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高速公路的财务管理工作调研报告_调研报告_网

全文共 1283 字

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高速公路财务管理工作调研报告

随着税费改革的进一步深入,计财工作也面临着新的形势和问题,如何在当前形势下顺利开展好计财工作,是摆在我们面前的全新课题。作为一名财务工作者,下面就当前计划财务管理工作中存在的工作重点、难点、亮点、薄弱点浅述一已之见。

一、计财工作的重点:如何管好财、理好财

在计财工作中要改变以往等、靠、要思想,充分发挥自身的主观能动性,创造性的开展工作。多方面沟通、协调项目资金,在保证管理处工作正常运行的前提下,管好资金、用好资金。真正把每一分钱都用在刀刃上。

管好财就是要加强计划管理,合理制定各单位日常费用开支计划,在严格按计划进行开支的前提下,优化各类资金配置,本着先急后缓的原则,对不合理开支坚决予以杜绝。同时实行重大项目报批制度,对计划外开支项目,要分级进行报批,禁止先开支后结算情况的发生。同时协调相关科室争取上级机关的项目与资金方面的支持。

理好财就是要加强财务管理,针对管理处财务状况,加强对处属单位财务工作的监督、稽核,克服以前重核算、轻审核的缺点。对全处的资产、资金按照会计规范化管理的各项具体要求开展工作,进一步完善财务管理工作。

二、计财工作的难点

难点之一:在管理职能方面,如何既“抓节约”又“促发展”,使有限的资金发挥最大的效益;

难点之二:在服务职能方面,如何既“要程序”又“要效率”,更好地履行为基层单位服务的职能。

在应对措施上,应着重做好以下几方面的工作:

(一)首先要有制度可依,即制定并完善一系列财务管理制度,使之成为各单位开展财务管理工作的行为准则和规范。

(二)广泛开展调查研究,深入基层了解实际情况,制定切实可行的财务支出计划,使之成为各单位开展各项工作的开支标准和依据。

(三)全面掌握全处的财务状况,结合收费、养护、信息、路政等业务工作的实际,尽可能地向上级争取计划和资金,使之成为全处各项工作发展的依据和保障。

(四)在严格依据规章制度办事的同时,切实简化办事程序,提高办事效率,端正为基层服务的态度,使计财科成为资金上传下达过程中的一个畅通无阻的枢纽。

三、计财工作的亮点

(一)管理处上下“崇尚节约,勤俭创业”,节约工作已深入到全处各项工作的各个方面。从XX年度的支出情况来看,管理费支出同比大幅下降。

(二)管理处制定并下发了一系列财务规范性文件,形成了一套比较完备的财务管理制度体系,较好地从源头上规范了各项财务开支行为,全处的财务管理工作正在科学、规范、有序地向前发展。

(三)计财科科室人员爱岗敬业,尽职尽责,团结友爱,互帮互助,全科上下拧成一股绳,形成了良好的干事创业的局面。

四、计财工作的薄弱点

(一)会计基础工作比较薄弱:

基层单位普遍对会计基础工作缺乏足够的重视,会计基础工作对管理工作的影响往往是间接的,因此,有些单位负责人根本不重视会计基础工作,认为会计工作就是收收支支,会计基础工作抓不抓无所谓,不重视会计人员的业务学习和会计知识的更新换代,导致一些会计人员对会计基础知识和会计基础工作缺乏了解,使会计核算工作的各个环节与会计制度要求不符,影响了会计工作水平和财务管理水平的正常发挥。

共2页,当前第1页12

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服务窗口管理实施办法

范文类型:办法,适用行业岗位:服务,窗口,全文共 1798 字

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一、整理:

将车间现场内需要和不需要的东西分类,丢弃或处理不需要的东西,管理需要的东西。

目的:

腾出空间,空间活用,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所。

内容:

1、车间内废品、边角料当天产生当天处理,入库或从现场清除。

2、班组产生的返修品及时返修,在班组内存放不得超过二天,避免与合格品混淆。

3、用户返回的产品应及时处理,如暂时无时间处理,应存放在临时库,不得堆放在生产现场。

4、外来产品包装物及时去除,货品堆放整齐。工作现场不能堆放过多(带包装)外购产品。

5、合格部件、产品经检查人员确认后及时入库,不得在班组存放超过一天。

6、报废的工夹具、量具、机器设备撤离现场存放到指定的地点。

7、领料不得领取超过二天用量的部件材料,车间内不允许存放不需要的材料、部件。

8、工作垃圾(废包装盒、废包装箱、废塑料袋)及生活垃圾及时清理到卫生间。

9、窗台、设备、工作台、周转箱内个人生活用品(食品、餐饮具、包、化妆品、毛巾、卫生用品、书报、衣物、鞋)清离现场。

二、整顿:

对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。物品的保管要定点、定容、定量,有效标识,以便用最快的速度取得所需之物。

目的:

工作场所一目了然,消除找寻物品的时间

内容:

1、车间绘制现场。

2、车间对各类设备,工装,器具进行分类编号。

3、废品、废料应存放于指定废品区、废料区地点。

4、不合格品、待检品、返修品要与合格品区分开,周转箱内有清晰明显标识。

5、周转箱应放在货架上或周转车上,设备上不得放置周转箱、零件。

6、操作者所加工的零部件、半成品及成品的容器内,必须有明显的标识(交检单,转序卡),注明品名,数量,操作者,生产日期。

7、搬运周转工具(吊车、拖车、升降车、周转车)应存放于指定地点,不得占用通道。

8、工具(钳子、螺丝刀、电烙铁、通路仪)、工位器具(周转箱、周转车、零件盒)、抹布、拖布、包装盒、酒精等使用后要及时放回到原位。

9、部件、材料、工装、工位器具按使用频率和重量体积安排摆放,使物品使用和存放方便,提高工作效率。

10、员工的凳子不得随意乱放,下班时凳子全部靠齐机脚。

三、清扫:

将工作场所清扫干净,使生产现场始终处于无垃圾,无灰尘的整洁状态

目的:

消除赃污,保持职场内干净、明亮

内容:

1、车间建立班,落实到班组内具体责任人。

2、地面、设备、模具、工作台、工位器具、窗台上保持无灰尘、无油污、无垃圾。

3、掉落地面的部件、边角料及时处理,外购成品的包盒、箱随产生随清理。

4、不在本班组责任区内工作时,工作结束后及时将工作点地清理干净。

5、维修人员在维修完设备后,协助操作者清理现场,并收好自已的工具。

6、各班组对在车间内周转的原料、部件、产品做好防尘,防潮措施,罩上塑料袋或将其垫起。

7、下班时,员工垃圾桶全部清理干净。

四、清洁:

将整理、整顿、清扫的做法制度化、规范化,并定期检查进行考核。

目的:

整理、整顿、清扫后,要认真维护,使现场保持完美和最佳状态。

实施要领:

1、各班组每天下班前15分钟进行简单的日整理活动。

2、各班组每周最后一个工作日下班前30分钟进行周整顿活动。

3、各班组每月27日下班前1小时进行一次彻底的整理、整顿、清扫活动。

4、车间每日依据对各班组责任区进行检查,并做相应的记录,作为考核各班组业绩的依据之一。

5、车间每月1日对上月各班组5s实施情况进行情况进行一次总结,公布各班组本月5s考核结果。

6、车间依据对5s活动不合格的班组及个进行相应的处罚。

五、素养:

提高员工文明礼貌水准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯。

目的:

养成良好习惯,提升人格修养

内容:

1、每日坚持5s活动,达到预期效果

2、对各班组人员进行公司和部门的各种规章制度的学习、培训。

3、严格遵守公司各项管理规章制度。

4、遵守车间内部各种管理制度包括工作流程、劳动纪律、安全生产、设备管理、工位器具管理、周转搬运管理、工资管理等。

5、工作时间穿着工作服,注意自身的形象。

6、现场严禁随地吐痰和唾液,严禁随地乱扔纸巾、杂物。

7、爱护公共环境,卫生间马桶,手盆,水池用后自觉冲洗,不随意乱倒剩饭菜。

8、每年对车间班组人员进行一次评选,并将优秀员工上报到公司给予一定的奖励。考核的内容主要是个人德(敬业精神、责任感及道德行为规范)、勤(工作态度)、能(技术能力,完成任务的效率和质量、出差错率的高低)、绩(工作成果、能否开展创造性的工作)四个方面。

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最新班级管理工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 2997 字

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一个学期即将结束,这个学期,我们一(4)班在学校的领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。

重视每天的晨会课。每天出操后我都会与学生进行思想交流,特别是星期一和星期五,星期一是一个星期的开始,很多学生往往常规会出现问题,而且休息了两天学生习惯变了,有时候身体也会出现状况,所以往往在这一天要梳理各个方面的问题。星期五要到周末了,学生往往丢三落四,忘记带作业回家。还要特别强调周末的安全问题、饮食问题等等。每天的常规问题都要在晨会课处理,一些班主任工作也需要在晨会课安排,所以晨会课显得很重要,这一点点时间是不能用来安排教学的。只有做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,才能使我们的学生在做人方面得到很大的提升,而这样也为教学打了一个好的基础。俗话说要成才先要学习做好人。

二、班主任工作,争做学生的良师益友。

作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。平时我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们出操或者去专用教室去上课,我总是悄悄地把灯关掉,或者提醒班长把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。学生扫地时常常扫得不干净,我就给学生示范怎么扫,哪些地方要注意。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。虽然班主任杂事情多,但我做好班主任工作的同时安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。为配合学校各项工作的落实,我们班积极参加学校组织的各项有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。无论活动结果怎样,都让全班学生知道,让学生有集体荣誉感,人人都要努力,为班级处理。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。四(4)班53人,男生32人,女生只有21人。男生多就容易出乱子。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,一开始,排座位全是按个子来安排,而且男女搭配,这样个子高的而且多下来的11名男生全部坐在了最后两排,半个学期下来,发现最后的男生们听课纪律不好,有几个成绩好的也受影响了。于是我改变策略,把这些个子高,调皮的男生调到了第一、二排,靠近了讲桌,靠近了老师,经过调查,这些学生各方面都有了进步,他们也非常喜欢坐在“黄金位置”。原来我安排扫包干区的都是男生,以为他们跑得快,力气大。殊不知他们离开老师就调皮,总是时间弄得很长,还有捣乱的,经常打小报告。于是我把班级所有的女生都调到去扫包干区,而且人数还没有男生多,但我发现女生细心,听话,总是很认真地完成任务,这令我感到欣慰。

班级的平时管理工作我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过竞选我选出得力的班长,还有每天一个的临时班长协助班干部管理班级工作。我给班干部很大的权利,积极处理各种事情。但班干部也有弄权的时候,我听到后也及时耐心地进行指导工作以及教育他们要怎么去对待同学。通过班干部的协调,取得了意想不到的效果。我们班级中午做作业纪律很好,去图书馆借书也只要班长带去就可以了比较有秩序。

学生之间有时难免有小摩擦,有时不小心撞到了别人。在学生犯错时,我让学生进行道歉,而且我要求学生带一个鸡蛋和一个苹果给别人进行安慰。我要学生知道,虽然是不小心犯的错,但还是要负责任,这个就是小小的代价。

三、积极抓好学困生的转化工作。

对学习有困难的学生,我在平时就指定了一对一的小老师,请她们帮助并督促。遇到不会的就可以去请教这些指定的小老师。作业完不成小老师也有责任去督促。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们。

四、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

五、抓好安全工作。我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,学生的整体素质在不断地提高,圆满完成了各项任务。我还会不断地努力,把工作做好。

时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,这学期,我担任的是一年级4班的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现将本学期的班主任工作总结如下:

一、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好的习惯上。首先是利用晨会课学习《小学生日常行为规范》以及学校的每周常规要求,提醒学生做好上课的准备工作。在平时的学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是帮学生养成读书的习惯。老师先讲讲有趣的童话故事,让他们对读书产生浓厚的兴趣,平时让他们有时间就看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,本学期学校举行了“读书节”的活动,在活动中,我带领学生诵读古诗、精彩的故事,让学生在活动中感受到:我们要好读书、读好书。通过广播操比赛、跳绳等比赛项目,让学生感受到团结的重要性,使学生树立集体荣誉感,从而更加热爱自己的班级,而且时刻想着为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有能力的小干部

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从小干部中每天选出一个值日组长,负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就逐步培养了小干部的能力。

四、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。

一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也基本能够做到,应该说学生的进步还是比较大的。在我和孩子们的努力下,也取得了一些可喜的成绩,下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。班主任的工作是繁琐、辛苦的,但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

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住宅区委托管理合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 3322 字

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本合同签约各方就本合同中所描述的技术服务内容、工作条件、费用支付、验收标准、违约责任以及与之相关的技术和法律问题经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据《中华人民共和国民法典》之规定,达成如下协议,由签约各方共同恪守。

第一条 签约方

委托方(甲方):___________

受托方(乙方):___________

第二条 签约时间和地点

本合同由上述签约方于______年_____月_____日在___________签订。

第三条 项目名称及范围

第四条 服务内容

4.1 服务的要求和方式:

4.1.1 乙方测试前的准备工作:

(1)按测试方案三级计量要求,核实需配备的计量仪表数量及表位。

(2)对整个供水管网系统进行勘查,核实、建立完整准确的给、排水管网档案。

(3)普查单位内主要耗水设备的运行状态及系统流程。

4.1.2 乙方的测试工作:

(1)完成检漏工作,并达到测试要求。

(2)完成单元平衡测试,并达到测试要求。

(3)完成给、排水管网平面图。

(4)完成计量水量网络图。

(5)完成测试数据的计算、汇总、分析。

(6)完成水量平衡测试报告书及存档软件资料。

4.2 技术指标和参数(或考核指标):乙方各项工作均符合《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》要求,测试报告验收合格。

4.3 技术服务质量、期限保证:

4.3.1 乙方制定切实可行的测试方案,并得到甲方的认可。

4.3.2 乙方备齐水表、流量计、温度计、秒表等测量工具,甲方应按照测试方案要求安装、校验计量仪表等。

4.3.3 乙方严格按照《深圳市单位用户水量平衡测试方法》要求,完成测试报告书及存档软件资料,保证测试工作按《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》中附表《单位用户水量平衡测试工作考核表》的要求通过验收。

第五条 计划安排

5.1 乙方提供测试的期限:

5.2 乙方测试工作的进度:合同签订后,自甲方付款之日起,乙方在 日内提出具备测试条件需完善的各项工作及方案,之后 日内甲方按乙方所提方案完成有关工作,并及时通知乙方。乙方即时进行实际测试,在 日内完成所有测试内容,并编写完成测试报告和软件资料,最后由甲方报送验收部门。

5.3 测试期限的延长: 在签订本合同时或在履行本合同期间,由于不可抗力或非乙方的原因导致测试进度停滞或者延误,甲、乙双方应进一步约定相应延长的测试期限。

不可抗力是指不能合理预见的、不能克服和不能避免的事件或情形。不可抗力包括但不限于:

5.3.1 雷电、地震、火山爆发、滑坡、水灾、暴雨、海啸、台风、龙卷风或旱灾;

5.3.2 流行博 瘟疫;

5.3.3 战争行为、入侵、武装冲突或外敌行为、封锁或军事力量的使用,暴乱或恐怖行为;

5.3.4 全国性、地区性、城市性或行业性罢工;

5.3.5 由于不能归因于乙方的原因引起的供水中断。

第六条 工作条件和协助事项

6.1 甲方为乙方提供如下条件:

6.1.1提供测试所需资料、数据等,包括:建筑物平面布置图、给水管网系统图、用水设备平面布置图及明细表、单位部门结构框图、近两年及本年度实用水量(产值、产量 )报表;对工业企业单位用户还需提供生产工艺流程图、重点用水工序及测试期间产值、产量数据等。

6.1.2 提供场地、设施和测试条件等,包括:根据测试要求完善三级计量和管网局部改造工程,并提供必要的人员配合及测试人员便利的工作条件。

6.1.3 其他协助事项:_________________________

6.2 提供上述工作条件时间:

第七条 保密要求

7.1 保密范围:_________________________________________

7.2 保密期限:_________________________________________

第八条 验收标准和方法

8.1 验收时间和地点: 由市节约用水办公室或区水务主管部门确定验收的时间和地点为准。

8.2 验收方法: 由市节约用水办公室或区水务主管部门(或其委托单位)组织,根据《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》的有关内容和要求进行验收。

第九条 测试技术服务费及支付方式

9.1 经双方协商确定,该项目技术服务费总额为:__________________(大写)。

9.2 该项目技术服务费,按以下________方式支付:

9.2.1 一次总付,支付时间和方式:_____________________

9.2.2 分期支付,支付时间和方式:_______________________

自合同签订之日起____日内甲方应支付乙方技术服务费总额的_____%;即_______(大写)。验收通过后,_____日内,甲方向乙方付清其余_____%的费用,即_____________(大写)。

9.2.3 其他方式约定如下:________________________________

第十条 违约责任

10.1 甲方的违约责任:__________________________________

10.1.1 甲方未按照合同约定提供与测试有关的技术资料、数据和未按测试要求完善三级计量和管网局部改造工程等,影响测试工作质量的,应当如数支付测试技术服务费。

10.1.2 逾期两个月不提供约定的技术资料、数据,或者未按要求完善三级计量和管网局部改造工程的,造成乙方测试工作停滞、延误或不能履行的,甲方应对由此造成的损失承担责任,并支付测试技术服务费总额_____%的违约金。

10.1.3 甲方迟延支付测试技术服务费,应当支付测试技术服务费总额_____%的违约金。

10.2 乙方的违约责任:

10.2.1 擅自不履行合同,应当免收报酬并支付测试技术服务费总额______%的违约金。

10.2.2 违反合同约定,擅自将有关技术资料、数据等提供给第三方(市、区水务主管部门及验收委托机构除外),应支付测试技术服务费总额_____%的违约金。

10.2.3 由于乙方的原因使测试工作未能通过验收,乙方应及时在一个月期限内免费复测,直至验收通过;如果给甲方造成损失的,应赔偿损失。

10.3 由于不可抗力,造成乙方的测试工作停滞、延误或不能履行的,甲、乙双方并不因此承担违约责任。

第十一条 争议解决方式

11.1 签约各方因履行合同发生争议,应协商解决。

11.2 协商解决不成,签约方同意采用以下第_____种方式解决纠纷:

① 申请由深圳仲裁委员会仲裁;

② 向人民法院起诉。

第十二条 其他事项

12.1 本合同未尽事宜,双方协商解决或签订补充协议。

12.2 本合同一式肆份,经双方签字盖章后生效,具有同等效力。其中甲方、乙方、市节约用水办公室和验收部门各一份。

甲方:__________________(盖章) 乙方:________________(盖章)

法定代表人(或委托代理人):_____ 法定代表人(委托代理人):______

住所地:_______________________ 住所地:______________________

邮政编码:_____________________ 邮政编码:____________________

电 话:_____________________ 电 话:____________________

传 真:_____________________ 传 真:____________________

电子邮箱:_____________________ 电子邮箱:____________________

开户单位:_____________________ 开户单位:____________________

开户银行:_____________________ 开户银行:____________________

帐 号:_____________________ 帐 号:____________________

填 写 说 明

一、本合同是由深圳市节约用水办公室印制的格式文本,作为深圳市水量平衡测试委托管理合同的统一格式文本使用。

二、本合同文本适用于深圳市水量平衡测试委托管理合同,签约方按照合同的性质并根据具体条款的提示内容签订合同。

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事业单位人事管理制度改革会议上的讲话

范文类型:制度与职责,会议相关,演讲稿,适用行业岗位:人事,全文共 3150 字

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同志们:

今天,市委、市府召开这次会议,主要目的是统一思想,明确责任,强化措施,认真做好全市事业单位人事制度改革工作,确保改革后的事业单位健康运行,确保社会稳定。刚才,对全市事业单位人事制度改革讲了具体意见,我完全赞同,大家要不折不扣地抓好落实。下面,我再讲三点意见。

一、主动顺应“三个需要”,统一思想认识

1、推进事业单位人事制度改革,是深化干部人事制度改革的迫切需要。我国长期实行计划经济体制,形成了国家办事业、国家管事业、国家养事业的现状,但随着社会主义市场经济体制的建立和各项体制改革的深入发展,现行的干部人事管理制度已经不适应当前客观形势的需要。因此,20xx年6月,中央办公厅印发了《深化干部人事制度改革纲要》,随后中组部、人事部又出台了《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》。国务院办公厅转发了人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》,提出了在事业单位全面推行人员聘用制度,省、XX市也相继出台了相关的文件。就全国来看,从中央到地方,深化干部人事制度改革正稳步推进,事业单位的人事制度改革是改革所需,已势在必行。

2、推进事业单位人事制度改革,是事业单位自身发展的迫切需要。随着社会主义市场经济体制的加快推进,事业单位的人事制度已经不适应新形势、新任务的要求。一是体制不顺,事业单位本身缺乏自主权和发展空间;二是机制不活,人员能进不能出,职务(本文来自第一范文网,更多精品免费文章请登陆查看)能上不能下,缺乏活力,缺乏竞争激励,吃大锅饭、平均主义严重;三是布局不合理,一部分事业单位规模小,服务功能差,创新能力低,不能形成规模效益;四是社会化程度不高,一批生产经营性单位仍依附于行政机关管理,挂事业单位牌子;五是财政负担较重,财政支出主要用在人头费上,真正用于事业发展方面的资金非常少。上述原因,严重限制了事业单位的发展。因此,要增强事业单位的动力和活力,就必须积极稳妥地推进改革。

3、推进事业单位人事制度改革,是全面开创阆中经济社会发展新局面的迫切需要。市委十届五次全委会提出了“一二三四”的发展总体要求,要实现这一要求,必须以高素质的人才队伍为保障,大力实施人才兴市战略。但是,我们目前的用人体制和机制还不能适应发展的需要,一方面人才短缺,一方面人才浪费,人才的作用没能得到充分有效的发挥。只有深化体制和机制改革,才能真正做到事业用人、单位引人、事业留人,为阆中跨越式发展提供有力的人才保障。

二、切实围绕“六个方面”,务求见到实效

这次改革,范围较广、涉员较多、难度较大,各事业单位要围绕市委、市政府《阆中市事业单位人事制度改革实施意见》开展工作。同时,必须着力解决好六个方面的问题。一是改变事业单位人员身份,切实解决好人员“能进不能出”、干部“能上不能下”的问题。二是在分配上与绩效挂钩,按岗位分配,建立起符合事业单位特点的分配制度,扩大收入分配自主权,解决好在分配上“一刀切”、搞平均主义的问题。三是总体减少编制,实现实职在岗人数减少;对超编单位,既要压编,又要分流,但要处理好稳定关系;教师队伍应研究城乡结构,做到动态平衡。四是挂钩的经费要随着编制减少,逐年降低由财政核拨经费的比例,解决好财政负担过重的问题。五是事业单位领导干部的聘用暂时延缓,有些单位根据岗位和结构需要,可以进行公开招聘。六是借用人员参加原单位竞聘,以后再根据情况予以解决。

三、妥善处理“四个关系”,搞好统筹协调

一是正确处理好改革与稳定的关系。事业单位人事制度改革是大势所趋,发展所迫。既要坚持积极的改革态度,坚定不移地进行事业单位人事制度改革,同时还要在改革的具体步骤和方式方法上坚持分类指导,分步实施,稳步推进,以稳促进,以进求稳。

二是正确处理好个人利益与集体利益、国家利益的关系。事业单位人事制度改革是一个双向、互动的过程。涉及到政府行政部门权力的弱化、下放和事业单位人事、分配权的扩大。要坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“三个有利于”为根本衡量标准,正确(本文来自第一范文网,更多精品免费文章请登陆查看)处理好个人利益与集体利益、国家利益的关系和部门利益与全局利益的关系,做到个人利益服从集体利益,集体利益服从国家利益,部门利益服从全局利益。特别是各级领导,该放权的一定要放权,该放手的一定要放手,不能以任何借口阻碍改革、迟滞改革进程。

三是正确处理好改革与坚持党的干部政策的关系。要切实按照依法治理的原则,逐步落实事业单位及其法定代表人的用人自主权。要坚持党管干部的原则,坚持民主集中制原则,充分发挥党组织的政治核心作用。要坚持以 “聘”为主的多种用人方式,真正把那些群众拥护、政策水平高、业务素质好、年富力强的同志选拔到领导岗位上来。

四是正确处理好改革与人才队伍建设的关系。事业单位聚集了大量专业技术人才,要通过改革调动他们的积极性和创造性,确保他们在经济建设的主战场发挥应有的作用。努力营造有利于各类人才创业、发展的良好环境,充分尊重人才,想方设法用好人才,确保人才作用发挥的最大化。

四、务必坚持“四个原则”,搞好具体实施

事业单位人事制度改革是一项政治性、原则性很强的工作,是一项非常“敏感”的政治任务。做好这项工作必须要一丝不苟地坚持原则,严格按政策规定办事。

一要依靠群众,广泛宣传。改革是大势所趋、形势所逼,是顺应经济发展的需要。要认真组织学习好《实施意见》等一系列文件精神,充分采用走访了解、座谈交流、集中学习等方法面对面地交流,心贴心地沟通;要引导事业干部识大体、顾大局,正确认识改革,正确对待变化。做好群众工作,听取群众意见,让群众知情、参与、选择和监督。

二要加强领导,明确责任。各级组织、人事部门要在事业单位人事制度改革领导小组的统一领导下,牵头抓总,认真做好政策指导、宏观协调、督促检查和各项服务工作。要加强与纪检(监察)、编制、财政、劳动保障、经贸等方方面面的联系,对(本文来自第一范文网,更多精品免费文章请登陆查看)改革中出现的新情况、新问题,要及时研究,共同加以解决。科研、教育、文化、卫生等行政主管部门,要充分发挥在改革中的组织作用,主动搞好横向协调。市委、市政府目标督查部门要加强对此项工作推进情况的跟踪督办,确保改革任务如期圆满完成。

三要严明纪律,有序推进。各级、各部门一定要严格执行组织人事纪律,对违反政策规定,借改革之机搞打击报复、任人唯亲的,要及时予以制止,造成不良影响和后果的,要坚决予以处理。近期,市纪检(监察)、组织、人事等部门要进一步明确改革必须严格遵守的政治纪律、组织纪律、财经纪律、廉政纪律、保密纪律、工作纪律等具体要求,确保工作有序开展。

四要严谨细致,稳步实施。在具体落实过程中,一定要深入基层,深入实际,过细地开展调查研究,把所属单位的性质、类型、实有编制、实有人数以及人员构成、经费来源等基本情况和存在问题摸清楚,决不能盲目行事。对因政策不清、工作不细而在改革中出现问题甚至引发规模性不稳定因素的单位,将实行严格的责任追究。在安置过程中,要精简机构、增强活力、保持稳定,不允许通过增设机构和突破编制部门核定的人员编制数额进行人员安置;要以单位内部消化为主,未聘人员只能在本单位、本系统内部自行消化;要先开渠、后分流,各单位、各部门要在改革实施前,开辟未聘人员安置的多种途径,研究制订切实可行的安置措施和办法,避免造成被动局面。特别是该兑现的优惠政策一定要兑现到位,该做的思想工作一定要做到位,及时有效化解各种矛盾和问题,做到以己正人、以理服人、以情感人,确保留得安心、走得舒心、单位放心。

同志们,事业单位人事制度改革,任务艰巨,时间紧迫。我们一定要严格执行政策,狠抓工作落实,圆满完成我市事业单位人事制度改革任务,努力促进经济跨越式发展!

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委托物业管理

范文类型:委托书,适用行业岗位:物业,全文共 6108 字

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委托方(甲方):__________委托方登记号(身份证号):__________通讯地址:_________联系电话:__________邮政编码:__________

物业服务企业(乙方):__________营业执照注册号:__________企业资质证书号:__________组织机构代码:_________法定代表人:__________联系电话:__________

委托代理人:__________联系电话:__________通讯地址:__________邮政编码:__________

根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,甲乙双方在自愿、平等、公平、诚实信用的基础上,就 项目(物业名称)(以下简称“本物业”)物业服务有关事宜,协商订立本合同。

第一章 物业项目基本情况

第一条 物业项目基本情况

名称: [地名核准名称][暂定名] ;

类型:[普通住宅][经济适用住房][公寓][别墅][办公][商业] ;

坐落位置:[通讯地址] 区(县) 路(街) ;

建筑面积:[预测面积][实测面积][房屋所有权证记载面积] 平方米;

区域四至:[区县建委备案][街道办事处备案] :

东至: _______;

南至:_______ ;

西至:_______;

北至:_______。

委托的物业构成细目以甲乙双方实际验收清单为准,并作为本合同的附件。(规划平面图见附件一,构成明细见附件二,共用部位明细见附件三,共用设施设备明细见附件四。)

第二章 物业服务内容

第二条 物业交接

1、甲乙双方和原物业服务企业应当在新的物业服务合同生效之前,就交接时间、交接内容、交接查验、交接前后的责任等事项进行约定。交接时间应确定具体时点,时点前责任由原物业服务企业承担,时点后责任由新的乙方承担。

2、原物业服务企业应在约定时点将物业区域内的档案资料(见附件六)、物业服务用房及属于本物业区域内的物业公用设施、设备、构筑物及其附着物、公共区域移交给乙方,由乙方和原物业服务企业进行逐项查验接收,并签字确认。

3、甲乙双方和原物业服务企业对查验结果存在争议的,应在查验记录中载明,并明确解决办法;原物业服务企业拒不撤出的,甲方应通过司法途径解决。

第三条 物业服务事项

1、制订物业服务工作计划并组织实施;管理相关的工程图纸、档案与竣工验收资料等;根据法律、法规、规章和《管理规约》的授权制定物业服务的各项制度。

2、房屋共用部位的日常维修、养护和管理。共用部位包括:房屋的承重结构(包括住宅的基础、承重墙体、梁柱、楼盖等)、屋顶、外墙面(包括非承重结构的分户墙外墙面)、楼梯间、走廊通道、大堂、公共门厅、电梯井、楼内下水立管及通向污水井的下水管道、雨落管等。

3、共用设施设备的日常维修养护、运行和管理。共用设施设备包括:共用的上下水管道、共用照明、保安监控系统、供电系统、消防系统、供水系统、电视天线接收系统、避雷装置、通风系统、弱电系统、电梯、热力管线、煤气管线等(由专业机构负责的除外)。

4、附属建筑物、构筑物的维修、养护和管理。包括道路、化粪池、泵房、自行车棚、停车场(库)、水系、护栏及围墙等。

5、公共绿地、园林的养护。

6、清洁服务,包括房屋共用部位、公共场所的清洁卫生,垃圾的收集等。

7、协助维护秩序,对车辆(包括自行车)停放进行管理。

8、协助做好安全防范工作。发生安全事故,及时向有关部门报告,采取相应措施,协助做好救助工作。

9、消防服务,包括公共区域消防设施的维护,建立消防管理制度。

10、电梯的运行和日常维护。

11、负责编制房屋、附属建筑物、设施设备、绿化的年度维修养护方案并公示。

12、按照法律、法规、规章或《管理规约》的有关规定对房屋装修提供服务。

业主或物业使用人申请装修时,乙方应当告知相关的限制性规定和注意事项,与其订立书面的装修服务协议,明确双方的权利义务,收取装修押金[零元] 元、装修服务费[零元][1个月物业服务费][2个月物业服务费] ,除此之外不得另行收取装修垃圾清运费、施工人员管理费、门卡工本费、开工证费、管线图费等任何与装修有关的费用。

13、对物业区域内违反有关治安、环保、物业装修和使用等方面法律、法规、规章的行为,应及时告知、建议、劝阻,并向有关部门报告。

14、制定预防火灾、水灾等应急突发事件的工作预案,明确妥善处置应急事件或急迫性维修的具体内容。

15、设立服务监督电话,并在物业区域内公示。

16、其他:

第三章 物业服务标准

第四条 物业服务标准

乙方按照附件五[物业服务标准]提供服务,不得低于基本等级规范要求。

第四章 合同期限

第五条 物业服务期限

物业服务期限为 年,自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。

第五章 物业服务相关费用

第六条 物业服务收费方式

本物业区域物业服务收费方式为:[包干制][酬金制]

第七条 包干制

1、物业服务费用由业主按其拥有物业的建筑面积交纳,具体标准如下:

[多层住宅]:__________元/平方米/月;

[高层住宅]:__________元/平方米/月;

[别墅]:__________元/平方米/月;

[办公楼]:__________元/平方米/月;

[商业物业]:__________元/平方米/月;

[会所]:__________元/平方米/月;

物业:__________元/平方米/月;

2、实行包干制的,盈余或者亏损均由乙方享有或者承担;乙方不得以亏损为由要求增加费用、降低服务标准或减少服务项目。

第八条 酬金制

1、物业服务资金由业主按其物业的建筑面积预先交纳,具体标准如下:

[多层住宅]:__________元/平方米/月;

[高层住宅]:__________元/平方米/月;

[别墅]:__________元/平方米/月;

[办公楼]:__________元/平方米/月;

[商业物业]:__________元/平方米/月;

物业:__________元/平方米/月。

2、物业服务资金为交纳的甲方业主所有,由乙方代管,主要用于以下开支:

(1)乙方员工的工资、社会保险和按规定提取的福利费等;

(2)物业共用部位、共用设施设备的日常运行、维护费用;

(3)附属配套建筑和设施的维修、养护和管理费用;

(4)物业区域内清洁卫生费用;

(5)物业区域内绿化养护费用;

(6)物业区域内秩序维护费用;

(7)乙方办公费用;

(8)乙方企业固定资产折旧;

(9)物业共用部位、共用设施设备及公众责任保险费用;

(10)酬金;

(11)其他费用:

3、乙方采取以下第 种方式提取酬金:

(1)[每季][每半年][每年] ,计 元的标准从预收的物业服务资金中提取;

(2)[每季][每半年][每年] 按结算的物业服务资金 %的比例提取。

4、实行酬金制的,乙方应向全体业主公布物业服务年度计划和支出年度预决算,并按[季][半年] 向全体业主公布物业服务费用的收支情况;同时,双方按照约定每年聘请专业机构对物业服务资金年度预决算和物业服务费收支情况进行审计,聘请费用由[甲方承担][乙方承担][甲乙共同承担];

5、物业服务支出应全部用于本合同约定的支出,年度结算后结余部分,转入下一年度继续使用,年度结算后不足部分,由全体业主承担,另行交纳。

第九条 物业服务费用交纳

业主应在[每次交费的具体时间] 按[季度][半年] 交纳物业服务费。

物业区域内的已竣工但尚未出售,或者因开发单位原因未能按时交给物业买受人的物业,开发商应按前款规定交纳物业服务费。

第十条 停车服务费用

停车服务费按露天车位_______元/个/月、车库车位_______元/个/月的标准收取。

乙方应与停车场车位使用人签订书面的停车服务协议,明确双方在车位使用及停车服务等方面的权利义务。

第十一条 业主自用部位收费

乙方应业主要求对业主房屋自用部位、自用设备提供维修养护或其他特约服务的,按双方的约定收取费用,或按乙方在物业区域内公示的收费标准收取。

第十二条 公共服务项目收费

物业区域内,供水、供电、供气、供热、通讯、有线电视等市政公用事业服务单位应向最终用户收取有关费用。乙方接受市政公用事业服务单位委托代收上述费用的,不得向业主收取手续费等额外费用,不得限制或变相限制业主或物业使用人购买。

第六章 共用部位、共用设施收益及分配

第十三条 共用部位和共用设施经营

乙方经营归业主所有的共用部位、共用设施用于广告、房屋租赁、会所经营、商业促销等活动,在符合国家的法律、法规、规章的前提下,应征得甲方书面同意,并每半年向甲方公布收益情况,接受甲方监督。

第十四条 经营收益分配

乙方经营归业主所有的共用部位、共用设施所得收益按下列第 种方式使用:

1、抵减下一年度物业服务费,分摊到户;

2、用于小区更新改造;

3、业主大会表决。

第七章 双方权利与义务

第十五条 甲方的权利义务

1、审定乙方制定的物业服务方案,并监督实施。

2、对本物业区域内的物业服务事项有知情权。

3、对乙方有建议、督促的权利。

4、审核本物业区域内共用部位、共用设施的收益使用情况。

5、组织物业服务满意度调查。

6、不得要求乙方在本物业区域内行使物业服务内容以外的物业服务。

7、应在乙方办理入住 日前,提供符合办公要求的物业服务用房,由乙方[无偿使用][有偿使用] ,[租金标准] 。物业服务用房建筑面积约_______平方米,位置为_______。

8、负责协调、处理、解决本合同生效前发生的遗留问题,不因此影响乙方工作。

9、协助乙方做好物业区域内的物业服务工作。

10、按照相关规定交纳、使用和续筹专项维修资金。

11、对违反物业服务合同约定、逾期不交纳物业服务费的物业区域内的物业费交纳人,应督促其交纳。

12、有关法律、法规、规章或《管理规约》规定的甲方其他权利义务。

第十六条 乙方的权利义务

1、按照合同约定收取物业服务费用。

2、根据有关法律、法规、规章及本合同的约定,按照物业服务标准和内容提供物业服务,收取[物业服务费用]、[特约服务费用]。

3、制定物业服务计划,负责编制房屋、附属建筑物、设施设备、绿化的年度维修养护计划。

4、向甲方告知物业区域内物业服务的有关情况。

5、可以选聘专业服务企业承担物业区域内的专项服务项目,但不得将本区域内的全部物业服务委托给第三方;乙方与所选定的专业服务企业签订的合同不得低于本合同的服务标准,并对专业服务企业的服务行为承担连带责任。

6、妥善保管和正确使用本物业的档案资料,及时记载有关变更信息。

7、及时向甲方、业主和物业使用人通报本物业区域内有关物业服务的重大事项,接受甲方、业主和物业使用人的监督。

8、对甲方、业主和物业使用人违反《管理规约》的行为,采取告知、劝说和建议等方式督促甲方、业主和物业使用人改正。

9、不得擅自占用本物业区域内的共用部位、共用设施设备或改变用途,不得擅自占用、挖掘本物业区域内的道路、场地。

确需临时占用、挖掘本物业区域内道路、场地的,应按规定办理相关手续,制定施工方案,开工前要在物业区域内公示,施工过程中尽可能减少对正常秩序的影响,并及时恢复原状。

在紧急情况下,乙方为了公共利益可以先行施工,但事后应予以说明。

10、本物业区域内需另行配备相关设施设备的,乙方应与甲方协商解决。

11、对自身原因造成的事故承担责任并负责善后处理。

12、国家法律、法规、规章或《管理规约》规定的乙方其他权利义务。

第十七条 配合义务

对需进入物业区域内的宣传、检查、执法、救援等公共事务,甲乙双方应当积极配合。

第八章 合同终止

第十八条 期满终止

本合同期满前,甲方决定不再聘用乙方的,应在期满前3个月书面通知乙方;乙方决定不再续约的,应在期满前3个月书面通知甲方。

第十九条 期满续约

本合同期满前,甲方决定继续聘用乙方的,应在期满前3个月书面通知乙方;乙方自接到续约通知一个月内回复甲方。

双方同意续签,应于合同到期前 日内签署新的物业服务合同。

第二十条 自动续约

本合同期满前三个月,没有将续聘或解聘乙方的意见通知乙方的,乙方视甲方同意此合同自动延续,合同为一个整年度。

第二十一条 接管前处理

本合同终止后,在新的物业服务企业接管本物业项目之前,乙方应当应甲方的要求暂时继续提供物业服务,一般不超过三个月;双方的权利义务继续按照本合同执行。

第二十二条 不可抗力的终止

因不可抗力致使合同无法继续履行的,根据不可抗力的影响,部分或全部免除责任,其他事宜由甲乙双方依法协商处理。

第二十三条 终止后处理

本合同终止后,甲乙双方应共同做好债权债务处理事宜,包括物业服务费用的清算、对外签订的各种协议等;甲方、乙方应相互配合,做好物业服务的交接和善后工作。

第九章 违约责任

第二十四条 甲方违约责任

甲方违反本合同约定,导致乙方未能完成服务内容的,乙方有权要求甲方限期解决;逾期未解决的,乙方可要求甲方支付违约金 元;造成损失的,乙方可要求甲方承担相应的赔偿责任。

第二十五条 乙方违约责任

乙方提供的服务达不到本合同约定的标准的,甲方有权要求乙方在合理期限内改进,乙方未能改进的,甲方可要求乙方支付违约金 元;给业主或物业使用人造成损失的,有关当事人可要求乙方承担相应的赔偿责任。

第二十六条 提前解约责任

除本合同第八章规定的合同终止情形外,甲、乙双方均不得提前解除本合同,否则无过错方可要求其支付_______万元的违约金;造成损失的,无过错方可要求其承担相应的赔偿责任。

第二十七条 突发事件处理

为维护公共利益,在不可预见情况下,如发生煤气泄露、漏电、火灾、暖气管、水管破裂、救助人命、协助公安机关执行任务等突发事件,乙方因采取紧急避险措施造成损失的,当事人应按有关规定处理。

第二十八条 乙方免责条款

以下情况乙方不承担违约责任:

1、由于甲方、业主或物业使用人的原因导致乙方的服务无法达到合同要求的。

2、因维修养护物业共用部位、共用设施设备需要且事先已告知业主和物业使用人,暂时停水、停电、停止共用设施设备使用等造成损失的。

3、非乙方责任出现供水、供电、供气、供热、通讯、有线电视及其他共用设施设备运行障碍造成损失,乙方已采取应急措施的。

第十章 争议解决

第二十九条 争议解决

因合同的解释或履行发生争议的,双方可采取以下方式处理:

1、协商解决;

2、向物业纠纷人民调解委员会申请调解;

3、向有管辖权的人民法院提起诉讼,或申请仲裁。

第十一章 附 则

第三十条 其他约定

1、本合同未尽事宜,国家有相关规定的,依规定解决;没有规定的,由双方协商解决,并签订书面协议;

2、对本合同的任何修改、补充或变更应经双方书面确认,并作为本合同附件,与本合同具有同等的法律效力。

3、本合同正本连同附件一式 份,房地产行政主管部门备案一份,甲方、乙方、 各执一份,具有同等法律效力。

4、本合同经双方法定代表人或授权代表人签字并签章后生效。

甲方:__________乙方:__________

授权代表:__________授权代表:__________

签订日期:__________年__________月__________日

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业务员工资管理制度_规章制度_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,职员,全文共 1362 字

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业务员工资管理制度

根据公司体现公正、公平的原则,为了加强公司管理,激励公司员工的工作,制定公司薪酬管理制度。

一、业务人员薪酬由底薪、佣金两部分组成。

二、底薪

2-1标准:

片区经理月薪1200元+每月过程考核奖(详见过程考核实施办法)

业务助理月薪1000元+所属片区经理过程奖的30%

初级业务助理月薪:本科900元,专科800元(不参加过程考核)

注:新聘用员工实习期(2个月)本科700元,专科600元,实习期满自动转为初级业务助理

2-2底薪发放时间为每月5日,出差人员回公司后领取底薪。

三、佣金

3.1佣金

3.1.1佣金标准:佣金=提成-分担费用-失误损失(包括本政策、业务管理制度、市场财务制度、业务人员业务费用制度范围内的所有应承担的损失)

3.1.2年底货款两清、账目明晰的,春节前可发放全部佣金.

3.2提成标准:提成=净回款(返利除外)×提成系数

3.2.1提成系数(指标均为百分比)

华南(西南)部部长提成系数(1100万)1.1,片区经理提成系数(海南粤西(200万)3.5、珠三角(240万3.2)、粤东赣州(200万)3.5、广西(200万)3.5);

云贵川大区提成系数(480万):1.9(云贵1个助理(280万)3.1、四川(200万)3.5

华东部部长提成系数(1000万)1.2,业务代表提成系数(湖北(180万)3.5、湖南(200万)3.5、

浙赣(助理1人240万)3.9、福建(240万)3.2);

苏皖沪大区提成系数(480万):1.9片区经理提成系数江苏上海(220万)3.4、

安徽(260万)3.0

华北大区提成系数(800万):1.2,片区经理提成系数(辽宁(150万)4.5吉黑(150万)4.5、

冀北1个助理(300万)3.1、冀南直供(300万)3.1、

山东大区提成系数(750万):1.3(胶东1个助理(320万)3.0、鲁中(230万)3.5、鲁西(200万)3.5);

西北部部长提成系数(1000万)1.2,片区经理提成系数(山西(200万)3.5、陕甘宁蒙2个助理(400万)

3.8、新疆(200万)4.0、河南(230万)3.3)

3.2.2销售公司后勤人员(包括财务人员)参考片区平均收入、结合个人工作表现给予奖励。

3.3业务助理提成为该市场业务员提成总额的15-20%,由该市场的片区经理负担,初级业务助理不参与提成分配。

3.4库存细则

3.4.1库存率=(退货总额/全年发货总额)×100%

3.4.2库存率指标

长江以北库存率为13%,长江以南库存率为8%,广东库存率为6%。

3.4.3奖罚标准

库存率减少,奖励减少货款金额的3%;库存增加,则扣除增加货款金额的3%。

3.5罚款

3.5.1片区经理过程考核详见《过程考核办法》

3.5.2以公司规定的回款政策为标准,如果所属片区内有50%的客户因超最高赊欠额度而发不出货的每个月考核一次,每出现一次罚款1000元。年底从佣金中扣除。最有代表性的六种业务员薪酬制度

业务代表是企业的一线人员,合理的薪酬体系能充分调动业务代表的工作积极性,原先干多干少一个样、干与不干一个样的大锅饭制度已经被干多拿得多、干少拿得少的制度彻底更替,至于业务人员到底该拿多少?企业在发薪水的时候究竟发多少?这需要企业建立一套行之有效的薪水制度。

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保密管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 586 字

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技术保密管理制度

目的:建立技术保密管理的制度。

范围:技术资料的保密。

职责者:技术人员及技术档案保管人员。程序:

1、技术秘密指不为公众所知,能为公司带来经济效益的,有实用价值的,采取了保密措施的技术信息。

2、技术秘密的范围

(1)科研开发计划,科研项目的研究资料。

(2)工艺规程、工艺技术参数等技术资料。

(3)技术改造计划、项目等资料。

(4)生产、质量管理的有关文件、资料。

(5)与主管部门的往来文件、信函等。

(6)其他的技术信息。

3、技术秘密的等级

(1)绝密级:凡属于技术秘密范围中前四项的技术信息为绝密技术信息。

(2)机密级:凡属于技术秘密范围内后二项的技术信息为机密技术信息。

4、应对技术人员进行保密教育,组织学习保密知识与法规,加强保密意识,做到内外有别,对无关人员、来访者做到不该说的不说,不该带给的不能带给。

5、科研开发计划、技改计划、研究资料、工艺技术资料及生产、质量管理文件等绝密级技术秘密,须控制涉及人员与资料份数,严格保密。

6、建立、健全借阅制度,加强技术档案的管理,防止技术资料不经允许外借、丢失。

7、对外合作、交流时,须注意进行保密,不得涉及技术秘密部分。

8、人员流动时,严禁任何人带走技术资料。

9、技术秘密解密后,应妥善处理好解密后的资料、文件。

10、发生泄密事件,须尽快采取补救措施,设法将损失减少到最低水平。并对泄密事件职责者按有关规定进行处罚。

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有关能源管理的广告词摘抄

范文类型:广告词,适用行业岗位:广告,全文共 277 字

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1. 节能就是生产力,共赢就是竞争力。

2. 低碳生活成为习惯,效益分享成为时尚。

3. 开启节能新纪元,效益分享不等闲。

4. 节能千挑万选,效益分享一点。

5. 节能不同凡响,效益超越想象。

6. 有一种责任叫节能,有一种义务叫分享。

7. 定制的合同,专属的节能。

8. 合同节能共拥有,效益分享每一天。

9. 好习惯改变生活,好管理成就节能。

10. 写满绿色的名片,充满共赢的节能。

11. 合同管理能源,分享节能效益。

12. 相约合同节能,共赢效益精彩。

13. 节能改变生活,效益引领未来。

14. 见证合同精彩,共享节能非凡。

15. 合同节能加油,共享效益加倍。

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精选学校管理自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 6624 字

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精选学校管理自查报告

对照《江苏省中小学管理规范》,在学校管理工作中,我校着力体现管理制度的系统化、管理方法的科学化、管理手段的现代化、管理过程的精细化、管理结果的高效化,成立了常规管理领导小组,结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《宜陵小学学生在校一日常规》和教师教学常规等管理制度。在工作实践中形成了“爱国文明,求实创新”的校风、“严谨扎实,灵活求新”的教风和“勤学好问,精练多思”的学风,“爱国团结,勤奋守纪律”的班风。

一、师资培训系统化

1、强化班子建设。几年来,我校确立了以人为本,依法治校,民主管理的观念,确立了领导班子的服务意识,育人意识,吃苦意识,班子成员能处处以身作则,要求教师做到的,自己带头做到。学校领导做到了想教师所想,急教师所急,为教师排忧解难,保证了教师对工作的全身心投入,限度地发挥了党员干部的先锋模范作用,调动了广大教职工积极性。工作中有思路,重过程、重管理。在实践中做到了思维创新、管理创新、机制创新,积极实施了校务公开,加强了民主管理,强化了民主监督。校长带头上好课,做好老师的榜样。他还直面学生和教师,深入课堂,并且充分利用他的校长博客以及学校的教师论坛与老师进行网上交流探讨,获得了强有力的教学指挥权,也对提高我校品位提升和教学质量的提高起到了有力的促进作用。同时,其他校级领导也从认真备课、上课、布置批改作业等方面对教师的日常工作流程进行有效监控。我们要求全体领导成员深入课堂听课,同时自己认真上好每一堂公开课,认真辅导年轻教师上好公开课。每人分工一条线,带领一个徒弟,联系一个年级,蹲点一个村小,工作职责明确,思路清晰,分工不分家,互相团结合作。

2、狠抓师德建设。

(1)加强学习。我校加强了教师职业道德规范的学习与巩固,狠抓规范的贯彻落实。要求每一位教职员工尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。同时,我们要求教师严格按扬州市教育局“八不准”和市局的《五条禁令》要求自己,有效遏制了教师的不良行为。教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。全校教师做到了上下团结,密切合作。特别是广大青年教师全面领会了教师职业道德的内涵,规范了自己的教育教学行为,师德水平提高了,主人翁意识增强了,树立了正确的教育观、人才观、质量观、师生观。涌现了一批先进人物和先进事迹。

(2)发挥组织职能。

党支部结合“党员先进性教育活动”要求所有党员教师帮扶一名学困生,制定帮扶措施,帮助学困生解决了一些实际困难。工会向全体教师发出了《做人民满意教师》的倡议,并和全体教师签定师表形象责任书。开展了“送温暖”活动,慰问生病、生养教师,组织教师体检,帮扶特困学生。团支部发出了《倾情奉献教育,拒绝有偿家教》的一封信,掀起了拒绝有偿家教的热潮。青年教师文化艺术活动,“三字两话(画)”活动,庆元旦文体艺术周活动,争创“文明号”活动等。青年教师读书沙龙活动的正常开展,强化了教师的争先意识,丰富了教师的精神生活。

3、抓师资培训

我校目前学历合格率为100%,其中大专毕业的教师超过90%。本科6人。今年五月,我校将有10多教师取得本科学历。同时我们也十分注意教师的教育教学理论的学习。在教育经费短缺的情况下,还派教师先后赴盐城、南京、无锡和徐州学习。

二、教育科研先行化

我们还将教育科研工作作为我校的重点工作,先行于教育教学工作。从研究队伍的的建设,科研资金的投入以及研究的过程管理,给予了制度上的倾斜,并且将研究工作纳入年终考核以及职称评定工作。确保课题研究工作有组织、有计划、有成效地进行。教师们也积极参与课题的研究,将课题研究和正常工作有效地融为一体,积极学习新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研动态,重视研究成果的回收与总结。在人、财、物等各方面竭尽所能地为教科研提供方便,切实解决课题研究中遇到的实际困难,采取有效措施保证教育科研经费的落实,大力支持教师的各项科研工作,努力营造浓厚的科研氛围,搭建形式多样的研究平台和学习平台,使学校成为一个研究型群体和学习型组织。

我校先后进行了多项国家和省市级科研课题的研究。并且已经取得了丰硕了研究成果。其中,美术课题研究工作中,先后有近200人次在全国各级各类美术比赛中获奖。同时,我们结合美术特色创建,发挥了校内教师的特长,开设了校本课程《美术》,丰富多彩的校园生活、精彩万千的社会生活,美丽的通扬运河,悠久的投子传说,以及具有传奇色彩的圣母塑像已经进入了我校的《美术》校本教材。xx年下半年,我们酝酿编写的富有浓厚的地方气息和深厚的校园文化底蕴的校本教材《晨会》已经走进教室,走进学生的生活。

德育课题的研究也为我校德育工作注入了新鲜血液,几年来,我校德育课题研究也是硕果累累,先后就有几十篇德育论文发表或者获奖,xx年12月,我校又有16位老师的教育教学成果获得奖项,其中4人获一等奖,6人获二等奖,6人获三等奖。潘湘云校长带头进行研究,他写的德育文章《课间活动,十分钟内乾坤大》发表于《文汇报》。最近,他还被评为全国教育科研先进教师,他撰写的教育教学论文《校园随想录》获全国二等奖。

目前,《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题进入了实质性的研究阶段。尤其是扬州市级立项课题《农村小学生课外阅读研究》,我们还将村小的教师吸收为课题组成员,以寻求协调研究,共同进步,均衡发展,有效提高了村小教师的科研水平。从而更加有利于提高整个学区的教育教学质量。另外,为了更有效地提高学区内村小的科研质量,我们还在请示了市局教科室的前提下,将科研课题交给村小主持研究,中心校派出科研队伍参加研究,这在我校教科研工作中又是一个创新,为我校的德育课题研究工作注入新的活力。目前已经立项,正积极筹备课题的开题工作,实现了教科研与村小同步,同时也真正实现教育科研促进教育教学工作的有效开展。

三、教学管理精致化

1、常规管理精致化

我校在认真执行学籍管理规定是基础上,认真执行好几个制度,不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运行机制,规范教师的日常教育教学工作。

1、月查制。学校校长室、教导处每月对教师备课、学生作业进行检查与指导,在督查和指导中,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,重点加强对教师教学常规、教学“六认真”的落实。找出存在的问题,推广成功经验,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平。

2、调研制。学校每月对一个年级的一门学科进行调研,对调研学科的知识质量、存在问题等情况进行分析,并拿出改进措施,调研科目不仅涉及语文、数学,还涉及技能科及活动类课程,不仅在中心校实行,还涉及所有村小学。

3、日巡制。学校校长室、教导处每天对教师教学工作进行督查,帮助教师规范教学行为,比如严格执行“三表”。

4、毕业班工作和班主任工作月会制。学校每月就工作中的一个重点进行研讨,并拿出具体工作措施,工作做到了有的放矢。

5、与专家对话制

在认真搞好校本教研的基础上,与专家翟玉康、汤永宽,名师韩玉文、毛乐平等结成师徒对子的情况下,将活动进一步向深处拓展。先后组织教师去江都实小、扬州梅岭等小学互动交流学习。“徒弟”们也定期不定期地向“师傅”们上汇报课,并与名师直接对话。

2、校本教研精致化

上学期,我校以校本教研为突破口,加大了教学研究的力度,提升了教学研究的质态,巩固了教学的效果。真正做到了以校为本,让教研根植于教学实践。

1、让“校本教研”与名师同行

为让我校的校本教研富有实效,我们邀请了翟裕康、汤永宽、马琴、黄国举等市内外名师来学校指导,参与我校的校本教研。11月份,我校邀请了特级教师翟裕康和市内小语教学专家汤永宽校长对我校的校本教研进行了指导。翟老师深入学区内的陈营村小课堂,听了三节数学课,然后结合对三节课的点评为全学区的数学教师做了一场精彩讲座。汤校长则走进中心校的语文课堂,听了7节语文课,然后就7个课堂个案与上课老师进行了深入研讨。青年教师与汤永宽等市内外名师结为师徒。期末复习举行了复习课大比武,邀请了校外的名师担任评委,比武结束后,评委与老师就复习课模式及复习方法等问题进行了互动。真正做到了让我校的校本教研与名校同步,与名师同行。

2、让“校本教研”与村小同步

本学期,我校将“校本教研”与村小的教研活动相结合。组织中心校的骨干教师参加村小的教研活动,另外,我校还利用陈营小学创建扬州市素质教育先进校的契机。分别在小湖小学和许庄小学举行了教学公开课教学活动。同时,我们还让村小的老师带课到中心校借班上课。课后,教师们还就教学理念、集体备课的实效性、课堂教学方式以及学生能力的培养等,进行深入地交流探讨。这是我校携手村小创新*式办学模式的重要举措。它不仅延伸了优质教育资源,同时也加强了中心校和村小教师的交流,缩小了学校之间的差距,使全学区教师的素质和教育教学质量得到了均衡和谐地发展。有效地发挥了校本教研的辐射作用。

3、让“校本教研”与网络并轨

本学期,我校为了使校本教研更有成效,为校本教研融入现代化的元素,我们利用校园数字化网络,建立了宜陵小学论坛。开辟了教学研究、班主任研究、课题研究以及读书沙龙等版块,并由校内的骨干教师担任版主,为教师工作和研究提供了很好的平台。目前,该论坛每天的发帖量都在一百多个。充分展示了我校浓郁的教育教研风气,展示了我校教师积极向上的精神风貌,同时,也为教师展示自我的教育教学水平提供了更广阔的舞台。

3、给“校本教研”提供平台

大力开展“一人一课”、“每月一课”等校本教研的活动,由教研组长会同备课组长协调安排同学科、同年级段的教师参与听课、评议。我们还根据学校的实际有组织地开展校级的校本教研活动。比如,校级的语文阅读教学能力竞赛、课外阅读汇报研讨,校级数学教学大比武、校级英语阅读能力竞赛。

4、给“校本教研”高位思考

学期,我校努力争取上级的大型活动在我校举行,同时积极参与上级的各项研讨活动,拓展我校校本教研的范围。我校利用江都市青年教师教育教学能力验收和宜陵片小学英语课堂教学研讨会在我校举行的机会,组织教师对活动中的个案进行深入探讨研究,组织教师参加省、扬州市以及江都市的“龙川之秋”教学展示,要求参与的教师代表作专题教育教学汇报,这样,以点代面,在更高起点上提升了我校校本教研的质量。

四、系列活动人文化

1、课间活动丰富多彩。大队部加大了对学生课间活动的指导与训练力度。(1)利用升旗仪式对学生进行课间活动的教育与指导;(2)对低年级进行课间活动展示与评比;(3)一、四、六年级的课间特色活动(呼啦圈、跳绳、拔河)进行展示;(4)学生冬季三项活动比赛;(5)红领巾监督岗加强了课间活动的专项检查。经过全体师生的共同努力,学生的课间活动有序了,健康了,安全了。

2、主题活动个性鲜明。

学校少先队大队部结合晨会、开学典礼以及重大纪念日开展了一系列活动,“唱支颂歌赞祖国”演唱比赛,“祖国在我心中”朗诵比赛,“母子亲情绑腿”比赛,“合家欢”家庭才艺展示活动等,将民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育有效地融进了系列活动去。

通过这一系列活动的开展,学生的思想得到了净化,学生的习惯得到了培养,学生的意志得到了磨练。由于成绩显著学校大队部被评为市红旗大队。

3、竞赛活动精彩纷呈

我校在学生中积极开展各种竞赛活动。如:习作竞赛、写字过关测试、课外阅读测试、数学竞赛、口算大王评选、踢毽比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还涉及体育等学科;从形式上看,有比赛,有测试,从参与度上看,我们做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,让所有学生活动中展现了自己的特长,体验了成功的喜悦。

4、班主任工作会议定期举行。班主任工作例会有计划、有布置、有检查,每期有中心,有重点发言人,及时总结,及时整改,尤其是本学期,我们正在研究试图将班主任会议与“小学生养成教育课题”研究会议合并举行,以实现经验理论与实际工作的零距离。

5、“三结合”教育。我校家长学校在进一步完善家长学校管理体制的基础上,学校针对不同年级学生的特点开展家长学校授课活动。每年我们都组织学生前往江都市校外实践活动基地参加社会实践活动。同学们精神饱满地参加了丰富多彩的活动,了解了电子积木的奥秘,知道了火箭升空的原理,体验了多米诺骨牌的乐趣,掌握了编中国结的技巧,还接受了一次深刻的安全教育。此外在集体生活中,同学们学会了团结互助、友爱待人、积极进取,显示了良好的精神面貌。培养了学生“自立、自强、自理”的能力,这样,将我校家庭、社会联系合作制度落实到了实处。

五、评价制度科学化

在工作中,我们重视了学生评价方法的改进。评价的目的是为了学生身心发展和素质的提高。因此,我校实行等级记分制。不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的标准。例如:我们将评价工作作为一个课题来研究,申报了江苏省级的子课题《小学生写字发展行评价研究》,让学生在评价中进步,在评价中提高学习的积极性和内在动力。尤其值得一提的是:本学期,我校加强了学生写字的自我评价,通过学生自己填写评价表的形式,让学生对自己写字时的态度、书写的正确性、工整性、意志的坚持性等做自我评定,实现自我督促、自我教育。在学生成绩评定中,我们要求老师给学生的评语采取谈心式,学生在老师语重心长的评语中感受到老师的深深的爱。

六、后勤管理服务化

1、狠抓安全工作

为达到“人人学安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全体教师严格按照教师值日的要求到岗值日,做好学生路队的护队和送队工作。对要求骑自行车上学的学生进行严格审查,对于已经达到骑自行车年龄而且家距离学校较远的学生进行严格的教育,并且履行相关手续,方可骑车上学。定期邀请法制教育副校长做安全知识讲座,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。同时,我校定期将校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。这样,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其实的平安校园。

2、办好了学校食堂。

我校对师生食堂提出了十六个字要求,即:设施齐全、环境清洁、饭菜可口、服务优良。并要求围绕这一目标,做好四方面工作:一是提高认识,切实抓好学校食堂建设与管理;二是严格标准,加大食堂建设力度;三是严格把关,确保饮食卫生安全;四是规范管理,提高食堂管理水平的同时,要求大家认真把好食品卫生、食堂管理的安全关;努力使学校食堂工作真正做到让师生满意,让家长放心。

3、加强档案管理

我校安排专人进行档案管理。管理人员抱着“努力、细致、认真”的工作态度,抓好材料的审核、收集、鉴别、整理等每个环节,特别是把好材料审核关,使存档和剔除的材料完全符合规定要求,尽量保证材料完整、齐全,绝对保证材料真实和信息准确无误,使案卷质量符合要求。

4、加强专用活动室管理。

我校要求教师充分利用活动室、美术教室、多媒体教室等专用活动室开展活动。提高利用率。并且安排专人负责,做好使用与登记工作。

七、体卫工作人文化

几年来,我校在上级领导的关心和指导之下,校园文化建设效果显著,我们正力争使我校的校园集人文、体育、艺术、健康于一体,充分体现出创新理念,充分展示生命活力。尤其几年来,我们致力把美术特色品牌做大做强,进一步推进我校体卫艺工作的开展。同时,教师认真上好体育课和健康教育课。做好“两操”,确保学生每天一个小时的体育活动。

虽然我校地处集镇闹市区,校园占地很小,但是我们还是努力打造优美、文明、和谐的校园环境。我们做到净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐。环境布置富有文化内涵,体现出了很强的教育功能。

八、养成教育规范化

我校以养成良好的“行为习惯、学习习惯和生活习惯”主线,以行为规范的教育为突破口,通过完善“文明班级”评比制度,充分发挥“小喇叭广播站”、“新蕾电视台”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化了新《守则》、《规范》的学习和教育,使“升旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”“课间做有益游戏”等习惯成为学生日常的自觉行为。

当然,我们的校园管理工作还存在着一些不足。我们将进一步努力,为我们市提出的学校精细化做出更大的贡献。

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审判管理工作总结

范文类型:工作总结,全文共 5000 字

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审判流程管理工作情况的汇报材料根据工作安排, 现在由我代表澄迈法院向调研组汇报我 院审判流程管理工作情况的情况。

一、审判流程管理部门及管理队伍建设情况

(一)审判流程管理机构的名称、人员配置及工作职 责 我院负责审判流程管理的部门是审判事务管理办公室 (简称审管办) ,办公室现有主任一人、副主任一人和内勤 一人,共三个人。审管办的工作职责主要有以下几个方面

1、协助院领导对审判工作进行量化管理和协调本院审判工 作。

负责审判委员会会议准备记录和决定事项的督办。

2、 评查监督案件是否超审限。审查监督法律文书的质量。

3、管理、监督、推进网上办案系统。

4、负责网上公布裁判文 书的组织协调工作。

5、组织协调“法律六进”法官进乡村 工作的实施方案。

(二)关于建设合格的审判流程管理人员的建议 我院目前从事审判管理的人员基本上是法官和书记员,他们在知识结构、专业背景方面与法院其他工作人员并没有 什么区别。

审判管理是一项不同于审判工作的专门工作, 它 需要法律知识之外的专门化知识涵养,如数学、统计学、管 理学、经济学等。审判管理人员不仅要懂法律,而且要懂其 他方面知识。

1、要具备超强的组织协调能力和分析综合能 力,具备良好的全局意识和协调能力能在全局的角度协调、 处理好审判流程管理的各方面关系;

2、要经过法律专业相1 关知识的学习, 有扎实的法律理论基础, 又有丰富的审判经 验,熟悉各庭室的审判流程,还要有一定的统计知识基础。

(三)关于加强审判流程管理队伍建设的建议

1、强化各审判业务庭的内勤的审判流程管理职能,负责各庭的案件登记、结案、上诉案件移送等工作,夯实流程 管理的基础。

2、加强审判流程管理人员的业务培训力度,集中学习流程管理有关方面的知识。

各级法院针对审判流程管理先后 制定了不少文件, 但仍有一些审判流程管理人员对相关内容 了解不够。

客观上, 他们中的有些人至今还不能熟练地使用 电脑,不知道各个程序中应当输入什么信息;主观上,他们 缺少学习和了解相关规定的动力, 对新的管理政策不作认真 的研究,对审判流程管理工作的重要性认识不到位。

(四)法院人员结构情况 目前我院在编人员共 80 人,聘用人员共 21 人,法官 31 人,一线办案法官 25 人。法官中,审判员 26 人,代理 审判员 5 人。一线法官中,审判员 22 人,代理审判员 3 人。

我院干警平均年龄为 40 岁,法官平均年龄为 45 岁。30 岁 以下 25 人,其中法官人数占 12%。31 岁至 35 岁 7 人,其中 法官人数为 0 人。36 岁至 40 岁 6 人,其中法官人数占 66.67 %。41 岁至 45 岁 11 人,其中法官人数占 72.73%。46 岁至 50 岁 10 人,其中法官人数占 60%。51 岁以上 21 人, 其中法官人数占 47.62%。

我院干警中,大专学历人数比例占全院人数的 23.75%, 本科学历人数比例占全院人数的 60%,硕士以上学历人数比 例占全院人数的 6.25%。

法官中大专学历人数比例为 25.8%,2 本科学历人数为 54.84%, 硕士以上学历人数比为 9.68%。

我 院工作人员中法律专业毕业人员的比例为 73.75%,法官中 法律专业毕业人员比例为 77.42%,一线法官中法律专业毕 业人员的比例为 76%。法官男女性别比例为 26:5。法官与 审判辅助人员(法官助理、书记员)的配置比例为 31:22。

二、审判流程管理制度建设情况

(一)制定的制度 我院制定了 《澄迈县人民法院案件审判流程管理规定》 , 各业务庭室这个规定进行审判流程管理。

审判流程节点按照 收案、立案、分案、排期、开庭、送达、上诉、退卷、归档 等环节设置。

每个节点之间、 各业务庭室之间的案件流转均 由各个业务庭的内勤负责。

(二)推动和落实审判流程管理的具体措施我院推动和落实审判流程管理的具体措施主要是

进行 审限预警、通报制度。对审限届满前15日尚未办理结案手 续的案件,立案庭应向有关责任业务庭进行审限警并发出 《督办令》 ,由立案庭进行通报并抄送纪检监察室备查。对 审限届满但未办理结案手续的案件,未按规定办理审限扣 除、延长审限的,一律按超审限处理。对超审限办案的有关 责任人,纪检监察室要及时按照最高人民法院“两个办法” 的相关规定进行严肃处理。

案件审限管理的执行情况, 纳入法官、审判庭的岗位目标管理考核。案件审限的延长,由院 长审批。

(三)裁判文书的签发流程 裁判文书一般由组成合议庭审理案件的审判长或独任 审理案件的独任审判员签发,由承办案件的审判庭庭长审3 核。疑难、复杂、重大、发回重审、再审以及上级督办的案 件,由分管院长审核后由审判长并签发。

(四)案件审判流程 我院立案庭共 4 名法官及 2 名书记员,4 名法官分别负 责刑事、民事、行政、执行等案件的立案审查工作。刑事、民事、行政 赔偿案件及其他类型的案件工作模式及审判流 程都是由立案庭立案后, 统一进行案号编排, 并排定案件承 办法官、 合议庭成员以及书记员。

诉讼文书在不同阶段分别 由法警、书记员送达。立案环节完成后,由内勤将案件移送 其他业务庭内勤。

再由业务庭的内勤统一登记后, 将卷宗移 送给承办人。

案件审结后,由书记员将裁判文书交给内勤报 结案, 各业务庭内勤在每月 22 日前向研究室上报结案情况。

案件生效后, 书记员将卷宗装订完整再移送档案室保存, 各 庭室移送案件给档案室均有移送清单和专人签收。

各业务庭 室的上诉案件由内勤移送立案庭, 立案庭由专人负责统一登 记并移送上级法院。

上级法院退回上诉案件后, 由立案庭负 责统一登记二审结案情况, 并将案件卷宗退还各业务庭室的 内勤。

三、案件在执行、信访、反馈情况 执行案件执行局一般向原承办案件的业务部门、 承办人 反馈案件进入执行程序的信息。案件审限预警工作由立案庭 负责。由立案庭专人负责具体的信访工作。

一般向原承办案件 的业务部门、承办人反馈申诉、信访情况。由审监庭负责申诉及再审工作, 一般向原承办案件的业 务部门、承办人审反馈申诉、信访情况。进入再审程序的案4 件一般向原承办案件的业务部门、承办人反馈情况。对建立和完善审判流程管理制度的建议加快审判流程 管理信息化建设, 建立三级法院审判流程管理信息系统, 做 到对每个案件的审判流程进行监督, 力求做到案案上网,时时监控。

四、审判流程管理信息化软件使用情况 现在办案工作没有使用审判流程管理信息系统。

之前由 于软件问题, 高院曾要求停止使用该软件。我院目前实现了 法官及审判辅助人员人均一台台式电脑, 全院干警人均一台 笔记本电脑。打印机和扫描仪在各个业务庭都配备了一台, 设立了专门人员对计算机软、硬件系统进行管理,维护。

(四)司法公开德信息化情况

1、对外提供案件信息查询渠道。

2、依靠人工手段进行查询。

3、基本可以了解到规定范围内允许告知的信息。

4、配备了 LED 电子屏。

5、对审理信息和超审限等情况进行经常性滚动显示。

6、裁判文书能够上网。上网标准依照《海南省高级人 民法院裁判文书上网公布管理办法》 实行。上网比例是 60%。

(五)网络化办公情况 1、20—35 岁人员使用计算机的接受程度,使用程度, 熟练程度较高。35—45 岁人员使用计算机的接受程度,使 用程度,熟练程度一般。45 岁以上人员使用计算机的接受 程度,使用程度,熟练程度较差。

2、目前尚有大约 30%左右的法官依赖传统纸面办公, 不能熟练使用计算机进行办公。5 3、控制延长审限案件数的措施是由院长来审批,控制 比率是收案数的 5%,有效地控制了延长审限案件数。

4、根据研究室每月汇总的结案情况及案件立案时间, 由立案庭对可能超审限的案件发出预警提示。

5、审判流程管理信息系统分为立案、审理、审批、上 诉、移送和归档等流程节点,立案时间为 7 日,审理过程中 审限前 15 天发出审限预警,审批时间为 5 日,上诉和移送 日间是 5 天, 已办结的案件应当在结案后 3 个月内装订归档。

(六) 对使用审判流程管理系统提高工作效率, 加强审 判流程监督的建议:尽快开发审判流程管理软件系统。

四、审判流程管理配套机制的转化运用

(一)在案件质量评查方面

1、目前我院还没有进行信息化管理,之前由于软件问 题,高院要求停止使用该软件。

2、开展案件质量评查的方式主要是过对每一季度结案 的案件进行抽查,以一案一表的形式,从办案程序、实体处 理、裁判文书、卷宗质量四个方面对案件进行检查评价。评 查机构和人员主要由审委会专委和审管办的工作人员组成。

3、开展案件质量评查的主要措施是开展案件质量评查 后,形成案件质量通报和《审判管理专刊》 。

4、开展案件质量评查存在的主要问题是

(1)评查激 励和保证机制不健全, 未能充分发挥评查应有作用。

且案件 评查工作本来是对事不对人, 但由于评查法官因顾虑将来对 自己评议时可能产生的不利因素, 而有怕得罪人思想和畏难 情绪, 不能充分调动积极性和能动性, 影响评查工作发挥的 应有作用。

(2)没有统一的质量评查规程和标准,实践中很6 难操作。根据基层人民法院自身的特点,采取了自查自纠、 全面评查等各种形式对案件进行评查, 并将评查结果予以通 报, 要求业务庭及承办人针对存在的问题限期予以说明、 检 讨及整改完善。

但是在目前的案件质量评查中法院没有形成 统一的质量评查标准, 评查结果并不能全面反映办案人员的 实际能力和案件质量水平, 还有可能造成相同的案件由不同 的人员评查,产生不同的结果。

主要原因是:

(1)评查人员工作压力大。

(2)质量评查 标准不易掌握。

(3)质评人员积极性不高顾虑较多。由于案 件质评人员与被检查案件承办人均在同一法院, 严格执行评 查标准, 极易引来一线审判人员的误解, 认为评查人员故意 “挑刺”“找茬” 、 ,在年度考核等等环节民主测评时,往往 得到不公正的评价, 因而产生怕得罪人思想和畏难情绪, 影 响案件评查工作的开展。

5、目前我院案件质量评查已纳入审判绩效考核,法官 审判实绩档案由审判质量档案扩展而成,作为年终表彰奖 励,评选各项先进的重要依据。

6、对开展案件质量评查的建议:开展案件质量评查工 作,应由审委会专委和资深法官组成评查小组。

(二)在均衡结案方面

1、在均衡结案方面,我院于 20xx年制定了《澄迈县人 民法院均衡结案管理办法》 研究室负责均衡结案工作的统计。

具体措施是:

(1)审管办是院均衡结案工作的日常管理 机构, 根据研究室的统计结果, 负责检查各业务部门当月收 结案情况, 并将检查结果及各办案人员的结案数、 结案率向 全院通报,以提高整体结案率和个人结案率。

(2)制定了业7 务部门和法官个人的结案考核指标必须达到的目标。

(3) 制 定了奖惩制度,在均衡结案工作中表现突出的人员, 其取得 的成绩记入干警业绩档案, 作为评优评先和晋升提拔的重要 依据,分值排名在最后的部门不得评为各项先进集体。

2、近三年的结案数据情况,与实施均衡结案措施后结 案情况的比较, 现在半年结案和年底结案考核前突击结案的 情况有很大改善。

3、阻碍均衡结案的主要原因是个别法官对均衡结案工 作的认识不到位,缺乏主动性和创造性。

(三)在审判绩效考核方面

1、我院制订了《澄迈县人民法院均衡结案管理办法》 对审判绩效进行考核。

审判绩效考核主要包括

研究室、 (1) 审管办、 立案庭等部门在均衡结案工作中所负责的工作。

2) ( 业务部门和法官个人的结案考核指标必须达到的目标。

(3) 未能完成均衡结案目标应承担的责任。

2、我院已将审判绩效与法官的年终考核及法院选任人 才相挂钩。

五、对审判流程管理工作的总体评价

1、是否有必要进行审判流程管理科学化建设? 是( 是( 是( √ ) √ ) √ ) 否( 否( 否( ) ) ) )

2、进行审判流程管理科学化建设是否迫在眉睫? 3、审判流程管理科学化能否促行审判工作?

4、全省法院是否应统一审判流程管理制度?

(1)三级法院统一一套审判流程管理制度

(2)三级法院按级别统一审判流程管理制度 ( √ )

(3)各法院自行制定审判流程管理制度

(4)审判流程管理制度基本内容统一,部分内容由各。

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幼儿园园务管理总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1178 字

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一、班级工作方面

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一月下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一月下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本月的培养,孩子们在下月中一定会有更大的进步!

二、教育教学工作

1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

三、保育工作

对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。

所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:

1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的`发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

五、家长工作

经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

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施工管理合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1621 字

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甲方:

乙方:

依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,合同的订立应当遵循平等自愿、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、合法原则、本着互惠互利的原则对 进行施工管理。约定双方的权利义务如下,供双方共同遵守:

一、工程概况

1.1工程地点:

1.2工程名称:

1.3工程期限 天,施工开始之日算起。

开工日期 。竣工日期 ;

1.4合同价款:根据装饰工程总造价收取10%的管理费用。 装饰工程总造价为: 元(大写) 元(小写);管理费用为: *10%= 元。 最终费用按照装饰工程决算价款计算;

1.5结算方式:自开工之日起预付10%之后,按照时间周期结算。本装饰工程预计工期为60个天,分四个周期结算,15天为一个结算周期:第一结算周期应付金额 元,第二结算周期应付金额 元,第三结算周期应付金额 元,第四结算周期应付金额 元,最终结算以工程决算为准,多退少补;

1.6本合同签订生效后,甲、乙双方应严格履行合同规定的各项条款,不得擅自变更或解除合同;

1.7甲方有责任按合同中约定的时间将规定金额的款项交纳乙方公司财务部。交纳金额不符或未交纳的需在三个工作日内补交,如逾期未交可视为甲方违约,乙方有权利终止合同。

二、甲方义务

2.1提供必要施工条件:按照约定时间和要求提供主材、设备、场地、资金、临时用水、临时电源、室内达到门窗封闭;

2.2及时检查隐蔽工程,在隐蔽工程隐蔽之前及时检查,以免延误工期;

2.3按期支付价款;

2.4负责交纳物业管理部门所收取的多种管理费用及抵押金;

2.5协调有关部门做好现场消防、保卫;

2.6如需对原建筑结构、设备、管线等进行拆除,向有关部门办理相应的审批手续。

三、乙方义务

3.1在确保工程顺利进展的前提下,保证工期,保证工程质量达到施工验收规范和质量检查标准;

3.2提供施工进度计划,并对施工进度进行监测;

3.3提供主材、设备,订做成品进场时间表,以确保成品安装及设备调试在工期内完成;

3.4控制工程造价,按照已确定施工图纸及预算,在未发生大的设计变更及工程增加的前提下把工程造价降低;

3.5通知甲方、工程承包人进行图纸会审及现场技术交底,进行工程质量验收,在支付工程承包人的阶段工程款时,必须由甲、乙双方负责人签字后才能批复相应款项,如果未通知乙方而付款,造成工程质量问题、工期延误,乙方不负有任何责任;

3.6严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定,严格按照图纸及工艺说明进行对工程承包人的监督;

3.7对工程承包人所提供的材料进行质量检查,提供产品相关合格证及检验报告,合格后方能进行施工。

四、工期延误

4.1对以下造成竣工日期推迟的延误,经双方确认,工期顺延,签订延期单。除此以外,工程不能按期竣工,乙方承担违约责任。可调整工期的因素:

1)甲方原因;

2)图纸变更;

3)不可抗力影响;

4)经甲方同意;

4.2乙方在上述情况发生三天内,就延误的内容向甲方提出延期报告,甲方在收到报告后三天内予以确认答复,逾期不予答复,乙方即可视为延期要求已被确认。

五、质量标准

本工程质量标准执行:

1、 省标《装饰装修工程质量验收规范》(DB431262-20xx)

2、 省标《装饰装修工程施工标准》(Q10GLK002-20xx)

3、 国标《室内空气质量》(GB/T18883-20xx)

六、工程验收

6.1本工程分阶段对工程质量进行验收:

1)装修材料验收、电器质量验收、家具质量验收;

2)隐蔽工程验收(电改造工程、吊顶工程、防水工程);

3)基层处理验收;

4)竣工验收。

附则

1、本合同正本一式两份,甲、乙双方各执一份。

2、本合同履行完成后自动终止,签字(盖章)生效。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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管理咨询业务合作合同书

范文类型:合同协议,全文共 993 字

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甲方:

乙方:

杭州    企业管理咨询有限公司(以下简称“甲方”)与____先生(以下简称“乙方”)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下,就企业管理咨询业务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为甲方提供业务资源,协助甲方促成业务与业绩,实现双方与客户方的多赢局面。

二、乙方为甲方提供业务机会时,应严格保守甲方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露甲方或客户方商业秘密而使甲方商业信誉受到损害。

三、甲方在接受乙方提供的业务机会时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方客户关系受到损害。

四、乙方为甲方提供企业管理咨询业务机会并协助达成的,甲方应支付相应的信息资源费用。费用支付的额度视乙方在业务达成及实施过程中所起的作用而定,原则上按实际收费金额的一定百分比执行,按实际到账的阶段与金额支付,具体为每次到账后的若干个工作日内支付。

五、违约责任:

1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。

2、甲方在支付信息资源费用时,如未按约定支付乙方款项的,每延迟一天增加应付金额的5%,直至该笔金额的全额为止。

六、争议处理:如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向杭州市仲裁委员会申请仲裁处理。

七、本协议有效期暂定一年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从____年__月__日至____年__月__日止。本协议到期后,甲方应付未付的信息资源费用,应继续按本协议支付。

八、本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本协议继续有效,可不另续约,有效期延长一年。

九、本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方: (公章) 乙方:____先生(或女士)

代表签字:签字:

签约地点:

签约日期:

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银行信贷部自营贷款委托管理协议书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:银行,信贷,全文共 914 字

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银行信贷自营贷款委托管理协议书

委托方:___________________________(简称甲方)

受托方:___________________________(简称乙方)

为了利于总行发放的_____________贷款的管理及收回,经甲、乙双方协商,就_________年_______月_______日发放给_________厂(公司)贷款的管理,议定如下:

一、乙方对所辖地区内要求向总行借款的企业,而向甲方提供包括企业经济性质、生产经营、资产负债结构、经济效益、信誉状况和借款用途等内容的调整说明书和贷款额度的书面报告。

二、甲方贷款后委托乙方对其进行直接管理。管理内容包括:贷款实际用途、企业的经济效益、贷款的安全情况等。乙方要将企业上述情况按季以书面材料上报部行信贷部。如遇重大问题,立即报告甲方。

三、乙方协助甲方按时收取贷款本息。贷款按期结算后,三天内由乙方以电汇方式上划总行。本金到期收回,以同样方式办理。甲方按利息总收入的1‰付给乙方委托管理费。

四、企业在使用借款期间,发生逾期、挤占、挪用贷款等问题,甲方授权乙方对其实施信贷制裁,并将加息的70%上交总行。

五、贷款到期前,乙方督促企业做好归还贷款本息工作。如遇企业客观原因要求展期,乙方应在贷款到期前5天将书面报告转达甲方。

本协议经双方签字后生效,正本一式两份,甲乙方各执一份。

委托方(甲方)盖章:_____________

负责人签字:_____________________

地址:___________________________

电话:___________________________

联系人:_________________________

_________年_________月_________日

受托方(乙方)盖章:_____________

负责人签字:_____________________

地址:___________________________

电话:___________________________

联系人:_________________________

_________年_________月_________日

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差旅费用管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 908 字

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本购物中心的垃圾遵循分类处理,生活垃圾(清洁垃圾、包装纸箱等)、餐余垃圾日产日清,建筑垃圾单独处理的原则。

1、生活垃圾:

1.1各商户内每日产生的生活垃圾须投放到物业公司指定地点(各楼层生活垃圾存放处),不得在店内存放过夜;

1.2如遇垃圾量较大时,须提前通知物业保洁,由保洁协助安排清理;

1.3包装纸箱等有回收价值的干垃圾外运处理必须在闭店后22:00—22:30,垃圾运送路线亦同餐余垃圾运送路线,营业期间禁止自行处理干垃圾,严禁将收集废品等社会人员带入店内。

2、餐余垃圾:

2.1餐余垃圾必须单独处理,严禁混入其他垃圾中处理;

2.2餐余垃圾的清运的时间为22:00-22:30,按指定路线进行清理,即由每层垃圾梯进行清运,在垃圾梯无法使用时,由员工通道进行清运;

2.3餐饮商户在清运餐余垃圾过程中,垃圾必须袋装、扎紧袋口,防止异味散发,餐余垃圾装袋后须放入密闭的垃圾桶中清运,应立即装车运走,禁止在商场内停留;

2.4餐饮商户在运输过程中出现遗撒须及时清理干净,恢复原貌;

2.5处理餐余垃圾需由店内员工负责,禁止将清理餐余垃圾的社会人员带入店内。

3、装修施工垃圾:

3.1商户装修施工产生的建筑垃圾按照装修管理规定处理。

3.2各商户应根据产生的垃圾量配置相应数量的垃圾容器,垃圾要收集到容器内,保持容器干净、整洁,并负责垃圾容器的设置、更换和维修,为清运工作提供必要的便利条件;

3.3清运垃圾途经区域的卫生,商户必须及时清洁干净,不得遗撒、扬尘,不得损坏公共设施,如有遗撒、毁坏公共设施的情况,须照价赔偿、恢复原貌;

3.4搬运过程中禁用带铁制等硬质轮子的推车,避免划伤地面,碰撞墙面、电梯及门、楼梯角等,如有损坏,须按价赔偿;

3.5垃圾的处理必须服从物业工作人员的合理安排及要求,如违反上述规定,物业方将提出口头或书面警告,情节严重者,物业方有权进行经济处罚(200—500元)。

3.6垃圾出商场后的处理由商户自行负责,不得造成环保等影响。垃圾出商场后所引发的一切环境管理纠纷和造成的社会影响均由该商户全面负责;

4、本规定自颁布之日起施行,如有违反此规定的,按租户管理手册中相关条款处罚。如有更改

将按最新颁布的规定执行。

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财务管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,全文共 2597 字

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第一章 总则

第1条 为规范中小学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育事业发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法规,结合中小学校特点,制定本制度。

第2条 本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。

第3条 中小学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。

第4条 中小学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。

第二章 财务管理体制

第5条 单独设置财务机构的中小学校,实行“统一领导、统一管理”的体制。学校的财务活动在校长的领导下,由财务部门统一管理。不具备条件或不需要单独设置财务机构的中小学校,实行“集中管理、分校核算”的体制。即在一定区域内,设置中心财务机构,统一管理区域内中小学校的财务活动。学校只设报账员,在校长领导下,管理学校的财务活动,统一向中心财务机构报账。具体实行何种体制,由地方根据当地实际情况确定。

第6条 中小学校财会人员的工作职责、工作权限、技术职称、任免奖罚,应严格按照〈会计法〉规定执行。

第7条 中小学校校办产业、勤工俭学项目的财务活动,由学校财务机构统一领导。

第三章 单位预算管理

第8条 预算是指中小学校根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。中小学校预算包括收入预算和支出预算。

第9条 国家对中小学校实行“核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用”的预算管理办法。定额或者定项补助标准根据中小学校特点、学校收支状况、事业

发展计划以及国家财政政策和财力可能确定。

第10条 预算编制原则

中小学校预算编制,坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则,学校应当自求平衡,不得编制赤字预算。

第11条 预算编制方法

收入预算,应考虑学校维持正常运转和发展的基本需要,参考以前年度预算执行情况,根据预算年度的收入增减因素和措施测算编制。

支出预算,根据学校开展教学及其他活动需要和财力可能测算编制。支出预算的编制,应在保证教学和行政管理人员工资的前提下,妥善安排其他各项支出。

第12条 预算编报审批程序

中小学校预算由学校提出预算建议方案,按照国家预算支出分类和管理权限分别上报各有关主管部门审核汇总报财政部门核定预算控制数。中小学校根据预算控制数编制预算,由各有关主管部门汇总报财政部门审核批复后执行。

第13条 预算执行和调整中小学校预算在执行过程中,财政补助收入和从财政专户核拨的预算外资金一般不予调整;如果国家有关政策或事业计划有较大调整,对预算执行影响较大,确需调整时,可以报请主管部门或者财政部门调整预算。其余收入项目需要调增、调减的,由学校自行调整并报主管部门和财政部门备案。收入预算调整后,相应调增或者调减支出预算。

第四章 收入管理

第14条 收入是指中小学校开展教学及其他活动依法取得的非偿还性资金。

第15条 中小学校收入包括: (一)财政补助收入,即中小学校从财政部门取得的各项事业经费,包括教育事业费、教育费附加、地方教育附加费、公费医疗经费、住房改革经费等。上述财政补助收入,应当按照国家预算支出分类和不同的管理规定,进行管理和安排使用。(二)上级补助收入,即中小学校从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。(三)事业收入,即中小学校开展教学及其辅助活动依法取得的收入,包括:义务教育阶段学生缴纳的杂费;非义务教育阶段学生缴纳的学费;借读学生缴纳的借读费;住宿学生缴纳的住宿费;按照有关规定向学生收取的其他费用等。其中:按照国家规定应当上缴财政纳入预算的资金和应当缴入财政专户的预算外资金,要及时足额上缴,不计入事业收入;从财政专户核拨的预算外资金和部分经核准不上缴财政专户预算外资金,计入事业收入。(四)经营收入,即中小学校在教学及其辅助活动之外,开展非独立核算经营活动取得的收入。(五)附属单位上缴收入,即中小学校附属独立核算

的校办产业和勤工俭学项目按照有关规定上缴的收入。(六)其他收入,即上述规定范围以外的各项收入,包括社会捐赠,投资收益、利息收入等。

第16条 中小学校必须严格按照国家有关政策规定依法组织收入;各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据;各项收入必须全部纳入学校预算,统一管理,统一核算。

第五章 支出管理

第17条 支出是指中小学校为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。

第18条 中小学校支出包括:

(一)事业支出,即中小学校开展教学及其辅助活动发生的支出。事业支出的内容包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。

(二)建设性支出,即中小学校用于建筑设施方面的支出,包括用专项资金和社会捐赠等新建、改扩建建筑设施发生的支出。

(三)经营支出,即中小学校在教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

(四)对附属单位补助支出,即中小学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。

第19条 中小学校开展非独立核算经营活动,必须以不影响正常教学活动为前提。在开展非独立核算经营活动中,应当正确归集实际发生的各项费用;不能直接归集的,应当按照规定的比例合理分摊。,经营支出应当与经济收入配比。

第20条 中小学校从有关部门取得的有指定项目和用途并且要求单独核算的专项资金,应当按照要求定期报送资金使用情况:项目完成后,应当报送资金支出决算和使用效果的书面报告,并接受有关部门的检查、验收。

第21条 中小学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准;国家有关财务规章制主度没有统一规定的,由学校结合本校情况规定,报主管部门习和财政部门备案。学校规定违反法律和国家政策的,主管部门和财政部门应当责令改正。

第22条 中小学校要加强对支出的管理,各项支出应按实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数代替。

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管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 2431 字

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1.0 总则

1.1 为创造整洁、文明、卫生的办公环境,营造良好的办公和生活秩序,特制定本制度。

1.2 本制度适用于公司办公室、食堂、宿舍、库房、门卫等。

1.3 责任范围:本着"谁使用,谁负责"的原则,划分环境卫生包干区域。公共区域(如走廊、楼梯、道路、卫生间、会议室等)及本文未划分区域由保洁员负责;部门区域(如办公室、办公桌椅、宿舍楼房间等)由使用人负责。

1.4 办公室、食堂、宿舍楼、门卫室内严禁吸烟,执行公司禁烟管理制度。 2.0 办公区域环境卫生管理标准

2.1 办公室

2.1.1 每天擦拭两次地面,保持干净无尘、无泥、无杂物。

2.1.2 办公桌椅放置整齐,无灰尘、无泥浆,每天擦拭一次。

2.1.3 窗台干净整洁无杂物,每天擦拭一次。

2.1.4 每两周擦拭玻璃窗,保持干净、明亮、无灰尘、无乱贴。

2.1.5 墙壁洁白、无灰尘、泥浆,无脚印手印,墙角无蜘蛛网。

2.1.6 电器设备(包括电脑、打字机、风扇、电灯等)、电源开关要完整、整洁、整齐。做到不乱放,无灰尘。

2.1.7 办公桌上办公用品放置整齐、整洁、无灰尘。

2.1.8 废纸篓有套袋,经常清倒。

2.1.9 保险箱、档案柜、书架放置整齐整洁,不乱放、无灰尘。

2.1.10 暖气片每天擦拭一次,保持干净无尘。

2.2 会议室

2.2.1 每天清扫地面一次,做到地面干净,无杂物、无泥土。

2.2.2 每两周擦拭一次玻璃窗,保持干净明亮无灰尘。

2.2.3 每周清理一次墙角、墙壁,保持墙壁洁白、无灰尘、泥浆、墙角无蜘蛛网。

2.2.4 每天擦拭一次会议桌椅,保持整齐、干净无尘。

2.2.5 每天按时开窗关窗,保持室内空气清新。

2.4 卫生间

2.4.1 每天经常性冲洗干净,保持无异味。

2.4.2 卫生间与洗手间地面、墙面、玻璃经常保持整洁。

2.4.3 洗手池、洗拖布池经常擦洗,保持清洁无污水。

2.4.4 地面无杂物、无污物、无手纸。

2.4.5 纸篓有套袋,经常倾倒。

2.5 食堂

2.5.1 每天至少3次清洗餐厅与厨房地面,保持地面干净、整洁,无油污、无杂物、无水渍。

2.5.2 墙面、顶棚、玻璃无灰尘、无污迹。

2.5.3 随时擦拭操作台,保持清洁,无油渍、无水渍。

2.5.4 餐具干净、摆放整齐,保持每次使用后都要消毒。

2.5.5 每天清扫气瓶间,保持干净、整齐。

2.5.6 每天清洁食堂仓库,保持干净整洁,无杂物、无灰尘。

2.5.7 每天检查食堂仓库,保证物资放置整齐、无霉烂。

2.5.8 炊事员要养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡,工作过程中不搔头、挖鼻孔、掏耳朵、剔牙,不面对食品打喷嚏,不准留长发、留胡须。

2.5.9 炊事员工作服要经常换洗,保持整洁、整齐。

2.5.10 经常清扫食堂周围路面、门口台阶保持无杂物、无杂草,保持干净整洁。

2.6 仓库

2.6.1 每天清扫地面一次,做到地面干净,无杂物、无泥土。

2.6.2 每两周擦拭一次门、窗、玻璃,做到干净明亮,无尘土。

2.6.3 货架摆放整齐,每周擦拭一次,做到无灰尘、无油污。

2.6.4 物品箱摆放整齐,无灰尘、无油污。

2.6.5 物品分类清楚,摆放整齐,物品上无灰尘、无油污。

2.6.6 货物无潮、无霉、无烂。

2.6.7 编制货物卡片,卡片名称要与实物相符并且摆放整齐。

2.6.8 工具摆放整齐,无灰尘、无油污。

2.6.9 每天擦拭办公桌椅,保持干净、整洁,无杂物。

2.6.10 仓库周围地面、路面无杂物、无杂草,干净整洁。

2.7 门卫

2.7.1 每天经常清扫门卫室内地面,做到地面干净,无杂物、无泥土。

2.7.2 每天擦拭门、窗、玻璃,做到干净明亮,无尘土。

2.7.3 保持火灾报警机柜、红外报警与监控机柜清洁卫生。

2.7.4 监控画面无灰尘、无污垢。

2.7.5 门禁、大门经常清洁保持无灰尘。

2.7.6 工具摆放整齐,无灰尘、无油污。

2.7.7 厂牌要保持表面整洁光亮,无灰尘。

2.7.8 门口不准停放各种车辆。

2.7.9 办公桌上物品置放整齐、清洁。

2.7.10 每天清扫周围地面、路面,保持无杂物、无杂草,干净整洁。

2.8 宿舍

2.8.1 注意室内经常通风,保证空气流畅,室内无霉味,床铺、衣柜等无霉烂。

2.8.2 室内物品摆放整齐。

2.8.3 宿舍卫生做到地面干净,卫生间地面、墙面、玻璃经常保持整洁。

2.8.4 房间内墙壁清洁,严禁乱钉钉子,乱挂杂物,乱贴字画,乱扯绳子。

2.8.5 宿舍房间内的卫生间无异味。

2.8.6 保持卫生间的卫生。便后及时冲洗,下水道口如有堵塞现象要及时上报。

2.8.7 室内垃圾必须用袋装好,并一天一倒,不累积、堆放垃圾、杂物。不准将室内垃圾随便扫到走廊、公共区等地方。

2.8.8 每天擦拭走廊、楼梯和扶手,保持宿舍走廊、楼梯和扶手的清洁。

2.8.9 宿舍走廊两侧垃圾桶要每天倾倒,保持走廊内无异味。

2.8.10 每天清洁招待房间卫生,保持空闲房间通风良好。

3.0 检查与考核办法

3.1 采用百分考核制。

3.2 行政部为卫生检查与考核的责任部门,由该部门会同财务部、经营部、生产部3个部门共同参与卫生检查与考核。

3.3 卫生检查每周进行一次,时间不定。考核一月一次,月末与工资挂钩。

3.4 百分制考核中每分折合1元钱,标准只有合格与不合格。合格为10分,不合格为0分。扣掉的分数折合成罚款从工资中扣除。若不整改则实行全额罚款100元。

3.5 检查对象:各个部门、操作室、化验室、办公室员工、宿舍住宿员工、库房管理员、保洁员、食堂工作人员、保安员、宿舍管理员个人卫生以及责任区域卫生均在考核之列。

3.6 对于处理环境卫生难度比较大的部门、岗位,公司给予整理、打扫、清洁的时间,可商议考核开始的时间

3.7 对于难于清洁的玻璃窗等个别位置,公司可以放宽考核标准。

3.8 公司将公布每周卫生检查情况。

4.0 附则

4.1 本制度解释权属公司行政部。

4.2本制度自下发之日起执行。

4.3 卫生检查考核表

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食堂管理规定

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:食堂,全文共 1029 字

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为了提高食堂管理的整体水平,为员工和客户提供一个卫生、舒适、优质的用餐环境,确保员工的身体健康,特制定以下规定:

(一)、采购及存储制度

1、严把采购质量关,预防和杜绝病从口入。不得采购霉变、腐烂、虫蛀、有毒、超过保质期的或卫生法禁止供应的其他食品,防止食物中毒

2、严格执行食品卫生制度,对存放的各类食品实行“隔离”,以免串味、走味或变质

3、食堂库房要分类存放,整洁有序,防鼠防潮防蟑螂

4、食品存放冰箱或冰柜时间不得超过48小时,严禁将隔夜饭菜提供给员工和客户

(二)、卫生管理制度

1、工作人员要做好个人卫生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤洗换工作服,不得留长指甲、染指甲,工作时间不得佩戴戒指、手躅、耳环等

2、工作时间必须穿戴白色工作服、工作帽,打菜人员不得用工作服或围裙擦手、擦脸

3、工作人员每半年进行一次健康检查,体检不合格者或患有不适合在食堂工作的疾病,公司有权将其调离工作岗位

4、做好防腐烂、防霉变、防止蚊蝇鼠害工作,保证饭菜卫生;餐具、储藏室和厨房要定期进行彻底清洁和消毒处理,避免食物中毒和

(三)、就餐管理制度

1、根据管理要求,食堂执行一卡一刷就餐,先刷卡后打饭,厨师必须监督先刷卡、后打饭制度,未刷卡者不予打饭,经单位管理人员发现或其它人员反映,一次未刷卡打饭者,经济处罚厨师100元。

2、员工就餐必须自觉排队,不得插队、替他人打饭,员工不得进入操作间打饭或动手拿取食物

3、就餐人员必须按自己的饭量盛饭,杜绝浪费现象

4、食堂内要做到文明用餐,不得抽烟、随地吐痰及大声喧哗。

5、就餐后,必须将自己碗中所剩饭菜残渣倒入垃圾桶内,餐具放到食堂指定地点,不得堆放在桌面上

6、爱护食堂公物,公共物品不得随便搬动或拿作它用,无故损坏食堂设备、餐具的,由本人照价赔偿

7、单位安排工作餐、招待餐,须填写“申请单”,经有关部门领导批准后至少提前二小时通知食堂安排

(四)、安全制度

1、使用炊事器具或用具要严格遵守操作规程或操作说明书,防止事故发生

2、严禁带非工作人员进入厨房和保管室,易燃、易爆物品要严格按规定放置,杜绝意外事故发生

3、食堂工作人员下班前,要关好门窗,关闭电源开关,后勤管理人员要经常督促、检查,做好防盗工作

4、对各类可能引起的食物中毒必须引起高度重视,须建立食物中毒应急预案措施

以上制度食堂工作人员和就餐员工务必认真遵照执行,后勤部将不定期进行检查,如有不符合规定的,违者发现一次经济处罚50—100元,对多次警告,屡劝不听者,取消其在食堂就餐的资格。

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管理学院新生入学教育工作总结_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,教研,全文共 1845 字

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管理学院新生入学教育工作总结

我院迎来了361名新生。他们的到来,为管理学院注入了新鲜的血液,令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变,更好地融入大学生活,学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下:

一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况,使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识,各新生班班主任也对学校做了简要的介绍,使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢,端正学风,及时调整学习方法,全面协调发展,努力成为一名优秀的职大人。

二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间,学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍,同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题,并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课,进一步夯实专业功底,早日适应大学的教学模式,为今后的进一步发展打好基础。

三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生优秀的品质,尽早适应大学生活,学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座,通过讲座同学们进一步了解了大学生活,并表示要对大学生活做好详细规划,树立切合实际的理想,使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。

四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标,学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题,开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划,学院特别邀请有丰富经验的讲师,全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划,从而帮助同学们设计好大学生活,让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习,完成自己的目标和理想。

五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识,增强党的执政理念和宗旨,了解入党的基本程序,党、团组织的关系等,为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况,安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识,为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法,让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识,学院还根据实际情况开展了XX级新生入党启蒙教育活动,活动的开展加强了大学生思想政治教育,引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习,学生们真正明白了入党工作虽是一时之事,而做好党的工作却是一世之事,是贯彻生命始终的事。

六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容,是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料,通过安全教育讲座和安全知识学习,让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。

七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识,使同学们在明确权利和义务的基础上,为促进德智体美劳全面发展指明了方向,从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。

入学教育是新生过好大学生活的基石,马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识,我院开展了以上内容全面,注重实效,管理严格的入学教育,给同学们留下了深刻而良好的印象,为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端,接下来我们还会继续努力,探索和创新有特色的教育形式,为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰,但我们还将会戒骄戒躁,及时发现存在问题,不断完善具体措施,将入学教育向纵深推进,针对我院学生的具体思想特征和性格特点,把握好学生工作的切入点和工作重点,寻找抓手,继续推进,以取得更大的成绩。

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