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2024争做新时代好少年经典事迹材料

全文共 838 字

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__同学是二年级_班的一名少先队员,并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛,是班上同学的偶像。

他学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标,并能为达到自己的目标而不懈努力,直到实现。比如:他想学习骑独轮车,就自己坚持摸索,没有老师现场指导,只是看一下视频教程,摔过无数次,有时练习几个星期毫无进步,但是他不怕失败,最终成功了。他通过自学独轮车,真正体会到了“世上无难事,只怕有心人”这个道理。

学习上,他求知欲强。课堂上,发言积极,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。也正是这样,他的学习成绩在班上也一直名列前茅,每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩,班上的同学都很崇拜他,但他从不骄傲,因为他明白“山外有山,楼外有楼”的道理,他会努力钻研,不断向更高的目标迈进。

他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善,深得长辈喜爱。在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享,因为他明白“快乐要和大家分享”。

九和有很强的集体荣誉感,并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家,他显得有点不高兴,十有_是因为自己班被老师批评了。然后,他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读课文很枯燥,就跟老师提议读点其他的,最后他的提议被老师和家长们采纳了。

品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的__同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……

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最美孝心少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 752 字

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姓名:钟丽婷

性别:女

所属地区:黄坑中学

简介:钟丽婷原本出生在一个幸福美满的家庭。2019年,一场突如其来的意外事故却打破了家中的宁静幸福的生活。父亲在一次煤矿事故中不幸下肢瘫痪,生活不能自理。因巨额的治疗费用,家里已是债台高筑。2019年,母亲不得不让只有9岁、7岁的两姐妹照顾弟弟和父亲,自己到广东一家服装厂打工弥补家计。

孝心故事】

没伞的孩子要努力奔跑

黄坑中学八年级的钟丽婷同学,是众多留守儿童里的一名,但同时又是生活最艰难的一名,因为她不仅要自理自己的生活,还要担负起照顾瘫痪在床的父亲和年幼弟弟的责任。

钟丽婷原本出生在一个幸福美满的家庭。2019年,一场突如其来的意外事故却打破了家中的宁静幸福的生活。父亲在一次煤矿事故中不幸下肢瘫痪,生活不能自理。因巨额的治疗费用,家里已是债台高筑。2019年,母亲不得不让只有9岁、7岁的两姐妹照顾弟弟和父亲,自己到广东一家服装厂打工弥补家计。

寒门出孝子,贫穷早当家。钟丽婷读小学五年级时就学会了做饭、洗衣服,打柴。如今她还学会了在屋前屋后都种蔬菜,以减少些家里的买菜开支。

除了做家里的家务外,她还要照顾父亲和弟弟。父亲常年瘫痪在床,由于身体长时间未活动,得了痈症,钟丽婷就请了村里的中医给父亲看病,常年敷药打针只能自己做了,钟丽婷每天早晚要换药、清洗伤口两次,每次都要花费大半小时,到了夏天天气炎热,父亲下不了床,每天晚上钟丽婷还要给父亲擦身子。

生活的贫寒,困苦并没有使钟丽婷屈服。升入黄坑中学之后,学习任务也随之繁重起来,她知道自己比别的同学学习的时间少,因此格外珍惜课堂的宝贵时间,遇到学习上的困难她总是能迎难而上,虚心请教老师。她曾在班会上真诚的说:“虽然我家比较穷,但我从不认为我会一直穷下去。因为我会好好学习,有知识、有文化就能创造美好的明天。”

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新时代好少年个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1126 字

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教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。

她是教师眼中的好学生。在教师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学本事,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为教师的好帮手。上课认真听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮忙她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在欢乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也十分热心耐心得帮忙同学。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情她都会主动承担,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个梦想,她从各个方面严格要求自我,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。

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新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1793 字

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我叫…,生于20__年8月22日,是..县..班的学生.我在学习上认真刻苦,各科成绩都十分优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务,我时时刻刻注意自我的言行,在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现,是教师的好助手,同学们的好榜样.

一、欢乐阅读,知识丰富

我出生在一个书香之家,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯.从二年级开始,我就给自我定了一个欢乐阅读伴我成长的长远读书计划,要求自我每一天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,年年获得学校的日记习作星.广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操.

二、刻苦学习,勇攀高峰

对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自我,展示自我.课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里.我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅.

三、教师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确的思想教育和熏陶,所以,我像一颗充满生命力的树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长.教师和同学都很信任我.我勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了教师的小助手,对教师交给的任务,我总是做得有条不紊.身为班干部,除了帮忙教师收发作业,还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导.每当遇到在学习上有困难的同学,我总是耐心地尽我所能,认真讲解,直到同学弄明白为止.学校开展了小组合作学习以来,作为小组长我不仅仅要动员小组同学进取主动自主学习,还要认真组织大家进行合作交流,最主要是带领每个组员汇报展示.我利用自我的语文优势,教会大家如何表达、评价,大家齐心协力,你帮我赶,共同提高,多次被评为最佳小组.去年期末我们小组还被评为校级优秀学习小组.

见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正.有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正.

四、团队合作,进取向上

我热爱生活,更热爱大自然的山山水水、一草一木.我是一名环保主义者,每逢周未,我就组织中队环保小队上街清除小广告,到惠泽园捡废纸、捡易拉罐、打扫卫生并做义务保洁员,维持公园的环境干净整洁.组织班级志愿者到卧庄村进行植树活动,以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视,为建设完美家园作贡献.同时,

为了让班队活动充满生机,我主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目,活跃了班级气氛,提高了大家的团体意识.在中队委的组织号召下,我们班同学劳心劳力,精诚合作,用自我的智慧和劳动装扮着自我的教室,创设了学习园地、齐并进、当标兵、能干的我、手抄报、读书汇报卡等专栏,使教室焕然一新,在学校美化学校、文化建设的班容班貌卫生评比中,本中队荣获了一等奖,并被评为最为出色的班级之一.并且在每周的行为规范评比中,本中队都被评为双优班,期末也被评为先进班、礼貌班.在团队活动中,让同学们充分发挥才能,展示自我,我们班多次获得先进班团体称号.在中队辅导员和队员们的努力下,班风正,班容美,取得了可喜的成绩.

作为中队长,我严格要求自我、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.在队组织的教育培养下,我不断成长起来.利用课余时间,我经常召开中队委会议,讨论开展中队活动的方案,还自我撰写活动主持稿,自我主持中队活动.如《谈梦想、见行动》、《我是环保小卫士》等活动都是我们自我设计自我组织的活动.春节前夕,我发出开展‘送温暖、献爱心’活动的倡议,大家利用周末时间到县敬老院和老人们开联欢会,献上自我的一份心意.教师节,本中队开展浓浓尊师意,款款爱生情活动,向教师赠送亲手做的小礼物,献上祝福语;表达对教师最崇高的敬意.我们中队一齐持续不断地开展各项活动,大家在活动中提高了认识,懂得了道理,收获了喜悦.

我的每一个点滴提高,都和各位教师的辛勤培育是分不开的.班主任教师给了我极大的鼓励,在今后的学习生活中,我必须不会辜负教师的期望!

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评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 301 字

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传递书香的爱心女孩 __

__,女,__市城西区胜利路小学五年级(1)班学生。

座右铭:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

__从小就爱读书,养成了阅读的习惯,身边收藏了大量的图书。一个偶然的机会,她参与了中国平安发起的“幕天捐书”公益活动,该活动的愿景是:幕天之下,每个乡村少年都有向上生长的机会。她将自己阅读过的书籍捐赠给山区,帮助乡村学校搭建“幕天图书角”,与他们一同分享。这一坚持就是六年多,她用自己的爱心为偏远山区的孩子们打开一扇窗,为农村贫困儿童架起一道了解外面世界的桥梁,使他们在读书中快乐成长!同时,她也积极影响身边的人,让更多人参与到“幕天捐书”的活动中来,也使更多需要帮助的人得到帮助。

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争做新时代好少年个人简短事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 224 字

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朱__,男,__年__月生,__县__镇__中心校四年级学生。在他5岁时,父母相继离世。面对这样巨大的打击,他仍然保持着乐观顽强的精神,与艰难的生活抗争。

在学校里,他品学兼优,曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中,他勤劳负责,坚持每天第一个到校值日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。

在生活中,他自主自立,懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

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美德少年事迹材料200字

范文类型:材料案例,全文共 375 字

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张旭迪,今年十一岁,是圣水中心小学四年级的一名学生。任班 级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次 受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲 人她是一个孝敬长辈的孩子。 在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让 亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反 面做练习,当草稿纸。 在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师 讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校 奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。 在社会中, 她遵纪守法, 从不做道德败坏的事和违反学校纪律的 事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。 这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年

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当代少年事迹

范文类型:材料案例,全文共 2154 字

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张炜霖,女,20xx年12月出生,是宁化方田中心学校五年级的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,时刻提醒自己是一名少先队员,要做一名党的好孩子。多年来,她各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

她从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

一次,原本艳阳高照的晴天突然下起了滂沱大雨,同学们都没有带雨伞,张炜霖同学家离学校不远,她发现几个同学没办法回去后,就不顾一切,冲进了大雨中,不一会儿,只见她抱着几把伞,而身上却像从水里捞出来一样的全湿了。原来,她为了能让同学们不用淋雨回家,而不顾自己被雨水淋湿去拿伞了。 班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学,他不仅学习不认真,经常不做作业,成绩不理想,还不讲卫生,随地吐痰,衣服脏兮兮的,有时还流鼻涕,还经常迟到,经常欺负同学。同学们大多不愿与他同桌。张炜霖同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,张炜霖就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张炜霖同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,张炜霖同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

在班上,有个姓巫的女同学,父亲残疾,母亲前几年因病去世,原本家庭经济就异常困难的家庭无异于是屋漏偏逢连夜雨---雪上加霜。小巫同学原本性格一贯就很内向,沉默寡言,非常自卑。遭遇母亲病故之后,更是沉默了,看不到她和同学说话、玩耍,学习成绩一落千丈。老师、同学想尽办法劝她,可效果并不 明显。这时候,张炜霖同学主动找到班主任,商量帮助小巫同学的办法。她找到生管 老师,要求调换床位,和小巫同学同睡一张床铺,帮她打饭,和她交谈,耐心地帮助她辅导功课。无论是学习上,还是在生活上,张炜霖同学都竭尽全力帮助小巫同学,努力开导她,让她走出痛苦,重新融入到集体中来。

有一天,小巫突然感觉头上一阵晕眩,不久过后,她的肚子“咕咕噜噜”地响了起来,之后一股发着热量的液体似的东西,慢慢从她的肚子里涌到嗓子上,消化一半的食物都吐到地板上了。只见全班像看着怪物似的凝视着她。“恶心死了。。真脏。。呃。。”的声音不时传入耳中。张炜霖迅速跑到教室外装了一些沙子,盖在呕吐物上,默默地打扫干净。直到打扫完了,其他同学都还无动于衷,只有她。。还急切地关心着小巫同学:“你不要紧吧。”这让小巫的心里充满了感动。

在经过近一年的努力下,小巫同学终于走出了失去亲人的痛苦,笑容重新映在了她的脸上,大家又看到了一个阳光、开朗、有说有笑的小巫。小巫的父亲到校参加家长会时,特别找到张炜霖同学的家长,感激地说:“你生了个好女儿,要没有她的帮助,我女儿不知道会咋样。。”

她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,张炜霖看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、检查液化气、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。。虽然她的家庭并不富裕,没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

她自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉,受到了全校师生的赞扬,为班级争得了荣誉。张炜霖同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”

几年来,她助人为乐的事迹不胜枚举,得到了学校老师、同学的交口称赞。她同学先后被评为“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员” 、“四好少年” 、“雷锋式好少年”等。面对荣誉,她总是说:“作为一名少先队员,这是我应该做的。帮助别人也是快乐自己。。”

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远。

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学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 706 字

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各位教师、各位同学大家好!

20__年_,傍晚8点我准时收看了,“新时代少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。

在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 252 字

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四年级一班的刘名利同学,在20__年3月27日中午13:00左右,该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对刘名利同学提出通报表扬。

刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

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拾金不昧少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 412 字

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尊敬的经营户朋友,管理公司的全体员工:

你们好!

拾金不昧是我们中华民族的传统美德,在这个被认为“金钱至上”的社会,这种精神更显得尤为珍贵,那些拾金不昧的人们体现出来的高尚品德更加值得我们传颂和学习。

20__年8月14日,管理公司保洁部员工戴国苏在c区值班时,拾到c038号商铺遗落的商品并将其送还经营户,其精神难能可贵,值得大家学习。

20__年8月19日,b区086号城市佳人的工作人员拾到顾客晓燕遗失的手机一台,并及时联系失主将手机归还,体现了当代青年优秀的精神风貌。

20__年8月22日,a区618号经营户朋友拾到顾客何水秀遗失的手机一台,并及时还给了失主,该经营户的行为值得赞扬,是大家学习的好榜样。

拾金不昧的精神正在处处绽放,服务顾客,服务社会,乐于助人,不计较个人得失,在奉献中体现个人价值,拾金不昧是美德,是品质,是责任,是优质服务的重要体现,让我们携手将这种良好的精神继续传承下去!

长沙金满地商业街

二〇一四年八月

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2024众里寻你——寻找最美孝心少年事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 10198 字

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2021众里寻你——寻找最美孝心少年事迹十篇

虽然他们的年纪比我们小很多很多,但是他们的所作所为却是我们许多人无法相比的,下面是小编为大家收集的寻找最美孝心少年事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(一)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”利剑因经历火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削减如泥的锋芒;梅花因经历寒冬风雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样,苦难是人生宝贵的财富。

困苦的童年

对于大部分6岁的孩子来说,几乎都能躺在父母怀中享受被宠爱的快乐,但在盖州市有这样一位00后的孩子,6岁时已学会洗衣服、煮饭,照顾体弱多病的父亲。他虽然没有享受到同龄孩子应当享受的物质生活,但却收获着同龄人无法读懂的自强自立的真正含义。这位孩子名叫贾志铎,今年14岁,现就读于盖州市东城学校六年二班。爷爷奶奶因病早早去逝,留下了一堆外债,父亲患严重肺结核也需人照料,母亲也因为实在熬不了这穷苦的日子在贾志铎三岁时就扔下他走了,孩子现在连母亲长什么样子都已经不记得了。父子俩相依为命,借住在山上的房子里,经常吃了上顿没了下顿。上了学之后,情况才稍有好转,因为学校为其提供了免费的午餐,可怜的孩子才终于每天能吃上一顿饱饭了。贾志铎每天上下学都要走很远的山路,山上杂草丛生,没水没电。在这么恶劣的环境下,没路,这个孩子就拿着铁锨、镰刀自己修路除草,路修好了,虽然不宽,但总比以前坑坑洼洼总摔跤时好多了,也方便了其他上山的人;没水,他就每天上学时拎着水桶,放到山下一家认识的奶奶家中,晚上放学时再把水拎上山,周末有空时再多打几桶水倒进缸中备用;没电,晚上写作业是个老大难,只好点蜡烛,就是借着这微弱的烛光,孩子的作业拿到了一个个优,学习成绩也总是名列前茅。

坚强的成长

屋漏偏逢连夜雨,相依为命的父亲一次刚下山就被车给撞了,全身多处骨折,住进了医院。贾志铎用他还很稚嫩无力的肩膀毅然撑起这个摇摇欲坠的家,在学校,老师和社会的帮助下,他学会了坚强,包揽了家中所有的一切大小事务,为了省钱,他每天放学都是急匆匆地回家做饭,再给爸爸送饭、喂饭……悉心地照顾着父亲,没有一句怨言。那时还是冬天,由于天气寒冷,即使他的双手又红又肿,但他依然不顾冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。贾志铎经常累得趴在父亲病床边写作业,写着写着就睡着了……他的父亲看孩子这么辛苦、懂事,经常噙着泪埋怨自己没有能力给孩子一个完整的家,一个幸福的童年,但贾志铎却不这么认为,他说:“爸爸,我很满足了,因为我有一个爱我的你呀!”看着这么小的孩子这么懂事,这么小就担上了生活的重担,病房里的病友及家属们心里酸酸的,眼含热泪。有的主动帮助贾志铎照顾他父亲,让孩子每天只晚上来一次就行,并向他打包票肯定饿不着他父亲。在孩子的精心照顾下,在热心的病友的帮助下,爸爸恢复了健康,又与孩子共享着这种唯一的父与子的爱!

在生活中,贾志铎得到过来自于学校、社会上的一些资助,但他从不乱花一分钱,还经常利用课余时间去勤工俭学,捡废品、清明节在街边卖花、在夜市卖冷饮、气球......挨过同行大人的欺负,遭到过同龄人的白眼和冷嘈热讽,这个坚强的孩子只是默默地承受着,也不和别人争执,挺起胸膛继续叫卖着。看着别人家的小孩儿在玩耍,他能不羡慕?不,他没有,因为他根本没有羡慕的时间,除了要把书读好之外,他多么希望再多点时间,再多卖点气球、冷饮,好多赚点生活费,他要凭借自己的力量,给爸爸治病买药。他的衣服也都是捡别人穿剩下的,虽然是旧衣服,但他都给洗得干干净净,毫不嫌弃,也不在乎别人的眼光,用他自己的话说是:“穿的干净舒服就行!”就是这样一个生活简朴的孩子,他用自己的实际行动诠释着自强自立的含义!

爱心的传递

因为家庭困难,他比同龄人晚了两年入学,但他却是班级里最勤奋的孩子,每天第一个走进教室里学习的总是他。他说:“虽然我家庭困难,但却有那么多有爱心的人向我伸出援助之手,我现在必须努力,用优异的成绩来回报他们。而且我也要做像他们那样有爱心的人,有能力之后也去帮助比我更需要帮助的人,让爱永远传递下去。”是的,他做到了,看看他家里墙上的那些奖状就可以知道这是多么努力、多么乐观的一位孩子啊!“优秀学生干部”、“最美少年”、“三好学生”、“拾金不昧好少年”......满满的一墙奖状记载着他的自强不息,他对未来的希冀......

在学校里,他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长会上,他的事迹打动了所有的家长和学生。他的父亲非常感动,流出了激动的热泪,他爸爸说:“有这样的好儿子没白活啊!”

他品学兼优,善于团结同学,热心助人,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近他,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去找他。他只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,他一句一句地教;有的同学应用题不会解,也就不厌其烦给讲解。同学感冒了,也帮着取药、倒开水......学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子,只指挥别人干。他还喜欢运动,操场上,排场上经常有他和同学们活跃的身影,清脆的笑声和欢呼声。学校领导、老师也都非常欣赏他的为人,时时刻刻关心呵护他的成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。每次学校组织的为灾区捐款他都能积极参与并号召同学们献爱心。平时自己连一根冰棍儿都舍不得买的孩子,不仅自己主动把平时攒的零花钱捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,影响身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款,他是一个小小少年,但他却他用一颗炽热的心感动着身边的人。他是一个很有组织能力的孩子,在学校组织的各项活动中他都起到了积极带头。学校在重阳节组织的去敬老院送温暖的活动中他主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;学校组织的征集校歌活动,他发动同学们一起到全校各班级为母校征集;近两年,每逢周六日,他经常组织同学到一些社区、广场、街道打扫卫生,在他的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。他的爱心和诚心在行动中感染着周围的人,在东城学校,他是一个积极向上、不畏艰难困苦的好学生,同学们敬佩他,老师们爱戴他。

他,时常面带微笑,从他的脸上看不出这样一个花季少年经历的困苦,然而就是这样一个孩子,他孝敬父亲,他乐于助人,他成绩优异,他全面发展,他自强不息,他乐观向上,他不断进取。他是一个小小少年却经历了诸多磨难,然而,他傲雪凌风的风骨依然如梅花般历经摧残却傲然绽放! 法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”那我们相信童年的苦难对于贾志铎来说就是一笔人生宝贵的财富。我们相信,天道酬人,愿这个自强不息的孩子一定会有更加美好的未来!

寻找最美孝心少年事迹材料范文(二)

在长途驾驶过程中,修玉善父母遭遇了车祸,父亲当场死亡,母亲则因伤情严重陷入了昏迷,两个月之后才苏醒过来。醒来后,母亲曲文凤的状态很差,不单单是体质,从前的事情有很多已经想不起来了,甚至自己想说的话也说不清楚,很多词汇明明已经想到了,但是就是说不出来。而且,曲文凤也不认识家人、朋友,不知道自己的身份,但是她只记得,自己有一个女儿。看到这样的妈妈,修玉善的心里既惊讶,又心疼。她尝试着和妈妈接触,和妈妈说话。上了小学之后,稚嫩的修玉善在学习了生字词之后,做出一个决定,她要教妈妈识字,说话。每天在学校学的生字、生词,回家后她都会给妈妈再讲一遍。有时候妈妈会因为疼痛睡不着觉,修玉善就坐在妈妈床边,一遍给妈妈按摩痛处,一遍轻声低语,给妈妈讲故事。平日里,修玉善也承担下了家里的家务活,擦地、洗衣服、做饭,修玉善做起来,都是轻车熟路。功夫不负有心人,经过修玉善几年的努力,如今妈妈曲文凤的身体相比从前,已经有了很好的恢复。更重要的是,曲文凤可以正常说话了,可以表达自己的想法,可以认清一些简单的生字,这让修玉善的心里十分高兴。随着修玉善的逐渐长大,音乐天赋开始逐渐萌芽,修玉善发现自己对钢琴有着别样的喜爱,但是家庭条件却不允许她学习钢琴。修玉善母女的收入来源主要靠妈妈曲文凤在学校周边的学生之家刷碗,一个月有六百元的收入。两人还有低保,每月共计八百元,这就是这个家庭全部的收入。无奈之下,修玉善找来了一张小方桌,在桌子上用彩笔画了一架“纸钢琴”。这架“纸钢琴”,承载着修玉善的音乐梦想,每天她都会花半个小时的时间,来弹这架“纸钢琴”,钢琴美妙的乐声徜徉在她的脑海,无声胜有声。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(三)

段翔的爸爸,在2019年的那场大地震中不幸脊椎重伤,下肢瘫痪。因为老家在唐家山的深山里,交通生活不便。现在,段爸爸大部分时间在县城设施齐全的残疾人康复中心生活、接受康复治疗。每个周末,住校的段翔一放学就会到康复中心去陪爸爸。内向腼腆的男孩很少说话,但医生们却对他印象深刻,因为他的细心和坚持感染着医生也鼓励着爸爸,段翔说:地震之后,爷爷奶奶特别宝贝我,什么都不让我做,但我不能任由这样,我要力所能及地帮着爷爷奶奶,我要努力学习,走出大山,找到好工作,让爸爸过上好日子。在老家,段翔会帮爷爷奶奶做些力所能及的农活,还会在爸爸回家的时候陪爸爸打打简易乒乓球,给爸爸理发,这是他从爸爸受伤后就练成的手艺。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(四)

有智者曾说,“生性乐观的人,更懂得如何在平淡中发现快乐,在逆境中找到光明。”

包头市蒙古族学校六年一班男孩12岁的钢宝立德似乎就是这样的人,他永远面带淡淡的微笑,即便是他的爸爸妈妈都听不见,他依然笑着说,“别怕,我就是你们的耳朵。”

充当父母的耳朵和嘴巴

钢宝立德的爸爸天生聋哑,母亲8岁的时候,因生病打针失聪。也许是上天有意眷顾这个无声的家庭,十二年前,健康的钢宝立德和双胞胎弟弟降生了。

从小就懂事的钢宝立德,细心观察父母对话时打的手语,根据母亲偶尔蹦出简单物品的发音,加上自己的用心揣摩,学会了手语,成为了父母和外界交流的小翻译。

然而,姥姥李景兰却深知钢宝立德的不易。“这么多年了,双胞胎弟弟一点哑语都不会,即使是我也只会‘吃饭’、‘喝水’这样的简单手语,复杂一点的就不会了,可小钢宝小小年纪,硬是凭着自己的努力学会了手语。” 当姥姥和妈妈沟通遇到困难的时候,妈妈就会着急发火,每次都是钢宝立德来化解母亲的怨气,帮着交流。他还劝妈妈说,“姥姥照顾我们很辛苦,不要和姥姥生气。”

而当爸爸妈妈生病时,钢宝立德更是成为必不可少的小帮手。有一次妈妈因为患子宫肌瘤住院治疗,他帮着妈妈向医生介绍病情,又把医生的治疗方案告诉妈妈,解除了妈妈心里的疑虑。

因为全家只有钢宝立德能够流利地用手语和父母沟通,在他妈妈住院期间,为了能让母亲安心养病,让姥姥晚上能睡个安稳觉,他白天晚上都在医院陪护妈妈。妈妈的病好了,钢宝立德也瘦了整整一圈。

12岁的小小男子汉

钢宝立德家离学校特别远。从小学一年级入学的第二天,他和弟弟就开始独立在托管班生活,只有周六、日才能回家过周末。

在弟弟的眼里,无论是在学校、还是在托管班,哥哥都像大人一样呵护他。

托管班的老师把弟弟安排在靠窗户的床位,钢宝立德不知从哪里听说,这样容易中风,急忙要求老师把他的床和弟弟的床换一下。老师好奇地问,“难道你不怕中风吗?”他憨厚地笑着说,“我不怕,只要弟弟没事就好。”

在姥姥的心里,当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,钢宝立德俨然已经成为了家里的小男子汉。每个周末回来,他都帮着姥姥做力所能及的事。在家里,打扫卫生、洗衣服、洗碗,他样样都干,出去买东西,他抢着拎,看着他被塑料带勒红的小手,姥姥心疼不已。

提起钢宝立德,姥姥李景兰说得最多的一句话就是,“这孩子办事,我放心。”不仅仅是生活中的一些小事,钢宝立德干得细致入微,就连一些常常是大人做的事,他也办得让姥姥特别满意。对于钢宝立德这样一个父母吃低保的家庭,姥姥每个月2019多的退休金就是家里最大的一笔收入,每个开支的日子,钢宝立德都领着弟弟去银行取钱,然后小心翼翼,一分不差地带回家。 人们常说,穷人的孩子早当家。在慢慢长大中,钢宝立德正在用他那稚嫩的肩膀不断分担着家庭的重担。

“父母也是我的骄傲”

钢宝立德从来没有听过自己的父母叫自己,曾经年幼的他也曾质问过上天对自己的不公平。

但是,随着年龄的增长,他渐渐懂得父母的不易,懂得他们是世界上最疼爱自己的人。每次有好吃的,他总是先给姥姥、爸爸、妈妈塞到嘴里,让他们先品尝。当别的孩子吵着要吃冰淇淋时候,钢宝立德却知足地跟姥姥说,“带瓶热水,就挺好。” 钢宝立德特别爱惜东西,即使是平时带的水瓶,他都用绳系在书包上,生怕丢了。有一次他不小心把一个水瓶盖打碎了,放学见到姥姥和小姨,他都特别难为情。

在生活中,他更是节俭,从来不攀比、不乱花一分钱,每次买菜剩下的钱,他都如数交给姥姥。每周去上学,姥姥给他带2元钱,周末回来,他把这2元钱,又交到姥姥手,一分没花。

说起自己的父母,钢宝立德也和其他孩子一样觉得骄傲,“我的爸爸很帅气,妈妈很漂亮。我是爸爸妈妈的耳朵,爸爸妈妈是我的全部。我们虽然没钱,但是有爸爸妈妈的日子就是最幸福的日子。”

寻找最美孝心少年事迹材料范文(五)

今年14岁的赵凌云是河北滦平第三中学7年级15班的一名女学生。2019年,她的爸爸因车祸造成高位截瘫,从那时候开始,3岁的小凌云就和妈妈一起照顾爸爸。

幼小的她还没有轮椅高,推着爸爸的时候被病房的人开玩笑说是在无人驾驶。刚开始的时候,爸爸的脾气不是很好,经常乱摔东西、不吃不喝,甚至有轻生的念头。小凌云那时还不明白爸爸为什么不高兴,为了能让爸爸高兴起来,小凌云会和爸爸撒娇、不时地亲爸爸一口,想方设法哄爸爸开心,也学会了帮助妈妈照顾家。

五年级开始,因为上学要住校,小凌云不能每天都陪在爸爸身边了。也就是从那个时候开始,小凌云的书包里多了一个特殊的记事本。这个本子上记录着她看到的所有笑话、记录着学校里发生的好玩的事。每次回家,小凌云会在推着轮椅陪爸爸散步的时候,讲给他听。

生活与学习的经历让小凌云有着超越了同龄人的一些想法,这让她在带给家人快乐的同时,也有了很多的苦恼,这些小凌云也会记录在本子上,回家向爸爸诉说。不知不觉中,爸爸的想法也产生了变化,最初,自己爸爸只顾赚钱养家,觉得家人有了钱就等于有了快乐,他大部分的时间都交给了大卡车,那次意外也是一样的,而如今的他,已经不再要求女儿能够名列前茅,只是希望她能够健康快乐的成长。

但是小凌云却丝毫没有放松对自己的要求,她的成绩依然是最好的。小凌云在记事本上这样写着,她现在能做的,就是让父母少替她操心,妈妈照顾爸爸,还要兼顾这个家已经很累了,自己的年龄还小,能做的事情并不多,她曾经帮着妈妈扛棒子,但肩膀肿的让妈妈抱着她直哭,再也不让她干这么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好,随着年龄的增长,她学会了做饭,洗菜,洗衣服,洗尿布,记得家里所开小卖店每一样物品的价格,能准确的辨认出真假币,学会了给爸爸喂水、喂饭,能帮爸爸翻身,甚至把他扶起来,有时候,爸爸大小便会失禁,为了打消父女间的尴尬和难为情,小凌云在清理的时候总会开着玩笑对爸爸说,“小鲜爹,你又干坏事了!”

也许就是小凌云和母亲不懈坚持的缘故,高位截瘫的父亲,双臂可以活动了,说话也清晰了,慢慢的也可以自己吃饭了。那一刻,坚强的凌云落泪了。从那时起小凌云更加坚定了信心,不管怎样也要和爸爸妈妈快乐的生活下去。

从县城学校每次回到家的时候,小凌云都量一下自己的身高,看看有没有长高,在门上画上一到印记,妈妈跟她说过,等什么时候她长到和妈妈一样高了,那妈妈能做的事她就也能做了,小凌云一直都在盼着自己能长高,这样自己就能背着爸爸下床了,自从爸爸瘫痪以来,只有在去医院做理疗的时候才会出远门,就算镇子里赶集或者来了艺术团表演,爸爸也没有出去看过,每次都是小凌云和妈妈去的,回来的时候,带着给爸爸买的好吃的,小凌云一直想和爸爸一起出去玩,带爸爸去更远的地方看看,让他知道这个世界的美好。今年的家长会,小凌云想让爸爸去,她还背不动她的爸爸,但是已经和同学们说好了,让他们帮忙把爸爸抬进班级。这样,她就能和爸爸一起出去看看了。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(六)

年幼时,她的家庭突遇变故,生活从零开始,与母亲相依为命。面对逆境,她坚强地扛起生活的担子,7岁时捡过瓶子、卖过文具,9岁开始学街舞、打比赛、赢奖金,存钱交学费,先后获得了全省甚至全国街舞大赛大大小小三十多个奖项。在妈妈眼中,嘉琪撑起来这个家的“半边天”。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(七)

八年前因为汶川大地震,当时只有4岁的李瑶被倒塌的墙壁砸成重伤,经过几次大手术,虽然保住了生命,但李瑶从此失去了右手。只有一只左手的李瑶,为了让家里人放心,从生活到学习都靠自己顽强成长。爷爷生病住院,她靠一只手给全家做饭、爸爸妈妈出门打工,她靠一只手照顾年幼的妹妹……她说,我一只手不比别人差,我不想让家里人替我担心。地震受伤后,李瑶在绵阳市治疗一年,又到都江堰残疾人学校进行康复训练,所有的治疗康复费用全部免除,这也是政策期内,国家针对汶川地震致残人员的扶持政策之一。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(八)

罗光志同学今年11岁,是贵州省黔西南州贞丰县珉谷镇第六小学四年级的学生。“每天放学回来,只要能看见妈妈笑我就不觉得有多苦。”就是这样一个朴实的想法,让这个小小的布依族少年坚持照顾瘫痪的母亲三年。

2019年9月,罗光志的母亲不幸摔成瘫痪。从此,在父亲外出务工时,罗光志就承担起给母亲做饭喂药、洗脸洗脚、端屎倒尿、翻身擦背的重担。当被问及照顾母亲辛苦不辛苦时,罗光志一脸诚恳地说道:“爸爸在外面打工,我就是家里唯一的男子汉,照顾妈妈是我的责任,再苦也要做。”穷人家的孩子早当家,农忙时,罗志光帮父亲担粪、运粮、搬煤、做各种农活和家务,胳膊、手、肩膀上都磨出了老茧。寨邻老幼都夸赞他:“每次看见别的孩子在外边玩耍,光志一放学就往家里赶,伺候他母亲,我们是又爱又心疼啊。”

罗光志照顾母亲和学习两不误。“他的成绩很优秀,一直处于年级前列,他是我遇到的最刻苦好学的孩子!”罗光志的班主任杨恩学说。罗光志还是个热心助人的好孩子。他担任班上的劳动委员,非常热爱集体,每天把班级卫生值日安排得有条不紊,坚持把班上的桌凳摆的整整齐齐,把讲桌、黑板檫得干干净净。如果当天值日的同学有事,他都会帮同学值日。周围的人都被罗志光的行为感染,对他竖起了大拇指。

“我一直有个梦想,就是当一名医生,能让母亲重新站起来,然后,我们一家人去旅游!”当被问到有什么理想时,罗光志满怀信心地说。让我们祝福这个小男子汉,实现自己的梦想。2019年,罗光志同学被评为贵州省美德少年。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(九)

陆佳丽,一个来自贵州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩,家住赫章县珠市彝族乡韭菜坪村西泥组。是个阳光而略显羞涩的农村彝家女孩,现就读于赫章县珠市彝族乡初级中学七(7)班。品学兼优的她,与重病在身的奶奶相依为命2019年。脸上却总挂着自信的微笑,明亮清澈的双眼仿佛可以洗净生活中所有的烦恼。

2019年,才有两岁的她,就承受人间最悲痛的苦难,爸爸还来不及告别,就永远地离开了这个世界,她甚至还来不及认清爸爸的模样,爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生,母亲不堪生活的重负,改嫁到外省从此杳无音讯。由于生活的困苦,年老多病的的奶奶没有能力抚养兄妹三人,忍痛把妹妹陆阿芳托付给姑妈家帮忙抚养。从此奶奶带着陆佳丽和比大佳丽4岁的哥哥陆佳龙相依为命。

懂事的哥哥看到了家庭的困苦,初三毕业就辍学外出务工,从此,照顾家庭的重担,就落在了这个年仅14岁女孩柔弱的肩膀上,家中主要靠种地为生,有时她也会挤出点时间上山挖草药换一点微不足道的收入来贴补家用。当她看见别人家用马来驼游客上石林可以赚一些收入,于是每到周末就向邻居家借来马鞍子,用自己家的马驼游客上石林游玩,近两公里的山路一次收入10元钱,但是佳丽觉得已经不错了。奶奶身体不好,长期劳作导致双手变形、腰椎疼痛,重点的东西都拿不了,每个星期天小佳丽都要给奶奶背水把水缸背满,准备一些生活必须品。小小年纪的她没有像其他孩子一样享受着快乐的时光,却把家庭的重担放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷,在家背水、喂牲口,去地里割草喂猪都是她经常做的事情。周末晚上睡觉前,还要为生病的奶奶捶背,洗脚,尽自己所能为奶奶减轻病痛的折磨。多年以来,面对生活的一切磨难,她没有选择放弃,总是跌倒了又爬起来继续向前走。

在学校,佳丽同学对待学习认真刻苦,脚踏实地,每一次作业都按老师的要求认认真真的完成,遇到不懂的问题,虚心请教老师。通过她的坚持,成绩得到了提高,成为了班级的佼佼者。升入中学后,英语这门学科对于零起点的她来说学习压力比较大,但是她坚持比别人早起,把上过的单词和课文一遍又一遍的朗读,直到自己满意为止。她对待同学也是一个热心人,遇到同学生病或有困难,她都会热情的帮助别人。同学生病了,她比谁都着急,午饭不吃,书包不收拾,都要坚持把同学送到家里。在读小学时,从家到学校有1个小时的山路要走,她总是天不亮就起床,放学了还要回家帮助奶奶做家务,家务忙完,已是夜深人静,这时才是她温习做功课的时间。就这样坚持着,在进入中学后,她更加阳光健康的生活学习着,在遇到不懂做的作业要么和同学们共同探讨,要么就是不厌其烦的去请教老师。懂事的她舍不得花钱坐车,每个星期五下午回家星期天回学校都要走4个小时的山路。提起陆佳丽同学,左邻右舍,老师和同学无不称赞,都说是一个懂事品学兼优的好孩子。

虽然经历了许多的风风雨雨,但是小佳丽看上去还是那么的阳光那么的极积,当我们见到她时,她亲切的称呼我们“老师”,并邀请我们过段时间再来他家做客。当谈到哥哥时佳丽说“我哥是为了让我好好读书,减轻家庭负担才选择出去务工的,我很内疚也很无助,我只想好好学习将来找个好工作,给哥哥买一个大大的房子,一家人生活在一起。”谈到奶奶时,明显看见小佳丽的眼泪在眼眶里打转“想起奶奶,我就不会累,奶奶已经为这个家庭操碎了心,落下了一身病,我将来一定要考卫校当医生,我最大的心愿就是治好奶奶的病,让奶奶多享受几年好生活,让像奶奶一样的人都能健康生活”。

小佳丽用真实的行动、简短而朴实的语言诠释了一个彝家小女孩的人生观,她是学校学生心目中的好同学;老师心里的好学生,她是我们生活中的好少年,她是贵州屋脊下在劣境中绽放的索玛花。

寻找最美孝心少年事迹材料范文(十)

连闹钟都不需要,每天早晨6点,包头市昆都仑区包钢十二小四年二班男孩张超准时醒来。起床第一件事情便是去为妈妈做早饭熬稀粥、热药。

等服侍妈妈吃过早饭,吃完药,他简单收拾一下碗筷便背上书包、独自穿过十字路口去包钢十二小上学。虽然才上四年级,但这样的早晨他已坚持了两年。

父母离异,母亲患有尿毒症。这让张超比同龄的孩子更加懂事,小小年纪就担起了照顾家庭照顾妈妈的责任与担子。

四年前,张超和生病的妈妈以及姐姐从外地来到昆都仑区。为了养家,成绩优秀的姐姐不得不辍学打工,独自支撑起这个摇摇欲坠的家。

因为早晚打了两份工,姐姐每天早出晚归。照顾生病的母亲和家务活就全部落在了弟弟张超稚嫩的肩膀上。

中午放学,别的同学进门就有热饭吃。张超回家却是冷锅冷灶,妈妈生病基本卧床,他开始忙碌着为妈妈做饭。张超很不好意思地说:太复杂的我也不会做,我只会炒鸡蛋,蛋炒饭……妈妈在旁边补充:你炒的芹菜也很好吃啊!张超立刻露出开心的笑容。

这个背着书包的瘦小身影还常常出现在菜市场,并且学着尽量花最少的钱买到最好的菜。大鱼、大肉对大多数普通家庭来说已是极为普通的生活,但对于张超家却依然稀罕。每次吃肉,他都挑着给妈妈吃,希望能对妈妈的身体有所帮助。

每天晚上做完作业后,张超还要给妈妈热药,洗脚,按摩。张超说,只要妈妈能舒服点,我就感到特别开心。

妈妈一天要吃三次药,上午10点那次需要自己努力下地去热药端药。张超在学校上学,因为帮不上妈妈而一直耿耿于怀。有一次,晚上给妈妈洗脚时发现妈妈的脚踝处肿了好大一块,张超立刻心疼得嚎啕大哭,虽然妈妈怕他担心一再否认,他还是猜出是妈妈下地热药时摔倒了。从那以后,只要张超在家,他更是舍不得让妈妈干一点点的活。

四年小学,没有人接送过他,没有爸爸妈妈来开过家长会,没有吃过妈妈做的饭……甚至也很少有新衣服穿,但张超说:在学校大家都穿校服,用不着新衣服。

“会不会委屈?有没有埋怨过妈妈?会不会觉得很累?”张超微微笑着,摇摇头:妈妈生病,她没有能力为我做那些。但我有能力为妈妈做一些事情。我一点都不累,我也很开心,我还有很多朋友……”

他想改变这样的生活,他说我最大的愿望就是“妈妈不再肚子疼,我可以成为足球运动员!”

张超为自己的“愿望”积极努力着,学习刻苦扎实,成绩优异。还积极参加学校、班级的各种活动,班会、演出、运动会,都能看到他的身影。他也如愿进入了学校的足球队,每天进行一个小时的足球训练。

当教练夸他“是个很有潜力的孩子”时,得到夸奖和认可的张超再一次开心地笑了起来。

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中小学生新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 278 字

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__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

疫情防控期间,积极参加抗疫志愿服务,为社区的爷爷奶奶讲疫情的严重性、疏于防控的危害性和防控方法的科学性,拿出300元压岁钱捐给县红十字会,为抗疫贡献力量。

__年,被评为河北省“三好学生”、河北省“新时代少年”。

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新时代好少年事迹小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 247 字

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__,男,汉族,__年11月出生,陕西省西安市高陵区杨官寨小学三年级学生

人小孝心大,知孝心践孝行。父母靠着包包子的手艺,在当地菜市场里经营一家包子店,他从小就能体会父母赚钱的艰辛和生活的不易。从三岁开始,学会了擀包子皮,最多的时候一天帮店里擀六七百个包子皮,还帮着父母去农贸市场挑选蔬菜、调料等。

在学校文明有礼、勤奋好学,多次获评学校学习标兵。平时还经常和爸爸去孤儿院看望小朋友,带肉馅给他们包饺子,指导他们擀包子皮、饺子皮,与小朋友分享快乐。__年,他被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。

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好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1554 字

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陈_,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在20__—20__年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,20__—20__年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,20__年度全市“优秀少先队员”荣誉称号,_市第四届“美德少年”荣誉称号。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在_市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的人们留住他们的脚步,停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。

她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢_市政府提出创建省级卫生城市,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。

一份耕耘,一份收获。她就是_,一个德、智、体全面发展的美丽、活泼的女孩。

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争当新时代好少年先进人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 1778 字

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__,男,今年10岁,就读于亳州市第二小学四(1)班,担任班级英语、数学课代表和音乐委员。他是一个性格开朗、热情活泼、多才多艺的男孩,他学习成绩优异,多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀班干部”的称号,他爱好广泛、多才多艺,积极参加课外活动,他的作品《生活在今天真幸福》在安徽省第四届校园读书创作活动中获得省三等奖;他在20_年全市学生信息素养提升实践活动中,荣获小学组市一等奖;他在参加亳州市青少年机器人竞赛竞速无人机竞赛中,获得小学组市二等奖;他是一位德智体美全面发展的好少年。

一、尊师好学,成绩优异

父母的悉心熏陶,老师的言传身教,让他知道了从小尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子。作为班干部的他以身作则,成绩都名列前茅,是同学们的好榜样。他多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀少先队员”的称号。在学校他身兼数职,团结同学,在班里大扫除时,无论有什么脏活累活他都抢着干,老师不在的时候他总是能发挥自己的组织能力,带领同学们热火朝天地把班级打扫的干净彻底,总让老师十分放心。在20__年-20__年第一学期和第二学期成绩显著,被评为“优秀班干部”。在学习中,他有一股钻劲,碰到不会的难题,他总是虚心向老师、同学请教,正是这样的好习惯促使他不断发展,各科成绩都好比“芝麻开花——节节高”。在学习的道路上,他踏踏实实,一步一个脚印,是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生,作品《抽纸盒》在“争做新时代好队员”争章活动(智慧章)评比中,荣获区二等奖。他取得好成绩不骄傲,遇到挫折时也从不气馁。他上课认真听讲,发言积极,做作业也是一丝不苟,课后能及时复习,是老师眼中的好学生。他心地善良,乐于助人,同学们有不会的题问他,他会耐心地教他们;同学没有带书本,他会借给他们;同学没有记下作业,他会告诉他们;同桌上课没有记下的笔记,下课他也会把笔记交给同桌,帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家,他是同学眼中的好伙伴。

二、诚实礼貌,敢于担当

__同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为教师的妈妈身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他待人真诚守信,只要答应的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。连续几学年都表现优秀,懂礼貌,讲文明,多次被评为“文明礼仪标兵”称号。在课余时间,经常阅读有意义的课外读物:《中国少儿百科全书》《史记》《大中华寻宝记》等等,不仅开阔视野,增长知识,还增强了自身文化素养。__对历史有着强烈的兴趣,在空闲之余,他会给爸爸妈妈讲起历史故事,这也培养了他强烈的爱国情怀。他能够严格要求自己的一言一行,为人诚实,敢于担当,他知道无论做错什么事情,就算犯了错,也要敢于承担错误,这才是真正的小男子汉,所以他一直是大家眼中诚实有担当的好孩子。

三、团结友爱,热爱劳动

在生活中,父母从小就教育他要懂礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌地打招呼。他是一个自信、阳光的男孩,从来没有因为父母的离异而让他感到自卑,反而变得更加独立、自强。他告诉妈妈,越是在这样的环境生活,他越要加倍努力。他勤俭节约,善良有孝心,在家里,会帮妈妈干一些力所能及的家务活,看到妈妈累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会,我给你揉揉。”在学校,他乐于关心帮助他人,尊敬师长、团结同学,他是老师、同学公认的优秀少先队员,他会积极完成劳动任务,多次被评为“劳动标兵”称号。

四、爱好广泛,多才多艺

他虚心好学,兴趣广泛,爱好唱歌、架子鼓、跆拳道、书法、阅读等等。不但如此,他在参加“安徽校园读书创作活动作品大赛”中,荣获小学组省一等奖;参加“校园绘画比赛”获得一等奖;在全市中小学生“围棋比赛”预选赛中获取“智慧之星”称号;在“亳州市青少年机器人无人机竞赛”中,获得了市二等奖的好成绩;在“20_年全市学生信息素养提升实践活动中”获得小学组电脑绘画市一等奖;他通过跆拳道晋级考试,获得了级位证书,还曾参加架子鼓集体演奏和跆拳道演出活动等。他喜欢音乐,在家也总拿起自己的话筒唱歌、录歌,并发表到音乐网站上去。每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。

在家校的共同教育下,他用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画卷;在少先队这块沃土的培育下,他像小树苗一样,快乐茁壮成长,在校是名好学生,在家是个好孩子,讲文明,有礼貌,是一名德智体美全面发展的新时代好少年!

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少年刑事审判工作开展情况调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2646 字

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少年刑事审判工作开展情况调研报告

未成年人是一个特殊的社会群体,未成年人犯罪也是一个特殊的社会问题,做好未成年人犯罪的审判工作,对教育和挽救失足未成年人有着十分重要的意义。近年来,新建县人民法院长堎地区法庭对涉少刑事案件进行大胆探索,建章立制,规范管理,在少年审判方式和帮教方面作出了可喜的成绩,先后被评为市级和省级“优秀青少年维权岗”,但也存在一些问题不容忽视。笔者结合XX年以来新建县人民法院少年审判工作开展的情况,对受理的案件及工作做法进行了调查分析,对实践中存在的问题以及解决对策提出自己的粗浅见解。

近四年少年刑事审判的基本情况及特点

基本情况。XX年至今,该院共审结未成年人犯罪案件145件238人,判处非监禁刑133人,判处非监禁刑率56%。

主要特点。一是暴力倾向突出。从xx县人民法院近四年审结的145件未成年人犯罪案件来看,具有明显暴力胁迫犯罪的特点,主要为抢劫和故意伤害案件,在这些案件中,匕首、弹簧刀、三棱刀等管制刀具成为主要作案工具,暴力倾向突出。二是团伙性、偶发性犯罪明显。团伙作案数量较多,新建县人民法院近四年审结的145件未成年人犯罪案件中,团伙作案所占比例约为62%。在近四年所审理案件中,无论是抢劫、盗窃、故意伤害还是等都表现为一时冲动,没有明显的预谋,偶发性明显。

因小事发生口角、争执引发的报复性犯罪突出。通过对新建县人民法院审理的未成年人犯罪案件的调研分析,近四年我县未成年人犯罪涉及抢劫、盗窃、故意伤害、抢夺、寻衅滋事、诈骗、破坏电力设施、妨碍公务、容留他人吸毒罪等罪名,以报复泄愤为动机的犯罪均不同程度存在,特别是在一些故意伤害案件中大多是因同学之间小事发生纠纷,事后一方觉得自己吃亏太没有面子,找另一方算帐而引发伤害行为导致犯罪。四是未成年人犯罪文化程度不高,多集中在初中文化,近四年受理的未成年人犯罪案件中初中文化的有86人,约占全部未成年人犯罪案件的72.3%。

在校学生犯罪比较突出。新建县人民法院近四年受理的未成年人134人犯罪案件中有31人为在校学生,所占比例约为26%。

未成年人犯罪以留守学生和单亲孩子居多。

未成年人犯罪低龄化上升趋势明显。新建县人民法院近四年受理的未成年人119人犯罪案件中,14-16周岁的未成年人数为53人,约占44.5%,16-18周岁的未成年人数为66人,约占55.5%。

判处缓刑的少年犯再次犯罪率呈上升趋势。近年来,未成年人被判处缓刑的再次犯罪或者被行政处罚被撤销缓刑的概率上升。

少年刑事审判工作的主要做法

建立未成年人犯罪案件的审理机构。新建县人民法院长堎地区法庭担负未成年人犯罪案件的审理任务,选配了政治素质优秀、审判业务精通的5名法官从事未成年人刑事审判工作,五位法官学历均为本科及以上学历,受过良好的法学教育,这为少年审判工作的开展提供了坚强的队伍保障。同时,新建县人民法院还从县妇联、学校等单位聘请了3名人民陪审员,参与未成年人犯罪案件的审理工作,有效保障了未成年犯罪人的合法权益。

挖掘审判资源,突出庭审效果。探索惩教结合新路子,把维权活动贯穿于刑事审判全过程,全方位的开展维权工作。

一是注重庭前调查。开展庭前走访被告人的学校、家长、亲友或住所地派出所民警、居委会主任,了解情况,做到了“三查明”,既查明未成年被告人性格特征、平时表现、社会交往、成长经历;查明未成年被告人家庭及周围生活环境;查明未成年被告人对公诉机关指控其犯罪的认识和态度。并把这些内容均固定到《未成年被告人社会调查表》中,作为第一手资料,从中把握少年犯思想脉络,摸清其犯罪的症结,确保在庭审中有的放矢地对少年犯进行教育和挽救。

二是有的放矢,搞好开庭审理。针对部分家庭经济困难和个别法定代理人自我保护意识差,无钱请律师做辩护人或无视其子女的辩护权益的青少年,均为未成年被告人指定了辩护人,保护青少年的合法权益。

三是大胆适用非监禁刑,重视回访。在审判工作中,对主观恶性不深、社会危害不大,一时失足的被告人,积极退赃,赔偿被害人经济损失,取得被害人谅解,有监管条件的,大胆适用非监禁刑。XX年5月,新建县人民法院对西山文武学校的5名参与抢劫四次的未成年人学生均适用了缓刑。该5名学生脱离父母管教,法律意识淡薄,其犯罪具有偶发性,且该五名学生均具有较强的可塑性,判处缓刑后继续回学校接受教育,达到了良好的社会效果。

四是着眼预防和减少青少年罪犯,加大法制宣传力度,重视判后延伸。为了达到审判一案教育一片的效果,四年来,先后共选派法律知识过硬、司法业务能力强的3名法官担任辖区学校兼职法制副校长,具体负责所任学校的法制宣传教育。组织巡回教育,就地以案讲法。

少年审判存在的主要难题

法定代理人出庭率低。通过对近四年未成年人犯罪案件的调研,显示在未成年被告人中,单亲和留守孩子的总和年均占到未成年人罪犯总数的96%,这些未成年被告人的法定代理人或因在外务工不能脱身或是对子女的问题漠视麻木,致使四年来平

均出庭率低于60%。

回访帮教工作受到经费等因素的制约。由于财政保障机制的缺乏,当前的回访帮教工作仅局限在判处缓刑的未成年罪犯范围,并且也不能做到对全部未成年罪犯的跟踪回访;同时对少数判处监禁刑的未成年罪犯的回访工作未能开展,对这些未成年罪犯在监禁场所的改造情况无法掌握。

与外地公安机关协调难。对被判处缓刑的外地未成年罪犯按法律规定应由罪犯住所地公安机关执行,但执行通知书送达后,一般外地公安机关很少回执新建县人民法院。

未达到刑事责任年龄的未成年人犯罪教育挽救难。新建县人民法院在审判未成年人犯罪案件中经常遇到未满14周岁的未成年人主观恶性大,社会危险性大的暴力型犯罪,但是因其未满14周岁,无法追究其刑事责任,放纵了犯罪。

意见和建议

进一步加强缓刑适用和回访工作。加大适用缓刑的力度,便于失足青少年尽快融入社会、适应社会;强化回访帮教工作,扩大回访对象的范围。

加强司法建议工作。在未成年人刑事审判中发现普遍性或需提请注意的问题,有针对地向有关单位提出司法建议,促进未成年人保护及未成年人犯罪的预防工作的开展。

拓展司法保护范围。增加对法律援助的投入,合理设置关押场所和少年法庭,对未成年人最大限度地减少使用羁押强制措施,探索实行“未成年人轻罪记录消灭制度”。

改进现有未成年人犯罪审判庭的设置,使审判环境更具人性化。借鉴“圆桌审判”方式,最大限度减轻未成年被告人的恐惧和抵触心理,使之更符合未成年人心理、生理特点,充分体现法院对未成年被告人的教育、感化和挽救。

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2024年美德少年主要事迹简介[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 353 字

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2019年美德少年主要事迹简介

她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,还主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常高兴;现在的她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。她告诉奶奶:“平时上课期间我要起早,光吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。”每次到超市,她顾不上自己买东西,就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。

共3页,当前第3页123

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2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 591 字

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本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看《新时代少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!

加油吧!少年们!

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新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 834 字

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我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄,现在我凡是看到地板上有纸袋,我就会毫不犹豫主动捡起来,扔进垃圾桶里。

学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,上课专心听讲,课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的,房间也是妈妈整理的。现在不一样了,我的衣服都是我自已洗的,房间也是我自已整理的。我要努力改变自已,尽力做好每一件事,争当一名合格的好少年。

争当“四个好少年”是我们全体学生的需要,是广大人民的需要,是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

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