校外活动策划书 :“一苇杭之”成年笄礼活动策划书
全文共 1835 字
+ 加入清单前言:多年前,中国古代就有为20岁的男子举行冠礼,为15岁的女子举行笄礼的传统,这是人生成长过程中重要的成年仪式。闽南泉州地区的风俗,则将男子与女子的成年年龄统一定为16岁。无疑,成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻,这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此,举行成年礼则旨在唤醒孩子的责任担当,家国情怀。
古代的冠礼,先加缁布冠,再加皮弁,第三加爵弁。彭林教授指出,加缁布冠是冠礼专用的,以后并不再戴。加缁布冠是为了教育青年人不忘先辈创业的艰辛。皮弁与朝服配套穿戴,地位要比缁布冠尊。爵弁是协助国君祭祀等庄重的场合戴的,地位最尊。三次加冠,每加愈尊,是隐喻冠者德行与日俱增。”(彭林著《中华传统礼仪概要》)《礼记·冠义》言:“三加弥尊,加有成也。”这可以看做冠礼的精神,从中寄寓了祝福冠者将来有成的美好愿望。加冠之后,再给冠者起一个字。之后,冠者依次去拜见母亲、兄弟、姊妹,大家一一还之以礼。男子加冠之后,必须明白孝弟忠顺的品质,并以此为依据处理自我与他人的关系。古代女子不戴冠,满15岁之后,由母亲为其行笄礼。笄礼的整个仪式过程如同行冠礼一样。不同在初加笄,二加发钗,三加钗冠,并授之以“妇德、妇容、妇功、妇言”等等。
综上所述,古代的冠礼及笄礼的精神同为“三加弥尊,加有成也。”其中,不论是加冠或加笄,都要给冠者或笄者取字。《礼记·曲礼上》:“女子待嫁,笄而字。”换句话说,未许嫁的女子是没有“字”的。然而,在姓名之外再取一个“字”,以显示出一定的胸怀抱负,修养品味,对成年人来说却是必不可少的。进一步看,如何延续古代冠礼及笄礼的精神,既避免照搬传统模式又能于生活当下创化成年礼的新形式,可谓意义重大。以下,以和风书院XX年元旦即将为施一苇举办的成年礼为例说明。
主题:“一苇杭之”成年笄礼
主办:和风书院
观礼嘉宾:和风书院星期六讲堂诸同仁
时间:二〇一五年元旦晚上六点
地点:春晓学园
仪式过程策划书:
一、准备
1、迎宾:请来宾依次为笄者在《和风春晓》的本子上写下祝福嘉言;
2、就位;
3、观看彭林教授《中国古代礼仪文明·三加弥尊,加有成也》。
二、开礼
1、女主人致辞:
今天,小女施一苇行成人笄礼,感谢诸位宾朋同仁的光临!笄礼正式开始!下面,有请本次笄礼的司仪林雅霜女士。
2、司仪致辞:
很荣幸成为“一苇成年笄礼”的司仪。延着成年笄礼的古典精神,本次成年笄礼在形式上稍作变化,将三次加笄易为三次献茶:初献父母,再献来宾,三献孔子。接着由父亲为之取字,再由母亲对其进行教诲。
现在有请一苇入场拜见各位宾朋!
3、笄者入场
笄者由书院诸位女生及笄者本人邀请的几位初中同学陪同走出来,诸姊妹依次回到坐席上,笄者行至场地中,面向南,向观礼宾客及同仁行揖礼(或鞠躬),然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司仪引领笄者先后盥手,以毛巾或纸拭干,再回到坐席上。
三、行礼
司仪致辞:“施一苇成年笄礼”正式开始,下面举行献茶仪式
1、司仪致辞: 初献茶,感念父母养育之恩。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向父母亲敬献清茶。
司仪致辞:父母亲馈赠女儿礼物:
(1)笄者成长过程中由父母亲辅导的作文集:《一苇杭之》;
(2)笄者成长过程中的主要照片:“‘一苇杭之’成年笄礼”PPT;
(3)父母亲亲手抄写的《心经》以及定制的毛笔。
若有亲戚长辈参加,父母接着引领笄者向亲戚长辈敬献清茶,感念亲戚长辈的疼爱之心。
2、司仪致辞:再献茶,感恩大家的厚爱之情。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向来宾敬献清茶,笄者与来宾各举手中茶水品尝。
司仪致辞:请在《和风春晓》本子上的祝福嘉言后加盖“和风书院”印章。
在接受大家祝福的同时,笄者以父母所赠《心经》及定制的毛笔一一答谢大家的厚爱。
3、司仪致辞:三献茶,延续儒家传统,传承中华文明。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向孔子塑像敬献清茶,并递上自己写下的密封在信封里的人生感言或未来展望,此信由书院代为保管,二十年后开启。
四、取字
由父亲为笄者取字,授字与笄者,笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。
五、聆训
笄者在母亲面前,由母对其进行教诲,笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。
六、笄者揖谢
笄者在司仪的引领下,到场地中先后向亲戚宾朋等行揖礼(或鞠躬)以示感谢。
受礼者微微点头示意即可。
七、礼成
女主人面向全体观礼者宣布:“一苇成年笄礼”已成,感谢诸位宾朋同仁见证观礼!父母与笄者向全场行揖礼(或鞠躬)表示感谢。
八、宴宾
本次宴宾为自助餐形式。
施百忍于和风书院
XX年12月7日
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前言:多年前,中国古代就有为20岁的男子举行冠礼,为15岁的女子举行笄礼的传统,这是人生成长过程中重要的成年仪式。闽南泉州地区的风俗,则将男子与女子的成年年龄统一定为16岁。无疑,成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻,这是孩子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此,举行成年礼则旨在唤醒孩子的责任担当,家国情怀。
古代的冠礼,先加缁布冠,再加皮弁,第三加爵弁。彭林教授指出,加缁布冠是冠礼专用的,以后并不再戴。加缁布冠是为了教育青年人不忘先辈创业的艰辛。皮弁与朝服配套穿戴,地位要比缁布冠尊。爵弁是协助国君祭祀等庄重的场合戴的,地位最尊。三次加冠,每加愈尊,是隐喻冠者德行与日俱增。”(彭林著《中华传统礼仪概要》)《礼记·冠义》言:“三加弥尊,加有成也。”这可以看做冠礼的精神,从中寄寓了祝福冠者将来有成的美好愿望。加冠之后,再给冠者起一个字。之后,冠者依次去拜见母亲、兄弟、姊妹,大家一一还之以礼。男子加冠之后,必须明白孝弟忠顺的品质,并以此为依据处理自我与他人的关系。古代女子不戴冠,满15岁之后,由母亲为其行笄礼。笄礼的整个仪式过程如同行冠礼一样。不同在初加笄,二加发钗,三加钗冠,并授之以“妇德、妇容、妇功、妇言”等等。
综上所述,古代的冠礼及笄礼的精神同为“三加弥尊,加有成也。”其中,不论是加冠或加笄,都要给冠者或笄者取字。《礼记·曲礼上》:“女子待嫁,笄而字。”换句话说,未许嫁的女子是没有“字”的。然而,在姓名之外再取一个“字”,以显示出一定的胸怀抱负,修养品味,对成年人来说却是必不可少的。进一步看,如何延续古代冠礼及笄礼的精神,既避免照搬传统模式又能于生活当下创化成年礼的新形式,可谓意义重大。以下,以和风书院XX年元旦即将为施一苇举办的成年礼为例说明。
主题:“一苇杭之”成年笄礼
主办:和风书院
观礼嘉宾:和风书院星期六讲堂诸同仁
时间:二〇一五年元旦晚上六点
地点:春晓学园
仪式过程策划书:
一、准备
1、迎宾:请来宾依次为笄者在《和风春晓》的本子上写下祝福嘉言;
2、就位;
3、观看彭林教授《中国古代礼仪文明·三加弥尊,加有成也》。
二、开礼
1、女主人致辞:
今天,小女施一苇行成人笄礼,感谢诸位宾朋同仁的光临!笄礼正式开始!下面,有请本次笄礼的司仪林雅霜女士。
2、司仪致辞:
很荣幸成为“一苇成年笄礼”的司仪。延着成年笄礼的古典精神,本次成年笄礼在形式上稍作变化,将三次加笄易为三次献茶:初献父母,再献来宾,三献孔子。接着由父亲为之取字,再由母亲对其进行教诲。
现在有请一苇入场拜见各位宾朋!
3、笄者入场
笄者由书院诸位女生及笄者本人邀请的几位初中同学陪同走出来,诸姊妹依次回到坐席上,笄者行至场地中,面向南,向观礼宾客及同仁行揖礼(或鞠躬),然后回到笄者坐席上。
4、盥手
司仪引领笄者先后盥手,以毛巾或纸拭干,再回到坐席上。
三、行礼
司仪致辞:“施一苇成年笄礼”正式开始,下面举行献茶仪式
1、司仪致辞: 初献茶,感念父母养育之恩。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向父母亲敬献清茶。
司仪致辞:父母亲馈赠女儿礼物:
(1)笄者成长过程中由父母亲辅导的作文集:《一苇杭之》;
(2)笄者成长过程中的主要照片:“‘一苇杭之’成年笄礼”PPT;
(3)父母亲亲手抄写的《心经》以及定制的毛笔。
若有亲戚长辈参加,父母接着引领笄者向亲戚长辈敬献清茶,感念亲戚长辈的疼爱之心。
2、司仪致辞:再献茶,感恩大家的厚爱之情。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向来宾敬献清茶,笄者与来宾各举手中茶水品尝。
司仪致辞:请在《和风春晓》本子上的祝福嘉言后加盖“和风书院”印章。
在接受大家祝福的同时,笄者以父母所赠《心经》及定制的毛笔一一答谢大家的厚爱。
3、司仪致辞:三献茶,延续儒家传统,传承中华文明。
有司奉上清茶,司仪引领笄者向孔子塑像敬献清茶,并递上自己写下的密封在信封里的人生感言或未来展望,此信由书院代为保管,二十年后开启。
四、取字
由父亲为笄者取字,授字与笄者,笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。
五、聆训
笄者在母亲面前,由母对其进行教诲,笄者受教并行揖礼(或鞠躬)。
六、笄者揖谢
笄者在司仪的引领下,到场地中先后向亲戚宾朋等行揖礼(或鞠躬)以示感谢。
受礼者微微点头示意即可。
七、礼成
女主人面向全体观礼者宣布:“一苇成年笄礼”已成,感谢诸位宾朋同仁见证观礼!父母与笄者向全场行揖礼(或鞠躬)表示感谢。
八、宴宾
本次宴宾为自助餐形式。
施百忍于和风书院
XX年12月7日