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乡村

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乡镇领导干部的述职报告结尾_述职报告_网

全文共 558 字

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乡镇领导干部的述职报告结尾【四篇】

【篇一】

以上述职,如有不妥之处,望各位领导和同志们诚心指正,严格监督,热情帮助。

【篇二】

总结一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足:一是由于业务工作繁杂,自己没有抽出更多的时间加强理论学习,理论功底不够厚实;二是在服务性工作上总体不错,但在一些细节上还需要进一步晚上提高;三是有时对自己要求还不够严格。对于存在的问题,自己将高度重视,制定措施,切实加以改进,努力把今后的各项工作做得更好。

【篇三】

在今后的工作中,本人决心发扬成绩,克服不足,进一步加强学习,努力提高自身综合素质,把学习当作做人、修身、工作的头等大事。牢记“为民务实清廉”的宗旨,强化为民服务意识,坚持人民利益高于一切,全心全意为人民服务,加强自律意识,防微杜渐,坚持原则,做到一身正气,自觉做到下级服从上级,认真贯彻执行党的路线方针政策不走样,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持正确的政治方向。不断改进工作作风,要挤时间、抽时间深入基层,调查研究,了解群众疾苦,听取群众呼声,了解情况,解决问题,并总结经验,指导今后工作。

【篇四】

一年来,我在任职中只是做了一些自己应做的工作,离县委、政府和县纪委的要求还有差距,今后我一定会倍加努力,继续履行好职责,不断开拓创新,推动我乡纪委工作再上新台阶。

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农村党员学习简报

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 366 字

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2月23日,乡20xx--20xx年农村党员冬春训集中培训开班,全乡各村农村党员等1000多人参加了培训。

乡党委书记在开班动员讲话中要求,各支部要把农村党员冬春训工作摆上重要议事议程,专门研究部署,统筹安排,同时把开展农村党员冬春训与深入推进“两学一做”学习教育结合起来,与日常管理结合起来,做到学习教育与平时工作两不误。随后,他以《怎样做一名合格农村党员》为题上了一堂生动的党课,指出要带头学习提高,要带头服务群众,要带头弘扬正气。广大农村党员要在行动上身体力行、率先垂范,体现出党员的先进性,做一名新形势下的合格党员,赢得群众的信任与支持。

本次集中培训时间两天,由县委宣传部、县纪委的领导专家,58农服、电信的专业技能培训专家以及浮邱山乡班子成员,解读中央和省委、市委相关会议精神,宣讲政策法规,开展党性教育,进行专业技能培训。

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2024年度农村党建工作计划

范文类型:党团党建,工作计划,适用行业岗位:乡村,全文共 1694 字

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201x年全乡农村基层党建工作的总体要求是:以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习总书记系列精神为指导,深入贯彻党的十九大精神和中央、省、市、县组织工作会议精神,坚持党要管党、从严治党,坚持稳中求进、改革创新,坚持问题导向、狠抓落实,紧紧围绕县委的重大决策部署,紧密结合深入开展“两学一做”学习教育,抓基层、打基础,转作风、树形象,为建成幸福美丽现代化新提供坚强的组织保证。

一、总体目标

1.全面落实从严治党,加强对农村基层党组织和党员的教育管理、督办考核。树立党建工作书记抓、抓书记的工作方式,细化党建分工,压实党建责任。

2.继续开展“两学一做”学习教育活动,深化“亮身份强服务当先锋”主题实践活动,进一步改进工作作风,营造良好政治生态。

3.切实抓好党员干部教育培训,发挥党员干部“头雁效应”,全力提升党员综合素质。

4.狠抓农村党建规范化建设,扎实推进党建示范点创建工作,以示范村的建设带动全乡各村基层党建工作整体上水平。

5.加大村级组织建设专项经费的投入。

二、工作任务

一是进一步加强农村班子建设。坚持班子建设为农村工作之本,强力推进战斗堡垒巩固提升。做好村级班子换届后的教育培训工作。对换届后的村“两委”干部进行集中培训,重点从讲党性、顾大局,讲团结,守纪律等方面引领正确的责任观,为新一届班子干事创业打好开局仗。加强村务监督委员会、村民理事会等村级配套组织建设。

二是进一步加强党员队伍建设。做好党员教育工作。继续深入开展“两学一做”学习教育活动,提高农村党员的党性意识和组织观念,每年每名党员的参加集中培训次数不少于4次。采取村级每季度一次的党员大会、主题党日活动、选派党建工作指导员、党课等形式,加强对农村党员的日常培训。做好发展党员工作。坚持发展党员“十六字方针”,严格落实发展党员的各项制度,各支部重点培养入党积极分子2-3名,计划201x年全乡发展党员不少于5名。做好党费收缴工作。严格按照党章规定和上级的要求,在每月主题党日活动上收缴当月党费,对拖欠的党费进行追缴,严格按照要求及时足额收缴党费。

三是进一步加强农村党建基础保障。规范村级活动场所建设。对全乡的村级活动场所进行排查,按照示范、提升两个阶段全力打造村级活动场所,高标准打造标准化党员活动室,为党员群众开展活动提供提供必要场所。落实好农村干部绩效考核。根据考核结果兑现村干部业绩考核奖励报酬,在农村党组织书记群体中营造干事创业、争先进位的浓厚氛围。规范党内激励关怀帮扶机制。严格按照程序使用党员关爱基金,用于救助困难党员、慰问老党员、激励先进党员,做到专款专用。促进农村集体经济。加强指导,多举办培训,结合各村实际,提升村干部发展理念、开阔发展视野、推进各村发展壮大集体经济。

四是进一步加强村级党组织规范化建设。认真落实“三会一课”制度,按时开展主题党日活动,及时公开党务、村务情况。充分利用村级党员电教设备,加大对党员的学习教育培训力度,提升党员综合素质。规范开展党组织活动,及时处置不合格党员。

五是进一步加强农村党组织带富能力。抓住乡村振兴和脱贫攻坚的有力时机,全力提升村集体致富增收的能力。抓好“党建+脱贫攻坚”。做好对扶贫第一书记和各村的管理服务工作,每月召开一次工作调度会,检验第一书记和各村脱贫攻坚工作的同时,形成比学赶超之势。为第一书记的帮扶项目搞好服务,确保各项帮扶项目见成效。抓好“党建+产业”。打造“党建+绿色产业”和“党建+扶贫产业”两个品牌,以长垅蚕桑养殖基地和大成生态农业合作社为示范点,以点带面、因地制宜,努力实现“一村一品”。

六是进一步加强党建业务检查指导。定期召开党委会研究农村基层党建工作,经常性到村指导检查工作,调研解决实际问题;定期召开村主职干部专题会议,安排督促基层党建工作。每村安排一名党委班子成员指导党建工作,帮助村级完善制度建设,推动村级组织规范化运行。规范完善落实激励机制,年终对各村党建每年召开一次党支部书记抓党建工作述职评议,年终组织全乡领导班子成员及相关负责人对各村党建工作开展情况进行集中考核评议,并将评议结果与村干部报酬挂钩,全面推动基层党建工作。

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乡镇干部_员工评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:乡村,部长,职员,全文共 246 字

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乡镇干部

一、认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,努力提高自己的业务工作能力,严格要 求自己,勤于工作,团结同志,遵章守纪。

二、抓好 工作。以党建带动团建,促进基层团组织建设,做好团员推优入党工作。

三、认真作好文字资料处理工作,注重信息的收集、整理及上报,搞好后勤保障。

四、协助所包村开展好支部专项教育活动。

五、积极完成党委、政府安排的其他工作。

总之,该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,经常主动加班, 一年来,能较好完成各项工作任务,是一个优秀的乡镇干部。

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乡镇团委工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 1451 字

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20x年以来,x团委在乡党委和上级团委的正确领导和关心下,坚持以科学发展观和x大精神为指导,紧密围绕乡党委的中心工作,遵循"服从大局,服务社会、教育青年"的原则,大力加强团的思想建设和组织建设,注重外出青年的教育管理,强化微笑服务理念,全面拓展团的各项工作,开创了共青团各项事业的新局面。

一、加强学习、提升素养,自身建设进一步加强

20x年以来,乡团委针对青年特点,结合党的创先争优活动,按照团中央的部署深入开展了增强共青团意识主题教育活动。制定了相应的学习制度和学习计划,多次组织团干部和团员青年上团课,透过座谈会及结对帮扶等形式,深入学习党的方针、政策、法律法规及国际国内形形势,加强团组织自身建设。

二、抓好各项主题活动,增强团组织的凝聚力

(一)以节日活动为契机,开展各项活动

每逢重大节庆日,乡团委用心组织开展各类文化体育活动,丰富广大青少年的文化生活。利用"三五"学雷锋、"五四"青年节等节日,组织团员青年开展便民服务、送温暖服务等活动,取得了良好的社会效益,透过活动进一步增强了团组织的吸引力和凝聚力。

(二)发扬奉献精神,深化青年志愿者行动

乡团委在乡党委的领导下,根据青年特点成立青年志愿者服务小组。一是坚持开展送温暖和结对帮扶活动,每年组织团员青年和少先队员慰问贫困老人和孤寡老人。二是开展"清洁村庄"志愿活动,以"小手拉大手"的形式引导学生、家长开展清洁村庄活动,使生态礼貌理念深入人心,增强群众的生态环保意识。

(三)用心投身三个礼貌建设,充分发挥青年的生力军作用

我乡广大团员青年用心投身三个礼貌建设,在各行各业都涌现出了许许多多的致富能手和行业带头人,为广大青年树立了榜样。乡团委与乡人武部用心配合,成立乡民兵应急分队和森林防火应急小分队,出色的完成了森林防火、抢险救灾等急难险重任务,为维护当地社会稳定做出了较大贡献。

(四)我们立足当前形势,开展返乡青年农民工和大学生的就业与创业指导活动

乡团委立足于进城务工青年的实际问题,加大服务力度,以提升劳动者素质和基本技能为培训重点,大力开展引导性培训和职业技能培训,有组织有步骤地推进进城务工青年培训,促进农村经济快速健康发展。

(五)用心开展"爱心圆梦大学"助学活动。

我乡始终将帮贫助学工作作为一项长期重点工作来抓,20x年共有5名贫困大学新生每人享受到1000-20__元不等的资助,有效的解决了他们入学难的问题多方筹集资金,救助贫困学生。

(六)开展关爱"留守儿童"活动。

为了使留守儿童得到更多的关爱,我乡开展"爱心大使"活动,招募"爱心妈妈"、"爱心爸爸"志愿者。在"六一"期间、志愿者活动日、严寒冬天分别到学校开展"关爱留守儿童手牵手活动",这些活动的举办不仅仅带给他们的是质上的帮忙,更多的是精神上的关心。

三、20x工作打算

回顾20x年的工作,取得的成绩固然可喜,但在成绩的背后亦存在着一些问题:一些团员的先进作用发挥不够;团组织服务青年的手段不强;部分基层团组织活力不够。这些都需要我们在今后的工作中高度重视并着力解决。

(一)继续开展微笑志愿者服务活动。建立并完善志愿者队伍,透过宣传发动更多的团员青年加入到志愿者队伍当中乡镇团委工作总结乡镇团委工作总结。

(二)做好重点青少年弱势群体帮扶工作。进一步做好以进城务工青年、贫困学生、残疾青年、农村贫困青年和农村留守儿童等为重点青少年弱势群体帮扶工作。

(三)为青年农民带给技能培训。加大对农技、电工等多方面的技术培训,广泛协调相关职能部门,为青年农民带给政策、技术、信息资金等方面的扶持。

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乡村医生年度个人工作小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,医生,个人,全文共 1442 字

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岁月如梭,时光飞逝。一转眼,201x的脚步声已经离我们远去。回首201x,历经琐事,历历再现。一年来,在院长的正确领导下,在同事的关怀、支持和帮助下。全面、高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务,履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务,彰显了一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风,禀承“敬人乐业,拼搏奉献”的工作精神,遵守“用心服务,感动顾客”的服务理念,立足于超前的服务意识,用专业的技术,周到的服务,赢得了老百姓的高度信赖,树立了良好的口碑。现将本年度工作总结如下:

一、政治业务学习。

本人积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也慢慢的有所提高,现在掌握了农村常见病.多发病的诊断和治疗方法。在日常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人,从最大程度上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,促进自己业务水平的提高。

二、遵守规章制度,强化作风纪律

作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,严于律己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象,做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。

三、强化业务学习,增强服务意识

医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下,积极参与外科病人的诊治工作。在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了外科常 见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案。通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结 构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。

四、脚踏实地的做好日常门诊工作

严格按照市局、县局的工作要求,抓好“预防为主”这条主线,坚持开展预防为主的工作方针,再辅以门诊治疗工作,严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病,把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中,使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式,让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。认真开展门诊工作,举止庄重,态度和蔼,工作服穿戴整洁。

五、积极做好新农合的宣传工作

积极宣传,正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度,使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。我在日常工作中主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者,能够做到小病不出村,从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理,详细填写门诊补偿登记表,及时上报。

201x,再见了,而作为基层的乡村医生,却任重道远,我将继续秉承忠于职守,兢兢业业,脚踏实地的实干精神,为把党的卫生事业贯彻执行的更彻底,老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗!

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农村环境整治工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,全文共 1337 字

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为了切实改善农村环境面貌,不断提高农村生产和生活环境质量,近一年来,我村认真开展环境综合整治工作,努力实现"河道净化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化"四化目标,现将环境整治工作总结如下。

一、基本情况

袁大庄村位于沛县敬安镇镇区西部,南靠老徐丰路,东临沛敬路。下辖袁大庄、东南庄、金庄三个自然村,9个村民小组,全村共有农户523户,社会总人口1980人,承包土地人口1740人,耕地面积2761亩。

二、环境整治取得的成效

(一)村民住房、生产用房整理

1、按照我村旧村改造及中心村建设规划要求,暂停村内新房建设,待旧村改造完毕安排全体村民统一入住袁大庄中心村。

2、全面清理违章建筑,拆除危险、废弃房屋或构筑物和妨碍道路通畅的房屋。拆除面积200多平方米。

(二)村庄道路建设

投资50万元,对进村道路和村内主干道及连组到户道路进行硬化,修铺主干道250米,铺设下水道400米,安装路灯10盏。

(三)村庄绿化工程建设

投资5万元针对村域范围内主要道路、河道、庭院等进行绿化,绿化面积近1000㎡。

(四)村庄环境卫生建设

1、完善卫生保洁制度,成立了5人专职环境卫生清洁员队伍,使垃圾等废弃物得到及时清运,并实现无害化处理。

2、投资15万元建成公共水冲厕所1座,并安排专人经常性地进行厕所内灭虫灭蝇等工作。

3、投资35万元购置垃圾车一辆,垃圾桶25个。

4、开展了村庄环境卫生的大整治活动,集中清理卫生死角和杂草、杂物,做到房前屋后杂物堆放整齐有序;墙壁干净整洁,无乱涂乱画现象。

5、积极推广太阳能、液化气等清洁能源的利用,开展畜禽养殖业污染治理实行干湿分离污水集中收集处理;自来水入户率已达到100%。

三、环境整治工作的措施和经验

(一)领导重视,上下联动,确保环境整治工作顺利推进

专门成立了由村支部书记刘洪敏任组长、村"两委"其他成员为组员的环境整治领导小组;并积极与上级职能部门联系,要求经常性地开展协调与指导工作,形成了实施这项惠民工程的合力,有力地推进了村庄整治建设。

(二)坚持因地制宜,分类指导,确保整治合民意出成效

由于历史原因,我村的村庄原状存在村民建房随意性多、村庄落散等问题,给我村环境整治带来诸多困难。因此,我们从现有村庄的特点出发,以方便群众、提高人民群众生活水平和质量为目标,合理布局村内的生活、生产、生态等功能,建设功能齐全、生活舒适、百姓安居乐业的袁大庄中心村。

(三)强化宣传,营造环境

依托广播、宣传栏、村级简报、标语、倡议书、会议等媒体大力宣传,在全村上下形成一种时不我待、真抓实干的工作和舆论氛围。引导广大农民群众成为村庄建设的主体,激发广大农民群众的积极性和创造性,不断赢得群众支持。

四、下一步工作打算

1、严格按照镇总体规划和袁大庄旧村改造和中心村建设规划的要求进行村庄的建设,各农户的住房建造必须服从村、镇的规划建设要求。

2、强化土地集约利用,通过退建还耕、宅基地置换、土地整理等达到占补平衡,并力求新增土地。

3、在硬件上改善农民的生产、生活条件的同时,探索巩固整治成果的措施。要完善村庄卫生管理的长效机制,落实岗位责任制,定期抓督查,随时抓检查。保持村庄环境整洁卫生,更要重视加强对村民的教育,提高村民的卫生素质和文明意识,使村民能自觉遵守,真心爱护自己的家园。

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2024年农村党员教育培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:乡村,党工团,教培,培训,全文共 1007 字

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一、培训任务

通过对局广大党员进行教育培训,全面提高党员队伍素质,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训、新党员100%培训。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。各支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集中培训。

二、培训内容

党员教育培训要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,主要围绕中国特色社会主义理论体系、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神、党章和党性党风党纪、党的路线方针政策和形势任务、党员意识、业务知识和职业技能、扶贫攻坚业务及党的十九大精神等方面开展,围绕全面深化改革、促进科学发展,以强化新常态新理念培训为重点,抓好五大发展理念的培训教育,统筹推进党性教育、理论教育、岗位知识

培训和专业能力培训,全面提高党员队伍素质能力,为灌区发展提供坚强有力的组织保证。

三、培训方式

1.集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“三大课堂”。一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展专业知识专题学习。

3.参观考察。充分利用爱国主义教育基地,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学。党支部向党员提供指导性读书目录,组织学习、交流研讨,采取阶段汇报形式检验学习效果。

四、工作要求

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

2.增强培训实效。根据工作实际及党员的需求,不断改进培训方式,创新培训方法。加强实践锻炼,灵活开展主题

讲座、参观学习等活动,做到知行统一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

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农村婚礼司仪主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:乡村,婚庆,司仪,主持,全文共 2995 字

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尊敬的各位来宾,各位朋友,父老乡亲们:大家上午好!

非常高兴今天来这里主持婚礼,我是新郎罗力烽的姐姐,来自遥远的新疆。今天,是我弟弟罗力烽先生和付文容女士新婚大喜的日子。看见你们,我就像看到了家乡的父母,亲戚,一样亲。在这里,我给在座的各位大爷大娘、大叔大婶、大哥大嫂、大姐大姐夫们深深地鞠上一躬,你们给我一点掌声鼓励,好吧谢谢,谢谢大家。大家伙这掌声给了我很多很多的鼓励,更给了今天结婚的一对新人很多很多的祝福。你们是友谊的使者,你们是真情的桥梁,这大冷天的,你们送来了温暖,送来了祝福,你们的到来让这个农家小院喜洋洋,亮堂堂。所以呢,我要代表今天的新人以及他们双方的家人,对各位来宾、各位朋友的到来,表示热烈地欢迎和衷心地感谢。

各位朋友,各位乡亲,这老话说的好啊,“男大当婚,女大当嫁”,今天是公元20xx年11月26日,农历10月13,站在我身边的这两位,英俊潇洒、器宇轩昂的罗力烽先生和端庄秀丽、落落大方的付文容女士,在这里隆重地举行结婚典礼。这正是“有情女遇有情郎,相爱人携手迈入婚礼殿堂”。一对新人都是80年代的优秀青年,他俩常年在外打工,勤勤恳恳,可以说郎才女貌,珠联璧合,窈窕淑女,君子好逑。

有道是,今天结婚的千千万,惟有咱老石城家的媳妇最好看。新娘子,真漂亮、端庄秀丽,遍体透香,有如出水芙蓉,胜过五彩金凤凰,娇滴滴,一头青丝如磨染,温柔柔,皮肤白嫩身修长。看她面带娇羞,天庭饱满,地阔方圆,不矫情,不做作,落落大方,一脸的甜蜜,一脸的幸福万年长。看她一双大眼,饱含深情,温柔善良,又细心,又勤快,贤儿媳,能让公公婆婆笑口常开,牙齿晒完了太阳晒月亮;贤内助,秀外惠中的新娘,迷倒了年纪轻轻的新郎。

来来来,新郎请到我身边来。

问:新娘子漂亮吗(大声答):相、当、漂、亮。各位乡亲,各位朋友,咱们说完了新娘说新郎,新郎就在新娘旁。新郎官今天是西装革履,风度翩翩,帅气儒雅,英俊不凡,红光满面,笑容灿烂。

人逢喜事精神爽,罗力烽是个好儿郎。出身农家肯吃苦,学习认真有理想。打小人缘就很好,他是村里孩子王,工作以后更积极。看他玉树临风,多么漂亮。大姑娘看了直做梦,老太太看了嫉妒姑娘。

有道是新郎新娘,恩爱情长;拜天拜地,一生一世。下面,请一对新人拜天地,请拉起手,上前一步。

一拜天地:一鞠躬,愿石城大地风调雨顺,国泰民安;再鞠躬,愿龙的故乡政通人和,百业兴旺。三鞠躬,祝福石城年年大丰收,岁岁谷满仓。祝福全村男女老少,天天开心,眉开眼笑。

苍天保佑,厚土佐证,一对新人的爱情天荒地老,天长地久。好的,一对新人请转身。

各位乡亲,各位朋友,今天他俩结婚,大家都很高兴,很开心。但我想最最高兴,最最开心的是他们的父母双亲。下面,让我们掌声请出两位慈祥可敬的老人。

(掌声,工作人员搬上两把椅子,父亲母亲男左女右就座)沸腾的场面激动的心,两位高堂望新人。多少年的风和雨,如今儿子已成人。此时此刻,多少辛酸多少汗多少水泪水都已无所谓,儿子长大成人是最能安慰父母的心。此刻此时,两位老人的心愿很简单,那就是不求儿孙个个贵,但愿儿孙个个贤。而一对新人,在今天这个新婚大喜的日子,内心既幸福激动,又感动感恩,面对着皱纹一天天增多、头发一天天变白的二老双亲,一定心潮起伏,想说的话很多,纵有万语千言、千言万语也说不完、道不尽对父母的恩情。正如歌曲里面唱的,“风中的花雨伞有人给你打,上学的书包有人给你拿,爱吃的三鲜馅饺有人给你包,委屈的泪花有人给你擦,这个人就是妈,这个人就是爸。”来,一对新人,二拜高堂。一鞠躬,树高千尺忘不了根,结婚不忘父母养育恩。

再鞠躬,小两口表决心,婚后一手抓革命,一手促生产,给两位老人生个宝宝,爷爷抱,奶奶抱,爷爷奶奶哈哈笑,天伦之乐真热闹。

三鞠躬,进了一家门,就是一家人。一家人,一条心,一心一意往前奔。

好的。现在请新娘子付文容向前半步走。用你的大大方方响响亮亮甜甜蜜蜜温温柔柔的声音叫爸妈。慢着,叫得老人高兴了可能发奖金。慢着,先叫妈还是先叫爸。(答:先叫妈)

恩。这说明婆媳关系很重要。各位乡亲,各位朋友,我们听听是叫得亲还是答应得亲。

新媳妇甜甜蜜蜜叫声妈,请喜婆婆给点零钱花。新媳妇甜甜蜜蜜叫声爸,公公疼儿媳没二话。

好的,各位乡亲,各位朋友,新娘这一声爸和妈,叫的老人心花怒放,这一声爸和妈叫黑了老人头上的丝丝银发,这一声爸和妈叫出了做父母的伟大,这一声爸和妈叫出一个幸福温暖的家。

我们掌声祝福两位老人从此又多了一个女儿。

来,两位新人请面对面。请,你们,用神情的、专注的目光看着你的爱人,就不要管我们啦。来,拉起你爱人的手,凝视对方5秒钟。

这个人将和你一起走今生的人生旅途。

新郎官,罗力烽先生,请大声回答:你愿意跟你对面的这位端庄秀丽、温柔贤淑的付文容女士结为夫妻,一生一世一起走吗

(我愿意)

新娘子,付文容女士,请回答,你愿意跟你对面的这位英俊潇洒、精明能干的罗力烽先生结为夫妻,一生一世直到永远吗(我愿意)

好的。我们掌声祝贺。

夫妻感情常常在,还要互相拜一拜。来,请放下手。

夫妻对拜。

一鞠躬呢,要求你俩头发丝对着头发丝,象征你俩从今天,从此刻结为结发夫妻。来,夫妻对拜一鞠躬。那,这一鞠躬呢,祝福你俩一生一世一心一意牵手一起走,提个要求,婚后注意计划生育,只生一个好(问新郎:能做到吗答:能)。

再鞠躬呢,要求你俩眉毛对着眉毛。象征你俩在婚后举案齐眉,相敬如宾来,夫妻对拜再鞠躬!这一鞠躬呢,祝福你俩好事成双,比翼双飞!刚才我问婚后注意计划生育,只生一个好的时候,新娘子没吭声。我知道她心里怎么想的,今天晚上加加班,要生就生双胞胎,龙风胎也中。那就祝福你们如愿以偿,早生贵子。三鞠躬呢,要求你俩鼻子尖对着鼻子尖。象征你俩婚后同呼吸共命运。来,夫妻对拜三鞠躬!好的,这一鞠躬呢,有两个意思,一是你俩的结合是三生有幸,要珍惜珍惜再珍惜;二呢,是新郎官要向新娘子说那三个字。(新郎:我爱你)

好的,夫妻对拜之后,请两位交换定情信物。世上礼物千千万,拿啥来把真情换来来来,(伴娘送上信物)原来是钻戒。请新郎先给新娘戴,戴在右手的无名指。一枚小小的钻戒,代表多少情和爱,今生今世与你相爱,与你相爱世世代代!再请新娘子给新郎戴上。问一下新郎官,你此时最大的感受是什么(答:讲感受)

啊,原来如此。各位乡亲,各位朋友一定在百忙之中监督好罗力烽,让他做一个模范丈夫。两位刚结婚组建小家庭,也应该向各位来宾、朋友、乡亲学习。来,一对新人给各位来宾、朋友、父老乡亲鞠躬!鞠躬幅度越深,说明他们的诚意越深。

面向左面的朋友一鞠躬,众人拾柴火焰高,众人划浆开大船。祝福到场的老年人朋友安度晚年,幸福安康。

面向中间的朋友再鞠躬,有来有往好乡亲,同舟共济是朋友,祝福到场的中年人工作顺利,事业辉煌。

面向右边的朋友三鞠躬,街坊邻居,互相帮助,有事没事,常来坐坐,祝福到场的小朋友开心快乐,健康成长。

好了,各位乡亲,各位朋友,婚礼仪式到此为止,人人脸上笑呵呵,还有几句话要对两位新人嘱托:感情是美好的,婚姻是漫长的,在今后的人生旅途中,两位要珍惜,相互疼爱。我也借此机会,再次代表一对新人及其家人对各位亲朋好友的光临,表示深深地感谢,对所有为婚礼付出了辛勤劳动的人员,表示深深地感谢。喜主准备了酒菜,请大家慢慢品尝。吃饭之前,还有一副对联要送给大家:吃,吃尽山珍海味别浪费;喝,喝尽琼浆玉液别喝醉;横批:吃好喝好。

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乡村医生年终述职报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,医生,全文共 842 字

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本人自1990年以来在卫生室任乡村医生工作至今,在卫生系统各级领导的关心和支持下,于本辖区预防保健、社区医疗等公共卫生服务方面取得了一定的成绩,能积极完成各级领导安排的相关任务,使三级卫生保健网的“网底”扎实可靠。不断接受继续教育,努力学习以提高为居民健康服务的本领。

20xx年是新农合、新医改趋于完善的重要阶段,本人积极参与其中。现将近一年多来履行职责情况分述如下:

1.方便辖区居民,诊疗常见病、多发病近3500人次。

2.协助建立居民健康档案,义务免费为居民测血压、做保健指导1000余人次。

3.宣传普及适龄儿童预防接种知识80余人次。

4.建立传染病登记记录,发现疫情立即报告。密切关注公共卫生事件,以防患于未然。

5.积极协助社居委宣传新农合20xx余人次,为今年的新农合参保率达百分百起到了一定的作用。

6.遵守规章制度,规范执业。凡在我室就诊病患,均做到看病有登记,用药有处方,收款有发票。按规定接诊、转诊,遵循基本用药目录。自执业迄今,无一例医疗事故发生。

7.做社区居民的朋友,视患者如亲人。患者来我室,本人为他们提供热情周到的服务,让他们如临家中,并做好部分患者的心理疏导工作。从未长生果医患纠纷,并得到了本社区居民的广泛好评,为和谐社会的构建贡献了自己的一点力量。

8.勤学习常充电,不断更新知识提高诊疗水平。本人除积极参加卫生系统举办的继续教育培训外,还坚持利用空闲时段学习专业知识,每天不少于2小时。为克服因年龄因素导致的记忆力减退问题,近一年多来,撰写了近6万字的读书笔记和助记卡片。为今年的执业资格晋级作准备,将所学知识用于临床,尽最大可能提高自己的诊疗水平。

综上所述,本人在本职工作中取得了一点微小的成绩,但不足之处还有很多,距成为一个高水平、高素质的基层卫生技术人员的要求,以及和很多同道相比,尚需加倍努力。今后,我将不断完善提高自己的业务水平和政治素养,在新形势下,为从根本上解决“看病难”、“看病贵”,尽自己的一份绵薄之力。

谨此报告述职

述职:

X年XX月XX日

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农村初中留守孩子假日生活自我管理现状调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,初中,全文共 3889 字

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农村初中留守孩子假日生活自我管理现状调查报告

摘要:通过对农村初中留守孩子假日生活现状的调查分析,在历时近XX年时间的探讨、尝试与实践的基础上,认定决定农村初中留守孩子是否健康成长的关键因素,是留守孩子的假日生活管理,而留守孩子的假日生活管理,关键又在于留守孩子假日生活的自我管理,并从中摸索出一套能适合留守孩子假日生活自我管理的模式。

关键词:留守孩子;假日生活;自我管理;分析;对策

一、问题的提出

自中国亿万农民工背井离乡进城务工那天起,中小学校园里就出现了一个特殊的群体——留守孩子。接下来是政法界传来一组组令人震惊的青少年违法犯罪的数据,青少年违法犯罪率直线上升!而在违法犯罪的青少年中,大多数是留守孩子!而这些违法犯罪的留守孩子,又绝大多数是初中留守孩子。从此,留守孩子成了问题孩子的代名词。接着,全社会都开始高度关注:呼吁学校重视,家庭重视,社会重视!

那么,真正值得家庭、学校、社会关注留守孩子的问题,到底是什么问题呢?

二、农村初中留守孩子假日生活现状及分析

跟小学留守孩子不一样,农村初中留守孩子正处在青春发育期,人格品德价值观的初始期。他们在学校可能曾经是老师眼里的好学生,同学眼里的好同学,家长眼里的乖孩子,因为他们正在学校接受教育,大多数留守孩子的家里又有监护人,应该可以放心。可是,为什么那么多的好学生、好同学、好孩子会突然变坏了呢?问题到底出在哪里?我们不妨扫描一下农村初中留守孩子的假日生活。1994年起,我们学校十几个青年教师,利用双休日、节假日自发组织对留守孩子的假日进行了历时十多年的跟踪调查。我们以金兰镇中心学校为圆心,以本镇4所初中和周边3个乡镇的2所初中为半径,辐射农民工比较集中的广东、江浙等沿海城市,深入周边16个派出所、3个乡政府、4个居委会、135个行政村,对18 000多个留守学生、6 000多个学生家长、300多个地方政府干部、7 000个村民分别进行了调查采访,发现农村初中留守孩子的假日生活状况,非常糟糕!下面是几组调查数据(见表1-4)。

从这4个调查统计数据表来看,我们不难发现留守孩子的假日生活现状主要存在以下6个问题:一是留守孩子假日生活无规律,随意性大;二是留守孩子假日学习自觉性不高;三是网吧由城市向农村战略大转移后,留守孩子网络成瘾人数剧增;四是留守孩子假日参加不良娱乐种类多,人数比例大;五是留守孩子假日非正式群体人数比例和违法犯罪人数比例在增加;六是留守孩子的假日生活特别孤独,需要家长、老师、同学及社会的参与和帮助。可见,农村初中留守孩子的问题,关键在假日!

农村是个广阔天地,双休日、节假日肯定是农村初中留守孩子一个非常广阔的生活空间。一到假日,都会不自觉地把自己从平时学校严格的管理中解脱出来,好好地放纵一回自己。殊不知,这样绝对“自由”的假日生活,孩子们完全可以推翻学校平时的任何良好的品德行为规范教育,这就是我们称之为5+2=0的效果。

看似短短的1天或几天,一个寒假或暑假,却在不经意间,养成了许多不良习惯,使得他们形成了许多不良的行为,渐渐发展为积习难改、违法犯罪的结局。

假日,对农村初中留守孩子来说,真的不可忽视!我校教师先后分别在《湖南教育报》、《湖南日报》、《衡阳日报》发表了《填补中小学假期德育工作的空白》、《不可忽视的“空白”》、《农村中小学生假期生活面面观》等文章,呼吁社会、家庭、学校对农村初中留守孩子的假日生活进行高度关注。

农村初中留守孩子的假日生活状况,是一面镜子,它折射了家庭、学校、社会在留守孩子管理上,存在着一个可怕的空间。如何为农村初中留守孩子创造一个生活快乐、健康成长的假日生活空间?有无行之有效的途径来解决农村初中留守孩子的假日生活问题?能否为农村初中留守孩子假日生活提供一个自我管理的模式?

三、对策研究

要给留守孩子一个快乐生活、健康成长的生活空间,要解决其假日生活中林林总总的问题,并不是一件简单的事情,因为农村初中留守孩子的假日生活,点太多,面太广,线太长,需要家庭、学校、社会以及留守孩子本身的配合。

内因才是决定因素。要解决留守孩子的问题,不如让留守孩子从自我做起,让其学会假日自我管理。

XX年,我校成立了《农村初中留守孩子假日生活自我管理模式构建的研究》课题小组,我们围绕着两个目标进行研究:一是为孩子们构建一个假日生活自我管理模式,让他们在一种自我管理的模式下度过假日生活;二是构建一个能保障留守孩子假日生活快乐、健康、安全的“家庭、学校、社会一体化服务管理体系”。让家庭、学校、社会形成一个有利于留守孩子假日生活充实、快乐、健康、安全的环境管理服务空间。

我们的研究目的是:利用假日为学生创设一个自主性、合作性、实践性、个性化、有规律的学习、生活、成长模式,形成与学校教育相互补充、相得益彰的学习生活格局;以实践探究活动为载体,加大学习资源开发力度,广泛培养学生的兴趣和爱好;通过“学校为主,依托社会,家庭为辅”的双休日、节假日教育活动,建立家、校、社联系的桥梁,使学校—家庭—社会三位一体的教育网络更加健全,进一步促进留守孩子假日健全人格和正确人生观的形成,充分发挥育人作用;通过实验与研究,创设一个能让留守孩子在假日里,个性在活动中得到发展、学习在娱乐中得到提高、生活在指导下健康有序、品德在假日里得到提升的一体化服务管理体系。

XX年开始,课题组根据初中留守孩子的心理、生理特点,设计了一个农村初中留守孩子假日生活自我管理模式——《农村初中留守孩子假日生活自我管理手册》。我们经过历时4年的反复实验与跟踪调查,发现该管理模式完全适合农村初中留守孩子的假日生活。下面是我们学校留守孩子试用《自我管理手册》前后的几组数据对照(见表5——表10)。从这些对照统计数据来看,我校的留守孩子使用《假日自我管理手册》后,假日生活有了下面3个方面的亮点:一是留守孩子的假日生活充实了;二是他们的不良行为在渐渐消除;三是家庭、学校、社会及留守孩子对假日满意度有了明显的提高。

第一,自我管理模式是农村初中留守孩子假日生活的必备指南

我们在长期以来对留守孩子假日生活跟踪调查的基础上,创设了一个假日生活自我管理模式,即围绕留守孩子假日生活,在生活习惯、兴趣爱好、学业规划、交友处世、礼仪修养、社会责任、假日活动等7个方面,编写了一套《农村初中留守孩子假日生活自我管理手册》的校本教材,让学生通过校本教材的学习、培训,提高他们的自我管理意识和自我管理能力。我们的研究思路是:

为了证实可行性,我们还把这个模式在本镇的其他3所初中和周边2个乡镇的2所初中进行了同期同步研究实验。发现:近4年来,参与课题实验的7所实验学校的初中留守孩子假日违法犯罪率在直线下降,近2年为零;有90%的留守孩子基本上能自立自强,做到自我管理。得到了家长、社会的认可和高度评价。

第二,构建“家—校—村留守孩子假日生活一体化服务管理体系”

长期以来,我们不只是研究让留守孩子学会假日生活自我管理,我们还把管理的触角延伸到家庭、学校、社会三个方面。我们以学校为主体,研究构建一个与这三个方面协同联手的模式,形成一个完整的一体化服务管理体系。对留守孩子的每个家庭,建立了家长或监护人能保障随时与之联系的网络,如联系电话、手机信息、qq群、家庭住址、务工住址等档案,在全县率先办起了留守孩子监护人的家长学校(省关工委已授予了“示范性家长学校”称号);与关工委、社区居委会、村委会、村民小组、派出所、网吧游戏厅等,确定日常联系点、联系人,确保留守孩子假日生活有一个绿色生活环境,聘请离退休教师、离退休干部、离退休工人、退伍军人等担任留守孩子的“签约代理家长”;学校为留守孩子设计并组织举办有计划性的留守孩子的假日活动,利用学校远程教育资源,开通校园绿色免费网吧。

课题实验中,坚持让留守孩子在假日里,以活动为载体,让每个留守孩子参加学校组织或自发组织的各种社会实践活动。如1997年——XX年,组织本校学生利用寒暑假,徒步考察蒸水河沿岸生态人文环境活动,获湖南省中学生生物环境考察实践活动二等奖;组织学生利用双休日、寒暑假,完成了《中学生语文综合素质三级目标训练》课题实践,获湖南省优秀成果课题申报一等奖、优秀成果一等奖;还进行了《网络文学对中学生的影响》等假期调查活动;组织全校性的假期语文综合性学习实践活动《金兰采风》,获衡阳市综合性学习活动课说课比赛一等奖;我们学校的“朝花”文学社,XX年获得了“全国优秀文学社团”的称号,课题组成员常振华被评为“全国优秀文学社”优秀校长,周静文被评为“全国优秀文学社”优秀指导教师;近4年,我校组织的留守孩子参加全县“独唱、独舞、独奏”三独比赛、红歌合唱比赛、各种征文比赛、运动会等均在全县取得了优异成绩,刘文朝、刘鑫、聂小楼、李佩常思琪等先后获得六届全国少年儿童书信大赛、第八届全国青少年五好小公民读书征文大赛一等奖;初中毕业会考进入全县前十强。

第三,将留守孩子假日生活自我管理教育,列为学校常规德育工作范畴

农村初中留守孩子的人数在增加,在在校学生中,已占80%以上的比重。毋应置疑,他们本身就是学校德育工作的重点所在。因此,留守孩子的假日生活自我管理,是学校德育工作的新课题,是学校常规德育的主体部分。学校自留守孩子假日生活课题组成立以来,调整了传统的德育管理结构与模式,在日常德育活动中,处处将留守孩子的德育工作放在首位。

我们深信,农村初中留守孩子的假日生活,能够在自我管理的前提下,在“家—校—村一体化服务管理体系”大环境下,他们的假日生活,一定能够快乐而充实,健康而向上。

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优秀的乡村教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 5158 字

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优秀的乡村教师先进事迹材料

农村学校,留守儿童很多,他们勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于自己的乡村教育梦想,下面是第一范文网小编为大家搜集的乡村教师先进事迹材料,供大家参考。

乡村教师先进事迹材料范文(一)

XX镇位于XX县最南端,深入北腹地,毗邻、两市,与XX县、XX县接壤,距县城X公里。这里交通不便,信息闭塞,经济落后,所辖X个村中,有X个是省级贫困村,素有“”之称。因经济不发达,教育相当落后,教师奇缺,年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务,能胜任教学工作,便想方设法调走了,教师的流动性相当大,有人戏称这里是“XX县教师培训基地”。

淡泊名利回到大山倾力奉献

X年X月,X岁的以优异的成绩从师范学校毕业,由于本人的刻苦努力,她在毕业时已获得自学考试文秘专业的专科,她婉言谢绝了实习学校的挽留,服从组织分配,毅然回到了当年学习的母校---XX镇中心小学工作。一开始,学校安排她任教一、二年级复式班的数学,复式教学对于刚参加工作的她来说是一个全新的课题,为搞好教学工作,她虚心的向经验丰富的教师请教,不断改进教学方法,很快摸索出了复式教学的特点和规律,课堂教学效果显著,在期末调研考试中,她所教班的数学成绩年年名列全镇第一名。后来因学校缺音乐教师,学校又安排她担任全校的音乐教学兼带学校舞蹈队,除舞蹈队训练外,每周课时多达X节,工作任务相当繁重,她从未有过半点怨言,而是“干一行爱一行专一行”,努力提高自己的音乐素养,逐渐成为了一个合格的小学音乐教师,她培养的学生,在全县“三独比赛”中两次获得独舞一等奖。X年X月,她被调入XX镇中学任教英语,20xx年下学期开始担任班主任工作。

忘我工作勇挑重担成绩斐然

工作能力强,淡泊名利,服从组织安排,工作中勇挑重担,从不计较个人得失,十几年如一日的工作在边远贫困的山区乡镇中学,曾有多次调动和改行的机会,因学校工作的需要,都被她错过了。她一切以工作为重,无不良嗜好,从不打牌赌博,实乃为人师表的楷模。20xx年X月,经医院检查她患有严重的咽喉炎,医生建议她少用嗓,多休息,但因学校缺乏英语教师,她每年都是担任两个班(有时是三个班)的英语教学和一个班的班主任工作,工作任务繁重,她毫无怨言,从未退缩,工作兢兢业业,一丝不苟。20xx年X月她生小孩后不到两个月便走上了工作岗位。她不顾自己身体,不顾自己孩子,废寝忘食、忘我的工作,经常遭到家人的强烈反对,她依然不为所动,工作更加扎实,在她的努力下,她所任教班级的英语成绩一直在学校名列前茅,在20xx年初中毕业学业考试中,她所教的X班的英语成绩获得XX县的第五名,这在落后的乡镇中学,在英语教学相当薄弱的学校无异于一颗重磅炸弹,一时传为佳话;在20xx年下学期期末调研考试中,她所教的X班的英语成绩及格率达X%,优秀率达X%,获得XX县XX镇学校联考的第二名,在学校举行的英语科竞赛中她所教的学生总能取得优异的成绩。在教学中,她深钻教材,虚心向同行请教,努力改进教法,形成了别具一格的教风,深受学生喜爱,多次在教学比武中获奖,是该校英语教学的翘楚。

关爱学生彰显母爱感人肺腑

从20xx年X月开始一直担任班主任工作,她关心爱护学生胜过自己的孩子。对调皮贪玩的学生,她总是耐心教育,“动之以情,晓之以理”,鼓励他们改掉缺点,认真学习,原X班的XX同学是一个出了名的“问题少年”,父母离异,无人管教,放荡不羁,家庭教育缺失,一般老师对他避而远之,20xx年X月分到她班上后,她没有歧视他,而是用母亲般的爱去感化他,帮助他改正不良的行为习惯,努力提高学习成绩,经过三年的不懈努力,XX同学初中顺利毕业后进入职业中专学得了一技之长,现在在一家海运公司工作,收入可观。他经常打电话,发信息感谢鄢老师对他的教育,说当年如果不是鄢老师对他的帮助鼓励,他恐怕早已身陷囹圄;对家庭贫困的学生,她经常给予物质上的帮助,精神上的鼓励。十年来,她共为学生垫学费、生活费数千元,而她自己却生活俭朴,从未买过一件高档衣服;对体弱多病的学生,她像慈母一样无微不至的关心照顾他们,给他们端饭送水,熬药洗衣乃家常便饭,有时送生病学生去医院,身体娇小的她累得气喘吁吁也在所不惜,经常生病,受到她体贴入微照顾的XX同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”;对辍学的学生她无一不登门家访,十年来多次跋山涉水,家访的足迹遍布全镇各个角落,行程数千里.

全面提升业务素质硕果累累

为提高自己的业务水平,积极参加各种培训学习,别人嗤之以鼻,不屑一顾的,枯燥无味的教育理论书籍,她却爱不释手,甘之如饴,从中吸取丰富的营养。她经常说,“给学生一滴水,自己得有一桶水,而且这一桶水还必须是新鲜的,只有不断学习,知识才会愈久弥新,才能不断适应教学的需要”。因此,她很重视每次的培训学习,培训期间积极学习,积极和同行交流。近年来,她有多篇论文获奖,其中《浅谈初中英语教学实质》获市级一等奖,《怎样当好农村中学班主任》、《如何关注农村留守儿童,当好他们临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。

乡村教师先进事迹材料范文(二)

,是一位平凡的农村女教师,但她也是一位不平凡的教师。她一直扎根XX市最偏远的乡镇——,从事初中语文教学,她始终奉行着“学高为师”的信念,带着“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”“让每一个孩子心里都充满阳光”的追求,摸索出一套适合农村孩子的教育方法,她与她的同事们一道勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于她的乡村教育梦想。日前,她被表彰为“全国优秀教师”。

做一个学习者:精益求精

X年于教育学院毕业后,就主动要求回她的家乡XX镇初级中学教语文。她所在的农村初中是大东北,距城遥远,地处偏远,信息闭塞,新教师得到培训提升的机会少得可怜。为了适应课堂教学改革,提升自己的专业素养,她报考了教育硕士。她利用寒暑假时间,克服对家与对孩子的思念,发奋苦读。尽管读教育硕士的路是艰辛的,但聆听专家的讲座,体验先进的教学理念,她感觉到前所未有的充实。

在农村学校,想要与名师交流,还有一条路,就是多读书。于是她更喜欢上了语文教学类的报刊杂志,拜读了,走进了,结识了等语文届的泰斗,被他们先进的教学理念、精湛的教学艺术以及机智的教学手段所吸引。拜读名师,从他们身上汲取教育教学的“营养”,从而不断充实自己、完善自己。

积极参与各项教研,让她在语文课堂教学上得到飞快发展。她对于学校组织的各种公开课都积极参与,尤其是校外的专家来听课,她更是主动积极申请上课。在局教研员来检查听课时,她都愿意被抽中上课,这并非她好出风头,而是她把这看作是锻炼自己的机会,更看成是积累经验的过程。由于她积极参加教研,善于倾听、反思和总结,她的教学艺术和教学境界快速提升,她的课堂成了学生的最爱。在教学过程中,她X多篇论文发表,几十篇论文获奖,X年被评为XX市中青年教学骨干,X年她被评为XX市初中语文学科带头人。

做一个班主任:大爱无疆

作为班主任,她始终以慈母的情怀,真挚的爱心滋润学生。农村初中,留守儿童很多,她每学年至少全身心地帮扶一名留守儿童,从生活到学习。。

是她曾经帮扶的一名留守儿童。父亲在一次车祸中不幸身亡,他母亲便回了贵州老家,从此以后,与70多岁的奶奶一起生活。知道孩子家庭情况后,XX老师常常主动找孩子谈心,帮他克服消极心态,树立知识改变命运的正确认识。

她任命做她的语文科代表,这样她就可以更多地关注他的生活与学习细节。她发现中午在外面代伙,而早饭与晚饭却常常没有地方吃,她便时常买些面包、苹果、饼干、鸡蛋给他,又给他买了几十张晚饭卷。孩子脸皮薄不肯要,她就说,你也姓,算起来跟老师家还有亲呢,再说你是语文科代表,也是老师的好帮手,老师请你吃点东西不可以吗?这样他很乐意地接受了。天渐渐冷了,她又给孩子买了带厚绒的黑色夹袄、保暖内衣和羽绒服,孩子吃饱了,穿暖和了,她的心也就踏实了,这一帮就是三年。

其他学生对我的“偏爱”有所不满,我便告诉他们,每天帮你们拿作业本,这是他的劳动所得!孩子们嚷嚷道:“早知道这样,我也做语文课代表了。”我告诉孩子们让做语文科代表,帮老师做点事情,是要维护他的自尊,让他树立自信。其他学生终于理解了我的用心,全班同学也掀起了一股互帮互学的热潮。在农村学校,像这样的留守儿童有很多,我总在不同的场合呼吁社会关注留守儿童,希望通过大手拉小手的形式,给留守儿童更多的爱,让他们能健康快乐地成长。是他们,让我有了坚守乡村田园的理由。

正因为她以慈母般的情怀对待每一个学生,她所带的班级学风浓,班风正,她多年被评为镇优秀班主任,X年被评为XX市第二届“十佳百优”班主任,X年被评为XX市“十佳师德”标兵、,X年获得首届感动教育十大新闻人物提名奖,X年被评为“XX市最美乡村教师”,X年被评为“全国优秀教师”。

做一名辅导员:播洒阳光

X年教育硕士毕业后,她通过调研,发现农村初中的留守儿童占X%,留守儿童的心理健康教育是学校教育面临的又一个新问题。她参加了国家二级心理咨询师的学习、考试和答辩,顺利地取得了国家二级心理咨询师的资格证书,并在学校建立了“阳光小屋”心理访谈室,定时开放,为学生做个体访谈、团体心理辅导,定期为学生做心理健康教育讲座。

曾有一个女生小华(真实姓名不便透露)因与同学关系紧张导致自卑感强,心理脆弱,XX老师便找她谈心。小华向她诉说在学校常受到同学的欺负,在家又受到奶奶的责备,我想认真读书,可成绩却总是不理想。XX老师便开导她如何与别的学生和睦相处,如何正确认识努力与成绩的关系。同时XX老师将小华提到的五个同学请来做问卷调查,从中发现小华的优点与不足。XX老师将问卷调查的结果给小华看,小华才知道,她还是一个很受大家欢迎的学生,终于让小华从自己的心理阴影里走了出来,成为一名阳光女孩。在她的学校,有很多像小华这样的孩子,在XX老师的个体辅导中,走出心理阴影,成为阳光少年。

XX老师还编写了《初中生心理健康教育》的校本课程,预想在七年级开设心理健康教育课程。如今“阳光小屋”在市文明办的大力支持下,内设个体访谈室、团体心理咨询室、沙盘游戏和音乐躺椅,成为XX市农村初中唯一的一所未成年人成长指导中心。周六、周日全面对留守学生开放,义务为学生做个体心理访谈和心理健康讲座。

如今XX老师已经成为镇妇联的“爱心家园”的成员,XX市计生委的“呵护青苹果”和XX市文明办“萤火虫行动”的心理志愿者,正发挥她的专长——心理咨询,利用周末、节假日给留守儿童做心理辅导,给他们送去一份关爱。在学校,她成了这一帮农村娃的知心人。X年她被评为“XX市优秀志愿者“,X年她被评为甘于奉献的“好人”。

做一个守望者:快乐前行

XX老师不但努力提升自己,而且还帮助学校青年教师快速成长。作为学校教科室主任、学校骨干教师,与她青蓝结对的青年教师有多名,尽管她自己工作任务重,但是从青年教师教案的编写到课堂教学的组织,她都不放过,她还坚持每周至少给青年教师上一节示范课,每周听每位青年教师一节课,在她的帮助下,学校的、和等青年教师都快速成长起来,在市教育局的高效课堂验收活动中都获得优秀等级,其中和XX老师还获得市级优秀课二等奖。青年教师的快速成长,改变了学校由于语文组年龄结构偏大而出现的人力断层的局面。

X年在XX省“薄弱初中质量提升工程“实施过程中,她认真研读XX省《薄弱初中质量提升工程实施意见》,潜心研究XX省高中课程基地的建设内容,提出了构建”生态式语文课程建设“的设想,从申报答辩到课程建设,从学校文化环境的布置到各功能室的创建,从课程资源的开发到各种社团活动的开展,都留下了她的智慧和忙碌的身影,在她不懈的努力下,学校在XX省课程建设验收中获得”优秀“等级。创设新型的学习环境,优化学科实施的方式,她愿意为农村的孩子创造条件,让他们能像城区的孩子一样享受阅读的快乐、感悟世界的精彩。乡村的田园里留下了她奋斗的足迹,更留下了她快乐前行的脚印。

X年当有一次进城区工作的机会摆在她面前时,她犹豫了片刻,但最终还是果断地放弃了,她已经爱上这片乐土,更爱上那些纯朴善良的农村孩子们。X年又有双选进城的机会了,老公已经调离,同事、家人劝她报名参加双选,但是她还是拒绝了,她告诉老公:“农村的孩子更需要优秀教师,我实在舍不得这些孩子。”老公对她的选择表示了理解和支持。她说:“农村这片教育的园地就是我的心灵栖息地。”

中国台湾作家三毛说,“一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”岁月更迭、韶逝,转眼已过二十年时光。扎根在乡村的田园,一路走来,虽然路途并不平坦,甚至有跌倒和伤痛,但是我快乐面对,愉悦前行,享受着一路风景,收获着一路阳光……

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浙江省农村土地承包经营权委托流转协议书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 1144 字

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出租方(甲方):

承租方(乙方):

甲乙双方根据《中华人民共和国农村土地承包法》和《农村土地承包经营权流转管理办法》等有关法律法规和国家政策规定,本着平等、协商、自愿、有偿的原则,就土地承包经营权转包事宜协商一致,订立本合同。

一、转包面积:甲方将承包经营的 亩,出租给乙方从事种植使用,土地面积按照甲方土地经营权证上登记面积为准。

二、出租期限:出租期限为 年,即从201 年 月 日起始至201 年 月 日止。

三、出租价格与支付方式:乙方每年每亩支付给甲方租金 元(大写: 元整),上级政府小麦直补等各项补贴款归 方,上级政府补贴的化肥农药归乙方,如果遭受自然灾害,上级政府的灾害补贴归乙方。乙方应在每年 月 日前支付给甲方一年全年的租金。

四、权利、责任与义务:

1.甲方拥有土地所有权,有权按照合同约定收取土地租赁费,按照合同约定的期限收回出租土地。

2.甲方应协助乙方按照合同约定行使土地种植使用权,不干涉乙方正常的生产种植活动。

3.乙方和甲方达成租用合同并按照约定履交租金后,方拥有在该租赁土地上种植国家、地方政府、村委、邻墒允许种植的农作物及种植权,在该土地上不得种植非农作物及作为他用。

4.乙方在本合同约定土地租赁期间具有种植使用权及收益权、有自主组织生产经营和产品处置权,乙方在行使以上权利时,乙方须自行承担灾害、经营管理方面的责任、风险和损失。

5.合同履行期间,如国家、地方政府、村委有政策方面变更时,甲乙双方均要无条件服从其变更,变更过程及手续由甲方全权处理。如有变更补贴,据支付租金期限(三项)按下述第六项执行。

五、出租合同到期:在同等租赁价格下,乙方有优先租赁权,双方协商提前续签合同;乙方如若退出租赁,乙方则应在租用期限终止日前30天通知甲方,并在终止日前:清理干净地上附着物、保持土地原貌,保证供水排灌系统的正常使用,否则乙方应负担清理、修复费用或赔偿。

六、合同变更或解除:依照国家相关的法律法规执行。因国家征用或修路占用合同约定土地,地上作物补偿归乙方,土地占用补偿归甲方,面积按照乙方本合同所租用的亩数面积计算。

七、违约责任:甲乙双方在合同生效后,应本着诚信的原则严格履行合同规定的权利、责任和义务,如一方当事人违约,应向守约方支付本合同第三项约定金额及物品,尚不足以弥补守约方经营损失时,违约方应增加赔偿金,不足一年时,按照一年计算。

八、在合同履行期间,乙方不得转租,如乙方因各种原因失去种植使用能力,导致本合同约定面积土地的荒芜,甲方拥有无条件解除合同权利。

九、本合同双方签字生效,履行第三项后,双方则要共同遵守上述八项约定权利、责任和义务。本合同一式二份,签字后,甲乙双方各执一份。

出租方(甲方): 承租方(乙方):

姓名: 姓名:

电话: 电话:

二○一 年 月 日

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最新乡镇领导讲话稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,领导,全文共 1026 字

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尊敬的各位领导、同志们,亲爱的家长、同学们:

今天,我们相聚在这里,为付村村考上北大的崔正雁等同学,举行隆重的捐助仪式。在此,我代表临淇镇党委、政府,向亲临今天活动的各位领导及社会各界表示热烈的欢迎!向无私捐助的社会贤达人士和辛勤培育他们的老师表示衷心的感谢!向不畏艰辛,在逆境中奋进,在奋斗中成才的莘莘学子表示热烈的祝贺。借此机会,我向受助学生提三点希望:

一、你们是非常幸运的,希望你们奋发图强。受助的学生,你们是幸运的,幸运的是你们以优异的成绩考上了大学,幸运的是你们得到了社会各界的关爱,这在人生历程中是最值得回味和铭记的。你们一定要不负众望,牢记家乡父老对你们的关爱,牢记自己的神圣使命,以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战、勤于学习创造;你们一定要放眼未来,以如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求,认真学习,努力完成自己的学业;你们一定要谦虚谨慎,脚踏实地,既要学会做事,更要学会做人,做一个敢做敢为、开拓创新的能干人,做一个实事求是、堂堂正正的实在人,做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。

二、你们是特别艰苦的,希望你们立志成才。你们生在付村,长在付村,虽然家庭条件不是太好,但你们以艰苦奋斗的作风,持之以恒的毅力,度过了难关,考上了大学。物质上,你们是贫穷的,可精神上你们是富有的。所以,希望你们要继续发扬艰苦奋斗的作风,努力学习新知识,掌握新技能,立志成为有真才实学,德才兼备的复合型人才。今天的家乡,发展很快,但在前进过程中也面临着很多难题,诸多困难需要你们来攻克,因此,只有你们努力学习,早日成才,家乡的发展才有支撑,才有希望。你们要记住,不管明天你们身在何方,临淇永远是你们的家,临淇永远需要你们。

三、你们是充满希望的,希望你们严于律已。摆在你们面前的是一条充满阳光、充满爱心、充满希望的大道,你们的前程无可限量。但是,你们必须严于律己,在名与利的诱惑、公与私的交锋、情感与理智的冲突、吃亏与占便宜的纠葛、是非曲直的评判等面前,学会用理智驾驶自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己。

同学们,江山代有才人出,各领风骚数百年。你们是充满阳光、充满希冀的一代,你们一定要不辱时代赋予的使命,不负家乡人民的期望,勤奋学习,勇于创新,立志成才,为家乡的明天贡献自己的青春、智慧和力量。

最后,祝各位领导、家长及社会各界人士身体健康,工作顺利;祝同学们学业有成、铸就人生辉煌!

谢谢大家!

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乡镇保密工作总结_农村农业工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,农业,全文共 1329 字

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乡镇保密工作总结

x年度,我乡保密工作在乡党委、政府的领导下,在县保密局的指导下,以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻《....》以及上级保密工作会议精神,围绕党委中心工作和维护稳定的工作大局,深入开展保密宣传教育,努力提高保密干部队伍业务水平,切实开展保密保障服务工作,较好地为我乡改革开放和现代化建设保驾护航。

一、强化领导,加强队伍建设。乡党政领导极为重视保密工作,将保密工作列入重要议事日程,及时研究部署我乡保密工作。成立了金光乡保密工作委员会,下设办公室,并指定了乡档案室和办公室有关人员作为专、兼职保密员。按照上级保密部门的要求,适时选派保密干部参加保密业务培训,提高了我乡保密干部队伍的业务水平,为保密工作的开展创造了良好条件。

二、多形式开展保密宣传教育,增强保密意识。 一是深入开展保密法制宣传教育。结合实际制定规划,采取多渠道、多形式加强对领导干部、重点涉密人员、保密干部的保密法制宣传教育。二是突出重点,经常性地对涉密人员进行保密应知应会教育,认真组织保密干部学习《保密法》、《保密工作》杂志、省《保密工作情况》有关内容,通过学习教育增强了保密干部的保密意识,提高了业务能力。

三、认真开展调查研究,强化保密制度建设。一是在日常工作中,乡党政主要领导不定时地对全乡各有关单位、有关办公室进行保密工作情况突击检查,摸清全乡保密工作存在的薄弱环节。二是认真开展了保密机构和保密专兼职干部的调查工作,摸清了全乡各单位部门的保密工作现状,对保密工作存在的问题进行分析研究,认真制定了我乡今后一个时期的保密机构、保密制度的规划。三是开展了全乡办公自动化设备涉密情况的调查,摸清了我乡办公自动化进展情况和计算机信息系统运行情况,为进一步加强对计算机信息系统的保密管理提供了依据。四是认真落实制度建设。完善并严格遵守领导干部保密责任制、保密教育制度、涉密人员管理制度、规定定密制度、国家秘密载体管理制度、保密要害部门部位的管理制度、涉密计算机保密管理制度、重大涉密活动保密制度、保密审查制度及失密报告制度等十项规章制度。

四、积极推进依法行政工作,加大保密检查力度。一是按照上级业务部门的部署,抓好规范定密工作的前期准备工作。二是认真贯彻落实《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》精神,进一步加强对国家秘密载体的管理力度。三是对全镇保密重点单位开展了保密检查,堵塞泄密漏洞。四是认真抓好机构改革中的保密工作,明确各单位保密分管领导、涉密人员。

五、加强计算机信息保密工作。认真落实中央保密委员会“十五”保密技术发展规划和省市县有关保密工作的要求,加强了计算机信息系统保密防范和管理工作。开展了办公自动化设备使用管理调查工作,摸清了全乡各单位部门办公自动化设备配置、使用情况。加强了乡党政机关、涉密单位计算机网络的管理,帮助确定网络安全员,建立健全网络管理制度。严格执行有关规定,防止涉密信息上网,做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网,谁负责”的原则,加强了对涉密网络的检查。

六、存在问题。一是保密工作宣传教育力度有待加强。二是保密工作不够规范有序,保密人员业务能力有待提高。三是保密设施不够齐全。

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农村学校支教年终工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,学校,全文共 2560 字

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今年暑假,我跟随--师范学院赴--县--镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到--县--镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼

实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力

在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

四、讲求合作提高效率

当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,和有的人合作一次,可能就一去不复返了,但和有的人合作一次就成为朋友,朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的.诚信度有多高,她/他的成就就有多大。

在评价别人的缺点时,首先要保证这些缺点在你身上就是优点。

在这十天里,我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说,如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们,我愿和你们做永远的朋友,真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。

五、学会感恩回报社会

金集镇的村民给我的感受是,他们那么的淳朴和慈爱。我们在教室住宿,是他们借给我们被子,让我们度过了十个晚上,对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声:谢谢叔叔阿姨,向你们致敬。

我们的生命不是上帝给予的,而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大,无时无刻不关怀着我们,当我们独立了,当我们有成就了,我们最不要忘记的是自己的父母,其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩,要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为,让我们的灵魂深处,心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了,价值得到升华了,就应该到回报的时候了。

六、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值

在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。

每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力。

总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的人民教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。

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农村小学教学教研工作总结范文_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,小学,教研,全文共 6012 字

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农村小学教学教研工作总结范文

农村小学的教学工作是我们一直备受关注的,做为农村小学的教职人员是需要不断地总结工作,获得经验教训。下面是小编搜集整理的农村小学教学教研工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

期初农村小学教学工作总结

为检查各校落实教育局工作会议的精神,了解并掌握各校教育教学工作的开展情况,小学研训部随同教育局对全区所有农村小学(中心校)教学工作进行了详尽的检查指导。此次检查历时半个月,具体内容包括:课堂教学、教师备课、学生作业、校本培训、校本教研等。重点检查新课程的实施情况,帮助基层学校教师解决课程改革进程中遇到的疑难困惑,深化课程改革,推动课程改革向纵深发展。检查形式采用:走进课堂听课评课、走近教师交流研讨、查看材料交换意见、听取汇报总结提高。现将具体情况从以下几方面作以小结:

一、校本培训、校本教研的开展情况。

为切实增强教师继续教育工作的实效性,建立教师岗位成长机制,不断提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,促进教师的专业成长,全面提升教师队伍的整体素质,我们把校本培训作为新课程师资队伍培训的主要方式,各校都能从学校和教师的实际出发,挖掘学校的种种潜力,通过培训,解决了学校教育教学实践中存在的问题,提升了学校的办学水平和教师教育教学能力质量。

(一)校本培训

1. 培训管理规范化。

各学校已经形成一个校长亲自抓,树立校长是校本培训的第一责任人的意识,分管校长具体抓、所有教师结成“共同体”协同作战的校本培训、教研的管理网络。制定详尽的培训计划,明确培训任务,加强过程管理,重视检查督促和考核制度,鼓励教师向“科研型、学者型”教师转变。

2.培训工作日常化

各校都能把校本培训当做学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与课改教师、骨干教师、青年教师的培养相结合,使校本培训工作制度化、日常化。

3.培训内容针对性

具体有课程标准的学习;教学基本功培训与英语、现代信息技术水平提高;课题研究与教育科研基本知识的掌握;新教师上岗;教育教学评价;教学方式和新型的师生关系等等,力求通过培训提高教师的教育创新能力,推动基础教育新课程的改革。

4.培训形式多样化。

在校本培训中,各校力求做到形式多样,贴近教师工作实际。主要有:请教研员作讲座、集中组织专题学习、读书自学、交流研讨、案例分析、课题研究、学科竞赛等。

(二)校本教研

1.教研行为自主化

各学校按规定兼周每(周三)为教研日,教研活动中要求做到“三个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录。同时把教研组作为开展校本教研的中间力量与基本组织。各校非常重视教研组的建设,有的学校按低、中、高三个学段设三个教研组;有的学校按学科设立学科教研组,明确各教研组长的职责,加强对教研组的指导与考评。要求教师主动参与各类教研活动,主动与同事交流教学中的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”,由“被动研究”为“主动研究”,学校教研氛围日渐浓厚。

2.教研主题专题化

在开展教研活动时,各校事先定好计划、确立研究主题,做到“两个结合”。一与课题研究相结合。即要求学校各级教研活动要与课题研究相结合,与课改进程中遇到的问题相结合。二是与校本培训相结合。根据培训主题、培训内容开展教研活动,如“双民主”如何落实等。

3.教研形式多样化。

各校的教研形式丰富多彩,各具特色。具体组织形式有:课堂观摩、说课评课、课改论坛、课题研究、观点展示(头脑风暴)、案例分析、读书交流等。

4、专业引领----搭建教师学习对话的平台。

没有专业引领的研究活动,老师研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。各校除了教师个人的学习钻研之外,还从以下两个方面给教师提供学习机会。校内:开展新老教师传帮带活动一是采用新老挂钩师徒结对的方式,骨干教师和新教师结对子,充分发挥骨干教师的辐射带头作用。二是成立校学科指导组,学校实行“推门听课制”,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。校外:走出去请进来。走出去,一是和城内优秀学校的教学联谊活动,经常派教师学习。请进来,学校邀请教师进修学校的领导、教研员进行指导,做业务讲座、上示范课。

(三)校本培训、校本教研中存在的问题。

1.把校本培训等同于继续教育的培训。

个别学校把中小学十五期间继续教育的选修课和必修课内容作为校本培训内容,这与校本培训的含义即:为了学校、在学校中、基于学校是不完全一致的。

2.把校本培训等同于常规的教研活动、学习活动。

个别学校认为开展的教研活动(上一节观摩课)就是校本培训,甚至连学习了教育局下发的“教师职业道德规范”也算作了校本培训,学习学校的规章制度也是校本培培训,这样的理解都是片面的。

3.校本培训内容多而杂,无现实针对性。

个别学校不能从学校和教师的实际出发,有什么问题就培训什么,而是眉毛胡子一起抓,结果造成“只见树木不见森林”,培训效果差。

二、课堂教学

课程改革的重要环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学。如果教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革就会流于形式。此次检查我们重点对课改起始年级的课堂教学进行了检查指导。总体看首批实验教师好于新一轮课改教师。分析原因,我们发现,首批实验教师参加培训的机会较多,包括通识性培训、课标教材培训、课堂教学研讨会等等,他们对课程理念的理解,对教材的把握比较准确。另外一个重要原因就是首批实验教师相对业务能力较强,学校选拔的尖子教师比较多。而新一轮实验教师缺乏必要的统一培训,校本培训又没能跟上,加之教材的变换,教师力量的相对薄弱等原因,使得他们驾驭新课程的能力较差。具体情况如下:

(一)课堂教学新观念

新课堂中我们欣喜地看到广大教师已经认识到自己不只是课程的实施者,更是课程的开发者,把学生的学习与学生眼前的生活联系起来,把知识经验与生活经验有机统整。使学生感到学习生活的需要,感受到学习的乐趣。

2.注重知识的建构生成。

教师们就已经认识到学生对知识的学习不应只是无条件接受教师或书本的传授,而应主动选择、主动建构,并将知识纳入自己的经验世界。

3.教学过程以学生发展为本。

教学中教师能够把教学看作是教师教和学生学的统一,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教学不仅重结论,更要重过程、重方法,由以学科为本位转向以人的发展为本位,真正体现新课程的核心理念——一切为了每一位学生的发展。

(二)转换角色,变革行为。

1.师生关系民主平等。

教师在教学中能够做到拉近与学生的距离,在与学生的平等对话中教学相长。

2.教师成为学生的促进者。

教学中教师不是牵着学生走,而是激励、鼓舞和唤醒,帮助引导他们不断向上。

3.做教学的研究者

教师能以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识。

(三)存在的问题

1.合作学习的盲目性。

教学中以小组讨论代替合作学习,小组讨论流于形式的较多。表面热热闹闹,实则无效。

2.忽视学生的个性差异。

课堂教学中一部分学生成为对话的贵族,一部分沦为对话的奴隶。对话机会不均等。

3.课堂缺乏愉悦的氛围。

表现在教师不善于创设情境,引导孩子在玩中学、乐中学,教学方法手段单一,学生学得枯燥乏味。

4.习惯的培养需加强。

小学生习惯的培养至关重要,教师关注学生知识的掌握较多,忽视学生读书、写字、倾听、发言等习惯的培养,甚至连握笔姿势的错误都不去纠正,我们说这是教师的失职。

5.对教材的把握和处理不够准确。

有的教师,尤其是新一轮实验教师,大多是六年级毕业班教师,他们缺乏必要的培训,对新课程的理念、教材的设计意图把握不够准确,加之教材的变换,教师感到教学有困难。

三、教师备课、学生作业情况。

(一)学校管理规范。

1.有详尽的备课、作业制度,具体,操作性强。

2.定期检查,有较细致检查记录,领导有签字。

3.有较完善的考评办法,定期进行交流展示评比,并纳入到教师的量化考核中。

(二)成绩与思考。

备课:

优点:1.所有学科都有备课,尤其是校本课程的备课备受关注。

2.备课有较强的时效性,特别关注教师的教学行为和学生的学习行为。

3.注重教学后反思,不断总结经验教训,通过反思不断提高教学能力。

4.“精品备课”的出台,即:每学期备若干节经过深思熟虑的好课,或每单元选一两个重点内容精雕细刻,提高了备课的质量,减轻了教师备课的负担。

5.数量足,做到超周,甚至是更多。

思考:1.数量过多不一定是好现象。有的教师为了赶进度,应付检查,一个月下来已经备完了大半个学期的课。这样的备课是给谁看的?如果不复案,你还记得吗?

2.教案干净不一定说明备课认真。衡量质量的好坏不在于字迹的工整,备课薄保持的干净,我们更关注的是教师的课前修改、补充,课后总结、反思,甚至是教学再设计。

3.反思流于形式,关注学生知识技能的较多,对自身教学行为的反思较少。

4.抄袭教案现象仍旧存在。一是抄袭现成的教案、参考;二是同年组、同学科的教师之间互相抄袭。

四、措施与建议

1.学校教学管理制度的重建。

学校要彻底改变传统落后的管理模式和不合理的规章制度,建立以校为本的教学研究制度,建立民主科学的教学管理机制及促进教师专业成长的考评制度。

2.加强学习,转变观念,提高驾驭新课程的能力和水平,创学习型组织,做学习型教师。

3.转变教学行为,做学生的促进者、做教育教学的研究者、做课程的开发者和建设者。

4.建立促进教师提高学生发展的评价体系。充分发挥评价对课程实施的导向和质量监控作用。

小学教研工作总结

20xx,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案

我们石盘冲小学在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、关注课堂教学,抓好教学质量

学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练“这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

二、推进课程改革,实验好新教材

突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动,开展了形式多样的教研活动,对新课程实施不断总结。

三、充分发挥教研活动作用

加强教研活动,充分发挥教研活动的作用,教研活动管理制度化、科学化,教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性,有实效性。同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用,认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。

四、强化教学常规管理,规范教学行为

坚持依法治教,严格执行课程计划,加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题,及时将情况向全体教师进行通报分析,进一步规范了教学行为。

五、搞好考试安排,严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性,确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理,加强了教师教学质量监控,对考试情况及时召开教学质量分析会,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长,全面提高教学质量。

六、认真组织各级各类教研活动

开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动,促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。

七、参加学区教学检测班级教学工作紧张有序

参加学区教学检测班级教学工作“紧张、有序、科学、高效“。根据义务教育的课程改革形势及时调整备考策略,优化教学行为。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实优化课堂教学,向40分钟要效益。所有老师有质量意识,危机意识,忧患意识,认真研究检测形势,认真研究考试策略,千方百计提高参加学区教学检测班级的教学质量。

八、开展校本培训,提高教师素质

学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。组织青年教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。学校开指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。

九、重视教学反思,提高教研水平

反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,它是教研最普通的形式,按教学进程,要求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学经验理论化。通过反思,教师的教学能力有了明显提高。

十、开展教师讨论活动,促进教学交流

教师讨论活动在周五进行,教师轮流演讲,每次发言教师两名。讨论内容主要是一周以来的教学心得、教育故事、教育反思、课程改革、教育信息、学科探索和学校管理。教师发言时观点正确鲜明,论据充分有力,能紧密结合教学实际,通过这项活动,老师们能够在反思教育教学,传播先进的教育理念,讲述亲历的教育故事,给教师以亲近感、亲切感,促进了教育教学交流,让教师们分享了教育的成功与喜悦,在倾听和诉说中,探究了科学的教育教学方法。

十一、重视学情调查,研究学生情况

学校每月、期中、期末对学生开展学情调查,对学情分类进行归纳,及时反馈并进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生和留守学生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施,这样,“从学生中来,到学生中去“,促进学生全面健康成长。

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农村租地合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 593 字

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甲方:

乙方:

为了支持城乡边际的发展经济,甲方决定将自己在: x位置的非耕地一块,面积将近贰亩租给乙方使用,乙方可在这块地上建立轻钢厂房及辅助设施,用于做钢材制品的加工及环保性防腐涂料的生产。

经甲乙双方协商达成协议如下:

一、场地条件:

甲方租给乙方的用地是平整压实的场地,不因雨水作用就塌陷、应有适用于货车进出的通道。搭接水电源方便、价格合理。在租用期内归乙方合法经营范围使用,承包期限为: 年,从20x年 月 日至20 年 月 日止。

二、付款方式:

贰亩场地的租金为15000元/1年(人民币:每年壹万伍仟元),签订合同时给付1000 元(人民币: 壹仟元);在租用场地条件符合要求时后,乙方给付甲方两年的第一次租金:30000元(人民币:叁万元)。后期的租金将在两年期限之时分期给付。

三、甲方给予乙方提供水电的方便,有义务帮助乙方解决相关的事宜;乙方负责交纳自已的水电费。

四、如遇国家征占地时,征地费归甲方所有,这时甲方须退还乙方未到期的剩余期租金,乙方的地上附着物归乙方、补偿款归乙方所有,相关事宜甲乙双方协商解决。

五、违约责任:合同期满后,如果乙方还需继续承包,甲乙双方另立协议,土地租金根据当时情况商定。如果甲方不与乙方另立协议,乙方在承包土地上的建筑物归乙方所有,此合同终止。

六、此合同一式两份,甲乙双方各执一份,本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方:

乙方:

日期:20x年 月 日

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新农村购房合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 4903 字

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新农村购房合同范本3篇

购房合同条款应 该严格遵守《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,并由中华人民共和国建设部和国家工商行政管理局负责解释。以下是第一范文网小编为大家精心准备的:3篇新农村购房合同范本。内容仅供参考,欢迎阅读!

新农村购房合同范本一

出卖人(以下简称甲方):

_________身份证号码:______________________ ______ 甲方为___ ___省__ ___市__ ___区/镇____ ____居民 甲方配偶: _________身份证号码:_________________________ ___ 房屋地址:__ 买受人(以下简称乙方):

_________身份证号码:______________________________ 乙方为________省________市______区/镇__________居民 根据《中华人民共和国合同法》 、 《中华人民共和国土地管理法》 及有关法律、法规的规定,甲乙双方遵循平等、自愿、公平、诚实信 用、守法的原则,经协商一致,达成如下条款:

第一条 房屋情况 该房屋农村集体土地使用证号:

__________________________ 房屋座落:

______ 市 ______ 区 _______ 村。设计用途 房 , 建筑结构 该房房土地来源为:

农村集体土地划拨 年使用至今为______年。

第二条 该房屋价款规定 该房屋按照协商以总价计算,价款为30万元,计叁拾万元(大写) 第三条 房屋交付日期 经双方签订合同后,乙方付清甲方房款_5_日内方可交付。甲方 在将房屋交付乙方时如遇不可抗力 (如自然灾害及其他不可抗力) 时, 且不能履行合同,双方同意按下列第_2_种方式处理:

1、 变更合同 2、 解除合同 居民自住用 , 建筑层数为____层。

建筑面积_____平方米。, 房屋建于_________ _ 农村集体土地使用证号码:_________________________ _ 3、 ____ 第四条 乙方付款形式及付款时间 __。 如甲方无异议,乙方将在合同签订_5_日内按一次性付款形式付 款。

第五条 甲方逾期交付商品房的处理:

如超过上述约定期限的,乙方有权按照下述约定,追究甲方违约 责任,约定为:

合同继续履行。甲方应支付乙方已付款利息,利息自合同约定甲 方应交付房屋之日次日起至实际交付房屋之日止, 按银行同期贷款利 率计算。此外,甲方还应每日按房屋价款的万分之七向乙方支付违约 金。

第六条 乙方逾期付款的处理 如超过上述约定期限的,甲方有权按照下述约定,追究乙方违约 责任,约定为:

合同继续履行。乙方应支付逾期付款及其利息,利息自合同约定 乙方应付款之日次日起至实际付款之日止,按银行同期贷款利率计 算。此外,乙方还应每日按房屋价款的万分之七向甲方支付违约金。

第七条 房屋质量及保修责任 甲方交付的房屋的质量和设备等应符合国家有关规定和甲方的 承诺(特别是房屋主体结构的质量需要达到国家关于房屋居住的要 求) ,未达到国家规定标准和承诺的,甲方应承担责任。乙方在房屋 主体结构完好情况下,承担维修责任。

第八条 房屋及其土地使用权力延伸的规定 该房屋及其土地使用权利由甲方保证为本人所有,且甲方于 _______年_____月____日按照合同规定将所属房屋售于乙方。

乙方作 为购买者享有该房屋及其土地使用的一切权利, 且双方需声明乙方在 购买该房屋后, 拥有对于房屋及与其不可分割的土地的任何处置权利 (包括被征用、改造、迁移产生的赔偿或者其他形式所产生的赔偿均 由乙方所得,与甲方无任何关系,且甲方后代不得对乙方及其后代进 行追偿) 。

该合同由双方所在村委会给予认可, 甲方应将该房屋的农村集体 土地使用证转交于乙方,乙方在法律规定和适当机会下将其作废,并 在村委会的证明和市/区政府规定的条件下重新办理乙方对于该房屋 的农村集体使用证。

第九条 公证人的规定 本合同在 ________ 省 ________ 市 ________ 区 ________ 村村委会 的公证下签订,双方对于村委会的公证给与肯定和赞成。 公证人(签章) : 甲方: 乙方: _____年_____月____日 _____年_____月_____日

得,与甲方无任何关系,且甲方后代不得对乙方及其后代进行追偿) . 该合同由双方所在村委会给予认可,甲方应将该房屋的农村集体土地使用证转交于乙 方,乙方在法律规定和...

甲方:

乙方:

年 月 日

新农村购房合同范本二

甲方:

乙方:

甲乙双方就位于 的一处农村房屋的买卖事项,根据我国物权法、土地管理法等相关法律规定,经充分、平等协商,自愿达成如下一致协议;

一、本合同双方当事人均为________市_______街道___________村__________组集体成员。

二、房屋情况:本合同项下的房屋位于_____市_____街道 ,相邻为 ,建筑面积 ,北屋 ,东屋 ,西屋 ,南屋 ,院落面积为 ,房屋登记在 名下或宅地基使用权证登记在 名下。

三、该交易房屋由甲方全额出资建造,使用的土地为______村_____组集体土地,并征得其他村民和村集体同意,可以长期占有、使用。

四、在房屋交付给乙方前,甲方保证:

1、本合同项下的房屋甲方享有完整的处分权利,或已征得其他权利享有人的同意,拥有处分该房屋的权利;

2、本合同项下的房屋除乙方外未与任何第三方签订买卖协议或未因甲方个人或家庭债务与第三人签订赔偿协议、抵押协议等或未因法院判决使第三人对该房屋享有权利;

3、如甲方违反本保证,须向乙方支付本合同全部购房价款30%的违约金。

五、本合同项下的房屋交易价格为人民币_______万元,该价格包括该房屋使用所占土地的费用、房屋建造的费用、附属设施的价值、合理的增值价值以及应当缴付的相关税费。

六、房款支付:自该合同双方签字之日起 日,乙方一次性付清全部款项,并将该款项汇入甲方账号为 的账户;如未按期交付房款,乙方需每天额外向甲方支付房款总额 的违约金,如乙方在合同签订之日起 天仍未付清房款,甲方不经乙方同意,可以解除本合同并享有追究乙方违约责任的权利。

七、房屋交付:乙方根据第六条将全部房款汇入甲方提供的账号之日起 日内,甲方须将本合同项下的房屋以及包括但不限于房屋宅基地使用权证、房产证等全部相关资料原件交付给乙方并负责腾空房屋;如甲方未按期交付材料和房屋,须向乙方每天支付 元的违约金,直至甲方交付全部材料和房屋为止;如甲方在合同签订后一个月内,仍未交付房屋,乙方不经甲方同意,可以解除本合同并追究甲方的违约责任,因乙方未付清房款的原因除外。

八、在接到乙方办理房产过户的书面通知后 日,甲方应当根据乙方的需要,积极配合乙方办理房屋产权过户的相关手续;如甲方拒绝或无故拖延,不予以配合,甲方须向乙方每日支付 元违约金,直至协助乙方办理完房产过户为止;因不可抗力、政策性或乙方自身等其他与甲方无关的原因造成无法办理过户的,与甲方无关。

九、该房屋交付给乙方后,该房屋(包括土地、房屋及附属设施)的所有权益归乙方所有,包括但不仅限于征地补偿、拆迁补偿等;如甲方得到该上述补偿款后应当将该款项全部给付乙方,如甲方无故拖延或拒绝给付乙方,除全部给付补偿款外,须向乙方支付 元的违约金。

十、在交付房屋之日起,房屋的一切事宜与甲方无关,甲方不得以任何理由妨碍或侵犯乙方基于本合同约定而享有的占有、使用和处分房屋的权利;甲方因包括但不限于房屋买卖、个人债务等个人原因侵犯乙方的权利,造成乙方无法继续占有、使用或处分房屋的,甲方除返还本合同全部购房款外,须按照发生妨碍乙方占有、使用或侵犯乙方处分房屋权利的实质性影响之时的市场价格补偿乙方。

十一、在本合同签订之日起,甲方未经乙方同意,不得将该房屋出卖给任何第三方:如甲方违反本约定,擅自处分房屋,甲方须返还全部购房款并支付全部购房款100%的违约金。

十二、其他事项:

1、如果双方就本合同事项发生争议,双方无法协商解决时应当首先请求本村村委会、所在街道办事处协调解决。

2、双方应当请至少两名本村集体成员作为本次交易的见证人,并在本合同上签字摁手印。

3、本合同正本一式六份,双方各持三份;自双方签字摁手印之日起生效,并持续有效。

甲 方(签字捺印):____________ 身份证号:____________

乙方(签字捺印):____________ 身份证号:____________

见证人(签字捺印):____________ 身份证号:____________

见证人(签字捺印):____________ 身份证号:____________

签订时间:________________________签订地点:___________

新农村购房合同范本三

委托人:________________

受托人:________________

双方经协商一致,就委托事宜达成如下协议:

一、委托事项

二、委托人授权________办理有关购买商品房 ________套的各项事宜。

1.购买的商品房共________套,总面积在________平方米之内;

2.商品房的购入价应掌握在________元/每平方米至________元/每平方米之间;

3.商品房所在位置,可在________市________区________路以东,________路以西,________路以南,________路以北范围之内选购;

4.其他_____________________________________。

三、委托报酬

受托人如完成委托事宜,委托人给付报酬________元;如果在委托期限内未能完成委托事宜,给付劳务费________元。

四、完成委托事项所需费用

根据实际需要,按支出凭据向委托人报销。

五、各项费用的支付方式和期限

委托酬金在合同签订后________日之内,先付________%;其余在受托人完成委托事宜后一次支付。

其他费用先由受托人垫付,每季度未结算一次。

所有经费往来均通过银行结算。

六、委托授权期限

自________年______月______日起,至________年______月______日止。

七、双方当事人的权利与义务

1.委托人在合同生效之后,对授予托人在授权范围内的活动,不能任意干涉,双方遇有问题可随时研究协商;

2.受托人应认真负责行使委托人授予的权利,不得弄虚作假,更不得与第三人恶意通谋,欺骗委托人;

3.________________________________。

八、 争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第 ________种方式解决:

1.提交________________仲裁委员会仲裁;

2.依法向人民法院起诉。

九、双方议定的其他事宜

_______________________________________

委托人:(签章)_______________

地址:_________________________

邮政编码:_____________________

法定代表人:(签字)___________

委托代理人:(签字)___________

开户银行:_____________________

银行帐号:_____________________

受托人:(签章)_______________

地址:_________________________

邮政编码:_____________________

法定代表人:(签字)___________

委托代理人:(签字)___________

开户银行:_____________________

银行帐号:_____________________

合同签订地点:_________________

合同签订时间:_________________

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承包经营农村土地协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 569 字

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出借方(甲方):_____

借用方(乙方):_____

乙方因_________________________配套道路工程施工,向甲方借用辰双青新家园4#地块作为道路施工材料(碎石、白灰粉、煤灰、土方等)临时堆放地,经甲乙双方友好协商,甲方愿无偿将4#地块借用乙方,双方协议如下:

一、 如甲方需用该地块,乙方需在甲方限定的期限内清场,予以归还。

二、 本协议签定同时甲方将土地交付给乙方使用,在出借期限内乙方有权自行使用该土地,包括但不限于搭盖建物等地上附属物,但不得用于从事非法活动。

三、 出借期限内,若甲方及乙方确因重大事项需要提前解除本协议,经双方友好协商一致,可提前解除。

四、 甲乙双方应严格遵守协议约定内容,不得擅自变更或者终止解除合同。若有违约,应依照我国有关法律规定承担相应的违约责任,给对方造成经济损失的,应赔偿全部经济损失。

五、 本协议自乙方签定后生效。本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):___________________

法定代表人(签字):______________

_______________年__________月____日

乙方(公章):______________

法定代表人(签字):______________

_______________年__________月____日

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