核心

社会主义核心价值观主题班会活动总结

一、活动目的：

1. 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2.懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：班会、集体讨论等。

三、参与对象：辅导员康老师、人资1302班全体同学

四、活动地点：2号教学楼c401多媒体教室

五、活动时间：12月22至12月24日

六、活动前期准备：

1.召开班委会，确定班会主题、开展形式及相关事宜

2.通知好参会的老师和同学们

3.具体分工如下：

职务

负责事宜

备注

班长         策划书、组织协调好本次班会

团支书       提前布置会场

学习委员     负责活动记录

生活委员     提供经费

宣传委员     拍照和博客更新

纪律委员     组织好会场纪律

4辅导员给予活动指导

六、班会的内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。

七、班会的题目

《携爱同行》

社会主义核心价值观主题班会

八、活动流程如下：

（一）主持人开场白：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。

社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大

（二）ppt播放社会主义核心价值观24字内容

富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法制

爱国 敬业 诚信 友善

(三)学生代表诉说社会主义核心价值观

黄xx同学：社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。。

在全球化的时代背景下，一些西方腐朽的思想观念、生活方式、价值取向也乘机进入国内，严重影响着青少年的健康成长。对此，我们一定要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;要适应新形势新情况，不断探索加强马克思主义教育的新方法、新手段和新机制，不断提高马克思主义教育的效果。要针对部分青少年在不良文化影响下所产生的政治信仰淡漠，是非观念混淆，价值取向日趋“多元化”、“功利化”的问题，引导他们从小树立跟党走，投身中国特色社会主义事业的人生理想和政治信念，立志为中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

（四）什么是价值观（老师讲述）

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，使人们在认识、评价人生活所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是自己对人生的意义的看法，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

九、活动后期：

就本次班会的现场情况及会后评价，团支书写出此次活动的总结，宣传委员及时更新班级博客

十、经费预算

所需打印费用：5元

社会主义核心价值观主题教育实践活动纪实

校团委先后开展了“我的中国梦”、“三观”、“三热爱”主题分享活动、“我的社会主义核心价值观——师生访谈”活动、“凝聚青春正能量，奋力实现中国梦”青春励志大学生电影展播等丰富多彩的校园文化活动，展示我校师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱学校、积极向上的良好精神面貌。

xx大学国旗护卫队就是这样一个优秀的团体，他们秉承“护卫国旗，重于生命”的信条，不管多么严酷的训练和多么危机的关头，都能咬紧牙关坚持到底，为的是五星红旗始终飘扬，为的是爱国主义精神的永世传扬。校团委通过“我的中国梦”主题分享活动，将国旗护卫队这样奋斗拼搏的团体或个人的故事讲述给同学们，用身边优秀的模范们感化同学，展现兰大风采。

社团活动项目化是校团委结合学生活动实际做的一个创新之举，社团活动项目化就是在积极支持学生社团活动的同时大力促进学生社团的品牌化建设；在发挥学生社团人才培养作用的同时重视学生社团骨干队伍的培养和考核，切实加强对学生社团管理，完善工作运行机制，引导学生社团健康发展。据了解，今年的项目化已于3月初经过申报、答辩。现已确立23个活动项目，预计支持金额x余元。项目化的实施将有助于优秀社团充分利用资金做好特色活动，有助于提高大学生的就业竞争力。我们相信，通过创新管理社团的运营模式，我们的社团活动一定会以更有质量，更有品味，更具实用性，更贴近学生实际的面貌呈现给老师和同学们。与此同时，为了照顾中小社团的发展，体现机会均等的原则，同时也为了标识立项活动品质的差异，体现鼓励先进的原则，兰州大学学生社团联合会依据对社团立项活动支持程度的不同，将社团活动立项划分为abcd四个等级。提到这样的模式，社团联合会负责人说：“这样做能够使资金利用率达到最大和最优，原本优秀的社团有力量展示自我为兰大争光，而一般社团为了争取本社团的发展空间就会努力创新，这样‘百家争鸣，百花齐放’的局面就自然而然形成了。”

校园文化的创意有许多来自xx大学的同学们，他们或许在某个生活细节中突发奇想，或许是几个人聊天畅想的结果，智慧就是在这样不经意的时刻流露。在xx大学学生社团联合会管理之下的103个社团中，不乏涌现出这样智慧的个人和集体。例如最近兴起的飞盘社团使同学们的课余生活又多了一项有趣的体育运动。极限飞盘由于它的新颖、容易上手、男女都适宜，在吸引了很多人的关注与喜爱。极限飞盘俱乐部的成立可以学校社团活动带来了新气象。也契合了最近学生会倡议的主题活动“我的青春动起来”。

“我的青春动起来”是校团委结合社会主义核心价值观主题教育开展的一项活动，该活动旨在贯彻党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”精神，积极响应共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联关于开展“走下网络，走出宿舍，走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的号召，校团委在全校范围内全面启动和广泛开展“我的青春动起来”——“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。据了解，校团委结合学生特点设计包括了“强身铸魂”健身月，校园吉尼斯、“舍我其谁”宿舍趣味运动会、球类嘉年华等项目在内的活动共计22个，活动覆盖榆中、医学、本部等多个校区，活动时间从4月开始12月结束，希望通过此次活动来培养青年学生良好的学习生活习惯。一位同学感同身受地说道：“春夏之际，是万物复苏的时节。所以学校以及各个学院的运动会都是在这个时间段内举行，校团委的这个活动给咱们学校带来了更多热闹有趣的氛围。我平时宅在宿舍里不觉得有什么，但看多了电脑也会觉得浑身不舒服。通过这些活动我有不一样的感受，觉得生活就该是这样丰富多彩的，以前真的太沉迷于网络了，浪费了大好时光。还不如出去跑两圈来得酣畅！”

在“我的社会主义核心价值观”的师生访谈活动中，校团委主办的《兰大学子》杂志通过采访或约稿的形式，搜集同学们对社会主义核心价值观的深层理解以及在生活中的映照。李xx同学，是一名已经毕业的兰大学子，在与她的访谈中，她通过自己实习一直到工作的经历向我们传达了善待每一份职业，用心去做，总会有不一样的收获。她回忆说：“XX年的5月，我还在第二个单位实习，当时在很盛行一个词，叫做‘凡人善举’，这是学雷锋精神的延续，当时正好跟踪报道这个事件，所以相对来说了解的比较多一些，而那一年的甘肃省委组织部选调生选拔考试的申论就是有关于雷锋精神的。于是，一边实习一边准备考试的我生生占了这个便宜，在那年的申论中超常发挥，很侥幸的得以通过选调生初选。”在工作岗位上，她并没有放弃学习，在工作八个月后在一个偶然的机遇来到时，她紧紧抓住调到了县机关直属单位。她的经历是辉煌的，同时也给所有同学们深刻的启示。同时，还约到了很多已经毕业的优秀校友的稿件，讲述他们在工作中的感慨，给还未毕业的学弟学妹们生活工作学习上的忠告，在同学们最关心的问题上给予长者的建议和引导。一位读过《学子》杂志的同学说道：“我们很多同学在上大学期间比较迷茫，虽然也学了社会主义核心价值观却并不知道如何具体实践于生活中去，看了师兄师姐们毕业以后给我们的忠告和建议，有些不明白不敞亮的地方顿时豁然开朗，感觉以后的路有了更加确定的目标。社会主义核心价值观的具体实践真的要感谢老师和长辈们的点拨。”

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社会主义核心价值观学习总结

近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过班会一系列的理论学习，同学们

深刻认识到社会主义核心价值观的基本内容可提炼为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。

对此，有些同学提出了他们的看法，其中有个同学说到和谐，我们是文管大家庭，我们需要团结，无论何时，都要以班级利益为核心在。宿舍内，舍友应和谐相处，对于在宿舍内的矛盾，我们应学会彼此包容，互帮互助。

还有同学说到要做到文明，随着社会的发展，旅游的人数越来越多，人们会在各个城市穿梭，要想旅游的城市面貌越来越好，我们就好保护环境，还要礼貌待人等。

通过全班同学对社会主义核心价值观的交流，自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为九零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。

一是学习马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候，我们注重于文化学习，从小到大我们在优越的环境中长大，社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中，政治思想意识淡薄，通过学习，真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解，作为建国六十年后的年轻一代，我们有义务把这些思想传承下去，为我们的祖国和人民做出我们的贡献，做一名有社会主义信仰的年轻一代。

作为一名学生，首先，应认真学习社会主义核心价值体系知识，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路，才不会迷失方向。其次，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题。工作中严格要求自己，立足岗位，做到自我反思，不断提升自身综合素质。除此以外，不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到墙改工作和自身建设中去，要妥善处理各种关系，使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑，开创未来生活的新格局。

班级：13文管班

时间：XX年9月24日

地点：1-104

主题：社会主义核心价值观学习

形式：班会

开学典礼暨“践行社会主义核心价值观”主题活动仪式总结

开学第一天，xx区xx小学的校园里歌声飘荡，琴乐悠扬。9月1日上午，xx小学以“培育和践行社会主义核心价值观，同心同德共筑中国梦”为主题隆重举行新学期开学典礼暨“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动启动仪式。全校400多名师生参加了这一盛典。

新学期xx小学校园呈现一派新景色，“感恩”作为xx小学德育特色中的一项重要内容，一进门名为“感恩”的景观就呈现在同学们眼帘，处处鞭笞着同学们要有一颗感恩的心，教学楼也穿上洁净的外套，新桌椅、新门窗、新地面，校园的面貌焕然一新。开学典礼在学校腰鼓队整齐悦耳的鼓声中拉开序幕。在“寄语新学期”环节中，校长用热情洋溢的话语对全体师生表达了新学期的祝福和期望，用“培育和践行社会主义核心价值观”、“ 爱国、敬业、诚信、友善”等口号传递着梦想，韩校长以新学期将要开展的社会主义核心价值观进校园“五个一”活动激发了同学们成长的动力。假期里全校学生对照“小假期活动菜单”践行着自己的行动，学校的小记者通过此次机会采访了他们，总结了他们的假期活动，将“培育和践行社会主义核心价值观”落到了实处，为了突出学校的特色教育，以“感恩”为主题的校园剧伴随着全体师生手语“感恩的心”将活动推向了高潮，表达了师生对生活的热爱和感谢、对相聚的珍惜、对未来生活的美好期盼和祝福，师生们手语翩翩，掌声阵阵，手语里透着心声，掌声里流淌着欢乐。最后学生代表宣读“培育和践行社会主义核心价值观”倡议书，同学们一起高呼恩德里小学校训，响亮的呼声震响校园，预示着全体师生将翻开新学期小人追寻幸福梦想崭新的一页。

思想解放：经济发展的核心引擎

借助于思想解放的强大动能，中国经济成长的脚步，在过去30年走出了一段精彩和圆满的里程。作为这一动感过程的有机延续，改革的接棒者如今再一次扬起了思想远航的风帆，不过，今天的思想大解放已不只是对过去的纪念与缅怀，而是寄托着对未来的诉求和期待。

引领经济的思想力量

对经典教条的顶礼膜拜，对他国模式的盲从跟风，30年前的中国经济发展道路几乎完全失去了自我，但贫穷的折磨和落后的煎熬又强烈地逼迫着中国作出自省与检讨。于是，一场颠覆传统的变革与维新运动从思想领域迸发而出。

以彻底抛弃“两个凡是”为要旨的第一次思想解放不仅确立了“实践是检验真理唯一标准”的伟大命题，而且实现了全党工作重心向“经济建设”的明确回归。从此农村诞生了承包制的崭新经营方式，并被很快植入城市国有企业的机体之中。而在扬弃了承包制的基础上，国有企业完成了转换企业经营机制和建立现代企业制度等一个又一个漂亮的转身。

然而，改革进入到“深水”地带之后，思想观念的碰撞也许会更加激烈。围绕着中国经济改革的方向选择和猜疑，围绕着姓“资”姓“社”的纠葛与追问，中国经济的前行脚步在上世纪80年代末悄然放慢，并出现了停滞三年的消沉局面。不进则退，不改则废。引领思想解放大潮的邓小平再一次来到中国经济的试验田——深圳。站在自己亲手圈点的经济特区之上，这位世纪老人发表的“南方谈话”廓清和赶跑了人们头脑中的所有困惑与迷茫。从此，市场经济的血液开始真正穿透和武装中国经济的身躯，并最终实现了与中国社会制度的对接。

从计划经济到有计划的商品经济再到市场经济，表面看来只是一个社会经济制度中资源配置方式的更换与进化，但实则是一次又一次思想观念的更迭与翻新。从经济增长的角度来看，观念创新所创造出的新模型完全不同于传统意义中基于要素或资本的模型，或者简单的技术的模型。资本和劳动模型的创新所能实现的经济增长可能随着资本或劳动的投入发生报酬递减，而观念创新的模型优势在于，经济增长会与观念创新成正比。的确，在思想观念不断刷新的力量推动下，中国经济不仅创造了人类历史上非常罕见的连续增长速度，而且跃上了全球经济舞台的耀眼行列。

中国还有多大的发展机遇？经济改革还有多大的价值空间？面对着无数个诸如此类的疑问与不解，我们听到了其背后“改革成功论”的声音，捕捉到了“改革疲劳症”的阴影。的确，论经济总量，虽然中国已经跃上了全球第四的位置，但若按人均gdp，我们还排在百名之后。更加值得深思的是，人民的收入增长速度始终落后于经济增长速度，民众所能得到的实惠并没有随着经济改革成就的彰显而放大；还值得我们思索的是，中国经济如今所遭遇的难题——就业难、看病难、住房难、上学难等许多民生话题却更加复杂而沉重。没有经典教条指路，没有成功模式可鉴。最终破解经济前行中的道道难题还是要向解放思想这一中国特色社会主义的重大法宝求经问道。

发展动力的切换

任何一次思想解放决不是悬于真空之中的意念泛滥，而是基于客观现实的观念创新。依此观察，本轮的思想再解放与前两次思想解放相比，就是要突出科学发展的主题，从背离科学发展的思维元素中解放出来。

以大量消耗资源来支撑经济高速增长已经成为越来越多为人诟病的话题，而且这种粗放型的增长方式已使我国出现了较为严重的“能源危机”。资料表明，我国煤炭探明可利用储量目前只有2000亿吨，最多可使用80年。由于自身供给有限，到2020年，我国石油和天然气的对外依存度都将达到55.8％~62.1％。特别是随着中国人口的增长，人均淡水资源量将会越来越少，估计到2030年中国将被列入严重缺水国家。这种状况如果得不到遏制，未来国民经济的持续增长将受到巨大威胁。

严重透支生态环境是中国经济增长方式的又一致命弊端。从现在看来，中国经济虽然不可能完全复制西方国家“先污染，后治理”的老路，但为已经遭遇破坏的环境埋单不可避免。由中科院编纂的《2008中国可持续发展战略报告》显示，与1995年相比，除北京、上海、山东3个省、直辖市外，全国及其他省、自治区、直辖市的环境水平呈现下降态势，这表明我国的环境问题仍在不断加重。如果这种局面不能有效控制，未来可能频繁发生的河水污染、恶劣天气等都将直接破坏经济发展的正常秩序。

由此看来，中国经济必须进行发展动力的深刻切换，即彻底摒弃资源型、粗放型的经济发展思维，而转轨到依靠科技创新和内生型的成长方式上来。这是经济改革与经济发展思想实现真正解放的最重要特征。第一范文网,原创范文乐园

无疑，作为经济成长最根本动力的科技创新是中国目前面临的“短板”。但这并不能否定中国科技资源和科技创新的比较优势。目前，我国科技人力资源总量已达3200万人，研发人员总数达105万人，分别居世界第一位和第二位；我国已经建立大多数国家尚不具备的比较完整的学科布局；以市场为导向、以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系基本生成。尤其令人欣喜的是，虽然我国人均gdp只突破1000美元，但科技创新的综合指标已相当于人均gdp五六千美元国家的水平。第一范文网,原创范文乐园

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社会主义核心价值观学习体会：为师之道在于言传身教

社会主义核心价值观学习体会：为师之道在于言传身教

高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。作为一名能影响众多学生的大学教师，更应该紧紧围绕 “勤朴忠实”的校训，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。

xx年，作为xx高校统一选拔的10位教师之一，我赴喀什师范学院开始支教生活。在半年的支教期间，我承担了“环境毒理学”和“普通生物学”两门课程。为期半年的喀什师范学院支教工作中给我最深的体会就是：要将先进的教学理念带入西部。国家正不断加大对教育经费投入，教育硬件设施已经在不断的提升，与发达地区的教育差距主要表现在教学观念上。目前发达地区广泛使用的多媒体教学、互动式教学、启发式教学在那里应用较少，因此我认为，应该更多地传授给他们先进的教学方式方法，从而提升教师和学生对课程的热情。所以，教学中，在充分备课的基础上，我运用视频教程、案例分析、课堂互动等教学方法，调动学生们的积极性。同时，尽其所能指导当地年轻教师开设相关理论和实验课程，推动课堂教学改革与实践。考虑到民族班与汉族班学习基础不同，我还每周为民族学生进行个别辅导。在支教的工作虽短，但我的始终想法就是要把我校优良的教育方法和师德师风带过去，爱岗敬业，以实际行动完成支教任务。

大学教育中，专业知识的教授其实也是重要的德育过程。一些老师认为专业课教学就是将课本和实践中的知识传授给学生，但却忽略了教师的以身作则和潜移默化对学生的影响。就拿批改作业来说，如果老师对待学生作业随便马虎，草草批改，学生也大多会随便应付了事，而如果教师能认真对待，反复批改，则学生也会对该课程肃然起敬，久而久之也会养成自律、严谨的习惯。此外，作为专业教师，应该积极引导、培养学生良好的兴趣爱好，多与学生沟通交流，主动引导学生开展专业选择，加大专业知识培养力度。水产与生命学院开设的专业具有较强的实践性，学院也在不断开拓实验与实践性课程，创造更多的条件培养学生理论与实践相结合的能力。对于学有余力的同学，建议其申请大学生创新项目或是参与专业教师的研究工作，在实践中提升自己。总之，在我看来，教师应该最先践行社会主义核心价值观，树立爱国，敬业，诚信，友善的表率，从而影响、带动学生。

践行社会主义核心价值观先进事迹材料

26岁的你可能在迷茫、在打游戏、在谈恋爱，而26岁的她确踏实、勤劳、奉献，为山区的孩子已经奉献了3年，并且她想要永远的教下去。践行社会主义核心价值观需要这样的老师、这样怀揣着为祖国奉献众生梦想的青年。

三年前，刚刚大学毕业的曹来到距离家乡150多公里的xx县岩xx小学，成为那里的一名特岗教师。三年来，她和其他6名特岗教师一起，不仅提高了学校的教学质量，也为学校注入了一股新风。现在，她受到了学生的爱戴、家长的尊重、领导的器重，更收获了爱情。而且，她已经决定，要永远跟那里的孩子们在一起，甘愿成为托起他们飞翔的有力臂膀。

前天是中秋佳节，xx市xx镇xx村的曹雪欢却不能陪伴父母一起赏月，而是早早坐车返回学校，准备第二天的课程。

xx年，从xx学院历史教育专业毕业后，通过考试，曹成为xx县xx乡xx小学的一名特岗教师。“刚来的时候感觉挺新鲜的。”曹说，空闲的时候，她就和同事去附近爬山，呼吸清新的空气。可是，新鲜劲儿一过，曹就感到有些无聊了。“那时候，不能上网，没有电视，一到晚上，四周黑漆漆一片，真是伸手不见五指。”曹说，那时她特别想念家人。

想念归想念，曹却自知不能轻言回家，因为150多公里的路程让她有些“害怕”。“我一两个月回一趟家。”曹说，一般情况下，周六早晨6时30分，她会坐上途经学校门口的客车，经过一个多小时的颠簸，来到xx县城。然后到xx市，再从xx市坐车回家。“顺利的话，需要四五个小时。”曹说，在家睡一晚上，第二天早晨又要踏上返校的路程。“我现在早就习惯了。”说完，曹笑着把散落下来的一绺头发拢至脑后。

最高兴孩子们学习成绩提高

谈及三年来自己最高兴的事，曹坦言，最高兴的莫过于孩子们学习成绩的大幅提高。

“我刚接这个班的时候，孩子们考试成绩都不及格，最高的才59分。”曹说，看到孩子们的成绩时，她都愣住了。不过，曹没有退缩，她告诉自己，孩子们才上二年级，自己还有机会让他们的成绩有所提升。于是，曹从自我做起：多少个夜晚，一盏孤灯下，她一丝不苟地备课；课堂上，她倾尽自己所学，把知识全部传授给孩子们；课堂下，对于孩子们的提问，她总是不厌其烦地解答，一次不明白讲两次，两次不明白讲三次，直到孩子们彻底掌握。每天的七节课结束后，她感觉嗓子都要冒烟了。

经过不懈的努力，曹心血终于有了丰厚的回报：在刚刚结束的期末考试中，曹带领的班级在学区六个学校中名列前茅。看到这些，曹雪欢由衷地笑了。

不过，也有感觉委屈的时候。曹雪欢说，为了尽快提高孩子们的学习成绩，她对他们的要求比较严格。“课上的知识必须当天消化，错题要及时改正。”曹说，有时候虽然已经放学，但部分孩子由于没有改完错题，或者不能完全掌握当天的知识，她就会把孩子们留下来，督促和帮助他们完成。“这时候，有的家长就会抱怨我耽误他们接孩子了。”不过，曹并没有因此而放松对孩子们的要求，反而是家长们看到孩子不断提高的学习成绩，也体会到了曹雪欢的一番苦心，自然由不理解变为感谢。

要在山区永远陪伴着孩子们

在孩子们心里，曹老师就像他们的妈妈一样。说起教了自己三年的曹，学生杨打开了话匣子。让杨记忆最深刻的是一件黑色的棉服，那是曹老师去年冬天送给她的。“我家经济条件不太好。”杨说，冬天到了，她穿着一件薄薄的棉袄来到学校。“曹老师看着我一个劲儿地搓手，就知道我冷。”杨思绪飘回了当天。“当时，曹老师有点儿小心翼翼地问我穿不穿别人的衣服，我点了点头。”杨雅轩说，其实，自己的许多衣服都是别人给的。得到了杨肯定的回答后，曹赶紧把自己的棉服送给了杨雅轩。

在校长眼里，曹和其他6名特岗老师为学校注入了一股新风。“以前，学校老师年龄偏大，都在50多岁。”xx小学校长韩说，自从小曹他们来了以后，不仅拉低了老师的平均年龄，更重要的是提高了学校的教学成绩，而且学生管理上也取得了一定成效。“他们毕竟是科班出身，学过怎样更好地管理学生。”韩说，现在，越来越多的家长愿意把孩子送到xx小学了。

三年来，曹和孩子们一起欢笑、共同成长，xx小学给她留下了太多美好难忘的回忆。于是，她做出了一个别人看上去不可思议的决定：留在，陪着孩子们。

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社会主义核心价值观先进事迹材料：信得过的检验官

在辽宁大窑湾港区，提起“老鉴定”吴，人们都会竖起大拇指。20年来，他以诚信为本、质量至上，靠技术执法、凭数字说话，用真实可靠的检测数据、优质规范的执法行为，守护着国门天平的公正和信誉，树立起科学权威的技术执法形象，成为进出口企业“信得过的检验官”。

xx年4月“arteaga”在靠泊途中触礁搁浅，造成我国最为严重的海事事故。从4月3日分泊卸货至4月16日结束的14天时间里，吴带领鉴定科一班人先后12次登轮、28次登罐、36次取样，先后7次计量核算，出具重量证书、空距报告、岸罐计量报告及相关分析报告等证书达创纪录的58页，并应要求全部译为英文。

在那段紧张的日子里，吴几乎天天工作到下半夜，研究非常规的计量方法，计算核对船罐计量数据，拟定需阶段性发布的计量结果和报告。详细得当的应对方案，积极主动的工作态度，客观翔实的计量结果，使得这一非常规计量鉴定工作得到了中联油、石化、油品码头、外代、船公司、船东保赔协会等方面的一致认可和赞扬。后来他还多次出席法院对搁浅事故赔偿的审理和仲裁，由于立场公正、技术娴熟，计量结果未引起任何争议。

在xx年“7·16”新港原油码头爆炸事故发生当天，吴正因高烧在家休息。在得到火灾报告后，他要求现场同志立即撤离，随即向鉴定处领导报告这一突发情况并立即赶赴单位，途中发现爆炸烟气正向单位所在区域扩散时，考虑到爆炸所在油库内存有高毒性油种，其烟气可致人身严重伤害，马上请示领导同意后，立即组织所有值班人员关闭水电，集合转移。

因值班车辆遗留在现场，情况不明，吴于第二天和第三天两次进入火灾现场，查看遗留车辆情况并协调有关方面妥善看护。

7月19日和21日，吴两次组织召开科务会，传达贯彻局领导指示，要求服从命令听指挥，全面接管事故区域所有非法检鉴定业务，全员在岗等候调遣，排查整改安全隐患，全力配合抢险救灾。

抢险过程中，吴配合国务院调查组三次查核事故前后罐存情况，每次前后不到一小时就完成检索核对，调查组对业务鉴定科的石油鉴重工作给予高度评价，称“在商检的调查是最顺利的”。此外，他还配合中联油盘点保税原油36个储罐库存和国储油30个储罐库存，出具库存特别证书。

该事故发生后，由于管线受损，公司临时铺设的管线与原管线有差距，有一条载货量27万吨的油船计重竟然差了吨，短量达到罕见的4‰，货主对此十分不满。吴接到港方请求后“不信邪”，非要找到原因。经过一整天的现场调查分析，他发现原来是布线标高不同导致的计量差异，他向货主提出卸船前库内自循环充线、自油库至码头渐次开阀逐段核量、液位跟踪监测等解决措施，最终使短量控制在正常的3‰范围内，保证了计量精确，使货主、港方都很满意。

针对港油品码头管系复杂，油品库权属众多、货权纷杂，管路油品频繁置换的实际情况，他在规范检尺、测温、管线状态等计量作业的基础上，采取分解计量流程，即卸前逐段监控、管路置换、卸货前期排量、卸毕差异核算、船卸和罐收流量比对，对可能产生计量误差的各个环节逐个排查监控，确保了执法的准确性和公正性，维护了贸易、加工、运输等企业的合法权益。

面对各种诱惑，他心中的天平始终如一。经他鉴定的油品近万船次、约4亿吨，从未引起争议。

践行社会主义核心价值观先进事迹材料：身边的好榜样

李忠诚党的教育事业，热爱本职岗位，积极学习研究高职教育规律和发展趋势，通过参加国外和国内的专业技术培训和进修，不断提升教育理念和管理水平；她注重师德修养，率先垂范，始终将学院的发展需要放在第一位，她工作勤奋敬业、勇于创新、善于沟通、责任感强，爱岗敬业，作风扎实，任劳任怨，为学院的教学管理工作贡献了力量。

一、作为艺术工程学院的一名专业老师，在十余年的工作的过程中，在教育工作方面关爱学生，教书育人，努力培养学生正确的世界观、价值观，认真搞好教学改革，努力培养好学生的专业知识。

1、在对环境艺术设计专业的建设工作中，参加了学院环境艺术设计专业骨干校建设工作，为环境艺术设计建立了家纺设计实训室，现已投入教学的使用中。

2、在对艺术设计专业的建设工作中，xx年参加了“民间艺术设计”更名为“艺术设计”专业的申报工作，更名成功。参与了艺术设计人才培养方案修改，xx年参加了艺术设计专业核心课程《书籍装帧设计》的工作，主持该项目。xx年6月参与了教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会立项课题“杨柳青年画的传承发展与教学研究”（立项编号：yjy0809-8），通过专家鉴定，同意结题，排名第三。辅助教研室主任做好日常的教学工作，保障了艺术设计专业的日常教学工作。

3、在对服装设计与加工专业的建设工作，xx年和xx年参加了新专业《服装设计与加工》的方案编写和申报工作，并申报成功，完善人才培养方案，修改教学计划，主持服装实训室建设工作和校外实训室的洽谈工作，联系了3个校外实训基地。在对教育工作方面，关爱学生，教书育人，努力培养学生正确的世界观、价值观，引导学生努力学习专业知识。

二、在搞好专业建设的情况下，在艺术工程学院在日常的教学工作中，还承担了艺术系教务科一些日常工作，工作认真，得到领导肯定。

三、参加科研、课题取得了一些成果，先后主持、参与xx市教委重点调研课题、xx市高职高专教育教学改革研究项目、xx市教育科学规划重点研究课题等6余项，多次参与国家级重点专业、实训基地和课程建设工作，公开发表论文12篇课题，主持专利发明30项，其中一个专利发明获银奖，编写教材11本，其中主编教材6本，还多次参加全国各种专业比赛，并取得很好的成绩。

四、毅然报名远赴，参加支边工作。按照中央统一部署，对口支援和田地区。和田地区为了发展职业教育，提出希望学院支援服装专业师资的要求。她在参加了艺术工程学院的动员会后，萌发了支边的想法。终于在丈夫和她父母的鼎力支持下，放弃了家庭的安逸的生活条件、割舍了照顾父母、女儿的亲情，毅然主动报名参加援疆工作，她表示，“当国家需要的时候，一名党员、一名年轻教师就应该站出来”。李舍小家，顾大家的奉献精神所体现的正能量，受到大家一致的赞扬。

社会主义核心价值观先进事迹：执著认可人

宋在多年的认可工作中，立足本职、爱岗敬业、不懈耕耘、开拓创新，以严谨的态度、创新的理念、优秀的业绩，忠实履行了自己的职责，充分体现了一名“认可人”对国家认可事业的执著和热爱，体现了一名共产党员无私奉献、锐意进取的可贵品质。

xx年，原国家出入境检验检疫实验室认可委员会和原中国实验室国家认可委员会合并为中国实验室国家认可委员会（al），为了保证各项工作的平稳过渡，并为al的长远发展奠定基础，宋作为al的质量负责人，带领同志们在很短的时间内，组织制定各类文件200余份，建立了一套与国际完全接轨的实验室国家认可体系，在接受亚太地区国际实验室认可组织（aplac）的评审时，得到国际同行评审组的高度评价。专家们称，al已经顺利完成体系整合，高水平地按照国际标准运作和实施了实验室认可体系。

她始终把眼光盯在国际认可领域的前沿，组织专家首次将我国食品安全能力验证计划推向国际。xx年以来，组织承担了亚太实验室认可合作组织（aplac）食品安全的系列能力验证计划，包括食品微生物、农药残留、兽药残留、转基因、添加剂等，先后有77个认可机构的1000多个（次）实验室参与。这些计划的成功实施，标志着我国能力验证工作实现了质的飞跃，填补了部分国际能力验证领域的空白，为推动我国乃至国际食品安全事业作出了贡献。

xx年“非典”期间，她临危受命，作为技术负责人组织大家克服重重困难，在很短的时间内，完成了我国自行制定的国家标准gb19489—《实验室 生物安全通用要求》，荣获国家首届“中国标准创新贡献奖”；组织建立了世界上第一个生物安全实验室认可体系，该体系在xx年11月12日总理签署的国务院第424号令所公布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中被采纳为我国生物安全实验室管理的强制性手段，这不但为我国实验室认可纳入国家法制化轨道开辟了先河，也为我国国家公共安全体系和认证认可体系建设作出了重要贡献。

xx年美国食品药品管理局（fda）考察国家质检总局实验室和as的重任再一次落到了她的身上，这不是一般性的考察，而是美国对我国出口监管体系、认证认可体系、实验室质量控制和检测数据的准确性的全面考察，考察不成功的后果不言而喻。在不到4周的时间内要完成所有准备工作，她带领相关人员放弃“十一”长假，积极做好“迎考”工作，通过艰辛努力和付出，美国fda对as的考察和对认可的实验室有效性、科学性、公正性、权威性的考察给予充分的认可，受到了总局领导的充分肯定。

宋在工作上是个永不停步的人，在她的“天平”里，砝码几乎都沉向了事业和使命。近年来，她在科研方面取得了丰硕的成果，牵头完成的科技支撑计划“p3和p4实验室生物安全技术与应用”课题，项目成果荣获xx年度“国家科技进步二等奖”，实现了认证认可领域国家级科技奖项“零”的突破。不仅如此，她还先后组织承担了多项国家级和总局课题，荣获多项省部级奖项。

作为分管科技标准工作的中心领导，她非常重视人才的培养，从xx年起就致力于组织建立认可中心的科研体系,鼓励和支持年轻人勇于开拓、大胆创新。在她的带领下，经过几年的努力，认可中心建立了强有力的科研队伍，几年来包揽了国家质检总局和国家认监委设立的科技兴检先进集体、科技兴检先进工作者、认证认可科技与标准化先进集体等所有奖项。

目前，认可中心的科技工作稳步发展，这与她付出的心血和努力是分不开的。对此她没有丝毫的骄傲和自满，总是谦虚地说，“所有的成绩，都不是一个人的功劳，这是大家共同努力的结果，我只不过是这个集体中的一员，做了一些自己能做的事”。

践行社会主义核心价值观个人事迹材料

xx年8月7日，xx镇xx村141户村民联名给县卫生局写表扬信，盛赞该村乡村医生、共产党员周“把每一个病人都看作是亲人，对病人那么细心、那么和蔼……他吃苦耐劳的精神感动着（村里）所有人”。“是他用一颗善良的心和废寝忘食的精神，为众乡亲防病治病……赢得了全村人的好评和赞赏。”10月21日，周不幸被肺癌夺去了年仅57岁的生命，但他37年如一日，视乡亲如父母，把患者当亲人，爱岗敬业，任劳任怨，忘我工作，无私奉献精神和举动，在当地干部群众中已经传为佳话，在县内外也引起了强烈反响。

再辛苦，也要及时解除乡亲们的病痛

1978年，高中毕业的周在赤脚医生、民办教师、生产队干部三种选择中，毅然选择做赤脚医生，而且，一干就是37年。别人“跳槽”时，他没有改行；别人调动时，他也没有心动。

37年来，不管是烈日炎炎的盛夏，还是寒风刺骨的严冬；不管是风雨交加的夜晚，还是冰天雪地的黎明；不管是农忙农闲还是过年过节，不管是本村人还是外村人，他都有求必应，随喊随到，从没有过延误。

村民杨老母亲前年5月一天夜里3点多钟，突然中风，不省人事。一个电话打给周，他一骨碌爬起来，骑上电瓶车，就往向杨家赶，由于速度太快，不慎连车带人翻进两米多深的水沟，尽管湿透浑身，直打寒颤，但他却全然不顾，爬起来继续急驶前往抢救。后来，县医院负责救治的医生告诉杨，幸亏夜里及时抢救，稍迟半个小时，她母亲就没有救了。

他不仅随喊随到，而且想别人所想、急别人所急，常常把方便让给别人，把困难留给自己，为了他人，自己再苦再累也无怨无悔。

村民王老公去年冬天得了感冒，考虑患者白天要上班，没时间挂水治疗，周就凌晨起床到他家挂水，一连五天，天天如此，没有一天因为挂水影响他上班。

患了重病，仍惦记着乡亲们的健康

周为了村民的健康，日夜操劳，长期超负荷工作，终于积劳成疾。前年夏天，乡亲们见他身体逐渐消瘦，劝他注意休息，不要太劳累；还有人劝他到医院检查。当时正是一年中工作最忙的季节，不仅是传染病、慢性病的高发期，找他看病的人比较多，而且村卫生室正在改造，全村老年人健康体检，更新完善健康档案，进行慢病随访管理，公共卫生服务事情也最多，他全身心投入到工作中，经常披星戴月，走村串户，废寝忘食，唯独没有把自己的身体当着一回事。

xx年腊月二十八，他在外地的儿子一家三口回来过春节，见到半年多没见的孙子，周本想抱起来亲热亲热，可是却忽然感觉胸口疼痛，力不从心。尽管如此，春节期间，他还是和以往一样，只要有病人，他总是随叫随到，没有一天消闲过。看着整天忙碌、没有休息过一天，也没有过过一个安稳年的父亲，身体远不如以前，而且天天咳嗽不止，正月初六，儿子临上班前，执意要父亲跟他一起到大医院做个检查，可是，劝说了两个晚上，儿子还是没有能说服父亲。因为父亲总是说陈等三个病人正在治疗，不能中断，他不在家，他们没有人挂水、送药。直到3月上旬，他多次咳嗽、吐血，在村民们再三劝说和家人的强烈干预下，才去医院做了检查。检查结果，令他全家和全村人都如雷轰顶。

由于他患了肺癌，而且已到晚期，不得不到南京住院化疗。化疗期间，由于药物反应，他呕吐不止，整日难眠，但尽管如此，他仍惦记着乡亲们的身体健康，经常询问家人和去探望他的人，赵大爷哮喘病有没有复发，王大妈血糖还高不高，张奶奶脑梗塞有没有好转，甚至还要亲自打电话询问。出院回家后，医院再三嘱咐他要注意休息、恢复身体，而他却根本歇不下来。面对每一个个前来看望他的乡亲，他总是不忘问他们身体怎样，还常常亲自为他们测量血压，建议有慢性病的患者定期测血糖，按时吃药。病情稍有好转，他就忙碌着为乡亲们看病。

4月初，本村困难户陈因关节炎发作，卧床不起。虽然周住院化疗刚刚回来，身体十分虚弱，连自行车都不能骑，但他得知陈病情后，硬是叫自己的妻子骑电瓶车带着他到陈家，为陈打针治疗。

6月底，他第四次化疗回来，得知村民周之新因拖拉机作业时后背受伤，他连续9天给他输液治疗，使周之新很快恢复了健康。

端午节前，盲人查汉忠患重感冒，他连续4天为他输液治疗，却顾不上自己在家休息一天。

乡亲们把他当作恩人

他视患者如亲人，乡亲们视他为恩人。他在家养病期间，几乎每天都有几拨乃至十几拨的乡亲来探望他。他们有的送上现金，资助他治病；有的带来营养品，让他补身体。凡探望过他的，没有一人不难过得流泪。乡亲们相约，轮流到他家服侍他，村民叶从德、纪德香分别在他家服侍他一周，仍不愿离开。

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核心价值观团日活动策划书

一 、活动主题

学习社会主义核心价值观

二、活动背景

为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。

三、活动意义

一是做社会主义核心价值观的学习者 二是做社会主义核心价值观的宣传者 三是做社会主义核心价值观的实践者 四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。

四、活动对象

国际教育学院生物技术1301,1302

五、活动地点 教学楼4号楼

六、活动时间 XX年x月x号

七、活动过程

1、先由2班班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。

2、由各班同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。

3、最后由团支书做总结报告

八、注意事项

班级做相关活动时注意相关纪律 

保持现场环境干净整洁

同学们要有一个积极面对活动的心态

活动总结

同学们积极准备了学习社会主义核心价值观的主题发言，认真学习中共中央提出的富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个字的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。

团课活动中，团支书首先向同学们讲解了社会主义核心价值观的深层含义，并将社会主义核心价值观与当代大学生联系起来，通过共同讨论近期发生的社会热点问题，以此来加深同学们对社会主义核心价值观的理解与认同。活动主要强调了“社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径”的含义。活动中同学们积极发言，热烈讨论，氛围格外活跃。讨论过后，总结得出：作为当代大学生，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握核心价值观的内涵和要求，让核心价值观入耳、入脑、入心，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。此外，她还提出作为大学生，我们应该积极参与社会实践，并在实践中不断学习。

通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。

供销社“培育和践行社会主义核心价值观”活动总结

为努力提高供销社党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平，把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动，推动我社发展，我社组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动，现将活动总结如下：

一、高度重视、安排落实

社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分，开展社会主义核心价值观学习教育活动，是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我社高度重视，按照统一部署的要求，结合我社实际，及时成立xx区供销社培育和践行社会主义核心价值观“领导小组并制定活动实施方案，并在全社上下进行了传达宣传。

二、积极开展各项教育活动，确保活动成效

1、积极开展“讲文明树新风”活动，加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动。

2、加强思想道德教育。开展“道德讲堂”活动，观看了杨善洲、焦裕禄等先进事迹人物短片，清明节期间组织全体人员到皇甫祭扫烈士墓，进行传统教育，今年7月在全社开展了号召全体干部职工向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、向朝荣学习的活动，通过开展一系列的活动提升了我社干部职工思想道德修养。

3、开展“学雷锋志愿服务”活动。3月份我单位6名“学雷锋志愿者”参与公共卫生环境整治1次、交通文明劝导2次。4月份清明节期间区社办公室上网宣传“网上文明祭奠”活动。今年我社全体人员积极开展“我参与、我评议身边好人”、“文明餐桌行、光盘行动”等主题道德实践活动，取得了明显的效果。9月份组织人员参加区文明办举办的“公民道德宣传日”活动，通过道德实践活动，我社加强了全体人员的文明礼仪知识教育，引导广大干部群众学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明行为习惯。

4、围绕社会主义核心价值观，切实加强机关建设。召开工作会议，传达学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，专题活动小组与区社机关支部合署办公，利用每周一、周四早学习列会结合“党的群众路线教育实践活动”查摆存在问题、制定整改措施，要求机关全体人员转变工作作风，强化行风政风建设，狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务，不断改善服务态度，服务环境，提升行业形象和服务效率;学习十八大精神，贯彻落实科学发展观，在全社大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求全社党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习，持续推进今年我社各项工作。

三、活动成果

通过一系列的活动，我社形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创供销工作的新局面。

传承雷锋精神践行社会主义核心价值观活动总结

3月5日，是一年一度的学雷锋纪念日，各部门、乡镇、社区齐动员，开展了形式多样的志愿服务和文艺宣传活动，用实际行动向雷锋精神致敬。在此，我们向全县群众发出倡议，学雷锋不只是这一天、这一月的事，更要深入我们的日常生活，让雷锋精神正能量代代相传。

“师傅，请不要越线停车。”“同学，请注意红绿灯哦。”3月5日，xx社区的志愿者们在xx中学十字路口，开展了“雷锋进社区”文明交通劝导活动。对各种交通不文明行为展开纠正和引导，以实际行动践行助人为乐的雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

除了指挥交通，志愿者们还对老、弱、病、残、孕等行人提供热情的帮助，为他们排忧解难。在一个上午的志愿服务中，大家淋着雨，深刻地感受到了奉献的快乐。

“通过义务执勤，我们不仅帮助了他人，也警示了自己。在劝导他人的过程中，我们也在反思自己平时是否时刻遵守交通规则，是否有不文明的行为。今天是学习雷锋日，开展这样的活动对我们新一代的年轻人非常有意义。”参加执勤的90后志愿者彭说。

志愿服务献爱心元宵节里当“雷锋”

3月5日，xx镇的学雷锋志愿服务队，来到xx社区，开展“志愿服务献爱心·元宵节里当雷锋”爱老敬老活动。

和面、剁馅、包汤圆、精彩文艺节目表演……在现场，记者看到一群朝气蓬勃的年轻人，撸胳膊挽袖子，相互配合为社区老人们包汤圆。精彩的节目博得了现场老人的阵阵掌声。

演出结束后，热腾腾的汤圆被端上桌来，老人们的脸上都洋溢着笑容，80岁的胡纪伦老人吃着热乎乎的饺子说：“这个饺子味儿闻着真香，比速冻的饺子好吃，今天我要多吃几个！”

“看到老人们今天这么开心，心里美滋滋的，我们一点点的付出就让老人如此开心，这样的事以后我们会经常做。”志愿者马国琼告诉记者，老人们都喜欢吃汤圆和饺子，在学雷锋纪念日这个特殊的日子里，她们也想通过包汤圆，为老人们送上一份真挚的爱心。

学雷锋精神树时代新风

扫地、拖地、擦桌子、聊家常……3月5日，伴着零星小雨和冷风，xx镇城南和xx社区志愿者来到社区老党员和困难群众家中，开展学雷锋志愿服务活动，帮助他们打扫家庭卫生、聊天、读报，并为他们提供健康咨询、老年人政策咨询等服务。

活动中，志愿者们每到一家，大家都与群众亲切交谈，详细了解他们的身体和生活状况，鼓励他们坚定信心，勇敢面对生活中遇到的困难，嘱咐他们有解决不了的困难可以找社区，并表示今后将一如既往地帮助他们解决生活中的困难。

学雷锋保护环境从生活垃圾分类做起

3月5日，“雷锋热线百万志愿者百个社区行大型志愿者服务活动”在大兴镇炉坪村新型农民居住小区举行。该活动以保护环境，从生活垃圾分类做起为主要内容。

天空下着蒙蒙细雨，但阻挡不了志愿者和村民们参加学雷锋活动的热情。30多位志愿者沿着小区留守老人的房前屋后的庭院菜园，仔细清扫着垃圾，小纸屑、口香糖甚至落叶，志愿者们都一个不落地捡起来丢进分类垃圾桶里。

志愿服务队队长刘文军还给现场的村民们讲解和演示了如何进行垃圾分类。“以前丢垃圾就是一个包，今天听了宣讲，让我知道了如何进行垃圾分类，今后我定会学有所用，让家人和大家一起来为环保做点事。”村民熊如章大爷告诉记者。

初中践行社会主义核心价值观活动总结

XX年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。根据上级精神，结合我校的实际情况，我们自XX年2月以来围绕了这24个字的核心价值观开展了一些列活动，现总结如下：

1.XX年开学之初，我们组织同学们观看了《感动中国XX年度人物颁奖晚会》，在这些平凡而又伟大的人物身上，我们看到了社会的正能量——文明、和谐、友善、敬业等，同学们也纷纷发表了自己的观看感言；

2.随着3月5日“学雷锋日”的到来，围绕“文明”，我校组织了“学雷锋，做文明小使者”的系列活动，组织大家起草了“文明倡议书”，并在国旗下讲话时向全体师生做了文明倡议，并借此以“小手拉大手”的方式，示范辐射到每个家庭，甚至社会；我们从班级层面开展了“文明礼仪伴我行”的主题班会，对身边的不文明现象进行了纠正，树立了“文明”的新风尚；我们还出了一期“携手文明，做一个有道德的人”主题板报，并进行了“文明礼仪”主题征文和摄影作品的征集。我们还将一批校优秀的作品推荐到了市里。此外，在上个学期末，我们还评出了各班的“文明小使者”，每个班都涌现出了践行文明的先进个人。

3. 围绕“爱国”这一核心词语，我们从爱家乡出发，根据学校发展的实际情况，我们抓住地理上的优势，探寻“曲圣——魏良辅”，对南郊的文化资源的进行了发掘，并提炼了以“勤研，合作，创新”为主题词的良辅精神，通过招募和培训良辅讲解员，讲“良辅”故事以弘扬良辅精神，并希望以此为开端，发展到讲良辅学子故事来发展良辅精神。

4.在5-6月份，我校迎来了又一次的快乐成长节活动，初一年级的同学以“儿童节”为主题，各班举行了主题班会，告别了金色童年，迎接美好青春。初二、初三年级的同学中涌现了一批新团员，他们以自己的行动来践行“爱国、敬业、诚信、友善”这些主题词。

5.随着教师节的到来，我们组织广大同学制作“教师节电子小报”，向我们爱岗敬业的老师们，送上一份祝福，表达一份感恩。

6.9月24日，我校迎来了“娄东文化”的热潮，我们有序的组织了学生参观了“践行社会主义核心价值观”的展板。本次活动是由太仓市委宣传部组织，值得骄傲的是，我校作为教育系统唯一的参展单位，也在“弘扬娄东文化，践行社会主义核心价值观”的宏伟长卷中添加了秀丽一笔。

7.十月的重阳节，恰逢国庆放假，我们组织了“礼敬老人，关爱长辈”的活动，要求同学们主动为长辈做件孝心事，说句感恩话。

8.11月份，我们开展了以“社会主义核心价值观”为主题的班会展示活动，韩和周两位老师参加了展示。

9.我校的蔡xx老师在初一年级开展了围绕“核心价值观”的综合实践课程，引导学生学习核心价值观，并形成自己的感悟；通过查阅资料解读核心价值观；最后，以制作藏书票的形式来表现对核心价值观的理解。

10.12月份刚刚开始，我们已经在为马上要举行的“校园艺术节”做着热烈的准备。本次活动，我们旨在为同学们搭建一个平台，让大家展示自我风采，以艺术化的形式，诠释青春，友善，理想和感恩。

实践社会主义核心价值观的活动仍在继续，希望同学们不仅能将这24个字记在脑海里，更应该用实际的行动来实现青年一代对它的理解和诠释。

中学“践行社会主义核心价值观”活动总结

XX年11月28日，天气阴晴不定，略带寒意的冷风怎敌中师生如火的激情！荣获九个世界冠军的体操明星程菲来做专题报告了！

程是中国女子体操队获世界冠军最多的队员。她从一名xx省xx市的普通学子一步步成长为世界体坛巨星，让世界重新认识了中国女子体操。她的奋斗与成功谱写了一曲“励志、敬业”的篇章，也饱含着“爱我中国、振兴中华”的激情。

下午，程在xx中学为多名学子做了题为《践行社会主义核心价值观，弘扬爱国、敬业正能量》的主题报告。她结合自己的经历和在国际赛场上的所见所闻，生动而又深刻地向同学们阐述了一个道理：每个人都敬业、拼搏，祖国就会强大。敬业就是爱国！学生努力学习就是“敬业”，就是爱国！全场掌声雷动，师生们对她精彩的演讲赞叹不已。

演讲完毕，程还与学生代表开展了你问我答、签名合影等互动活动。学校啦啦操队踏着激昂的节奏，跳起了健身操，既表达对贵宾的敬意和感谢，也借此请求体操冠军的指导。

湖北电视台、《长江日报》、《楚天金报》等媒体进行了全程报道，高度评价xx中学采取学生喜闻乐见的方式，落实武汉市创建文明城市的活动宗旨，收到了良好的效果。

下午五时，报告会结束，程向师生们挥手，依依作别；但她点燃了师生们的激情，传播的“爱国、敬业”理念却留了下来，文明的火种，必成燎原之势！

城管局践行社会主义核心价值观活动总结

XX年以来，县城管局结合部门职能，积极推进社会主义核心价值观的培育和实践，特别是XX年，按照《xx县XX年组织推动培训和践行社会主义核心价值观工作实施方案》的分工安排，我局积极组织实施，收到了较好成效。现总结如下：

一、强化组织领导

为切实抓好“三个倡导”的社会主义核心价值观培育和实践工作，我局成立了以局长为组长，分管党务工作的纪检组长为副组长，各股室和下属单位负责人为成员的培育实践社会主义核心价值观领导小组，明确了职责分工和主要任务，落实了学习宣传和实践活动的具体措施，明确了相关责任人。做到了分工明确，责任到人，为培育和实践社会主义核心价值观提供了坚强的组织保障。

二、加强学习宣传

“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，是对全社会精神信仰、伦理道德、社会风尚的正面引领和倡导，是对社会主流价值和共同信念归属感的高度概括。为营造践行社会主义核心价值观的浓厚氛围，两年来，我局在深化社会主义核心价值观的宣传和普及上下功夫。一是深化宣传教育。充分利用职工大会、支部会议等形式，与依法治县工作紧密结合，国推进法制教育进机关、进社区工作中，在向执法队员、社区群众讲解城管法律法规知识、业务理论的同时，切实加强了对24个字的社会主义核心价值观的宣传和讲解，让广大执法队员、社区群众知晓、认同、树立、践行社会主义核心价值观。二是深化典型示范。充分利用身边先进人物和先进典型教育引领干部职工树立社会主义核心价值观。城管战线涌现出了较多敬业、诚信典范，环卫所副所长史江川爱岗敬业、在一线率先垂范；桃源山居管理中队中队长熊、环卫工人赵拾金不昧；领导工作在一线，这些点点滴滴都时刻在影响着所有的城管工作人员，逐步在内心深处建立起“爱岗敬业、诚信友善”的价值取向和价值追求。三是加大公益宣传，在城内led灯上长期播出社会主义核心价值观标语，在城管局建设和管辖的8个道路指示牌公益广告位上安排一定位置宣传社会主义核心价值观，不断通过营造群众周边的核心价值氛围，这样日积月累，逐渐在群众心中形成社会主义核心价值理念。

三、积极开展实践

一是开展志愿服务，组织机关党员干部12人去敬老院做义工，为老人们送去生活日用口，陪老人聊天。组织干部职工义务上街清扫垃圾1次，机关党员到联系乡镇xx镇xx村与群众同吃同住同劳动等等，用实际行动践行“文明、和谐、友善、平等”的价值理念；二是开展评先选优活动。践行“爱岗、敬业、诚信”理念。局机关政务中心窗口切实践行“热情、周到、文明、高效”的服务理念，窗口人员和窗口连续7个月被评为优秀窗口或优秀窗口工作人员，每季度从执法大队和环卫所评选5至6名优秀职工，在全局予以通报表扬。通过这些活动的开展，在城管局干部队伍中逐步树立起了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值取向和追求。

XX年8月12日

践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结

一、召开会议，学习贯彻。

召开了四个会议，一是召开中层以上干部会议，系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质，将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议，研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，三是召开了班主任会议，布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，四是召开了主题班会，做好动员，确保文件精神落到了实处。

二、活动内容

1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动，写出了感想，开学后上交了德育处，并有专人进行了检查验收，评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生，走进我校的固定社会实践基地：八年级一、二班新都购物广场，八年级三、四班东城派出所，八年级五、六班平安里社区，七年级一、二、三班共青团一条街，七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料，在开学后的第一节班会课上进行了交流。

2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心；做到关心爱护父母，帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动，写出劳动感受，用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的一天、一刻或一件事，以此来表达自己对父母的感恩之情，开学后上交了德育处。

3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》，开展向经典学习活动，每人阅读了一本优秀图书，写出了读书感受，每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。

4、积极开展绿色环保教育实践活动，养成不乱丢废弃物，见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”（节粮、节水、节电）、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动，倡导低碳生活，增强环保意识，将“三节”的做法用相机和笔记录下来，开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。

5、参加了市教委德育处主办、北方教育网承办的天津市第十二届中小学生空中阳光夏令营活动，百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化，传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好，开学后上交了德育处。

6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动，通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识，掌握基本技能，增强自护本领。同时，主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识，共同营造了安全和谐的环境，渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条，开学后都已上交了德育处。

7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点，坚持“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活动。

三、活动收获

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

德育处

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关于街道办举行“社会主义核心价值观教育”讲堂活动小结

关于街道办举行“加强社会主义核心价值观教育”道德讲堂活动小结

XX年7月17日下午，xx街道在办事处礼堂举办了“加强社会主义核心价值观教育”道德讲堂，地区60余名中小学生参加了活动。

授课老师首先分别从国家、社会、个人三个层面为同学们深入浅出地讲解了社会主核心价值观24个字的含义，并请同学们和大家分享身边能够体现社会主义核心价值观的具体事例。为了加深同学们的印象，结合ppt的教案图片，老师手把手教授同学们如何用手语来表达“爱国”、“平等”、“诚信”、“敬业”、“友善”等社会主义核心价值观。

随后在诵经典环节，老师带领同学们念诵“为人子 方少时 亲师友 习礼仪”，向大家详细讲解了中国古代的“礼”，并着重讲解了鞠躬礼、握手礼、微笑礼、鼓掌礼四个礼仪。每讲解一种礼仪，老师就带领全体同学做一遍，还请做的好的同学上台做示范。

通过道德讲堂活动的开展，加强了地区未成年人关于社会主义核心价值观的教育，并将核心价值观的理念融入到中小学生的日常生活中，使他们成长为有理想、有信念、爱国爱党的好少年。

小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

各位同仁：大家好

xx小学建于XX年，XX年2月17日正式使用，它是县委县政府为还迁居民子女就近入学享受优质教育资源而建的一所高标准现代化的学校。学校占地33亩----xx平方米，建筑面积12369平方米。欧式西班牙风格的建筑楼群分为a、b两个教学区，c、d功能区和体育活动区。一个标志性的建筑钟楼时刻提醒我们师生要珍惜时间。努力工作刻苦学习。学校能容纳30个教学班xx名学生。现有学生xx人，教师71人，教学班26个。全体师生在县委、县政府和教育局的正确领导下，坚持“博雅育人、传承发展”的办学理念。把校训“好习惯成就未来”的主题思想贯穿到教育教学工作的每个环节中。努力打造“美丽花园、人文家园、启智学园、心灵乐园”的八小品牌。

经过一年的打造，学校各项工作都有了突飞猛进的发展，每月一歌、红领巾广播站和上放学管理成为学校亮点，更是新城一道道风景线。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所，我校按照“博雅育人，传承发展”的校园文化建设理念，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特色，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

我校的校园文化墙兼具欣赏性、教育性的特点。布局合理，美观实用。一层传统文化教育，涵盖了中国传统文化精髓。内容总体包括尊师、孝亲两大板块。有尊师重教的经典故事，有名人孝敬父母的成语典故，形式多样，让学生步入校园就能从这些文化氛围中感受社会主义核心价值观之所在。二层以读好书，赏名画，听名曲为主题。中外名作简介，古今大家的作品，让学生在感受美、欣赏美的同时去尝试创造美，并且，我们定期向学生推荐好书，在文化墙上公示。有了正确的宣传导向，孩子们读好书，好读书的学习风气已逐渐形成。三层的文化主题是弘扬爱国主义教育，内容包括国歌国旗，队歌，队旗，红领巾的含义，以及中国的民族英雄的感人事迹，这些图文并茂的版画，用中国近代史教育高年级的学生，人民的幸福生活来之不易，唤起思想逐步成熟的高年级学生的远大读书志向。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校德育处确定一个主题，如“弘扬民族精神”、“红领巾相约中国梦”、“学雷锋，树新风”“书香校园，博雅少年”等内容为主题，孩子们根据这些主题，制作手抄报，由班委会评选产生最终的板报方案。学校德育处于每月的第一周周五进行检查评比。这个过程扩大了宣传的范围，让同学们在参与活动的同时锻炼了动手实践能力。

我校自建校以来，创建了xx小学的校报。利用这一媒体，将我校领导，教师取得的教育教学业绩，学生的文学创作，学科教研等活动编辑进来。校报发给学生人手一份，学生带到家里，与家长共同阅读校报。增长了学生的见识，也激发了家长参与学校办学的兴趣。同学们的班级荣辱观得到了体现。

此外我校的红领巾广播站更是一个宣传媒体的亮点。每周一下午最后一节课，我们的红领巾广播站开播。这里有庞大的宣传队伍，他们是学校从各班精心挑选的主持人。广播站分为四个栏目：新闻广角，文学园地，安全驿站，开心一刻。新闻广角介绍每周的国内外新闻，校园内外新闻，校园里的好人好事。文学园地的内容是来自各班同学的投稿。有自己的成功习作，有名家名篇。这个栏目大大激发了同学和老师们的创作热情。安全驿站也是同学们热心参与的栏目。提示大家日常生活注意安全。开心一刻，是大家展示才艺的平台。歌声唱起来，笑话讲起来。让学生真正感到校园生活其乐融融。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1.班级之星、年级之花、文明、礼仪、博雅少年的评选

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