核心

社会主义核心价值观主题征文：立德树人

中央文件指出：“国家要富强、民主、文明、和谐，社会要自由、平等、公正、法治，公民要爱国、敬业、诚信、友善，都必须坚持以人为本，立德树人，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品质的教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的风尚。大力宣传先进典型、评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。”其核心就是一个“德”字。这是中华传统道德文化的继承和发展。

古人提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、平天下”，要求人们经常回顾自己的所作所为，当了什么角色，每一步怎么走的，做得怎么样，哪些没有做好。好好总结归纳，认识到哪里做错了，错的原因是什么，然后真诚忏悔，真正改正。就是要正心，使心中没有私心、没有恶念，平等博爱对待人民群众，并摆正忠孝之心。修身就是修整好自己的身心，去掉身上的不良习惯，保持和发扬好的习性。齐家不是要求管制家人，而是以自己的模范带头示范作用，带领和影响全家，自己好家人都会好。有一个和谐的身心，才能有一个和谐的家庭，有和谐的家庭，才能有和谐的国家，有和谐的国家，才能有和谐的社会。

古人还提出“八德”：“孝悌忠信、礼义廉耻”，并明确指出“百善孝为先”。要求亲善、尊师、爱国、爱民，以“温良恭俭让”之五德自律，处处以“仁义礼智信”之五常待人接物和处世。也有人提出“以德治国”。总之，古人把德放到人生最重要的位置上，因而古之圣贤辈出，为中华的文明、国家的富强、人民的幸福做出了巨大的贡献。

春秋时代的孔夫子，满腹经纶，周游列国，到处游说，没有得到当权者的器重，反而处处碰壁，被驱逐、被围困、被恫吓，过着饥寒交迫的生活。他不生气，不抱怨，坚持自己的信念，为国家、为民众做贡献。回到老家曲阜，培养自己心目中的人才，当了“教书匠”，辛苦一生，住在陋巷，衣食不丰，培养三千弟子，七十二大贤，被后人尊为“孔圣人”“万世师表”。宋代的范仲淹一生为民、视民如子，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他正气浩然，为民众排忧解难、为民众造福，深得民众爱戴。他事业有成而生活简朴，把钱财都用到救济穷人上。64岁时从府调任任职，于赴任途中去世，家人甚至连他的棺木都买不起。他的后人继承了他的品德，成为名门望族，历经8XX年不衰。清代的郑板桥，多才多艺，道德修养极高。他曾在潍县当县令，当时遇上了很大的天灾，为救灾民，在上报朝廷无果的情况下，私自开仓赈灾救民，自己被罢官为民流落街头，以写字画画为生，节省下来的钱财继续救济灾民。曾任知府的苏东坡也是一名好官，大文学家，20多岁就考中了进士，在上任时遇到水灾，他亲自组织修堤抗洪，吃住都在工地，决心与大堤共存亡，最终与民众一起保住了大堤，维护了人民的生命财产安全，后人为了纪念他将这个大堤命名为苏堤。还有足智多谋、鞠躬尽瘁死而后已的谋臣诸葛亮、民族英雄文天祥、爱国诗人陆游、抗金英雄岳飞等等，都是人们崇拜的千古英雄豪杰。

近代在中国共产党的领导和影响下，也出现了不少品德优秀的英雄模范人物。比如抗日民族英雄杨靖宇、，全心全意为人民服务，为党和国家做贡献的周、孔繁森、焦裕禄、雷锋等等。这里不能不提到的就是我们的好总理，周。他德高望重，继承了古之圣贤的美德，发扬了共产党人的优秀品质，全心全意地造福人民，尊重群众，平等待人，廉洁奉公，一尘不染，为党和国家做出了巨大的贡献。他的举止深得人心，被人崇拜地五体投地。当人们得知周总理病故的消息时全都悲痛欲绝，以泪洗面，比失去自己的双亲还要悲痛万分。

十八大以来，党中央对道德教育高度重视，从中央着手，整顿领导队伍，坚持党的宗旨，广泛开展党的群众路线教育实践活动。中央明确指出，“党员干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则，率先垂范，以人格力量感召群众，引领风尚……加强道德建设，引导党员干部始终保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求”。十八届三中全会还决定，“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感，创新精神实践能力”。这一系列的措施和做法，深得人心，得到广大人民群众的拥护和支持，这在中国的近代史上可以说是开创了崭新的一页和辉煌的篇章。

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社会主义核心价值观主题教育实践活动纪实

有效利用新媒体，网罗团青好声音

校团委还积极运用qq群、人人网社区、微博、微信等新媒体平台，主动开辟互动板块和话题专栏，弘扬主旋律，传播正能量，加强正面思想引导，推动形成培育和践行社会主义核心价值观的良好网络环境和浓厚舆论氛围。通过努力，“门户网站+移动终端手机报+微博微信即时传播媒体+网络视频专栏+深度报道校园刊物”五位一体的宣传格局，通过这种格局达到多媒体平台的互融互通，把团属媒体建设成为集工作平台、信息平台、交流平台、服务平台等为一体的综合阵地，更好的发挥宣传教育、思想引导、政治导向等方面的作用。

“xx大学团委”新浪微博是个年轻的id，在开通不到一年的时间里粉丝数已破万，截至目前共织了x条“围脖”。微博君们分工明确，有的专门发布校内新闻，有的发布特色活动，还有的发布美文美图，这些分门别类的版块受到同学们的一致好评。尤其是涉及同学们身边生活和学习的微博，转发量和点赞量也很可观。管理团委微博的一位微博君说：“每天看见粉丝量又多了的时候，就高兴地好像是自己受到了表扬。以团委的名义发微博时，我们几个一方面谨言慎行，注意措辞，另一方面也注意关注关心同学们的状态，发布有趣消息使核心价值观能够在同学们会心一笑中领会。”

在共青团中央学校部、微博共同发起的第四届全国大学生“绿植领养”活动中，校团委利用微博、微信开展了“小种子成就大梦想”主题活动，活动中涌现出许多热爱环境、关爱生命的环保达人，同学们亲手将一粒粒小种子种进土壤，每天用爱心浇注着小种子，当这些小种子生发芽、开花的同时也将社会主义核心价值观走进了他们的心灵，将“文明、和谐、友善”的种子种在了他们的心田里。

校团委下属的青年传媒集团在微信中不仅做了上述的“时间去哪儿了”专题，还做了很多具有时效性的主题活动，例如三月的“寻找小雷”和“绿植领养”，以及持续不断更新的“我身边的道德榜样”都是校团委所开展的新媒体活动，同时微信也适时宣传团委的各大活动。青年传媒集团展开“寻找小雷”专题，不断报道兰大涌现出的好人好事，用图文传递先进的精神感化大众，受到多方好评。一位同学说道：“寻找小雷这个活动的海报首先就吸引了我，他们画了q版雷锋，让我们觉得学雷锋不再遥远，而是增添了活泼年轻的气氛，看了这些身边的好人好事，使我们学雷锋的动力更足，我们虽然不能每个人都成为感动中国人物，但我们仍然可以从身边点滴做起，争当雷锋！”而持续不断更新的“我身边的道德榜样”则给同学们送去如沐春风的正能量。一位同学看了榜样的事迹颇有感慨：“有志者事竟成，这些事迹给了我加倍努力的动力，青年传媒集团的微信让我从以前只上网吐槽变成了玩手机也能激励自我的好少年！”

微信服务学生的功能使团委引领思想的工作更容易得到同学们的认可，同学们还为“青年传媒集团”的人们起了可爱亲切的名字——“蓝莓”（即“兰媒”的谐音）。一位“蓝莓”说：“社会主义核心价值观的实践是通过我们具体行动来体现的，我们同是学生所以我们能够知道同学们的心理状态，所以我们总是在微信上将正能量的东西用学生易于接受的方式和文体展现出来，使新媒体成为有趣而有意义的传递思想的最佳方式。”

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工商联社会主义核心价值观宣传活动总结

春节是我国的重要节日，也是开展社会主义核心价值观宣传教育的大好时机。为贯彻落实上级文件精神，将社会主义核心价值观融入百姓生活，禄劝县工商联在春节期间积极组织开展社会主义核心价值观主题宣传活动。通过主题宣传活动的开展，旨在引导工商联干部职工和非公经济人士艰苦创业、开拓创新，建立常态机制，不断推进社会主义核心价值体系建设在工商联系统和非公经济领域深入开展。

一是结合理想信念教育实践活动，开展社会主义核心价值观宣传。结合在非公企业中开展的“四信”教育活动，组织商会及执委企业多形式、多途径广泛开展社会主义核心价值观的宣传普及活动，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。在春节期间，积极组织非公企业利用自己的地域优势，在人口密集，显而易见的地方，全天二十四小时滚动播出社会主义核心价值观宣传语，打造出强劲街头的正能量。

二是积极创新活动载体，丰富活动内容。召开工作会议，传达学习了十八大、十八届三中、四中全会精神，系列重要讲话，贯彻落实科学发展观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求工商联全体干部职工和非公经济人士围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”的专题教育活动的开展，加强自己的理论修养、党性修养和业务水平的学习。

三是培育选树先进典型，共创社会和谐。发扬以“典型示范普及核心价值理念，以群体效应提升社会文明程度”的优良传统，在实践活动中积极培养和选树典型，进行重点宣传，用身边的先进人物——县地税局职工孙义务修路的事迹来教育工商联的干部职工和非公经济人士，在工商联系统和非公经济领域积极营造和谐稳定的良好环境。

四是开展志愿服务活动。每逢周五上午，工商联的全体干部职工都会积极参与到公共环境整治中，到责任区义务清扫垃圾，开展环境卫生宣传，通过自己的言行，引导周边的群众养成文明行为习惯。

社会主义核心价值观知识竞赛活动总结

活动结果及意义

在这次活动中，可以加强班级的凝聚力，从而让班级更加团结，而且，竞赛的内容是以核心价值观为主题，在题目里面还适当加了一些历史知识，对于班级和个人成长有着很大的帮助和促进，因此，大学生应该认清自己，形成正确的信仰，认清自己需要什么，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

（2）活动感想

通过这次团日活动，首先明白了团干们的辛苦之处，为了班级而付出了努力，而仅仅只靠团干们是不行的，最重要的是同学们的配合和参与，所以，这次团日活动是基本成功落幕的，同学们在活动中积极参加，也从中学习到社会主义核心价值观的内容，对自身有着一定的提高。班级在这三年里，逐渐的团结和谐，这次活动也感谢同学们的支持和配合。我相信，只要团干们继续有着把自己的班级搞好的这个目标，在大学剩下的两年里，我们肯定可以成长得越好。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。我们必须全面准确地理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,充分认识社会主义核心价值体系在大学生思想道德建设中的重要地位和作用,牢牢把握和谐文化建设的正确方向。

活动优缺点

（1）优点：

1.活动前期准备较充分，于活动举行前期多次开会讨论活动流程和细节，并向辅导员商量活动建议，考虑突然状况解决方法；活动有周全的计划和充分的准备，如团干们会提前一个星期开始筹备团日活动，和辅导员说明活动筹划的情况并请教其指导方案。

2.密切配合以及多方面的积极协调和努力，如在活动准备时，同学们的积极响应，在活动中，同学们的积极参与,在整个活动中所做出的团干与同学们的相互合作。

缺点：

1.无法及时详细通知活动时间等，导致开始竞赛过程中，个别同学迟到，影响了队员间的情绪。

2.无法及时预防和解决突发状况，例如，u盘拷贝不了ppt上电脑，并且在活动进行中由于规则的不明确和人性化，导致场面一时混乱。

3、环节较简单，无法更好地提高同学们的参与欲望。

解决方案：

活动前后通知到位并确定出席人数，确保同学们准时出席，以及详细通知其具体细节，如时间、地点，以防出现个别同学迟到或走错场地等错误现象

做好充足准备，提前进行活动现场检查，若需使用电脑等电子设备，则须进行电子设备的检查及电子产品与其的使用情况

创新及多方位选择游戏（安全），在环节间穿插一些小活动，简单安全却不失趣味性，使之更好的提高同学们之间的相互协作能力及提升团体精神

学习宣传24字社会主义核心价值观总结

党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述，向全党、全国各族人民提出了如何弘扬什么样的价值观，如何践行什么样的价值观这一重要命题，明确了在全面建成小康社会总目标的同时。国民应有一个适应经济、社会、政治、文化、生态文明下的社会主义核心价值观。这也是精神文明建设的重要组成部分，是建构社会主义核心价值体系的基本前提。我局积极响应，及时组织全体人社系统干部职工定期开展深入学习贯彻学习社会主义核心价值观，特别是学习宣传24字社会主义核心价值观，提高全体干部职工的爱国主义思想，为提高人社系统职能建设，构建和谐提供强有力的思想保障。现就我局开展学习宣传24字社会主义核心价值观，做如下总结：

一、加强自主学习，提高思想认知

通过宣传栏、设置与社会主义核心价值观有关的公益广告，来倡导干部职工主动学习，提高思想认知。当今社会飞速发展，地球村里的变化日新月异，面对现在国内外这复杂多变的局势，抛掉陈旧的观念，跟上时代的步伐，拥抱外面精彩的世界才是我们当代青年应该做的。人社局作为社会保障系统的重要组成部分，作为人社系统的一员，我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势的变化发展，结合职能，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势和工作职责，定位自己的方向及发展地位，为人社事业发展，为构建和谐提供强有力的思想保障。

二、组织主题学习，强化思想理解

定期组织全体干部职工开展以“学习社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂，通过道德讲堂的形式，全面深入的讲解社会主义核心价值观的内容、含义及意义，以此提升全体干部职工对24字社会主义核心价值观的理解，并深入到人社系统的工作生活中。中共十八大大会报告在我们党的历史上首次用24字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。十八大24字社会主义核心价值观的提出将极大地推动社会主义核心价值体系建设，是中国特色社会主义文化理论的重要生长点，是我们党重大的理论创新，具有重大的理论意义和实践意义。这24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。这是对社会主义核心价值观的最新概括。

一是国家层面：富强民主文明和谐 “富强”，不单只在国家财富上的多少，还要包含到每个公民之中，也要体现在国家影响力的大小之上。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。在历经近百年的帝国主义、外来的侵略，中国人民渴望“民主”，因此我们珍惜它，爱护它，创造它，努力实现它。而“文明”也同样重要，我们要的是全社会的文明，社会主义的文明，没有文明，也会影响到“和谐”社会的建立。“和谐”既综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。这些特点在其他两组词汇中也有所体现，显示出我们的文化自觉和文化自信。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系。比如“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。同时，“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味。

二是社会层面：自由平等公正法治  如果没有社会层面的自由、平等、公正、法治，就不能保证国家的富强、和谐，也不能保障个人的敬业、诚信。社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。“尊重人民首创精神，保障人民各项权益。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。平等是对普遍自由的一种维护。今天所讲的平等，已经不是生产力极其低下、物质生活极其贫乏的原始社会那种平等，而是社会生产力极大发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。公正和法治体现了对当今社会诉求的回应。当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。我们人社系统全体干部职工结合职能从现在起就要注重在工作中机会公平、规则公平，努力营造公平的办公环境，在职能范围内，满足公民的合法需求，维护公民的利益，保证人人平等参与、平等发展权利。

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“社会主义核心价值观”校园明辨会活动总结

撰稿：林 林 校对：陈

9月25日下午，由共青团师范大学委员会主办，校学生社团联合会承办的“社会主义核心价值观——校园明辨会”在达理活动中心三楼召开。校社联成员认真学习了重要讲话，就“核心价值观是否根植于中华民族优秀传统文化”展开了激烈的讨论。

明辨会中，有的同学认为博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界立足的根基，是中华民族所特有的文化标志，而核心价值观必定根植于中华民族优秀传统文化之中。而有的同学则从历史渊源方面，阐述了基于“仁爱”思想的仁、诚、忠、恕、孝、悌、礼、义、廉、耻的价值观念体系，由古至今论证了根植于中华民族优秀传统文化的核心价值观的存在。经过讨论，大家一致认为核心价值观根植于中华民族优秀传统文化之中，是唤醒人们内心深处的价值印记。而作为当代的大学生，坚守自己的修身本位，认真落实“24字”精髓，便是我们践行社会主义核心价值观的重要表现。最后，主席团对此次明辨会进行了总结，希望各位深刻领悟社会主义核心价值观，做一个值得大家信赖的学生干部。

此次校园明辨会弘扬了社会主义核心价值理念，帮助学生正确认识社会主义核心价值观的深刻内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

高校践行社会主义核心价值观宣传月活动总结

为了贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神及团中央、全国学联的部署要求，切实引导和帮助大中学生以系列重要讲话精神为根本遵循，我院举办了一系列践行核心价值观的系列活动，十月成为一个“社会主义核心价值观宣传月”。

围绕“社会主义核心价值观 ”为活动主题，我院十月初在校园各处同时举办主题日活动，让所有学生知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容。为了帮助学生正确认知社会主义核心价值观的战略意义和深刻内涵，进一步提高基层团干部的整体素质，我院开展还以《缅怀先祖，践行核心价值观》为主题的思辩会， 全院XX级团支书踊跃参加，会上以学生骨干、先进典范为示范带动作用，并且以播放一段红色电影的形式作为大会收尾。

同时，引导学生个性表达、自我传播是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，深入开展“我为核心价值观代言”，集中组织动员团员青年学生通过文字、图片、视频、动漫、微电影等多种方式表达对社会主义核心价值观的理解感悟，并通过腾讯微博、新浪微博、微信等平台广泛发布，传播青春正能量，营造网络清朗空间，通过自己对核心价值观的了解，发挥团队的力量开发创作主题文化产品。

我院广泛开展践行社会主义核心价值观主题社会实践和志愿公益活动。组织学生深入到广大社会基层开展宣讲教育、社会调查、文艺演出、公益服务等活动，在干部群众中普及传播社会主义核心价值观，在实践中引领社会文明新风，“奋斗的青春最美丽”校园分享会活动，“与信仰对话 飞young中国梦”主题报告会与此同时也循循渐进地在校园中开展着。xx学院向着社会主义核心价值观实践基地一步步迈进。

中华优秀传统文化和传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础，为此我院举办以”汉字听写大赛”为带头等一系列多式多样的饱含中国传统文化的大型比赛。

在这个红色十月，在第十八届中央委员会第四次全体会议发表以“依法治国”为主题的重要讲话，因此我院团委借此机会开展以“为核心价值观代言，立中国法治新格局”为主题的视频理论学习会议作为本月宣传践行核心价值观的一个收尾。

我院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动，坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一，将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合，努力落细、落小、落实，扩大覆盖面和影响力，不断增强活动时代感和实效性，将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务，做好长期规划。 本月举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动，推动全校共青团事业的蓬勃发展，营造校园红色文化，响应推进中国特色社会主义伟大事业，是凝魂聚气、强基固本的是基本任务，更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

一、工作岗位与工作地点调整条款

1.本合同履行地为：乙方主要工作地点为甲方住所地、实际经营地、甲方项目（或甲方管理项目）所在地或根据甲方业务拓展需求由甲方具体安排，并且不局限于成都市，甲方可能基于项目开发需要，在本合同履行期间调整乙方工作地点，乙方承诺认可并服从甲方的安排。

根据甲方工作需要，甲方有权安排乙方到上述条款约定地点以外的工作地点或甲方关联企业从事临时性或暂时性的工作，乙方同意接受甲方前述工作安排并认可乙方因工外出（含长、短期公出、异地出差）不视为工作地点的变更。特别地，乙方上下班路线为A 与B之间。

2.甲方安排乙方从事销售岗位工作；乙方同意甲方的工作岗位安排，并依法履行劳动合同义务，完成甲方规定的工作任务，达到规定的质量标准。

3.甲方有权根据经营调整需要以及乙方的知识、能力、业绩水平等或者甲方对乙方的日常考核结果，调换乙方的工作部门、工作岗位和职务,乙方的报酬随着工作岗位及职务的调整而变动。乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准前，应予以服从甲方安排。

4.若乙方对甲方根据前述原因调整后的工作地点或者工作岗位有异议，则自甲方提出调动之日起7日内提出书面理由，若7日内未提出的，则视为接受甲方工作岗位、工作地点的调整；若乙方在7日内提出异议且双方未达成一致意见，则自甲方提出调动之日起一个月后本合同自动解除。

5.当乙方连续请（休）事假、病假（含医疗期）、产假、工伤假等假期超过30天（含）以上未到岗上班，甲方已安排其它员工替换乙方原岗位，乙方假期结束重新到岗上班的，甲方可合理调整乙方的工作岗位。

二、加班费条款

1.乙方因工作原因需要加班的，应提前向上级书面申请加班，否则不予计付加班费或者补休；若因情况紧急未事先申请的，应当在加班后3日内补交书面申请。

2.甲乙双方确认，若乙方根据工作需要存在加班的情形，甲方每月支付给乙方的工资中将乙方的加班费一并支付，不再另行支付；若乙方在每月工资发放后10日内认为工资（含加班工资）计算错误的，应当向甲方书面提出，若超过10日未提出的，视为对甲方每月发放工资金额的认可，不得再以任何理由要求重新核算。

三、双重劳动关系责任条款

乙方承诺其在与甲方建立劳动合同关系时，与其他单位不存在劳动或劳务关系，亦不对其他单位负有竞业限制义务，否则，甲方有权不签订本合同，取消对乙方的录用；已经签订本合同的，甲方有权立即解除本合同并不向乙方支付任何经济补偿；同时，乙方自行承担有关竞业限制的一切责任，甲方不承担任何责任；乙方因此给甲方造成损失的（包括但不限于招聘员工的费用以及因此给甲方造成的直接经济损失），应当承担赔偿责任。

四、工作交接条款

乙方在终止或解除本合同的最后工作日之前，应按甲方的规定办理工作交接手续及工作中的未尽事项，并将本合同期内甲方交其使用、保管的有关文件、资料、凭证及各种办公用品等，全部清点移交甲方指定人员，如有遗失或损坏的，甲方有权要求乙方进行赔偿，甲方可从乙方的劳动报酬中直接扣除，并保留依法追究乙方的法律责任的权利。乙方同意：乙方未按规定办理完毕离职手续的，不视为甲乙双方劳动关系的延续，甲方有权办理乙方社保等减出、移出等手续。

甲方有权就以上赔偿从乙方的劳动报酬等（包括并不限于此）中做相应的抵扣，不足抵扣的，甲方仍然有权就剩余部分向乙方追偿。

五、个人信息虚假条款

因乙方向甲方提供虚假个人身份信息（或乙方变更个人身份信息未第一时间知会甲方），导致乙方不能按相关法律、法规、政策享受社会保险、商业保险及其它项目的相关待遇的，一切损失由乙方负责，甲方不承担任何责任。

六、企业单方解除劳动合同条款

乙方有下列情形之一的，甲方可立即解除本合同，且不支付任何经济补偿金、赔偿金等；若乙方给公司造成经济损失的，甲方有权追究乙方的经济赔偿责任：

1）乙方在试用期内不符合录用条件的；

2）在规定的聘用期限起始时间的三个工作日内未能到公司报到上班的；

3）连续旷工三天以上（含三天）或季度累计旷工五天以上（含五天）或年度累计旷工七天以上（含七天）的；

4）不服从公司工作调配，三日以上拒不按时到公司调整后的岗位工作的；

5）工作消极怠慢、不负责任，被公司行政部门给予一年内累计大过二次以上或被公司合作单位给予两次投诉的；凡三次记小过者，视同记大过一次。

6）拒绝主管人员合理调遣、指挥、监督并有严重侮辱或恐吓之行为或造成损失的；

7）隐瞒或伪造履历，或提供虚假证明、信息资料致使公司与之签订劳动合同的；

8）同时与其他用人单位建立劳动关系或未与前用人单位解除劳动合同而隐瞒事实或对前用人单位负有竞业限制义务未声明的；

9）篡改考勤记录或其他任何欺瞒行为；

10）偷窃、涂改、伪造公司档案、资料、各种原始凭证、原始记录及重要文件；

11）伪造、变造或盗用公司印章者；

12）投机取巧、隐瞒蒙蔽，谋取非法利益者；

13）侵占、挪用公司财物的或收受贿赂的；

14）利用本公司名义，在外招摇撞骗者；

15）借故闹事或者破坏正常工作秩序，情节严重的；

16）在公司内聚赌者；

17）聚众闹事，在公司或经营场所内动手打人或斗殴的；

18）散播有损本公司的谣言或挑拨公司与员工之间的感情的；

19）制造谣言、恶言中伤其他员工，情节严重的；

20）在公司范围内争吵、骂架，情节严重的；

21）聚众怠工、造谣生事、影响公司正常工作秩序；

22）侮辱、诽谤、殴打、恐吓、威胁上级或同事；

23）在明示禁烟区内吸烟引起火灾，致使公司蒙受损失者；

24）未经允许出售公司财产（公司产品、办公用品）的；

25）在公司拾到贵重物品不处理、不上交、据为己有；

26）过失损坏或遗失财物，造成严重损失的；

27）偷窃、私藏或非法占有客户或公司或其他员工财物的；

28）故意损坏公司财物或客户财物或其他员工财物的；

29）遗失公司或客户重要资料及物品的；

30）恶意违反公司保密制度的；

31）因个人原因被客户投诉并经查证属实，情节严重的；

32）拒不签收公司处罚决定的；

33）严重失职、寻私舞弊给公司造成恶劣影响或损失在 500 元（含 500 元）及以上重大损害的；

34）打架、斗殴或损坏、丢失公司及相关单位财产设备的；

35）被收容审查或行政拘留或司法拘留或被追究刑事责任者；

36）不能完成工作任务、岗位职责及岗位描述的内容；

37）违反任何公司规章制度的行为，如泄露公司保密内容等；

38）拒绝领导交待的临时性工作；

39）非因工伤原因不能正常工作的；

40）利用职务之便凡中饱私囊、贪污，受贿赂或严重违反公司财务制度金额较大的（500元以上），予以开除；

41）因个人行为不当造成公司重大经济损失（500元以上）且不能补救的，予以开除。故意损坏、偷窃公司财物，价值500元以上的；

42）因个人行为造成公司重大名誉损失、影响恶劣的，予以开除；

43）其他严重违反公司规章制度行为。（“严重”标准以甲方规章制度的具体规定为准）；

44）违反国家治安管理条例被公安机关处罚的；

45）触犯国家法律法规被依法追究刑事责任的；

46）擅自泄漏、使用或者允许他人使用公司客户资源；

47）未经公司书面许可的飞单行为，即员工将公司来源或其他各类来源（包括个人来源）的客户私自推荐给其他与公司具有竞争关系的各类服务商的行为，无论员工是否在其中获取任何形式的报酬；

48）未经公司书面许可的私单行为，即员工私自为公司来源或其他各类来源（包括个人来源）的客户提供各类与公司相竞争的同类服务的行为，无论员工是否在其中获取任何形式的报酬；

49）在未经公司书面许可的前提下，与竞争公司或上下游机构建立任何性质的商业合作行为；

50）在未经公司书面许可的前提下，员工从事各类与公司业务相近或具有竞争关系的兼职工作，无论是否获取任何形式的报酬。

PS：上述条款为笔者根据实务经验站在用人单位立场所拟定且仅为劳动合同中部分条款，请在参考使用时注意具体问题具体分析。

学校社会主义核心价值观教育活动情况汇报

为了推进我校学习讨论落实活动，提升教工思想素质，形成素质教育新理念，切实在教育教学工作中贯彻落实社会主义核心价值观，XX年1月15日，我校党支部对全校教职员工又进行了一次“社会主义核心价值观教育”。

这次教育，重温了社会主义核心价值观的内容，要求教职工员牢记24个字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

这次教育，学习了《中小学开展社会主义核心价值观教育的基本途径》，即：课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。

——课程育人，要求每一位教师更新课程观、教学观、教育观，进一步深化教学改革，挖掘教育内容，在课堂上利用课程资源，对学生渗透社会主义核心价值观教育，而且要自觉地从价值观的视角来审视课程与教学活动，认识到课程与教学活动对于学生价值观学习的极端重要性，认识到有效课堂与价值观学习之间的内在关系。

——实践育人，要精心设计，突出价值主题，明确价值学习目标，深化学生的价值体验，提升学生在行动中的价值判断和选择能力，不能停留在一种简单、粗放和不计教育效果的水平上；在主题选择上不宜过于宏大，要贴近学生的学习和成长实际，要照顾到学生的理解能力和行动能力，只有这样才能激发学生参加实践活动的内在兴趣。

——文化育人，要学习和践行社会主义核心价值观，从小培育中小学学生的正义感，学校在文化建设的方方面面就应该体现‘公正’的要求，致力于建设一个面向所有人的倡导尊重、平等、包容的观念、制度和人际环境，尽一切可能削除学校生活中形形色色的等级、特权、排斥和不平等现象。

——管理育人，要严格要求，为学校管理提供了最根本的价值尺度，其中的许多价值范畴可以直接作为建设学校基本制度、指导管理行为的价值依据。要从点点滴滴小事做起，用激励调动学生兴趣，以鞭策促进学生提高，教育学生从小树立远大志向，努力学习，积极进取，长大后为实现中国梦报效祖国。

经理助理社会主义核心价值观学习心得

经理助理社会主义核心价值观学习心得

党的“十八大”提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，其中不难理解24字寓意，分别从国家、社会、公民三个层面，阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。24个字的社会主义核心价值观，为培育和践行社会各群体价值体系指明了目标、取向及准则。任何社会群体都是靠着某种共同的价值体系凝聚起来的。在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值观。任何企业都要有自己的核心价值体系，以此来引领员工的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。这是企业管理之基，也是力量之源。

学习社会主义核心价值观认识

一、通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心，这也是社会主义发展进程当中的一次学习，温故而知新，知其然更要知其所以然。

二、通过学习也让我更加了解了中国的具体发展历程，对邓理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论也有了更进一步的认知，同时社会主义核心价值观的提出也让我们有了思想上的提高和观念上的更新。

三、“与时俱进，开拓创新”这是发展历程当中重要的核心，具体的学习树立和践行社会主义核心价值观就要从我做起，脚踏实地，积极奉献，积极履行一个社会公民应尽义务，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己。

学习社会主义核心价值观对董事长xx年总结会议讲话精神的体会

我觉得在董事长xx年总结会的讲话中提出的“明确机关职能定位，提高干部业务水平，强化内部管理机制、下大力气提升企业软实力”，实质就是提高团队建设质量，提高干部的综合素质、提高我们的管理水平。综合起来就是树立“以人为本”的科学发展观，建立良好的用人体制，增强每一位干部职工的服务理念。人是团队建设的主要组成部分，人的思想是团队建设质量的灵魂。团队建设质量的好坏与人的思想意识、服务态度有很大的关系。

时间在不断流逝、时代在跨越、经济在发展，国家在改革，企业在转型，一个人的思想意识只要是颓废的，那他就会不求上进，跟不上时代的需要，别说为企业奉献力量；只有具有一颗积极进取心的人才能不断通过学习新知识、接触新环境，探索前进，服务好自己的工作岗位，在不断为企业创造价值的过程中实现自己的人生价值。

论及企业的发展，我认为提升集团发展质量和效益是企业发展壮大的生命线，根据国家经济增速放缓，行业效益下滑的形势，结合企业的规模发展壮大，审时度势地在事业发展的快车道上做出一个大的改变，这是企业科学发展的必然过程，也是核心价值观的体现。每个企业的发展必须靠良好的经济效益来支持，而良好的经济效益要有高端的战略规划质量，高效的生产经营质量来保证，所有这一切，都必须建立在一个高标准的管理系统下运行。所以作为一名干部职工，应该在后期的工作中以企业价值体系的“战略方向”为引领和导向，要统一思想，努力提高自身业务水平和管理能力，不断的完善管理机制和管理理念，从而为事业更上一个台阶产生强大的推动力。

讲话中深刻的提出企业面临“知识危机、能力危机、激情危机，看不到危机或回避危机的干部本身就出在危机当中”我认为寓意很深，目前事业的发展方向由传统煤化工向现代煤化工转型，由外延型向内涵型跨越升级，“二次创业”的路途已拉开序幕，作为一名干部职工，就应该深谋远虑，未雨绸缪，站在全局的角度上干一步、看下一步、想着下下步。对于新项目必须引进相应能力的人才和加强现有骨干的培养提高，有计划的做一些人才储备，从而提升企业管理水平，避免出现新项目上马但所需技术人员的却是空白，为“二次创业”里程奠定基础。

通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下四个方面：

一、学习是人类进步的重要阶梯，提高自主学习地自觉性，不仅要加强专业知识的学习，同时学习时事政治，树立正确的政治观点，具备良好的思想品德，树立正确的人生价值观。认真学习社会主义核心价值观及深刻领会企业价值体系建设的精髓，注重企业、社会荣辱观，才能彰显“以爱企业、爱国家”为核心的敬业精神和以改革创新为核心的时代精神。

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小学教师关于“积极培育和践行社会主义核心价值观”讲座心得

小学教师关于“积极培育和践行社会主义核心价值观”讲座心得

今天我校全体教师来到xx小学聆听屈主任“积极培育和践行社会主义核心价值观”的讲座，屈主任以生活中真实的事件为案例生动深刻地阐述了社会主义核心价值观的基本内容，重要意义，形象具体地告诉我们如何做社会主义核心价值观的积极践行者。

屈教授首先以综艺节目非诚勿扰女嘉宾马“宁可坐在宝马上哭，也不坐在自行车上笑”的案例和白老人辛苦蹬三轮车资助失学儿童的案例进行鲜明对比，让我深刻地体会到树立正确的价值观对于一个人而言是多么重要。通过屈主任的解读我进一步理解了社会主义核心价值观，社会主义价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定中国特色社会主义的发展方向。这个体系的提出提升了文化软实力，赋予“美丽中国”更深刻的内涵，为“解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难”提供强大的精神价值支撑。我作为一线的小学教师，身兼教书育人的重责，自然要联想到社会主义核心价值观与教育以及教师的重要关系。社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，它体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。

作为教师，要践行社会主义核心价值观要做到爱国，坚定政治信仰，注重价值观引领，加强对小学生进行爱国主义教育。我们要敬业，需要做到人在岗上，岗在心上，心思在工作上；勇于担当；尊重上级、信任同级、爱护下级以达到会干事、干成事、不出事。讲诚信，友善待人，心中有爱尊重他人。践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，把它和工作实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

“社会主义核心价值观”主题班会心得

“社会主义核心价值观”主题班会心得

在这次班会课上，我和同学们一起学习了社会主义核心价值观，了解了它的基本内容与要求，那就是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善。我对其中的“友善”，感触特别深。

友善是指对人友好，心存善良。友善会让人感到温暖。一个友善的人，才会拥有朋友。我觉得生活中拥有朋友是非常重要的。我也一直渴望有彼此相知相亲的朋友。可惜，我身上缺乏“友善”的品质。即使偶尔拥有它，也不珍惜与爱护它。

友善，我请你原谅我吧！我在拥有你时没有好好珍惜你；在我失去你时，我突然发现，你对我的重要性。我好后悔自己没有早一点明白这个道理！

反思自己过往的行为，我特别后悔。我曾经被自卑与嫉妒冲昏了头脑，对赵xx同学充满了敌意。我对她的一切都看不惯，不愿意接受她的帮助，更不愿意接受她的批评。我见不得她好，不愿意听她说话。我像一只刺猬，竖起满身的尖刺随时准备着保护自己，攻击对方。整整一年，我都陷在这种状态中不能自拔。这样的精神状态，让我身心疲惫，严重影响到了我正常的学习与生活。

开学初，当我知道赵不在xx中学念七年级时，我突然好想重新回到六年级，好想对赵说声对不起。如果有可能再让我过一遍六年级，我绝不会这样对待赵平。可世上没有跟后悔有关的药。

这一次班会，让我印象最深，感触良多。我相信自己决不会再舍弃友善。

团队精神，是企业文化的核心——企业管理标语

1、没有品质，便没有企业的明天。

2、品质，企业未来的决战场和永恒的主题。

3、推动全员品质活动，提高全员工作十七。

4、ISO9000，企业打开全球化市场的金钥匙。

5、质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。

6、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。

7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

8、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。

9、成功者找方法，失败者找借口。

10、团队精神，是企业文化的核心。

11、技术是基础，管理是动力。

12、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。

14、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。

15、有品质才有市场，有改善才有进步。

16、5S：做好了，才算做了。

17、5S是建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。

18、5S---减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。

19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。

20、提供优质的产品，是回报客户的方法。

企业管理宣传标语

1、管理的第一个功课，就是先管好自已。

2、管理者要是坐下，部下就躺下了

3、管事先管人，管人带作风

4、管理职责化，工作标准化，办事程序化

5、工作三要素：责任人，时限，结果

6、开会是为了解决问题，而不是重复问题

7、好的领导--工作前指导，工作时督导，工作后辅导

8、品质态度--坚持原则，实现优质。得过且过，品质不妥

9、工作态度--认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始

10、生活态度--以厂为校，以厂为家，互相帮助，共同进步

11、木桶原则--一个木桶能装多少水，是由最短的木板决定的

12、汇报工作说结果，请示工作说方案，总结工作说流程，回忆工作说感受

13、有好思路+不付诸行动=0，有好制度+不实施执行=0，布置工作+不督促检查=0

14、正确指导+强制执行=管理

15、抓住不落实的事+追究不落实的人=落实

16、想到了+做到了+做好了=100分

17、班前准备，班中维持，班后整理

18、主动承担责任，积极解决问题，上级青睐于你，同事向你看齐

19、生存原则--只有想不到的事，没有做不到的事

20、会议原则--会而必议，议而必决，决而必行，行而必果

21、工作理念--第一次就把事情做对，第一次都把事情做对

22、好的员工--想公事，做实事，不出事

23、顾客原则--顾客满意是企业永恒的追求

企业团队执行力管理标语

1、没有品质，便没有企业的明天。

2、品质，企业未来的决战场和永恒的主题。

3、推动全员品质活动，提高全员工作十七。

4、ISO9000，企业打开全球化市场的金钥匙。

5、质量认证，企业全球化的通行证，也是企业管理的起点。

6、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。

7、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

8、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。

9、成功者找方法，失败者找借口。

10、团队精神，是企业文化的核心。

11、技术是基础，管理是动力。

12、行动是成功的开始，等待是失败的源头。

13、企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。

14、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。

15、有品质才有市场，有改善才有进步。

16、5S：做好了，才算做了。

17、5S是建立洁净亮丽，整齐舒适，安全高效的法宝。

18、5S---减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。

19、ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。

20、提供优质的产品，是回报客户的方法。

社会主义核心价值观职业道德标兵事迹材料

韩在装备物资分公司工作已有xx年时间。xx年来我谦虚好学，热情待人，助人为乐，团结同志积极向上，对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨，用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是公司改制以来，信息化改造重组工作繁重，经常加班加点，从不计较报酬，为公司的快速发展做出了不懈的努力。 现将主要工作经历汇报如下。

xx年大学毕业后，分配到租赁站(装备物资分公司前身)技术科工作。第一个任务就是参与矿首采工作面电气设备sait负荷中心到矿验收、地面组装、井下调试等工作，为该设备的顺利安装和投入使用做出了自己的贡献。由于sait负荷中心电压等级高、自动化程度高，本人在学校所学相关专业知识太少，所以经常向专业知识强的同志学习，从基础技术学起，积极查阅资料，细心专研电气图纸，耐心细致地学习、查阅电气设备管理等方面的书籍，并不断地融入到自己的知识库，使自己的业务能力不仅得到快速成长，同时也铸就了坚强和永不服输的性格。

此后的7年中，本人先后顺利完成了6.2米支架eep电控系统的组装调试、机电总厂1.2米和1.4米皮带变频器软起动电控设计及安装调试、promos系统学习及维护服务、赵庄矿首采工作面顺槽皮带机的安装调试等工作。记得在寺河矿安装调试1.4米皮带变频软起动时，连续7天下井跟班，每天天还没亮就下井，晚上天黑了才上井。虽然一个星期没感受到阳光的味道，但每当看到矿工师傅们期盼的目光，热心的问候时，就觉得自己做的还不够，应该尽快调试好设备。通过这几年的工作实践，虚心向老同志学习，我感觉在综机设备管理上积累了不少经验，为保证集团公司综机设备的安全运转尽了自己的一份力量。在此期间，本人结合工作实际撰写了3篇技术论文（《浅析promos系统》、《井下皮带机变频调速的应用》、《disa－1型监控系统在寺河变电站的应用》），并在地市级刊物上发表。

xx年，装备物资分公司正式重组，我被分配到信息管理科，做为公司的信息管理员主要负责公司的信息化建设工作。刚接手物资系统时，对物资供应的业务流程及分工不是很熟悉。经过同志们的帮助和自己的努力学习，对原物资供应系统消化吸收，为今后的流程改造、人员权限重分工等工作打下坚实基础。

为了满足公司的业务流程改造要求，信息化系统边用边改，各流程模块按步骤进行设计、讨论、测试、再讨论、再设计、再测试反复验证后，才布包运行推广。在电子流程实现过程中，经常为了一个小的功能实现而“失眠”，有时深夜联系相关领导、软件开发商讨论实现思路。在此，感谢公司领导和同事们的支持帮助、软件开发商的耐心和理解。在公司领导及同志们的帮助下，先后完成了编码及计划价的统一、供应商库的统一、调拨模块推广、到货模块推广、采通模块推广、报表模块推广、代储代销模块设计、网上报价设计、合同管理模块设计等大的信息化改造工作。为了使信息化迅速有效地推广，本人多次下基层进行信息化的培训，现场解决基层单位遇到的问题，并将基层单位提出的新需求带回来，同公司相关人员及软件开发商进行协商，尽快实现满足需要。在以前，年度调整计划价时，有成千上万条计划价需要调整，为了不影响第二天各矿的单据录入，每次都要通宵工作才能完成。

由于信息系统的操作者人数众多，计算机水平参差不齐，经常会有很多简单的问题被反复提出，我都会尽力耐心地向他们解释。经过这几年的锻炼及同事们的鼓励，我也练就了一身好脾气。

本人还负责全公司的电脑系统维护及电脑耗材管理的工作。尤其在当前煤炭市场经济环境持续恶化情况下，更是要树立过“紧日子”的思想，严格按照规定，认真管理耗材费用，高效率地利用好每一分钱。平时不管哪个科室电脑有问题，都能第一时间解决问题，并经常性的指导各科室更好地利用计算机完成工作，满足了各科室对计算机的软硬件管理要求。在新配件库和材料库搬家项目中，本人积极联系通信公司和金鼎公司，多次到现场处理网络和电话问题，为新库房的业务正常流转提供了有力保障。

xx年3月，本人担任信息科副科长，走上了基层领导岗位，感觉到自己的责任更重了，不仅要要求自己更努力工作，还要协助科长管理全科的各项事务。在此期间，协助科长完善了《信息科绩效考核标准》、《供应商管理办法》、《供应商变更名称规定》、《新产品试用规定》、《供应商管理制度》、《物资编码和计划价管理原则》、《供应商编码原则和抽取办法》等制度。为了帮助其他同事快速“成长”，成为技术骨干、管理能手，每月定期给他们培训信息系统流程及常见问题处理和计算机的相关知识。

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践行社会主义核心价值观先进人物事迹材料

社会主义的核心价值观：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，友善。多少年一直都是我国社会的精神支柱。如果你的心中有了榜样----那一类好的、善的东西，就可以养成良好的思想品德。正所谓孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内省也！如今践行社会主义核心价值观在中国是有目共睹的，无处不在！

----枯萎的花总能再绽放，像少年先锋队员用血染的红领巾一样。红军抗日战争时期，全民抗日，有可敬可爱的部队，也有一支不可小觑的小部队，他们是中国少年先锋队。1932年2月，在xx镇战役中，有12名队员被俘虏，他们依旧在大声地宣唱《抗日英雄》。这支“部队”啊，虽未成长，但已经在路上，他们扛着枪，唱着雄壮的歌，气昂昂地奔赴抗日前线。

汶川5.12大地震发生时，四川省汶川县xx镇小学二年级的林与其他同学迅速向教学楼外转移，来不及跑出，便被压在了废墟下。此时，废墟下的小林表现出了与自己年龄不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学唱歌鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰苦挣扎，小林终于爬出了废墟。但此时，小林突然想到，还有数十名同学被困在废墟里。9岁半的他毅然回到倒塌的教学楼实施救援。艰苦的几分钟后，林将两名同学背出废墟，救援过程中，小林头部多处受伤。救援后，因电话通讯中断，林浩失去了与父母的联系。与妹妹姐姐以及村民徒步了7小时逃离了村子。随即，中央电视台和各大电视开展了采访报导。在视频中，小男孩林那稚嫩的声音、勇气感染了许多中国人。

看了这些感人的事迹，你不能不想到这二十四字所蕴含的精髓，也只有通过了日常生活的种种事情才知道雄鹰的展翅博浪。让我们心中有了榜样，有了正气，有了主心骨。我更深一层地理解：见贤思齐焉，见不贤而内省也！见到了有德行的人要学习他们驱使自己进步，见到没有德行的人要学会反省自己的错误。“孟母三迁”讲的是孔子母亲怕孔子学不好，只会凑热闹，连搬了三次家。

当今社会，在传递中国梦的同时，还有许许多多美好先锋少年引导着我们，在平凡的学习生活扮演着不平凡的角色。让我们共同努力让这种精神世代传承，永不磨灭，一起走向新时代，做好本职工作！

践行社会主义核心价值观先进事迹：不平凡壮举

我国著名教育家谢说过：“不是不能见义，怕的是见义而不勇为”。是呀，世上有多少人能把一件看似平常的事做得不平常呢?又有多少人能见义而又勇为呢?魏是一个平凡的人，他看似只在他平凡的生活中做了他认为应该做的事，但他却用他的实际行动向我们诠释了一个普通群众的人性光辉。让我们在和平年代再次目睹了平凡人的不平凡壮举。赠人玫瑰，手有余香。构建和谐，我们需要更多的见义勇。 当爱的阳光撒到别人的身上，自己也会更加温暖。

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街道办践行社会主义核心价值观活动总结

按照《XX区XX年春节期间宣传践行社会主义核心价值观工作实施方案》的通知精神，为大力弘扬中华传统美德、营造喜庆祥和的节日氛围，宣传践行社会主义核心价值观，迎新路街道高度重视，成立了领导小组，通过多种形式进行宣传活动。

一、将社会主义核心价值观融入挂灯笼、 led屏幕宣传活动

街道办事处制作了体现社会主义核心价值观、中国梦、有德吉祥等内容的灯笼，联系驻区单位用led屏幕、宣传栏等载体进行宣传，进行高频率、周期性滚动播放社会主义核心价值观、在团结西区改造后一区块制做30块道旗，宣传图说我们的价值观、中国梦等内容，弘扬社会正能量。

二、街道如意社区举办“笔墨颂清风，爱心促和谐”主题书画活动。

XX年2月4日上午举办“笔墨颂清风，爱心促和谐”主题书画活动。活动现场特邀请到昝、张等多位我市著名的书法家，现场挥毫泼墨为居民书写新春对联，送上新春的祝福。共书写了200余副对联，对联内容大多以和谐家庭、邻里和睦、国泰民安、廉政文明及社会主义核心价值观为主要内容，增添节日文化气氛,弘扬中华民族优良传统。此次活动，也是为辖区中小学生提供一次“送祝福，献爱心”的社会实践活动，来参加活动的同学们负责将“爱心春联”送到社区居民家中，尤其是社区空巢老人、困难家庭，让孩子们走进社会、了解社会、服务社会、感恩社会。

三、举办首届“最美迎新人”评选活动

党的群众路线教育实践活动开展以来，对活动中涌现出的先进职工干部进行奖励，为全体职工树立正确、积极的榜样，努力践行社会主义核心价值观，街道办事处举办了“最美迎新人”评选活动。2月6日上午，6名候选人经过竞争演讲，街道办事处全体干部职工进行了投票，最终评选出3名“最美迎新人”，他们分别是“勤勉基层人”张在平、“群众贴心人”杜、“爱岗敬业星”吴，活动取得圆满成功，xx市电视台、xx市日报等媒体进行了报道。

春节期间，街道还就环境卫生、垃圾死角、安全隐患地段及重点行业进行了集中普遍的清理、清查，保证给辖区居民营造欢乐、祥和、安定的节日氛围。对辖区的低保户、残疾人、困难职工等贫困群体进行了集中慰问，开展了节前“三送”活动(送欢乐、送健康、送温暖)，及时给居民群众带去党和政府的关怀。

街道办事处开展的各项活动受到广大居民群众的欢迎，得到了广泛好评，居民在切身体验中理解了核心价值观的内涵和要求，到达了很好的宣传教育目的。

践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结

一、召开会议，学习贯彻。

召开了四个会议，一是召开中层以上干部会议，系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质，将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议，研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，三是召开了班主任会议，布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容，四是召开了主题班会，做好动员，确保文件精神落到了实处。

二、活动内容

1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动，写出了感想，开学后上交了德育处，并有专人进行了检查验收，评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生，走进我校的固定社会实践基地：八年级一、二班新都购物广场，八年级三、四班东城派出所，八年级五、六班平安里社区，七年级一、二、三班共青团一条街，七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料，在开学后的第一节班会课上进行了交流。

2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心；做到关心爱护父母，帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动，每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动，写出劳动感受，用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的一天、一刻或一件事，以此来表达自己对父母的感恩之情，开学后上交了德育处。

3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》，开展向经典学习活动，每人阅读了一本优秀图书，写出了读书感受，每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。

4、积极开展绿色环保教育实践活动，养成不乱丢废弃物，见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”（节粮、节水、节电）、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动，倡导低碳生活，增强环保意识，将“三节”的做法用相机和笔记录下来，开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。

5、参加了市教委德育处主办、北方教育网承办的天津市第十二届中小学生空中阳光夏令营活动，百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化，传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好，开学后上交了德育处。

6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动，通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识，掌握基本技能，增强自护本领。同时，主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识，共同营造了安全和谐的环境，渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条，开学后都已上交了德育处。

7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点，坚持“实践中体验自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活动。

三、活动收获

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

德育处

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社会主义核心价值观教育主题班会活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、在校园里营造社会主义核心价值观氛围

1.通过 led 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

2.通过校园红领巾广播站、手抄报和宣传栏进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观

1.开展“社会主义核心价值观”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。

在班会上，同学们积极讨论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培养社会主义合格接班人。

中学社会主义核心价值观教育活动总结

学校在开展社会主义核心价值观教育活动始终把文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、生命教育、网络道德教育和心理健康教育等贯穿其中，通过开展一系列活动促进学生健康成长，以创建“文明校园”、“生态校园”、“书香校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体，促进德育工作更好更快的发展。现将教育活动总结如下：

一、成立了以左为组长，张、张为副组长，办公室主任王具体负责落实的工作领导小组。

二、开展系列活动：

1、通过校园广播站、宣传橱窗、黑板报、国旗下演讲等形式在广大师生中广泛宣传社会主义核心价值观。

2、各班举行以社会主义核心价值观为主题的班会活动，办好一期社会主义核心价值观的板报。

3、团委组织开展“学雷锋”青年志愿者系列活动。

4、举办“传递正能量，共筑中国梦，同创和谐校园”演讲会。

5、指导学生认真阅读《社会主义核心价值观100例》读本，加深认识理解社会主义核心价值观。

6、举办xx县高级中学第17届运动会。

7、开展家长开放周活动。

8、请“五老”同志做社会主义核心价值观专题报告会。

9、利用好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义核心价值观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

10、积极开展中学生暑期社会实践活动。

11、为引导青少年多读书、读好书，将在读书活动基础上举办一系列竞赛活动，包括征文比赛、演讲竞赛活动。

12、积极组织学生参加主题读书征文比赛和演讲比赛。

三、工作途径

（一）坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合。

各学科充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。

1、社会主义核心价值观是核心价值体系的高度概括。通过思想政治课直接进行社会主义核心价值体系的教育，用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。

2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，适当增加富县的本土文化，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。

3、通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。

4、通过基础课程学习，培养学生的科学素养和创新精神。

（二）坚持把社会主义核心价值观教育与校园文化建设紧密结合

学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。

1、召开主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。继承中华民族的传统美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中小学生。说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡使用礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。

2、充分利用每周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习“社会主义核心价值以观”为教育内容，对全体学生发出倡议。

3、举办以社会主义核心价值观教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。在当前，开展社会主义核心价值观教育，与“弘扬和培育民族精神”、“向雷锋同志学习”、“向感动中国十大新闻人物学习”等系列活动结合起来。

4、通过校园广播、橱窗、板报、电子屏、横幅等传媒手段，在中小学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。

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