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学习型职工申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:职员,全文共 1448 字

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学习型职工申报文稿

同志, 年 月参加工作,现任人力资源主管兼秘书职务,大学本科学历,助理工程师、助理人力资源治理师。该同志在校学习期间品学兼优, 年 月被 县教育局评为“三好学生”、“优秀学生干部”; 学年被 学校团委评为“优秀团员”; 学年获原 部教育司c程序考试优秀等级; 年获 学校第六届书画大赛软笔组一等奖。参加工作以来,该同志勤奋工作,认真钻研业务,认真实践学习型组织理论,勤于学习,善于学习,勇于创新,出色完成了公司下达的各项任务。

一、坚持以学为本,以用为根,努力做到学以致用“学习是永无止境的过程,只有通过学习,才能锻炼本领,增强技能,成为本职工作的行家里手,适应不断变化的工作环境,解决不断出现的新情况、新问题。”这是他坚持的学习理念,他也一直在实践着自己的理念。 同志 年 月至 年 月 学校光纤通信专业毕业。此期间,他参加了全国高等教育自学考试,通过三年艰苦自学于 年 月获英语专科毕业证书; 年 月至 年 月,继续参加全国高等教育自学考试,历尽三年艰辛于 年 月获得英语本科毕业证书。 年 月,该同志通过全国大学英语四级考试并获证书。坚实的英语和专业知识为他做好本职工作奠定了坚实基础。 年 月,他被分配到 公司工作。他从事的第一个岗位是从事 工作。在工作中,他虚心向师傅们请教,不断积累经验,结合扎实的英语和通信专业知识,举一反三,触类旁通,很快便进入了角色。在做好本职工作的同时,结合工作实际,他向县公司提交了 等文章;在上级公司等内部刊物上发表了有关 方面的文章。由于工作成绩突出, 年他被评选为“先进工作者”。 年 月,由于工作需要他被调入县公司机关负责人力资源、秘书等工作。这是他从事的第二个岗位。面对迥然不同的工作环境,他选择的切入点依然还是学习。在新的岗位上,坚持“精益求精”的原则,一边干,一边学。为精通人力资源治理,他于 年 月至 月修完国家劳动和社会保障部《企业人力资源治理人员》职业资格认证考试规定的全部课程,并通过全国统一考试获得助理人力资源治理师(三级)职业资格证书。本着“学以致用”的原则,他发表了有关人力资源治理专业的文章。 年 月在 省工会系统创建学习型组织理论研讨征文活动中荣获优秀论文奖。 年 月在刊物上发表了 文章。两年来,他的工作得到公司领导和同事的一致认可。同时,他抓住公司创造的学习培训机会,不断充实自己。 年 月他参加了 公司组织的消防安全培训班并获得结业证书; 年 月参加了县直单位入党积极分子培训班并获得结业证书; 年 月参加了 力源企业治理咨询公司组织的精英拓展练习课程并获得参训证书。

二、紧跟时代步伐,争做学习型员工一个企业只有当它成为学习型组织的时候,才能获得延绵不绝的发展动力,才能促使创新源源不断地出现,才能具备快速应变市场的能力,才能充分发挥员工知识资本的作用,也才能实现企业满足、客户满足、员工满足和社会满足的最终目标。时代已经步入了学习型组织的轨道,我们除了顺应,别无选择。 年 市总工会 部门联合印发了《 市“创建学习型组织,争做知识型职工”活动第一个五年计划实施意见》的通知。这对于在全社会形成全民学习、终身学习的氛围,提高廊坊市职工队伍整体素质,为实现廊坊市现代化建设将起到积极作用。学习型员工是学习型企业活的细胞,学习型市民是学习型社会的活的细胞。作为企业的一分子,社会的一成员, 同志将把学习型职工作为自己不断追求的目标,愿意为创建学习型企业、学习型社会,为实现廊坊市现代化建设做出自己应做的贡献。

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人民调解工作个人典型事迹文稿_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1472 字

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人民调解工作个人典型事迹文稿

现为 市 区司法局 街道司法所长的 ,XX年来充分发挥基层司法所指导人民调解的行政职能作用,用春风化雨般的工作方法,用公平诚信的利剪,裁断一桩桩纠纷,使 的人民调解工作取得了较好的成绩。 办事处连年被授予 “防邪、维稳”工作先进集体,“平安示范乡镇”,“平安街道”等荣誉称号;工作单位 司法所法律服务所曾获司法部优秀所,省级文明所, 区“青年文明号”;  街社区调解组织获全省优秀人民调解委员会; 辖区有3人被司法部、 省评为标兵调解员、优秀调解员。

一、摸清实情 找准思路

区 街道办事处地处 繁华市区,成立于 年,辖4个社区居委会,13个居民小组,常驻人口6.9万人,暂住人口3.2万人,驻辖区行政企事业单位48家。 自那时起担任街道司法所长,面临辖区下岗再就业人员多、进城务工人员多、弱势群体多、民间纠纷矛盾多,“四多”现状给辖区社会和谐稳定带来了巨大压力。针对这一现状,她不怕困难,走访社区和居民,很快摸清了辖区基本情况,她用心梳理出明晰的工作思路。积极建议并争取得到了 街道党委、办事处一班人高度重视,首先从调解队伍建设、人员素质提高、灵通纠纷信息、落实责任和奖惩等方面入手,扎实开展人民调解工作,三个月不到各项工作全部到位,有效维护了辖区的和谐稳定局面。有了坚实的工作基础,各调解网络协调运转,几年来多次受到省、市、区领导和有关部门的表扬和肯定。

二、用心调解 任重道远

人民调解就是在人民调解委员会主持下,依法对民间纠纷当事人说服劝解、消除纷争的一种群众自治活动。“剪不断,理还乱”费力不讨好,是调解员最大的忌讳。如何扬长避短因势利导搞好 人民调解工作,她反复琢磨认真学习研究,总结出一套有目共睹的工作经验和方法,用她自己的话说必须做到“五要”:

一是认识要提高。三方面的认识,一个不能少。一方面多汇报多请示,提高各级党政干部对人民调解工作深刻认识。二方面提高人民调解员对自身工作的认识,调解是基层自律、至高无上。三方面是让群众认识调解处理问题,方便快捷、公平合理,从而普遍受欢迎。为了提高这三个方面的认识, 三年来写出工作请示、报告、调解案例、经验调查文章30余份;培训教育调解员9场次,宣传鼓励先进调解员3人获各级表彰;积极宣讲人民调解政策,在社区打出了“有纠纷,来调解”的便民承诺,公布的调委会电话成了民间的“110”。

二是队伍要无私。“心底无私天地宽,有事放心让你管”,纯洁的队伍才能办公道的事,是老百姓朴素的追求。所以她积极推行“自愿报名、群众推荐、考察公示、社区聘任”的公推公选办法,把社区责任心强、热心人民调解事业的优秀楼院长、社区“五老”及社区有一定威信的人员选拔进来,确保了基层调解组织有机构、有人员。四个社区的调解队伍一组成,就受到当地群众的公认。

三是公信要树立。“公生明、廉生威”,严格按照人民调解原则处理大小纠纷,讲政策、讲法律、讲事实,以理服人,以情感人,大大提高了 人民调解组织的公信力。XX年3月, 70岁老人 因家庭赡养纠纷,四处上访指责其幺女夫妻不尽责任,矛盾激烈惊动公安及媒体。 立即指导相关人员参加对其家庭纠纷进行调解,苦口婆心达成了调解协议,然而履行赡养协议时再度起纠纷, 老汉一时怀疑起人民调解协议的法律作用。 再次找到 老汉和他幺女,晓之以理,动之以情,并翻开法律文件规定,指明人民调解在法律中的地位作用,若再不履行诉讼法院时将得到确认后强制执行。让他们父女都明白了人民调解的公信度,这场家庭赡养纠纷也在人民调解中得到了化解,并缝补了撕列的亲情。

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各类型公司开业致辞文稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 608 字

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各位来宾,女士们、先生们:

大家好,首先非常感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间来参加晚美家纺沈阳分公司旗舰店开业典礼,感谢来自全国其它各省市分公司总经理不远千里来到沈阳,与我们一起见证这精彩的时刻,在此我谨代表晚美集团和沈阳分公司全体同仁对大家的到来表示衷心的感谢和诚挚的敬意,谢谢你们!

四季轮回、日月交替,晚美家纺在社会各界的大力支持下、在全体晚美人的共同努力下不断刷新纪录、超越极限,用最短的时间在家纺行业中迅速崛起,不断闪耀其夺目光芒。20xx年更是不平凡的一年,尽管行业危机不断加剧,但是晚美品牌依然实现了快速的发展,通过与中央电视台、中国教育电视台达成广告投放战略合作伙伴关系后,品牌知名度不断提高,全国各分公司如雨后春笋般相继成立,各省区域的加盟店亦呈现爆发式增长的态势,销售额更是持续攀升。

今天是晚美家纺沈阳分公司旗舰店开业的大喜日子,它代表着晚美家纺在推进东北区域发展战略中迈出了重要一步,我们有理由相信晚美家纺沈阳分公司在以郁欣欣为总经理的带领下必将取得更大的胜利,我们的明天也将更加辉煌。

在这样喜庆的日子里我们隆重推出了多项惠及沈阳消费者的购物优惠活动,我们的产品涵盖了被子、套件、毛毯、家居小件等各系列,我代表晚美沈阳分公司所有伙伴热忱欢迎大家进店选购我们的商品,同时享受我们为您献上的优惠价格与尊贵服务。 最后,祝各位来宾身体健康、万事如意,祝各位沈阳的父老乡亲有一个快乐购物的精彩体验!

谢谢大家!

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15年2月思想汇报文稿_2月思想汇报_网

范文类型:汇报报告,全文共 1422 字

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15年2月思想汇报文稿

敬爱的党组织:

为人民服务 五个字虽少,但重于泰山。这体现了我国政府是人民的政府,是为人民服务的政府,我们的官员是人民的公仆。我知道,有一些人会对此嗤之以鼻,总会举出现实中的种种现象来反驳它,我承认现实中确实存在一部分官员不为人民服务贪赃枉法,并且我甚至比那些人还痛恨他们,但是,我们不能因为他们就认为所有的人都是这样。我国正处于社会主义初级阶段,经济政治文化社会中还有许多并不健全的体制和制度,还有许多并不尽如人意的地方,我们应当去理解这些不合理的问题现在还存在的现实,因为我们现在所学的理论与实际的现实还存在一定的差距,就不满而满腹牢骚,去网上无理由的漫骂,但却什么实际行动也没有,这是不可取的。

当然,理解并不代表纵容。我们之所以学习所谓的“不是现实”的政治理论知识,并不是那些人所谓的在蒙蔽我们,而是党和国家希望我们努力学习这些理论,不断提高我们的政治素养,将来把这些理论真正变成现实,去把我们国家建设成为政治文明,经济富强,文化文明,社会和谐的社会主义现代化国家,使我们真正成为有道德,有理想,有知识,有纪律的文明的公民。我深深感到我们肩上的担子有多么的重,但也对我们能够完成这伟大而艰巨的任务深信不疑,我们有信心,有决心去完成它。

话还是回到为人民服务上。先让我们一起来回顾“为人民服务”一词的由来。1944年9月5日,一位普通的革命战士张思德不幸因炭窑崩塌光荣地献出了年仅29岁的生命,3日以后,也就是1944年9月8日,毛泽东同志在中央直属机关和中央警备团,为追悼张思德同志而召集的会议上作了题为《为人民服务》的演讲。为人民服务,五个遒劲有力的大字被深深的烙在了中南海的影壁上,也烙在了无数为人民服务的共产党员心中。

走进我们的世界,我一直对为人民服务这五个字怀有无限的憧憬和崇敬,我始终认为能够为人民服务是伟大而光荣的,这是我发自内心的感触。起初,我随然憧憬它,但却总觉得它离我们很遥远,这些都是官员们该做的事,但自从我上高中学习了政治这们课程后,我发现我自己也是有能力为人民服务的!其实这很普通,当我在打扫楼梯时,总是能听到同学说你辛苦了,这不就是在为人民服务,为同学服务吗?在美化了环境,方便了老师同学时,我总觉得我的灵魂也在净化。过去可能认为打扫楼梯又累有对自己没有好处,但现在发现当时自己的想法有多么的愚蠢。现在每每我打扫楼梯时,我的心中都觉得无比幸福,因为我这是在为人民服务,为美化校园在出力,我会觉得更加有干劲。虽然对于我来说打扫楼梯会累些,但听到老师同学关心我的话,哪怕就是问声早时,我都认为我的付出是有回报的,那就是老师和同学对你的爱。

其实我还没有具有那些真正为人民服务的人的那种不求回报的思想,但是把老师同学对自己的鼓励在某种程度上作为自己为人民服务的“回报”,并不断激励自己更加为人民服务,这也不失为一种方法。有些同学老是抱怨为什么老师同学对他漠不关心,我到想反问一句你付出了吗?我们这代人不能够任何事情都是以自我为中心,这样的结果只能是别人需要的东西你不会给人你想获得的东西别人也永远不会给你。这不是我们构建和谐社会所倡导的。我可以以我活生生的例子告诉我亲爱的同学,只有付出的人,才会有回报,只有真正为人民服务的人,人民才会爱戴他。我真切的希望我们的同学能够多为身边的人服务,多多感谢别人对你的服务,少一点索取,多一点付出,少一些苛刻,多一些宽容,那时你会真正感受到我们的社会是多么的和谐!

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综合素质优秀大学生申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 967 字

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综合素质优秀大学申报文稿

随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日益激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。现代大学生是未来社会的建设者,大学生综合素质的高低更是关系一个社会未来前途的关键。第 届综合素质优秀学生评比给我们大学生提供了一个展示自我的舞台,同时也将进一步提高广大大学生的综合素质,为有中国特色社会主义建设提供更高素质的人才。

我很荣幸能参加这次活动。我是一个性格开朗、活泼可爱的女生,喜欢唱歌、跳舞。

在思想品德方面,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,自觉改造自己的主观世界。热爱社会主义祖国,关心时事政治;热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,我于 年 月 日光荣加入中国共产党。我遵守国家法律和校规校纪,自觉维护学校的良好秩序。在日常学习、工作、生活中,注意道德修养,举止文明端庄,具有艰苦朴素的作风,坚持原则,勇于开展批评与自我批评。

在学习上,我学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣。并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。(成绩具体介绍)

工作上,我积极主动,认真负责,全心全意为同学服务。讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识。工作中以身作则,严于律己,顾全大局,切实起到了学生干部的模范带头作用。

三年来,我担任过 职务,在担任学生干部期间,积极主动做好本职工作,积极进取,尽职尽责。(具体组织活动介绍)由于成绩突出,先后获得 (成绩具体介绍)

在学习和工作两不误的前提下,我积极参加校、系、班级组织的各项活动,不断提高自己的综合素质,并取得了优异的成绩。(成绩具体介绍)

我还积极参加社会实践活动,利用寒暑假深入工厂、农村进行社会调查,并尽自己的所能,服务社会,不但增加自己的社会阅历,还积累了宝贵的社会经验。由于成绩突出,(成绩具体介绍)

生活中,我勤俭节约、艰苦朴素,关心集体,关心他人,尊敬师长,团结同学,主动帮助生活上有困难的同学,使他们能够安心学业。作为一名学生干部,我关注同学们的心声,及时将同学们的意见建议反馈给领导老师,切实起到了桥梁纽带作用。

作为新世纪的大学生,我在综合素质方面还存在许多不足,我会继续努力,继续提高自身全面素质,争做新世纪合格大学生。

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邮政储蓄所劳模申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 1437 字

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邮政储蓄劳模申报文稿

1.用真心谋求发展

近年来由于国家对银行利率政策的调整,储户进行资产投资的增多,储蓄市场竞争日益激烈。为了扩展储源, 带领职工积极进行业务宣传,走到哪里就把邮政业务宣传到哪里,一听到谁家办事情,马上就去宣传业务,动员他们把存款存到邮政储蓄所里。从农村到市里的所有亲戚和朋友都是 进行业务的宣传对象,有1千存1千,有1万存1万。一次到 水库鱼场玩,她又把储蓄业务宣传到了饭桌上,经过一番努力,当时就有一位叫 的女士表示以后存款到邮政储蓄所,果然不几天就将40多万元存到邮政储蓄所。她的亲朋和同学都开玩笑说:“你得职业病了,而且病的不轻呀,你得赶紧上医院!”功夫不负有心人,在全所职工的共同努力下,邮政储蓄所今年的储蓄余额净增了1,731万元,超额完成了市县局下达的储蓄任务。

邮政储蓄所地处 县中心地段,周围有好几家储蓄所。 深知要想在如此激烈的储蓄市场竞争中谋求得发展,就得改善服务质量,提高服务水平。为此她在平时的工作中注重培养职工的服务观念,大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚,每天6:30分到所,做好上班前准备工作,迎接储户的到来,比其他储蓄所提前了1个小时。并利用换班时间有针对性的组织职工进行技术练兵活动,采取“结对子”、“一帮一”等办法,使所里的职工学有榜样、赶有目标,进一步激发了储蓄人员的工作积极性和创造性,职工的精神面貌焕然一新,工作秩序井然,服务质量和服务水平不断提高,深受社会和用户的好评。每次在县局举办的业务练兵比赛活动中,邮政储蓄所都能凭着过硬的技术业务能力取得较好的成绩,所里储蓄员 在今年的邮政职工技术业务练兵比赛和职工知识大赛中取得了两个第一名。

2.拿爱心对待职工

群雁高飞头雁领,工作中 专挑难点业务、重头业务,而将好发展、易完成的任务让给职工,以自己的实际行动凝聚职工的思想,激发职工的活力。为了让职工爱上储蓄所这个家, 把全部爱心倾注给了职工,职工发展业务受到委屈,她会耐心安慰鼓励;职工发展业务有困难,她就主动帮忙;职工家里有大事小事,她都亲自上门问候,她以纯朴的爱心为职工营造了宽松的工作环境。今年所里有两名女职工临产,还有一名职工腿部骨折,局里又抽调不出人员来。 只好动员所有职工放弃一切休息时间,中午不休息,直接在储蓄所门口买盒饭吃。她本人更是克服困难,各项工作走在职工的前面,时时处处起带头作用。 的丈夫在离家百里的 镇政府工作,每周只能回来一次,夫妻俩聚少离多。有时丈夫就对 说:“女儿在外地,家里只有咱俩个人,你换个工作吧,在家好好陪陪我吧!”每当这个时候, 总是说:“谁不想和家人好好的在一起?但是既然做了这储蓄所的所长,干一天就要干出个样子,就要对得起这一天的工资!”

3.把热心献给用户

几年里, 不管跑业务还是坐营业厅,不管大事小事,都以一腔古道热肠,对待每位用户,与群众结下了深厚的感情,也换来了用户的理解、信任和支持。在她的储蓄所里有一个特殊的用户,那就是盲人 , 因患白内障双眼失明,老伴因脑血栓瘫痪,唯一的儿子还是个弱智,办理业务极不方便。每次 老人来储蓄所存取款时, 都能主动热情地迎上去,替他填写好存取款单式。办理业务时,特别是取款时,她怕老人看不见,把钱丢失,自己为老人做了个塑料夹,把钱点好后放在夹里,亲自放在老人的兜内才放心,每次老人离开储蓄所时,她都自己花钱为老人打车。老人高兴的逢人便讲,我有个亲闺女在邮政储蓄所,就是小袁姑娘。

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市重点龙头企业申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1342 字

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重点龙头企业申报文稿

一、企业基本情况

农业发展股份有限公司位于  县,是集养殖、种植和食品加工为一体的民营企业。注册资本3000万元,其中固定资产3597万元。年销售收入达到4715万元,年利润实现1238万元。银行信用等级a级。公司现有员工191人,有中、高级技术职称的技术骨干55人。公司与世界上最大的种猪公司——英国pic公司合作,在 新建的pic种猪扩繁场已全面竣工投入使用,并从 引进pic原种猪1050头进场饲养。同时,投资2.2亿元在河东新区征用土地200亩,新建的屠宰及肉食品加工厂,年加工商品肉猪达到200万头。该项目的建成对于促进 丘陵地区农业结构调整,加快农业产业化进程具有重要的作用。

二、与农民建立利益联结机制的具体作法

(一)产业发展的主要措施

1.强化基地建设,奠定发展基础。公司根据自身发展需要,以建设丘区示范县为契机,以发展优质肉猪为抓手,在全县16个乡镇新建存栏300头以上的父母代种猪扩繁场20个。在建设方式上,公司直接投资建设3个;与业主共同投资建设5个;发动业主投资建设8个。并按照“七方合作”的模式,公司重点提供技术指导和种猪等服务工作,20个扩繁场每年可生产商品仔猪12万头。在 乡 租赁土地1500亩,投资2500万元新建集母本繁育、甜橙种植、饮品加工、休闲观光为一体的甜橙规模种植核心示范园。预计三年内可望实现丰果丰产,将带动种植户增加收入3000元/亩·年,辐射带动周边发展规模栽植甜橙2万亩以上。

2.创新发展机制,提高农民养猪积极性。公司牢固树立“利益共享,风险均担,优势互补,共同发展”的经营理念,始终坚持走“基地+农户”的产业化发展之路,把增加农民收入作为企业发展壮大的立足之本。为确保所养殖的肉猪达到无公害健康绿色食品的要求,公司投入巨资新建年出栏万头生猪养殖场,并实行“五统一”的思路,组织发动农民进场养殖,即统一提供仔猪、统一提供饲料、统一提供养殖技术、统一防疫,统一回收产品,每头育肥猪付给老百姓40——50元的劳务费,据测算1个农民一年内可养殖生猪600头左右,年收入达到3万元。

3.优化经营模式,实施订单农业。为推动“200万头优质商品肉猪工程”的顺利实施,确保农户在生猪养殖中尽快受益,公司确立了以基地建设为重点,以规模养殖大户为骨干,以加工企业为龙头的产业链,具体发展模式:

(1)发展规模养殖大户,将县内有一定规模的养殖大户进行重点培植,由公司提供一定的资金搞好基础设施建设,悬挂统一制作的招牌,树立品牌形象;

(2)推广先进健康的养殖方式。根据“因地制宜,适当集中”的原则,在学习外地经验的基础上,结合本地实际,提出了“小户大规模,服务一体化”的思路,重点发展规模养殖小区,既使规模效益更加突出,同时,也为处理粪污零排放、实施“猪-沼-果(菜)”循环经济模式创造了条件。

(3)实施订单农业。公司在年初与基地乡镇密切配合,积极与农户签订“生猪购销合同”,并承诺按市场价每公斤高于0.2元—0.5元的价格进行收购,真正起到龙头企业的带动和辐射作用。

(二)利益联结的具体办法

1.举办养猪培训班。公司以 大、 农大、省畜科所等科研院所为依托,常年聘请专家进村入社开设技术培训班,提高广大农户的养殖水平。

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大学生优秀学生社团申报文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 1329 字

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大学生优秀学生社团申报文稿

一、社团简介

学院飞翔戏剧社是于 年 月底经 学院批准成立的以“关注艺术,塑造自我,影响他人,增强当代大学生的社会责任感和使命感”为宗旨的学生社团组织,接受院级团委的指导,现共有成员108人,其中中共党员10人, 学院中文系 教授、党委书记 副教授、学院办公室副主任 老师等担任戏剧社的长期顾问。戏剧社任务和活动内容是:加强学院文化艺术的建设,促进大学生的身心健康;繁荣校园文化,为建设文明校园做出更大贡献。用戏剧、文学等丰富人生,展现大学生的青春活力!将形成以综艺晚会与话剧专场为基本形式的演出模式。排演部分小品及生活短剧这种现在极受欢迎的小型剧目在晚会上演出,还尽量要求在原有基础上创新。我们每年必然要做一部分东西,来碰触甚至刺激人的心灵,也使我们的演出水平向更高的高度迈进。

我们的节目将以原创剧目为主,目前,我们将形成编、导、演的完整体系,在未来的岁月中,她毕将继续着她顽强的生命力。

二、社团的组织架构

学院飞翔戏剧社是一个公益性和艺术性、实践性相结合的具有强烈社会责任感的学生社团组织。社团组织机构健全;内部管理科学、在管理中实行民主集中制原则下的项目负责制;组织机构设有全体会员大会、剧社委员会,在剧社委员会统一领导下,剧社下设九个常规性职能部门:秘书处、宣传部、外联部、基金会、编导部、演员部(相声小品组、戏剧组、乐器组、歌舞组)、剧务部、艺术总监、常规活动小组和目前正在筹建的网络信息中心和影视学习小组。在人事管理方面实行民主选举、选贤任能、择优汰劣、能上能下的用人原则,剧社委员会作为社团的监督机构定期对社团活动进行考察监督并对社团工作与发展提出建议。剧社重视社团可持续发展,已经基本建立了档案资料保留体系、老会员捐助体系等制度;社团活动坚持部门负责制与项目负责制相结合的原则;剧社活动重视质量,重视给会员提供交流和学习的机会;剧社重视艺术文化建设,内部凝聚力强,社员对剧社具有强烈的归属感,以剧社为家,以剧社为豪。

三、社团活动

学院飞翔戏剧社成立一年多以来,在共青团 学院委员会、 学院中文系的领导和老师指导下,深刻学习、领悟、贯彻“三个代表”重要思想,坚决拥护党的领导,严格遵守学校党团组织关于学生社团活动的各项相关规章制度,开展了积极而富有成效的多项活动。

在校内,我们组织飞翔戏剧社的社员参加了网页设计大赛、英语小品大赛等内容丰富,形式多样的活动。这中间由于我们剧社的节目质量不错!因此,我们 年获得了 学院的大学生艺术节相声小品戏剧社大赛这一校级活动的主办权。

我们还创办了 学院飞翔戏剧社网站、 学院大学生bbs论坛和 学院同学录,让更多关注 学院的老师与学生能有一个交流的平台。为了让使我们相对偏僻的大学生关注外面高校的学习作风等,我们利用自己的网络信息组织了同学参加全国的一些大赛。“如全国青少年普法知识竞赛等”。而且,我们戏剧社的网站访问率逐渐提高!在飞翔戏剧社的 年年度大戏“人间四月天”里,我们挑战了最难的话剧,同时进行了义演捐助!捐助现金1753.1元,捐助衣物800多件,学习用品等若干,为贫困山区儿童与大学生之间架构了爱心和梦想的桥梁,这些都报道在相关媒体上(如 电视台等)。

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申报节能治理先进集体文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1445 字

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申报节能治理先进集体文稿

加强计划检修,依靠技术进步,提高节能治理水平 申报 年节能治理先进集体材料 是一个承担供电、供水及各类机电设备的维护和检修的综合性保障单位,同时也是能源治理工作具体操作的对口单位。“一厂三点”的工作格局,给能源治理工作带来一些困难。但 严格遵照《能源法》,以安全用能、计划用能、节约用能、科学用能为目标,本年度全面完成能源治理工作,成绩显著。

一、加强能源的宣传、计划和综合治理

在 年全年工作中加大了宣传教育力度,坚持宣传、教育、治理并重的方针,非凡是贯彻《能源法》实施五周年之际, 撰写通讯报道二篇,悬挂大型横幅三幅,开展厂内宣传展版二幅 次,张贴相应宣传资料五处,营造宣传、学习的氛围,收到了较好的效果。根据 的实际情况,工作面较广,给能源治理工作带来了一定的实际问题,面对存在的问题, 领导及各相关部门十分重视能源治理工作,非凡对安全用能、计划用能工作尤为重视。 年为确保完成全年科研任务,加强安全、科学、有效的使用能源做了许多细致的工作。

1.加强了全厂低压配电间内供电设备的每周巡检、日常运行、维护与检修任务,并使之规范化、制度化,做到了检修有计划、工作有内容、时间有结点,达到了计划与人员落实到位,设备检修记录完整、安全保护装置可靠,确保了用能的安全。

2.加强了每月定期抄表和水压、电压的监测,做到了数据准确、及时,当用水量、水压或电压发生变化时,能及时采取措施并与有关部门联系,既确保了科研生产的用能需求又保障了能源不必要的浪费。

3.定期对全厂13个 21个给水井的清理和57个主供水阀门的维护、检修和13公里10kv高压供电线路、13台电力变压器、10公里的供水管道、57个给水阀门井供水正常维护,使管道、阀门无泄漏,杜绝了跑、冒、漏的现象,有效的节约了能源。

4.加强能源日常治理工作,做好能源数据的收集、统计、分析、核算工作。通过能源数据治理,及时了解生产负荷情况,进行相应的负荷调整,也为合理安排检修计划,提供相应的技术支持。通过一年来能源数据的统计、分析,使整个能源治理工作上了一个新水平。 年各项能源数据准确、能源费用核算无误,全年节约能源经费达98万元。

二、依靠科学技术、提高节能水平

在 年的能源治理工作中,积极开展宣传、学习、贯彻《能源法》等活动,使职工的节能意识、安全意识得到进一步深化;在工作中,将节能措施纳入了生产计划,在设备维护、检修中推广节能技术,加大了节能型、环保型产品的应用力度;在设备更新改造中选用先进的节能、环保设备替代淘汰旧设备,推动了 能源治理工作,非凡是节能工作向更深、更高目标发展。

1.全年在厂内各科研室更换新型节能水嘴300多个;

2.加强设备技术改造工作,积极利用新设备、新技术。 年我厂对部分重要 进行了设备技术改造,更新了4台新型的a电力变压器;对 的特排风机进行了更新改造,采用模块控制技术;对 生产配套的a3系统的送风机进行了更新改造;对厂内路灯系统采用分时间、时段控制新技术;全厂推广使用节能灯泡,全年更新新型灯具347套,一年来节电效果显著。

三、能源的安全使用和各类设施的可靠性是节能工作的基础要保证供能安全和用能安全,必须采取相应的技术保证措施,在 年能源治理工作中, 按计划对高压试验工具(高压拉杆、高压验电笔、绝缘鞋、绝缘手套、避雷器等)进行耐压试验、直流泄漏实验;对登高板、安全绳等进行负重试验,为安全供能检修工作,提高了坚强可靠的技术保障条件,全年共检累计总数达52次。

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人民调解工作个人典型事迹文稿[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 918 字

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人民调解工作个人典型事迹文稿

四是调解要及时。灵通纠纷信息直接影响着人民调解工作开展得及不及时、调解难度升不升级、调解成功率和巩固率高不高。 坚持从 年起推行在社区楼院小区设置纠纷信息员,建立了信息员定期排查反馈、重大活动期间排查反馈和发现纠纷及时报告制度,确保了纠纷第一时间发现、第一时间调处,主动揽事上身。调解员的手机、座机向辖区居民公开,也极大地方便了广大居民。如两口子打架,半夜把调解员喊拢的时候就不少, 社区调解员杨志高一个月就遇到了3起。五是责任要落实。 积极制定和严格执行辖区负责制、首问责任制和调解包案制,并与基层调解组织签订了工作责任书。凡楼院小区发生的纠纷由小区或居民组调解小组调解、社区调委会派人协助。凡小区或居民组调解不了的纠纷由社区调委会负责调解,一般情况下不允许上交矛盾;个别社区调解不了的疑难、重大纠纷才由办事处调委会或独立调解或联合有关部门调解。凡纠纷当事人首先找到哪一级调解组织就由该调解组织进行调解,决不允许推诿和应付了事;凡出现调解未成功或反弹,甚至纠纷当事人上访,均由责任调解员一包到底,包括自己到上级机关接人劝解。明确的责任划分和严格的责任制度以及工作考评,有力促进了社区人民调解工作扎实开展,有效维护了辖区的和谐稳定。

三、说是了非 勇立前线

她就是这样一位,多年来为了充分发挥人民调解工作预防、化解矛盾纠纷,维护社会稳定的“第一道防线”作用,坚持认真贯彻落实新时期加强人民调解工作的各项“意见和规定”,不断加强人民调解组织的制度建设和队伍建设,努力拓展工作领域,创新工作机制,深入探索人民调解工作的新方法、新途径的默默无闻基层人民调解指导员,她使 人民调解工作走上了制度化、规范化的发展轨道。XX年共调处各类纠纷356件,成功调处347件,成功率达97%,在指导建立的四个社区调委会中就涌现出了全国优秀调解标兵 、市区优秀调解员 、 等优秀调解员等三个先进典型。有了她的正确指导, 人民调解工作有力地维护了社会稳定,维护了人民群众的合法权益,为创建平安 做出了重要贡献,而她自己无私传授调解经验方法,言传身教践行调解条例,不图名不为利,只求纠纷平息时,从容地离开欢颜的人群。

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辅导员工作小结文稿_其他工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,职员,全文共 2769 字

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辅导员工作小结文稿

在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原控制系 级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年 月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年 月份开始伊始,我接管了原计算机系 级的 名学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

一、抓好自身的理论学习

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。 级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

三、加强学风,班风,舍风建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法,使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前 级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题。由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

四、关注贫困生工作

目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难,13%的学生申请了国家助学贷款。从 级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

五、其他学生工作

随着院系合并,以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《 大学 分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位,同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面,我和顾炜协助学生处的有关老师理清,核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放,在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于 月中旬汇总,审核了全部的226名学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外,各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊,井然有序。

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文稿编辑合作出版合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:编辑,全文共 4998 字

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委托人(甲方):

公司名称:

法定代表人:

公司地址:

联系电话:

受托人(乙方):

编剧姓名:

身份证号:

联系电话:

常住地址:

合同签订地: 合同签订日期:

甲乙双方经充分协商,就甲方委托乙方创作 电影/电视剧 剧本事宜,根据中华人民共和国《著作权法》及《合同法》等法律法规的规定,达成以下协议,双方共同恪守执行。

第一章 剧本

第一条 甲方委托乙方创作如下剧本:

1、剧本名称:

2、剧本类型:

3、剧本的每集长度及集数(电视剧剧本)/ 长度(电影剧本)

4、剧本设计:(基本创意阐述、简单大纲,见附件)

5、 [可选项,如果是改编剧本 ] 剧本依据(原作品)进行改编,原作品作者授权书由甲方提供(见附件)。

第二章 剧本著作权

第二条 剧本著作权归属原则:

依据《著作权法》第十条、第十七条等相关条款,双方约定,在履行本合同第四章相关付酬条款基础上,在本合同约定的条件范围内,该剧本著作权可以约定由甲方 (委托方)享有,亦可约定由乙方(受托方)享有。享有方自剧本交付之日起,在 5/10/20……50年之内 对该剧本拥有相应著作权利。

(如下第三条、第四条是选择条款)

第三条 剧本著作权归属甲方 【乙方(创作者)仅是劳务付出,非权利人】

1、甲方拥有本合同约定创作剧本的著作权

发表权,即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众;

修改权,在创作过程中,因乙方的创作不能达到本合同第十四条约定标准和要求时,甲方在支付相关阶段稿酬后,有权按自己的需要 自行/重新安排他人 对该剧本修改(或续写、改编);

摄制权,将该剧本拍摄成 电影/电视剧 的权利;

复制发行权,该剧本在全球范围内、以各种语言文种、各种出版物形式(含图书、报刊、电子出版物等形式)出版并发行的权利;

表演权,对该剧本进行公开表演的权利;

广播权,对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利;

信息网络传播权,将该剧本以任何形式在互联网上传播,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利;

改编权,在该剧本基础上进行改变,创作出具有独创性的新作品的权利;

翻译权,将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字 (含中国地区少数民族语言文字)的权利。

需要约定的其他著作权利

2、乙方对创作剧本著作权的保留

双方约定,在不影响甲方合法行使本合同第三条第一款权利的前提下,乙方(创作者)拥有以下权利,即乙方保留以下权利:

署名权,乙方(创作者)有权在该剧本上署名,署名方式为 编剧/剧本策划/ 改编(剧本改编者)/第几编剧…… ,乙方有权排除未经其许可的、任何未参与创作的其他人在剧本上署名。甲方对该剧不享有署名权。/或:甲方享有署名权,其署名顺序为第二……;

如甲方中途安排他人续写、修改和改编时, 续写/修改/改编人 有权以 编剧/改编者 方式署名,但不得损害乙方的署名权,署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。

获得酬劳权,依本合同第四章之约定获得相应足额稿酬.

第四条 剧本著作权归属乙方 【乙方(创作者)是权利人,委托方获得许可,仅有使用权】

1、甲方对本合同约定剧本著作权获得的授权范围:

摄制权,将该剧本拍摄成 电影/电视剧 的权利;

发表权,即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众;

修改权,在创作过程中,因乙方的创作不能达到本合同第十六条约定标准和要求时,甲方在支付相关阶段稿酬后,有权按自己的需要 自行/重新安排他人 对该剧本修改(或续写、改编);

复制发行权,该剧本在全球范围内、以各种语言文种、各种出版物形式(含图书、报刊、电子出版物等形式)出版并发行的权利;

广播权,对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利;

信息网络传播权,将该剧本以任何形式在互联网上传播,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利;

改编权,在该剧本基础上进行改变,创作出具有独创性的新作品的权利;

翻译权,将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字 (含中国地区少数民族语言文字)的权利。

需要约定的其他著作权利

2、甲方对创作剧本著作权的行使和乙方的权利限制:

双方约定,甲方在履行本合同第四章付酬条款基础上,乙方就自己创作的剧本(独创的部分),在本合同第四条

第一款授权范围内,授权甲方行使著作权。

为保证剧本的质量,甲方可以安排他人对该剧本续写、修改和改编,并给予 续写/修改/改编人 以 编剧/改编者 方式署名;但不得损害乙方的署名权,署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。

第三章 双方其他权利义务

第五条 甲方保证与承诺:

1、甲方担保并声明甲方有完整之权利及授权签署本合同;

2、甲方保证于本合同存续期间内,不签署任何与本合同权益相冲突之合同;

3、甲方保证在本合同签署后 年内使用该剧本(拍摄及发行、广播等);

4、甲方保证在影视剧音像产品上市初赠送乙方音像制品15张,海报5张;

5、其他。

第六条 乙方保证与承诺:

1、乙方担保并声明乙方有完整之权利及授权签署本合同,依本合同约定创作的剧本不含有侵犯他人著作权和其他权益的内容。

如因上述权利的行使侵犯他人著作权或其他权益,经仲裁机构或者人民法院裁决认定,甲方因此造成的经济损失(给第三方的赔付等),由乙方负责赔偿。

2、乙方保证甲方在本合同生效后在授权地区拥有本合同规定之权利,包括在本合同签定前,未接受任何第三方以与甲方相同的方式创作合同约定之剧本,也不在本合同有效期内为任何第三人创作相同题材的剧本。

第七条 荣誉的共享

1、如果该剧获奖,乙方有权参加颁奖仪式,差旅费由方承担,甲方应按照国家规定,将有关奖金按照比例分配给乙方;

2、影片在国内首映、研讨,或参加国内外电影节展出、竞赛等活动时,甲方应邀请乙方参加,差旅费由 方承担。

第八条 影视作品审查报批环节的授权书与本合同的关系

基于国家影视审查许可相关法规,甲方在项目报批阶段,需要提交乙方剧本授权书,若此时甲方尚未全额支付本合同约定之报酬,则此授权书并不代表甲方真正获得本合同授予之相关著作权,甲方不得使用剧本拍摄和发行影视剧,否则乙方有权要求甲方停止拍摄,并按照本合同第四章约定之报酬给予双倍赔偿。

第四章 报 酬

第九条 本合同采取第________种方式支付报酬:

1、 甲方分四次支付稿酬(适用于电影);

2、 甲方分五次以上支付稿酬(适用于电视剧)

第十条 采取本合同第十一条第1种方式支付的:

1、稿酬总额为:人民币 万元。

2、稿酬支付方式为:

 双方签定合同三日内,甲方支付定金元整;(10%)

 乙方完成第一阶段初稿工作,甲方认可后,支付一期稿酬 元整(40%),支付时间 年

月 日;

 乙方完成第二阶段修改工作,甲方认可后,支付二期稿酬 元整;(30%) ,支付时间年

月 日;

 乙方完成第三阶段工作,提交剧本修改定稿,甲方认可后,支付稿酬元整;(20%),支付时间年

月 日。

第十一条 采取本合同第十一条第2种方式支付的:

1、稿酬总额为:人民币 元(RMB:);

2、电视剧每集:

3、稿酬支付方式为:

 双方签定合同三日内,甲方支付定金 元整;(10%);

 乙方完成第一阶段工作,提交全剧故事大纲和人物设计,甲方认可以后,要求支付一期稿酬 元

整(10%);

 乙方完成第二阶段工作,提交分集故事大纲,甲方认可后,支付二期稿酬元整;(15%);

 乙方第三阶段工作分次结算,每次提交正式对白剧本(剧情时长不少于45分钟)x 集,甲方认可后,支付稿酬

元( %) 次共计 整(60%);

 乙方完成第四阶段工作,提交剧本修改定稿,甲方认可后,支付稿酬 元整;(5%)。

第十二条 纳税

本合同约定之乙方报酬,均为税后报酬。甲方应为乙方代扣代缴有关税款。

第五章 剧本交付与认可

第十三条 剧本交付:

1、交付剧本规格:

(注:电子版或纸介版,电子版要注明邮箱)

2、交付确认:

剧本发到指定邮箱后,甲方应回复确认函件,若一周内没有答复,则视为甲方已经收到,以乙方电子邮件发件箱信息为准。

第十四条 剧本认可:

1、乙方在完成各个阶段创作,将成果提交给甲方后,甲方应分别在一周内提出书面修改意见,否则,即视为甲方认可乙方提交之剧本;

2、双方对剧本最后定稿的认定标准,在不存在重大争议分歧时,以相互诚信协商确定;

3、可以上级审查机关的通过,如国家广电总局重大革命和历史题材审查小组的意见;

4、可以剧本参赛征文获奖的标准认定;

5、可以通过邀请

第十五条 剧本修改:

1、在本合同约定的每一个工作的阶段完成后,乙方根据甲方的合理意见,对本阶段工作成果进行必要的修改和调整,并且在得到甲方的书面通过后,方继续进行下一阶段的创作;

2、由于乙方每一阶段都是在经过双方通过的上一阶段成果基础上进行工作,若甲方要求对已经书面通过的创作成果进行修改,须与乙方协商解决,若改动过大,乙方可要求追加报酬,或终止合同而不承担任何责任。

第十六条 交付时间:

1、双方商定的创作日程为:

第一阶段工作,在 年 月 日前完成;

第二阶段工作,在甲方支付一期稿酬后 日内完成;

第三阶段工作,每次提交剧本均在收到上一期稿酬后 日内完成;

第四阶段工作,在甲方支付三期稿酬后 日内完成。

第六章 保密

第十七条 剧本内容保密:

双方约定,对于剧本(电子版或纸介版)均负有保密不对外泄露的责任。

第十八条 其他商业秘密的保密:

甲乙双方承诺关于双方往来期间所获知的对方之商业、财务信息等往来资料、文件、图片、档案,无论口头或书面,均不得对第三人泄露,也不利用其做本合同以外目的使用,此约定于本合同终止后仍然有效。

第七章 合同终止

第十九条 提前终止本合同:

本合同有效期间内,遇到下列情况之一,合同终止自书面通知发出后3日内生效。

1、因不可抗力事件,无法继续履行本合同的;

2、一方严重违反合同有关条款,另一(守约)方可以单方面解除本合同(包含但不仅限于本合同第二十、二十一条之情况);

3、根据合同规定行使单方合同解除权,并不表明其放弃向违约方追索违约金和赔偿金。

第二十条 甲方单方面终止合同:

1、若乙方工作不能达到甲方要求,导致本合同不能继续履行时,甲方有权单方面终止合同;

2、甲方单方面终止合同后,乙方已收的款项不再退还甲方,甲方已经支付报酬的剧本或半成品及相关著作权归甲方所有;

3、甲方有权委托其它编剧进行进一步创作。

第二十一条 乙方单方面终止合同:

1、乙方提交创作成果后,甲方未能在约定时间内给予乙方修改意见,并且未能在乙方提交创作成果两周内支付相关稿酬,乙方有权单方面终止合同;

2、乙方单方面终止合同后,已收的款项不再退还甲方,乙方创作的剧本或半成品著作权归乙方所有;

3、合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。

第八章 违约责任

第二十二条 违约责任:

除不可抗力因素外,任何一方如严重违反本合同之约定,另一方有权解除合同,并要求对方赔偿造成的实际损失及救济的合理支出费用。

第九章 其他约定

第二十三条 前期费用:

有关为写作剧本要求深入生活采访的费用及前期创作必需资料的购买费用,经双方商定,由 方承担,支付费用 元。

第二十四条 不可抗力:

因战争、叛乱、火灾、爆炸、地震、天灾、洪水、干旱或恶劣天气,以至于无法送达、无法供给、无法生产、或者政府法令、而造成之破坏、损失、迟延等耗损,双方各自的损失自行负担,直至不可抗力事件结束为止。

第二十五条 合同修改:

本合同非经甲乙双方书面同意,不得任意修改或变更,如需修改或变更,双方应通过协商达成一致后签订补充合同,作为本合同附件。

第二十六条 法律适用:

本合同适用中华人民共和国相关法律,有关本合同的解释、履行等相关事宜皆适用中华人民共和国法律。

第二十七条 争议解决:

双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成,采用下列第 种方式解决:

1、由_______仲裁委员会仲裁;

2、向原告住所地或合同签署地或合同履行地等具有管辖权的人民法院起诉。

第二十八条 特别约定:

1、若甲方根据乙方剧本拍摄完成之电视剧的实际集数,超出本合同约定集数。甲方应按照本合同约定之每集剧本单价,按照实际集数补充支付乙方超出部分稿酬,方视为支付完全部稿酬;

2、对于甲方由该剧的衍生产品,乙方将主张一定比例的分成 %;

3、影片在超出授权外地区和国家发行收入,乙方将获得的利润分成;

第二十九条

本合同一式两份,自合同签订之日时生效,附件与本合同具有相同法律效力。

(委托方)甲方: (受托方)乙方:

住址: 住址:

法定代表人: 法定代表人:

授权签字人: 授权签字人:

年 月 日 年 月 日

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文稿编辑合作出版合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:编辑,全文共 1792 字

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甲方:丽水日报传媒有限公司文化体育发展部

乙方:_______

鉴於乙方期望有意聘用甲方为其提供其内部报刊(月刊)编辑服务,并依据以下列出的条款详情见下文执行;甲方亦期望有意获聘,为乙方提供有关服务;故此,双方现协议如下:

一、服务

於协议有效期内,甲方须就市场及研究报告,业务推介会资料及其他推广,研究及销售资料,提供编辑、排版及文本校对等服务。

二、有效期限

本协议於20xx年3月6日起正式生效,有效期连续十二个月,除非双方於协议期内,双方根据本协议条款终止合作。此後,本协议可在双方拟定条款之修定下,再次生效书面协定下续期。

三、独立承办原则

双方明白并同意,甲方须独立执行此协议之服务,唯须在乙方的监督下,令服务成果及服务手法符合乙方之要求,甲方更须全职提供有关服务。由於甲方并非乙方的雇员,故无权要求乙方履行本协议条款明确具列之外的其他合约或协议。乙方不得由甲方的款项中预扣任何能以呈报国家,地区/省府的入息税项为理由,而拖延应付予甲方的款项。

四、酬金赔偿

协议生效签订之後,乙方同意於第一期期刊出版后,支付甲方三分之一款额。剩余部分款额乙方分别于 月 日前支付三分之一, 月 日前支付剩余部分全部款项。如要求甲方,提供本协议以外的产品或/及服务,必须支付甲方额外款项,以甲方提供该等额外产品或/及服务之新近现行收费为准则。如情况适用,乙方同意支付甲方所有合理的实际杂项支出。

五、聘用服务项目

乙方期望得到甲方以下的各项协议服务,甲方亦同意向乙方提供该等相关服务,并承诺以专业态度,尽其所能完成服务。

(1)校对:检视出核串字,标点符号,文法及语句应用之错误。

(2)逐行审稿阅/校对文稿:检视核文稿写作风格与格式,使之令目标读者或观众感到行文清晰,意思明确,并指出何处出现明显错误及不协调统一之情况。

(3)综合审阅稿:除上述服务外,再依建议更改及重新组识文稿,以增进提升其表达方式,其再次应用能力,及其资讯/故事内容主线之可读性及通顺程度。

六、费用及报价

乙方须支付甲方 年度费用,在协议生效後十二个月内有效,协议期满之後,报价可再作修订。

七、交付日期与付款

甲方须事会先参阅需作编辑修订之文稿全文,方行确才可定出甲方及乙方均同意遵守的

单一任何交付日期/各项交付或日期等,若乙方之後对原有文稿作出修定,交付日期可随之作更改。

由甲方提供之所有编辑工作及服务可以电邮方式提交,毋须由专人亲身提交。甲方会通过微软文书处理系统,采用电子邮件方式,向乙方交付经审阅,翻译及校对之交稿。

甲方於每月_________日前完成及交付的所有指派工作。至於每月_________日後至月底所完成及交付的所有指派工作,则乙方需於下个月月底前支付。

八、保密原则

甲方不得向第三者洩露乙方的原本文稿及经审阅文稿的任何资料,除非获乙方的书面授权。

甲方有责任将乙方的文件,经审阅文稿以及所有复件副本,妥善及安全地存放,也须确保废弃文件获保密处理。

九、版权

根据本行业务通例,当乙方向甲方付款後,有关文稿之所有权益,包括版权及修定权,将由甲方自动转给乙方一方,甲方,无权就文稿提出权益要求,除非获得乙方书面同意。

十、法律责任

甲方向乙方提供编辑服务,双方明白此合作关系是谨慎独立性的,以及不包括第三者。於任何情况下,乙方须确保甲方不会因文稿权益或版权造成任何利益损害。

如涉及以下法律行动,包括而不限於剽窃,版权,拥有权,诽谤,侵犯私隐,曲解事实,毁谤或其他类似或相关的法律行动,若在此等法律行动中,甲方只作为承办商,而并非直接涉及的一方,甲方毋须负上法律责任。

十一、取消条文

如工作委托生效之後,乙方於甲方进行指派工作期间,乙方却取消该指派工作,乙方仍须付予甲方一笔费用,可就己部份完成文稿之收费比例计算,或以双方同意的其他赔偿款额。收妥款项後,甲方应交付乙方己部份完成之文稿

十二、终止条文

若某一方欲提出终止此份协议,必须於两周前向另一方提出书面通知。

十三、协定在下列情况下自动终止:

有效日期生效後的十二个月有效期届满,协议可再商议延期。

任何一方根据破产法或财产转予债权人协定,宣布无力偿还债务,破产或重组。 双方同意终止协议。

甲方(盖章):_______ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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党员接收函文稿

范文类型:接收函,适用行业岗位:党工团,全文共 366 字

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党支部于______年9月26日召开了全体党员大会,讨论了【人名】同志的入党申请。经充分讨论,与会党员认为【人名】同志向党组织提出入党申请以后,为争取早日成为一名光荣的共产党员,他认真贯彻落实新时期党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想觉悟,增强在思想上和政治上同党中央保持一致的自觉性,并经常向党支部汇报思想。对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心。在工作中,他服从安排,任劳任怨,积极承担工作任务。

经支部审查,【人名】同志的现实表现符合共产党员的标准。支部大会经充分讨论,同意吸收【人名】同志为中共预备党员。本支部共有党员____人,其中正式党员____人,到会党员____人。经举手表决,有表决权的____名正式党员一致同意吸收【人名】同志为中共预备党员。

________党支部 ______年9月26日

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党员接收函文稿

范文类型:接收函,适用行业岗位:党工团,全文共 315 字

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乡党委:

【人名】同志,男,现年25岁,在乡财政所工作,该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,积极主动地向党组织靠拢,思想进步较快,具备了较高的政治觉悟和坚定的共产主义信念。在工作上,团结同志,服从大局,听从指挥,勤于奉献,工作随叫随到,工作中认真、主动,起到了模范带头作用,较好地完成了单位安排地各项工作,是大家公认的入党积极分子。

财税支部于6月28号召开支部大会,讨论接受【人名】同志为中共预备党员的问题,与会党员一致认为,经过近几年的考察和培养,加上其自身的努力,【人名】同志已具备一名共产党员的条件和标准,同意接受【人名】同志为中共预备党员,并呈报乡党委批准!

特此请示

中共______乡财税党支

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党员接收函文稿

范文类型:接收函,适用行业岗位:党工团,全文共 250 字

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________党总支:

______职工____、____等2名同志,分别于______年10月和______年5月向党总支递交入党申请书,经党支部讨论,______年4月被确定为入党积极分子;在党组织近一年的培养考察,上述2名同志能够积极学习党的有关知识,综合素质和工作能力有了较大的提高,基本达到中共党员的入党条件和要求,被确定为中共党员发展对象;______事业党支部于______年7月26日召开会议,研究同意将____等2名同志吸收为中共预备党员。请审批。

事业党支部

______年8月28日

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2024年技能大赛总结文稿_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1159 字

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2016年技能大赛总结文稿

为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校动力工程系在 年 月 日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛,比赛项目主要有:笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下,在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力,此次活动取得了极大的成功。现总结

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,各部就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩,令人回味

比赛伊始, 主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹,autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处,努力方向

1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。

3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。

五、活动结果及意义

丰富了学生的校园文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力,同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了老师和同学们的一致好评。

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技能大赛小结文稿_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1157 字

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技能大赛小结文稿

为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校动力工程系在 年 月 日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛,比赛项目主要有:笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下,在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力,此次活动取得了极大的成功。现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,各部就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩,令人回味

比赛伊始, 主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹,autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处,努力方向

1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。

3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。

五、活动结果及意义

丰富了学生的校园文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力,同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了老师和同学们的一致好评。

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