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疫情

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疫情防控工作心得感悟

全文共 913 字

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冬将近,春可期,山河定当无恙,人间必会皆安。——题记

枪响之后,每一次寻常的呼吸,都是生命的恩典。_年末_年初,一场疫情席卷华夏,家家户户掩门不出。曾人声鼎沸,灯火通明的神州大地竟如此凄凉。

疫情之下,彰显人心。新冠病毒或许只是时代上的一粒灰,但落在个人头上,可能就是一座山。

当华夏儿女惶恐度日,惴惴不安时,我们的白衣天使如英雄般奔赴一线,冲锋陷阵,只为守护足下这篇圣洁的净土。可是,哪里有什么白衣天使,只不过是一群孩子换了衣服,冲上战场,学着前辈的样子,从死神手里抢人。那一张张稚嫩的面孔也为人子女,这同样是他们等待的团圆之时,可无奈新春的寒风中夹杂着阵阵国殇,于是他们发出“若有战,召必回,效己力,战必胜”的铮铮誓言。中国人,总是被他们之中最勇敢的那些所默默守护。哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。

假如这世上真的有天使,那我想,他一定和你们一般模样。雾霾终将散去,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”

“爱和希望,比病毒蔓延的更快,每一种爱,都刻进湖北的心脏。”这是湖北的最新城市宣传片。人生在世,都可能会经历疾病,意外;面临困难、挑战。正因如此,在疫情面前,我们更应彼此宽慰,相互扶持。从不远千里驰援湖北的“最美逆行者”,到“湖北加油”“今夜我们都是湖北人”的声声呐喊,再到来自四面八方的物资支援,“那一张张无论生死,不计报酬”的请愿书,那一个个汗水浸湿的背影。这份温暖,是血浓于水的同胞亲情。疫情当前,众生一心,在抗疫路上我们看见了光明,也看到了希望。

山川异域,风月同天,我们头顶,始终是同一个月亮。如果说奇迹有颜色,那一定是中国红。

在疫情面前,“中国速度、中国规模、中国效率”再度展现,震惊世界。火神山与雷神山医院同时间赛跑,与病魔竞速。大疫当前,这里没有所谓的“神”,只有一个个不畏艰辛的建筑工人,和一个个舍生忘死的工作人员。他们用最坚韧的人性,凝聚起神一般的璀璨光芒。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。相信那些不眠的日夜,终会换来希望的曙光。

最美的逆行者,跨越山河的情谊,日夜不休的信念……这正是中华民族之风骨,国之脊梁。我始终坚信,多难兴邦。岂曰无衣,与子同袍,待到春满枝头,山河无恙,人间皆安。

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策划疫情防控工作方案

范文类型:方案措施,全文共 301 字

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为进一步落实省、市、县对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,切实做好住建局相关防控工作,加强对房地产市场、物业管理区域、建筑工地及外来人员管理,现将实施方案通知如下:

六必须

企业节后复工生产务必做好“六个必须”

①必须建立企业疫情防控工作机制;

②必须制定企业疫情防控工作方案和复工生产实施方案;

③必须排查每名职工假期期间流动信息情况;

④必须提前对厂区内公共场所、人员聚集场所的设施、设备进行消杀防疫;

⑤必须对原材物料储备情况进行盘点、研判保障连续生产的周期;

⑥必须对生产设施设备进行安全检查。

一、实施范围:

(一)全县房地产市场行业及开发项目售楼部;

(二)全县物业管理区域;

(三)建筑施工工地及外来人员。

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学校疫情防控工作应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1249 字

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根据省教育厅有关要求和当前疫情防控形势,为确保秋季开学工作安全有序,特制订如下方案:

一、错时错峰开学

至-月--日,我市未出现疫情,全市无中高风险地区,全市义务教育学校、高中阶段学校、幼儿园和特殊教育学校在开学准备情况评估验收合格后,于-月--日-月-日错时错峰开学报到。具体安排如下:

1、-月--日,小学四、五、六年级,高中二年级、三年级开学报到;

2、-月--日,小学二、三年级,初中二、三年级,高中一年级新生开学报到;

3、-月-日,全市幼儿园、特殊教育学校,小学一年级、初中一年级新生开学报到。

二、有序组织师生员工返校

各地各校要立即通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未能返怀的师生员工,要告知其遵守当地防控要求,在当地风险等级降为低风险地区后再行返回;要通过班主任与学生家长“一对一”的方式,全面告知学生家长,近期不允许前往中高风险地区。

三、扎实做好疫情防控

各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案,进一步完善疫情防控“两案九制”,备齐备足消毒剂、口罩等防疫物资,开学前3天对校园所有场所、设施设备进行一次彻底清洁消毒。精准掌握所有师生员工假期行踪和身体健康状况,师生员工返校报到时须提供近14天体温监测记录、健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供),健康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的,须严格落实属地疫情防控管理措施;有发热、乏力、干咳等症状的,暂缓返校或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。开学后,各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作,确保师生生命安全和身体健康。具体安排见《怀化市中小学幼儿园开学疫情防控工作方案》。

四、切实做好控辍保学

各地各校要强化责任担当,严格控辍保学。开学前后,各地各校要开展劝返复学专项行动,对未返校复课的学生,要及时联系沟通,全面了解未返校原因,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

五、严格规范办学行为

严格落实中办、国办下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,进一步深化教育教学改革、提升课堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理,引导全社会树立科学教育质量观,促进中小学生健康成长。

六、加强平安校园建设

各地各校要牢固树立安全意识和底线思维,强化安全管理,落实“三防”措施,全面排查、消除校园安全隐患,严格出入校园管理,严防校外无关人员进入校园。开展校园欺凌专项治理,统筹抓好防溺水、校车、食品安全、心理健康等学生安全重点工作。组织开展应急演练,提高师生应对突发事件能力。

七、加强督促检查指导

各地要以秋季开学为契机,深入基层、走进学校、走近师生、走访家长,特别要深入基础薄弱学校、农村偏远学校,指导开学工作,了解真实情况,倾听意见建议,解决实际问题。市教育局将适时开展开学工作检查,对开学工作中存在的突出问题予以通报。

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学校复课疫情防控应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1781 字

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为全面贯彻落实国务院疫情防控决策部署,落实省委、市委针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控启动突发公共卫生事件一级响应的措施,进一步加强餐饮服务场所集中用餐环节的疫情防控工作,为切实做好疫情防控期间学校食堂食品安全工作,维持正常的教育教学秩序,特制定本管理方案:

一、人员安全管理

岗前管理1.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的食堂人员,要按有关规定至所住(在)社区做好信息登记,接受社区管理,早晚测量体温,14天隔离观察无恙后方可上岗。2.食堂人员要抓好个人卫生,严格按规范洗手消毒,尤其是在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后,要用流动水和皂液采用六步洗手法洗手,手部揉搓时间不少于15秒。3.食堂人员应尽量避免与具有呼吸道疾病症状的人员密切接触,避免接触野生动物、养殖禽畜动物。4.食堂人员全部实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格体温检测和出入登记制度。

上岗管理1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查,做好记录和建档工作。发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。2.所有在岗人员应全程佩戴口罩上岗,且按规定及时更换口罩,疫情期间不得佩戴PE材质敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作,避免手部与食物直接接触。

(三)服务管理往隔离区送餐的人员应做好自身防护,需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相对固定餐盒送餐,送餐至隔离区楼门口指定位置即可,不得进入楼内、室内,不准使用公用餐具送餐。餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作,及时消毒,独立存放。

二、食材进货查验管理

(一)严格做好食品索证索票和进货查验工作,确保来源正规,尤其加强对肉及肉制品“二证一报告”的查验。

(二)禁止经营、贮存野生动物或野生动物制品;严禁采购、使用病死、毒死或死因不明的禽畜动物肉类及肉制品。

(三)不得采购、饲养活禽畜动物和在食堂现场宰杀活禽畜动物。

(四)要求供应商做好体温测量、佩戴口罩,送货人员和车辆的消毒防护等工作并向学校报备。学校采购和验货人员在采购和验收中需佩戴口罩,彼此之间保持1米以上的安全距离。

(五)采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

三、食堂加工操作管理

(一)食品加工制作要符合《餐饮服务食品安全操作规范》,严格按照《山东省市场监督管理局山东省教育厅关于开展整治漠视侵害群众利益和学校食品安全专项整治工作的通知》要求,做到“八个确保,四个规范”,确保食品安全管理制度健全并落实,食堂场所及设施设备清洁,设施设备正常运转,食品原料安全,从业人员持证上岗,饮用水符合卫生标准,深入排查食品安全隐患,落实监管责任和主体责任;规范原料控制、加工制作、清洗消毒、留样管理。

(二)肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透,烹饪中心温度务必达到70℃以上。

(三)确保餐用具严格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒参照《餐饮服务食品安全操作规范》中推荐的餐用具清洗消毒方法,建议优先采用热力方法消毒。

四、场所清洁消毒管理

(一)每天对加工售卖区域、就餐区域、保洁设施、人员通道、电梯间和洗手间等进行消毒,洗手间应配备洗手水龙头及洗手液、消毒液等。

(二)保持加工区域和就餐区域的空气流通,定期开窗通风,并对空气过滤装置进行清洁消毒。疫情解除前停止使用集中空调通风系统,重新开启使用前应规范清洗和消毒。

(三)每次餐后对工作服、工用具和车辆进行清洁消毒。

(四)如有近期出现有疑似病例或确诊病例就餐过的食堂,应及时与属地疾控中心联系,开展随时消毒和终末消毒。

五、食堂就餐管理

(一)在显著位置张贴疫情防控知识海报,如佩戴口罩、勤洗手、排队保持距离等。

(二)配备相应的测温器具,对就餐人员进行体温测量,如发现有发热、感冒、咳嗽等呼吸道感染症状者,报告学校疫情防控人员,由专人送餐,不得进入食堂就餐。

(三)在食堂入口设置洗手池,并配备洗手液等。

(四)售卖人员一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,更换经消毒过的工作服,销售中少用语言交流,与对方保持1米以上安全距离。

(五)在疫情防控解除前,停止大规模聚餐活动,错峰就餐,食堂提供营养套餐,由学生自带餐具,打餐后回教室用餐。

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社区开展疫情防控工作总结400字以上

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 761 字

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为了深入贯彻党中央、国务院决策部署,要求各地教育部门和高校统筹做好春季学期新冠肺炎疫情防控工作,实现正常、安全、错峰开学。

通知要求科学制定开学方案。各地教育部门和高校要坚持属地管理原则,在当地党委和政府领导下,综合考虑疫情防控形势、政策要求和本地本校实际,制定20__年春季学期开学方案,及时发布开学通知,明确返校要求,分类有序做好学生返校安排。保证正常教育教学,确需线上教学的,要做好预案。

通知要求加强师生返校防护指导。各地教育部门和高校要统筹学校所在地和学生生源地(或家庭实际居住地)疫情防控政策要求,分类妥善做好政策精准对接。多形式宣传疫情防控政策、健康教育知识与技能。教育引导师生返校途中有效做好个人防护,随身携带足量防护用品,主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施,乘坐交通工具时全程佩戴口罩、保持安全距离。

通知要求落实常态化疫情防控措施。各地教育部门和高校要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防,严格落实属地疫情防控政策要求,细化完善春季学期疫情防控方案和应急预案,依法依规、科学精准、全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。精准掌握师生健康状况和行程轨迹,适时动态调整防控举措,积极运用信息化手段,实施便捷的进出校门管理机制。深入开展校园爱国卫生运动,加强校园环境卫生整治,强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所环境监测和消杀。做好应急物资储备,开展多场景应急演练。落实“四早”要求,与卫生健康部门、疾控机构建立协作机制。

通知要求切实强化责任落实。各地教育部门和高校要坚持和完善疫情联防联控机制,认真履行防控责任,确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。各地教育部门要加强区域统筹,加强政策部署、服务引导、技术指导和督导检查,加大对条件薄弱学校改善卫生基础设施和防疫物资配备支持力度。

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大学生疫情防控思政大课学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1011 字

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青春是一双腾飞的翅膀,从不懂事的童年到渐渐懂事的青少年,从无知走向有知。青春是一双五彩的翅膀,历经的风雨与阳光化作一根根羽毛,羽毛多了才能飞翔。青春是一双梦想的翅膀,随着梦想一起飞翔。青春是………

我的青春是一张什么翅膀呢?连我也无从得知,我也不知道我的理想。和将来。只是抱着走一步算一步的想法。但是有一件事使我改变了看法。

有一天,我在家里悠闲的看着电视,只见妈妈接起一个电话,过了一会妈妈放下电话,准备出门,我正无聊正好同妈妈一起出门,“妈妈的同事出了车祸,我去看望一下,你就呆在家里看电视,你就别去了”妈妈说。“我也要去,出去,透透空气。”妈妈只好答应下来。但说了声:“医院里有病菌,不要东摸西摸。”

那是灰蒙蒙的一天,以往灿烂的阳光似乎被一朵乌云遮住,我们到了医院,见到了妈妈的同事躺在病床上,望着窗外,我好奇的走到窗户旁,窗外是一个正在冲破土壤的嫩芽,正在生长,突然她注意上了我,才发现妈妈来了,她跟妈妈聊起天来。我耐不住性子走出了那间病房,听见了哭哭啼啼的声音,我随着声音朝另一间病房看去,一个年迈的老奶奶躺在病床上,闭着眼。周围的人都在小声的哭着。那老奶奶白花花的银发里,只有几丝黑发。手长满了老茧,手指弯曲不直,粗糙的皮肤满是裂痕,手背上出现的条条青筋像蚯蚓蜿蜒在贫瘠的土壤上。听老奶奶的家属说,老奶奶得了癌症,她为了给家里省钱,拒绝治疗癌症,因为她知道再怎么治疗也无济于事,只有浪费钱罢了,但治疗却可以减轻老奶奶的痛苦,为了大家庭忍受疼痛,在与病魔做斗争。这一副生离死别的景象,让我也不禁的流下泪水,真是“愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避”

我正看的入神,妈妈却已经出来了,叫我回家了。在回家的路上我明白了妈妈的同事为何看着那个嫩芽,她是在感叹人生啊:在最悲伤的时刻,不能忘记信念。最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷。人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣。人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中。

我经历了这件事,从此决定要做一名好医生,尽自己最大的力量,救死扶伤,让癌症不在吞噬着人的生命,让痛苦远离人们的视线。我知道任何目标都要付出努力才能成功,但我坚信桃花不会因为强烈风雨就不绽放,雄鹰不会因为倾盆大雨就不飞翔,精卫不会因为大海的波澜壮阔而放弃填满大海,为自己的梦想奋斗吧!

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关于疫情防控开学复课工作总结

范文类型:工作总结,全文共 772 字

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在防控新冠肺炎的斗争中,成千上万的医务工作者响应党的号召,顽强拼搏、日夜奋战,展现了对党、对人民高度负责的精神面貌。这种壮举是以人民为中心,全心全意为人民健康服务的人道主义精神的时代闪光,是医德精神的时代闪光,也是红医精神在新时代的传承、弘扬。

所谓红医精神,即“红色医生精神”,它是广大医务工作者所形成的理想信念、价值取向、工作作风、专业技术等多维度的思想体系。它包括了政治坚定、对党忠诚的理想信念;救死扶伤,全心全意为人民健康服务的宗旨意识;埋头苦干、无私奉献的优良作风;技术优良、精益求精的工作作风。他们相辅相成,共同构成红医精神的本质内涵。

红医精神将继续鼓舞新时代的红医传人不忘初心,牢记使命,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,发挥火线上的中流砥柱作用,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,用他们无声的行为深刻诠释着红医精神的时代内涵。

在同新冠肺炎疫情的阻击战中,在无数医务工作者的艰苦奋战中,在人民生命安全的危机时刻,红医精神依然映射出它固有的时代价值、精神力量。红医精神为战胜疫情提供精神引领。红医精神所蕴涵的不怕牺牲,坚定理想,追求胜利的信念,是战胜疫情的不竭动力和精神源泉。

红医精神为战胜疫情提供道德支持。广大医务人员以人民为中心,坚守人道主义的初心和全心全意为人民服务的宗旨,顽强拼搏,与时间赛跑,挽救人民的生命,维护人民健康的价值诉求,体现了弘毅精神,救死扶伤,全心全意为人民健康服务的道德内涵。红医精神为战胜疫情提供精神动力。广大医务工作者汲取先辈们逢山开路、遇水架桥,克服重重艰难险阻,不屈不挠的精神和勇气,激励自己,努力拼搏,克服各种艰难险阻,竭尽全力,坚守在维护人民生命健康的战疫一线,直到最后胜利。

我们坚信,-的坚强领导下,在全国人民的共同努力下,在广大医务人员的顽强阻击下,病魔必将被降服,胜利不久将会到来。

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疫情防控工作总结简短

范文类型:工作总结,全文共 1024 字

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一、总体要求

坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,采取有效措施,简化优化经办流程,充分发挥基本医保兜底保障作用,确保医疗机构全力救治患者。配合卫生健康等部门,积极做好联防联控工作。加强有关医保政策宣传解读工作,解除群众看病就医顾虑,坚决维护社会大局稳定,提高人民群众的安全感。

严格落实国家医保局、财政部关于做好新型冠状病毒感染肺炎救治保障“三个确保”要求,全力做好新型冠状病毒感染肺炎救治保障,一要确保患者不因费用问题影响就医,二要确保收治医院不因支付政策影响救治,三要确保假期工作平稳有序。

二、执行特殊报销政策,提供医保结算便利

对确诊为“新型冠状病毒感染肺炎”的患者,临时执行特殊报销政策。

(一)实施综合保障。对于确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者发生的医疗费用,在基本医保、大病保险、医疗救助等按规定支付后,个人负担部分由财政给予补助,实施综合保障。

(二)取消异地转外支付比例调减规定。对异地就医患者先救治后结算,由就诊医院向我局提供患者信息,我局及时为患者做好备案工作,减少患者流动带来的传染风险。医保报销不执行异地转外就医支付比例调减规定,原则上通过调整信息系统实现直接结算。确有困难的,差额部分由我局汇总患者治疗数据,转参保地经办机构进行手工结算。

(三)扩大医保支付范围。将国家卫生健康委新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案覆盖的药品和医疗服务项目,全部临时纳入医保基金支付范围。对于不在现行我省基本医保药品和治疗项目目录范围内的,系统设定临时项目和编码进行管理。所有临时新增的药品和医疗服务项目不设个人先付比例,不受限定支付标准限制。

(四)不纳入总额预算控制。对集中收治的医院,我局将预付资金减轻医院垫付压力,具体预付资金额度由医疗机构根据实际诊疗情况,向我局申请。患者医疗费用报销额不纳入医院总额预算控制指标或医共体总额预算指标,单独结算。

(五)做好信息系统管理维护。我局在医保信息系统内临时增加“新型肺炎治疗新增药品”及“新型肺炎治疗新增项目”匹配项目,编码分别为“--”及“--”,用于管理临时新增纳入的医保报销范围药品和服务项目。各救治医疗机构要及时做好药品和服务项目维护对照工作。

三、加强值班值守,确保假期工作平稳有序

我局将加强春节假期的值班值守,做到春节假期经办服务不间断,并做好基金收支的动态监测和统计分析工作。各救治医疗机构自1月31日起每周四下午下班前向我局基金管理科报送新型冠状病毒感染肺炎患者治疗人数、医疗费用等情况。

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疫情防控常态化工作汇报

范文类型:汇报报告,全文共 939 字

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__同志,区商促局局长,中国共产党党员,也是一名商贸行业疫情防控一线工作人员,1月8日请假做手术,1月18日托着尚未完全康复的身体投入工作,1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,一直坚守在工作岗位,连续工作至今没有休息,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员全局上下,发扬万众一心、众志成城、迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。作为全局带头人,始终发扬共产党员的先进模范带头作用,发挥“头雁效应”,走在疫情防控最前线,带领全局人员打赢这场战役。

一、疫情防控,不分昼夜

疫情期间,__同志积极开展商贸领域防疫工作,及时将各上级文件传达给各商贸企业,详细为企业解读政策信息,指导企业贯彻落实,连续工作不分昼夜、持之以恒。1月25日__同志多方联系,购置口罩1万个,于1月29日晚直接发放给乡镇、街道一线工作人员,确保一线防疫人员安全。连续2个月不间断检查商场超市、农贸市场,督查和宣传全区292家单位,发放横幅241条,充分体现一名共产党员的敬业精神。

二、率先垂范,勤政务实

面对疫情,他勇于把责任抗在自己肩上,每日坚持对全区各大商场、超市、农贸市场、宾馆、饭店、洗浴中心、药房和金店等各类商贸流通领域企业开展巡察,督促工作人员及时上报每日工作信息和物质储备日报表。对办理出入通行证的商贸企业,认真核查信息,做好备案登记,保证办理及时性和安全性的有机统一;对美容美发行业复工情况,及时制定复工方案,主动联系乡镇、街道进行资料审查及现场核验,确保复工安全;对限上企业及西商农批物流园复工需求,积极帮助协调口罩等防控物资,指导企业做好复工准备工作。商贸行业疫情防控各项工作的开展,充分体现党员干部的率先垂范作用。

三、关心同事,为民服务

__同志自手术结束后,克服身体不适,坚持把休息的机会留给了别人,从年前值班以来,他时刻关心同事的身心情况,面对思想压力大的年轻同志,细心地谈心谈话加以开导;面对办理业务的人民群众,耐心地解读政策文件;面对防疫物资缺乏的商贸企业,主动联系协调口罩、体温枪等。他将为民服务的信念转化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,第一时间带头向疫情区捐款,并鼓励党员同志积极募捐,帮助疫区人民打赢这场没有硝烟的硬仗,体现党员干部为民服务的优良美德。

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学校疫情防控活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 3308 字

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当今,影响儿童广泛最深的莫过于明清年间的四种国学启蒙读物“三百千千”,即《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗》,今天读来仍兴趣盎然。以《三字经》为例,他已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。《三字经》早就不仅仅属于汉民族了,它有满文、蒙文译本,也不再仅仅属于中国,它的英文、法文译本也已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”,加以世界范围的推广,由此看来《三字经》着实是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物,

在我校《在经典诵读中培养小学生的人文素养》的课题中,不仅把经典纳入了校本课程,更是把他和校园文化、校园雅行、班级管理融合在一起,轰轰烈烈在我校、在铁机村、在洪山区、在市儒学会、在电视台、在省级科研杂志宣起了儒学高潮。我们中年级以《三字经》为主,在学校活动与班级活动相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则中,积极热忱地开展了丰富多彩的经典学习活动。

一、经典诵读活动异彩纷呈

为了激发学生的诵读兴趣、养成自己诵读的习惯,我坚持做到五个结合:一是教师与学生同步学习相结合,无论是读、讲、倾听等活动,教师都身先士卒,起到带动、引领、激发、潜移默化等诸多隐性推动作用,极大的感染了学生学习的热情,自我表现的欲望。二是珍惜中午经典诵读一刻钟和轮流展示相结合,每每那个时刻,小老师吴锡泽便严肃而又认真地带领大家温习本周重点的片段内容,朗读声声、形式多样!而后就开始逐个展示自己诵读的魅力,有的字正腔圆,有的摇头晃脑、有的闭眼陶醉其中,有的甚至能说上一两句解读,以警示自己或约束自己或作为自己的座右铭!那劲头足以品味出经典所带给学生的巨大的熏陶魔力!在诵读中学生的记忆力超常发挥,相信“经典文化血液”能铸就孩子们的“童子功”,为中华民族文化的伟大复兴播下希望的种子。三是经典诵读与经典评定册相结合,规定学生确定每周应行动的方向,积极的开展自我评价、他人评价、老师和家长评价的方式,促进他们从心智、言行、道德品质等方面的进步,以期实现学校德育目标和班级管理目标,达到以人为本,育人为本的最终目的。四是经典诵读与故事、名言相结合,课堂上生生互动、师生互动,放学后家长和孩子互动,皆来源于故事情节的感染、感悟出真谛——名言,从中学会为人处事、学会自尊自爱、学会勤劳善良、学会大智大勇、学会积极进取等内化人本质的精髓,长此以往必将造就学生们终生品性!五是经典诵读与-想象作文教学相结合,让学生将诵经的感受、体会和变化写出来,既丰富了-想象作文内容,又升华了经典中蕴含的“神韵”,最终达到学习经典的要旨。

不仅如此,学校每学期的经典展示精彩至极,学生们都跃跃欲试,每到这个时候,我都进行班级选拔,既让学生们感到老师对他们的重视,又激励人人参与,参与者人人都能获得“小小主人翁”的称号,无条件的上班级展台。优秀者将推荐到学校展示比赛,石紫琪、方恒脱颖而出,连续在学校展示了数次,同学们都为他们感到自豪!特别是班级与班级之间经典拉拉接力赛,更是极大的鞭策了孩子们,他们学习经典的热情更高了!

二、经典诵读融入教学活动

课堂教学是育人的主渠道。为了保证国学经典诵读活动深入持久地开展下去,我们采取了多项措施:一是开设了国学经典课。各年级每周一节,一、二年级《弟子规》、三、四年级《三字经》,五、六年级《论语》,教师通过甄别,选择优秀篇目作为经典诵读内容的补充。学校还利用大课间进行经典——古诗的吟诵,随时都在营造学习中华传统的氛围。每到校本课师生们均捧着各自喜欢的经文静静地读,轻轻地吟,朗朗地诵,与古人对话,与圣贤交流,整个校园书香盎然,国蕴飘香;二是合理利用各种阵地进行经典渗透。在平时的学习活动中,我们把诵读活动引入课堂,组织学生开展研究性学习,探究挖掘教材中涉及到经典的知识点,结合上下文内容,分析经典内涵,从而达到理解的目的,并且收录在册,经常回味适时运用。例如在班会中讲解《孔子拜师》的故事时,问学生:听了这个故事,你认为孔子是一个怎样的人?学生们结合阅读过的经典材料,纷纷发言,有的说,我觉得孔子是一个非常谦虚的人,他已经非常有名了,还向七岁的项橐学习,《三字经》里说“昔仲尼,师项橐”就证明了这一点;另一个学生马上接着说,孔子还是一个非常好学的人,《论语》的第一句就说“学而时习之,不亦乐乎?”。在这样的课堂里,学生引经据典,不仅证明他们理解了经文的内容,而且可以看出他们已经学会运用美德经文进行价值判断了。

经典走进课堂,让单纯的知识传授型的课堂变成了在知识传授中净化心灵、陶冶情操、塑造品格的“双赢”式课堂。学生们在知识的学习过程中感悟着高尚、品味着正直、产生着纯洁,知识让他们体会着意味深长……

三、经典诵读融入养成教育

加强养成教育是青少年思想道德教育的重要内容。我们坚持学以致用的原则,把国学经典诵读活动与养成教育融合在一起,从良好行为习惯的养成教育抓起,让学生从小学会文明处世,礼貌待人,诚实守信,遵规守纪等。各班级在布置班级特色文化墙的活动中,均发动学生研读《弟子规》、《三字经》、《论语》等经文,精选其中符合现代要求的内容,编入班级管理发展目标中,进一步细化了规范标准,使学生深刻感受了传统美德与现代文明的统一与和谐。

回忆自诵经活动开展以来,我们班学生的精神面貌发生了脱胎换骨变化:一是文明礼貌方面,学生比以前懂事多了,知礼多了,对家长更加孝敬了,对老师也更加尊重了,学生懂得了回家以后给家长端上一杯水,说上一句知心的话了。在班级中也能看事做事,灵活多了,课间不文明现象减少了,打架、骂人现象也不复存在了。二是勤俭节约方面,学生大部分是家中独生子女,吃饭比较挑剔,花钱也大手大脚,自从读了《弟子规》《三字经》之后,学生更加明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。现在,我们班的学生中午吃饭时从不浪费一滴粮食,也不随便乱花钱。三是学习方面,学生认识了许多字,会讲许多经典故事,表达能力增强了,写作相应得到了提高,个人修为自然也提升了,那种怕苦怕累、受不了挫折、没自信等不良的心理个性都得到经典中优秀人物的引领,效果比说教好上千倍!许多学生都愿意和古人共同进步,劲头可足了,只要有人获得了荣誉或表扬,那他一定会赢得班级其他同学的仰慕!经典的“活学活用”,使经典从古代来到了今天,走到了孩子们的身边,走进了孩子们的心里,变成了孩子们自觉的行为习惯,流露在他们的言行举止之中……

此外,学生家长的思想也发生了积极变化。一年前国学经典诵读活动刚开始时,不少家长还心有疑问,“学这些古懂有什么用”;还有的是不痛不痒,漠不关心。经过一年的实践,家长态度发生了明显转变,特别是学校开展了“经典进家庭”的活动后,家长的意识强烈多了,调查反馈支持率达百分之九十九。现在,家长与孩子一起比赛背诵,一起与老师关注孩子的日常生活习惯及品性的养成,发现问题能及时与老师沟通,共商策略,齐心协力教育孩子,效果显著。

目前,一二年级的小学生大都能流利背诵《三字经》、《百家姓》等篇目,三四年级的学生都能背诵《三字经》、古诗词等篇目,五六年级的学生对《论语》更是流利背诵。少成若天性,习惯成自然。如今,在青锋小学的校园里,一个个少年君子,文质彬彬,礼仪有加,就像初升的太阳喷薄而出,承载着中华民族的传统美德,承载着新时代中华民族的希望,正在积蓄着力量,准备有朝一日登上世界舞台。近年来,由于我校诵经活动开展得扎实有效,各级领导先后到校进行实地指导、观摩,武汉电视台、湖北经八面来风等媒体先后多次对我校诵经活动开展情况进行报道,引起了广泛的社会反晌。×年在“晶视佳”杯湖北省最有魅力校园评选活动中,我校位列第六名,荣获了“十大魅力校园”称号。全校师生与家长感到欣慰与自豪!

“腹有诗书气自华”,经典诵读活动让学生找到了民族的根,获得了民族的源动力,也赋予了学校青少年思想道德教育的新内涵。我们相信,在民族传统美德的感召下,青少年一代一定会茁壮成长。

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疫情防控措施及工作计划

范文类型:工作计划,全文共 892 字

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新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,党__、国务院做出一系列重要指示,要求组织各方力量开展防控,坚决遏制疫情蔓延势头。根据市场监管总局、民政部部署要求,结合______自身,制定实施方案如下:

一、加强党建引领,提高政治站位。党支部组织召开支部扩大会议,组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习,切实提高政治站位,切实肩负起疫情防控工作责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性,对当前形势保持清醒认识,始终保持科学理性的态度应对。

二、落实防控措施,合理安排工作。在疫情得到有效控制之前,暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动,通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵,传递正能量信息,开展相关科普宣传,严格管理员工,不以讹传讹,不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况,调整协会全年工作计划及节奏安排,妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。

三、加强自身防控,完善信息统计。采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全,保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度,和会员采取网络、电话等方式联系,降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息,及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。

四、细化落实措施,加强宣传引导。协会将疫情防控工作列为第一重要工作,细化并落实疫情防控措施,由专人对接主管部门和民政部门,及时传达相关精神和指示,定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控,充分发挥行业引导、规范、自律作用,做好会员引导,宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势,加强科学普及,引导公众相信科学,不信谣不传谣。

五、组织行业调查,支持后续工作。协会工作调整,重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集,做出专项研究,为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点,探索疫情后行业的发展。

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党员干部抗击疫情个人思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,部长,个人,全文共 897 字

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尊敬的党组织:

毛泽东同志曾经指出:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”做好群众工作就如同过河,如果我们认识不到位、方法不科学、找不准抓手,群众工作就会变成“空空泛泛地喊口号,蜻蜓点水,浮光掠影,是不会产生效果的”。因此,党员干部要把群众工作做深、做细、做实,就必须努力掌握科学方法,不断提高群众工作本领。

不断提高实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的本领。这是做好群众工作的本质要求。“一切群众的实际生活问题,都是我们应当注意的问题”、“一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利”、“越是困难的时候,越要关心群众”、“最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素”、“群众利益无小事”等等论述,都是我们党在不同时期重视、维护群众利益的体现。不断提高既善于当好群众的学生、也善于当好群众的先生的本领。这是做好群众工作的基本前提。一方面,广大群众生活在基层,最了解现实,最了解实际,在他们中有成千上万个“诸葛亮”。只有向他们学习,党员干部才不会脱离实际、违反常识、违背规律,才能避免“瞎指挥”、“乱决策”。当好群众的学生,需要树立群众观点、站稳群众立场,发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,眼睛向下看,身子向下弯,工作向下沉,感情向下移,与群众打成一片。另一方面,党员干部还要善于当先生,因为群众也需要引导、教育和帮助。不断提高新形势下做好思想政治工作的本领。这是做好群众工作的重要内容。“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”思想政治工作是党的群众工作的重要内容。不断提高利用网络汇集民意、引导舆论的本领。这是做好群众工作的时代要求。随着信息技术的快速发展,互联网已经成为人们获取信息的重要渠道,成为党和政府联系群众的重要纽带。党员干部利用互联网做群众工作,首先要把握网络发展的新趋势,学习并熟练运用网络发展常用的新技术。其次,要熟练运用网络语言,掌握网络沟通的基本技巧。

党员干部既要善于对网民的所思、所虑、所想进行正面回应,在经常性沟通中增加理解、增强互信;又要善于利用互联网,积极引导舆论。

此致

敬礼

汇报人:

汇报时间:XX年XX月XX日

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对疫情的感想_党员抗击疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 768 字

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抗击新型冠状病毒感染疫情,让中华民族力量在凝聚,凶猛的病毒击不垮团结、坚强的中国人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈、千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种民族精神,这种精神的力量,在抗击新型冠状病毒疫情的斗争中,使中国人民上下万众一心、众志成城。

这是一场没有硝烟的战争,当安与危的考验摆在面前时,我们不能退缩,也绝不会退缩。收到街道为做好防御工作放弃春节假期提前上班的通知后,社区工作人员毫不犹豫的来到了单位。

一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒。为进一步强化疫情防控工作,积极发挥党员先锋模范带头作用和党支部战斗堡垒作用,协调各方力量,切实打好疫情防控战。到达工作岗位后,在党支部李书记的带领下,全体社区工作人员马上与社区居民逐户联系,了解情况,记录有外地来京亲属朋友信息及身体状况,以及社区返京人员行程与身体状况,嘱咐社区居民做到不听谣、不信谣、不传谣,不转发非官方公开发布信息,坚信只要在党中央的领导下,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战!

社区工作者要勇于承担社会责任,积极参与抗击疫情,迅速行动,积极支持、自觉配合各级各部门的防控工作,我们仔细对社区人员流动较大的地点、卫生死角、公共设施等进行消毒,张贴防控新型冠状病毒宣传知识,以便使社区居民做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,加强自我防护。告诫居民避免或减少集会。尽量减少聚会和集体活动,避免到人群密集场所活动,避免近距离面对面交流。

为全面做好我们社区新型冠状病毒疫情防控工作,做到科学防控、果断处置,我们社区工作者要和广大社区居民心往一处想,劲往一处使,有效预防、控制新型冠状病毒疫情输入、传播和蔓延,维护人民群众生命健康安全,使我们的社区和整个北京成为武汉这个新型冠状病毒疫情主战场的坚强后盾。

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新冠肺炎疫情防护教师工作讲话心得

范文类型:演讲稿,心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 2442 字

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__年,本人任教高二升入高三年级的两个班的语文,兼任学校教研处主任,工作量1.6。全年兼本年级的语文学科备课组长,并担任了年级特优生培养的辅导老师。回首这一年是我工作__年来尤其辛苦的一年,也是工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的角度而言,更是找到了跨越发展的方向和平台。

感谢各位同事支持我、帮助我,各级领导扶助我、指导我,让我继续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打,给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的激情、有着持续读书学习的不竭的动力。

本人奉守“德高为师,身正为范”的从业准则,严于律己,光明磊落,温良恭谨,与人为善。以校为家,恪尽职守,勇挑重担,超工作量满负荷运行,常常为工作而废寝忘食。热爱学生,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢迎,年终被评为“师德优秀个人”、“先进工作者”。

信守“以学习者身份从业,以思想者姿态施教”的工作准则,在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功,在教学上不断超越自我。订阅专业杂志5种,全年购买业务书籍40余册,潜心研读;精心选购优秀的高三语文教辅资料15种,兼收并蓄,取精用宏。被评为浏阳市“百名读书积极分子”。正是在这样的读书背景下,本人立足于践行课程改革新理念、追踪把握高考改革的新动向,在教学设计上博观约取,追求“用教参而不囿于教参”的个性化处理,总是在广泛占有资料的前提下精心选材备课,形成了“纵横拓展,浅入深出,知能并重,激思启智”的语文课堂教学特色,所教语文课深受学生喜爱,学生的语文学科素养有可见、可感的良好发展,教学效果好。积极投身教研教改,多次面向校内外同行上教研公开课和示范课,所授公开课得到醴陵二中、浏阳一中等同仁的好评。被市教育督导室、市教科所选调,陪同教研员赴六中、一中等校参与高三教学调研并评课,并在全市高三语文教学研讨会上对公开课作点评。

立足“大语文大阅读”教学观,创造性开发语文校本教材。团结并指导本校5位青年语文骨干教师,主编并正式印刷出版了语文校本课程《悦读怡情拓智(第二册)》。该书针对农村高中学生的学业基础、情感特质和文化底蕴,精心选文,由我确定全书的编排体例、章节设置、篇目选定,五位老师分别承担某些章节的导读设计和具体篇目的赏读分析,历经一年半的反复删改、修订,终于在__年底完成了这本涵盖了十个专题章节、选文超过150篇、内容总计28万余的高中语文校本课程的编写。该书在青年同学中大受欢迎,并得到县、市语文届知名同行、特级教师、专家的一致好评。

荣任“核按钮”和“热点重点难点”两种知名教辅品牌的语文编审,参与编写两本高三语文复习用书《高考语文核按钮?__版》、《高考语文二轮复习用书?热点重点难点专题透析》。论文《在课程资源自主开发过程中践行中学语文有效教学》获长沙市市级骨干教师培训优秀论文一等奖。课件《林教头风雪山神庙》获长沙市it节课件专项评比二等奖。

11月,被推选赴清华大学参加“长沙市中学语文骨干教师高级研修班”首期培训,获清华大学继续教育学院结业证书。12月,“长沙市语文骨干教师高级研修?清华班”的优秀代表,被推举在“昆明市—长沙市教育交流合作研讨会”上,在雅礼中学主会场多功能厅,面向两市教育届领导、专家及骨干教师,上展示课《汪曾祺小说〈侯银匠〉文本细读》,教改理念鲜明,个性特色突出,得到好评。而本人也在同伴互助中开始了教学的整合反思,从教学设计的优化、教学用语的锤炼、课堂局部精彩向整体厚重提升几大方面寻求新的自我突破。本人被长沙教育学院评为“长沙市骨干教师高级研修班优秀学员”。

在搞好自身教学的同时,积极承担青年教师培养任务,对张晓玲、周辉等青年教师的教学经常给予评点,帮助他们更快更好地成长为优秀的高中语文教师(两位分别已担任备课组长、教研员,并有多项论文在省市县各级发表或获奖)。

担任学校教研处主任,以师资队伍建设为主线,以课堂教学为中心,全力推进“科研兴校”。工作认真、务实,讲求科学,积极创新,负责了常规教研工作、课题研究、师训工作、电教管理、校本课程管理等各项工作。实现了教学、管理工作双丰收。一年来,本人累计听课77节,在听评课过程中加强教研督导,与授课教师一起真诚探讨课堂教学的改进策略,受到老师们的欢迎。在教研管理思路上,由“统”到“分”,由“管”到“导”,注重粗线条地布置全校各学科组的教研工作,分工明确,突破方向的指点到位,有利于各学科特色的自由释放。地理教研组被评为长沙市先进教研组。老师们你追我赶的教研氛围更深厚了,论文正式发表和参编正式出版物的教师达52人次。

课题研究方面,本人现担任《高中语文、化学学科信息化资源库建设与应用》、《中学卫星远程教学双向互动交流研究》、《中小学校园文化建设研究?中小学教师良好气质修养研究》三项“十一?五”省级课题的课题组长。各课题有序开展,进行了阶段性督查,相关论文成果不断提交。本人所撰课题中期报告《〈中学卫星远程教育教学双向互动交流的研究〉阶段性工作总结报告》获省级“十一?五”重点课题《中学卫星远程教育理论与实践的研究》总课题组论文评优一等奖。

积极参与网络教研。一年来,本人在新浪博客上发表以教育教学研究为主体内容的博客文章102篇,因内容的可读性、思想的含金量得到网友认可,找到了若干志同道合的同仁,受到同道网友的追捧,全年网络点击超过8000人次。年底,酝酿成立“新自我新教育”教研博客圈。

教然后知不足,我感觉自己在工作的诸多方面尚存欠缺。教研管理方面,青年骨干教师和名师的的培养未见突破,在教研过程中如何给老师以自我成就感、效能感和幸福感的支撑,仍是一大困惑。在语文教学中,常感课堂教学有好的设计与创意,但苦于工作头绪繁多、投入备课的时间和精力有限,细节上的精细化设计往往来不及展开,因而在课堂教学细节操作上很难令自己感到自我满意。教学是一门遗憾的艺术,用日后从业的时间不断去完善吧。

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战胜新冠肺炎疫情心得体会

范文类型:心得体会,全文共 296 字

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交通是人员流动的大动脉,也是保障各类防疫物资和生活必需品供应的生命线。交通畅通,高效通行,为疫情防控和经济社会发展提供着重要支撑。

各方驰援,打通交通运输“大动脉”。“胖妞”起飞、支援湖北物资专列开行……自疫情发生以来,交通运输系统积极行动,各地医护人员、疫情防控物资、各类生活物资通过交通大动脉源源不断运抵武汉,为抗击疫情“输血”。

有效有力,守好疫情防控“生命线”。公交司机迎难而上无怨无悔,司机志愿者自发运送生活物资,救护车驾驶员担当患者“摆渡人”,他们勇担重任,不惧艰险,连接起抢救病人、保障群众生活的生命通道。

每一次出发,都为防控疫情注入一分动力,每一次到达,都为战胜疫情增添一分信心!

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疫情防控应急演练方案

范文类型:方案措施,全文共 2205 字

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为切实保障全校师生的身心健康,积极预防在校学生安全事故的发生,保障师生员工健康地学习、工作、生活,保证学校各项工作的有序、顺利开展,防范各类事故发生,切实有效地降低和控制安全事故的危害,依据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规,结合我校的实际情况,特制定本工作预案。

一、成立学校应急处理指挥机构

学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作,小组由学校行政负责人组成,校长任组长。

附:安全紧急情况处理小组名单:

组长:袁玉猛王文山

副组长:李继军张继国

成员:各班班主任

主要职责:

1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

处理原则:

1、统一指挥,快速反应:在上级部门统一领导下,各部门要紧密联合,形成快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、处置等环节紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有效控制事态,把问题解决在萌芽状态。

2、预防为主,及时控制:加强学校安全制度建设,重视宣传发动工作,认真开展安全隐患排查工作,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把突发事件控制在萌芽状态。

3、应急联动,群防群治:校园突发公共事件发生后,领导小组要迅速加入,深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。学校难以处理的,要及时报告有关部门,争取他们的配合。

4、以人为本,依法处置:在处置校园突发公共事件的过程中,绐终要坚持生命第一的思想,要及时采取避险措施,确保生命安全,并力争控制事态的发展。

二、各类事故(事件)应急预案

(一)食物中毒应急预案:

1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速送校医室,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2、立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等,以备卫生部门检验。

3、及时通知家长并做好家长和家属工作,迅速向所在地教育主管行政部门报告。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。

(二)传染病应急预案

1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能回校上学、上班。

2、我校师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主作任应立即通知家长,由家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

(三)交通事故应急预案

1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部门。

2、迅速将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行处理。

(四)台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

(五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案

1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散,一边以最快的速度将信息向校领导报告。

2、发生火灾,严格禁止学生参与救火,及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大,靠学校自已力量难于扑灭时,立即拨打“119”报警求助。

3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点,若遇紧急情况,则直接疏散出校园。

(六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案

1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日老师和学校领导报告,并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或有关老师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。追赶不及,应立即通知值日领导或其他行政负责人,及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的,为防不测,应拔“110”报警求助。

(七)学校日常安全管理

1、每天值日行政负责人和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。

2、禁止学生在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有序的上下楼梯,值日老师负责楼道口进行监督疏导。

三、信息报告:

1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息,采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报,事态严重的,学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

2、事件向外发布情况,需经学校应急处理小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件,或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

3、应急事态期间,学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

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抗击疫情的文章_抗击疫情的优秀征文

范文类型:征文,全文共 1061 字

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“生命如水,有时平静,有时澎湃;穿越阴霾,阳光洒满你窗台;其实幸福一直与我们同在,我的世界,春暖花开。”

中华大地这一刻安静了,昔日的喧嚣繁华不再,一场没有硝烟的战争正在打响,新冠肺炎疫情时时刻刻牵动着14亿中华儿女的心。央视元宵晚会观众席空无一人,台下无人,却装满了千家万户。我相信,没有什么困难能打倒英雄的中国人民,基层工作者、医务人员和广大群众,你们都是平凡的“超级英雄”。

春暖花开日离不开基层工作者的耐心灌溉。疫情当前,工作任务重,工作压力大,人员排查摸底需要“不漏一户、不落一人”精细化实施。社区志愿者和村社干部“白加黑”走访调查,落实网格化管理,外防输入,内防扩散,这场疫情阻击战离不开他们的辛勤付出。在社区,在村里,巡逻守候,留下的是他们踏实的脚印,回响的是他们细致的讲解。各个监测点都有专人值守,他们耐心询问外出人员信息,督促居民多通风、戴口罩、勤洗手、不聚集。发放宣传资料、循环播放广播、劝返聚众打牌,基层干部在织好联防联控这张网的同时也能提高群众的健康意识,养成文明新风。基层工作者的坚守奉献,守土尽责,为疫情防控筑起了坚强防线。

春暖花开日离不开医务人员的细心呵护。“白衣天使”成为最美逆行者,一份份请战书彰显着她们必胜的决心,剪去长发,背上行囊,不悔选择这个光荣的职业。大步向前,传递爱与力量。临行前,儿女的哭喊,父母的不舍,舍小家为大家,不禁让人感动。她们不仅是医生、是护士,也是妻子、是母亲、是女儿。她们的细心呵护为病人和家属带去了希望,用无畏守护一个个生的光亮。84岁的钟南山院士17年前为“非典”冲在一线,17年后为新冠肺炎义无反顾,前往武汉视察疫情,救治患者,他是人民的英雄,我们的榜样。在抗击疫情的同时,希望医务人员保重身体,平安归来。

春暖花开日离不开广大群众的积极配合。人民的力量是无穷的,广大群众团结一心,众志成城,共同对抗疫情才能取得胜利。如今的城市,显得格外的冷清,家家户户都宅在家,可是有一股“热流”在大街小巷涌动,温暖着你我他。免费理发的师傅,义务接送的司机,制作美食的厨师,他们用自己的微薄之力汇聚起疫情防控阻击战磅礴的力量。然而,却有一部分群众不理解、不配合,出门不带口罩,随地乱吐痰,隐瞒行程信息等行为扰乱了公共秩序,不利于工作的有序推进。“单丝不成线,独木不成林。”防控疫情,人人有责。疫情防控阻击战离不开每一位中华儿女的努力,众志成城,携手并肩,才能更快更好更实打好这场硬仗。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。万物复苏,旧疾当愈。期待春暖花开,再看这盛世繁华。

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有关肺炎疫情防控个人感想优选

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 615 字

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防控疫情,是一场没有硝烟的人民战争,每个人都应积极行动起来,能帮多大忙就帮多大忙,能出多大力就出多大力。

有的人选择冲锋在前,驰援一线。他们是好样的,是英雄。比如,赶赴武汉、鄂州等地支援的医疗队,在定点医院全力救治病患的医生护士,值守在社区、乡村的党员干部,深夜不眠、尽职尽责。他们为了肩上的职责与使命,放下个人安危,筑起安全屏障,守护着大家。我们对英雄,内心充满敬佩!

有的人选择复工复产,加班加点,为打赢疫情防控阻击战,努力生产生活必需品和防疫必需物资。很多地方出台政策解决企业难题、支持复工复产。

有的人选择志愿服务,默默奉献,让一线人员没有后顾之忧。在贵州黔南布依族苗族自治州长顺县,55岁的吴可国每天晚上都会开着面包车,给蹲守在疫情防控点的工作人员煮宵夜;毕节市金海湖新区的菜农们自发组织捐赠40吨新鲜蔬菜,驰援武汉。他们明白,守住一线,就是守住了所有人的安全与健康。前方多一分支援,后方便多一分安全。

还有的人,踏踏实实宅在家中,尽量少出门,认真做好防护。这也是帮忙,因为人人都是自身健康的第一责任人,自己保护好自己,既是对自身和家人生命安全的负责,也是对所有一线工作人员的尊重。

每个人都是社会中的一分子,防控疫情,没有人能置身事外。每个人都肩负着社会责任,都有自己的一块阵地。自觉地担起责任,尽力帮忙,主动作为,这样才能保护自己、捍卫更多人的生命安全。

为尽早打赢这场疫情防控阻击战,请大家自觉行动起来,用自己的方式助力助威!

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肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1431 字

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守初心担使命,疫情防控勇敢逆行

今年的春节没有预想的那么美好,一场突如其来的疫情让全国上下笼罩在一片紧张的气氛中,各行各业的人们迅速投入到抗击新冠肺炎的斗争。在这场没有硝烟的战争中,涌现出了许许多多的感人事迹、可歌可泣先进典型,市疾控中心副主任__就是其中一位,他20__年公选担任忻州市疾控中心任副主任,此次疫情防控领导组副组长兼疫情防控办公室主任,疫情处置及流行病学调查组组长,宣传报道组组长,新冠肺炎疫情发生以来认真谋划,积极指挥。不惧危险、经常深入一线仔细排查,以实际行动践行初心使命,为疫情防控注入动力、带来了希望。

周密部署、科学备战誓守初心

20__年1月15日,16日是农历的腊月21、22日,再过一两天就是小年,正当人们沉浸在节日气氛中,省卫健委,疾控中心连续两天召开视频会议,培训不明原因肺炎,__有着20多年丰富的临床、疾控工作经验,感觉情况紧急,于1月16日第一时间组织全市疾控中心主任安排部署疫情防控工作,被誉为忻州疫情吹哨第一人。随之忻州市所有疾控中心第一时间进入“备战”状态,全市疾控职工取消春节假期,冲在了防控病毒的最前线。这次疫情他担任市疾控中心疫情防控办公室主任,兼流调组组长,既是指挥员又是战斗员。他带领专家团队日夜奋战,起草了忻州市疾控中心新型冠状病毒肺炎疫情总体防控预案,及时成立了10个工作组,各小组之间分工明确、职责到位、积极配合,防控工作有序进行。下发了专项防控方案28个、给各地发函100余份,给各县下达防控措施建议200余条,建立了各专业小组工作台账和物资管理台账,印制了宣传资料6000份、法律法规宣传册200余本、特定场所防护防护21个,做到科学规范,及时准确。

带头冲锋、积极防控勇当使命

1月24日正值除夕,人们都在忙着迎接新年的到来,到处都是一派祥和喜庆的的氛围。他顾不上和家人吃顿团圆饭坚持在单位带班,然而,疫情防控已经展开,任务变得更加繁重,我市出现第一例疑似病例,随时准备赶赴现场进行流调,就在这时,他接到母亲病重的消息,这真是个艰难的时刻,可一想到疾控人的责任,想到疫情蔓延后的严重后果,很快做出了决定,他没有接受朋友的建议,没有向领导请假,把卧床病重的母亲托付给姐姐,毅然坚守在工作岗位。

他说:我是疾控人,在这么重要的时刻,我有责任有义务坚守岗位,保护更多的人民群众,做好疫情防控工作。期间不管是白天还是半夜他总是冲锋在前,先后4次带领流调队伍深入疫区,疫点开展流行病学调查,使得各疑似病例、确诊病例诊断迅速、措施得力,流行病学调查准确及时,密切接触者隔离规范迅速。3次进入集中管理点进行技术指导,切断传播途径,阻止了疫情进一步扩散。5次赴重点单位进行疫情防控督导,保护了易感人群。除此之外每天还得根据纷至沓来的相关信息及实验室检测结果反馈,与伙伴们对疫情形势进行研判,如果发现疑似病例、确诊病例,就要立即严密部署流行病学调查、密切接触者筛查等工作,随着报告病例的增多,工作量瞬间翻倍,每天总是超负荷运行,通宵达旦成了常态。

作为疾控人,对新型冠状病毒处置的高危风险都是非常清楚的。但是,为了及时有效的阻击疫情的扩散,守护忻州人民群众的生命健康安全,他与疾控中心上下干部群众一起齐心协力、积极履职,勇于担当,勇敢逆行,与时间赛跑,与病魔抗争,抢抓疫情防控的黄金窗口期,外防输入,内防扩散,在武汉封城起的第一个十四天内共发现确诊病例7例,疫点两个,没有发生后续的社区传播与扩散,疫情防控工作整体有序有效。

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新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 2294 字

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上午,我校开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。校党委书记袁寿其、校长颜晓红分别担任实战演练总指挥、副总指挥,学校新冠肺炎疫情防控工作各小组负责人及各相关部门人员参加了演练。本次演练由镇江市防控指挥部陈国年、京口区卫健委、京口区疾控中心进行指导,附属医院负责人、校职工医院全体人员、公寓服务中心管理团队及其他部门代表现场观摩了演练。

此次实战演练,模拟学校开学后某学院一名返校学生在宿舍自感乏力,自测腋温38.2℃,量体温时发现有发热症状后,学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。当学生把相关情况告知辅导员后,辅导员立即报告学工副书记,学工副书记告知辅导员,同宿舍学生必须原地隔离,不得外出,防止扩散。

同时逐级上报至相关校领导,并由其通知办公室及综合协调组负责人,再通知至各相关部门。与此同时,保安人员赶赴现场,负责维持秩序,划定警戒区域。职工医院接到电话后,指派专职医生、护士和驾驶员,做好个人防护,带好消杀用品和医疗废物处理袋到达宿舍楼,为学生戴上医用外科口罩,复测腋温并再次进行详细流行病学史四项调查,引导其至转运车,从最近的禹山路1号门出学校转送至江苏大学附属医院。随后由护士指导物业人员对该学生宿舍物品暂时封存;宣布对宿舍其余人员以及同楼层人员进行原地隔离观察,不得随意走动,等待诊断明确后进一步处理。

陪同学生前往医院的医生和驾驶员从江大附院返回至校职工医院后,对车辆进行消毒处理,按流程脱摘防护用品并进行医疗废物处理,该专职医生负责全程跟踪就诊情况及临床诊断,及时向职工医院负责人汇报进展情况,并由其向学校办公室及综合协调组负责人、区疾控中心汇报情况,等待进一步处理。此外,现场还演习了该生被确诊为新冠肺炎后,学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。接到附属医院通知该生确诊情况后,学校疫情防控工作领导小组马上启动应急预案,对相关楼栋进行封闭管理,并及时按照规定层层上报、对接属地社区、疾控中心,紧急召开学校疫情防控领导小组会议,布置突发疫情防控相关工作。各小组按照相关程序,分头有序开展密切接触者排查、转送集中隔离点、相关场所消杀、物品封存及危机干预、后勤保障、学习生活、信息发布、舆情监控及防控督查等相关工作。

学校领导、相关部门中层干部和教职员工按照预案分角色按场景参加了模拟演练。整个演练工作紧张有序,演练过程严肃认真,各个环节配合密切,起到了良好的效果。演练结束后,校党委书记袁寿其、校长颜晓红现场召开讨论总结会,对演练环节中存在的不足提出了相应的整改建议,要求疫情防控各相关小组要针对演练过程发现的问题再次进行认真梳理、总结,对学校疫情防控工作进一步加以完善。

袁寿其指出,此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。他强调,各工作小组、各二级单位要继续高度重视、认真履职,提前制定谋划好学生开学后的管理方案,根据演练结果,进一步细化新冠肺炎疫情应急处置方案、优化处理流程、强化统筹协调。颜晓红对学院疫情防控工作提出要求:一是思想认识要再提高;二是应急机制要再完善;三是防疫责任要再落实。开学前要做好充分的应急准备,坚决贯彻省委省政府、省教育厅和镇江市委市政府的部署要求,积极做好疫情防控的各项工作,确保学校的安全稳定。

通过此次实战演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,全面检验了学校应急指挥和组织协调能力。

根据上级有关文件精神,为切实做好新型冠状病毒感染的防控工作,以清洁、优美、安全的环境降低疫情在我县的发生或流行风险,全力保障人民群众生命安全和身体健康,茶技站在县农业农村局的正确领导下,认真开展了本单位、职工家庭、生活小区等爱国卫生运动,现将工作汇报如下:

一、加强领导,强化落实,确保爱国卫生运动工作取得实效。

本站高度重视,把爱国卫生运动工作当做当前一项重要工作来抓,针对我县新型冠状病毒感染的肺炎防控严峻形势,站内成立了站长负总责,具体专人负责,全体7名干部职工全部参与的爱国卫生运动工作机制,充分组织动员本单位干部职工及家属群众积极开展办公区卫生,清理房前屋后、清卫生死角、清孳生环境为主的卫生大整治活动,确保活动取得实效。

二、开展工作情况

(一)办公区卫生工作

组织在站7名干部职工,专门开展了1次办公区大扫除,对本单位办公区域,卫生间、楼梯过道,单位院场进行环境卫生整治,共清扫垃圾0.01吨,清除卫生死角5个。

(二)做好住宅区卫生

动员全站干部职工,结合春节过年习俗,认真做好本户,居住小区卫生工作,7名干部职工分别在本户开展了1次卫生大扫除,分别积极参与了种子公司家属区、福康小区等卫生整治活动,约清扫垃圾0.01吨,做到了居住区环境整洁,住宅小区无积水、杂草、垃圾和各种堆积物,积极做好卫生防疫,防止疫病流行。

(三)积极开展卫生宣传,普及卫生防病知识

认真组织本单位职工积极向亲属、身边群众开展爱国卫生宣传,通过个人宣传,短信、微信等联系方式向身边群众宣传普及卫生知识,提倡科学、文明、健康的生活方式,养成“戴口罩、勤洗手、测体温、勤消毒、少聚集、勤通风”的良好卫生习惯,提高群众的卫生意识、防病意识和健康水平。据初步统计,共转发预防新型冠状病毒感染的肺炎卫生知识共30条以上,起到了较好的宣传效果。

通过认真开展卫生大扫除活动,我茶技站爱国卫生运动工作也取得了阶段性成效,根据当前我县新型冠状病毒感染的肺炎防控严峻形势,我茶技站将密切关注动态做好本单位卫生工作,严防死守,尽职尽责,为全县一盘棋开展疫情防控工作做出积极贡献。

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