疫情

为切实加强复工复产企业疫情防控，切实做好我公司的新冠肺炎疫情防控工作，及时防范和应对可能出现的新冠肺炎疫情，认真做好监测和各项应急准备工作，及时有效处置疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，现制定本方案。

一、指导思想坚决贯彻_在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委、市委工作要求，切实提高政治站位，统一思想认识，充分认清当前面临的严峻形势，把广大职工的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。

二、适用范围 __公司内所有的复工员工。

二、应对措施

1.隔离。发现员工有发热、乏力、干咳等健康异常情况，企业应嘱其停工，并与其他人员隔离。

2.报告。同步报告属地乡镇(街道)和社区卫生服务中心(乡镇卫生院)。

3.流调。社区卫生服务中心(乡镇卫生院)对其进行流行病学调查，询问了解近14天有无疫情重点地区居住史、旅行史或与其他病人接触史等。

4.送诊。如疑似“新冠肺炎”，社区卫生服务中心(乡镇卫 生院)立即告知急救中心，由急救中心将员工转运至定点医疗机构就诊;

如无流行病学史，嘱其戴好口罩，由企业送至开设发热门诊的医疗机构就诊。

5.随访。企业应全程随访员工就诊信息。如发现不能排除“新冠肺炎”，应立即启动企业传染病疫情应急预案。

6.出现疑似病人。企业接疾病预防控制机构的疑似病人通报后，应协助开展调查处置，做好疑似病人密切接触者的排查登记，及时调取疑似发病员工行为轨迹和接触人、物、区域的信息记录，划定风险范围，隔离频繁接触人员和物品，并根据风险程度采取应急举措。

7.出现确诊病人。企业接疾病预防控制机构的确诊病人通报后，应协助开展调查处置，排查与患者有过接触的员工,搜索密切接触者，配合做好疫点终末消毒，并每天自主做好车间、宿舍、餐厅等重点场所的预防性消毒工作。原则上，确诊患者发病前3天至隔离治疗前到过的场所，以及停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，均应列为疫点。疫点原则上以一个或若干个车间、办公室、同一楼道、同一栋楼为单位。

8.加强分类管理处置。发生1例病人，或者发生1起因企业外接触原因导致感染的聚集性疫情，经流行病学调查，未发生企业内传播的，实施分区管理，对出入企业的人员进行体温及健康状况检查，最大程度减少员工集中，分散防护，并视情采取轮休或部分停产停工措施。发生2例以上病人，或发生2起互不关联的因企业外接触原因导致感染的聚集性疫情，或发生1起因企业内部接触原因导致感染的聚集性疫情，应根据环境、接触程度、个人防护情况判定的传播范围实施局部临时停工，并视疫情发展情况和疾病预防控制机构评估情况，必要时实行全面停工。

9.严格落实医学观察措施。原则上，密切接触者为与病人共同居住、工作(如办公室、车间、班组等)，或其他有密切接触的人员，如同电梯、同走廊、同公共卫生间等;

一同乘坐通勤车的，如全封闭空调客车的所有人员;

通风普通客车的前后3排座位乘客和驾乘人员，以及经现场调查评估认定符合密切接触者条件的人员。

经疾控机构调查判定为密切接触者者，交由属地政府指定的场所，实施14天集中隔离医学观察，在未实施前，应就地减少流动;

一般接触者实施14天居家或厂区宿舍医学观察。病人以及其密切接触者涉及到的场所须经终末消毒后方可重新启用。

三、预案管理及实施防控工作领导小组负责公司复工后疫情发现和应急处置工作，督促职工完善疫情监测和报告机制。落实复工复产后疫情防控主体责任，严格落实每日监测员工体温和健康状况，及时发现职工健康异常情况，落实隔离、报告和送诊专车等。

本预案实施时间自印发之日起至疫情结束。

应急处置流程图 发现发热呼吸道症状的员工 企业暂时单独隔离 报告当地社区卫生服务中心(乡镇卫生院) 报告属地乡镇(街道) 有 无现场开展调查，询问流行病学史 救护车转运 戴好口罩，由企业专车送诊

1.协助疾控机构开展调查处置工作;

2.做好密切接触者的排查登记;

3.调取发病员工行为轨迹，接触人、物、区域的信息;

4.划定风险范围，隔离频繁接触人员和物品。

医疗机构 企业启动传染病疫情 应急预案 不能排除新冠肺炎 排除 诊断疑似病人1.发生1例病人，或者发生1起因企业外接触原因导致感染的聚集性疫情，未发生企业内传播的，实施分区管理，并视情况采取轮休或部分停产停工措施。

2.发生2例以上病人、或发生2起互不关联的因企业外接触原因导致感染的聚集性疫情，或发生1起因企业内部接触原因导致感染的聚集性疫情，根据情况实施局部临时停工或全面停工。

确诊新冠病人

1.与病人共同居住、同工作等“6同”人员，就地减少流动。涉及到的场所消毒后启用。

2.密切接触者由属地实施14天集中隔离医学观察;

一般接触者实施14天居家或厂区宿舍医学观察。

分类管理处置 落实医学观察措施 加强疫点管理 在疾控部门指导下开展环境消杀、专家评估 企业疫情防控应急隔离方案根据省政府有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，为全力做好本企业疫情防控工作，坚决遏制疫情蔓延势头，提高员工的自我防控能力，现结合单位实际情况，特制订本应急隔离方案如下：

一、工作目标按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗则，切实做好公司新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对，有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，将危害降低到最低程度，保护公司职工身体健康和生命安全，维护企业正常生产经营秩序。

二、隔离对象 疫区返回人员、外地来(返)人员，尚未出现发热等呼吸道症状者。

二、隔离办法 居家隔离人员：

1、上述人员应立即到所在社区进行登记，同时主动自行居家隔离14天，由指定医疗机构人员每天早晚各进行一次体温测量。

2.居家隔离观察对象应相对独立居住，尽可能减少与共同居住人员的接触。观察期间不得外出，如必须外出需经隔离管理人员批准后，采取必要的防护措施方可。

3.居家隔离观察人员应每天早、晚进行一次体温测量，隔离观察管理人员应每天掌握其健康状况，填写相关记录表格，并做好相应的个人防护措施。

4.居家隔离观察期间，居家隔离者一旦出现发热、干咳、气促等异常临床症状时，应立即向管理人员报告，由负责的医疗卫生机构诊治或送发热门诊。

5.居家隔离者应注意个人卫生，勤洗手，常通风(每天房间要通风2—3次，每次15—20分钟)，保持心情愉快，清淡饮食。

6.居家隔离观察期满时，如居家隔离者无异常情况，指定医疗机构人员应书面或口头告知其解除隔离观察。

公司宿舍隔离人员：

1、住在公司宿舍的人员在各自宿舍中进行14的天隔离。

2、公司提供床位、楼层设置洗衣机_台、开水机_台。其他个人物品由职工自行准备。

3、隔离观察人员就餐：在专业人员的指导下，由宿舍管理员送至楼层楼梯口，观察人员自行到楼梯口领用。

4、隔离观察人员产生的垃圾，由观察人员自行放置到楼梯口，在专业人员的指导下，再由保洁人员投放到垃圾桶。

5、公司派专人每天对隔离观察楼层区域消毒2次。

6、在隔离观察期14天未满前，隔离观察人员不得离开观察区楼层。

四、新型冠状病毒肺炎感染(疑似)人员安排 一旦发现有新型冠状病毒肺炎感染(疑似)人员，立即向相关部门报告，并由相关部门接管处理。

为认真贯彻落实中央、省、市疫情防控工作的有关精神，认真做好全县工业企业节后复工复产疫情防控工作，结合我县实际，特制定本方案

一、加强组织领导

为有力有序有效开展企业复工复产疫情防控工作，决定成立县工业企业节后复工复产疫情防控工作领导小组，具体名单如下组长___副组长___成员___联络员___工作职责负责建立企业复产、项目开工预审备案制度。加强对开工开业企业的统筹指导和服务保障，负责审核企业复工复产实施方案、疫情防控方案及应急预案，帮助解决实际困难，确保企业生产经营和疫情防控同步有序推进。

二、严格落实企业复工复产备案制度

(一)建立复工复产备案制度。一是要成立由主要负责人牵头的疫情防控领导小组，组成专班负责疫情防控工作。二是要结合企业实际情况和职工人员状况，制定本企业的疫情防控工作方案和复工复产实施方案，细化防控措施，明确各级责任人。

(二)严格返岗人员疫情核查。要建立返岗职工“花名册”，内容包括职工姓名、家庭住址及联系方式、职工及家庭成员健康状况、春节假期出行信息、是否接触外省及重点疫区来郓人员等，县外来郓人员暂不返岗。企业要向员工所在村居出具证明，做好职工工作时间和业余时间接续管理服务。

(三)做好防护物资和人员配备。一是要确保防疫物资充裕，按照返岗职工人数，科学合理配备口罩、手套、测温仪等防护物品和洗手液、消毒水、酒精等消杀用品。二是要设置独立隔离室，购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备，有条件的企业可配备必要的医护人员，做好突发情况应对准备。

(四)组织消杀防疫和安全检查。要提前对厂区内车间、食堂等公共场所和人员聚集场所的设施、设备进行消杀防疫，对生产设施设备进行安全检查，企业要登记上报消杀部位台账。

拟复工复产的企业向所在乡镇街区进行申报，由乡镇街区初审核实后报县新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组(指挥部)备案(为减少人员流动，所有材料一律以电子邮件发送)。

三、切实加强企业复工复产后的疫情防控

(一)建立职工体温日检测制度。要制作在岗职工监测每日台账，在生产区、办公区、宿舍区等点位设置检测点，严格职工体温检测。

(二)落实岗位防疫措施。严格落实个人防护措施，工作期间全程佩戴口罩，做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾，废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。合理安排轮岗排班，采取“小班制”模式，尽量减少单班在岗人数，暂停不必要的会议、所有聚会等活动，做到人员少流动、不聚集、不串岗。

(三)加强环境卫生和就餐管理。企业要对所有场所每天至少消毒一次，重点区域增加消毒频次。加强公共区域通风换气，严格空调使用管理，保持空气流通。各企业尽量安排好职工中午用餐，减少人员流动，加强就餐卫生管理，保证食材安全、餐具卫生，采取分时段供餐、分散就餐的方式，减少人员聚集。

(四)坚持日登记制度。企业每日要对进出车辆、人员、消杀防疫情况进行登记，对于到企业办理业务的外来人员要特别关注，做好防护措施后方可进行接洽。

(五)妥善做好突发疫情应急处置。企业要制定应急处置预案，建立统一指挥、快速响应机制，落实应急值守、情况报告、物资调配、力量调动等措施。对出现发热、干咳等症状的职工，要立即送进入隔离室进行隔离并上报所在乡镇街区，及时安排赴医疗机构就诊治疗。

春节期间坚持生产的企业按照复工复产后的疫情防控要求严格执行。

四、压实属地监管责任

各乡镇街区要严格落实属地监管责任，加强辖区内生产企业的督导检查，确保企业严格执行疫情防控要求。实行日报告制度，各乡镇街区每日下午1730前报送企业复工复产、用工及疫情防控工作情况，发送至邮箱___。

为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求及__省委教育工委、__省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。

二、工作原则

(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

(三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

三、组织领导

(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。

组 长：

副组长：

成 员：

(二)工作内容

1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警;

2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;

3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施;

4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理;

5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作;

6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。

7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。

四、工作要求及职责

(一)工作职责

1.学校教职工：由人事处负责掌控情况;

2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况;

3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况;

4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况;

5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况;

6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况;

(二)工作要求

1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于20____年1月26日前将涉及__尤其是__及近期去过__的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。

2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。

3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。

4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。

(三)工作分工

1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。

2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。

3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。

4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。

5.各二级学院：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。

五、 预防措施

(一)坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责安排专人负责对学生体温进行晨午检。

(二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。

(三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。

(四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事处请假，学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

(五)疫情防控期间，各部门及二级学院不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。

六、工作流程

(一)发热处理流程。对体温超过37.5℃，并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记(包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生及家长的联系电话、体温)，通知学校新型冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。

(二) 疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。

(三)对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。

(四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

(五)积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

为做好常态化疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，现将防疫活动做个总结：

一、正确认识疫情

目前常态化疫情防控仍在持续开展，面对严峻复杂的疫情防控形势，请大家坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，保持足够的重视，保持良好的心态，牢固树立常态化防控意识，做到疫情防控不松懈。

二、注重自我防护

保持良好卫生习惯，加强自我保护意识。时刻谨记“自己是健康的第一责任人”，牢记“口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开”防护“五还要”。不前往中高风险地区，不到外省市旅游和探亲访友，尽量在居住地范围内活动，做到不聚集、不扎堆，非必要不外出。从正规超市或市场选购冷链食品，不采购没有明确来源信息的食品。

三、提升健康素养

自觉养成科学、文明、健康的生活方式，增强健康意识。从自身做起，适量运动、戒烟戒酒，养成良好的作息时间和生活规律，保持良好心态。健康饮食，不接近、不食用野生动物，不吃生冷食物，用餐倡导分餐制，分隔就坐，提倡使用公勺公筷。

四、坚持科学防疫

密切关注政府官方渠道发布的疫情通报，自觉遵守学校和所在地相关部门各项疫情防控措施，相信科学、理性看待疫情，不随意传发不确定信息，不轻信传言，不过度解读，不在网上对他人进行人身攻击，共同营造科学防治、理性应对的社会氛围。

五、合理安排假期

请大家按计划在家度过寒假，原则上不提前返校。出入校园，请配合学校做好相关管理工作。新学期开学返校后配合学校做好各项排查工作，及时、准确上报异常情况。如有特殊情况和安排,学校会及时另行通知大家。

六、做好信息报备

请大家与学校保持通畅联系，积极配合学校工作，如实报告位置信息和健康状况，坚决避免出现瞒报、漏报现象。如发现疑似症状，在及时就医的同时，应及时如实向学校报告个人情况，自觉服从学校关于疫情防控工作的有关要求。

我们每个人都是疫情防控的示范者、宣传者、监督者、战斗者!让我们持续做好常态化疫情防控工作，以更坚定的信心、更扎实的举措，共同守护我们的健康生活，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

举国抗击疫情以来，工院青年学子积极响应团中央发出的关于《返乡大学生团员们，请到社区(村)报到》的号召，奔赴防疫一线，在城市和乡村的各个角落发光发热。目前我院共有395名青年志愿者奋斗在抗疫一线,共有1209人参与捐款。他们或是一名普通团员、或是一名学生党员，或是发挥专业特长、或是跟着在前线的家长，在共同战“疫”这堂特殊的“思政实践课”中，展现着我院青年人的担当和力量。

在这场抗“疫”之战中，工院青年学子们在做好自身安全防护的情况下，主动向社区请战，就近编入青年突击队，发挥青年作用。计算机技术系多名学生发挥专业特长，他们有的帮助村委会整理数据，制作出入人员登记表、疫情日报表等，有的利用专业知识帮助村委会录入居民全面普查登记表、用CAD进行构图排查外来人口的具体来源。

汽车工程系17级汽修一班王__，作为大学生预征对象志愿者主动积极参与中国人民解放军陆军某单位，紧急集中为武汉医护人员整理、搬运物资的任务，连续三日无休，他说“在抗击疫情的过程中我看到了无数奋战一线的军人，深受感触，这也是我的一次热血青春，能够为国家出力，非常自豪!”

经济贸易系17级市场营销班于__，作为一名共产党员，她看到在寒冷的冬天挺身而出、义无反顾奋战在疫情防控一线的基层干部，便用自己勤工俭学的钱托爸爸的朋友买到了一千副一次性手套捐献给村支部。智能制造学院多名学子收到了当地村委会的书面表扬，他们主动请缨，担任村镇“排查员”“安检员”和“运送工”，以己之力投身到这场没有硝烟的战斗中去。工商管理系发挥学生党员、团员作用，他们集体亮出身份，统一学习全国疫情防控战的重要精神指示，在线上进行学习打卡交流，并参与到家乡的志愿者行动中。

环境与化学工程系19级环境工程技术1班李__过了大年初三就和村里的“硬核”大爷们一起抗疫，变成村里的“拦路虎”，登记进出人员，劝阻村民防疫关键时期不要走亲访友，担当“宣传员”挨家挨户发放防疫宣传单，确保每天早上八点准时打开村里的大喇叭，播放防控知识。

建筑工程系19级室内设计1班的王__同学每天随党员爸爸去社区值班防疫，参加了社区的入户疫情排查、小区防控值守、悬挂宣传条幅、社区公共区域消毒等工作。材料工程系19级新能源班赵博浩第一时间响应号召请愿参与村镇志愿者行动，他说“充分相信国家和党的力量，我们不信谣不传谣，要光荣地成为一名抗击疫情的青年志愿者，为祖国尽一份力。”

每一次“危机”都是思政教育的“契机”，在抗击疫情这堂生动特殊的“思政实践课”面前，工院青年志愿者们在一场场抗疫战线的洗礼中，明是非、懂荣辱、辨善恶。危急之时彰显责任担当，雪中送炭表露青春情怀。工院青年学子将自己作为星星之火，以燎原之势燃起了新时代党和人民赋予青年的使命火焰，他们是这场战“疫”中的“青春逆行者”，汇聚起磅礴的青春力量!

疫情就是命令，防控就是责任!在新型冠状病毒肺炎疫情汹涌扑来的时候，城管系统立即启动应急响应机制，认真落实区委、政府各项防控措施，全力以赴做好春节期间环境卫生保障和疫情防控工作，给广大市民营造一个洁净、安全的节日环境。工作汇报如下：

一、加强巡查整治

全面排查取缔各类临时年货市场、临时游乐场所，停办庙会、灯会等娱乐和商业活动，严禁在人员密集场所摆摊设点、户外宰杀活禽，配合相关部门做好取消农(集)贸市场活禽和野生动物交易工作，加强对公园广场、商场、医院、市场、车站周边等人员密集场所流动摊点管控，严防出现户外人员聚集情况，降低疫情户外传播风险。

二、做好环卫保洁

及时对公厕、垃圾清运、转运、垃圾运输车等公共市政设施、公共区域进行防疫消杀、通风工作，每天早5点到晚9点对城区道路开展清扫、冲洗、湿扫、人工捡拾的立体化环卫作业，环卫车队和生活垃圾中转站增加垃圾清运频率，严格做到日产日清，督促保洁人员按要求做好自身防护工作，减少传播渠道。目前城区每日出动保洁人员--余人，全面强化清扫保洁力度，每日无害化处置生活垃圾--余吨。

三、做好环卫工人和城管执法队员自身防护

为确保节日期间在岗人员身体健康，紧急为一线环卫工人和执法执勤人员发放防护口罩，督促监督每位职工戴好口罩，加强宣传教育工作，积极落实防护措施，对办公场所进行全面消毒，每天对全局人员有无发烧、发热、咳嗽等进行筛查，对有无离迁返迁情况进行排查，并建档立卡，保持队伍战斗力，全局24小时值班值守，全力助力打好打赢疫情防控硬仗。

四、开展科普宣传

针对当前疫情特点，结合工作实际，积极配合宣传部门加强宣传和舆情管控，正面引导社会舆论，广泛开展防护知识科普宣传，提醒广大市民提高自我防护意识，配合做好各项防控工作，尽量减少外出活动。

面对严峻形势，区城市管理局将继续加强环卫保洁、一线执法执勤，做好春节期间市容环境保障和疫情防控工作，全众志成城、共抗疫情，奋力打赢这场没有硝烟的战争。

为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知：20--年春季学期延期开学》等文件精神，降低新型冠状病毒感染的机会，确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我，树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长，度过一个轻松、愉快的假期。为此，我校在严格做好疫情防控常规工作的同时，依照上级相关要求，立足校情实际，创新工作形式，积极开展“空中课堂”线上教学活动，努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下：

一、强化工作宣传，统一思想认识

面对非常时期，面对全新的教学方式，为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效，2月2日，学校便通过微信工作群召开专题会议，专项部署相关工作，广泛征求全体教师意见建议，加强组织领导，明确职责和任务分工，形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯，巩固基础，注重德育，减负增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教导处领导部署，分年级规划实施，各班级具体落实的工作机制。同时，为进一步统一学生及家长的思想，学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》，对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述，并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传，师生、家长思想认识得到了极大的统一，为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二、创新授课形式，丰富课堂内容

在制定方案之前，学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查，摸排学生实际情况。随后立足校情实际，立足学生实际，针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状，广泛征集教师、家长的意见和建议，鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜，充分利用钉钉和QQ直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班，辅助学生学习，同时加强教师、学生培训，提供技术支撑，随后在市教科局的统一安排下，--月--日，学校全体领导和部分教师召开了专门会议，责任到人，包村包点，为学生送去了课本和学习资料，保证了学生正常的学习需要。

当然，我们在取得一定实效的同时，也存在着很多不足: 1、教师对信息技术的应用能力不均衡，在线课堂效率与传统课堂效率差异较大;2、受网络条件限制，师生互动困难或不及时，影响学生学习兴趣;3、学生管理由“面对面”变为“网对网”，管理方式方法单一。在今后的工作中，我们将进一步细化责任，强化管理，创新工作形式，克难攻坚，力求实效。

时光飞逝，岁月如流。我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。本学期，我担任六年级的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、学情分析：

六年级共有47人，男27人，女20人。本班学生英语基础较好，对英语学科较感兴趣。但有些学生英语基础相对比较薄弱，对于一些简单的单词和语法不理解，在记忆上有一定的困难。尤其是语法上面只有个别同学能理解外，其他同学都没有学习的兴趣。

二、取得的成绩：

首先，我能尊循教学环节，课前认真备课。在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，进而提高教学效果。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生利用英语自习开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、教学中存在的不足：

在时态的综合运用中，经常出现混淆，五年级下学期的重点时态现在进行时没有掌握，一般将来时和一般现在时，学生掌握情况都很好，但三个时态放在一起，就不知所措。

四、针对不足采取的措施：

本学期通过大量的练习还是有个别学生不能正确灵活运用，下学期在学习一般过去时时还要不断复习，比较，使学生熟练正确运用所学语言。

五、今后努力的方向：

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经验和教训发扬优点，改正缺点，虚心谨慎，扬长避短，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

一、指导思想

严格将我校从业人员(总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工)与培训对象(以下简称学员)的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后 的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。

二、全面细致做好复工复课准备工作

1.全员摸底调查。根据《返岗返学人员健康监测防控 指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。

2.场所清洁消毒。正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

3.防控物资准备。要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品;

做好发热患者“临时隔离“方案，明确 隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“;

要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

4.实施“封闭式”管理。要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员(含保安、保洁等) 均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

5.做好复课提示。具体复课时间明确后，要通过“告 家长书“等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应某某 意的事项，确保平稳有序复课。

三、严格做好复课后疫情防控工作

1.实施错时错峰培训。按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现校门口的交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。

以外，其他无关人员一律不得进入内。对进入机构的员工和 学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口 罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不 得进入机构内。疫情防控期间，对外地来学习考察的团组,应婉言拒绝或请其推迟来杭。

3.严格卫生消毒制度。要参照《校园防控新型冠状病 毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》每天对培训场所实施某某。实施某某处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好 各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动; 严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制 综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。

4.加强卫生健康教育。要开展多种形式健康宣传教育 活动，利用现有的平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，指导员工和学 员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

5.建立缺课登记追访制度。掌握所有未正常到岗到课 的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电-话、网-络访问，了解其身体状况， 进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

6.强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑 似患者，应根据《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

四、严格遵守复工复课时间

1.复工时间。复工专指机构员工复工，不含学员统下 复课。

2.复课时间。线下培训复课时间不得早于中小学校开 学时间，具体复课时间按省有关部署执行。

五、工作要求

1.提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、 复杂性，强化“守土有责”的担当，加强组织领导,明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。

2.健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由主 要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，尽快制定疫情防控工作预案，建立健全培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。

3.加强联防联控。要建立与医院、社区、家长等多级防控工作网络，畅通信息渠道，加强协同配合。

为落实《关于延迟__区内企业复工、学校开学等有关事项的通知》《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部关于疫情防控期间全市工业企业、服务业企业和建筑工程安全有序复工复产的通告》和南宁市服务业发展领导小组办公室《关于印发市服务业企业疫情防控期间安全有序复工工作导则的通知》要求，为有效防止疫情扩散蔓延，切实维护公众生命安全和身体健康，保障服务业企业安全有序复工复产，结合我县疫情防控工作实际，制定本方案。

一、企业复工复产时间安排(在防控措施到位的前提下)

2月10日起，为企业和居民提供必要的生产生活服务的宾馆、餐饮企业(仅限提供送餐外供服务，不得设堂餐)和商贸流通企业(含一般物流、电商物流、仓储物流等)，批发市场(含农产品批发市场)可以复工。

2月15日起，为企业生产提供融资、科技咨询、企业管理的企业可以复工。即包括：各类金融行业企业，科技服务、检验检测，会计审计、法律、咨询评估、总部管理、广告业、资产价格评估、鉴定认定、仲裁服务、咨询招标，工业设计、文化创意、文化出版，信息传输、软件和信息技术服务业。有条件的企业，可以采取网络办公、线上办公。

2月20日起，房地产开发企业、房屋网上销售、中介销售等房地产服务企业可以复工。

暂缓复工的服务业企业(单位)：容易导致大规模人口集中集聚的服务业企业(单位)，包括经营性长途客运行业，家政行业，房地产开发企业售楼部，影院，剧场，娱乐场所，互联网上网服务营业场所(网吧)，各类教育培训机构、体育及健身机构，各类博物馆、图书馆、美术馆、展览馆等，旅游景区、旅行社等文化旅游业以及经营单位。

二、企业复工复产条件

拟复工复产企业要严格落实疫情防控和健康管理主体责任，并满足以下条件方可复工：

(一)防控机制到位。企业要明确疫情防控责任机制，制定疫情防控和复工复产方案，复工复产方案应包括本企业疫情防控的组织机构、职责分工、疫情防控措施、疫情防控物资储备、员工分批到岗安排等内容，制定疫情防控应急预案和工作措施。

(二)联动机制到位。企业要与属地医疗、疾控部门建立联动机制，每日向县行业主管部门报告复工情况和员工健康情况，发现问题及时处理。

(三)员工排查到位。企业要对每名员工近14天的去向进行排查;对来自或去过疫情重点地区的员工建立重点监控类清单，规劝其留在当地暂不返回复工，鼓励员工延迟上班;对来自或去过疫情重点地区的返企员工要排查其抵达时间，按规定落实医学观察、隔离等措施，确保其隔离观察14天并经体温检测正常、无不适症状后方可上岗。

(四)设施物资到位。根据员工数量和防控要求，企业要准备必需的防控物资(包括不少于两周的口罩、消毒液等)，配备快速红外体温探测仪，并建立库存和使用台账。设置有集体宿舍的企业，要设置临时隔离场所，安排单人单间、相对独立房间作为疫情重点地区返岗人员临时隔离场所。

(五)内部管理到位。企业原则上实施封闭管理，严禁无关人员进入本企业经营办公场所;企业要每日对全体上班人员进行入企前体温检测，按规定上报复工人员情况、重点监控类人员情况、员工健康状况;企业要建立和落实复工上岗前个人防护知识培训制度。加强健康教育，多种方式普及传染病防护知识，做到有症状早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(六)清洁消毒到位。使用空调系统的，应定期清洗，对空调过滤网进行消毒;对不采用空调系统通风的，应采用自然通风、机械通风或两者相结合的方式加强通风。针对有多人操作的设备，应每班对操作按钮、把手等人员接触较多的物体或部件表面进行消毒;要定时对重点区域(工作台、电梯、食堂、卫生间等)的清洁消毒。食堂应注意食物安全，推行分餐制，避免聚集就餐，要加强对餐具的消毒及管理。

三、企业复工复产审批程序

(一)由各行业主管部门、卫生健康部门、公安部门和企业所在乡镇组成联合审核小组，各小组集中受理企业复工复产申请。

(二)具备复工复产条件的服务业企业向联合审核小组提出申请，并提交书面承诺书和其他必要的有关材料。联合审核小组应当在1日内完成审核。审核通过的，向企业或业主单位下达复工复产通知书，并报县服务业发展领导小组办公室(设在县发改局)备案。

(三)各乡镇人民政府按照属地管理原则，强化对本乡镇服务业企业监督，对未经审核擅自复工复产、不满足复工复产基本条件的企业，责令其停工停产。各行业主管部门要强化日常监督指导，严厉查处防控防疫措施不到位，缓报、瞒报、漏报疫情的企业。

四、其他工作要求

(一)企业复工复产前，必须进行全面的消毒，配备充足的测温仪、口罩等防护物资。

(二)各村(社区)委员会要加强本地员工的管理，对在县内企业上班需要进出村屯的群众，做好登记、体温检测等防控工作。企业员工可凭员工证等有效证件在企业和家庭之间往返，各交通检查点不能无故阻拦县内企业员工正常过路通行，不能对出村复工返家的人员进行隔离。

(三)县行业主管部门要督促企业落实疫情防控主体责任，经复工复产审批的企业必须严格执行正常上下班工作制度，不得迟到早退。

(四)县卫健局负责审核企业各项具体防控措施是否达标到位。

(五)县交通局负责协调员工的交通问题。

(六)对不达到复工复产条件强行复工复产的企业，由公安部门强行责令停产。

曹__身为靖边县人民医院感染管理科主任，自接到抗“疫”紧急通知以来，连续四十多天，坚守一线、尽职尽责，带领医院感染管理科全体在医院筑起了一道道隐形的防线，守护着靖边县广大人民群众和这座城市的安全和健康。

感染管理科负责全院感染防控工作各类方案和制度的制定、全院人员防控知识培训与考核、防护技术指导、个人防护和消毒隔离监督、医疗废物规范处置等工作。自医院开展疫情防控工作以来，曹__任劳任怨，认真完成医院部署的各项工作，积极协同各部门联防联控。为了确保院内各项感染防控工作规范开展，根据国家卫健委不断调整的新冠感染防控方案，她总是第一时间制定院内防控方案，细化工作流程，及时组织一线医务人员进行了6次新冠肺炎院感防控知识专项培训，合计180余人，并组织在全院开展新冠防控知识科内培训20余次，考核12次，内容涉及到新冠所有方案、技术指南，覆盖全院各个科室和部门。现场指导新冠相关医疗废物消毒、打包、收集和转运。指导预检分诊和发热门诊工作人员规范开展分诊、诊疗工作，有效预防院内交叉感染。同时，她不分昼夜全力配合医院参与发热门诊、发热病区和隔离病区等重点部门布局和工作流程设计，不断细化、逐步规范。她深知院感工作容不得松懈，常常中午累了就拼两把椅子躺下休息半小时二十分再继续工作，时常加班到夜深人静。

作为一名医务工作者，她把多年的院感工作经验都倾注在疫情防控工作中。为了监督预检分诊工作，发现工作中存在问题，她几乎每天早晨都提前半个小时到单位，观察有没有不经过检测的人员进入医院，有没有发热患者在院内随意流动。1月22日一早得知有一例流行病学史的患者，她立即到科室指导医务人员个人防护、可疑患者隔离、环境卫生消毒，确保各项处置措施安全规范。作为科室主任，她关心年轻干事，以身作则，说她们抵抗力差，自己却总是走在感染高风险区域。她几乎利用所有可利用的机会对医务人员进行培训和指导，只要有时间，她穿上白大褂带上口罩，便深入各科室督导工作，看看医务人员防护是否到位，工作区域消毒是否规范，每到一个科室都不厌其烦地指导出现可疑患者后隔离、防护等处置措施。甚至上下班碰面的时间，也要为同事们指导个人防护，向保洁人员说明清洁注意事项，在食堂打饭，看到还有人聚集就餐，也要向管理人员指导、强调，这些事情看似微小，但在她看来，院感工作无小事，任何一个环节都不能疏忽。在做好本院感染防控工作的同时，她有召必应，2月17日起，随县卫健局利用一周时间对县级公立医院和各乡镇卫生院进行医院感染防控技术指导，就分检发热患者的注意事项、消毒液的使用、工作人员个人防护、医疗废物的处置等要点进行了详细的培训。

她舍小家为大家，自从1月21日以来，她没享受一天春节假期和周末，几乎每天奋战在医院，同疫情作斗争。以往作为家里顶梁柱的她，顾不得家人的饮食起居，顾不得孩子的功课辅导，甚至自行隔离，两周见不到孩子。她轻伤不下火线，2月3日，她忙到下午六点多才下班，由于全城没有交通车辆，步行3.5公里回家，加之连日来的奔波劳累，致骨折后遗症腰腿痛复发，但第二天仍然拖着酸痛的腿穿梭在预检分诊、发热门诊、隔离病区，看看消毒是否到合格，防护是否到位，吃饭是否聚集……

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。作为一名基层医务工作者，曹__以“保护患者及医务人员安全”为宗旨，用实际行动践行着医务工作者的“初心和使命”，为打赢疫情防控阻击战贡献着自己的智慧和力量。

一、启动疫情预案，广泛开展宣传

支队召开专题会议迅速启动疫情应急预案，建立健全应急机制，确保一旦发现肺炎疫情能根据不同的疫情级别，采取相应对策，按照“早、快、严”的原则报告疫情。同时广泛科普知识宣传普及工作，树立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多种宣传形式，提高各队指战员的自我防护意识。制定了防疫七项措施，把病毒疫情拒之门外。

二、组织营区消毒工作

为落实好经常性卫生防病制度，减少疾病传播途径。支队要求每周开展营区卫生大扫除、及时消除卫生死角，并定期对营区消毒，督促个人卫生习惯的养成。使全体指战员从思想上充分认识到预防疾病发生和传播的重要性。

三、深入基层开展巡诊

支队本着对全体指战员健康负责任的态度把预防工作作为一项十分紧迫重要的政治任务来完成，指派专人赴基层中队开展医疗巡诊工作。现场为基层指战员就常见病多发病答疑解惑、指导用药，并就常见的训练伤开展现场诊治。同时引导广大指战员消除恐慌心理，稳定队伍思想，要求各队发现发热、咳嗽等症状及时就医。

四、加强体温检测，做好登记

支队要求各队从即日起每天定时检测全体指战员体温，并做好登记工作。同时加强对外来人员的体温检测，要求门岗哨兵对外来人员逐一检测体温，对发现有发热、咳嗽等症状的一律不准进入营区。

五、配发口罩、储备防疫药品

戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。支队为每一名指战员配发了口罩，要求人员外出时必须佩带防护口罩。同时支队储备了冬季预防感冒的药品，做到及时治疗。

为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

当日值班园领导__副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

(一)综合协调组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;

③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

(三)救治处置组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

(四)对外联络组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

(六)宣传教育组

1、人员组成

组长：__

成员：__

2、主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

二、典型场景及处置流程

演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

(一)每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作

1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

2、幼儿入园时间安排：

大班，8：00入园;中班，8：30入园;小班，9：00入园。

入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

(三)每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。

4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。

(四)课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。

(五)中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教职工，12：10——12：30。

2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37、8℃，值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。

(六)下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

1、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：

小班，16：15放学;中班，16：30放学;大班，16：45放学。

2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37、5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长_园长报告情况。

6、幼儿园疫情防控领导小组组长_园长启动应急处置流程。

三、幼儿园应急处置流程

1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

3、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。

四、总结反思及改进提高

演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失!

新冠肺炎疫情是一次危机，也是一次大考。能不能打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，是对各级党组织和党员干部的重大考验。疫情防控过程中，广大党员干部身先士卒让人动容，广大人民群众齐心协力让人感动，同时暴露出的问题和短板也让人深思。可以说，这次”疫考”给广大党员干部上了一堂“党性锤炼课”、一堂“群众路线课”和一堂“自我革命课”，让我们更加深刻地认识到党性锤炼的必要性、群众路线的重要性、自我革命的紧迫性。

一堂叩问初心的“党性锤炼课”。疾风知劲草，板荡识诚臣。越是重要关头和关键时刻，越能锻炼干部，也越能锤炼党性。在救援一线，党员干部能否无惧危险，以医者仁心全力救治患者;在防控一线，党员干部能否无私奉献，以为民之心日夜守护一方安宁;在社区一线，党员干部能否无畏艰难，以爱民之情保障群众生活……这都是对每名党员干部的考验。只有心中不忘“生命重于泰山”“人民的利益高于一切”，才能带头冲锋在“疫”线，始终忠于党、忠于人民;只有永远保持艰苦奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，才能越是艰险越向前;只有以坚定的理想信念坚守初心、以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心，急群众之所急、想群众之所想，忧群众之所忧、解群众之所困，才能凝聚人民群众力量，构筑起群防群治安全网。

一堂直击灵魂的“群众路线课”。全国“一盘棋”全力支持疫情防控一级响应，31支医疗队42000名白衣战士支援湖北，建筑工人24小时两班倒10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院，口罩、防护服、防目境、呼吸机、蔬菜、牛奶、清洁车等医用生活物质从全国各地无偿捐赠湖北，无数志愿者变身“小区送货员”“一线宣传员”“免费接送司机”……广大人民群众众志成城、共克时艰，确诊病例递增趋势下降，治愈人数逐级递增，连续零新增确诊病例省份不断增多。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们战胜一切困难和风险的根本保证。只要始终坚持以人民为中心，坚持党的群众路线，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，不断赢得群众信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系，我们就一定能够赢得这场疫情防控阻击战的胜利。

一堂醍醐灌顶的“自我革命课”。这次“疫考”也暴露了干部的一些不足，这就提醒广大党员干部必须时刻保持“君子检身，常若有过”的警醒，以党章党规、革命先辈、先进典型、群众新期盼为镜，经常性检视自身，找差距、补短板、强弱项。要敢于正视问题，从这次抗疫斗争中找到治理能力、专业能力、危机意识、党性修养等方面的差距;敢于刀刃向内扫政治灰尘、治“麻痹”之风;敢于“不耻下问”，虚心向群众、书本和实践学习，强综合能力、破本领恐慌;敢于探索创新，以居安思危之心未雨绸缪，为突发事件做好应急准备。

近日，陈希部长在电视电话会议上强调，组织部门要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。组织部门肩负着管党治党重任，要自觉把疫情防控作为当前最重要的工作来谋划、把组织工作放在战“疫”大局中来推动，提高政治站位、统一思想行动，以“硬核”作战攻略，精准有效、科学有序的打好疫情防控阻击战。

凝聚“挂帅出征”的魄力，关键时刻走在前、靠前指挥干在先。组工干部是“管干部的干部”，是全党行动的方向标。陈希部长会上强调，要“靠前指挥，全面深入具体地了解掌握疫情防控真实情况，亲自部署、亲自协调、亲自抓落实。”战“疫”当前，组工干部要凝聚“挂帅出征”的魄力，充分发挥“领头雁”“火车头”作用，选派精兵强将深入基层和重点部位，让“我先上”成为响亮口号，关键时刻走在前;坚决扛牢疫情防控的重大政治责任，真正与一线干部同甘共苦、共同奋战，形成实干担当的鲜明导向，靠前指挥干在先。要以冲得上、过得硬、打得赢的“硬核”作风，以上率下，引导全党尽锐出战，为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证、凝聚强大政治力量。

施展“运筹帷幄”的能力，三大优势做文章、统筹推动谋全篇。“不谋全局者，不足以谋一域”。陈希部长会上强调，要把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，推动乡镇街道、机关企事业单位、医疗卫生等各条线党组织各司其职，强化责任担当。组工干部要施展“运筹帷幄”的“硬核”能力，充分利用自身资源优势，压实各级各条线党组织责任，把做好疫情防控工作作为一场严肃的政治考验、党性淬炼，作为当前最重要的工作来抓，推动党组织做好疫情监测、严格隔离措施、落实报告制度、做好物资保障，统筹推动下好博“疫”一盘棋、谋划全篇构筑科学防控、精准施策、联防联控的“铜墙铁壁”，团结全党坚决打赢疫情防控阻击战。

保持“定海神针”的心力，从严监督稳军心、形式官僚亮红线。随着战“疫”深入展开，少数单位和部门却逐渐滋生出形式主义官僚主义的不和谐音符，看似“热闹”，实则让基层干部疲于应付。陈希部长在会上强调，“形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌”。要让疫情防控取得实效，就要及时刹住形式主义的痼疾顽症，谨防在与疫情赛跑中被绊住了脚步、消耗了精力。越是短兵相接，越要调度统一，组织部门要担当“定海神针”，坚持统一领导、统一指挥、统一行动，对可能滋生的形式主义官僚主义列出负面清单，划出纪律红线;利剑高悬，不能悬而不落，组织部门要动真格、出实招，严厉追责问责，形成强烈震慑。唯有拿出“硬核”作战攻略，方能稳住军心，切实给基层干部减负，全身心投入到这场没有硝烟的战争，让战“疫”工作务实推进、取得胜利。

中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。

看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了20__年那次太空授课。

在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。

第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。

盼望着，期待着，《天宫课堂》终于要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。

长大后我想当一位人民教师，因为现在同学们的作业太多了，在家长看不见的地方，他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更灿烂。

春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。

同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起创造美好的明天吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

您好!

我是某某班的某某某，今天我给大家带来的演讲题目是“保护校园环境卫生”。

每天在下午下课后，我总喜欢走在安静的校园的小路上，感受着校园中喧闹过后的安静气氛。这个时候，连两边的绿植都看着那么的可爱，一天下来的疲劳仅仅是在这里坐一会就能散去。可是，渐渐的，我也在散步中发现了一些不对的地方!过去，那些翠绿的灌木上，不再挂满鲜嫩的绿叶，反倒是多了一些红色、白色的塑料袋!也有不少的零食包装，仔细一看，那些草丛中间都有一些潜藏着的垃圾!这时，一阵风刮过来，掀起的却不再是满地的落叶，而是一群垃圾随风起舞。

当时的我感到非常的震惊!这里，什么时候变成了这个样子!我们的学校什么时候变成了这个样子!过去，在我还刚进入学校不久的那段时间，曾经的这里是多么的美丽，某某某学校是多么的美丽!可是现在，不一样了，全都不一样了。

我带着调查的心去看了其他的地方，发现在校园的其他地方都藏着很多的垃圾!无论是教学楼背后这种隐蔽的地方，还是操场这样一览无余的地方，甚至就在我们教室的课桌底下，垃圾都变的不再陌生，不知什么时候，它已经入侵了我们的生活!

这是为什么呢?为什么垃圾会从垃圾桶里跑出来?为什么它们没有待在该在的地方?为什么会有这么多的垃圾?答案其实我们都清楚，是我们，是我们将它们放了出来，是我们没有管理好这些废品。是我们让它们出来危害了这片环境!

同学们，想想我们的手中。曾经，我们的手中究竟随手丢下过多少的垃圾?那些垃圾现在都在那里?在你们的心中，是不是都以为那些哪里被环卫工人或者是打扫的同学们都清理掉了呢?但是我可以说，绝对没有!就算你手中的垃圾被清扫掉，但是我们心中乱丢垃圾的这个坏习惯如果没有清理掉，我们心中的这块“垃圾”就永远还在!我们的校园就永远不能变回干净的校园!

同学们!不要小看自己的力量!也许在你看来，我们乱丢一个垃圾，多捡起一个垃圾，这都是小事，但是只要有一个人做，之后的人都会跟着做!我们现在的小举动，都可能成为影响到其他人的行为。只要我们每个人都捡起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也会不清自除。

随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于网络授课，我从以下几个方面做了总结：

一、教学准备

课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。

二、签到情况

直播开始回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督促学生尽量全程参与，听课率达到98%以上。

三、教学过程心得

这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇，小学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。

在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

“演练开始!”，随着校党委书记张伟一声令下，烟台大学新冠肺炎疫情应急处置演练于4月2日上午8:30，在学校南门拉开帷幕。

一群由烟台大学辅导员组成的“模拟返校生”队伍开始有序排队入校，他们统一佩戴口罩，保持安全距离。烟台大学校医院、保卫处、后勤管理处等部门相关人员身着防护服，依次对他们进行测温消毒、身份核验，发现体温异常者，立即启动应急预案进行处置。

在返校时发现体温异常时的应急处置演练场景

此次演练是根据《山东省高等学校20__年春季学期疫情防控工作指导手册》《山东省高等学校20__年春季学期开学工作指南》的有关要求，为进一步贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控工作有关会议和文件精神，进一步完善开学工作方案，细化开学工作要求和流程，严格落实防控措施，安全有序、错时错峰组织好开学返校工作而开展的一项重要工作。全体校领导，学校突发疫情应急处置工作领导小组成员，烟台市卫健、疾控、公安等部门有关人员以及学校相关部门工作人员观摩演练。

上课中发现体温异常时的应急处置演练场景

本次演练区域为学校南门、综合楼教室、学生公寓、学生餐厅等4个场所，按照学生返校时出现体温异常、学生在教室内出现体温异常、学生在宿舍内出现体温异常、学生在食堂就餐时出现异常等4个应急处置场景先后进行。党委学工部、保卫处、后勤管理处、校医院等相关部门按照疫情防控应急处置工作的相关要求，安排工作人员进行了全面、细致的情景模拟，并在学校突发疫情应急处置工作领导小组的统一指挥下协作配合，及时有效地做好留观转诊、现场封锁、现场消杀、人员登记、秩序维护、隔离观察等各项应急处置工作。

在宿舍中发现体温异常时的应急处置演练场景

演练结束后，烟台市莱山区疾病预防控制中心工作人员对此次演练的质量和效果进行了专业点评，并对应急处置中的部分细节问题进行了具体指导。

在食堂中发现体温异常时的应急处置演练场景

张伟对此次疫情应急处置演练中各部门所做的工作表示肯定，要求各部门总结此次演练的经验，对细节问题进行完善调整，以此次疫情应急处置演练为契机，严格按照应急预案的要求，提升应急处置工作的能力和水平。

近期，烟台大学先后下发《关于调整烟台大学新冠肺炎疫情处置工作领导小组、成立烟台大学突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组的通知》《关于做好教职工新冠肺炎疫情防控教育培训的通知》，明确职责分工、健全防控体系、强化教育培训，在全校范围内开展疫情防控技能专题培训，指导教职员工尤其是一线工作人员做好疫情防控工作，全面细致做好开学复课准备。

今年是一个特殊的一年，街道上看不见那熙熙攘攘的人流，也没有那车水马龙的车辆，大家都躲在家里不敢出门，这一切就是因为新冠状病毒肺炎的到来而变得不再美好。

在病毒来临的这段时间内，全国各地的医护人员奋战在前线，疫情的发展也牵动着每个人的心。在新闻中，我看到了治愈的患者对悉心照顾和救治的医务人员行了鞠躬礼;我看到了在武汉方舱医院治疗的高三的哥哥姐姐们，他们并没有放弃，仍然还在坚持努力的学习;其中最让我印象深刻的是一位“00后”的逆行者刘家怡，当我看见她戴着口罩，噙着眼泪说出“穿上防护服，我就不是孩子了”，我的眼泪也跟着流了下来，正如她所说，她的角色像球场上的守门员，可能不是最前线的，但是却占据着比较重要的位置。太多太多的场景都让我感动不已，也让我从他们身上学会了感恩，学会了成长，学会了奉献，学会了......

在这一场与“病魔”的战斗中，中国人民一定会更加的友爱，更加的团结，更加的互帮互助。我相信没有过不去的坎，因为我们有强大的祖国，我相信风雨过后一定是彩虹。在全国人民的齐心协力下，一定能打赢这场没有硝烟的战争。等到春暖花开时，我们再聚阳光下。武汉加油!中国加油!