文体

文体局文化建设调研汇报

不时提高教育管理水平和教学质量的提高，以实施城乡教师交流为手段。出台 区加强教育工作的意见和师资整合方案，为打造区域性教育制高点奠定坚实的基础。

局与区文化新闻出版局承当了区23项重点工程中的文化建设工程及7个子项的工作任务，根据 区 年度实施跨越式发展的总体战略布置和要求。同时还承担了 市跨越式发展三年行动计划涉上“农村义务教育建设”重点工作，现就 年上半年我局承担的教育、体育方面的各项工作完成及进展情况、存在问题、下半年工作安排和工作措施汇报如下：

一、 年工程目标

13月31日前完成免除农村九年义务教育阶段书作费工作；

28月31日前城区寄宿制中学建成并投入使用；

打造名校，3引进名师。提高全区教育教学水平和教育的知名度；

4新建10个500平方米以上的社区居民健身活动场所；

5年底前完成省航校高尔夫球场1000万元工程量。

二、上半年工程进展情况

1免除农村九年义务教育阶段书作费

今年春季我区又实施了免除农村九年义务教育阶段书作费的惠民措施，继去年秋季免除农村九年义务教育阶段杂费后。该项工作是政府为民办的十件”实事之一，也是涉上项目教育方面的重点工作。从2月16日制定方案、3月10日全面实施到3月21日的总结验收，此项工作已顺利完成。据统计，全区 年春季义务教育阶段在校生 人，受资助学生 人，资助面31.14%资助金额 元，其中免学杂费资金 元，免书作费资金 元。

2城区寄宿制中学建成并投入使用

现在已半年多时间，城区寄宿制中学工程于 年12月21日开工奠基。为确保工程建设的顺利进行，区领导、局领导多次到工地进行现场督查，同时又从局机关、 二外抽调三名同志负责工程的建设监督工作。为确保7月20日前各项建设工程保质保量完工，一是要求施工单位制定了工程 施工进度计划；二是一期主体工程进行期间对二期室外工程进行招标，并启动二期室外工程；三是要求各施工单位根据倒排进度计划，进行交叉施工。截止目前，一期主体工程已完成，现正进行室内外门窗及墙体的装饰，已完成60%二期室外工程（道路、管网、水电、操场、绿化等）已全面启动。同时，已向区政府上报了关于 区寄宿制中学购置教学设备所需资金的请示》待核批后，进行招标、购置，确保8月31日前寄宿制中学投入使用。

3引进培育名师。提高教育教学水平

创建名校，为不断提升我区教育教学水平。努力打造区域性教育制高点，局把此项工程作为重中之重的工作来抓，取得了较好成效。

（一）领导重视。

区长朱是西在对我区三所高中实地调研后，一是区领导高度重视教育工作。于5月14日上午在 二外就全区教育事业发展进行了工作调研，并对我区教育工作作出了重要指示，局根据朱区长的讲话精神，向全区教育系统下发了文件，要求各学校认真贯彻执行。

认真了解学校发展现状、存在问题及建议，局领导班子深入全区各校进行调研。摸清底数，掌握第一手资料。并就我区教育发展及资源整合广泛听取域内外老领导、老同志及专家的意见，此基础上写出了 区教育发展现状调研演讲》

并就我区教育当前急需的问题达成共识，三是组织召开了 区教育改革与发展研讨会”聘请了3名省内知名专家、教授对我区教育的发展思路、学校布局调整及初高中分离等问题进行会诊把脉。即：通过引进名师，提升教育教学质量，通过 二外实施初高中分离，创建二外高中名校。

（二）制定方案。

确保高中教育教学质量稳步提高，为进一步提高基础教育水平。局与区人劳局等部门联合制定了 年引进招聘高中教师实施方案（已由政府下文）现引进招聘20名高中教师工作正在实施中，7月上旬将完成。

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一、活动主题：《护绿环保我先行》

二、活动形式：以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间：x年3月1日——10日

四、活动地点：辖区内

五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传

1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.

3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.

第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。

3、具体要求：①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③x社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。

在过去的20xx年精彩的一年中，学生会在校领导、老师的指导下，学生会成员的共同努力下，成功地组织和参与了多次学校工作和活动，比如学生会纳新、迎新晚会、新年晚会、学生生毕业典礼等等，取得了不菲的成绩。

随着新学期的到来，新的工作也陆续展开，本学期文体部的主要工作有如下：

一、 新学期文体部的基本工作原则

(一)认真执行研究生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

(二)严格部门制度，对内部成员进行考核，杜绝挂名不办事的行为发生。

(三)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和高度的热情对待每项工作，并保持活动力，规范自身言行。

(四)集中力量办好传统活动，在原有的基础上进行创新，做到有高度、有质量、有水平。

(五)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

(六)做好自己部门工作的基础上，还要配合研究生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。

二、 活跃校园文化，丰富大学生活，发展文体特色

(一) 活动名称：学生生会纳新

活动时间：9月26日下午2：30

活动地点：鸿文楼304

活动内容：文体部计划招纳新干事10名。

活动意义：保证文体部有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展研究生会工作，实现研究生会干部的新老交替，培养和壮研究生会干部队伍，保证研会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。

(二) 活动名称：迎新晚会

活动时间：十二月

活动地点：学术报告厅

活动内容：由学生生各学院分别出节目进行表演，要求内容健康，积极向上。鼓励自创。

活动意义：浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

以上是我部本学期的工作计划，希望我们的工作可以给全体同学带来快乐，我们一定会全力以赴，并与其他部门积极配合，为建立一个拥有完善体系、高效工作机制的研究生会而努力。

坦坦荡荡晴晴朗朗的是5月的天空；花花绿绿红红火火的是5月的大地；把生命唤醒将希望收获的是5月的季节；描七彩画卷奏急管繁弦的是5月的日子。

在这样一个初夏的5月，我部门配合系里各项工作，响应学校提出的各项号召，丰富校园文化生活，培养同学们的团队精神及竞争意识，在学校和系办的领导下，文体部完成了以下工作：

一：我们部门协助学校团委举办了外语风采大赛，本次外语风采大赛在综合楼4楼报告厅拉开了帷幕，比赛现场座无虚席，观众们都急切期待选手们的出色表现，毫无疑问这场比赛是一场外语爱好者的盛会。学校领导和老师担任了此次大赛的评委及嘉宾，对每位参赛选手的表现都给予了中恳的评价。我们部门主要负责幕后的收票、计票、算分环节（去掉一个最高分，去掉一个最低分，在计算出平均分），在这过程中大家都很仔细，生怕算错而影响选手的排名，经过一次次的计算，复算，圆满完成任务，虽然大家都饿着肚子从下午一直忙到夜自修，但都没有抱怨，很欣慰~。~~

二：眼保健操的考评一直是我们文体部的常规工作，本月，我们部门再次进行商讨，针对有些班级存在的问题想出对策，继续抓好常规眼保健操工作。

三：目前为止，外语系文体部与女生部联名拥有卓影和showtown两个社团，卓影是静态形式，主要负责外语系所有活动的宣传海报；而showtown是动态形式，主要活动是各种演出（比如歌舞，话剧，舞台剧，乐器等）。两个社团的发展方向已明确，社长，理事，社员的安排也已到位。在成立的这一阶段时期，两个社团也进行了很多活动。5月我们发展社团工作，6月，我们将继续奋斗。

四：为了迎来5月25号的心理节，学校团委举办了手语操比赛，我们文体部的很多成员也代表系参加了比赛，主要负责小虎队的《爱》，最后外语系的两个代表团纷纷拿下头衔，很开心，也很值得。

以上是我本人代表外语系文体部做的5月份工作总结。

活动目标：

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气，进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、哨子一个，小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。

4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

在过去的20__年精彩的一年中，学生会在校领导、老师的指导下，学生会成员的共同努力下，成功地组织和参与了多次学校工作和活动，比如学生会纳新、迎新晚会、新年晚会、学生生毕业典礼等等，取得了不菲的成绩。

随着新学期的到来，新的工作也陆续展开，本学期文体部的主要工作有如下：

一、 新学期文体部的基本工作原则

(一)认真执行研究生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

(二)严格部门制度，对内部成员进行考核，杜绝挂名不办事的行为发生。

(三)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和高度的热情对待每项工作，并保持活动力，规范自身言行。

(四)集中力量办好传统活动，在原有的基础上进行创新，做到有高度、有质量、有水平。

(五)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

(六)做好自己部门工作的基础上，还要配合研究生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。

二、 活跃校园文化，丰富大学生活，发展文体特色

(一) 活动名称：学生生会纳新

活动时间：9月26日下午2：30

活动地点：鸿文楼304

活动内容：文体部计划招纳新干事10名。

活动意义：保证文体部有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展研究生会工作，实现研究生会干部的新老交替，培养和壮研究生会干部队伍，保证研会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。

(二) 活动名称：迎新晚会

活动时间：十二月

活动地点：学术报告厅

活动内容：由学生生各学院分别出节目进行表演，要求内容健康，积极向上。鼓励自创。

活动意义：浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

以上是我部本学期的工作计划，希望我们的工作可以给全体同学带来快乐，我们一定会全力以赴，并与其他部门积极配合，为建立一个拥有完善体系、高效工作机制的研究生会而努力。

学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门，主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中，我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针，“深入同学，服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通，吸取往年的经验不断弥补不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

本学期的具体工作如下：

一、 新学期文体部的基本工作原则

(一)认真执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

(二)严格部门制度，对内部成员进行考核，杜绝挂名不办事的行为发生。

(三)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和高度的热情对待每项工作，并保持活动力，规范自身言行。

(四)集中力量办好传统活动，在原有的基础上进行创新，做到有高度、有质量、有水平。

(五)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

(六)做好自己部门工作的基础上，还要配合学生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。

(七)加强与各院系学生会文体部的联系，不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

二、 活跃校园文化，丰富大学生活，发展文体特色

(一)活动名称：学生会招新

活动时间：九月

活动地点：计算机系系楼教室

活动内容：在招新时间内，新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

活动意义：保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同

时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。

(二)活动名称：迎新晚会

活动时间：九月

活动地点：视情况而定，系楼教室或大礼堂

活动内容：由大一和大二分别出节目进行表演，要求内容健康，积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会，可邀请其他院系的学生表演。

活动意义：浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

(三)活动名称：新生篮球/足球比赛(全校)

活动时间：十月

活动内容：由青海大学十个院系的新生之间的比赛，每个院系有新生组成比赛队伍，篮球5-7人，足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

活动意义：迎接20xx级青海大学新生的到来，加强全校学生的沟通交流能力，让新生尽快适应丰富多彩的大学生活，增强身体素质，同时加强校园的精神文明建设，营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

(四)活动名称：迎新篮球比赛(计算机系内)

活动时间：十月

活动内容：大一到大四分别组成篮球队，由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟，分四节，每节休息三分钟，中场休息五分钟。

活动意义：增强系内学生的交流，丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台。

三、注意事项

(一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

(二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

(三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

(四)在今后的工作中一定要,明确权责，科学管理。

(五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

晚会是新生的盛会，更是理工学院的盛会。为弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间的文化交流。在广大师生里学习科学知识的同时，注重对同学综合素质的培养，以文化活动的形式让同学们能更好更快的融入大学生活，在校园里迅速而准确的找到自己的定位。我校团委经讨论决定举办迎新晚会，通过这台精彩的联欢晚会给大家提供一个展现个人魅力的舞台，发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，让师生共聚一堂，共度欢乐时光。

一、活动名称：

X20xx年迎新晚会

二、活动目的及意义：

1.喜迎大一新生，营造温馨校园，更快的地融入大学新生活; 2.丰富校园生活，弘扬学院文化。

三、活动主题： 相约理工 情满校园

这台联欢晚会的主题是“相约理工 情满校园”，同时在晚会中突出 “情”的中心思想，以喻指大学校园里的师生情、同学情等。也表达出了学院各级领导、老师、学长们对新同学的关心与祝福，祝愿他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

四、活动时间：20xx年十月底

五、活动地点：××××××

六、活动参与人员：大一全体新生

七、活动形式及内容：

(一)活动形式：大型文艺晚会舞台剧

晚会流程：以主持人为整场晚会的线索，描述大一新生从入校---适应---了解---参与---收获这几个大学生活中的几个阶段来表现整场晚会，引出晚会中的文艺节目。(具体节目顺序根据节目内容而定)

晚会节目内容：晚会主要以我院09、10级各班编排形式多样的节目为主，节目要求内容健康向上，能彰显当代大学生的精神风貌，尽量贴近大学生生活。

(二)活动具体内容：

1.活动前期：(附录一);2.活动当天：X20xx年迎新晚会现场策划(附录二); 3.活动后期：(附录三)。

八、注意事项及细节：

1.每个干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作;

2.遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决;

3.活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证;

4.活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人;

5.提醒大一新生注意当晚会场卫生，以上事项有不明白的地方请找负责人;

6.晚会结束后每个工作人员应留下处理相应的后续工作;

7.鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏;

8.晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

社区精神文明是城市建设和发展的必然，繁荣社区文化、丰富社区文化生活则是社区精神文明建设的重要组成部分。镇海社区居委会在区政府的领导和街道的指导下，以社区成员为主体，以社区单位为依托，开展了形式多样的社区文体活动，来满足社区成员的精神需求。陶冶情操，凝聚人心，提高了社区居民的生活质量，改善了邻里关系，促进了家庭和睦，弘扬传统美德，加快了社区文化建设。

一、社区文体组织网络健全，队伍建设开放而有活力。加强社区文体组织建设和队伍建设，是开展社区文体工作的重要保证。在上级领导和党支部重视下，镇海社区将文体工作纳入社区建设的总体规划，并不断完善社区文体的组织机构，挖掘和发挥社区资源。社区目前已成立了文艺健身操队、地掷球队、门球队、盆景组、书法绘画组等多支文体队伍，共有84余人的规模。她们来自社区，活动在社区，通过开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动，潜移默化陶冶居民的情操，提高市民素质。要开展好社区文化娱乐活动，必须建立好社区文化娱乐阵地。镇海社区在20xx年由政府采购，配备了两台扭腰机，一台活动器，一台跑步机和一张按摩椅。

同时拥有一间藏有600多册的图书室。为了给居民提供更广阔的活动空间，在20xx年，我们社区与辖内单位石泉干休所共建了“共享书屋”。在20xx年，社区又与石泉干休所、基督教青年会签订共建协议书，使他们的文化活动室向社区居民开放。

二、社区文体活动开展正常有序、成效显著。在区全民健身大会操、区体育运动会等活动中，社区均派出了文艺健身操队、门球队、地掷球队参与活动。今年五月，白鹿干休所举办了门球队邀请赛，社区门球队精心准备，积极响应，在比赛中取得了很好的成绩。特别是在今年的8月12日这天，社区与厦门商报共同举办“欢乐社区行”活动，活动中有知识抢答赛、家庭表演、社区太极功夫扇、柔力球表演等，深受居民的喜爱。为进一步推动社区建设活动的开展，促进社区居民素质的不断提高，营造良好的社会氛围，在寒暑假期间，我们以辖区青少年、中小学生为对象，组织学生开展了丰富多彩的活动，还通过孩子们的特点开展了绘画、夏令营等活动。在各大节日，发元宵节、“三八”妇女节、建党节、中秋节、国庆节、敬老节等时期，举办各种居民喜爱的文体活动。如在今年建党节到来之际，社区党总支组织了社区党员到天竺山观光，并参观了天宝蜂胶教育基地，听取讲座;在“敬老节”，社区组织老人开展了游园活动。

三、社区开展文体活动，为创建文明社区夯实基础。城市的文明创建离不开社区文化这一基础。近三年来，充分利用市民学校、人口班开展文明礼仪、消防安全、法制咨询、健康知识等举行培训、讲座130次。社区还利用版报、标语、分发宣传册等方式，广泛向居民群众宣传政策法律、社区建设等方面的知识，据不完全统计，共出宣传版报255期;红布条48条;大标语45条，努力营造浓厚的宣传氛围。同时，通过学习型家庭评比活动，弘扬先进文化，倡导科学健康文明的生活方式，通过社区、学校、社会联动，提高社区居民的文化道德素养，推进精神文明建设。社区充分依靠共建单位和辖区单位人力、智力和设施资源，建立健全以社区文化教育、科学普及，健康服务为主要内容的服务网络，组织开展了大小活动38次，有“欢乐社区行”、广场文艺活动、科技周宣传、社区亲情博饼、电影放映、青少年夏令营、大型征文、名家书画作品展等等，极大地丰富了居民的精神生活，提高了社区的凝聚力。社区妇联开展了温馨家庭、绿色家庭评比活动。通过各项系列创建活动，推动了社区文明。

四、明年工作思路和发展方向。社区文体工作任重道远，需要我们不断的探索。一是充分利用资源共享，在人力、物力上力所能及地给予支持和帮助，并且在活动经费上争取充足的资金保障。二是在原来的基础上不断地创新文体节目内容，不断提高文体工作效率。三是做到活动经常化。在今后工作中要不断地探索创新，取长补短，把我社区的文体工作搞的更加新颖、灵活。

根据北京市教育工会《关于进一步加强全市基层工会经费使用管理的通知》(京教工[20xx]14号)文件精神，为鼓励广大教职工积极参加文体活动，并使文体活动奖励规范化、制度化、常态化，经校工会委员会20xx年5月14日开会研究，特制定中国传媒大学教职工文体活动奖励标准。此标准仅限于校工会组织的文体活动。

一、体育活动

(一)团体体育比赛奖励标准

第一名(冠军)：奖励标准100-150元/人，颁发团体荣誉证书。

第二名(亚军)：奖励标准90-130元/人，颁发团体荣誉证书。

第三名(季军)：奖励标准80-110元/人，颁发团体荣誉证书。

第四名：奖励标准75-90元/人。

第五名：奖励标准70-80元/人。

第六名：奖励标准60-70元/人。

第七名以后的名次为鼓励奖，标准50元/人。

不足七个队的比赛实行减一录取。

(二)个人或单项体育比赛奖励标准

第一名(冠军)：奖励标准100-150元/人，荣誉证书一个。

第二名(亚军)：奖励标准90-130元/人，荣誉证书一个。

第三名(季军)：奖励标准80-110元/人，荣誉证书一个。

第四名：奖励标准75-90元/人。

第五名：奖励标准70-80元/人。

第六名：奖励标准60-70元/人。

第七名以后的名次为鼓励奖，标准50元/人。

不足九个人的比赛实行减一录取。

(三)总裁判、裁判员、工作人员奖励标准

总裁判奖励标准150-200元/人。

裁判员、工作人员奖励标准100-130元/人。

学生裁判员奖励标准50-70元/人。

(四)体育活动领队、教练奖励标准

领队、教练奖励标准100-130元/人。

二、文艺活动

(一)教职工大合唱比赛奖励标准

一等奖：颁发团体荣誉证书，奖金标准3000元/参赛队。

二等奖：颁发团体荣誉证书，奖金标准2500元/参赛队。

三等奖：颁发团体荣誉证书，奖金标准20xx元/参赛队。

优秀奖：颁发团体荣誉证书，奖金标准1500元/参赛队。

鼓励奖：颁发团体荣誉证书，奖金标准1000元/参赛队。

(二)个人或单项文艺比赛奖励标准

一等奖：荣誉证书或奖杯一个，奖励标准100-150元/人。

二等奖：荣誉证书或奖杯一个，奖励标准90-120元/人。

三等奖：荣誉证书或奖杯一个，奖励标准80-100元/人。

优秀奖：荣誉证书或奖杯一个，奖励标准70-80元/人。

鼓励奖：奖励标准50元/人。

(三)评委奖励标准

评委奖励标准300—500元/人。

(四)领队、工作人员奖励标准

领队、工作人员奖励标准200—300元/人。

三、参加上级工会组织的文体赛事

凡代表学校参加市级及以上单位组织的文艺或体育比赛，获得奖项者，按学校高一级奖励标准给予奖励;学校发放演出服装、运动衣者不再另行奖励。

每年学校工会开展文体活动项目多少，要根据当年工会经费预算情况确定，以不突破预算为原则;并做到各类文体活动支出发票齐全、有领取奖品(奖金)人员名单、支出明细等。

一、活动主题：教职工技能比赛

二、活动时间：**年3月日下午2：00—5：00

三、活动地点：孝姑中心校校内

四、活动目的：根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。

五、活动内容：

1、教师毛笔字、粉笔字比赛;

2、教师简笔画比赛;

3、教师水彩画比赛;

4、教师微机操作。

六、活动要求

1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。

3、各项比赛的具体要求：

⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。

⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。

⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅，人物类5幅，动物类5幅，场景类1幅。

⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。

4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。(此项活动不列入比赛。)

5、比赛奖项

毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。

6、评选办法

参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。

7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。

9、未尽事宜，另行通知。

10、参赛项目分配表

社区文体工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。在20xx年，社区将在街道的正确领导和指导下，以社区为载体开展文化活动，牢牢把握先进文化的前进方向，深入扎实地开展创建文化先进社区活动，加大创建力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的发展提供精神动力和智力支持，现结合社区实际情况，制定本社区文化工作计划如下：

一、加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用

党的十八界四中全会研究全面推进依法治国问题，而我社区将通过多种文艺形式，广泛开展居民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托，积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度，和守法意识。

二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破

社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动充分利用社区文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍

扩大市民学校影响力，事先了解居民需求，开办多种具有针对性的培训班，充分利用辖区内学校资源，将老师从学习请进社区，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍。

xx年，**社区紧紧抓住XX区创建全国文明城区这个有利契机，社区文化在上级主管部门的指导下，以创建全国文明城区，构建和谐文化为着眼点，坚持改革、强化管理，突出特色、打造品牌，重点突破、整体推进，社区文化体育事业呈现出繁荣发展的良好态势。

(一)致力文化建设，公共文化服务能力不断加强

坚持社区文化建设统筹规划、加大投入、因地制宜、分步实施，着力抓阵地、抓队伍、抓活动，使公共文化服务能力进一步增强。

1、宣传文化建设成绩喜人。为切实加强社区文化建设，社区工作人员在创建全国文明城区入户宣传中，在第六次人口入户普查中，都对“社区老年大学”加以宣传，让更多的居民加入进来学习文化、增加知识、沟通邻里感情。

2、“益民书屋”工程建设步伐加快。“益民书屋”工程在上级领导的统一部署下，在原有的社区图书室的基础上逐步完善，所有书籍统一编号、登记、上架方便居民借阅。

3、社区文化阵地得到加强。xx年社区文化建设空前重视，加大了文化建设力度。还利用黑板报、宣传橱窗等传统载体，组织力量，采取灵活的方式方法，深入引导居民文明，积极主动引导居民破除迷信，移风易俗，改变陋习，树立文明新风，先后组织青少年废报纸环保服装秀活动、“童心爱环保—低碳从我做起”中国台湾志愿者环保讲座、学习脊柱保健操、清明节移风易俗祭先人、科学健身在我身边、精彩夏日我为创建文明城区增姿添彩、“争创文明显身手竞技场上显风流”乒乓球南新园社区辖区社会单位联谊赛等健康向上的文化体育活动近百余场次，有效地扩大先进文化的感染力，促进居民转变观念。成立了众多的居民业余文化队伍，常年开展各种文艺演出活动，积极参与地区、区、市里举办的文化活动。

(二)创新服务方式，群众文化开展有声有色

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕构建公共文化服务体系，精心指导和组织群众性文化活动，进一步保障人民群众的基本文化权益。

群众文化队伍日益壮大。一是社区文化队伍飞速发展。近几年，社区中老年文艺演出队伍如雨后春笋，发展十分迅速，纷纷利用现有设施广泛开展文艺演出活动，活跃居民的业余文化生活。对各活动点文化队伍的基本情况进行造册登记，建立台帐，并安排专业骨干现场辅导、组织演出、提供信息。目前，有各类文体队伍有13支。

（三）文体队伍水平不断提高。

1.节日文化活动高潮迭起。元旦、红五月、春节期间，以和谐文化、文明创建为主线，举办了春节联欢会、红五月歌咏比赛、百姓书画走进首图大展厅——暨*社区百家中国画坛作品展等一系列文体活动，营造了独特的春节文化氛围。依据居民的需求社区组建了艺术表演队，并为居民、警营、敬老院进行了表演和慰问演出。

2.文化活动连续不断。依托社区老年大学这个文化活动的平台，开展了“书画展”、“关怀老干部童叟齐乐”、“欢乐重阳”、“欢乐赛事”系列活动，实现了每天都有小型文体活动，每周都有中型文体活动，每月都有大型文体活动的发展目标。

3.文化工程建设稳步推进。为居民、工地放映电影。预计至年底，我们将完成50场放映任务。

(四)唱响全民健身日、读书日，健身和文化同步发展

我社区积极贯彻实施《全民健身计划纲要》群众体育活动蓬勃开展。坚持以有影响、有规模、有声势、有特色、群众喜闻乐见为原则，注重大型活动和小型多样的活动相结合，组织一系列群众体育健身活动，促进了广大群众体育意识和健身意识的提高。一是组织传统、大型的群体活动。先后开展了多个方面的群众体育活动，如趣味游园活动、宝宝趣味运动会、乒乓球比赛等。二是做好全民健身工程的建设工作，先在新建设小区安置了9套全民健身器材;在老小区更新6套全民健身器材。使群众体育活动辐射范围更广泛、开展更丰富多彩。

(五)坚持依法行政，文化市场健康有序发展

专项治理和日常监管相结合，提高服务管理水平，不断转变工作思路，坚持一手抓规划引导，一手抓规范管理，不断完善政策法规和宣传机制，加强对网吧、娱乐场所的指导、监督和管理，进一步规范和净化文化市场。一是根据《网吧专项整治行动方案》、《扫黄打非工作方案》、《文化娱乐场所禁毒工作方案》、《校园综合整治工作方案》等行动方案，社区还成立了专项整治协调小组。以创建全国文明城区为主线，开展了校园周边环境综合整治、网吧文明环境整治、电玩游戏厅整治。对校园周边的游商进行劝解，对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查，对电玩游戏厅可能存的赌博行为进行查处，为创建全国文明城区创造了良好的文化环境。

在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题。如，处于城乡结合部文化体育结构发展还不平衡，文体基础设施建设与经济社会发展总体要求还不相协调，社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应; 资金缺乏，影响了项目推进进度;推动文化体制改革的意识有待于进一步增强;等等。这些问题都需要我们对照科学发展观的要求，认真反思，加强改进。

今年以来，我局在区委、区政府的正确领导下，在上级文体行政部门的指导关心下，紧紧围绕“落实xx大精神·坚实现代化步伐”发展主题，以区文化建设工程实施意见为抓手，突出“优势+特色”，着力攻坚克难，现将主要工作总结如下：

一、突出“文旅融合”，文体事业蓬勃发展

围绕“山水苏州·人文吴中”目标定位和“美丽吴中·美在太湖”主题，注重文化体育与旅游的结合，全区文体事业蓬勃发展。

一是文化事业结硕果。成功创建首批国家公共文化服务体系示范区，对照国家公共文化服务体系示范区东部创建标准和XX市细化的31个大项119个子项创建任务，坚持科学创建，先后两次召开全区创建工作推进会，并以下达任务督办书和实地督查督办的形式，逐条逐项抓好工作落实，顺利迎接了国检组对我区的第三方测评和实地验收工作。文化生产精品迭出，经加工提炼的中篇弹词《孙武与胜玉》，参加“首届江苏文化艺术展演月、首届江苏文华奖展演”荣获“优秀节目展演奖”，张建珍获“文华表演奖”。原创歌曲《爱在太湖一辈辈》参与角逐全国音协最高奖——“金钟奖”，是江苏省唯一入围作品。推荐优秀节目参加第二届XX市群众文化广场舞比赛，《自由飞翔》《舞动的旋律》分获银、铜奖。选送《水乡仙子》《丁香姑娘》等14个节目参加XX市群众文艺大汇演暨新苏州人文艺作品汇演，获4金3银4铜。举办了“美丽吴中·美在太湖”孙韵国画展，并出版《吴中胜景》画集。“文化惠民工程”深入实施，围绕“美丽吴中·美在太湖”主题，倾力打造了一台生态文明评弹专场节目，在全区巡演64场;组织举办“四送”(送戏、送书、送展览、送演出)、环保科普竞赛、“红色引航·青歌飞扬”非公企业青年歌手大奖赛、广场文艺周、优秀业余团队“百团大展演”文艺汇演等政企联动、城乡联动的群众文化活动百余场次，观众超过19万人次。进一步完善区、镇(街道)、村(社区)三级文体阵地网络，包含区图书馆、文化馆功能的区东吴文化中心启动建设，甪直、胥口、横泾新文体中心投入运营，金庭文体中心开工建设，又有34个文体室建成开放。组建成立首支区级机关文艺团队——“天使艺术团”。

二是体育事业扬美名。承办国际大赛推介吴中，积极整合吴中优势文体旅游资源，先后圆满承办融国际顶级赛事、大众体育运动和景观体育为一体的中国·苏州吴中环尹山湖轮滑世界杯马拉松赛、20xx苏州·吴中“环太湖”国际竞走和行走多日赛暨全国老年人健步走大联动活动。特别国际竞走和行走多日赛暨全国老年人健步走大联动活动，是国家体育总局通过挖掘吴中太湖国家5a旅游景区资源，专门为吴中量身打造的，具有浓郁地方特色和自主品牌的全新赛事，吸引了世界竞走运动强国俄罗斯、意大利、墨西哥等17个国家(地区)的300名优秀运动员参加，包括前奥运会冠军、世界冠军和今年世界排名第1的俄罗斯选手。赛事活动启动仪式的当天，直接参与活动的人数超过6000人，央视多套节目和国内各大知名门户网站、报刊媒体近百名记者参与宣传推广报道。举办区第二届全民体育运动会聚力吴中，围绕“韵动吴中、活力吴中、美丽吴中”主题，设27个比赛项目，吸引了109支代表队的9000多名运动员参加，其中37人次破区全运会记录。整个活动历时5个多月，决出机关组团体总分、金牌前十六名，镇街道组团体总分、金牌前十二名，残疾人组团体总分、金牌数前十二名，学生部各组别团体总分金牌前十名，评选出优秀组织奖11个，道德风尚奖10个。运动会的成功举办，进一步激发了全区人民建设吴中的热情，增强了全区人民的自信心和自豪感，为全区经济社会又好又快发展注入强大、持久的动力和活力。打造“十分钟体育健身圈”韵动吴中，推进“四个一”建设，即绘好一张图，将全区各地的公共体育健身场所在地图上逐个进行标示，并进行动态更新，目前可在“数字苏州”网上查询;建好一张网，按照“步行十分钟有场所”的要求填补空白点，全年采购更新80套室外健身路径、20副室外篮球架、22套室内健身器材、38副乒乓球桌、16套国民体测测试设备、20套广场移动式音响设备;评选一批示范点，通过命名首批区级晨晚练点示范点，向市民群众推广科学健身方法;举办一系列培训班，完成3期体育社会指导员培训，组织指导各地开展了登山、钓鱼、划龙舟等群众喜闻乐见、参与性强的健身活动，举办了第一届区武术比赛。投资8000余万元，实施区体育馆田径场提升改造工程，并实现对外开放。全区人均体育面积达2.36平米。区青少年业余体校组队参加省、市各类比赛，获66个第一名。

三是文化遗产保护见成效。文物保护利用提档升级，配合区旅游服务业提升工作，着力为国家5a旅游景区注入文化“灵魂”， 完成宝带桥本体加固和环境整治工程，顺利迎接联合国教科文组织对大运河申遗苏州段的现场考察评估。组织实施紫石街立面改造和甪直广济桥、叶圣陶执教旧址、保圣寺山门修缮工程，编制保圣寺罗汉塑像、春在楼防雷设施、紫金庵罗汉塑像、陆巷古村三有堂、陆巷民国菜场、三山岛薛家祠堂维修和保圣寺西院环境整治方案，完成陆巷古村惠和堂、遂高堂维修工作。非物质文化遗产保护利用扎实推进，公布“东山猛将会”、“伍子胥传说”等12个项目为区第四批非遗目录，推荐吴罗织造技艺、苏州红木雕刻技艺等10个项目成功入选市非遗项目;香山帮传承人顾建明、薛林根被认定为第四批省级非遗代表性传承人。完成了4个国家级非遗项目的中长期保护规划编制工作，配合做好了舟山核雕村提升改造工程。第一次全国可移动文物普查全面启动，召开全区普查动员大会，举办2场专业培训，印发4期工作简讯，初步认定17557.5件藏品。《中国文化报》利用专版对我区文化遗产保护利用工作进行了全方位报道。

二、注重“服务优先”，文体产业稳步推进

牢固树立亲商、富商、安商理念，强化服务意识，以重点项目、特色项目、新兴项目建设为抓手，加大对企业、项目的服务、支持、争取力度，全区文化产业保持了良好的发展势头。预计全年实现文化产业增加值63.64亿元，占gdp比重达到6.7%;销售体育彩票3.5亿元，列全省第四位。

一是做优企业发展环境。继续加强文体企业发展政策研究，全面梳理中央、省、市各级有关文件精神，修订出台《XX区加快文化产业发展的若干政策意见》，实现了文化产业政策与财税、土地、人才等政策的无缝对接。进一步细化区级文化产业扶持专项资金使用管理办法，有效地提高了专项资金使用的规范性、科学性和产出效益。

二是提升服务企业效能。对上争取卓有成效，宝成实业有限公司成为我区首家“国家文化出口重点企业”，并获28万元中央文化产业专项资金扶持;推荐“东山明清建筑拍摄街区”等10个项目获得省、市各级文化产业引导资金530万元，穹窿山兵圣杯国际女子围棋赛等4个项目获得江苏省体育产业引导资金200万元。另有中国工艺文化城、香山工坊园林古建文化产业基地获评第二批市级文化产业示范基地，XX区体育中心、仁泰体育产业发展有限公司获评XX市体育产业示范基地。产业推介影响深远，参加第二届中国·苏州创博会，吴中展馆吸引观众5万余人次，并获“优秀设计展示奖”、“优秀组织奖”和“优秀参展奖”。参加20xxXX市XX区(上海)发展情况说明会，现场签约航空俱乐部、飞行服务站等12个项目，总投资144亿元，注册资金47亿元。

三是规范市场管理秩序。扎实做好新闻出版管理工作，先后完成432家印刷复制单位和250家音像、出版物经营单位的年检工作，20xx年区印刷业实现销售额53.5亿元，年利润7.3亿元，年缴税17.6亿元。组织开展版权项目申报，共推进正版化企业5家、重大版权项目3项、版权示范单位3家、正版正货示范街区1家，为苏州科力迪软件技术有限公司等6家单位争取到XX市版权项目扶持资金55万元。组织吴中印刷商会16家会员单位参加了“上海国际印刷展”，制作区版权工作专题节目在《吴中报道》“视点”栏目播出。进一步加大文体市场综合执法力度，组织开展“扫黄打非”专项行动和文化市场整顿月活动，着力净化未成年人成长的社会文化环境。对全区1057家文化经营单位(歌舞娱乐场所169家、游艺娱乐场所31家、网吧141家、演出团体3家，术品经营单位60家、营业性演出场所4家，出版物、音像零售单位206家、印刷企业443家)例行检查1230余家次，发放整改告知书22份，办理群众举报34起，立案查处违规经营案件5件，收缴非法音像制品15000余盘，非法图书160余册，取缔无证出版物摊点32个，对8家未取得文化经营许可证试营业的单位进行了关停，对1家印刷企业进行了行政处罚。

三、追求“勤廉高效”，全面建设再上台阶

深入贯彻落实中央关于“改进工作作风，密切联系群众”八项规定要求，以纳税人评议政风行风活动为抓手，狠抓区文体系统作风效能建设，推动单位全面建设再上新台阶。

一是大力加强党的建设。深入开展“落实精神·坚实现代化步伐”主题教育实践活动，组织党员干部学习新《党章》，举办“中国梦”主题研讨会，把党员干部的思想和行动统一到党的精神上来，与党中央保持高度一致，积极为“美丽吴中、美好吴中”建言献策、争做贡献。狠抓党建制度落实，夯实基层党的组织。严格党籍管理，按时收缴党费，及时接转11名党员组织关系，发展党员3名。加强团员青年队伍建设，成立局团总支，下设4个团支部。严格落实党风廉政建设责任制，深入推进惩治和预防腐败体系建设，逐级签订了《党风廉政建设责任书》。牵头开展廉洁文化进农村工作，将清正廉洁之风贯穿于工作中，在局系统构筑了拒腐防变的坚强防线。局领导和各直属单位领导班子能够自觉遵守《廉政准则》等领导干部廉洁从政各项规定，做到依法用权、秉公用权、为民用权，以优良的党风凝聚党心民心、带动政风民风、和谐党群干群关系。

二是大力加强作风效能建设。围绕“外塑高效形，内练勤廉功”主题，深入开展纳税人评议政风行风活动，通过开设网上专题栏目、开通评议监督热线、引进第三方纠偏等方法形式，征集到意见建议及问题7条，并按照“群众最关心、最具普惠性、平等性”的原则，讨论确定了2个民生热点问题，明确责任科室，制定整改措施，认真加以整改解决，在100名评议代表集中评议中获97.34的满意率。坚持依法行政，全年收到行政申请材料46份，依法审批39件，实现申请事项办结满意率100%。坚持与代表(委员)、主管部门、责任科室“三见面”原则，及时办结区人大建议2件和政协提案14件，实现了办结率和满意率100%。同时，针对不断出现的新情况和新事物，注重建章立制，以制度规范人和事，先后制定出台了《XX区晨晚练点(辅导站点)管理办法》《XX区体育彩票全民健身工程(点)建设和管理办法》《XX区加快文化产业发展的若干政策意见》等 3个规范性文件。

三是大力加强文体队伍建设。根据文体事业发展需要，新招录公务员3名、事业编制人员10名，调任公务员1名、调入事业编制人员1名，接受军转干部2名，为局系统文体队伍输入了新鲜血液。组织开展了以“严作风、促转型、谋发展”为主题的大调研活动和以“熔铸激情团队，创造辉煌事业”为主题的团员青年拓展训练，先后举办文化、体育、文化遗产保护、文体产业、新闻出版等各类业务培训和日常办公基本技能培训20多期，并构建了文化产业人才“1+4”培训体系，直接参加培训人员近千人次，全面提高了文体从业人员的业务素养。

在看到成绩的同时，也应对当前存在的问题和不足给予清醒的认识。比如，各地文体阵地建设仍不平衡，文体产业发展存在政策瓶颈，文化遗产保护资金缺口较大，个别同志工作作风较为散漫等，这些都需要在今后的工作中认真加以研究解决。

20xx年是深化改革之年，是我区率先实现基本现代化的关键之年。全区文体工作的指导思想是：深入贯彻落实党的xx届三中全会精神，以“山水苏州·人文吴中”目标定位和“走进太湖时代”发展战略为统领，以区文化建设工程实施意见为抓手，围绕中心、服务大局，求真务实、开拓创新，为实现“吴中明天更美丽、更美好”提供智力支持和文化保证。全区文体工作的总体思路是：突出一个主题，围绕两大目标，着力推进六项工作，即突出群众路线教育这一主题，围绕文化强区建设和体育基本现代化两大目标，着力推进以下六项工作落实：

一是进一步健全完善文体设施网络。巩固国家公共文化服务体系示范区创建成果，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，打造“15分钟健康文化圈”。配合做好包含区文化馆、图书馆新馆的东吴文化中心建设，着力推进金庭、城南、越溪等3个镇(街道)文体活动中心和农村评弹书场建设。继续督促、指导做好公共文体设施的日常管理工作，完善区图书馆总分馆和区体育馆、田径场运营机制，推动学校、企事业单位文化资源向社会开放。推动区博物馆项目立项，并力争年内启动建设。

二是进一步丰富市民群众文体生活。继续做亮做强我区茶文化、梅文化、渔文化、羊文化、兵法文化、水乡服饰文化等重大文化旅游节庆活动，积极申办国家级以上体育赛事，构筑立体、多维、开放的文体活动平台，全力唱响“山水苏州·人文吴中”品牌。广泛开展以广场文艺月月演、惠民演出三下乡、数字电影周周映、全民健身节、全民阅读节和“缤纷假日”为主要内容的文体惠民活动，继续开展第4届全民健身节活动，全年举办武术、船拳、篮球联赛等区级活动不少于40项次，协助组织开展2～3家镇(街道)全民体育运动会。完善体育社团制度，筹备成立篮球协会和乒乓球协会;建立镇(街道)国民体质监测站点，完成4000人体测任务。年内新增各级社会体育指导员150人，申办一所国家级体育传统校。

三是进一步加大本土文化生产力度。围绕“美丽吴中·美在太湖”主题，实施艺术精品工程，完善群众文艺创作激励机制，培育和壮大群众文艺创作队伍，加大表演类文艺创作的扶持力度，提高创作成效。不断推进文化内容创新，使文化产品更加具有鲜明的时代特色和吴中地域文化特色，在音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、小品、书法、美术、摄影、文学等方面，创作一组艺术精湛、内涵丰富，能更多反映“吴中明天更美丽、更美好”的优秀精神文化产品。鼓励民间机构、组织和个人从事文化交流活动，实施“走出去”、“引进来”战略。

20xx年，我校以“xx大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成教育工会提出的各项工作任务，坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标，加强学校文化建设，努力提高教职工健康向上的精神需求，开展丰富多彩的文体活动，使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳，释放生理和心理压力，放松心情，提高教职工的生活质量，使之以饱满的热情投入到工作中去，达到健康生活、健康工作的目标。

一、组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

组织广大教职工学习党的xx大精神和全国工会的“xx大”重要思想，组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

二、开展多项文体活动，促进教师身心健康。

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的业余生活，工会积极开展心事多样的文体活动。

1.专家引领促提高。x月26日，邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵，文章妙成有捷径”的专题讲座。x月12日下午，邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。

2.语文知识知多少，竞猜培训在郑小。学习无止境，知识如瀚海。作为教师，及时补充自己的专业知识，开阔自己的视野，是一种必须且必要的工作。x月23日，学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基，为孩子的思维方向引路。

3.角力拉锯战，心系团队情。x月11日上午，我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛，虽然时间短暂，但是因为举行的时机与以往不同，所以无论是对于观战的学生，还是教师来说，都特别有意思。“角力拉锯战，心系团队情”，比赛不仅激发了大家的竞争意识，而且加强了团队合作精神。

4.“小家”原来可以如此美丽。x月17日，学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家，齐心巧扮她;旧貌换新颜，她在花中俏;书香伴成长，温馨你我他。”这项活动的评比，积极创造了整洁的工作环境，培养和提升了自身文明习惯和素养，发挥了积极、和谐、向上的正能量。

5.教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂：追寻汉字之美播撒阅读种子;x月28日，李志伟主任开展智能手机与微信应用培训，让老师们感受到“e”时代的冲击，理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日，周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题，与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字，通过风趣的语言加上视频的片段，娓娓叙说切身体验，让全体教师身临其境，真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。

6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神。

一年来，学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动，将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合，互相学习，互相交流，提高技艺，从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活，增强教师团结合作的群体意识。

一、开展大学生文体活动的意义

对于学校而言，教育教学质量永远是第一生命线。但在追求教学质量的同时，不能忽视文体活动的开展。丰富多彩、健康积极的文体活动能够增强人的自信，提高人的斗志，培养人的毅力，增强团队凝聚力，始终是校园文化建设的重要组成部分。文体活动既可以为学生提供一种放松解压的休闲形式，又可以为学生提供人际交往平台，还可以为学生提供展现自我的舞台，更有利于提高学生的意志力、进取心、责任感、荣誉感，从而促进学生的全面发展。学校的形象，应该是丰富多彩的、生动活泼的，丰富多彩的文体活动可以为同学们带来更多的正能量，为校园增添更多的积极气息，可以营造良好的生活、学习氛围。

1.组织和开展文体活动，促进集体凝聚力的培养

竞赛活动是促进了解、培养集体感、认同感和归属感的一条重要途径[1]。通过开展文体活动可以加大同学之间了解，增进同学之间的友谊，提高同学们的集体责任感和荣誉感，增强同学之间的集体凝聚力。通过文体活动可以提高学生们的组织能力、协调能力、表达能力，培养学生的团队精神，不断地拓宽学生的视野。

2.组织和开展文体活动，有利于学生能力的培养

通过开展文体活动，可以为大学生提供更多的锻炼机会。因为每一项活动的开展，主要的实施者是学生，学生在活动中扮演着主体的角色。通过开展文体活动，学生为了能够让活动开展的更有效，需要计划、反复的思考、尝试、实施，这个过程可以提高大学生的创新能力、管理能力、沟通能力和组织能力等。

3.组织和开展文体活动，为同学们提供更多交际的平台

有些大学生在交际方面存在一定的欠缺，由于交际能力的欠缺，可能导致有些学生不愿意融入集体、存在自卑心理、心理承受能力不强等问题。

活动和竞赛是增强同学们沟通、了解的一种途径[2]。学生通过参与集体活动，可以体会集体的温暖、增强沟通技巧，可以帮助大学生找到自信。组织丰富多彩的文体活动，可以充实大学生的生活，尤其是辅导员老师参与到其中，更能提高同学们的积极性和参与度，可以让学生体会到集体的温暖，乐于融入到集体中去，从某种程度上可以解决人际交往问题、适应文化差异，帮助学生更快的适应大学生生活。

4.组织和开展文体活动，有利于学生的心理健康

现在很多大学生是独生子女，是在父母和家人的溺爱中成长起来的，他们往往表现为积极责任意识较差，缺乏团队协作精神。在生活学习中，往往以自我为中心、不懂得包容理解，甚至面临一定的心理问题困扰。

通过开展丰富多彩的文体活动，可以让学生体会到团队合作的乐趣;通过文体活动，让他们结识更多的朋友;通过文体活动，可以让他们宣泄内心的不良情绪;通过文体活动，可以增强大学生的自信心。积极的、有意义的文体活动会对大学生心理健康起到积极的作用。

不知不觉，就这样又要过了一年，身为国旗护卫队的一员，从换届以来，我就感觉身上担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名外联部的部员到文体部部长的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。然后按照老师的指示，开展了自己的工作。并在工作中积极配合队长策划和组织的国旗护卫队各项活动和工作。无论如何，我都要继续奋斗!

一、学习方面

我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。

二、社会实践方面

从军训加入国旗护卫队开始，我就明白我已经找到了我的归属。我觉得在国旗班的我是幸运的。迎新晚会、纳新展台、拓展训练、篮球赛、第七届__市高校国旗班比赛、运动会等等活动我都有参加。并感受到在国旗班的那种荣誉感。国旗班是一个大家庭，大家都相亲相爱，互帮互助。亲切而美好。

三、工作方面

大一一年，我属于国旗班外联部。部长很好，经常给我们讲授出去拉外联的经验。还给我们分了小组。小组一起活动，底气足了很多。我在外联部也学到了很多。不仅仅是拉外联的技巧，还有为人处事的技巧。相较而言，后者的能量更大。我想我在外联部，遇到这两位部长，真的是很值得的。

大二我当上了国旗护卫队文体部部长。我深知这个名誉来之不易。之前大家的努力我都看在眼里，所以我明白我现在的责任也连带着所有竞选者的梦想。我必须做好，没有退路。这是我的保证。以前的我总是不在乎很多东西。但是现在，国旗班文体部就是我的责任。

四、日常生活方面

在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值

接下来我再说一下我加入国旗护卫队的一些感受：加入国旗护卫队会占用一定的时间，但我从心底认为从另一方面是可以促进学习的。假如你对工作有责任心，还想在国旗护卫队里锻炼，那你就会去努力，因为你学习太差会被淘汰的。只要你有了这紧迫感，你就会好好学习，更何况大学本来学习的时间不多。而且你的能力得到了锻炼和提升，这将比你的学习更加重要，这对你人生的影响也更加深远。

在国旗护卫队这段时间里，给我的感觉就是组织有序。每周都开例会，这样可以加强我们国旗护卫队成员之间的交流和沟通，同时也是部员们之间工作经验的互相学习。这也是一个交流平台，可以交换我们的思想，让我认识到和别人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，该如何去完善，这一系列问题如能到得很好的解决，那么我们将是更上一层楼。

在国旗护卫队中，我们是学生代表，是学生干部，要以身作则，这样可以更好的约束自己，让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好国旗护卫队的工作不仅是为同学们做实事，也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报，做了事情，自己心中却是喜滋滋的，这就是心灵的收获。当然工作过程中还从在不足，通过我总结反思，主要有以下几点：

1、由于工作经验的不足，在实际工作中不敢大胆管理，使国旗护卫队各项活动不能达到完美，缺乏和别的部门的联系和沟通。

2、偏重对大型活动的开展，忽视了对日常工作的监督和管理。

3、自己思想认识还需提高，面对事情不能过于急，需要冷静思考，多向他人询问方法和意见。

我深感肩头担子的沉重和责任的重大。面对知识经济的挑战，国旗护卫队如何在日益走向开放的校园中发挥其基层组织作用，为学校作出应有的贡献，需要我们在以后的工作当中不断的探索和追求。所以，在这一届的国旗护卫队中，你们仍然会看到我忙碌的身影!

总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着大家，老师一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难，开拓进取。我们国旗护卫队见证了我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在国旗护卫队这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

同时，也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力，把我们国旗护卫队的工作做的更好。

社区发展以繁荣社区文化为主题，以满足居民群众的精神文化需求为立足点，宣传先进文化思想，提高居民文化素质，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。2019年我社区文化工作主要是以健康向上、内容丰富、形式多样多层次的社区文化活动为目的，结合社区文化工作实际情况来开展工作，现将2019年工作制定如下:

20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

一、“一品”即深化社区特色文化创建工作，立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。

二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

具体活动安排:

1、“三八”活动:

(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日-6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物;

(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场

2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日

3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节

4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节

5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日

其他活动根据社区实际，适时进行安排。

某社区在20__年中，主抓各支文艺宣传队伍不放松，主抓提升居民精神文明水平不放松，还将：

(一)、大力发掘社会资源

继续与辖区单位对接，是社区辖区内所有机关、企事业单位、校园、行业场所等非经营性文化、体育活动场所资源全部面向社区居民开放，实现社区文化资源共建共享。同时，鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作。可根据自愿、共享、共赢的原则，对社区居民给予价格优惠、定时免费等服务。

(二)、加强社区文化人才队伍建设，增强后备力量

要建立社区文化人才储备，吸收社区辖区单位内的文艺爱好者，壮大队伍;要积极推行志愿者招募活动，与辖区机关、企事业单位、校园、社会团体建立友好社区文化志愿者联系，以自愿、义务的方式服务社区文化活动;要吸收部分专业人才进驻社区，重视抓好专业和业余两支社区文化工作者队伍，做到力量互补。

(三)、建立行之有效的激励机制

对社区文化队伍在外出参与的文化活动大赛中获奖的，社区应给予适当的物质奖励，以充分调动文化队伍的积极性及参与意识，培养他们的归属感。

(四)、社区文化活动开展要形成品牌

在社区文化活动中，要树立精品意识，因地制宜，创办特色活动项目，要有连续性，要长期坚持，有规律地开展活动，而且要不断地宣传和普及这种活动形式，使更多的人关心、支持这种活动，从而达到在普及的基础上提高的效果。要在策划活动时，考虑活动的成效，既有竞技性又有娱乐性。

1.xx年4月3日—4月30日，举办“女生男生校园选拔赛”，在这一个月中，要分为策划、宣传、海选、复赛、决赛5部分进行。本次活动要给热爱艺术、喜欢音乐的同学提供一次真正展现自我舞台的机会，力争打造一个完全属于才华横溢的同学去实现梦想的舞台，一次真正属于校园、属于我们的音乐盛会!字串7

2.xx年5月，举办校会文艺部的厉行活动“歌颂五月鲜花节”歌咏比赛。

3.xx年6月，向学校申请教室，征集同学们都喜欢的影片或音乐剧，进行播放。观看后以二级学院为单位收集观后感，并进行评比。以次丰富同学们的课余生活。

4.xx年10月，与大学生艺术团联合，开展一些小型的文艺演出，主题为“学习提出的"八荣把耻"”、“支援西部建设”、“我能为奥运做些什么”，等等。

5.xx年11月，仿照中央电视台“感动中国”的模式，举行05—XX年度“感动石化”的十大人物颁奖晚会。