戏曲

女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次20xx真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容现在的场面和气氛，你怎么说？

男：哎呀呀，真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣红旗招展人山人海埃那你给我以及各位同学介绍一下今天各位嘉宾的来头吧！

女：你站稳了。他们是

现代舞《啪啦啪啦樱之花》

男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！

女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。请同学们一定要按捺住自己送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜欢吃葡萄吧？

女：当然了。

男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。

女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？

男：对。看完了你就知道什么是美了。

男：我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自己的腰枝而不小心踩到别人了。惨叫是一声接着一声埃

女：那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！

男：好！进入我们的自由舞会环节！

男：我手里现在握着大把大把的礼品没人可以送啊！你用一句话告诉同学们如何赢得这些精美的礼品吧

女：今天晚会不送礼，送礼只通过做游戏送。

男：你依然奉行晚会主持人不能自己做也游戏进而赢得礼品的原则吗？

女：坚决的奉行你不能做游戏的原则！

男：那谁能？

女：有请我们的游戏环节主持人。

男：好，看看这位主持人本着不让一个同学得到礼品的原则能给我偷偷留几个礼品，哈哈。

男：别别别，都给了同学吧，我一个也不要了。开始游戏环节吧。

印度舞蹈《吉米，来吧》

男：你对印度印象怎么样？

女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷埃

男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！

藏族舞蹈《家乡》

男：如果唐僧看了下面这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。

女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！

街舞

男：你知道我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的不足之处是什么吗？

女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。

男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。不过好在我还能欣赏街舞。

女：恩，和大家一起欣赏街舞吧。

男：这次晚会能顺利举办，离不开同学们的捧场，当然，更离不开此次的赞助商--保定真爱医院。

女：下面，欢迎真爱医院的致辞！

男：除了我，谁，都有机会。

女：你这句字字血泪的话仿佛昭示着第二轮的游戏环节开始了。

男：是埃再次请上我们游戏环节的主持人吧。

第二轮自由舞会

男：下面，我要恭喜和我一样的单身男同学和未婚女同学了。

女：恩？什么意思？

男：第二轮自由舞会要开始了，机不可失，欢迎同学们在舞蹈中放松身心，在舞蹈中结交朋友。

女：似乎还有一句"在舞蹈中结束单身"吧？

男：呵呵。领会精神就好。

拉丁舞

女：你知道我这纤细的腰枝的不足之处是什么吗？

男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？

女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞埃

男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？

女：言者无罪？

傣族舞《有一个美丽的地方》

男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。

女：为什么？

男：中国每个民族都有自己风格的舞蹈，理论上有种舞蹈可以学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！

女：意味着你必须活好几百年才可以都学会。

男：你说的的确有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪个民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。

女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！

男：别害怕，这次的节目名称你没说错。

男：唉。看了如此多的舞蹈节目，我都不想做主持人了。

女：告诉我一个理由先！

男：如果上天再给你一次放下屠刀，从新做人的机会，你是做李永还是RAIN

男：这不就得了。只可惜晚会快要结束了，再想看这些舞蹈，没准要等到明年了。

女：是啊，很感谢舞蹈协会和真爱医院能给我们创造这次欣赏这么多舞蹈节目的机会。

男：下次不叫周杰伦来了，让RAIN来吧。

女：你能？

男：必然！舞蹈协会主席的艺名就叫RAIN

男：看来你进不了舞蹈协会了。好了，这次的舞林盛会要依依不舍的和大家说再见了，逃课的同学们如果跑快点，还能听到老师说下课，跑慢的只能听到同学说:"老师已经点完名了........".感谢你们的支持，感谢真爱医院的支持，我们明年见！

音乐起：付娜《天上掉下个林妹妹》

师：同学们，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味吧。

男：我国的戏曲，源源流长，历史悠久。

女：真可谓百花齐放，异彩纷呈。

男：同学们，你们在生活中了解多少戏曲知识呢?

(同学们回答七八条)

女：看来大家真是生活中的有心人，中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成。

男：综合性、虚拟性、程式性是中国戏曲的主要艺术特征。这些特征，凝聚着中国传统文化的美学思想精髓，构成了独特的戏剧观，使中国戏曲在世界戏曲文化的大舞台上闪耀着它的独特的艺术光辉。

女：我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。另外，戏曲中的唱腔、龙套(三五步行遍天下，七八人百万雄兵)、脸谱、服饰以及演出场地所涉及的露台、庙台、舞台等也都有它们特殊的韵味，在这里不一一赘述。 男：瞧，这就是所谓的“唱念做打”。

女：戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以处的男性角色的统称。里边又分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生。

男：“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦)。女：“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯;以做工为主的二花脸，如曹操。

男：“丑”扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块，俗称小花脸。

女：(大屏幕)这就是邮票上“生旦净丑”的造型。

男：我国戏曲种类繁多，据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多种，传统剧目数以万计。

女：哇，这么多，不过比较流行戏曲种类有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。 男：其中昆剧，又称“昆腔”、“昆曲”，是一种古老的戏曲剧种。它源于江苏昆山，昆曲的风格清丽柔婉、细腻抒情，表演载歌载舞、程式严谨，是中国古典戏曲的代表。

女：介绍了昆曲，可不能不介绍京剧啊。

男：是的，京剧素有“东方歌剧”之称，也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表，也是我国国粹。

女：你还知道发源于我们黄冈的戏曲吗?

男：这个，谁不知道?黄梅戏呗，它与京剧、越剧、评剧 、豫剧并称中国五大剧种。黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力;黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。只是它发展壮大于安徽安庆。

女：可不是么，墙里开花墙外香。

男：说到戏曲，你知道《谁说女子不如男》是什么剧种吗?

女：豫剧，又称“河南梆子”。明代末期由传入河南的山陕梆子结合河南土语及民间曲调发展而成，现流行于河南、河北、山西、山东等省份。原有豫东调、豫西调、祥符调、沙河调四大派别，现以豫东、豫西调为主。出现过常香玉、陈素珍、崔兰田、马金凤、阎立品等著名旦角演员。

男：你能来两句吗?

女：别说我，我们全班都能，大家说是不是?“刘大哥”唱-------

男：看来真是谁说女子不如男呢?

女：要说真正体现我们女子风采的当属越剧。

男：是吗?

女：越剧流行于浙江一带。先以男演员为主，后变为以女演员为主。1938年后，使用“越剧”这一名称。1942年以袁雪芬为首的越剧女演员对其表演与演唱进行了变革，吸收话剧昆曲的表演艺术之长，形成柔婉细腻的表演风格。 男：那我们男的适合唱什么戏曲呢?

女：唱川剧噻，川剧，四川省地方剧种，流行于四川及其周边地区。由昆腔、高腔、胡琴、弹戏、灯戏部分组成，各有其剧目。川剧唱腔高亢激越，表演诙谐幽默，富于生活气息

男：哦，我知道川剧中有一种绝活，那就是变脸。

女：疾如风，快如电。脑壳一转，说变就变，眼睛一眨，不过瞬息之间。 男：哇，好潇洒好浪漫啰

女：当然比较有名的戏曲还有湖南花鼓戏，秦腔，评剧，皮影戏等。

男：以上最有名的当属京剧啦，京剧中有四大旦角

女： 梅派：由梅兰芳创立。梅兰芳毕生追求艺术的最高境界，用自己的表演创造出大量善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象。

男：程派：由程砚秋创立。主要以深邃曲折的唱腔，，通过娴静凝重的舞台形象表现古代的女性，尤其善于塑造遭遇悲惨、具有外柔内刚性格的中下层的女性。

女：荀派：由荀慧生创立。善于塑造天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格。 男：尚派：由尚小云创立。以刚健婀娜为特有风格，唱、念、做、打均不尚纤巧，以气与力取胜，具有阳刚之美。

女：还是让我们一睹他们芳容吧。

男：当然戏曲不只是演女子的专利，下面让我们一一认识京剧中的四大行当吧。 女：说到京剧，我们就不能不提到脸谱啦。

男：每种脸谱代表着一种性格，我们同学们也精心制作了各种脸谱(展示并讲解) 男： 归纳起来 ，也就是 红忠紫孝，黑正粉老，

水白奸邪，油白狂傲，

黄狠灰贪，蓝勇绿暴，

神佛精灵，金银普照。

女：让我们共同欣赏京剧舞台上的各路英雄吧!

男：同学们，下面将是我们表演的舞台，那就是：戏曲知识大比拼。

女：首先请听竞赛规则

(1)全班分为四个竞赛小组。

(2)竞赛分必答题、抢答题两个环节进行。

(3)必答题每小组3题，每题10分，合计30分;抢答题每题10分。

(4) 记分员负责统计各组得分，有请朱老师。

男：抢答戏曲知识，唱响拿手戏曲。竞赛优胜者奖品将有班主任赞助支持。 女：英文准备好了吗?第一组，请看大屏幕：

男：下面有请第二组。

女：有请第三组。

男：有请第四组。

女：下面我们看看必答题各小组得分情况：

男：下面我们将进入抢答题环节

女：答题规则：听到开始后才可以抢答，否则取消本题答题资格。答对加5分，答错扣5分。分选择题，简答题，连线题和视听题。

男：首选请听选择题，各小组请听题：

女：下面请听简答题，准备好了吗?

男：下面请看连线题

女：最后请听一组视听题，要求说出曲名和剧种。

男：到底谁是今天获胜的小组呢?请看计分板：

女：(从最后一名念起)

男：我们用掌声共同祝贺第 小组同学。

女：一方水土造就一方戏曲，每个地方的戏曲都具有自己独特的地域文化风情，我国的戏曲真是几天几夜也说不完，唱不尽。请各小组的同学演唱一段“梨园风情”。

师：同学们，听着大家稚嫩的唱腔，又唤起了我们对戏曲的浓厚兴趣。可是现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家课外时间多多出谋划策。

中国的戏曲以其独特的审美观念和表演体系，吸引了一代又一代炎黄子孙，相信这节课给你带来语文知识外，也给你喜欢和爱上这一传统文化开辟出一条阳光大道。

同学们，越是民族的，越是世界的。只有真正能够体现一个民族特色的东西，才是最具有生命力，最能打动人的。希望同学们热爱我们这一民族文化的瑰宝!

【欢庆的舞蹈表演】

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的各位来宾

男：亲爱的父老乡亲们

女：大家 合：晚上好!

男：一曲欢庆的舞蹈拉开了封丘县“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛颁奖晚会的序幕!

女：为弘扬民族文化，繁荣文化市场，丰富城乡文化生活，封丘县委宣传部，封丘县文化局，封丘县电视台，封丘县戏剧协会联合举办了这次“欢乐中原”“东部乡情杯”戏迷团体大赛。

男：大赛历时三个多月，参赛团体36个，涉及演职人员976人，经过初赛，复赛，决赛，最终评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖六名。

女：“欢乐中原”活动让我们看到了我县人民群众的精神风貌，也让我们真正感受到了：

欢乐中原，快乐无限!戏迷大家唱，精彩在飞扬!

【介绍领导和来宾】

男、女：参加今天颁奖晚会的领导和嘉宾有：

男、女：让我们再次用掌声对百忙中来到晚会现场的领导和嘉宾表示真诚的感谢和热烈的欢迎!

男： 戏曲在我们封丘源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空

女：云鬓珠花中，长袖盈风间，舞不尽生旦净末丑，唱不完世间百世情!

男：下面就请大家欣赏一段豫剧：《桃花庵》中“站楼台”选段。演出单位：居厢乡辛庄俱乐部。

女：有请!

【颁奖】

男：谢谢辛庄俱乐部为大家带来的精彩唱段!

女：下面是激动人心的时刻，我们要为大家公布这次大赛的结果。

男：“东部乡情杯“戏迷团体大赛三等奖的获得者：

女：有请为获得三等奖的团体颁奖!

男：获得“东部乡情杯”戏迷团体大赛二等奖的是

女：掌声有请( )为获奖单位颁奖!

女：：获得“欢乐中原“东部乡情杯戏迷团体大奖赛一等奖的是

男：有请为获奖者颁奖!

女：让我们再次用最热烈的掌声对获奖的单位和个人表示祝贺!

【展演】

男：下面请大家欣赏本次大赛三等奖获得者：荆隆宫乡孙庄俱乐部选送的豫剧《花

喜鹊》选段。

女：有请!

女：接下来上场的是一位十二岁的小朋友，别看她人小，名气可不小!她是唱响世博全国戏迷展演选拔赛河南第一人，还是咱们河南省20xx年梨园春的小擂主呢，怎么样?迫不及待想见识一下吧?掌声有请荆隆宫乡孙庄村的孙月小朋友!

(对话：要为大家表演什么?月：带来一段戏歌：毛主席的《沁园春、雪》)

男：谢谢孙月小朋友的精彩表演!简直就是天籁之音，听得人心情舒畅!

《打金枝》是著名豫剧演员、人称红脸王的刘忠河老师的代表剧目之一，以豫剧优美曲调加上通俗易懂的唱词深受大家喜爱。下面就请听 荆隆宫乡顺河街俱乐部选送的豫剧《打金枝》选段。

女：今天这个场合如果没有名家名段助兴，似乎会有些逊色。所以我们请来了河南省戏迷协会副秘书长，河南省20xx年戏曲团体大赛一等奖的获得者：厉琦先生!他要为大家演唱《情断状元楼》选段。掌声有请!

男：樊梨花是一位妇孺皆知的巾帼女杰形象。她敢爱敢恨、胸怀宽广，武艺高强、神通广大、文武全才。请听县城第一俱乐部带来的《樊梨花》剧中的“三上关”一折。

女：我们今天的确是：好戏连台!为我们晚会压轴的是豫剧名家：

【结语】【播放《难忘今宵》的曲子】

男：笙箫锣鼓，谱写华彩乐章

女：出将入相，上演盛世同享

男：今晚我们与欢乐同行

女：今晚我们与星光相伴

男：让我们永远记住这个精彩的夜晚

女：也让我们永远记住这个美好的夜晚

男：让我们真诚感谢所有演员的精彩演绎

女：也让我们真诚感谢所有来宾的用心聆听

男：让我们衷心祝愿封丘的戏曲艺术不断发扬光大

女：也让我们衷心祝愿封丘的戏曲之花开得更加灿烂!

女：伴随着《难忘今宵》的乐曲，我们的晚会就要的结束了。

让我们衷心祝福大家：

合：心情快乐!开心永远!

谢：尊敬的各位领导、各位嘉宾，现场以及电视机前的观众朋友们，大家

谢、丁：晚上好！

丁：金菊绽放，风朗气清，在这菊香氤氲的美好夜晚，郸城电视台《八仙过海》栏目300期庆典大型文艺晚会马上就要和大家见面了。

谢：红色幕前，浮想联翩，风雨六载，可谓感慨万千。

万千感慨化作四个家：“衷心感谢！”首先我们要把衷心地感谢献给光临今晚现场的各位县领导们。（另见名单）光临。

丁：也正是有了县委人大政府政协的关怀支持，我们八仙过海栏目才有了明确的目标，才有了六年来风雨廉程的勇气和信心。在这里，我们还要把衷心地感谢献给六年来陪同我们一路走来的社会各界人士，忠实的歌迷、戏迷和电视机前所有的观众朋友们，感谢你们的鼎力相助和热情参与。感谢你们！

谢：《八仙过海》300期庆典，倍受全县上下的关注，为了给大家献上一台精美的文艺节目，今晚的演出以河南豫剧一团为班底，可谓是名家云集，群贤毕至。

丁：全台工作人员对此付出了辛勤的努力，在保证节目档次和品位的同时，我们还为大家请来了深受广大歌迷、戏迷喜爱的，河南金话筒奖获得者，河南电视台《梨园春》栏目的两位主持人倪宝铎、庞小戈两位老师。

谢：朋友们，掌声响起来，有请的节目主持人倪宝铎、庞小戈登场。

倪：郸城的领导，全县父老乡亲们，大家好！

庞：在省城郑州，戏曲界的艺术家们有一句话，省台有个《梨园春》，郸城有个《八仙过海》。由此可见作过县级电视台，咱们的《八仙过海》办的相当成功。在这里向郸城的同仁们表示真诚的祝贺。

倪：今晚是《八仙过期》300期的庆典晚会，我们两位也非常高兴来到这个舞台上，同小谢和小丁共同主持本期节目。

庞：《八仙过海》和《梨园春》是同类型的栏目，我们当然也有着共同的话题，希望我们的主持能给大家带来一段难忘的欢乐时光。

谢：与两位老师一起同台主持，也给了我和丽一次难得的学习机会。这样吧艳丽，你和小戈老师调一下位置，待会儿我们分开报节目的时候，我们各自就有了更多向搭档学习的机会。

丁：有道理，下棋找高手，搭档也要找高手（换位）。

倪：哎，小谢，还没怎么的呢，我可看出问题来了，你小子和我一个毛病：喜新厌旧。

庞：既然倪老师这样说了，这样吧谢，下期《梨园春》就是咱俩主持了！

倪：问题严重了，小戈把我先换了！其实我们俩也希望有更多的机会能够为基层的电视观众服务。现在我宣布有请河南省豫剧一团为咱们今晚的文艺晚会拉开帷幕。大歌舞《八仙过海》之歌。

倪：小小舞台，演绎社会百态，方寸荧屏，辉映大千世界，任何一个电视栏目的成长，都离不开当地领导和社会各界的关怀，更离不开观众朋友热情的参与和支持，我想《八仙过海》也是如此。

丁：倪老师说的很对，《八仙过海》六年来，是在大家的一路呵护下走来的。300期，我们共有报名者120xx多名，其中3400多名文艺爱好都登上了咱们的舞台，这其中产生戏曲擂主220人，歌曲擂主200人。

倪：我们听说有些当初的小擂主，伴随着咱们的《八仙过海》的成长，如今也长成了大人，许多擂主还从此走上了文艺演出之路。

颜：青春五四，我与祖国共奋进;

邹：生态，我与共崛起!

颜：腾飞校园，我与师大同发展!

邹：尊敬的各位评委、各位来宾;

颜：亲爱的老师们、同学们;大家

合：晚上好!

颜：欢迎大家光临师范大学纪念五四运动###周年文艺晚会的现场!我是主持人颜;

邹：我是主持人邹。

颜：五月，是青年人的时光，五月的和风，吹拂着年轻的脸庞，五月的日子，纪录着前进的脚步。

邹：五月，是青年人的节日，五月的花海，簇拥着祝福的笑脸，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。

颜：我们和着激扬的旋律，一路走来，相聚在生态经济建设的腾飞舞台。邹：我们踏着欢快的节拍，一路高歌，相会在伟大母校七十校庆的欢乐海洋。

颜：我想此时，每一个人的内心一定是充满感动、充满激情的;此刻，也让我们一同回首往昔，讴歌青春。

邹：怎能忘记，96年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，用热血和生命谱写下一曲壮丽的青春之歌。

颜：怎能忘记，一代又一代师大青年，为了国家发展和学校建设，积极进取，奋发有为，将满腔热忱播撒在祖国的四面八方，为学校赢得日益隆厚的声誉。

邹：而我们这片祖国不会忘记的革命摇篮，人民不会忘记的红色热土也在时代发展的大潮中，把握机遇，厚积薄发。

颜：建设“湖生态经济区”，实现在中部地区的崛起，在发展的历，注定要书写浓墨重彩的一笔。

邹：此时，我们深爱的母校也即将迎来它70周年的校庆，这是一次冷静的、全员参与的寻根之行与温梦之旅;更是一件值得社会高度关注的文化大事。

颜：此刻，XX人开始以更加开放的眼光审视自己，师大人以更加开放的姿态展示于世，学子们以更加开放的胸怀博采众长，缔造着一个个青春的神话。

邹：值此五四青年节96周年之际，师范大学第七届“十大才女”总决赛暨第十一届女大学生文化艺术节闭幕式将在这个值得纪念的日子隆重举行，此次活动受到了中国联通分公司的大力支持和赞助。

颜：作为女大学生文化艺术节之一的活动，“十大才女”评选活动不仅是我校历年的传统保留比赛项目，更是受全校男女同学关注度的比赛项目。

邹：没错!目前，“十大才女”评选活动已经伴随我们走过了六年的时光。

颜：这六年以来，大家挥洒汗水，播种希望，展现了我校无数女大学生的青春与魅力。

邹：这六年以来，大家也分享艺术，让心启航，更展现了我校无数女大学生的健康与活力。

颜：今天参加我们决赛的15位选手都是经过海选、初赛、复赛层层选拔走过来的，可以说每一个人都是身经百战了!

邹：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!首先恭喜大家顺利地进入我们的决赛现场，也期待着你们今天能够有更加精彩的表现!

颜：下面，我很荣幸地向大家介绍一下光临我们今天比赛的嘉宾和评委，他们分别是：

邹：欢迎各位嘉宾和评委的到来。接下来我向大家介绍一下今天决赛的比赛规则„„颜：好的，下面我宣布，师范大学纪念五四运动####周年文艺晚会正式开始!

各位领导、各位来宾、观众朋友们，大家晚上好！

女：灿烂的五月，散发着热情，朝气蓬勃的祖国，沐浴在“xx大”的春风中，斗志昂扬，一路高歌向天涯。

男：火红的五月，迸发着激情，伴着春天的旋律，十三亿华夏儿女喜迎奥运，以歌舞传情，与岁月同乐。

女：今夜星光绚烂，在这个放飞梦想的夜晚，我们相聚在一齐，让我们燃烧所有的热情，去创造更加完美的未来。下面，我十分荣幸地向大家介绍出席这天晚会的领导：名单让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

男：和谐南苑，激情满怀，理想人居，欢歌笑语，下面请欣赏由社区夕阳红腰鼓队为我们带来的“喜庆腰鼓”。

表演（1）

女：欢乐的南苑，欢乐的海洋，在改革开放的这天，展此刻我们面前的是一个和谐、安宁、幸福、完美的社区，请欣赏由社区党员合唱队表演的大合唱《我们走在大路上》和《中国中国鲜红的太阳永不落》。

表演（2）

男：在每次的社区文艺演出中，我们都能看到一群年轻的身影，他们是来自宁波电子职业学校的同学们，他们热心于社区公益活动，经常性地深入社区进行志愿服务，这天，他们为我们带来的节目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，请欣赏。

表演（3）

女：全世界瞩目的20xx年北京奥运会，凝聚着全人类向往前进的心声。期盼的奥运，燃起激情的圣火，让我们用自己的方式，为奥运送去最完美的祝福和祝愿，下面，请欣赏社区夕阳红健身球队带来的健身球表演。

表演（4）

男：大家有没有这样的经历：骑车出去办事，半路碾到黑心钉，补补胎却又被敲竹杠，真够倒楣的，你看，那边就有一个苦恼的碰上了黑心钉的老阿姨。请欣赏小品“补胎”。

表演（5）

女：谢谢李伟麟先生和虞和琴女士的精彩表演，他们二位都是我们社区的居民，有着文艺特长，又很热心于社区活动，是社区夕阳红俱乐部的成员。南苑社区夕阳红俱乐部自去年成立以来，已组建了太极拳队、门球队、腰鼓队、排舞队等多支队伍，多次参加了各种文艺演出和比赛，是一支充满活力的，真正属于居民自己的文体团队。当然，有着文艺特长的居民还有很多，我们的湛亚玲小组她以前就是一名舞蹈演员，下面，让我们一齐欣赏由她为我们表演的独舞《浏阳河》

表演（6）

男：从所周所，5月12日四川汶川的一场大地震，给四川人民造成了惨重的伤亡，在电视中，一处处的残垣断壁，一幕幕的生离死别，让我们无不潸然泪下，痛心疾首。然而，大灾有大爱，连日来，全国各界乃至全球纷纷伸出援手，慷慨解襄。虽然我们无法身临灾区，亲手替受灾的同胞抬起沉重的瓦砾，但是，在后方，我们也一样能够用行动来替灾区的同胞们疗治心灵的创伤，让我们一齐为受灾同胞的家园重建，付出自己的一份爱心吧！爱心捐款

女：谢谢大家，我相信，有那么多的人和灾区同胞一齐同风雨，共患难，我们的四川人民必须能够度过难关，重建家园。下面，让我们继续欣赏由夕阳红太极拳队带来的太极拳表演。

表演（7）

男：京剧是中国的国粹，而《沙家浜》中的“智斗”选段更是脍炙人口，家喻户晓，下面请薛炳章、陈仲玖、张幼枝为我们演唱“智斗”选段，大家欢迎。

表演（8）

女：秧歌舞是关东的特产，是东北人十分喜爱的一项喜庆活动，它纯朴而豪放，服装色彩丰富艳丽，五彩斑斓，带给人们以快活和欢乐，请欣赏秧歌舞“大中国”。

表演（9）

男：武术是中华民族在长期的历史演进过程中而逐渐构成的一个运动项目，讲究内外兼修，神形兼备，体现着东方的民族文化和光彩，下面，请欣赏由武术奶奶严春芳老人为大家带来的武术表演。

表演（10）

女：排舞起源于美国西部，此刻已是一种国际化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有着优美的音乐旋律与浪漫的舞步，下面请欣赏由夕阳红排舞队为大家带来的排舞表演。

表演（11）

女：今夜的歌，歌唱祖国昌盛，今夜的舞，舞出居民风采。

男：今夜的爱，爱洒和谐盛世，今夜的情，情满人间天地。

合：让我们一齐为奥运祝福，与灾区人民携手共建完美家园，朋友们，再见！

开场白

男：尊敬的各位领导，女：亲爱的老师同学们：合：大家下午好！

女：十月是收获的季节，男：十月是祖国母亲的十月；女：六十二年风雨兼程，男：六十二载光辉岁月。

女：我们即将迎来建国六十二周年的大喜日子，男：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，

女：我们洮河镇中学在这里隆重举行“国庆##周年文艺演出”，庆祝祖国母亲的六十二岁华诞。

男：让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强！合：让我们纵情高歌----祖国母亲万岁！

女：我宣布“洮河镇中学国庆##周年文艺演出”正式开始男：请听大合唱《大海啊，故乡》《光荣啊，中国共青团》

1.女：接下来这首歌曲是根据一个真实发生的事故写的一个小女孩和爸爸妈妈一起到贵州旅游他们来到一个游乐场，乘缆车观光。突然，缆车发生了故障，然后缆车全都掉了下来。那位女孩的爸爸妈妈不希望女儿的人生就这么结束了，于是在缆车掉下的那一瞬间，把那位小女孩用双手举起来。乘坐缆车的游客全都身亡了，没有幸存者。唯有那位小女孩只受了点轻伤。有请三年三班的邢慧茹演唱歌曲《天亮了》

2.男：不知道大家听说过“三句半”吗？它是一种舞台表演形式，是以说为主的韵文体曲种。

三句半通常由四人演出，每人说一句，由于最后一人只说两个字，故称“三句半”。咱们还是少说，抓紧时间来欣赏，表演者一年三班曾繁屿、崔红健、王志奇、韩家园

3.男：童年在我们每个人心中都留下了深深的印记，让我们跟随二年四班的包玉辉同学再次重温《童年》

4.女：今天我们的文艺演出现场是人才辈出，节目一个赛一个精彩，这不有几位蒙古族的小姑娘也来到了我们演出现场，让我们掌声请出二年一班的郑可心陈亚秋徐小涵邓雪婷为我们表扬舞蹈《敖包相会》

（合）男女：一幕幕沧桑巨变多豪迈，五千年龙腾虎跃延不衰。

前进吧！中国，愿你从繁荣走向昌盛；前进吧！中国，愿你从胜利走向辉煌。

祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女

的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！请欣赏歌曲《中国人》表演者一年二班刘子健

5.女：曾记得很多同学在国旗下讲话时都提到了做人应该有一颗感恩的心，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜?有请三年四班的薛晓月献上歌曲《感恩的心》

6.男：在祖国六十二华诞到来之际，我们的同学们都想表达自己对祖国的热爱之情，接下来请欣赏三年四班杨明思冯春雨表演的诗朗诵《祖国颂》

7.女：作为中华儿女，我们每个人都在祝福我们的祖国永远繁荣富强，作为炎黄子孙，我们都在努力拼搏为国争光，让我们手挽手，肩并肩，祝福祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《明天会更好》表演者三年二班张珊李嘉欣田欣

8.男：中国是一个多民族的国家，有很多好听的山歌，有人就告诉我，山歌好比春江水，你们想听吗？那就先鼓掌后欣赏，有请二年三班宫雪演唱歌曲《山歌好比春江水》

9.女：祖国六十二年的风雨历程充满着艰辛和拼搏，但是我们中国人就是有一股子韧劲，挺直了脊梁，傲然立于世界民族之林，刮起了最炫民族风.女生独唱《最炫民族风》表演者三年三班许月

10.男：我国是一个多民族的国家，不同的民族，同一个祖国。母亲的生日，同喜同贺。五十六个民族共欢腾齐欢乐,共同祝福我们伟大的祖国欣欣向荣！请欣赏女生二重唱----《卓玛》。表演者：一年一班马立阳李蕊掌声欢迎！11.女：严浩，在这里，我想问问你，什么是朋友情谊？你对你的好兄弟是怎么定义的？生活中有一些人，我们经常联系的人，他们是我们的朋友吗？而有些朋友虽然经常不联系，但当你说出自己的需要时，他们会尽力，甚至超出了他们的帮助范围，也会竭尽全力。这些也许就是所闻的朋友情谊吧。你说的真好，我相信你已经把自己对朋友情的理解融入到歌曲当中去了，有请二年二班的严浩带给我们无比给力的歌曲《我的好兄弟》

12.男：《最炫民族风》歌儿我们已经欣赏过了，那如果我告诉你《最炫民族风》它不只是一首歌曲，更是一只炫舞，你们要不要看？有请二年三班的杨柳徐楠楠张璐元为我们献上舞蹈《最炫民族风》

13.女：有一句话说的好，人生不如意十之八九，但请我们的同学们相信，阳光总在风雨后，有请三年一班的谢雨欣为我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》

14.男：有人曾经说过一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年。在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。尽管我们可能很受伤，但是请记住，我们一直有双隐形的翅膀。歌曲《隐形的翅膀》表演者一年三班田维双

15.女：今天我们在座的同学们就是我们祖国明天的希望，在此，老师衷心地希望同学们能够相信自己，###t我们可以大声地告诉全世界，##有请一年四班的魏志家同学带来歌曲《我相信》

16男：刚刚我们欣赏了歌曲《童年》，还记得这首歌曲的演唱者是谁吗？对，是二年四班的包玉辉同学。包玉辉同学真是多才多艺，不仅歌唱得好，舞蹈更是超棒。看，她来了，请欣赏舞蹈《欢乐的布日古德》

17.女：家乡，听着是一个多么温暖的字眼。不同人眼中的家乡是一定是不一样的，那么接下来我们就共同走进一年二班李畅同学的《家乡》，先鼓掌，后欣赏。

18.男：接下来的这首歌曲是由三年四班的薛晓月赵卓与二年一班的郑维新郑可心共同合作完成的，她们合作的默契程度就像歌名一样，让我们欣赏小合唱《相亲相爱》

19.女：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》表演者一年四班高新月孟令亚

20.男：中国人以龙的传人引以为豪.你想认识一下龙的传人吗？请跟随三年一班的张德奇同学走进《龙的传人》

21女：今天的舞蹈好不好看，大家还要不要？好，就满足大家这个要求，马上来欣赏舞蹈《雕花的马鞍》表演者一年三班曾繁屿

22.女：中国现代女作家、翻译家冰心曾说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。”

让我们每一个中国人心与心相连，手与手相牵；传递无私真爱，传递浓浓真情；把我们祖国大家庭建设得更加美好。请欣赏歌曲《中国我爱你》表演者：二年一班郑维新

结束语

女：回首共和国六十二年的光辉历程，男：展望更加灿烂辉煌的新世纪；女：挑战与机遇并存，男：困难与希望同在。

女：让我们信心百倍，斗志昂扬，同心同德，扎实工作。男：为建设富裕、文明的新中国而奋力拼搏！女：为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！女：尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们，合：洮河镇中学国庆##周年文艺演出到此结束！

女：现在举行演出颁奖仪式，有等演出单位负责人上台领奖。

请领导上台给他们颁发组织奖，大家欢迎！

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的朋友们

合：大家好！

男：##年光辉岁月弹指挥间，90年中华大地沧桑巨变。

女：今天，我们欢聚一堂隆重庆祝###周年，共同表达对伟大祖国的感恩之情。

男：本次文艺汇演由昭苏县组织部、昭苏县总工会、昭苏县

非公经济党工委、昭苏县工商局、昭苏县私个协会主办，昭苏县工商局，昭苏县私个协会具体承办。

女：首先请允许我为大家介绍下今天到场的各位领导和嘉宾，

他们是：############

下面，演出正式开始

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家上午好!

七月的天气骄阳似火，正如我们澎湃的激情，七月的我们激情澎湃，恰似夏季火红的骄阳!在这个如诗如画的季节里，我们迎来了朝气蓬勃的你们——我们可爱的七年级新同学，

亲爱的同学们，为了让你们早日融入一中这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的文艺汇演。首先让我们用热情的掌声欢迎张校长致欢迎词!

1、八年级1班：三句半《迎新生》

随着张校长热情洋溢的欢迎祝福和意味深长的谆谆教导，我们的文艺汇演正式开始了!首先有请八年级1班为我们表演匠心独具的三句半《迎新生》。

2、九年级6班：女生独唱《龙文》

好一个字正腔圆的三句半，把我们风景如画的校园环境和深入人心的人文管理清晰的展现在眼前，接下来请欣赏九年级6班的女生独唱《龙文》。

3、八年级5班：舞蹈《睫毛弯弯》

一首悠扬的旋律，吟出了博大精深的传统文化，唱响了炎黄子孙的壮志豪情。看，那弯弯的睫毛正诉说着中华儿女的喜悦与自豪，请欣赏八年级5班的舞蹈《睫毛弯弯》。

4、八年级4班：女生二重唱《情醉》

欣赏完活泼可爱的舞蹈后，我们再来欣赏八年级4班的女生二重唱《情醉》，

5、九年级8班：舞蹈《我最乖》

在家里，她们是体贴父母的好孩子;在学校，她们是积极进取的好学生;步入社会，她们将是遵纪守法的好公民，你若要问谁最乖，她们会自豪的告诉你：我最乖!下面请欣赏九年级8班和八年级6班联袂出演的舞蹈《我最乖》

6、九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》

我们的一中怎么样?优美典雅的校园环境说一个字：棒!我们的一中怎么样?启人心智的校园文化说两个字：真棒!我们的一中怎么样?九年级2班的帅小伙说三个字：相当棒!下面请欣赏九年级2班：双簧表演《夸夸我们的一中》。

7、九年级3班：歌伴舞《桃花朵朵开》

白云悠悠，桃花朵朵，带你进入一个令人心驰神往的世外桃源，请欣赏九年级3班的歌伴舞《桃花朵朵开》。

8、九年级4班：《健美操》

同学们，我想问问大家：你们看到桃花美不胜收的英姿了吗?闻到桃花沁人心脾的香味了吗?你们真是天生的艺术家，了不起!美丽无比的桃花朵朵能够愉悦我们的心灵，活力四射的健美操可以使我们激情飞扬，下面上场的是九年级4班的青春《健美操》。

9、八年级2班：《黄梅戏》

欣赏完青春洋溢的健美操后，让我们再来欣赏一段古色古香的黄梅戏。

10、八年级3班：武术表演《少林拳》

同学们，你们看过河南电视台的《武林风》吗?《武林风》红遍了大江南北，菜园一中的《少林拳》也颇有初生牛犊的威猛气势，不信，请看八年级3班的武术表演。

【男】：尊敬的各位领导，各位来宾，

【女】：亲爱的同志们，朋友们：

【合】：大家下午好!

【男】：光阴似箭，岁月如梳，转眼间我们已经走过了20xx;

【女】：寒暑交替，万象更新，不经意间我们已迈入了20xx。

【男】：回首过去的一年，我们不禁感慨万千。

【女】：展望新的一年，我们激情飞扬。

【男】：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛就是365个台阶，横亘在未及尘封的历。挫折，曾让我们心痛;丰收的喜悦，我们洋溢在脸上。

【女】：已经开始的20xx，仿佛就是一副美丽的画卷，展现在我们的面前，谱写新的篇章是我们的方向，把握机遇战胜困难的决心，我们凝聚在胸中。

【男】：在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂,让我们打开心扉，在这里尽情的欢畅，尽情的高歌。

【女】：以“展示和谐团队风采，推进新农村发展”为主题的x局20xx年迎新联欢会，现在开始。

【男】：首先，让我们来介绍一下，今天参加我们联欢会的各位嘉宾

欢迎区委书记(鼓掌);

欢迎区人民政府区长(鼓掌);

欢迎区人大主任(鼓掌);

欢迎区政协主席(鼓掌)

【女】：欢迎领导同志们

【男】：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导、来宾的到来，表示衷心的感谢!

【女】：下面有请局党委书记、局长为我们《致新年贺词》掌声有请(鼓掌)

【男】：感谢x局长热情洋溢的致词。是啊，20xx年我们的成绩是辉煌的。常言说的好啊，火车跑的快，全凭车头带，我们这些成绩的取得是局领导班子厉心图治的结果更是区委、区府的正确领导、高度重视的结晶，在此让我们用热烈的掌声有请副区长讲话。

女：骏猴腾空舒壮志

男;瑞雪飘舞降吉祥

女：山欢水笑春意浓

男：元宵佳节喜洋洋

女：今上午由南片：联袂为全乡元宵佳节献上一场大型特色闹元宵文艺晚会。恭贺全乡人民鼠年吉祥!鼠年快乐!鼠年顺心!鼠年幸福!!猴开心!女：郝经故里在鲁山

男;正邦落地侯家庄

女;小康新村贾家岭

男：坏境整治谱新章

女：让我们舞起来!闹起来!喜气洋洋唱起来!请欣赏大型喜庆欢乐舞蹈：

1:《天地喜洋洋》

男：青春最美好

青春最壮丽

南片共一心

转型抒浩气

下面请欣赏现代舞：

2:《青春无敌》

女：计划生育是国策

优生优育莫忘记

心里想着咱国家

小辈健康是第一

下面这个故事里谈到了优生优育这件事儿，这里面又有啥纠结的事儿?请父老乡亲一观便知!看，他们来了。请欣赏反串表演：

3:《山村俏妇戏优生》

男：看了现代的，再看古代的。

继承老传统，回味上党戏。

请欣赏上党梆子清唱：

4:《大登殿》

女：元宵节目多种多样

看了舞蹈再看演唱

再来回味流行歌曲

靓妹子猴上就登场

欣赏独唱：

5:《美丽的心情》

6:《吉祥颂》

男：请欣赏独舞：

7：《梨花颂》

女：村里人的生活变了样

购了轿车买了小区房

这现代人怎样搞对象

观众同志们请欣赏

请看小品：

8:《相亲》

男：国粹艺术走上场，拉近距离去欣赏

聚精会神看究竟，看看变脸啥模样

请欣赏杂技：

9:《变脸》

男女：xx村元宵节文艺演出到此结束，祝全乡父老乡亲鼠年吉祥!元宵快乐!万事如意!谢谢大家!

绘五彩淮南新景，谱美好乡村乐章

美好乡村怎么建，要由群众说了算

群众满意高于一切，群众利益高于一切

美好乡村建设，功在当代，利在千秋

共建美好乡村，共享美好生活

全民动员，人人参与，齐心协力建设美好乡村

认识一致、目标一致、步调一致，切实把美好乡村建设抓出成效

先规划后建设，不规划不建设

建设美好乡村，提高幸福指数

齐心共创环境优美乡村，协力打造和-谐美好家园

坚持生态优先，建设资源节约型、环境友好型乡村

杆是资源，用好赚大钱

统筹城乡发展，建设美好乡村

突出地域特色，体现田园风貌，注重文化传承，彰显乡村魅力

为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明建设,加强我校校园文化建设，学校决定，举行庆元旦文艺汇演，现将有关事宜通知如下：

一、形式要求：

1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。

2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。

3、学校选拔节目时间：xx月21日——xx月22日

二、节目内容要求：

要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。

文艺汇演组委会人员名单：

组长：

副组长：

成员：各班主任

三、日程安排：xx月21日——31日

活动准备：

xx月10日 各班开始排练节目

xx月21日 各班报节目单

xx月22日 节目筛选

xx月26日——27日 彩排

文艺汇演具体时间待定

演出地点：教学楼前

四、活动方式和奖励方法：

1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于20xx年xx月21日前选出。学校将优秀节目于20xx年xx月24日——xx月25日进行彩排,于xx月低举行优秀节目汇演。

2、奖励：设团体奖和个人奖

①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。

分别按节目一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分;优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成绩。

②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。

注：各班级节目训练时间为：xx月10日——xx月21日。

未尽事宜，另行通知。

为贯彻落实中共xx市委宣传部、市文化委、市教育局、市财政局《转发》精神，加快推进我区“戏曲进校园”工作，特制定本方案。

一、 指导思想

深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，认真落实系列重要讲话特别是在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，大力推动“戏曲进校园”，全面普及推广传统戏曲文化，推动中华优秀传统文化在全区中小学校的传播和普及，提高学生艺术修养和文化素质，弘扬社会主义核心价值观，进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉，着力推动课堂教学和课外实践结合、普及教育与专业教育并进、学校教育和社会教育衔接，开创具有徽州特色的戏曲传承发展新局面。

二、 基本原则

按照《安徽省“戏曲进校园”活动工作方案(试行)》要求，选择优秀舞台艺术作品，组织省、市有关事业单位、国有和优秀民营院团进学校演出，严把戏曲剧目内容质量关，精心选择或创编一批适合不同年龄阶段学生特点的思想性、艺术性俱佳，弘扬社会主义核心价值观、唱响爱国主义主旋律、传承发展中华优秀传统文化、体现xx人文精神的优秀剧目进校园演出。

三、目标任务

积极探索创新“戏曲进校园”活动工作体制机制，做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容、安排演出场次、做好演出保障和戏曲专家培训等试点城市文化工作，“十三五”末，实现全区中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标。

四、主要内容

以徽剧、京剧、黄梅戏等我区城乡居民喜闻乐见的剧种为重点，通过“徽剧进校园”、“戏曲专业知识培训”、“少儿戏曲实践”、“优秀民营剧团评选”等推进我区“戏曲进校园”工作。

1、组织“徽剧进校园”活动。邀请市徽剧艺术传习所开展“徽剧进校园”活动与区内两所中小学合作，组织省级徽剧非遗传承人担任学校兼职老师或辅导员，分别以兴趣班和普及教育方式开展徽剧教育，扩大学生戏曲爱好者队伍，探索总结徽剧传承模式，拓展“戏曲进校园”的活动方式。

2、组织戏曲专业知识培训。与教育部门联合，对学校音乐教师、戏曲院团专业演员等进行戏曲专业知识培训，为“戏曲进校园”的活动建立专业教师队伍。

3、开展少儿戏曲实践活动。与市徽剧艺术传习所、市文化馆等联系，组织少儿参加戏曲表演培训、演出，发现少儿戏曲人才，组建少儿戏曲演出队伍。

4、参与优秀民营剧团评选。在戏曲普查的基础上，参加全市组织的优秀民营剧团评选，内容包括资格认证、演职员队伍状况、节目质量审查等，对获得活动“优秀民营剧团”称号的剧团纳入送戏进校园范围。

五、实施步骤

1、20xx年9月至20xx年底，制定实施方案，“戏曲进校园”覆盖全区30%50%中小学。

2、20xx年，实现全区中小学“戏曲进校园”活动全覆盖。

3、20xx年底，实现全区所有中小学 “戏曲进校园”活动全覆盖。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任。为保障“戏曲进校园”活动顺利开展，成立区文广新局主要领导任组长、分管领导任副组长，各乡镇综合文化站站长、区文化馆馆长、区文广新局办公室负责人为成员的领导小组，负责对全区文化系统“戏曲进校园”工作的领导，领导小组下设办公室，办公室设在区文化馆，负责具体工作。

2、协同配合，保质保量。充分认识开展“戏曲进校园”活动的重大意义，积极主动的加强与区教育、财政等相关部门的联系和配合，妥善细致做好演出组织工作，严把资格认证关、剧目审核关、演出质量关、安全保障关，确保各项工作按计划进行。

3、大力宣传，营造氛围。在各级主要媒体、单位网站上积极宣传戏曲知识和资讯;印制宣传材料，在演出、培训活动地进行现场宣传;利用文化场馆宣传栏、电子屏等进行专题宣传，努力营造全社会关心“戏曲进校园”活动的良好氛围。

一、指导思想

为进一步推进新课程改革，培养和发展学生的课外阅读能力，拓宽学生的课外阅读视野，更让学生通过有效的课外阅读，培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体，塑造学生积极向上的

品格，树立校园安全意识。

二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间

三、活动时间:20xx年10月29日下午14:00-16:00

四、活动地点:学校大礼堂

五、活动流程:

1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)

2、刘元海校长致欢迎辞

3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座

讲座内容:

a、培养学生课外阅读兴趣

b、树立学生校园安全意识

4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题，与作家面对面交流互动

5、邀请作家签名留影

为了贯彻落实《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现就我市中小学“戏曲进校园”制定如下方案。

一、指导思想

贯彻落实《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，通过开展戏曲进校园活动，培养学生对中华优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，培育和践行社会主义核心价值观。

二、实施目标

面向全体学生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，20xx年启动全市“戏曲进校园”工作，纳入市中华优秀传统文化教育试点学校实施内容，20xx年总结推广试点经验做法，进一步扩大试点面，力争20xx年全市中小学广泛普及。通过持续开展“戏曲进校园”工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

三、实施内容

(一)列入课程计划。积极探索戏曲教学进课堂，将戏曲文化纳入音乐课程内容，有计划组织教学。

(二)组织优秀剧目进校园活动。结合学校实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏曲艺术作品进校园展演，每学年至少开展一次优秀戏曲剧目进校园活动，推进高雅艺术，尤其是戏曲艺术活动常态开展。

(三)加强师资培训。依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，采取市、县、校三级培训，对辖区有戏曲特长的教师、音乐舞蹈教师进行戏曲理论知识和专业技能培训，提高理论水平和专业教学技能。

(四)鼓励学生戏曲社团建设。各级各类学校要根据区域戏曲种类和学生戏曲爱好、专长实际，引导建立不同剧种的戏曲社团，为学生提供学习交流平台。利用音乐课、大课间、活动课及学校少年宫项目组织学生进行戏曲唱段的学唱。鼓励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担任学校学生社团兼职辅导员，举办戏曲知识讲座，进行戏曲文化知识普及。

(五)推进艺术特色学校创建。各地各校要将戏曲教育纳入艺术特色学校创建内容，加强课程建设、普及教育、社团建设、特色活动、成果展示等内容建设，鼓励、扶持有条件的中小学校积极开展戏曲特色教育，培育戏曲特色学校。

四、工作要求

(一)精心部署。各级各类学校要充分认识开展“戏曲进校园”活动的重大意义，成立活动领导小组，制定实施方案，细化责任，强化措施，确保取得实效。

(二)整合资源。各地各校要积极加强与宣传、文化等部门的沟通协调工作，定期研究，解决戏曲推广中遇到的困难和问题，形成工作合力。

(三)加强保障。各地各校在推进戏曲进校园工作中要优先保障活动经费、师资、场地要求。要定期开展戏曲专兼职教师培训，加强戏曲教育工作研究，确保戏曲教学的专业性。县级教育部门要加强戏曲进校园工作的指导和检查，每两年要举办一次县级戏曲教育成果展示活动，为推进戏曲艺术工作发展提供平台。

一、指导思想

以党的xx届六中全会精神为指导，充分挖掘当地戏剧曲艺资源，因校制宜、重点突破，从培养中小学生对戏剧曲艺的兴趣入手，普及戏剧曲艺基本知识，了解和亲近经典，感受戏剧曲艺文化的魅力，提高师生艺术审美修养，进一步培养中小学生戏剧曲艺等方面的爱好特长，传承戏剧曲艺艺术，弘扬民族传统文化，探索课程改革和实施素质教育的新途径，打造校园文化戏剧曲艺特色品牌。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领中小学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。

2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。

4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵

地，特长学生的培养和训练，应实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。

三、实施步骤

“戏剧曲艺进校园”年度活动从20xx年初开学始分四个阶段进行：

1、制定方案阶段(2月份)：成立相应的活动领导小组，在调研论证的基础上，确定指导教师与不同年级学习的种类与曲目，制定年度活动方案。

2、师资培训阶段(3月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加县教体局举行的戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。

3、组织实施阶段(4月—8月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。

4、总结交流阶段(9月—10月)：在与兄弟学校相互交流的基础上，结合全县第xx届中小学艺术节等活动，积极准备参加全县中小学“戏剧曲艺进校园”系列展演活动，并对活动开展进行表彰奖励，并认真总结推广各班级的成功经验和做法，促进“戏剧曲艺进校园”活动的进一步开展。

四、重点措施

(一)提高认识，加强领导。开展“戏剧曲艺进校园”活动，是贯彻落实党的xx届六中全会精神的具体措施，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由李以新主任专门负责，学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。

(二)大力宣传，营造氛围。高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧

曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识，提高演艺水平。

(三)结合实际，特色立校。根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，以中心小学和中学为依托，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。

(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请县艺术团国家二级演奏员李强为校外辅导员，并计划在全县第xx届中小学艺术节举行之前，组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。

在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅 “传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培养目标，面向全体发展学生潜能，为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际，制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。

一、指导思想

以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。

2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。

4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。

三、目标任务

目 标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲

主要任务：

1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源;

2、戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中;

3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校园生活中;

4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

四、活动对象和要求

全体教师及3―6年级学生。

1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。争取人人都能传唱1―3首经典戏曲。

2、学校制定有效的实施管理办法，保证活动的推进。学校教师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。

3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。

5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育，使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的兴趣。

五、主要措施

(一)提高认识，加强领导。开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长专门负责。学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。

(二)大力宣传，营造氛围。高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学习戏剧曲艺艺术和有关知识，提高演艺水平。

(三)结合实际，特色立校。根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，积极引导学生收看中央综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。

(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。

六、实施步骤

现将学校“戏曲文化进校园”(20xx年10月―201X年12月)活动做如下安排：

共分三个阶段：

1、宣传发动阶段：20xx年10月―11月。根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。

2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。

3、组织实施阶段(11月―次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。

4、阶段成果展示阶段：201X年7月―9月。根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。

为了贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔〕71号)，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，根据《韶关市中小学戏曲进校园活动实施方案》的精神和要求，特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和《韶关市中小学戏曲进校园活动实施方案》的要求，通过开展戏曲进校园活动，培养学生对中华优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，培育和践行社会主义核心价值观。

二、实施目标

面向全体学生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重工作实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，20xx年启动全县“戏曲进校园”工作，民族实验学校、乳源第一小学和金禧小学被确定为韶关市中华优秀传统文化教育试点学校，同时被确定为我县第一批“戏曲进校园”试点校，也鼓励其他学校创造条件积极开展试点工作。20xx年总结推广试点经验做法，进一步扩大试点面，努力实现县城学校全面开展并推广到乡镇学校。

三、实施内容

(一)列入课程计划。积极探索戏曲教学进课堂，将戏曲文化纳入音乐课程内容，有计划组织教学。

(二)组织优秀剧目进校园活动。结合学校实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏曲艺术作品进校园展演，每学年至少开展一次优秀戏曲剧目进校园活动，推进高雅艺术，尤其是戏曲艺术活动常态开展。

(三)加强师资培训。依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，采取市、县、校三级培训，对辖区有戏曲特长的教师、音乐舞蹈教师进行戏曲理论知识和专业技能培训，提高理论水平和专业教学技能。

(四)鼓励学生戏曲社团建设。各中小学校要根据区域戏曲种类和学生戏曲爱好、专长实际，引导建立不同剧种的戏曲社团，为学生提供学习交流平台。利用音乐课、大课间、活动课及学校少年宫项目组织学生进行戏曲唱段的学唱。鼓励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担任学校学生社团兼职辅导员，举办戏曲知识讲座，进行戏曲文化知识普及。

(五)推进艺术特色学校创建。各中小学校要将戏曲教育纳入艺术特色学校创建内容，加强课程建设、普及教育、社团建设、特色活动、成果展示等内容建设，鼓励、扶持有条件的中小学校积极开展戏曲特色教育，培育戏曲特色学校。

四、工作要求

一要高度重视，统筹安排。县教育局成立领导小组，由分管艺术工作的副局长任组长，职能股室负责人任副组长，各试点学校分管艺术工作副校长为成员，艺术干事任联络员。各中小学要充分认识开展“戏曲进校园”活动的重大意义，把“戏曲进校园”工作纳入学校工作计划，把戏曲教育教学作为学校艺术特色项目精心打造，统筹安排场地、经费、师资、课时及有关教材(普及性读本)，不断总结开设戏曲教育的经验做法，全力打造学校艺术特色项目。

二要强化责任，狠抓落实。民族实验学校、乳源一小、金禧小学三所“戏曲进校园”试点学校要成立领导小组，分管艺术工作的副校长为学校“戏曲进校园”的具体责任人，制定实施方案，细化责任，强化措施，定期研究，确保取得实效。要通过音乐课课堂教学及专项测试全面普及戏曲相关基础知识，要通过创建戏曲社团为平台，培养具有戏曲天赋的艺术特长生，促进个性化成长，要把戏曲教育师资培训纳入教师培养培训计划，把戏曲艺术项目融入到全校、全县文艺表演和竞赛活动中。

三要整合资源，确保成效。各中小学要积极加强与宣传、文化等部门的沟通协调工作，通过“走出去、请进来”等形式解决戏曲推广中遇到的困难和问题，形成工作合力，确保开展戏曲教育专项艺术活动取得明显成效。县教育局将不断加强戏曲进校园工作的指导和检查，以举行现场展示会等形式，为推进我县戏曲艺术工作发展提供平台。

学校教育和社会教育相衔接，根据xx县“戏曲进校园”工作实施方案，结合我校实际对戏剧曲艺文化的工作进行阶段总结如下：

(一)配合县壮剧团，加大宣传民族文化力度。

201x年5月27日，xx县壮剧团到我校“戏曲进校园”活动演出。拉开了我校戏曲进校园的帷幕。

(二)制定好戏曲进校园的活动方案。

7月5日领导班子召开讨论关于进行校园文化建设的会议。7月12日制定一小“校园文化”建设实施方案。校园文化氛围突出体现了民族特色，戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，计划假期在文博楼每层楼的走廊上打造民族文化特色，贴上北路壮剧文化，瑶族铜鼓舞及高山汉族山歌等民族文化。楼道文化就是在楼道醒目地方悬挂乡土文化，让学生了解家乡、热爱家乡，惜怜时间，努力学习，立志报效家乡和祖国的雄心斗志。

(三)分阶段进行：第一阶段：201x年7――9月

学校从精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面入手开展调研，对已有的办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略等进行重新审视，找出学校的主要问题点和发展点，科学定位确立美丽校园建设目标。

(四)存在的问题：教师时间紧，阶段性任务强。

开展此项工作，图音教师大多是利用课外时间，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，还不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。但也有一部分孩子对壮剧艺术产生浓厚的兴趣，我校的黄一格等四位同学曾代表xx县到北京参加“壮家有戏有情—壮剧艺术与壮族马骨胡音乐展示会”演出，孩子们表演的行当获得了一致好评。随着马骨胡声响起，生、旦、武、丑等四大壮剧行当轮番上台，步伐、表情、唱腔根据行当角色或诙谐幽默，或泼辣滑舌，或威武志气，或乖巧温柔，引得观众阵阵掌声和笑声。壮剧文化的传承从孩子抓起俨然已成为民族文化艺术复兴的新常态。

去年到北京参加“壮家有戏有情——壮族马骨胡与北路壮剧音乐展示会”演出的六年级学生罗舒尹说道：“从一开始接触壮剧我就对它产生了非常大的兴趣，在学习排练了一段时间之后，我发现这不仅仅是兴趣，其实它的每每一出戏的背后都蕴含一个故事，而且我越来越被这些故事吸引，以后我会更加努力地学习壮剧将其发扬光大。”

民族文化的传承，应从娃娃抓起，让孩子们从小接受民族民间文化艺术的熏陶，将壮剧艺术发扬光大。舞台上传来余韵悠远的马骨胡,孩子们跟随音乐唱起纯正的壮腔曲调……我们坚信，这名声响亮的壮剧文化瑰宝，定会在社会主义文化大繁荣大发展的浪潮中迎来发展的春天。