毕业

我是从20__年1月份开始参加自学考试的，专业是贸易。

参加自学考试使我养成了勤于学习的习惯以及吃苦耐劳的优良品质。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。记得当初参加考试时，只是抱着试试看的态度报考了2门，没想到竟都过了。从此，便信心大增，一气喝成，竟然顺利地通过了全部考试。虽说考试很顺利，但在学习途中还是颇为艰辛的。整个过程持续了约3年，前2年是大学里度过的，后1年是在工作中度过的。整个自学生涯见证了我从学生变成社会人的过程。在大学时，我念的是专科，读的是数控技术专业，工科类，而国际贸易是经管类。2个不同类型的专业，同时学习他们，困难是可想而知的。但我度过了，而这，靠的是勤奋刻苦。大学生活是丰富多彩的，当很多同学在享受大学生活时，我却没日没夜地泡在自修室或图书馆，努力地钻研知识。当很多同学还在被窝甜睡时，我却早早地在校园里苦读英语。终于专科毕业了，同时也通过自学考试绝大多数课程。参加工作，为了生计而劳累奔波，但始终没放弃过学习。最终，我通过了自学考试全部课程。

参加自学考试使我的思想得到了提升，扩展知识面。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。

我的自学考试生涯结束了!但是，那终生学习的习惯以及吃苦耐劳(从自学考试过程中养成和形成的)的品质将伴我一生!

一、引言

毕业在即，学校安排了这次实习，使我们能够熟练的掌握酒店的理论知识，为此我在宾馆，餐饮部进行了为期六个月的实习，收获颇丰，掌握了许多课堂上学不到的服务技巧和工作经验。

二、实习时间和实习单位

2.1实习时间

20xx年04月08日-20xx年10月08日

2.2

宾馆

宾馆座落于山东龙口工业园旅游景区，是一座集住宿、餐饮、旅游、会议及娱乐、休闲为一体的三星级旅游涉外宾馆，它的地理位置优越，环境舒适，现代化设施设备完美，以优质、高效的服务赢得中外宾客的赞誉。宾馆拥有大、中、小会议室15处，会议设施先进，具备多种同声传播、多媒体投影系统，会议服务周到细致，是商务洽谈、新闻发布、学术交流、签约仪式、举办展览、举行会议的理想场所。

三、实习岗位与内容

3.1实习岗位

餐饮部

3.2实习内容

1、熟悉酒店及酒店所处环境的基本情况，包括：

2、酒店公共设施、营业场所的分布及其功能。

3、酒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。

4、酒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。

5、酒店所处的地理位置，酒店所处城市的交通、旅游、文化、娱乐、购物场所的分布及到这些场所的方式、途径。

6、酒店的组织结构、各部门的相关职能、机构及相关高层管理人员的情况。

7、酒店的管理目标、服务宗旨及其相关文化。

8、参加公司的岗位培训，熟悉自己的工作职责，了解本岗位的重要性及其在酒店中所处的位置，了解工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。

9、熟悉菜牌、酒水牌，熟记每天供应的品种;

四、实习主要收获和体会

4.1实习收获

通过这次实习，我对酒店的管理又有了更深层次的理解，并且对酒店行业有了自己的见解和认识。在酒店实习期间我不仅更加熟悉酒店的业务操作程序，在待人接物，与人交往方面学到了不少东西。

4.1.1服务技能的提高

在这次实习中，我重新培训了服务技巧和服务规范，更加深入熟悉服务工作，对服务有了更加深入的了解，服务技能有了进一步的提高。服务更加熟练，可以熟练地完成服务工作。通过酒店的培训，对酒水和菜品更加熟悉可以熟悉的向客人介绍和推销菜品和酒水。并且随着服务技能的提高成，提高了员工的工作效率，减少了工作失误，能够向客人提供更周到便捷的服务，由于烟台是一个旅游城市，龙口更是每年夏天游客会聚的地方，因此酒店特地培训了景区的一些基本旅游知识，和附近的旅游景点的路线等，以便为客人提供更加周到优秀的服务，当然，这在以后的服务中也验证了这次培训的正确性与重要性，客人不止一次的向我们了解风俗人情旅游景点等，而我们周到的服务也不止一次的获得了客人的好评。

4.1.2从业能力的提高

酒店培训和实习经验的积累，对我毕业以后就业增加了机会，从业能力得到提高，在此过程中语言能力，交际能力，观察能力，记忆能力，应变能力得到了提高。

(1)语言能力 酒店业是一个以服务为主的行业，在服务过程中，驾驭自如的语言能力是酒店员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言不仅是交际、表达的工具，它本身还反映、传达酒店的企业文化、员工的精神状态等辅助信息。想要获得驾驭自如的语言能力，就要做到语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速表达，任何时候都要心平气和，礼貌有加。

注意交谈的对象，即可人的身份，及客人的心理，采用适当得体的语言，正所谓要做到“见人说人话梦见鬼说鬼话”另外语言表达中一个非常重要的方面便是与客人交谈时要注意句子成分的搭配是不是准确，词性是不是被误用等，也就是说讲话要有逻辑性不能呢个前言不搭后语，罗嗦不清，没有因果关系等，这很容易照成客人的误解，从而造成我们服务工作中的失误，和客人的不满。我们还要合理运用身体语言和手势，有时候在服务过程中，过多的语言会造成客人的厌烦或者打扰到客人，因此就要用到肢体语言和手势或眼神等，这时候肢体语言手势眼神往往能给客人提供更满意的服务

(2)交际能力 因为酒店是一个迎来送往的行业每天要接待许多不同的客人，有老顾客有新顾客，如何使这些客源保留下来很大一部分是看酒店员工的交际能力，虽说酒店有专门的营销部负责销售和拉拢客源，但作为一个餐厅的一员，尤其是主管和经理一定要有自己的固定客源，因此从现在开始就要锻炼我们的交际能力，为我们以后的工作做准备，第一印象对人际交往的建立和维持是非常重要的，给人记忆最深的常常是第一次接触所留下的印象。

因此仪表、仪态的优美，真诚的微笑，无微不至的礼貌则是给客人留下美好第一印象的关键。真诚的对待每一位客人，客人第一次来到酒店式对酒店的所有一切都是陌生的，而人对陌生的事物往往都是包邮戒备心理的，这时候我们就要依靠真诚的心来与客人交往，获取客人的信任，向朋友一样为客人提供对客人有力的选择及服务，让客人感觉到你是为他着想的，他自然会对你产生信任，从而为成为你的客户进了一步，人际关系的建立还应当有始有终，持之以恒，每一个酒店员工都应当持之以恒地与客人建立良好的人际关系，不能因自己一时的失误和思考的不周而使客人感到怠慢，从而断送自己在其他时候以及其他员工与客人所建立的良好人际关系。

(3)观察能力的提高 观察能力的实质就在于善于想客人之所想，将自己置身于客人的处境中，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。。既要使客人感到酒店员工的服务无处不在，又要使客人感到轻松自如，这样使客人既感到自由空间的被尊重，又时时能体会到酒店关切性的服务。善于观察客人心理状态客人的心理非常微妙地体现在客人的言行举止中，酒店员工在观察那些有声的语言的同时，还要注意通过客人的行为、动作、仪态等无声的语言来揣度客人细微的心理。做到了这些你的服务一定能获得客人的称赞。

(4)记忆能力 餐饮服务中涉及很多需要服务员牢记的信息，如菜品做法，样式，味道，价格，酒水的年份，度数，种类，价格等，还有酒店设施，酒店信息，酒店周边信息等，都需要服务员牢牢记住，这就需要员工有良好的记忆力，如此才能使客人所需要的服务能够得到及时、准确的提供。另外如果能正确的记住客人的爱好品味，为客人提供优质的细致化的服务，客人将会感到有种受尊重、被重视感，从中感受到自己存在的意义与价值，这有助于客人对酒店产生相当良好的印象。

(5)在酒店中可以遇见形形色色的人，当然也会遇到各色的突发事件和矛盾，这就需要有良好的应变能力，当遇上突发事件，酒店员工应当做到：迅速了解矛盾产生的原因，客人的动机，并善意地加以疏导。用克制与礼貌的方式劝说客人心平气和地商量解决，这样的态度常常是使客人忿忿之情得以平息的“镇静剂”。尽快采取各种方法使矛盾迅速得到解决，使客人能得到较满意的答案。并尽量使事情的影响控制在最小的范围，在其他客人面前树立酒店坦诚、大度、友好的服务态度。

4.2实习体会

4.2.1酒店培训的重要性

随着社会经济的发展，中国的旅游业已经逐步发展并与国际接轨，而旅游业也逐渐发展成了占中国经济举足轻重的产业，因此与有业发展的好坏直接关系到国名经济的法展，而酒店在旅游业中占重要地位，而酒店企业的效益和所有的经营活动都要靠人、靠员工的辛勤劳动和出色的创造。市场同业所有的竞争最终还是队伍的竞争、人才的竞争。只有拥有优秀的人才，才可能在竞争中立于不败之地。因此培训就显得格外重要了。

(1)从公司来讲 这是公司应尽的责任，有效的培训可以减少事故，降低成本，提高工作效率和经济效益，从而增强企业的市场竞争能力。培训是饭店成功的必由之路，培训也是饭店发展的后勤之所在，没有培训就没有服务质量，没有理由不培训，培训也是管理，培训就是按照一定的目地，有计划，有组织有布置的向员工灌输正确的思想观念，传授工作，管理知识和技能的活动，有助于饭店经营目标的实现，而酒店也不可能在任何时候都招聘到合适的人才，即使招得到，也有一个提高、更新知识以适应新形势、新任务的问题。因此，从长远来看，人才的培训才是企业发展的关键。

(2)从员工来讲 可以帮助员工本人充分发挥和利用其人力资源潜能，更大程度地实现自身价值，提高工作满意度，增强对企业的归属和责任感。任何时候一个人的素质高低与否，都是决定这个人发展前途的重要因素，素质是知识技能和思想的总结和表现，一个员工的道德素质，文化素质，技术素质，身体素质，能力素质等，不可能是完美无缺的，通过公司的培训，员工可以提高自己的素质，达到企业的要求，也是自己的进步。

(3)一个好的酒店应该有一个完善的培训系统 正是由于培训的重要，酒店设立一个完善的培训系统也就显得格外重要了，在现在好多酒店对员工的培训不重视，甚至是不培训直接上岗，这对一个酒店的后续发展是致命的，没有一个服务过硬的员工团体，酒店是无法长期发展的，一个酒店建立初期的培训应该主要培训实用性强的专业技能和员工的学习意识，工作观念等，等酒店发展到一定阶段后，变硬专项管理反面的培训，培训出一个管理过硬领导班子。

2019汉语言本科毕业论文开题报告范文

一、现代汉语中英源外来语的研究

1、选题原因及背景

全球化已经成为当今世界社会中发展的一个重要特征了，是一种自然历史地发展过程。在市场经济和科技进步的推动下, 各国家和地区之间相互发展和依存的程度随着全球化不断加强,全世界人们地接触更加紧密, 文化呈现多元化, 打破了地域文化、本土文化的独霸格局。随着现代信息技术的高速发展,信息全球化趋势愈加明显。汉语中的新外来词是在新的历史条件下汉民族文化与外来民族文化相互接触、交流和融合的产物, 是全球经济一体化、信息网络化过程中出现的又一个全球问题, 多媒体电脑与国际互联网把英语文化和不断创造的英语新术语铺天盖地般地倾泻到世界每个角落, 得益于流行时尚文化的吸引和经济上的全面拉动, 英美文化在全球广为流传。同时, 随着我国改革开放的继续深入, 人们的思想不断解放, 中外文化的多层次多渠道的交流为词语的借用提供了多种条件, 促使更高的外来词汇进入中国人的生活, 外来词数量大为上升，逐渐影响着人们的生活。

2、选题的意义

外来语的产生是文化接触的必然产物。在全球经济一体化、信息网络化的新的历史时期, 随着我国改革开放的不断深入和对外交往的日趋频繁, 外来词日益增多, 渗透到我国政治、经济、道德教育以及日常生活的各个领域, 改变着国人的思维方式和行为习惯, 同时给汉民族的传统文化带来了影响和冲击。从文化学的角度分析新时期外来词产生的原因及所涉及的内容, 阐释外来词的文化内涵, 可见外来词对汉民族文化的冲击力很大, 我们应在设法提高全民族文化素质的基础上, 以开放的积极的心态迎接有利于我国文化发展的外来语言, 更好地促进各民族及国际交流与合作。同时，也为人们的生活注入了新鲜感，促进了社会的进步和发展。

3、研究的范围

汉语外来语一般是指语言形式或词义通过在全部或部分借用某词的前提下，形成了某种程度上汉化了，通俗地讲，就是该外来语收到汉语的影响被汉化了。我们所知道的汉语外来词的来源很广泛。它既有境内少数民族语言的融入词汇，又有境外各国外国语的所融入的词汇。其中外来语中英源词汇的数量最为显赫。据外来语研究人员史有为统计，《汉语外来词词典》中音译词条总数中，其中英语为数最多，约占总数的47%。(史有为：汉语外来词，商务印书馆，，p186)。基于以上事实的论证，由于现代汉语中英源词汇的比重最大且范围较广，所以本文以外来语中最具代表性的现代汉语英源词汇的种类为探究对象，其中包括的种类很多，主要对现代汉语中英源词汇的具体汉化和外来语中英源词汇的规范性 进行主要的描述和研究。

4、本文研究方法

本文将会在前人研究的基础上，以历时和共时结合的原则，以语言学理论和方法相结合为指导思想，以创新和求实的态度，通过前人们对汉语外来词研究成果进行整理和分析，以《现代汉语词典》、《汉语外来词词典》、《近现代汉语新词词源词典》、《字母词词典》等工具书并结合现代的一些杂志或报刊的现汉英源词词条进行概述，归纳，分析，发现英语外来词进入汉语后为汉语所改造的现象和一些规律英语外来词以及对汉语各方面的影响，并对其语言的规范性进行综合的分析。

5、题目的理论和应用价值

交际功能是语言最基本的功能。近来, 随着社会经济的发展, 各国、各民族之间的交往日益加强, 不同语言的接触和影响更加突出。因此, 一种语言在其发展过程中, 也必然吸收了大量外来词汇, 汉语便是其中的代表。在现代汉语中, 与 外来词同义的术语还有借语、借字、异域词等。 时下, 英语外来词越来越多, 并通过各种渠道涌入现代汉语。这种现象已引起社会的广泛关注, 尤其是对外来词的语形表现和流行理据的探析已成为人们研究的重点。

二、研究现状

早在中国近代从19世纪中叶开始对西方科技文化的译介,到19世纪末兴起对西方文学、社会科学著作的译介,使大量新词汇进入汉语,比如化学元素名称,还有工业、农业、科学、技术、真理、民主、知识、政府,以及阿司匹林、凡士林、x光、氨基酸、卡路里、比基尼等,几乎充斥着各个领域,影响着我们的语言和思维。现如今,随着世界经济全球化步伐的加快,外来语在我们的生活中更是随处可见。特别是在信息、技术求新求变的计算机领域、在广告用语和青年用语以及经济方面所使用的外来语的数量多于其他领域,对汉语造成的影响也最大。例如人们熟知的计算机领域。比如因特网( internet) 、在线( online ) 、网络( network) 、伊妹儿或电子邮件( e-mail)等等。还有部分专业词汇直接使用英语或英语缩略语,比如ceo、windows、flash等。

对于现代汉语中外来语这一问题，很多人士对在多方面此进行了研究和探讨，周祖谟在《汉语词汇讲话》中指出“汉语吸收其他语言中的词，译意是主要的办法。一则可以避免音节过多，一则是大家容易了解词义。译意得词当然不算外来词。高明凯、刘正埮《现代汉语外来词研究》指出“外语的词有它的语音部分，也有它的语义部分，这两部分都是外语的词的不可缺少的要素。把外语中具有非本语言所有的意义的词连音带义搬到本语言里来， 这种词才是外来词，因为它是把‘音义的结合物’整个的搬了过来。如果只将外语的词所表明的意义搬了过来，这就只是外来的概念所表现的意义，不是外来的词，因为我们并没有把外语的词(‘音义的结合物’)搬到本语言里来，只是把它的概念所表现的意义搬过来罢了”。近代田惠刚汉语“外来词”概念界定献疑》、《汉语“外来词”的范畴及其分类刍议》，都对现代汉语中外来词这一问题进行了研究与分析。

XX年，史有为的《汉语外来词》一书列专章对外来词从不同的角度进行了类型研究：1.形式类型，指借音，音义兼借，半借音半借义，单纯借形四种;2.功能类型，包括应用类型和频度类型两个方面。应用类型又分为引进性应用，介绍性应用，注源性应用和研讨性应用。频度指使用频度，大致可分为最常用，常用，不常用，罕用四个层次或类型;3，社会类型，即外来词借入并使用的语言社群。对于汉族来说，从使用外来词的范围来分，语言社群大体上可分为全员社群，母(体)社群，子(体)社群;4，语义类型，该类型是从语义上将外来词划分成普通词类和专名类。前者包括如“蒙太奇”一类的概念词或“哈罗”一类的感叹词等，后者则通常指人名，地名，品牌名，单位名等。史有为在类型上的探索拓宽了汉语外来词研究领域，促进了外来词的精细化研究，对发展外来词的研究具有积极的意义。

三、主要内容

英源外来词在汉语外来词中占据着举足轻重的地位。本文以汉语中英源外来词为研究对象，根据前人对历史资料的编纂和分析作为研究方法的指导，从基础的音，形，义，法四个角度对英源外来词的规范性和汉化作了系统的分析，并从英源外来词的角度探讨了对汉语的影响。对英源外来词进行深入的了描写，归纳和分析，从而对英源外来词的语言规范性和汉化规律进行了有价值的探讨。英源外来词所存在的现实的意义有助于外来词的研究、英汉语言的比较和学习、词汇学的研究等进一步向深度和广度拓展。，对于词典的不断更新及编撰，英语新词的翻译以及语言规范化等都有一定的参考价值。

四、英源外来语有待研究解决的问题

1、研究的问题(汉语中英源词汇的规范问题和汉化问题)

纵观汉语吸收英源外来词的历史，我们发现不同历史时期虽有程度上的差别，但总的来说汉语还是开放的。英源外来词的涉及范围之广、吸收的方式之多是其他语源的外来词无法达到的。但是，随着时间的推移，历史的选择，英源外来词是否能沉淀在现代汉语中并且成为基本词汇还要拭目以待。通过对英源外来词的历时和共时的考察对比，我们对英源外来词的发展趋势将会出以下问题。

速度更快，范围更广，数量更大，形式复杂化，途径多元化等。针对以上问题，我们应该对英源外来词进行具体的规范。外来词语的规范化是语言规范化的一个重要组成部分。关于汉语外来词语的规范问题，五十年代高名凯和刘正琰先生的《现代汉语外来词研究》一书就进行过专门论述，提出了“一词一音一字”的“三一原则”和“异形并存”的“二并原则”。新时期外来词的大量涌入使规范问题日益引起人们的重视，这方面的研究也不断深入。

面对蜂拥而至的英源外来词，我们既不能全盘接受，也不能一概否定，应一分为二地看待这种现象。既吸收外国语言中有益、优美的词汇，又要维护汉语的纯洁，慎重吸收使用英源外来词。

在英语外来词的影响下，现代汉语发生了某些变化。随着这些英语外来词变得越来越为中国人所熟悉，一些学者开始担心我们母语—汉语的纯洁性。同时，还有一些学者不同意这种观点。他们认为外来词丰富了我们的汉语词汇并且增强了汉语的表达力。由此引发的几个问题值得我们思考，比如：“现代汉语中英语借词的使用情况如何?”;“对于英语外来词，我们应该保持一种怎样的态度?”;“现代汉语中的英语借词具有哪些特点?”;“汉语中的英语借词是如何影响汉语的?”;“英语对汉语影响的发展趋势怎样?”等等。

2、对于此些问题所采取的措施

①制定专门的法令制度以约束宣传机构，像报纸、杂志、电视、广播，促使其使用英源外来词时要慎重、严肃。如果这些媒体能够自觉、规范地使用英源外来词，势必会形成一种良好的氛围，引导人们正确地使用英源外来词。

②国家语言部门应对当前英语源外来词的使用现象做详细的调查、分析、研究，把人们的日常生活中见到和使用的英源外来词收集起来，根据语言发展规律制定英源外来词的翻译和使用的法令制度，编纂英源外来词词典，使英源外来词的翻译和使用更加规范。并且对英源外来词书写形式进。行统一，制定一套固定的、相应的标音汉字，以便共同遵守。

③引导广大群众捍卫汉语的纯洁。一个民族的健康发展，不是少数人所能维护的，必须要靠大家一起努力，以说本民族语言为自豪，也就维护了本民族语言的纯洁健康。

3、研究对象及工具

社会各年龄段，社会阶层的人。采取问卷调查、访谈、观察和基础数据的整理的形式针对问题进行研究。

五、论文框架

第一部分 引言

第二部分 文献综述

第三部分 对英源外来语进行分类和概述

第四部分 英源外来语对汉语的影响和具体表现以及产生的问题分析

第五部分 实施问卷调查、访谈、观察和基础数据的整理分析结果

第六部分 总结

六、进度安排

1、.03.11 提交论文第一稿

2、.04.08 第一稿修改完毕，学生提交论文第二稿

3、.04.29 第二稿修改完毕，学生提交论文第三稿

4、.05.20 第三稿修改完毕

5、.06.03 提交论文终稿

6、.06.04-11 毕业答辩

七、参考文献

参考文献:

1、叶蜚声, 徐通锵. 语言学纲要 北京: 北京大学出版社, 1997.

2、陈松岑. 语言变异研究 广州: 广东教育出版社, 1999.

3、唐贤清, 汪哲. 试论现代汉语外来词吸收方式的变化及原因 中南

大学学报, , 11( 1) : 132- 136.

4、罗常培. 语言与文化. 北京: 语文出版社, 1996.

5、李先耕. 外来音译词泛滥探源.

语文建设, 1996 ( 4) : 6- 7.

6、胡清平. 音意兼译———外来语中译之首选[ j ]. 中国翻译, (6) 1

7、 简宁. 外来语影响中国[ j ]. 全球通, (6).

8、韩子满. 文化失衡与文学翻译[ j ]. 中国翻译, (2) 1

9、朱务诚. 对外汉语教学中值得研究的一个问题[ j ]. 国外外语教学, 1998 (2) 1

10、王克非. 近代翻译对汉语的影响[ j ]. 外语教学与研究, (6) 1

11、高中杭. 浅谈英语外来语对现代德语的冲击[ j ]. 武汉大学研究生学报, (3) 1

时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。

在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，*人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。

在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件，photoshop 、dream weaver等，并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力;利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课;星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。

我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。

回顾我的实习期生活，感触很深，收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力学习和钻研，我很快掌握了现场施工技术，同时创造了一定的经济效益。

我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常技术相关工作，把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。

现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高，我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。所以在实习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能很快适应现场的艰苦环境，与同事相处和谐，努力提高自己的组织能力。在业余时间，我努力学习工程造价、现场管理，为后期能更好的工作打下坚实基础。

一分耕耘、一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证，在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元，得到领导的一致好评。

一年的实习期即将结束，我深深地了解，我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后，我将进一步加强技术学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出贡献!

转瞬间六年的小学生活即将过去，我们就要离开亲爱的母校。六年的时间仿佛显得那么的短暂。这时，六年间我和老师、同学们朝夕相处的一桩桩、一幕幕，许许多多的往事都映入我的眼帘。可亲可敬、循循善诱的老师;依依相处、难舍难分的同学;绿草如茵、朝夕相伴的校园。使我有太多太多的依恋与涟漪。

感谢敬爱的老师!是您让我学到了许多的知识。您那庄严而又和蔼可亲的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!师恩如山，老师，您给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!让我道一声：老师，您辛苦了!感谢亲爱的同学们，这六年来，我们一直生活在一起。

我们之间留下了太多太多珍贵的记忆我们曾闹过的小矛盾，发生过生活琐碎的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起畅谈着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，使我难以忘怀!队旗下我们庄严的誓言，运动会上我们共同的呐喊，课间中我们欢快的玩耍都回荡在我的心田，学习上我们都是互相帮助、共同进步，那天真活泼的场面怎能让我忘记，同学们我会想你们的!

感谢可爱的母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那学校的一草一木，丁香花的香气诱人扑鼻;那宽敞明亮的教室，给我们创造了良好的学习环境;那日夜为我们操劳的母校领导们!呵护着我们茁壮成长，这一切一切都给我留下了深刻的印象，校园里的每一条路，每一朵花都将变成最美好的记忆!

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，请相信我在今后的学习中将更加努力，用优异的成绩回报老师，回报母校!

真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌!

经过五天的Java实习，感触很深，收获也很大，对自己的缺点也有了很多的认识，回首本学期JAVA学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。

在我学习的语言中，我自己认为Java是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性，强悍的嵌入性。

本次实习主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚，学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系，还有一些代码的编写，这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。

通过这一周的实习，虽然实习的时间不长，但是总体上收获挺大的，当我们正式准备学习实习java编程技术时，让我感到非常高兴，因为java一直学的是课本知识，所以实习对于我来说是必须要学会熟练操作的。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利，开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨，因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点，有时后也难免会失去耐心，但是，通过老师的指导，自己的努力的练习，我顺利的化解了一道道的障碍。克服了Java学习上的一道道难关，现在自己已经基本掌握了java的基础知识。

有些知识点以前没有学过，但我也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏程序运行时就是有错误，让其他同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点，这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。在实习当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两个月的实习结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。

这次实习，我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，也要尽自己的全力，和身边的同学一起探讨而不是抄袭，团队合作和发挥团队意识，最后在自己的努力下终于运行成功，这种感觉美不可言，心情愉悦至极，有很强的成就感。

最后，我自己感觉这次实习的收获还是很大的，我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空。

尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们： 大家上午好!

今天，同学们顺利地完成了学业、即将跨入人生的新阶段。在这个充满喜悦之情与美好憧憬，却又带着一点点离愁别绪的日子，我首先代表学校全体教职员工，向毕业生们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，从接到录取通知书的那天起，你们的人生开始与北大结缘。你们就像来自全国各地的种子，在燕园里生根发芽，茁壮成长。大学时光虽然短暂,却真的是值得一生铭记的最美好岁月。前些天，我看了一部同学们自编、自导、自演的电影，叫做《此间的少年》。“令狐冲”、“郭靖”、“黄蓉”、“穆念慈”……这些少年，让我感觉到无比亲切。尽管作为一部电影,它还有些稚嫩,反映的大学生活也只是一个侧面。但我却深深地感觉到：青春，是如此美好!也许，这些同学，他们现在就坐在你们中间，而这样的故事，我想却会年复一年，在这个园子里继续上演。因为，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落幕!

同学们，典礼结束后，你们会依次跨过学位门。在那一瞬间，我想你们也许会下意识地回回头，看看这一路走来的过去时光：

你们一定不会忘记，29楼下那铺满银杏叶的小径、未名湖的塔影、静园的草坪、还有那电教、理教里悠然的“学术”小猫;你们不会忘记在图书馆抢占座位的身影，在医学部和燕园之间选课的奔波;你们不会忘记在三角地卖力地派发传单的场景，自己鼓起勇气走上舞台参加十佳歌手大赛的瞬间;你们不会忘记求职的艰辛、提交论文的忐忑以及为了GRE、托福和雅思红宝书的折磨;你们不会忘记BBS上的“十大”，寝室里熄灯后的“段子”，以及在深夜依然随时满足你食欲的西门鸡翅和小白房;当然，你们也不会忘记入校时骑着三轮帮你拉行李的憨厚师兄，还有后来坐在你自行车后座的可爱师妹……

你们不会忘记相伴走过的同窗好友、为你们传道授业解惑的老师、以及在宿舍楼前一笔一画写下各种通知的楼长;你们不会忘记在北大学到的知识、科学研究的方法、认识社会的视角、为人立世的原则;你们不会忘记，奥运志愿服务中被汗水浸湿的衣背、汶川和玉树地震引发的同学们的关切,以及亲赴灾区参与抗震救灾服务的经历;同时，你们也不会忘记北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下为已任”的胸怀气魄……正是这些人、这些景、这些光阴和故事，让你们体会到了什么是爱，什么是痛，什么是青春，什么是成长!

经过岁月的沉淀，这些一定会深深地融入你们的血脉与灵魂，成为你们身上永远不会磨灭的“北大印记”。

当然，我也希望，你们一定要忘记：请你们忘记成绩单上的分数绩点。荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是“浮云”;请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快。多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的“伤不起”;也请你们忘记在食堂打饭时，那略显拥挤的人群令你有多么的不愉快，还有那因为校园建设施工的噪声影响了你晚起的好梦……忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。我衷心地祝愿：我的每一个学生都能轻松前行，飞得更高!

同学们，面对即将到来的新征程。我看到你们已经跃跃欲试，只待振翅高飞!如同当初父母送别你们到北大前夜的叮嘱，今天，我仍如他们一样。

我知道，过去几年，你们不仅刻苦学习了专业知识，也广泛涉猎了其他领域，掌握了学习和研究的基本方法，实现了“专”与“博”的均衡发展。这是北大赋予你们的宝贵财富。未来，我希望你们永远保持读书、思考的习惯，善于汲取精神营养，不断提升知识底蕴和人文素质。今年三月，我和中文系的本科生一起开了一次班会。此次班会的主题是“阅读•生活”。给我印象很深。我想，作为一个北大人，如果能时时寻找出几个值得研究的学术问题、发展出一些不限于工作的兴趣思考，那一定会为人生的成功奠定更为坚实的基础。

过去几年，同学们都参加过许多的文化交流活动。北大是一个开放的大学，也是一座国际化水平较高的大学，这是一个包容、和谐、多元的校园。正所谓“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。我们北大的学生，要保持这种胸怀。在多元文化交流碰撞的国际舞台上，善于学习，善于合作，同时也要做好中华文明的继承者、传播者和创新者，以平等的眼光和开放的胸怀迎接世界!

同学们，除了这两点我最想叮嘱大家的，还是希望同学们始终保持胸怀祖国、心系苍生的抱负。

今年是建党九十周年。我们刚刚举行了隆重的庆祝活动。北大始终与国家的命运紧密相连。两个月之前，我们的第十二届研究生支教团收到了回信，对北大学子志愿服务西部给予了高度肯定，寄托了殷切期望，并且再一次强调了向实践学习、向人民群众学习的重要性。这么多年来，我们北大支教团的同学，不畏艰难险阻、不计个人得失，把在北大学到的知识带到西部边远地区，为改变西部基础教育的落后状况作出了贡献。支教团的同学，以及这些年来扎根西部、扎根基层的北大校友，他们的共同经历告诉我们，奉献祖国、服务人民，决不是空洞的口号，而是实实在在、持之以恒的努力。在刚刚过去的建党九十周年大会上，特别提到，“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。”这是对广大青年的殷殷期待。我希望我们的同学，今后不管在哪里，在什么样的岗位，在什么样的境遇下，都能够始终把自己的命运与国家的命运紧密相连，把自己的事业与人民的事业紧密相融，只有这样，你们才能获得无穷的力量，你们的人生才会无限精彩。

同学们，服务社会是大学的责任，也是北大人永远的使命。今年5月，我到广州参加“圆梦计划•北大100”项目的开班典礼。这个项目是在广州选拔七百多名农民工进入北大网络教育学院学习，其中一百名北大全额免费。这些青年人，和大家年纪差不多，但是早早就担负起了生活的重担，体味到了人生的艰辛。他们也同样非常优秀。说实话，他们的讲话水平比我要精彩。北大能够帮这些农民工兄弟，帮助这些新生代产业工人圆梦，我感到非常有意义。我校林毅夫教授有句话：“只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中;只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中;这是我们北大人的胸怀，也是我们北大人的庄严承诺!”

亲爱的同学们，今天你们毕业了，你们的高中老师、父母、朋友都来为你们送上祝福。看着你们朝气蓬勃的脸庞、略带湿润的眼眶，我不免再次想起《此间的少年》那首主题曲：

“昨日依稀又重现，你站在我面前，记忆里的少年，从未改变。”

同学们，不管你们走得多远，你们永远是母校最牵挂的孩子;不管你们走了多远，未名湖、博雅塔、五四路一定会在你梦中“依稀重现”，那是母校对你们的召唤!

“就这样不知不觉，就在那转身之间，就是那过往的少年。”

大学时光白驹过隙，就在转身之间，到了说“再见”的时候。但是，亲爱的同学们，你们的友情、爱情，还有与老师、与母校之间的这种亲情，是世界上最美好的情感。这份情，必将永恒!

在今天致辞的最后，我想起曹文轩老师的一段话：有那么一个人突然走向了我们，倒也平平常常，并未见有山有水。但有人对这个人的底细却有所了解，说道：“这个人是有背景的。”于是，人们再去看这个人时，就用了另样的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，却要远远地大于他。

北大于我们来说，它的恩泽既表现为它曾经给了我们知识，给了我们人品，给了我们前行的方向，又表现为它始终作为一道背景，永远地矗立在我们身后的苍茫之中。

同学们，请永远记往：我们的背景是——北大!

20__年11月，我开始了我的毕业设计论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，终于完成了毕业设计论文。在这次毕业设计论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。

12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：传播学视野下的青春文学现象，从80后作家谈起。当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。

我将这一困难告诉了指导老师，在老师的细心的指导下，终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源，找了大概100篇左右相关的论文，认真的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究青春文学。

写作毕业设计论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业设计论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后总结，我们都很好的按老师的要求完成了毕业设计论文的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计论文中同学之间互相帮助，共同商量相关专业问题，这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历，大学四年都一起走过了，在最后我们可以聚在一起讨论学习，研究专业问题，进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在，明确我们的人生理想，进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势，学好自己的专业，成为一个对于社会有用的人。

在此更要感谢我的专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业设计论文。老师对于学生总是默默的付出，尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作，没有按时完成老师的任务，但是老师还是能够主动的和我们联系，告诉我们应该怎么样修改论文，怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的，可以认真的看论文的每一个细小的格式要求，认真的读每一个同学的论文，然后提出最中肯的意见，这是很难得的。

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

三年，又一个三年，这个三年我们一起走过。不必说每天的辛劳，也不必说默默的付出，有你们相伴的日子，老师的生活温馨又甜蜜。曾经的欢笑、泪水、成功、失败，点点滴滴都珍藏在老师心底，因为你们，老师的生活变得更加丰富多彩。

忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸妈妈的身后不肯让老师亲近;也忘不了你因为亲人的离去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困难时无奈的眼神;更忘不了你花一样的面庞和清脆的欢笑。

其实，慢慢地，你就会知道，从你迈进城幼的那一刻起，老师就会和你成为朋友，老师会在你身边像妈妈一样默默关心，仔细呵护……晨光中，老师微笑着，迎接你们到来;暮色里，老师掩饰着疲惫，目送你们离去。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子;多么希望，在你们幼小的心灵上，撒满爱的芬芳。有时候，老师也会生气;有时候，老师也会着急，但老师深深地知道：只有爱的教育，才会结出硕果累累。

今天，我们就要别离，你们像雏鹰即将展翅翱翔，你们像小船就要迎风远航。你们一个个长高了，长壮了，你们聪明、健康、阳光、自信。你们是一群可爱的小精灵，每一个都有自己的独特的美丽。离别的脚步越来越近，你们就要带着老师的期望走进小学的校园，老师心中的千言万语不知该从何说起。太多的眷恋与牵挂，此刻也都化成了最美好的祝福，再见了，亲爱的孩子们，老师会永远关注着你们，再见了孩子们，愿你们带着希望起飞，勇敢地去追寻属于自己的美好的未来。

陈：轻轻的你们来了，初秋的金色阳光耀得大地一片迷离，收获的时候也没有忘记播下来年的种子;

赵：悄悄的你们走了，初冬的暖夜一如当初来时眼角的绯红。把记忆留在心底，凝成了紫罗兰般的芬芳未来;

李：轻轻的我们来了，和你们一样把脚埋进赤土黄沙，把梦想放在蓝天白云，在青春的炫色舞台上，尽情的舞;

徐：悄悄的我们走了，和你们一样把祝福留在这姣美的校园，把憧憬放飞在湛蓝的天穹。(这一节舒缓一些，抒情一些

陈：云南师范大学数学学院

徐：云南师范大学数学学院

李：尊敬的各位领导,各位来宾

赵：亲爱的老师、同学们，大家———

合：晚上好!

陈：这里是云南师范大学数学学院“20xx年毕业晚会”的节目现场，欢迎您的光临。

徐：相信今年的晚会因为你的光临会更加的别开生面，精彩纷呈!

李：男:我宣布:云南师范大学数学学院20xx年毕业晚会

合：现在开始!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

在这荷花盛开，烈日炎炎的季节里，我们带着一身汗水，带着一颗赤子之心，从不同的地方、不同的岗位聚集到一起，隆重庆祝我们高中毕业四十周年。

首先向培养、教育我们成长的老师致以亲切的问候和良好的祝愿;向精心组织本次同学们聚会的崔南辉、郭九仙等同学表示衷心地感谢。

光阴似箭，一晃四十年过去。四十年前，我们用一双天真的眼睛仰望着老师，是您传授给了我们知识和学问;是您传播给了我们对生活充满热爱的信念，让我们终生受益、没齿不忘;四十年来我们用一双迷离的眼睛追索着人生的理想、生活的真谛。

我们不是时代的幸运儿，我们只有加倍地努力，才不至于过早地被这个时代淘汰。

“天行健，君子自强不息”。当高校的大门向我们紧闭的时候，我们坚持走自学成才的道路。当改革开放的浪潮推涌出无数富翁和显贵的时候，我们坚守着“穷则善其身，达则兼天下”的理念。

我们感觉到了跟不上时代步伐的信息，所以我们要精心培养我们的儿女，让他们真正成为社会栋梁之材;

我们感觉到了培养儿女的艰辛，所以我们要加倍地孝敬我们的父母和我们爱人的父母，让他们安享晚年;——只有失去父母后，才会感觉到在他们身上用的心、用的时间太少了——这是我个人的体会;

我们感觉到了人生黄昏的将要来临，所以要象我们的两位老师一样：积极进取，争取事业有成——龚老师的是医院院长，发明的电动病床得获国家专利，吴老师是高级讲师、益阳最有名的高中学校校长。

同学相见，分外亲切。我们平时虽然联系不多，但同学之间的真挚友情和美好回忆，常常在我们梦中萦绕。特别是我们学工学农一起来到鸦雀塘、永丰闸、益阳铁路，这段学习生活特别让人难以忘怀。

今日相聚，实属不易!借此机会，我们约定两个愿望：

一愿我们彼此珍惜这份同窗友情，互通信息、加强合作，特别是各自家庭有较大红白喜事的时候，我们相互通过气。

二是同各位学长约定，再过四十年，我们以同样的心情、同样的规模、搀扶着我们的老师再聚集到一起，再叙我们的情谊。

最后，祝愿老师和各位学长身体健康，家庭和睦，万事如意。

中学毕业40周年同学聚会致辞4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

秋高气爽，金桂飘香，今天是个好日子。

由部分同学提议，大部分同学的赞同，同学的精心策划，老班长的亲自指导，等同学的高额资助，中学高中同学聚会如愿以偿在欢庆中秋、国庆双节期间的今天，我们又开始了人生的第二次握手。在此，请允许我代表全班同学，就感谢为本次聚会做出较大贡献的同学和祝贺我们的同学聚会顺利实施提议：掌声响起来!

下面进行第一个议程，请同学为我们这次的同学聚会致辞，掌声欢迎。

同学们，时间确实过得快，40年弹指一挥间啊，同学的致辞，言简语朴，充满激情，表达了我们的友谊情怀。

同学们，我们不会忘记老师“恰同学少年，风华正茂”诗词解读声，当然，我们更不会忘记梅中两年里我们的老班长和同学带领全班早读、晚习，梅水河畔漫步，红石岩草棚中学泥泞小路上往返等情景，今天他来了，下面我们就用热烈的掌声欢迎他为我们讲话。

老班长的讲话热情洋溢，同学们听后好似又回到了学生时代。

是啊，当初我们大家正青春年少，豆蔻年华，今天呢，我们都已年近花甲，为人父、为人母或为人爷爷、为人奶奶，相信大家心里都有许多许多的话要说，很多很多的情要倾吐，这里是一个很好的平台，请各位老同学抓住这个契机，畅所欲言，长话短说，打开珍藏40年的记忆，展示40年来的打拼和收获，介绍本人及家庭尽情，描绘未来发展蓝图以及对今后同学聚会的意见和建议。要求各人发言不要超过3分钟。

同学们争先恐后的发言，句句心里话，分别40年，有的从政，有的从企，有的务农，有的经商，有的已走遍天涯海角，有的已经是相认不相识，但是道明了我们的同学情，兄弟姐妹义，情义永远保鲜。

接着第四个议程，组建同学联谊会，这个议程有情我们的同学提点操作。

第五个会议议程，有情我们的同学简单介绍本次同学聚会资金筹集情况。

同学们，我们的这次同学聚会，即将完成会议所有议程，由于时间紧迫，经验不足，准备工作欠佳，还请各位谅解。通过本次组建的同学联谊会，只要大家齐心协力，精诚团结，相信下次重逢会更好，同时相信我们的明天更是锦上添花，好上加好。接下来我们照集体像，记下这一美好的时刻。再祝各位身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

1、 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

2、 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

3、 临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。

4、 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

5、 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

6、 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

7、 若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

8、 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。

9、 生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!

10、 我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

11、 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

12、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

13、 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

14、 初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。

15、 三年的时光一千多日夜就这样瞬息即过，但它却是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩!

16、 分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

17、 跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。

18、 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手

19、 阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

20、 想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!

给毕业同学的赠言

天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。

生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过.

春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去.

明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首.

美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

毕业论文开题报告的统一格式

毕业论文是学生获得不同等级学位的一个必要条件， 但毕业论文的撰写一定要通过开题报告这个关，如果开题报告不被通过，那么就不允许撰写毕业论文，显然开题报告对于毕业论文而言至关重要。毕业论文的开题报告如何撰写? 开题报告由哪几部分构成?各部分之间是什么关系?各部分的撰写有什么具体的要求? 所有这些问题都需要在撰写开题报告之前弄明白。

一、选题及目的

撰写毕业论文的开题报告首先要有选题。 选题就是学生毕业论文的研究题目。 选题有几种来源，要么来自于个人的生活经验或专业经验，要么来自文献阅读，要么来自于老师的建议。

选题还会涉及选题的大小、选题的范围。它们都是相对而言的， 这也视研究队伍的大小和研究能力强弱来确定。 我们举个例子就可以说明，“课堂教学有效性研究” 可以缩小为 “小学课堂教学有效性研究”， 还可以缩小为 “小学数学课堂教学有效性研究”，甚至再缩小为“小学数学几何课堂教学有效性研究”，由此可以看到选题由大到小的变化。

选题意义可以理解为研究目的， 选择了一项研究到底要达到什么目的， 这是研究者首先需要明确的目标， 通常选题意义或研究目的可从以下几个方面来看，第一是学术意义，第二是理论价值，第三是实践价值，第四是个体目的，第五是知识发展。 任何一项选题都可能从以上几个方面来设定其意义，但并不是每一个选题都要达到这些目的， 这要视选题大小、范围和类型而定。 在选题意义上，作为一种科学研究， 论文的意义在于填补知识的空白或探索新知识、找到一些现象的起因、描述一些现象、解决一个实际问题或验证一个假设。

二、概念和理论框架

从研究选题、研究问题、研究文献综述到研究内容和研究方法的确定中可以明确毕业论文开题报告的主要内容， 但一项研究是否具有独创性或原创性还取决于这项研究的理论框架或分析框架、 研究视角或范式。 所以在毕业论文的开题报告中还须提出研究的理论框架， 这个框架将决定毕业论文的逻辑结构。 研究“概念框架和研究目的密切相连，而且研究目的与框架共同对研究问题的形成造成重要影响”[1]8。

为什么研究需要概念或理论框架呢? 这是因为一个概念框架、 模型或理论可以帮助提出一个科研问题或对某个问题做出解答。 科学研究实质上是为了发展或验证能解释自然界和社会生活的理论、假设、模型、猜想或概念框架。 研究问题和理论之间的联系是直截了当的。 一个研究问题可能需要多个理论，不同的理论可能对一个问题作出不同的解答，如“班级人数和学生成绩之间的关系是什么” 这样一个研究问题可以用多种理论来回答。另外，观察什么与如何观察是由该问题或选题的一个核心概念来驱动的。那么什么是概念?什么是概念框架?什么是理论?什么是理论框架?概念或理论从哪里来?如何在研究设计中构建概念或理论框架? 如何在研究设计中应用概念或理论框架? 这些问题都是我们在研究中需要解决的问题。

研究的理论框架其实还与研究的假设联系在一起，也就是说，每一个开题报告都会有研究的假设，或者说，做研究首先要有假设，然后去找证据证明这个假设是成立的。如一个研究生提出了一个假设，说一个人的数学成绩取决于他的语言能力， 语言能力强则数学成绩就高，这就是一个假设的理论模型。

三、研究问题

一切研究都始于问题， 毕业论文的开题报告是研究的开题报告，因此也必须始于问题。

年鉴学派大师费弗尔说得明确：“提出问题是所有史学研究的开端和终结，没有问题便没有史学。 ”[2]同时， 提出问题比解决问题更重要，“因为解决问题可能只需要数学或实验技巧，而提出新问题、发现新可能性或以新视角看待旧问题， 却需要具有创造性的想象力，这标志着科学的真正进步。 ”[3]52由此可见在研究中问题的重要地位。

什么是“研究问题”? 研究问题说明研究者想要知道什么，想要通过研究理解什么，因此研究问题一定是指向知识和理解。 研究问题与研究假设是有区别的，研究假设是研究者对这些问题的尝试性回答。

1. 问题的来源

“多数人的写作或者缘于现实的思考，或者缘于阅读的兴趣。 其实，在大多数情况下，阅读会促进对现实的思考，对现实的思考常常会求助于阅读。 ”[4]“通过专业或个人日常经验选择一个研究问题似乎比通过(老师)建议或文献的途径更加危险。 但这种担心未必正确。 以个人经验指导你的研究有可能会更具价值。 ”[1]13从这些话中我们可以看出，阅读、专业活动、生活经验、老师建议都可能成为研究问题的来源。

这里需要解释和说明的是，在中文中 “问题”有多重意义，而英文中 question、problem、issue 各具有特定的意义所指。 我们用三个动词就可以解释这三个词的意义了：“回答问题”、“解决问题”和“讨论问(议)题”。在学术研究中可能为了“解决问题”而要提出需要回答的研究问题，所有的“解决”“回答”的问题都可以成为讨论的问题。因此在研究中需要“回答问题”。通常我们会说，“伟大的科学研究工作常常出于解决某一急迫的实际问题。 ”[3]19

2.三个基本问题：是什么? 为什么? 如何?

由于研究者的研究价值观不同， 对研究问题的认识也不同。马克斯威尔把研究问题划分为三类，它们是一般化问题(generic questions)和具体化问题(particularistic questions)、工具主义者问题和实在论者问题、变量问题和过程问题[1]53。 也有方法研究学者认为，“大量的教育研究问题可以归纳为相互关联的三类形式：描述性问题———正在发生什么?因果性问题———是否有系统性的作用? 过程性或机制性问题———为什么会发生或怎么发生的? ”[3]93我们把问题基本上分为三类，即本体论问题、价值论问题和方法论问题， 通俗地说， 在研究中时刻要回答 “是什么”、“为什么”和“如何、怎么办”的问题。

研究生毕业论文开题报告范文最新

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的研究生毕业论文开题报告范文。

课题研究是科研活动的一项重要内容。 凡事预则立，不预则废 。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前科研的实际，结合从事科研课题研究，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展科研的人提供一点启示。

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过， 搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计 。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

尊敬的各位领导、老师们，家长朋友们，亲爱的同学们：

大家上午好!

作为教师代表在这里发言我有几多荣幸和紧张又有一丝踌躇与彷徨，因为我们之间横亘着20多年的时光，承载我青春记忆的一中老校早已荡然无存，你们在秀美的新校区延续新的辉煌，我们有不同的生活条件，不同的思想。那时的我们矜持内敛，现在的你们自信而张扬。可是我还是毅然选择站在这里，因为在你们青春的征程上陪伴你们度过了三年的时光，这需要多大的机缘才能遇上。所以在今天的毕业典礼上，我应该献上我的祝福，把你们的喜悦分享。祝贺你们从稚嫩走向成熟，丰富了知识，陶冶了情操，成熟了思想;祝贺你们即将踏入人生的另一阶段，去书写青春、追求梦想。

我清晰地记得三年前青涩懵懂的你们带着纯真自信的笑脸，满怀憧憬和求知的渴望，开始了三年的追逐梦想。我依然记得军训场上彩旗飘扬，你们刻苦训练口号响亮。在军训快报上我还写了一首诗歌，其中的诗句还记在心上。——你们放下疲惫与羞涩，用真诚面对每一个陌生的脸庞，用坚毅战胜每一次严格的考量，学习军人的铮铮铁骨，学习军人的迎难而上，训练的汗水流下脸庞，依然挺直不屈的脊梁，经受今日的砺炼，向梦想的彼岸起航。当时我们刚刚送走了毕业年级，曾经的不足和遗憾还有深刻的印象，当时的我踌躇满志，这一次一定要传授知识，注重能力的增长。要全面发展，关注习惯的培养。三年的时光即将远去，我感觉还是有太多不尽如人意的地方。或许真实的经历才是成长。从那时起，教学楼有你们伏案的身影，书声朗朗;运动场上有你们矫健的身姿，青春飞扬，高一时我们班一贯成绩优秀，可是期末考试却不理想，面对我失望的目光，一个学生对我说我们也不想以这种方式收场，但我们绝不服输，仍会拼搏进取，斗志昂扬。这让我感觉班级就像一个家庭，我就是哪个家长。三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的碰撞。对你们的优点、进步、辉煌，老师们给予鼓励和欣赏，你们的各种不足、过失，惩罚也是为了你们更好的成长，避免你们人生的航船偏离航向。在一次年级教师会上，主任提到对家人的亏欠，我分明看到泪水溢满眼眶，在一次学校教师会上，一位老师讲到对孩子的忽视、冷落，我看到泪水划过脸庞。我不想标榜我们道德多么高尚，可是职业、学生在我们的心中确实占去了太多的分量。在高中生活即将结束的这段时间里依然希望你们要拼搏进取，用汗水浇灌希望。要调整心态，带着微笑飞翔。严格要求自己，利用好一切可以利用的时光，但也应注意张中有弛弛中有张，适当的活动可以更好的积蓄力量。复习中知识点全面复习，决不能有所遗忘。做过的试卷要整理、消化，触类旁通才能促进能力的增长。各学科全面发展，补弱不忘扬长。生活上既要节俭又要注意增加营养。有了困难找老师沟通，他们会给你提出建议和主张。

今天来参加毕业典礼的还有部分学生的家长，他们对你们的成功有最深沉渴望。他们对你们的关爱、支持延续了十几年的时光，虽然有很多家长没有到场，但他们对孩子期望和爱也有相同的分量。无论他在何处，无论他在何方，从河店到大张，从樱桃园到董杜庄。他们的心都牵挂着一中的方向。面对孩子成绩的徘徊不前，我时常听到家长愧疚地说都怪自己文化浅，都怪自己是外行。都怪自己应酬多，都怪自己工作忙。这学期我见到很多的家长提着饭穿过水韵广场，那父母真挚的爱，是沉甸甸的希望。晚放学时校门外停满接送的车辆。还有的家长租房，陪伴孩子高中最后的时光，你们身上承载了父母太多的希望。高考不只是磨练了学生，煎熬的还有家长。有更多的家长做不到这些，我希望你们不要失望迷惘，自立自强才是我们最有力的成长，搏击人生的风雨需要练就奋飞的翅膀，承受生活的压力需要练就强健的脊梁，温室中嗅不到腊梅的芳香。经历了这些，可以笑对人生的风浪。

时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。经历16高考你们将扬帆远航，穿过金色六月你们将奔走他乡。作为老师还要对你们献上我的嘱托与希望。

我希望你们把学做真人，和谐发展的校训，牢牢记在心上。所谓真人就是胸怀广大勇于担当，积极进取，品德高尚。有了这些无论处于什么位置，取得什么成就，都会走的正直，走得稳当。将来无论何时，当你回首凝望，一中始终处在家的方向。

希望你们无论处在什么地方都要有高远的追求，充分激发自己潜在的力量。有一个人在山上捉到一只幼鹰，把它和鸡养在一起，长大后的鹰失去了飞翔的渴望。他用尽各种办法也不能让鹰展翅翱翔。最后把它带到高高的山巅，用力地掷出去，这只鹰急速的下落，慌乱中拼命扑打着翅膀，于是它学会了飞翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潜能可以最大限度的膨胀。

高中生活的节奏紧张而匆忙，有严格的制度规章，有班主任严厉的目光。你们像拉满弓射出去的箭，呼啸着奔向远方。离开了这样的环境，你们要自制自强。你们会拥有自己的手机手提，自由的追求你们渴望的交往。希望你们不要泯灭心中的理想，毕业不是结束，我们还要经历人生的考场。走过之后才能感悟到高中生活令人难忘。高三班会时我专门展示两位毕业生回味高中生活的文章，一位同学这样写道：那是一个单纯的年代，单纯地让我可以毫无顾忌的追逐梦想。那些日子是充实的，充实的我每一秒都想掰成几半来用;那些日子是充满激情的，宣誓时的我总是热血沸腾;那些日子是坚强的，像在黑暗中寻找若隐若现的光;那些日子是疯狂的，疯狂的我有时对自己的执着都不解;那些日子是有爱的，充满爱的集体我们是一起的战友。 同学们，满载师长的嘱托和希望，目标就在前方。最后，我以一首《蝶恋花》结束我的发言，

《蝶恋花》——寄语众学子

毕业之际思绪翔，一中校园，看桃李争芳。三载风雨匆匆过，笑待一六题金榜。 峥嵘往事永珍藏，今朝毕业，硕果满行囊。感念母校培育恩，胸怀理想付远航。

我的发言完毕，谢谢大家。

本科学校毕业论文指导教师评语

评语是一种非常重要的教育手段，以下是由第一范文网PQ小编为大家整理出来的本科学校毕业论文指导教师评语，仅供参考。

评语(一)

本文立意新颖。全文以为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

评语(二)

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(三)

该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

评语(四)

研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

评语(五)

选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(六)

作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。

评语(七)

该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。

评语(八)

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

评语(九)

本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。

评语(十)

王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。

评语(十一)

李思静同学的论文《调频电路及其设计》，很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。

评语(十二)

论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

评语(十三)

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

评语(十四)

该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。

评语(十五)

王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

一、实习任务

掌握建筑施工工艺方面的知识及方法;熟悉建筑施工工程的建筑图纸和结构图纸;了解建筑施工守则和安全常识;熟悉建筑施工机械设备方面的知识;参与施工质量的检测与管理工作。看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

二、个人体会总结

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。通过本次生产实习，我在工地学习了很多知识要点。参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工程的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。在实习期间积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架——剪力墙结构，框架——异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财富名门花园主要是用于商场，酒店等。框架——异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采用。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，如果住宅层数不高，就可采用框架与砖混的复合形式。如果上部住宅层数多，则适合采用框架—剪力墙的结构形式。

钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。钢筋表面必须清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。支模前将杂物全部清理干净，条形基础采用定型组合钢模板上口弹线找平，背后用木方和木楔与槽边支撑牢固。其支撑部分应有足够的支撑面积，如安装在基土上，基土必须坚实，并有排水措施。对湿陷性黄土，必须有防水措施;对冻胀性土，必须有防冻融措施。模板接缝处应严密，预埋件应安置牢固，缝隙不应超过1.5mm。模板与混凝土的接触面应清理干净并采取防止粘结措施。

在混凝土工程中混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。评定混凝土强度的试块，必须按混凝土强度检验评定标准(GBJ107—87)的规定取样、制作、养护和试验，其强度必须符合施工规范的规定。钢筋的混凝土保护层厚度一般不小于40mm。其钢筋垫块不得遗漏。混凝土的落差大于2m，浇筑混凝土时应连续进行，分层振捣密实。一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部混凝土。分层高度以捣固的工具而定，不宜大于1.5m。

为避免和减少蜂窝、漏筋、麻面、孔洞、缝隙及夹渣等现象，浇筑时必须要注意混凝土应在初凝前浇筑，如混凝土在浇筑前有离析现象，必须重新拌和后才能浇筑，浇筑时，混凝土的自由倾落高度不超过3m，否则应采用串筒溜槽下料，以防产生离析。浇筑竖向混凝土前，底部应先浇入50~100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，以避免构件下部产生蜂窝、麻面、漏石等现象。混凝土运至现场后要测试塌落度，为了使混凝土振捣密实，混凝土必须分层浇筑，尤其是大体积混凝土。为保证混凝土的整体性，浇筑工作应连续进行。当由于技术或施工组织上的原因必须间歇时，其间歇时间尽可能缩短，并应在混凝土凝结之前，将下层混凝土建筑完毕。

砌筑工程施工中砖的品种、强度等级必须符合设计要求。砂浆品种符合设计要求及施工规范规定。砌体砂浆必须饱满密实，实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不小于80%。外墙的转角处严禁留直槎，其他临时间断处，留槎的做法必须符合施工规范的规定。基础墙砌完后，注意对成品的保护，不得碰撞。对外露或预埋在基础内的暖卫、电气套管及其他预埋件应注意保护，不得损坏。应加强对抗震构造柱钢筋和拉结筋的保护，不得踩倒弯折。基础墙两侧的回填土，应同时进行，否则未填土的一侧应加支撑。暖气沟墙内应加垫板支撑牢固，防止回填土挤歪挤裂。回填土严禁不分层夯实和向槽内灌水的所谓“水夯法”。

在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种.种限制、种.种实际问题。在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。

师范生毕业实习报告

本文为您带来的是关于师范生毕业的实习报告，需要这方面实习报告的朋友请您参考：

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时光飞逝，在桂花飘香时始走进这个虽然不大但是非常有活力与生机，并且享有名誉的校园。以前，路过这个小学的时候总是被校园内孩子们风铃般清脆的声音所吸引，而今，在这个学校飞速地度过了6周的实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学方法，班级管理，与人相处，待人接物以及在自身综合素质方面均获益匪浅。

师范生实习，很容易就让人联想到，昔日的学生也走上三尺讲台，在上面“耕耘”着自己的“责任田”。没有经过任何过渡期的我们，一转眼就换了身份。实习的第一天恰巧是教师节。报道的第一天就收到了来自学生的鲜花，虽然只有小小的两朵，但是，也觉得自己得到了学生的认可，最起码在外表看来真的像个老师了。我的实习指导老师是陈蔚老师，见面认识导师的时候就觉得老师慈眉善目的一脸善相，所以心里顿时明亮很多。况且陈老师是市里的学科带头人，这下，即使是以前没有想法想做教师的我也摩拳擦掌的想从老师那里多学点东西来，以备后用。因为，任何的战略战术在根本上是相通的，稍加变通就可以运用到其他的领域。

我的第一节听课纪录

第一节听好课我回来总结的时候写到：做为一个即将走上讲台的，即将成为育人的光荣的教师的人，这个即将，却代表着很大意义上根本的不同。“即将”是稚嫩的，是零经验的，是需要从别人那里汲取经验并且在自己的操练中不断感受可贵经验，感悟上课“战略”的人，是有很多功课要做，并且需要自己的改良并且去实验而得到结论的人。这个过程是辛苦的，但却是相当宝贵的。第一节课听完，真的收获很多，比平时老师上课告诉我们的还多，因为，理论与实际的差距只有自己真正体会了才能真正感受到什么是真正的高手。还记得自己上课前问过无数次老师上课时会有什么样的突发事件，老师也不能很准确的告诉我，只说了什么事情都是有可能的，并且是我们所无法预料的。所以，就有了这样一次的课堂突发事件，那次上课是讲五官的单词，可是在课程进展很顺利的时候，突然教室后面乱了起来，而且还有小女生的尖叫声和哭声。陈老师闻声赶过去，原来窗外有一只蚱蜢飞进了教室引起了骚动。陈老师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说，look,this is grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth.这个时候小朋友们很兴奋地跟着陈老师一起读这些单词，最后小朋友们还跟陈老师一起与grass hop告别say goodbye。这个突发事件的处理很自然的平定了学生们的情绪并且还把课程的内容贯穿进去，让孩子们在有趣，生动的课堂环境中学得知识。我想，如果一个没有丰富教学经验的老师，肯定自己也手忙脚乱，惊慌失措了吧。更不要谈照常进行教学计划了。期间，陈老师出差一周，我自己上课上了一周，真的收获很多，可以把自己的教学方法拿出来试一下效果，也真正体会了一把当老师的感觉，小朋友们很积极，上课前，到教室早了，他们会很热情地跟你聊天，说班级里的趣事。下课了，都围着你，让你听背课文，期待着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。可爱单纯的孩子们，总让你的心里也很亮堂。

要想做好班主任工作首先要了解班主任的责任

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康和人格健全的公民。

班级是学校开展德育工作的基层单位，班主任是班级德育的组织领导者。抓好班主任和调动发挥班主任工作的积极作用是极其重要的。

（一） 班主任职责：

1、 制定班级德育工作计划，并组织力量抓落实，做好德育工作总结。

2、 建立健全班集体，培养正确的集体舆论和优良的班风。

3、 全面掌握学生的学习和思想动态，做好分类指导和个别教育工作，促进差生转化。

4、 选拔和培养班、团、队干部，形成班级领导核心，提高学生自治处理能力。

5、 根据学校要求和班级实际，备好、上好班会课，积极开展班集体活动。

6、 协调本班任课教师、家长及社会各方面力量，形成齐抓共管的合力。

7、 指导班内团队开展活动。

8、 做好学生操行的评定和三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作。

在开学的第二天就经陈老师介绍与董艳老师见了面，董艳老师一张标准的娃娃脸和一直保持在脸上的笑容，让我日后的班主任工作开展的很顺利，遇到不懂的和困难的事情总是求助于董老师，但是董老师从来没有嫌我麻烦过，一直很耐心的帮助我。记得组织第一次班会的时候，我也不知道事先在网上查下资料，只是找了些大体的内容拿去给董老师看，董老师看了也没有直面跟我说不行，只是跟我说，是不是这样会更好呢？我在心里很感激董老师这样的每个小细节，顾及了我的感受也给了我很大的鼓励。班主任的工作是琐碎的，小到班级卫生，班级板报，大到考试纪律，排路队，与家长沟通等很多事情都是班主任一人一手操办的。我实习的这一个月的时间协助董老师做了很多事情，早上的早操，课间的眼保健操，以及班会的主持，当然，我的实习之所以能够顺利地进行，完全是因为我有个军师在我的背后指点。

班主任工作虽然很辛苦，但是能得到孩子们的爱戴，这些辛苦都是值得的。想象下一呼百应的场面，并且能把那么多的吵闹得孩子收服，那是令人不得不佩服的事情。做了将近一个月的实习班主任，收获不是能用寥寥几笔便能带过的，但是有一点，班主任的角色在小学生的学校生活中是很重要的。

在这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，与学生打成一片，但是，是忽略了一些不太活跃的学生，这一点上，我是有愧的，如果我真的做了老师，我会尽我所能，照顾到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。

因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。

实习在我们的忙碌与充实以及不断的满足感中结束了，教师这个职业是伟大的，他决定了一个孩子人格的再塑造，一个孩子今后的命运，我想，如果我今后有幸真的做了老师，那我定会尽我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得骄傲和最值得尊敬的职业；如果我没有这个能力不能如愿做教师，那我也定会做个配合老师教育孩子的好家长！