方转让的权利。

②委托方向研究开发方支付了全部的研究开发经费和报酬的，可对技术成果享 有优先实施权;研究开发方在约定的期限或范围内，自己可保留使用权，但不得向 第三方转让该成果。

③委托方除了向研究开发方支付了全部的研究开发经费和报酬外，还支付了约 定的独占费用的，则可在合同规定范围内对研究开发成果享有安全的使用权和 转让权(独占权);研究开发方自己不得使用亦不得向第三方转让该技术成果。 注

(4)：委托方如果有意获得该技术成果完整的专利申请权或专利权，也可 以根据协商一致、平等有偿原则与研究开发方另外订立专利申请权或专利转让合同。

9.保密条款： 本合同有效期内，双方当事人应对下列技术资料承担保密义务____本合同 期满后________年内，双方当事人应对下列技术资料承担保密义务___。

10.技术风险的承担： 在履行本合同中，因出现无法克服的技术困难，导致研究开发失败或部分失败 的，由此造成的风险损失由____方负担。 当事人一方发现前款所列可能导致研究开发失败或部分失败的情形时，应当及 时通知另一方并采取措施减少损失。没有及时通知并采取适当措施，致使损失扩大 的，应就扩大的损失承担责任。 1

1.验收的标准和方法：_____。 1

2.合同争议和解决办法如下：________。 1

3.有关名词和术语的解释：________。 本合同自双方当事人签字盖章之日起生效。 甲方负责人(或授权代表) 乙方负责人(或授权代表) 签名：_____(盖章) 签名：_______(盖章) 签字时间：_______ 签字时间：_________ 签字地点：_______ 签字地点：_________ 开户银行：_______ 开户银行：______ 帐号：_________ 帐号：_________ 甲方担保人(名称)：___ 甲方担保人(名称)：____ 地址：__________ 地址：___________ 负责人(或授权代表) 负责人(或授权代表) 签字：_______(盖章) 签字：_______(盖章) 签字时间：_______ 签字时间：_________ 签字地点：_______ 签字地点：_________ 开户银行：_______ 开户银行：______

2015年2月思想汇报范文：充分了解党员权利义务

敬爱的党组织:

中国共产党党员是党的细胞，是党组织的组成部分。党员素质的高低直接关系到党的基层组织的战斗力、凝聚力和吸引力。因此，增强党员的素质是十分必要的。而作为入党积极分子，在入党之前，充分学习党的基本知识，了解党员的义务和权利，是以后更好地服务人民的基础。

熟话说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这是不争的事实。那么，一名共产党员，当然也有相应的义务和权利。在八项义务中，我觉得最关键的是，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”中重要思想，学习科学发展观、学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学知识;最重要的是，坚持党和人民的利益高于一切，充分起到带头作用。

学习可以武装自己的头脑，而且学无止境，只有不断地深入学习才能让自己进步。学习经典的，富有哲理的理论知识，更能让思想从本质上提升一个层次。而作为一名党员，是工人阶级的先锋战士，因此带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，应在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。同时，作为一名党员，也应该正确行使党员的八项权利。对党员来说，党员的权利是为了完成党的任务的一种政治权利，不充分利用权利，就无法全面履行义务。但是，也不能在党员的光环下，高高在上，脱离群众。只有正确认识党员的义务和权利，充分利用党员的权利，保证履行党员的义务，这样才能健全和发展党内的民主生活。

总之，无论是党员的权利，还是义务，都要用辩证的观点来看待。既要认真履行义务，也要正确行使权利。要提高履行党义务的自觉性，而在行使权利的过程中，要有高度的责任感和全局观念，认真负责地思考和判断问题，积极发表自己的意见。

而作为入党积极分子，我们必须要端正入党动机，正确认识入党所带来的权利和义务。而且也要按照党员的条件严格要求自己，这样才能更好，更快地让自己成长起来。在学习、生活中也要自觉接受党组织的培养、教育，不断得提高自己。

汇报人：

xx年2月思想汇报范文：充分了解党员权利义务是不是替你找到了信心呢？不会担心即将到来的日子了吧。

按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系老师的任务。公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：

一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责;15号到27号为一个组，由刘俊波负责(后两天由康永旺负责);28号到44号为一个组;由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，一定程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮助的。但是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。

二、劳动时必须以身作则。在集体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了，其他同学心里会怎么想呢?他们又会怎么去行动呢?我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自己也很累，最后收到的效果也不好。

三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应该有理有节的讲出来。我想心平气和的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。

这几天的劳动虽然劳动强度不大，但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。

全市青年党员、团员：

春回大地、万象更新。党的_届五中全会首次将生态文明建设纳入十三五规划，吹响了建设美丽中国的新号角。近年来，沈阳市推进实施了《绿化提升三年行动计划》、《生态屏障保护规划》，团市委广泛发动青少年和社会公众参与生态文明建设，连年开展“保护母亲河美丽中国梦”全市党团员义务植树统一行动日活动，号召广大青年积极履行植树、绿化义务，在全社会营造“从我做起建设美丽沈阳”的浓厚氛围。全民植树，人人有责;义务植树，青年带头。为此，我们发出倡议：

一、积极植树绿化，争当义务植树的“排头兵”。

广泛开展全民义务植树活动，是建设美丽沈阳的重要举措。全市青年党、团员要带头行动，自觉参加义务植树活动，为广大市民和群众作出示范表率。积极完成市委、市政府《绿化提升三年行动计划》要求，通过人人参与植树，切身感受到造林艰辛，成活不易，成绿更难，绿化成果来之不易，形成全社会全民“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的良好氛围。要通过全社会的共同努力，在我市掀起全民造的义务植树新高潮。

二、努力引导带动，争当种树护绿的“宣传员”。

深入推进全民义务植树活动，形成“人人种树、家家护绿”的良好格局，需要全员参与，全民协力。全市青年党、团员要牢固树立“既要金山银山，也要绿水青山”的生态战略思想，深刻认识深入开展全民义务植树活动对于实施“生态文明”战略和建设美丽沈阳的重要意义。在企业、机关、高校青年中积极宣传义务植树活动的全民性、法定性和义务性，带领身边更多的人投身植树行动，把全市人民“盼生态”、“要生态”的强烈愿望转化为共建共享的统一行动。

三、强化管护责任，争当植树履责的“领头雁”。

义务植树造林要按照造林绿化属地化管理的要求，建立健全造林绿化责任制度，做到包栽、包活、包管护、包成林，并实行认栽、认建、认养、认管的管护责任制，确保义务植树成活率。广发发动青年成立养绿、护绿志愿者服务队，做到栽一棵，活一株，植一片，绿一片，提高全民义务植树的实效。

四、自觉保护环境，争当美丽沈阳的“守护者”。

环境保护，功在当代，利及千秋。全市青年党、团员要从“理解绿色真谛、关爱绿色生命、保护绿色家园”的环境保护的高度，多形式更有效地履行植树义务，将环境保护意识融入到日常生活，从我做起，从小事做起，努力让植树绿化和环境保护成为建设美丽沈阳的自觉行动。

义务植树、青年当先，美丽沈阳、全民共建。让我们迅速行动起来，为建设山更绿、水更清、地更净、天更蓝的生态环境贡献青春力量。

倡议人：_X

时间：__年_月_日

市直和驻黄各有关单位：

为加快创建国家森林城市，深入开展全民义务植树活动，迅速掀起春季植树造林高潮，扎实推进千万亩森林增长工程，经市委、市政府同意，决定组织开展市直机关干部义务植树活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：3月10日下午15：00时开始。

二、活动地点：林场马鞍山工区(京福高铁边)。

三、活动主题：创建国家森林城市，建设美丽生态。

四、活动内容：植树造林;“创建国家森林城市我支持、我行动”签名和科普宣传活动。

五、参加人员：市委、市人大、市政府、市政协、军分区领导约20人;市委、人大、政府和政协办公厅各5人，市文明办5人，市发改委、市财政局、市经信委、市计生委、市公安局、市环保局、市规划局、市商务局、市公共资源局、市农委、市水利局等单位各10人;市中级人民法院10人,军分区、驻黄部队官兵30人，武警驻皖森林部队官兵40人;团市委30人(含志愿者),市总工会、市妇联各5人;xx学院40人;市林业局、市林场30人，合计350人。

六、活动要求：

1.整个活动由市绿化委、市林业局负责组织。3月9日下午3:30在市政府十六楼大会议室召开会议，安排部署活动任务，请有关单位派1名负责人参会(名单附后)。

2.市林业局负责做好植树造林现场各项准备工作，各有关单位积极配合(联系人：市林业局吴，电话)。

3.市委、市人大、市政府、市政协领导的通知和乘车等组织工作由各相应办公厅负责;驻黄部队由军分区负责协调、组织;武警驻皖森林部队由市林业局通知。

4.各参加活动单位要认真组织，自备工具，3月10日下午14:30前自行前往，市公安、交警等部门要维护好交通秩序，确保活动顺利有序开展。

5.请市各新闻单位派员到场组织报道(请市委宣传部负责通知)。

xx市绿化委员会

x年3月6日

暑期义务支教实践报告

暑假期间，为了响应学校号召，也为了锻炼自己的能力，我参加了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从7月15号开始，至7月24号结束，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里，实践队展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有激烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美好的回忆。

传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生，提高自己的讲课能力是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼自己口才，提高讲课水平的机会。在十天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去准备自己的讲课内容，特别是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初中一年级，两个年级的学生的水平显然不同，这就要求我在讲课的过程中注意难度的把握，不能过于简单，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。在这十天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课能力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。

这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻宁静的小镇，还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比较贫穷的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也很多，几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，也许是因为这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是，在这十天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的十天，但这绝对是一次快乐的相聚，相信这十天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很有趣的。

此次实践也是我体验教师生活的一个很好的机会。这短短的十天令我老师的工作有了比较感性的认识与了解。在我以前的印象中，感觉老师真是挺自由自在的，每天也就是拿着课本讲讲课，天天坐在办公室里，好像什么事也没有似的。可在这十天中，虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像如果是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的老师来说，更是不容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此，我对老师们更加钦佩。

赤城县农村义务教育状况调查报告

1998年，电影《一个都不能少》使河北省赤城县扬名全国。一位叫魏敏芝的小学代课教师找回失学孩子的故事，令千万人潸然泪下。十年弹指一挥间，赤城县贫困山村的孩子是否“一个都没有少”？刚放暑假，我就奔赴该县就农村义务教育问题进行。七月酷暑，辗转跋涉于黄土沟壑，国家实行“两免一补”政策带来的变化，让人感受到十分欣慰。

穷孩子圆了读书梦

雕鹗镇上虎村村长回忆道:“XX年大年初八，村里家家院落门口，到处撒着红红的炮屑。今年，孩儿们的炮放得热闹。为啥？上学不花钱！”XX年，共和国庄严承诺：农村孩子读书不再收学杂费、书本费，困难学生给予生活补贴。改革开放30年，九年制义务教育就此落地生根，真正做到“一个都不能少”！

读书不花钱，家庭困难有补贴！幸福从天而降，一位叫闫晓旭的15岁女孩满脸喜悦地告诉记者：“没补贴，我三年前就该辍学回家了！”她父亲阎万富原本开车往返于内蒙古、张家口贩羊，可四年前父亲不慎摔成瘫痪，治病花了4万多元，不仅负债累累，家里还断了生活来源。为筹集两个孩子的学费、书费，阎家甚至停用自来水，改喝井水，可钱还是不够。幸亏三年前县财政加大农村义务教育补贴，对寄宿的贫困生每年予以1000元补助，这才保住了晓旭的学业。在村里人眼里，阎家是“读书改变命运”的典范。哥哥前年考上河北工业大学。阎晓旭小学六年级，学习成绩在镇中心学校排全年级第三名。

月朗星稀，山路崎岖。我深一脚、浅一脚摸黑走进镇宁堡初一学生郭兴乐家。院里，木架上堆着玉米棒子；屋里，锅里煮着土豆——郭兴乐说，这是一家的口粮。父亲因腰椎病丧失劳动力，母亲是哑巴。这个家有多难？最值钱的家当是一头驴和50元买来的旧黑白电视。

按照“两免一补”政策，学校把郭兴乐列为特困生，每年补助1000元生活费，上小学三年级的妹妹郭兴妹每年补助300生活费。郭兴乐身体结实，憨厚腼腆，学习成绩中等，但体育很好。学校举办运动会，获3000米长跑第三名。提起XX年奥运会，郭兴乐说想到北京看奥运。长大后代表中国参加奥运！他告诉记者，镇宁堡离北京120公里，高速公路牌子上写着。还没去过北京，以后肯定能去！郭兴乐父亲拉着记者的手，激动地说：“村里没让一个孩子失学，感谢政府！孩儿，记住恩德，好好念书！”

XX年秋天，国家实行“两免一补”，中央财政划拨给赤城县26万元补贴资金，省补贴13.5万元，赤城县超出省定标准，配套27万元资金，全部用于补助寄宿学生生活费，形成制度并逐年提高。当时，全县经济经过五年停滞徘徊，因铁矿石开发稍有好转，财政收入出现攀升。治贫先治愚，赤城县教育拨款开始随着财政经常性收入增加逐年增长。XX年至XX年，全县累计投资8000万元，新建扩建学校项目46个。XX年教育投入高达3000多万元。新建和维修学校项目21个，总投资1036万元。从发放公教人员工资都困难，到稍有余钱大力增加教育投入，变化从何而来？改革，源于一场危机……

用行动诠释“再穷不能穷教育”

赤城县28万人，是张家口市面积最大的县，也是著名的革命老区，当年的中共北平市委就是从这里的大海陀山走进北京。如今，这里依旧是国家重点扶持贫困县，全县农民人均收入只有2030元。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，作为标语，此话已写遍贫困地区的墙头。做起来有多难？赤城县财政局长孟建军别有一番滋味在心头。

XX年赤城县农村义务教育警报频传，长期拖欠工资迫使教师大量出走。以全县最好的县一中为例，优秀骨干老师纷纷去了北京，当年秋季开学，教师一次就走了30多位。因为当地教师每月收入只有800-900元，北京开出的工资是3000多元，外加解决全家北京户口。

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1.合伙人的权利：

（1）合伙事务的决定权、监督权和具体的经营活动由合伙人共同决定，无论出资多少，每个人都有表决权，一般事项应实行合伙人  一人一票  并经全体合伙人   过半数  通过的表决办法，重大事项应经全体合伙人  一致  同意方可执行；

（2）合伙人享有合伙利益的分配权；

（3）合伙人分配合伙利益应以出资额比例或者按协议的约定进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有；

（4）合伙人享有退伙的权利。

2.合伙人的义务：

（1）按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一；

（2）分担合伙的经营损失的债务；

（3）对合伙债务承担连带责任。

3.合伙企业下列事务必须经全体合伙人同意：

（1）处分合伙企业不动产；

（2）改变合伙企业名称；

（3）转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利；

（4）向企业登记机关申请办理变更登记手续；

（5）以合伙企业名义为他人提供担保；

（6）聘任合伙人以外的人担任合伙企业的经营管理人员；

（7）新合伙人入伙及合伙人的退伙；

（8）合伙人与本合伙企业进行交易；

（9）合伙人增加对合伙企业的出资，用于扩大经营规模或弥补亏损；

（10）依照合伙协议约定的有关事项。

原告：，男，汉族， 年 月 日出生，住址 省 市 区 花园 幢 室，身份证号码： 。

被告：1，女，汉族， 年 月 日出生，住址 省 市 区 花园 幢 室，身份证号码： 。联系电话： 。

被告：2，男，汉族，1987年10月8日出生，住址 省 市 区 花园 幢 室，身份证号码： 。联系电话： 。

诉讼请求：

一、判令被告支付原告违约金41万元及因被告原因导致《房屋买卖(居间)合同》目的不能实现，房屋溢价损失34万元，返还购房款5万元，合计80万元。

二、判令被告承担本案全部诉讼费用。

事实和理由

原告与被告1于20xx年9月15日签订《房屋买卖(居间)合同》(以下简称为“买卖合同”)，在经纪有限公司提供中介居间服务下，原告以人民币205万元的价款购买被告2与被告1共同所有的位于X区号X区幢XX室物业(该房产证显示被告2与被告1系夫妻关系)。合同对交易定金、付款方式、递件过户时间、房产产权现状、税费承担、违约责任等进行了明确约定。被告2因在外出差，故被告1当原告和居间人面与被告2电话联系，被告2同意被告1出售该房产。

20xx年11月4日，被告1以该期限房价波动较大其夫妻没有购置合适价格新房为由，要求解除合同。原告予以拒绝，并要求被告继续履行合同。

另了解，在买卖合同签订之后，该地段房价大涨，现今该交易房屋的房价已增至280万左右，比原、被告交易时价格上涨了75万元。买卖合同约定的违约金已不能弥补原告的实际损失，故要求被告另行支付房屋溢价部分。

原告认为：原、被告双方签订的买卖合同合法有效，双方均应按约履行。现因被告的违约行为导致合同无法继续履行，故被告应当按照合同约定承担违约责任。但是合同约定的违约金已不足以弥补原告的实际损失，根据《中华人民共和国合同法》第114条规定及买卖合同第六条第五款约定，要求被告支付41万元的违约金，及承担交易房屋溢价部分的损失。

为维护原告的合法权益，现依法诉至贵院，请求判如所请。

此致

X人民法院

具状人：

日 期：

广大市民朋友们：

雨润阳光花城，植绿正当时节。植树造林，绿化家园，是每个公民应尽的义务，是建设宜居、宜业、宜游幸福攀枝花的重要举措。为进一步推进生态建设，全面改善和提升全市生态质量和人居环境，市委市政府作出了创建国家森林城市和国家园林城市的重要决定。在此一年一度的全市“6·29”义务植树日即将到来之际，我们谨向全市广大市民和社会各界发出如下倡议：

一、积极倡导生态文明，认真学习绿化科普知识和相关政策法规，大力宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性，树立健康向上的生态文明观念和道德情操，争做一名绿色生态文明的倡导者和宣传者。

二、积极行动起来，发扬主人翁精神，自觉履行公民植树义务，踊跃参加义务植树、种草、养花活动，关心和参与辖区、社区、单位绿化和庭院美化建设，认建、认植、认养、认捐林木绿地，为创建“国家森林城市”和“国家园林城市”增添绿色生机，营造森林氧吧，争做一名美化环境的播种者和建设者。

三、全力支持我市义务植树活动，积极为开展好全民义务植树活动和创建“国家森林城市”、“国家园林城市”工作献计献策，当好参谋助手，争做一名倡导义务植树的参与者和策划者。

四、倍加珍情全市城乡绿化建设成果，主动爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地，严格遵守森林防火规定，坚决制止破坏生态绿化的不法行为，争做一名爱绿护绿的呵护者和保卫者。

朋友们，栽下一株小树，就栽下了一个希望!种下一片花草，就种下了一份幸福!我们种树，大家欣赏!前人种树，后辈乘凉!让我们迅速行动起来，积极投身到义务植树活动和国家森林城市、园林城市创建中去，争做绿色文明使者，为建设“天更蓝、山更青、地更绿、水更碧、空气更清新”的幸福攀枝花贡献自己的一份力量!

市民义务植树倡议书

以下是小编整理的两篇给市民的志愿植树倡议书，仅供参考!

义务植树倡议书(一)

全市志愿者朋友们：

春回大地，万物复苏。在春潮涌动、生机勃勃的美好季节，在一年一度植树节来临的重要时刻，四平市志愿者协会向全市21万志愿者发出倡议：弘扬志愿服务文化，践行生态文明理念，以志愿服务的方式，积极踊跃参与春季义务植树，用我们勤劳的双手，用我们真挚的情怀，把四平建设得更加美好!

植树造林，绿化家园，功在当代，利在千秋。参加义务植树是每个公民的义务，更是我们志愿者光荣而神圣的职责。生态环境质量与四平的发展振兴密不可分，生态环境的好坏与创建宜居宜业城市紧密相连，生态环境的优劣与全市人民的福祉息息相关。让我们每一位志愿者都行动起来，宣传植树造林、关爱自然、善待环境的发展理念，宣传植树造林、绿化家园的重要意义，增强全市人民生态文明意识;让我们每一位志愿者都行动起来，积极投身到“东南绿带、中环绿网、西南防风带”建设以及城市绿化、乡村绿化、街路绿化、“两河”绿化中去，迅速掀起植树造林热潮;让我们每一位志愿者都行动起来，像爱护眼睛一样，关注生态环境，关爱绿色生命，呵护树木花草，保护绿化成果。

前人栽树，后辈乘凉。种下一抹绿，展现殷殷情。全市志愿者朋友们，让我们在市委市政府的领导下，以关爱自然为重点，大力弘扬和践行志愿服务理念，从现在做起，从点滴做起，积极参加绿化美化活动，为建设生态宜居四平作出应有的贡献!

四平市志愿者协会

20xx年3月12日

义务植树倡议书(二)

尊敬的广大市民、社会各界朋友：

春回大地，万象更新。党的xx大提出建设美丽中国的目标，吹响了生态文明建设的时代号角。植树造林是功在当代、造福子孙的伟大事业，是每个公民的共同职责和应尽义务，是建设美丽侨乡的重要举措。过去一年，在市委、市政府的正确领导下，各部门、单位和广大市民群众积极开展全民义务植树活动，成绩显著。全民义务植树运动的蓬勃兴起，植树活动形式的创新多样，有力地推动了我市国土绿化事业又好又快发展。

2019年是省委开展新一轮绿化广东大行动的关键一年，也是我市实施公园城市战略、启动国家森林城市建设的第一年。为此，在第34个全民义务植树节即将来临之际，我们向全市人民发出以下倡议：

关心支持绿化事业。国土绿化是建设生态文明和美丽中国的重要内容，是促进经济社会持续健康发展的有力保障。让我们一同关心和支持绿化事业，形成全民植树护绿的良好氛围，共建绿色江门。

积极参与植树活动。各机关团体、企事业单位和广大市民积极行动起来，结合实际，将义务植树活动与城市公共绿化、厂企绿化、家庭绿化美化、村居环境整治、生态景观林带建设等结合起来，广泛、深入开展城乡绿化美化行动。大力倡导认种、认养活动，踊跃参加各类“纪念林”的建设。

保护绿化成果。爱护花草树木，是我们每个人的责任。每个市民都应做个爱绿护绿的使者，不损坏树木，不随意摘花摘草，不践踏草坪，对破坏绿化行为进行劝阻，共同保护我们的绿色家园。

朋友们，绿色使生命更加健康，绿色使城市更加充满活力。让我们行动起来，用我们的劳动和爱心，积极投身全民义务植树活动中,让五邑大地水更清、天更蓝、山更绿，为建设公园城市、美丽江门、幸福侨乡，贡献一份力量!

江门市绿化委员会办公室

20xx年3月11日

浅谈房屋租赁合同中承租人有哪些义务

《合同法》第218条规定，承租人按照约定的方法或者租赁物的性质使用租赁物，致使租赁物受到损耗的，不承担损害赔偿责任。

《合同法》第219条规定，承租人未按照约定的方法或者租赁物的性质使用租赁物，致使租赁物受到损失的，出租人可以解除合同并要求赔偿损失。

一、承租人有正当使用出租房屋的义务，即应当按照约定方法或者出租房屋性质使用出租房屋：

(一)承租人应当按照约定的方法使用出租房屋;

1、房屋租赁合同约定的使用方法;

2、双方补充协议约定的使用方法;

3、按照合同有关条款或者交易习惯确定使用方法。

(二)对出租房屋的使用方法没有约定或者约定不明确，可以协议补充;不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定;

(三)按照合同有关条款或者交易习惯仍不能确定的，应当按照出租房屋的性质使用。

二、承租人未按照约定的方法或者出租房屋的性质使用出租房屋，应当承担哪些责任?

《合同法》第219条规定，承租人未按照约定的方法或者租赁物的性质使用租赁物，致使租赁物受到损失的，出租人可以解除合同并要求赔偿损失。

《解释》第7条规定，承租人擅自变动房屋建筑主体和承重结构或者扩建，在出租人要求的合理期限内仍不予恢复原状，出租人请求解除合同并要求赔偿损失的，人民法院依照合同法第219条的规定处理。

因此，承租人未按照约定的方法或者出租房屋的性质使用出租房屋，出租人有权解除合同和要求赔偿损失：

(1)承租人未按照约定的方法或者出租房屋的性质使用出租房屋，致使出租房屋受到损失的，出租人可以解除合同并要求赔偿损失。出租人该项合同解除权以出租房屋受损为条件。

(2)承租人擅自变动房屋建筑主体和承重结构或者扩建，在出租人要求的合理期限内仍不予恢复原状，出租人有权请求解除合同并要求赔偿损失的。

①承租人一般违反出租房屋合理使用义务的行为，只有“致使租赁物受到损失的”，出租人才有合同解除权。

②承租人擅自变动房屋的行为：A.只有变动的是建筑主体结构及承重结构的行为，才属于违反合同主要义务的行为;B.在出租人要求的合理期限内仍不予恢复原状，出租人有合同解除权。

③承租人擅自扩建行为一律属于违反合同主要义务行为，在出租人要求的合理期限内仍不予恢复原状，出租人有合同解除权。

三、承租人对出租房屋有哪些保管义务?

承租人应当妥善保管出租房屋，因保管不善造成出租房屋毁损、灭失的，应当承担损害赔偿责任。

承租人已尽妥善保管义务，承租人不承担损害赔偿责任。

深圳市房屋租赁合同范本

承租方： (简称：乙方)

地址：

电话：

为了发展特区的经济建设，提高单位或个人房屋的使用率，现根据国家和省、市的有关法规，经甲乙双方充分协商，一致同意签订租赁合同，合同条款如下：

一、甲方将座落在深圳市 区 路(村) 街(坊) 号的房屋，建筑面积 M2，( 房 厅或间)出租给乙方，作 使用。

甲方将座落在深圳市 区 住宅 幢 号的房屋。建筑面积 M2，( 房 厅__或间)出租给乙方，作 使用。

二、租期从一九 年 月 日起至一九 年 月 日止(即： 年 月)。

三、乙方每月(季)向甲方缴纳租金人民币 元整，并于当月(季)初 天内交清。

四、房屋租赁合同生效后，乙方应向甲方交付三个月房租 元，作为履约保证金，合同期满后退还给乙方。

五、出租房屋的房地产税、个人收入调节税、土地使用费、出租房屋管理费由 方负责交纳;水电费、卫生费、房屋管理费由 方负责交付。

六、乙方必须依约交付租金，如有拖欠租金，每天按租金额20%加收滞纳金;如拖欠租金达三个月以上，甲方有权收回房屋，并有权拒绝返还履约保证金。

七、乙方不得擅自改变房屋的结构及用途，乙方因故意或过失造成租用房屋和配套设备的毁损，应负恢复房屋原状或赔偿经济损失责任。

八、甲方应负责出租房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费在租金中折算;若甲方拖延维修或不作委托维修造成房屋毁损，乙方不负责任，并负责赔偿乙方的经济损失。

九、租赁期间房屋如因不可抗力的自然灾害导致毁损，本合同则自然终止，双方有关问题可按有关法律处理。

十、租赁期间，甲乙双方均不得借故解除合同，如甲方要收回房屋，必须提前三个月书面通知乙方并取得同意，同时应双倍返还履约保证金;如乙方需退房，也必须提前三个月书面通知甲方并征得同意，同时不得要求返还履约保证金。

十一、租赁期间，乙方未经甲方同意，不得将房屋转租给第三方;租赁期届满或解除合

同时，乙方需按时归还房屋给甲方，如需续租，须提前三个月与甲方协商，若逾期不还又未续租，甲方可直接向房屋租赁管理部门申请调解或起诉人民法院处理。

十二、本合同如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。

十三、本合同如在履行中发生纠纷，应通过甲乙双方协商解决;协商不成，可请房屋租赁管理部门调解或起诉人民法院处理。

十四、本合同可经公证处公证，合同一式 份，甲乙双方各执一份，公证处一份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。

出租人： (签名盖章)

承租人： (签名盖章)

年 月 日签订于深圳

经办单位： (签名盖章)

经办人：

年 月 日

抵押人(甲方)：________________

抵押权人(乙方)：______________

鉴于甲方欠乙方货款(或贷款)____元暂时不能偿还，甲方为担保还款，经与乙方协商一致，特订立本抵押合同。

第一条 抵押物的名称、数量和价值

1、名称：_____

2、数量：_____

3、价值：_____

第二条 抵押期限

抵押期限为____年，自____年__月__日起，至____年__月__日止。

第三条 抵押物的清点、暂管和保险

1、清点：本合同生效后五天内，甲、乙双方共同清点检查抵押物的数量、质量，并列出清单，经核实无误后双方在清单上签名，加盖公章，以示认可。

2、暂管：抵押物仍由甲方负责暂管完整无损，一切仓储及其它管理费用均由甲方承担。

3、保险：在合同生效后五天内，甲方应向保险公司投保仓库财产保险，并将保险后的财产过户给乙方。投保的抵押物由于不可抗力遭受损失，乙方则从保险公司直接取得全部赔偿金作为归还所欠款的一部分。

第四条 抵押物在抵押期限内的销售和监督

1、抵押物的销售，仍由甲方负责，甲方应组织人员积极推销，并将所销售的货款直接交入乙方指定的账户，作为偿还欠款本息的资金来源之一。

2、甲方在与需方签订供销合同时，应在合同中写明款项汇入___银行___分行___账户，即乙方指定的账户。甲方在发货之前，应提前三个工作日将销售合同提交乙方审，在外地签订的销售合同，应及时将合同副本或影印件提交甲方审定后方可发货。

3、甲方每月应向乙方提供财务计划、物资库存、财务会计报表及有关经济资料，乙方认为必要时，有权进行检查抵押物的库存，销售情况以及与抵押物有关的帐目资料，甲方应给予协助。

第五条 甲方的义务及违约责任

1、甲方应保证是该抵押的合法所有权人，今后如因该抵押物的所有权归属问题发生纠纷，并因此而引起乙方的损失时，甲方应负责赔偿。

2、在本合同签订之后，甲方应将与抵押物有关的一切原始单证、票据交给乙方。

3、甲方应妥善保管抵押物，不得遗失、毁损，甲方如因故意或过失造成抵押物毁损，应在十五天内向乙方提供新的抵押物。

4、甲方未经乙方同意，不得将抵押物转让、出售、再抵押或以其它方式处分。

甲方如违反前款规定，乙方有权立即暂管抵押物，并书面通知甲方。甲方应在接到通知书后三天内，将抵押物交给乙方，逾期不交者，乙方可依法向_______人民法院申请强制执行。乙方因此所受的经济损失由甲方赔偿。

5、甲方如违反本合同第四条第二项之规定，处分抵押物的行为无效，乙方因此所受的经济损失由甲方赔偿。

第六条 抵押物的处分、处分方式和还款项的使用顺序

1、本合同期满，甲方尚不能还清欠款本息者，乙方有权向_______人民法院申请处分抵押物。

2、抵押物处分方式和程序由______人民法院裁定。

3、抵押物的价格由___市物价局作价。

4、处分抵押物所得的款项，接下列顺序使用。

第一：支付处分抵押物的费用。

第二：缴纳抵押物的税金。

第三：偿还欠乙方贷款的税金。

如扣除以上款项，尚有余额，应全部交还甲方。如处分抵押物所得的款项仍不足以抵还欠款本息者。乙方仍可根据原借款合同向债务人追索欠款。

甲方：___________乙方：___________

代表人：_________代表人：_________

电话：___________电话：___________

签约日期：_______年_____月_____日_______年_____月_____日

车辆抵押合同要怎么写

二、如何申请车辆抵押

1、机动车所有人将机动车作为抵押物抵押的，机动车所有人应当向登记该机动车的公安机关交通管理部门申请抵押登记。

申请抵押登记，应当填写《机动车抵押/注销抵押登记申请表》，持下列证明、凭证，由机动车所有人(抵押人)和抵押权人共同申请：

(一)抵押人和抵押权人身份证明;

(二)机动车登记证书;

(三)抵押人和抵押权人依法订立的主合同和抵押合同。车辆管理的应当自受理后，在机动车登记证书上记载抵押登记内容。

2、申请注销抵押的，应当填写《机动车抵押/注销抵押登记申请表》，持下列证明、凭证，与抵押权人共同申请：

(一)抵押人和抵押权人的身份证明;

(二)机动车登记证书。车辆管理所应当自受理后，在机动车登记证书上记载注销抵押内容和注销抵押的日期。

三、汽车抵押贷款利息规定

(一)贷款利率的确定：贷款人应按照中国人民银行规定的贷款利率的上下限，确定每笔贷款利率，并在借款合同中载明;

(二)贷款利息的计收：贷款人和借款人应当按照借款合同和中国人民银行有关计息规定，按期计收或交付利息。贷款的展期期限加上原期限达到新的利率档次时，从展期之日起，按新的期限档次利率计收。逾期贷款按规定计收罚息。

(三)贷款的贴息：根据国家政策，为了促进某些产业和地区经济的发展，有关部门可以对贷款补贴利息。对有关部门贴息的贷款，承办银行应自主审查发放，并根据《贷款通则》有关规定严格管理。

(四)贷款停息、减息和免息：除国务院规定外，任何单位和个人无权决定停息、减息、和免息。贷款人应当根据国务院的决定，按照职责权限范围具体办理停息、减息和免息。

以上就是由法律快车编辑整理收集的关于车辆抵押合同要怎么写的法律知识。通过以上内容大家可以了解，车辆抵押合同需要写明双方姓名以及身份证号，这是最基础的，其次就是抵押物以及抵押价值以及抵押期限等各种内容。如果您还有其他问题的，欢迎咨询法律快车律师。

出租方：________________________

承租方：________________________

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律法规的规定，为明确出租方与承租方的权利义务关系，经双方协商一致，签定本合同如下：

第一条房屋坐落：_________________________间数：_______________面积：_______________房屋质量：_____________

第二条租赁期限

租赁期共____年零____月，出租方应从____年____月____日起将本合同第一条所述房屋(以下简称“出租房屋”)交付给承租方使用，并有权在合同期满后将出租房屋收回。

第三条租金及其缴纳

双方约定租金为每月人民币____元，由承租人在每月5号之前以现金方式向出租人预交下一个月的租金。每逾期一日，承租方应向出租方承担逾期部分租金万分之五的违约金。

第四条押租

承租方应在本合同签署后五日内向出租方交付相当于2个月租金的房屋押租，该等押租在合同期满、出租房屋有关设施完好或非因承租方原因损坏时，由出租方在五日内将本金退还给承租方。

第五条合同的终止

承租人有下列情形之一的，出租人可以终止合同并收回房屋：

1.承租人擅自将房屋转租、转让或转借他人的;

2.承租人利用承租房屋进行非法活动，损害社会公益的;

3.承租人拖欠租金累计达____个月的。

第六条租赁期间出租房屋的维修

修缮房屋是出租方的义务。出租方对出租房屋及其设施应每____月(或年)认真检查、修缮一次，以保障承租方的居住安全和正常使用。出租方维修房屋时，承租方应积极协助，不得阻挠施工。出租方如确实无力修缮，可同承租方协商解决。经出租方同意，由承租方承担的修缮费用可用于冲抵租金或由出租方分期偿还。

第七条出租方与承租方的变更

1.如果出租方将出租房屋的所有权转移给第三人时，合同对新的房产所有人继续有效;

2.出租方出售出租房屋，承租方有优先购买权。

第八条合同期限届满

本合同因期限届满而终止时，如果承租方一时确实无法找到其他房屋，出租方应当酌情延长租赁期限。如承租方逾期拒不搬迁，出租方有权向人民法院起诉和申请执行，出租方因此所受损失(包括可得利益损失)由承租方负责赔偿。合同期限届满后，如出租方继续出租该房屋的，承租方有优先承租权。

第九条违约责任

1.出租方未能按本合同前述条款的规定向承租方交付合理要求的房屋的，负责赔偿承租方____元。

2.出租方不能按时交付出租房屋供承租人使用的，每逾期一日，应负责赔偿承租方____元。

3.出租方未按时(或按要求)维修出租房屋的，应向承租方支付违约金____元;如因此给承租方造成人员人身伤害或财务损失的，应负责赔偿损失。

4.承租方违反合同，擅自将出租房屋转给他人使用的，应向出租方支付违约金____元;如因此造成出租房屋毁损的，还应负责赔偿损失。

第十条免责条件

出租房屋如因不可抗力原因导致毁损或造成承租方损失的，双方互不承担责任。

第十一条争议解决

本合同在履行过程中如发生争议，双方应协商解决;协商不成时，任一方均可向人民法院提起诉讼。

第十二条其他事项

1.本合同未尽事宜，由双方另行签署补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

2.本合同自双方签字、盖章之日起生效，合同正本一式两份，双方各执一份。

出租方：(公章)________承租方：(公章)________

授权代表：(签字)______授权代表：(签字)______

______年______月______日______年______月______日