儿童节

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，嵩阳二小举行了“在阳光下成长”的庆六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

过去的这一学年，是丰收的一年。同学们在老师的指导下，在家长的关心支持下，在自己的努力下，学习勤奋刻苦。既学到了丰富的知识，又培养了多方面能力，涌现出一大批优秀的典型。在六一儿童节到来之际，我校颁发了以下奖项：(四年级、英语组)优秀年级组、一(8)班等6个优秀班集体、杨蓉等6名优秀班主任、黄美珍等53名优秀教师、孟福肖等6名安全先进个人、彭博等6名安全小卫士、高钰然等80名《红旗飘飘引我成长》获奖学生、王子懿等2名优秀播音员、朱文珺等6名优秀大队委、普润等41名三好学生、李国豪等41名优秀少先队员、盘心爱等41名优秀班干部、张玉红等41名优秀家长。表彰达261人次。

6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武术、拉丁舞、跆拳道……节目形式各异，一个个精彩的节目把师生带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。

“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。

a，b：亲爱的大朋友们。

c，d：可爱的小朋友们。

合：你——们——好。

a：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。

b：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

c：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。

d：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿：小朋友们。

合：节—日—快—乐!健—康—成—长：

现在我宣布：~~幼儿园六一文艺汇演现在开始：首先请老师代表给我们讲话，大家掌声欢迎

a：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》

c：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。

d：请欣赏舞蹈《春天花会开》。

a：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么?

b：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。

设计意图：

本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。

活动目标：

1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。

2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备：

物质准备：音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡

经验准备：了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。

活动重点：

学唱歌曲并能创编动作。

活动过程：

一、谈话引入

引导语：你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢?在六一儿童节那天，你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?

二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。

1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。

2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。

3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。

三、学唱新歌

1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲

2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻巧，有跳跃感

四、完整演唱歌]曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。

活动延伸：

引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。

活动反思：

在“六一”儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。歌曲引导幼儿学习用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲，第一段可用齐唱，第二段用领唱。第一部分幼儿唱得活泼、跳跃，表现出小朋友过节时来到布置好的活动场地的喜悦心情。第二段歌词说的是幼儿过节的活动，由幼儿领唱。要唱得欢快。第二次演唱时再加上对唱的形式，要唱得更活泼、欢快、热情些，表现出歌曲明快的节奏。因此，学会用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲是这次教学活动的难点。通过本次活动的开展小朋友体会了节日的愉快心情也加深了对“六一”儿童节的理解。

脱掉老成持重的外衣，露出天真的笑；扔掉世故圆滑的伪装，露出纯真的笑。儿童节，愿你保持童真的心，露出率真的笑！

童年，总是美好而又无牵无挂；童年，总是快乐而又纯真无瑕；童年，总是短暂而又无限向往。今天儿童节，让我们尽情回忆童年，享受童年，祝你快乐永远。

如果枯燥的工作还在烦扰你，复杂的人际还在缠绕你，沉重的心事还在困扰你，那么闭上眼睛，让思绪飞回美好的童年，你今天也会拥有儿童节的快乐。

陌上花开连成片，六一节日在眼前。欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。活泼可爱好少年，未来希望乐无边。愿祖国的花朵们在属于自己的节日里快乐生活。

现在世界越来越复杂，可在内心保持一份简单一份纯真；当每人都追求成熟稳重时，亦可在儿童节来临之际送你一句问候：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福！

儿童节到了，如果你睡觉不尿湿裤子，能够自己开开车子，兜里有点小票子，那我就得恭喜你，不用过节！不过还是希望你找到乐子，好歹你也是大龄儿童嘛。

收起你的忧伤，丢掉你的烦恼，抛开你的惆怅，遗弃你的难过，然后绽放你的笑容，展示你的可爱，摆出你的酷毙，炫耀你的快乐。儿童节一定要快乐哟。

你知道我是怎么认识你的吗？当年在幼儿园的时候，老师说尿床一次罚元，二次罚元，三次罚元，你居然站起来问包月要罚多少钱？哈哈，儿童节快乐！

时间的流逝，经历沧桑，希望你能保持童真；四季轮回，人世变幻，希望你的童趣永不变；日月更替，大浪淘沙，希望你能把，尿床习惯戒除！哈哈，祝六一儿童节快乐！

让我怎么说你好，体积翻倍，个儿翻倍，年龄翻倍，就是心智不翻倍，不让你过节都觉得违背，还得祝你儿童节快乐翻百倍，幸福翻千倍，钱儿翻万倍。

“童心”牌开心，贴在手心保顺心，贴在身心保舒心；“童真”牌快乐，滴在嘴角保称心，滴在脸庞保甜心；“童趣”牌如意，喷在我心保真心，喷在你心保清心。六一儿童节到了，愿你时刻欢心。

脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，偶尔说上一句童言，六一到了，愿你六一儿童节快乐。

忘却高大的个头，抛掉生活的繁琐，拭去经历的沧桑，我们一起过儿童节！不管你未长大还是成年，不管你是辛苦还是快乐，这一天请享受童年的欢乐！

用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，六一儿童节了，传递短信，为灾区孩子祈福！

在窗台，为月亮唱着歌谣；在阳光下，和树荫一起舞蹈；在夜空，星星眨巴着眼把谁瞧？如今，童年已枝繁叶茂；蓦然回首，六一又将来到，葆童心，乐逍遥！

在我的生活中，有许多人给予我知识，让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐，让我在健康中成长。再次，我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心，万事顺利!

充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!

阳光灿烂,万千新花正宜人。童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的*。小朋友天天快乐!

好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

天真烂漫的孩子们,打心眼儿里面我羡慕你。我真诚地祝福每一个孩子;六一儿童节快乐!

正当芍药盛开,燕子飞来;正当玫瑰含笑,樱桃熟了,一年中的时节!芍药不及你美,樱桃不及你红,小弟小妹,儿童节快乐!

当流星恋上大地不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小P孩,六一快乐!

别动,抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁,交出你的伤心,掏出你的烦恼,摘下你的哀伤,喏!换上这个,我送来的快乐!祝六一儿童节快乐!

你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通瘫痪,你一出汗,海水泛滥,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙惊叹,儿童节快乐!

愿你天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心、处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福、安康、甜甜蜜蜜,六一快乐!

活动目标

1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。

2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。

3、培养幼儿的合作精神。

活动准备

1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具，布置成“快乐农家”。

2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

3、课件。

活动过程

1、参观快乐农庄

(1)以参观“快乐农庄”引入活动，激发幼儿的兴趣。

(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。

(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。

(4)组织幼儿讨论：你见到了什么农具，说一说它的样子。你知道它是做什么用的?

(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。

2、组织幼儿观看课件

(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。

观看后提问：农民伯伯用这些农用工具都做了什么?

和你刚才的使用方法一样吗?

(2)观看农用工具演变后的现代机器，让幼儿体验科技的进步。

观看后提问：刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?

被取代后有哪些好处?

3、体验农家乐

(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕)，每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。

(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。

(3)展示幼儿加工完的农作物，请幼儿互相讨论：你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作，如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。)

(4)结合节约行为教育，让幼儿懂得粮食来之不易，要珍惜每一粒粮食，不浪费。

(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。

16、本来二十年前就要给您说的，但那时候没有短信息，所以现在补上:六一节日快乐!

17、不要因岁月的流逝而忘记童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不过儿童节，祝您带着一颗童心过一个快乐的儿童节!

18、不约束自己，笑就笑，快乐就好;不压抑自己，哭就哭，释放心情;不苛求自己，输就输，有什么了不起!人生数载不容易，千金难买你开心!祝儿童节快乐!

19、传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱心，第四 叶子是童心。六一节到，送你一棵薰衣草，愿你青春永驻，童心不老!

20、春天的小屋里，装着暖暖的阳光;春天的小屋里，装着缤纷的花朵;春天的小屋里，装着绿色的希望;春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿:儿童节快乐。

21、春天是你的童年;鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲象红领巾戴在胸前，你把母亲的唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿，祝你儿童节快乐平安!祝福 的话

22、纯真，不是外在而是内在;童心，不是心灵而是心态;幸福，不是物质而是感受;儿童节，愿你拥有纯真童心，幸福相伴一生。

23、儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

24、六一快到了，先预祝你儿童节快乐!温馨提示你从今天开始学会自己走路不要抱了，晚上自觉起床尿尿别尿床了，改吃白饭戒奶了，你要常把童心葆，无忧无虑乐逍遥。鉴于你是个身高超限，体重超标的超龄儿童，节日祝福送给你，儿童节的礼物你就别向我要了。

25、六一儿童节，可是没你什么事，不过请不要垂头丧气，你只管放声哭泣，抹抹鼻涕，撒尿满地，等会我偷偷跟你说：节日快乐。

26、六一到来不放假，穿上开裆裤溜达，快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈，开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，儿童节快乐!

27、经鉴定，你属于身高超限、体重超载、营养超标、体态超酷、智力超群、年龄超龄的“六超儿童”，请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧，六一快乐!

28、今日五月拉上封条，明日六一吹响号角，童心自导，快乐报道，希望你用宽广的胸怀直视忐忑的阴霾，希望你用舒畅的情怀面对生活的坦白，希望你用欢笑的开怀珍藏一份永远长不大的童年色彩，朋友，六一前的准备工作，开始快乐。

29、记得小时候，你天天在我耳边说你想快点长大，所以我就让你长大了;如今你却整日在唱《不想长大》，而我已无力回天，所以只能在儿童节祝你节日快乐!

30、还记得今天是什么日子吗?不要在意是不是已经告别了无忧无虑的童年，放下多余的牵挂，为自己的心过一个节吧，因为心可以永远留下童真。

六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间：x年x月xx日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家(室外)：

准备：玩具若干 泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外)：

规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内)：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内)：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内)：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

一、光荣加入少先队

在热烈的掌声中，在鲜红的队旗下，在嘹亮的少年先锋队队歌下，在红领巾的映衬下，81名同学光荣地加入了少先队，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!

二、快乐地做游戏

学游园活动于六月一日上午9：30分正式开始。从教师准备、学生参与、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。校开展了吹蜡烛、钓鱼、插花等十多种活动，同学们兴高采烈，东奔西跑，想每种活动都参加。

本次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一上午确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!

一、活动宗旨

幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!

二、组织机构

组长：_老师

副组长：_老师

成员：全体教师

三、工作要求

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的`具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。

四、活动内容

(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

大班3块、中班3块、小班2块

(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

1、园长致贺词

2、家长代表发言

3、主持：两名幼儿

4、节目名单

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》

(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：时装展示

(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

(8)小二班：舞蹈《谁不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)

以班级为单位组织亲子游戏。

五、发奖

六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

今天是“六一”儿童节，全县在盐窝镇举行了小学生英语口语大赛。我们实验二校推荐了我们小学三年级来演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。

我们老师在全级部挑选演员，经过几天的紧张排练，我们终于在六一之际，把这个话剧搬上了舞台。

我们来到演出地点，我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目，一个个精彩的节目过去了，下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好，搬上了舞台，我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的，怎么也放不下。解说开始了，我突然想，现在第一场景马上演完，第二场景开头第一解说可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出现失误读错了怎么办?我的双腿直打颤，这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上，他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静，腿也不哆嗦了。我的解说开始了，我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了，演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了，女王的表现更出色!我们的话剧终于结束了，台下响起了一阵热烈的掌声。

最后比赛结果出来了，我们以9、88分的好成绩取得了本次大赛的第一名。

这是一场多么紧张的比赛呀!

今天，是六一儿童节，我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。

然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊!我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。

过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。

节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。

我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。

然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今天的六一儿童过得真好。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是六(2)班的××。伴随花的芬芳，身着节日的盛装，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日——“六一”国际儿童节。今天，我为能代表受表彰的同学发言感到万分荣幸。在此，我也代表全体少先队员向亲切关心我们健康成长的领导致以诚挚的谢意，向为我们成长付出辛勤劳动的老师们真诚地道一声：老师，你们辛苦了!

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，小学一年级时，老师为我们戴上鲜艳的红领巾，那一刻，我便在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗增色添彩!我要认认真真学习，踏踏实实做人!在校领导的亲切关心下，在老师的谆谆教导下，在同学们的帮助下，我们今天获得如此殊荣，我们感到无比骄傲!

还有一个月我将离开这里，踏入中学校门，开始我新的起点，想到这里，我心中便涌起了酸楚，不舍这虽贫瘠但熟悉的校园，不舍诲人不倦、循循善诱的老师，不舍活泼开朗、信心满满的同学……

现在，留给我们的是紧张而激烈的学习。我们是新世纪的雏鹰，今天我们磨练羽翼，明天我们将搏击长空!21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新世纪的挑战，创造新的辉煌!

谢谢大家!

六一儿童节镇领导讲话3篇

儿童节(International Children s Day),也叫 六一国际儿童节 ,定于每年的6月1日,是全世界少年儿童的节日。每当儿童节来临的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。本文是第一范文网小编为大家整理的六一儿童节镇领导讲话，仅供参考。

六一儿童节镇领导讲话一：

尊敬各位领导、各位来宾 、老师们、小朋友们：

今天为庆祝“六一”国际儿童节，我们欢聚一起，用愉快心情，用嘹亮歌声，用优美舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表乡党委、政府，向为少年儿童健康成长而辛勤耕耘的广大教师、少先队辅导员、少年儿童工作者和关心支持少年儿童事业的各界人士致以崇高的敬意，祝小朋友们节日快乐!

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，明天就将成为国家的栋梁之才。我们要始终把培养跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人作为自己的任务，坚持对广大少年儿童进行基础的共产主义启蒙教育、组织教育、自我教育，积极投身青少年思想建设的主战场，充分发挥实践教育的优势，全面提高少年儿童素质。共青团组织更要肩负起全团带队的光荣任务，加强少先队的建设和发展，扩大少先队的社会影响，切实履行自己的职责，采取有效的措施，推动少年儿童工作深入开展。教育部门和学校要进一步关心和支持少先队工作，加强少年儿童的思想教育，认真贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的方针，在落实学生减负工作的同时，全面实施素质教育。要抓好少先队辅导员队伍建设，为他们创造良好的工作环境，以利于更好的开展工作。也希望社会各界人士都来关心和爱护少年儿童，形成全社会关心少年儿童的良好氛围。

小朋友们，你们沐浴党阳光下，生长祖国母亲温暖怀抱里，老师教诲下愉快地成长为了你们幸福生活，党委、政府和全乡人民发奋图强、艰苦创业，省吃俭用增加对教育投资，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐宽敞明亮教室里学习，在鲜花盛开校园里成长。

小朋友们，我们生活一个崭新时代，祖国未来，靠我们去建设，宏伟蓝图需要我们去描绘，建设祖国，建设家乡重任将落你们肩上

我希望你们，从小开始，从现开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务思想明确学习目，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义事业接班人

最后，祝大家身体健康，学习进步!

祝大会圆满成功!

六一儿童节镇领导讲话二：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好!很高兴和中心小学的全体师生一起共同庆祝我们广大少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我谨代表镇党委、政府向全体少先队员致以最热烈的祝贺，祝你们节日愉快，向耕耘在教学第一线的辛勤园丁表示最诚挚的谢意。

同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，全社会都对你们倾注着无限的爱，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献，面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，你们拿什么来回报他们呢?作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献。

亲爱的少先队员们，你们是跨世纪的一代，是新世纪的雏鹰，世纪在向你们招手，时代在向你们呼唤，我恳切地希望我们的老师为人师表，教书育人，不断提高自己的素养，希望全体少先队员按照全面发展的要求，勤奋学习，勇于实践，遵纪守法，健康向上，去迎接未来的挑战，去创造灿烂辉煌的明天。 最后再次祝全体少先队员度过一个愉快的节日!

谢谢大家。

六一儿童节镇领导讲话三：

尊敬的各位领导、老师们、各位家长、同学们： 大家好!

很高兴和积玉口小学的全体师生一起庆祝我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。首先我谨代表镇党委、政府向全体少先队员致以节日的问候，向耕耘在教学第一线的辛勤园丁表示最诚挚的谢意，向关心支持少年儿童成长与进步的各位领导、各界人士致以崇高的敬意!

近年来，积玉口小学在上级教育主管部门和地方党委政府的正确领导下，在社会各届的关心与厚爱下，在全体师生员工的共同努力下，在全体家长的理解支持下，明确办学目标，创新工作思路，注重规范管理，注重教学质量，提高了办学效益。党委政府是认可的，人民群众是满意的。在积玉口小学，教师成为家庭美德、社会公德、职业道德、个人品德上的模范;学生成为理想远大、知识扎实、思维活跃、才艺多能的楷模，学校成为让学生喜欢、同行认可、教师称赞、人民满意的潜江市名校。

同学们，你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，作为新世纪的接班人，你们要在老师的指导下，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知，努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献。

同学们，你们是新世纪的主人，新世纪的雏鹰，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的信念，养成良好的道德品质和文明习惯，刻苦学习，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

最后，再次祝小朋友们节日快乐!祝各位领导、各位老师、各位家长身体健康，家庭幸福! 谢谢大家!

活动要求：

1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好

2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的.情感，增进了解和感情

活动准备：

1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容

2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜

3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容

活动过程：

一、 出发前准备：

1、核对参加活动的家长和幼儿的人数

2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项

一班级为单位开展活动不擅自离开

与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达

活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替

3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位

二、 途中活动情况：

1、介绍活动的安排：

2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况

三、 上午活动：

1、放风筝

2、骑毛驴

3、划龙舟：

请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣

四、午餐：

以班级为单位就近就餐

五、下午活动：

海滩自由活动;

家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

六、回园;

1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位

2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚

调整与建议：

个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。

一、活动时间：

二、活动安排：

8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。

9：30 以年级组为单位进行亲子游戏。

11：00 结束活动。

三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

游戏内容：

(一)过小河

方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。

(二)搭房子

方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。

(三)借我一双眼睛

方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

四、活动场地

搭房子：小(2)班教室

借我一双眼睛：塑胶跑道

过小河：大班做操场地

五、活动准备

过小河：小班组

借我一双眼睛：大班组

搭房子：中班组

孩子们欢快的六一儿童节过去了，忙碌排练的艺术节过去了，辛苦训练的运动会过去了，大半个学期过去了然而，在这时候，才没有各种学习的压力，卫生，纪律的压力，心理的压力等等，师生们的“心距”才越缩越小，越来越近。

这期间，我们老师似乎也在过六一，跟着孩子们一起“乐不思蜀”地排练起来，虽然每天上班时间更早了，下班时间更晚了，课时我们能更好地融为一体，为了同一个目的，全班拧成一股绳

六年级的汇演被定为大合唱，似乎有点干吧，但，那又怎样?我们依然可以化妆，依然可以展现团结合唱的风采，这段时间，我从一个英语教师的身份转化到了一个音乐教师的身份，给学生纠正音调，音高，纠正合唱需要的配套动作等。这时，我才发现，有些学生的歌喉也是很美丽的，响亮的，动听的。

儿童节的活动，丰富多彩，我们师生联手共同创建了板报，展板的室内的文化，这是，我才发现有些同学手很巧，更用废旧物品做成精美的、各式各样的手工，使得白白的的墙壁变得鲜活起来了。通过所有这些活动，我班的凝聚力得到了有效的提高，让我们师生的距离拉的更近。

"六一"国际儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和开心的节日，为了孩子们在自己的节日里放松身心，尽情玩耍，充分感受节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，广饶县阳光幼儿园决定开展"运动创造和谐，游戏开心你我"为主题的系列活动，活动分组分周次依次进行，让孩子在感受快乐的同时，也展示了自我。

本次活动分为三部分，有"幼儿体育展示"展示一下宝贝们的运动风采;"亲子游园"增进亲子感情的同时，也为家园合作搭建了平台，收获了孩子们的欢声笑语;"水果拼盘、沙拉"孩子们的创造力、想象力也得到了释放。营造一个孩子是活动主人的和谐有活力的教育氛围，既增进了亲自感情也促进了家园沟通，有利于家园共育。

在此同时幼儿园还为每位幼儿发了漂亮的拼插积木、漂亮的衣服，孩子们收到礼物迫不及待地拆开与自己的爸爸妈妈分享快乐。孩子们穿上漂亮的衣服个个兴高采烈，小脸上露出灿烂的笑容，一起收获节日的礼物，分享节日的快乐。

亲爱的老师们、同学们：

大家好!今天阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日-----"六一"国际儿童节!在此，我祝同学们节日快乐!同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血培育大家的老师们致以诚挚的谢意。

今天的你们是幸福的!你们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;你们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，希望你们绝不辜负祖国的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。

同学们，你们是幸运的一代，是幸福的一代，更是肩负重担的一代，祖国的未来要靠你们去建设、去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，不辜负党和人民的殷切期望，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成良好的道德习惯;拥有健康的体魄;努力学习，为美好的明天做好一切准备。

谢谢大家。