标兵

2019年师德标兵先进事迹材料

我校xx老师，自从从事教育教学工作至今，已经十五年了。xx老师对待教育事业，始终勤勤恳恳，工作兢兢业业。每天坚持早上班，迟下班，从未迟到和早退，更无旷课现象。月月出满勤，为完成教育教学任务，经常牺牲休息时间，加班加点。多年来她一直是早晨第一个到校的老师，打扫完办公室的卫生和分担区的卫生，还主动帮助那些家里因为孩子小，有事忙的老师打扫分担区的卫生。对领导安排的各项份外工作她都毫无怨言地认真完成。其他老师找她帮助设计板报，教学画图，打教学材料等她也都是热情对待，积极帮助完成。

xx老师一直担任美术学科的教学工作。十几年来，她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为，教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师，信其教”，“身教重于言教”。在工作中是这样想的，也是这样做的。她在上课时能认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

孔子说过：“学然后知不足，教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样，新课该推行几年来，要求教师更新观念，以全新的教学理念和方法去教育学生。为此，xx老师平时博览群书，扩大知识面，侧重关注教育教学的最新动态，经常阅读《信息技术教育》、《吉林教育》、和有关美术方面的各种杂志、书籍，观看优秀教师的课堂实录，坚持做读书笔记，并联系自身实际，争取学以致用。

xx老师爱岗敬业，热爱并关心学生，爱校如家，爱生如子。只要学生稍有不适像学生头痛、感冒、发烧她都积极主动给予关怀。点滴小事见精神。由于xx老师注重从学生的生活小事做起，与学生和睦相处，[莲山 课件 ]处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。

特别是xx老师积极参加师生师风的学习活动。在学习中，认真剖析自己，对照教师职业标准不断反省自己，查找工作中的不足，分析存在问题的原因，认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告，得到了有关领导的肯定和所有教师的认可。

一分付出一分收获。多年来xx老师取得了一些可喜的成绩。连续多年获得校、县、省 “先进个人”“骨干教师”“校园名师”等荣誉称号，她制做的教学课件被学校评为优秀课件，每学期她认真总结教学上得与失，学期末她所撰写的教学论文连续多年被评为优秀论文，在教师大会上进行交流；她辅导的学生绘画也多次在县级绘画比赛中取得了较好的成绩。

xx老师的工作就是这样，始终对教学工作充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。

总之，该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个优秀教师的模范带头作用，是老师们学习的榜样。

刘，天津市鉴开中学七年级五班学生，在班级、学校和社会文明礼仪和谐雨露的滋润下，文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。心中充满感恩、和谐和爱的她，用自己的点滴行动，向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪的种子。

她行为是文明的，所有人都在见证她的进步，她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。在校内她时时刻刻以身作则，关心同学，尊重老师，深得老师和同学的好评，是大家的好榜样。每当她发现校中有不文明现象时，她都会悉心劝导，及时制止，以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主动摆正。她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助其她同学。作为班长，班级的事情，她都历历在心，时时不忘记自己是班集体的一员，处处为同学、班级做贡献，她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。在她的心中，没有功利，没有夸誉，没有庸俗，只有纯洁，只有贡献，只有乐观向上，只有责任心，她的行动是立竿见影的。她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪行为示范生，但她从来没有骄傲，只有再接再厉，更加进步和努力，来报答班级、学校和社会的培养和关心。

在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明待人，做文明和谐社会的小主人。在公交车上，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座，文明礼仪乘车。在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明礼仪的事情，做事勤勤恳恳，认认真真。她处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象，让文明礼仪之风吹遍整个社会。

她是一名七年级普通学生，其日常生活是平凡的，点滴行动是朴素的，但她却以朴素的行为感染着周围的人，使他们也投身到文明礼仪中去，一起创设一个文明的社会。

陈1961年生，中共党员，大专文化，现担任郧西县土门镇茅坪中心小学教师。本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。她19xx年9月参加工作，先后在薛家河、深井等教学点工作，先后担任小学语文学科教学、毕业班班主任。在平凡的工作岗位上默默奉献了33年。33年来，她用汗水在教海中辛勤耕耘着，用爱心浇灌着，收获了桃李满园春。她兢兢业业，任劳任怨，不知疲倦的在自己的工作岗位上勤奋的耕耘着，奉献着。现在她已经成长为该校的一名骨干教师，也是全县一面旗帜。

19xx年9月，因工作需要被分配到郧西县茅坪乡深井村教学点任教，一个人教1--4年级复式教学，有学生40多人，既是教师也是校长的角色，还是保姆，每天中午还要给学生做饭。对于一个刚走上工作岗位的她来说，没有教学实践经验，对学生、教材都不熟悉，所有的一切对于他都十分陌生。初上工作岗位就担任一个教学点的班长，由12个学科教学任务，又是一个初出茅庐的女孩，压力可想而之。面对压力和困难他没有退缩，而是顶着压力、迎着困难勇敢的接过重担。为克服困难，她在“勤”字上下功夫。夜以继日的去钻研教材、精心备课、广泛研究练习题。在反复阅读，深入思考下备出了详案。她不仅备知识，还备方法，备学生。每节课都要在深入了解学生的基础上根据所授内容选择多种教学方法。课堂上她总能深入浅出，循循善诱，让学生轻松接受并掌握知识。她的课堂气氛非常活跃，师生双方配合的十分默契，教学效果好。学生都喜欢上陈老师的课，她是同学们公认的最具亲和力的老师。在这里默默工作了xx年。

19xx年9月根据工作需要，调到茅坪中心小学担任毕业班语文教学兼任班主任。她深知要给学生一碗水，自己必须要有长流水。为提高自己的教学水平，她积极参加学习，收集教学信息，探讨教学方法，实行创新教育。采用多种方法激发学生学习兴趣、耐心辅导学生、指导学生学习。为提高教学成绩，她购买了大量的教学资料，当年在月工资只有几十元的情况下就购买了近百元的资料。对知识不断积累、更新。研究考纲，研究试题，精讲精练，使教学不走弯路。功夫不负有心人，在陈老师的顽强的拼搏下，凭着她的一股“牛劲”，在当初对教学实践还是一片空白的土地上开拓出了一片广阔的天地。教育本质就是爱，教育的艺术就是爱的艺术。用一颗真诚的心去爱他们、教育他们。为弥补不足，陈老师在“勤”上下功夫。向有经验的老班主任请教班级管理的经验，由于她态度诚恳，其他教师纷纷给他支招;陈老师也勤于学习、善于钻研、活学活用，使班级工作很快走上了正规;她勤于跟班，每天坚持和学生一起起床上早操，中午、晚上等督促学生休息后他才休息，一年来，她从没有间断过。看到她这样，领导常劝陈老师注意身体，而她总说现在我当了班主任，我要对学生负责。陈老师勤于走到学生中间了解学生的思想动态，及时发现问题及时解决，使问题消除在萌芽状态。她的班级管理有声有色，丝毫不亚于其他的兄弟班级。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陈老师用一颗滚烫的心去爱学生，用一颗宽容的心去接纳他们。做好学生的思想工作搞好服务，做学生的良师益友交心换心。平等对待每一位学生，关心爱护每一位学生，融洽师生关系。由于师生关系和谐，学生纷纷向他交流思想，提出问题。她对学生嘘寒问暖，为生病的学生提供开水，煎姜汤，和后勤师傅联系为生病学生煎药，送生病学生到医院看病。记得是96年冬天的一个夜晚，正在梦乡中的她突然听到一阵“咚、咚……”的敲门声，当得知班上延洪波同学肚子痛，他迅速起床，冒着刺骨的寒风将其送到医院，但由于夜深，未能找到医生。没办法，她用偏方为他治疗，发现延洪波是因受了风寒发痧子，陈老师用民间偏方给该同学揪了寒经后又让其喝了一杯开水，然后捂住被子睡了一觉，一觉醒来的病情有所好转。第二天一早，延洪波跑到陈老师跟前深深鞠了一躬，非常感激的说了声“谢谢”。在陈老师的关爱下，这名学生成长很快，学习成绩由一名中等生变为优等生，延洪波当年小升初考试取得了优异的成绩。陈老师当年被评为郧西县优秀教师。在陈老师身上关爱学生这样的例子举不胜举。

这些年她没有因自己在教学上取得的成绩而沾沾自喜，陈老师坚持代两门主课，本学年代三年级语文和四年级思品课兼任三年及班主任。在教学上思想不麻痹，精神不怠慢，总是充满激情的去教学。面对每年新的教学对象，陈老师总是先摸清学生的底子从基础做起、从零开始。购买资料、研究考试试题动向、和教师共同探讨是他经常做的事。用无私的爱心、用满腔的激情、用勤耕不辍的奉献精神去影响、引导、教育每一为学生。三十三年如一日，无私的奉献着。今年春季一次县教研室领导到我校进行教学视导，在听了陈老师的课后满怀感慨的说：“像陈老师这样老教师代两个年级的学科，兼班主任，还这样有激情，不知疲倦、无私奉献的精神真是难能可贵。看到陈老师这样，也让我看到茅坪中学全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神，这是茅坪学校希望之所在。象茅坪中小学这样镇辖学校，中考、初考能连续十几年在县获得奖励，就是因为有这样一批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，这让我感到很欣慰。”面对领导的信任，她没有丝毫懈怠，常在心中警醒自己，不能迷失自我，要把握今天，放眼明天。她常在工作中反思、总结。只要有一颗强烈的责任心，有一股善于拓荒、勤于耕耘、勇于拼搏、乐于奉献的精神，总会接出硕果来的。

一路走来，充满艰辛，也充满幸福。33年来，战胜了很多困难，洒下了辛勤的汗水，收获了丰收的喜悦，她都会把这些作为一种人生的宝贵财富深深珍藏。面对充满希望的明天，仍将在岁月的磨砺中鼓起理想的风帆驶向教书生涯的更远方……

本人XX年被评为我们公司三八红旗手，2019年被评为xx集团特级红旗班组和优秀班组长荣誉称号，今年还被评上五型班组，作为北湖经济开发公司优秀班组长唯一代表被应邀到武钢工人科技园参观学习，今年十月份我们公司举行换装仪式，它标志我们盛和公司整体形象再上新台阶，我作为职工代表上台向各位领导宣誓：“一定会以实际行动让这身工作服焕发光彩，为盛和的声誉.形象争光添彩”其实这也发自我的肺腑之言。联想到这一幕幕，心里很激动也很感动，感谢公司领导对我的教育培养，对我们基层工作者的关怀以及对我的工作认可，让我感受到只有更加不断努力，才不辜负领导对我的重望，才不会浪得虚名。

公司每月组织一次班组长例会，会上卢经理常说：企业就是由无数个班组组成的，班组工作的好坏直接决定企业成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组长是班组生产管理的指挥者.组织者，同时也是生产者，是兵头将尾，更是企业的脊梁。

是啊，班组长看似不起眼的职位，其实处在非常重要的位置，有职就有责，我深知其理，学习班组管理等等，还学习怎样与人相处，来提升我的管理水平和自身素质。工作中，我处处严格要求自己，树立良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的好伙伴，关心班组每一位职工，遇到职工家里有事，举动帮助并组织大家一起关心，慰问，形成一种良好的大家庭氛围。在这种氛围下，我充分发动班员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力，物力，充分利用各方面的信息，使班组生产均衡有效的进行，产生1+1>2效应，最终做到按质，按量，如期，安全地完成上级下达的各项生产计划指标。这些年来，我不断地加强自身学习，使自己不断地进步，工作中，始终坚持以下几点：

一：狠抓安全工作

工作中我始终把安全放在第一位，树立安全生产责任意识，把安全放在心里，把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全，形成安全工作天天讲，人人抓安全的良好局面。

二：爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量

继续发扬干一行,爱一行的工作作风，以高度的责任感，使命感和工作热情，积极负责的开展工作。经常组织并开展公司及生产车间的各项培训。不断提高自身素质的同时来提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务。我始终坚持认真，负责，一丝不苟为工作宗旨，认真完成上级交给的各项任务，做到不辜负领导的信任，不愧对同事的支持尊重。

三：注重理论学习，不但提高自身素质，努力提升工作能力

提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。我坚持把学习摆在重要的位置，不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重，自省，自质不断提高，更好的适应工作任务的需要。坚持以理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以“科学发展”思想来审视自己的工作态度，认真学习公司各项文件精神，以一位合格的管理人员标准时刻严格要求自己，树立全心全意为生产服务的思想，牢记知识就是“生产力”。通过不断的学习，并将其运用到实际工作之中，大大提高了工作效率，也让自己的管理水平有了很大的提高。

四：搞好班组建设，加强班组安定团结

通过自身素质的提高，来带动全班人员素质不断地提高，首先，做好班组建设的宣传，动员工作，把班组建设创建活动贯穿日常生产工作，和生活之中，使职工树立起良好的工作作风和主人翁精神，从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。

五：节能，做好节约成本的工作

浪费的都是成本，节约的都是效益，想增加效益就一定要抓好节能的工作，从细节抓起，从小事做起，提高材料的使用率，养成良好的工作习惯，不浪费包装材料，节约水，电，气把车间的一切物质都合理的利用好。

总之，在今后的工作中我会继续不断的学习，树立科学发展观，认认真真学习，踏踏实实地工作，完成好领导交给的各项任务，为我们企业的壮大，为构建和谐车间，和谐生产，和谐企业贡献自己的全部力量!

一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，因为病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响学生学习我只请了一天假，第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是，便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的努力，发现功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新改变了自己，又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参加市教委组织的英语培训，积极参加各项教学活动，获得了“优秀学员”称号。，在校领导的关怀和信任下，我被派往尚美中学实践教学，我主动积极地参与听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习，并在全国性刊物和学术网站上发表了数篇文章。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求。

岗位学习雷锋标兵事迹材料

潘春虎 ，男，汉族，出生于1980年5月，中共党员。稷山县学雷锋志愿者服务队组织、创建人之一。现为学雷锋服务队副队长。稷山县金钥匙锁具综合修理部经理。

高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展的更快，对社会就越有益，而潘春虎就是这样一个人，把立足于本职岗位，学雷锋做好事作为锻炼自我与发展自我的舞台。坚持学雷锋做好事十年有余，从不间断。时刻用高标准、严要求来约束自已向着更高的目标前进。

1999年3月，19岁的潘春虎跟随姑父宋薛宣到北京市大兴区学徒，从事修理锁具这个特殊的行业。由于姑父宋薛宣是复员军人，北京大兴当地学雷锋服务队的标兵带头人，北京市学雷锋先进人物，经常学雷锋做好事，三十年如一日从不间断。老宋平时的一言一行，一举一动都深深影响并感动着小潘的心灵。在平时的工作和生活中，老宋经常这样告诉春虎：要想做事，先学做人。正人先正已。并且要求春虎要把这句话记在心里，当作人生的座右铭。

1999年6月经老宋推荐，潘春虎正式加入到了北京市大兴区学雷锋志愿者服队。用小潘的话说这也是他人生一个新的开始。从加入到学雷锋服务队的那天起，潘春虎每逢节假日都要跟随学雷锋服务队一起下社区，部队，农村，学校为群众义务服务，群众直接受益数十万元。受到当地群众的一致好评。“中国雷锋”孙茂芳。雷锋生前最亲密战友乔安山，曾多次来到服务队做报告与队员一起参加学雷锋做好事活动。每当看着这么多身边的“活雷锋”与自已在一起，潘春虎心里都很自豪。庆幸自已是学雷锋服务队这个大家庭中的一员。

2019年由于工作的需要，潘春虎离开北京回到稷山，继续从事修锁，配钥匙工作。同时不忘姑父宋薛宣平时的教诲与临走时的嘱托。把雷锋精神也带回到了家乡稷山。在稷山工作当中，潘春虎产生了在稷山县成立学雷锋小组，开展学雷锋活动的想法。此事得到共青团稷山县委王亚洲书记，县个体劳动者协会及政府部门的大力支持。后来经过一段时间的酝酿，于2019年3月在各方的努力和支持下由修锁配钥匙的潘春虎，个体锁匠任鲜春，理发师席便英，个体户老板宁仁凯，修车师傅黄维刚、吴志忠等人组成的学雷锋志愿者服务小组成立了。共青团稷山县委命名潘春虎的修锁服务摊点为“学雷锋志愿者服务岗”，并为其颁发了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修锁摊位上竖起了学雷锋标志，半费或免费为残疾人、老年人等弱势群体服务。从此一面鲜艳的“学雷锋小组”大旗在后稷大地高高飘扬。稷山县市民杨某给予潘春虎这样的评价：现在倡导和谐社会，潘春虎就是我们身边的‘和谐使者’，潘春虎真是好样的。

一花引来百花艳，潘春虎带领学雷锋小组通过开展“学雷锋，树新风，促和谐”活动，不仅在社会上引起了强烈反响，而且使学雷锋小组的队伍不断壮大。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，潘春虎为弘扬雷锋精神，从不拘泥于做一件两件好事，而是坚持经常做好事，助人为乐树新风。

潘春虎在平时的修锁，配钥匙服务中，只要看见对方是老年人，残疾人就主动收半价或分文不收。而且经常主动上门为行动不便的老年人免费服务……真心实意为需要帮助的人提供帮助，不仅赢得了受助者的感激，而且在社会上引起了强烈反响，年近九十多岁的老八路，退休老干部张乐三由于年事已高，行动不便，潘春虎得知这个情况后，经常上门为其免费服务，做一些力所能及的事情，张乐三深受感动亲自派人把一面写着“助人为乐活雷锋”的锦旗送到为他经常提供服务的潘春虎摊位上，以表达感激之情。运城日报就此事还进行专门报道。

2019年5月12号正在修锁的潘春虎，在电视新闻中得知我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震，死伤惨重，急需救援。听到这个令人震惊和悲痛的消息，潘春虎的心在颤抖在哭泣。在第一时间向上级请战要求亲赴汶川，参加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于种种原因，汶川之行未能成行。汶川没有去成。小潘没有放弃，后来通过民政部门向灾区捐了款。他以自已的实际行动见证和捍卫了自已的誓言。

2019年6月稷山县劳动局为了解决就业压力，让创业青年在创业当中少走弯路，解决遇到的创业难题，同时也为了鼓励更多的青年更好的创业，特举办了SIYB青年创业培训班，潘春虎带领服务队队员一行八人，参加了第62届SIYB青年创业培训。八名队员全部以优异的成绩的结业，事后参加学习的队员纷纷表示参加创业培训，所学的内容通俗易懂，非常实用，为今后的创业之路铺平了道路，扫除了障碍。非常好。这八名队员到目前为止，已有六人运用参加创业培训所学的知识实现了成功创业。正在向致富奔小康的道路上大踏步前进着。

2019年全国助残日的当天潘春虎，为了更好的弘扬雷锋精神也为了更好的发展队伍，经过协商特将学雷锋小组正式更名为稷山县学雷锋志愿者服务队。同时为了表达对残疾朋友的关心，关爱。让所有到自已店铺的残疾朋友有进店如进家的感觉，特在自已的店铺门前挂起一个名为：“稷山县学雷锋志愿者服务队残疾人之家”，“学雷锋志愿者为民服务活动中心”的金字招牌。挂牌的当天下午，稷山县残疾青年史永鑫就来到潘春虎的修锁门店。找到潘春虎说，自已虽然身体残疾，但非常想要加入学雷锋服务队，加上自已本身是一名中西医结合医师，如果可以加入到学雷锋服务队的话，我完全可以做到为需要帮助的人提供健康义诊，咨询服务。看着史永鑫真诚的目光，便让其写一份申请书交给自已。最后经过考察，正式吸收史永鑫为学雷锋服务队的一员，从加入到学雷锋服务队至今史永鑫，不管在何种场合，任何时候都能以一名雷锋精神传承人的身份严格要求，任劳任怨，虽然身体残疾但从不叫苦叫累。为所有队员做出了榜样。成立学雷锋残疾人之家和为民服务活动中心的事情，运城电视台“第一时间”节目专门以新闻形式进行了报道。“中国社会报”在头版头条以图片文字形式进行了广泛宣传。受到社会好评。

2019年对潘春虎来说是特殊的一年，因为这一年潘春虎有了一个新的身份：中国共产党党员。能够被党组织吸收成为一名共产党员，对于小潘来说是其人生又一个新的起点，一个新的开始。从党旗下宣誓的那个时刻起，潘春虎暗暗起誓一定要把学雷锋的大旗扛下去，一定要让雷锋精神在自已手中传承下去。接过雷锋手中的枪，做雷锋的接班人，生命不息，战斗不止。

2019年4月18日，刚吃完中午饭的潘春虎，按照平时的习惯打开电脑。当浏览到稷山贴吧页面时，看到这样一个寻人贴子：湖北武汉的复员军人蔡中敏，寻找他失去联系，近四十年的南海舰队原161舰报务班稷山籍老战友陈正平，看到这个贴子小潘的心里动了一下。想起在翟店镇的自已家中有一本稷山县的电话薄，想到是不是可以通过这个帮着查一下，看有没有这个贴子里提到的稷山人陈正平，说干就干小潘立马搭乘公交车，回到离县城30里路的翟店镇西位村的家中，翻开电话薄一一对照名字仔细查找，最后确实找到了稷山县人陈正平，这让小潘很是兴奋，立马打长途电话与远在湖北武汉的蔡中敏取得了联系，让蔡打电话试着联系一下对方，看是不是其要找的战友，最后经过仔细辨认，多次联系。令人高兴的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去联系近四十年的老战友。后业通过陈正平又找到了他们的另外一名河津籍战友高青龙。老战友之间最后通过电话正式取得了联系，决定在合适的时候见面。并且表示说有机会一定当面感谢潘春虎的帮忙，感谢潘春虎这样的好心人，活雷锋，圆了他们老战友之间近四十年的一个相聚梦。

在学雷锋的道路上，这样的大事小事小潘做的还有很多。但小潘从不对外宣扬，也从不张扬。始终以一个平常之心对待这些事情。

2019年成立之初的学雷锋小组，在潘春虎的不断努力和追求下，已发展壮大成为如今的学雷锋志愿者服务队，队伍已由当初的几个扩展为几十人。现在不但有了属于自已的学雷锋服务队网站，还申请了稷山志愿者贴吧吧主一职和218571157稷山县学雷锋服务队QQ群。

2019年以来，潘春虎累计做好事2019余件，传承了雷锋精神，播种了社会主义精神文明的种子，受到全社会的普遍赞誉。不愧为时代的楷模。

巾帼标兵先进事迹材料

如今已在本岗位连续工作20个年头，已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导，小事不计较，乐于做好业务技术上的传帮带，处处起表率作用。

一、所在岗位是一面旗帜

在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中，成绩卓著，一年一个新台阶。x年荣获全国“巾帼文明岗” 和全国“青年文明号”称号，x年继续被认定为全国“青年文明号”，x年和x年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

这些荣誉的取得和旗帜风采与这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

二、工作的重要，不断提升自身素质。

所在的主控室是第一地面生产系统的神经中枢，是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”，担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她，大事是“统帅”，小事是“秘书”，表现出色。

她在工作中所说的每一句话都是一道命令，每写的一行字都是一条记录，稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点，事事都做得井井有条。在工作中，总是认认真真的做每一件事情，不懂就问，不会就学。她深谙“三人行，必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广，要合理组织指挥它的生产和检修活动，只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够，她一有空闲时间就往现场跑，深入观察。

三、团结友爱，优质服务。

团结是所在团队的特点，常言道：“三个女人一台戏”。所在的主控室岗位上有16名女工，每班就有4人，若相处的不好，可能要经常“演戏”了，可她与姐妹们相处的很好，虚心向姐妹们学习，遇事抢干在先，争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨，无怨无悔，见荣誉就让，见困难就上，深得敬佩。她担负着“秘书”的职能，既要上传，又要下达。她深知“服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力，对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚，周到耐心，受到赞誉。

四、历经磨练，日趋成熟。

经过刻苦钻研和虚心学习，思想进步，技术全面。在她的心中，企业的效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关，每上一车煤，她都要精心策划配比，外运装一列火车，她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比，满足了用户需求。

，男，中共党员，研究生学历，**年**月出生，**年**月参加工作，**年**月入党，先后在县x局、县x任职，×x年组织安排任县人事局副局长。一直以来，该同志紧紧围绕人事人才工作为县域经济社会发展和建设服务，牢固树立了终身学习的理念，以理论学习促进工作开展，取得良好效果，县人事局连续六年年度绩效考核一类单位，他本人被授予×x年绩效考核嘉奖、×x年度记三等功，被县人民政府评为先进个人。

一、坚持理论学习，加强修养

始终认为学习是做好一切工作的基础，因此他将学习作为自己人生永恒的主题，强调树立终身学习的观念，坚持把学习作为提高自身素质，做好各项工作的前提和途径，切实做到了“三个坚持”：即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习，积极参加县委中心组的学习，努力改造自己的主观世界，较为系统地学习了理论和“三个代表”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会，做到每周集中学习时间不少于六个小时，长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论，还学习人事局管理和人事专业技术，不仅向书本学习，还不断的向同事和实践学习，并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会，在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习实现政治素质的提高。

二、理论联系实际，善于创新

他把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化，现代市场经济、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际，边学边用，学用结合。目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步，工作中有许多新困难、新问题，他总是用积极的心态，在创新上动脑筋，运用学习到的知识，研究处理新情况、解决新问题。实践出真知，他在实践中不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

三、学以致用，学习成效明显

通过不断地学习，政治素质和业务素质都有了明显提升，并带动了工作，取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策，很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作，并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度，做到每周至少有一次全院性的业务学习，创办了人事局的学习园地，努力营造良好的人事局学习之风。

把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才，非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理，使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情，党员队伍整体素质明显提高，人民群众的满意度不断提升，县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。

电信创省级文明单位标兵工作汇报材料(通用)

塑新的企业形象，即优质通信、优等服务、优美环境、优秀领导、优良员工“五优”新形象。努力创造客户满意、充满生机、反应快速的服务体系，力求在激烈的竞争中立于不败之地。

培育新的企业精神，即创新、求实、进娶高效的精神。创新，就是冲破旧观念，旧习惯的束缚，根据新的公司制机制，创造性地开展工作；求实，就是立足实际，实事求是，说实话，办实事，求实效；进取，就是不恋旧，不满足现状，想当前，看长远，不计较个人和小团体利益，为大局着想，促整体发展；高效，就是积极采用新的科学手段，新的管理方式，新的工作思想，提高办事效率，提高经济效益。

建立新的企业管理模式。按照现代企业制度的要求，采用现代管理技术和手段，借鉴国内外和兄弟单位的做法，完善各种内控机制，制订了一整套具体可行的管理办法和规章制度，使公司各项管理规范化、制度化、科学化。在财务管理上，实行收支“两条线”，努力增收节支，实现低成本扩张。在投资上以市场为导向，需要与可能相结合，提高投入产出效益。在经营上积极开发新业务，开展组合营销，保持业务高速增长，扩大市场份额，扩大服务领域和未来商机份额，形成了多元化多层面的市场发展空间。在人力管理上，充分发挥“人”的潜能：机构设置精干高效，能设能撤；干部配置少而精，能上能下；员工分配实行“双向选择”，能进能出；收入分配拉开档次，实行绩效考核。充分调动了各类人员的积极性、创造性。

此外，我们还积极开展了拥军、扶贫等各种社会公益活动。与边防支队等结成“双拥”对子，两年捐赠物价值数万元；还开展了“移动杯”环城跑、征文、英语晚会、书画展等活动，开展了全球通音乐之旅等各种宣传、回报活动，开展了捐资助学、捐助矿难家属等活动，得到了社会各界的好评。

以上是我单位的粗浅做法。恳请省文明办批评指正。谢谢各位领导！

共5页，当前第5页12345

“共青团标兵”申报材料

，女，汉族，中共党员，*年1月出生于河北省平乡县， XX年9月考入xx大学xx学院交通运输专业。现任xx学院学生会副主席。两年多来在自身的锻炼与老师的关照下，在思想、学习、工作等方面均取得了一些成绩。

一、积极上进的思想者

良好的家庭环境使我在思想上积极进取。小学、中学期间多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”等。入大学后不久我就递交了入党申请书，这期间我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深切关注党和国家的方针政策、时事要闻，自觉撰写思想报告，参加党课培训并顺利通过结业考试，现已成为一名中共预备党员。

二、刻苦钻研的学习者

从小学到高中学习成绩一直名列前矛，曾获全国英语竞赛优秀奖；大学期间，曾两次获得校级奖学金，并顺利获取国家计算机二级、英语四级证书，数次参与社会实践与学术科技实践，并担任“创业计划大赛”项目负责人，曾获得“概念车大赛优秀奖”、“第四届超越杯二等奖  ”。

三、身体力行的实践者

我深信作为一名合格的团员必须具备饱满的工作热情和强烈的社会责任感，担任学生会副主席期间，我成功地举办文艺竞赛、大型晚会、学生干部培训等活动，得到老师和同学们的一致好评，充分展示了独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。同时，我多次参加由团委等发起的义务植树、爱心支教、公益劳动等活动，身体力行地伸出援手，传播爱心，用实际行动诠释着每个团员应该肩负起的责任，同时在活动收效中深刻体会到的责任的力量，更加促使我为其奋斗。

四、热爱团体的组织者

学生会传承一切为学生服务的宗旨，作为一名学生干部，作为学生会的一员，也正是怀着这样的信念投入到学生会的各项工作中，在学生会从担任秘书部干事到学生会副主席，我参与组织筹划了学院的迎新活动、迎新晚会、毕业生晚会；学院一年一届的 “舞与伦比”交谊舞大赛、“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛、“棋乐无穷”棋艺大赛都从雏形发展到初具规模，已然成为全校范围内颇具影响力的学生活动；由学生会组织的新生学习经验交流会、“学生干部培训”、英语四级模拟考试，“爱我中华 党在我心中”知识竞赛有效地帮助同学们快速的适应大学生活。由我负责的文字新闻在短期内符合了规范模式的要求，出色完成了学院第一期电子版团训的制作；XX年9月26日学生会主席团精心策划并经多方努力举办的“中国创造、擎动未来——XX年中国大学生方程式汽车大赛暨xx大学赛车发布会”取得了圆满成功。

五、肯于付出的有志者

自担任班级文体委员以来，深入了解同学们的真实想法，多次策划班级活动，积极带动同学们交流互动，起到表率作用。担任XX级新生班主任期间，从学习、生活等各方面关心学生，帮助他们解决遇到的各种问题。正是怀着一颗真诚的心为同学们服务，使我拥有坚实的群众基础，同时成为了老师与同学们之间沟通的桥梁。

六、顾全大局的决策者

鱼与熊掌不可兼得，此虽为孔孟之道，但绝非曲高和寡。工作中，我们常会面对局部得失与集体利益的冲突，例如奖惩制度的制定，或许会有损个人利益，对学生会而言，确实有其存在的必要性，它能够激发同学们的工作热情，提高工作效率，为学生会的快速良性发展提供有力保障。

“思想者、学习者、组织者、实践者、有志者、决策者”的多重身份更让我意识到自身肩负的责任，我不奢求灿烂辉煌的人生，只希望脚踏实地的体验精彩、充满挑战的成长旅程，把自己的人生演绎得更加异彩纷呈！

申报人：xx学院

14级交通运输一班

XX年4月25日

商场服务标兵申请材料

百货大楼烟酒食品部有这样一位营业员，无论您何时到她负责的柜台购物，总能看到她亲切自然的微笑，听到她文明礼貌的服务用语，她的形象朴素大方，服务热情周到，她就是食品部连续两届荣获十大服务标兵称号的类丽莎同志。

由于工作的需要，根据类丽莎同志突出的表现，食品部决定把类丽莎从原来的收银员岗位调到烟酒组，成为一名普通的营业员，烟酒组的工作对食品部至关重要，因其业务量大，商品价格高，高档洋酒一瓶售价就达到一千多，高、中、低档中外香烟的品种和价格非常繁多，所以，要想掌握和精通烟酒组现有的各个品牌不同品种的商品，需要极大的心力深入钻研才行，烟酒组的工作，并不是普通人三五天就能够胜任的，类丽莎在接受部门安排时，意识到这又是一次对自己的挑战，感谢领导信任的同时，也感到了自己肩上的担子有多重。

类丽莎同志是这样做的，她说，我从来都反对抽烟喝酒，对烟酒一窍不通，可从现在起，我要争取做一个烟酒专家。那几天，逮着机会，她就请教搭班的有多年烟酒销售经验的贺向涛同志，不放过点点滴滴的时间，不让今天的问题拖到明天。下班后，她就带着有关烟酒科普知识的资料回家，自然，她的丈夫也成为值得请教的老师，她打趣说，孩子她爸这几天可高兴了，破天荒地抽到了媳妇买的烟，他哪里知道，这是为了让他给我讲讲各种牌子的烟的味道和特点，好在顾客面前做到百问百答，作为女同志，不抽烟不喝酒，但既然在这个岗位上，就要想办法胜任这个工作，不思进娶不动脑子绝不是一个优秀员工的做法。

勤奋聪明的类丽莎在新的工作岗位上很快就能独挡一面了，而类丽莎无论在哪个岗位上，都表现出对工作极度的认真负责，在烟酒组，一班只有两名营业员，一人去仓库取货或临时有什么事，另一人就要照看全场，介绍商品，收取现金，开具发票，而越忙，越能体现一名优秀营业员的服务水平和工作能力，至今，类丽莎从没在工作中出过任何差错，我们看到的是她轻松自然的微笑，和总是忙碌着的身影，听到不同的顾客对她的服务满意地致谢，却从没见过她在班上皱过眉，没听到她说过一句累。

有时，细节的感染力是巨大的。烟酒组因为守着通道口，兼卖冷饮，为逛街口渴的顾客提供了方便，很多顾客拿到冷饮后急着入口，顺手就把包装纸随地乱扔，类丽莎专门准备了纸箱，从顾客手里接过包装纸扔进纸箱里，有一次，碰到两位比较随便的女顾客，偏要边走边撕包装纸，正好组里不忙，类丽莎不好再劝说顾客，就跟在她们的后面，走一步，蹲下来拾一块顾客甩下的纸片，谁知，就是这样一个细节，深深地打动了两位顾客的心，说经常逛街购物，很少见这样的营业员了，耐心认真，又始终不急不躁，亲切温和，她们连声向类丽莎道歉，自觉地把剩下的包装纸扔在了就近的垃圾筒里。维护大楼的干净整洁，是每一位员工都要以身作则的事情，但是，以实际行动感染来此购物的顾客，让顾客感到百货大楼不仅是大楼员工的大楼，更是广大顾客心目中的大楼，维护大楼的整洁美观，是大家共同的责任，类丽莎做到了，她通过自己的实际行动，向顾客传递着这样的信息，提升着公司在广大顾客心中的形象和品味。

一位上了年纪的老年顾客买了一件啤酒，类丽莎看他提不动，一口气帮他提到姜庄，赢得的是顾客真诚的道谢和对大楼的好评；有一位顾客来柜台买桂花酒，说找了好几个地方都没有，大楼烟酒组也没有，类丽莎就把顾客的电话留下来，连着打听了好几天也没有打听到哪儿有，类丽莎怕顾客着急，又专门打电话解释，让他耐心等待，听一位同事说他们家门口曾停过印有桂花酒广告的货车，类丽莎就赶紧去咨询，感动的顾客直说，再用烟酒了，还要到百货大楼来。

在类丽莎工作的过程中，这样的小事举不胜举，正是一件件的小事，体现出一名共产党员为人民服务的思想觉悟，积累起一名服务标兵的优秀素质和工作水平

师德标兵评选推荐工作报告

为扎实推进师德师风建设，进一步提高我校教师的师德水平，根据上级工作安排，我校将推选一名候选人，现将本校的推荐报告介绍如下：

一、评选条件：

1.坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，努力学习政治理论，认真执行党的路线、方针和政策，积极参加各项活动。

2.全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，遵循教育规律。自觉遵守师德规范，廉洁从教，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。师德表现突出，教书育人成绩显著，在群众中有一定的影响力。

3.面向全体学生，关心和爱护学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康，未发生过体罚或变相体罚现象，教学行为受到学生、家长的肯定。

4.努力学习科学文化知识，刻苦钻研教学业务，积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究，所任学科教育质量高。

5.顾全大局，关心集体，团结同事，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，礼貌待人，能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、评审委员会成员：

组长：

成员：

三、资格审查：

经校委会研究决定，本次师德标兵的产生依据-XX学年的量化考核结果，之后又经过全体教师讨论同意依据量化考核结果，同时又征求了广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人：赵红玲。最后评审委员会成员审查了赵红玲教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等，一切属实，最终一致决定，该教师经审查符合师德标兵的评选条件。

四、评选工作程序

1、组织召开教师大会，讨论并决定依据---XX学年的量化考核结果。

2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人：赵红玲。

3、组织审核。评审委员会成员审查候选人的相关材料。最后的侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示，接受广大师生的监督，公式时间为一周。经公示无异议后方可向上级汇报。

“青春”是一个多么美妙的字眼，然而只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才是有意义的青春。

，男，1982年出生，2019年参加工作，现任地税三分局。参加工作近5年来，他始终扎根于征管一线，热情待人、勤奋上进、勇于创新，以服务纳税人的实际行动书写着无悔人生。多次被评

为优秀公务员受到市局嘉奖。他所在的办税服务厅被市局评为“+++++++++”，连续2年被市委、市政府评为“文明窗口”。

转变服务理念，以精熟的业务技能引领服务前沿

随着经济社会的快速发展，纳税人对税务机关的纳税需求也逐渐提升。感到，要服务好纳税人，光有热情和激情是不够的，仅靠微笑和茶水服务也远远满足不了新时期纳税服务要求和纳税人办税需求，只有在实践中学习，在学习中提高，具备过硬的专业知识和业务技能，才能在税务征收工作中游刃有余。对此，他首先把目标定位在转变服务理念，提高服务素质上。他把“始于纳税人需求，终于纳税人满意”作为工作准则，通过经常性的学习培训，参加了“我为纳税人做一事”、“我为纳税服务献一策”、“假如我是纳税人”和“纳税服务知识竞赛”等系列活动，发掘主动服务的源动力。同时，他抓紧一切时间学习充电，把业余时间都用到了学习上，白天他在干中学，晚上他学习到深夜。细细琢磨，认真领会，直至理解实质、融会贯通。5年时间，他仅学习笔记就记了12本。为钻研业务难题，他还从互联网、报刊等渠道学习其他单位的好做法、好经验，在实际工作中巧加运用。辛勤的汗水换来丰硕的成果。他不仅自己不懈钻研，还积极帮助同事，带领大家有针对性地开展岗位技能培训。在他的影响和带动下，一支年轻的税收征收队伍素质得到了明显提高。

精熟的业务素质为他做好征收工作插上了“翅膀”。有一次，一家建筑公司到大厅代开工程发票，因为涉及分包业务，大家对扣除项目及软件实务争得面红耳赤，他凭着自己深厚的业务功底，从分析扣除项目到上机操作，使这一问题得到顺利解决，为纳税人节省了宝贵时间，赢得了纳税人满意。从此，每当遇到有争议的问题时，大家都会不约而同地向他请教。像这样的事，还有很多，凭精熟的业务技能引领着纳税服务的前沿。

提升服务品质，把和谐服务体现在精细化管理全程

2019年12月，担任分局局长助理。虽然岗位变了，但他长期养成的服务纳税人的意识未变;职务升了，但他服务纳税人的要求不断深化。他经常深入企业、社区走访纳税人，及时了解纳税人对税务机关执行政策、服务态度、廉政建设等方面的意见和建议。与此同时，他仔细分析特定经济形势下税源分布和纳税人的经营情况，对所辖纳税户分税种、分行业、分征收方式进行系统性结构分析，总结经验，发现规律，明确重点，有的放矢，千方百计寻找税收增长点，明确税源管控的工作指向，选准改进服务措施的切入点，提高了服务的针对性。在处理各种征纳矛盾过程中，他始终坚持以理服人，以情感人，给纳税人讲政策、搞辅导，把管理服务渗透于税收管理的每一细节，取得纳税人的理解和支持，有效提高征管质量和效率。有人说，税务人员和纳税人是一对“冤家”，永远不会搞好关系。这句话虽然片面，但也充分说明征纳双方的关系是非常难处理的。但陈诚管理的企业却几乎每个企业的经理、财务人员、办税人员都与他成为了好朋友。他始终坚持以纳税人满意不满意来衡量自己的管理服务水平，在服务中管理，在管理中服务。今年5月，天顺照明有限公司的王经理，由于不能立即办理退税，满腹怨气的找到陈诚，想好好地发泄一下。陈诚十分热情地接待了他，不但耐心解答、解释了他提出的有关问题，而且还找来相关人员协调解决。王经理说：“虽然今天没能办理退税，但你们让我学到了很多税收知识，你们的真诚服务，让我油然敬佩。”长期以来，他以全心全意为纳税人服务的热忱和过硬的业务本领，展示着服务纳税人的风采。

一路走来，他不断以服务赢得尊重、以服务收获精彩，在税收战线展现着当代年轻地税人的风采。

师德标兵事迹先进材料及演讲稿

随着知识经济社会的发展,知识的学习、创新将成为人类越来越重要的活动。指出:"不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会去......全社会的学习风气大大加强了,中华民族就大有希望。"(《论党的建设》第336页)我们每个同志都应认真学习贯彻这一重要思想,通过不断地、永不停息的学习,始终保持与时俱进的精神状态,不断提高理论水平和解决实际问题的能力，不断增强自身适应社会发展和社会进步的能力。

一、永树学习观念,勇做学习标兵是贯彻和实践"三个代表"重要思想、当好"两个先锋"的基本要求

在党的十六大报告中明确要求,全党要通过惧而不舍的努力,保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。贯彻和实践"三个代表"重要思想,当好"两个先锋",必须不断研究解决前进中的矛盾和问题，必须不断学习。只有不断学习，才能不断提高我们的人格素养和道德水准，才能不断领会和掌握优秀的文化和先进的技术技能，才能当好"两个先锋",才谈得上代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,担负起时代赋予的历史使命。

二、讲究学习方法，注重学习质量，提高学习效率

学习不是目的，而是一个过程，学习质量好不好、学习效率高不高，一是看通过学习能不能不断获取新知识,吸收新成果,创造新经验;二是看能不能不断增强解决问题的能力;三是看能不能带来行为或绩效的改善。

每个党员首先应把自己定格为一个不断学习、不断进取类型的党员，树立起终身学习的观念，通过不断改善学习,不断获取知识从而达到创新我们各项工作的目的。

学院在新时期要实现跨越式发展,完成培养人才、科学研究、科技服务等艰巨任务,没有教职工党员的学识、才能、智慧不行,没有教职工党员的朝气、锐气、正气也不行。我们每个党员必须要十分重视拓宽自身的知识面和视野,不断学习新知识、不断吸取新经验新思想,始终保持强烈的进取心和发展、创新意识：始终保持高度的责任感和使命感。在学习理论、知识和科学思维的过程中,要善于挑战自我、超越自我,不断追求新境界;在学校的学科建设、教育教学改革、科技创新、党政管理、产业开发、后勤服务等各项工作中奋勇当先,在不断创造一流的业绩中永葆先进,在前进的征程中永葆生机和活力。

在行为方式上的要避免重过程、轻实效,重形式、轻内容等形式主义的学习。在学习过程中如果仅满足于走过场、学过、听过而已，不注重有实际意义的学习，不注重实效，如果不能够自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,死抱着过去陈旧的、保守的、消极的东西不放,我们的学习就谈不上有效率、有创新，各方面工作就不能也不会有大的发展。

当前,我们的理论学习，要紧扣党的十六大的主题，深刻理解历史和时代赋予我们党的庄严使命；深刻理解党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验；深刻理解全面建设小康社会的奋斗目标；深刻理解十六大对中国特色社会主义经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设作出的战略部署,努力使自己在实际行动上,具有实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性,具有执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,满怀信心地投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业,更好地担负起开创中国特色社会主义教育事业新局面的历史重任。

初中师德标兵先进事迹材料

李竹是李店初级中学的一名教师，自2019年参加工作以来已十年有余， 在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了孩子，她在这条道路上践行着曾经的誓言。那么李竹同志到底是如何做到的呢?

第一，让爱渗入到工作之中，这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环："人类灵魂的工程师""教师的职业是太阳底下最光辉的职业"。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，李竹同志就明白她肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，就努力寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在其的从教经历中，她始终坚持："多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。"使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当她嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当她难过的时候，细心的孩子们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰老师。每次元旦她都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看李竹老师，他们现在读高二。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说："老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!"她也经常能收到在高中就读的学生发来的信息，曾经一个女孩子发信息："老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养已经成为我们公用的座右铭"。对于一个老师来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了对教育事业深深的爱，让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

第二，工作中精心耕耘，这样就收获了成功。

第三，在生活中低调淡薄，从而使人格得以升华。

有一句名言曾这样说道："要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。"李竹同志就这样自励。作教师的，每天教育学生，也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下，与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，用实际行动能够证明一切。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。教师任重而道远，继续向他人学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

这就是李竹师德标兵先进事迹材料，在工作和生活中的李竹，她就是这样来践行着她的人生格言的。

学习型家庭标兵事迹材料

是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!

怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!

只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书，加强学习，才能切实提高全民素质，使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍，将知识转化成无尽的生产力，实现中华民族复兴大计。

我是一名小学教师，丈夫是龙凤小学一名中层干部，女儿是安仁中学高三学生。多年来，我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力，尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来，更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。

少买一件衣服，多买两本好书

近几年，书价越来越高，经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而，书本有价，知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。

在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”每当买来一两本新书，全家人都没了长幼，失去了“体统”，争抢起来“奋不顾身”，每当这种热闹的场面在家里上演时，我们心里的幸福是无法比拟的。

学习有计划，落实要到位

学习不能凭一时的热度，不能有随意性、盲目性，要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况，共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类：一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习)，每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间，我们认为时间就像海绵，你只要挤，它就有。我们每天挤出一个小时的读书时间，双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里，学习计划就产生了。

制定计划容易，落实起来比较难，需要互相监督、互相促进。学习面前，我们全家三口的身份是平等的，像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来，备课到深夜，确实没精力执行学习计划，第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我，只好接受女儿的批评教育。就这样，我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划，经历了无数的风风雨雨，也迎来了充实而幸福的日日夜夜。

家庭成员多交流，学习氛围更浓厚

工作中，同事之间互相交流，可达到共同提高、互相促进的目的。学习中，家庭成员也需要交流。我们每读完一本书，吃饭或休息的时候，会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩，对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点，争得面红耳赤。比如，我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》，我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里，在饥寒交迫中依然坚持学业，保持积极向上的奋斗精神”而感动不已，我们不愿放过教育女儿的机会，告诉她生长在小康社会是多么幸福，并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾，说现在处于经济快速发展的年代，如果都像书中主人公那样不吃不穿，中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭，会有很多的纺织厂、服装厂破产，中国的经济会面临严重衰退。我们知道，这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞，需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的，正是在这种浓厚的学习氛围中，在这种无穷尽的探讨和追求中，我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。

努力学习换来累累硕果

俗语说得好，有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上，掺不得半点虚假。长时间的学习，无形当中会在言谈举止、文明礼仪，甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如，我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为，会感到是那么的粗俗不雅，会毫不客气的进行劝告。工作中，我也越来越感到得心应手，近两年我和丈夫向“大邑未网”上传了100多条教育教学活动信息，有3篇读书征文获县一、二等奖;我写的教育教学经验论文有6篇获全国、市、县级等级奖，执教的班级成绩在学校中一直是名列年级第一，所带班级连年被学校评为“行为规范示范班”，我本人也获县“优秀教师”、“优秀班主任”和校“十佳文明教师”等荣誉，近两年有2篇读书征文获县一、二等奖。丈夫在学校所负责的德育工作、教育宣传工作等受到县教育局表彰，也获县“优秀教育工作者”称号;女儿健康成长，学习成绩稳步提升……

这些变化，是我们平时坚持了努力学习，并为之付出了汗水所换来的。我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们中华民族的复兴就会指日可待!

十佳师德标兵事迹材料：乐于奉献，源于以教育为己任

她用实际行动践行着“诚实守信”这一中华民族的传统美德，她坚守着“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的人生信条，她就是外语学院的老师谢。

xx年3月24日上午十点，谢老师无意中在居住小区内一辆电动车上看到一个鼓鼓的手包，捡起来一打开，里面装有厚厚的几叠百元大钞、身份证、银行卡和人大代表证等物件。她马上想办法联系失主。

打开钱包，清点了一下，里面有十万元现金、身份证、几张银行卡、几张信用卡、一张xx市人大代表证等，还有两张手写的买地交款便条。除此以外，还发现了一个三星手机，谢老师把手机打开，按照通讯录上的电话一个一个打过去，很不巧不是没人接就是打不通，后来终于联系上了失主的朋友，此时谢老师激动万分，向失主朋友说明了情况，朋友在电话里表示要尽快通知翟先生并重谢老师。

中午失主翟先生找到谢，说昨天晚上应酬喝醉了酒，回家时走错了楼栋，把手包放在谢老师楼下的电动车里。经核对确认后，谢老师将失物物归原主，翟先生清点后，当场就给5万元现金作为酬谢，谢老师谢绝了酬谢，说道：“钱我不能要，捡到别人的东西想尽一切办法尽快还给别人是应该的。”

作为一名老师，谢工资待遇不高，但拾到相当于两年工资数额的现金时，第一时间想到的是及时找到失主，尽快归还钱物。而当失主拿出酬金感谢时，却都会被她婉言谢绝。这样的拾金不昧之举，充分体现出一名普通人的高尚品格，体现出当代大学教师诚实守信的精神风貌，也体现出学院党委在老师们道德品质上春风化雨般的影响。

“学习雷锋好榜样”——这一从小就耳熟能详的歌曲为几代人所熟知。在呼唤雷锋精神的同时，我们也在寻找雷锋、挖掘雷锋的典型事迹。而事实上雷锋一直就在我们的身边。对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动。而对于弯腰即可得的巨款钱包，又怎能抵挡得住诱惑。然而对于谢xx老师来说，却以其真实又果断的行动予以一个完满的答复。

谢xx老师,是我校外语学院的一名普通教师，担任大学英语教学工作，从教十多年来，始终兢兢业业工作在教学第一线，诚信对人，勤奋工作，无私奉献，以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，从事所忠爱的教育事业。孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”教师的一举一动，一言一行，都清晰地印在了学生心灵深处，成了他们学习的榜样。谢xx老师从自我做起，坚持以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这样，学生自然会“亲其师，信其道。”

用师德的高尚完善自己的人格

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。谢老师说，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，她迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，她带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是她为师的准则。

用无私的奉献去诠释教师本色

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，谢老师十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，她专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，谢xx老师说，事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，无怨无悔。xx年九月她急病住院但是考虑到不能耽误学生课程毅然拔掉点滴上课,医生都感到不可思议,这么大的病咋就不要命呀.

用绿叶的情怀来编导自己的课堂

在课堂教学上，谢老师爱岗敬业，忠诚党的教育事业，热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位，教书育人，勤奋踏实做好日常教学和育人平凡工作。在教学中，努力做大学生的良师益友，关心学生思想、学习、生活等状况，引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、积极上进，为学生解答学习中有关疑问，得到学生肯定和尊敬。指导的学生获得校、院优秀毕业论文多人，教学工作量在平均之上。教学效果优秀。

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县师德标兵事迹材料

李云，祁东县金桥镇二中教师，从教十九年，所带的班级为祁东县金桥镇优秀班集体。1999年至xx年被评为“祁东县优秀教师”，xx年至xx年连续被评为“祁东县优秀班主任”，xx年被评为“祁东县人民满意教师”，xx年被评为“祁东县模范教师”，xx年评为“祁东县巾帼建功标兵”，XX年评为“衡阳市优秀班主任”。

李云说，教师的工作不能用简单的时间和数量来衡量，教师的职业是一种良心的职业，学生占据的不只是教师的时间，还有教师的思想和灵魂。踏上了三尺讲台，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路，只有用真心爱学生，才能得到学生丰厚的心灵回报，这种回报，是只有作为一名教师才能拥有到的精神财富。19年来，她早出晚归，呕心沥血，魂牵梦绕，全身心地投入到党的教育事业当中。她时刻叮嘱自己，为了这些天真无邪的学生们，一定要把自己的一生完整地献给教育事业，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求扬名立万,但求今生无悔!

1990年，她从湖南三师毕业，与另外两名中师毕业生一道分配在祁东县金桥区罗云乡唐家小学。当她们三个刚毕业的师范生提着行李走了十几里山路，疲惫不堪地来到唐家小学时，都傻眼了，这是学校吗?光秃秃的半山腰上几间破旧不堪的土砖房。同伴中有人小声地嘀咕：“这是人呆的地方吗?”当时的李秋兰还挺乐观的，拍拍同学的肩膀说：“既来之，则安之。”接下来的日子更难熬，没水喝，喝池塘里的水，没菜吃，要走十几里山路去买，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡觉因房屋低矮潮湿而难以入眠。两名同伴整天愁眉苦脸，无心从教。李秋云则是天生的乐天派，对同伴们打趣说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”

那时，农村小学老师少，李秋云便一个人包一个班。白天，她跟孩子们打成一片;夜晚，一个人在灯下备课、看书。由于李老师的课生动有趣，课后又陪着孩子们玩游戏，孩子们都非常喜欢她，亲切地叫她“小李姐姐”。家长们也很喜欢她，叫她“小李老师”。因为工作需要，1991年李老师被调到金桥区金桥乡朝阳小学任教，唐家小学的学生来送她，许多孩子哭了，不少家长也哭了……

朝阳小学条件更差，只有两间教室，两个班，两个老师，但李秋云老师仍然安贫乐教。在朝阳小学任教的几年里，李老师所教班级语、数成绩期期都是全乡的第一名，对这个偏僻的山区小学来说，以前可是从没有过的成绩，同行们惊讶不已。因工作业绩突出，1995年下期，李秋云调入到高昌中学，现金桥镇二中。刚进入中学，学校便安排李老师担任初一班主任，教初一数学。说老实话，当时李老师心里犹豫过。因为那年6月22日李老师的女儿降生，9月1日李老师便进入高昌中学，孩子还在襁褓中，需要照顾，加之她以前是小学老师，要教好初中，还需要大量的时间钻研教材。李老师怕当班主任会分散精力，更担心班级带不好，会影响自己在领导和同事心目中的第一印象。于是，李老师便把婆婆请来帮助带孩子，她自己则一心扑在班级管理和教育教学工作上。

李老师不仅关心学生的现在，而且关心学生的将来。xx年下期，李秋云所教的102班，有一个叫李满亚的学生得了“红斑狼疮”。李老师去她家看望，眼见学生那痛苦无助的眼神，李老师心如刀割，毫不犹豫地掏出身上仅有的500元钱给学生的妈妈。回到学校后，又发动全校师生为李满亚捐款，使李满亚的病得到了及时治疗。”红斑狼疮”不能根治,只能控制。xx年，李满亚重新返回校园,为了更好地照顾该学生,李老师腾出自己的房间让李满亚住,因为治病花了大量的钱,加之学生的父母年老多病,家里实在拿不出钱。李满亚在校就读的两年,学杂费都是由李老师垫付的。XX年上期，李满亚妈妈患脂肪癌在湘雅医院动手术，李满亚自己身体又不好，学生家里出了这么大的事，李老师既担心李满亚的身体，更担心她的心理，于是天天陪伴在她的左右，开导她，鼓励她，使这名学生走出了不幸的阴影，坚强又乐观。XX年中考，李满亚以全县前100名的好成绩考入了祁东二中。在李满亚进入祁东二中后，李老师仍然没有放松对她的关心，仍然隔三差五去祁东二中看望她，给她一些零花钱和营养品。为了解决李满亚的学杂费问题，李老师亲自去找祁东二中的校领导，帮她解决难题。每年高考前夕，李老师还要把祁东一中，祁东二中，育贤中学三校自己曾经教过的学生集中起来，请他们吃饭，对他们进行考前心理辅导，为他们加油、鼓劲。

李老师认为，教师为学生及家长所做的一切，完全应该是出于一名教师的职业责任感和社会良知，不应该时刻想到什么回报。如果有，要的应该是学生那一张张优秀的成绩单，是那若干年后桃李满天下的欣慰。在学校，领导和同事们私下地都认为李秋云是个全能型教师、常胜将军。其实，她更像是一个“工作狂”。十九年来，她爱生如子，付出了无数的心血和汗水。她的女儿说：“妈妈对学生比对我还好。”每天清晨，李老师都要比学生提前20分钟起床，当起床铃声一响，她就已经站在学生寝室门口，督促学生立刻起床，并与学生一道出操、晨跑。早餐时她与学生一道就餐，早餐后立即检查本班卫生，然后与学生一道上课。如果是她任教的课，她就是老师;如果是其他老师上的课，她便是学生。就这样，她与学生形影不离，每天坚持到晚上十点钟后，有时甚至到深夜、到黎明。这样的全程盯班，使得李老师对学生了如指掌。后来，李老师经常带初三毕业班，每年中考前，总有一些学生感冒、生病。为此，李老师总是事先备好一些感冒药作应急之用，学生得重感冒，她便亲自陪他们去看病。每次中考后，李老师都要累得大病一场。同事们开玩笑说：“李秋云，没有学生教了就生病了”。李秋云说：“我每天都为我的学生祈祷，希望他们健健康康。说句实在话，我宁愿自己生病都不要学生生病，学生生病我很心痛。”

李云老师把“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”当作她从教的准则，从不因个人私事和家庭困难耽误学生一节课。1993年9月25日，她父亲在工作期间突然发病，吐血不止，被同事们立即送往衡阳铁路医院，为了不耽误学生的课程，李老师是在星期六上完课后才赶去衡阳看望父亲(当时是周六制)。但当李老师风尘仆仆赶到衡阳铁路医院时，她父亲已经病逝，而且遗体于星期五的晚上运回了家里，当李老师悲痛欲绝地赶回家里时，她父亲已经入棺了，李老师连最后一面都没有见到。在处理完她父亲的善后事情后，李老师又匆匆忙忙地赶回了学校。由于伤心劳累过度，回到学校后李老师就病倒了。为了不耽误学生的学习，她还是强打精神坚持上课。

李云说，在十九年如一日的默默耕耘中，她从不曾后悔和遗憾过，因为，她体验过了人生最大的幸福。每个教师节，那一封封热情洋溢的学生来信，那一张张饱含祝福的精致卡片，就会象雪片似的从四面八方飞到她的身边，此时她心里就会缀满了骄傲与自豪，感觉自己是特别幸福的人了……

2017师德标兵事迹材料

相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》，也一定记得其中的两位普通却又不平凡的农村教师？所谓“学高为师，身正为范”，为人师表者，首先要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格—师德。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”。许多人把教育事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而对于小学教育工作者来说，教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，无数的根总是不求索取，默默奉献，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。

我校的黄淼老师就是这些根中普通的一个，在十五年的教学生涯中，她热爱祖国，忠诚教育事业，自觉贯彻党的教育方针，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，用一颗火热的心耕耘未来，用双手托起明天的太阳，在教书育人阳光事业中做出了显著成绩。

一九九三年，带着对教师的崇拜和对教育事业的憧憬与热爱，十五岁的她报考了师范学校。而从踏上三尺讲台的第一天，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，她便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。从九六年毕业，黄老师一直在西岗镇中心小学任教，担任过音乐、数学等各科的教学。为了学校大局，曾经三次改科，不断尝试小学低中高各段的教学，担任低年级语文老师，教研组长，并做班主任工作。多年来，她一直把“爱岗敬业，关爱学生”作为自己的教育格言，一心扑在教育事业上，努力钻研教材教法，面向全体学生，踏踏实实教书，全心全意育人。

上学期，黄老师主动从中途接任了一个较差的班。成了这个班的“后妈”。刚刚接手的班级，学生学习习惯比较差，作业常常不能完成，学习状况一团糟，许多同学还常在班招惹事非，打架、违纪等现象屡禁不止。她看在眼里，急在心里，强烈的责任心激励着她，不管遇到多大的困难，都要尽自己最大的努力把这个班带好。确立了自己的“工作方针”：浇花浇根，育人育心。

师爱是一种鼓励。在第一次班会上，黄老师就鼓励学生：“在我的眼里，你们是最棒的，你们能行，一定能行！”第一次家长会上，她郑重承诺：“我绝不放弃任何一个学生，哪怕有一点希望，我也一定会百分之百的努力，让他们顺利读完初中的课程，各各成材，成人。老师的理解和鼓励，使学生扬起了自信的风帆。对后进生她从不另眼相看，而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步，哪怕是微小的进步，都及时鼓励和支持。学生犯了错也不训斥，而是象朋友一样促膝谈心，共同剖析犯错误的原因，既让他们认识错误，又给“面子”、给“台阶”，学生李某，沉迷于网吧，常常缺课、逃学，甚至夜不归宿，闹的家里恨他，老师恼他。一天，十一点多钟，李某还未回家，家长打电话，黄老师和家长找遍了大大小小几家网吧，终于把李某带回了家。第二天，又语重心长的从正反两方面开导他，谈话持续了两个小时最后他含着泪说：“老师，你放心，我以后再不会给班级抹黑了。”

班级中有名孤儿，性格非常孤僻，很少和同学来往，在班级中少言寡语，黄老师就让班级同学主动和她交往，有困难及时为她解决，发动学生为她捐款，送些衣物文具等，让她感受到家的温暧。每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。

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听师德标兵事迹报告会后感

溧阳市教育局党委书记陈黎明先生在欢迎辞中这样说道：“教育大计，教师为本；教师大计；师德为魂。”师德是教师的议政职业道德，他是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。而师爱则是师德的灵魂。这次得常州市十佳师德标兵共有五位教师讲述了他们的先进事迹，他们的付出正是源于他们对学生的无私的爱。

在此报告会中，我多次被几位教师的事迹所感动，他们用他们的无私、自己的大爱在教师这一平凡的教学岗位上书写了一曲曲的赞歌，用自己并不宽阔的肩膀为学生支起一片蓝天，用勤劳得双手托起一个个明天的太阳。

河海大学常州校区的朱昌平老师，一个从1973年就踏上教师岗位的儒雅学者、资深教授，从他那花白的头发中我们依稀可以看到他的艰辛和忙碌。他对教科研的全情投入使他每天早上两三点就来到实验室，与自己的学生一起研究，一起实验，在自己的教科研取得重大成果的同时，将自己的经验与同事、学生一起分享，这是怎样的一种无私。作为一名成就卓越的教者，他一直与学生保持着亦师亦友的关系，他认为“师生教学相长，学生心领神会”，他力求让自己的每一次教学都让学生感兴趣、听得懂、学得会。正是对自己的不断提高，对教学的兢兢业业，对学生的无限关怀，也使他的万千弟子成长成才，在迅猛的就业大潮中独占鳌头，成为新时代中拥有强大的创新实践能力的新人。我想，作为老师，我们都要学习朱老师的那种精神，让每一个学生从我们这能够真正学得知识，学到本领，那才是教学的真谛，而这一切都需要一个老师勤勤恳恳的教学。

站在演讲台上的史巧凤老师，给人乐观、青春的气息，殊不知，她已经是一个从教二十五年的老教师了，更令人难以置信的是这样一位女子她竟然是一位常州技师学院机电工程系的老师，她的教学阵地有时竟是嘈杂的车间。史老师自身不断提高的同时，教学那是一个好把式，她教出来的学生个个技能强、素质佳。她用自己的工作态度和行动默默影响和感染着每一位学生。史老师除了是一名教学能手以外，还是一名优秀的班主任。经常有人问她:“你有什么‘点石成金术’吗，为什么顽劣的学生到了你的班上会变得那么懂事？那么可爱呢？”她：“没有什么高招，只有两个字--真诚”。在平时的生活中她用真心和爱心，发掘学生身上的每一个闪光点，并放大进行表扬，使学生在老师的真诚关心中，渐渐发生改变，学生亲切的称呼她为：“凤姐”。史老师正是用她的真诚感动着每一位学生，用自己的坚强乐观引领者每一位学生，用自己的行动树立了一个技师学校老师素质过硬、技能过关的形象，一个个学生成才的案例中，我们感受到了史老师全心全意付出后的欣慰与幸福，还有违自己的学生能够用自己教给的本领在社会站稳脚跟的骄傲。我想，如史老师一样，我们在工作过程中总会遇见学生这样那样的问题，我们要学习史老师的不抱怨，用耐心和爱心搭建与学生之间心与心的桥梁，真正的帮助学生。

常州市二种的徐蕾老师，用她那温柔动听的声音娓娓向我们讲述了她的故事，过程中，我几次感动。我想，一个不把教育事业当做生命去爱的老师，一个不把学生当做子女去爱的老师是不会这样做的。正是家长的期盼，强烈的工作责任心，让徐老师一次次的忘记自己身上的病痛，全身心的投入到工作中去。徐老师用自己宽广的胸怀，无私的大爱，在风雨飘摇中，为学生撑起一把伞；在大树将倾时，为学生搭上一片荫；在道路泥泞时，扶学生走一程。徐蕾老师身上发生的感人故事很多，给我留下深深印象的是那个将学生小李接回家住的故事，高考前一个多月，小李的母亲被查出肝癌晚期，为了不影响孩子得高考，徐老师女里说服家人，将小李接回家中，当孩子一样照顾，像母亲一样将这片大海中的孤舟及时拉回了岸，孩子最后考入重点大学，岁母亲暑假仍撒手人寰，但她看到孩子得录取通知书了，我想这位母亲会放心离开吧。这个故事让我几次落泪，我想老师爱学生很平凡，但有此大爱，却不简单。徐老师在那个她为之付出青春和汗水的校园，15年，用自己的行动践行着她“爱她的学校，爱她的学生，爱她的讲台，爱她从事的这份教育事业”的诺言。

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