特色

关于“学校特色品牌建立与学生发展的研究”的调研报告

4. 开发“数字化学习”的校本课程

学校以现代课程观为指导，充分利用校内外的网络资源及人力资源，进行课程开发。英语学科根据学生记忆单词难的困惑，与敏特昭阳科技发展有限公司合作开设了快乐英语拓展课。通过学习，旨在增大学生的词汇积累量，提高学生英语写作和阅读分析水平。数学学科利用ibm公司赠送的美国数学课程学习软件《数字小英雄》，开设了数学思维课。充分发挥家长在“学术、技能、特长、爱好”等方面优势，在moodle平台上开设各类研究型课程。

5. 导向“数字化学习”的专题研究

学校依托上海师范大学教育技术系黎家厚研究生导师团，合作开展《教育信息化和教师专业化发展》的项目培训，聘请上海教科院现代教育实验室主任蒋鸣和教授为顾问，进行项目的决策咨询和理论指导。

经两年多的实践，教师能逐步应用以下数字化学习策略：1.创设情境，培养学生观察、思维能力；2.借助人机交互技术和参数处理技术，建立虚拟学习环境，培养学生积极参与、不断探索的研究方法；3.通过组织协商活动，培养学生的合作学习精神；4.创造机会让学生运用语言、文字表述观点思想，形成个性化的知识结构；5.提供学习者自我评价反馈的机会。通过形成性练习、作品评价方式获得学习反馈，调整学习的起点和路径。

通过开通博客，增加教学反馈和师生、家校联系的渠道。通过举办教学研讨会，带动有效教学的探索。我校互动技术项目组教师在全国性会议中，大会交流发言2次，在现场上课、说课、课堂实录、课件、论文等评比中，荣获特等奖1个，金奖1个，一等奖 14 个，二等奖5个，三等奖 1 个；市级一等奖13个，二等奖8个，三等奖1个，区级以上刊物发表文章26篇。在全国、省市级、区级层面开设展示课、交流课、评比课100余节；在区级以上教育教学、科研比赛中共获70个奖项。

（二）存在的影响学校特色品牌发展与学生发展的主要矛盾和问题

一是主观方面的因素。个别领导和教职员工还是习惯于用过去的发展理念和发展方式开展工作、抓教育质量。对科学发展观存在着思想认识上的偏差，认为这是领导干部的事，这是学习的需要，与自身工作并无多大关系。工作中缺乏创新精神，面对学校特色创建中遇到的困难，发挥主观能动性不够，影响了工作实效性。另外，有些同志忙于抓具体业务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。

二是价值取向方面的因素。全面贯彻科学发展观，关键是要树立正确的绩效观。绩效观正确与否直接影响着科学发展观的贯彻落实。有些同志对绩效观理解不够深入，把学生发展片面理解为唯分数至上，忽略了学生思想道德素养、身体心理素养、劳动技能素养的培养。还有一些同志，在追求绩效过程中，只顾考虑眼前利益，而不是用更多的精力考虑长远发展、考虑如何实现学校的可持续发展。对于数字化学习资源的完善，尤其是数字化学习方式的探索与实践尚处观望期。如何有效应用数字化技术的优势实现课程学习的最佳目标，还存在一定距离。以上存在的这些问题，都不同程度地影响了科学发展能力的提高。

三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到学校工作的方方面面，主要还是各部门负责人科学发展的能力问题，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。对于学校来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价全体教职员工推进科学发展的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着全体教职员工科学发展能力的提高。

四、思考与对策

突破点一：教育技术与课程整合，其实质是要让学生学会进行数字化学习。学校每个教室虽配备了电子白板与短焦投影，数字化学习环境在全市处于领先。然而，数字化学习的资源还不够完善，尤其是数字化学习方式的探索与实践尚处在摸索期。如何有效应用数字化技术的优势实现课程学习的最佳目标，还存在一定距离。

对策思考：专家引领，促进教学模式持续变革。学校要积极争取市教研部门的指导，成为信息技术与学科整合的实验基地。在专家的引领下，积极实践探索，加强信息技术与课程有效整合的研究，逐步形成教学个性化、学习自主化、作业协同化的数字化教学模式。

突破点二：校本课程的开发与实施面临理想与现实的差距，尤其是在数字化学习中，校本课程的开发有着自身的特点，需要进行新的探索。

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北京宫殿建筑特色考察报告范文

1.建筑特色

故宫始建于公元1406年，1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为723,600平方米。建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999间半，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋有980座，共计8707间（而此“间”并非现今房间之概念，此处“间”指四根房柱所形成的空间）。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。

故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。

外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所；西有武英殿、内务府等建筑。

内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。

2.建筑历史

故宫始建于公元1406年（永乐四年），1420年（永乐十八年）基本竣工，历时14年，是明成祖朱棣始建，在元大都宫殿的基础上兴建。占地72万平方米（长960米，宽750米），建筑面积15万平方米，是明朝第皇帝朱棣始建，设计者蒯祥（1397—1481年，字廷瑞，苏州人），占地面积78万平方米，用30万民工，共建了14年，有房屋9999间半，主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是科举考试举行殿试的地方，殿试的一至三名分别称状元、榜眼、探花。

故宫建成后，经历了明、清两个王朝，到1911年清帝逊位的约五百年间，历经了明、清两个朝代二十四位皇帝。是明清两朝最高统治核心的代名词。明清宫廷五百多年的历史，包含了帝后活动，等级制度、权力斗争、宗教祭祀等。当时普通人连走近紫禁城墙附近的地方都算犯罪。由于明清宫廷是封建制度高度完备的最高统治中心，不寻常的大事，往往都是围绕皇权的传承与安危展开的。如明代正统皇帝复辟的夺门之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺的壬寅宫变、万历四十三年梃击太子宫的“梃击案”、泰昌皇帝因服丹丸而死亡的“红丸案”、泰昌帝病死后围绕着新皇帝登极的“移宫”风波。清朝初年诸王大臣为确立皇权的三官庙之争、清末慈禧太后谋取权力的辛酉政变等等。

1911年辛亥革命后，紫禁城宫殿本应全部收归国有，但按照那时拟定的《清室优待条件》，逊帝爱新觉罗·溥仪被允许“暂居宫禁”，即“后寝”部分。1924年，冯玉祥发动“北京政变”，将溥仪逐出宫禁，同时成立“清室善后委员会”，接管了故宫。于1925年10月10日宣布故宫博物院正式成立，对外开放。1925年以后紫禁城才被称为“故宫”。随着清王朝的没落，特别是1949年前的38年中，故宫建筑日渐破败，有多处宫殿群倒坍，垃圾成山。

1949年中华人民共和国成立后，1961年，国务院宣布故宫为第一批“全国重点文物保护单位”。从五六十年代起进行了大规模的修整。1988年故宫被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。辟为“故宫博物院”。

3.文物收藏

北京故宫，一是欣赏丰富多彩的建筑艺术；二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，统称有文物100万件，占全国文物总数的1/6。截至20xx年12月31日，中国文物系统文物收藏单位馆藏一级文物的总数已达109197件，现已全部在国家文物局建档备案。在全国保存一级文物的1330个收藏单位中，故宫博物院以8273件（套）高居榜首，并收有很多绝无仅有的国宝。故宫的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆、明清工艺美术馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表馆和清代宫廷典章文物展览等，收藏有大量古代艺术珍品，是中国收藏文物最丰富的博物馆。

各位游客：

你们好，欢迎你们来到香港旅游，我是你们的导游_。

维多利亚港(英语:VictoriaHarbour)简称维港，是位于中华人民共和国香港特别行政区的香港岛和九龙半岛之间的海港。世界第三大海港。由于港阔水深，为天然良港，香港亦因而有"东方之珠"、"世界三大天然良港"及"世界三大夜景"之美誉。

维多利亚港的名字，来自英国的维多利亚女王。一年四季皆可自由进出。早年已被英国人看中有成为东亚地区优良港口的潜力，后来从清政府手上夺得香港，发展其远东的海上贸易事业。维多利亚港一直影响香港的历史和文化，主导香港的经济和旅游业发展，是香港成为国际化大都市的关键之一。

地理概述

根据20_年的资料，维多利亚港面积为41.88平方公里，仅为原水域面积的60%，平均水深达12米。最深的航道是鲤鱼门，深约43米，最浅的航道则是油麻地，约为7米。范围东至鲤鱼门，西至青洲、青衣岛南湾角及汀九(该带水域又称为“西锚湾”)。维多利亚港潮差约1米。海港内包括青衣岛、青洲、小青洲及九龙石等岛屿，以及蓝巴勒海峡、硫磺海峡及鲤鱼门等水道。

形成原因

维多利亚港是一个天然的深水海港。它的形成大概在7000多年前当海平面比现在还很低之时。当时的维多利亚港是太平山与九龙之间的一个山谷。后来随着海平面上升，原来的山谷被海水淹盖，成为了今日的海港。

港口水位

维多利亚港的水位高度最高的纪录为3.96米，

纪录于1962年台风温黛袭港期间产生。因全球气候暖化、大型填海、珠江口流出的淡水及沉积物，以及南中国海的海流等，在1954年至20_年共50年其间，维多利亚港的水位高度合共上升12厘米，平均每年上升2.3毫米。而且在1987年至1999年期间，维多利亚港的水位更以每年平均22毫米的速度上升，升幅是全球水位上升速度的10倍，不过，在1999年后，维多利亚港水位急速下跌。

维多利亚港在香港开埠之时颇为广阔，因为当时两岸都是天然的海岸线。在今日北角东部，直到1930年代还是一个海滩，而在1970年代时，即使在筲箕湾的码头，仍然会有人在岸边游泳。然而，随着都市的发展，使污水不断排入海港里，使海港受到极大的污染;加上维多利亚港两岸不断的填海取地，使海港内变得大浪和湍急。1980年代当香港政府草拟香港机场核心计划时，曾建议把海港从维多利亚港外迁到青衣的蓝巴勒海峡或南丫岛外的博寮海峡，但未有成事。

历史沿革

1841年，英国占领香港。清政府与英国签署《南京条约》后，1861年1月英军占领九龙半岛，4月将香港岛与九龙半岛之间的海港，以当时在位的维多利亚女王命清政府与英国签署《南京条约》后，1861年1月英军占领九龙半岛，4月将香港岛与九龙半岛之间的海港。

清政府与英国签署《南京条约》后，1861年1月英军占领九龙半岛，4月将香港岛与九龙半岛之间的海港。

名为维多利亚港，在此以前，清朝文牍称为尖沙咀洋面或中门。类似的情况还有维多利亚公园、维多利亚城(今西环至铜锣湾一带)和维多利亚山(VictoriaPeak，即太平山)等。

香港可供发展的平地很少，因此自1841年开埠以来，政府多次集中在维多利亚港进行填海工程。1842年，皇后大道及云咸街的兴建造成大量沙石，为免搬运至其他地区存放，于是直接把沙石推进海港，扩大香港的发展面积。政府1852年展开的文咸填海计划，是香港首次的正式填海工程，位置在今日上环文咸东街一带，目的是将上环的发展面积进一步增加，以兴建政府部门及港口设施，发展维多利亚城。

后来，填海工程由原来的港岛西面，及后扩展至整个香港岛及九龙，以有利香港发展。中环德辅道、湾仔北、铜锣湾、尖沙咀东、启德机场跑道、港澳码头、红磡湾、观塘工业区、土瓜湾、葵青货柜码头、荃湾和西九龙等重要发展地方，全都是填海造地得来。

因香港为亚洲的重要港口之一，在20世纪初至1970年代，造船业亦十分发达。当时，香港拥有亚洲其中两个最大规模的船坞，分别是位于鲗鱼涌，由太古洋行开设的太古船坞，以及位于红磡的黄埔船坞。船坞雇用的工人数以千计，造船技术和出产船只的排水量皆与日本齐名。然而，自1970年代起，香港的航运业开始衰退，地产业则开始起飞。两所船坞分别在1970年代及1980年代拆卸，其后在青衣合作开设香港联合船坞，原址改建成住宅及商场，即今日的太古城与黄埔花园。

香港开埠以后，英国皇家海军在中环设立海军基地，其后命名为添马舰，现时该地段已发展成新政府总部。1990年代中期，海军基地迁往昂船洲。香港由于是自由补给港，又位于东南亚与远东航道的中心点，所以在1997年香港回归前，维多利亚港常有英国或美国军舰停泊，1997年后亦有不少美国军舰来港补给。舰上官兵留港期间，多到湾仔等地消遣。

段经济贸易

维多利亚港是国际上重要的港口之一，据政府纪录，20_年抵港的远洋轮船及内河商船分别有39,040和190,820航次，海上运输相当发达。早期，维多利亚港已被视为重要商港，直至后来海港西部的葵涌及青衣货柜码头的兴建，香港海运才逐渐离开维多利亚港中心地带，转而以旅游和交通为主。现时，维多利亚港仍有不少货船往来，中流作业及内河商船仍然十分频繁。香港现时处理的货物对整个华南地区极为重要，而且大部份货物大部份地区与华南地区有关。

维多利亚港是天然的深水港，港口水域广阔，平均水深达12米，海底泥层亦没有淤泥阻塞，可同时容纳上50艘万吨级的大型远洋轮船。另外，港口东面的鲤鱼门和西面的汲水门较窄，加上受九龙半岛和香港岛的群山所包围，形成港口四面环山，强风因而为山势所阻。港内又设有多个天然及人工的港湾与避风塘，足以让船只在平日甚至热带气旋来临时，免受风浪侵袭。此外，由于香港气候暖和，港口终年不结冰，船只可自由进出。基于各项优秀条件，香港因而成为优良转口港。

葵青货柜码头

葵青货柜码头位于香港新界葵青区葵涌及葵青青衣的醉酒湾，在维多利亚港西北部，是香港最主要的货柜物流处理中心，目前是世界第二大吞吐量的货柜港口(世界最大吞吐量的货柜港口是新加坡)及华南地区第一大港。1992年至20_年，香港均是全球最繁忙的货柜港口。

葵青货柜码头占地庞大，由葵涌、青衣伸延至昂船洲一带，共有9个货柜码头，24个泊位，可停泊最大型的货柜船。码头的全年总处理能力，超过1800万个标准货柜单位。20_年，葵青货柜码头处理的货物总量约为16,048千个货柜单位。

中流作业区

1970年代，货柜码头开始发展时，货柜码头可供集箱船只所装载的泊位不敷使用，班轮公司为减低船只等候泊位所造成的损失，决定直接在货船上分派货柜，在海中系以浮筒或抛海通过趸船来进行装卸集装箱，利用趸船将货柜运送到附近的码头起卸，目的是要辅助货柜码头的角色，成为香港中流作业的雏型。

为方便将货柜船的货物运送至港九各地，香港在维多利亚港两岸设置多个中流作业区。由于中流作业可将货柜船在市区部份码头直接进行起卸工作，无需经过货柜码头起卸，可避免路面上的交通挤塞或所泊位不足造成的延误。加上中流作业的成本低廉，为不少客户提供多一种装卸选择。现时，香港约有20% 的货物装卸工作在系泊或锚泊港内的船只上以中流作业的方式进行。

交通设施

由于维多利亚港分隔香港岛和九龙半岛，维多利亚港的交通对香港发展尤其重要。1890年代起，早已有渡海小轮往返维多利亚港两岸。随着香港经济发展，维多利亚港的交通设施由原来渡海小轮发展至海底隧道，地下铁路等现代化设施。

跨海设施

维多利亚港上虽没有桥梁横过，但它的底下现时有三条过海行车隧道，分别是1972年通车的香港海底隧道(红磡海底隧道)、1989年通车的东区海底隧道，以及1997年通车的西区海底隧道。

早在1894年，香港正兴建电车系统之时，香港政府便已经有兴建跨海大桥的打算，以连接港岛及九龙两岸。大桥上更包括电车系统，希望跨海大桥能成为香港的标志性建筑物。由于当年兴建跨海大桥成本高昂，及影响维多利亚港船只运行，故计划搁置。

二次大战过后，政府曾考虑天星小轮负荷问题，在1950年代重新研究跨海大桥计划。当时建议中跨海大桥亦包括海底隧道方案，但因大桥破坏景观而被搁置。后来，政府于1955年决定研究兴建海底隧道可行性。直到1960年代，香港政府决定兴建红磡海底隧道，连接红磡与铜锣湾。1972年8月，红磡海底隧道通车。

1976年，因红磡海底隧道挤塞情况未有改善，政府再度研究在鲤鱼门兴建大桥，连接香港岛及九龙东面，但其后因影响船只航道及启德机场飞机升降再度搁置，后来由东区海底隧道取代。

香港海底隧道

香港海底隧道又名红磡海底隧道(简称红隧或旧隧)，是香港第1条海底行车隧道，于1972年8月通车，耗资港币3亿2千万元兴建。目前，红隧是世界上最繁忙的4线行车隧道之一，也是香港最繁忙、使用率最高的道路。海底隧道南端出入口位于奇力岛(又称灯笼洲)，因工程关系该岛已与香港岛连接。北端出入口所在的土地位于红磡以西，亦为填海所得。隧道使用旧式设计，只有双程双线行车，早于通车20_年后行车流量已经饱和，往港岛方向每天上下午繁忙时间经常出现挤塞情况。因此，除隧道收费外，由1984年6月1日起，当局向所有车辆征收隧道税，以求减低流量。而该隧道专营权在1999年8月31日届满，现已交还香港政府管理。

虽然先后有东区海底隧道及西区海底隧道通车纾解车流，但由于两隧均收费高昂，地理位置又不及香港海底隧道方便，故隧道的饱和程度仍日益恶化。在周末及假日前夕，有时到凌晨12时左右仍可见车龙。20_年，平均每日行车量达124,000架次。

东区海底隧道

东区海底隧道简称东隧，是香港第二条过海行车隧道。隧道连接香港岛东部和九龙东部，全长2.2公里，共有5条管道：2条双程双线行车管道、两条为港铁将军澳线使用(将军澳线通车前为观塘线使用)，以及一条容纳环境控制系统的管道。隧道南端为鲗鱼涌，与4号干线(东区走廊)交汇;北端的茶果岭出入口设有收费广场。

1986年，中信泰富旗下的新香港隧道有限公司以“建造、营运、移交”(BOT)方式获发东区海底隧道30年的专营权。20_年，该公司在有庞大盈利下仍申请加价成功，引起市民很大的回响，亦使本已饱和的香港海底隧道的车流量而不合理化。20_年，平日的行车流量约为61,000架次。

西区海底隧道

西区海底隧道简称西隧，是香港第三条过海行车隧道，是全港首条双程3线行车的过海隧道和全港最大的海底隧道。隧道全长1.97公里，连接香港岛的西营盘和九龙油麻地附近的西九龙填海区，是香港第1条双程3线分隔沉管式隧道，并与机场铁路的第三条过海铁路隧道同时兴建。九龙出入口附设有20个缴费亭的收费广场，当中4条行车线可随时改变行车方向，如繁忙时间便可为同一行车方向提供12条行车线。并在油麻地交汇处连接西九龙公路;西营盘出入口的交汇处包括17条接驳天桥、1条下通路和多段引道，连接4号干线。

中信泰富旗下的香港西区隧道有限公司在1997年以“建造、营运、移交”方式获发西区海底隧道30年的专营权。因其高昂收费，西区海底隧道车流一直偏低，未能分流香港海底隧道的负担。于20_年，平均每日行车量只有44,373架次，远低于可供行车数目的180,000架次。

香港第四条海底隧道

香港第四条过海隧道是一条计划中的海底隧道，研究在香港海底隧道东面兴建另一条海底隧道。倡议中第四条海底隧道由连接香港岛的炮台山和九龙黄埔，并考虑同时兴建铁路管道，以减低第五条过海铁路隧道的兴建成本。

工程的建议已经响起了一段长时间，以舒缓红隧的交通流量压力。虽然先后有东区海底隧道及西区海底隧道通车为香港海底隧道分流，但由于由中信泰富旗下的两间隧道公司所垄断，两隧均多次加价以致收费高昂，加上地理位置不及香港海底隧道方便和过于分散，故隧道的饱和程度日益恶化，使红隧所承受的压力愈来愈大。因此兴建第四条过海隧道的呼声再次响起，以抗衡中信泰富对香港过海交通的垄断。

过海铁路隧道

现时有3条港铁行车线亦会穿过维多利亚港，包括：

第1条过海铁路隧道：荃湾线(接驳港岛金钟站及九龙尖沙咀站一段)

第2条过海铁路隧道：将军澳线(接驳港岛鲗鱼涌站及九龙油塘站一段，与上述东区海底隧道一同兴建)

第3条过海铁路隧道：东涌线和机场快线(两线使用同一隧道，接驳港岛香港站及九龙的九龙站一段，与上述西区海底隧道一同兴建)

1967年，政府在检讨香港交通同时，同时邀请英国交通研究部门就香港整体交通作出研究[33]。因此出现首次过海铁路隧道雏型，在1982年与前地铁修正早期系统第四期工程一起启用。此外，1970年亦曾建议在九龙尖沙咀兴建另一条过海铁路隧道连接香港岛的上环，因为资金及人口问题而拖延。

1984年至87年，因第一条过海铁路隧道因应港岛线通车而开始出现饱和现象，政府决定在维多利亚港东面兴建第二条过海铁路隧道(请参阅东区海底隧道部份内容)。

1989年，因为过海铁路隧道发展需求，纷纷出现多个过海铁路隧道方案[35]，其中在维多利亚港西面兴建过海铁路隧道相对重要，以便加强机场铁路接驳能力。同时又因为部份路段与西区海底隧道重叠，一同兴建可减低兴建成本。

第四条过海铁路隧道将连接香港岛的中环至湾仔填海区及九龙红磡。此方案沿袭1970年的东九龙线方案，并加以改良。最初政府一直是考虑地下铁路方案，但因1989年的中环至湾仔填海区，而重新规划。20_年，政府采纳九广铁路的东铁过海方案。20_年4月，两铁合并终落实，南北线将通过第四条过海铁路隧道到达港岛会展站，再到达终点金钟。

与此同时，第5条过海铁路隧道方案亦在1989年提出[35]，曾考虑以观塘线、机场铁路或九广铁路(现称港铁东铁线)连接香港岛的炮台山站及九龙黄埔站。由于第四条过海铁路隧道尚未兴建，故香港暂时并无兴建第五条过海铁路隧道的迫切性。

渡轮服务

过海隧道和铁路未兴建前，渡海小轮是往来维多利亚港两岸的唯一交通工具;香港的渡轮事业亦曾一时兴盛。最早的渡轮公司是约在1888年成立的“九龙渡海小轮公司”，由一位波斯拜火教教徒DorabujeeNaorojeeMithaiwala创办，来往尖沙咀与中环。1898年，九龙仓收购“九龙渡海小轮公司”，并把“九龙渡海小轮公司”，改名为“天星小轮公司”。

香港的发展一直侧于香港岛一边，但随着九龙的发展，市民对于港九之间的渡轮需求日渐殷切，20世纪初期，分别由16间小轮公司承办来往由中环至油麻地，旺角及深水埗等地的航线，可是由于太多公司承办，易生混乱，故港府在1920_年起，批出专营权予“四约街坊轮船公司”，营办港九之间的渡轮服务。及至1920_年1月1日“四约街坊轮船公司”专营权期限届满，由香港油蔴地小轮船有限公司接办服务。

此后，有一段长时间大部份航线由油麻地小轮提供服务，主要路线有北角至观塘、九龙城及红磡，中环至佐敦道码头、大角咀及深水埗。1980年代初期，港岛东区至中环的交通十分挤塞，油麻地小轮曾开办由太古城至中环的非过海渡轮服务，1985年，地铁港岛线通车后服务便取消。渡海小轮的服务时间至午夜止，在海底隧道及通宵过海巴士前现前，停航后市民只能等待第2天早上过海，又或者乘搭收费较昂贵且危险的“哗啦哗啦”电船。

1990年代起，由于陆上交通事业的发达，香港政府对渡轮事业没有大力支持，一些码头像佐敦道码头及大角咀码头一类往昔较繁忙的大型码头，在西九龙填海后并没有重建。今天，除了尖沙咀和观塘外，九龙区就只剩九龙城码头和红磡码头这些没有铁路连接的区份设有渡轮服务。

过去油麻地小轮还有汽车渡轮服务，驾驶人士如需过海，便需把汽车驶至汽车渡轮码头，驶进特制的汽车渡轮过海，沿途可在车上欣赏两岸风景。1980年代末东区海底隧道通车后，汽车渡轮服务因使用需求大跌，加上营运成本昂贵而终止。近日，由于两条海底隧道的加价，促使红磡海底隧道所面临的交通压力渐增，有人曾倡议恢复停办多年的汽车渡轮服务。

现时，维多利亚港内有天星小轮有限公司、新世界第一渡轮服务有限公司、港九小轮有限公司提供往返维多利亚港两岸的航线。另外也有不少公司提供部份航线往返维多利亚港至澳门及广东省珠三角等地。

码头

维多利亚港有多个渡轮码头、汽车渡轮码头及公众码头。有关码头主要是提供往返维多利亚港内的航线，而中环码头更提供往返维多利亚港至离岛的航线，而在北角及观塘汽车渡轮码头仍提供危险品车辆渡轮服务。维多利亚港亦设有一些公众码头供小型驳船、游艇、观光船等作上落客服务。亦有小量的补给和货物转运。

维多利亚港上设有2个大型离境码头：港澳码头及中国客运码头，来往澳门及广东省珠三角各口岸，码头设有出入境设施，可办理离境手续。

避风塘

香港每年夏季时均不时会遭受台风侵袭，因此，维多利亚港内设有多个避风塘供船只躲避风雨及停泊，亦有不少经营游览维多利亚港以及香港一些离岛的船艇，部份更提供娱乐设施和餐饮服务。铜锣湾避风塘除了是游艇的停泊点外，也以避风塘菜闻名，以富辛辣及味浓特色的海鲜料理为主，当中的避风塘炒蟹更是香港著名的地道美食之一，昔日的不少食店已“上岸”移到北角至铜锣湾一带经营。

邮轮码头

位于九龙尖沙咀的海运大厦是香港目前唯一的邮轮码头。海运大厦于1966年落成，除码头外亦设有写字楼及商场。不少著名邮轮曾在海运大厦停泊，包括曾经是世界最大邮轮的伊利沙伯号。

政府现正在前启德机场跑道尽头兴建启德邮轮码头，这项工程并不需要在维多利亚港填海。

港口保护

香港填海工程

香港由于平地少而山多，香港政府早年便已开始进行填海工程以扩展土地，以致海港面积不断缩小。

近年，不少港人开始关注维多利亚港的填维多利亚港中环岸边在填海的海计划，并开展了不少保护维多利亚港的运动，当中以保护海港协会最为人所认识。该会在1996年发动签名行动得到170,000个市民签名支持而成功推动保护海港条例，后于1997年6月于立法局最后一次会议时成为法例。

香港主权移交后，反对填海的声音渐趋强烈。1998年，因为保护海港协会为首的多个环保团体的反对，逼使政府先后需要暂缓及重新检讨启德及添马舰对出的填海工程。其后，部份团体及市民及曾就政府于湾仔北与中环的填海计划作出法律诉讼，直至20_年，终审法院就政府的湾仔北填海计划判定政府败诉;但在20_年，政府在中环的填海计划上获得胜诉。尽管政府在中环填海计划获得胜诉，但为避免再次引起诉讼，政府亦成立咨询性的共建维港委员会，以听取民间对于填海工程的有关意见。

今天的维多利亚港在多次填海造地后面积已大幅减少，但交通却越来越繁忙，海浪因而比往日大，体积较小的船只在海上航行会摇曳不定。

景观保护

维多利亚港两岸是香港著名的观光点，不少旅客会到太平山项远眺维多利亚港及九龙半岛的景观，但地产商多年来不断在维多利亚港两岸临海地段新建高楼，部份高楼甚至遮挡了狮子山山脊线，令海旁景观及两岸山脊线受破坏，阻碍旅客观赏维多利亚港两岸景观。

环保团体环保触觉主席谭凯邦指出，虽然香港已立法在填海方面保护维多利亚港，但没有在景观保护方面立法规管，地产商仍可以在维多利亚港两岸兴建高楼。该团体调查发现，香港人普遍赞成政府应着手立法保护维多利亚港景观。

水质污染

维多利亚港的水质曾被长年忽视，其中以19经填海发展得出土地的香港会议展览中心新翼及中环广场。

经填海发展得出土地的香港会议展览中心新翼及中环广场。

70年代香港工业起飞对水质污染影响。当时政府仍未有措施监控工厂排出的污水，香港每天向维多利亚港排放约150万立方米筛滤后的污水，其中有不少含有毒物质及重金属的废料未经处理便直接排放到维多利亚港，沉积在维多利亚港海底的污泥中。

缺德者乱抛垃圾到海中，船只漏出的油渍等问题均是水质下降的来源。此外，充满化学物的家居清洁用品经厕所排放到维港，特别是沙士事件时期，市民大量使用漂白水，致使海水中的氨含量偏高。

多次的填海亦是一个间接影响水质的因素：填海工程将海岸线修直，造成一些海水流量不大的死位，海港的收窄也减弱了潮水的冲刷能力，这些均造成维多利亚港上一度积聚垃圾及臭味。根据水质测试证实海水中的大肠杆菌含菌量偏高，氧含量偏低，容易令鱼类及其他海洋生物窒息。有香港立法会议员更提出，若维多利亚港再继续填海工程，将来必定会变成维多利亚渠了。

政府于是推行策划性污水收集及处理系统，又推出“净化海港计划”(原名“策略性污水排放计划”、“策略性排污计划”或“海港污水处理计划”)以处理水质下降之问题。据香港环境保护署监察所得之数据，近年来虽然水质污染情况略有改善，但是仍需继续改善维多利亚港的水质。政府一方面亦制作了不少电视宣传片以呼吁市民不要将垃圾投入海港中，一方面则有部门负责检拾海中的垃圾，及定期对水质进行调查。长远方面，政府曾考虑过以导管将污水排出公海以减低维多利亚港内的水质污染。

过往维多利亚港上有不少捕鱼活动，但由于水质污染影响，令不少鱼类及其他海洋生物窒息死亡。虽然一直仍有不少人在维多利亚港两岸垂钓，但由于有关的海产有机会吸入有害物质，因此维多利亚港中的海产已不宜食用。

香港维港日

维多利亚港早年曾是不少水上活动的举行场地，但近年由于海港污染严重，及受填海工程影响，部份活动已移师其他地区。20_年起多间机构合办香港维港日(香港海港日)，希望引起市民关注维多利亚港的问题，培育市民关注海港的意识，提倡欣赏并爱护这个城市的珍贵资产。

维港活动

维港渡海泳

1920_年起开始举办，由九龙尖沙咀公众码头游往中环皇后码头，赛程长1600米。但由于海面交通繁忙令封闭海港困难，海港水质每况愈下，加上兴建香港文化中心而封闭尖沙咀车站的铁路码头，渡海泳在1979年停办。20_年代，随着香港政府的《净化海港计划》渐见成效，香港业馀游泳总会于20_年10月末期向香港政府申请复办维港渡海泳，其后获得批准。

环岛帆船比赛

香港早于1864年已曾举办环岛帆船比赛，20_年沙士疫症过后，采用原有航道恢复举行。而皇家香港游艇会亦每年举办“环岛行”游艇比赛。

烟花汇演

维多利亚港是香港举行烟花汇演的主要场地。1982年起每年农历年初二、以及1997年起回归纪念日及国庆日，维多利亚港都会成为大型烟花汇演的舞台，每年吸引不少市民及旅客在维港两岸欣赏。另一方面，在部分日子的幻彩咏香江表演中，将在维港海上加插烟火表演，使汇演更添吸引力。

41、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

42、安全生命紧相连，遵章守纪记心间。

43、提供一流的服务，树立一流的品质。

44、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。

45、开车不系安全带，牛头马面在等待。

46、只要你我多用心，交通恶运不降临。

47、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。

48、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。

49、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。

50、没有安全生产，服务一流也是空话。

51、事故后果紧系心，安全素质不断升。

52、车辆行人守秩序，平安保身皆欢喜。

53、安全法规血写成，违章害己害亲人。

54、处罚违章不留情，看似无情最深情。

55、你对违章讲人情，事故对你不留情。

56、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。

57、安全伴我在校园，我把安全带回家。

58、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

59、常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏。

60、镜子不擦试不明，事故不分析不清。

61、绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。

62、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。

63、企业效益最重要，防火安全第一条。

64、事故教训是镜子，安全经验是明灯。

65、保安全千日不足，出事故一日有余。

66、见了违章就批评，道是无情却有情。

67、质量是安全基础，安全为生产前提。

68、安全第一心中记，为已为家为亲人。

69、平安伴我在校园，人人事事保平安。

70、安全花开把春报，生产效益节节高。

71、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

72、安全是呵护出来而不是蛮干出来的。

73、我的安全我负责，别人安全我有责。

74、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

75、安全是生命之本，违章是事故之源。

76、打工在外不容易，安全首先放第一。

77、居安思危除隐患，预防为主保安全。

78、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

79、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

80、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。

今年的8月25日是七夕情人节。我们也开展七夕情人节的活动。活动从16：30到20：00，地点跨越了中亭街国美电器和五一广场的冰峰世纪。总体还是较成功的，但在细节中存在一些小问题，现对此次活动的各个方面进行一些总结和反思。

活动人员：原先准备了14对情侣，实际到场13对情侣(其中一对预备情侣)，参加活动12对情侣。为整体活动的顺利进行提供了坚实的基础。由于互联星空预算的六对情侣落空，此次的活动中有三对自己部门的同事，说明前期的活动准备还不够充分，对可能出现的风险估计不足。

奖品及道具：极大程度地使用赞助厂商的资源，减少活动成本。所有奖品、赠品、拍卖品全部由厂商提供，俱乐部方面提供策划、组织、人员方面的。

经费：整体活动经费上基本网友自理，充分调动了网友自身对情人节活动的参与积极性。俱乐部方面仅提供一些交通费、宣传的经费和记者招待费，费用极其低廉。

宣传：发布活动前期活动公告，并设立专题的页面。中期活动中的宣传，在电器商场和咖啡吧内进行布置、电器商场进行滚动的广播宣传，全场DV跟拍。后期活动中进行和前期宣传一样的全面的网站宣传、专题页面报道，电台893广播跟入，海峡都市报、福州电视台跟入宣传。

活动流程：电器方面活动很顺利，谜语问题偏简单，智力稍好的网友太早猜出谜底。餐厅方面出现组织的失误，功放出出现故障，造成麦克风声音太小，无法较好地组织网友。餐厅服务人员打破汤碗，造成上菜速度减慢。

整体组织：工作人员及时到位，活动全程保持联系。活动距离较远，也没有出现活动参与者走散现象。整体活动环节连接较紧凑，没有出现活动的脱节。

甲方：__________

乙方：__________

第一条 协议各方

本协议由以下各方于__________年__________月__________日在中国河南省濮阳市签订。

甲方(转让方)：__________

注册地址：__________法定代表人：__________

乙方(受让方)：__________

注册地址：__________法定代表人：__________

第二条 转让内容

经甲、乙双方协商，现将甲方旗下小区电梯框架广告业务转让给乙方经营。包括转让：

一、甲方在华府山水等(注)9家小区物业租赁的所有电梯使用权及相关的租赁合同，并保证在接下来的一年内乙方不用支付场地租赁费用。

二、上述电梯内218块广告框架的所有权。

三、218块框架内正在投放的广告从 月 日开始至广告投放结束时的剩余广告款，共计__________元。

四、正于123传媒有限公司下218块框架内的所有广告客户资料、联系方式、结束时间等。

乙方应于收到甲方所转让的上述所有之后三日内，交付给甲方共计__________元__________元，受让方已付款肆万元(__________元)。

第三条 违约责任

1、本协议签订后，任何一方不履行本协议项下其应履行的任何义务，均构成违约，应退还已付的肆万元(__________元)、承担转让金额10%、即人民币__________元(__________元)违约金。

2、如转让方违约(在本协议签定后受让方正常履行本协议的情况下转让方擅自解除本协议)，则需赔偿由此给受让方造成的全部经济损失，并承担违约责任，违约金为转让标的额的10%。全部经济损失包括已付款、由于此转让行为受让方所支出的相关费用、由于此转让行为产生的误工费、由于此转让行为造成受让方的其他损失等。

3、如受让方违约，转让方必须返还受让方的已付款，而后受让方需赔偿由此给转让方造成的全部经济损失，并承担违约责任，违约金为转让标的额的10%。全部经济损失包括由于此转让行为受让方所支出的相关费用、由于此转让行为产生的误工费、由于此转让行为造成受让方的其他损失等。

第四条 适用法律

本协议的订立、效力、解释及履行均受中华人民共和国法律的管辖。

第五条 争议的解决

凡因执行本协议所发生的或与协议有关的一切争议，各方应通过友好协商或调解解决，如果经过协商或调解无效，则任何一方均可向本协议书签属地人民法院提起诉讼。

第六条 协议的生效、终止及其它

1.本协议经双方代表签署并加盖公司公章后立即生效。

2.本协议任何条款的改动应以书面形式进行，并经各方友好协商，在达成协议时，由双方或其授权代表进行签署并加盖公司公章，改动部分应是本协议的整体部分并与协议正文同样有效。

甲方：__________

乙方：__________

时间：__________

各位朋友：

大家好!欢迎来到湖南著名风景名胜区——郴州苏仙岭旅游观光。

郴州号称“湘南门户”，是湖南省14个市州中最靠南的一个地级市。郴州是一座历史文化古城，自西汉设置桂阳郡起便是湘南政治、经济和文化中占。椰州在中圄文化史上占有重要的地位，早在汉时便有了苏仙的神话故事流传于世，后来《苏耽歌》被收人《古诗源》，成为现存最早的民间古诗之一。三国时期，魏人杨元凤编纂《桂阳记》，成为湖南第一部地方志。秀丽的山水风光和浪漫的神话故事，吸引了无数迁客骚人到郴州旅游，如宋之问、韩愈、柳宗元、刘禹锡、王昌龄、杜甫、李吉甫等。宋朝著名词人秦观在《踏莎郴州旅舍》中的一句“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”让郴州更加名闻天下。

郴州旅游区共有游览景点近百处，涵盖了自然风光、文物古迹、革命圣地和民俗风情等各种类型。在众多的旅游景点中，苏仙岭元疑是其中的佼佼者。

苏仙岭又叫牛脾山，位于郴州市区东侧，海拔526米。“山虽不高”，但相传西汉时期苏耽成仙的故事就发生在这里，所以称之为苏仙岭，享有“道家天下第十八福地”之称。

现在所处的地方是“遇仙桥”，听到这个名字，有些朋友可能会联想到汉代留侯张良桥一匕遇黄石公传授兵书的故事。不过，眼前这座桥与张良无关，是一位比张良晚几十年的少年——苏耽遇仙的地方。

在遇仙桥的对面，大家可以看见一座古朴的院落，这里就是在历史上赫赫有名的“郴州旅舍”。郴州旅舍本是古代一座平淡无奇的客栈，因苏东坡的弟-子、“苏门四学士”之一的秦观曾经在此居住，并以此为题作词一首而声名鹊起。北宋绍圣三年即公元1096年，秦观被贬官流放，途中披宿这座客栈。在春寒料峭的日子里，秦观看着窗外暮色朦胧，冷月铺霜，身在陋舍，心忧天下，惆怅万千地写下了《踏莎郴州旅舍》这一千古名篇。原来的郴州旅舍早已毁弃，现在大家所看到的是在1989年按宋代营造法式和湘南民居风格重建的，内设三墙门楼，总面积达100多平方米。门楼正匾上的“郴州旅舍”四个大字由原湖南省政协主席刘正手书，展览室的门额“淮海遗芳”由秦观第33代子孙、秦学会副会长、扬州大学教授秦子卿撰写。

历史上有许多名人到访过郴州。前面刚看过秦观到访的遗迹郴州旅舍，这里的桃花居则与另一位名人有关，他就是明代大旅行家徐霞客。徐霞客是江苏江阴人，生于公元586年，卒于公元1641年。徐霞客是中国历史上最伟大的旅行家，也是中圄古代科学考察旅行的代表人物。1636年起，徐霞客离开家乡进行了一次长达四年之久的远游，次年经江酉进人湖南郴州。在郴州旅行期间，有一天他在路上遇雨，正好见到附近有一座道观，遂迸去避雨。这座道观就是苏仙岭上的乳仙宫，也就是现在的桃花居。这一段经历在《徐霞客游记》中有记载。

现在所到的地方是白鹿洞，也就是神奇的苏仙诞生地。相传在西汊文帝年间，郴州东门外有位潘氏姑娘在郴江边洗衣时发现顺水漂来一根十分漂亮的红丝带。潘姑娘一时好奇，便用手去捞，却不想丝带缠在手上，怎么也解不开。情急之下，潘姑娘用嘴去咬，结果不咬则已，一咬，这丝带竟然滑进了肚子里。过了一段时间，潘姑娘发现自己莫名其妙地怀孕了。在当时,未婚的女儿家怀孕可是见不得人的。为了躲避流言蜚语，潘姑娘逃到了牛脾山的桃花洞里。到了七月十五，潘姑娘生下一个男孩。这不明不白的孩子可不能带回去，于是潘姑娘忍痛将儿子扔在山洞里回了家。儿是娘的心头肉呵，过了几天，实在放心不下的潘姑娘决定偷偷回山洞来看一看。在山洞口，她却惊奇地发现，孩子安然无恙，一只白鹤正张开双翅为孩子御寒，一头母鹿正跪下前腿为孩子喂奶。这便是“白鹿洞”洞名的由来。唉，连动物都知道爱护生命，潘姑娘又怎么忍心再丢下孩子不管呢?于是潘姑娘毅然将孩子带回家抚养成人。长大后，孩子要上学了，可没有父亲怎么取名呀?教书先生听说后就问孩子：“你到学堂门口看一下，看到什么就告诉我。”孩子出门一看，有一个人用禾草串鱼悬挂在树上，自己枕着树根呼呼大睡。教书先生说：“嗯，禾草串鱼，是个‘苏’字，枕树而卧，是个‘耽’字，你就叫苏耽吧。”少年苏耽同母亲一起住在牛脾山的山脚下，生活十分清苦。所谓“穷人的孩子早当家”，苏耽从小就聪明懂事，每天上山砍柴补贴家用。有一天，在遇仙桥旁边，他遇见了一位老仙翁，学会了仙术。从此，他治病救人，帮助乡邻，终于感动天帝，修道成仙，法号“苏仙”，人们也就把他诞生和居住的牛脾山改名叫了苏仙岭。据说，苏仙曾经多次帮助椰州老百姓度过瘟疫灾害，所以直到今天，郴州当地不少老人们仍然供奉着苏仙的牌位。

求知读书办学特色创建企划的方案

人类社会发展进入了二十一世纪，科学技术的突飞猛进，不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要，办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。年，县教育局提出了创建特色学校的目标，根据《关于创建特色学校的意见》精神，我校在深入调研的基础上，结合学校和本地的实情，科学决策，初步确立了“求知读书”为我校的办学特色，具体实施方案如下：

一、指导思想

开展创建特色学校以《中国教育改革和发展纲要》、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中对创建特色学校方面的要求和国家在“20xx-20xx年教育振兴行动计划”中提出的实施“新世纪素质教育工程”的精神为指针；以前郭县教育局《关于创建特色学校的意见》中的要求为指导；以实现“三个发展”办优质教育为目标；以开展各项系列化读书活动为载体，进一步明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造特色、争创一流”的工作思路，锐意进取，周密部署，努力实现创建目标。

二、学校概况及背景分析

镇中心校是一座有着悠久历史的老校，下辖8所村小，现有教职员工174人。在社会各界的关心支持下，创设了良好的育人环境。04年实现了标准化办学，装备了电教室、语音室、微机室，建设了宽带校园网，完善了“老三室“内装，尤其藏书量已达生均30册以上，配有师生专用阅览室。近两年来取得了良好的办学效益，教育质量稳步上升，学校两次在市、县教育质量监测中取得了好成绩。

从当前学校现状来看，师生学习气氛浓厚，在课外阅读方面积累了一定的经验。从调查来看多数学生学习后劲足、思维活跃，他们都是爱读书的。不足是存在着学生看书少，接触名著少，读书面窄，读书的兴趣不高。当前课程改革也把增加阅读背诵量作为语文课程标准修改的主要内容。“求知读书”给了学生自由选择的余地，去追求个性发展，以此培养学生的创新意识和能力，符合当前素质教育的需要。“求知读书”的特色研究克服了传统的死教师学的弊端，是从根本上提高教师、学生素质的重要途径。

二十一世纪是培养每个学生学会认知、学会做事、学会合作、学会发展，以适应社会和时代的发展需要。那就是说要求学生在校学会学习，走向社会能够自我强化、适应社会，实现自我发展。从教师发展、学生发展促进学校发展。面对这种形势我们提出“求知读书”的特色教育是符合教育形势发展要求的。素质教育树立终身教育的理念。终身教育的主要形式是“自学”为主，这就要求学校从小就要培养学生的自学能力，而培养求知读书的本领是终身教育素质教育的需要。

综上所述，我们把我校的特色创建定位在“求知读书”上是符合校情、学情的举措，无论从特色的独特性、先进性、稳定性和成熟程度上来看是适合的，是我校自身潜在的发展优势所在，容易形成自己的办学风格，对提高我校的教学质量和办学品位，加快实现办优质教育的进程是大有益处的。

三、创建目标

总体目标

“求知读书”就是要引导学生读大量的书，读各方面的书，改学生从被动的读书变为主动的读书，读书的兴趣日趋浓厚。利用教师教给的方法及自己的方法进行读书，养成良好的读书习惯，使自己喜欢读书，爱好读书，有效读书，形成一定的读书能力，由“求知读书”向“放胆写作”过渡。探究读书的规律，构建目标体系、操作体系、评价体系，形成新的管理模式。教师掀起学理论、读名著，搜集学科有关书籍，开辟教师读书园地，提高教师自身素质，培养教师科研骨干，从而提高办学水平和办学品位。

读书活动总体设想：激发读书兴趣—培养阅读习惯—形成阅读能力—掌握终身学习、发展的本领。

年度目标

20xx—20xx年度

结合“五个一百”系列活动，整个小学阶段课外阅读总量增至约200万字，各类习作篇数从现在的64篇增加到128篇。学生写读书笔记至少达到6万字以上（每周要求写500-800字，每月搞好一次积累展览）。

学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个，平均每人藏书量50本以上，小学阶段计划读中外名著10本，古诗背诵150首以上。

20xx—20xx年度

使学生养成良好的读书习惯，学生的识字量明显增加；读书成为每人一日的生活内容，形成自己的读书特色；促进个性发展。促进学生写作水平的提高，提前写作；进一步学习电脑操作，学会用因特网及电脑进行阅读和写作。

四、创建途径

1、学校环境要精心布置，使校园成为学生求知读书的乐园。在教室、走廊里悬挂名人读书格言、平时在学校的宣传栏、黑板报内开辟“读书专栏”，结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动。通过读书交流会，交流读书成果。通过读书汇报会，学生汇报阅读收获，使学生在校的每时每刻受到读

书氛围的影响，让师生生活在一个充满读书气息的“潜在课堂”里，达到环境育人的效果。

班级环境要根据各班班主任、学生的特长，将教室布置成具有浓厚读书气息的地方，让每一个学生都投身于其中。建立班级小图书角，人人有阅读新书、好书的机会。

2、尝试语文教学改革

尝试采用以读为基础，读议结合的教法。知识技能抓扎实，通过情感因素激发兴趣，传播知识途径要新；教学过程突出“准”、落实“引”；语言训练突出“实”。尝试自学，整体感知；尝试综合性学习，充分利用边缘姊妹学科的有效参与，激发学生学习兴趣，形成爱读书的良好习惯；课内读写结合，建立写作系列，读写结合，提高作文速度和质量，以多读促多写，以速读促速写。

提前读写：从一年级开始就抓学生说、读、写训练，做到及早起步，循序渐进，整体发展。要求低年级写话做到感情真挚，语言流畅，正确表达自己的思想感情，做到言之有物，以写句段为主，中年级以学观察文章为主，高年级以记事写人文章为主，让学生学会细致观察生活。

充分利用课外阅读开拓视野，培养习惯，让学生自由运用课堂上学到的方法，根据自己的兴趣爱好自由地选择书籍进行阅读，做到心到、口到、脑到、手到。读书笔记可形式多样，如摘抄型、提纲型、感想型、评论型、补充型、综合型等。

3、拓宽教育渠道

定期召开家长会，将学校的安排意图公布于众，得到广大家长的支持，采纳家长提出的合理化建议。争取家长首先做读书的榜样，使学生在和谐、宽松、充满学习氛围的家庭环境中，变要我读书为我要读书，从而达到求知读书的效果。

为了让学生更好地投入到读书活动中来，自觉地投身于书海中遨游，给孩子一个良好的读书环境是很有必要的，要求每一个学生都拥有50本以上课外图书，班级图书角每人定期带几本，学生间互换书籍读书。

4、系列化读书活动的开展。

从人的认识规律看，活动是儿童认识世界的重要途径，是学生发育和成长不可缺少的环节。活动的内容丰富多彩，往往能吸引广大师生的注意力，让教师、学生受益。在阅读课上开展各种读书活动，如成语沙龙、朗诵会、故事会、赛诗会、好书推荐、诗文评论、读书笔记展等。结合“新世纪读书工程”和“五个一百”系列活动开展各种各样的读书活动，教师年读书量在15册以上，以教师的以身作则去影响学生。通过教学开放周活动，向社会、家长展示读书成果，形成学校的传统文化。成果形式有优秀读书笔记展；小报、手抄报展；学生摘录本展；学生读书格言集；学生发表、获奖、优秀作品集；教师优秀论文集等。

5、课外阅读

以语文课程标准规定为依据，具体安排各年级背诵篇目，实行规定篇目与自选读书相结合，形成背诵古诗的良好氛围，切实完成和超额完成背诵任务。低中年级以古诗文诵读为主，高年级以推荐的词曲、名言警句为主。教师推荐有关课外阅读书目，可根据推荐内容，也可自由选择。激发学生阅读兴趣，让学生到课外去拓展，课内作交流。给学生创设书刊阵地，让学生自由读书，完善班级图书角、开放图书阅览室让学生轮流享受阅读带来的乐趣，以提高学生自读兴趣和能力。

一、基本情况

男，**年出生(真实年龄决不瞒报)，无婚史、现居。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好(抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒;也算情理之中)，健康状况良好，各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。

二、 功能介绍

1、 嘴巴——能说会道，相信你拥有肯定不会寂寞。

2、 肩膀——两个，你可以依靠、可以当枕头、可骑……

3、 手 ——当然是一双，寒冷的时候可以抱紧你，夏天还可以帮你赶蚊子……

4、 脚 ——能承受62公斤重量，只要你我加起来不超过250斤就能背你一辈子。

5、 心 ——无论何时何地，永远只想你!

6、 身体——从此勿需热水袋电热毯，专家说人体恒温37.5。绝对禁久耐用，而且实惠。最重要的是省电!

7、 脑 ——想偷懒不做家务吗?剪刀、石头、布，公平解决，切记，我只出布，屡试屡败!

8、 决不难看,作老公最合适。

三、 优势分析

1、 对人总是热情中带着真诚(不包括我的情敌)。

2、 是老婆最好而且唯一的出气筒(只限两个人的时候)。

3、 性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手，只分析问题，不用暴力解决问题(除老婆受伤害时)。

4、 为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子!

男，汉族，中共党员，××年××月出生于××，××年毕业于××大学政治管理与科学学院，思想政治教育专业，本科学历，现工作于××市××中学。自××年××月参加工作以来，一向担任班主任工作，连年被学校评为“优秀班主任”，工作成绩优秀。自××年至今一向担任高三班主任、高三政治教学、高三政治备课组长、高三文科综合组长等工作，所带班级在历年高考中本科上线人数最多，高考成绩突出，高考业绩显著获得的市级以上荣誉包括：××省优质课一等奖、××省优质课教师、××市市级学科技术带头人、××市优质课一等奖、××市礼貌教师、××市优质课教师、××市教育中心优秀人才、优秀青年岗位能手、市级先进教师等荣誉称号。

教研方面：参与的课题《高中生创新学习策略及心理素质培养的实验研究》获省教科研成果评比“一等奖”，市××教育中心评为“教育科研先进个人”，撰写的《××××××》一文获省优秀论文“二等”，《××××××》一文获××省素质教育优秀论文“三等奖”，《××××××》一文在××市××校本教研活动中获“二等奖，××日报文教专刊发表《××××××》一文，××报教育专刊发表《××××》一文，合编《收获季节》一书由人民日报社出版发行。

特色团支部申报材料：“浩然”团支部

还有很多同学参加了不同的工作室：

李x睛灵工作室

戚x睛灵工作室

柳x数学建模工作室

席x信息工程学院院报编辑部文字记者

杨x大连大学校礼仪社团（工作室）

张x信息工程学院志愿者协会

海x白云bbs工作室

姜x大连大学创业技能培训工作室

班级活动

除积极参与了学校.学院组织的各项活动外,我们团支部为丰富支部的生活,增强班级凝聚力,也组织文娱.体育方面的课余活动.

八月十五中秋晚会

刚刚经历高考,刚刚离开爸爸妈妈踏上异地的求学路,刚刚迈入大学的校园度过传统节日,27个人,也许还不那么熟悉,一同度过了温暖的中秋,或许那是27个人的心拉近的开始.

北二食堂包饺子

我们不是除了吃饭、学习之外什么也不会的公主少爷，27个人相聚在北一食堂一起包饺子、煮饺子，自己亲手做出来的食物分外的香。一家人一起其乐融融。

元旦聚餐

一个学期就这样匆匆而过,转眼间从陌生到相识相知已有四个月,不知不觉已积攒下许多的回忆,27个人围坐在桌子前一件件谈论着刚过去不久的点点滴滴,从军训,从运动会、在温馨的氛围中结束我们的第一学期.

数学091—旅游093联谊

大学是除了学习以外拥有更广阔舞台的地方,在这里我们不仅仅是班级的一份子,还要结识更多朋友,在与人交往的过程中锻炼自己与与人交流的能力,接人待物.为人处事的能力,这些都是走向社会,走上工作岗位需要的.为此我们与旅游专业的同学举办了联系活动,晚会上同学们都展示了各自的才艺,整个过程轻松愉快,结束后我们还建立了qq群,大家常保持联系,而不是仅仅一面之缘.

篮球比赛

身体是革命的本钱,只有好的身体才能更好的工作学习,在体育委员的提议下我们与兄弟班级信息与计算科学,08级数学专业举行了几场篮球赛.赛场上,男生们全力拼搏,配合默契,赛场外,女生加油助威声此起彼伏,全班的心都紧紧地团结到了一起,最终我班表现出色,夺得胜利.

海贝烧烤

五一假期,大部分的同学都没有回家,借此机会我们一同到学校附近的海贝广场烧烤,所有的材料包括炉子都是自带的,全班同学一同串肉.烤肉,看海,既陶冶了心情,又增强了班级凝聚力.

端午·一周年晚会

时光匆匆，转眼我们已在一起生活学习了近一年，大家在互相了解的基础上亲如一家，又是端午佳节到同时一年的生活即将结束我们举办这个晚会让大家在轻松愉快中感受温暖，活动中间我们还为恰在节日过生日的靳端端同学庆生，一同唱生日歌。数学091，永远一家人！！

成就与不足

经过一年的建设，支部、班级都取得了优异的成绩，从中也凸现了许多问题。

在各项集体比赛中，全体同学积极参与，为班级荣誉努力，获得多个奖项。各位同学为班级荣誉而体现出来的集体荣誉感是值得肯定的。

但在生活细节,比如宿舍卫生方面等仍需提高，这是今后工作中须大力改进的地方。

支部将在今后工作中继续努力，全体团员要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导、学习和实践科学发展观，保证支部、班级各项工作顺利、有序进行，为创建“特色团支部”及实现支部、班级的更大进步而努力奋斗。

一年的时光不是很长，但这一年里我们经历了相识的喜悦,成长的快乐,同时支部和我们的成长也在我们心中烙下了不朽的痕迹。我想我们是幸运的，因为我们有缘在相聚在一起,相聚在连大,相聚在数学091这个温暖而团结的集体,并会共同度过四年的时光，我想我们是优秀的，无论是团支委还是团委的各个团员，我们都用实际行动为镌刻青春的荣誉奋斗。在这一年里我们支部立足团支委着力加强支部的组织建设，依靠支部团员思想建设积极引导支部的团员发展，依托支部活动努力开展优秀支部活动同时树立学习型活力支部的工作特色和品牌，在各方面都很好的完成了工作。我想我们是优秀的是先进的！

虽然在工作中我们有过迷茫的时候和不足的地方，但是在支部成员的积极配合和批评指正下，我们的活动都能够顺利的开展下去。更重要的是在这个过程中学院团委给予我们帮助，不管是领导、政策还是经费方面，都使我们能够更加正确、顺利的开展工作，在此，我代表本支部对上级团委的支持和帮助表示最衷心的感谢。以上就是我支部的工作总结，请上级团委审核。

结语：一路走过，要用辛勤与汗水浇灌脚下的路；让阳光洒满我们的心，手与手相牵，一同面对成功，喜悦，困难和泪水。心境淡泊但绝不放慢追逐梦想的脚步，宁静但绝不失去奋斗的激情，还有谦逊的态度。数学09定会创造不一样的精彩！！！

共6页，当前第6页123456

一、指导思想：

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和邓小平理论、三个代表重要思想为指针，坚持学生为本，健全学生人格，锻炼学生体质，与时俱进，培养学生健康的体魄和良好的锻炼习惯，培养全体学生的创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校阳光体育活动的持续开展，展示平安小学学生奋发向上，朝气蓬勃的精神风貌，经学校研究决定，特制定本次特色学校创建活动方案。

二、创建理念：

通过实践活动和理论研究，发现跳绳对儿童身心健康和智力发展有以下诸多好处:

1、能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长;

2、能确立儿童的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念;

3、能提高儿童记忆能力，由于儿童在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆;

4、能促进儿童心灵手巧，人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑进行积极思维，儿童跳绳时自跳自数，可以提高大脑的思维灵敏度和判断力，有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展;

5、能培养儿童的平衡感和节奏感，跳绳时的动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感;

6、能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识，儿童在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人数，这有利于儿童形成准确的方位感。

7儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

三、校情分析：

跳绳是一项广大人民最易接受和深受喜爱的运动，不太受场地和器材的限制，普及面广，可操作性强。在体育活动中，是我校的特色项目，体育教师在这方面的探究实施过程中已初步形成了自己的教学特色，学校的很多教师在课余休息也常常把跳绳作为锻炼休整的方式，于长文、曲英伟、岳野等老师坚持跳绳，一直是师生们的好榜样。因此，经校领导研究讨论、全体教师通过，决定在我校开展花样跳绳特色学校创建活动。

四、创建目标：

推广花样跳绳运动，初步形成学校体育文化特色;加强对学校花样跳绳特色创建的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度;开设花样跳绳校本课程，形成课程体系，并得到有效实施;加强学生专业小队的建设，开展好丰富多彩的跳绳活动。加强与兄弟学校、民间艺人的联系，广泛吸收外部优质资源，形成强大教育合力，全面提升训练质量，推动学校花样跳绳运动快速发展，让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域，促进学生综合素质的提高。

五、组织领导

1、学校花样跳绳创建领导小组：

组 长：于云普

副组长：谢立深 冯艳明

组 员：林 秋 李剑明 曲英伟 于长文 杨 彪

主要工作任务：统筹规划学校花样跳绳特色发展思路，制定相关评价、管理制度，组织实施特色创建工作等。

2、学校花样跳绳队实施小组：

组 长：冯艳明

组 员：林 秋 曲英伟 于长文 杨 彪

主要工作任务：组建校级、班级队，指导开展队的训练、竞赛活动。

3、校本课程研究小组

组 长：李剑明

组 员：各班班主任

主要工作任务：开发校本课程，指导开展校本课程实施、评价等工作。

六、具体措施

1、制定学校花样跳绳特色创建方案，并有效实施;

2、教师普遍参与，并组织学生建立校级、班级花样跳绳运动队，规范各级运动队建制。

3、成立花样跳绳校本课程开发小组，开展花样跳绳校本课程研究，并编制花样跳绳训练方案。每周开设一节花样跳绳校本课程。

4、结合阳光体育(跳绳)、体育课、兴趣小组活动等开展跳绳活动，学校师生共同参与，人人学跳绳，人人爱跳绳。以课堂教学为起点，结合每天的阳光体育坚持每天一练，把跳绳活动的开展工作带入体育课，分年级、分阶段进行教学，确定每一位学生应达到的水平，确保体育活动可持续开展。

5、开展每月小型花样跳绳竞赛活动，力争天天有活动，月月有比赛，评选跳绳优秀班级和舞绳小能手，促进跳绳活动稳步有序的开展下去。

6、家长、社会、学校联袂参与跳绳活动，将跳绳运动推向家庭、走向社会。

7、初步形成以“绳舞飞扬，健身益智”为核心的学校体育文化特色

——___5月22日-5月24日外场活动

时 间： 5月22日-5月24日

主办单位：___

协办单位：__社区、__社区

___

(场内商户)

___广告公司

活动目的：

1、希望通过本次活动增进___的美誉度

2、“创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让___和__市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

活动对象：周边居民、路过市民

活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展

活动流程：7:30—8:30 进场布置

14:30—17:30包粽子大赛

表演活动流程：

1、节目表演(拉丁)

2、节目表演(歌曲)

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演(舞蹈)

5、节目表演(歌曲)

6、互动节目

7、节目表演(歌曲)结束

互动环节送小礼品

包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人

1、6人一组，分7组

2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组

3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出

单组速度胜出者：7人 美观胜出者：7人

最快包粽手：1人 最美观包粽手：1人

比赛规则：

1、 选手必须为70岁以下，并且身体健康。

2、 包之前有1分钟的准备时间，主持人喊“开始”才能开始包。

3、 粽子漏馅的不算。

4、 裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、 比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由___领导当场颁奖。

6、 所有选手自己包的粽子都可以带回家。

5.22～24日现场汽车、太阳能产品展示：

艾力特车展：现场展示(8辆车)

太阳能展示：现场展示

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，街道办事处中心小学根据上级防控工作紧急通知，采取严格防控措施，积极做好疫情防控工作。

1、全面彻底消毒，不留一个死角

开学前学校统一封闭管理，不提前开放，同时学校安排专门人员对校园的所有办公室、教室内外、厕所、垃圾箱等进行了消毒，不放过一个死角。

2、密切关注疫情防控形势，加大防控宣传

学校利用电子屏、悬挂条幅等形式进行防控宣传，同时通过班级群、公众号、微信等网络渠道做好所有学生的新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育工作，向孩子开展安全和卫生防疫教育，了解疫情防治知识和防控要求。

3、加强学生管控，做到“日报告、零报告”

做好学生的管控，没有特殊情况坚决不能外出，防止学生聚集，程度降低疫情扩散风险。学生放假期间实行疫情报告制度，对所有班级学生情况进行动态跟踪摸排。

大学班级特色团日活动总结范文

为了积极响应近期开展的"增强团员意识"系列活动并丰富同学们的课余生活，我们自动化0407班在班委会及团支部的通力合作精心策划下，成功地举办了主题为"亲情回报，感恩父母"的特色团日活动，活动内容为"记载一件最让自己感动的事情"征文比赛，为扩大活动效应，团支部又向全班同学发起了每个人都向家里打一个亲情小电话的活动倡议。为了同学们能有充足的时间去思考去感怀以写好征文，活动时间特地选在了空闲时间相对较多的专业电工实习期间。本次活动旨在提醒同学们家的重要性并给大家创造一个勇敢表达自己亲情的机会。在班委会拟订好主题之后马上由班长洪文财同学撰写陶文珍同学制作了校内宣传版并在班级QQ群里下发了活动征文通知。

在此次活动中同学们积极响应，认真准备，真正抒发出了自己想对父母说的真心话，一篇篇饱含对父母养育之恩充满感激之情又颇有文采的文章抒发了同学们对自己父母热切而真挚的爱，也记录了自己成长历程上一幕幕感人至深的图景和一串串饱含欢笑与幸福的快乐音符，尽显理 工学子杰出的文才和理性的心灵。在征集文章的过程中，同学们还开展了形式与规模不等的讨论活动，讲述自己与父母之间的动人故事和自己成长道路上父母所付出的艰辛与努力。许多同学的发言都很有见解，道出了为人子女的我们对自己父母的真实看法以及对他们为自己所做的一切贡献的肯定和褒扬。

在谈到自己撰写征文的时候，蔡望林同学说：“ 一向不够积极的我开始不打算写这篇作文。但听了同学的一句话：‘你真的没有一句话对你父母说吗？’我的心被打动了，隐隐作痛。我想这是自责，我应该，不，一定有话说的，脑海里浮现出一幅幅画面，父母为我所做的付出，帮 助我一天天成长，感激的心情涌上心头"。心理委员邓位明同学也感慨的说道：“来上学时，父母看着我远去的背影，我向着远方没有回头。但母亲一定在落泪。雏鹰长大了， 总要独自去飞翔，或许鹰妈妈还不能接受这种现实，她也许觉得雏鹰太绝情。可是她不知道，其实雏鹰并不想 离去，离去只是大自然的规则而已”。就连平时很开朗，性格很外向的李红飞同学也很认真很动情的说：“读书也有十几年了，写过诸如‘我 的爸爸’‘我的妈妈’之类的作文确实不在少数，拿到‘感恩父母’这个题目，心情突然就沉重了起来：父母的恩情怎样感激？我又为父母做 了什么？为人子女，对于我的父母，我心中仅有惭愧；而为人父母，对于我这样的儿子，父母的心中是否会有失望呢？有，一定会有！可是这并不影响父母对子女的爱，这一点或许只有到不久的将来我们也为人父母的时候才能体会到。”胡海涛同学说到自己的成长历程时说：“‘可怜天下父母心’这句话说得对，父母为我们付出的是多得数不清的，因此而受到的委屈也是数不清的。因此作为当代大学生，我们应该意识到 父母在我们生命中的作用和地位。没有父母就没有我们，没有父母真情投入就没有我们的今天，因此，无论从哪个方面来说，表达出你对父母 的关怀。感恩是我们做子女的应该做的。感谢父母！”

每篇征文的字里行间都包含着为人子女的我们对父母无尽的尊崇和爱戴，每篇文章都是我们用心去反思自己和感受父母博大恩情的结晶。 一串串感人至深的话语表达了我们内心深处对父母最真挚的情感…下面这些精彩的语句，就是出自于全班同学的妙笔生花：“父母是山，父母的爱是伟大的，坚实而又广博，他使忘我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。父母是海，他们的爱温暖无私，淳朴而又细腻。他教我们感恩生命，感恩生活，如何去用心去善待世界上的每一个人每一件事。”——范飞《感恩父母》

“小时候的我，认为母亲总是很严厉 初中时候的我，认为母亲总是很唠叨；高中时候的我，认为母亲总是很关心；而现在，我认为母亲总是很辛劳。”——邓位明《拿什么报答母爱》

“爸爸妈妈，对于您们，我真的不知道该说什么了。这短短的几页纸怎能承载我对您们一生的爱和感激？带着您们的爱上路，女儿相信自己 一定不会负您们的厚望，实现我的梦想。也请您们千万千万为女儿保重身体，好让女儿今生能有机会偿还哪怕是千万之一的爱。”——魏月《给爸爸妈妈的一封信》

“我的文字必须像母亲的爱那样朴素，也像母亲的人生那样朴素。我是想把对妈妈的爱藏在心底里，让这份爱在心里发酵变醇，然后飘出香气来——到我有出息的那一天。”——张炎《遥想母亲》

此次活动筛选出优秀文章17篇并上报学院，发到班级网页，并由辅导员朱敏老师及班委会进行评审，最终将评选出特等奖一名，一等奖二名， 二等奖二名，三等奖三名以及若干"入围奖"和"参与积极奖"，并对获奖者给予一定的物质奖励。

本次活动在同学们的积极响应和热心参与下取得了良好的效果。许多平时不善言语的同学，也在活动宣传的倡议下积极发言、写稿，他们的辛勤劳动成果也展示出了他们很高的人文修养。父母是我们在这个世界上最亲近最尊敬的人，当我们在向其他人评述他们的时候我们的一言 一语都是饱含真情的，我们所流露出的情感也是最真切而最自然的。这样的活动也让大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的点滴恩情，让我们和父母之间的距离又迈进了很多。除此以外，也让大家再一次的受到了关于家庭责任感和亲情重要性的教育。每个同学都在心理上获得了一份属于自己的收获。

党支部特色的活动总结

党日活动是加强党员理想信念教育、组织制度基层落实的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径。妇联党支部在举办党日活动后该怎么写总结报告呢?以下有三篇范文可供参考：

1

科技在进步、发展，我们的党也在与时俱进，不断的壮大、完善自己，制定适应时代发展的方针和政策。作为新时期学生党员，在享受着祖国和社会给我们带来的优越的学习与生活条件同时，也需要我们时刻保持党员的先进性，不仅严格要求自己，更要发挥党员的先锋作用，用自己的实际行动带动身边的非党员同学。强化自己的党员意识，牢记作为党员的责任。

本着使大学生党员更加关注自身的发展，加强政治理论学习，强化党员意识，担任起自己作为党员的责任。为了让我们党员在新时期回眸中国共产党第五次全体代表大会的历史，传承早期中共党员勇于开拓的革命精神;感受披荆斩棘的艰难创业历程，追忆红色记忆。同时也是让同学能够在辛亥百年之际，回顾一下党的发展历程，重温共产党先辈的历史，提高对党的思想认识。

在本次活动中，我们以活动促交流，既加深了新老成员之间的了解，更是增进友谊，增强组织情感的一次经历。这次活动参观红巷包括武昌廉政文化公园和陈潭秋烈士纪念馆，中共五大会址，中央农民运动讲习所旧址，毛泽东故居为主线进行的。在参观反腐倡廉展览中，同学们认真的学习了反腐倡廉精神，并都纷纷表示，要向党内清廉正直的人民公仆学习，发扬正直做人，一心为人民利益着想，谋福利，全心全意为人民服务的精神。有同学就表示对那些贪污腐败的干部的行为的嗤之以鼻，他说自己一定要不断加深自己的思想觉悟，远离贪污腐败的文化，坚定自己的革命信仰，确立自己的革命目标和革命理想坚决抵制腐朽的资产阶级文化的腐蚀，和糖衣炮弹。在参观毛泽东故居的过程中，学生党员们纷纷表达了对伟人的敬仰之情，纷纷表示要向先进的革命先辈看齐，从毛泽东同志身上学习实事求是、与时俱进的革命开拓精神。本参观反腐倡廉展览，是为了更好的推动党组织内部团结与协作。缓解工作和学习上的压力，促进组织内部成员身心建设，为以后半个学期的学习和工作更好发展积聚力量。在校外参观中共五大会所后，我们紧接着在校内进行了大范围的宣传，在博学广场及学生宿舍楼下进行了展板宣传，将我们学生党员的感想与体悟进行扩散。

在这次活动中我们也有很多缺点和不足，比如，首先我们在组织上并没有全员参与，让所有的支部同志都沐浴到党的廉政建设之风，但是参与这次活动的同志，都能认真学习党的精神，领悟党的宗旨，而且我们也分工明确，确保了每位同志都能为支部的发展做出自己的贡献。

其次是在校内宣传上存在一些小的问题，比如力度不够大，很多支部以外的同学并没有领悟到这次活动的精神，了解到支部的建设程度。但是在深度上，我们做的很出色，比如每个党员都结合自己的实际情况深入细致的写了有关这次活动的感想和体会;而且在党的建设方面，我们都有了自己的体悟和心得，每位党支部的成员在这次活动中都身体力行，在实践中在向党组织更加靠拢，对党的认识得到了升华。在比如，在活动前期，我们应该加大活动的宣传力度，做更多的调研和宣传，让更多的同学知道我们的活动，了解我们的活动;也只有这样才更有利于我们党支部的建设。

最后，我们在活动的形式和内容上还存在着一些需要改进的地方，比如，我们在参观过程中缺少更多更丰富的活动形式，不过由于整个参观的内容安排的非常紧凑，内容非常丰富，所以整个的活动并不枯燥，反而让人感觉非常充实，也让同学更能体会到党的精神。总之，这次活动是让学生党员感受我党党风建设成果，让我们做到戒骄戒躁，推动自我发展，传承革命精神，树立远大理想，明确历史使命的一次实践。马克思说过，“实践是认识的来源”，“理性认识是由感性认识发展而来的”，“认识是在实践中不断发展升华的”，所以，在这次实践中让我们的学生党员在社会中，在党留下的红色记忆中，对党的精神认识更加深入。

这一次活动举办的较为成功，党员同学都踊跃参加，在活动中得到了很好的启迪和感悟，这些活动不仅使党员政治素质和理论修养有所提高，也更好的在生活学习中起到了模范带头作用。以后，在活动中我们也会积极鼓励非党员同学参与其中，也使得普通学生真切感受到了学生党员的先进性，更加坚定了加入中国共产党的信心。鉴于本次活动的成功举办，我们会再接再厉，努力更好的建设具有我们党支部特色的党建活动。

2

红歌嘹亮激情飞扬--“多彩连环竞赛活动，锤炼提升党性修养“活动感想20xx年4月10日，筹备已久，也是我们研究生第三党支部的同志们期待已久的“多彩连环竞赛活动，锤炼提升党性修养“活动终于拉开了帷幕。这次活动的主题是“忆红色艰苦岁月，促艰苦奋斗作风“，作为一名研究生党员，在这次主题活动中有很多感触。

在准备参加这次活动的过程中，我忙着搜集党的历史故事、搜索经典红歌。阅读一篇篇党的历史故事，也是在回顾一段段党的奋斗旅程，对那些在党的奋斗旅程中牺牲的英雄党员的敬佩之情充溢在心中。在阅读吉鸿昌的英雄故事时候，他的民族气节和浩然正气深深触动了我。20xx年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业“。

船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!“20xx年11月24日是吉鸿昌就义的日子，吉鸿昌临刑前赋诗明志：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。“这就是后人广为流传的《就义诗》。在国家危难的时刻，千千万万的英雄用他们的爱国热情和宝贵生命换来了我们今天的和平幸福生活;在祖国繁荣的今日，我们也应该用我们的爱国热情和艰苦奋斗为民族复兴贡献一份力。聆听一首首红色的旋律，也是在体会一份份人民对党和国家的热爱之情。《东方红》是对伟大领袖毛泽东的敬爱之情;《没有共产党就没有新中国》是对共产党的感谢之情;《爱我中华》是对祖国的热爱之情;《中国人》是作为一名中国人的自豪之情…当耳边响起这些旋律时，内心顿时激情澎湃，民族自豪感也油然而生。在做好了准备之后，我们的活动也正式开始了。活动的地点是大夫山森林公园，空气清新，风景秀美。行走在路上，被大自然包围，在学校里的紧张心情随之缓和了下来，只感觉轻松愉悦。

一路欢声笑语、一路红歌飘荡，我们也成了其他行人眼中的“风景“。在活动中，红歌串唱的环节引燃了党员们的热情，大家都用尽力气，嘹亮地唱出每一首红歌;接下来的红歌歌名抢答竞赛环节也是热烈非常。临近中午，我们便开始了下一个活动--烧烤。大家一起亲手点燃木炭、亲手烧烤食物、团结互助，仿佛是大家齐心协力为一场战斗而努力。当然，我们是幸福的，处在幸福中的我们更应该懂得去感恩，感恩为这次活动做出贡献的同志们、感恩我们的父母、感恩伟大的共产党、感恩我们亲爱的祖国。活动结束返程的途中，因为气温比较高、大家玩了一天也不免有些乏累，所以走得有些慢，也想着要是骑车就好了。

不过，最后大家都坚持了下来。事后我想，我们走了大概一个小时的路，就觉得辛苦，几乎坚持不了，想一想红军的长征，我们的这一段路真的是微不足道，这也让我体会到了这次活动的主题是“忆红色艰苦岁月，促艰苦奋斗作风“。我们出生在和平年代，成长在国家繁荣时期，生活是幸福、安逸的，有时遇到了一些困难，我们就不敢面对、不知所措，这就需要我们继续发扬艰苦奋斗的作风，尤其作为一名研究生党员，在科研的路途中，困难肯定会有、挑战肯定会有，我们更需要发扬我们党的优良传统--艰苦奋斗。

3

为了继续贯彻落实科学发展观，以学生党建促学风为目标，以学生党员的先进性教育成果推广为抓手，以学生党支部的特色活动为载体，以学生党员模范作用发挥为切入点，逐步探索学生党建工作的新思路、新方法，构建学生党员先进性教育的长效机制。努力创建特色学生党支部，现将半年来的工作总结如下：首先我介绍一下学生第二党支部的基本情况，学生第二党支部现共有党员42名，其中教工党员2人，学生党员40人。正式党员14人，学生党员28人。

一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育

1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好地落实上级党组织和学院分党委的决议，支部成立起我们就制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。

2、有针对性地选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全体学生党员认真学习科学发展观、xx大、中央xx届四中全会精神。利用支部会议动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论。有力地推动支部保持共产党员先进性教育活动的开展，激励全体学生党员大力弘扬为人民服务精神，自觉实践科学发展观，胸怀祖国、心系西科大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。图1邀请学工部领导为支部党员授课。

3、学院为党员建立学习资料库，举办了党建书籍借阅书柜，党员可以随时借阅。通过学习，党员同志们增加了对党的理论知识的掌握程度。对党的最新理论成果，我院党员总能尽早读到关于此理论的配套书籍，从一定程度上为党员同志理解学校的政策提供了帮助。

二、加强党的组织建设，做好组织发展工作

1、健全工作制度，规范党员监督与管理。支部创建了一系列的工作制度。每学期支部都要组织全体党员参与对党员综合表现情况的量化评定，并组织党员所在班级的群众测评和支部的测评工作。

2、支部制度化建设，引入了量化考核办法，把组织管理、思想教育与量化考核相结合，加强了对学生党员的严格管理和监督，促进了党员坚持党员标准，履行党员义务的自觉性，从制度上使党员永葆先进性。从而，从党内到党外，从党员群众到干部，形成了全面规范的管理和监督图2党支部成员学习中央讲话精神机制，为督促党员保持先进性，各党员力争优秀提供了有力保证。

3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，组织吸纳李佳奇等同志为中共预备党员，同时做好预备党员的教育、考察和转正工作。至此，学生党支部共有党员42名，其中正式党员14名，预备党员28名。

三、加强党的作风建设，深入同学、为同学办实事

在支部20xx年工作要点中我们明确提出加强和改进作风建设，并对作风建设工作做出了初步部署。支部带领全体学生党员学习贯彻中央十六号文件精神，实践“三个代表”，强调在工作中必须增强群众观点，坚持党的群众路线，努力纠正党员作风建设方面存在的种种问题，切实改善党群干群关系，从而更好的完成上级党组织和学院分党委布置的各项任务，努力推动学院学生党支部的全面发展。为了切实的密切联系群众，不脱离群众，支部书记和支委会的成员经常深入到同学中，倾听同学们的意见和呼声，运用多种工作方法，协助学院做他们的思想政治工作。密切联系群众，做到“三带三联”，所谓“三带三联”，即：带领带头完成各项工作，发挥党员模范作用;带领带头参加实践活动，提高同学综合素质，带领带头学政治、学文化，创良好学习环境。党员联系入党积极分子;党员联系“帮带”对象;党员联系帮带班级。

四、“以人为本”抓好支部自身建设，形成坚强有力的战斗集体

本学期党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度化;二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定;三是抓好民主生活会，会议召开前，充分征求群众意见，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高;四是生活上相互关心，工作上相互支持，对外一个声音是支部的一条纪律。

五、加强特色支部活动

1、特色支部活动学生第二党支部举办了形式多样的支部活动。如组织党员赴陕西省历史博物馆，陕西丰富瑰丽的历史文化使党员同学们感到了中华文明的伟大，增强了党员同志们的民族自豪感和自尊心。我们组织党员同志赴临潼金秋敬老院进行“帮困、助困”活动，党员、入党积极分子们和老人们聊天、帮助他们打扫卫生，梳理头发。并将这项工作长期坚持下去。

老人们说：这帮孩子就像我们的亲孙子、孙女一样好。赴陕西历史博物馆参观图4赴陕西历史博物馆参观图5在体育场进行义务劳动。

2、组织党员同志观看爱国主义、感恩系列电影我们利用学校的多媒体设备，为党员同志们播放爱国主义、感恩系列电影。如《开国大业》、《和你在一起》等。电影声、情并貌。党员同志们和入党积极分子都喜欢参与其中。我们要求党员同志们书写观后感，从观后感可以看出，这些影片在同学们的内心引起了强烈的共鸣，起到了很好的效果。在游泳馆进行义务劳动。

在金秋敬老院进行义务劳动观看感恩系列电影3、组织党员参加各类学科竞赛计算机学院历来重视各类学科竞赛活动，组织党员积极参加各类学科竞赛。在网站设计大赛、程序设计大赛等各类活动中，党员同学积极参加，取得了较好的成绩。

六、以党风带学风，进行创造性工作

学风是影响高等学校人才培养质量的重要因素，也是教学基本建设的重要目标和任务，纯正的学风能够积极促进人才培养质量的提高。学风同样也是一个学院院风的重要体现，良好的学风有利于学生学习目的的明确、学习态度的端正、学习精神的升华、学习纪律的严谨、考风考参加程序设计大赛图10观看感恩系列电影图11参加程序设计大赛纪的严明。我院目前共有在校学生1349人，是全校人数较多的学院之一，学生人数多、情况复杂，给我们的学生工作带来了一定的困难。尤其近年来，我院的学风建设方面还存在一些不足，和其他兄弟学院相比还存在一定的差距。每年我院学生受到学籍警示人数、四级通过率、学位授予率等在全校处于中下游，这对促进大学生就业工作、培养高素质的人才目标的实现造成了一定的障碍。针对这一现状，我们将加强学风建设作为本学年学生工作的重点，不断探索推进学风建设的新途径和新方法。

一年来，我们不断总结经验，结合我院学生工作的实际，发扬已有的传统，在实践中逐步摸索出一条“加强学生党建工作，以党风带动学风”的新思路，通过一年的实践尝试，我们通过学生党建这个平台，建设一支强有力的学生党员队伍，有力地促进了我院的学风建设，取得了一些成绩和宝贵的经验。

1、加强学生党员队伍教育管理，树立良好的党风一年来我们十分重视学生党员队伍建设，从加强学生党支部组织建设、党校学员的选拔培训、严把入党质量等方面着手，建立了一支覆盖面广、代表性强的学生党员队伍。为了塑造良好党风，我们特别重视对党员的教育管理。

首先，不断提高党员的理论修养，我们在以前计算机学院学生党支部学习资料库的基础上，进一步补充了大量的党建理论书籍和学习资料。专门作为党校培训学习、学工干部学习、学生党员干部培训、支部理论学习、学生党员自学的材料，今后，我们还要申请专项经费，建立学生党建资源库。本年度组织党员认真学习了xx大、xx届四中全会精神，按照校党委的要求，组织党员深入贯彻落实科学发展观，通过一系列的学习活动，提高了党员的理论水平和党性修养，使学生党员的思想认识得到了较大提高，为学生党员参与学生工作奠定了思想基础。其次，为了锻炼党员的组织协调能力，使他们能在学院各项学生工作中充分发挥先锋模范作用，我们鼓励所有党员在班级、分团委和学生会中担任干部职务，目前我院主要学生干部中，党员占到70%，我支部党员张斌伟担任计算机学院分团委副书记、党海蛟担任学生会主席、张涛担任学生会副主席、王刚担任分团委组织部部长。在工作中我们通过分解工作任务等方式来提升他们的能力，经过一年的锻炼，我院学生干部的工作能力得到了大幅提高，形成了一支素质高、能力强的党员干部队伍。最后，我们对学习、纪律、宿舍卫生等各方面做了严格要求，并制定了考核制度，以此来强化他们的党员意识，确保党员在平时生活中能起到身先示范的作用。我们通过对学生党员加强管理教育，按党员标准严格要求，分层次序号姓名班级负责专业班级情况自习教室1李晶琼计科0702班计科0901、0902班2-4112陈召蕾网工0701班计科0903班2-4103李新为、杨玲信计0802班信计0901、0902班2-1104张斌伟、程弘毅网工0802班网工0901、0902班2-1095党海蛟软件0701班软件工程0901、0902班2-1116王佳、胥欢计网0801班计网0901、0902班2-504强化理论学习与培养，充分进行党性锻炼，现在我院学生党员中已经基本上形成了求真务实、勤奋好学、踏实能干的良好风气，为发挥党员在学风建设中的作用奠定了坚实的基础。

2、开展党员旗帜活动，深入学生宿舍，建设良好宿舍文化宿舍是广大学生日常生活的重要场所，也是我们学生工作的一个重要阵地。

宿舍文化是校园文化的折射，家庭文化的延伸，社会文化的浓缩。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长有着重要意义。良好的宿舍学习风气直接影响着班级学习风气，为了促进舍风，带动班风，在学院内形成良好的学风，我们十分重视宿舍文化建设。针对高年级学生党员人数多的情况，我们继续推行党员旗帜活动，由党员主动承包自己所在的宿舍。首先党员从自身做起，从宿舍卫生抓起，在宿舍内营造好的氛围，杜绝不良习性，其次党员负责督促宿舍成员的学习、生活和寝室卫生。督促学习成绩较差的学生上课和课外生活情况，从行为和纪律上保证学风的健康发展。结合党员旗帜活动，我们在10月份又开展了“卫生整洁，文明健康”为主题的宿舍文化节活动，进一步强化宿舍文化氛围建设。一年来党员所在的宿舍共评出校院优秀宿舍29个，优秀个人56人。

3、深入晚自习教室，实施学生党员班主任制度。为了使大一新生能够迅速了解和适应大学生活，为他们提供及时周到的咨询服务。我们下半年从名高年级学生党员和发展对象中选出了6名品学兼优的学生指导同专业低年级的学生学习生活，每天随同低年级的学生一起上晚自习，并在开学后一段时间内负责维持晚自习纪律、参与该班级的班会、指导班干部工作、了解学生学习生活中存在的问题，并予以解决或者反馈给带班辅导员。经过半年的实践尝试，效果良好，我院20xx级新生基本适应了大学生活，对大学学习方式有所掌握，学习目标较为明确，学习风气良好。本学期大一新生共计有250余人参加了学院内举办的各项竞赛，软件0902班等三个班级获得校级“优秀晚自习班级”。

4、关注特殊学生，开展学习“一帮一”活动。我院每年都存在不同程度的学生受学籍警示的情况，如何发挥党员的作用，帮助这些学生顺利完成学业，上半年我们在08级中进行了试点。20xx-20xx学年第一学期，我院20xx级计网专业中有7名学生由于主客观条件的影响，受到学籍警示，为了帮助这些学生，我们对其受警示的原因进行分析归类，并安排同年级的党员为其提高一对一的帮扶活动。通过一学期的努力，在老师和负责党员的帮助下，计网7名学生中，有5人在第二学期考试中均取得一定的进步，没有再次受到学籍警示，顺利升至大二，另有2人再次被学籍警示，受到留级处分。这次活动尽管没有取得特别理想的结果，但我们看到了党员在促进学习后进学生中的重要作用，感受到了这一模式的可行性，我们将在总结经验教训的基础上，在今后的工作总作进一步推广。本年度的学生工作中，我们通过加强支部建设，选拔培养党员干部，加强党风建设，以党风带动学风，促进了我院整体学风的好转。

这一年来，我院学生认真学习，踊跃参加实践锻炼，积极参与各类竞赛，取得了一系列的成绩。在全国大学生英语竞赛中，赵文敏、杨莹、分别获一、二等奖，在全国大学生数学建模竞赛中，陈杰、欧军礼获二等奖，在陕西省大学生数学建模竞赛中，高源、付世海获二等奖。结束语计算机学院学生第二党支部，我们就像一个小家庭一样。我们不断吸收新鲜的血液加入我们这个家庭。我们有共同的行为准则;我们对内言论民主自由，对外保持一致;因为我们有着共同的信仰，那就是-共产主义。

情况分析

（一）幼儿园概况

本园前身是宅科小学附设幼儿园。始于x年，是一所具有近二十年办园历史的幼儿园。随着教育形势的发展，幼教事业的蓬勃成长，于20xx年与宅科小学脱钩，独立建成宅科幼儿园。20xx年宅科小学合并到杨庄小学，我园又借住宅科小学校舍。目前我园是学区学前教育中心。我园为潍坊市一类幼儿园，本园占地面积3923平方米。建筑面积共为426平方米。共设教学班3个，专任教师6人，学历达标率100﹪

（二）幼儿园现状

1、现有经验和成绩：

在管理方面，制定各种制度，加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活力，制定了奖金分配方案，调动了教职工的工作积极性。

近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高，她们能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上，有了初步的从幼儿中生成课程意识。

2、存在问题和不足：

管理工作中需要进一步建全管理网络，增强目标意识和责任意识，使目标管理更规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，还存在重上课轻游戏倾向。（是为了满足家长的需要）。课改精神学习不够，新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的问题。

办园总目标

以科研为先导，深化教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，注重保教结合的原则，以开展"民族传统文化教育，促幼儿全面发展"的研究为突破口，把幼儿园建成教育思想先进，管理科学规范，师资结构合理，幼儿全面发展，教育具有个性，社会声誉良好的学园、家园、乐园、花园。

一、幼儿发展目标

健康活泼又自信，友好合作善交往，兴趣广泛乐表现，自主发展会探究，学会关爱有责任。

二、民族传统文化教育目标：

弘扬民族文化，从情感、认知、表达三大领域入手，使3-6岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力，培养幼儿对民族传统文化的兴趣，拓宽知识和视野，热爱中国的民俗文化。培养幼儿初步的观察力、想象力、创造力，陶冶情操，提高民族传统文化的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感，使民族传统文化得以继承、发扬和再创。

三、管理目标：

全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，建全"四制"（岗位责任制、聘任制、考核奖惩制、奖金分配制），建立办园的章程，落实办园章程形成良性运行机制。

四、教学质量目标：

以民族传统文化教育研究为目标，提倡探索创新，拓展民族传统文化教育的内容、途径和方法，通过传统节日、民族歌舞、民族手工艺制作、民族体育及多种融合教育等手段，确立幼儿在活动中的主体地位，提高保教质量，促进幼儿健康快乐成长。

五、教育科研目标：

以科研为先导，确立"开展民族传统文化教育的实践和研究，促幼儿全面发展"课题研究为园中心课题，构建民族传统文化教育课程体系，做到骨干教师人人有课题、教师人人参与课题的研究，形成教科研网络，引领教师向研究型发展。三年中争取1--2个课题成为县级课题立项。

六、队伍建设目标：

努力抓好文明集体的工程建设，树立以"幼儿为本"的教育理念，立足自培，构建园本培训新模式，促教专业化成长，提倡"精一、能二、会三"，建设一支"敬业、爱生、创新、奉献"的师资队伍。

七、硬件建设目标：

园容园貌：整洁、优美、个性化、实用化

教学设施：（1）创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境；

（2）建设安全、宏扬民族文化的、处处蕴涵文化气息的良好的户内户外活动环境。

八、分年实施目标要求：

20xx年9月至20xx年8月学年度

1、建立办园的章程，做到管理机制建全、职责分工明确、责任到位有效、依法治园措施落实。

2、为教师的成长搭建舞台，为教师的发展创造条件。

（1）通过各种形式、途径加强自培。

（2）学历达标：大专30℅。

3、巩固发展市级课题教育的研究成果，综合分析幼儿园主客观现状，明确幼儿园的个性化发展定位。

4、加强幼儿教育的实践和研究，提高幼儿教育质量，增强幼儿体质。

5、尝试现代化教育教学手段并开发环境的教育潜能，创建符合本园办园目标的各类专用活动室。

20xx——20xx学年：

确立课题为"开展幼儿园民族传统文化教育实践和研究、促幼儿全面发展的研究"为园中心课题，教研组确立重点课题、教师人人确立子课题，形成研究框架。

1、开展民族传统文化教育所包含的三大板块（传统节日、民族艺术板块、民族体育板块）的研究，初步建立民族传统文化教育课程框架。

2、尝试建立开展民族传统文化教育课程研究中三大板块的目标体系和评价体系。

3、尝试构建民族传统文化教育课程内容，验证其可行性。

4、拓宽幼儿教育的渠道和领域，进一步推进幼儿教育的发展。

5、按照办园的章程，强化分层加强，依法治园的意识和科学管理力度，形成良性运行机制。

6、立足自培，构建园本培训新模式，促教工专业化成长。培养一支具有一定教育理论、掌握科学研究方法、能独立开展教育科研课题研究的教师队伍，提高教师的专业化水平。

7、学历达标：大专78℅。

8、综合利用开发各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件，对幼儿园环境进行整体设计，制订能为幼儿提供安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案，力争做到校园中无一处无用空间。

9、优化家教指导活动管理，提高家教指导活动的质量。通过亲子共成长活动完成这一目标。

10、加强卫生保健工作的管理，提高后勤服务的质量。

20xx——20xx学年度

1、构建完善民族传统文化教育课程内容，验证其可行性。

2、汇编民族传统文化教育课程教材，构建宅科幼儿园民族传统文化教育体系。

3、收集整理材料，评估分析，完成"幼儿园民族传统文化教育研究"的阶段科研报告。

4、建立一支“敬业、爱生、创新、奉献”。在教育上有个性特长的师资队伍。

5、园容环境：环境创设达到外观具有和谐统一的古建筑的风格，内在体现民族性、美化性、宽松性、自由性、趣味性；有品味，能激发幼儿内在潜力的资源。设施设备良好运行，使幼儿园的环境实现“自主、开放、互动”。

7、形成科学、规范、自我管理的管理机制。

8、学历达标：大专90℅，本科就读争取达到70℅。

语言是人们交流的工具，英语是世界上使用最广泛的语言，为了使幼儿能在世界范围内得到较好的发展，我们迫切的希望学习好英语，而幼儿期是学习语言的最佳时期，所以我们在小班开始就开设了美乐蒂英语实验教学。

一、通过欢乐的课堂学习新知识

1、利用幼儿喜欢的CoCo、WiWi、BorBor、DoDo等卡通人物进行趣味情景游戏教学、英语律动等活泼有趣的活动，激发幼儿学习英语的积极性、主动性。

2、利用图片教学、辅导本的剪贴、着色等方法配合教学活动使幼儿更容易记忆单词。

3、让幼儿英语水平进一步得到提高。不仅要学习新单词，而且还要学习简短的句式。对单词不仅限于会用嘴说，还要会认读单词。

4、教会幼儿在日常生活中自然、灵活的运用英语单词进行对话。为幼儿创设接触英语多一些的机会。如：组织幼儿看一些英文版的动画片；让父母配合多与幼儿进行英语对话等。

5、特色汇报，准备一次英语展示课，让家长们幼儿一起感受美乐蒂英语教学的愉悦风格，向家长展示孩子们本学期的学习成果。

二、利用日常生活学习巩固

1、创设一个优美的英语环境，来激发幼儿潜在的动力，例如把学过、未学过的的英语卡片贴到墙上，卡片不知不觉就会走到幼儿的生活当中，成为他们的好朋友。

2、建立英语角，每天让幼儿学习练习26个英文字母的认识字型、发音等，为以后的学习打下基础。让幼儿在英语角中得到提高。

3、根据幼儿大脑皮层记忆时间短的生理特点，利用图片不间断的复习学过的单词。让幼儿在学习新单词的同时，不忘记过去学过的单词，以掌握更多的英语单词。

4、在晨间活动、分散活动时穿插复习孩子们非常喜欢的英文律动。使孩子们在娱乐的环境中为愉快的英语提供了更轻松的环境。

5、在日常生活中，学习用英语和幼儿进行对话。如：早上见面时，互相问候“Good morning”晚上离园时，说“Bay bay!”每天为幼儿分发东西时，要求孩子说：“Thank you！”“You are welcome！”使所有的孩子能对这些日常用语在生活中熟练运用。

一、指导思想

随着我国社会主义市场经济模式逐步取代计划经济，作为与政治经济密不可分的教育，也在发生深刻的变革。教育运行机制将彻底摆脱单一的计划模式而代之以国家、社会、市场、学校四方相协调的灵活调节机制。学校办学日趋多样化，以适应社会主义市场经济的需要;根据跨世纪人才培养的要求，让学校能更好地发挥自己的优势，形成自己的特色。目前，市场竞争向所有学校提出了挑战，办学竞争初露端倪。这种竞争势不可挡，是挑战也是机遇。如果我们不奋起改革，另辟蹊径，办出特色，将很难在今后的办学竞争中立于不败之地。

二 创建特色学校的理论依据

在《中国教育改革与发展纲要》中，作为建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一规定：“必须从我国国情出发，根据统一性和多样性相结合的原则，实行多种形式办学，培养多种规格人才，走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子”，并提出中小学“要办出各自的特色”。创建特色学校是实施素质教育的产物，将有力推动和丰富、完善素质教育。

三、健全组织，加强领导

建立由校领导任组长特色学校工作领导小组，成立精干高效的管理机构，明确领导人员及操作人员的岗位职责，确保特色教育工程的顺利实施。我们还将吸纳教师中特长的教师，确定全员参与的组织形式，为特色工作注入新的活力。

四、制定计划，明确目标

根据国家提出中小学“要办出各自的特色”这一批示， 我校创建了适合我校的特色学校的目标定位：创建特色，根据著名教育家苏霍姆斯基所说 ：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。教育实践告诉我们，一所学校的特色，往往来自这个学校有特长的教师，以及他们的教育教学经验的积累与升华。促使教师具有扎实的基本功，并不断形成和完善自己特有的教学风格，扎实的系统的基础知识和基本技能，根据上述目标的要求，我校将每学年制定专门的计划，调拨专项资金，定期召开特色创建工作会议，建立分工合作的网络体系，切实推进特色工作的开展和实施，保障此项工作的畅通运转。

3.整体着眼，系统入手 ?

学校特色建设是教育改革的一个整体系统，它是由系统内部相互依存、相互影响、相互制约、相互作用的各要素组成的。创建特色学校必须着眼于教育整体改革的全局。因此，我们在创建特色建设的过程中，在总体思路的指导下，开展各项子系统或单项的改革，使各项改革组成有机的整体，以达到最优结合和协调，从而形成办学特色。因此，要根据学校特色建设的总体目标系统规划，突出重点，分步实施，全面推进;要把特色建设的重点放在课堂教学上，要把教育科研与课堂教学的改革有机结合起来，把信息技术与课堂教学的改革有机结合起来;管理上，则要以教育科研为先导，以现代教育理论来指导学校管理，要通过信息化来不断提高管理的层次。?

4.优化师资，落实保障?

教师是学校教育教学工作的基本力量。具有良好政治和业务素质的教师队伍，是全面育人、提高教育教学质量的关键，是创办特色学校的力量源泉和重要保证。特色教育应靠特色教师来实现。蔡元培先生说过：“有特色的教师是学校的宝贵财富。”因此，在创建中，我们要加强师资队伍建设，要发挥教育科研的作用，培养具有强烈的事业心，高度的责任感及先进的教育观念和广博的知识修养的特色教师。?

5.强化管理，构建机制?

特色学校的建设需要严格、科学的管理作保障，因此，我们要进一步加强对学校的教育科研和信息化的管理，形成并逐步完善特色建设的管理制度。一是导向机制，要建立“人人关心学校特色建设、个个参与特色建设”的局面;二是活动机制，要整合教科研“八个一”和信息技术“四个一”活动，以活动为载体，促使特色凸现出来，在学生方面，则要抓好研究性课程有关活动以及信息技术“四个一”活动，在全面提高学生的研究能力的同时，着力培养一定的特长学生;三是考核机制，要根据学校特色建设的方向建立必要的考核、评估制度;四是激励机制，要建立特长教师、特长生的评估和奖励制度，对在创特色中成绩突出的骨干教师，给予名誉和物质奖励等，以激发教师学生创特色的积极性和创造性。

6.建设文化，营造氛围?

特色学校要努力创造一种直观的文化环境，使学校能体现出自己的特色目标。因此，在创建特色的过程中，要注重校园文化建设，像校风、校训、标牌、著名教育家苏霍姆斯基说著名教育家苏霍姆斯基说著名

教育家苏霍姆斯基说著名教育家苏霍姆斯基说著名教育家苏霍姆斯基说等，使它成为师生的心理行为及推动力，形成良好的校风、学风和教风。因此，要对学校的校园文化作出统一的部署，整体优化学校的校园环境。

一所学校办学有特色，这所学校的学生必定普遍有特长;反之，一所学校的学生普遍有特长，这个学校的特色就会展现得更充分。因此，在特色创建中，我们要采取扎实的措施，使有特长的学生的脱颖而出。?

创建特色，是一项周期长、见效慢的系统工程，需要实践和思考的问题还很多，但只要我们依靠全体师生，真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时总结，那么，我校的特色建设必然会取得可喜成果。

2018年幼儿园小班班级特色活动计划范文

幼儿园小二班班级特色活动计划 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此，我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动，通过做手指游戏活动，以手促进心灵，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加敏感，头脑更加聪明，更加富有创造性，思维也会更加宽阔。二、具体内容安排 1手指变变变8一家人2小手拍拍2小手拍拍3石头，剪刀，布3小动物和大石头4包饺子4一二三四五5开门5上山打老虎6幸福的家6宝宝的小手出现了7你拍一我拍一7我们的小手真灵巧8王老先生有块地8猴子荡秋千目的： 1、锻炼小肌肉，发展手部的精细动作。 2、初步培养幼儿的乐感，能随着节奏的快慢、旋律的高低，做出相应的动作。 附部分手指游戏： 一、《手指变变变》 活动目标：通过不断的做手指游戏活动，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加敏感，手、口、脑更加协调一致。 活动准备：1：录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。 2：老师根据原有儿歌内容，进行一下改编。如：一个手指头呀，变呀变呀，变成斗斗飞呀；两个手指头呀，变呀变呀，变成小剪刀呀；三个手指头呀，变呀变呀，变成小孔雀呀；四个手指头呀，变呀变呀，变成一扇门呀；五个手指头呀，变呀变呀，变成一颗心呀。 活动过程：1：老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》。 2：老师在原有儿歌的基础上，启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》。 3：老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》。4：老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》。5：老师和幼儿一起做。 6：请幼儿离园回到家中，做给家人看，做的越多越好。 二、妙趣横生的手指游戏——“小动物和大石头” “小动物和大石头”这个手指游戏简单、形象、生动，深受幼儿的喜爱。 它的内容是这样的：一只小、（小动物），出门走一走，碰到大石头，摔个大跟头，咕噜，噜噜，噜。 玩法也特别有意思：一手捏拳做石头，一手食指做某个小动物。食指弯动靠近“石头”，边做边说儿歌第一句。第二句，小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳，交替滚动由头至脚下。 这个游戏简单是简单，但妙就妙在第一句上，它可以不断地替换小动物，重新游戏，幼儿是争先恐后地说出自己喜欢的小动物，什么“一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀”，一遍又一遍不厌其烦地说着、做着，嘻嘻哈哈，那种欢愉由心底发出，那种氛围对幼儿手、口一致地培养、对欢乐和谐的师幼情感的培养，起到的作用已远远超出了儿歌的本身。 手指游戏是幼儿生活的感受，以手指游戏为特色的班级活动，不仅创设了良好的外部环境，给小班孩子提供了可操作的内容，更重要的是锻炼了孩子手指精细动作的能力，增强了孩子动作的协调能力和手指的灵活性，从而开发了孩子的智慧。