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圣诞节主题活动策划
1、活动目标：
(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3)能够和同伴共同分享节日的快乐。
2、环境创设：
★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
★教学卡片
(1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用。
(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。
(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)
(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”
3.角色扮演
请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏：
(1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。
(3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
圣诞节妙语连珠的发言稿
今天是圣诞节，祝大家圣诞快乐!
今天是20__年12月25日，正好是西方圣诞节，这个节日似乎比中国的某些传统节日更要隆重，同事对我说，中国人有崇洋媚外的习惯，但我并不这么认为，中国人也跟西方大多发达国家一样，都有追求时髦的习惯，虽说过圣诞节节已经不是什么时髦了，但是有一个强大的动力让我们无法否认，那就是经济的强大动力，
圣诞节演讲稿
。我们其实不难理解，早在上世纪新中国成立初期，前苏联是世界是的超级大国之一，前苏联和新中国有不可抹灭的渊源，所有苏联人的东西，我们一样也去学。如今的中国，地大物博，发展不均，贫富参差不齐;穷的地方到富的地方也是一样，要学富的地方，穷地方的人也会学着像富的地方过生活。
寒来暑往，四季更新，一年又一年!令人欣慰的是，我们的中文教室总是沐浴在“快乐求知、积极向上”的“阳光雨露中”健康成长……持之以恒、学无止境; 锐气十足、目标明确。无论是老同学，还是新学友，勿论男女老少：知识、阅历丰富的，理解力强;初出茅庐、风华正茂的，记忆力强。每一个人身上都有着让我为之叹服的，广阔而丰富的知识修养和不屈不挠的进取精神!值此辞旧迎新之际，万般感慨涌心头，想说的话实在是太多太多：
一要祝贺，祝贺每一位!在即将过去的一年中，用辛勤的耕耘换来的每一份收获、每一点进步、每一次成功!辛苦了!我的同学们。即使有失败，也同样可以从中汲取到快乐无限。因为人生重在参与!重在过程!
二要感谢，感谢各位同学!在以往的日子里，对教室以及我本人的鼎力支持和理解包容。正是因为有你们的相伴，才使得我每一天都过得充实而愉快!真诚地谢谢你们!我的同学们。
三要祝福，祝福每一位同学!新年新气象!身体健康!工作愉快!学习进步!生活幸福!
今天，在圣诞平安夜来临前夕举行这个仪式，点燃为我们的事业带来光明和希望的圣诞树，同时也献上我们真诚的祝福，祝愿大家平安、幸福、温馨、快乐!祝愿各位企业家和LF的事业蒸蒸日上，再创辉煌!
关于圣诞节的活动总结
经过一段时间的讨论，圣诞节举行了，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。
1、一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。
2、在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。
3、活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起圣诞节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。
4、出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有游戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。
圣诞节红领巾广播稿
男：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。
女：我们制作一份真诚，与你们同行。
男：我们网罗一片快乐，与大家分享。
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
男：今天是12月25日，第十七周星期五。
女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。
甲：我是五2中队的主持人：
乙：我是五2中队的主持人：
【甲】本期节目是这样为您安排：首先是《八面来风》、其次是《美文共赏》，
【乙】接下来是《生活小常识》，最后请你欣赏英文歌曲《圣诞快乐》。
【乙】下面就让我们一起来听听详细内容：
栏目1：八面来风
圣诞节的由来
同学们，你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节.圣诞文化越来越浓郁!对于圣诞节的来历,你又知道多少呢?在这,我给大家详细讲解一下.不知道的话好好听,丰富自己的知识积累哦!
12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元162019年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节也开始流行起来了。由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
栏目2：美文共赏
歌唱你，我的祖国
栏目3：生活小窍门
冬季一定要关注鼻子健康!
栏目4：校园点歌台
【甲】踏着圣诞欢快的钟声，2019年迈着大步向我们走来，让歌声为你送上深情的祝福，
【乙】让歌声传递我们美好的心声。
1、ishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long. (圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!)
2、播放英文歌曲《圣诞快乐》
圣诞节致辞
各位老师、同学们：
大家好!
再过几天，白色的圣诞节——属于我们孩子的，童话般的节日将如期而至，在这里我提早祝愿大家圣诞快乐!Merry Christmas!
12月25日对于西方人来说是个普天同庆的日子，它是一年中最盛大的节日，类似于我国过春节。你知道吗，每年的12月25日，是基-督徒纪念耶稣诞生的日子，所以称为圣诞节。圣诞节本来只是基-督徒的节日，由于人们格外重视，于是便成了全民性的节日。圣诞日的前夜，也就是12月24日，传统称为平安夜或圣诞夜。 圣诞节来临之际，家家户户都要用红、绿、白这三种圣诞色来装饰。
说到红色，自然会想到红红的圣诞帽，红红的圣诞袜了。平安夜，戴上红色的圣诞帽，在壁炉边挂上圣诞袜，然后带着美好的心愿进入甜美的梦乡，孩子们相信，第二天会收到满袜子的礼物。
圣诞节当然也少不了美丽的圣诞树，圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。
关于圣诞树有这样一个传说：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说："年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。"小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。
圣诞节的确是个令人雀跃期待的日子，尤其是小孩子，他们盼望着在圣诞节，那个穿着红色大衣，有着雪白胡须，红红脸膛，慈祥的圣诞老人，赶着驯鹿，拉着装满玩具的和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子带来礼物。他们相信这个快乐老精灵在夜里会从大烟囱下来，给他们带来满袜子的礼物。
既然圣诞节是个重要的节日，是不是也像中国人过春节吃年饭一样呢?是的，欧美人过圣诞节也 很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的风俗，可是他们的最爱。
祥和的圣诞即将来临，生机勃勃的20xx年也即将来到，让我们每人在心中许下一个美好的祝愿，愿传说中的圣诞老人能把我们的许下的心愿一一实现。
圣诞节致辞
我是梦乐园群主瞬间，今天我们能够欢聚军供宾馆，我的心情无比激动，请允许我代表梦乐园全体管理，向在坐个各位群友，致以亲切的问候和最诚挚的谢意!! 今天是12月9日，举办这次辞旧迎新联欢会，回忆往昔，放飞心情，展望未来，共同建设属于我们自己的幸福乐园。我们梦乐园成立两年多了，同贺各位群友，拥有在梦乐园群中相识、相知、相伴的这段美好时光。 梦乐园给我们带来了快乐、安详、幸福、健康和喜悦。经过了两年的风风雨雨，从小到大，从开始时无组织的零散人群，发展成为有自己名号的皇冠五级高级群。人渐渐多了，队伍壮大了，人的素质也提高了。我们的感情逐步在加深，我们的队伍逐步的在逐渐扩大。 梦乐园群能够有今天的成绩，应该衷心感谢各位群友大力支持、鼎力相助、携手同行。我首先要感谢我们管理，以及他身边那些有着一 颗爱心，乐于助人的、热衷于这个团体的群友们，是你们的辛勤付出和热情、周到的服务，成就了一次次的聚会、和爱心公益活动。 人以类聚，物以群分。我们来到这样的一个大家庭，都是为了一个共同的目的：参加运动、广交朋友、消除烦恼、身心健康、积极向上。我们大家不论男女，也不管职务高低，也不在乎从事何种职业，能走到一起，这就是一种缘分~!!! 相同的目标，共同的爱好，一致的兴趣和一颗包容的心，把我们彼此并不熟悉的人紧紧的联系在一起。在梦乐园这个集体当中，我们从陌生，到相互熟悉、认识，发展到相濡以沫的知心朋友。这是一个飞跃，这是一种默契，这是灵魂的交织和碰撞。 朋友多了路好走，群友一起没烦恼。最后，祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康，同时也祝愿我们的梦乐园积极向上，永远成为大家交友的平台，心灵的港湾，快乐的驿站~!!! 祝所有群友们，今天玩的开心~!圣旦晚会圆满成功~!谢谢大家~!
圣诞节的句子感言
白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们!
平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。
钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。
圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待!
在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。
风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。
面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。
圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱——是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。
钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你!
在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的!
请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。
且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀!
我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的;我相信，能够祝福的，都是可爱的;在至爱的圣诞节，我深深祝福你!
选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。
美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归!
在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福!
愿你有一个银白色的圣诞。
一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心!
在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日!
岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐!
愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。
献上祥和与爱心，在圣诞以至永远!
岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐!
圣诞节的句子感言
流光溢彩满城欢，青松霓虹竞辉耀。
敢教红帽换鞭炮，直把圣诞当元春。
这是现在中国圣诞节前的真实写照。与西方的相比，中国的圣诞节似乎变得更隆重，更炫目。随着国门逐渐打开，西方的文化、思想及价值观念逐渐冲击着我们的生活。也许你会感到奇怪，中国人很少有对圣诞节起源与发展有多少了解。对于节日的传统文化与，人们似乎更热衷于节日的庆祝方式及娱乐消费。如此说来，中国的圣诞节已经变味了。
相比于跃动狂欢的中国人，圣诞节中的西方人显得更加宁静而充实。多数美国人喜欢在比肩接踵的商场里购物，愿意用传统的书信方式悄给别人祝福的信息。因为在喧哗的环境中营造出一种节日的亲切感和欢乐感，从中体味上帝创造万物的恩德;一笔一划中勾起了对往日亲朋好友的思念与珍惜。西方人就是这样，通过节日来渲泄积蓄心中的情感，相比中国人单纯地嬉戏玩乐，岂不更倍添珍贵。
嬉戏玩乐，寻找狂欢刺激，这不是我们本身的问题，是文化认识的问题。作为一件舶来品，圣诞节继承了西方的文化特征，却失去了本质的文化底蕴。面对西方文化的迅猛传播速度，气势磅礴的宣传功势及巨大的潜力与利益，让含蓄内敛的中国文化无所适从，日积月累的文化底蕴发展模式跟不上时代潮流。于是，人们走入文化吸收的死胡同——妄图以修饰发展传统文化的方式粉碎外来文化，达到名利双赢的目的。
纵观现今，难道现在的文化岔路我们面对的少吗?沉浸于圣诞欢乐的年轻人因为工作繁忙而推辞了团年饭;陶醉于情人节甜蜜中中男女淡忘了中国的元宵节……物质文明几乎掩盖了中国传统文化，并将以更强大的功势进逼。的办法，莫过于从根本上了解外来文化的，从中了解外来文化的精髓。最理性的选择，莫过于支持“以我为主，为我所用”的原则，促进传统文化与外来文化的统一，从而达到民族精神和外国文化价值观的协调。
于是，我们要学会以理性思维接受节日文化，学会以感性的情意体味节日风味与欢乐，让自己成为一要火柴，照亮人们的眼睛，照亮文化的发展道路，为圣诞节添上一份新的光采。
今年的圣诞夜，繁华依旧，却暖在我心头，我清晰地看到，在文化交融的发岔路上，那条路，虽然模糊却很实在，一条很有却不失韵味的实在路……
2024年最新圣诞节祝福语
1、人生过节须尽欢，莫使手机空对手，问候祝福不能少，千声万唤始出来。祝福我的朋友身体康健，福运连连，欢笑天天，平安年年，圣诞节快乐！
2、有一种幸福因你相伴；有一种快乐无话不谈；有一种情谊天地之间；有一种祝福纵有万水千山。圣诞节了，愿圣诞老人的口袋装满我的惦念，轻轻放到你身边。
3、送你两蛋一心。两蛋指圣诞、元旦；一心指我真心的祝福。圣诞元旦，纷至沓来，喜事连连；福禄好运，成双成对，惊喜不断。祝你节日快乐！
4、晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑一笑，一切烦恼全忘掉，祝圣诞节快乐，笑口常开。
5、圣诞钟声一声响，敲出幸福好时光；圣诞钟声二声响，敲出好运不能挡；圣诞钟声三声响，敲出快乐心舒畅；圣诞钟声声声响，祝福往你头上砸，快跑，傻样！
6、火辣辣的是太阳，红彤彤的是笑脸，滚烫烫的是祝福，笑哈哈的是快乐，热腾腾的是幸福，喜洋洋的是圣诞，傻乎乎的是看短信的人儿，祝你节日愉快！
7、一年里有个季节是寒冷的冬天，寒冷的冬天里有个浪漫的节日是圣诞，浪漫的圣诞里有个祝福的信息在传遍，传遍的信息里满满的是平安，平安的传递里是你的健康我的祝愿。祝圣诞快乐！
8、今日我委托圣诞老人给你送去了吉祥果，如意汤，爱情蜜，幸福雨，快乐风，愿你圣诞节里是收获最多的那个人，不过你也要回报一个问候给我哟！祝圣诞节快乐！
9、圣诞到，我的短信来问好；圣诞来，圣诞老人驾车来；圣诞好，圣诞礼物不能少；圣诞妙，圣诞气氛更热闹。圣诞短信已来到，祝你圣诞乐逍遥。
10、一缕思念，双手奉上，载三分问候，四分祝福，五分牵挂，六分眷念，捎七分幸运，八分快乐，九分平安，送到你身边，愿你圣诞快乐、新年吉祥，十全十美！
11、圣诞之花拿在手，幸运朝你点点头；圣诞之帽戴在头，爱情朝你招招手；圣诞短信收一收，快乐冬季无忧愁；圣诞信息转一转，灿烂笑脸永展现。祝你快乐圣诞！
12、我手托弯月，头顶繁星，眼含秋波，口衔玫瑰，脚踏祥云，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前，只是为了给你送上圣诞礼物，祝你圣诞快乐！
13、青山隐隐水迢迢，圣诞祝福来赶早：人生得意需尽欢，愿你幸福又快乐。花自飘零水自流，一生一世无忧愁。今朝有酒今朝醉，生活幸福日子美！
14、虽然现在的我只能把思念寄托远方，但我的心却没有改变方向。回忆里甜蜜中有挥不去的感伤，只因你不在身旁。圣诞节快乐！
15、雪花飘飘，素裹银妆；炉火熊熊，美酒飘香；祝福殷殷，送你吉祥；情意浓浓，暖在心间。在这美丽迷人的平安之夜，让我真挚地向你报一声平安！
16、雪花描绘着美丽的画面，驯鹿跑动出动听的音符，把美好的祝愿种进你的心里，在圣诞到来的时候快乐成熟落地，带给你最多的幸福和如意！提前祝圣诞快乐！
17、雪花还未飘，鹿铃还未响；平安夜还未到，圣诞节迟几天才报道。轻轻的祝福带着暖暖的问候，早已提前来到，祝你一切安好，圣诞节心情美妙！
18、雪花还没飘下，烟花尚未璀璨，圣诞老人还没睡醒，小鹿驾车还未出发，袜子还没挂上窗前，大家的祝福还没有漫天弥漫。而我提前出发，祝你圣诞快乐，浪漫无边。
19、雪花，洁白；红酒，香醇；烛光，朦胧；圣诞树，绿绿；霓虹灯，闪耀；短信息，温馨；祝福，浪漫。愿这浓浓的圣诞味道将你包围，祝你圣诞快乐！
20、星光闪闪，烛光闪闪，愿你快乐幸福闪；叮叮铃铃，响响当当，圣诞钟声带吉祥；信息短短，情谊长长，我愿朋友永安康；祝福连连，好运天天，祝你快乐在圣诞。
21、诞节到，圣诞老人不是随便送礼物的，是因人而异，缺什么送什么，缺钱送钱，缺粮送粮，根据观察，圣诞老人决定送给你……智商！哈哈，祝圣诞节快乐！
22、花飘，圣诞到。铃铛响，驯鹿跑。快乐至，吉祥到。圣诞老人戴新帽，为送礼物不停跑。快快准备好微笑，把吉祥如意接收到。祝你圣诞快乐又美妙，幸福生活永围绕！
23、笑容挂起，让快乐点缀节日的气氛；将好心情亮起，让幸福增添节日的喜悦，将短信发起，让文字送出节日的问候，圣诞节，愿你吉祥如意，幸福美满！
24、诞阳光为你而灿烂，圣诞雪花因你而浪漫，圣诞树上挂满我的思念，圣诞焰火辉映你的笑脸，圣诞钟声传递美好祝愿，圣诞短信遥祝你幸福平安！圣诞快乐！
25、存在，你深深的脑海里，你的烟囱里，你的袜子里，你的手心里。啊，圣诞礼物，它存在，我的短信里，我的祝福里，我的欢笑里，圣诞快乐哦！
26、雪纷飞时，你悄悄地走来；天寒地冻时，你呼呼地跑来。问我：“你冷不冷？”我说：“不冷。”“为什么？”“我的屋子里25度呢！”祝你圣诞快乐！
27、花飘飘，烛光闪闪。佳肴味美，美酒扑鼻。全家相聚，亲情满满。圣诞来到，礼物送到。祝福不断，期盼未来。祝圣诞快乐！
28、手友情，将烟花释放，让生活多彩；牵手爱情，听钟声敲响，让甜蜜伴随；守护亲情，将袜子装满，让祝福伴你成长。圣诞节，在圣诞树下许愿，愿你快乐安康！
29、诞节来了，送你一棵如意圣诞树，愿你事事称心，万事如意；送你一个香甜太苹果，保你岁岁平安，一帆风顺；送你一道温馨好祝福，祝你快乐无忧，幸福安康！
30、试着去买鹿，太贵了；我试着去钻烟囱，太脏了；我试着把礼物装袜子，太臭了。无奈只能给你发短信了，圣诞老人我是做不成了，还是你扮他给我送礼吧。祝圣诞快乐！
圣诞节活动策划方案
一、活动目标：
1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。
2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
二、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
三、活动过程
(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。
2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传说。
提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
(三)、自选区域活动
区域一：美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工——做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸——幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画——画画心目中的圣诞节。
区域五：科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。
四、活动结束：
1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
2、在优美的歌声中结束：《merry chistmas》。
五、活动延伸：
幼儿把自己制作好的作品，在美工区里进行展示，让幼儿相互欣赏作品，进而增强幼儿的自信心。
圣诞节国旗下演讲稿范文
小朋友们,你们好,这几天大街上到处挂满了和圣诞节有关的东西，什么圣诞老人啦，圣诞树啦，用糖果和姜饼搭成的姜饼屋啦，真令人眼花缭乱。
小朋友们，你们知道什么是圣诞节吗?每年的12月25日，是西方基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日到1月6日为圣诞节节期，是一年中最盛大的节日，就像我国的春节。
每年的12月24日，是平安夜!在美国，晚上，全家人会团聚在客厅，围在圣诞树旁唱歌跳舞，互送礼物。他们还把家门口的树上都挂上彩灯，比谁有创意。灯一亮，很远就能看见闪闪发亮的树的轮廓，非常漂亮。孩子们晚上会在壁炉上悬挂圣诞袜，因为据说圣诞老人会驾着驯鹿雪橇，满载着礼物，送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞进挂在床头的袜子里。当然，实际上，这些礼物都是爸爸妈妈塞进袜子里的。过了平安夜就是圣诞节!你们看我今天特地戴了一个圣诞帽，圣诞节那天我们可以在枕头旁边放一只袜子，等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去，圣诞节是外国人一年中最盛大的节日,就象我们中国的新年一样，都会有很隆重的仪式。
圣诞节也是我们小朋友狂欢的节日，我们可以一起唱圣诞歌，和好朋友一起互相赠送礼物，说祝福的话。
圣诞节的到来，也是新年的到来，马上我们中国的新年就要来了，在这里，我们要祝所有的小朋友和老师们圣诞快乐，新年快乐!
2024学校庆祝圣诞节活动总结700字篇
为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，在元旦到来之际，为每一位学生提供一个展现个人特长的平台。借此表彰一批优秀学生，以此提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队荣誉感和合作精神，推动校园文化建设，活跃校园氛围，我校于12月28日全校举行庆元旦活动。
一、认真做好评选工作
年度评选“三好生”“优秀班干部”、“优秀少先队员”活动是学生管理的一项重要工作，也是考核教师工作之一。为此，要求评选必须民主、公正、对学生负责，评选结果在班级公布。(奖项)
1、以班为单位，各评出3名三好学生;
2、以班为单位，各评出1名优秀班干部;
3、以班为单位，各评出2名优秀少先队员;
4、以班为单位，各评出2名进步学生;
5、以校为单位，评出23名优秀学生会文明监督员(由校委会评选)。
二、活动组织机构
组长：__副组长
成员：__ __ __ 各班班主任
三、活动程序
为营造节日气氛，27日各班利用课间活动时间装饰了教室，各班张灯结彩，每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们准备好了班级所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或教室内反复的练习着，力争在活动上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。28日上午，师生进行了普通话比赛。进过评比，选出了一等奖、二等奖和三等奖。同学们以优美的语言为大家诵读了脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。下午第一节课的铃声刚刚响起，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。
美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑来到操场整队，按年级进行拔河比赛，此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十名，分别参加男子组和女子组的比赛，我们本着公平、公正、公开的原则，通过淘汰赛规则，最终决出冠军。拔河比赛一结束，教师组织学生回到教学楼按楼层进行了猜谜语活动，趣味性猜谜使全体学生、尤其是低年级学生得到了身心的娱乐，流连忘返，各楼层由主管教师和各班教师负责，给猜对谜语的同学及时颁发了奖品。
猜谜语活动结束后，同学们以班为单位，表演了文艺节目，学生给老师送贺年卡、邀请校领导和老师参加庆元旦活动，校长新年致辞;师生欢聚一堂，大家忙的不亦乐乎。
此时此刻，欢声笑语响彻整个校园。对本次活动，校领导非常重视，提前拟定方案，做好活动前的各项准备，活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导，学生们的认真准备，此次活动取得了圆满的成功。29日上午，给获奖的学生颁发了奖状和奖品。
四、总结
这次活动，充分体现了我们学校大家庭的团结，大家相处的融洽、和谐。全体学生表现出的懂礼貌、讲文明、守纪律，良好的精神面貌;说明我们学校对学生日常行为习惯的培养已经初见成效。总而言之，这次活动取得了圆满成功，这与领导的重视、关心，全体班主任、老师、学生的积极参与是密不可分的。我们将在以后的节日里，推出更多的丰富多彩的活动而努力!
2024年大学社团圣诞节活动方案
一、活动目的：
对市场现状及活动目的进行阐述。是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?
二、活动对象：
活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：
1、确定活动主题
2、包装活动主题
降价价格折扣赠品抽奖礼券服务促销演示促销消费信用还是其它促销工具选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
四、活动时间和地点
五、广告配合方式
六、前期准备：
前期准备分三块
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案
在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。
2024年圣诞节活动策划方案_策划书范文_网
一、 活动背景
每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。
他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆住宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定于十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。
圣诞老人据说是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里，挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。
据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。十九世纪，随着圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。
二、活动说明
1.活动日期：XX年12月19日—XX年12月25日
各中心可根据当地情况选择一个具体的时间。
2.活动主题：如：智育培训学校招生管理方案·圣诞节“家庭集结号”大型派对
3.活动宣传口号：
某某学校——圣诞大狂欢，让不同的文化带给孩子同样的欢乐
过圣诞，你有全家福吗?
4.活动目的：
(1)促进家长与学校的双向的沟通。
(2)带领学生学习西方文化
(3)向家长汇报近期教学成果
(4)促进招生
5.活动参与人员：
(1)本校教职员工
(2)本校学员及家长
(3)潜在学员及家长待报名学员
(4)嘉宾当地教育部门领导、学校老师等
6.活动主办方：智育培训学校招生管理方案*学校
三、活动开展形式
此次活动形式分三种，可供全国南北方的不同地区选择使用
(一) 形式a：圣诞大狂欢
以游戏为主线，结合公开课，展开互动。
1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。
2.准备工作：
(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开
课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
(2)活动物品：各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩
带，拉花等)、活动现场礼品、教具
(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣
传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请：工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时
赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣
诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同
时，辅助其他人员收集信息。
(6)活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。
3.执行要点：
(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。
(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子
(3)活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或函
(4)外出宣传时，必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时，强调一家人。
(5)活动时间最好选在晚上。
(6)活动结束时，给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”，后期制作精美，并赠给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取，家长需陪同。
4.活动形式流程：
(1) 物品准备
(2) 人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
(3) 教室布置
(4) 户外宣传邀请
(5) 活动前通知
(6) 签到入场
(7) 教室参观
(8) 主持人宣布活动开始
(9) 校长致辞
(10) 集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱
(11) 主持人串场
(12) 圣诞节相关单词学习
(13) 游戏互动在上述游戏中选择
(14) 主持串场
(15) 为到场家庭拍照片
(16) 礼品发放
(17) 课程咨询
(18) 后期跟进
5.游戏模板：详细规则另附
大苹果小苹果big apple small apple
水果蹲：可以让家庭为单位参加
运西瓜：也可以让家庭为单位参加
击鼓传花
踩地雷
集体舞：《兔子舞》
搞笑动画：《小沈阳》中场休息片花儿、
6.音乐模板：
《铃儿响叮当》
《兔子舞》
《jingle bell 》
7.人员分工
户外：
(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放
(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记
(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织
培训中心：
(1) 迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。
(2) 市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
(3) 主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。
(4) 公开课老师：负责公开课的内容，同时要负责和主持人共同进行游戏。
(5) 文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。
(6) 现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护
(7) 配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当
(8) 圣诞老人：有之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛
(9) 奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。
(10) 物品递送：负责活动期间物品的递送和准备
(11) 摄影摄像：负责现场的拍照和摄影
(12) 音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。
(13) 后勤：负责后期的其他工作
(二)形式b：圣诞才艺大pk
以才艺展示为主要形式，结合文化学习，进行汇报演出。
1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。
2.准备工作
(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
(2)活动物品：果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具
(3)教室：
布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请：
①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。
②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。
③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。
④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排
⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。
⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导
3.执行要点：
(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。
(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃，憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子
(3) 活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或邀请函
(4) 外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。
(5) 活动当天注意着装和礼仪
(6) 注意安全问题和保障
(7) 教室内外布置要提前做好
(8) 最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。
4. 活动形式流程：
(1)物品准备
(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
(3)节目的排练，彩排
(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。
(5)户外宣传邀请
(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知
(7)签到入场
(8)教室参观
(9)主持人宣布活动开始
(10)校长致辞
(11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱
(12)主持人串场
(13)才艺pk开始，表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。
(14)主持串场
(15)邀请待报名孩子上台表演
(16)主持串场
(17)集体歌曲《感恩的心》
(18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲，同时引导家长。
(19)为到场家庭拍照片
(20)礼品发放
(21)课程咨询
(22)后期跟进
5.人员分工：
户外：
(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放
(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记
(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织
培训中心：
(1)迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。
(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。
(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。
(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护
(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当
(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛
(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。
(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备
(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影
(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。
(12)后勤：负责后期的其他工作
(三)形式c：圣诞节美食派对
此方式以游戏和才艺表演结合进行
1.时间：根据当地情况根据圣诞日期适时进行
2.准备工作：
(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
(2)活动物品：各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油
(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请：
①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。
②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。
③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。
④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排
⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。
⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导
⑦游戏：进行演练和熟悉
3.执行要点：
(1)所有人员进行活动主题，和相关的培训
(2)细化分工，每个人的分工明确到位，不拖拉，不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱
(3)保证安全和现场的秩序可控
(4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子。
(5)表演和游戏的奖品充足，以便突发情况的备用
(6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行
(7)有人负责签到和接待
(8)内外的环境布置，突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。
(9)摄影和照相师要适时拍照，为后期宣传保留题材。
(10)人员着装，礼仪
(11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用，公开课时间来领照片。家长一起陪同
4. 活动形式流程：
(1)物品准备
(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
(3)节目的排练，彩排
(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。
(5)户外宣传邀请
(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知
(7)签到入场
(8)教室参观
(9)主持人宣布活动开始
(10)校长致辞
(11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱
(12)主持人串场
(13)节目表演。表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。
(14)表演结束后，稍作休息，进行水果萨拉活动
(15)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲
(16)游戏时间，此时要两个主持人来掌控现场，同时老师配合进行
(17)游戏结束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。
(18)发放公开课邀请卡和代金卷。
(19)后期公开课领取照片
(20)公开课和后期跟进
5.游戏模板：详细规则另附
大苹果小苹果big apple small apple、
水果蹲：(家长参与)
运西瓜
踩地雷
小猪吃水果
6.人员分工
户外：
(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放
(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记
(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织
培训中心：
(1)迎宾签到2-3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。
(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处 理突发事件。
(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。
(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护
(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当
(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛
(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。
(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备
(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影
(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。
(12)后勤：负责后期的其他工作
四、圣诞专题宣传装饰模板
一、圣诞专题邀请函
二、圣诞专题胸贴
三、圣诞专题书包贴
四、圣诞专题背景板
五、圣诞专题宣传海报
六、圣诞专题宣传单页
七、圣诞专题易拉宝
八、圣诞专题年历
五、活动日程安排
XX年12月14日—XX年12月18日
前期的准备和铺垫宣传推广活动。
XX年12月18日—XX年12月23日
活动，深入推广，礼品发放，邀请，宣传。
XX年12月23日—XX年12月27日
活动举行。后期的公开课和销售
六、活动总结
1. 宣传推广方式：
(1)推广方式尤略总结
(2)问题和解决方式总结
(3)投入产出比总结
(4)后期改进
2.活动流程：
(1)流程衔接性问题总结
(2)流程完善总结
(3)执行中问题和人员问题及解决方式总结
(4)后期改进
3.活动内容：
(1)活动内容那排的合理性
(2)内容的实用性
(3)突发事件处理
(4)后期改进
4.公开课总结;销售总结;总体情况总结;总体改进
七、后期跟进
活动结束后的公开课，报名、服务、会员的邀请和跟进
游戏规则：
大苹果小苹果(big apple small apple)：
1. 每组五个人，男女插开，站成一排
2. 老师拿出苹果，告诉孩子英文单词的读法，包括大小
3. 老师演示，一个老师说大苹果，用手做小的姿势，下一个老师说小苹果，用手做大的姿势，第三个说大苹果，用手做小的姿势，往下以此类推
4. 谁做的时候说的和手做的姿势相同了，即为错误被淘汰
5. 做的时候不断地加快速度，最后每组剩下一个人
6. 下一组换一种水果
7. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具
8. 其他五人给与小奖品
水果蹲
1. 类似上个游戏，但是这次是没人代表一个水果
2. 开始比赛后先由一种水果喊自己蹲，喊三声。自己蹲完了让谁蹲就喊谁蹲。比如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲”接着香蕉喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了。。。。蹲，这样持续
3. 不断地加快速度，谁跟不上，或者反应错误，或者喊得模糊，或者抢喊的算错，将被淘汰
4. 每组五—六个人。最后留下一个人。
5. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具
6. 其他五人给与小奖品
运西瓜
1. 每组八个人，男女搭配
2. 背靠背或则肚子顶肚子，中间放一个充满气的气球
3. 从一侧到另一侧，半路掉了从头出发，气球破了从头出发。
4. 气球连续破三次，预示着运西瓜的车坏了，最后挤破气球的那对被淘汰!
5. 一分半钟看哪组运的最多，则胜出!每个组员都将得到奖品!
6. 分四组进行对抗比赛。输的可获得气球。
踩地雷
1. 气球打满气，然后把写着礼物名字的纸条放到气球里
2. 所有气球放在地上，挑选十个人上来踩，时间一分半分钟，谁踩到了就发小礼物
3. 然后换一组，先后三组。
小猪吃水果
1. 买各种水果，洗干净
2. 挑选四组小朋友，每组三人
3. 然后每组选一个人做代表出来，把眼睛蒙上
4. 吧各类水果放在桌子上，让三个孩子用鼻子闻气味分辨是什么水果
5. 记录下每个孩子分辨对的水果和个数，然后换下组
6. 最后把所有孩子分辨的数目公布，猜对几个就可以得到几个水果
2024圣诞节活动策划方案精华版_策划书范文_网
一、活动主题：第一：圣诞，专属我们的记忆!
二、活动目的：温暖平安夜，狂欢圣诞节。广播站与大家共度平安夜，狂欢圣诞节。本次活动是广播站以点歌台为主打各档栏目为辅助，推出的活动，广播站为大家提供最佳的平台，让您传达最温馨的祝福，替您送出最真诚的礼物。
活动时间：XX年12月19日至25日
三、参与活动人员：广播站全体成员及全校同学
四、主办单位： “工贸之声”广播站
五、活动指导老师：袁孟辉
六、活动总策划：
七、活动流程 ：
1、宣传。通过海报与播音的方式，主要由信息广角、点歌ing、娱乐正飞扬负责。
2、采购。根据拟写好的购物单采购，由党团之声、体育前沿、凌美兰负责。
3、信息收集。通过听众的来电或留言记录信息并分类。由党团之声、缤纷世界负责。
4、发送。广播站派出一个圣诞老人、从听众中选拨一两个圣诞老人。通过广播分别送出祝福与礼物，由馨语心愿、点歌ing负责。
5、剪切录音。工贸新闻现场采访并录音剪切。
八、活动形式：
1、圣诞老人送礼物 (我们会派出两位圣诞老人，为大家送贺卡，送礼品。给你的老师，给你的同学，给你的朋友。同样我们也会为大家提供一个购买的场所，当大家在我们这里买到贺卡时你只需写上你的联系方式、姓名以及想要送出的祝福，同时写下即将收到这份小惊喜的主人的名字及联系方式。圣诞老人会为你传达这份礼物和祝福。)
2 、幸运听众5名 (同样我们广播站也将选出5名圣诞幸运听众，在23日18：00-19：00这段时间，最早打进电话点歌送祝福的前五位朋友，我们会为你送上一个精美的幸运苹果，并祝福你平安快乐!)
3 、真人秀 (广播站也将为大家提供一个展示的平台，在平安夜和圣诞节期间广播站的祝福大门将为你敞开，如果你想送祝福，如果你想通过广播将你的歌声传递给某个人，如果您想送出感动，诉说真情，工贸之声广播站可以为你做到。一首温馨的歌，几句温暖的话语，传达的是浓浓的温情。)
4、食堂门口设点(我们将在赞助商家门口设点，同时为大家提供漂亮的便利贴，你可以在便利贴上写下你最最诚挚温馨的祝福，我们的圣诞老人会将你的祝福及精美礼品同时转达。)
5 、幸运一条街 (同时我们有一条幸运街，幸运的圣诞老人将在幸运街收集礼品然后再将礼品一一送给大家。)
6、跟踪报道 所有收到圣诞老人礼品的同学及老师我们都将记录，并进行同步采访，并将采访录音经过剪辑，播送出去，我们将这份温馨与大家分享，如果你想将本次圣诞节的点滴变作最美好的回忆，你还可以与我们联系，我们会将所有的采访录音进行剪辑、加工，然后送给大家。
九、活动工作安排及工作人员
(一)、宣传：广播站全体成员分成2支队伍。(第1 小组进入到各班级各系宣传;第2小组通过广播报道宣传。)
第一小组：信息广角、点歌ing、娱乐正飞扬负责。
第二小组：其他栏目所有成员。
旅游商务系：党团之声
经济贸易系： 馨语心愿
工程艺术系：体育前沿
信息科学系：工贸新闻
机电系：缤纷世界
中专部：娱乐正飞扬
(二)、 采购：负责人：党团之声、体育前沿、凌美兰。(所需物品：苹果50个、便利贴两本、棒棒糖200颗、 帽子30顶、圣诞服装一套。)
(三)、信息收集：缤纷世界、娱乐正飞扬、缤纷世界负责。
(四)、礼品发送及祝福传播：由点歌ing、馨语心愿、信息广角负责广播的传播;两位圣诞老人负责派送。
(五)、录音的剪辑与播放：工贸新闻。
十.赞助方。
大学生班级圣诞节策划书_班级活动策划书_网
新的一年到来之前，圣诞节先行一步，下面小编整理了大学生班级圣诞节策划书，欢迎阅读!
大学生班级圣诞节策划书一
一、活动目的
我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。
二、活动时间
12月24号中午1点至晚上8点
三、活动负责人
娱乐八卦：张浩
活动总规划：ledwin、卢明
四、活动参与集体
033073班全体成员
五、活动内容
1、 沿路班级取景拍照，为以后 班级文化活动建设 准备素材。
2、 到目的地后，到超市购买所需物品。
大学生圣诞节班级活动方案策划书大学生圣诞节班级活动方案策划书
3、 快乐之家班级狂欢 KTV、台球、乒乓球、PS游戏、游戏、自助厨房。
B，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。
4、 八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。
六、活动经费
融资：小文：300元
真一：300元
炎华：300元
除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。
总资金：900+260=1160元
资金大致规划：70元 班级班旗制作
350元 场地费+设施
100-150元 娱乐道具
500-600元 自助餐材料费
七、活动注意事项
1. 本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。
2. 活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计24日(周四)为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。
3. 请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨o(≧v≦)o~~。
4. 呵呵，请同志们不要铺张浪费。
八、备注
1、特别鸣谢：小文、真一、炎华的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。
2、剩余经费归入班费。
3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个牛bi成绩。
4、整个活动解释权归属033073班班委。
大学生班级圣诞节策划书二
一、活动主体：
10文化产业管理班全体同学
二、活动目标：
回望过去的两年半大家一起走过的路程，回味曾经的点点滴滴，再一次增强班级的凝聚力，促进班级向更好更高的方向发展。
三、活动步骤：
(一)事前准备：
1.班长提前两周召开班会，说明此次活动的目标和意义，说服大家积极参与，充分发挥大家的主观能动性，准备一些拿手的节目。之后，班长召开班委会议，讨论出活动步骤和细节，以及每个人相应的分工。班长出面，请帖邀请班主任参加活动。
2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人，预订2019年12月24日晚上的场地。
3.文娱委员提前三天统计出活动节目，制成节目表，让活动主持人开始准备节目串联。
4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长，为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT，其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》，配合晚会的节目进程。
5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)
6.12月24日下午，全体班委提前布置场地，调试设备，并且将水果和零食平均分发。
(二)事中控制：
1.就业委员和心理委员安排全班同学入座，学习委员协助灯光师及调音师工作，确保设备正常运转。
2.组织委员和治保委员维持现场秩序，确保活动的正常流程。
3.主持人串联各个节目，调动现场气氛。
4.副班长和宣传委员做好摄影工作，记录下活动中温馨或活泼的镜头。
5.在晚会开始前，邀请班主任讲话，宣布晚会开始。
6.在晚会进行中期，搬出一个大蛋糕，为10文产过一个“生日”，将晚会气氛推向高潮，每人分发一个苹果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互动环节，比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等，让幸运者上台表演，或说一下两年半来自己对班级的感情。
8.在晚会后期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大声地喊出自己的理想，并且拍下这一个意义非凡合影。之后，班长拿出事先准备好的花束，代表全班送给老师，感谢老师对我们的照顾和栽培。
9.晚会结束后，全体班委留下整理场地，处理垃圾。
(三)事后总结：
1.班长和团支书将所有材料汇总，整理成册，为下次班级活动做参考，同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。
2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录，打印出两份，一份在班上展示，让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任，再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。
3.发动大家进行文产风采征文，把最好的几篇发至“五月阳光网”，再一次提高本班的知名度。
四、传播渠道：
宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻，组织委员联系广播站，在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息，班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。
五、经费预算：
大学生活动中心场地费100元
一束百合花100元苹果100元
蛋糕150元
零食50元
饮料50元
纸杯10元
彩带10元
纸巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
气球5元
贴纸5元
总计：600元
六、效果预测：
晚会圆满成功，在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见，重新融为一炉，每个人的热情都能被充分调动起来，即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采，晚会结束后，大家能够又一次团结在一起。
2024幼儿园圣诞节活动方案
活动名称：
美术活动《快乐的圣诞节》(唱唱画画)
活动目标：
1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、范画、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程：
1、谈话：12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。
提问：圣诞老人是什么样子的?
小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。
提问：刚才老师唱了些什么?
帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画，教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
大学圣诞节活动方案
活动背景和主题：自vvtv成立以来，承蒙广大客户的支持和关爱，因为您的的参与我们不断发展，不断前进，为了表示我们的谢意，特面向社会推出此次感恩活动。
活动宗旨：通过此次活动让更多的人了解vvtv，让更多的人感受vvtv的热情和专业，让更多有消费潜力的女士成为我们的顾客，让每一名员工有更多的收益。
活动内容：免费赠送感恩卡一张，内含rmb肆佰捌拾元整，仅限女士烫染使用。消费时，高于480的烫染项目，需现金补足差额，低于480元时，此卡内余额不退，并限一人一卡一次，并需现金支付造型费用。
活动时间：_年_月_日至_月_日
活动期间推广事宜：凡在活动时间内持感恩卡来消费的客人，不推销产品，不推销高价项目，发型师在即将完工时，向客人询问对我们的技术和服务是否满意，并告知活动期间充卡有优惠，如果发型师没有说服，那么到收银台时由收银员继续推售，并展示相关赠送礼品。(切记要适度，不要让客人反感)，因为此次活动的宗旨只是为了提高人气，扩大知名度。
活动期间的卡级内容：
烫染卡(此卡仅限烫染护，并按价目表扣除，不享受另外优惠)
2、烫染卡3000(存1800消费3000)
3、烫染卡6000(存3500消费6000)
4、烫染卡10000(存5000消费10000)
凡办卡者均有相关礼品赠送(如洗发水、护发素、发腊等)
通用卡：此卡可消费vvtv全场所有项目
1、500卡享受烫染8折，洗剪吹9折
2、1000卡享受烫染7折，洗剪吹8折
3、20__卡享受烫染6折，洗剪吹7折
4、5000卡享受烫染5折，洗剪吹6折
均同样赠送相关礼品
活动期间注意事项：
1、每名员工要以高度的责任感和积极性参与此次活动，为达到活动效果，活动期间将严格执行奖惩制度。树立大局观念，不计较一时得失，共同谋求公司发展壮大。
2、强化服务意识，认真做好每位顾客的接待工作，如有顾客对活动内容不清楚，耐心做好解释，树立vvtv服务好，讲诚信的形象。
3、收银员做好登记工作，每位凭卡来消费的客人，都要记录姓名、生日、号码三要素，届时店内将用短信进行跟踪、回访。
4、每名发型师可持有本店此次消费卡20张，发给活动期间你认为有发展潜力的客户，一方面可以树立良好的客房关系，另一方面可以发展体验或营销，让顾客带动顾客。
5、如果短时间内出现客人井喷现象，将实行预约制。
活动期间店内布置：
一、店内悬挂气球、彩旗，营造温馨气氛，员工时刻保持笑容，店内单曲循环播放(感恩的心)
二、进门处设置海报，详细阐述此次活动的内容和消费注意事项
三、彻底清理店内卫生，物品摆放井然有序，卫生间要随时有专人打扫，保持时刻清洁卫生，并适当张贴一些标语和头发保养护理知识。注重管理的细节的人对卫生间的要求都是很高的
四、设置一处积分礼品兑换处，礼品要新颖独特，有眼球冲击力，一看就想有占有欲望的礼品。礼品按照积分等级进行摆放，让顾客能为最高积分的礼品而冲刺!
五、店内标语内容：
经济虽然危机，美丽不能出现危机
店里所有项目和产品都可以打折，唯有对您的美丽我们从不打折
我一直在这里，等待您的到来
愿以后的日子里，都有我们vvtv陪伴
2024圣诞节活动总结_活动总结范文_网
篇一
本次的活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。
表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。
不足之处，
1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们更多的经验。
篇二
这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处：
1、人员安排不明确，比如物品准备的详细事宜，具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时，围成小圈时，部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏，气球准备不够，与家长距离较远，听不见游戏规则。
总体来说，整个活动气氛一直挺好，老师之间配合不错，家长也很配合，希望下次活动会更好。