有关养宠物建议书怎么评价
养狗狗的朋友:
你好!
以下是我养狗的经历和建议,仅供参考
物种 狗
饲养难度: 中
互动性: 高
市场价格: 50----5000元(不同品种差异很大)
日常费用: 100---500元
卫生程度: 干净
个人经历:
养过最长时间和做多时间的宠物,品种也养的多,金毛,牧羊犬,巴吉度,京巴,藏獒,萨摩,圣伯纳,马斯提夫,土狗;无论是哪一种,它们都表现出同样的品质:忠诚,不离不弃,善解人意,懂得报恩!虽然有时候会掉毛,会翻垃圾,甚至会在屋子里尿尿,但只要训练得当和你够勤劳,这些问题都会迎刃而解。
个人建议:
人类最忠实的朋友,只要主人够勤劳,一定能养出一条好狗,无论那狗是什么品种!本人极力推荐的宠物!
但如果你太懒,请不要饲养,那对你和狗,都是一种折磨
但如果你有过敏等疾病,请不要饲养,宠物是让你的生活更幸福,而不是更糟糕
但如果没有了解,请不要养,功课做好是前提,前提确定了,你才知道该不该养。
狗狗体型上分,玩具型,小型,中型,大型和巨型,个人可根据爱好,家庭条件,成员爱好,有针对性的饲养,一般,小狗嫉妒心比较厉害,但比较灵活和调皮,可爱。中型以上,比较包容,老实,但无论哪种狗,从小到大的第一年,都是魔鬼,都够你受的。
有关养宠物建议书怎么评价
广大的市民朋友:
您们好!
最近不论是城市还是县城,都掀起了一阵“宠物热”。小狗,小猫,小白兔等等,让大家爱的无法自拔。不信,你看:无论是休闲时间还是粗茶淡饭后,大街小巷遛狗逗鸟的人数不胜数。可是,在人们享受宠物带来的快乐时,有谁想过宠物给安全,卫生,环保方面带来的诸多问题。医学方面统计:每年被宠物咬伤的人不计其数,有的甚至因为没有及时抢救而死亡。还有那最令那些小区居民,卫生,环卫工人头疼的动物的粪便,臭气熏天,扫也扫不完。所以说,宠物给我们带来的不仅有快乐,还有许多令人痛疼的问题,作为“大家庭”的一份子,我提出以下建议:
1、如果白天上班或有小孩的家庭,最好不要养宠物,以免造成伤害。
2、常常带狗遛弯的居民,最好带一个袋子把狗狗拉下的粪便装进袋子里,以免危害环境。
3、要勤给宠物搞卫生,给宠物定期打疫苗,防治疾病的传播。
4、不要把那些流浪狗和流浪猫带回家,那些猫狗不仅更容易传染疾病,还可能把你当成敌人抓伤你或咬伤你。
让我们共同和动物和谐相处,一起让我们的家园变得更美丽,更文明!
德育评价个人总结
“博学为师,身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。如今我也成为了别人的老师,加入到了教育这一行业领域中来。
时光荏苒,不经意就从指缝中溜走。数数日子,我参加工作已经一个月了,尝尽了其中的各种滋味。在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。通过这几次的培训学习,对于像我这样的新老师是十分及时的,意义十分重大,而我也受益良多。下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。
“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育,轻德育”的现象比较明显,大多数人认为:德育工作是无关紧要的,只要学生的学习好、成绩好、取得高分,就是最好的学习成果。其实不然,学习不仅要学好文化知识,更重要的是要学习如何做人,而德育正体现了做人方面。成绩只是学习的一方面,只有培养出良好品德的学生,我们得教育才算真正的成功。新课程标准下的教育不仅要重智育,还要重德育,只有这样教育才算完整,人类才算完美。
这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。教育要关注每一个学生的发展,要重视学生的德育教育。经过一个月的教学生活让我深刻体会到了,在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。教书是一门艺术,尤其是语文学科,我们更应该以爱学生为基础,爱护学生的自尊心,培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评,先肯定、再纠正。
做为一名合格的教师,我们不仅要以理服其人、以智导其行,更重要的是以爱动其心。首先,我们先要从的生活小事中关心学生。教育其实是点点滴滴的积累过程,我们要注重细节才能全面地观察和了解学生,从而对症下药。这就是所谓的“因材施教”。其实,教师什么都不用多想,对学生奉献爱心就足够了,对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事,也许他都会铭记于心。其次,教师要给学生多一点的包容和耐心。人有“三六九”等,学业也有“一四七”分,不管是学习好的还是坏的,教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。对学习好的学生,教师应给予更多的期望,让他们保持良好的学习状态,使自己更优秀;对学习差的学生,教师应给予更多的鼓励,不仅要对他们有信心还要使学生自己建立起自信。无论差生还是犯错误的学生,教师都应该要给学生足够的包容和耐心。要有一种“不抛弃,不放弃”的心态,用一颗宽容的心去接受每一位学生,用一颗博爱的心去爱护每一位学生。
德育教育不是一朝一夕的事,这需要教师要有持之以恒的精神。所以,在以后的教学工作中,我们更应该注重德育的培养,脚踏实地地把它做实做细。
教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,酸甜苦辣渗透其中。让我们用自己心教育每一位学生,用自己爱感化每一位学生。
党支部党建述职评价表
党支部政审综合考察材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟接受入党的同志作出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的重要依据之一。
基层党组织在确定申请人为发展对象后,应该形成对申请人的政审综合考察材料,并上报上级党组织审查。
(一)政审综合材料应包括以下内容:
1、发展对象自然情况;
2、提交入党申请的时间、对党的认识、对党的路线、方针、政策的态度、现实表现,在政治历史和重大政治斗争中的表现,写明主要优点;
3、党组织培养教育过程;
4、征求党内外群众意见情况;
5、直系亲属和主要社会关系情况;
6、根据党员的标准衡量,是否基本具备党员条件,还有哪些差距。
7、提出是否同意发展入党的结论性意见。
8、落款要写明党支部名称、材料形成的时间,党支部书记签名。
9、一般在送审前提交。
10、有效期三个月。
(二)综合材料应该坚持实事求是、客观公正的原则,正确全面地反映申请人政审及培养考察情况。
(三)进行政治审查工作要有强烈的政治责任感,应严格遵循组织行为,保证证明材料的真实性、合法性、有效性,切忌走过场。
党支部党建述职评价
根据市局统一部署,按照既定方案要求,我局认真开展“作风建设年“活动,现将主要工作总结如下。
一、主要工作
(一)健全活动组织,营造舆论氛围
在作风建设年第一阶段,我局着重围绕对照理想信念、真知博学、求真务实、民主集中、情趣健康,抓好思想、学习、工作、领导、生活作风建设。主要做了以下工作:
1、成立活动领导机构。成立了局作风建设年活动领导小组和办公室,下设综合秘书、宣传报道组,经济服务组,主题教育、监督检查组,落实了人员。并印发了“作风建设年“活动领导小组及办公室工作职责,明确了分工,确保作风建设工作正常有序开展。
2、制订活动实施意见。明确指导思想与目标要求,明确大兴学习之风、端正思想作风、改进工作作风、加强廉洁自律、深化行风建设、强化机关效能建设、厉行勤俭节约等七项内容为重点。活动分宣传发动、提高认识阶段,查找问题,边整边改阶段,建章立制、总结提高阶段等三个阶段。
3、召开活动动员大会。5月8日,我局召开“作风建设年“活动动员会议,统一思想,部署工作。围绕加强作风建设、提升执行力和改善服务环境等内容,开展“作风建设改什么“、“我为企业发展做什么“、“爱岗敬业“等为重点的大讨论,为开展“作风建设年“活动营造良好氛围。
4、创办作风建设年简报。自办“作风建设年“工作简报,及时通报信息,积极发动全局干部职工参与活动。
5、召开专题民主生活会。3月29日,局班子领导召开了以作风建设为主题的民主生活会,开展批评与自我批评,查找作风建设方面的问题,推进全员作风优化。
(二)多方真查问题,全面实改缺点
在作风建设第二阶段中,我局围绕发展观念是否坚定、权力运作是否为公、从业行为是否廉洁、择善而交是否谨记、群众基础是否牢固、家庭生活是否和谐进行“六自省“,努力改进思想观念,提高思想认识;改进工作方法,提升工作效率;改进学习态度,转变学习风气;改进服务手段,增强服务本领;改进自身要求,做到严以律己;改进协调能力,多些沟通理解;改进生活标准,培育健康人生。重点抓住查问题、改问题两个环节,做到边查边改,扎实推进工作。
1、明查暗访找问题
一是局领导、相关科室班所负责人走访政府部门、客户500余人,开展征求意见活动,听客户对工作的意见;听社会各界对工作的评价;听取客户在办理事宜时的实际困难;听取客户对基层站所提出的工作要求。
二是由局领导、职能科室负责人组成了两个督查组,并邀请县效能办同志一起,对各基层所、窗口单位进行明查暗访,重点检查国网公司“三个十条“、“八项承诺“、省委“四条禁令“执行情况;办公环境;工作人员精神面貌、工作态度、服务质量、劳动纪律、统一着装等。检查人员用录像机、照相机等记录存在的问题,并集中大家到会议室观看,相互比较、点评,实实在在查摆问题。
三是对照hjt提出的大力倡导八个方面的良好风气,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面入手,查找领导干部个人作风建设方面存在的问题,进行深入的剖析,举一反三,切实解决群众反映突出的点、难点问题。四是召开行风监督员座谈会,开门纳谏,主动接受社会监督。人大代表、政协委员、大客户代表、村民代表等20人参加了座谈会。
2、真抓实干改问题针对收到的意见和建议,联系本企业实际,结合作风建设相关要求,制定整改方案,落实整改措施。围绕问题整改,我局着重抓了以下几项工作:
(1)加快新农村电网改造进程,全年完成总投资3397万元新农村电网建设项目,提高农村电网水平;同时完成了35千伏尚湖变电所的技术改造与增容,改变尚湖地区用电卡脖子难题。
(2)加快基层供电营业楼建设,为农村客户提供更好地服务创造条件。
(3)加强营业窗口的管理,改进服务流程和质量,完善便民措施,落实“八项承诺“,做好“三公调度“,推进行风建设明查暗访常态化机制,从严考核投诉问题。全面落实省公司优质服务计划提出的推进“三大建设“、开展“五项活动“、做好“六项服务“。
(4)加强科技投入,重视SG186工程的实施,完成了营销系统上线工作,提升了用电营业管理水平。
(5)切实转变工作作风,减少文山会海,坚持开短会;开展了车辆管理检查;落实全面预算管理,规范公务接待,严格中餐接待自助餐制度,坚持勤俭节约,做好监督检查。
(6)落实品牌建设各项任务,按标准统一营业场所的标识,建国网公司统一品牌。加强执行力建设,实行统一着装,加大团队精神宣传。
(7)争先创优树典型。树立一个生产班所典型,推选仁川供电营业所为县“十佳“文明示范窗口候选单位,宣传该所服务理念、各项管理工作。树一批模范员工,命名了6名党员示范岗,发挥党员的先锋模范作用。通过榜样作用,以点带面,促进工作作风转变,提高工作效率,提升服务质量。
(三)建立长效机制,推进持续改进
在第三阶段作风建设工作中,着重围绕作风建设八个方面有新的风貌来开展。重点做好了以下工作:
1、完善制度,建立长效机制。从教育、管理、监督等方面入手,加强制度建设、风气导向、以身作则、常抓不懈等工作。结合党支部作风评价表A级标准化企业创建工作,充分发挥原制度建设方面的成效,继续对相关制度进行梳理,该废止的废止,该调整的调整,该完善的完善,切实发挥制度监督的作用。把作风建设融入到企业的各项工作之中,作为长期性工作来抓,建立和完善作风建设的长效工作机制。
2、代表巡视监督,推进民主管理。切实发挥职工群众参政议政、民主监督、民主管理的作用,推动企业领导人员进一步加强自身的作风建设。
3、加强人才队伍建设。开展了“四定“工作回看,进一步明晰职责,提升管理人员素质;加强特殊岗位人员的管理,加大岗位交流力度,推行竞争上岗、择优录用;做好技师、专业技术人员聘任工作;形成干部能上能下、德才兼备、“干净干事“、负重拼搏的正确导向,推动领导干部作风建设。
4、开展党风廉政专题教育。举办了以廉政教育为主题的中心组理论学习,由纪委书记作“以案为鉴算清账目努力营造干事、干净的廉洁氛围“主讲。以案说教,提高廉洁奉公、干净干事的自觉性。
5、认真抓好xx大精神的学习宣贯。通过中心组学习会、支部学习会、班组学习会等多种形式,大力开展xx大精神的学习活动。通过各种层次的学习,切实把思想认识统一到xx大报告精神上来,做到以报告精神为动力,进一步激发广大党员干部职工投身电力改革发展事业的积极性和创造性。
二、主要收获
通过“机关作风年“建设活动,广大职工较好地克服了进行教育过程中容易产生的厌烦情绪、无所谓情绪、应付情绪,端正了作风建设态度,振奋了精神,在态度、作风、风气方面发生了变化。主要表现在:
一是思想作风端正,干部职工之间更加团结。我局对上级指示从不打折扣,始终与上级保持一致,在开展批评与自我批评之后,更加团结,增强了战斗力
二是注重理论学习,学习气氛更加浓厚。中心组理论学习做到参学人员、时间、内容、主讲人员四到位,今年安排了形势任务、企业文化、优质服务、安全生产、党风廉政、普法教育等内容,切实提高了领导干部能力,带动了全局学习;党支部以深化党员责任区为重点,“带学习“为载体,推动党员干部模范学习;职能科室抓好业务技术学习培训,全员培训率超过了90%。
三是作风正派,廉洁自律。参加保持勤俭持家的优良作风,在经费使用上做到认真细致,在各种活动中用最少的钱办最大的事,为全局干部办好事、办实事。四是工作作风扎实,吃苦精神更强。在人员少,任务重的情况下,靠扎实的工作和吃苦精神,各项工作都取得了较好的成绩:全年实现安全无事故,供售电量同比略有增长,电费回收率100%,实现利润200余万元。目前,全局干部职工团结、作风扎实,对工作敢抓敢管,学习作风浓厚,内部管理制度完善,工作态度,作风得到了全面改善。
三、几点体会
认真总结和回顾作风建设年活动工作开展情况,我们深刻认识到开展作风建设工作,是以深入学习“三个代表“重要思想再学习、再教育,hjt“八荣八耻“以及科学发展观成果的继续和巩固,主要有以下体会。
1、坚持把理论学习提高贯穿作风建设年建设工作全过程。学习理论,武装思想是搞好作风建设的前提和基础。因此,在工作中,我们始终立足于学习提高,把理论学习,武装头脑同整顿思想,改进作风结合起来,贯穿于作风建设全过程。每个阶段,都首先搞好思想发动,注重用理论知识统一部署。能根据不同的阶段,学习文件,联系实际,深入思考,有的放矢地消除思想障碍,端正态度,从而有效地保证了机关作风建设始终在理论指导下顺利开展。
2、坚持贯彻作风建设年活动精神,在找准和解决存在的突出问题上下功夫。大家把自觉地学习提高与查摆问题,自我剖析结合起来,敢于把自己摆进去,把问题摆出来,联系实际查找工作中的不足,以马克思主义的世界观和方法论进行深刻的剖析,真正从理论上分清是非。我们感到只有充分发挥党内民主,依靠群众开展作风建设,才能触及思想,真正从世界观、人生观、价值观上解决问题,才能促进党性党风方面问题的解决,推动各项工作的开展。
3、坚持边建边改,把开展作风工作同推动电力当前工作相结合起来。我们在活动中,对基层干部提出和查摆出来的问题,始终坚持能改的一定要马上改,广大干部职工在思想和作风上有实实在在的变化和进步。同时,统筹兼顾,合理安排,正确处理开展作风年建设与促进各项工作的关系,用做好各项工作的实际行动,体现作风建设的成果。在活动中抓住了两个大讨论以及“走进困难、破解难题“活动。
一是开展“转观念、求生存、谋发展、创新业“思想大讨论。通过多形式查找存在问题,提合理化建议,征求金点子、银点子;以及开展自我解剖,对照胡提出的八个方面的良好风气,分析存在问题,提出整改措施,切实转变员工观念,查找企业生存上的瓶颈,理清发展新思路,深化“作风建设年“活动。
二是开展“走进矛盾、破解难题“主题实践活动。深入基层开展调研,摸清基层对作风建设方面的意见和要求,联系工作实际,努力解决企业发展中、前进中出现的矛盾和问题,找出了电源点缺少、全县供电可靠性不高、农村低压电网薄弱、局大楼办公环境差、陈欠电费久拖未解等10个重点难题,对有关问题做好分析,研究对策与措施,制订了整改措施,落实责任人,明确配合人,进展情况实行每月跟踪督查。
四、存在问题我局在作风建设年建设工作中虽然取得了一些成效,但上级要求还有一定的差距。对作风年建设工作还需再认识、再深化、再提高;整改措施落实,任务还很艰巨,需要付出更大的努力。我们将立足当前,着眼长远,在今后的工作中及时解决出现的新问题,增强解决自身矛盾的能力,把供电工作提高到一个新水平,以崭新的精神面貌带领全局干部职工振奋精神,开拓进取,为建设和谐电力做出新贡献。亲爱的朋友们:在这里我们为大家推一个比较好的演讲稿网站-。是中国演讲界最权威的门户网站,实行人性化管理,企业化运营,网站拥有良好的企业文化和科学的管理制度,是客户最值得信赖的合作伙伴。客户永远是我们的上帝。为此,我们开设了最快3小时交稿的加急服务,款到3小时就可以交稿,但需要收30%的加急费。如果您对我们写的稿件不满意,可以提出修改意见,我们负责免费修改,一直到满意为止。根据我们的运营经验,我们稿件的修改率比较低,一般都是一次通过。如果经过修改您仍然不满意,我们全额退款。截至目前,我站还没有一起因稿件不满意而退款的情况发生。我们对我们的服务非常自信。
党建工作述职评价会方案
一、落实各级党委抓基层党建工作责任制
(一)进一步强化抓基层党建工作主业意识。一要抓好党的路线、方针、政策的贯彻传达。要建设和谐社会,必须高度重视基层党组织建设,发挥政治思想和组织保障作用,担负起更加繁重的统一思想、凝聚人心、整合力量的任务。二要抓好党的基层组织建设。要根据经济形势的新变化合理调整党组织设置。建立健全党建工作制度,进一步加强党员教育管理,通过加强党员活动场地、现代远程教育站点等阵地建设,提升党员干部的思想素质和理论水平;加强农村党员实用技术培训,提高待遇“带头致富、带领群众致富”的本领,以提高党员致富带富的成就感。三要抓好班子,带好队伍。通过“两推一选”、“公推直选”、“村支部两委交叉任职”等办法,真正把那些想干事、能干事、会干事的优秀分子选拔出来,树立正确的选人导向;要以德才为本,用人所长,人尽其才,职责分明,科学调配,树立科学的用人导向。
(二)建立村(居)委党组织书记党建工作专题述职制度。建议镇每季度召开一次党建工作汇报交流会,听取村(居)委党组织书记汇报党建工作开展情况,强化村(居)委党组织抓基层党建的责任意识。同时,根据年度党建工作计划,结合各自分管工作和联系村(居)委工作,向党委会汇报履行党建工作职责情况。
(三)始终坚持围绕科学发展来选干部、配班子、建队伍。要统筹镇村领导班子的配备、培养和使用,不断完善选人用人机制,强化干部培训和锻炼,着力优化结构,盘活干部资源,打造高素质、创新型的基层领导班子和干部梯次队伍。
二、扩大基层党组织覆盖面
(一)创新基层组织设置模式,实现城乡组织共建。选择党建基础好、经济实力强、党员较多、条件成熟的村委组建党委,并试行党代表常任制。积极探索创新党的组织设置模式,不断加大联建共建力度,逐步建立城乡一体化的基层党组织体系。一是立足现有组织抓调整。着重改革和完善农村基层现有党组织设置调整。二是打破区域限制抓组建。积极探索推进村村联建、村企联建、村居联建党组织的方式,发挥社区、企业党组织带动效应,促进城乡生产要素优化配置。三是紧扣产业特色抓组建。根据目前形成的“一镇一品”、“一村一品”的产业发展特色,依托产业化、两新组织、行业协会、重大项目和农民专业合作社等实体,在产业链上建立合作社、协会党支部,提高农村党员进入市场的组织化程度,推动城乡特色优势产业做大做强。
(二)为适应城乡组织构成的多样化趋势,应加大在两新组织中组建党组织的力度。坚持单独组建优先,对确不具备独立处理党组织条件的,采取联合组建、村企联建等多种方式建立党组织;必须在现有按单位、地域为主设置党组织的基础上,进一步优化党组织设置模式;加大联建共建力度,积极探索新的党的基层组织建设体系,实现党组织和党的工作对城乡全面覆盖。
三、推进基层党组织工作创新
(一)在组织活动上坚持转变方式、注重实效,突出多样性。对传统的“三会一课”制度进行创新,体现“三为主”的原则,增强党组织活动的吸引力。一是以党员现代远程教育为主,发挥电化教育的优势,不断探索网上教育的新途径,激发党员学习兴趣,提高活动的质量和水平。二是从集中活动向小组活动转变,平时以党小组活动为主,支部按季活动一次,提高党组织的战斗力。三是以党性实践活动为主,引导党员发挥作用,体现党员队伍的先进性。按照突出重点,注重实效,分类指导的原则,开展主题鲜明、内容丰富多彩的党性实践活动,为党员发挥先进性搭建平台。
(二)积极引导“两新”组织坚决贯彻落实科学发展观,创新党组织活动方式和载体。开展活动的形式可以采用分散、集中、业余时间搞小型活动等,注重与推动“两新”组织的生产经营活动,促进科学决策,塑造先进文化和开展公益活动相结合,让党组织活动得到业主支持,党员欢迎,职工拥护,紧密结合“两新”组织实际,积极开展“党员先锋岗”、“党员责任区”和“三带头”(带头遵纪守法,带头爱岗敬业,带头服务群众)等主题实践活动,让党员亮身份、树形象、做贡献。党员干部要联系“两新”组织,经常到联系点调研指导,协助和帮助解决“两新”党建工作中的突出问题,为党组织开展活动创造条件,党委要帮助“两新”组织党组织搞好活动阵地建设,协调“两新”组织为业主为党组织开展活动提供必要的时间和活动场所,多渠道筹措“两新”组织党建工作经费,鼓励“两新”组织对党组织开展活动给予资助,为开展学习实践活动营造浓厚的氛围。
四、增强党员队伍生机活力
(一)抓好“三个三”,加强农村党员教育培训。
1、分类指导,在培训中做到“三个相适应”。一是培训目标设定与不同类型党员相适应,根据不同类型党员制定不同的培训目标。二是培训内容涉设计与不同类型党员相适应。对不同类型的党员规定不同的培训内容。三是培训形式安排与不同的党员相适应。结合培训对象实际选择培训形式,除课堂讲授外,积极采取观看电教片、外出参观学习、请先进人物作报告、撰写心得体会等形式,增强培训效果。
2、以培训优秀党员为目标,在培训中做到“三个注重”。一是注重理想信念教育。通过强化政治理论、革命传统、形势政策教育,使党员进一步坚定理想信念,增强责任感和使命感。二是注重领导能力培养。适应不同的职责要求,增强党员驾驭实际工作的能力和相应的素质。三是注重廉政勤政教育。通过学习有关文件,树立先进典型,剖析反面案例,强化廉政意识,增强党员干部廉政勤政的自觉性。
3、加强组织领导。在培训中做到“三个到位”。一是责任到位。建立党员培训层级负责制。二是管理到位。建立培训管理制度,对党员参加培训情况造册登记,严格考勤、考核等制度,加强党员日常培训的管理。三是督查到位。每年由组织部门牵头进行检查考核,根据考核结果实行奖惩,促进党员培训工作取得实效。
(二)始终坚持以人为本的执政理念,建立健全党内激励关怀机制。通过互帮互助、党员互助会、走访慰问、定期发放补贴等措施,大力开展基层党组织互帮互助活动,努力推动基层党组织共同发展,以党内和谐促进社会和谐。一是完善基层党组织互帮互助机制。进一步加大对经济较差的村的扶持力度,探索制定优惠政策措施,大力实施项目带动战略。二是完善基层干部激励保障机制,进一步完善和实施促进科学发展的考评办法。三是完善困难党员关爱帮扶机制。不断加大党内关怀力度,积极开展经常性党内走访慰问和送温暖活动,切实帮助党员和基层群众解决生产生活难题。此外,特别注重发挥农村党员在化解农村矛盾、维护农村社会稳定的作用。
五、建设高素质基层党组织带头人队伍
(一)不断拓宽选人用人视野。大力选拔在改革开放中先富起来、愿意为群众服务、群众威信高的经济能人担任“村官”,积极探索并形式富有特色的“能人治村”模式。一改以往长期只选“老实人”、“本分人”当村支书的传统做法,探索选拔和推荐有党性、有公心、有能力、有魄力的“四有”新型“村官”,为农村干部队伍注入新的活力,有力推动农村阶级社会发展。
(二)优化党建资源配置方式,实现城乡资源共享。大力推进城乡间、区域间基层党建工作的对接与融合,使城乡党建资源由条块分割转向区域整合,由村间使用转向开放共享:一是优化配置人力资源,继续推进培养选拔优秀年轻干部工程,积极选聘高校毕业生到村任职,积极研究培养引进紧缺实用性人才的政策措施,争创人才工作新优势。二是优化配备财力资源。健全完善城乡统筹的基层党建工作经费保障机制,将财政投入的重点向农村、两新组织等领域倾斜,加大党费使用向农村、基层组织等领域的力度。三是优化配置物力资源。建立健全党建资源共享机制,促进基层党建活动场所、公共设施等资源开放共享。
六、构建城乡统筹的基层党建新格局
(一)高度重视加强和改进党员教育管理工作。要紧密结合实际,创新机制、落实措施,努力在管住、管好、管活上下功夫;通过凝聚流动党员、发现新党员,最终达到教育管理党员、发展壮大党组织的目的;必须加强各领域党组织之间的协作配合,完善流动党员双重管理办法,密切党组织与党员沟通联系,全面夯实党的执政基础和群众基础。
(二)在结对共建中采取积极措施,使帮扶工作取得真正的实效。一是提高认识,加强领导。党组织要充分认识开展城乡基层党组织结对共建是贯彻落实科学发展观、推动城乡一体化发展的必然要求,也是以改革创新精神加强党的建设的重要措施。党组织要站在全局的高度,深刻认识此项工作的的重要性和紧迫性,加强对结对共建工作的领导,从实际情况出发,制定切实可行的共建方案,定期研究和解决结对共建活动的开展情况及出现的问题,抓好落实。要将结对共建活动列入本单位党的建设年度目标,以保证结对共建活动的有效开展。二是精心组织,广泛发动。要广泛动员党员干部积极参与结对共建活动。党员领导干部要带头参加结对共建活动。要把结对共建活动作为党员志愿者服务活动的常规性项目,有机结合,统筹安排。要加强协调,调动各方面积极性,为共建注入活力。要注意总结本单位共建经验,学习外地经验,不断提高共建水平。要做好共建活动台帐与资料的记录、收集和整理,及时向上级报送共建工作情况。三是健全机制,加强考核。要进一步解放思想,开拓创新,建立健全共建的机制,明确共建的责任,提升共建水平。把机关党组织参加城乡基层党组织结对共建工作情况纳入机关党建年度考核内容,以提高城乡基层党建工作的融合度,促进城乡基层党建工作良性互动。
党建述职评价材料
大队党支部在上级党委的正确领导下,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻党的xx大、xx届三中全会精神和省、市、县委的一系列重要决策部署,全面落实科学发展观,深入开展党建工作,牢牢把握建设团结、坚强的领导班子和高素质党员干部队伍这个关键,大力加强大队党的思想、组织、作风制度建设,使党支部及大队的凝聚力、执政能力、战斗力不断增强,有力地促进了城市管理工作的全面发展。同时,紧密结合行政执法工作和机关效能建设的实际,从确立学习观念,创新学习方法,丰富学习内容,扩大学习效果入手,扎扎实实推进大队的各项工作和机关效能建设,我们的工作得到县委、县政府的充分肯定。
一、加强领导,以健全机制为保证,形成齐抓党建工作格局。
党建工作在于支委会一班人的认识深度和全体党员的参与程度。因此党支部对抓好党建工作高度重视,把党建工作摆上支部的重要议事日程。一是加强组织建设。二是加强党员先进性建设。三是建立健全党建工作责任制。四是加强党建制度建设。党支部制定了《党建工作实施意见》和《党建工作责任制》,对每项工作内容、工作标准、责任领导、工作部门、具体责任人都做出了明确规定,强化抓党建“第一责任人”的责任意识,确保了党建工作责任制的落实。
二、抓住关键,以班子建设为重点,全面提高执政能力,以支部建设推动全面学习,强化工作做到“四个到位”。
一是做到学习到位。党支部学习做到有计划、有制度、有主题、有专题调研、撰写心得体会,理论学习紧密结合我大队工作实际,深入研讨,支委做到带头参加学习、带头上党课、带头参加组织生活、带头执行党的决议。二是坚决贯彻民主集中制,党支部认真贯彻民主集中制有关规定,制定和完善了《党支部会议制度》、《民主生活会制度》等党建工作制度,促进党支部工作的制度化、规范化,坚持重大问题集体研究决定,实行民主决策,形成班子成员团结协调的良好局面。坚持每年召开党员领导干部民主生活会,开诚布公,坦诚相待。通过开展批评与自我批评,使领导班子的整体功能得到了进一步发挥。三是在学习中认真做到领导到位。党支部把加强学习放在了首位,给予高度重视,以党小组、股、室、中队为单位,成立学习小组具体安排学习活动组织安排,从机关到基层,从领导到队员,从党员到群众,由上而下,层层发动,做到集中党员与自我消化相结合,加强交流。为加深对这一工作的理解和认识,结合自身工作实践,加强学习交流,努力做到实践一步,总结一步,学习一步,前进一步。四是措施到位。创新方法抓突破,狠抓党支部制度落实,在《干部理论业务学习制度》、《党员“三会一课”制度》、《领导干部法制讲座制度》等制度基础上还制定出《年度理论学习计划安排》。这些制度的出台实施,对大队党支部党建工作逐步走向规范化起到了积极的促进作用。抓分类指导、重点指导、摸索试点、以点带面、辐射全大队。
三、强化教育,以先进性建设为核心,切实提高党员干部思想政治素质。
认真开展机关效能建设活动和“回头看”工作,支部从思想教育入手,通过加强理论学习,认真查摆问题,制定整改方案、落实整改措施。认真解决了党员最关心,最需要解决的问题,着重解决党组织建设,党员思想教育,服务保证等方面的问题,使整个效能建设活动不走过场,取得实效。通过开展“树形象、当先锋、美市容”的主题实践活动,实实在在地为基层和群众办实事、办好事,让群众满意。通过健全和完善党建工作制度,进一步建立机关效能建设长效机制,使党员教育管理制度化、规范化、经常化,通过开展机关效能建设活动,加强了党员的党性锻炼,坚定党员的理想信念和宗旨意识。
建立有效的党员教育机制,支部结合大队工作实际,制定了学习型党支部学习计划,并建立《党员培训制度》,根据上级的要求和支部工作重点,有针对性地安排学习内容,每年开展2-3个专题教育,每个党员每年至少写2篇以上学习心得体会,每月至少写一篇读书笔记。同时先后举办了全大队专题讲座,我们也注重针对性与广泛性相结合,贴近实际工作,把党员学习内容和城市管理相关法律法规作为学习的主要内容,组织全体执法人员重点学习“城市管理各项行政执法职能,掌握专业法律知识”,又学习了《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》等相关法律内容,使全体执法人员在对法律知识的掌握上做到了根基牢、范围广。
认真落实“三会一课”制度和民主评议党员制度,党员领导干部坚持参加双重组织生活,支部坚持每月召开一次支委会,研究工作,安排学习活动,每季度召开一次支部党员大会,及时通报支部工作和学习上级精神,认真做好年度党员民主评议工作。支部对每个党员提出评议意见,并向党员反馈,较好地维护了党员的知情权,通过严格的组织生活制度,强化对党员干部的监督管理,党员的党性观念明显增强。
四、廉洁自律,惠民行动落到实处,扎实推进党风廉政建设。
党支部把党风廉政作为一件大事来抓,坚持以教育为主,强化党内监督。抓好党风廉政建设教育,组织党员干部深入学习中纪委全会精神,突出抓好两个《条例》和两个《纲要》的学习教育,学习了中共中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,进一步增强党员干部遵纪守法、反腐倡廉的意识,构筑拒腐防变的思想防线,改进反腐倡廉、宣传教育方法,完善反腐倡廉宣传教育格局,增强反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性,切实加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设。引导广大党员干部正确认识形势,坚定社会主义信念,筑牢拒腐防变的思想道德防线,有效抵御西方敌对势力西化分化的政治图谋,自觉克服不良思想观念和生活方式的侵蚀,切实做到为民、务实、清廉。
运用正反两方面典型,开展以法释纪、以案释纪的警示教育,通过组织观看党风党纪电教片等多种形式以警示教育,深入开展廉政文化建设,在全大队形成了“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚,坚持看得准的坚决干,好的做法要坚持,保持抽象的从具体抓,软任务往硬处抓。坚持目标管理和过程管理,做到了年初有布置,年末有总结,全年有督查,党员干部的廉洁自律意识明显提高。
健全监督制约机制,严格落实廉洁自律规定,制定《加强党风廉政建设工作意见》,按照权责分明的原则,搞好任务分解,落实人员、落实责任、落实完成时限,督查机制,根据确定的目标和任务,加强督促检查,及时发现和解决问题,推动工作落实。
不断强化党员队伍和执法人员的教育,管理、监督,根据行政执法人员“十不准”,规范廉洁从政,扎实推进反腐倡廉工作。
五、真情涌动,爱洒汶川。
人间有情、大爱无疆,5.12汶川特大地震灾害发生后,全体党员干部发扬“一方有难、八方支援”的光荣传统,踊跃捐款捐物和提供无偿献血,为灾区尽一份绵薄之力,献上一份爱心,全体党员干部捐款8690.00元,缴纳特殊党费12500.00元,衣物不计其数。支部常年为联系的永进乡崇兴寺村提供服务和帮助,排忧解难,为该村的困难群众和学生资助共计4400.00元;为景市镇红岩村二社尿毒病病人朱军捐款.00元,体现了我们同舟共济和深情厚谊,展示了“团结、奉献、互助、友爱”的精神。
今后,大队党支部的党建工作要以党的xx大报告精神为指针,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,扎实做好各项党建工作,推进全县科学发展,又好又快地发展。
党建述职评价精选范文
XX镇在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕全市“深入实施‘四二一一’发展战略和打造绿色生态之都、千亿产业之城、田园休闲之谷”的工作大局,纵推“一心一河四基地四基础”发展思路,扎实推进基层组织建设年各项工作,并以“三分类三升级”为抓手,强化工作措施,狠抓工作落实,全镇经济社会发展实现了新跨越,现就我镇党建工作述职如下:
一、高度重视,强化工作责任落实
为认真贯彻市委关于基层党建工作的决议、决定,落实基层党建工作责任制,镇党委专题召开党委会议深入分析和研究,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程,以抓党建促发展,将党建工作融入到全镇中心工作当中,助推全镇各项事业健康和谐发展。镇党委及时成立了由党委书记任组长,党委副书记任副组长,其他班子成员为成员的基层组织建设年工作领导小组,实行党委书记亲自抓、抓具体,并设立领导小组办公室具体负责抓党建工作。同时,成立了工作督查组,根据重点亮点工作完成时间节点,定期督查,按周形成《目标督查简报》,并加大效能问责,确保各项工作有序推进。
二、突出重点,夯实党组织建设
(一)镇党委班子建设
我镇分别于20xx年9月和20xx年2月完成了镇党委、政府班子换届工作。新一届党委班子更加注重“团结、务实、廉洁、高效”,真抓实干,大力学习推广“文建明工作法”和“春风经验”,不断提高镇班子领导水平,坚持“民主、公开、公平、公平”原则,进一步完善了党委会议事规则,遇到重大问题都必须经党委会集体讨论决定后实施。今年以来,镇党委先后召开专题党委会和扩大党委会研究、讨论小鱼洞镇发展定位、20xx年度重点亮点工作、基层组织建设年等工作,形成了“党委领导、人大监督、政府主导、群众参与”的良好局面。
(二)村级党组织建设
结合20xx年底村级班子换届契机,公推直选出了各基层党组织带头人,配优配强了村级组织领导班子,进一步调整和优化班子结构,新选拔支部书记3名、村主任5名,新班子成员年龄、学历等结构更加合理。同时选举出了村民代表、村民小组长、村民议事委员会成员、村务监督小组成员。各村党支部坚持每周一定期学习交流,进一步提升理论和实践水平,坚持每月22日定期召开议事会,凡村民关注、涉及村民共同利益的事项均由议事委员会讨论通过,进一步推进了村级民主进程,化解了村社各类矛盾,基层干群关系得到了缓解。
(三)党组织分类定级
在基层组织建设年工作中,镇党委全面开展了党建现状大调查,完成了16个党支部分类定级工作,呈现以下几方面特点:
1、切实做到领导有力,落实党建工作责任制。镇党委按照“五个更加、五个明显”的目标任务,专题召开党委会进行研究,制定了工作方案,明确了目标任务和工作措施。同时,下发了党建工作目标和考核细则,明确了目标任务和具体要求,并签订了目标责任书,确保落实到位。
2、切实做到全面参与,扎实开展调查摸底。镇党委采取座谈会、调查问卷、个别访谈等方式开展了党建现状大调研。全镇共召开座谈会16场,座谈党员群众113人,开展入户走访110人次,发放调查问卷356份,查找出突出问题2个,并在上级组织的指导下,形成调研报告1篇。
3、切实做到严格程序,准确评定党组织等级。按照党组织等级标准,严格按照群众评议、支部自评、镇党委审核等程序,共评定先进党组织2个、一般党组织12个、后进党组织2个,并建立了管理台帐。对于评定为后进党组织的党支部,镇党委加大了帮扶力度,并由党政一把手亲自包村督促指导。同时,镇党委大力营造“先进有压力、中间有活力、后进有动力”创先氛围,各支部按照“先进党组织上水平、一般党组织上台阶、后进党组织换新貌”的要求,明确了晋位升级的具体目标,针对查找出来的突出问题和薄弱环节,制定了具体实在、操作性强的整改措施,并以召开承诺大会、公示栏公开、书面印发党员群众等形式,向党员群众作出公开承诺,主动接受大家的监督。
三、多措并举,增强基层党建活力
(一)加强党员队伍建设
1、严格党员发展
全镇现有入党积极份子63名,为确保发展党员工作的规范性、合理性、严肃性、民主性,镇党委根据党员发展标准,严把党员入口关,坚持成熟一个发展一个,今年上半年确定党员发展对象7名。
2、加强党员教育
我镇以增强党性、提高素质为重点,加强党员经常性教育管理,保持党员队伍的先进性和纯洁性,通过召开各种会议、远程教育、警示教育、参观学习的形式,使党员从学中用,从用中学。同时,为各党组织班子成员、后备干部、入党积极分子等发放了远程教育学习卡,极大地提高了他们的思想道德素质和工作能力水平。截止6月,全镇11个远程教育站点总学时达1458。35学时,站点月均学时达21学时以上;持卡学员总学时达4521学时,人均学时达50学时以上。
3、营造追赶氛围
今年3月,镇机关开展了中层干部竞争上岗,一般干部定岗定员定责,驻村干部双向选择等举措,明确了每个人的责任和职责,并采取了相应的激励机制,大大提高了镇干部的工作积极性。同时,进一步完善了机关日常管理制度,并严格按照相关要求,认真进行检查和监督,使机关内保持了力争上游的干事氛围。
4、发挥先锋作用
镇党委根据党员的年龄、知识结构和专长的差异,在党员队伍中开展“党员三分类、作用三发挥”活动,充分发挥党员特别是无职党员的作用。以开展“党员示范岗”“党员责任区”创建活动为抓手,继续推动党员示范行动。加强党员服务队建设,规范参加服务党员的管理,拓展服务范围和内容。全镇共成立党员服务队16支,截止6月,集中组织党员志愿服务89次,参与党员达801人次。同时,集中开展了领导点评和群众评议活动,紧紧围绕党员个人承诺、党员集体承诺、党员领导干部带头承诺,党员带领群众共同承诺等方式,积极履行好为群众办实事项目。20xx年党员个人承诺事项1152项,党员集体承诺事项44项,党员领导干部带着承诺事项21项。
(二)巩固阵地建设
村(社区)活动中心已于20xx年6月底前相继投入使用,活动中心占地均超过200平米,活动阵地管理规范有序。配套完善了活动广场、便民服务室、党员活动室、警务室等。镇政府综合办公楼正在进行场平和装修工作,预计9月初入住办公。
(三)“三找”流动党员
各支部集中开展了一次流动党员“三找”活动(组织找党员、党员找组织、党员找党员),主动与流动党员进行一次联系,宣传基层组织建设年相关工作,了解掌握流动党员的情况和思想动态,尽力帮组他们解决工作、生活中的困难,并建立了流动党员服务台帐。
(四)落实干部激励机制
从在职优秀村党组织书记中选拔了1名党支部书记担任镇党委委员。村(社区)干部固定补贴标准按10%增长,村(居)名小组长按12%增长。完成了离任村(社区)干部的核实,并按标准发放了离任生活补贴。镇干部工作性津贴按标准发放到位。结合“创先争优”活动,每年表彰一次优秀党组织书记和优秀共产党员。
(五)干部直接联系服务群众
为进一步深化干部直接联系服务群众工作镇党委采取有力措施,在全镇掀起了干部直接联系服务群众的新高潮。一是领导挂点。坚持镇党委班子成员联系村(社区)制度,并结对帮扶群众,定期开展入户调研和督促支部工作。二是办所(中心)包村(社区)。机关各办(所、中心)至少指导联系了1个村(社区),参与联系群众和城乡环境综合整治包段整治工作。三是干部联户。组织全体镇机关干部,下到村(社区)开展直接联系服务群众工作,每名机关干部至少与2名群众结对联户,对口帮扶。各党支部根据实际情况,组织了党员、干部采取“一帮一”“几帮一”的形式结对帮扶群众或服务对象。
四、服务全局,促进工作有序开展
镇党委按照“配强班子、带好队伍、维护稳定、服务中心”的工作思路,抓党建促发展,中心工作有序推进,成效明显。
(一)一三产业互动发展
我镇坚定不移地围绕旅游产业,引入加工型、劳动密集型农产品加工企业落户,延长农产品产业链。年初,在渔洞村成功引进了旺登乐笋用竹加工厂、在中坝村成功引进食用菌种植企业。笋用竹项目持续增收,今年共挖笋50000余斤,直接经济收入达40万余元。现代农业发展迅猛,上半年大湾村发展山地鸡养殖5000余只,杨坪村新栽笋用竹1000余亩,太子村新栽红叶杨100余亩,江桥村新栽金银花20余亩,草坝村新栽猕猴桃100余亩。截止目前,全镇已发展笋用竹5000余亩,冷水鱼养殖80亩,商品猕猴桃300余亩,猕猴桃基因库500余亩,三木药材和黄连等中药材20xx0余亩,商品林木50000余亩,川芎苓种3000余亩,核桃100余亩,食用菌200余亩300万袋。
同时,利用春秋季节组织和发动农村专合组织,从大楠村至龙槽河10公里沿彭白路公路沿线,栽种笋用竹,打造10公里翠竹长廊,努力将小鱼洞镇段打造成为综合性、多元素、全方位的彭白路精品示范线。目前,已对各村情况进行了统计,并制定了实施方案。
(二)社区管理提档升级
今年,我镇以创新社区管理体制为手段,借鉴大楠村鱼凫南山小区管理的成功经验,以进一步改善软硬件设施为目标,以村容、村貌、村风等为整治重点,促进社区管理提档升级。3月,各村(社区)通过查漏补缺,针对辖区内各农聚区的实际情况,进一步完善了小区管理制度,做到有制度管理、有人员落实,并规范上墙及公示。同时,落实了楼(栋)长制度和居民门前“两包”制度。5月,我镇各社区积极开展“美化家园”、“结对包户”、“道德故事讲堂”等志愿服务活动,并通过评选“清洁之家”促进群众自我管理、自我教育、自我监督。下半年,将在各小区开展“星级”评选活动,进一步完善管理体制、加强队伍建设、丰富服务内容、倡导文明之风。
(三)场镇面貌焕然一新
上半年,拆除了场镇的乱搭乱建,完善了场镇道路等基础设施建设。拆除场镇街道5处共2760平方米违法建设,完成复兴场丙人街屋顶风貌改造。完成了政府楼竣工验收工作及政府楼装修工程装修招投标工作;完成政府资产处置立项批复;完成老街入场路的建设;政府路延伸段、鱼虹路、爱民路已完成排水沟、路基建设,完成人行彩砖和路灯安装。
(四)信访维稳态势良好
上半年,我镇群众初信初访息诉息访率和信访积案息诉息访率均达到95%以上;上级批交办案和领导批示件的息诉息访率达到100%。没有发生因矛盾纠纷排查不及时、包案领导责任单位责任不落实、工作不到位,而导致进京到省、成都市、彭州市非正常上访和集体上访。信访问题处理意见书备案率达到了100%,复查意见书备案率达到了100%;处理意见书撤销率为0,复查意见书撤销率为0;复查意见书息诉息访率达到100%。
(五)文化活动形式多样
我镇机关、村(社区)以开展百姓讲故事、登山比赛、趣味运动会、全民练太极、棋艺大比拼、“颂歌献给党”红歌赛等活动形式,充分展示生态农业、特色产业、群众文化可喜成果,让全镇人民以开拓进取、团结奋进的时代风采,喜迎党的胜利召开。
五、存在的问题和打算
回顾今年以来的工作,我镇党建工作取得了一定的成绩,但也仍有许多不足之处,一是部分村党支部在战斗力方面还有待提升;二是党员干部教育培训有待加强;三是个别农村党支部在开展创先争优公开承诺中承诺内容不很具体,显得有些空泛;四是党员管理工作还有待进一步加强。在今后的工作中,镇党委将紧紧围绕基层党组织“五好四强”创先进,党员“五带头”争优秀的标准,团结党委班子成员,改进方法,落实党建工作责任制,积极探索党员服务群众长效工作机制,进一步加强党员干部队伍和基层组织建设,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,为构建和谐小鱼洞作出更大贡献!
党建工作述职评价方案
20xx年,报业集团机关党总支按照市级机关工委的统一部署,积极开展机关党建工作,认真抓好机关党员干部创先争优活动,结合党员队伍建设的实际,围绕新闻事业的发展,把党建工作同报业发展、文明创建、队伍建设等各项工作结合起来,不断增强党建工作活力,党建工作取得新的成绩。报业集团今年被评为江苏省新闻出版行业文明单位标兵,这是全省所有报社中唯一的一家。11月底,报业集团又作为全国报社的唯一代表,出席了新闻出版署在昆明召开的全国新闻出版系统党建暨精神文明建设工作会议并作典型经验介绍,在会上引起较大反响,也为我市的党建工作赢得了荣誉。党员同志也因表现突出,获得“盐城市新长征突击手”、“三八红旗手”等荣誉称号。
一是全面深入开展创先争优活动。
省、市创先争优活动动员会后,报业集团及时召开党委会,集中学习省、市委领导讲话精神,把全体党员干部的思想统一到创先争优上来。
集团党委制定出主题明确、切实可行的活动方案,提出了以“深入解放思想、奋力进位争先,推动科学发展、建设一流报业”为创先争优活动的主题,结合集团近年来的发展情况,确定了“做精报纸、做强报业、做美环境、做优队伍”的“四做”战略,力争打造出“采编、经营、环境、人才”四个品牌。
在集团领导班子的带领下,集团上下把行动统一到创先争优上来,党委下属的11个支部(其中党总支下属6个支部)结合自已的实际工作,个个拿出实招,制定了简明可行的方案,形成了学先进、争先进的氛围。各个部门紧紧围绕部门特点,组织开展了有实践特色的活动。同时各位党员同志结合自身工作实际和思想实际,总结前段时间的工作,展望未来,结合自己的岗位职责,向党组织作出了郑重的承诺,并对承诺的内容进行了详细的阐述。党委也在各部门过堂的基础上,梳理出“创先争优要解决的问题”,分明明确牵头领导和职能部室,逐一解决,从而在集团内部真正形成了结合自身、结合实际搞创先争优的浓烈氛围。
二是正常组织开展党员干部的学习教育活动。
集团机关党总支注重加强思想政治建设,着力提高广大党员干部的思想政治素质,增强广大党员在复杂形势下的政治坚定性。我们结合民主评议党员和党员干部廉政建设的要求,通过读学、自学、座谈、评议、看电教片、邀请集团领导、专家授课多种形式来丰富学习型机关建设的内容,通过多种形式的学习教育活动,使广大党员树立科学的世界观和人生观,坚定理想信念。集团的每月一课(讲座)、每月一评(评三报好稿件)已形成制度。今年,我们邀请国家税务总局法规司原司长、著名经济学家丛明所做的关于当前经济形势判断分析讲座、解放军出版社原社长朱冬生大校所做的关于国际国内形势的讲座,在市里还产生了很大的反响。
在今年开展的民主评议党员工作中,机关各支部党员按照《党章》要求,对照新时期共产党员先进性标准,认真进行教育评议,促使机关党员干部在“做精报纸、做强报业、做美环境、做优队伍”的实践中,带头学习讲党性,树立服务大局的形象,带头创新创特色,树立推动发展的形象,带头服务争奉献,树立求真务实的形象,带头自律严要求,树立促进和谐的形象,为推动集团各项事业的健康发展提供坚强的组织保证。
机关党组织今年还配合集团党委以“转方式、调结构、促进集团又好又快发展”为主题的理论务虚会,分层次召开党员座谈会,围绕发展,集思广益,统一思想,机关近百名党员同志在此次活动中理论联系实际,踊跃发言,相互交流,共同提高。务虚会解决了党员干部在转方式、调结构的转型时期应该做些什么的思想困惑,进一步统一了思想,围绕集团新的发展思路,精心开展工作。
三是持续不间断地进行结对帮扶,牵手致富。
报业集团按照市委、市政府的统一部署,持续不间断地推进“牵手致富工程”和“村企结对共建工程”,认真落实各项帮扶任务,将党的温暖送到贫困群众的心坎上。至20__年底,集团帮扶的射阳县阜余镇小沙村永坛村的78个贫困农户中,已经有65户实现脱贫。20__年,集团坚持把扶贫作为义不容辞的责任,在资金相当紧张的情况下,仍然想方设法抽调资金,按照扶贫会办会所确定的每年20万元扶贫项目资金数,足额完成了资金筹集任务;对各贫困户,今年集团继续采取深受他们欢迎的无偿发苗猪、年终再回购的办法进行帮扶。目前分发给贫困户饲养的苗猪长势良好,农户正等待年终的回购。
机关党总支注重巩固落实机关党员干部“亲情联动”、“金秋助学”等帮扶机制,积极组织机关党员干部参与集团各挂钩单位的结对共建活动。2月份,春节前夕,机关总支组织党员干部到社区特困职工家庭走访慰问,共向6户特困家庭转达了机关党员干部捐赠的慰问金4000多元和春节生活必需的日用品。5月,针对集团退休老同志滕玉文的儿子患了鼻癌需要高昂的医疗费的情况,机关党总支组织党员干部捐款,向这个困难家庭送去组织的温暖。中秋节前,集团机关党总支又及时将米、油、月饼和慰问金送到剧场路社区结对的6个特困户手中。11月8日记者节时,机关党总支党员代表给盐中的贫困学生送去3万元的助学金,这已是报业集团连续四年实施“金秋助学”行动,前三年接受资助的30名寒门学子均已顺利升入理想的高校。机关党总支还策划了慈善一日捐、博爱万人捐、向玉树地震灾区捐款、献血日义务献血等系列爱心活动,既丰富了党建活动内容,也体现了党员干部无私奉献的情怀。
四是加强机关作风建设,扎实做好群团工作。
在作风建设方面,集团机关党组织认真抓好反腐倡廉工作,组织党员干部参观反腐倡廉成果展,积极落实党风廉政建设和构建惩防体系责任制,加强机关廉政文化教育和机关作风整顿的力度。机关总支先后会同集团纪检监察部门两次组织党风廉政建设电教活动,尤其是“510作风自警日”活动,组织集团所有党员干部集中观看反腐倡廉电教片,用活生生的案例,教育、警示党员同志强化廉政意识,共建惩防机制。
在群团建设方面,集团党委加强对工青妇工作的领导,9月,集团机关团委进行了换届选举,选举了新一届团委书记、副书记及委员会委员。集团党委积极指导工会、妇委会按照组织章程开展活动,先后举办了五四青年节编辑编辑记者座谈会、三八节女职工文体活动、五四青年节编辑记者座谈会、庆“七一”党员代表座谈会、退伍战士及军属联谊会、庆国庆全体职工文体活动等系列活动。
党建工作述职评价总结
在作党的报告时,开宗明义地表示,不念报告全文,只集中讲一讲报告的要点。此举是前所未有的,向全党传递出要大力倡导更加求真务实作风的信号。我认为,作为组织干部,学习贯彻党的精神,就是要结合实际,以更加务实的作风,落实好胡在报告中指出“要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”的新精神、新任务和新要求,充分发挥基层党建工作在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的积极作用。
一要在工作思路上体现更加务实。思路决定出路。工作思路正确、务实、对头,开展起来就很顺利,即使有点困难和问题,解决的办法也会很多,工作的成效也会更加突出和显著。抓基层党建工作思路要体现更加务实,有两点值得注意:一是要坚持方向,就是要始终按照中央和省委、州委要求谋划工作,要始终围绕中心、服务大局思考工作。只有这样,作出的决策才有理论支撑和政策依据,才不会偏离方向,才能与州委、省委和中央保持高度一致、步调一致,才能形成更大的工作合力,才能有序、有效地推动发展。二是要结合实际,中央和省委、州委精神具有宏观性、全局性和普遍性,在学习贯彻和落实中要结合本地本部门本单位实际,切实找准上级精神与本地实际的结合点,把中央和省委、州委精神转化到本地本部门本单位工作的着力点上来,突出工作重点和针对性,强化工作措施和加大工作力度,集中智慧和力量攻坚克难。只有这样,我们的工作才会出特色、出亮点、出成效,广大党员干部就能从中受到教育、吸取工作的经验,广大人民群众就会从中受益、得到实惠。
二要在工作措施上体现更加务实。基层党建工作与群众联系密切、息息相关,需要采取务实的措施去抓,工作的目标和任务确定了,工作的成效往往取决于工作的措施,要在工作措施上体现更加务实,需要我们对抓落实的工作进行深入细致的思考和调研,什么方式实现效果好,什么措施效率高,就选择什么样的方式和方法去推动目标和任务的落实。制定工作措施时,要坚决杜绝那些机械地用会议落实会议、文件落实文件、讲话落实讲话等不务实的做法。不该开的会就不要开、不该发的文就不要发,需要到一线才能了解的情况、需要面对面才能解决的问题、需要到现场才能推进的工作,要做到不“指示”、不“遥控”。只有这样,落实起工作来就更有底气、更有信心,就能做到不动摇、不懈怠、不折腾、不盲目,不劳民伤财,就能大大地提高工作的质量和效率,使我们的工作让组织放心、让群众满意。
三要在工作落实上体现更加务实。务实就是讲究实际、实事求是,是一种民族精神,是一种传统美德,同时也是研究和讨论完成某项工作的具体办法。要在工作落实上体现更加务实,这就需要我们抓工作落实一抓到底,既要重视结果,还要关注过程,调研、部署、指导、督查、总结等,要环环相扣,不脱节、不断档,不虎头蛇尾、不虚张声势、不流于形式、不做表面文章、不半途而废。只有这样,我们才能找准问题的根源、才能总结成功的经验、才能形成推进工作的长效机制。要在工作落实上体现更加务实,这就需要坚持问政于民、问需于民、问计于民,拜人民为师,向群众学习、向实践学习,从人民伟大实践中汲取智慧和力量,不断改进和创新工作的方式方法,让基层党建工作更加适应新形式、新任务和新要求,更加符合广大群众的根本利益;让基层党建工作更好地在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中发挥积极作用。
党建述职评价考核总结
近几年来,花官镇针对非公企业党务工作者队伍建设存在的难选拔、难稳定、作用难发挥等问题,积极探索,不断完善机制,拓宽渠道,努力破解非公企业党务工作者队伍建设的难题。在县委组织部关心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足实际,着眼特色,在组织建设、队伍管理、活动开展等方面深入探索、勇于创新,做出了一定成绩,现将工作总结如下:
一、建立党务工作者培训教育机制,不断提高党务工作者的素质。
一是建立健全非公有制企业党务工作者培训教育信息库。全面收集非公企业党务工作者队伍受培训教育情况,并进行分类,落实培训教育任务。
二是加大企业党务工作者培训力度。通过岗前培训制度、“老”党务工作者一对一帮带制度、月工作例会制度等,有针对性地加强党务知识、党员信息管理、相关法律法规等指导,帮助党员工作者熟悉党务工作,提高工作业务水平。
三是创新培训教育的方式和内容。把培训党务工作者与非公企业对党务人才的需求相结合,建立“立体式”培训机制,按行业分类、文化层次、企业需求等进行培训,使他们基本上达到了“六会”,即:会与企业主沟通;会独立负责地谋划非公企业党建工作;会组织开展党员活动;会培养入党积极分子,并搞好党员发展工作;会深入细致地做好企业员工思想政治工作;会协调好企业有关矛盾和关系。
四是建立党务工作者交流平台。积极筹建非公企业党务工作者协会,定期开展工作交流、问题研讨、学习培训等活动,总结推广各地好的经验和做法,共同探讨问题,实现相互促进。
二、建立企业党组织活动保障机制,不断增强非公企业党建工作的内动力。
一是抓好非公企业业主的教育培训,教育和引导他们积极支持非公企业党建工作。重视对业主教育和沟通,引导他们支持党建工作,为党组织开展活动提供经费、时间、场所等保障。同时,在评先选优、安排社会职务时,把业主对党的感情、对党建工作的支持程度作为重要条件,实行“一票否决”。让业主认识到在企业开展党建活动的重要作用,从而使业主从内心深处支持党组织开展工作。
二是落实企业党组织活动经费、场所等,以缓解企业党组织活动经费紧张问题。
三是适时对企业党员活动室进行全面的检查。要求各企业党员活动室达到了有标识、有党旗、有活动制度、有党报党刊、有电教设备、有党员形象窗口等“六有”标准。
三、建立党务工作者考核激励机制,不断提高党务工作者工作的积极性和主动性。
一是建立非公企业党组织负责人工作责任制。制订企业党建工作目标责任制,将发展党员、党费收缴、组织党员学习和过组织生活等内容进行量化考核,对党务工作者实施岗位目标管理,落实企业党组织负责人抓党建工作任务、考核奖惩措施,进一步明确党组织书记的职责和任务。
二是落实企业党组织书记的待遇。企业没有正当理由,不能随意辞退。并建立党组织书记列席企业董事会制度,提倡担任党组织负责人列席董事会、经理办公会议等,直接参与企业重大问题的讨论,为企业的生产经营出谋划策。针对少数非公有制企业党务工作者工作动力不足,热情不高,创造性不够的问题,从实际出发,健全制度,在强化考核、严格管理的同时,搞好物质保障,使他们外有压力,内有动力,从而充分调动他们的工作积极性。
三是抓好典型示范。注意发挥典型示范作用,通过积极开展“优秀党务工作者”评选等活动,精心培植典型,以点带面,整体推进全镇非公企业党建工作。
四是创新非公有制企业党组织的活动形式。
一是要把党建活动跟企业的生产经营有机结合起来。
二是要把党建活动跟企业文化建设有机结合起来。通过基层支部和企业党员的带领,使企业价值观成为企业主和广大员工的思想共识和行为准则。
三是要把党建活动跟企业制度有机结合起来。党建工作者在党建工作中要注意帮助企业建立现代企业管理制度,主动将企业管理纳入法制建设的轨道。同时,通过发挥组织优势和政治优势,做好深入细致的思想政治工作和群众工作,扬党建之长,补企业刚性管理有余、柔性不足之短,增强企业的竞争力和发展后劲。要按照“有利于党内生活,有利于党员管理,有利于企业发展”的要求,把党组织的活动与生产经营的决策、管理、经营等活动结合起来,坚持“业余、小型、多样、实效”的原则。业余即党委(或党支部)坚持在不影响企业正常生产经营活动的前提下,利用工作空隙和业余时间开展党的工作,过好党的生活。
小型即根据企业党员较少的特点,采取相对集中与分散相结合的办法,精心组织,开展小型而有效的活动。如华誉集团开展了“表彰先进”活动,翔宇工贸、荣丰集团和春蕾纺织公司等公司党组织先后组织党员和积极分之前往爱国主义教育基地参观学习。虽然花官镇非公有制企业党建工作取得了一定的成绩,然而非公有制企业党建仍然存在不少薄弱环节和需要进一步加强提高的方面,如党组织在非公有制企业的覆盖面仍需进一步扩大,党组织和党员作用还需要进一步发挥;部分党组织负责人(党务工作者)自身素质与形势需要仍有差距;流动党员管理教育难度大等等,都需要在今后的工作中不断加强和改进。我镇提出了以下几点解决措施:
一是着眼于增强企业发展活力,引导党组织大力实施党员人才工程。
二是着眼于培育企业价值体系,引导党组织积极推进企业文化建设。
三是着眼于优化企业发展环境,引导党组织努力加强内外关系协调。
村党建述职评价报告
一年来,我按照教育工委的要求,以党的“”和xx届三中全会精神为指导,深入学习的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强组织建设,做到了“五个落实”
1、班子建设落实。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2、思想建设落实。一年来,认真学习党的和党的xx届三中全会精神,学习习一系列讲话精神,开展“群众路线教育学习教育实践活动”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动, 用科学发展观理论体系武装党员干部。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用, 增强了党组织的凝聚力。
4、制度建设落实。 我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。
5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设
施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时督促党员,教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛
二、开展专题教育,做到了“五个到位”。
一是思想认识到位。今年20xx年3月25日,全县教育系统党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要破解学校发展难题。如何迅速提高进修学校教师的素质,增强学校的“造血”功能,真正发挥进修学校服务基层、服务教师,服务教改、服务管理的作用。切实解决教师业务素质提高的问题。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的“四风”问题。让全体教职工轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。
二是学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。
一是专题学习讨论了党的报告以及一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习时间7天,个别学习贯彻始终。在学习方式上,按要求组织开展了“六个一”活动,即:书记讲一次党课,邀请专家学者作一次专题报告,组织一次集体学习交流活动,宣传一批保持优良作风的先进典型、举办一场“弘扬师德”专题报告会、进行一次廉政警示教育。
三是聚焦目标到位。这次活动对于我们学校来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对学校布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就软圪顶;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的对当前的中小学教育教学改革不学习、不研究、有的甚至不闻不问,裹足不前。有的专业意识不强,对教师进修工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要提振全体教师的精气神,尤其要提振党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记“两个务必”,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到精打细算、勤俭办学,建设节约型校园。
四是作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 和县委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写“三张表”,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。学校教导处、各办公室健全完善了常规管理制度。严格上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。
五是解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。 一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。
三、转变工作作风,做到了“五个加强”
一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工年度考核方案”、教职工差旅制度,教职工评模奖励制度,财务财产管理制度等。
二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定,本支部本支部共3个党小组,现有党员19名。其中在岗的党员11名,占党员总数的58%;离退休党员8名,占党员总数的42%;在岗63名党员中,男性9名,女党员2名。经过认真考核评估,全部党员都达到了三星级以上等次。 三是加强 “党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,承诺牌置于案头,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。
四是加强了自身建设。为了适应阳城教育发展的需要,适应进修校工作需要。要求全体教职工开展了“一钻练联活动”。:“一钻”就是人人钻研课标与教材,做教学指导的行家。把现有的教师进行了学科教学分工,在教学业务上每人主抓两个学科,一个是本专业的,另一个是非本专业的。学校为所有教职工订购了课标和教材,要求平时钻研,用时自如。“三练”就是要求每个教职工每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、一篇小短文,以适应工作需要。 五是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为:抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。以新教师我培训、教师全员培训、教育技术中级培训为重点,制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头,党员带头,责任到人,落实到位。
一年来,在全校上下的共同努力下,我校在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名支部书记应有的作用,但是我也清醒地认识到,与县委县政府的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待征求。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作。
国企公司的员工转正的工作自我总结评价
作为刚刚踏入社会的我,甚至自己要学的东西很多很多,而对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心里的促使下,我满怀着信心和期待迎接它,在工作中,虽然我只是充当一名普通而重要的收银员,在这段时间的工作中,我发现要能自如的做好一切工作,无论工作室繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的,我们重要做的是不要把事情的太糟糕,而是要保持好的心态面对每一天,因为快乐的心态使我们不觉得工作的疲劳与乏味。
一、xx公司经营概况
今年我部门仅仅围绕“规范管理”,塑造形象、强力营销、增创收益“的工作指导方针以市场为指导,树立”三种意识“即全员营销意识、全方位成本意思、全过程质量意识:实行”三化“即程序化、规范化、数字化管理,经过酒店全体员工的共同努力,取得了较好的成绩,以下是这一年工作的总结。
二、工作总结
(1)安全创稳定。酒店通过制定安全第一、质量为主等项安全预案。做到了日常的防火,放到等六防。全年几乎未发生意见意外安全事故。在酒店总经理的关心指导下,店级每天召开部门经理反馈会,通报情况提出要求、保安部安排干部员工家岗加班时,勤于巡逻、严密防控。在相关部门的配合下,群防群控,确保了各项活动万无一失和酒店忙而不乱的安全稳定。
(2)实施了品牌管理,酒店主抓八大工作。1、以效益为目标,抓好销售工作2、以改革为动力,抓好餐饮工作3、以客户为重点4、以质量为前提,抓好客房工作5、以”六防“为内容抓好安保工作,以降耗为核心,抓好维保工作7、以竟敢为原则,抓好人事工作8、以”准则“为参照。抓好培训工作。
(3)员工时酒店的主导。1、为全面了解掌握我酒店的市场状态,组织多系营销会议,结合目前客户来酒店消费情况,进行调查,分析客户的消费档次,建立 abc客户,做到全程跟踪服务注意服务形象和仪表,热情周到,最大限度的满足客户的要求,我们在管理费上严格控制。行政人员多是身兼数职。在业务招待费上,本着花小钱、办大事、办好事、办实事的原则,采取一切措施避免不必要的开支。
2在饭店的人和一个角落都是彬彬有礼的服务人员,规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着利益文化的熏陶。处于社会的个人永远都在受着周边的影响,无谓人以群分,;礼仪文化不仅使饭店人素质提高,也在有意影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。
3、应该改变传统的对待员工的态度,人事管理中的主体,这是所有的管理者都小、应该把握住的。管理中的上下级关系只是一种劳动的分工,不是一种统治与被统治的关系;相反,现代管理理念告诉我们;管理是一种特殊的复苏,管理者只有做好对下级的服务,帮助下级在工作中作出有意的成绩,管理者自己才拥有管理的业绩。
三、归纳
酒店全烧一种能够凝结人心的精神性的酒店文化,一个民族有它自己的民族的文化,一个酒店同样也需要有它自己的酒店文化。酒店文化的建设不是可有可无的,而是酒店生存发展必需的。当酒店面临各种各样的挑战时,又需要酒店中所有人能够群策群力,团结一致,共度难关。
即将成为过去,而过去的成功与失败都已经成为过去式,我们都不应该以他们来炫耀或为此而悲伤,而应该调整好自己的心态去迎接未来的挑战,面对即将来临的难题。人生中有许多要学的知识,我们现在学到的远远不足,那么就更应该准备好下一阶段的实习,有目标的出发,努力的付出就会有收获,撒下了种子,我们还要有勤劳的栽培与耕耘,那样我们才会有大丰收。
以上是为我此次工作的一些感受和想法,作为一种感受,他可能有很多的主管的痕迹,不过只有员工才能真正体会到这种感受,因此,希望管理者在做出决策前,除了站在酒店的利益考虑的同时能多为员工考虑,只有这样的决策才能得到更多员工的支持。最后,感谢酒店提供这样的工作机会,感谢领导的帮助,在此祝愿酒店能够越办越好,一年比一年赚的多。临汾虽然有很多强势酒店,但是除了我们没有能够超越他们。
高中学籍评价评语
1、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。
2、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
3、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
4、你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。
5、你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
6、你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
7、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
8、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。
9、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
10、热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键,对越来越近的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。
11、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
12、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
13、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
14、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
15、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想*近的。
16、你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
17、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
18、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
19、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。
20、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
21、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
22、你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。
23、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
24、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
25、你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。
26、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
27、你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。
28、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
29、你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。
30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
31、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
32、你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学习中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。
33、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!
34、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!
35、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助, 同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
本科毕业详尽自我鉴定评价
大学专科的三年转眼即逝,回首一幕幕往事仍历历在目。在大学三年的这期间,我曾享受过成功的甜蜜,也品尝过失败的那种苦楚,生活的种种经历,都在将我慢慢历练,让我从一个青涩和鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟并且内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳踏实;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。
在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。
三年的大学生活,给了我一个历练的平台。三年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
个人综合素质评价自我评价
在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而进入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,经过三年高中生活,现在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接触篮球、足球,但是进入高中以后,我经常与同学样一起踢足球、打篮球。忙中人偷闲,使自己以更好的精力投入学习。在高中生活中,我认识了许多朋友,结下了深厚友情,我们共同生活,共同学习,组成了一个美好的大家庭。
在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习。高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的学习方法。在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏。
在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力。难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣。
个人简历个人评价范文
坚持为领导服务与积极主动关注基层和机关建设的辩证统一,增强工作的创造性。领导决策和推动工作开展的过程,实际上就是一切为基层服务,为群众谋利益的过程。在工作实践中,我们针对行业发展中存在的问题和职工关心的热门话题,有见解的提出建议和意见,通过各种渠道输送合理化的建议,在尽力协助领导和机关不断丰富和完善决策思想上有所创见、有所作为的同时,最大努力的注重、利用不同方式和渠道,了解基层在想什么、做什么;职工需要什么、反对什么,并根据上级的精神和领导的意图,实事求是地分析情况,进行理性思考,提出意见和建议,在上情与下情的结合和把握上体现求实、务实的工作作风。
节能目标责任评价考核自查报告_自查报告_网
一、节能指标完成情况
(一)、能源资源消耗总体情况
1、公共机构面积建筑面积、用能人数、主要用能设备变化情况
略
2、能源资源消耗总量、主要指标的变化趋势和总量同比分析情况
略
(二)人均能源资源消耗、单位建筑面积能源资源消耗、单车能耗同比分析情况
(1)人均能源资源消耗量=略
(2)单位建筑面积能源资源消耗量=略
(三)各类能源资源消耗水平降低原因分析
能源资源消耗增长原因是电消耗增长是学校更换校舍,装修施工导致,教师办公和教学所用电增加所致,水消耗情况增长是学校更换校舍,装修施工导致。
二、节能措施落实情况
(一)、体系建设。
1、建立健全学校节能工作领导小组,由党支部书记任组长,副校长任副组长,领导小组成员由学校内各部门主管人员及党、政、工、团各方面的精英组成。
2、定期召开节能领导小组会议,商讨符合学校实际情况的节能措施及规划,群立群策并由相关人员做好资料收集与整理。
3、节能领导小组定期巡查校园内节能降耗工作的具体实施情况,发现问题及时提出整改意见,有效的促进了我校节能工作的顺利进行。
(二)、监督管理、监察。
1、我校把节能目标已纳入学校年度工作计划中,并由节能领导小组全体成员负责监督管理。
2、学校节能领导小组成员分工明确,领导小组成员各自监督管理自己负责的区域,并能很好地与相关教师作好沟通,确保节能工作的顺利进行。
3、节能领导小组每天不定时的对各耗能场所进行抽查,确保节能工作落到实处。
4、学校建立了重点用能部门名单,并制定了相应的节能管理制度,如:语音教室、多媒体教室、网络教室、电子备课室、水房、卫生间等。
(三)、宣传、教育、培训。
1、学校为了把节能工作落到实处,让全体师生逐步建立节约能源、节约资源、自觉参与的意识,经常利用校会、队会、班会及红领巾广播时间,对全体师生进行宣传。利用校园宣传栏、班级板报等其他形式进行潜移默化的教育与宣传。
2、定期利用教师全体会时间对教师加强节能工作方面的教育,宣传节能工作的重大社会意义。
(四)、建立料好的激励机制。
1、由学校出资专门建立了学校节能专项资金,主要用于用能部门节能措施的整改。
2、学校对于节能工作非常突出的师生个人和集体在每学期末都会进行全校性的表彰。
3、对浪费能源的现象坚决制止,并对相应人员进行帮助教育。
三、学校下一步采取的措施
对全体师生加大节约能源的宣传教育力度,针对耗能重点问题、突出问题建立更为合理有效地管理、监督、奖励机制,并定期巡查、抽查各班及办公室的耗能情况,发现问题及时纠正。
四、xx年学校节能工作目标任务和措施
xx年,学校在上级领导部门的协调帮助下将校内四百余盏传统灯管全部更换为广东东莞百分百节能灯管,同时在xx年底对学校内的卫生间上水系统进行了全部更换,完全可以达到更好的节电、节水效果,在新的一个年度中,学校将加强日常巡查,保证没有长明灯、长流水的现象发生在校园内,同时积极宣传低碳生活理念,在xx年计划用电量比xx年下降6%左右,用水量下降5%左右。
学生德育评价个人总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保对学生德育工作的顺利实施,我的主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践研究。
1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候,认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强了师德建设。
2、积极参与德育科研活动,我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高了自身的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育:
学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识,培养了学生的爱国主义意识;
2、安全法制教育:
(1)加强安全知识的宣讲教育;
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故;
(3)各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生的各种违纪现象;
(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
拓展阅读:小学英语课堂教学评价的案例与反思
就我们的小学英语而言,课堂是学生学习英语的主要场所,教师是学生语言知识输入与情感输入的主要来源。当教师的评价形式是学生喜爱或易于接受的形式是,他们学习的焦虑感就会降低,学习自信心就会提高;如果教师评价让学生不适应甚至反感时,其焦虑感就会增强,学习动机就会减弱。课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文就目前小学英语课堂教学评价中存在的某些问题进行了反思。
案例一:
在课堂上,教师手中拿着奖励学生的小红花,只要学生举手发言,其所在的小组就能得到一朵小红花;教师在黑板上设计了小组得奖的统计表,学生每发言一次,教师就匆忙赶回黑板前贴一个标志。整堂课中,教师异常忙碌,学生也心急火燎,因为他们要得到一次发言的机会,就必须等教师给“获奖者”贴完标志。也有教师或许是感到自己贴标志太麻烦,但又不想舍弃这种评价方式,于是指定一位学生站在黑板旁,专门负责给各组贴小红花。这样,教师的负担确实减轻了,学生发言的机会也多了,似乎是两全其美,但这位专门负责贴小红花的同学在这节课上忙碌无比,却学无所得。
反思:在课堂教学中,教师的评价主要通过有声语言或肢体语言来完成,使学生能及时体验到学习成功的喜悦。教师的课堂评价应以鼓励为主,即使学生的回答有误,也要让学生感受到教师的关爱,从而激发其再次尝试的勇气和继续努力的信心。这一案例中教师似乎忘记了课堂评价的最终目的并不是为了记录学生在课堂上的一言一行,也不是为了把每个小组在每堂课中的表现都划分出好坏的等级。教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪,调动学生参与课堂学习活动的积极性。如果学生已经积极参与到课堂活动之中,教师就没有必要过分注重活动效果的统计,而不顾学生的实际要求。
案例二:
在一节小学低年级的英语课堂上,各个小组在竞赛活动中十分活跃,各组组员争先恐后地举手发言。教师每给获胜的小组加上一分,得分的小组就发出一阵欢呼声。活动结束时,获胜的小组兴奋不已,而失败的小组则垂头丧气,在接下来的活动中也提不起精神,学习积极性明显下降。因为说错答案而导致小组失去得分机会的同学更是成了“千古罪人”,被小组同学指责。
反思:教师对学生小组的评价应有针对性和实效性。教师要明确课堂小组评价的目的。大班教学中学生人数多,教师无法对每个学生都进行相应的评价,而教师对小组的评价则在一定程度上解决了此问题。小组评价促进了小组内的合作与交流,并发挥了学生之间相互监督和鼓励的作用,促使每个学生都能参与课堂学习活动。这种评价强调内在的激励作用,尽可能地弱化外在的甄别或淘汰作用。小组之间的竞赛主要应看小组合作的表现,而不应以组员个人的表现作为评价的依据。某个组员的答案不正确时,教师可以让同组的其他成员及时补充和纠正。同时对回答有误的学生也要适时予以表扬和鼓励,如表扬其敢于尝试的勇气,激励落后的小组在下一轮活动中继续努力等。培养学生在竞赛中团结合作的精神也很重要,竞赛时小组成员之间应互相帮助,不可相互指责或埋怨。案例二这样的竞赛不利于小组之间的合作与竞争,教师却没有注意到这一点。
案例三:
在一节小学英语评优课上,只要学生说对了,教师就带领全班同学竖起拇指齐声说“Good,good,very good!”。课堂上“Good”声不断,多达十数次。
反思:这一案例中用集体用手式表示赞扬的评价方式,其必要性与可行性值得深思。这种评价方式实际上是把教师的评价强制性地变成学生之间的评价。实际上学生并没有真正参与对发言学生的评价。评价语也是教师规定的,而不是学生的真实感受。这种形式主义色彩极浓的评价方式不仅会干扰学生的积极思维,而且显得机械、呆板,还忽略了评价的内容。
案例四:
在一节课上,教师教学了一个新句型,随后抽取个别学生读,每个学生读完之后,教师都用:Good!/ Great! /Wonderful!来评价,由于抽读速度很快,有些学生甚至还来不及把句子读完整,教师就迫不及待地说:Wonderful!Next.
反思:教师进行课堂评价时要自然和得体,切忌使用过分夸张的动作和语气;表扬要恰如其分,绝不能随意使用鼓励与表扬的话语。如果表扬来得太容易,学生就会对此习以为常,也可能导致学生对问题浅尝辄止或随意应付。
新课程标准强调对学生尊重和赏识并不意味着对学生一味表扬。这一案例中,学生读句子的活动属于不需太多思维创新的模仿活动,教师只要点头肯定其发音正确或进行必要的纠正即可,无须用如此夸张的语言加以评价。过多和过分的夸奖往往会导致鼓励的贬值。
案例五:
一位年轻教师上课时拿看各色彩旗,衣服上粘着形状各异的小贴画,口袋里装着一大把小玩意,随时准备发给能准确回答问题的学生。学生的情绪显然被奖品激活了,个个争先恐后地回答问题。但因为机会和奖品数量有限,不可能每人都如愿以偿,所以学生的情绪表现形成了鲜明的对比,有得意,有沮丧,有雀跃,有叹息……
反思:教师在课堂上采用物质刺激手段,只要学生回答了问题,就会得到小礼品的“回报”。这样做也许在最初阶段能引发学生的兴趣,鼓起他们的勇气,但长此以往,很有可能导致部分学生的“表扬疲劳”,甚至对表扬产生厌烦心理。另外小学生正处于认知风格、学习习惯和情感态度形成的关键时期,这种将正常的学习活动与奖励挂钩的做法,不仅使课堂蒙上了功利的色彩,也会滋长学生浮躁和虚荣的心理,形成趋利的学习动机,并在一定程度上分散学生对教学内容的注意力,降低其学习效率。教师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交际能力,重视对学生的激励性评价,重视激发学生的内趋力和积极性,这才是正确的评价导向。