疫情

为做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，根据党中央、国务院和教育部、自治区党委、自治区教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决策部署，结合学校实际，制定本方案。

一、提高思想认识，加强组织领导

(一)提高思想认识。各单位(部门，下同)要高度重视防控工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到书记重要指示精神和党中央、国务院部署上来，充分认识做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的严峻性、复杂性和紧迫性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决杜绝麻痹大意和侥幸心理，把新型冠状病毒感染肺炎疫情防治作为学校当前工作的重中之重，及时学习、传达、落实上级和学校党委有关决策部署，动员全校师生群防群治，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散和蔓延，坚决维护校园的安全稳定。

(二)加强组织领导。切实发挥内蒙古大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称学校领导小组)的统一领导、统一指挥作用，及时研究处理我校防控工作重大问题，有效利用学校人财物各种资源，确保国家和自治区关于防控工作的重大决策部署在我校全面、精准落地落实，坚决打赢我校疫情防控阻击战。

二、建立防控责任体系，形成联防联动机制

(一)建立防控责任体系。学校领导小组办公室负责学校领导小组决策的具体落实和我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及与校内外有关部门的沟通协调工作。宣传部负责做好有关疫情防控政策、知识的宣传教育和舆情监控工作。党委学生工作部(学生工作处)牵头，动态了解学生的相关情况，负责学生健康教育和心理疏导工作。后勤保障处牵头，负责购置配备必要的疫情防控设备、用品，做好校园内疫情防控及各类场所消毒工作，领导校医院对防疫业务进行指导。保卫处负责校园门禁管理，做好学校安全稳定工作。各职能部门按照职责分工，密切配合学校各项防控措施的组织实施。各学院要成立相应的疫情防控工作组织，重点做好本学院的学生管理工作，并配合相关职能部门开展工作。各单位负责本单位防控工作，单位的主要负责人为防控工作第一责任人，建立新型冠状病毒感染肺炎防控工作责任制，并将相关责任分解落实到具体人员。建立人员台账管理制度，全面准确掌握本单位人员动态信息和健康状况。

(二)形成联防联动机制。在疫情防控期内，各单位必须在学校领导小组的统一领导下，以高度的责任感和使命感，各司其职、各负其责，并在此基础上，积极沟通、密切配合，形成学校、部门、学院相互响应、相互支持、相互补台的联防联动机制。

三、落实防控措施，压实防控责任

(一)推迟开学时间。推迟今学年春季学期开学时间，已离校的学生一律不得提前返校，具体开学时间和相关工作安排另行通知。教务处、研究生院要对假期学生自主学习作出具体安排。教务处和各教学单位要根据疫情形势变化与上级主管部门要求，及时做好教学计划变更准备工作。(责任单位教务处、研究生院、国际教育学院)

(二)加强校园管理。学校教学楼、文体馆、图书馆暂时关闭。除保证留校学生食宿的学生公寓和食堂外，其他学生公寓、食堂暂时封闭。确因科研需要使用实验室的单位，须报学校领导小组办公室备案，实验室所在单位要做好实验人员的疫情防控工作。东校区暂时封闭，南、北校区只开放东门通道。进入校园的师生员工和车辆须进行校内证件查验及登记，经现场测量体温正常的人员方可进入校园。非本校人员严禁进入校园。(责任单位党政办公室、后勤保障处、保卫处)

(三)加强学生管理。各单位要及时准确掌握学生假期去向和健康状况，并上报学校领导小组办公室。已离校的学生一律不得提前返校，并按照所在地相关要求，妥善采取防护措施，主动配合做好疫情防控工作;留校学生由所在学院引导做好各自防控工作，不得外出和聚会。做好留校留学生疫情防控工作，通知学生不外出，不参加各种集体活动，不到人员密集场所，密切观察留学生的身体状况，并严格执行离校请假制度。各单位要主动关爱学生，特别是武汉等疫情严重地区和农村、牧区等边远地区学生，通过网络、电话等方式，加强寒假期间对学生自主学习、思想教育、心理健康的指导。对寒假在校和自行返校的学生，要切实做好疫情防控预案，明确防控工作要求，全面做好疫情防控工作。(责任单位学生工作处、各学院、各学生培养单位)

(四)加强教职工管理。各单位要了解和掌握教职工假期去向信息，在呼教职工原则上不得离呼，如有特殊原因确需离呼的，须经学校领导小组办公室批准。所有外出教职工返呼后，须自行居家观察14天，并每日向本单位报告健康状况。对外籍教师、中国台湾教师进行详细排查，及时了解假期滞留、返校行程等详细信息，通过有效手段，做好疫情防控宣传教育工作。(责任单位各单位、各部门)

(五)加强宣传教育引导。积极开展多种形式的健康宣传教育，广泛宣传中央和自治区疫情防控的相关政策和工作部署，教育引导师生积极配合所在地疫情防控工作。及时向师生普及新型冠状病毒感染肺炎防护知识，推广防控经验，编制发布简单易操作的预防手册，倡导健康向上的生活方式，提高师生的自我防护能力和防范意识。引导师生理性对待疫情信息，不信谣、不传谣、不造谣，共同维护社会公共秩序。强化网络舆情监管。(责任单位宣传部、学生工作处、团委、后勤保障处、各单位、各部门)

(六)强化疫情防控条件保障。加大疫情防控工作经费投入力度，后勤保障处要积极与上级主管部门沟通协调，多渠道购置体温检测仪等器械和必备药品、消毒用品、口罩等防护用具，确保值班及工作人员防护装备齐全、身体安全。(责任部门后勤保障处、财务处、保卫处、资产管理处)

(七)加强校园环境卫生整治。做好教室、宿舍、食堂、办公室、运动场馆、图书馆、卫生间等重点区域和场所的环境卫生工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，科学开展清洁消毒工作，全方位改善校园环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。(责任单位后勤保障处、各单位、各部门)

(八)做好开学后预防工作。假期结束后，各单位要严格落实师生晨检制度，每天上午9点前组织对师生进行体温测量，并于当日上午12点前将测量结果报学校领导小组办公室;对体温超过37.5摄氏度的师生，及时送至校医院或定点医院进行筛查和治疗。建立健全师生因病缺勤追踪问询制度，查明缺勤原因。(责任单位后勤保障处、各单位、各部门)

(九)建立疫情处置快速反应机制。学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状的人员，应立即报告上级教育行政部门和卫生健康部门，第一时间取得专业部门的指导，密切配合卫生健康部门实施患者隔离治疗、密切接触者隔离医学观察等防控措施，立即会同卫生健康部门开展疫情处置，严防疫情传播，同时做好师生、家长的思想引导，营造家校共同防控的良好局面。(责任单位党政办公室、各单位、各部门)

四、及时掌握动态，准确报送信息

严格落实值班值守和信息报送制度。各单位主要负责人要忠于职守，落实领导带班制度，各单位主要负责人和值班人员须保持24小时通讯畅通。建立疫情信息员联络制度，严格落实日报告、零报告制度，确保报告数据的及时性、完整性、准确性，严禁晚报瞒报漏报。各单位每日13点前将本单位疫情防控情况报学校领导小组办公室，如有突发应急情况要随时上报。(责任单位党政办公室、学生工作处、各单位、各部门)面对当前新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，各单位主要负责人要以对师生高度负责的态度，坚守岗位、靠前指挥，守好“责任田”、护好“一校人”，全面落实联防联控责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，构筑起群防群治的严密防线，全力以赴做好防控工作。

为全面扎实做好常态化疫情防控工作，按照__县联防办、__县经发党委疫情防控工作要求，现制定我单位疫情防控工作方案如下：

一、加强单位内部防护，落实疫情防控要求

随着冬季疫情反弹，疫情防控压力持续增大，加之临近春节，人员流动性大，市场交易活跃，聚集性活动增多，按照__县联防办“减少人员流动、减少路途风险、减少人员聚集、加强个人防护”的原则，全体干职要带头落实疫情防控要求，并从严落实以下几方面措施：

(一)从严控制聚集性活动。疫情防控期间，单位不再举办大型会议和培训，取消年前各项慰问。干部职工不得参加10人以上聚餐、联欢等活动，若前往人员密集场所，必须佩带口罩，与他人保持一米间距，做好个人防护。

(二)严格管理工作人员省外出行。全体干职在春节期间应减少不必要的出行，避免前往中、高风险地区。确需出省的，必须事前向办公室报备，返__前要向办公室告知省外出行轨迹，由办公室登记相关信息后，报告__县联防办，根据反馈意见，告知本人是否采取14+7居家隔离和核酸检测措施。

(三)完善症状监测报告。按照__县疫情防控指挥部相关要求，我支部建立基层卫生员机制，分别由___、___、___3位同志担任。主要职责是：协助办公室做好本系统人员症状监测和隔离送诊，___、___主要负责人员症状信息监测和就地隔离、办公环境消杀等工作，___负责将发热人员送至__县医院发热门诊进行诊断，根据县医院诊断情况，___负责向__县疫情防控指挥部报告。疫情防控期间，全体干职若出现发热症状，不要抱侥幸心理，第一时间向___或___报备，确保本系统排查、检测措施到位，减少风险隐患，保障全体干职生命安全。

(四)加强本系统及外来人员监测。办公室要根据县疫情防控指挥部要求，完善系统内疫情监控机制，督促___、___落实陕西一码通场所码申请和工作人员信息注册，并在醒目位置张贴场所码。___负责督促门卫室做好进入办公楼相关人员扫码、测温和定期消杀工作。___负___等区域人员扫码、测温工作。若来访人员年龄大、不会使用智能手机，无法扫码，可进行信息登记和测温。本系统内工作人员必须坚持每日扫码一次，坚决服从疫情防控各项措施要求。目前，我__系统已注册申请___、___、___等3个场所码，场所码管理员分别为___、___、___3位同志。

此项工作由___负责，___、___、___等同志具体落实。

二、几点要求

(一)全体干职要牢记疫情防控要求，做好个人防护，坚持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距离，注意家庭和办公室清洁卫生，存储必要的防疫物资，如：口罩、消毒液等。

(二)全体干职要无条件服从大局，科学合理安排各岗位业务，在应急时期，不得以任何理由推诿，保质保量完成__工作任。

小学美术教学的一些体会与心得 小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后，美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会，籍以抛砖引玉。 一、从生活中获取创作素材。 纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。因此，我们只有引导学生去做生活的有心人，用心去发现自己身边发生的一系列美好的事，捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生，他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式，去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动，首先就得根据学生的思维特点，提供给他们直观而美好的形象。 二、由浅入深，循序渐进地指导 小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚，但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段，在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分，缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的，更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品，往往是左上角一个红太阳，附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩，云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶，再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事，更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样，就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此，但要知道，美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的，需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神，理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此，我们在进行美术教学活动的整个过程中，不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路，一个人连路也还不会走，又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低

年级阶段，我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习，从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始，由浅入深，由易到难，逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准，只要有一定的样子就可以了，但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识，在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。 在教学过程中，如果只是一味地引导学生进行创新，不指导练习一些基本的形体结构，学生往往觉得不知道从何着手，不知道该怎样去画。因此，只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始，通过对基本形体结构的描绘，让他们知道原来无论是多么复杂的物体，都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的，画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系，他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急，也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样，学生就会觉得画人原来也不困难，也就乐意参与到美术教学活动中来了。 三、给学生更多的机会 小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。 另外，不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让

学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

从2月23日这一天开始，我和本班另一个同学进入同一家单位实习，实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司，跟别的同学实习不一样的地方就是，他们是去到企业单位上班，而我们是去另外一个学校上班，因为公司是在一个外贸学校里面办公的，环境还不错，所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。

这份实习，我们在过年之前就已经在联系了，所以经过了很长时间的斟酌，反复的面试才最终确定下来，真是因为工作的来之不易，才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己，借助这个平台检验自己各方面的能力。

我们是一家电子商务公司，属于电子商务、互联网行业，跟我们所学的专业非常对口，而且主要国际业务，可以说是很专业的实习。我的工作职位是英文产品编辑，主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作，处理订单，对产品进行编辑描述等等。这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作，挑战性挺大。而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作，加上这里的工作氛围很好，因为它的团队都是由年青一代带领的，大部分同事都是跟我们年龄差不多的，一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。因为年轻无敌。

电子商务是发展的大趋势，而我们又是第一届电商毕业生，本来就面临很大的考验，因为时代发展大趋势，未必就是你自己的发展方向，在选择和决定这事上要特别慎重。刚进公司那些天，我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换，以及角色的转换，尽管我们还是在一个校园的环境下工作，但是公司毕竟是公司，也要遵守规定，所以我们必须从心态上转变，以一个社会人、一个员工的身份，慢慢融入这个公司，幸好，公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。

我们都被分给两个老同事带，先慢慢跟着学习，带我的那个同事，人超好，很耐心地教我这个，教我那个，还带我去认识其他部门的同事，所以全部的部门都知道我们这两个实习生了。

第二天的时候，我们就正式进入工作中了。学习平台操作，了解产品编辑这个岗位所需要的技能和知识，了解我们所在岗位需要做的事情。为了能使我们更快地了解公司的大概，公司不仅指定了指导老师教我们，还安排我们参加入职培训已经进行相应工作的谈话，使得我们更快地进入状态，公司人不多，所以每个人所要做的事情比较多，需要我们尽快理清思路，掌握对的方法，才能把事情做好。

实习第一周，我们只是对工作有了一个大概的认知，至于怎么高效率地完成工作，还需要时间来证明。相信我们可以很快地进入状态。

根据省教育厅《关于做好20__年春季学期中小学开学有关工作的通知》(__基〔20__〕7号)，4月7日起我市中小学将分批错峰开学。为稳步做好中小学教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，t制定开学线上线下教学衔接工作方案：

一、做好教学管理的衔接

(一)优化线上教学策略，上好每节课

按照省教育厅部署，当前距高三、初三年级复学尚有一段时间，其他年级开学还将继续延迟，线上教学和辅导工作须继续实施。各地各校要认真总结延期开学以来“互联网+教育”实施经验，继续做好线上教学资源开发和平台运行维护，进一步优化线上教学模式。要深入实践教育信息化2.0行动，着力搭建常态化线上教学资源平台，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供给，创造条件积极开展学生线上体育、社团等活动，丰富学生生活。

(二)准备充足教学用品，开学即上课

1.要组织学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，尤其要重视电子教学设备的全面检修和实验仪器的充分准备。开学前，教师上课所需的教学材料准备要充分，保证每一所学校教师开学即能上课，学生进班即可听课。要精心准备开学第一课，加强师生健康理念与疫情防控知识教育，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，着力提升学生科学素养，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快恢复有规律的学习生活作息。

2.学校要指导家长积极关注政府部门关于学生开学返校的信息，及时做好开学初的安排。督促孩子收拾好行囊，储备好开学需要的个人防护用品，整理好寒假作业，线上学习的笔记、作业等，以备开学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品，开学后各校要严格控制使用，防止学生对电子产品形成依赖，影响近视综合防控工作。要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用，逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。

(三)制定校本衔接方案，加强活动管理

1.各县区要指导各校科学运用学习通等平台，认真梳理各项学情数据，结合问卷调查、访谈交流和师生座谈等方式，全面了解本校线上学习情况，并认真制定符合各校学情的线上线下教育衔接方案。要切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导，督促尽快进入正常教学轨道。开学前就要逐步宣传落实班级各项常规管理制度，强化作息时间要求，强化学生学习生活习惯的养成，让学生尽快从居家学习状态转换到正常的校园学习状态。特别要加强课堂管理，引导师生快速进入状态。

2.为减少学校教师和学生过于密集的现象，要统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，通过减少人员集中次数、人员聚集规模等方式来适度减少人员密集机会，减少不必要的聚集性活动和会议。要最大限度控制公共场所的人员交叉流动，确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。暂停外来的学习交流以及研讨活动，通过分散调整活动的批次，减少人员一次性聚集的规模。

(四)明确学生到位情况，确保“一个不落”

对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生，开学后要对他们进行“一对一”的学习帮扶指导，不让一个学生“掉队”。要继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度，解决好他们的实际困难，让他们同步跟上学习节奏。“一个不落”做好控辍保学工作，坚决杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。

二、做好课程教学的衔接

(一)及时摸清学生学情，调整教学策略

1.开学后，学校一方面要检查学生提交的假期作业情况，另一方面要对“停课不停学”期间的线上教学课程掌握进行学情摸底。在学生返校复学前，要安排教师全面认真梳理假期线上课程的所学内容，针对课程目标精心设计学情摸底测试卷，及时组织学情摸底测试。测试结果要进行及时的数据统计，形成报告，让学生清楚自己假期线上课程的掌握情况。

2.开学回校后，各校不要急于上新课，学科组和教研组要总结线上教学情况，根据学情摸底测评的大数据分析，完成每个学生学情诊断，分析学生知识缺失，摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。若存在班级部分学生差异大、两极分化现象突出的，则要对后续课堂教学进行课程计划与教学方式的科学调整。实施个性化的“零起点”教学，统筹安排分层阶梯式教学计划，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。采取小组合作学习方式，充分利用优秀学生进行“生帮生”，弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。对部分“学困生”，教师应给予特别辅导补课。

(二)科学调整课程计划，精细编排进度

1.提前制定课程安排，根据实际情况调整各学科课程计划。学校可根据课程内容安排松紧程度，酌情考虑取消期中考试，只进行学期末考试，为课程计划的总体落实创造条件。在统筹调整优化教学时间的同时，合理安排学生作息时间，让学生有充分的时间参加体艺等活动，保证学生身心健康。

2.适当统筹课时进度。进度调整需要考虑以下四个因素：一是本学科课程内容的总课时量;二是学校课程计划安排的阶段性调整;三是学生学习实际接受能力与效果，避免因片面追赶教学进度而导致学生学习掉队，加剧学生两极分化现象的出现;四是部分课程内容的统筹和合理压缩。

3.合理控制教学容量。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度地保证学生课堂学习目标的达成。在教学总体时间相对缩短的情况下，教师在课堂上应重点加强精讲环节，优化教学设计，适当整合教学内容。对高三、九年级毕业班教学，要着重夯实学科基础，对学生已经掌握的内容避免重复讲解，要依据考点复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。

(三)加强调适学生心理，减轻学习压力

1.“停课不停学”期间，大多数学生采取居家线上学习和线下自学相结合的方式，因缺少教师的及时指导与督促，线上学习缺乏必要的情感交流，不少学生容易出现下列心理现象：因担心假期线上学习效果不扎实的焦虑不安的心理;对课堂学习不满足和对线上名师课程眷念不舍的患得患失的心理;对复学后的课程难度大、学习时间紧的现状缺乏必要认知，随波逐流、盲目跟风的心理;沉浸在疫情防控期的处处担心被传染、时时处于防备状态的过度防御的心理等。

2.学校要做好居家学习和开学后学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力。在复学的前两周，要通过年级视频分享会、班级班会、心理辅导课、社会实践成果展示等活动，减轻学生焦虑情绪。同时加强学生生命教育、主流价值观教育，普及科学防疫的知识，加强防护个人指导，坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。

(四)教研引领教学，提供专业支持

1.市教师进修学院、县区教师进修学校要组织各级学科中心组和优秀教师打造遴选优质教学资源，为我市各校提供有价值的线上线下教学资源。要组织编写各学段复学教学指导意见，对各校复学教学衔接提供专业支持。

2.市教师进修学院、县区教师进修学校要及时召开各学校教研组长和备课组长会议，指导各备课组根据学科前期线上教学的进度和课程安排;制定好线下教学的教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接;指导教师做好教学内容和方式的有效衔接;指导学生做好学习情境转化的调适、学习心态的调整、学习方法的回归以及对自我的认知定位等。

3.整理好优秀的教育教学案例。教研部门要把对“线上线下教学衔接”的思考和策略作为近期教研活动的重点，发现和鼓励学校老师整理好个人教育教学的优秀案例并交流学习，鼓励全体老师对于线上线下教学的衔接进行思考。

4.及时搜集整理信息助力中高考。各校教研部门要积极为高三、九年级同学的复习备考出力，要及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，指导好高三、九年级复习课的衔接和安排。

(五)重点保障毕业班教学，积极有效备考

高三、九年级毕业班到校后要及时召开学生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员，认清备考形势，明确备考要求，制定学习目标，提高学习的主动性，培养迎考自信心。开学前各校要认真研究分析学生在省考和市考中的情况，有针对性地规划好复习课程，要强化开学后课程的有效性和归纳性，合理安排好纸质训练的频度，着眼夯实学科知识基础，强化限时训练，强化规范作答，强化得分意识，提振学生备考迎考信心。教师应加强学习困难学生的个别指导，减少学生学习的两极分化。学校要通过各种途径了解教师教学工作中存在的困难，及时化解教师工作的烦躁心理。

三、做好家校合作的衔接

要继续加强家校之间的密切联系，合力打造良好的学习氛围。各校各班要及时召开家长会，做好家长家庭教育的方法指导。引导家长首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间，给孩子做榜样，理解信任未成年孩子，不能简单限制、责怪、否定，要帮助孩子顺利渡过危机，提高孩子的心理健康水平。告知家长学校本学期教学计划调整和应对的`办法，通报家长顾虑或关心的问题，形成家校合力，让学生在有限的时间里获得高效的学习。刚复学回校时，要让家长加强孩子营养，指导孩子做好个人防护措施，注重加强体育锻炼，注意保持个人卫生和良好的学习生活习惯。

四、做好部门检查的衔接

开学前后，各县区教育行政部门要协调各有关部门做好疫情联防联控的同时，要进一步与各职能部门做好工作衔接，协调精简到校的各种检查，让校长和老师专心安排防疫和教学，抓实课程计划调整的落实，减少不必要的干扰。特别是减少那些非重要又不紧急的检查，保证学校、老师有充足时间安心教学。

__月__日，我和周___接到护理部的通知，我们被借调到门诊部协助疫苗接种工作。说句实话，作为一个临床工作26年的老护士我觉得挺自豪，作为70后，我不再年轻，又有糖尿病，没有参加过武汉抗疫，也没有参加过驰援绥化望奎的任务。

如今有幸参加疫苗接种工作，自然内心的自豪感油然而生，再加上，门诊部的护士长____，她是驰援武汉的美女战士;同时也是一个高情商和高智商的护士长，我非常愿意和她共事!我的同事周__，今年52岁了，但是作为一个______员，她不仅仅工作认真，工作细致踏实肯干，同时她还对我关爱有加，无论在生活中还是在工作中。

__月__日，是我们医院接到全市大规模接种新冠疫苗战斗的第一天。在医院领导班子的积极部署下，我们成立了三个接种疫苗点，分别是市医院门诊部，体育馆，和学府社区。

__月__日门诊部护士长____就对即将开展的工作进行了详细的部署，事无巨细，面面俱到。真是做到了统筹安排、科学的管理。有负责首诊接待的护士，有电脑录入信息人员，有扫码登记人员，有专门的护士负责接种疫苗，门诊留观护士随时观察接种人员反应情况。每一个接种人员我们都负责写上时间，范文写作严格执行观察30分钟的制度。甚至有护士专门在出口看守，年纪大的帮忙搀扶，告诉小心脚下的台阶。

6点准时到达工作地点，吃爱心早餐，面包和和火腿肠。于__和由__给工作人员加油打气，告知孩子们，吃饱了才有力气干活。

早上6点就有排队等候的人，天公不作美!黑龙江的四月见飞雪，春寒料峭。保卫科的同志们在科长王德利的安排下，有两名工作人员在外面维持秩序，他们是陈__和王__。

里面进行首诊的工作人员，只要接种的人员进入，随着进来的就是扑面而来的寒风。瑟瑟的冷风冻得人周身发抖，在寒冷面前没有叫苦喊累，只是担心手指头冻僵延缓签告知书的速度。王__院长站在出口负责做解释工作，凡是疫苗接种的人员她都会告知是否适合接种，她都会做出合情合理的解释。王__院长在接种人不多的情况下，她还帮护士____肩膀，领导的辛苦同志们看在眼里记在心上，此刻的心思就是：撸起袖子加油干!

负责进行登记的有网络中心的人员，张__王__，这两个小同志是个十足的键盘侠，录入信息，键盘敲打地啪啪响，十指如飞，想想吧，一天接种1000多人的疫苗，全靠他们录入信息。还有我们的援军于__和王__。于__是一个香饽饽抢手货，几个接种点都争着抢着要他，作为副护士长男护士，他能文能武，工作起来有动力有体力，入党申请书有责任心。作为外援的王__，电脑录入不太熟悉，____下达指令，要她男朋友于__负责教会她。

负责里面登记扫码的可以说要有责任心，有细心，真是需要有一颗七窍玲珑心啊!每一支疫苗都需要扫码，写上名字，如果扫码没有成功，疫苗就会对不上，后续工作也就无法完成。负责扫码的姑娘们工作起来一丝不苟。外援信息科卢__，刚刚应聘来我们医院的护士张__还是一个宝妈，她的孩子只有11个月大，为了更好的完成工作，她狠心给孩子忌奶了。她是护士长的得力干将，负责疫苗的收尾工作，每天她都会和护士长核对疫苗，是最晚离开的人。外援于__，外号叫大丹，她能说爱笑，干起活来手脚麻利，就是应征了那句话，手一份子，嘴一份子。信息科的卢杨小小年纪工作认真，鼻尖上挂满了细密的汗珠，也丝毫也不喊一声累。还有一个男孩叫赫__，他非常能干，总是抢着干活，让其他的姐姐休息，他的口头禅就是：我是男人，多干点活应该的!

晚上____了卢__还在进行信息录入工作

疫苗接种的美小护们，尽管带着口罩，但是也丝毫不会影响到她们的美丽，各个都是大眼睛、长睫毛。核对疫苗，抽吸药物，找准接种的部位，快速进针，推药的时候耐心询问接种的人疼不疼，快速拔针，整个动作行云流水一气呵成。很多接种的人都说，市医院的护士水平真高，扎针一点点的感觉都没有。

此次疫苗接种工作，我院领导高度重视，院领导班子成员可以说是操碎了心、跑断了腿，磨破了嘴，入党志愿书再三强调、反复叮咛。以身作则身先士卒。最早来，最晚离开。保健科人员，由__，帮忙维持秩序、耐心给与病人解答，遇到腿脚不好，行动不便的病人，她会搀扶到接种室，还要对排队等候的人员进行解释，感谢大家的理解。

党办杨__，作为一个准妈妈，已经身怀七甲，站在疫苗接种门口一站就是一个上午，帮忙维持秩序，作解释工作，怎么劝她休息她都不肯。她笑着说，我只是尽力帮点忙!我不累。

负责进行留观的都是老护士，刘__和吕__都要到了退休的年纪，可是等到接种人少的时候，大家换着休息，都是互相谦让，都想把宝贵的短短的几分钟休息时间留给对方。门诊护士卢__为了接种疫苗的工作三番五次的拖延外出看病的时间，这次去省城看病，凌晨4点下了火车，6点就来到了医院参加疫苗接种的工作。依照她的话说，心疼护士长，也心疼同事!不得不承认我们密医是一个凝聚力向心力战斗力都强的集体、更是一个友爱的集体。

门诊护士长____总是提醒大家互相串着抓紧时间吃饭、休息，可是她自己呢?她就如一个上足了发条的机器人一样，丝毫也停不下来，手机成了____电话，接种疫苗的累了，她就去接种疫苗;录入信息的累了她就忙着接着录入信息。甚至是她抽空去留观室询问病人有没有接种疫苗反应。在____身上充分体现了三点：第一：她有工作能力。第二：她天生的品质。第三：她曾经是急诊科的护士，神经科的护士，不仅仅是业务能力超强，情商和智商都很高。她能正确识别他人的情绪，有合理地逻辑推理能力;全面的第一范文网站同时她有自我情绪管理能力，说话有礼有节，能够做到恩威并施。

早上6点出来工作，回家的时候夜色微凉，晚露都能凝成了霜，我们用爱心来工作，守护一方。也是鬓如霜，也曾累成了伤，但是我们在密医的集体中，感受到了温暖，感受到了爱!转眼间三天的疫苗接种工作结束了，但是疫苗接种的工作还会继续!通过这三天的疫苗接种工作，让我充分认识到了这个工作虽然劳累、虽然辛苦，但是群众满意度高，我觉得非常有成就感，这是我们密医人用爱心驻起了爱心城墙，防疫工作，疫苗接种必须一马当先!疫苗接种你也贡献出了你的“一臂之力”了么?

新冠肺炎疫情来势汹汹，疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情蔓延，公司高度重视疫情防控工作，积极组织、周密部署、迅速行动，通过全方位把控将疫情风险降到最低，真诚用心守护员工身心健康，等待千帆过尽、春暖花开，期待全面复工平稳到来。

1、即时响应行动，加强统筹部署

在党总支的领导下，公司快速响应，第一时间成立了以党政一把手为组长的疫情防控领导小组和以安全总监为组长的工作小组，下设综合管理部为工作组办公室，负责疫情防控工作的信息收集上报、资源调配、防控措施落实、舆论宣传等。

2、落实防控措施，织密防疫安

公司从年前开始就通过多种渠道足量采购口罩、消毒液、洗手液、额温枪等物资进行储备，并且购置了紫外线消毒灯，确保厨房、食堂等区域定时消毒杀菌。从细节入手，公司准备了一次性消毒片、复合抗菌液等进行发放，在洗手区域放置免洗洗手液、触控洗手机等，便利员工个人卫生清洁。同时，为加强员工关怀，公司还特别采购了儿童口罩，发放给员工孩子使用，在疫情之下给员工家庭带去一份温暖。

除了日常防控之外，公司还关注到防疫期间员工心理健康问题，不仅通过公众号推文、宣传栏等，为广大员工制作了疫情期间的心理疏导指南、提供了心理健康自评和咨询渠道。同时，公司也热切关心关注处于隔离区同事的身心健康状况，给予他们鼓励和帮助。

公司为每位在职员工及即将入职新员工购买了针对新冠肺炎的保险，为每个人的安全再加码!通过仔细研究比对各项保险条款，抓出了这份员工安心保障的亮点：保障范围广且核保快，一旦被确诊即有保障。此举作为公司现行给员工购买的险种补充，为广大员工接触后顾之忧。

鉴于口罩购买渠道不统一，款式多样，为确保员工使用口罩合格、防护有效，对采购的各种口罩都进行检验，通过仔细观察、暴力撕扯、测试是否漏水等方式，对口罩合格性进行对比试验，试验结果均为合格。

为防止人员聚集，疫情期间公司采取分餐制，提前1天做好用餐统计，餐品打包装袋，由每个部门派人统一领取。除此之外，对厨房、食堂的环境、人员都进行严格管控，按面积配备紫外线消毒灯，每天两次定时照射消毒;配备体温测量枪，对后勤工作人员进行每日晨检;所有后勤工作人员工作时戴一次性橡胶手套、口罩等防护工具，手套口罩做到每餐一换。

公司通过多渠道、全方位进行广泛宣传，采取线上和线下相结合，在宣传栏、广告机、电视机均更新了有关疫情防控、心理疏导、人文关怀等内容，在洗手区域粘贴“六步洗手法”示意图等标识;同时，也通过公众号推文发布了居家健康、返岗注意事项、心理指南等内容，从方方面面进行温馨提醒。

当前，疫情防控进入关键时期，随着形势越来越趋向缓和，相信胜利就在前方，全面复工复产即将到来，但越是这个时候越不能放松警惕。立足疫情防控新形势、新阶段，公司将继续落实各项防疫措施，严抓疫情防控工作不松懈，坚持一鼓作气，打赢这场生命安全守卫战。同时，疫情之下更要加强形势判断，紧紧抓住战机，保持战斗状态，及时调整“打法”，为公司全面复工复产后全力冲刺做好充分准备。

在疫情防控期间，村两委牢记“不忘初心，牢记使命”，村两委干部全员上岗，每天下到村组和村民家中开展排查防控工作。严格执行值班和带班制度，对漏报、瞒报、迟报现象进行严肃问责，保证战时纪律严明、作风扎实，为打赢这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战提供坚强纪律保障。

村两委广泛开展宣传。所有村干部深入村组，发放宣传单，讲解戴口罩的重要性，全覆盖无死角的宣传新型冠状病毒防控措施。同时利用微信工作群、微信公众平台、电子显示屏等向群众宣传新型冠状病毒感染有哪些症状、公众应该怎样预防新型冠状病毒，积极做好疫情预防宣传工作。

及时通报防控工作进展情况，及时客观向所有村民通报疫情走势态势和防控工作进展情况，大力加强疫情防护知识宣传普及，督促村民不相信谣、不传播谣、不随意、恶意造谣惑众，做到疫情防控形势人人知晓，防控行动人人参与，着力营造全镇村民共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚战的浓厚舆论氛围。

加强保障工作，各项防控举措全落实。不断强化后勤保障工作，配备84消毒液、口罩、喷雾器等器具，落实好疫情监测、防护，保障村民正常生活，确保新型冠状疫情防治、控制工作有序、有效、有力开展。

年的新春不同以往，本该充满“鼠”不尽收获、“鼠”不尽快乐的时刻，却被新型冠状病毒这位“不速之客”，冲淡了万家团圆的欢乐，打破了你我他的幸福恬静。电视里本该红红火火的场景，却被直播间、主持人、记者在一线发来的防疫现场填满，成了春节期间的“特别节目”。一时间，党员干部冲锋陷阵，广大群众主动请缨，战疫情，抗病魔，前线、后方全员发动，只为打赢这场没有硝烟的战争。

当前，防疫工作已进入关键期，党和政府调配资源加强部署，医护人员坚守一线日夜奋战，而作为社会普通一员的你，或许没有机会像医务工作者一样去救死扶伤，但同样不应低估个体对全民族战胜疫情的作用与意义。面对防疫大战，普通群众到底能做点啥?

做好防护，是对自己负责，更是对家人和社会负责。目前，疫情仍在扩散，部分地区有家庭聚集性疫情发生。“拒绝聚餐”“减少外出，出门请做好防护”……防疫集结号吹响的那一刻，这些话不知听了多少遍。但在疫情真正降临前，永远存在侥幸者。要知道，我们每个人既是自己健康的责任人，又是他人健康的守护者。疫情面前，让勤洗手、戴口罩的 惯成为守护你和家人的“白衣天使”。同时，如果你来自疫情发生地或存在感染者接触史，请积极配合有关部门做好医学观察，出现发热、乏力等不适，切记不要隐瞒，请及时主动就医;在各路口、各小区门口，你都能看到24小时轮岗值班的机关干部，如果出门，请一定要服从指挥、听从劝告，积极配合他们的工作。此刻，你我他同呼吸、共命运，唯有彼此负责、互相关爱，才是战胜疫情最有力的法宝。只有人人提高自我防范意识、做好防护，才能最大限度保护自己和家人的安全，才能帮助国家最快、最有效地遏制住疫情蔓延的势头。

不传播谣言，与不传播疫病同样重要。谣言的危害不亚于疫病的危险，尤其在人人都有麦克风的时代，在这样一个特殊时期，谣言更易四起，令人恐慌。只有熄灭谣言，才能安定人心;只有击破谣言，才能增强信心。疫情当前，前线的人拼命力挽狂澜，后方的我们更应该做好后盾的角色。关注官方媒体报道，增强科学素养，坚持科学防疫，提高辨别意识，遇到造谣传谣者，应通过正确的渠道进行举报。此外，坚决不做造谣的源头人，以科学知识安全防护，以阳光心态安慰鼓舞，传播团结一心的正能量，筑起守望相助的防火墙。

防疫狙击战不会仅仅通过医务工作者就会走向胜利，在阻断传染源、控制疫情扩散、打赢这场战役的任务面前，我们每个人都是关键节点。只有携手共进，才是对危机最好的回应。你不是一个人在战斗，防疫狙击战的战场，有你也有我，因为我们是一个战壕里的战友。我们相信：只要万众一心，众志成城，同舟共济、抗击疫情，在我巍巍中华、神州大地，“瘟君”必将无所遁形。

7月13日，黔东南州举行舍己救人好支书刘善平同志先进事迹报告会。市人大会主任龙兴安，市政协主席潘诗权，市领导朱汉琴、潘志刚、杨洪宇、毛晓燕、姜永柱等四大班子领导在凯里市分会场集中收看报告会直播实况。

报告会从不同角度、不同侧面，回顾了刘善平同志在九潮村工作和生活的方方面面，讲述了他心系九潮村人民的感人事迹。整场报告会感人肺腑，发人深思，催人奋进，在党员领导干部中引起强烈反响。

据悉，刘善平是黎平县九潮镇九潮村党支部书记，是黔东南州“劳动模范”和“优秀共产党员”，20xx年被评为贵州省“文朝荣式的好支书”。20xx年6月10日凌晨，九潮村发生重特大洪涝灾害，作为村支部书记的他，在和村干部通知并组织村民转移过程中，为营救被洪水围困的村民时，不幸被洪水卷走。他在生死攸关时刻，不惜冒着生命危险，舍己救人，最后只留下一句“我是支书，让我来!”，刘善平的事迹感动了所有的人，他用生命诠释了作为一名共产党员危难之时应该作出的抉择。

会议号召，广大党员领导干部要学习刘善平同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲，以自己的实际行动，实现自己的人生价值。学习他坚韧不拔、艰苦创业的执着追求，在“两学一做”中善“学”敢“做”，切实深入基层一线，带领老百姓发家致富奔小康。学习他尊老爱幼、关心群众的真挚情怀，始终牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,时刻把群众装在心里,千方百计办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。学习他大公无私、清正廉洁的高尚情操，自觉加强党性修养和党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”,以清正廉洁良好形象和无私奉献的优良作风赢得群众的信任和拥护。

五月是初夏的季节，也是劳动者们的季节，辛勤劳作的人们贯穿着整个五月。我们要感谢每一位劳动的人们，因为有了他们的辛苦付出，所以才有了现在的生活。而在这个五一劳动节来临之际，则对劳动者的赞美和肯定，让我们走进劳模的精神世界，靠近劳模，一起追随光，成为光的一部分。

每个时代的进步，都有一部分在默默付出，在众多的劳动者中，他们为了国家、为了社会做出了巨大贡献，他们的精神是我们要追随的光。简洁而深刻地展现了一个时代的精神与发展，凝聚了一个民族的思想和情愫，激励着全国各族人民面对各种挑战与机遇，艰辛创业、团结共奋斗的精神力量。

无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。

劳模精神一直在引领着时代精神，劳模的价值创造了社会价值、人生价值，每一个劳模都有其特点，却百变不离其中，那就是无论时代怎么变，永远保持着初心和热血，不求回报，让艰辛在热爱中消升华，化为一缕青烟，奔向天空成为一朵云彩。

尽管我们不一定成为劳模，但劳模的精神我们皆能践行。从生活点点滴滴做起，踏实学习与工作，做好当下自己本职的工作与职责，平凡的工作，也可以做出不平凡的态度与成果，这便是劳模的本质。让我们成为追随光，靠近光，然后成为光!

为贯彻落实《工会法》，创新集团公司分工会工作，推动集团公司又好又快发展，根据《河南省教育工会创建先进、模范“教工之家”实施办法、考核细则》和《郑州铁路职业技术学院工会创建先进、模范教工之家、教工小家、工会小组的实施办法》等有关文件精神，结合集团公司实际情况，特制定本方案。

一、开展建家活动的指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻《工会法》，按照省总工会、省教育工会、学院工会有关文件精神，在党总支委员会领导、集团公司行政支持下，认真落实分工会总体工作思路和目标，紧密围绕服务保障学院中心工作开展分工会工作，求真务实，开拓创新，确保建家工作健康发展。

二、组织领导：为加强对活动的组织领导，集团公司成立分工会先进、模范职工小家、工会小组创建活动领导小组，组成如下：

组长：胡勇壮、王保军

副组长：张云、苏玲、周占国、刘斌

成员：朱欣弟、郑月霞、路博、杨国斌、彭学军办公室设在集团办公室，负责活动的具体事宜。

三、活动遵循的原则

(一)服务大局原则。围绕学院工作中心，正确把握开展建家活动与保障学院各项工作、推进集团公司建设发展的关系，把广大职工的智慧和力量凝聚到发展建设上来。

(二)突出维护原则。围绕分工会履行维护职工合法权益的基本职责，把推进分工会重点工作落实，作为建家活动的重要内容。

(三)依靠群众原则。突出职工群众在建家活动中的主体地位，充分依靠职工群众开展建家活动，把职工是否满意作为衡量建家活动成效的主要标准。

(四)创新发展原则。建家活动要体现时代性、把握规律性、富于创造性，通过实践，不断赋予建家新内容，拓展新领域，注入新活力。

(五)齐抓共管原则。形成党总支统一领导、集团行政积极支持、分工会具体实施、职工积极参与的合理建家工作格局。

四、教工之家建设的内容

(一)关心职工切身利益，突出维护职能;

(二)围绕学院中心任务开展服务保障工作，履行建设职能;

(三)完成职代会工作机构的任务，履行参与职能;

(四)加强思想政治学习，业务技能培训，履行教育职能;

(五)坚持党的领导，按照工会章程独立自主、创造性地开展工作;

(六)加强分工会领导班子建设，建设一支热爱工会工作，敢于为职工办事、善于为职工服务的工会干部和积极分子队伍。

五、活动要求

(一)提高认识开展建家活动是创建和谐校园、创新分工会工作、促进集团公司科学发展的重要举措，也是落实工会基本职责，维护职工合法权益，提高分工会工作水平的有效形式。因此，必须提高全体会员对建家工作的认识，激发全体会员积极主动地共同建家。

(二)加强领导集团公司成立建家工作领导小组，各党支部要认真建家实施方案，督促各工会小组积极开展建家工作，要明确任务，责任到人，切实保证集团公司建家工作的顺利开展。

(三)完善台帐，严格自查。各党支部要进一步完善各类台帐，按照《郑州铁路职业技术学院工会创建先进、模范教工之家、教工小家、工会小组的实施办法》要求，认真做好自查工作，迎接学院工会验收。

__，女,汉族，_年_月出生，_年_月参加工作，现任_第一人民医院呼吸内科护士。自肺炎疫情发生以来，__积极响应党中央和省委、省政府号召，报名参加援鄂医疗队，成为我省第一批援鄂医疗队队员，进驻_医院，与同事们奋战在战“疫”一线。

写下请战书，冲在第一线

生命重于泰山，面对突如其来的疫情，面对省委省政府组建援鄂医疗队的号召，__没有丝毫犹豫，第一个写下请战书，请战书这样写道：“医疗前线是战场，疫情面前我们是战士，在这个危难时刻,在祖国最需要医护人员之时,我想尽自己一份绵薄之力”。和家人匆匆告别后,她就奔向了疫情主战场、最前沿!她作为一名90后护士，用最简短、最朴实的语言诠释了救死扶伤的白求恩精神和无私奉献的职业道德，她是这场战“疫”的最美逆行者。

剪掉齐腰发，轻装上战场

作为抗击疫情的一线人员，往返于病房之间，必须穿防护服，为了节约穿防护服时间和避免出现交叉感染，__毅然决定剪掉满头齐腰发，剃光头。女人剃光头，这是需要多大的勇气啊，为了早日战胜疫情，面对更加照顾好病人，为了同事的健康，她选择换了一个发型。在她的带领下，医疗组的其他同事也毅然选择剃光头，组成“光头”医疗组，这个发型很美，令人感动。

与时间赛跑，同病毒战斗

__所在的医疗组负责_个病人，进驻第一天，她就与同事一道熟悉病人的情况，很快就投入了护理工作中去，昼夜奋战，超负荷工作。她总是抢着值夜班，在晚上值班的八、九个小时里，需要同时护理_位患者，随时观察他们的生命体征，这几个病人在不同的病房里，上班时间她就在一直不停地来回跑。在几个小时的“战斗”之后，汗水浸湿了防护服，口罩在她脸上留下了深深的印痕。在抗疫期间，__累计工作_小时，最长_个小时没有喝水、没有上厕所，为的就是与时间赛跑，同病毒战斗。经过精心救治护理，先后有_名患者治愈出院。

一方有难，八方支援。__仅仅是驰援武汉地区的一名平凡普通的护士，面对肉眼看不见的敌人,虽然条件艰苦，但__没有退缩，主动请缨、以身涉险，用实际行动践行新时期白衣战士的神圣使命，是勇敢的逆行者、最美的白衣天使。

打赢新冠肺炎战争，要有必胜的信心。我们可以在20世纪七十年代那么恶劣的环境下造出原子弹;我们可以造出世界一流的高铁;我们也抗击了上海甲肝、甲肝减毒活疫苗、非典战役、猪流感……历史告诉我们，不管有多困难，我们肯定可以做好，我们肯定可以胜利。在抗击疫情的路上我们会遇上很多困难，遇上新的从未见过的问题、舍小家为大家的离别、连续在一线作战，党员干部一定要带头迎难而上，奋力拼搏，做好疫战的排头兵。

打赢新冠肺炎战争，要有勇于担责的责任心。要向战役先锋吴菁同志学习，将战役的责任扛在肩上、将守疫群众的生命放在心上。不能像黄冈“唐主任”一样，一问三不知。防控就是责任，疫情就是命令，医务人员是中间力量，他们扛起的是最重的包袱，这是医务工作的责任，基层一线的干部、党员群众要主动担起摸排管控的责任，要杜绝麻痹思想、厌战心理、侥幸心理，百姓群众也要做好配合工作，特殊时期主动担责，做好日常生活、复工复厂工作。天下兴亡，匹夫有责，这场战斗终究要每一个主动担责，击垮肺炎。

打赢新冠肺炎战争，要有谨慎之心。天下大事必做于细，天下难事必做于易。抗击新冠肺炎首先一定要谨慎谨慎再谨慎，稍微有点疏忽，让病毒进入人群，将带来烦，抗议还未结束前，我们必须佩戴口罩，不聚会，勤洗手;再则就是细心再细心，对社区的人员要深挖细排，网格化管理，确保清楚每个人的出行，尤其对新来的陌生人，要对其细问。疫情还未结束，一级响应没有取消，谨慎、细心是避免二次爆发的保障。

疫情战争关系到人民生命安全和身体健康，关系到我国的经济稳定，所以全国上下必须要有必胜的信心、担责的责任心、谨慎之心，那么这场“战疫”的胜利者必将是伟大的中国人民!

各位领导、各位同学：

大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

敬爱的党组织：

风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

汇报人：

20__年x月x日

疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生安全，一学期来，我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，现在，学期工作即将将结束，为了总结经验，取长补短，现将本期工作总结如下:

1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录;在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体健康和安全，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行疫情防控教育、卫生清洁教育和安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解卫生知识和安全知识，触动幼儿心灵。让幼儿知道什么是卫生习惯，如何保持个人卫生;什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2、由于疫情防控的需要，我们每天实行错峰就餐制度，轮流给幼儿打饭,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面、消毒等工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他

们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快，平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。

4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，经常晒被，子、枕头,减少细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。

5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫，消毒;另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。

通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。但也存在着一定的不足，如在幼儿常规管理上需要进一步加强，继续做好疫情防控工作，继续科普预防知识和增强幼儿预防意识;增强幼儿的安全意识，

增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长放心、满意。

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某镇迅速反应，周密安排，认真贯彻落实中央、省、市和县委、县政府关于疫情防控工作相关部署和会议精神，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，坚持以强化责任担当、优化管理措施、注重措施细化、坚持执纪监督为立足点，及时落实各项防控措施，为全镇打好这场疫情防控阻击战构筑起了牢固防线。

一、强化责任担当，打赢疫情防控阻击战

按照“包村领导+驻村干部+村社干部+村医+近邻、党员或医疗小分队”的“4+_”工作机制，不断强化防控措施，使防控工作做到了责任到村、到社、到户、到人。一是发挥领导作用，靠实工作责任。以包村领导为主体，进一步靠实了镇村社三级干部和村医的防控责任，确保防控工作岗岗有人、人人担责，形成了疫情防控人人尽责的局面，为全镇筑起了疫情防控的坚固“防线”。二是发挥指导作用，强化措施落实。及时组织全体驻村干部放弃休假、迅速返岗，引导驻村干部主动担当作为，按照“一查四清”工作机制，带领村干部、党员、群众志愿者在疫情防控一线中践行初心使命，为全镇广大群众健康和安全撑起“保护伞”。三是发挥自身优势，做到管控及时。充分发挥村社干部对基本情况明、掌握信息快的优势，采取村社干部与党员、村医、群众志愿者联手的方式，在逐户逐人摸底排查、建立工作台账的基础上，确保对新增外出返村人员尤其是湖北返村人员摸底登记及时、日常管控及时。四是发挥专职作用，做好科学防护。要求村医充分发挥专职作用，全力协助做好对外出返村人员的管理，坚持日报告的形式，对外出返村人员的身体状况做好追踪、筛查和监测。同时，通过村卫生员宣传疫情防控情况和预防知识，促使群众从潜意识中不断增强防疫意识。五是发挥监督作用，确保防控有效。以党员、群众志愿者为主体，充分依靠群众，通过发挥引导群众做好科学防护，帮助村“两委”监控重点人员动向、外来人员到村监督等作用，使全镇疫情防控工作更加主动、更加有效。

二、优化管理措施，筑牢联防联控战斗堡垒

全面贯彻落实“外防输入、内防扩散”要求，坚持“一张网格表，三项硬措施”的工作措施，全力预防疫情扩散，为全镇人民群众的生命安全和身体健康筑起行之有效的“防火墙”。一是“网格管理”。在疫情警报拉响的第一时间，全镇范围内紧急设置监测点共计100个，合理制作《某某镇监测点组织机构图》、《疫情防控网格化管理表》、《疫情防控值班表》，着力构筑上下联动、信息公开、行动迅速的防控大网，确保管控对象有措施、管控任务能完成、管控职责能落实。二是防输入。对所有外来人员、车辆都实行“一查四清”工作机制，即“一查，查体温;四清，做到身份清、时间清、接触人员清、行动轨迹清”。同时，严格实行24小时值班值守，将防输入措施落到实处。三是防输出。通过指导各村增设疫情防控便民服务点，帮助群众买米面油、蔬菜、药品和生活日用品，衔接镇卫生院及时为各村卫生室补充所需日常用药，保障患病人群就医治疗，全面减少群众因生活需求频繁出入现象。四是防扩散。指导各村建立流动宣传队伍，通过流动宣传队伍每日不间断开展科学防护知识流动宣传和劝散下棋打牌、晒太阳等聚集人群，全面促使群众提高做好自身防护意识，也避免出现人群聚集引起交叉感染，进一步保障全镇人民的生命安全和身体健康。

三、注重措施细化，着力凝聚各级强大合力

为切实取得工作实效，某某镇坚持从实际出发，在细处出手，不断改进和创新工作方式方法，并取得了一定的成效。

四、坚持执纪监督，推动疫情防控落实落细

为全力保障疫情防控工作扎实有效开展，严格疫情防控监督执纪问责制度落实，切实为疫情防控工作提供坚强纪律保障。一是抓住关键少数，强化示范带动。督促镇村干部切实担负起疫情防控工作责任，特别是村党支部书记、村委会主任要坚守岗位，靠前指挥，勇于担当作为，深入疫情防控第一线，第一时间回应群众关切，及时发声指导、掌握疫情、采取行动，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责。二是加强履职监督，推动责任落实。重点聚焦各村疫情防控政治责任是否落实、工作责任是否靠实、工作措施是否细实、工作作风是否扎实，对思想认识不够到位、工作不担当、不作为、慢作为、乱作为的干部严肃进行追责问责。同时，坚持严管就是厚爱，把纪律挺在前面，对各村疫情防控工作经费、捐赠物资的管理使用进行全程、全方位监督。三是压实防控责任，增强防控意识。疫情不退，督查不停。镇纪委坚持每天深入一线开展监督检查，白天到村到户督查工作措施落实情况，晚上到检测点督查人员到岗到位、值班值守情况，已累计开展全覆盖专项督查_次，向镇党委、政府反馈督促发现问题_条。同时，指导各村监督委员会积极投身疫情防控一线，做好本职工作的同时，配合村“两委”共同推进疫情防控工作有序有力开展。

自我省启动突发公共卫生事件Ⅰ级应急响应以来，蓬溪县商务经合局迅速响应县委、县政府决策部署，全体干部职工第一时间投入到疫情防控工作中来。现将相关工作总结汇报如下：

1.牵头完成茶楼、洗浴中心等场所关停工作

县商务经合局根据指挥部公告，第一时间制发茶楼、洗浴中心关停的紧急通知到各乡镇、街道办，按照属地管理的原则，县商务经合局统筹协调，组织安排全体干部对县城区茶楼、洗浴中心等相关场所进行了公示和宣传。截止目前，全县累计关停茶楼、茶馆247家，洗浴中心32家。

2.配合做好活禽宰杀关停工作

组织干部职工到城内4个农贸市场开展值守和宣传，积极配合市场监管局做好了活禽宰杀点关停工作。目前，全县活禽宰杀点46家全部关停。同时，确立了将晶鑫屠宰场作为我县活禽定点宰杀场所，完成了选址工作。目前项目正在砌墙体，主体钢架已焊接好正在上漆。

3.扎实做好大型商场、超市、酒店联防联控工作

全体干部职工分组到城内大型商场、超市、酒店值守，督促以上场所按照相关文件通知要求，做好体温检测、日常消毒、市场保供等相关工作，全县各大型超市、商场每日消毒20余次，面积约2.4万平方米。

4.全面做好城区集资建房宿舍防控工作

对我局负责老商业局宿舍、商业局宿舍等9个集资建房宿舍落实了专人开展对进入小区人员进行登记、测试体温、小区消毒等相关防疫工作。并制作了宣传横幅，设置宣传站点9个，播放宣传语录，全面做好了集资建房宿舍防疫工作。

4月16日14时30分，番禺区屏山小学开展了新冠肺炎疫情应急演练。本次演练分为六个场景，包括师生进入校门、发现体温异常学生、前期处置、病例确诊、应急响应、终止响应。

疫情就是命令，防控就是责任。番禺区屏山小学全体教职员工以实战的要求对待演练，确保师生员工生命安全和身体健康，为安全复课保驾护航。

在分批复课、分批错峰上学的安排下，学生回校前需在家完成体温测量，进入学校时通过红外线测温仪或额温枪进行体温测量，额温36.8度以下体温正常学生方可进入校园。

进校后，学生立即洗手并安静回教室。体温异常同学会马上带到分诊点做进一步处置。师生每次进入校园都需要进行体温测量。当发现体温异常学生，在预检分诊点，校医做好一级防护，让发热学生在预检分诊点进行手部消毒，更换医用外科口罩。发热学生在等待区停留5分钟后，使用已消毒的水银体温计再次测量体温。校医按照《新冠肺炎疑似病例初步筛查登记表》询问并登记流行病学史。

本次演练,演示了校医在发现学生三天前与境外归来的亲戚一吃过饭后，查看发热学生体温复测结果为38℃，立即把同学带至临时隔离室。同时，校医将患者情况上报校长、社区卫生服务中心，校长向教育指导中心报告，并通知相关班主任，让发热学生所在班级的班主任通知家长。社区卫生服务中心向区疾控中心报告，并前往学校进行处置，判断是否要120转运。经社区卫生服务中心排查判定，该同学需转运至区中心医院发热门诊，校医立即拨打120。

采用二级防护的医护人员进入学校临时隔离室，核对病人个人信息后接病人至区中心医院发热门诊。校医及时将疫情信息报告给校长，上报西片教育指导中心。校长随后通知班主任，班主任通知家长。社区卫生服务中心现场指导、校长亲自指挥，开展疫情前期处置工作，核查病人近两天接触过的所有人员信息，并将这些人员就地隔离，由校医上报社区卫生服务中心，社区卫生服务中心进行初步评估后进一步处理。

前期处置工作还包括加强晨检和午检工作，了解离校师生的健康状况，加强学校进出人员管控，做好消毒和通风工作等。对与患病学生密切接触过的人员进行健康宣传教育后，请其离校居家隔离。学校在社区卫生服务中心指导下封锁患者活动场所，加强健康宣传教育，并关注舆情。当接到病例确诊通知，校医立即报告学校疫情防控领导小组和上级教育行政部门。区疾控中心将进行系列工作。此时，学校启动应急响应。

在应急响应环节，密切接触人员被区疾控中心接走，将进行为期14天的医学观察。一般接触者则采取居家观察。同时，区疾控中心和社区服务中心负责终末消毒。疫情发生后，社区卫生服务中心会同学校相关负责人对重点师生员工开展健康教育、心理辅导。当病例已隔离治疗、所有密切接触者已经集中医学观察14天，一般接触者已落实居家隔离期，期间未发生新病例，相关场所在终末消毒并经区疾控中心评估后，班级解封复学。