建议书

亲爱的校长：

您好!我是一位即将走出校门的学生，在这短短的几年里，我多么快乐：我曾兴奋地奔跑在操场上，曾站在舞台上一展歌喉，我曾在课堂上学习有趣的知识，曾……这一切的一切多么美好!现在，我要踏出校门，我没什么可报答母校，只能留下我发自内心的建议：

一、我们这些小苗们，整天无所事事，不担心没有雨露没有阳光，因为你们为我们准备好了这一切，但这样并不是完美的，你们想想，小苗得到了呵护，不就不会快快成长了吗?因此，我建议您能多举行一些活动，调动一下学生们的积极性。

二、唉，有的同学连拿锄头都不会，你说这该怎么办。这可是因为没有实践才发生的事情，所以，亲爱的校长我建议您能多多举行一些“冲破自己”的实践生活。

亲爱的校长，希望您能参考参考我的建议。

祝工作顺利 水灵子 __年4月14日

尊敬的王校长：

您好！我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出，如果您觉得不对那就算了，如果您觉的对那就改正。

一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然我们六年级的学习任务增加了压力也加重了，但是我们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话，应像个为人师表的样子。

三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子，因为我们都是快要小学毕业的学生了。

四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。

以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好，越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

一、__初级中学基本情况

__初级中学始建于1956年，位于__省西宁市__县政府所在地__镇，因学校条件所限，长期依附于__一中院内。学校现有学生1596名，24个教学班，教师86名。招生范围包括__镇(县城)和周边10余个行政村的三分之二的适龄学生以及本县招生范围外(如外来务工人员子女)和外州县的少数学生。

近年来，由于学生人数过多，班容量大(平均班额为67人，至20__年初中教学班每年级将达到10个班，含六年级总共为40个教学班，远远超过了初中班容量40～45人的有关规定)，增加了教育教学工作的难度，现有校舍无法满足教学用房的需要，也严重影响到管理水平和教育教学质量的进一步提高。为解决这一问题，依据县政府《__县学校布局调整方案》，把原党校改建成__初级中学。

二、__初级中学教学楼建设的必要性

1、改善现有办学条件的需要。__初级中学分设后，原校内1500m2办公楼、餐厅等基础设施可继续使用，但教学楼远远不能满足需求，新建教学楼，才能实现改建__初级中学的计划。

2、随着经济的发展，县城作为政治、经济、文化中心日趋活跃，大量的外来务工人员和农村人口聚居在此。相应地适龄少年人数也将随之增加。新建教学楼，将为这些人提供更多的接受初中教育的物质条件。

3、科学管理学校的需要。根据有关教育专家的分析和实践证明，普通中学班容量在40～45名为宜。目前平均班额为67人，远远超出了规定班容量，这既为学校管理和教育教学增加了较大的难度，也不符合教育规律，新建教学楼，可为彻底解决这一现象提供有力的物质保障。

4、巩固已有“普九”成果，为高中输送合格新生的需要。

三、项目建设的内容及投资估算

计划修建综合教学楼一幢，建筑面积为8200m2。内设教室、实验室、器材室等功能用房，按1600元/m2估算，需投资1230万元。

四、项目建成后的效益

该项目建成后，将会改善和提高__初级中学的办学条件和办学水平，主要表现在：

1、能解决__地区城镇和部分行政村及县城外来务工人员家庭小学毕业生的上学难问题，保证本地区的初中入学率达到100%。

2、能最大限度地满足小学毕业生接受优质初中教育的要求和愿望，更进一步高标准巩固和提高“普九”成果，提高公民文化素质，推动当地经济的稳步快速发展。

3、将极大地缓解__一中班容量大、教学资源生均占有量小的问题，也为实施高中扩招提供了硬件上的保证。

4、该项目建成后，初、高中均将以标准的班额科学合理地设置班容量，保证教育教学质量的稳步提升和学校管理水平的不断提高。

五、资金来源及管理

项目总投资为1230万元，申请专项资金1230万元。项目资金由县教育局设专户统一管理，专款专用、不挪用，保证项目顺利实施。

六、项目管理

成立项目领导小组，由主管教育的县长任组长，教育局局长任副组长，教育局副局长、教育局项目办技术人员、学校领导为成员，分工负责，按学校建设规范要求实施，严格管理，保证质量，按期完工并交付使用。

人因为有思想而站立起来。

站起来的人并非都有思想。

古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。

不读书的人，就没有个性化的思想，

不读书的人，就没有个性化的灵魂。

作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，我们才能促进学生发展。

让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富;阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。

热爱读书的人，知识不会老化，

善于读书的人，才思不会枯竭。

留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

读文学，升华我们的情感;读哲学，引发我们的睿智;读历史，观照我们的现实;读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……

做一名人民教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气;多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

热爱读书的教师，才能够有效地教书，

热爱读书的教师，才能够更好地育人。

每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理;阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。

每个教师都将争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。阅读，为教师的形象添一些厚重的质感;阅读，为教师的生活添一些文化的雅致;阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。

做一个阅读者，远离浮躁与平庸，

做一个阅读者，生命将更加精彩!

4月23日世界读书日，又在这个阳光明媚、生机盎然的季节如期而至。每年的读书日活动，我们不希望成为一种形式，而是真正希望通过活动，让孩子喜欢阅读，爱上阅读，并且愿意分享自己的阅读。在阅读活动中，父母是孩子的榜样。让孩子爱上读书，身边就要有会阅读的爸爸、妈妈。爸爸妈妈们需要用您的嘴、您的声音，甚至是您的亲身示范和陪伴来为孩子的心田播下幸福的种子。

在此，我们诚挚向全园的每个家庭发出倡议，期待您们能积极参与今年阅读活动周启动仪式及分享展示会的“亲子大舞台”节目表演中。表演内容可以是讲故事、童话剧或诗朗诵等能展现孩子语言能力的节目。表演形式除了有个别孩子的单独展示，我们更希望能有亲子合作或几家组团演绎的方式。

愿意为孩子的成长插上翅膀的爸爸妈妈们，请记得准时于4月15日在班级老师处报名。4月18日，校级家委会的成员将会进行节目海选。

真诚期待您们的参与，请一定记得我们的约定哦!

罪恶的人类：

你们好!我是__x级的学生。我们大家都知道在这个美丽的地球上，生活着成千上亿的人类和动植物，然而部分的人类把这些小生命都摧残了。

假如世界上的动植物都被人类灭亡了，人类会不会随着灭亡呢?所以降临到动植物身上的命运终究也会降临到人类身上，你们一定要照顾好这些动植物。

在这个地球上，没有了动物大地就不会生机勃勃，在森林中，，每一只动物都有自己的角色，他不仅属于人类也属于森林。然而动物家族的每一位成员在失去自己的孩子的时候就像割掉自己一块肉似的那么痛苦，如果你和你父母发生这样的事情，也同动物的感受是一样的。

你们要永远保护动物，照管动物。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护动物，让他们更加幸福。

植物对我们也起到很大的作用。比如：

他可以让我们呼吸到新鲜的空气;也可以防风固沙，吸收二氧化碳吐出氧气;还可以绿化环境。总之我们不能破坏植物的生存。 因此，我要向人类提出建议：

1.禁止捕杀动物;

2.不能乱砍伐树木;

3.不乱摘花草;

4.要树立一颗保护动植物的心。同时，我们要积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧!

尊敬的村支部的各位领导：

你们好!

我是丝瓜小学六年级的一名小学生。我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：

1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责。有限的资源，无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧!

丝瓜小学六年级：闫俊

__年5月5日

辽宁营口大石桥市丝瓜小学六年级:闫俊霖

亲爱的同学们：

方寸绿地、滋润人心。学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识文化的传承。维持教室的洁净就是维护我们接受知识的权利。在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室里弥漫着早餐的味道，抽屉里散落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾，以至使垃圾影响教室的良好学习氛围。

我们相信，没有哪一个同学希望在一个遍地杂物，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。校学生自律委员会在此向全校同学提出如下倡议：

一、 不把早餐、零食带进教室，课后主动把垃圾带走，把干净留下;

二、 自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物;

三、 勿“投篮”，请多走两步，将垃圾放入垃圾箱内;

四、 课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造文明课堂;

五、 杜绝“课桌文化”，爱护公共财物，不要在墙壁上、桌面上留下字迹和足迹;

教室是我们接受教育的地方，是心灵净化的教堂，教室的环境卫生需要你、需要我，需要我们大家共同的努力。请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的是肮脏，捡起的却是品德，请大家还给教室一份干净

增收节能是商场降低成本的有效措施，也是商场提高效益、实现创收的一个重要手段。要发挥好这一手段的作用，就要长期坚持下去。下面就我们商场的节能工作谈几点建议：

一、要加强节能宣传，树立“增收节能、人人有责”的意识。

通过各种级别的工作会议，向每一位员工宣传增收节能工作的重要性，树立全员节能意识。营造增收节能工作氛围，引导教育员工增强节能意识，爱护商场各类设备和设施，节约使用水电。

二、细化能耗设备使用管理，减少不必要的能耗：

1.照明、空调方面根据营业时段、客流量，合理的调整开启盏数、开启时段和部分设备的开启数量;

2、办公室空调要控制开、关时间;长时间离开办公室时，办公室电脑及办公设备要及时切断电源;

3.严密冷冻冷藏陈列柜管理，导购员要注意巡查，保持冷冻设备的封闭，减少制冷能耗;

4.各部门要严控耗材、办公用品的使用，不能浪费。由行政部每月统计一次费用情况予以公示;

5.严格管理复印机使用。部门复印要登记，一月一统计使用费用;原则上不允许个人复印私人印件，确有需要按每页1元收费;

6.加强商场内各部门设备以及废旧物资管理。回收利用各种包装废弃料，重复使用。不能利用的由行政部集中进行报废处理。

三、重视设备的巡视维护，降低额外损耗。

1.对冷冻、冷藏的管理。能转给商户的尽可能转给商户。冷库按商户使用面积进行收费。对公司公用的陈列柜进行监测与控制，定期进行设备和配件的维修、保养、更换，保证设备正常工作，避免因设备故障造成电能损耗;

2.在电梯等动力设备方面，加大设备保养管理，安排专人按时检查设备的运行润滑情况，及时管理维修，降低额外电耗和降低损坏率。

3.经常检查，保持水、电管线的完好正常，杜绝水电的各种跑、冒、滴、漏现象，减少浪费。

4、办公设备(计算机)、收银设施以及监控设备等，要定期进行维护和保养。

四、商户利用节假日、周末进行外广场促销活动，应根据其目的进行一定的收费。如果确实是以品牌宣传，为商场聚集一定的人气为目的。这样，可以免费为其提供场所;如果是单纯为增加其单品销售额为目的。这样，就按一个帐篷100元/天进行收费。

五、制定各部门具体的节能工作规范，并明确部门节能工作责任人，负责督促制度和规范的落实，保证各项节能措施的持续落实，以取得实际效果。

六、开展增收节能考核工作，根据实际情况，每月做一次统计并将结果公布，对部门员工和责任人采取一定奖惩措施，把部门收取的额外费用算做其部门的纯利润(比如外广场收取的费用是哪个部门的就算作那部门的利润)。以此激发全体员工增收节能工作积极性，形成“增收节能，人人有责”、“增收节能，从我做起”、“增收节能，从点滴做起”的良好氛围。

肥城市盛世佳和购物广场有限公司

20__、06、01日

亲爱的朋友们：

水，乃是生命之源，生活处处需要水，但很多人都做出了浪费水的行为。如果他们不珍惜水资源的话，那么地球上最后的一滴水将是人的眼泪。不过，有些人也是出于迫不得已：厕所水箱太大，冲水时白白浪费了水。这些情况在生活中常常发生。为了节约用水，我们家正在施行“家庭节水方针”(节水“妙招”)。下面我把们家里现在施行的“家庭节水方针”介绍给大家听听吧!

1、“乾坤大挪移”。我们家经常洗衣服，洗衣机里的水洗过衣服后不算太脏，可以进行“重复利用”，把它拿来拖地。剩下的只有一坛脏水了。可我们还是“抓”住它不放，用它来冲厕所。能冲好几次呢!这样，就可以节约水箱里的水了。地板、衣服、厕所都焕然一新。怎么样，这“招”不错吧?

2、“一线天”。现在正值夏天，天气十分炎热，大家都在开空调，空调肯定要滴水。我们楼上有一户人家，现在正“争分夺秒”地开空调。楼上一直滴水，水落到了我们家的空调上。“滴滴嗒塔”的水声“日夜不息”，很烦人。虽然是空调水，但是浪费了多可惜呀!我想：不如把我新买的花盆种上种子，放到我家空调上面。这样，上面的空调滴水就可以自动帮我浇花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷见效”，这“招”还真管用!不仅节约了水，而且我的花也在一天天地茁壮成长。真是一举两得!

由于时间关系，我在这儿只能告诉大家两“招”。不过，“窍门满地跑，看你找不找”，这些节水小“妙招”就在生活中，等着你的发现哦!

尊敬的市民们：

你们好!

瑞安，是一个和谐美丽的大家园。热闹的街道，琳琅满目的商品;充满乐趣的乐园，洋溢着孩子们嘻嘻哈哈的打闹声;荡漾温情的家里，一家人坐在桌边有说有笑……但是，就在这个幸福美满的大家园中，却有一个十分严重的现象——污染环境!

草拼上随处可见的果皮纸屑，公路上大大小小的痰，恶臭的塘河，汽车的尾气……这些无一不是污染环境的行为。

人类是懒惰的。往前走几步，或许就是一个垃圾桶，却仍然要把垃圾扔到地上去;明明可以把痰包在纸巾里，再扔掉，却执意要吐到地上去……种.种行为，让我们美丽的大家园——瑞安，变得伤痕累累，狰狞可怕，不再美丽壮观，和蔼可亲。

人类，难道还不觉悟吗?

那唐河来说，在几十年前，她还是一条清澈见底的母亲河，让人们在她的怀里钓鱼、洗澡、游泳，犹如一位慈祥的母亲，慈爱的望着自己的孩子。

但是，如今的母亲河是怎样的呢?肮脏、乌黑 、恶臭……人们不愿意再用塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的鱼……

母亲河在哭泣，哭泣人类为什么要这样对待她，难道人类就是这样忘恩负义、恩将仇报吗?她不懂，她做错了什么?

不，这位慈爱的母亲没有做错。导致这一切的，是人类的懒惰，那种毫无保护环境意识的心理。懒到把垃圾扔进塘河，懒到把工厂里的废水直接排到塘河里，懒到……

母亲河，一位养育我们子子孙孙的人类母亲，却亲手被自己的孩子糟蹋的千疮百孔。

人类，难道不感到悲愤、自愧吗?

对于保护环境，我想提几个建议：

1、节约资源：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。

2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。

3、重复使用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性性塑料和餐盒，减少白色污染。

4、爱护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地身、每一株花草、每一片树木。

5.保护塘河：让所有的市民共同参与到保护塘河地行动中去，让我们美丽的温瑞塘河不再哭泣。

施工企业安全教育培训的重要性与建议

一、 施工企业安全教育培训的现状

建筑施工企业安全生产教育培训情况发展不平衡，原因是多方面的，主要是由于认识水平的不同造成了差异。就建筑施工行业安全教育培训情况而言，大部分施工单位位的培训管理和安全管理主管部门能认识到安全教育培训的重要性，建立健全了安全教育培训制度，加强对职工进行安全教育培训工作的力度，使广大职工能按规定，定期接受安全教育培训。特别是企业主要负责人、项目经理和安全管理人员，大部分都能按时举办安全培训，并经考核获得安全岗位资格。

通过安全教育培训，增强了建筑施工企业管理人员、作业人员的安全意识、安全技术和操作技能，大大减少了违章指挥、违章作业行为，改善了安全生产状况，有效控制了伤亡事故的发生，提高了建筑施工安全管理水平。如胜利油田胜利油建职工培训中心每年举办的东营市建筑行业特种作业人员初取证培训，各工种累计培训40期，三类人员安全培训5期，培训人次近15000人，安全教育基础较好。

但随着市场经济不断深入和发展，伴随着企业改制，一部分建筑施工企业和专业(劳务)分包队伍受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是对职工的安全教育培训上，在经济上和时间上舍不得投入，导致安全技术水平低下。一些建筑企业领导和项目经理对安全生产的“重视”，仅限于在开会时讲“要注意安全”，而怎样注意安全则讲不出所以然。

一些安全员不清楚自己在施工现场的地位和作用，对安全知识一知半解，有的甚至连常用安全技术规范标准都不了解。一些特种作业人员无证上岗，不懂操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力。由于以上这些现象的存在，导致建筑企业伤亡事故时有发生。

二、 施工企业安全培训问题及原因分析

目前，部分建筑企业施工现场的安全生产教育培训工作仅仅针对建筑企业职工，并未做到全员安全培训。一些施工企业的领导只重视生产，安全教育停留在表面上，在布置、检查、总结工作时，有些企业领导人只是应付几句“要注意安全”之类无关痛痒的话，至于到底什么地方不安全，应采取什么措施，则避而不谈。职工安全教育是一项专业性、政策性强，技术知识面较广，十分庞杂费力的系统工程，抓与不抓，抓得好与坏，关键在各级领导。

此外，安全教育工作者在数量上远远没有达到要求，很难适应形势发展的需要。在现场施工的企业职工一方面由于知识水平较高，接受能力较强，另一方面由于人员较为固定，多为具有丰富施工经验的施工管理人员，且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核。

所以，他们的安全生产意识较高，且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律，是施工现场安全生产工作的主要力量。但是作为施工现场的外来务工人员，是多数地区目前建筑企业安全生产教育培训工作的薄弱环节。造成这种现状的原因是多方面的。首先是农民工的文化知识水平较低，接受能力较差;其次是农民工流动性较大;最后是有些建筑施工企业和专业(劳务)承包队伍受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理。大量的事故统计结果表明，当前我国所发生的安全生产事故中，70%左右是由于企业职工违章作业造成的。

三、施工企业开展安全教育培训的建议

(一)坚持安全教育培训三原则

全员培训原则。著名的“木桶规律”告诉我们，施工现场一百个人遵章守纪，只要有一人违纪，事故往往就在这个人手中发生。这就决定了安全教育的全员性，企业安全教育必须遵循全员原则。教育对象既包括企业的各级领导、企业的职工、安全管理人员，还应当包括他们的家属等。

法律依托原则。《安全生产法》规定，应以全民进行终身安全法制教育为核心，即遵纪守法光荣，违法乱纪可耻的教育。

经常性原则。这一原则是由安全知识自身具有与时俱进性与适用偶然性所决定的。生产、生活和工作方式总是在不断发展和变化的，这就使得安全知识必须随之更新变化。然而，人们在生产、生活和工作过程中学到的安全知识毕竟不多，已掌握的安全知识随着时间的推移而退化。所以在安全教育问题上不能一劳永逸，不能搞突击战，打快拳。必须坚持长抓不懈，经常性学习、经常性教育。

(二)确定培训计划

做好安全教育培训，首先必须制定符合企业安全培训的计划，确定了与企业安全健康环境管理方针一致的安全培训指导思想后，企业必须依据施工现场的实际情况编制企业的安全教育培训计划，培训计划应当把每年入场安全教育培训作为硬性指标，严把安全教育关。培训的内容主要涉及以下三个方面：

通用安全知识培训。其中包括法律法规的培训，企业在对使用的法律法规适用条款作出评价后，应开展法律法规的专门培训;安全基础知识培训;建筑施工主要安全法律、法规、规章和标准及企业安全生产规章制度和操作规程培训、同行业或本企业历史事故的培训。

岗位的安全操作技能培训。主要是使从业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高安全操作技能，降低每个岗位的事故发生率。

安全教育培训还应加入企业文化和现场紧急救护方面的知识内容。强化安全意识，使员工真正理解和体会安全的含义，把安全意识带到生活、工作当中，对自己负责，对企业负责。在培训内容确定后，应确定培训的对象和时间。一般来说，培训对象主要分为管理人员、特殊工种人员、一般性操作工人。培训的时间可分为定期培训(管理人员和特殊工种人员的年度培训)和不定期培训(一般性操作工人的安全基础知识培训、企业安全生产规章制度和操作规程培训)。然后是确定培训所需的师资。

(三)确定培训形式

目前培训机构的教学模式较为现代化，但是施工企业内部的安全教育培训的教学方法主要是沿袭传统的课堂教学方法，多数还是“一张讲台，一支粉笔，一块黑板”，内容枯燥，使学员容易产生厌学的情绪。因此，应积极研究和推广交互式教学等现代培训方法，大力开展运用多媒体技术开展培训。

特别是对于一般性操作工人的安全基础知识培训方面，应遵循易懂、易记、易操作的原则，可以采用发放图文并茂的安全知识手册，设置安全教育宣传栏，播放安全教育多媒体教程的方式增加培训效果。安全教育多媒体教程可采用电教化的方式在新工人入场教育和施工现场进行。内容应以声、像、画相结合，通过采用多媒体教育的方式，在最大程度上使安全教育培训工作寓教于乐，取得较好的培训效果。

此外，班组班会也可作为安全教育与培训的重要补充，应予以充分重视，班组成员通过了解当日存在的危险源及采取的相应措施，并作为自己在施工时的指南，当天作业完成后由班组长牵头对所属工人进行安全施工安全讲评。

(四)确立培训内容

施工企业的安全教育培训应严格按照开展“三级”安全教育程序进行，“三级”安全教育内容应根据时代的变化有针对性地适时调整、补充。“三级”安全教育可分为厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育。“三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。施工企业必须对工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全教育，受教育者经考试合格后，方可上岗操作。除了“三级”安全教育以外，施工企业在其施工生产中，还应把适应性、季节性、应急性等多方面的安全培训内容纳入日常安全教育中。

(五)建立安全教育培训实效考评机制

培训效果是通过对学员和培训师的测评得到的。为完善安全教育教学质量的测评，应建立以下几项考评制度：

一是确定教学工作规范化标准。制订教学达标细则，对教学的各个过程、课程教学内容作出具体要求;

二是坚持教学评估，进行量化管理。采用听课、检查教案、民意测评等方式检查培训师的教学情况，量化考核，将考评得分记入培训师考评档案，作为聘用的依据;

三是实行考教分离。企业培训部门应建立专业的安全教育试题库，“三级”安全教育由专人统一出题考试，既实现了试题的标准化，又检测了培训师的教学质量;

四是开展培训跟踪调查。定期到基层单位了解学员培训后的安全工作、防护情况，进行教学信 息反馈，检查培训师的教学质量。

公司安全工作的建议和意见

安全工作十分重要，关系到人民生命和国家财产的安危，直接影响到企业的信誉及经济效益和社会效益。长期以来，公路运输企业坚持“安全第一、预防为主”的方针，做了大量工作，积累了一些行之有效的经验。近年来，随着开放搞活政策的贯彻执行，道路交通管理体制的改革，以及新职工的不断增加，安全工作出现了许多新的情况和问题。主要是：管理不严、纪律松驰、偏重效益、忽视安全。致使公路交通责任事故时有发生，有些后果非常严重。当前，急需进一步加强公路运输企业的安全工作，采取有效措施，确保公路运输的安全。根据公路运输企业生产和服务工作的特点，现对加强安全工作提出如下意见：

一、认真开展安全教育活动。

1.保证安全教育时间，尤其对驾驶人员每星期至少要安排两小时的安全教育。

2.安全教育的内容主要是：国家关于安全工作的方针、政策，安全工作的重要意义，职业道德规范，交通规则，安全基本常识，安全规章制度，安全操作规程，安全行车经验，安全评比条件，典型交通事故案例分析等。

3.安全教育的形式可多种多样。如过安全日，开安全例会，出车前进行安全喊话，以及图片展览、智力竞赛、观看录相、办安全专栏、开展安全对话、举办安全常识讲座等。

4.安全教育要注意联系实际，并与加强两个文明建设，开展职业道德教育，宣传好人好事结合起来；针对混合交通状况，与如何加强安全工作的讨论结合起来；针对职工的工作特点，与思想政治工作结合起来，强化职工安全意识，避免空洞说教。

5.曾经发生重大事故的单位，要结合事故后果、原因及责任分析，反复进行教育，使职工痛定思痛，居安思危、吸取血的教训，警钟常鸣、常备不懈，时刻不忘安全工作。

6.做好安全教育记录，对参加教育活动缺席较多的人员，要组织补课。

二、强化安全管理工作。

1.摆正安全与生产的关系，坚持安全为了生产，生产必须安全和管生产必须管安全的原则。2.实行安全责任制，明确安全责任。运输企业的经理对安全工作要负第一位责任；分管安全工作的副经理要负重要责任；其他领导也要负综合治理的责任。

3.对安全工作进行全方位管理，党、政、工、团都要把安全工作列入议事日程，分工合作，齐抓共管。

4.分管安全工作的企业领导每月至少要两次跟班上路或深入车队、车站，督促检查安全工作。5.充实安全科室人员，并保持人员相对稳定。

6.对违犯劳动纪律，不遵守操作规程的人员要及时批评，纠正其错误。情节严重者，要进行必要的处理。

7.对已发生的事故，不论大小，均要坚持“三不放过”的原则，查明情况，严肃处理，认真总结经验教训、指出改进措施。属运输企业责任事故者，要追究当事人和有关领导的责任。

8.认真加强基础工作和对安全业绩的考核工作，要使安全质量具有否决权，把安全情况列为评比、升级的重要条件。对事故多的单位，要组织人员进行整顿。

9.加强安全工作的全面质量管理，使安全工作逐步科学化。

三、进一步健全安全规章制度。

1.运输企业应健全以下的安全规章制度：各类人员的岗位责任制，安全责任制，各类事故的处理规

定，行车人员安全工作的档案制度，驾驶员审验制度，车辆技术检验制度，定期安全检查制度，安全例会制度，领导定期跟班上岗制度，领导带人上路检查本企业车辆安全情况制度，安全活动日制度，安全公里考核制度，原始资料记录制度。

2.层层分解，落实到人，使每个职工都有责任感和紧迫感，形成上下结合，左右配合的安全保证体系。

3.每月检查一次安全规章制度的执行情况，年终进行总结、分析，提出进一步完善的意见。

四、认真开展安全大检查。

1.各运输企业原则上要一年开展两次安全大检查。

2.检查的主要内容是：职工安全意识的确立情况，各项安全制度的执行情况，有关安全机构功能发挥的情况，车辆、设备完好的情况，各类事故处理的情况，安全防范措施落实的情况等。

3.安全大检查以自检、普检为主，并适当与互检、抽检、路检结合起来。

4.对查出的问题要果断处理，凡不符合运行条件的车辆，要责令停驶，无法恢复基本技术等级的，要强制报废。

五、切实加强车辆机务管理。

1.严格管理工作，健全车辆技术档案、台帐，严密注视车辆的技术状况。

2.定车定人，专责保管使用，一般情况下，不要随意调换驾驶员。

3.合理运用车辆，按调度命令出车，不超载运行，不乱停乱放。

4.开展爱车例保活动，除提高驾驶人员搞好例保的自觉性外，还要在运输线路的适当地方设置例保检查站，加强督促检查。

5.充分利用现有检测设备，结合安全大检查，每年要对车辆进行全面检查，鉴定技术状况。

6.坚持日常的车辆进出场检验，特别是客车，经检验后要层层签字，未经检验合格并无签证者，一律不得参加营运。

7.按保养、修理作业的规范要求保修车辆，加强过程检验，确保维修质量。

8.不论车辆是否承包，一旦发现故障而驾驶员又不能排除时，都要及时抢修。严禁为了降低保修费用而使车辆带病运行，注意防止短期行为。

六、严格遵守操作规程。

1.通过上技术课及进行不定期考核等方法，督促职工，尤其是驾驶人员学习并熟悉有关的操作规程和安全注意事项。

2.教育驾驶人员养成勤检查、勤调整车辆的习惯，使转向、制动、传动、灯光、喇叭等车辆安全保障系统经常处于良好、有效状态。

3.驾驶人员在运行途中要集中精力，不闲谈、不赌气、不强超抢会？不盲目快速、严禁超载。供油系统发生故障时不准人工直接供油，下陡坡时，不准熄火或空档滑行，上山和下山时，要检查转向和制动是否灵敏有效。

4.客运车辆行经险桥、危险路段、上渡船和加油时，要组织旅客下车。

5.气候变幻无常的地区，出车前要带齐防范性设备，谨慎驾驶，注意防止因路滑或塌方造成事故。

6.车站及乘务工作人员要严格检查“三品”，避免出现意外事故。

七、积极组织安全竞赛。

1.安全竞赛要注重实效，通过评选安全标兵，树立学习榜样，激励职工的荣誉感和责任感。

2.竞赛活动形式可灵活多样，如安全百日（千日）无事故赛、安全正点赛、春节运输无事故赛、安全优质服务赛、安全运输对手赛等。

3.对评选出来的安全标兵或其他称号的先进人员，要及时表彰，广泛宣传他们的事迹。

4.在家属中开展“贤内助”的竞赛活动，调动家属协助职工搞好安全和优质服务的积极性。

八、努力提高职工素质。

1.对新招收的职工，在上岗前必须进行必要的技术、业务培训，使他们掌握基本的安全常识。2.严格按照有关规定选拔、培养驾驶人员。特别是对客车驾驶员，一定要具备规定的条件，不得随意降低标准；代客车驾驶员要具备规定的安全驾驶经历。

3.对在岗职工分期分批进行培训。考虑到驾驶人员的工作特点，可根据不同的运输季节组织一定人员短期轮训，提高他们的文化、技术水平，掌握一定的安全知识。

4.为了不影响生产，培训工作要因时因地制宜，要注意将脱产培训与在岗培训，企业培训与专门院校培训，普及性培训与提高性培训结合起来，以照顾各种不同的情况。

九、切实关心职工生活。

1.积极创造条件，安排好职工生活。特别是要保证驾驶人员吃好、睡好、休息好，以保持旺盛的精力。

2.对夏日或夜间担任长途运输任务的驾驶人员，要在中途设置监督站，强制他们休息一定的时间，客车可由两个驾驶员轮流驾驶，避免因疲劳过度行车，发生交通事故。

3.注意掌握职工特别是驾驶人员思想情绪的波动情况，及时弄清原因，说服、调解、疏导，使之保持心情舒畅。

4.注意解决职工的家庭生活困难，帮助解除后顾之忧，使他们集中精力搞好工作。

十、及时交流安全信息。

1.认真收集本单位和其他单位的安全情况及开展安全工作的有关资料。

2.对取得的资料要实事求是地进行整理，分动态、经验、问题、建议几部分进行归纳，使之形成可供参考的信息。

3.在企业内部印发，使广大职工了解并关心安全工作。

4.上报交通主管部门和有关领导机关，为安全决策提供依据。

5.已将电子计算机引入管理工作的单位，要将有关信息输入，以备今后检索使用。

运输安全工作是一项复杂的系统工程，必须进行社会综合治理。在交通系统内，除了运输企业要认真抓好安全工作外，各级交通主管部门也要根据行业管理的原则，对运输安全工作加强领导和指导，督促各运输单位落实安全措施，配合有关部门搞好安全宣传、开展安全检查。在推行承包经营责任制过程中，尤应注意防止出现以包代管、放松安全工作的现象。总之，要以对国家和人民高度负责的精神，切实搞好安全工作，最大限度地减少公路交通事故，使公路运输更好地为发展国民经济和满足人民生活需要服务。

亲爱的同学们：

外院教室深受同学们的喜爱。良好的设备设施和浓厚的学术氛围使外院教室成为学生自习和社团活动的理想之地。然而，一些不合理的现象大大降低了教室的利用率，例如一人独占教室，借用教室举办活动却未使用。在此我们呼吁杜绝资源浪费，抵制不文明的现象，提高教室资源的整体利用率!

针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源浪费的现状，外国语学院学生会向全院全体学生提出倡议：

一、同学们尽可能集中使用自习教室;

二、自习人数较少时，只打开部分照明灯具，学生离开教室自觉关闭空调和照明开关，做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时，关好门窗，以免门窗玻璃打碎;

三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走，以留给后来借用教室自习的同学;

四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者，须提前向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行安排，擅自借用;

五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出，不准乱接、乱拉照明线路，须提前向学院办公室提出借用申请;

六、若发现教室设施有破损或遗失时，负责管理的班级学生应及时上报，对有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，上报相关部门按价赔偿;

七、静以修身，俭以养德，同学们相互合作组织开展提倡节约、减少浪费的图文宣传活动，尽一己之力践行;

八、教室需要我们的合理利用，寝室需要我们的节能;

九、从我做起，从小事做起，节能环保打造你我的优质学习环境。

尊敬的校领导：

您好!

昔日的校园，是鸟语花香的，昔日的校园，是生机盎然的，昔日的校园，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日，我们和蔼可亲的校园，发生了巨大的变化，以前如诗如画的校园里面，现在却变成了“垃圾满天”的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的校园里有很多这样的例子。

这不仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源，就算老师每次会给同学们一定的要求，但同学们把自己的恶劣行为视而不见。

为了让我们的校园变的更加美丽，我提出以下几点建议：

1、通过书刊，广播等形式，向学生宣传保护环境的知识。

2、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。

3、在校园中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。

让我们一起“珍惜自然资源，共营生命绿色”。

六二班学生

如何管理好自己，才能促进班级纪律?首先必须要管理好自己，那么，要怎样来管理好自己呢?下面有几种管理好自己的好方法。

第一，上课的时候不能不认真听老师讲课。

第二，上着课的时候不能转来转去，看一看东，看一看西的。

第三，老师还没有进教室讲课时，要静静的趴在桌子上静息，直到老师来上课为止。

第四，上课的时候没有老师的允许不能在教室里走来走去。

第五，不论上什么课都不要在下面讲小话，不做与课无关的事，不看与这课无关的书。

第六，上课不能去上厕所，要上就在下课的时候去上。

第七，上课不能玩玩具。

第八，上着课不能乱丢垃圾。

第九，上着课的时候不能丢小纸条，而且还不能用书打同学。

第十，不能在教室里面大骂、打同学。

我认为是最简单，而又最重要的十三条管理自己的好办法。只要能把这十三条简单又重要的记住，同学们在学校就是一个遵守纪律的好学生。

同学们，我们一起做一个遵守纪律的好学生吧!Go!

建议人：

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊!

同学们：

大家好!

地球本来是美丽壮观和蔼可亲的，但是因为人类随意毁害地球，造成了人类一系列生态环境问题，使地球失去原本的美丽容颜。为此，我为你们提出如下建议：

1。垃圾分类。现在人们都有把垃圾丢进垃圾桶的意识。但是，仍然有很多人总是随手乱扔垃圾。你知道吗?如果把一千个易拉罐回收利用，可用作一辆自行车的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金属垃圾，百分之三十的废纸。

2。地球是我们的第二个母亲。我们为了地球母亲的容颜，我们要多种树，因为制备能吸收空气中的二氧化碳，能减少温室效应的作用。我们也应该尽量少使用一次性物品，这样也可以减少对地球母亲容颜的破坏。珍惜每一滴水，不要太让他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要让它“变质”;珍惜每一粒米，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

3。电池回收。生活中的一大问题——电池。电池既不可以掩埋，又不可以焚烧，我们一定要将废电池回收到专业的地方处理。

4。我们还要养成保护环境的习惯。在去景点游玩时，要自己准备好垃圾袋，以便将自己的垃圾装好。游玩时，要注意保护园区的物品，甚至是文化遗产，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。

我们要保护地球，保护地球的生态环境!

尊敬的校长：

您好!我是本校xx班的一名学生，在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的教育，我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾，乱吐口痰，踩踏草坪，攀折树木„„这些不良行为不但破坏环境，而且还会造成其他的影响。因此，我想向校长提出以下建议：

1. 在学校里多写一些环保标语，让同学们自己思考该怎么做。

2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3.学校食堂和操场前刚好有空地，可以买来一些树苗，每个班种植至少10棵小树，增强同学们的环保意识。

4.可以做一些环保专刊，告诉同学们保护环境的好处，让同学们行动起来。

我们只有半个学期就要离开母校了，想要为母校尽一点力，抹一丝光，让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。

开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：

1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以_____为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。