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考试

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范文

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诚信考试公开承诺书

全文共 548 字

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本人自愿参加学校组织的诚信考试,愿意在考试中自学遵守各项考试规定,现郑重承诺:

一、严格遵守考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。(扣班级量化分,写XX字说明、感悟书,班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。)

二、坚决服从巡考教师管理,自觉遵守考试纪律。

1、按时进入考场,不迟到或中途离场。

2、考试学生必须按座位号就坐,考试中不得交谈,左顾右盼,互借文具(包括计算尺,计算器等)。试题字迹不清,可等待询问巡检教师,但不得要求解释题意。当考试时间已到时,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后,离开座位。

3、严禁考试违纪,作弊。凡提供,传递,抄袭与考试课程内容有关的信息资料的,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的,该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生,成绩记为无效,根据违纪情况,认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。

4、诚信考场,知识和品行的双重考核,相互监督,考验自我,上交一份优秀的品行答卷。

本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共同维护考试秩序,做一名诚实守信的中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定的处理。

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关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 659 字

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还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要“因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!

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关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 412 字

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在每一次考试中,都会遇到自己不会的题目。正是这些“拦路虎”让我们大伤脑筋。

记得在这次的语文期中考试上,遇到了一条要改成转述句的题目。天,从开学开始,老师一直没讲到过,这不是专门在试卷上坑人嘛!相信全班同学和我一样,都不会做,也一定有人已经在心里把出卷老师的祖宗十八代都挨个挨个地骂了几遍。就连我同桌这个“语文尖子生”都打手语问我,我如实用手语回答了她:“我也不知道。”

做完了大部分题目,只剩下这一空时,我绞尽脑汁,就算瞎搬硬套也要把这一空补上,就算把题目原封不动地抄下来也要把这一空补上。总而言之,言而总之,答案你快从我的脑海里“蹦”出来呀!不管对的错的,只要有个答案就是好的!

耳朵堵住,目光紧盯,全神贯注只为想出这一题的答案。“五年级语文考试现在结束!”随着广播的一声令下,答案这才“跳”了出来。欠“唰唰唰”把答案写下。“呼!”终于填满了!

从这次考试中,我仿佛悟到了什么,噢,对了!那是要平时多多积累,考试自然会得心应手。

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关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 721 字

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铃铃铃,下课了,我手里捧着一张不是很满意的数学试卷,那显眼的分数,像苍蝇似的,嗡嗡的叫个不停,一直扰乱着我的心,我眼里看着这张试卷,心里慌极了,不停地联想着回到家里的情景,诶,肯定又是今夜有“暴风雨”啦!往日尽是欢声笑语的同学们,个个都好像呆住了似的,眼里望着试卷显眼的分数,个个都鸦雀无声,很明显,他们也和我一样,第一次初中考试可能是不适应的原因,考得不是很好,还有些人不及格呢!

带着沉重的心情,我骑着自行车慢悠悠地回到家里,把试卷一摊,嘴上嘀咕着:“爸爸,今天知道考试的成绩了。”爸爸说:“考得了怎么样?”我发出了像蚊子一般的声音:“这次考试考得不是很理想。”虽然这声音很小,爸爸听了却像晴天霹雳似的,过了一会儿,爸爸压住了心中的火气,和我一起分析了这次考试错误的原因。最后,爸爸语重心长的说:“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。”

睡觉时,我躺在床上翻来覆去一直睡不着,心里一直想着那件事情,心里一直反复地问着,为什么这次考试会考得不理想呢?为什么……?是老师教得不好吗?不,不是的,是我上课不认真听课吗?不,也不是的!那到底是为什么呢?是因为我粗心大意、不认真检查试卷,想到这,我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目,由于我惊人的速度,不到30分钟就把试卷给做完了,我抬起头,看了看周围的同学,他们还都在冥思苦想地做着题目呢!这是,我高兴极了,开始得意忘形起来,我就在试卷上快速地看着,看看这题,看看那题,很快就很有信心得把试卷给交了。”结果试卷发下来时,我猛然发现我自己光粗心就被扣了好几分,此时我真的是懊恼极了,我决定从今天开始,决心改掉粗心的坏毛病,考试时一定要认真检查,不要再犯同样的错误。

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关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 1217 字

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考试是检测你学习的成果,是见证你收获的时刻。也许正是这样,收获时候人多果子少,所以才显得紧张,压力大。考试后瞬间的轻松,我想谁都会感受到;考后的风云万测、变化多端也是谁都不可预料的。但是,抱着一颗上进、自信的心迎接下次考试的来临,必定会雨过天晴,彩虹溢光!

每个人都会这样,考试时提前做完便洋洋得意、胸有成竹。考后看到自己真实的分数就会大失所望、自嘲自讽。一切后果,一切苦水都得往自己肚子咽,你解释不了,也没法解释。看着别人得意扬扬的举着100分的卷子情不自禁的笑,笑得那么爽朗,那么痛快。自己却只能苦笑的骂自己无能。

这种滋味,我何尝没有体会过,何尝没有懊悔过,但答案就在你手中,你却没有把握住它,让它溜走,你能怪谁?

这次的考试,说到底跟以前没有什么区别,只不过换了个环境,换了个座位。当我考试完伸了伸懒腰,一个坏消息便传到我的耳朵里,我有一道题错了!怎么可能?怎么会!我紧紧的抿住嘴唇,忍住自己没有吼出来,心里却不断地自嘲,你这个笨蛋,为什么没有看清题!我后悔啊,肠子都悔青了,因为不甘心,能得100分谁还要什么98分呢?走在回家的路上书包好像都比平常重了几斤,心里除了骂自己无能,更多的是懊悔、恐惧。我怕妈妈会因为我考的不好而批评我,一路上我闷闷不乐。可妈妈的态度完全出乎了我的意料。

因为不开心,所以回家时叫“妈妈”的语气都很低沉,甚至像要哭出来一样,我呜咽的对妈妈说:“妈,我数学错了一道题。”“嗯”妈妈专心的做她的饭,似乎没有注意到我似的,我沉默了。妈妈缓缓地接上了刚才的话说:“那你是不会,还是粗心呢?”“当然是粗心啦!”我说的理直气壮,还有些愤愤不平,“那为什么粗心?”妈妈这一问,我便哑口无言,自己也在怀疑自己,我该啊,都是自己的错,我有什么资格跟妈妈辩解?我心里不断地责怪自己,妈妈也许是心疼我,有些无所谓的说:“这只是一次考试,并不能代表你的真正实力,以后考试还有很多,妈妈不在乎你的成绩怎样,只要你会,你对自己满意就好了!”我用力地点点头,泪水充盈着眼眶。以前也有许多次考试不好而伤心地哭过,那是因为好像是虚荣心、自尊心受到伤害委屈的哭,是不甘心的哭。而这次,我是被妈妈的善解人意和宽恕而感动了。他为我重新建立了信心,我下定决心,下一次不单单为了我,还为了妈妈对我的期待,我一定会考出好成绩的,一定会的!

下午到校后,同学们都在教室里议论纷纷,什么这道题我做对了,什么这道题的答案是d······我则不然,我放下了那些自责和悔恨,融进了新的学习中。有些同学问我考的怎样,我一笑而过,这一切都已成为过去,该放下的总是要放下的。我心里暗暗为自己顶下我要达到的目标。

妈妈说得对,考试过后,后悔是常有的事,它还经常开玩笑的对我说,要是世上有卖后悔药的饿,我都不知道吃了多少盒啦。我也渐渐感受到了,靠后的快乐、懊恼、惊奇、兴奋以及重树信心时的坚定的决心。该放下的,总是要放下,新的目标等着你去实现,考后的我,一定会更优秀更自信!

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学生期中考试总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 422 字

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期中考试已经过去了,我习惯考试后进行总结,有很多好的经验可以继续保持,不好的地方及时改正。本次期中考试,基本达到我设定的目标,原因在于我制定了具体的复习计划,把平时不懂的、掌握得不踏实的在考前进行了重点复习,同时,每门考试的前一天晚上,我都把精力放在课本上,精读细读,掌握好基础知识。这是好的一面。

不好的一面主要是因为粗心大意。比如数学,我本以为三门主科中数学会考得最好,结果试卷发下来后,我才发现,所有的扣分都是因为粗心大意而导致的计算错误,有的算少了、有的是少加了零、还有的是看错了数字,最后只考了93,如果没有这些粗心,完全可以考100分了。我在试卷上总结了一下,以后务必要完成验算。英语看起来考得还不错,97分,但错的那三分也是不应该的,等老师讲过答案我才发现,一样是没有细心的看题目,句子看似相同,但意思不同,一个是你喜欢什么,另一个是你喜欢干什么,我给弄混了。

所以,我要加倍努力,给自己设定更高的目标,我相信没有压力,就不会有动力!

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诚信考试公开承诺书

范文类型:承诺书,全文共 326 字

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一、本人已阅读并理解本次考试的《公告》、《简章》、《报名须知》及相关政策内容,完全了解并符合所报考职位的条件要求。

二、自觉遵守公务员录用有关规定及各项考试政策。

三、报名提交的所有信息及考试期间提供的证件资料准确、真实、有效,不弄虚作假。

四、在规定时间内完成报名、交费和打印准考证事宜,并按时参加考试,逾期本人将自动放弃考试。

五、认真履行报考人员的各项义务,维护网站和他人的合法权益,不做扰乱报名和考试秩序的行为。

六、遵守考试纪律和考场规则,遵从考试组织部门的安排,服从监考人员的检查、监督和管理,不参与任何形式的考试舞弊。

七、如有违纪违规及违反上述承诺的行为,自愿服从《公务员录用考试违纪违规行为处理办法》的处罚,并承担相应的责任和由此造成的一切后果。

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语文期中考试总结

范文类型:工作总结,全文共 502 字

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课堂教学改革行进中,我们做了许多,也尝试了许多,不知成功与否,就结合期中考试我做如下总结及反思:

1、从这次考试成绩来看,考的不错。基本每个孩子都有不同程度的进步。其中、进步都非常大。这和孩子们积极向上的心劲儿是分不开的。

2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培养。

3、从考试中看出来,学生现在考试认真了许多,粗心马虎有所改变。基础字词掌握的都还行。我努力静下心来和孩子一起分析考试出错的原因。不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经验。

4、我分析语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵活。我们现在基础最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开始,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。所以我认为日常学习辅导就从字词开始,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。

孩子们本次考试考得还不错,可是今后该怎样提高呢?从哪方面下功夫呢?我着重从“培优”入手,优秀的孩子下点功夫,提成绩还是相当轻松一些,也容易一些。但是“转差”工作一如既往的坚持,相信我们班的成绩在保持的情况下有所提高。

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关于考试的周记

范文类型:周记,全文共 462 字

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明天下午就是期中考试的时间了,可是我现在依旧没有什么信心,我不知道自己在明天会有一个什么样的表现,可是一切似乎看起来不是很好!

我的这一群舍友在这个时候也没有准备头悬梁锥刺股,大家在内心深处知道有这么一个,也知道这一次考试还是重要的,可是就是没有人在努力复习,或者说是不知道怎么去复习,我只知道考什么地方,可是具体问题根本没有什么了解的。我们在这个时候最希望老师可以透露一下,可是这可能吗?这都是很困难的问题!我记得上学期的一个高数老师在期中考试的时候透露了一下考试内容,可是没有想到的是大部分学生都不行,结果还是有许多的人不及格;有一个物理老师和今年的这一门课程的老师一样,而且这两门课也差不多,两个人一样没有透露,我记得那次考试状况惨烈,我们宿舍是全部唯一一个没有一个人挂科的宿舍,可是在那一次最高的人也只是51而已,你就可以想象一下是什么意思!

大家在这个时候也没有准备好考一个不错的成绩,因为今年以来的这门学科的学习情况一直不好,或许与老师的教学方法有关系。

不过这一切都是浮云,而且明天就要开始考试了,还是早一点睡觉吧!

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语文单科考试个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 860 字

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上学期期末考试成绩不算满意,与兄弟学校相比,还是有一定差距。现结合考试成绩与平时学生现状对上学期工作做以总结:

本次期末考试的试题与期中的试题相比,更加注重语言文字的工具性和人文性,基础知识考察比较细致,尤其是字词方面。既不失去与课文知识的联系,又能灵活巧妙设计题目,很好;阅读积累考察很全面,平时细致的学生容易得分;阅读分析贴近学生的能力,注重了语言的分析运用考察。作文很贴近学生,让学生有话可说,能表达出真情实感。在认真分析学生的考卷后,我觉得这次学生的成绩和答题反映出的几个问题与期中时有相似之处,这说明这些问题的存在是长期的,不容易改变,需要师生坚持不懈地努力:

学生对基础知识积累准确性有所提高,但后面学生的答题情况还不好,主要是这些学生的学习意识一直不好,对待基础知识不认真。这次在基础知识上的改变体现了我平时对基础知识重视的结果,学生在解词方面答得很好,单字解释不好,选词填空是对于基础知识的运用,很多学生都做得不好,可见他们对基础知识的灵活处理能力比较差。第五题对于修辞的解答不好,是有出题的因素的,应该把设问的回答出示出来,这样是对学生的误导;问句子要读出什么感情题目设计很好,灵活实用,学生答得不好是因为对课文不够深入理解,对句子的分析不够透彻。

课内外阅读积累部分学生失分较多。学生背诵时对标点不重视,对中心没有把握好,所以造成一定的困扰。答得不好。学生对《水浒传》读得不细,所以错的特别多。这次的阅读题不但是对学生阅读能力的考察,还是对学生警醒的一次情感教育,很注重了人文性,也注重了语言的品位和分析,充分考察了学生的语言运用能力,题目也不算难,很适合学生回答,学生回答的也比较好。

今后的教学,我要对基础知识继续努力抓准确,注重每一个字词的基本含义,培养学生对字词深追其意的习惯,多进行运用练习。潜心钻研教材,真正达到备学生。设计活的课堂,让学生大胆的参与提高语言的运用能力。对学生继续严格要求,在教学中面向全体学生,注重培养前面的优秀学生,提高优秀率。继续关注后半部分学生的思想和学习,让他们不掉队。

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诚信考试承诺书_诚信考试承诺书怎么写

范文类型:承诺书,全文共 628 字

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我是一名中华人民共和国公民,我遵守中华人民共和国宪法和法律。我是一名20__年全国普通高考的考生,我遵守《广西普通高校招生考试考生守则》和以下考试规定:

1.按规定要求向当地招生办(考试院)提供真实、准确的个人报名和考试信息,并知晓:(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生不得报名参加高考;(2)高级中等教育学校非应届毕业生的在校生不得报名参加高考。

2.遵守考试时间的要求,按规定时间进出考场。

3.尊重监考员的工作,听从监考员的各项指令,做文明考生。

4.考试中,不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不夹带按考试规定不能携带的物品,如书本、纸条、手提(掌上)电脑、手提电话(手机)及其他有线和无线通讯工具等。不偷看、抄袭他人试卷(试题),不有意让他人偷看、抄袭自己的试卷(试题),不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题,不在试卷和答题卡上做标记。

5.不让、也不请他人替自己参加考试。

6.不扰乱考场秩序,不侮辱、诽谤、诬陷监考员和其他考试工作人员。

7.做到开考信号发出后才开始答题。

8.做到考试终了信号发出后,立即停止答卷,静候直到监考员发出离开考场指令后再有序离开。

9.离开考场时不带走试卷、答卷、答题卡、草稿纸。

10.不做其他违纪舞弊和破坏考场纪律的事情。

本人对以上规定已认真阅读并知晓、认可,愿意在考试过程中自觉遵守,如有违反愿意接受处理,并愿意在《20__年广西普通高等学校招生考试考生违纪情况登记表》上签名。

承诺书

20xx年xx月xx日

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初中生考试焦虑心理咨询案例报告_情况报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:初中,全文共 2172 字

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初中考试焦虑心理咨询案例报告

核心提示:摘要:考试焦虑是因考试压力引起的一种心理问题,主要表现在,迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安等情绪问题,还伴有失眠、消化机能减退等植物神经功能失调.本案例是一位初三学生连续两次没考好而引起焦虑、紧张、注意力不集中、失眠等症状,因担心再次考不好,害怕考试,甚至中考也不想参加了,根据评估与诊断,采用...摘要:考试焦虑是因考试压力引起的一种心理问题,主要表现在,迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安等情绪问题,还伴有失眠、消化机能减退等植物神经功能失调.本案例是一位初三学生连续两次没考好而引起焦虑、紧张、注意力不集中、失眠等症状,因担心再次考不好,害怕考试,甚至中考也不想参加了,根据评估与诊断,采用合理情绪疗法、系统脱敏法,基本达到预定目标。

正文:

一、一般资料

肖某,女,14岁,汉族,初三学生,身高1.56米,体态正常,无重大躯体疾病,出生于教师家庭,父母亲都是县城教师,父亲为小学教师,大专学历,母亲在她所就读的县城重点初中担任教导主任,家族中无精神疾病历史,从小到大,生长发育正常,家庭条件一般,不轻易与别的小朋友一起玩乐,性格内向。父亲平时工作不忙,家务几乎全包,对她的生活起居照顾得非常周到,母亲忙于工作,但平时能抽时间与她交流,父母对她的学习要求很高,期望值很高。

咨询前心理测验 sas标准分62。

二、主诉和个人陈述:

主诉:焦虑、 紧张、不安一个月。睡眠障碍,无食欲,考试也不敢考。

求助者陈述:她出生在教师家庭,家庭和睦,从小聪明好学,性格内向,不爱说话,在学习上父母要求严格。父母为她制定的目标就是考重点高中,从小学到现在,学习成绩优秀,一直名列前茅,偶尔一次考不好就非常难过,担心对不起父母,此后更加努力,下一次一定能考好,进入初三后,父母对自己更加关心,每顿饭都做她最喜欢吃的。父亲原来喜欢带朋友到家聊天的现在也取消了,也不上网打牌了,说话很小的声音,怕影响她休息,这些促使她暗暗努力,以期不辜负父母的厚望。在初三第一学期的前两次阶段考试中都考了班里第一名的好成绩,但在去年期末考试前20天,她正准备复习迎考力争佳绩时,母亲被学校派往英国进修学习,生活中陡然少了理解自己能给自己很好安慰、指导的母亲,感觉很不适应,心里空落落的,再加上这次期末考试老师家长都非常重视,成绩全县排名,老师还说,根据历年经验,这次成绩和中考成绩很吻合,要求同学们发挥出好成绩,以增强自信心,考得好回家过一个快乐的年。不知怎么考的,她成了班里第15名。老师说的话时常在大脑中萦绕,这次成绩和中考成绩很吻合,她的重点高中梦不是破碎了吗?爸妈肯定会伤心死了,但转念又一想,按照原来的经验,这一次考不好,下一次一定能考好。寒假也不忘学习,第二学期开学就投入到紧张的复习中,盼望着来年第一次阶段考试的到来,可等这次成绩出来,她懵了,比上一次成绩还差,成了班里20名,怎么会考出这样的成绩呢?此后心神不安,上课不能集中精力,脑子乱糟糟,有时是一片空白。这样下去成绩会很快滑落下去,连重点都考不上了,更别指望以后考什么重点大学,白天想晚上也想,所以晚上怎么也睡不着觉,饭也吃不下,马上就要到来的模拟考试也不想考了,一想到中考,就紧张得几乎不能呼吸,回家还常常对爸爸发脾气。母亲现在虽然回国了,但因为不理解她在自己关键时间出国,没留下来,故也不想跟妈妈多讲话、进行交流。自己觉得这样下去不行了,便前来咨询。

三、观察和他人反应

咨询师观察到的初步印象:求助时自己前来,衣着得体,叙述情况条理清楚,回答问题能抓住要领,很少抬头,放在两膝之间的手不停的搓来搓去,语速快,时常不自主的抬头看咨询师,表现心神不定。

教师反映:

学习成绩一向很优秀,连续两次没考好,最近一次的阶段测试中表现异常烦躁。一会儿看表,一会儿擦汗,多余动作增加,且整个脸都是紧绷的。考试结束后,她神情木然,呆坐在那里。面对这种情况,她自己非常着急,每次都要在学习方法上找原因,但找来找去,问题仍得不到解决。老师面对这种情况也替她着急。她自己更是心急如焚,除了拼命想在学习方法上找出原因外,在身体状况上也查过原因,但都无济于事。为此,她陷入极度的苦恼之中,逐渐远离起集体,而同学关系、师生关系也越来越僵硬。学习成绩更是每况愈下,害怕参加大考,最近一次的模拟考试也不想参加了。原来那个活泼开朗、聪明可爱的学生不见了。

家长反应:从小懂事要强,成绩优秀,最近回家后,脾气特别大,总是吃不下饭,而且经常失眠。最近一次大考后,情绪低落,郁郁寡欢,有时几天不说一句话。并总说自己多汗、尿频、心跳很快...有时还自己哭,和原来判若两人,还说中考也不想参加了。

四 评估与诊断

从上述考试焦虑案例及量表测试中可以看到,求询者平时的学习成绩很好,出于很强的自尊心,一心期望在重大考试中获得好成绩。但在考试遇到挫折之后,陷入极度的苦恼之中,体验到愧疚、失落、自卑、自责等复杂的情感。这些情感又产生了连带效应,使得他的学习成绩越来越差,对人际关系的处理也出现偏差,远离了同学与老师。考前紧张,担忧成份重,从而影响了复习和考试。另外一上考场就慌了手脚,会做的做不出,出现了以前从未出现过的问题,如计算马虎、看错题等。而考后由于成绩不理想,又整日陷于苦闷之中,萎靡不振。

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期中考试分析总结

范文类型:工作总结,全文共 1305 字

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这次我班学生考试成绩一般,平均86分多一点,有几个没有考好的,总结原因如下:

1、有些同学很聪明,但很粗心,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、认识不到位,准备不充分,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

今后我将对我的学生提出如下要求,并经常提醒、检查。

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

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考试没及格检讨书

范文类型:检讨书,全文共 1274 字

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敬爱的老师:

时光飞逝,一年一度的期末考试一旦幕后。语文 考试没考好检讨书在这每个寿命试验,总会有人欢喜有人悲伤。不幸的是这一次我成为后者。半年的艰苦和苦苦累的丧失,让我的心情,几乎失去了令人满意的结果,本学期画一个败笔在书法或绘画。原因出在哪里,我进行了深入的思考和反省,经过慎重的考虑,尤其是使深刻的审查,一些没有提到的地方请老师和学生正确的批评。

我认为这次考试失败,不是一天的工作,“罗马不是一天建成的。“事实上,我总结如下:

1、思想意识不是不够深刻。意识形态的意识是一个学生已经基本条件,一个学生的基本任务是什么,是学习,学习好。一个正确的思想意识将领导我们走向正轨,所谓的想法不通过,结果如何达到标准。不仅是学习、做任何思想意识是最重要的,也是最重要的。

2,没有正确的学习态度。态度与思想相辅相成。一个正确的严重的学习态度是一个学生成为必要基础,有权正确的意识形态的态度对待学习这件事,一个正确的观点的重要性考试分数,考试是学校为学生检测,还要找出不足校正不够方法,也是学校对学生的一个负责任的态度。

3、基本技能的不稳固。平时一个小事情会影响考试成绩,这是不可否认的。一封回记住,每一个简单的计算,每一次努力思考,是非常重要的,我不是奠定了良好的基础,并导致考试成绩的不理想。

4,通常对自己的要求太低了。有时人们制造“高贵”,也就是偷窃有点懒,每个人都有这种惯性,重要的是要有些人克制是好的,有些人克制是可怜的。平时他们的严格要求,尽一切努力他的严格要求,治疗研究更严格的要求。

5,而不是一个正确的学习目标。每一个阶段给自己设定一个小目标的人,经常通常不完美的节奏,考试大放光彩,因为他完成了一个个小目标,因此最后完成的一个主要目标。然而光的目标是不实际的行动,也不会好,一步一个脚印踏实的通过每个目标,你会发现你是成功的一大步。

6,缺乏一定的自信。人无聪明的愚蠢的分,都是平等的,一个人必须相信自己可以完成,你的努力将会成功的,一个人如果缺乏自信心,不敢尝试,要么学习或工作可以成功。俗话说“一个人不应该有傲气,但不能无傲骨”。傲骨指的是什么,是自尊和自信。

7,缺乏“愚人”的精神。有时感觉提问很丢脸,这是大错特错的语文 考试没考好检讨书。我们是学生,我们都是对别人的学习,学习都不明白,不明白必须咨询别人,这是正常的,但我已经扭曲了意义。孔子说:“两个脑袋比一个脑袋,如何”。每个人都有自己的缺点,每个人都有自己的优势,和学习别人的优点,弥补他的缺点。如你的数学好,我的中文很好,我们可以互相学习,互相学习,所以,同时提高是双方,也是一个双。

8,不是一个良好的学习习惯。习惯是第二天性,一个正确的学习习惯关系与一个人的生活。有些人喜欢给英语注意,事实上,这也不失为一种好方法,随着时间的流逝是形成习惯,一看这个词可以认为他的言论,所以记得回来已经大大改善。还有一些人比检查练习本整洁,这都是良好的学习习惯,计算问题做错了,回头找来见他的支票本,一目了然,知道错在哪儿了。乱七八糟,他永远不会知道将发生什么。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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期末考试考务工作会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,全文共 1514 字

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考试工作是我们教学工作重要的环节之一。加强教学考试管理,强化考风考纪建设,是我们学校打造优良教风和学风的重要内容之一。这正是我们今天召开考务会议目的。

强调三点要求:严格、严肃、严密

一、考前工作严格

1、考前动员:期中考试,作为学期阶段正常的教学检测,各备课组不必用太多的时间进行复习,可用两三课时,教师指导学生自己对半学期所学的知识点进行梳理,教师着重在学生考试方法和考前心理方面作些辅导,班主任在全班进行考试动员,教育学生考试严肃的事情,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。特别要强调考风考纪,这是对学生品行培养教育的很重要的契机,这次有四个班级申报“无人监考诚信班”,希望能成为全校的榜样。

2、考场布置:按照教务处要求,认真进行考场布置,并在考试期间保持考场卫生整洁的环境。课室前门门板上要张贴五表:学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书,今晚放学前各年级考场布置完成。教务处将作检查。班主任和英语教师检查各班听力设备,有问题及时报告电教组维修。

二、监考工作严肃

监考要求:三个关键词,按时、守纪、规范。让学生感觉到学校和老师非常重视考试。

1、按时:把握“四个时间”,一是每场考试考前10分钟到主考室领取试卷(这里强调第一监考人去领卷,不允许叫其他老师代领试卷;第二监考人负责整理考场、组织学生就座)。二是考前5分钟当众启封试卷、分发到学生手中;三是开考铃声响,提醒学生开始答题;四是考试结束铃声响,组织学生交卷,并清点试卷。

2、守纪:执行“四不禁令”,不看书报、不批阅作业、不接打手机、不擅自离岗。

3、规范:落实“四点要求”,一是每场考试要清点核对该考场内考生人数,如有缺考的考生,请及时向考务组汇报。二是监考教师指导考生背向讲台而坐,考生的书包一律放在教室外面的走廊上,教育考生诚信考试,遵守考场纪律。三是检查学生姓名、班级、名条号是否填写;告诉学生试卷页数,看清是否有印刷遗漏,防止学生少拿试卷和漏写题目,告知考生不要携带或使用考试违禁物品。四是考试结束收卷后要清点学生试卷,做到不倒放、不遗漏。如果有学生缺考,要在考场记录的封面上如实填写。

三、阅卷工作严密

阅卷工作组织的“严密“,体现在“六要”:

1、 要阅卷前认真学习参考答案与评分说明,吃透要求,明确得分点。

2、 要批卷中写清得分数字、扣分符号,合分要准确。

3、要慎重扣分,对学生答案中,教师感到有争议的,或学生解题思路与提供的答案不一致,特别是开放性试题有多个答案,阅卷教师要与组长共同商量后决定,不要轻易地的扼杀学生创新的火花。

4、要按照规则批改。评卷中严禁随意删减题目,虚抬分数。对于理科的综合计算题和文科的论述题,都必须要有解题过程,否则不得记全分。作文批改要有书写分数,对学生要有导向作用,即字写得好的卷面非常工整的可以多得分。

5、要认真统分。改完考卷、登分结束后,经过严格复核之后,迅速进行数据统计,请各位统分人员统计中要认真细心,不出差错。

6、要及时进行试卷分析,考试卷面的得失分反映出学生这一阶段学习的知识和能力的掌握情况,各备课组和每位任课教师要从试卷分析中找出教与学存在的问题,查漏补缺,对班级整体学习“缺漏”,要趁热打铁,设计练习,进行教学“救失”,对个别学生的突出问题,要加以个别辅导弥补,达到教学任务“段段清”的目的。

最后强调,我们全体老师务请提高思想认识,严格遵守考务安排,把规定的动作做好。校长室、办公室、教务处、政教处将对这次期中考试的各个环节,进行全程检查考核,作为期中教工考核的重要内容,拜托各位老师集中精力把这次期末考试工作做好,做到位。

谢谢大家!

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文明考试的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 487 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

今天讲话的内容是《课间文明活动》。

课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

然而看到有些同学的课间活动情况,却有些让人担心。有些同学一下课就相互推搡打闹,有些在楼梯上追逐,还有的同学攀爬体育器材。这是都是危险的行为,如果你一不小心,都有可能发生安全事故,伤害到我们的身体。为了让我们能有丰富多彩、文明安全的课间十分钟,我在这里向同学们发出倡议:

1、课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗;活动时要守纪律,不打人、骂人,不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

2、养成课间休息的好习惯,在下课时认真做好课前准备工作,不在上课铃声响后才忙着准备。

3、打开教室门窗,保持室内空气流通。

同学们,课间文明游戏和玩耍,既能避免同学间不必要的冲突和摩擦,还能锻炼我们的身体,开发我们的智力,增进伙伴间的友谊。希望每个同学课间活动要文明,开开心心消除疲劳。

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诚信考试国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 2123 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼到了期末,我们将迎来本学期的考试,它不仅能验证我们所掌握各科知识的程度,体现大家的学习成果,证明自己的进步和成功,也是对每位学生综合素质的挑战,更是对同学们自信心、心理素质、诚信度的考验。 俗话说:“国有国法,家有家规。”考试也有严格的规则,那就是绝不允许作弊行为。国家教育部明确规定,每年9月19日被定为中国的“诚信日”;所有参加高考的学生都必须签署《考生诚信承诺书》。这些都充分证明诚信不仅是人的立身之本,也是国家的立国之本,诚实守信是全人类的道德准则。

诚信是金,品质纯正而弥足珍贵。在古人眼里诚信比金子更善良、更宝贵。明清时期徽商以“诚实不欺”来树立信誉,足履遍及神州,以至有“无徽不成镇”之说。如今,千万学子为了实现自己大学梦想,面对祖国的挑选,凭着刻苦钻研、勤奋努力,用真才实学、道德素养,向全社会树立了诚信的形象。

诚信是镜,照出灵魂的善恶美丑。它值得我们精心擦拭保护,在污泥浊流前自警自励,让它始终明亮光洁。可有少数同学,为了获取好的成绩,弄虚作假、自欺欺人,抱着侥幸心理,平时不努力,考试靠作弊,违反校纪校规,损害自己形象,到头来“竹篮打水一场空”。既没有学到应掌握的知识,又影响做人的品质,更是对自己未来不负责任。 诚信是树木,给更多的人以荫凉。树苗不直,难成大树,考风不正,难正学风。学校良好的学风、考风,靠实际行动来塑造,公平、公正的竞争环境,靠诚实去维护。因为,遵守考试规则体现的是一种教养、一种文化素质,它是现代人必备的品格。“一份耕耘,一份收获”,让我们校园的诚信考试蔚然成风,经得起自己良心的见证。

诚信是泉水,滋润心田而涓流不息。期末考试是对各学科所学内容的全面考察,它所覆盖的知识点多,要想考出好成绩并非易事。要靠真实成绩反映真实的水平,即使出现差错,也能使自己找到不足,查缺补漏,让老师真正掌握同学存在的问题,给予更好的指导和帮助。假如靠作弊取得好成绩,那只能欺骗老师、欺骗家长,最终骗自己、害自己。 著名教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”校园是学生学会做人、学习知识的圣殿,而人的一生要经历无数次考试;从中学到大学,从大学到工作,从工作到退休,每个阶段都有不同的考查内容,更是考验你的人品,考验你的道德。只有牢记要想成才,必先成人;要想成人,必守诚信;坚信拥有诚信的人,才能在未来激烈的竞争中立于不败之地。

诚实比成绩重要,成人比成功重要;诚实可以改变命运,信用可以收获财富。同学们,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮每位同学的人生。光阴似箭,日月如梭。转眼到了期末,我们将迎来本学期的考试,它不仅能验证我们所掌握各科知识的程度,体现大家的学习成果,证明自己的进步和成功,也是对每位学生综合素质的挑战,更是对同学们自信心、心理素质、诚信度的考验。

俗话说:“国有国法,家有家规。”考试也有严格的规则,那就是绝不允许作弊行为。国家教育部明确规定,每年9月19日被定为中国的“诚信日”;所有参加高考的学生都必须签署《考生诚信承诺书》。这些都充分证明诚信不仅是人的立身之本,也是国家的立国之本,诚实守信是全人类的道德准则。

诚信是金,品质纯正而弥足珍贵。在古人眼里诚信比金子更善良、更宝贵。明清时期徽商以“诚实不欺”来树立信誉,足履遍及神州,以至有“无徽不成镇”之说。如今,千万学子为了实现自己大学梦想,面对祖国的挑选,凭着刻苦钻研、勤奋努力,用真才实学、道德素养,向全社会树立了诚信的形象。

诚信是镜,照出灵魂的善恶美丑。它值得我们精心擦拭保护,在污泥浊流前自警自励,让它始终明亮光洁。可有少数同学,为了获取好的成绩,弄虚作假、自欺欺人,抱着侥幸心理,平时不努力,考试靠作弊,违反校纪校规,损害自己形象,到头来“竹篮打水一场空”。既没有学到应掌握的知识,又影响做人的品质,更是对自己未来不负责任。 诚信是树木,给更多的人以荫凉。树苗不直,难成大树,考风不正,难正学风。学校良好的学风、考风,靠实际行动来塑造,公平、公正的竞争环境,靠诚实去维护。因为,遵守考试规则体现的是一种教养、一种文化素质,它是现代人必备的品格。“一份耕耘,一份收获”,让我们校园的诚信考试蔚然成风,经得起自己良心的见证。

诚信是泉水,滋润心田而涓流不息。期末考试是对各学科所学内容的全面考察,它所覆盖的知识点多,要想考出好成绩并非易事。要靠真实成绩反映真实的水平,即使出现差错,也能使自己找到不足,查缺补漏,让老师真正掌握同学存在的问题,给予更好的指导和帮助。假如靠作弊取得好成绩,那只能欺骗老师、欺骗家长,最终骗自己、害自己。 著名教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”校园是学生学会做人、学习知识的圣殿,而人的一生要经历无数次考试;从中学到大学,从大学到工作,从工作到退休,每个阶段都有不同的考查内容,更是考验你的人品,考验你的道德。只有牢记要想成才,必先成人;要想成人,必守诚信;坚信拥有诚信的人,才能在未来激烈的竞争中立于不败之地。

诚实比成绩重要,成人比成功重要;诚实可以改变命运,信用可以收获财富。同学们,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮每位同学的人生。

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单位销售考试面试演讲稿3分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:销售,全文共 833 字

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尊敬的各位领导、各位评委老师们:

您们好!

首先,非常感谢领导能给我这个机会,让我站在这里展示自我。我叫杜江鹏,今年23岁,来自咸阳彬县,是一名陕西省石油化工学校化工过程装备技术专业的毕业生。平时喜欢运动和看书,因为我觉得内涵修养和拥有健康的体魄同样重要。勤于学习,善于写作和结交朋友,也喜欢挑战新的事物,现在是橡胶制品分公司的一名员工。

某某年毕业至今,在贵公司已工作了近四个年头。从刚开始的一无所知到现在的机台主手,小组组长,与当初那个刚步入社会的毛头小子相比,更增添了几分成熟和稳重。这些都要感谢各位领导和师傅们的精心培养和耐心教导。师傅常教导我先做人再做事,产品即人品,加强自身素质和操作技能的提高,努力武装和塑造自己。工作中,虚心请教,严格执行工艺,我生产的煤安胶布质量优异,某某年度被公司评为质量工作先进个人,我始终坚信有付出就有回报。

我公司自1959年建厂至今,已有五六十年的时光,其中不乏风雨艰难。而如今呢?全球经济萧条,加之行业间的激烈竞争,形式尤为严峻。就在这种局面下,我公司领导和全体员工团结一致,坚持不懈,勇于创新。某某年的重组,某某年加入延长集团,这一切举措都说明公司领导层的英明决断。我相信加之销售人员的全力以赴,西橡的未来一定会更加美好。

其实我和大多数人一样,很羡慕销售员这份工作,觉得他们可以走南闯北,在五湖四海留下自己的足迹。殊不知,销售也是一份很辛苦的工作,表面光鲜,然而工作中的酸甜哭辣只有自己知道。即使这样,出于一份热爱我还是的坚定的选择销售。我希望加入到公司销售事业的大军中,虚心学习,吃苦耐劳,加强业务能力,利用优越的网络平台,把新产品开发作为工作的重点;调研市场制定相应的工作计划;走访用户,真诚交流,把服务用户作为我的行为指南,及时的总结经验和教训,不断进步。

也许说,现在我没有任何的销售经验,但是谁又是天生的销售高手。天高任鸟飞,海空凭鱼跃。有梦想就有希望,希望各位领导和评委老师能给我这个机会,让我梦想成真。真诚的谢谢!

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教导主任诚信考试国旗下讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 632 字

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中国是一个有着五千年文明的古国,诚实守信一向是中国人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,中华优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信,诚信之风早以融入了我们民族文化的血液,成为中华文化基因中不可缺少的重要一环。

诚信是一种美德,从古到今,我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。这是什么原因呢?原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠,而是想要看谁是最诚实的孩子。这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。

关于诚信的故事还有很多很多,相信同学们在许多有关人物书上也看到不少,一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”

对于我们来说,讲诚信就是要履行自己的诺言,兑现对同伴的承诺,你承诺要做一个“勤奋好学,不让父母操心的好孩子,”那你就要积极进取,从点滴做起,你答应同伴要帮助他们解决疑难,那你就要不厌其烦,尽心尽力无论何时何地,无论做任何事情,我们都要表里如一,真诚守信。

相信我们马桥小学的同学们都能成为诚实守信的人,对吗?

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期中考试之后老师国旗讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1017 字

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各位老师各位同学:

早上好!我国旗下讲话的题目是《正视挫折 走向成功》。

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有收获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试信誓旦旦。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。

因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观。你不可能做到完美无缺,你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴。胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗作准备。

我们该感谢考试,它为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢居敬小学这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以及战胜未来大风大浪的智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!同学们,在学习中我们遇到过很多挫折,这时,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功!

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久,我们只争朝夕”!

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,让我们现在就开始吧,把握每个瞬间,争取在每个学期中更上一层楼。

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