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共建和谐校园主题国旗下的讲话

全文共 620 字

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是6.3班学生刘敏君,今天,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到非常荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是:让我们迎接期末考试的到来吧!

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,今天就是这个学期的最后一次升旗仪式了,等待大家的是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的春节。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水终将会化成雨露。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,小学阶段是一个人学习的黄金时期,因此我们全体同学要与各任课老师密切配合,认真做好期末考试复习工作,因为是期末考试,各门功课练习量较大,因此,每位同学要根据自己学习的实际,合理、科学、有效地安排各门功课的复习时间进行自主复习,复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,要调整好心态,精心准备,树立必胜的信念。

同学们,“大鹏一日同风起,扶摇直上几万里”,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。让我们都养足精力,充实头脑,抓紧时间,认真复习,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来吧!

最后,预祝全体同学在期末考试中取得理想成绩!

我的演讲结束,谢谢大家!

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共建和谐绿色家园倡议书

范文类型:倡议书,全文共 773 字

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全旗各族干部、广大群众、社会各界人士:

盛世兴林,山河有幸。

绿化环境、改善生态、植树造林、美化家园是造福千秋万代的大事,是人类的共同愿望,也是我们每个人义不容辞的责任。为创新造林机制,丰富造林形式,广泛组织全社会各界参与造林治沙,积极应对全球气候变化,切实改善我旗生态环境,提高社会公众生态环境意识,不断培植绿色,需要我们树立自觉参加义务植树的意识,躬身践行义务植树活动的行动,并适时开展卓有成效、全民参与的义务植树活动。

为了让更多的绿色点缀生活,扩大植树造林成果,不断为提升我旗县域经济发展活力增光添彩,在此,我们向全旗各族干部、广大群众和社会各界人士发出如下倡议:

一、积极倡导绿色文明,大力宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性,做一名倡导全民义务植树的“绿色传播者”。

二、自觉履行公民植树义务,积极参加义务植树活动,大力倡导、鼓励认建认养认捐林木绿地,做一名美化环境的“绿色建设者”。

三、人人行动起来,积极关心“六区”重点绿化建设,开展植树种草养花活动,通过“见缝插绿”,“室内布绿”、“墙上挂绿”“身边增绿”等多种形式,增加绿色植被,美化人居环境,做一名多养一盆花,多添一份绿的“绿色先行者”。

四、关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵,不侵占绿地林地,不将火种带入绿区,做一名爱绿、护绿的“绿色护卫者”。

五、积极响应鄂尔多斯市政府提出的创建国家森林城市的号召,积极主动地为绿化美化出点子、提建议,群策群力,献计献策,做一名建设绿色家园的“绿色谋划者”。

朋友们,当植下了一棵树苗,绿色同时也播种在这里,种下一棵小树,就种下了一份希望。让我们迅速行动起来,积极投身到义务植树活动中去,争做绿色文明使者,争当环境保护天使,为建设“地更绿、天更蓝、水更碧”,人与自然和谐相处的绿色达拉特的贡献自己的力量。

绿化委员会

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共建和谐绿色家园倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1256 字

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环境综合整治,创建绿色家园,人人有责。对这项利国利民、造福子孙的行动,广大妇女和家庭责无旁贷。要从美化、绿化楼前、楼后,爱护一草一木做起,积极推进“环境综合整治家庭社区行动”。值此自治区“十二运”和我市两个文明建设经验交流会到来之际,我们向全市妇女和家庭发出倡议:

一、做保护环境、和谐绿色生活的倡导者。每个家庭都要牢固树立“创建低碳生活、保护美化环境”意识,建立健康、文明、简约、环保的生活方式,家家参与,人人行动,倡导绿色生活,共建美好家园。以崇尚简约为荣,节能节水,保护资源;使用绿色产品,防范各种污染;树立绿色消费观念,减少一次性产品的选购,抵制白色污染;注重对子女的环保教育,增强其环境意识,使她们从小养成讲文明、讲卫生、珍惜健康、重视环境的良好习惯。为提高我们的生活质量,不断优化环境、美化生活,使全社会形成“简约就是时尚”、“节约能源光荣”、“污染环境可耻”的新理念。

二、做保护环境、和谐绿色生活的志愿者。每个家庭要在自己行动的同时,争当绿色环保宣传员,向家人、邻里和朋友宣传节约资源、保护环境的重要性,宣传节能环保知识,影响带动更多的人自觉节约能源,减少污染。要争当节能环保监督员,对发生在身边的浪费资源、污染环境现象,敢说敢管,互相监督,协力保护资源、环境。让“低碳绿色生活”成为日常的生活方式,成为时尚的生活潮流,成为社会生活的一项准则。

三、做保护环境、和谐绿色生活的实践者。我们要从现在做起,从每一个家庭做起,从点滴小事做起,积极开展家庭绿化美化种花种草活动,做好“家庭节能十五件事”,即:

(1)使用节能灯,随手关灯、拔插头;

(2)少用空调多开窗;

(3)使用节水型洁具,循环用水;

(4)温水洗衣自然晾晒;

(5)随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;

(6)少喝瓶装饮料,多喝白开水;

(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

(8)购物使用布袋子,尽量不用塑料袋;

(9)电梯少乘几层,楼梯多爬几层;

(10)每周少开两天车,多坐地铁和公交车;

(11)每周上班走路或骑自行车一到两次;

(12)多在户外运动锻炼,少去健身房;

(13)提倡减少荤食,合理健康饮食;

(14)家里多养花种草,绿化居室环境;

(15)建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。以做好“家庭节能十五件事”为基础,认真开展相关的家庭、社区节能减排绿色行动。

四、做保护环境、绿色和谐生活的维护者。我们要从身边的点滴小事做起,自觉维护公共卫生,摒弃生活陋习,主动遵守《市民文明公约》,养成文明卫生的良好习惯,做节能减排、保护环境的维护者,共同营造美丽洁净的绿色家园。

姐妹们,同胞们,保护环境功在当代、利在千秋,让我们立即行动起来,积极投身到“环境综合整治家庭社区行动”中来,从家庭做起,从社区做起,从自身做起,从身边的点滴小事做起,树立文明、健康的家庭生活新理念,形成节约、环保的家庭消费新模式,倡导简约、和谐的社会新风尚,用爱心关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负环保重任,为共建温馨和谐的新乌海做出我们应有的贡献!

市妇联

2019年8月

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共建书香校园倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 926 字

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亲爱的同学们:

人间四月天,读书好时节。

读书,关系到一个人的人文素养;读书,关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、健康文明的读者,建一所民主和谐、富有文化品味的校园,是邑大全体师生自身发展的需要,更是时代的迫切需求。以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。

在第二**个“世界读书日”来临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热情,培养自身良好的阅读习惯,校团委向大家发出如下倡议:

一、开卷有益——爱读书

当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的知识武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始,培养读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风尚。

二、行万里路——多读书

古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。

三、学海无涯——勤读书

时间像海绵里的水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时光,在书籍汇成的海洋里执着探索,收获智慧的果实,开启知识的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的风采。

四、良师益友——读好书

好书是遮风挡雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。

五、学以致用——善读书

读书破万卷,下笔如有神。在书籍中汲取知识、提升能力,从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书、读死书的怪圈,让读书真正成为每一名邑大学子的学习所需、生活所需、成长所需!

最后,希望邑大学子以极大的热情去拥抱读书月,从今日着手,从现在开始,制定自己的读书计划,提升个人综合素质,在邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚,打造起积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化。

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共建书香校园倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:学校,全文共 603 字

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学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境,和谐、舒适的生活空间;可是在我们的校园中,总会出现一些不和谐的音符。为更好创建和谐文明的校园,创造良好的育人环境,学校政教处向全校师生倡议:

1、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人;讲普通话,用礼貌语,态度和蔼;团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。养成良好的行为习惯,让墙壁上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,教室、走廊内无喧哗现象,考试无作弊现象。

4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则。爱护公物,遵守公德。遵守公共秩序,爱护公用设施。不在公共场所喧哗、起哄。不在校园内骑自行车,不爬院墙。

5、积极参与志愿活动,积极参与整顿公共场所秩序和交通秩序的活动。

6、讲究卫生,仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。按规定区域就餐,有序排队打饭菜。

7、倡导节约,杜绝浪费。用好每一度电,每一滴水,珍惜每一粒粮食。

同学们,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从身边小事做起,养成良好行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

行动起来吧;同学们!

倡议人;

_年x月x日

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出资共建房屋合同书

范文类型:合同协议,全文共 3202 字

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出租方(下称甲方):____________________

身份证号码:____________________________ 地址:_________________________

联系电话:__________________________________________

承租方(下称乙方):____________________

身份证营业执照号码:___________________ 地址:___________________

联系电话: ________

根据《____共和国民法典》及有关规定,就甲方将其拥有的房屋出租给乙方使用,为明确甲、乙双方的权利义务,经双方协商,达成如下协议:

一、租赁房屋情况

(一)甲方出租给乙方使用的房屋位于_________________________。

(二)出租房屋的具体部分为_________________________________。

(三)房屋的间数为________间,面积为_________平方米。

二、房屋租赁用途

(一)乙方租赁房屋作为____________________________的用途。

(二)乙方向甲方承诺:在租赁期限内,未事先征得甲方的书面同意,并按规定报经有关部门核准,乙方不得擅自改变房屋的原有结构和用途。

(三)承租的房屋不准用于生产、储存、经营易燃、易爆、有毒等危险品。

三、租赁期限

(一)房屋租赁期:从______年___月__日起至______年___月__日止,共计_____年___个月(大写:___________年______月_____日至__________年_____月________日)。

(二)租赁期满,甲方有权收回该房屋。

乙方有意继续承租的,应提前_____日向甲方提出书面续租要求,征得甲方同意后,双方重新签订房屋租赁合同。

(三)租赁期满,如乙方继续使用租赁房屋甲方未提出异议的,本合同继续有效,租赁期限为不定期,双方均有权随时解除合同,但应提前_____日书面通知对方。

(四)合同期满后,如甲方仍继续出租房屋的,在同等条件下,乙方享有优先权。

四、出租金额及租金支付方式

(一)租赁房屋每月的租金为:人民币__________元(小写_____元)。

(二)甲方有权根据有关政策、法律法规和市场普遍价格适当提高或者降低租金水平,但应提前____日书面形式通知乙方。

(三)乙方应于本合同所规定之起租日前缴纳首期租金共计人民币____________元(小写_______元),并以甲方出具的票据为交款凭证。

每期房租到期_____日内付清下期租金。

(四)乙方通过____________形式一次性支付每月的房屋租金。

甲方应及时给乙方开具收款收据,该收款收据作为乙方支付租金的凭证,乙方应妥善保管收款收据。

由于乙方的原因造成票据丢失及此所造成的一切后果由乙方承担。

五、房屋租赁保证金

(一)甲方交付该房屋时,乙方应向甲方支付房屋租赁保证金,具体金额为:人民币___________元(小写:______元)。

(二)租赁期满或合同解除后,房屋租赁保证金除抵扣应由乙方承担的费用、租金、以及乙方应承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。

六、其他费用

(一)在租赁期限内,出租屋由于使用产生的税、费由乙方自行承担;乙方应按时支付所租赁房屋因政策和有关法律法规规定需要承担的款项。

乙方应妥善保存所缴交税、费的票据并按时向甲方出示;同时,乙方应将缴费票据定期复制一份给甲方,以便甲方存档。

(二)乙方未能履行以上协定,造成房屋欠缴有关款项,影响房屋的正常使用以及因此造成甲方的损失,由乙方承担。

七、房屋的交付及返还

(一)乙方应于______年___月___日前将房屋按约定条件交付给甲方,并于当日搬离所租赁房屋。

经双方交验签字盖章并移交房门钥匙及__________________后视为交付完成。

乙方逾期不搬迁,甲方有权向人民法院起诉,甲方由此所受损失,由乙方负责赔偿。

(二)租赁期满或合同解除后,乙方应返还该房屋及其附属设施。

甲、乙双方应结清各自应当承担的费用。

返还后对于该房屋内乙方未经甲方同意遗留的物品,甲方有权自行处置。

(三)而对于乙方装饰、装修的部分,具体处理方法为(□乙方在不损害房屋的前提下恢复原状□乙方向甲方支付恢复原状所需费用□乙方放弃收回□归甲方所有)。

八、房屋装修和房屋及附属设施的维护

(一)乙方经甲方同意,可对租赁房屋进行装修及增减固件等改变租赁房屋原有面貌和性质。

未经甲方同意,乙方擅自改变房屋原有面貌和性质的,甲方可要求乙方在合理期限内恢复房屋原貌,如造成房屋受损的,乙方应赔偿甲方遭受的损失。

(二)改动后的房屋及其附属设施必须符合居住或经营(行业规定)、卫生、消防安全等相关规定。

乙方应请求有合格资质的检验部门对房屋进行查验检收,所需费用由乙方承担。

若经检验不合格,乙方应承担改正房屋及其设施直至房屋检验合格为止。

(三)因乙方及其责任人保管不当或不合理使用,致使该房屋及其附属设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

如乙方拒不维修或拒不承担赔偿责任的,甲方可代为维修或购置新物,费用由乙方承担。

(四)在租赁期间,房屋及其附属设施的日常修缮和维护由乙方负责,费用由乙方承担。

九、转租

(一)在租赁期内,乙方经甲方书面同意,可将该房屋部分或全部转租给他人。

乙方转租的,乙方与甲方之间的租赁合同继续有效。

(二)接受转租方对该房屋及其附属设施造成损坏的,应由乙方向甲方承担赔偿责任。

十、双方权利义务

1、甲方有权不定期对出租房屋进行卫生、消防安全等检查,乙方应予以配合。

2、乙方及其责任人应安全使用出租房屋,并保持房屋的清洁和完整。

十一、合同的解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)有下列情形之一的,本合同终止,甲乙双方互不承担违约责任:

1、该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁范围的。

2、因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。

(三)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回该房屋:

1、有损害甲方利益或危害出租房屋的行为。

2、不支付或者不按照约定支付租金达______日的。

3、欠缴各项费用达_________元(大写___________元)的。

4、擅自改变该房屋用途的。

5、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构等改变房屋原貌的。

6、擅自将该房屋转租给第三人的。

7、利用该房屋从事违法犯罪活动,损害公共利益的。

十二、违约责任

(一)租赁期内,甲方需提前收回该房屋的,应提前____日通知乙方,将已收取的租金余额退还乙方并按月租金的_____%支付违约金。

(二)乙方擅自对该房屋进行装修、装饰或添置新物的,甲方可以要求乙方恢复原状或者赔偿损失。

(三)租赁期内,乙方需提前退租的,应提前____日通知甲方,并按月租金的______%支付违约金。

(四)到期租金,乙方无法支付的,甲方有权变卖乙方留置在租赁房屋内的财产,财产不足以抵付租金的,甲方有权追索乙方剩余租金。

十三、合同争议的解决办法 本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,依法向该租赁房屋所在地的人民法院起诉。

四、合同的补充 本合同未尽事宜,可按照当地政策和有关法律法规,经双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

乙方应向甲方提供身份证复印件《暂住证》复印件、营业执照复印件或企业法人代表证明等身份证明,并保证其合法有效。

本合同经甲乙双方签字盖章后生效。

合同共5页,一式两份,甲、乙双方各执1份。

甲方(签名盖章):__________________

签约时间:___________________________

乙方(签名盖章):___________________

签约时间:_______________________________

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房屋共建合同书

范文类型:合同协议,全文共 2616 字

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甲方:___________________________

乙方:___________________________

丙方:___________________________

___________综合楼设计图纸建筑部分已完成,_______层以上住宅为___________住宅由财政投资。_________层为营业间、餐厅,由_________市房产公司、_________市房产管理局、__________区房屋设备材料公司三方出资共建,三方经协商一致,达成出资共建合同,合同如下:

第一条 建筑面积的划分

省_________市建筑设计院设计的_________图将营业间,餐厅分成_________部分:________________。

第二条 房屋所有权的划分

第_________部分属房产公司,第_______部分属区房屋设备材料公司,第_______部分属房管局。_______个室外楼梯及_______层的厕所公用,_______层平台按上述_________部分对应划分,但必须留出通道给顾客用,不得借故阻塞。

第三条 每个单位所分配的部分只能作自有物业投资建设,不准出让建设权、对外出售物业,如要,只能在局所属内部按______出让。所拥有物业,可以自营或出租。

第四条 投资按建设成本(可计_________%管理费)计算分担,各方要按_________出资。

第五条 加紧建设项目的内容

省_________市建筑设计院设计的_________图施工。

第六条 投资安排 经初步估算,各项费用总成本为_________元/平方米。

房产公司应出资_________元,房管局应出资_________万元,材料设备公司出资_________元。工程由市房产公司统一报建,施工管_______验收。房产公司收取____%的管理费,最后以工程结算为准。为保证工程按期完成,出资方应按期付款交房产公司。________总价的_________%,应在______月______日前交足;_______期为总价的_________应在_____月底前交足;______期为总价的______%,应在________底交足。不交足投资,______个月内的,按当时银行的贷款利率,加倍罚_______个月内的按上述利率_______倍罚息;超出______个月的,作取消处理,退还投资本金,按银行活期存款利率计息退还。_________工程竣工后______个月内,房产公司要将工程建设财务决算、_________及分解部分,有关报建、用地资料,整理移交给有关各方,_________办理房产证。

第七条 陈述和保证

7.1 甲方的陈述和保证

(1)其是一家依法设立并有效存续的房产公司;

(2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;

(3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

7.2 乙方的陈述和保证

(1)其是一家依法设立并有效存续的房产管理局;

(2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的行为授权签订和履行本合同;

(3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

7.3 丙方的陈述和保证

(1)其是一家依法设立并有效存续的房屋设备材料公司;

(2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;

(3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

第八条 违约责任

8.1 如果未按本合同履行义务,则违约方应承担罚款_____________元给守约方。但无论如何,罚款金额不超过合同约定总价款的_______%

8.2 任何一方违反其在本合同中所作的陈述、保证或其他义务,而使守约方遭受损失,则守约方有权要求违约方予以赔偿。

第九条 保密

一方对因本出资共建合同而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

第十条 补充与变更

本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与合同具有相同法律效力。

第十一条 合同附件

11.1 本合同附件包括但不限于:

(1)各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更协议;

(2)各方的营业执照复印件、及相关的各种法律文件;

11.2 任何一方违反本合同附件的有关规定,应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。

第十二条 不可抗力

任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

第十三条 争议的解决

本合同适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。

本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议,则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十四条 权利的保留

任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。

第十五条 后继立法

除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。

第十六条 通知

16.1 本合同要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

16.2 前款中的实际收到是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围

16.3 一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

第十七条 合同的解释

本合同各条款的标题仅为方便而设,不影响标题所属条款的意思。

第十八条 生效条件

本合同自三方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

本合同一式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执_________份,其他用于履行相关法律手续。

甲方:_______________乙方:_______________

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共建大学生创业实训基地合作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,学生,全文共 326 字

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甲方:

乙方:

丙方:

根据院团委xx年工作计划,今年院团委将继续开展暑期大学生社会实践活动.三方经充分协商,就学生暑期社会实践中的安全事宜,达成如下协议:

一,三方应共同遵守日照职业技术学院xx年大学生暑期社会实践工作的有关规定.

二,甲方做好学生暑期社会实践的组织协调和安全教育工作.

三,丙方应协助甲方对乙方进行安全教育,并制定切实可行的安全防患方案.乙方应主动接受甲方和丙方开展的安全教育.

四,乙方在实践过程中应注意交通安全,注意防火,防盗,防溺水,防意外事故等,若因乙方不慎而危及人身安全,产生一切后果应有乙方自行承担全部责任.

以上条例经双方协议签字之日起,即可执行生效,共同遵守.

甲方:

乙方:

丙方:

__年__月__日

__年__月__日

__年__月__日

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学校结对共建协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 925 字

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甲方:______________小学

乙方:______________小学

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、 指导思想

以邓小平理论、“”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、 双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲 方(盖章):__________小学 负责人(签字):______________

乙 方(盖章):_______________ 负责人(签字):______________

__________年______月_______日

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学校结对共建协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 926 字

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甲方:__________实验小学

乙方:______________小学

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作(),并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章):__________实验小学乙方(盖章):_______________

负责人(签字):_______________负责人(签字):______________

__________年______月_______日

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学校结对共建协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1133 字

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股份有限公司支公司 (以下简称甲方)

xx区xx镇xx党支部 (以下简称乙方)

为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

结对共建活动形式和内容:

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。

5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。

共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

本协议一式三份,结对双方及镇党委各一份。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

股份有限公司 xx镇xx党支部

支公司

负责人(签字): 负责人(签字):

二〇xx年三月十日

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家校共建合作育人发言稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,全文共 565 字

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家校共建合作育人发言稿

家校共建合作育人

一年来,在学校和老师们的辛勤教育培养下,我们的孩子成长进步很快,可以简要说一下孩子的成绩。长期以来,我们一直坚持“父母是孩子的第一任老师,家庭是培养人才的第一所学校”理念,积极配合学校,一起搞好家校共建合作育人。

一是加强自学,学会当一名称职的家长。教育好孩子不仅仅是学校单方面的,家庭教育十分重要,作为家长也要不断学习,我们自己购买了许多家庭教育的书籍和光盘讲座,并经常向许多成功孩子的家长请教,还参加了学校组织的各种教育培训,学习掌握了许多家庭教育的新理念和方法。

二是与学校和老师保持经常性的沟通、联系,及时掌握了解孩子在校表现情况,特别孩子是否有突然性的变化,做好家庭的教育引导。鼓励孩子积极参加学校运动会,取得了好成绩,与学校一起组织同学们参观博物馆,既使孩子学习了知识又让孩子在集体活动中得到了锻炼,增强了班级集体荣誉感。

三是营造良好的家庭文化教育氛围,多与孩子沟通,既做孩子的导师,更希望家长成为孩子心目中可信任的朋友。随着孩子不断长大,他们的思想意识和心理行为会不稳定,有可能出现心里话对成人闭锁对同伴开放,不愿意与大人交流,我们及时关注关爱 ,使孩子保持一个稳定愉快的心情,帮助他解决一些思想障碍。同时,通过许多事例引导孩子正确认识运营网络,筛选信息,防止不良信息对孩子的侵害。

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落实“双碳”行动共建美丽家园活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1670 字

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根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于--年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【--】827号文件的精神,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

现将活动情况总结如下:

一、精心组织,活动安排着力实效

按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学--年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。

一是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。

二是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施,活动载体丰富高效

在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

(一)体验能源紧缺,低碳生活我贡献6月17日,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

(二)实践绿色办公,点滴节能我做起。

在办公活动中,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节约,活动主题深入长效

全校上下紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,使节能减排意识更加深入人心,持久长效,学校通过加强日常管理,建立长效机制,进一步把节能减排工作落到实处,并以此作为师德师风考评内容之一,全力维护打造美丽家园。

一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管线,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水,鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水,禁止使用高压自来水冲洗车辆。

二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时,要尽量减少待机消耗,不使用时,要关闭电源。

三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。

四是精打细算使用办公用品。大力推进电子办公建设,尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸,切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写,减少一次性签字笔的使用量。

五是广泛宣传“节约粮食,反对浪费”。尤其关注实施营养改善计划过程中,经办人员采购工作、学生就餐等都力求做到节约。并结合实际,通过召开主题班会、红领巾广播、食堂提示语等系列措施,让节约意识深入人心。

六是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动,切实压缩各类文件、简报;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。

此次活动,让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“践行节能低碳,建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。

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2024年审计局城乡互联、统筹共建工作总结_单位工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:审计,全文共 1555 字

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2013年审计城乡互联统筹共建工作总结

XX年市审计局按照市委、市政府提出的“城乡互联、统筹共建”活动工作要求,认真开展以“机关联系基层、城市联系农村、党员联系群众、促进城乡统筹发展”为内容的活动。在活动中以党的xx大精神为指导,以统筹城乡发展为主体,以整合资源、发挥优势、互促共建、共同提高为基本要求,以发挥城乡两个领域、基层组织和党员干部两个层面的作用为重点,坚持城乡互动,加快联系村的经济发展、基础设施建设、服务改善民生,解决了一些党员群众反映强烈的突出问题,为联系村办了几件实事,现将工作情况总结如下:

一、认真落实全年工作方案。在机关联系基层方面,一是共享了政策信息。组织宣传好党的方针政策,局班子每季到村一次参加党员群众学习,共商发展思路。积极建言献策,制定南冲村XX年发展计划。今年可实现经济收入1750万元,比上年增长9%,人平纯收入达到5000元,比上年增加200元;二是协助南冲村完善村级党组织“五好创建”方案,开展“五好创建”活动,完善民主决策、民主管理、民主监督等制度,邀请对方领导班子和群众代表参加我局学习实践科学发展观有关活动,组织南冲村党员参加市审计局廉政文化进机关有奖竞赛活动一次;组织开展了一次“模范道德标兵户”评选工作。

在党员联系群众方面:一是学习互助。开展讲创业、讲奋斗、讲变化、讲形势、讲理论,开展学习交流、“三同”生活体验,交心谈心活动,今年我局全体参学对象到村都在两次以上;二是难题互解。开展送政策、送思路、送技能、送信息、送温暖活动,为对方解决在生产、生活上的实际困难和问题。为联系对象办好事实事;三是矛盾化解,排查联系户家庭成员之间、邻里之间以及联系户周边之间存在的种种不和谐因素,跟踪做好协调工作,维护农村社会稳定;四是创业互帮。发挥自己所长,积极为对方创事业、创家业出谋划策、提供服务,提出合理化建议。一年来,市审计局能够按照市委市政府的要求,组织党员干部扎实开展好各项活动。

二、扎实开展走访、调研活动。全年组织在职21名党员干部2次到潘家湾土家族乡南冲村,在村干部及党员群众的参与配合下,开展进村入户走访调研,通过开展走访调查,审计干部职工足迹全村7个组,150余家农户,发放调查问卷50份,收回48份。梳理整理意见和建议11条。根据“十个一”的工作要求,结合市审计局学习实践活动各阶段工作安排,主要做了以下工作:一是邀请南冲村班子成员到审计局集中学习2次、参加学习实践活动会议2次、参加班子民主生活会1次,村总支书记李全林给审计干部进行了新农村建设经验介绍,市审计局班子成员先后集体7次到南冲村开展走访调研、生活体验,召开双方班子成员参加的会议。到联系村征求村民代表对局领导班子集体和个人的意见;进行“信念大教育、党性大锻炼、廉政大警示”活动,启动“廉政文化有奖征文”活动;进行“重温入党誓词、永葆先进本色”专题党日活动;建立“两委”班子运行状况分析机制,对村“两委”班子运行情况或村后备干部进行专项考察;对村民生问题、稳定问题进行排查,对照农户花名册,分户掌握群众想法、要求和困难,幷按照最急问题、普遍性问题、一般性问题以及特困、困难、重点农户建立台帐。以3个困难户为对象召开扩大党组织会议。局主要负责人先后两次到联系村上党课。通过上述有关活动的开展,市审计局和南冲村党组织建设进一步加强,战斗力进一步提高,为基层党组织工作注入了新的活力。

三、开展的办实事活动。根据全年工作计划,一是对困难户在资金物质和技术上进行了帮扶:分别为21户联系户送养殖、种植书籍50本,价值500元;送化肥21包,价值XX元;送大米1050斤,价值1500元;对3户困难危房户每户补助建房资金500元;班子成员8人另外对联系的困难户每户送现金200元。

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共建和谐校园主题国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 804 字

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从小,我爸爸是一个下棋迷,他在我小的时候,就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔,是我荣获许多奖励和证书。

记得有一次,我在学习中的黄金时期里的一个周末,参加了20__年大沥镇女子三期锦标赛。其中,锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气,更让我从中学带了许多:思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中,我与对手应对面交换运动员证,互相闲聊着,“我从小时候就开始学下棋了,除我爷爷之外我都没输过呢!”对手骄傲的对我说,炫耀她哪里好,“好明显的刺激啊!”心里面数落着,但这似乎吓不了我……

比赛开始了,我们紧张地对战着,当我专注时,周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面,而对方则另一种态度;若无其事的样貌,像患了小儿多动症,又似乎想分散我的注意力……

“哈哈,你输了,我立马用“单”将她的“将”,高高的举起竹蔗般纤瘦的小手,脸上挂满笑容;谁也不明白,我对这天准备了许久……

在经过两天的棋局战中,获奖名单出来了,我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名,站在领奖台上,我十分欣慰的笑了。

学习中的欢乐

又一次,我拿着一张练习卷赶往教师办公室,心里又激动又兴奋。

“报告!”我站在办公室门前喊道,数学教师从奋笔疾书中抬起头,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他对我笑了笑,示意我进来,我也对他笑了笑,走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉,然后他的右手对我的脑袋敲了敲:“这么简单的问题都不会,不动动脑筋呀。”顿时有个念头,教师很喜欢敲别人的脑袋啊!……

那是,我对学到的只是感到十分开心,教师,多谢您。

益友给予的欢乐

身边时时陪伴着我的朋友各不相同,有益友、损友。

对于损友,我只给予他们精神鼓励,自我也有自知之明。

对于益友,他就是其中一个,她学习成绩一向坚持着很好的水平,能够算得上品学兼优,我和他也不相上下,咱俩还是学习委员,自然得共同进退,互相学习各自的优点,享受童话般的学习氛围,欢乐的成长着。

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共建和谐校园主题国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 879 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日——教师节。

虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。同学们,在这三十一个教师节来临之际,请允许我代表全校同学,向辛勤耕耘的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!再创新的辉煌!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给我们,体现出了一种伟大的情怀。

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!同学们,就让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师,愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给老师节日的快乐和欣慰的感受,也让我代表全校的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深地鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师们,同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!谢谢!

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学生共建和谐校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,学校,全文共 846 字

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各位领导,各位老师,各位同学:

大家好! 今天我演讲的题目是《环境的呼吁》.。

环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关. 但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝. 环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境. 环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境.生物学家发出了震撼全球的警告:全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝.但同时几乎发出同一声音:本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种. 警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展. 进入高文明社会的人类 ,正在野蛮愚昧的破坏生态环境. 地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺,,,,,,,

人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫.素有国宝之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们. 我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面.使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了.导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一.只要这个因素不彻底消除,那么天敌的罪名依然是人类难逃的梦魇!·

保护野生动物就是保护人类自己. 保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争.让环境和以前一样没有任何污染, 一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存.让我们携起手来共创美好明天. 还我们绿色空间。

谢谢大家。

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学生共建和谐校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,学校,全文共 859 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是: 慎小事,拘小节,创建文明和谐校园 暑假转瞬即逝,悄然之间,我们迎来了七年级同学微笑的面孔,我代表九年级全体同学欢迎你们加入车王镇中学这个大家庭。

我国思想家、教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学劳有所获,学有所得。

第一,我们要注意中学生的形象,要注重仪表:发型要自然美观,在校穿校服,着装整洁干净;不化妆、不染发、不佩带首饰。学业成绩不是穿戴出来的,心灵的美好不会因朴素而遮挡光华。

第二,我们要养成良好的行为习惯。三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”意在教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。这句话对我们的行为习惯养成具有指导意义。如果我们轻轻说话、静静走路、悄悄关门、小心取放物品,我们会共享静谧的教室,大家会共创安静校园;如果我扔一张纸,你吐一口痰,他倒半瓶水,干净美丽的校园就会离我们而去。不小心的碰撞,一个微笑会成为朋友,相互对骂,会打的头破血流,不一样的习惯,不一样的结果。相信聪明的你和我,会注意言行举止,文明大方。一毛钱虽少,长期的积攒会帮我们度过难关,一万块钱虽多,也不够几顿奢侈的吃喝。要让节俭成为我们的美德。

第三,我们要严格遵守学校纪律。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”,革命军歌中也唱:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。所以说学校的纪律规范我们的行为,促进我们的学习,让我们学有所成。

第四,我们要培养良好的学习习惯。到学校上学就是为了学习,学到知识、掌握技能、美化心灵。我们学习做到“自我规划、自主学习、自我管理”。也就是说根据自己的原有学习水平制定出自己的奋斗目标、主动探究,主动学习,关键在于管住自己。

最后,将哲学家威廉·詹姆斯说的一句话与大家共勉:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”

演讲完毕 谢谢大家!

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教学实习基地共建合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 720 字

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学院实习教学基地共建协议

甲方:_________学院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方经过友好协商一致同意,乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下:

一、双方权利和义务

甲方:

1.要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施,保证安全第一,圆满完成实习教学计划。

2.尊重乙方的知识产权,严格遵守乙方的有关保密制度。

3.为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。

4.在符合国家高考招生规定的前提下,优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。

5.根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。

2.按甲方需要选派相关的技术人员与甲方教师共同进行实习指导(由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费)。

3.对甲方实习学生的有关收费给予优惠。

4.积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合,产生经济效益和社会效益。

5.为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。

二、协议合作年限

本协议书共一页一式三份(实习基地、教务处、院档案室各存一份),效力同等。自签字之日起生效,有效期为五年。

三、其它未尽事项

双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议,所签补充协议与本协议书具有同等效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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教学实习基地共建协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 346 字

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甲方:_________学院地址:_________乙方:_________地址:_________

甲方和乙方经过友好协商一致同意,乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下:

二、协议合作年限本协议书共一页一式三份(实习基地、教务处、院档案室各存一份),效力同等。自签字之日起生效,有效期为五年。

三、其它未尽事项双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议,所签补充协议与本协议书具有同等效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):__________________

年____月____日 _________年____月____

日签订地点:_________ 签订地点:_________

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