入党思想汇报2024年5月:回眸党史,感恩今天_5月思想汇报_网
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在这繁花似锦的七月,我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十一周岁的华诞,今天我们聚集在一起,一起为我们的党祝福,贺寿!今天我们走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我心情是那样激荡。然而,回首眺望走过去的历程,却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战,翻天覆地的解放战争,无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,进行艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放?
一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。从此,我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
它在灿烂的古代文化,有巨大的物质与精神财富,有实飞猛进的科学技术。京九铁路,世纪之交的经济大动脉,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;三峡工程描绘着经济开放的轮廓;浦江开放,将中国改革开放继往开来;香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱;奥运会领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。还有爱因斯坦相对论的发明;海森伯量于力学的创造;核能的开发和利用;登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟,把人类文明推上了历史的巅峰,一个又一个杰出谷物,为人类社会树起了不朽的丰碑。
回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界,新的千年,将是知识经济的时代。因为当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。新的世纪,我国要加入世界中等国家的列行,还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展,都在期待着我。
走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。
把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
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在区教育局和校长室的正确领导下,我校认真贯彻区教研室工作计划,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教
育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师
生共同发展。
甘棠中心学校是新建的一所集初中、小学为一体的九年一贯制学校,全校现有教职工133人,在校中小学生1815人。XX年
迁入新址时,小学部班级总数为9个教学班,学生约500余人,短短三年时间,我校中心本部小学部现有24个教学班,学生总数达
到 1227人,这些学生主要来源于:外乡镇进城务工民工子女;外区县、外省务工的农民工子女;本镇撤并村小的学生。这些孩
子流动性大,他们的基础知识、知识面、学习能力、学习习惯都有着很大的差异,许多转入的学生他们所学的教材与我们的版本
不吻合,有的三、四年级甚至没有学过英语,单亲家庭、留守现象普遍,家庭教育严重缺失,造成我校的教学工作有了很大的难
度,教师疲惫于学生的转差工作。
基于现状,我校主要采取了以下措施:
一、立足教学常规,扎实展工作。
(一)加强课堂教学常规管理。学校要求教师严格执行课程计划,严格按课表上课。教导处和教学分管领导定期或不定期地
对教师日常教学情况进行视导,并将督查的情况及时反馈给教师。
加大教学常规检查,备好课是提高课堂教学效果的保证,本学年我们加大了对教师电子集体备课管理,学期初各年级组制定
集体备课计划,确定每个单元的主备教师,主备教师提前一周将备课资料上传给备课组的全体教师,组内教师根据班级学生的实
际提出修改意见或建议,重点内容及教学环节要在书上进行批注。要求教师不上无教案的课,真正把课堂教学任务落实到位,同
时对教师的学科教学计划、教研组计划、作业批改、课外辅导进行及时检查、反馈并将检查结果纳入年度考核。
(二)继续推行“五个一”校本教研活动。即教师每学期读一本教育理论专著;平均每周听一节课;每周至少写一篇教学反
思或课后记;每学年上一节公开研讨课;每学期完成一篇教学论文或总结。
二、提高课堂效率,提升教学水平
(一)课堂是保证教学质量的最根本阵地,为全面提高教育教学质量,本学年,学校改变以往上课前先安排的听课方式,采
取推门听课的形式走进真实的课堂,及时掌握教学第一线情况,随时对教师的上课情况进行调研,促使全体教师树立每堂课都是
教研课、公开课,每堂课都要精心设计、细心准备的观念,极大地提高了教师课堂教学的质量,校长室及教导处每学期随堂听课
不下40节,覆盖所有教师、所有学科。课后听课者能及时与授课教师就教学方式、课堂质量等交换意见,肯定优点、分析不足,
使教师能及时总结经验、吸取教训。这样大大提高了课堂教学效率,学生的成绩稳步提升。近两年的教育教学质量考评,可以说
是一年一个台阶,小学部教学质量考评由原来全区第八位,上升到第五,再上升到第三位。
(二)精心磨课,提升教师课堂驾驭能力。精心组织教师参加各类赛课活动,本学年采取“一课多磨”的教研方式促进教师
专业成长。磨目标----这节课究竟要干什么?磨教材---课堂需要什么样的教材?磨环节----哪些是课堂的必备环节?磨学生--
--学生可能提出哪些问题?磨教师---该提什么问题,如何反馈?这五磨中我们重点磨教材,具体做法是1.个体研究,设计教案
,尝试教学;2.小组研究,完善设计,再次实践。3.总结提升。通过磨课的四步曲我们切实感受到教师在这样的活动中,增强了
驾驭课堂的能力,大大提高了教师课堂专业素养。我们也从中感受到一份耕耘一份收获的喜悦。现在只要老师外出上课,我们都
会精心打磨,希望能通过这样的活动,真正磨出一堂又一堂的好课,从而不断提升我们学校教师的水平。
三、加强毕业班的教学管理,提高毕业班教学成绩。
(一)强化队伍,明确目标
毕业班工作是学校工作的重中之重,毕业班对外是窗口,对内榜样,近年来,我校加强了对毕业班的教学管理,首先组建一
支思想素质高、业务能力强的毕业班教师队伍。每学年毕业班定期召开三会:学生会、家长会、教师会,对毕业班的教师提出可
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