毕业

1、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

2、此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。

3、明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

4、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

5、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

6、我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。

7、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

8、和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

9、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

10、回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。

11、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

12、生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

13、曾记得月下花丛中，小河石桥边，我们有时喁喁细语，有时高谈阔论，灿烂的前程使我们神往，浪漫的色彩让我们陶醉，我愿十次百次地享受那梦一般的意境。

14、你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

15、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

16、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

17、校园里，一张张笑脸绽放出追逐打闹嬉戏的喜悦;一堂堂课上，迸发出的思维的火花;一张张试卷上，谱写出智慧的结晶。

18、同学们，明天你们就该整装奔赴中考战场了。两天半的考试结束之后，不论结局是喜是悲，你都要学会承受，因为你已经长大!未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，你都要毅然前行，因为人民生活幸福在等待你们，国家繁荣富强在等待你们!

19、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们--一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

20、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。

21、不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

22、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。

23、三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

24、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

25、曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。

26、操场上，你们留下的坚实脚印;办公室里，你们留下的轻轻身影。这一切的一切，我们老师不会忘记，你们的母校更不会忘记。无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。

27、不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……

28、不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。

29、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!

30、我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。

31、同学们，你们即将离开母校了，但希望你们毋忘母校，记住吴中的“求真、务实、开拓、进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。

32、一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

转眼间，来到xx小学实习已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入新教师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

(一)积极参教师进修校组织的各项培训工作

在这里非常感谢教师进修校为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是新课程标准的培训，使我这个刚刚入门的，对教育不太熟悉的新教师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六年级语文的教学工作

我有幸能得到一位教学经验非常丰富的校长的指导，并参加了语文中高年级骨干教师培训，还有10余次小学公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在校领导和前辈的鼓励下，进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的科普知识、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

(2)鼓励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，几乎能写出来充满个性的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教导下，已经有长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到学校举办的小抄报上，我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。

(三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任

通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的的举行讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事。班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

(四)在教育教学之余，积极参加各项活动。

教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任六年级的语文教学和班主任工作。还担任了学校的辅导员，负责学校每周安全会议“三风”评比总结，每周都要主持少先队大队活动课;并参与学生“百歌颂中华”的朗诵比赛主导员;参加教师知识产权法的考试;中心学校举办的友谊篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

2019体育本科毕业论文开题报告范文

论文题目：青少年铅球发展现状与对策研究

一、课题的目的意义：

中国在世界竞技体育中的地位以不可动摇，在经过的北京奥运会和伦敦奥运会的洗礼，我国的竞技体育更加的拥有着朝气，一批批新的奥运健儿诞生，始终拥有着新鲜血液的补充，但是在某些项目上我们还是很弱，尤其是在世界田径比赛中我们的运动员往往只是个过客，在赛场上很难看到我国健儿的身影，大部分的决赛名额都被别国占去。尤其是在田赛中的投掷类项目里还是靠老将占着一席之地，没有找到年轻队员的身影，再过几年没有新鲜血液的我国，难道要放弃投掷类项目了吗?以淄博市为例，对淄博市青少年铅球运动员选拔、训练、制度等进行多方面研究。找出我国体育教育和对体育运动员培训的不足之处，经过收集数据，参考有关文献资料和实地的考查，研究其相应的发展对策，可以在淄博市青少年铅球发展中起到重要的意义。

二、文献综述：

我国青少年铅球的培养迫在眉睫。冉强辉认为青少年学生参加学校体育比赛的比例不高;“应试教育”制度下造成的青少年“学习压力大”仍然是制约其参加体育活动的最大因素。而同时我认为青少年体育发展中不只是因为学校体育制约，同时也有社区体育场所的不足和体育文化推广不到位，最主要的因素在于青少年家长的不理解，使之对青少年优秀运动员的选拔、培养受到很大的阻碍。对我国的铅球发展吕雪松, 肖宇翔, 陈丽娟松指出我女子国铅球发展应注重铅球技术研究，加强教练员选拨和培养的力度，抓好早期对运动员的选材和运用新的训练方式。在进行以上的观点时，我认为也要对女子铅球的训练方式和女运动员的心理进行特别对待，同时铅球的大众宣传让大众了解铅球这一项目。我在研究青少年铅球的将研究方向为：(1)研究青少年铅球运动员的选材。尹继林，吕雪松、陈丽娟，认为铅球运动员应是选拔身材高大、健壮的青少年运动员。我认为更加要高度重视遗传潜力、身体条件和一般身体素质，要发掘有潜力的青少年。(2)研究训青少年铅球运动员的训练。研究相关的理论如宋德海的《铅球运动员专项力量训练的研究》与刘明的《铅球运动员专项速度力量的最佳练习重量》都是研究铅球运动员的力量训练的，表明出力量对于铅球运动员的重要性。(3)研究青少年使用的铅球技术，我国大部份使用的背式滑步与旋转式，但是那一种适合青少年使用没有明确的研究结论。马谦的《上海市青少年体育发展现状实证研究》指出研究铅球运动员过渡阶段，对提高运动成绩有积极的作用。而吴晓阳认为球出手角度与出手速度影响着铅球成绩。以上看出研究铅球技术是提高其青少年成绩的重点。(4)对青少年的心理研究，在对青少年训练中要注重其心理素质的培养，张桂林《、梁海雄.、董德龙都认为在现代田径比赛中,运动员之间心理素质往往对比赛起着决定性作用。

综上，青少年铅球发展主要有以下几个方面需要进一步研究：第一，青少年铅球运动员的选材方式及特征。第二，对青少年的铅球运动员的训练方式的研究。第三，青少年铅球运动员应如何运用过度铅球技术。第四，淄博市青少年铅球运动员心理素质培养。

三、课题研究的内容、方法和预期目标：

通过对淄博体育的了解，介绍淄博体育的发展现状，其中主要介绍田径的发展进度和对青少年动的选拔、培养、训练技术等方法进行思考，从而更好的分析我国体育培训方面存在的问题，找出问题，解决问题。在对淄博青少年铅球的发展，铅球技术进行总结，提出明确、适应时代的体育训练理念，在创新思想上面做到更好的效果。最后，围绕铅球等方面提出问题，以我国运动的体质、技术、训练与世界优秀的体育运动员的体质、技术、训练做比较，找出优缺点，把优点发扬改进，缺点规避，通过学习他们先进的铅球技术来创新适合我们自己的铅球技术。研究方法：

1.文献资料法：通过查阅和收集关于体育田径方面的文献，以及关于铅球的材料。

2.参与观察法：通过听课的方式对运动员的训练情况进行现场听讲，观察运动员的铅球训练方式和训练强度等。

3.调查访问法：调查该地田赛项目开展状况，对教练员与运动员做访问掌握研究的第一 手资料。

预期目标：完成一篇学士学位论文

四、所需要的条件：

1、需要我们学过的运动医学，运动训练学、田径、体育心里理学的理论知识以及我比较了解的体育行业的专业知识和运动训练的实践的经验。

2、需要利用学校图书馆，对网络已有的文献理论知识搜集的电子资料，以及对 有关体育的资料收集等进行整理、加工、分析、总结出适合自己观点的理论。

3、遇有难点疑惑，向指导老师请教以解决，或与同学进行讨论分析。

4、对淄博本地的学校及体育培训单位进行调研。

五、课题分阶段进度计划：

序号 起止日期 工 作 内 容 阶段成果

1 .03.04------.04.12 确定论文题目，查阅资料，撰写开题报告。 确定题目，撰写开题报告

2 .04.13------.05.04 针对研究课题进行社会调查或实验设计，充实资料，整理数据，完成论文初稿。 完成论文初稿

3 .05.05------.05.23 根据指导教师对初稿提出的修改建议，修订、完善论文，完成论文第二稿。 完成论文第二稿

4 .05.24------.05.31 根据指导教师对二稿提出的修改建议，修订、完善论文，按规定格式完成论文第三稿。 完成论文第三稿

5 .06.01-----.06.10 在教师指导下撰写论文答辩提纲;做好答辩前的各项准备工作。 撰写论文答辩提纲

6 .06.11------.06.20 论文答辩，汇总材料。 论文答辩

尊敬的领导：

您好!

我是一名即将毕业的在校本科大学生，我在校的成绩一直较为优良，也获得过奖学金，在学生会也当过部长。我的人际关系处理的一直较好，很少和同学有过摩擦，而且我的学业一直很好，语言表达能力很强。

在网上看到贵校需要一名数学教师，我考虑到贵校的社会名声一直很好，学风一直很严谨，而我的能力我感觉也是能够胜任贵校对老师岁提出的要求，因此我就写给贵校这封求职信。

现在全中国都在推行素质教育，而要求教师的水平是越来越高，我在校期间一直在研究如何成为一名合格的教师，我也一直努力着。在校期间学校为了培养合格的数学教师，为我们设置了专门的课程(具体课程在我的简历中)。通过这些课程的学习,我具有了多方面的知识,已经可以胜任数学的教学工作.

在大学期间,我学习认真,取得了不错的成绩.我一直是这样坚持下来的，另外数学教育这门专业激发了我的求知欲,使我不断地跑图书馆.在校的七个学期,我读了许多书,增长了不少见识。而且我的教学水平也得到了很大的提高。

我之前已经去过很多学校进行过实习，积累了相关的教学经验,对科学教材也有了一个比较清晰的认识.实习很顺利,它让我成长为一名合格的数学教师.如果贵校能够录取我，使我成为贵校的一名教师，我相信我一定能够胜任贵校的信任的。

我如果来到贵校，一定认真听从领导的要求，团结教师同事，处好关系。在工作上，我一定认真负责，对待学生全力以赴，把我所学的，所做的全部无条件的教给我的学生。我相信我会成名一位好的教师的。

此致

敬礼!

求职人：

20xx年xx月xx日

在学业上，首先是知识和技能方面的，除了学习行政管理专业应修的课程外，我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识。虽然我并不打算从事法律专业方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如从事招聘工作的相关法规和条例，使用相机和基本摄影技巧。另外，我还自学了会计方面的知识，自我增值。接着，在逐渐增加知识的厚度的同时，通过参与一些比赛活动把学到的知识真正运用起来。例如，在20--年参与文法系举办的实用文写作大赛荣获“优秀奖”，把学到的知识综合运用起来，那也是一种锻炼。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，学习党的基本理论和方针政策，使我对中国共产党有了更为深刻的认识。

在生活上，我积极参与集体活动，锻炼了团队的组织协调和沟通能力，增强了团队意识;主动参与志愿者活动，在帮助群众的同时锻炼了我的服务意识。此外，与同学和睦相处、适量运动是生活中的重要环节，如打篮球、打羽毛球、爬山等。我一直都坚信，拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去。

相信今后的要面临的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经历，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的转变，终会迎来辉煌的霞光，相信：我的未来不是梦!

在大学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观，世界观，使自己成为德智体全面发展，适应21世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德,有文化，有纪律的医学生。

本人政治思想觉悟高，认真学习各项政治思想理论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守医学院的校纪校风和各项规章制度。

在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研,积极进取的态度，具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期 ，本着学以致用,实践结合理论的态度.抓住每一个机会锻炼自己。

在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着虽然在学习工作中，我还有许多不足，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的基本原则，相信凭着“实事求是，开拓进缺的作风，一定能克服不足，争取更大进步。

本人热爱医学事业，立志献身于医学事业，为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践，具有良好的新环境适应能力，积极参加各项社会实践活动，强于组织沟通和团队合作。

在五年的大学生活中，以优异的成绩完成了学业。在学习过程中，培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识，扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后，积极向各位医师学习，已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护，并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足，需要以后长时间的工作中认真积累，争取在各方面做得更加完美本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强;严于自律，吃苦耐劳;团队亲和力强，有较强的环境适应能力。

具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操...

刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。

本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

这段时间里我从学生一下变成了老师，转眼间我一个学期的实习工作已经结束。曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

20xx年8月6日，岩第一天上幼儿园时，我们在这里安了家，我只是希望记录在幼儿园3年成长的足迹，翻开第一篇博文，岩第一次入园的情形又清晰地映在我的眼前。3年时间，1000多个日子，妈妈只为你写了189篇博文，有点惭愧啊。岩成长的许多精彩瞬间因为我的疏忽和懒惰，没有及时记录下来，时间一长，就没有记录的心情了。直到前天收到老师短信，让每个家长交一篇毕业心得体会，我才突然觉得，时间过的真是飞快啊！整理下自己的思绪，我却突然感觉，尽管自己天天干的就是码字的工作，这一刻，也会出现言语苍白、词汇贫乏的问题。把毕业心得体会当成家长作业，写吧！

放飞雏鹰的梦想

7月，看到毕业照上身穿堡服的孩子的笑脸，望着老师们对孩子充满爱意的眼神，我这个做妈妈的，突然发现，我的孩子在幼儿园已经生活了3年，马上就要毕业了。

如果说时光荏苒，如白驹过隙有点抽象的话，那么说时间就像坐滑梯一样，哧溜一下就滑过了3年就更加形象了。昨天，我特意打开3年前专门为入园岩岩开的博客，从岩岩第一天入园，我一个字一个字琢磨着写出的小朋友第一封入园介绍信，到岩岩成长中的每一个精彩瞬间和遇到的成长困惑，不知不觉，我已经用189篇博文记录了岩岩的成长足迹。3年的时光像电影镜头一样在我脑海里回放，从一个不会自己穿衣吃饭，不懂跟小朋友相处的有点孤独的男孩，长成一个学会基本生活自理，开朗活泼的小男生，幼儿园老师比家长付出的更多。养儿方知父母恩，每一个孩子的成长也是每一个父母伴随成长的过程，幼儿园的老师和保育妈妈把每一个孩子当成自己的孩子一样去疼爱，去关心，去照顾，才让我们看到了孩子的每一点成长和进步。

教育专家说，上幼儿园标志着一个孩子进入人生的第二个断乳期，与第一个生理断乳期不同的是，虽然同是断乳期，但却是孩子面临的第一个心理断乳期。刚入园时，岩岩还是个喝个奶粉才能入睡的孩子，老师用逐渐减少冲奶量的办法，仅用了半个月时间，就帮岩岩改正了喝奶入睡的坏习惯，这让我这个做妈妈的自愧不如；有时候，岩岩尿裤子了，拉裤子了，王妈妈像照顾自己孩子那样把岩岩的裤子洗好，晾干，一点不嫌脏，这让我这个做妈妈的也十分惭愧和感动。在幼儿园的3年，，除了学习知识，岩岩还学会了自己穿衣吃饭，上下楼梯这些生活技能，以及分享、与朋友相处等做人的道理。每年秋季开学新生入学时，也是幼儿园老师最忙碌的时候，当我看到连幼儿园办公室老师和朱园长也加入抱孩子和哄孩子的队伍时，作为一个母亲，我特别欣慰，如果心中没有爱，如果没有把每个孩子当作自己的孩子对待，相信老师是无法跟孩子建立这样的深厚感情的。

我记得，不怎么爱吃青菜的岩岩在幼儿园菜地收获时的快乐；我也记得，为一个患病小朋友加油鼓劲时，岩岩唱那首《让爱传出去》时卖力的样子；我还记得，岩岩很认真地在母亲节给妈妈做蛋糕，在父亲节给爸爸买礼物……谢谢敬爱的老师，你们将五彩斑斓的颜色涂满了孩子成长的画布，让孩子的每一步成长都经历了欢乐和泪水；谢谢敬爱的老师，你们将一颗颗沉甸甸的爱心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分给每一个孩子，让孩子们体会到了成长中亲情之外的师生情谊。

再见了，敬爱的的老师，再见了，亲爱的园长，再见了，吉的堡雏鹰幼稚园的一草一木，这里有绿树红墙，这里有欢声笑语，我们恋恋不舍，一再回望。但是，我知道，理想是彼岸，成长海洋中的那艘诺亚方舟等待着我们，起航吧孩子！3年间，老师给这些雏鸟插上了翅膀，就是为了等待这一天，放飞雏鹰的的翅膀！

作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。并且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，并且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自我的专业，选择自我努力的方向。经过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的本事及创新本事，并锻炼我们调查研究的本事，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。

20__年__月下旬，我们离开__建筑工程学院，_月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业资料也较充实，每个人都有自我需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导教师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计资料和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的本事进行重视，培养独立学习本事，指导教师平时还会与同学联系，帮忙我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，所以，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及CAD图、工地资料；我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导教师汇报情景，进行研讨，经过各种方式来完成毕业设计任务。

我本次毕业设计的题目是__路与__路交接处，__住宅小区施工组织设计，它主要包括：编制说明，工程概况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可。经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工组织有了深刻的认识和理解。现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考。

施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的依据。它在每项工程中都具有重要的规划作用、组织作用、指导作用，具体表此刻：

（1）施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。

（2）施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。

（3）施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。

经过编制施工组织设计，能够全面研究拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上，做出一个全面而合理贴合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的实施进度计划供给坚实可靠的基础。根据以往工程实践经验，合理的编制施工组织设计，能准确反应施工现场实际，节俭各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益。

这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。此外，还得出一个结论：知识必须经过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为仅有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。

最终在此要感激我的指导教师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了此刻的收获。当然我也要感激我自我，是自我的坚持不懈的努力取得了今日的成绩。在设计过程中，我经过查阅很多有关资料，与同学交流经验和自学，并向教师请教等方式，使自我学到了不少知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的本事，树立了对自我工作本事的信心，相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。并且大大提高了动手的本事，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

大学生毕业实习证明

大学生实习证明范文

实 习 证 明

兹有××学校×××同学于××××年××月××日至××××年××月××日在我单位进行实习。

实习期间，我单位指导其进行了相关业务知识学习和实际操作训练。×××同学已经具备相关的专业技能和业务知识。

特此证明。

(实习单位公章)

××××年××月××日

实习证明

某某在实习过程中表现良好，很好的完成了各项工作，达到了要求，主要表现如下:

一、能够服从公司的安排，认真做好交给的工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来;

二、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行;

三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习任务，受到了所在部门的好评;

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。

特此证明

斗转星移，岁月如歌，转眼我们从__大学毕业。毕业前，我们满怀对大学校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到__大学，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。

当我们步入而立之年，离开校园后的十多年中，同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

__年_月_日-_日，__大学__级__班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。十多年的分别，十多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。(每人预计出资__元。含住宿、餐食、活动费，多退少补)

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于__年_月_日到__年_月_日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

毕业了，苦难人民的解放了!奋斗了六年，终于要有了成果(考上理想的中学)。但不知道本人能不能得到宿迁中学这块大果子。

人生第一步，我的人生才刚刚起航，真是苦恼啊!这一步，使我奋斗了好长时间，终于考取树人中学。不过我家一直信奉宿迁中学，所以考取后，我还要继续努力。我这人易紧张，但考宿迁中学时，我一直认为不考宿迁中学，还有树人中学等着我呢!这人生，过得真快。

想想，我已经过了人正常年龄的十分之一，成了青少年。当老妈总是说我都要上中学了，还和三、四年纪一样，整天嘻嘻哈哈的。我告诉老妈，现在我还保持一颗童心，因为我不想和童年说“再见”。童心代表可爱、天真、无邪念，不是很好吗?经过了六年艰苦卓绝的奋斗，终于毕业了!当然也如愿以偿的考取了宿迁中学。但还有些遗憾，因为没有达到我想象的目标，考入宿迁中学前五百名。这的确是一件憾事，令我懊恼。

听到同班同学考进了前五百，我在她们面前真的十分没有面子，不想见他们，也怕伤了我的心灵。这人生第一步，就给我留下了洗不掉的阴影。啊，如果上天再给我一次机会，我一定会好好考，不会在六年级上学期不努力学习，一定学到和刘佳欣一样的成绩!当现在说什么都晚了。所以我一定会努力争取下一次考试考好，为家里省点钱，也为自己在宿迁中学中的成绩打下良好的基础!

啊!毕业了!不知道中学的生活怎麽样?日子一天一天地过去了，眼看就要告别小学，步入中学了!我现在要对小学说一声拜拜，不知道中学老师会不会像小学老师一样无微不至的关心我们各个方面;不知道中学同学怎么样，会不会和老同学相遇;不知道中学学习环境怎么样，是不是压力特别大……

种种不知道使我很困惑：中学生活会不会完全超出我的想象?我在中学的成绩好不好呢?但是不管怎么样，我一定会好好努力!

大班毕业教师赠言

亲爱的小朋友：

恭喜你，幼儿园毕业了，我们祝贺你，三年的幼儿园生活很短暂吧，这里有你的好朋友和老师，有你太多的第一次和数不清的第一步，在这里你学到了好多的知识，你长大了，进步了，老师真为你高兴。

转眼间，你即将买进小学校园，相信你一定会给我们更多的惊喜，愿你以后的人生充满希望和鲜花，永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲。

亲爱的孩子们：

三年的幼儿园生活有太多的依依不舍!在老师的心里，深深的爱着你们.舍不得你们啊!可是，小鸟总要长大，总要展翅飞翔。爱你们，就要给你们勇气，给你们力量，让你们去自由的翱翔。

在毕业的歌声中我们将依依惜别;对孩子们我们充满了不舍与眷念;

对家长我们充满了感谢与祝福;今天孩子们像一艘艘小船，即将在这里扬帆远航!

当你们取得好成绩，别忘了把喜讯与老师们分享!我们是你们永远的守巢人!

再见了，我亲爱的孩子们!因为拥有你们——可爱的孩子们，我们的生活充满了活力;我们会永远永远关爱着你!祝你们好好学习，天天进步，快乐成长!

再见了，我尊敬的家长们!因为拥有你们——可敬的家长们，河滨幼儿园的明天会更加美好!

“又是一年毕业时，大学时代的我们有过奋斗，有过欢乐，有过 又是一年毕业时，大学时代的我们有过奋斗，有过欢乐， 悲伤，有过喜悦。在这个激情的夏日， 悲伤，有过喜悦。在这个激情的夏日，伴着一首送别大四学长离开了 熟悉的校园，留下了抹不去的印记。 为了欢送大三学长， ” 熟悉的校园，留下了抹不去的印记。 为了欢送大三学长，特此举办这次晚会，一起分享他们这三年大学生涯的苦与乐、经验与收获，为他们在校园生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!

一、晚会主题： 修德励学、强能致用、走出外院、放飞梦想

二、主办单位：共青团兰州外语职业学院委员会院学生会

三、演出时间：20xx年6月15日

四、演出地点：学院万人广场

五、工作人员和项目组

1、工作安排：

统筹：共青团兰州外语职业学院委员会院学生会 文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作

宣传部：负责本次节目的宣传 (条幅、彩喷、宣传单等形式) 体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置

组织部、纪检部：负责晚会现场纪律维持 负责人：丁小强 烟 花： 安国杰、王重举

2、项目组：

(1)第一项目组：策划组 组长：赵彦博

任务：

1、规划各个节目段的进程。

2、详细安排本次文艺活动的流程。

3、制定本次活动方案。

(2)第二项目组：节目组 组长：牛燕

任务：

1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

2、主持人的选择、形象设计及台词审核。

3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。

4、准备好节目所需的一切服装道具。

5、做好与各部门的联系，构思节目的整体布置。

(3)第三项目组：宣传组 组长： 阙玉曼

任务：1、海报宣传，活动前一 个星期要张贴出来。

2、横幅宣传。

3、校园广播。

4、各类印刷品的制作和印制。

(4)第四项目组：礼仪组 组长：郑阳

任务：

1、确定节目邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

2、负责礼仪和接待工作。

3、节目当日准备好会场服务物品。

(5)第五项目组：舞台组 组长：杨辉

任务：

1、监督并确保舞台的布置及质量。

2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。

3、节目期间舞台的现场布置。

(6)第六项目组：纪检组 组长：丁小强

任务：

1、节目期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

2、对活动期间的各项支出进行核对和监督。

(7)第七项目组：采购组 组长：赵彦博

任务：

1、负责节目布置物品和各种物品的购买(包括小礼品)。

(8)第八项目组：催场组 组长：王重举 组员：体育部负责

任务：

1、负责节目结束后会场的清理和舞台的清理。

六、各阶段任务及工作分配

节目流程的四个阶段：

(1)节目策划及准备期(4月15——5月10日)： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

①节目收集：由节目组负责，采集各个班级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道; 确定主持人 。

②赞助确定：筹备委员会向外提出赞助申请 。

③前期宣传：由宣传组负责。

(2)节目协调及进展期(5月10日-6月10日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、 物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，策划组组监督，地点暂定大学生活动中心。选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责，该阶段展开海报宣传、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责，结合节目组舞台要求和宣传部的设计要求。

④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)节目倒计时期(6月10日-6月14日)

本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀 请、场地确定、时间确定。

①节目全过程确定及彩排：由策划组、节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排，时间暂定6月14日;地点：大学生活动中心。

②领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

③由策划组负责节目策划

④ 节目开始时所有工作人员(礼仪、纪检组除外)全部退出节目场地，工作人员可以在 节目座位的最后面。

(4)节目后期工作：

①为演员分发小礼品。

②书面总结。

③节目开结束前十五分钟纪检组进入疏导岗位，维持散场秩序。

七、晚会流程

一 开幕仪式 主持人演讲 ， 介绍活动到场嘉宾， 宣布晚会开始。 主持 人演讲， 介绍活动到场嘉宾 ， 宣布晚会开始 (18:30)

二 嘉宾发表讲话。

三 节目开始(具体节目单见下) 节目开始观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的 (18:45)

四 观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对学院大三毕业生的 ( 祝福话语，对上台观众发放纪念奖品。 活动中间穿插环节) 祝福话语，对上台观众发放纪念奖品。 活动中间穿插环节) 节目最后环节邀请教师代表上台讲演，

五 节目最后环节邀请教师代表上台讲演，表达对商学院大四学生毕 业前的祝福( 20：45)

六 晚会结束后，邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;把横副放下 晚会结束后，邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念; (21：00)

七 主持人宣布晚会结束，嘉宾离场。

附：节目单

(未定„„)

八、参加对象

全校师生均可报名参加

九、主要展现形式及要求

(1)语言表达能力 , 精神风貌 , 形象气质 , 才艺等方面。

(2)要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，有创意， 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色，在短时间内 , 展示具有 自己特色的才艺。

十、体裁

形式多样 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、魔术、杂技、朗诵、双簧、大型合唱、乐器类表演、口技类表演、模仿类表演和互动类表演等。

十一、奖项设置

“最佳气质奖”、“最佳才艺奖”、“最佳人气奖”、“最佳参与奖”、“最具创意奖”。

(2) 评比办法

采取“10.0”十进制计数法，最高分10分。各评委打分，求平均值。

十二、应急预案

1、停电应急方案：

(1)若节目前停电，节目最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间;如果到时仍没有 正常供电，则由主持人宣布节目改天举办。

(2)在节目前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布节目改天重新举行;在节目后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布节目闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由纪检组及其他成员负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设 备、灯光设备等的看管。

2、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或 取消。

3、气候变化应急方案：

小雨继续进行，保护音响、电器设备，为领导嘉宾做好防雨工作，中雨大雨，统筹组马 上召开紧急会议，确定方案。若节目进行至尾声，主持人宣布闭幕，并表示歉意。

4、其它场外紧急情况发生时，由晚会筹备委员会负责处理。

十三、资金预算

荧光棒、现场装饰等物品宣传单+邀请函+ 道具购买(租借)费 3000元

服装：演员服装 3000元

舞台搭建、灯光、音响租借费、现场布置 1000元

舞台背景墙：1000 元

烟花 ：800元

化妆：500 元

彩球：300元

总计：9600元

十四、资金筹集

与赞助商合作，赞助商享有冠名权。

时间过得真快，转眼间，半个月过去了。第二周的工作慢慢开始步入正轨了，现在可以自己做一些事了。这个星期，我主要负责的是公司网站的维护与安全。在师傅的指导下，我学习了怎么把我们的网站放到服务器上，怎么用FTP上传和下载我们公司的网站，怎么去创建一个网页模板，怎样发布公司的产品以及客户的售后服务。这些一切的操作，都在后台管理系统上完成的。对于这个系统，我正在摸索之中，明白一些但还不熟练，觉得挺方便实用的。

在师傅身上，我学到了很多东西。比如他和我说过，即使你专业知识掌握的再好，网站维护的再完美，如果没有客户的光临，即便自己工作做得很到位，那也都是徒劳。事实的确如此，我听了师傅的话，当遇到顾客来下订单的时候，我的态度及语气都是很忠诚的，收到了客户的夸赞，这更是我动力的源泉。

现在的我渐渐地适应了工作的生活，也很清楚自身的不足，我一定要在实习的时间中好好的努力，为将来的工作打下良好的基础。

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的历史教育专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在历史教育专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习历史教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为历史教育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的历史教育专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名历史教育专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年历史教育专业的理论进修，使我们历史教育专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学历史教育专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过历史教育的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过历史教育专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习，了解历史教育专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在历史教育岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介 浙江系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于产品和产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的产品，企业特聘请历史教育专业专家(中科院院士)作为咨询顾问，紧密跟踪历史教育行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介(概况)

A. 参与历史教育岗位的日常工作，参与组织制定单位历史教育岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等)，并协助同事组织实施和检查执行情况。

B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在历史教育专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发历史教育专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应历史教育专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在历史教育专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

3.3学习岗位所需的知识。

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在历史教育专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们历史教育专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的历史教育专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜老师，杜老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和历史教育专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在历史教育专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

您好!首先感谢您对我的关注。

我是赣州技师学院自动化系20__届数控技术专业高技毕业生。

本人在校期间，我努力参加校内外的各项活动，先后加入了自动化系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会，我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神，并且从中深深体会到：专业的学习只是让我拥有了技能，而学校环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人。

今天，我和所有毕业在即的青年朋友们。一样，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。我相信，拥有良好的专业知识功底、优秀的学习能力和坚韧、积极进取的工作精神的我一定能很快适应新的工作环境，将自己的所学运用到工作中去，用我踏实、热情、积极进取的工作作风去取得新的成绩!

给我一次机会，我会倍加努力，让您惊喜。衷心期待能在未来不久的日子里有机会向您学习并能与您携手共进!

诚祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利!

亲爱的同学们：早上好!

今天是个高兴的日子，因为有4242名学生即将毕业踏上充满希望的新旅途，值得我们祝贺;今天也是个特殊的日子，因为有4242个孩子长大了就要离开母校的怀抱去追逐属于自己的梦想，值得我们纪念。在这里，我首先代表学校全体教师，向圆满完成学业，即将走上工作岗位或者继续深造的毕业生们表示热烈的祝贺!

每年的六月，离别的忧伤总让它变成了一段难忘的时光。四年太长，长到一辈子都不会忘记这里的青春岁月;四年太短，短到就要来不及多看这熟悉的校园一眼。无论将来你们走到哪里，你们一定不会忘记飞鸟相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨耸立的九云鼎，不会忘记年轮广场朗朗的书声、校园道路上测绘实习的身影、校园宣传电子屏的每日一言，不会忘记汀香园前丰富多彩的课外活动、绿茵场上肆意挥洒的激情和图书馆里那安静流淌的时光。

四年里，你们一直务实向上，埋头苦干，取得了令人可喜的成绩：英语四级过级率超过了上届学长，志愿服务受到全国表彰，多次夺得学科竞赛国家大奖，特别是在去年全国首届“互联网+”大赛中，全省参赛高校唯有我校学子斩获了2项金奖。最令我高兴的也是我最为关心的是近九成学生已经落实了毕业去向。在你们中间，我看到了多次获得全国“挑战杯”大奖的智能电力设备监控技术创新团队成员，看到了湖南省书法协会最年轻的会员蒋刚云，看到了在美国大学生交叉学科建模竞赛中获奖的陈思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年来你们经历了欢笑和泪水，培养了道德和情怀，提升了学识和素质，初步为人生的道路奠定了基础，为梦想的征程积蓄了能量。同学们的收获与成长，是给老师们最好的感谢和回报。为此，我发自内心地为大家感到欣慰和自豪。

同学们，你们可以自豪地看到，你们在校成长的四年，也是学校快速发展的四年。学校成功实现了中国工程院院士、“973”项目等重大突破，工程学科进入ESI全球排名前1%，再度入选国家“中西部高校基础能力建设工程”二期项目，成为国家创新创业教育高校55强，在全国实现了本科一批录取全覆盖。这些成绩的取得，是长沙理工人敢想敢干、脚踏实地、奋勇拼搏的结果，更与同学们的积极参与、精彩表现和包容体谅紧密相连。

同学们，当你的脚步迈出校门的那一刻，你将独自面对人生。作为校长，在大学的最后一次集会上，我还想向同学们提几点希望:

一是希望你们始终如一地做社会主义核心价值观的弘扬者和践行者，用自己的实际行动诠释长理人义不容辞的责任和担当。社会主义核心价值观从国家层面、社会层面和个人层面，分别提出了“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法治”“爱国、敬业、诚信、友善”三种价值的标准。这24个字的核心价值观，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之的，更是广大青年的行动指南。一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。作为长理学子，走上社会后，不论面对怎样的困难与挫折，都要坚守初心、不忘使命，要把在学校积累起来的知识、学会的思考和解决问题的方法、树立的创新精神与探索的勇气，应用于工作实践，做各行各业的能工巧匠;要有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，有“善学者能，多能者成”的敬业作风，有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，有“取人为善、与人为善”的友善态度，承担起时代赋予的使命、把握住人生出彩的机会，更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，将自己的人生带入更高境界。

二是希望你们始终如一地做六十年办学精神的发扬者和传承者，在各行各业书写属于你们的精彩华章。学校六十年前由几所中专学校初创，经过六十年的奋发图强，如今已发展成为一所特色鲜明、人才培养体系完备的省属重点高校。六十年来，一代代长理人始终秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训精神，弘扬“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石”精神，为国家基础行业建设和社会经济的发展做出了重要贡献。你们在校的四年，深受这些精神和文化的熏陶和感染，我相信这些精神已牢固地根植于你们的血脉与灵魂，走上社会，也将一直伴随你们成长。一位毕业十年的学长，曾在一篇微信文章里写到，“平心而论，长沙理工大学与国内一流大学还有差距，但是同学们那种向上精神、求学态度，超过许多名牌大学的学子。我和我的同学们，内心深处似乎有一种深深的焦虑。这种焦虑、这种不知足，是长沙理工大学留给我的最宝贵的财富”。希望你们在未来的生活中，传承好学校这些精神，让“有能力、敢担当、靠得住”成为你们的显著标志，在中华民族伟大复兴的各条战线上为长理学子代言领航，书写出绚丽的人生画卷，创造属于你们这一代人的辉煌。

三是希望你们始终如一地做“三个生命”的传承者，以实际行动回报父母、师长和学校。首先要做好生命的传承，延续好父母给予的不可再造的生命，对父母常怀感恩之心，恪守孝道。其次要做好学术生命的传承，其中包括对老师、学术团队、学术平台，乃至学术精神的传承。每一位毕业生身上都肩负着把学术发扬光大的重任，你们是我们每一位老师放飞的希望，是我们学术生命的延续。第三要做好母校生命的传承，大学最伟大的荣耀是校友的成长成才，毕业的你们将由学生晋升为校友，这个新身份，见证着从此以后，大家将与长沙理工大学血脉相连、心情相牵。你们每一个人都是我们长沙理工大学的一份子，你们的成就就是学校办学的成就，你们未来取得的每一份成绩都在为长沙理工大学增添荣光，而学校未来的发展也依赖于你们的共同努力。今年是学校建校六十周年，欢迎你们以校友的新身份参加纪念活动，共同为母校庆祝六十岁生日。

同学们，六十年风雨兼程，弦歌不辍;一甲子沧桑砥砺，桃李辉煌。今天是一场结束校园生活的毕业典礼，也是一场开启精彩人生的誓师大会。希望你们秉承学校六十年办学精神扬帆远航，勿忘母校重托，不辱时代使命，积极投身祖国建设的大潮，用青春、智慧和汗水，谱写长理人更加美丽、辉煌的新篇章。

祝你们前程似锦、一路平安!谢谢大家!

亲爱的20xx届毕业班的同学们、各位老师：

大家上午好!

栀子花开，蝉鸣初夏。六月的环院，山水传情，草木欢笑。又是一年毕业季，这是一个收获的季节，更是一个放飞希望，放飞梦想的季节。在这个特别的日子，我代表全校教职工向顺利完成学业的同学们表示最热烈的祝贺!向为培养你们成长成才付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!

别情依依，前路漫漫。亲爱的同学们，时间都到哪儿去了?几年前，你们怀着无限憧憬，带着青涩和稚嫩步入这座花园学府，那场景恍若昨日;弹笑间，你们已然成熟和稳重，青春的脸上洋溢着自信，神采飞扬，成为今夏这场毕业盛会的主角。也许你们早就想说“世界那么大，我想去看看”。今天，你们就要告别母校、告别老师、告别你们的伙伴，作为你们的校长、老师和朋友，我想和大家说几句心里话。

一、感谢你们，在最美的青春年华和环院相遇，为环院增添魅力

这些天，校园里总是很热闹。我看到，你们有的在忙着论文答辩，有的在忙着合影留念，有的在收拾行装，有的哼着“我们相逢是首歌”，有的“执手相看泪眼，竟无语咽噎”……看到这些，让我欲言又止，感同身受。明天就要远行，让我们再回眸一眼，在环院的一千多个日日夜夜，你们留下的环院印记吧。

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂。”

同学们，你们一定忘不了那最美的军姿——你们顶着烈日，汗流浃背，却留下了最坚强的背影;你们腿脚酸痛，声音嘶哑，却喊出了最响亮的口号。你们一定忘不了那最蛮拼的身影，——田径运动会上的角逐，创新技能大赛的比拼，你们驰骋赛场，过关斩将，留下了敢于有梦，勇于追梦的青春风采。你们一定忘不了那最温馨的画面——宿舍文化节的欢笑，校园艺术节的浪漫，博雅文化广场的放歌，还有那创业园里的辩论，立雪亭下的书声，求知石旁的交谈…等等，这些都一一彰显了你们的青春活力和张扬个性。电影《匆匆那年》里说到：每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。你们也一定忘不了那最无奈的“吐槽”吧—— 食堂里“舌尖上的环院”留下了你们青春的余香和不爽;文化中心的舞台上留下了你们拼搏的身影和失意的惆怅;实训基地闷热的厂房里留下你们挥洒的汗水和不适……

所有这些都将永远留在你们的青春岁月里，而你们也在这酸甜苦辣的青春记忆中收获了刻骨铭心的成长。谁的青春没有被风吹过?哭过、笑过、爱过的青春才是真正的青春!而全部的这些环院印记，将变成你们回味一生的“匆匆那年”。

亲爱的同学们，感谢你们选择了环院，感谢你们陪伴环院一同成长。你们将奋斗、欢乐、朝气播洒在环院的各个角落，你们让环院迸发活力，让母校魅力四射。今天，我不想只做一名学究式的老夫子，我想大声向你们表白：老师永远爱你们，母校感谢你们!

二、祝福你们，在未来的人生旅途和幸福相伴，为社会演绎精彩

同学们，尽管你们依依不舍，尽管你们眼泪满眶，尽管你们打出的“师妹，待你长发及腰，嫁给汽车男神可好”毕业签名红遍校园，明天，你们就要和环院说再见了，就要去体会“外面的世界很精彩，但很无奈”，就要去开启人生新的旅程，借此机会我向同学们提三点希望：

1.坚守梦想。马丁·路德·金有篇著名的演讲《I have a dream》我想大家都看过。梦想是什么?梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，就是引航你人生的灯塔。说：“中国梦，是我们的，更是你们青年一代的。”理想信念是我们人生的精神支柱。无论将来你做什么，在什么样的岗位，在面向挑战的时候，在面临低谷和挫折的时候，我期待你们总能坚守梦想，不抛弃、不放弃。请相信流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。任何时候，都要勿忘初衷，拥抱梦想，做最好的自己。也许你的梦想很平凡，但那是真正属于你自己的故事。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

2.笃实行久。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要让实干成为我们人生的一种气度、一种精神，一种信念。不管你们在学校的表现如何，请一切从头再来。在社会这所大学里，面对各种困难、挑战、诱惑，用实干去改变能改变的，用胸怀去接受不能改变的，用智慧去分辨这两者的区别。要不畏困难，不怕挫折，勇于实践，勇于创新。因为青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;不倦的思索，大胆的实践，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!

我记得哈佛大学校园有一句名言：Enter to grow in wisdom，Depart to serve better thy country and thy kind.(入校为增长智慧，离校为更好地服务你的国家与人民。)环院是国家生态文明教育基地，作为环院的毕业生，你们要将“和气、合力、和谐、天人合一”的校园风尚和“行言、行知、行德、知行合一”的环院品质，传递到你们工作岗位中去，传递到社会中去，做一名生态文明建设的实践者和示范者，“路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。”奔跑吧，同学们，路在脚下，“美丽中国”就在前方。

3.砥砺德行。古人云：“崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱。”道德是人们灵魂深处的真善美，道德的光芒比阳光还要灿烂。无论时代如何发展，社会如何进步，明大德、守公德、严私德，应当成为我们人生的一种态度，一种自觉追求。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在纷繁复杂的社会环境中，同学们，要能够守住道德的底线，守护灵魂的纯净，守望人性的善良。你可以不可爱、可以不美丽、可以不温柔，但是一定要诚实和善良。胡适先生说：“种下道德，收获命运。”同学们，“格物更需格己，觉人先要自觉”，要为人诚信，待人友善，懂得感恩，守护和传递青春的“正能量”，这样同学们才会更好的享受生命中的酸与甜，苦与乐，这样的人生才会更加绚丽多彩。

三、牵挂你们，在圆梦的快乐时分和环院相约，常回来看看

同学们，有一个地方，只有你我知道，想起斑驳的时光，熟悉的校园，逝去的美好，这就是令人难以释怀的环院。环院与你的相识，是于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也不晚一步，刚巧赶上了。所以，母校对你们的爱“根本停不下来”，你也可以“任性”地表达对母校的爱。希望你们不要让太多昨天占据你们的今天!

相见时难别亦难(It is difficult for us to meet and hard to part. )。同学们，请不要忘记，母校春日里那迎风盛开的玉兰花;请不要忘记，母校夏日里那阴凉蔽日的大樟树;请不要忘记，母校秋日里那金色夺目的银杏叶;请不要忘记，母校冬日里那翠色依旧的火炬松。你们以后会明白，因为环院曾经在你们的世界里出现过，其他的学校都会变成将就。

同学们，无论你们身处何方，不论是四分之一英里的赛道，还是绕了大半个地球的距离，母校事业发展中最重要的力量就是你们。就在此时、就在此地，我期待你们把电话留下，把邮箱留下，把地址留下。在未来的日子里，请别忘了给老师送去问候,给同窗捎去祝福，给母校报个平安。

我不去想，是否能够成功，既然选择远方，便只顾风雨兼程;我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命。一切都在意料之中。亲爱同学们，We just say Good Luck to you,not Goodbye，让我们在依依不舍中祝愿，祝愿同学们永远保持最真的笑脸，最阳光的心态;让我们在紧紧拥抱中祈祷，祈祷同学们在未来的人生旅途中乘风破浪浪，一帆风顺!