思政

实践报告题目：邳州市小楼村人民生活现状调查研究

姓 名：宋 威 海

学 院：计算机工程学院

班 级：软 件 1081 学 号： 1081305122

指导教师 ：王 娜

承诺书

我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生 宋威海。我承诺：xx年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》，内容真实，绝无抄袭现象。

承诺人：

日期：

实践报告正文：邳州市小楼村人民生活现状调查研究

xx年暑假，我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不

仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定!

(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。

浙江省的机械制造业如今已经具有不小的规模和实力，通过在相关生产单位的实地调查以及情况寻访，我得到了以下的浙江机械制造业发展情况小结。

一：浙江机械制造业发展情况小结

1：在浙江的机械制造能力方面，船舶制造、一般工程机械制造、大型设备制造等相对成熟，而在精密机床，高加工难度的加工方面仍有待提高。

2：在机械制造成本方面，轻工制造业大多还在采取人员操作的模式，而大型重型机械的制造则已经以自动化生产为主，中型制造产业也在渐渐降低人工操作的比例。同时大多企业和工厂都和原材料供应商及销售渠道之间形成了长期稳定的合作关系，大大提高了生产的稳定性。

3：在制造企业分布方面，呈现出广散布，多集中的分布情况，在浙江各个主要大小城市都有着或大或小的机械制造业企业、公司或是工厂，而这些制造企业则都各自呈现出密集分布的特点。

4：在产品销售市场方面，相比较于国内的机械设备产品销售市场，海外的销售市场在近年来所占的比例和前景越来越好。 二：对于发展情况小结的具体陈述

1：机械制造能力方面。浙江的机械制造呈现出有强有弱的发展速率不均衡的情况，作为沿海省份，浙江的水运较为发达，从而推动

而来船舶制造技术的强大能力，同时浙江又是对外开放较早的省份，又处于长江三角洲经济圈的中心，这么多年来通过外资、技术的引进和自主制造技术的不断发展革新，常规机械的制造已经形成了巨大的规模，对于一般工程机械、加工车床以及大型机械设备的制造技术趋于成熟，但相对的，在技术层面要求较高的精密机床和加工要求极高的精密零件方面依然存在短板，有待提升。

2：机械制造成本方面。随着工业机器人技术的极高和普及，使用工业机器人来生产机械能够降低生产成本，但是当前的浙江机械制造企业虽然规模整体大，但是单体零散，很多生产厂商规模不大，更换工业机器人反而会增大一次支出成本使得成本回收周期变长。因此目前大部分中小企业依然是人工操作，而在大型或是超大型企业中工业机器人的使用比率才比较高，但随着市场化优胜劣汰的运行法则，工业机器人的普及率确实在逐年上涨。不同厂商之间的合作也日渐加深，呈现良性发展。

3：制造企业分布方面。“广散布，多集中”是浙江现在制造企业分布的现状，在浙江的几乎所以重要大小城市都有机械制造业的企业，这体现出一个散布广，而在每一个城市中，各种从事机械制造的企业工厂又都聚集在一起，，形成集群式分布情况，这又体现出了多集中的特点。这说明浙江的机械制造企业是在“遍地开花”的同时又“抱团取暖”，使各个企业工厂之间优势利用，弱点互补，从而良性发展。

4：产品销售市场方面。和几十年前不一样，在现在，国内市场在一些产品方面供求已经相对饱和，新兴企业难以取得稳定的长期客

户从而快速发展。因此现在很多企业工厂的眼光长远，并不仅仅满足于国内市场，更多的企业选择了目前正在大力发展第二产业的东南亚各国市场，纷纷利用成本优势迅速拓展海外市场，加上政府对于出口方面的良好政策，从而出现了一股外销热潮，促进了浙江中小企业的发展和大型企业制造实力的增强。

三：根据马列主义理论“解放思想,实事求是,与时俱进”的精髓，对浙江机械制造业未来发展的一点看法和建议

1：提高机械制造能力。首先我们应该意识并直面我们在机械制造能力方面的长处和短板分别是什么，其次我们应该在提高短处的同时不忘记继续加强长处，具体来说，我们要牢牢利用好浙江位于沿海，处于长江三角洲经济圈中心的这个巨大优势，继续巩固加强船舶制造的能力和技术和一般机械，大型机械的制造技术，而与此同时我们更要积极学习国外在精密加工方面的制造能力，同时坚持独立自主地研发新兴制造技术。即要以“短板不短，长处领先”为目标。

2：降低机械制造成本。在降低成本方面，用工业机器人代替人力是势在必行的，但是结合实际情况我们必须知道当前大部分中小企业并不具备使用工业机器人代替人力的实力，而且也没有这个必要，因此我认为在接下里我们应当结合各个企业自身的情况进行合适的装备升级换代。而在不同厂商之间的合作上我们应当继续加强联系，优势互补，从而减少做到互利互惠，共同发展。所以在降低机械制造成本上我们应当以“切合实际，正确提升，加强联系，优势互补”为发展目标。

3：制造企业分布改善。当前的浙江企业分布看似是“遍地开花”，“长势喜人”，但实际上隐患很大，不少偏远地带也有小厂商经营运作，而历史证明这种没有地理优势，交通优势的生产厂商是无法长久发展的，因此我们应当利用市场调节的优势，有意识地，一步一步地将有能力，有发展前景的企业，工厂集中到适合的地方，形成一个个的制造地理群体，从而更好地发挥企业之间“抱团取暖”的优势，同时可以达到资源利用最大化和降低成本的目标。所以我们应当以“切合实际，正确提升，加强联系，优势互补”为发展目标。

4：打开产品销售市场目前我们已经意识到国内的机械制造业市场发展前景已经受到限制，那么我们就应该在坚持国内市场的同时，打开潜力巨大的海外市场，将中国制造的产品输送出去，现在东南亚各国正是大力发展第二产业的时候，而印度对工业机械的需求也逐年增大，这正是中国机械制造业打出国门的良好时机。由此可知我们应当以“立足国内，打出国门”为发展目标。

四：个人实践总结

通过对浙江机械制造企业的实地体验，情况考察和数据收集，我对于浙江机械制造业的情况有了一个大体的认识，并就目前了解到的情况结合马克主义理论对于未来的发展方向提出了自己的一点意见和建议，收获颇多，意义非凡。

都说社会是个大熔炉，而大学却已是半个社会。幸好，大学的时间还算较为富裕，有四年的时间能让我们逐步熟悉社会。所以怎样充分利用这富裕的时间是人生的关键!

一年时光，匆匆而过。如今大学已过了一年，在这大学的第一个暑假，趁着学校思政社会实践课的机会，我进行了一次社会实践活动，对社会工作也多了一些了解。

7月19日，暑期社会实践活动的第一天，早上6点半，我来到了我即将打工实践一个月的地方。来到这里，我找到了包装车间的主管。主管帮我找到一位技术人员帮我介绍包装车间的工作，告诉我怎样包装才能让产品更好看。刚开始的时候因为并没接触过类似的工作，什么都不会，经过技术人员的反复教学，我才慢慢的熟悉起来，可能是熟能生巧吧，刚刚开始工作的我很快就能流畅的包装起来。第一天下班的时候还受到了主管的表扬，并且调我到别的工作区去包装更重要的产品，刚开始我还很开心，可几天后，我便渐渐的觉得累了，因为新的工作区工作比较重要，工作的量也比较大，需要包装的质量好。由于这里的老工人工龄长，经验足，工作速度很快，包装出来的质量也很好，让我觉得压力很大，毕竟我是刚刚接触这包装工作，速度和质量我无法兼顾，感觉很力不从心。而且刚开始没什么认识的人，对工人们也都不熟悉，工作起来比较枯燥孤独，我甚至有过不想再做下去的想法了。可是，当我想起父母也是一样幸苦的工作的时候，我又觉得我应该去多为父母负担一点，积累一些社会实践经验，便这样坚持了下来，经过了一段时间之后，我渐渐的适应了工作，在积累了一些经验后，包装的速度跟质量都提高了，效率提高了不少，对工作也越来越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流，渐渐拉近了距离，也不太觉得枯燥孤独了，这里的工人们其实还是挺好相处的。在工作的闲暇，我通过跟这里的长期工的交流知道了他们其实大多是外省来到广东打工的。我想到现在自己还是个学生，吃的住的都是父母给的，自己现在挺幸福的，以后我出来工作也可能会跟他们一样，所以我们更应该珍惜现在的大学时光，毕业后找一份比较好的工作。在工作了一个月的时间后，在我离开的时候，主管还想挽留我留下来继续工作。这也算是对我一个月的时间工作最大的肯定了吧!

感想

这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。

无论做什么事情，我们都要学会与身边的人打好关系，学会很好的与人沟通，可能有些人并不是很合你的性格，但每一个人身上或多或少都会有一些值得我们去学习的地方，我们要善于发现这些地方，并向他们学习。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做

出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。

很多事情我们刚开始做的时候或许并不擅长，甚至总是做不好，不过这并不是我们放弃不做的借口，每个高手都是经过反反复复的练习才能成为高手的，想一下子就成为高手的人永远都不可能成为高手。

无论在做什么事情，我们都要学会坚持，不要轻易就放弃，如果轻易就放弃做的事情，那我们永远也不会做好一件事情。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我我亲身体会到了劳动的光荣感。亲身体会到了劳动的艰辛和赚钱的不容易。让我知道了如何理财。抵制了我轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。

践活动提高了我的实践能力。引导了我接触、了解社会，增强我的社会责任感和社会适应能力。更让我明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于这些新世纪的宠儿们，学会独立，学会交流是非常重要的。在日新月异今天，如何适应社会也是我即将面临的困难。对于现在的我，越早接触这个日新月异的社会，就意味着他们越能适应它。帮助我树立正确的人生观、价值观。培养了我的竞争意识和开拓进取的精神

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代学生的追求。现代社会的人才，应该属于德才兼备、能屈能伸、能够适应社会、还能改变社会的新世纪的我们。

社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的暑假的经历和感受，一次不算轰轰烈烈也不算平平淡淡的社会实践活动，我觉得它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和一定的影响!

居民对当前“广场舞”的态度调查与分析

近几年，随着生活水平的日益提高，人们对于精神生活的要求也相应提高。广场舞应运而生，成为了大爷大妈，甚至是一些上班族的运动娱乐的不二选择。广场舞作为一项生活娱乐的方式，它有着很多大家知道的好处：强身健体、缓解疲劳、对有关节炎、颈椎病等都是相当好处的。但是，什么事都有两面性。在大家跳广场舞的同时，周围的居民就不乐意了。有人就觉得的广大家都是刚下班回来，身心疲惫，夜间这么大的声音，影响大家的休息。而且有的地方场舞进行的时间确实是太长了。就因为这个，我在新闻中常看到周围群众和跳广场舞的大妈们发生矛盾，甚至还有动起手来的。所以在这里，我想做一个关于溧水区居民对当前广场舞的态度调查，并希望可以从中找到一个两全的方法解决这个矛盾。

一、广场舞火热的原因

广场舞越来越火，跟多个因素有关：

第一：门槛低，参与人群广泛，简易到只要有广场、有音乐就行，而且随着生活水平的提高，人们不仅仅只是想享受到物质上的生活，更想在精神生活上有所突破，这时候出现了广场舞，再加上人们对文化生活的追求的提高，广场舞自然就火了;

第二：广场舞年年都有新花样，播放的音乐从以前常见的东方红系列，到最炫民族风，再到后来的小苹果各种流行音乐，从一些简单的舞步，到节奏感强、欢快的迪斯科、民族舞、健身舞等，激发了市民跳舞的乐趣;

第三：大爷大妈们经常一个人呆在家，年轻人都忙着自己的事业，跟老人相处的时间不多，老人大多感到孤独。对于他们来说，广场舞不仅是提供了一个锻炼身体的方式，更是提供了一个接触他人、与他人交流的平台。在这里大家可以一边跳着广场舞，一边拉家常，把一些不愉快都抛到脑后，保持一个良好的心情。

二、对广场舞的态度

根据我的调查，大家对于广场舞的态度参差不齐。主要分为三大派：

1、反对派。他们在我的200份调查中占6%，大多是都是住在广场附近。在做调查的时候，他们都向我抱怨广场舞的噪音太大了，他们白天在工厂工作都很辛苦，回来被吵得根本没法休息。偶尔的礼拜六、礼拜天的清晨也会听到广场舞的歌声，不能好好休息。多次与之交涉，效果也不明显。虽然他们不赞成那些过激的做法，但如果有成效的话他们也同意。

2、赞成派。他们在调查中的比重很高，占了42%。这部分人表示广场舞对于人的身心健康有着不可忽视的好处。一是可以通过练习舞步，协调四肢，对于那些腿脚关节有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爷大妈们自然是再好不过了，另外大家在一起开开心心的，也给那些比较孤单的老人的心灵以安慰，大家可以相互倾诉，有益老人家的身心健康。

3、中立派。他们觉得就广场舞在如今这个社会的流行程度上来看，是不可避免的会产生这些问题的。他们一方面肯定了广场舞对于人们精神生活上的需求上的满足，令一方面他们也希望那些由广场舞产生的噪音能够得到控制，尽量避免因此而发生一些不愉快，甚至可以说是有些暴力的事情。

三、解决的方法

我们可以从广场舞者和周围群众两个角度来解决困扰大家的噪音问题：

从周围群众的角度来说，大家跳广场舞的时候其实也没必要一定要把声音开得很大，而且我们可以借助一些先进的科学技术，苏州的大妈们就做了一个很好的表率，他们跳广场舞时自己戴上无线耳机，即能满足自己能听到音乐，又不影响他人的休息，受到大家一直的好评。我在网上看到有教授研究出一种能够定向发出声音的音响，超出一定范围后是听不到声音的。

从广场舞者的角度来说最好的方式就是大家能够双赢，我即能够开心的跳广场舞，又不影响你周围居民的休息。因此我给出的建议就是大家能够坐在一起好好讨论一下一个好的方案，比如能够缩短跳广场舞的时间，规定一个时间段，场地的话最好能稍远离居民地。而后大家能够自觉的履行达成的约定，这必然会让一些困扰许久的问题瞬间得到解决。

结语：通过这次的调查，我感觉到广场舞在人们心中的位置还是挺重要的，对于广场舞这个新鲜事物大家持有比较良好的态度。大家对于广场舞有意见，主要还是因为这个噪音问题，如果这个问题能够得到好的解决，有关部门能够出面调解一下，相信广场舞的欢迎程度还会大大加大的。其实仔细想想跳不跳广场舞是个人的权利，选择跳广场舞的人们除了享受自己的精神生活、锻炼身体之外，也要考虑到别人的权利，不要干扰他们正常的作息时间。相信如果现阶段出现的问题得以解决，大家对于广场舞态度将会发生一个质的变化，广场舞的发展又会迎来一个发展的高潮。

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内容摘要：随着社会的发展，当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式，而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中，大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求;另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的网上消费情况，分析大学生的网上消费现状，解开大学生的网上消费误区，对社会市场发展具有重要影响。本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观念。

关键字： 大学生 网上消费 现状 建议

一、调研背景和意义

大学生消费一直是社会关注的焦点问题，大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代，大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系，而网上消费作为大学生一个重要消费部分非常值得我们调查和研究，对大学生的网上消费问题做简单的调研，并就相关问题

分析研究。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。所以通过调查研究，了解大学生消费来源，网上消费水平和网上消费心理的关系。其中，希望通过消费上积极的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高大学生的生活质量。

二、调研方法与步骤

1.调研对象：华中科技大学在校大学生

2.调研方法：网上问卷调查(在QQ群、好友上随机发布问卷链接，让同学们自由填写问卷)

3.调研内容：

通过问卷形式了解大学生的网上消费状况，其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。

4.调研过程：

确定调研主题后，小组成员经认真讨论后制定好调研方案，然后设计编写调查问卷，经小组所有成员审核后在QQ和微博上随机发布问卷链接以供同学填写，最后整理统计问卷结果，书写调研报告。

5.问卷情况：

本问卷经随机在网上发布问卷链接后，实际回收有效问卷171.

三、调查结果与分析

华科月生活水平主要集中在800—1000，相比大学生平均水平要略高一点，华科学子又能力进行网购。

想为此知道华科网购消费之所以极大的原因，可能与做兼职或领取奖学金有关系，但调查结果事与愿违。

对步入大学的12级新生来说，对网络的安全，技术比较了解占主要比例，这可能是导致华科学子网购费极大的主要原因之一。

主要集中在100—500元内，相当占生活费用的30%左右，华科大学生追求网上购物的这一现象很明显。

大部分选择BC，这比较符合大众的思维，这也说明了地方商品物价高，可能因为武汉是个大城市吧。

主要是服饰，尤其是女同志，花费的金额大的惊人。

想为此了解华科大学生在网购中所表现的态度。

可能由于购物频繁，购物品出现差错在所难免，可信度没有想象的那么高。

同学之间可能会互相影响，网购信息转达比较快。

再次反应了华科大学生网购的频繁性。

4.调查结果总结

(1)大学生网上购物消费特点

大学生网上购物消费大部分在穿着上，而且在他们生活的各处，都有网购商品的身影，大至电脑，洗衣机，小如各种文具，零食。网络购物已经覆盖了生活的各个方面，网上电子商城，网上文体用品店......科技的发展促进了大学生消费取向的多元化。

网上购物也促进来了大学生养成合理的理财观念。大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比，尽量选出价格合理且便宜的商品。

(2)大学生网上购物风险分析

但是网络购物也暗藏风险，琳琅满目的商店虽为大学生提供了便利，但是也为那些黑心商人提供了机会。不少大学生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的情况发生。我们分析，有以下原因：

大学生社会经验不足，对一些骗子的骗术认知不足，导致被骗。

由于网上购物是新兴的电子商务，对其的记录不深，大学生不能及时了解各种骗术。且各种制度还不健全，让心怀不轨的人有机可乘。

大学生的人生观价值观还不成熟，有时候一味追求低廉的价格，而忽视了正规产品所需要的成本。

5.对策与建议

大学生活是走向独立生活的开始，学会理性消费是我们的必修课。购物如此方便的今天，我们更应该谨慎健康的消费，树立正确的消费观念，学会优惠购物与安全购物相协调，最终，达成愉快购物的目标。

对于社会 (1)完善法律法规，尽快建立网上购物的消费者权益保护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等，相关部门应作出及时反应，并在相关制度和政策方面进行有益的探索，使网上购物的监管和消费者权益保护有据可依，从根本上保障网上购物行业的长远发展。我国可借鉴国外先进立法经验，加快相关立法速度，逐步形成完备的法律体系。

(2)改进技术手段，建立适应网络购物的制度。针对当前网上购物存在的商品审查把关、交易证据收集、货款支付安全保障等问题，相关部门应加强管理，同时改进管理方式。

(3)加强消费者教育，不断营造网上购物的良好消费环境。

对于个人

(1)购买前留意商家的信誉。卖家的信用评价是一个重要的参考标准。要注意选择合法的网站和商家。

(2)不要被低价所迷惑。当某一种商品的价格脱离了它应有的正常价格范围时，就要小心了，特别是名牌产品。

(3)小心商家的文字游戏。讲诚信的商家通常会将所有商品的信息详尽描述。因此，当遇到模棱两可的介绍时，一定要向卖家问清楚。

(4)保留原始证据。与卖家往来的邮件，聊天记录还有发票等注意保存，以便日后出现问题需要维权时拿出作为证据。

(5)选择支付宝类似第三方货到付款的支付平台，可以一定程度上规避风险。

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一，前言

近十年以来，党中央、国务院高度重视环境保护，采取了一系 列重大的政策措施，各地区，各部门不断加大环境保护工作力度，全社会的环境意识和人民群众的参与度明显提高。环保工作取得了积极进展。

20xx年12月5日，我的家乡句容市创卫工作顺利通过国家级考核，被国家爱卫会正式命名为国家级卫生城市。这是句容政府和全市人民共同参与环境治理，保护与建设的成果。

环境保护，人人有责。每个细小的环境保护好，每个人从身边做起出一份力，我们的大环境才会更加美好。暑假期间我对所在的幸福花园小区进行了节能环保措施和成果的调查。

二，实践过程

(一)调查目的：了解幸福花园小区节能环保措施和成果。

(二)调查内容：小区内部卫生状况、节能措施;家庭生活垃圾分类情况、家庭水电节约情况。

(三)调查过程：

(1)小区内部卫生状况调查：8月14日和8月20日在小区内观察环境状况，发现小区环境整洁卫生，无难闻气味。通过小区工作人员了解到，小区每天清扫四次，小区内垃圾桶每天清空两次，垃圾一律送往西苑垃圾中转站进行分类处理。小区绿化略显不足，植被管理妥善，树木破坏、草坪踩踏现象不明显。噪声污染、光污染不明显。

(2)小区内节能措施：通过观察发现小区路灯采用交叉开关制，相邻的路灯不同时开关。在保证照明的同时最大限度节省能源，且每个路灯都设有太阳能发电装置，白天通过日照储存电量，晚上用于照明，这样进一步节省了电力。路灯设有楼道照明灯采用触摸延迟开关，居民根据需要使用，一段时间之后自动关闭。

(3)8月15日随即抽取出所需调查的100户家庭，并编制简单易懂的问卷，打印110份以应付特殊状况。8月16日至8月19日4天，我在小区内对每栋楼若干住户共计100户家庭以问卷的形式进行调查，问题关于家庭生活分类和家庭水电节约情况及对社区的有关意见反馈。大部分居民积极配合，极少部分家庭不愿接受问卷调查，我采用就进原则对其相邻的家庭进行访问，如若有不科学的地方请老师谅解。

调查结果如下：

日常会对垃圾进行分类：是5% 否95%

废物利用：是12% 否88%

使用节能电器：是87% 否13%

电器经常待机：是35% 否65%

使用空调：是89% 否11%

空调温度在27度以上：是34% 否66%

使用太阳能热水器：是76% 否24%

闲暇时间使用电器娱乐比外出娱乐多：是79% 否21% 使用节水型抽水马桶：是64% 否36%

循环利用水：是22% 否78%

使用无磷洗衣剂：是92% 否8%

洗衣机清洗衣物：是85% 否15%

是否因特殊原因或粗心大意造成过水电浪费：是82% 否18% 认为社区内有乱扔垃圾现象：是63% 否37%

认为社区需要增加娱乐设施：是93% 否7%

社区照明是足够：是81% 否19%

社区绿化是否足够：是53% 否47%

对社区的环境是否满意：是79% 否21%

(四)调查结果分析：通过这次调查我发现小区内部环境卫生管理有序，效果明显。电力节约措施实行较为成功。但尚且缺乏水资源的相关管理措施。绿化不足，需进一步改善。家庭生活垃圾分类情况不理想，居民垃圾分类意识不强。家庭水电节约意识较为强烈，但不注重浪费资源的生活小细节。社区缺乏娱乐设施和场所，闲暇时间居民一般会选择在家看电视电影等，造成电力资源的浪费。 三，实践分析与思考

在社会生活的实际体验中，我明白了“节能环保，共建文明”的重要性，我们需要进入社区、家庭，宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”„„让每个居民了解到节能环保的重要性，提高家庭环保意识。在这次调查过程中我也发现一些家庭的环保措施十分科学，虽然每个月节省的水电是微不足道的，但是如果每个家庭都节省一点点，那将会给我们的国家，我们的地球做出实实在在的贡献。关于社区和家庭的节能环保，我归纳总结出几点建议：

1，社区和家庭都要注重垃圾分类，这既节约了资源，又减少了污染。尤其电池的分类，回收电池的最好方式是在使用源头即家庭进行分类回收。

2，社区安装水，电资源监控系统，家庭用水、用电超过合理范围自动切断，由居民申请重新开启。

3，节约水电从小事做起。空调调高几度、使用节能电器、不使用的电器随手关闭电源、使用节水水龙头、循环利用水资源、少量衣物选择手洗、淋浴时缩短时间、把水龙头关的更紧些、改用无磷洗衣粉、习惯用盆清洗物品而非冲洗„„

4，社区提供休闲场所既节省了资源又促进了邻里关系。 5，小区扩大植被面积，进一步优化小区环境。

6，设立一些标语提醒居民不乱丢垃圾的同时增加垃圾桶的数量，减少乱丢乱扔的现象。

7，交流捐赠多余物品，减少浪费。

8，资源回收利用，社区内及家庭中都需要充分充分利用资源，旧物变新物既可以节省资源也可以增加生活情趣。

9，厨余垃圾埋花盆，为植物提供营养的同时减少污染。 10，尽量减少空调的使用，万不得已时也要将空调的温度控制在26度以上，为了健康，为了臭氧层。

11，出行使用公共交通或者自行车。

12，买东西时自备购物袋。

13，拒绝使用一次性物品。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在没有找到另一个地球的今天，地球就是我们唯一的家园。在经济文明进步的同时关注环境变化，及时保护和治理环境，减少不必要的资源浪费是我们每个人的责任。只有人人参与其中，积极保护我们赖以生存的地球，我们才能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

思政工作在高校牢牢扎根范文五篇

努力使自己成为一个尊重群众，理解群众，服务群众的共产党员。那么今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!

【党委党建范文】一

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

20xx年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京召开，这是一次具有里程碑意义的重要会议。在会上发表的重要讲话，是指导新形势下高校思想政治工作的纲领性文件，揭开了高校思想政治工作新的历史篇章。

一年来，各地各高校“四个意识”显著增强，“四个自信”更加坚定，对以为核心的党中央衷心拥护，对习近平新时代中国特色社会主义思想高度认同，高校思想政治工作“四梁八柱”的框架已初步形成……谱写了育人工作奋进曲，奏响了思政工作最强音。

使高校成为坚持党的领导的坚强阵地

“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

一年来，各地各高校积极完善党的领导体制机制，完善政策保障和经费支持，教育部直属高校的党员校长基本均已兼任校党委副书记，院(系)党组织书记抓基层党建述职评议考核工作全面开展，“两学一做”学习教育常态化制度化深入推进，教师、学生党支部的基层党建全面深化，2万名高校教师党支部书记、2万名高校学生党员参加了网络示范培训。

在清华大学，明确要求党委书记切实履行思想政治工作第一责任人职责，加强院系级党组织建设，目前31位党员院长、系主任均担任党委(党总支)委员。“我们形成了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、院系党委具体实施、师生员工共同参与的工作格局。”清华大学党委书记陈旭介绍说。

在南开大学，修订党委会议事规则，细化抓院级党委、抓基层支部、抓师生党员的具体措施，推动全面从严治党向纵深发展。“我们要坚持和加强党对学校的全面领导，使南开大学始终成为坚持党的领导的坚强阵地。”南开大学党委书记魏大鹏表示。

在南京大学，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，党委中心组共举行专题学习14次;加强全国重点马克思主义学院建设，打造党的十九大精神学习示范课堂，创办“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习社”，系统开展立德树人主题教育活动。

在北京理工大学，坚定不移地贯彻落实党委领导下的校长负责制，确保学校党委在把方向、管大局、作决策、保落实方面充分发挥作用，确保全面贯彻落实党的教育方针。

与此同时，各地各高校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强理想信念教育，推进党的最新理论成果进教材进课堂进头脑。75所教育部直属高校制定了贯彻落实思政会精神的实施意见等相关文件，多数省(市区)都有党政负责同志进高校、上讲台，带头开展思想政治工作。

提升思想政治理论教育亲和力和针对性

“在红船边，我深切感受到了共产党人的力量，代代相传，生生不息，激励我们走好前进的道路。”嘉兴南湖红船边的“情景体验式”思想政治理论课上，浙江大学机械工程学院博士生张鸣晓深有感触。“我们要守好思政课堂责任田，弘扬伟大精神，观照发展大势，不断回应时代新课题。”浙江大学马克思主义学院院长刘同舫说。

如何提升思想政治理论教育亲和力和针对性?如何使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应?

教育部党组将20xx年定为“高校思政课教学质量年”，完成了新中国思政课建设史上前所未有的“地毯式”大调研，200余位专家深入全国2516所普通高校，建立了由2516所普通高校的3000堂思政课、30000多份学生问卷所组成的全样本数据库。根据对3000堂课程数据的统计分析，课程优良率达83.2%，86.6%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢上思政课，91.3%的受访学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。

为了实现思政课大提升、大格局，各地各高校统筹协调课内外、院内外、校内外、行内外各方面资源，积极拓展教学资源、教师资源、实践资源，不断凝聚思政课建设合力。

在北京大学，探索马克思主义学院与文史哲、经济学院、法学院等院系的教师双聘制度，将最前沿的优秀哲学社会科学成果引进到思政课堂，并在小班讨论课基础上建设模块化课题组，将社会实践与课堂教学相结合，为学生提供更多样的内容和更广阔的空间。

在中国人民大学，充分发挥全国马克思主义理论研究高地、高校思政课建设示范基地的独特优势，坚持不懈传播马克思主义科学理论，创新学术话语体系，增强教学吸引力、感染力、说服力，让思政课堂真正“实”起来、“活”起来、“动”起来。

在武汉大学，积极探索实现由“思政课程”向“课程思政”转变的有效路径。“六个院士同上一门课”，把专业课讲出思政味;加大思政课改革力度，思政课“慕课”整体推进，让思政课更显理论性;建构富于特色的人文素质选修课程体系，让大学课堂更有思想引领力。

在天津大学，推动思政课与第二课堂、与社会实践、与党建工作贯通，实施专题式、案例式、互动式、混合式教学，改变传统以教师为主的教学方式，并实行线上线下混合式教学，加强思政课程网络资源库、案例库建设，运用大学生喜爱的方式开展思想理论教育。

在天津大学、北京航空航天大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、电子科技大学、陕西师范大学，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，思想政治理论课的亲和力和针对性不断提升，学生的获得感不断增强。

一年来，各地各高校支持建设了一批重点马克思主义学院，有效支撑思政课质量提升;各门专业课程教学更加注重发挥育人功能，“课程思政”的方向更加明确，进一步完善了思想政治理论教育的课程体系;国家统一编写、统一审查的“马工程”重点教材得到广泛使用;中国特色新型高校智库建设有力推进，中国特色哲学社会科学评价体系逐步完善。

大力提升教师思想政治素质

“同学们只要始终把个人发展和国家民族的前途命运结合起来，就能在更大格局中找准自己的人生坐标，担当起时代赋予的责任和使命。”不久前，复旦大学党委书记焦扬在课上对3447名大学新生说。党委书记带头上思政课，是复旦深入推进“教师思政”的重要举措。

一年来，从中央到地方大力提升教师队伍思想政治素质，全面加强师德师风建设，深入推进“教师思政”工作。《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》就大力提升教师思想政治素质做出部署，20xx年国培示范项目培训中西部高校新入职教师20xx余人，各地各高校把思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入人才队伍建设总规划。

在中国政法大学，与教育部政策法规司共建的教师法治教育研究中心成立，将为推进全国教师法治教育发挥重要作用;学校成立教师发展中心，促进教师积极参与社会实践和国家法治建设，深入了解国情、社情、民情，提升思想政治素养。

在北京师范大学，将师德评价结果与岗位晋升和年度考核挂钩，师德评价不合格的教师，年度考核计为不合格，不得申请年度岗位晋升;开展“四有”好老师专项课题研究，建立每月半天的教师政治理论学习常态制度，惩防并举强化教师教书育人的使命意识。

在首都师范大学，正在调整教师考核评聘制度，目的是树立以德立身、以德立学、以德施教的鲜明导向，涉及教师入职、考核评价和职称晋级的方方面面，包括逐步建立教师的退出机制等，旨在培育一批师德高尚、业务精湛的一流教师。

在四川大学、北京外国语大学、北京科技大学，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

日前，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，将进一步推动高校思想政治工作会议精神落地生根，大力提升高校思想政治工作质量。“当前，高校思想政治工作战线最关键的就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，坚持一体化育人，打通‘三全育人’最后一公里。”教育部有关负责人表示。

【党委党建范文】二

省部级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训第一期研讨班6日上午在中央党校开班，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开班式并讲话。他表示，领导干部要增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的思想自觉和行动自觉，在学懂弄通做实上下功夫、作表率，牢固树立“四个意识”，坚决维护在党中央和全党的核心地位，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利不懈奋斗。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，经中央批准，从今年12月至明年4月，在中央党校举办7期研讨班，对省部级领导干部进行集中轮训。

王沪宁在讲话中表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的灵魂和主线，学习贯彻党的十九大精神，最重要的是聚焦到这一重要思想上来。要认真学习党的十九大报告和新修订的党章，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面把握、融会贯通。要弘扬理论联系实际的学风，紧密结合各地区各部门各单位实际工作，以钉钉子精神抓好党中央决策部署的落实，把学习成效转化为推动事业发展的实际行动，努力在新时代展现出新气象、新作为。

陈希主持开班式，丁薛祥、杨晓渡、郭声琨、黄坤明出席开班式。

【党委党建范文】三

《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，在理论和实践的双重形态上，准确凝炼并深刻阐释我们党的源头精神，第一次完整建构了我们党的精神谱系，是一篇继往圣开来学的鸿篇巨制。弘扬“红船精神”，走在时代前列，对于共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗，具有十分重要而深远的意义。

关于《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，我已学过多次。20xx年6月21日在光明日报上首发时学习过;20xx年和20xx年，光明日报两次参与主办“红船精神”研讨会时又学习过;今年11月30日，新华社重新播发后再次重温。每次学习，心灵都得到一次净化，境界都得到一次提升。学习《弘扬“红船精神” 走在时代前列》，已成为我们加强党性修养的重要内容。

几天前，我在江苏省江阴市华西村开会，有机会深入了解这个“中华第一村”。随后，我还走访了与华西村相距不远的两个村，即张家港市的永联村和善港村。这三个村，都是全国的先进单位，充满了活力、充满了希望、充满了正能量。三个村之所以方方面面都走在前列，就是因为有一个强大的党委，有一个优秀的党委书记，有一批先进的共产党员，他们一直在忠实践行首创精神、奋斗精神、奉献精神。华西村、永联村、善港村都是弘扬“红船精神”、走在时代前列的生动样板，他们的成功经验，充分证明了“秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒”。

学习有体味，走访有收获。弘扬“红船精神”，走在时代前列，必须知行合一，既要做好“念头功夫”，坚定理想信念，牢记“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心和使命，又要坚持“事上磨炼”，以真心实意、真才实学、真抓实干，把首创精神、奋斗精神、奉献精神落实在做好自己的本职工作上。

《弘扬“红船精神” 走在时代前列》首发于光明日报，这是我们的荣光。荣光同时是责任。作为一张以思想文化为特色的报纸，光明日报理应在弘扬“红船精神”方面做得更多、做得更深、做得更好。我们要多发表高水平的理论文章，把重要文章的精神阐释好研究好;我们要多报道各地区各行业弘扬“红船精神”的鲜活事例，推动重要文章的精神落地生根、开花结果;我们还要用重要文章的精神指导报社工作，守正出新，把媒体办好、把队伍带好，为党的新闻事业作出应有的贡献。

红船，一种伟大而美好的意象。我们党领导的新时代中国特色社会主义事业，就是一条大船，我们每个共产党员，既是这条大船的搭乘者，更是这条大船的划桨人。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们同心同德同努力，这条大船一定能够劈波斩浪、行稳致远，抵达胜利的彼岸，实现宏伟的目标。

【党委党建范文】四

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识xx大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻领会中国特色社会主义进入新时代的新论断、我国社会主要矛盾发生变化的新特点、“分两步走”全面建设社会主义现代化国家的新目标、我国经济社会发展重大战略部署、党的建设的新要求……教指委专家深入浅出、条分缕析的讲解不时引发台下的掌声。

“十九大召开后，我们有了新目标、新方向，有了路线图和时间表。我们要成为深入学习、研究、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的先行者，成为思政课质量攻坚战和思政课教学改革的排头兵。”参加完教学展示活动后兰州大学教师蔡文成如是说。

“为推动党的十九大精神迅速进入思政课课堂，要切实围绕思政课贯彻落实党的十九大精神，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，开展深入的理论研讨和扎实的现场演练。”教指委负责人强调，“要按照中央统一部署全面学、立足马克思主义理论学科发展深入学、作为思政课教学内容重点学、结合大学生成才成长实际针对学，切实把十九大精神学懂弄通、学深悟透，讲清楚、讲透彻、讲明白，加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，进一步增强大学生对思政课的获得感。”

在互比、互较、互鉴中提高教学能力

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”……根据教指委统一安排，参加现场教学展示的教师要对照十九大精神对原有教学内容、教学专题充实完善，既全面覆盖思政课教学重点问题，又充分反映十九大精神，为思政课战线深入学习贯彻十九大精神发挥重要示范引领作用。

教育部将今年确定为思政课教学质量年，全国各地教育工作部门共推荐了538位“概论”课、“纲要”课、“形势与政策”课、研究生思政课和高职高专思政课优秀教师的教学展示视频。经分教指委专家严格初审，遴选251位教师进行现场教学展示。

南开大学教师张健说：“参加教学展示的老师学科背景多样、教学特色鲜明，有的高屋建瓴、视野开阔，有的条分缕析、挖掘深入，有的激情澎湃、感染力强，同场进行展示和观摩，使我们能够在互比、互较中相互借鉴、取长补短、共同提高。”

教学展示活动还精心安排了专家当面点评和现场提问等环节，手把手、面对面直接指导。一位获奖教师谈到自己的收获时说：“现场教学展示活动是一场精彩的现场观摩。无论是其他选手的出色表现，还是评委专家提出的高水平答辩问题，都使自己深受启发，受益匪浅。”

针对问题补短板、强弱项

“一次学习、观摩和切磋，一次提高自己的难得机会。我们要带着使命感学习好、研究好、阐释好、讲授好十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义中国化最新成果武装广大青年学子的头脑。”这是参加分组讨论的教师达成的共识。

山西农业大学教师甘霞讲道：“我们都实实在在肩负着为祖国培养建设者和接班人的重任，肩负着中华民族伟大复兴的责任和使命，一定要把理论知识内化为自我意识、自我情感，从而发自内心地信仰，让学生‘亲其师，信其道’。”

针对原来思政课“配方比较陈旧”“工艺比较粗糙”“包装不那么时尚”等问题，扬州大学教师刘勇说：“我们将不断加固信仰的‘承重墙’、不断拓展知识的‘同心圆’、不断扩建教学的‘立交桥’，不断筑牢科研的‘压舱石’，以更强的理论自信、教学激情、研究才情、服务热情开拓进取，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路、明亮人生的塔。”

参加分组讨论的教师们表示，中国特色社会主义进入新时代，高校思政课建设也进入新时代，要坚决贯彻党的教育方针，认真研究高校思政课建设主要矛盾的转化，认真研究大学生成长发展的需求和期待，继续大力提高思政课教学质量和水平，着力补短板、强弱项，为落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人作出思政课教师应有的贡献。

【党委党建范文】五

在十九大报告第十三部分紧紧围绕“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”，从八个方面作出具体部署和要求。其中，分别以“建设高素质专业化干部队伍”和“全面增强执政本领”为题，在继续强调“德才兼备、以德为先”的同时，又特别强调“既要政治过硬，也要本领高强”。这是从“德”与“才”两个维度对党员领导干部提出的更高标准和更严要求，同时，又是对干部教育培训工作指出了明确方向和清晰路径。

聚焦政治过硬的更高标准，牢牢把握干部教育培训的方向

在十九大报告开场语即旗帜鲜明地告诫全党：“不忘初心，牢记使命”，并斩钉截铁地强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”这个初心和使命，是我们党一以贯之的宗旨：全心全意为人民服务，更是干部教育培训工作必须始终恪守的宗旨和牢牢把握的方向。结合自身工作，要把十九大精神落到实处，把国家行政学院“永做人民公仆”的院训落到实处。正如在全国党校工作会议讲话中强调的：“一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。”

在突出“行政”特色中彰显“姓党”原则。从国家行政学院的“行政”特色看，“行政”后面蕴含着另一关键词：“公共”。二者融为一体：“公共行政”。“公共行政”又分解为三个维度：公共管理、公共服务、公共精神。其中，公共精神，即公仆意识，引领着公共管理和公共服务，在突出“行政”特色的同时彰显着“姓党”原则。

从国家行政学院的职责定位看，国务院颁布的《行政学院工作条例》明确教学培训的三个重点：公仆意识、政府管理、依法行政。其中，“公仆意识”是重中之重，是方向宗旨，引领着政府管理和依法行政全过程，在恪守“姓党”原则的同时体现着“行政”特色。

从干部培训的内容看，三个维度：态度培训、知识培训、能力培训。对应的是韩愈《师说》开宗明义三个关键词：传道、授业、解惑。其中，“传道”、态度培训至关重要，引领着“授业”、知识培训和“解惑”、能力培训。这个“道”和“态度”，就是党性意识、公仆意识。

从干部培训的需求看，三个维度：组织需求、岗位需求、个人需求。其中，第一位的是组织需求，引领着岗位需求和个人需求。组织需求：是理想、信念、宗旨，忠诚、干净、担当，为民、务实、清廉，是“两学一做”“三严三实”“四讲四有”以及好干部的“五条标准”等，聚焦的就是党性意识、公仆意识。

对领导干部而言，党性就是最大的德。十九大新修改《党章》第六章第三十五条明确指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。”可以说，在干部教育培训中，第一位的就是“立德”，立的就是党性意识、公仆意识。

在开展“培训”工作中强化“教育”职责。“干部教育培训”是一个完整的概念，可以简称“干部培训”，但不能重“培训”、轻“教育”，不能淡化、弱化“教育”职责，重点是党性和公仆意识教育。在把党的十九大精神作为干部教育培训重要内容的同时，也要以十九大精神统领干部教育培训工作，尤其是要以提出的“政治过硬”“政治定力”为导向，以牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为标尺，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，进一步强化对党绝对忠诚教育。

除学制较短的专题班安排专门课程外，在学制较长的综合班均安排专门单元。教学方案中三个基本单元：公仆意识教育、政府管理创新、领导能力提升，其逻辑关系清晰明确：抓方向、促合力，以公仆意识教育为方向，引领着政府管理创新和领导能力提升;抓两头、促中间，一头是公仆意识教育，一头是领导能力提升，中间是政府管理创新。

通过多种形式并整合多方资源，精心设计并倾心组织“党性和公仆意识教育”教学单元。请部级领导讲《在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党》《做“三严三实”和“忠诚干净担当”的好干部》等;请全国劳模讲《坚定理想信念，热心服务人民》;在学院主题教室围绕好干部“五条标准”集视频、图片、讲授于一体的党性教育必修课;在井冈山、延安、西柏坡等“国家行政学院党性和公仆意识教育基地”为期一周衔接教学;学员党支部围绕“党性和公仆意识教育”单元开展党性分析、论坛交流、主题党日以及警示教育等活动。

聚焦本领高强的更严要求，紧紧夯实干部教育培训的路径

十九大报告指出：“要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。”这两个“深刻认识”，着重强调的是我们党依然面临的“四大考验”和“四种危险”，这正是我们开展培训工作坚持问题导向并充分体现针对性和实效性的逻辑起点。

以理论武装和增强本领为导向，充分体现干部教育培训的针对性。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。在十九大报告中深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想的时代背景、精神实质、丰富内涵以及基本方略，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，同时也是今后干部教育培训内容的重中之重。为此，在继续保留原有三个基本教学单元的同时，在之前增设的第一教学单元“治国理政新理念新思想新战略”的基础上，以“学习贯彻党的十九大精神”为题，统筹安排深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列专题课程和教学活动，并着力在学懂、弄通、做实上下功夫。

在十九大报告中围绕“本领高强”要求，列举了增强八种本领的要求，即：学习本领;政治领导本领;改革创新本领;科学发展本领;依法执政本领;群众工作本领;狠抓落实本领;驾驭风险本领。这些本领的增强，既是对领导干部提出的具体要求，也是对干部培训工作指出的明确路径，是坚持需求导向并充分体现培训针对性的重要抓手。

围绕“本领高强”尤其是具体到增强八种本领的要求，对照检查出我们在过去开展能力培训中的严重缺项和突出短板。以前在领导能力提升单元，更多地偏重于知识性和理论性较强的领导科学与领导艺术方面的课程，以及较为宏观和抽象的辩证思维、战略思维、系统思维等方面的内容，没有更多地聚焦和细化更为具体、更接地气的增强实际工作本领的培训课程和教学活动。为此，在今后培训方案的课程安排和师资配备上，要紧紧围绕增强这些实际工作本领的具体要求统筹设计和谋篇布局，在政府管理创新单元尤其是领导能力提升单元安排相应的专题课程和教学活动。

以团队学习和团队建设为抓手，充分体现干部教育培训的实效性。在十九大报告中围绕“本领高强”提出的八种本领要求，把增强学习本领放在第一位，特别强调学习的至关重要性。在中央党校建校八十周年大会暨开学典礼上强调指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。为此，就要紧紧抓住领导干部参加集中学习培训的契机，在“教”与“学”两个维度同时发力，避免“教”这条腿长、“学”这条腿短的不平衡不充分倾向，充分发挥团队学习和团队建设的培训优势，不断巩固扩大和拓展延伸学习培训成果。

碰撞出火花，交流出思路。干部集中培训的突出优势是：团队学习。这是由干部培训特点决定的。干部培训突出特点：问题导向、实践导向、需求导向、成果导向。这四个导向的结合与实现，都需借助团队的资源与力量以及团队学习的平台和载体，才能实现培训效益最优化和培训效果最大化。

在培训管理实施中，通过团队建设促进团队学习，让学员进入学院就保持一种“空杯”的心态，全身心投入到各个教学环节、教学活动中，在充分发挥主体作用和经验优势的同时，以问题和实践为导向，充分发挥团队学习的资源优势，通过经验分享、思想碰撞、集体研讨，深入学习、深刻思考、深度交流，在积极推动教学相长的同时，更好地达到教学相长的目的，从而把学习培训成果及时有效地转化为实际工作成果。

深入学习领会在十九大报告中强调指出的“既要政治过硬，也要本领高强”的要求，深刻认识到：聚焦“政治过硬”、坚定“四个意识”，聚焦“本领高强”、增强“八种本领”，这不仅是对党员领导干部提出了更高标准的“责任书”和更严要求的“路线图”，而且也是为干部教育培训工作构建了更为清晰和更加稳固的“四梁八柱”，从而进一步增强了我们从事干部教育培训工作的政治责任感和历史使命感，进一步坚定了我们做好做实干部教育培训工作的决心和信心。

品德教育是学校教学的灵魂，你是学生健康成长跟学校工作顺利展开个保障。德行工作贯穿整个教育行业，需要认真贯彻到每一天每一日。因此我校把德育工作摆在最重要的位置，教书育人成为首要的理念。为确保德育工作的顺利展开，我们坚持以学生习惯为中心，以学生兴趣为主导，加强班主任的队伍建设。以丰富多彩的教学方式为学生讲解课程，以人性化的教育，让每个学生都能够学有所成。现如今一个学期即将过去，我代表思政处对本学期的工作进行总结。

一、主要工作。

本学期主要的工作是加强安全意识，加强安全管理。思政处每周进行一次安全大检查，排除宿舍内的安全隐患。并严格要求各班班主任对学生的教室宿舍进行排查，如发现问题区及时向领导反映。尤其是学生宿舍的电器安全问题，很多学生偷偷拿大功率电器来学校，这是不允许的。经过不断的排查，一个学期过后现在已经明显得到改善。

二、加强安全保卫工作。

为确保师生的人身安全，进一步加强学校的安保工作。开学初学校思政处领导，亲自跟门卫与保卫科的人员进行岗位培训，严格要求门卫按规定进行人员登记，学生出入管理制度。并在夜间组织人员进行校内巡逻，对可疑人员进行盘查跟登记。确保宿舍区教学区，办公区，食堂区的安全。并在白天内禁止闲杂人等进入学校，以及处理一些突发事情。

三、建立规范安全制度

为了随时掌握学校的全面情况，学校领导始终坚持带班制的排查方法。每天安排一名领导进行记录，检查学校内的各项工作以及处理突发的事情。也要求班主任尽责安排学生的早中晚自习课，督促学生自习学习。并落实晚上休息的人员，确保每一位学生都不擅自离开学校。按要求发放值班记录表，确保落实责任制。

这学期在校领导的指导下，我以自己的一腔热情，是自己对教育工作的热爱，对自己学生的爱，努力教育好学生，使他们能以主人翁的态度面对班级，面对学习，面对自己的生活。现就本人这一年来的思政工作作以总结。思想教育方面我主要从以下几个方面对学生进行教育。

1、爱国主义教育：平时我利用节日、教材、时政引导学生对国家大事的关心。

2、为人性格、情感教育：抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难，如许芹文、钱艳等性格内向，脾气暴躁，人缘差。我从心理上疏导他们要以学习为重，注意协调好同学之间的各种关系，使他们之间形成互相关心、互相帮助的良好氛围。

3、安全卫生教育。针对初一学生的活泼顽皮，利用班会、语文课及课余时间，经常教育学生生要注意交通安全、人身安全。对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。

4、遵纪守法教育。根据本班学生的特点，从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作。教育学生平时在生活、学习上多注意改变自己，使自己成熟起来，遵守大家都能遵守的纪律。对同学要多忍让、宽容，避免义气用事，给自己、同学造成伤害。不要走进网吧游戏厅

5、自己经常从杂志上、网络上找一些文章引导学生如何应对生活中的问题，更换及时且内容广泛。

6、学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：定期的与班级教师交流讨论如何教育好学生;还利用班会课采用集中学习讲座或个别交谈的方式，对学生进行品德修养心理等方面的教育，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题。

7、与学校、家长配合对学生进行教育。

在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新问题，总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

通过学科组教师的指导《初中英语听力教学策略研究》课题的第二阶段研究顺利开展，现将本阶段工作总结如下：

1.设计调查问卷，进行摸底。调查问卷共十二个问题，学生的听力现状问卷调查，侧重于调查学校听力课特点、学生对英语听力的体验及态度，通过调查摸清了学生对听力课的认识和学生在听力过程中的心理状况，为课题的顺利开展打下了良好的基础。

2.根据问卷统计分析出的听力课存在的问题，提出优化听力课堂设计的原则、探讨出优化听力课的策略。

3.进行课题成果汇取交流，及时推广课题研究成果。

我将利用每周一集体备课例会时间，展示近期优秀的听力课教学设计形式，展览出色的学生作业并就研究过程中遇到的的问题和产生的想法与大家进行交流与沟通，以此来进一步促进课题的平稳进行。

4.我认真学习相关理论知识，勇于实践，结合自身的研究情况，认真撰写了心得和体会，进一步完善了课题研究的过程性材料的收集。

5.初步成效：

1)部分学生的听力能力有所提高。

2)研究使教师转变了观念，促进了听力教学的顺利进行。

3)在研究过程中课题组教师的科研能力得到了锻炼和提高。

6.存在问题：

1)由于缺乏课题研究的经验，课题研究与课堂教学有时又脱离现象。

2)对于一些学困生英语听力能力的培养效果甚微。

3)由于时间的限制，学生不能很好地利用课余时间来提高听力水平。

临近学期末，回首20__，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是九年级的英语教学。经验告诉我，对于这个学年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。

四、努力提高方向。

1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!