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离婚协议书书写

全文共 449 字

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甲方(男方)姓名:__________性别:______身份证号码:__________住址:____________________

乙方(女方)姓名:__________性别:______身份证号码:__________住址:____________________

甲乙双方因感情不和,导致夫妻感情完全破裂,已无法继续共同生活,故双方自愿离婚并达成以下协议:

第一条 甲乙双方自愿协议离婚。

第二条 子女抚养:甲乙双方在婚姻关系存续期间没有子女,故不涉及子女抚养事宜。

第三条 夫妻共同财产的分割:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

第四条 甲乙双方婚前个人财产的确认:婚前双方各自的财产归各自所有。

第五条 债权债务的处理:双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。

第六条 夫妻双方不存在生活困难需要帮助的情况。

第七条 本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效。

甲方(签名): 乙方(签名):

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申报“规范汉字书写教育特色学校”材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1807 字

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申报规范汉字书写教育特色学校”材料

xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,XX年由铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓,取得了丰硕的成果。

XX年我校成功通过xx市级语言文规范化示范学校的检查验收, XX年启动了独具特色的“字正腔圆”工程,成功晋级为xx省语言文字规范化示范学校。XX年,我校将这一工程扩大为“书写经典,传承文明”系列教育活动,迎来了建设“规范汉字书写教育特色学校”的新局面。

一、加强领导,建章立制,提高语言文字规范化工作认识

1.利用基础雄厚的优势营造规范汉字书写的浓郁氛围。

我校奉行“以学生为本,为学生终身学习与发展奠基”的办学宗旨,先后被评为xx市、xx省语言文字规范化示范学校,语言文字工作起点高,师资力量强。全校216名教职工普通话水平全部达到二级乙等以上,人人能写一手规范漂亮的三笔字,说一口流畅标准的普通话。语文教师普通话水平95%达到一级水平,拥有杨万红、蒋其雯、张超、赵群英、刘俊英等省级普通话测评员,另有xx省书法家协会会员杨彪、姚继南、恭学安三位教师。利用广播站、宣传栏、校园网广泛宣传,形成人人讲普通话,人人写规范字的浓郁氛围。

2.组织管理机构健全,使规范汉字书写教育走向常规化。

语言文字工作要取得成效,必须步入常规化、制度化、规范化的轨道。我校早在就成立了语言文字工作委员会,XX年改组为官五中“字正腔圆”工程领导委员会,XX年委员会中增设“学生规范汉字书写教育小组”,将全体初高中32位语文教师纳入领导机构,使规范汉字书写教育成为学校实施素质教育的重中之重。

官五中“字正腔圆”工程领导委员会通过分层、分工、合作,扎实有序地开展语言文字规范工作,现已形成覆盖学校各条线,深入各教学班的汉字书写教育管理网络。同时,借省级语言文字规范化示范校的专项工作资金,加大对师生普通话与“三笔字”培训、推普周活动、演讲竞赛、学生书法比赛等活动的投入,使规范汉字书写教育有了政策支持和经费保障。

3.学校逐步建立健全规范汉字管理制度,使师生在规范书写上有章可循,有法可依。

为深入开展“规范汉字书写教育”特色学校的创建工作,学校多次召开专题会议,校长亲自动员布署,组织教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《关于语言文字规范化示范校实施细则》、《教育部语言文字应用管理司关于开展规范汉字书写教育特色学校建设的通知》等法规文件,使全体师生统一了思想,提高了规范语言文字的意识。并依据工作开展情况,循序渐进,逐步出台了《xx区第五中学语言文字工作基本要求》、《xx区第五中学语言文字工作规划》、《xx区第五中学语文教师语言文字规范化发展要求》、《xx区第五中学语言文字规范监察制度》、《xx区第五中学语言(语音)工作规范化实施细则》、《xx区第五中学文字工作规范化实施细则》、《xx区第五中学语言文字工作奖惩办法》等,这些制度有力地促进了我校“书写经典,传承文明”教育活动的开展。

同时,教务处专门编制了《xx区第五中学教师上课要求》、《xx区第五中学教师行为规范十八条》,要求语文教师要根据课标要求落实学生日常“听、说、读、写”的训练,把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节,备课写教案、上课板书、批改作业、考试评卷、课外辅导、自编教材与讲义都要做到汉字使用规范化。学校每学期期末进行效果检查,与奖惩挂钩。教科室在每年的教研工作计划中都把规范教师语言文字作为校本培训的重要内容,每学年组织一次教师“三笔字”比赛和教师口语表达技能大赛,并积极开展学生“小小书法家”竞赛和“啄木鸟纠错行动”。德育处利用“国旗下的演讲”、艺术节书法作品展、各班主题班会与黑板报评比,将规范汉字书写渗透到德育工作中,并在宣传橱窗里定期展出学生书法比赛的获奖作品,随时检查“校园用字”,净化用字环境。

二、精心设计,多措并举,开创具有官五中特色的规范汉字书写教育

“书写经典,传承文明”教育由七个特色部分组成,充分显示了官五中人在探索规范汉字书写教育方面的智慧。

(一)诵读经典——将学生的识字、写字教育与国学经典诵读有机统一

共4页,当前第1页1234

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德语工作证明模板:书写范例_信函范例_网

范文类型:证明书,全文共 2521 字

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德语工作证明模板:书写范例

【Einleitung 引言】

Herr Müller, geboren am 14.03.1981, war vom 01.05.20xx bis zum 31.05.20xx als Informatiker [Berufsbezeichnung] im Bereich Administration [Abteilung] unseres Unternehmens tätig.

米勒先生,生于1981年3月14日,20xx年5月1日至20xx年5月31日期间,在我司行政部[部门]任电脑工程师[职业名称]一职。

【Unternehmensbeschreibung 企业描述】

Wir sind ein mittelständisches Unternehmen der Logistikbranche und liefern Waren des Bauhandwerks an Baumärkte und Endkunden aus dem Baugewerbe. Derzeit beschäftigen wir 340 Mitarbeiter. Der Unternehmenssitz ist Berlin.

我们是物流行业中的一家中小型企业,将建筑工艺商品供向建筑市场和建筑业终端客户。目前我司有340名员工,总部位于柏林。

【Tätigkeitsbeschreibung 能力描述】

Zu Herrn Müllers Aufgaben gehörten folgende Tätigkeiten:

Einrichten und Aktualisieren von Software

Einweisung der Mitarbeiter in die Nutzung der Software

Automatisierung von Berechnungsroutinen

Support bei Systemfehlern.

米勒先生在工作中所具备的能力:

* 安装并更新软件

* 向同事提供软件使用指导

* 计算步骤自动化

* 提供系统错误时的支持

【Bewertende Formulierungen 评价撰写】

Herr Müller war stets sehr gut motiviert. Er fand sich in neuen Situationen stets sehr gut und sicher zurecht. Herr Müller verfügt über eine beachtliche und sehr große Berufserfahrung. Er beherrschte seinen Arbeitsbereich stets umfassend sowie sicher und hatte oft neue Ideen. Herr Müller hatte ein sicheres Gespür für das Wesentliche und Wichtige und arbeitete stets zielgerichtet, sehr gewissenhaft und methodisch. Herr Müller lieferte stets eine weit überdurchschnittliche Arbeitsqualität.

米勒先生的表现一直很积极,适应新环境的能力很强,也十分可靠。米勒先生拥有杰出的工作经验。在工作领域中具备全面而可靠的掌控力,并且常常能够推陈出新。米勒先生对工作要点嗅觉敏锐,以终为始,认真且有条理,具备远高于平均水准的工作能力。

Die ihm übertragenen Aufgaben erfüllte er stets zu unserer vollsten Zufriedenheit.

交与他完成的任务,总能令人满意。

Herr Müller war allseits beliebt und sein Verhalten gegenüber Vorgesetzten und Kollegen war stets vorbildlich. Herr Müller ist mit unseren Kunden aufgrund seiner freundlichen und sachlichen Art sowie seiner absolut serviceorientierten Haltung stets sehr gut zurechtgekommen. Mit seinen Umgangsformen waren wir stets außerordentlich zufrieden.

米勒先生人缘不错,与上司和同事的相处极具榜样性。他以友善务实的处事方式及服务至上的行为态度,与客户相处十分融洽。在这方面我们非常满意。

【Beendigungsgrund 离职原因】

Herr Müller scheidet auf eigenen Wunsch aus unserem Unternehmen aus.

出于个人意愿,米勒先生选择从我司离职。

【Schlussformel 结语】

Wir danken Herrn Müller für seine äußerst erfolgreiche und stets produktive Zusammenarbeit und bedauern sein Ausscheiden sehr. Wir wünschen ihm für seine Zukunft beruflich und persönlich alles Gute und weiterhin viel Erfolg.

我们感谢米勒先生杰出且具创造力工作表现,对他的离职我们深感惋惜。在此我们祝愿他未来一切顺利,无论是职业上还是个人发展上,都能不断取得成功。

Datum, Unterschrift 日期、签名

Berlin, 30.05.20xx

柏林,20xx年5月30日

[Unterschrift]

[签名]

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最新入团申请书书写格式

范文类型:申请书,全文共 659 字

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敬爱的团支部:

我是一名高一学生,我志愿加入中国共青团,希望团支部能够批准。

作为一名高中生,加入中国共青团是非常必要的,我一直是这么想的,我能够加入中国共青团是我的荣幸。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的大学校,是中国共产党的得力助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名共产党领导下的先进青年成为共产党后备军,我志愿加入共青团。

在高中阶段学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。在思想上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,无论是学习打小鼓,还是吹黑管,我都刻苦用功,还利用假期参加学习训练,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。

但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑。今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员。

希望团组织能够批准我的要求。

此致

敬礼!

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最新入团申请书书写格式

范文类型:申请书,全文共 653 字

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尊敬的团支部:

时代在前进,社会在发展。我们学生的思想也要随之改变,与时俱进,共青团组织就是一个很好的平台,我志愿加入共青团!

我们已跨入崭新的二十一世纪,知识经济时代正向我们走来,我们的国家还不够富强,我们的国家正面临日益严峻的挑战,我们青年是祖国的希望,是祖国的未来,肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任。

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。

大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。保持党员的先进性的背景下,不断要求自己,跟随着共青团的脚步,不曾松懈,牢记自己是共产主义接班人,时刻为祖国而奋斗。

我们有着为祖国奋斗的理想和热情,我愿意在共青团组织的领导之下,打造属于中国的中国梦!

此致

敬礼!

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举报信的书写格式_检举信_网

范文类型:检举信,全文共 1267 字

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举报信书写格式

举报信的书写格式

写信举报也叫信函举报,就是举报人把要举报的问题写成书面材料邮寄给有关部门的一种方式。这是目前群众举报最常用的试。一封写得好的举报信,可以给检察机关的调查提供很多方便条件,使查处工作顺利进行,那么怎样写好举报信呢?

通过信函的形式揭发检举违犯党纪政纪和刑事犯罪分子并要求有关部门进行调查处理,这是人民群众参与党风廉政建设,同腐败行为进行斗争的重要手腕,也是公民行使民主权利,依法参与管理国家事务的一种途径。

检举信有其特定的格式和内容,它一般由首部、正文和尾部三个部分组成。具体如下:

(1)首部。

按照干部管理权限应首先注明受理举报的纪检监察部门的名称,被检举人的姓名、性别、职务、级别和政治面貌,被检举人所在单位的名称及亲属关系,被检举问题的性质。

(2)正文。

此部分内容是检举信的重点。要求举报人应当尽可能据实告知纪检监察机关被检举人违法违纪事实的具体情节和证据。如违法违纪事实发生的时间、地点,所涉及的相干单位和知情人,知情人的身份、单位和联系电话,相干的书证物证等。如检举的是经济问题,要尽可能详细注明违法违纪的金额、数额,涉及的账号和银行等。对所检举的问题要按问题的类型和性质逐条叙述。

(3)尾部。

依据中央纪委监察部有关规定,我们提倡署名举报,检举人应尽可能签署真实姓名。同时,还要注明写信的时间,检举人的单位、地址、邮编及电话,以便受理部门联系。此外,还应注明同样问题是否向其他部门反应过及反映后调查处理情况,此次举报有何具体要求。

通过信函的形式揭发检举党员领导干部违法违纪行为要坚持实事求是的原则,要如实客观地检举问题,不准夸大或歪曲事实,更不准捏造材料,诬告别人,如有诬陷行为要承担法律责任;要严守国家的宪法、法律、法规,不得损害国家、社会和集体的利益和其他公民的合法权利,听从符合法律、法规、政策和党纪政纪的处理,不得提过高要求;举报信在文字表述上要做到文字通顺,详略适当,层次清楚,言之有物,切忌空扣帽子而无实际内容;书写时要用钢笔或毛笔,字迹要清楚、整洁。

一般来说,举报信可以分为开头,正文和结尾三大部分。在写开头之前,最好给举报信起一个名,有个标题。比如:“对张三贪污问题的举报”等等,使举报工作人员对举报信的内容一目了然。

举报信的开头就像写平信那样,顶格写上接受举报单位的名称,比如“台州市路桥区检察院举报中心”。然后介绍一下举报人和被举报人的基本情况,比如:名字、性别、职务、工作单位和住址等,如果被举报人有几个人的话,还要一个个分别写清楚。

举报信的正文,应该详细介绍举报案件的事实。这是举报部门进行处理的基本依据,也是写好举报信的关键。介绍举报案件应当按照案件发生的时间顺序,写明案件发生的时间、地点、手段、具体情节和后果等等。这些内容应当昼写得详细一些。有证明人或者知情人的,要把他们的姓名、单位、联系办法等写清楚。如果知道知情人和被举报是什么关系,也应写明白。

举报信的结尾可以说说自己的个人看法,提出具体要求。

最后,举报人应当签上自己的姓名,写上写信时间。

共2页,当前第1页12

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如何书写律师函_公函_网

范文类型:公函,适用行业岗位:律师,全文共 809 字

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如何书写律师

什么是律师函?

律师函是指律师(包括公司律师、公职律师)接受客户的委托或者(其他形式的授权)就有关事实或法律事实进行法律评价和风险估计,以解释说明、调查取证、通知催告、请求制止,进而达到一定预期的法律效果满足委托人诉求而由律师根据事实和法律出具、以律师事务所和律师名义发送的专业法律文书。

它可能是律师行业中使用频率最高的文件之一,执业律师或熟练或生硬地运用着它,让收到它的人或如坐针毡或一笑而过,或引来春风化雨或引发电闪雷鸣。

律师函的功能?

1.信息传递功能,律师函无疑具备传达委托人的意思、意志和律师的法律评价等信息的沟通,也是为获得送达对象的预期信息反应而制作的。

律师函有时是侦察兵,通过你的函件,也许可以知晓或者判断出对方对事态的看法。律师函发出后,只要有个积极效果,如有个口头答复,或对方没有扔进垃圾桶,则可能是个满意结果了。

2.心理强制功能,通过法律把一封函润色加工后能够使对方迫于法律的名义的说服而产生威胁的恐慌,包括两层含义,一是将委托人的意思表示通过法律分析后以合法的姿态予以定格(当然整体事态是定格的),二是借律师事务所之招牌和律师的职业形象以法律的名义进行放大式的传达,成为一种强势的意思表示。

当然,律师函最终要体现的是律师对案件的看法和处理案件的诚意,不是最后通碟。要记住的是,没有人会害怕律师,让人畏惧的是法律后果。所以,律师函绝对不是讨伐住,否则是狐假虎威。

律师函的内容?

一份完美的律师函,也许是一份用词华丽的商业函件,也许是一份叙事明白法理清淅的申明,或许是一篇绵里藏针外柔内刚的绵绣文章。

律师函是代表客户发表观点的文件,其本身不具有格式文件的性质。

律师函一般应包括的内容:

1、文件头

2、阐明事态---不夸大也不缩小

3、提出主张---明白无误告知对方你的主张

4、告知后果---没有法律责任是没有力量的,没有告知后果的律师函有如温开水

5、律师事务所和经办律师署名签章,注明联系方式。

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申报“规范汉字书写教育特色学校”材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1897 字

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申报规范汉字书写教育特色学校”材料

写字教学应与识字教学紧密结合,规范汉字的书写离不开学生的识字与认字。而学生最难过的识字关,莫过于承载中华文明发展的国学经典著作,所以我校十分注重以文言文诵读抓好学生的识字与认字教学。

XX年5月,我校初一年级400多人齐聚一堂,诵读千古美文,感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化,品味浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋,走进那些流芳千古、掷地有声、回味无穷的佳作名句。同学们在两个小时的时间里,以班级为单位诵读了《论语》、《三字经》、《弟子规》、《诗经》、《汉乐府》等著作,在全校范围内揭开了“诵读国学经典”的序幕,增强了同学们文明传承的责任感和使命感。

XX年11月,为抓好初高中语文学习的衔接工作,高一年级组织“配乐诗文朗诵比赛”活动,激发高一新生对优美诗文的喜爱,培养高雅的审美情趣,从而感受高尚的人格、博大的胸怀,探寻祖国文化的无穷魅力。此次活动将优美配乐、深情诵读与现场书法挥毫完美融合,彰显了我校规范汉字教育的核心理念——“书写经典,传承文明”。

(二)书法课先行——学校保证写字课时,根据学生认识发展水平开设书法选修课与必修课

XX年xx省实施中考、高中会考、高考实施网络阅卷后,各学科都有专门的答题纸,字体太小、笔画太细、字迹太潦草,扫描到电脑上根本看不清,造成不必要的书写失分。“书写工整规范”成了全校师生共同追求的热门话题,我校由此开设了书法课,按必修课与选修课的原则组织。初一为必修,每周一节由专职教师姚继南任教。初二至高三年级书法课安排为选修课,每周二下午第七节进行,各班级语文教师作为兼职教师,以《新课标学生必背古诗词钢笔字帖》(黑龙江美术出版社出版,李放鸣主编)作为专门教材。学校制定了专门的课程目标,初一是按笔画顺序正确书写,注意间架结构;初二年级要求规范、端正、整洁书写正楷字,测试作业中能快速找出二简字、异体字和简化字;初三年级要求书写楷书行款整齐,有一定的速度;高中阶段是在书写中体会汉字的优美。实践证明,字写得规范、端正、整洁的学生往往学习认真、成绩优良。而笔画凌乱、字迹潦草者大都在学习上自由散漫、成绩也不怎么理想。通过书法课,学生提笔忘字的现象大为改观,现在转变为“提笔即时练字时”。

XX年高中新课程在全面铺开后,我校书法课与语文课教学结合得更加紧密,学校在高一年级安排了“优秀的汉字”为题的研究性学习,从“汉字的起源”、“汉字的形体”和“汉字的构成”、“汉字文化” 分类别类介绍汉字知识。组织学生开展梳理探究,让学生认识到汉字的“优美” (音美以感耳,形美以感目,意美以感心),从情感上真正理解汉字、爱上汉字,去体会她经久不衰的独特魅力。

(三)“小小书法家”——成立学生书法爱好者协会,积极参加各类书法竞赛

书法艺术是中华民族文化的象征和结晶,有着博大精深的文化内涵和巨大的艺术魅力。正如鲁迅先生所言,“它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”XX年9月我校专门组建官五中“小小书法家”协会,覆盖全校各年级,在册会员最高纪录达到982名书法爱好者。“小小书法家”聘请xx省书法家协会会员、本校书法教师姚继南为辅导员,它以“规范汉字书写,传承书法艺术”为宗旨,在各类书法比赛取得了丰硕的成果。

XX年11月,“小小书法家”初试牛刀,我校33名初中同学参加了中国美术学院社会美术水平考级中心组织的软笔书法等级考试。其中初二(1)班郑洁、刘芳等7名同学达到国家六级水平,初二(1)班、等5人达到国家五级水平,初一(5)班、等21人达到国家三级水平。在XX年6月的第二次国家级硬笔考试中,官五中“小小书法家”协会再创辉煌,初一年级、等36人获四级水平,、等7人获六级水平。

XX年5月,由全国新课程写作文艺大赛组委会举办的“文心雕龙杯”书法大赛,高一(5)等8人获金奖,高一(6)班等24获银奖,另有17获铜奖。在丹桂飘香的XX年10月,xx省首届“三生教育”书法比赛中,官五中“小书法家”一举夺冠,初二(1)班等4人荣获一等奖,初三(4)班等6人二等奖,初二(2)班等7人获三等奖。xx老师参加教师组比赛获一等奖殊荣。

XX年5月在全国中小学生优秀书法作品大赛和第八届“龙人杯”全国少年儿童书法大赛中,我校以参赛作品多且质量高而荣膺“集体优秀奖”和“集体一等奖”。xx老师荣获“模范辅导教师一等奖”,我校参赛的同学18人次获金奖,32人次获银奖,21人次获铜奖,15人次获优秀奖。我校学生大面积地在全国性规范汉字书写大赛中荣获大奖,为学校赢得了荣誉。

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支教实践报告心得体会:用青春书写青春_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 912 字

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支教实践报告心得体会:用青春书写青春

长达十五天的支教生活已然过半,距离离开时间进入倒计时阶段,习惯了在这里群居的日子,习惯了这里的空气,这里的水,这里的人,习惯了在这里一睁眼便可望见远山,习惯了清晨房屋外喧嚣声。

本是一个不怀旧,不念过往之人,而如今蓦然间回首竟然舍不得。曾试想,如果不曾遇见这里种种,自己又会超哪个方向成长,又会长成什么样子,是否又会是自己想要的样子。短暂生活,只是与这里的人成为彼此生命中的过客,或许以后不打扰,不相见。细细想来,不免心底落满尘埃,滴滴失落。这里的人淳朴、真诚、不计较。上帝让孩子们生长在这里,没有合适的图书,没有便利的交通,没有及时照顾得了自己的父母(多为留守儿童),这些在网络中司空见惯的现象,而当在真正切身体会时,又是何等憔悴人心让人心疼。看到这里的孩子,多少次,我曾在内心里想“支教”我们到底在支什么,教什么。每个从山区支教回来的人都说自己感受颇多,受益匪浅,可是他们可曾想过,在这有限的时光里,他们到底给予了什么,自己的青春挥洒在了哪里。我们来到这里十五天的时光,到底能带给孩子们什么。他们会不会记得在自己生命中的某一个阶段,曾有那么一群人走进他们的生命与他们打的火热,然后又如昙花一现般一闪而过,从此他们的生命轨迹发生了些许改变。

十五天的支教生活未必能教的了多么惊世骇俗的知识,却可以改变不一样的心境不一样的理想。突然想起,自己曾经在林海音的《城南旧事》中读过这么一句话“让我们去看海!”如此简单的一句话,贯穿英子的童年和少年。村子环山而建,我曾试探性的像英子问自己一样去问孩子们“你们想不想去看海?你们知不知道山的那边是不是山?你们有没有见过平原?”我想,既然在这短暂时光里,我没有那个使他们知识突飞猛进的能力,何不向他们传递一种希望,一种驱使他们离开大山去看看外面世界的愿望。

内心里深知,这种经历是何等弥足珍贵,而在这里驻足的时光里,时光像沙漏一般从五指间流出让人无可奈何。或许只有在自己真正努力过的地方才会有此般情结,才会此般舍不得离开,舍不得放下,舍不得说再见,此般留恋。惟愿,在这青春的岁月里,我曾经历过的,努力书写过的这样的青春会因岁月洗尽铅华后愈加清澈饱满而热烈。

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 739 字

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规范书写房屋买卖协议书

甲方(转让方):性别,民族,年龄,职业,身份证号:

地址:电话:

乙方(受让方):性别,民族,年龄,职业,身份证号:

地址:电话:

一、甲方将坐落在个人产权的房屋使用所有权以元的价格转让给乙方。该房屋产籍号为,户型为室厅,建筑面积为平方米,楼层为住,(正、厢)楼。

二、乙方应向甲方支付购房定金元,并将过户所需材料于本合同签订之日天内移交给乙方,否则视为违约行为。由方于年月日前办理完交易手续并承担全部过户费用,将该房屋的所有权登记在乙方名下,新房证下发7日内,乙方应将购房余款一次性给付甲方。在乙方交付全部购房余款的当日,甲方将房屋移交丙方使用。

三、乙方交纳定金后、甲方迁出前,在未征得乙方同意的前提下,甲方不得随意处置该房屋或挪做它用,也不得随意改变该房屋的用途、内部设施和结构。

四、乙方交纳定金后,在尚未办理交易手续的情况下,该房屋因不可抗力而造成损坏,或被划入政府拆迁范围的,双方应协商解决,协商不成,甲方应主动向乙方返还定金。

五、水、电、煤气费以及卫生费、房费、电话费、有线电视费、公共房屋维修费、物业管理费等费用由甲方结清,交付后发生的费用由乙方支付,甲方如有拖欠,乙方可从购房余款中予以扣除或向甲方追偿。水表字、电表字、煤气表字。

六、陈欠取暖费由甲方负责一次性结清,交易当年的取暖费由乙方承担。

七、乙方违约,无权要求返还定金;甲方违约,应按定金的双倍向乙方赔偿。

八、其它约定事项:。

九、因履行本协议发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,依法向人民法院起诉。

十、本协议一式伍份,由甲乙双方、公证处、发证中心及交易中心各留存一份,经甲方、乙方签字后生效。如有其他协议与本协议不符,以本协议内容为准。

以下无正文

甲方(签字):乙方(签字):

签约日期:年月日

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 601 字

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出售方:锡盟房地产综合开发公司第二项目部(以下简称甲方)

认购方: (以下简称乙方)

身份证号:

通讯地址:

联系电话:

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买正鑫嘉园项目住宅楼。甲、乙双方达成如下协议:

第一条 乙方所购买商铺住宅房的基本情况

房屋坐落:正蓝旗安顺小区,本项目由锡盟设计院设计,由锡盟房地产综合开发公司开发。

乙方所购商品房为安顺小区 号商铺 单元 号商铺,建筑面积为 平米。如果与房产部门出具的面积不符,以房管部门出具的房屋产权面积为准,多退少补。

第二条 权属保证

甲方保证乙方所购买的房产不存在任何形式的权属争议。因甲方过失对乙方产生的一切损失由甲方承担。

第三条 计价方式与价款

乙方购买商品房房屋单价为(人民币)¥ 元/㎡,房屋建筑面积约为 ㎡,房屋总价为¥ 元(大写 元整)。 付款方式约定:乙方按下列第 种方式按期付款。

1、一次性付款:买受人于 年 月 日前一次性付清房款共计 元(大写 )

2、分期付款: 。

3、按揭贷款:买受人签订本合同时付清首付款 元(大写 )。

备注: 。

剩余 元(大写 )为银行按揭贷款。办理贷款时,买受人应当及时提供按揭贷款资料,若买受人不能提供完整的按揭资料或买受人不符合银行贷款条件,出卖方有权转让他人,首付款无息退还买受人。

甲方(签字):

乙方(签字):

年 月 日

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 579 字

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甲方:

乙方:

甲、乙双方就房屋买卖事项,经协商一致,达成以下合同条款:

一、甲方自愿将坐落在,建筑面积平方米,土地面积平方米,房屋产权证号,土地产权证号.房地产出卖给乙方,并将与所出卖该房产的相关的产权手续同时交给乙方。

二、双方议定上述房地产及附属建筑物总价款为人民币大写;即人民币小写.

三、乙方在签订本合同时,支付定金大写,即小写.

四、乙方支付定金之日起个月内,向甲方支付全款。

五、甲方保证该房产合法、权属清楚、有合法的土地使用权。

六、办理房产证手续所产生的有关税费由方承担。

七、乙方支付首付款后,甲方即积极配合乙方办理有关房产过户手续,待房产过户到乙方名下之时,乙方应向甲方付清全部房款余额。

八、甲方应在日内将该房产交付乙方;届时该房产应无任何担保、抵押、房产瑕疵,产权纠纷、无人租住、使用;无欠账,如电话费、水电费、物业管理费、取暖费、入网费、有线电视费等,如有纠纷甲方负全部责任。

九、本合同签订后,如一方违反本合同条款,该方应向对方支付元的违约金;一方如不能按规定交付房产或未按规定支付房款,每逾期一日,应向对方支付元罚金,逾期日视为毁约。

十、交付该房产,甲方不得损坏该房产的结构、地面和墙壁及不适移动的物件。

十一、本协议一式两份,具有同等法律效力,自双方签字之日生效。

十二、附加条款:

甲方:身份证号:

住址:电话:

年月日

乙方:身份证号:

住址:电话:

年月日

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 937 字

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卖方:_________(甲方),身份证号:______________________

买方:_________(乙方),身份证号:______________________

甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买私有住房,达成如下协议:

第一条 甲方自愿将其房屋出售给乙方,乙方也已充分了解该房屋具体状况,并自愿买受该房屋。该房屋具体状况如下: 甲方所售房屋位于__________,房屋占地面积约为__________平方米,院子占地面积约为__________平方米,房屋为_____楼,一楼为_____个门面,2、3楼为套房,中间有楼梯间,房屋总面积约为__________平方米,一楼门面为框架结构,二、三楼住房为砖混凝结构,二、三楼房屋平面图见本合同附件;

第二条 房屋价格及其他费用:甲、乙双方协商一致,甲方所售房屋总金额为人民币__________万元整(¥__________);

第三条 付款方式:签订合同之日一次性付清;

第四条 特别约定:

1、因乙方所购房屋为农村集体土地上建筑。该房屋买卖过程中所发生的交易或过户需要本村村民委员会同意或有关部门审批的手续问题,甲方应当积极全力配合乙方一起解决妥善。若因此引发相应纠纷的,由甲方负责处理。

2、如乙方所购房屋以后可以办理房产证时,甲方应予以积极配合,但相关费用由乙方自行负担。

第五条 该房屋毁损、灭失的风险自房屋正式交付之日起转移给乙方。

第六条 今后如房屋重建,甲方应承认乙方的住房面积。如国家征地,土地赔偿及住房面积赔偿均归乙方所有,甲方负责积极配合;

第七条 本合同签订之后,房价涨落,买卖双方不得反悔;

第八条 本合同未尽事宜,由甲、乙双方另行议定,并签订补充协议,补充协议与本合同具同等法律效力;

第九条 本合同自甲、乙双方签字之日起生效;

第十条 本合同附二、三楼平面图;

第十一条 本合同一式三份,甲方执一份、乙方执二份;

甲方(签印):________________

住 址:______________

联 系 电 话:______________

乙 方(签印):___________________

联 系 电 话:______________

签订日期:________年___月___日

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 1227 字

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本合同由下列两方当事人于 年 月 日签定:

出卖人: 身份证号: (以下简称甲方) 地址:

联系方式:

买受人: 身份证号: (以下简称乙方) 地址:

联系方式:

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙两方在平等、自愿、诚实信用原则的`基础上,同意就乙方向甲方购买房屋事项达成如下协议:现一致同意订立合同条款如下,以资共同遵守。

第一条:甲方自愿将自有座落于 区第 栋 单元 室建筑面积为 ㎡的还建房屋出卖给乙方,包含附属设施见附件一(附件一:甲方与公司签订的《房屋拆迁补偿协议》)。上述房屋、房屋占有范围内的土地使用权及附件一所列附属设施、设备状况等房屋附属设施、设备,在本合同中均简称为“该房屋”。

第二条:本合同第一条所列该房屋的买卖价款为人民币 万元(¥ ),本合同生效后,乙方一次性向甲方支付房屋买卖款。若该房屋在办理过户手续前价值有变动的,双方不得以任何理由要求对方补差价。

第三条:甲方按下列方式向乙方交付房屋:

1、甲方应将该房屋的入住手续及房屋钥匙等该房屋的全部手续交付乙方,并配合乙方实际接收该房屋;

2、本合同生效当日,甲方将附件一所列《房屋拆迁补偿协议》等相关资料凭证签名的复印件交付乙方,并将甲方及共有权人的身份证复印件、户口薄复印件、结婚证复印件交付乙方存档。

第四条:甲方保证,其与开发商公司签订的《房屋拆迁补偿协议》中约定应由甲方承担的义务,甲方已全部履行完毕,甲方享有的该房屋的全部权益一并转让给乙方。

第五条:甲方保证其出卖给乙方的该房屋产权清楚,无任何担保等他项权利设置、查封、债务或其他纠纷。乙方买受该房屋后,因该房屋存在产权纠纷或第三方对该房屋主张权利,致使乙方不能正常使用该房屋,或者不能取得该房屋的所有权,或者给乙方造成其他损失的,由甲方承担全部的赔偿责任。

第六条:该房屋出卖给乙方后,如因房屋存在质量问题或其他问题,需以甲方名义向该房屋开发商公司主张权利的,甲方应配合向开发商主张权利。

第七条:鉴于该房屋的房屋所有权证及土地使用权证(以下简称“两证”)尚未办理。甲方承诺在该房屋能办理产权过户手续时,按乙方的要求甲方配合办理该房屋过户至乙方名下的产权变更登记手续,办理产权过户手续的一切费用由乙方承担。

第八条:违约责任。除甲乙双方协商,凡任何一方未能全面履行本合同约定之义务,即构成对本合同的违约,应当向未违约方承担违约责任;

第九条:共有权人 与甲方系夫妻关系,同意甲方全权处理出卖该房屋的相关事宜,并愿对甲方在本合同中的义务向乙方承担连带责任。

第十条:本合同在履行中发生争议,由甲、乙两方协商解决。协商不成的,两方均可向有管辖权的人民法院起诉。

第十一条:本合同附件是本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。 第十二条本合同共贰页,一式贰份,甲、乙两方各执一份。本合同自甲、乙两方签章之日起生效。

甲方(签字): 乙方(签字):

共有权人(签字): 年 月 日

年 月 日

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规范书写房屋买卖协议书

范文类型:合同协议,全文共 996 字

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甲乙双方经过有好协商,达成如下协议:_________________

1、甲方自愿将其房屋出售给乙方,乙方也已充分了解该房屋具体状况,并自愿买受该房屋,该房屋具体状况如下:_________________座落于________________,建筑面积平方米;套内建筑面积________________平方米,公共部位与公用房屋分摊建筑面积________________平方米;出售房屋的所有权证证号为;________________;房屋平面图见房产证;________________该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并转让。

2、甲方保证已如实陈述上述房屋权属状况和其他具体状况,保证该房屋没有设定担保、没有权属纠纷,保证该房屋不受他人合法追索。

3、计价方式与价款:_________________按双反约定价钱付款,总金额人民币元整;房价款的支付方式为:_________________乙方在年月日前付给甲方定金。上述定金在乙方最后一次付款时充抵房款。

4、房屋价款乙方分二期付给甲方:_________________第一期:_________________在年月日,付人民币万元;第二期:_________________在交付房屋之日,付清尾款人民币万元。每期付款,甲方收到后出具收据。

5、甲、乙双方定于年月日正式交付该房屋;甲方应在正式交付房屋前腾空该房屋。

6、甲、乙双方确认,虽然房屋所有权证未作记载,但依法对该房屋享有共有权的权利人均已书面同意将该房屋出售给乙方。双方签订协议后,不得就房屋买卖方面产生其他法律纠纷。

7、该房屋毁损、灭失的风险自房屋正式交付之日起转移给乙方。该房屋正式交付时,水、电、燃气、有线电视、通讯等相关杂费,甲方全部结清。

8、本合同未尽事宜,甲、乙双方可另行订立补充条款。甲、乙双方在履行本合同中若发生争议,应协商解决。协商不成的,由房屋所在地人民法院起诉管辖。

9、本合同一式份。其中甲方留执份,乙方留执份,均具有相同的法律效力。本合同自甲乙双方签订之日起生效。

甲方(签章):_________________乙方(签章):_________________

联系电话:_________________联系电话:_________________

签约日期:_________________签约日期:_________________

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助学金申请书标准书写格式

范文类型:申请书,全文共 1025 字

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我是__学院的体育系的学生,来自湖北边远山区的一个农村的五口之家:爸爸,妈妈,哥哥,我和弟弟。迫于生计,家里除了妈妈拖着病躯留守在家外,爸爸,哥哥,以及因为没有钱上大学的弟弟也都外出打工去了。

爸爸和哥哥已经是多年的打工仔了,而弟弟却是一个初生牛犊不怕虎的血气方刚的小伙子,今年他带着给我准备的生活费和拾几个人连同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工头的梦来,也正是因为他的年轻气盛缺乏经验,小包工头没有做成反而是血本无归,最后还不得不让家里的妈妈去借钱好让他们南下好东山再起。而我的生活费也就泡了汤。来学校时妈妈就只给我500元,车费200多,买课本和资料以及日用品以后还剩下不足100元。可这日字还得过,到现今我已经把我掌管的乒乓球协会的活动资金用得差不多拉,那是挪用“公款”啊!而我却不愿打电话回去要一分钱,因为我知道家里没有什么钱,所以我不原我的妈妈为了我而低声下气的向别人借钱,我宁愿我自己去向别人低头,说好话。本文来自文档频道,转载请注明出处

今年春节时,我给我爸爸说我已经习惯了节约,我明显看到了爸爸眼中的无奈和理解,我那并非是责怪,因为我还甚至希望爸爸不要出门挣钱好留在家里照顾妈妈。今年我申请到了助学贷款之后我还幼稚的认为可以给家里减少一点负担了,可哪曾想妈妈日益加重的病情和我的生活费让爸爸一刻也没有能够停息!

大二上学期快结束时,学校发生活补助金,听说我是因为被人“举报”天天在外吃饭也就是天天在外吃香的喝辣的而没有资格参评补助金,但是其实明眼人都知道我这两年是怎么“混”过来的,我自己也记不清我买了多少挂挂面了,但是买回来当油吃的老干妈瓶子却还可以作证,用我同学的话说我是营养不良,我却说是搞体操要控体重,后来我才注意到为什么我每次训练过后恢复都不及其他同学快,那并非是放松得不够充分。现在的我越来越孤僻拉,那只是我希望减少一些不必要的开支。没有体力我有毅力,我有激情。我相信:苦尽甘来会有时!

我告诉自己咱人穷志不穷;天行键,君子以自强不息。在物质上我可以亏待自己,可是在学习和工作方面我却时刻没有对自己放松过要求,作为我们班的文体委员我不仅仅要在学习上带头我还要保证在上专业课时有饱满的热情来带动全班同学的积极性。我不会因为生活的不好而抱怨社会的不公,因为我要用我的努力来赢得公平!

为了盼来苦尽甘来的那一天的到来,我需要学校的帮助,所以我特向学校申请贫困奖学金,请学校考查,我也会在以后的学习和生活中严格要求自己。谢谢!

此致

敬礼

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助学金申请书标准书写格式

范文类型:申请书,全文共 1607 字

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尊敬的系领导:

你们好!我是浦安全__班的。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在学习方面符合学院对学习进步奖学金的评选条件,故申请学习进步奖学金现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:

本人在大一上半学期的时候并没有在学习上花太多的时间整天就想着玩,在课后几乎就不碰书本。平时上课经常开小差,有时候还会拿手机出来玩,老师在上课我就只是听听,从来就不去想为什么是那样,那个公式是怎么出来的,在什么情况下才可以用。平时作业也是马马虎虎完成的,就当应付一下也就过去了。只有在快临近期末考试的时候才会慢慢的开始看一点书。就是因为学习态度的不端正所以直接导致了期末我的制图挂科了。当时我知道我挂科了非常难过,同时也非常担心补考的问题,因为制图是我最怕的学科。但这时我已经清楚的认识到学习上的事情只能靠自己,平时不努力到考试的时候想着别人的帮忙是不实际的,靠别人是永远都靠不住的。我不能在这么堕落下去了,“高三时的那个拼劲去哪了?”我不断的问自己。“父母花钱让我来这里上学是想看到我这样的成绩吗?”不,不是的。我要振作起来,我要努力,我不能辜负父母的期望,我不能让他们失望。所以在寒假里我努力补习制图,我告诉自己这是第一次也是我最后一次补考,以后要端正学习态度!

大一第二学期开学前我给自己定了一个目标:最低的就是不能挂科,其次就是拿个奖学金。因为上学期看他们拿奖学金我很是羡慕。开学后第一个星期我把补考顺利地通过了,之后我因为在期末的时候英语考得比较好,所以报了英语四级。所以之后的一段时间里我认真地复习英语,希望能够一次就通过四级。平时也比上学期认真多了,除了复习英语之外我还夹杂着复习高数之类的老师上课讲的内容。做作业也比上学期认真多了,不再抄作业坚持自己独立完成,实在不会做就去请教会做的人,不求完全会做但基本原理一定要弄懂。

就这样随着我的学习态度的改变我的学习成绩也逐渐好了起来。通过我的努力我顺利的通过了英语四级。在第二学期的期末考试中我取得了很好的成绩,绩点在全专业排第七名,因此我幸运的获得了第二学期的二等奖学金。比我预期的目标高好多了,不是我对自己的要求太低,而是我知道凡事要循序渐进,要根据自己的情况设定目标。对一个上学期挂科的人来说这个学期的目标就是不挂科,至于奖学金有当然是很好的,没有就只能是下个学期的目标了。

我不是一个贪心了人,但我一定是一个要强的人!别人没有挂科,那么我就一定不能挂;别人有奖学金,那么我就要通过自己的努力也要得到。大一上学期的挂科只是给了我一个教训,叫我清醒过来,如果不努力就会在这大学里庸庸碌碌的过四年,我不要,我不要毫无目的的来过完我美好的大学生活。所以我要爆发,我要起来,我要让瞧不起我的人刮目相看,我要一雪前耻。我要改变,各方面都要改变。从此之后我是宿舍里睡的最早的一个,起的也是最早的一个,我把上QQ的时间给了学习,把玩的时间借给了学习,因为我清楚的知道我要的是什么,不是那些乱七八糟的东西,是我给自己定的目标!是我的理想!我不能在大学里把我的理想给忘了。就像那就话说的“早上叫醒我的不是闹铃而是梦想!”我坚信一分耕耘一分收获!这也是我在高考的时候一直激励我的一句话,因为我

知道我不是那种投机取巧的人,那些好事也不会无缘无故的光临我,所以不劳而获的事我从来没有想过。脚踏实地是我一直告诉自己的,没有外貌,那我就只剩下脑子了,所以我一直在充实自己。

在上学期中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请学习进步奖学金。在此,我要特别感谢舍友们在生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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书写规范的试用期辞职申请书

范文类型:辞职信,申请书,全文共 616 字

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尊敬的领导:

您好!

自从进入试用期以来,我每天都在努力的工作,努力的提升自己的能力。现在我需要重新确定我未来的方向。诚然,论工作环境、领导团队、工作压力、个人喜好,我无从挑剔。但是,由于一些我个人的原因,我决定今天向您递交我的辞职申请书

经过这一年的工作使我学到了很多知识、并积累了一定的宝贵经验。对此我深怀感激!虽然我对于基本的教学方法和学生管理技巧及公司业务工作都有了一定的了解,但俗话说“学无止境”,我在实际的工作中发现了很多我还需要进一步提升的地方,我在很多方面还是需要不断的学习、取经。

鉴于我的性格因素,要在公司自我提升及成长成为独挡一面的能手,我深深感觉到自己能力的不足。我自己也意识到了自己的性格过于内向,但是直至现在我也没有在这一点上作出大的突破。

人需要不断的学历、提高、完善。我也一直在努力改变自己,变得适应工作环境,以便更好的发挥自己的特长及优势。但是我觉得自己一直都没有什么大的突破,考虑了很久,决定要通过变换工作环境来磨砺。

我也很清楚这时候向公司辞职会产生一些影响,公司正值用人之际,所有的工作计划在全公司上下齐心努力下一步步稳步推进。离开公司,我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司对我的期望及信任,遗憾我不能经历公司今后的发展及以后的辉煌成就,不能分享你们的甘苦,不能聆听领导的教诲。

最后,愿公司在今后的发展中能够一帆风顺,兴旺发达!并祝愿各位领导与同事健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼!

申请人:

20__年__月__日

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优质护理活动总结:优质护理服务,书写无悔青春[页2]_服务月活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:护士,服务,全文共 1524 字

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优质护理活动总结:优质护理服务书写无悔青春

去年年底一例急性下壁、前壁心肌梗塞患者,行冠脉支架置入术后,郝西宁护士长像往常一样,观察生命体征,进行生活护理,当她正协助患者放便盆时,发现心电监护仪上显示频发室性早搏,以她丰富的心电图知识及心内科护理经验,第一反应“不好,可能发生严重的再灌注心律失常”,立即按呼叫器,当医生赶到时,患者已发生室速,生命垂危,根据医嘱静脉注射抗心律失常药物,心脏电复律,几分钟后心电监护仪上心电图呈窦性心律,患者得救了,大家都松了一口气,家属握着护士长的手激动地说:“护士长,是您就了我父亲的命,我一定要感谢您”,可她平静地说:“这同端水送饭一样都是我们的工作,是我们护士的责任,你们能这样理解护士就是对我最大的感谢了!”

五、乐于奉献,树立榜样

她除了具有丰富的专业知识及娴熟的专业技能,还具有良好的组织协调能力,能以医院,科室利益为重,不怕脏、不怕累。一度科室病人多床位不够,为了解决床位问题,她积极联系后勤,亲自带领几名实习生蒋报废的几张旧床重新组合了两张新床(当时医院暂无备用新床),作为临时加床,解决了床位问题。弄得他满身满脸全是灰,但看到因无床等待的患者有了床位做上治疗时,她满意地笑了。

作为一名护士长,面对多重角色冲突,她毅然舍小家顾大家,处处以身作则,不分昼夜奋斗在工作岗位上。带领护士们运用整体护理的工作方法,以优化的工作流程、一流的执行力,极大地提高了工作效率和安全系数,出色地完成了各项护理工作。科室各项护理质量检查合格率始终保持100%,无差错事故发生,成为病人生命的守护神。 她虽然走上了护理管理岗位,但她对自己始终严格要求,工作中处处起表率作用。晚上经常七、八点回家,科室有事,随叫随到,毫无怨言。

作为护士长她深深懂得,护士的服务质量和业务水平关系到医院的形象和社会效益,团队的整体素质关乎着患者及家属的满意度。作为内三科护士的领头人,她不仅要求自己懂管理、学管理,发挥每个人的能动性、积极性,而且要求每个人具有过硬的技术。她在平时十分注意加强自身修养,以自身的形象潜移默化地影响其他护士。

我科收治了一位88岁高龄老年性痴呆伴肺部感染患者,生活不能自理,大小便完全失禁,由于老人的子女也已60多岁,身体状况不是很好,郝西宁护士长带领大家兼顾起照管老人的工作─洗漱、进食、翻身、大小便的处理等,全科护士,不管是夜班还是白班都特别的尽职,把老人收拾的干干净净,没有一点异味,充分体现了“有陪无护”的工作面貌。记得是一天早晨,护士长和责任护士刚刚给老人做完晨间护理,一小时后郝西宁护士长巡视病房,检查护理工作落实情况,感觉气味不对,打开被子一看,老人又大便了,而且由于老年性痴呆,抓的满手、满被子都是大便,当时又新入院几位病人,大家都很忙,她一着急,连双手套都没来得急戴就开始给老人处理,擦洗,一遍又一遍,终于没有异味了,换被服、给老人更换干净的衣裤,很快半个小时过去了,她的脸上布满了汗珠,但看到老人躺在干净的床铺上,她欣慰的笑了,接着又投入到其他的工作中。这样的事情在她身上经常发生。

郝西宁护士长在工作之余努力学习专业知识,通过自学考试与XX年6月西安交通大学的护理本科毕业证,并于同年取得医学学士学位。她将所学知识应用于临床,并积极钻研,和呼吸科联合进行了微波疗法治疗结核性胸膜炎的临床研究,课题正在进行中。

“人生因奉献而美好,青春因无悔而美丽”。郝西宁以高尚的职业道德和职业风范、精湛的护理水平和操作技能,以及在本职工作中的优异表现和突出成绩,令人同事信服,受患者赞美,充分显示了“干一行,爱一行”的品质,展示了当代护士的价值和风采。她无愧于“白衣天使”的美好形象。

内三科

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离婚协议书书写

范文类型:合同协议,全文共 689 字

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女方:,女,汉族,1970年月日出生,身份证编号:,住址:

男方:,男,汉族,1966年月日出生,身份证编号:,住址:

第一条上列男女双方经充分协商,达成一致意见签订本离婚协议。

第二条男女双方于1996年5月1日登记结婚。双方因婚前了解不深,缺乏感情基础,婚后没有注重感情的培养,而且性格不合,已经分居很久,夫妻感情确已破裂,确已没有和好的可能,一致同意自愿离婚并共同到婚姻登记机关办理离婚手续。

第三条男女方共同财产:房产一套,位于佛山市顺德区大良街道,该房产价值伍拾伍万元;汽车一辆,车牌号码为〃,价值陆万元;号房及该套房内的一切共有家庭用品,车牌号码为〃汽车,归男方所有,男方同时给予女方补偿房价款叁拾叁万元,于办理离婚登记时一次性支付。

男方、女方专用的物品,分别属男、女方各自所有。

男方、女方共同债务有向男方姐姐借款伍万元整,由男方归还。共同的债权有贰万元整,由女方享有。若男方、女方另存有债务的,属个人债务,由其个人偿还,与另一方无关。

第四条婚生儿子,于年月日出生,身份证编号。双方一致同意由女方抚养,男方应于每月的十八号前支付女方抚养费玖佰元整;儿子年满18周岁后由其选择随男方或女方生活。

第五条男方有探视儿子的权利,每周一天,时间为星期六或周日。儿子读书时寒暑假期间的探视时间,双方另行约定。

第六条男女双方签订本协议日起十天内,共同到婚姻登记机关办理离婚登记手续。

第七条离婚后,一方不得干扰对方的生活,双方不得做有损婚生儿子健康成长的事情,都有教育婚生儿子的义务。

第八条本协议一式三份,双方各执一份,一份给婚姻登记机关;自离婚登记之日起生效。

女方签名: 男方签名:

年月日

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