电教

电教中心主任述职报告

爱岗敬业 引领发展 提升信息技术教育工作整体水平

我叫，男，现年xx岁，汉族，xx省xx县人，大专学历，小学高级教师职称，中共党员。xx年3月参加教育工作，1985年12月至XX年2月在、和等乡镇任教育干事，XX年2月至XX年5月任xx小学党支部书记，XX年5月至XX年7月任县电化教育中心副主任（保留正职待遇），XX年8月至XX年8月任县电化教育中心主任，XX年8月至今任县电化教育中心党支部书记。先后主持电教中心全盘工作、负责电教中心支部工作和教育小区管理工作。一年来，在县教体局党委和县教体局的正确领导下，在各镇（社区）、校的大力支持和省、市电教馆的业务指导下，自己带领全体党员和全体同志围绕中心，突出重点，推进应用，创新发展，顺利地完成了全年各项目标任务，提升了信息技术教育工作的整体水平。下面按照县局年度考核的文件精神，主要参照德、能、勤、绩、廉等方面的基本要求，自己简要述职如下：

一、认真学习，提升思想素质。

一年来，自己认真学习，用党的xx届六中全会和党的十八大精神武装思想，坚持以人为本，以身垂范，，唱响了教育信息化主旋律。积极组织参加了市上在xx县召开的电教工作会议和打造数字化校园的业务工作培训会，积极参加领导干部学习十八大精神培训、电教人员公需课培训和“校本研修”等活动，坚持在网上系统学习，在工作中探索管理，在管理中提升水平。全年自己撰写讲话稿、管理经验材料、调研报告和学术论文 10多篇，省级发表3篇，受省级表彰1次。这些，极大地提升了自己的思想政治素质和业务素养。

二、驾驭全局，引领单位发展。

在主持工作中，用科学发展观统揽一切，树立了“用教育信息化带动教育现代化”的战略思想，确立了“以人为本，共建和谐；以优当先，科学发展”的新理念，坚持了“配置为基础，培训为重点，科研为先导，应用为核心”的工作原则，面对健全学习型、研究型、专业型电教队伍的新任务和专网教育资源整合应用、信息技术教育论文展示、影视教育全覆盖等新要求，做到了宏观决策具有前瞻性，微观指导具有针对性，技术管理具有合理性，单位发展具有持续性。单位在技术培训与考核调研、资源建设与整合应用、网络宣传与平台管理、有关赛事与课题研究、影视放映与影评开展、队伍建设与配合性工作等方面都有了科学发展，全年获县级以上奖励4次。

在负责支部工作中，以党的xx届六中全会和党的十八大精神为指针，按照县委和县局的安排，结合单位实际，积极开展支部整顿“升级晋位”工作，举办了支部整顿和学习十八大精神心得体会专栏2次，进行了“空谈误国，实干兴邦”的思想大讨论，加强了对党员的政治学习、思想整顿和支部的组织建设，激发了全体党员和同志们“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗”的坚强信念和决心，增强了党支部战斗力和凝聚力，使全体党员在各项工作中充分发挥了积极的模范带头作用。

在教育小区管理工作中，坚持“以人为本、规范管理、提供服务”的原则，主要做了如下工作：一是健全了机构，明确了责任；二是在重阳节举办了“教育小区庆祝老年节文艺展演活动”；三是制订了《教育小区车辆管理制度》，划定了车位，进行规范管理；四是维持日常安全管理，补围墙，修井盖等；五是开展管委（扩大）会议，通报情况，讨论问题，研究以后管理中的问题。

三、坚守岗位，发挥带头作用。

自己在主持全盘工作时，坚持出满勤，脏活、累活带头干，既当指挥员，又当战斗员；往往挤时间，甚至加班工作，起草“电教工作要点”、“电教工作总结”、“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”等；亲自撰写讲稿并为全县镇（社区）、校进行中小学电子学籍管理系统应用培训。

在负责支部工作后，自己坚持上班，处理党务工作，积极做党员和同志们的政治思想工作；与同志们一起深入学校放大棚电影；先后撰写的“信息技术展示论文”和“影视教育经验材料”在省级刊物上发表和刊出；带队对镇（社区）、校信息技术教育应用工作进行年度调研考核等，参与处理单位的一些重大事宜；负责教育小区管理工作。

四、成绩突出，彰显发展态势。

（一）、单位获奖情况：县电教中心全年获奖四个：一是被xx市电教馆评为XX年度县（区）电教工作优秀单位；二是被县局评为XX年度重点教育工作目标任务考评先进单位；三是被省电教馆评为陕西省第四届中小学校园电视节优秀组织单位；四是被xx省教育厅评为第十二届全国多媒体课件大赛省级秀组织奖。

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本学期学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校领导的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了极大的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实。

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《多媒体课件制作室管理使用制度》、《科学实验室管理使用制度》、《仪器保管员职责和安全制度》、《班级多媒体使用记录》各科室都有使用登记记录等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训学习力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

1、抓好教师“国培”和全员远程培训工作。

2、抓好教师信息素养的提升，本学期我校对青年教师进行了微课制作的培训，让每个老师基本掌握微课的制作技法。

3、对新教师进行多媒体设备和校讯通平台使用操作的培训。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上校级公开课56节，自制课件56件(其中网络课件5个) 。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用

多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近60节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。电教处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

2、实时拍摄学校少先队、运动会、教工活动等大型活动，共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

3、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序，且做到每班多媒体使用有登记记录，确保了学校教育教学工作的高效运行。

4、完成学校网站的更新，加强校园网络的维护和安全工作，保证其畅通无阻;为全校电设备做好后勤服务工作(故障维修、软件更新等)，保证正常的教学和办公环境。

5、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。9月份，我校潜校长、高校长、黎本清三位教师参加了“教育梦◎中国梦”全国中小学信息技术教学应用成果展。11月份潜校长、黎本清、帅英菊三位老师到慈化小学学习图书馆建设管理经验。1月14日派宋火英老师参加全省中小学电脑制作活动培训班。学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。

6、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。一学期下来，全校师生就信息技术方面获得的国家省市奖项达50多人次。我校获得“中国移动校讯通杯电脑制作大赛”全国优秀组织奖，肖萍老师的阅读指导课获得省二等奖、全国三等奖。

7、11月份代表奉新县迎接了全市学校标准化建设的检查并获得全市第二名的好成绩;1月15日迎接教育部“中小学教育装备综合调研与质量专项调查”专家组5名专家一下午的调研。

8、抓好科学、数学、音体美卫等功能室仪器的上架工作，做好各种仪器设备的台账和借还登记手续，账目做到与实物相符;图书馆图书编目上架，为图书电子化管理勒实基础;配合教导处做好20xx年春季音像资料的征订工作，辅助体育组做好全校学生体质数据的测试和上报工作;组织全校学生参加江西教育资源网的“全省中小学生网络安全考试”;在整个实践与研究活动的过程中，

教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：

1、校园一三年级投影仪灯泡陈旧，迫切需要更换。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。

4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

一年来，我们社区紧紧围绕县教育体育局以“巩固教育强县复验成果，逐步实现教育现代化”为目标，坚持“均衡化、多样化、优质化、系统化”的工作战略，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的xx届五中全会精神，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全省、全市教育工作会议精神，以教育信息化发展为主线，以基础教育专网建设为基础，以教育信息化应用为重点，以电教系统建设为抓手，按照“发展，深化应用，做好服务”的工作思路，加强电教队伍建设，加快推进教育专网和优质教育资源建设，深入推进教育信息化应用，努力形成教育网络信息化格局，推动全社区教育信息化水平再上新台阶。本年度社区各项工作按计划紧张有序的稳步推进，较好的实现了预定目标，全社区教育信息化工作综合实力进一步增强。现将一年来的电化教育工作开展情况总结如下：

一、加强学习，构建校级电教队伍

年初，社区教委即要求各校要继续加强理论学习，鼓励各校积极开展《陕西信息技术教育》等电教教材的征订，强化内部管理，不断提高全体教师的思想政治水平，努力构建学习型、研究型、专业型的校级电教队伍。

二、继续完善，搞好基础教育专网建设工作

一年来，社区教委对各校的基础教育专网接入情况多次进行详细的调查了解，加强了教育专网的应用培训工作，帮助各校解决了专网应用过程中存在的各种困难和问题，努力探索适合我社区实际的专网应用模式。

三、建设资源，推动教育资源应用工作

社区教委统筹规划，任务分解，组织各校积极充实网络资源库。社区教委认真指导各校对各种资源的再认识与再利用，着力督促各校结合本校实际对资源进行加工、归类、保存和应用。

四、示范引领，深入推进教育信息化应用

按照县电教中心工作安排，社区教委认真组织各校积极参加县、市、省级多媒体课件大赛和电脑制作活动;配合县电教中心做好宝鸡市20xx年基础教育(网络类)优秀教学成果评选活动。

一年来，在陕西省第十一届中小学生电脑制作大赛中2名学生的制作作品获市级三等奖;在第十一届全国多媒体课件大赛中9名教师的课件作品分别获县级一、二、三等奖;在宝鸡市20xx年基础教育(网络类)优秀教学成果评选活动中有1名教师的多媒体课件获市级二等奖;社区教委还获得“全国第十一届多媒体课件大赛优秀组织单位”奖，信息化应用研究成果显著。

五、巩固提高，加快教育信息化工程建设

社区教委继续抓好了对各校农村中小学现代远程教育工程技术的支持与服务，加强应用，突出了实效。年内社区教委对各校随机检查、指导、服务共计30多次，极大地促进了全社区教育信息化工程建设工作再上新水平。

六、大力推进，认真做好各校影视教育工作

在爱教片放映工作中，社区教委积极配合县电教中心加强影视教育管理组织工作，全面完成了全社区影视教育播放任务;同时，积极组织各校认真开展影评活动，确保学生在观看爱国主义影视和影评活动中收

到良好的德育效果。

七、学习交流，共同提高现代教育技术管理和应用水平

社区教委利用教育办公信息qq群搭建的交流平台，校际之间互通信息，分享经验，积极开展工作交流活动。本年度社区教委共召开电教工作会议达10次以上，及时认真传达上级工作精神，安排好全社区电教工作，同时积极反馈工作进展情况，及时调整工作目标，较圆满地完成了各项工作任务。

八、加强联系，认真完成上级交办的其它工作

另外，社区教委还积极加强与县电教中心的工作联系和交流，认真完成上级业务部门交办的各项工作任务。

总之，本年度我社区的电教工作在县电教中心的精心指导和全社区广大师生的共同努力下，坚持科学发展观，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，努力建设现代化的信息技术师资队伍，切实提高我社区现代信息技术教育教学的应用水平，力争在新的一年里实现新的跨越和发展。

本人20__年11月至今任一级教师已有__个年头。自加入教师队伍这些年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从学校安排，热爱、关心学生，严格要求自己，做到面向全体因材施教。同时积极参加各种培训学习，不断提高自己的业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平及网络管理，电教工作能力，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下:

一、思想政治方面

认真参加政治学习并作好详尽的记录，认真学_大精神。在师德、师风、师表等方面堪为人师。本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。不断学习信息技术、网络管理、电教技能知识，充实自己，树立大教育观，为学校信息化建设做出努力。

二、教育教学方面

自任现职以来，在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长。认真钻研教材，积极参加各种业务培训活动，不断更新自己的教育理念，根据学生对信息化技术了解程度的逐渐提高，在备课中体现出对不同时代学生技能的培养的逐步加深，根据教材内容及学生实际拟定教学方法。课堂上，我调动学生积极性，加强师生交流，尽可能更多的给学生创设实际动手操作的时间，使学生有更多的自主探究的机会。让学生学的容易，学的轻松，学的愉快。在学习中经常抓住各种机会，对学生进行信息素养及良好的学习态度和习惯的教育，虽然信息技术课每周只有一节课，也力争让学生在进入信息技术教室学习的整个过程中逐渐提高个人的素质教养。

三、电教方面:

自任职以来，学校的信息化建设日新月异，从最初的只有几台电脑，发展到今天所有教室、专用教室、办公室都配备了多媒体教学设备及办公用笔记本电脑，改善了老师们的工作教学环境，但这为电教的维护和维修工作接出来更多的要求，在日常的工作中，为了保障老师们的正常教学工作，每学期初我要对全校所有班级、专用教室及办公室的电脑进行维护：更换学校共享链接、安装教师所需软件、清理垃圾等。而在日常的工作中，也是尽可能做到有问题随叫随到，及时的解决各种问题。除了对电教设备的维护工作，我还要完成学校各项活动的摄录工作，并在摄录完成之后细致的做好所有资料的保存保管，以及视频资料的后期编辑制作工作。经常是时间紧，任务急，加班完成。学校近两年增设了三处的电子屏，每星期要都对三处电子屏做几次的更新调整，每学期都要做近百个电子屏。

四、网管工作：

除了教学及电教工作，我还承担学校的网管工作，首先是管理学校的网站，现已完成了两次学校网站的建设任务，和领导一起研究规划学校网站的每一个细节，每个栏目的内容，协同网站制作公司人员工作，使我校网站具有独特的风格。及时上传各栏目的内容，对每一张照片，每一篇文章都进行认真细致的编辑排版。网站中还包含有教师们的个人博客和班级博客的链接，每学期或学年都要提醒新进教师申请博客，并做好网站链接的调整，班级博客做好年级的升级工作。并帮助出现各种问题的老师解决好问题，保证老师们的及时更新。

近几年天津市资源管理平台也历经了几次大的调整，每一次的调整，做为网管都要对负责全校老师的帐号申请及后期管理工作，这项工作是非常繁复的，最多时每个老师拥有三四个账号，经常出现各种状况，每一次的调整，我都要求自己先研究清楚，再对教师进行培训，后期使用中出现任何问题，我也都帮助老师们解决，上学期原本独立的平台进行了统一的整合，但同时却增加了四到六年级学生的帐号，我认真研读平台管理手册，逐项试验，一步步推进，完成了我校人人通平台及教研平台的整合工作。随后在平台上发布了教师读书活动，并对教师上传的读书笔记逐一做好审核工作。在晒课活动中，负责录制了19节课，并做好后期制作，后帮助老师们完成市级和晒课活动，并负责审核全校老师的晒课，圆满完了此项晒课工作。

做为学校的电教及网管，我一直秉持着为学校的信息化建设努力，为全校教师的教育教学工作服务信念，不记较个人得失，默默地做好自己的每一项工作，尽我所能将工作做到。

电教工作总结篇二

我校党员电化教育工作坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，在区委教育工委的正确领导和大力支持下，始终把服务于学校整体发展，作为校党支部电化教育工作的着力点和突破口来抓，创新工作机制，夯实发展基础，围绕建网络、抓播放、强学习三个环节不断加大工作力度，使我校党员电教工作在加强组织建设、提高党员队伍整体水平、促进学校发展和各项工作的开展中发挥了重要作用。学校依托电化教育，充分展示了学校党建工作的特色。

一、加强领导，强化组织保证

1、组织保障。为加强党员电教工作的力度，我校成立了由书记为组长，支委、行政人员为组员的领导小组。把党员电化教育纳入学校党建工作年度考核目标内容，明确要求党员教师共同参与、共同学习，从而在全校形成领导挂帅亲自抓、责任到人具体抓、分工负责共同抓的工作格局，为做好党员电教工作提供了强有力的组织保证。

2、制度到位。为使党员电教工作能够真正成为党员学习的阵地，我们严格按照“五有标准”，建立健全了各项规章制度，制定了《学校党支部电教工作制度》、《党员电教学习制度》、《支部电教教育的计划与考核制度》、《党员电化教育工作制度》、《党员电教设备使用管理规定》等项工作制度，以制度规范党员电教工作的健康发展。

3、措施有力。实际工作中我们做到了“三个结合”、“三个促进”，一是将党员电化教育与“自身素质教育”相结合，促进党员干部政治思想素质的提升;二是将党员电化教育与党组织建设相结合，促进学校党组织凝聚力、战斗力的提升;三是将党员电化教育与学校各项工作相结合，促进学校整体水平的快速发展，从而在党员教师中形成人人谋电教，用电教，强电教的浓厚氛围。

二、采取多种方式，营造党建电化氛围

1、注意效果。为了提高党员教育工作的效果，在选择学习内容上注重增强精品意识，提高针对性电化教育以“形象直观、真实可信、喜闻乐见”的特点，既选择马克思主义和党的建设的基本理论方面的内容，同时还适当选择一些指导教育教学业务方面的内容，使学习内容符合政治思想教育的需要、尽量贴近教育教学工作实际，贴近党员自身发展的需求。

2、注重教育。通过积极开展党员电化教育，加强党员思想建设。组织全体党员、教师集体观到多媒体教室观看《杨善洲》、《李林森：燃尽生命写忠诚》、《永远的焦裕禄》、焦点访谈—振风肃纪在行动《誓言》、《百年潮·中国梦》、十八届四中全会盛况等党员电教片，在全体党员和教师中长生巨大的反响。观看后，支部采取各种形式，或小组讨论，或发表感言，或撰写观后感等，营造浓厚的学习氛围。

3、关注建设。根据上级主管部门的要求，不断规范远程教育播放点工作要求，落实了本校基层党组织站点人员管理、设施完善和制度建设。从“师资力量、党组织情况、学生人数、学校面积、校训、办学特色、主要荣誉、容纳人数”等方面，规范管理本校基层远程教育站点的工作，按照站点设施、设备的规范化建设要求，开展自查和整改，不断完善利用远程播放点开展党员教育的各种制度。

三、突显电教特色，提高电教质量

我们在做好党员思想政治工作的同时，积极创造条件，多渠道收集和购买党员电教教材。今年，我们以创建省级示范图书馆为契机，增加订阅了相关书籍和杂志。我们还购买和自制电教片、光盘、多媒体课件、演示稿等。我们每学年都组织党员教师播放、收看活动次数不断增多。开展了各种主题播放活动。今年下半年，我们开设了《党建工作》栏，党员电化教育形式新颖，内容丰富，贴近实际，深受党员教师的欢迎。每次的播放活动完，我们还组织各位党员老师进行讨论，每位老师提出自己的看法，效果很好。

我校在虽然在党员电教工作取得了一定成绩，党员、教师在观看的过程中，灵魂得到了进一步的净化和升华，政治思想素质得到了进一步的提高，切实贯彻了党员电化教育必须坚持为贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质服务，为加强基层党组织建设服务的指导思想。但在实际工作中，我们自身还存在着许多不足，同上级主管部门的要求还有一定的距离。今后将继续努力工作，与时俱进地开展党员电教工作，使电教工作走上一个新的台阶。

在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不足，现作一总结：

一、统一思想，加快发展

本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。

二、规范管理，保证设备完好。

学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保障，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。

三、提高电教器材的使用频率

本期以来，督促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。

四、存在的不足。

在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不足之处：

1. 教师的参与性不够强。

2. 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。

3. 电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提高。

4. 运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。

工会是社会经济矛盾、劳动关系矛盾的产物，工会工作是一项为广大群众服务的工作，一项促进学校发展的工作，一项为教师搭建专业发展舞台的工作，一项凝聚人心的工作。在学校工会工作中，我们努力适应我国教育事业发展的新趋势，知识分子队伍的新变化，不断解放思想，拓展理念，创新模式，在探索新形势下学校工作的实践规律。

一、明确职责，维护权益

明确职责，善于维权，这是做好基层工会工作的起码要求。要想职责明确，必须弄清工会是什么，工会干什么，工会怎样干三个问题。工会是职工群众合法权益的代表者和维护者，其基本职能就是维权。工会存在的基础和意义，在任何时候、任何情况下都必须把实现和维护教职工群众的利益作为各项工作的根本出发点，这也为工会干什么做了明确诠释：“组织起来，切实维权”是工会工作的方针。

依法办事是工会组织开展维权工作的根本。工会积极推进和参与建立、健全劳动关系协调机制，如建立和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分利用教代会这个维护职工利益的有效载体，并使这种维权机制的建设逐步走上规范化、制度化、法制化的轨道。同时要讲究工作方法，在敢于维护的前提下，做到善于维护、有效维护，运用法律和政策手段，最大限度地依法维护教职工的合法权益。把教职工的积极性、创造性调动好、发挥好。团结和引导教职工积极投身于学校的教育教学改革，努力构建和谐教育、和谐校园。随着我国改革的深入，现代化建设事业的不断推进，工会维护教职工合法权益面临着许多新情况，新问题，因此对工会干部的法律素质和依法办事能力提出了新的更高的要求。工会干部法律素质的高低，是实现依法维权，推进工会工作法制化的关键。工会干部只有知法、懂法，依法办事，才能真正承担起依法维护教职工合法权益的职责，不断提高工会组织依法维权的能力和水平，在改革、发展、稳定的大局中更好地发挥工会组织应有的作用，不辱使命，不忘天职，真正成为教职工利益的代表者和维护者，这是广大教职工对工会的期望，也是工会组织的神圣使命。

1、维护教职工的文化权益

由于工作时间长，劳动强度大，相当一部分教师身心严重透支，这不仅影响教师的身心健康，而且直接影响着教师综合素质的提高，制约着教育工作的质量。为活跃教师身心、激活工作和生活热情，在学校行政的支持下，利用传统节日和各种契机，组织教师参加各种娱乐活动和竞赛活动。此类集体性活动既活跃了身心，更重要的是增强了凝聚力，对推动校园和谐大有裨益。

2、维护教职工的社会权益

做人需追求高尚的境界，做事需具备敬业的精神，送温暖虽是一项常规工作，但却又是凝心聚力的基础工作，这在以人本的今天，显得尤为重要。学校应充分利用上级教育行政部门给予的政策和结合自己的实际情况。多渠道、多层次地开展好这项工作。及时把温暖送到心坎上，使之感其温暖。

①送温暖多样化

把送温暖与关心全体教职工结合起来。及时发现教职工面临的困难，尽力为教职工解除后顾之忧，在教职工患病或有特殊情况时探望，送去校方的关怀。把温暖扩大到退休教师，除重大节日例行慰问外，还多种形式地把温暖送到退休教师之中。召开座谈会，与之交流思想，向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题，征求意见，并向他们求教，与会人员畅所欲言，既谈出了自己的看法，同时会让周边干部群众对学校工作给予肯定，使学校工作的决策有针对性。

相信群众是办好学校的根本保证，诚信的态度、信赖的语言和行动温暖了教职工的心，主人翁地位得到尊重，满足感油然而生，并产生了极大的工作动力。

②校务公开化

实施校务公开、民主管理是贯彻落实“三个代表”重要思想的阳光工程，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学方针的具体体现。

校务公开是一项涉及面广、政策性强、敏感度大而又必须长期坚持并确保实效性的工作，要保障校务公开制度能顺利实施，必须健全组织，加强领导，强化监督，而不是搞形式，走过场。为此学校应成立校务公开工作领导小组和校务公开监督小组，建立健全监督机制。校务公开内容包括学校重大事项，发展规划，师生切身利益，学校经费使用等，定期公开接受教职工的监督，这样解除了疑惑，稳定了人心，促进了发展。

③维护切身利益

工会组织和工会干部必须把实现教职工的根本利益作为工会一切工作的重中之重。要牢固树立工会工作就是为教职工服务的观点，提高为教职工服务的自觉性和本领，扎扎实实地解决教职工的普遍关注的热点、难点问题和实际困难，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，例如职工就医，住房分配，子女上学，职称评定等涉及到教职工切身利益的事情，要做到心中有数，积极反映，竭尽全力去办，协助有关职能部门通过多种渠道和方式尽量解决，一时解决不了的，也要向教职工解释清楚，争取他们的理解和支持，真正把工作做到他们心坎上。特别是对于那些特困职工，更是要满腔热情，备加关怀。

学校工会根据校领导和上级工会的部署，为他们排忧解难，切实履行工会组织“第一责任人”的职责。积极开展“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程。。帮助身患重病和有特殊困难的教职工渡过难关，努力推动送温暖活动的经常化、制度化。使工会的服务意识在努力实践“三个代表”的进程中，得到升华，使工会领导发挥在学校的工作大局中不可替代的重要作用，使工会工作更加符合党的要求和教职工的心愿。

二、加强学习，提高素质

1、狠抓政治学习

组织广大教职工深入学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，重点是教育理论，认真学习党的xx大精神和“三个代表”的重要思想，深入理论与实践，以及国家、集体、个人的关系，自觉抵制拜金主义、享乐和极端个人主义的侵蚀，树立爱岗敬业、甘为人梯的崇高的责任要求。组织学习《教师法》、《教育法》《未成年人保护法》、《义务教育法》、《新教师职业道德规范》等法律法规，组织全体教师参加各级部门组织的政治教育活动，通过读、写、讲等形式，提高自身的理论素养，增强了教职工的凝聚力、战斗力。全体党员都认识到每一个党员就是一面旗帜，每一个党员就是一个坚强的战斗堡垒。组织青年教师进行“新时期、新形象、新风采”的演讲活动，“教书育人，关爱学生”的打讨论，进一步广大教职工的中举人翁意识，增强了责任感，更加热爱本职工作在学习方法上，我们要做到了骨干先行，定期组织工会委员会、工会小组长先学，然后由他们来组织推动全体教职工的学习，从整体上提高了教职工的政治思想素质。

2、加强师德建设

现在教育群体中青年教师居多，他们朝气蓬勃，有生机，思想也最活跃，于是也易急躁和冲动，切实加强教职工的职业道德教育和行风建设非常必要。因此，学校工会积极响应上级工会的要求，开展各种活动，以深化和拓展师德教育的内容和形式，抓内功，求实效，图发展。我们还应组织广大教职工进行新世纪教师形象大讨论、演讲、征文等活动。工会和行政联合制定了关于禁止对学生体罚和变相体罚的决定，在学生中进行评教活动，征求家长对教师的意见等，从而大大提高全体教师的师德水平。

3、提高业务素质

建设一支具有良好的政治业务素质，适应现代化教育的教师队伍，是推进素质教育的迫切需要，也是教育改革和发展的根本大计。因此，大面积提高教师素质为基础，以一批教学能手为中坚，以高科研水平为归宿的活动。首先大力支持和鼓励教师参加学历进修，其次是组织教师进行各种业务培训，除了参加教研室、教师进修学校组织的各种培训外，还不断挖掘资源，开设各种校本课程，创造条件，加大对教师的培训力度，要求教师注重平时学习，每周要听几节课，每学期写教学经验总结或教学论文几篇，摘录一定数量的学习笔记，政治笔记，从数量积累开始到最后产生质的飞跃。同时突出考评机制，提高教育业务能力。对青年教师进行系统培训，开展教学业务竞赛，开展说课、评课和听课活动，并且让骨干教师承担教改实验课题，完成实验任务，在面上推广。鼓励“师徒结对”，帮助青年教师提高思想道德和教学业务素质。

总之，学校工会工作要不断开展新局面，协助党政，努力贯彻上级领导的要求。准确及时地反映群众呼声，发挥工会应有的作用。

回顾这一学期我所参与的工会工作，可以说开展的还是十分成功的，但也存在点滴不足。为了使我们的工会组织在今后发挥积极职能，做得更加出色，总结这学期的工会工作心得体会如下：

积极为教职工组织丰富多彩的业务文化活动，如：“三八”节庆祝活动，教职工书法比赛，台球比赛，“冰峪沟三日游”活动，以及庆祝“教师节”活动，等等，达到了提高教师凝聚力和吸引力的目的。积极开展健身活动，倡导健康向上的文体活动，工会成员都积极参加，以此提高了组织的凝聚力，增强了职工的活力，提高了职工战斗力。

积极组织教师参加上级主管部门举办的各种活动和校本培训，全面提高了全体教职工的业务素质和办学效益。组织全校教职工开展“树”“创”“献”活动，实现了“学有榜样，赶有目标”，并且各位教职工的主人翁意识和奉献精神都增强了。协调好教师关系，积极为教职工办实事，办好事。关心教师开展送温暖活动，并按时发放了生日津贴以及成功组织了一些祝贺活动。

通过这些具体的工作，切实加强教育工会的建设，增强其凝聚力和吸引力。

新的学期，在完善工会工作制度的同时，我还将积极参与工会的工作与活动，并鼓励工会小组教师积极参与，结合本校实际广泛开展了丰富多彩的工会活动，来增强我们工会组织的活力和凝聚力。

综上所述，我们紧紧围绕有关政策和文件精神开展活动，收效显著，当然还存在一定的不足，如活动阶段性过强等等，但相信我们的工会会提高为职工服务的能力，树立很强的服务意识，始终把职工群众真正作为自己服务和维护的对象，尽最大的努力为职工办实事、解难事、讲真话、报实情、务实际、办实事，千方百计帮助广大职工解决实际问题。随着不断提高为职工说话办事的能力，相信工会组织在服务大局中能够发挥出更大的作用。

浔阳区2003—2004学年度电教教材代收费学校年检自查报告

浔阳区2003—2004学年度电教教材代收费学校年检自查报告

为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作，维护代收费政策的严肃性，5月25日—26日，我站在区文教局、局纪检领导的亲自带领下，对区代收费学校进行了一次全面的检查，现将检查情况汇总如下：

1、收费学校均能于5月20日前，进行自查，并如实填报《江西省中小学电教教材代收费年检表》。

2、2003年秋季—2004年春季，我区电教教材代收费学校9所，在校学生8916人，其中省级示范校3所，在校收费生5026人，每人每年收费60元，计收费301560.00元；，电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费132260.00元,共计收费433820.00元，金额到帐。

3、根据省、市馆文件精神，代收费总额的60%，上交区站统一管理，用于定购《江西省中小学电教软件使用目录》中的软件。本学年度我站共收到代收费学校上交256345.80元，占我区代收费的59.09%。

4、本学年度，我区在市馆共订购电教软件253016.00元，已全部下发到区直各校。

5、全区代收费留用为177474.20元。各校均能严格按照省、市馆文件精神，用于学校电教软件的添置，电教教师的培训及电教工作的开展上。

综上所述，我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上，能严格按照省、市馆的文件精神，做到专款专用，不挪用、占用。

浔阳区教学仪器电教站

2004年5月27日

一、指导思想：

本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：

二、工作目标

在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展，建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。

三、主要工作及措施

(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平

1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。

2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。

3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。

4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护

认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

5、加强班班通设备的维护保养

本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。

(二)加强信息技术课的教学

认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。

(三)推进信息技术与教学的深度融合

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提高老师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。

2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用

本学期将继续加强教师使用云平台的管理，鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。

3、组织教师参加“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式

微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依赖老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。

4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动

根据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参加网上“晒课”。通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

(四)其他工作

1、继续做好校园网站建设工作。

2、争取做好网络文明传播工作

3、做好学校交给的临时性工作。

总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。

一、整体规划

结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。

二、具体目标

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标

积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师运用信息技术的积极性。

3、学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。

4、校园网的更新目标

在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。

5、信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

6、电教设备管理目标

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

三、主要工作

为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

(一)不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

(三)开展特色电教活动

1、组织教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。

2、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。

(四)加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

3、及时做到电教设备的检修、维护。

4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

(五)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

工作安排

常规工作

1、校园网信息的更新。

2、随时检查电子白板的规范使用情况。

3、电教资产入账和清查、保养工作。

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

5、跟踪信息技术课堂教学。

二月份：

1、发放电教设备；

2、制订电教工作计划；

3、制作学校电教记录、表册；

4、检查维护计算机设备及电子白板；

5、组织各部门完善更新校园网站信息。

6、组织教师进行电子白板的使用培训之一。

三月份：

1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

2、深入课堂，调研信息技术课程；

3、进行笔记本电脑使用培训(基本操作、ppt制作)

4、骨干教师展示电子白板的使用。

四月份：

1、落实课件培训；

2、ppt制作竞赛；

3、进行笔记本电脑使用培训(电子办公、资源上传)

五月份：

1、骨干教师电子白板使用成果展示；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、组织教师进行电子白板的使用培训之二。

六月份：

1、三-六年级学生信息技术考核；

2、教师电教论文评比；

3、电教器材归还、各室台帐检查验收；

4、电教工作总结。

一、指导思想

根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观、xx大精神为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1.加强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设备，添置新软件，积极做好“E学习“试点学校准备工作。

2.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3.用好姜堰区教育信息化公共服务平台，及时上传我校教育成果和最新教学动态，结合平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5.进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合，充分发挥电教资源效益，提高教师管理与使用电教资源的水平。

6.进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练制作与应用多媒体课件。

7.公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作做好周密安排：

1.对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2.在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;学校成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3.课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

4.博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。

四、多措并举，提高电教设备利用率

1.学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

2.定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率100%，每周使用课件超过3节。

3.积极上传教育教学设计及课件至姜堰区教育信息化公共服务平台网站，促进资源共享。

4.积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

加强常规工作的管理

订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

具体工作

九月份：

1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划

2、制作学校电教各项统计记录、表册。

3、开展六年级小学动漫课程的教学.

4、PPT课件制作的校本培训。

十月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。

3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。

十一月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。

2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：

1、组织以信息技术为主的校本培训。

2、电教工作的维护、保养监督检查工作。

3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。

一月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。

2、整理校电教档案，资料。

3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。

4、撰写本学期电教工作总结

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥团体智慧，进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由景硕红校长担任，副组长是甄晓红总务，电教组长是李玉琼教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1.组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情景，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的资料;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的进取性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情景的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课资料、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，构成电教课汇总表。学校每一天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。

3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。

4.扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种.种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的本事，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。

党员电教干部业务技能培训学习班上的讲话

各位领导，同志们：

大家好！

我是xx市xx区委组织部干部赵建军。能够和各市州组工精英一起踏入这所全国影视传播领域的高等学府，参加这次全省远程教育教学课件制作人员和党员电教干部业务技能培训，我感到万分荣幸和高兴。美好的时光总是短暂的，为期15天的学习培训即将结束，在这十多天的学习生活里，我无时不领略到杭州只争朝夕的发展精神，无时不感受到杭州这座大都市所体现出的人与自然和谐共生理念，无时不感觉到具有钱江特点、杭州特色、时代特征、国际风格和大气魄的“钱塘江时代”的来临。明天我们将要离开有人间天堂美誉的杭州，各自踏上回家的路，此时，我心中充满着太多的紧张和怀恋。

在这里，我首先代表我们一行5人，向两方面表示最衷心的感谢：感谢我们省远程办的领导，为我们提供了这个非常及时、有效的学习机会；感谢浙江传媒学院领导的支持和关心、老师的精彩讲解和所有工作人员热情周到的服务，尤其是各位专家教授以全新视角，以独到见解，使我们最大程度的学习了传媒理论，理解了影视知识，接受了艺术熏陶，更新了知识架构，拓展了思维空间，创新了工作理念。特别是老师们百问不厌、诲人不倦的作风和校园中浓厚学风给我们留下了深刻的印象。

我清醒地认识到，作为组工干部能参加这样内容的培训机会是非常难得的，虽然在这十多天紧张的学习中，我们认真听讲、用心记录、积极询问、冷静思考、踊跃发言，可毕竟隔行如隔山，还是很难在短时间内吃透、弄懂老师讲的所有内容，但我们更重要的是学习到了一种思想、一种理念、一种精神、一种方法、一种态度。通过这几天的学习进一步深入思考如何做人做事，如何对待工作生活，感悟出几点启示，下面和大家一同交流。

启示一: 业精于勤。曾记得一位哲人说：业精于勤，荒于嬉,行成于思，毁于随。古人的经典，值得我们深思。（在此插入：今年的2月23日，省委常委、组织部长吴德刚莅临我们的办公室，看望慰问我们组工干部时说：“组织工作深受社会关注，人民群众对组织工作要求高，期待也很多，作为我们组工干部要不断的加强自身学习，力争做到业务能力最强，服务水平最高，始终在各方面“走在前、作表率”。）通过这几天的学习是我切身感受到学习和思考对人生的重要。大家都知道这些天给我们上课的老师无论是学界在理论上确立的权威，还是业界在实践中的大手笔，都是经过勤奋努力实现的，正所谓天道酬勤，功不唐捐，绳锯木断，水滴石穿，也正是基于这份坚忍不拔艰苦卓绝的坚持，才能取得学术和实践中辉煌的业绩，才能受到社会的尊重和欢迎。同样，作为组工干部，首先要勤于学习，善于思考。古语云：“腹有诗书气自华”，要把学习作为一种政治责任，一种人生态度，一种生存状态，一种终身行为。应当牢固树立在学习中开阔眼界提升能力的信念，通过刻苦学习业务知识，练好组工干部“看家本领”，努力使自己成为熟悉政策的“业务通”、熟悉业务的“活字典”、熟悉工作的“多面手”。在日常工作中勤用脑、勤动嘴、勤练笔、勤动腿，严格要求自己，力争把所从事的每一项工作做踏实、求细致、干到位。在掌握组织工作基础知识的前提下，要想具备纯熟精深的专业水准，就必须认真学习党的建设和组织工作的政策业务知识，结合“讲党性、重品行、作表率”、创建学习型党组织、创先争优等活动，争做组织工作的行家里手，努力成为党性最强的干部。

启示二:有容乃大。中国有句俗话，叫做“宰相肚里能行船”。我们姑且不论那些宰相是不是都有能行船的肚量，但人们都把那些具有像大海一样宽广胸怀的人看做是最可敬的人。这几天我在闲暇时，多次拜读浙江传媒学院的网站，这所学院拥有一大批国内外顶尖的专家教授，更值得一提的是，还最大限度地整合校内外和社会各界传媒精英，并十分注重依托自身优势与央视等主流媒体建设人脉资源，这种海纳百川的做法让我看到更多的是一种发展理念和创业智慧。我们组工干部经常要面对形形色色地人，更应做一个心胸宽广、气度宽宏、眼界开阔之人。要有容人之优的胸怀，深刻理解雅量尊贤者是谋大事的基础、宽容护英才是践宏志的前提、大度用能人是创伟业的保障。在工作中要善于发现别人的优点，精于发挥他人的优势，并树立尺有所短，寸有所长的意识，随时做到取长补短。要有容人之过的肚量，历史上李广就有被俘之辱，诸葛亮曾有街亭之失，拿破仑更有滑铁卢之憾。同时还要善于培养自身团队精神，凝聚创新合力，把团结协作，合作共事的意识转化为出谋划策、集思广益的优势，共同创造新的业绩。

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20xx年我局为深入贯彻科学发展观，紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线，结合全国开展的保持共产党员先进性学习教育活动，我村党支部根据上级的部署，努力加强党员电教教育工作，广泛深入的宣传科学发展观重要思想，弘扬时代主旋律，统一党员的思想，为党的教育事业做出贡献。现将今年的党员电教工作总结。

一、认识到位

党员电教教育是新形势下对党员进行教育的一种先进，有效的手段，是加强基层党组织建设，提高党员队伍素质的重要形式。我村党支部十分重视党员电教工作，把观看电教片讲座作为深入开展学习实践科学发展观活动和群众性公民道德实践活动的重要内容。一是党支部重视，积极组织全体党员干部职工参加电教学习，二是领导重视，在制定周密工作方案的基础上，做到统一指挥、统一步骤、统一行动。三是，电教员重视，年初制定计划，实行每月至少观看一部电教片，认真填写和记录。四是，全体党员职工重视能够自觉参加的党员电教，并能够进行座谈讨论，提高党员干部职工的思想道德素质。

二、设备齐全，专人负责

1、党支部按照标准化，规范化，制度化统一要求，一“两机一柜”（电视机，vcd，电教柜）和“三有”（有播放地点，有播放收看记录，有专人负责）为标准，播出相应的经费征订教材，添加设备，配全电教播放设备，提高教育效果。

2、党支部同时成立了相应的电教工作队伍，以分管电教工作的同志牵头，抽调具备一定的电脑操作能力和影视设备操作使用能力的人员负责电教工作。

三、行动到位，落实有力

1、党支部根据上级计划，结合保持共产党员先进性学习教育活动，统筹安排，制定全年的观看计划。主动完成观看了“两会报告中关于教育的视频”，“20xx年下半年中国宏观经济形势展望”，“开展创先争优活动学习辅导”，“党的好干部《焦裕禄》”，“‘酿造’酱油未必都是酿造”，“20xx年下半年中国宏观经济形势展望”，“《卢沟桥事变》观后感”，“两会报告中关于民生的视频”，“观《中国核潜艇之父——黄旭华》有感”等电教片。

2、今年在党支部的领导下我支部完成将我村水利事业的发展和党建成果表现出来，进行推广，展示，宣传，以党员教育促进水利事业的蓬勃发展，从而进一步强化党支部的战斗堡

四、总结交流

党支部围绕教育收看的内容，要求每个党员根据收看的内容，写观后感，并组织党员，干部进行思想交流与相互学习，加深对播放内容的认识和理解。

以上就是我局党支部今年以来开展的党员电教工作，也取得了一定成效，但与上级党委要求还有差距，我们有信心与决心，在今后的工作中，对照党委关于电教工作的要求，调整新思路，探索新举措，力争电教工作更上新台阶。

20xx年已经过去，一学期以来，在教育局电教中心和学校领导的关心支持下，落实科学发展观于电教的各项工作，根据学期初制定的电教工作计划，扎扎实实的开展相关的工作，在电教教研工作上取得一定成效。现就电教工作所取得的成绩进行总结，通过总结，发现问题，改进工作，更好地做好电教教研组工作。

1.继续推进课改工作，实现电教促进课改

我校为了切实抓好素质教育，积极推进新课程改革。新课程要求一切以学生为主，以课堂教学为主。新课程不仅要求教师观念的改变，而且要求教师能把信息技术引入到课堂教学之中，能综合运用现代信息技术为教育教学服务。为此电教组要求每个教师能在学期初的时候制定出符合自己的资源运用计划，提高教师的教育教学水平。在本学期中，为了更好地开展教研工作，学校购置了高档摄相机，选定人员上课，要求运用电教设备上一堂课，然后录相制成课堂实录，再把课堂实录拿来进行播放，让全体教师进行“听课”，最后进行集中评课，找出优点，指出不足，更好地推进课改工作，推进素质教育。一学期来全校教师积极使用电教设备、选用远程教育资源、学校多媒体教室，为课改工作作出了相应的贡献。

2.借信息技术高度发展的时期，做好教师的教育培训工作 当今社会是信息社会，只有站在信息时代的前沿，才能把握社

3.认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。

学校现有一个多媒体学生机房，为了更好抓好电教工作，学校在上期的基础上，今年又在初一8个班建起了多媒体教室，实现了班班有多媒体，切实为学校开展电教工作注入动力，推动电教工作的开展。我校所有的计算机均接入互联网，为了让这些计算机正常工作为教育服务，电教室专门制订了相关的管理使用制度，严格管理学校的每台计算机。教师机由专人负责相关的杀毒升级等工作。本学期学校计算机都能正常工作，为教学提供了有力的保障。

4.和学校有关部门一起做好有关的教学研究工作。

教学科研是当今学校的生命线，以“大方县中小学新课程师资

培、教、研三位一体远程教育与学科整合校本培训方法和途径的实验研究” 课题实验研究为引领，我校也拟定了相应的子课题。本期中学校还申报了国家级实验课题，课题得到了专家组的认可，且课题申报工作已经进入审批阶段。为了更进一步做好电教教研工作，本期中开展了8次教研活动，每次教研都做到人人发言，有记录，并进行总结。为了做好电教工作，抓好学生的信息技术教育，本期中举行了一次绘画竞赛，提高了学生学习使用计算机的兴趣。

5.管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通。

本期中，学校继续充分利用电信10m光纤，把学校所有的计算机接入了互联网，学校教师就能充分利用好互联网资源。电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识。在服务器和客户机上装好相关的防病毒软件，确保学校的网络安全通畅。

指导思想

围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

工作目标

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

加强常规工作的管理

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作

九月份：

1、开学初各班电教管理员培训；

2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；

3、制作学校各项统计记录、表册；

4、对校园ip地址重新划分。

十月份：

1、完善校园网平台构建；

2、教师信息技术应用大赛；

3、更新校园网站；

十一月份：

1、组织教师参加信息技术校本培训；

2、校园网平台投入应用；

3、更新校园网站。

十二月份：

1、组织教师参加信息技术的校本培训；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、更新校园网站。

一月份：

1、更新校园网站；

2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结

本着“以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以学校的实际工作情况为依据，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，制定如下工作计划。

一、加强电教设备的日常管理与维护

1、做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校各教室、处室、办公室和电子备课室的电教设备已经配备好，本学期的任务是做好管理及使用登记工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每周让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好，严格执行学校电教管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好微机室、远程计算机教室的卫生、安全工作。

二、完善、维护学校网络和班班通

进一步加强校园网络、班班通设备和校内办公系统的管理和使用，完善学校校园网络和办公平台的职能，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。为学校教育教学工作搭建信息化平台。

三、开展信息技术与学科整合的研究

信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。

(一)在教师当中开展信息技术学习研讨活动

要在教师这个群体中广泛开展信息技术，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师的整合能力主要包括：

1.学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。

2.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。

3.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。例如：积极进行教育教学实践和探索，积极参加学校组织课题研究。利用信息技术管理学生，在信息技术环境中的学习活动，实现学生学习化的能力等。

4.加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。教师应能利用结合校本的“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。

(二)增强电教管理人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

四、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力;

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;

3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

五、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

六、具体工作安排

1、制订20xx-20xx学年电教工作计划

2、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

3、充分利用网上资源，学习电教知识。

4、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。

5、整理校电教档案、资料。

6、撰写本期电教工作总结。

一、指导思想：

新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，继续精细打造泰州市“数字化校园”，注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的建设和运用。

二、具体目标

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，进一步加强培训，使教师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。

2、学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学，同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网，便于学生观看学习。

3、校园网的更新目标

在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。

4、电教设备管理目标

完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。

三、主要工作：

为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

(一)立足学校现有条件，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室以及功能室等)的使用情况登记和问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

(三)做好教师现代教育技术培训工作。

1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的使用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。

2、分层组织电子白板的运用培训，促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。

3、组织开展“E学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来，重视现代化教育，学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。

4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。

5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课，坚持使用电教手段进行教学，坚持优质资源共享。

(四)加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。

1、充分发挥学生网络机房的作用，认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲，认真钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。

2、组织好学生的培训，引导学生积极参加电脑制作比赛，努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。

(五)加强数字化校园建设

1、抓好校园网建设。根据区局相关精神，重点建设好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源建设；三是博客建设，要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。

2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作，督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。

(六)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

四、工作安排：

三月份：

1、制订电教工作计划；

2、组织各部门完善更新校园网站信息；

3、随时检查电子白板的规范使用情况；

4、发放电教设备；

5、制作学校电教记录、表册；

6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。

四月份：

1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

2、骨干教师展示电子白板的使用；

3、制订课件培训方案；

4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；

5、进行笔记本电脑使用培训(课件制作)。

6、跟踪信息技术课堂教学。

五月份：

1、深入课堂，调研信息技术课程教学情况；

2、进行笔记本电脑使用培训(给泰微课上传视频)。

3、检查和保养各教室的仪器设备。

4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。

5、进行笔记本电脑使用培训(利用摄像头制作微课程)。

六、七月份：

1、三-六年级学生信息技术考核；

2、教师电教论文评比；

3、电教器材归还、各室台帐检查验收；

4、做好器材保养入库工作。

5、电教工作总结。

一、本学期教学督导工作

1、全面落实了对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，检查了教师备课、上课、批改作业、辅导等工作。

2、开展了期初、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查了教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况，以上情况一切正常;从期中检查教学计划、教学进度执行情况上看，老师教学认真，作业布置批改到位，学生对教师的评价良好;期末检查中，各教师按时完成教学任务，学生考试、实训正常，技能竞赛周工作顺利完成，教学工作全过程正常，学生民主测评情况良好。

3、执行了常规工作检查。全学期落实人员，每天检查教师如下常规工作：是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。

4、检查实验、实习、课程设计等实践性教学环节的落实情况，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等，从检查情况看，教师工作认真负责，实验开出率很高，学生实习反映良好，课程设计基本合理，个别科组提出调整教学科目，有些科目教材已经过时，落后时代发展要求。

5、检查了毕业设计、毕业作业工作。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计(作业)内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。

二、督导组检查建议

1、加强对教师的培训。通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

3、加强“一体化教学模式”的学习与推广，同时建议学校配足相应的教学设施设备。

4、让教师“走出去”，到兄弟学校学习和交流。

5、各科组教师认真研究教学用书，更换或调整过时落后的教材。教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。主要是教学督导成员缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通，不断提高督导工作业务水平。