防护

烟花爆竹生产企业静电安全防护调研报告

兹受国家安全生产醴陵烟花爆竹检测检验中心、醴陵市烟花鞭炮总商会邀请，中国电子食品行业协会防静电装备分会、信息产业防静电产品质量监督检验中心专家组于 .8.20-21日对醴陵地区五家烟花炮竹生产企业和烟花爆竹专用生产设备企业进行静电安全调研，现将调研情况作如下报告。

一、企业基本情况

调研的企业属于行业中小型规模企业，其中3家烟花爆竹生产企业、2家烟花爆竹专用生产设备制造企业。企业管理人员的安全生产意识较强，但静电防护系统构建、静电安全管理、职工静电安全教育还处于起步阶段。静电防护工作还存在不少问题。需要进一步完善和提高。

二、企业存在问题

1)人体静电防护问题

操作人员基本没有穿戴防静电鞋，存在人员接地不良，人体静电泄放不了，无法实现人员接地;大多数企业静电泄放器没有设置静电接地线，只是利用水泥地坪接地，接地不符合aq4115-标准要求;少部分人穿用化纤衣物操作，没有穿戴防静电服，不符合静电防护要求，极易发生人体静电放电，引燃烟花药粉。

2)操作器具问题

大部分企业所用周转箱、防静电包装、扎带、托板、引线轴、脚垫等等用品不具有防静电功能，均为绝缘材料制作，极易因摩擦生产静电发生火花放电、搅拌器具、勺等没采用铝，铜或防静电材料制备，而用磁性等黑色金属材料制备，易发生火花放电。

3)接地问题

桌垫、地垫、运转车、很多生产设备没有设置专用保护接地或防静电接地，现场工作区人员、设备、金属结构货架管道等没有实现等电位连接。

4)专用生产设备存在问题

大部分企业生产设备传输带不具有防静电功能，而采用绝缘橡胶带;很多夹具、挡板和清洗涮子采用绝缘材料不具有防静电功能;装药机、封边机等和爆竹、药粉接触部件(如筛网等)使用铁磁性黑色金属材料。在设备工作时，易发生药粉所带静电对不锈钢网等金属体放电发生引燃事故;胶粘带在封装爆竹时，发生剥离起电，易引燃爆竹;火药在传输搅拌产生静电时，没有采用离子静电中和技术，使其因药粉摩擦产生较高静电电位，发和静电放电;很多生产设备没有采取保护接地措施，存在漏电现象，极易因eos问题引燃火药。

5)防雷问题

防雷接地不规范：电源线、通信线路没有采取屏蔽措施和抗浪涌保护措施。落雷时发生电气设备损害。

6)防静电系统质量检验和核查

各企业防静电系统质量检验和核查基本没有开展，出现问题不能及时发现和改进，成为今后事故隐患。

7)防静电安全培训和管理及监管问题

防静电安全培训和管理尚属空白，使广大职工不知道静电防护基本知识和要求。企业不了解安全标准给企业安全生产带来隐患。

8)静电安全操作工艺缺失

没有建立各工序安全操作工艺(静电安全方面)，职工不能正确实施，给安全生产带来隐患。

三、解决方法与改进建议

1)配齐人体静电防护用品

现场操作人员配备防静电工作服、工作鞋、手套(视实际情况定)等。

2)接触爆竹药粉的周转器具和包装等均应采用防静电用品。

3)生产爆竹专用设备采取保护接地措施：在与爆竹或药粉接触的部位，均应使用防静电材料或进行防静电涂敷并按标准aq4115-接地(和设备外壳电气连接)。传输带均应使用防静电橡胶带并和设备保护接地相接。对于搅拌药粉容器、如搅拌药粉产生较高静电时、可采取防爆型空气电离器消除防爆型静电消除器消除静电。专用设备加装漏电保护器，防止漏电产生eos(过电流、电压)引燃爆竹或药粉。

4)现场静电泄放器、地垫、工作台面应采取静电接地措施。其接地电阻不大于100ω。

5)操作器具均应使用防静电器具(铝、铜制、木质，防静电塑料制品)。

6)所有防静电器具、所用周转箱、防静电包装、扎带、托板、托盘、引线轴、勺、装火药桶、编织袋、脚下垫等包装及器具;具有防静电功能，表面电阻、点对点电阻均应在5×104ω至1×101ω0范围内。防静电装备(搅拌火药混合装置、货架、传输带、涂料油漆、托板、齿轮、滚轮、桌垫、脚垫等)表面对地电阻小于1×1010ω。以上不得使用含碳材料的塑料制品。

7)对于防雷方面，电缆、通信等电线使用屏蔽电缆并采取接地或采取通过地下金属管道(管道要接地)引入室内，远离车间防雷并接地线。在通入车间及室内的电缆接口处采取防浪涌措施、并在雷电天气关停电器设备、人员离开工作岗位、避雷针接地点离开其它设备接地点20米以外。如无法做到则应按国家相关标准采取防雷电反击措施等。

8)对职工开展静电安全培训和考核。

9)制定静电安全管理规程并实施。

10)完善监管和检验手段对防静电系统定期检测和检查。

由于时间紧，很多现场半成品封装和包装及周转存储与运输环节而都没有看见并调研;因此以上内容提出的实际调研可能存在片面隆和不全面，请有关单位谅解。同时建议有关单位根据报告内容8点提出的问题，对于已统一看法的问题，采取相应的解决和改进措施，加强烟花爆竹安全生产的防护，促进醴陵地区烟花爆竹产业而健康发展、减少事故发生和降低人员财产损失。

特此调研专家组

.8.22

甲方：____________有限公司

乙方：____________公司

甲方委托乙方代加工“商标”无菌砖包装植物蛋白饮料、含乳饮料的产品，为保证合作双方的利益，顺利完成合作项目，经协商达成如下协议：

一、委托加工产品

1.产品品种及规格：____________ml苗条型“商标”无菌砖包装植物蛋白饮料、含乳饮料系列。

2.委托加工厂产品标注样式：____________见《产品标注样式》

a.委托方公司名称：____________有限公司

b.委托方公司地址：____________

c.被委托方公司名称：___________公司

d.被委托方公司地址：____________

e.生产地址：____________

f.生产许可证编号：____________

g.产地：____________

h.以上字号为统一字号

3.委托产品执行标准：

二、合同期限

本合同有效期为_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，期满后双方协商可继续合作，另行签署协议。

三、产品质量要求及加工数量：

1、乙方按甲方提供的产品的《生产配方》《生产工艺》进行加工，加工产品质量符合甲方《产品质量标准》。《生产配方》、《生产工艺》、《产品质量标准》作为本合同附件，是本合同不可分割的组成部分。

2、若《产品质量标准》未有详尽之质量规定，乙方依照国家标准、卫生法规作为乙方制造时之质量基准。

3、甲方承诺合同执行期间，每月委托最低加工量为100吨;乙方承诺合同执行期间，若甲方需要，确保200吨的加工能力。

4、产品单品种一次生产量≥30吨，损耗超出部分由乙方承担;

5、甲方应在每月25日前以准确详实的方案形式编制下月《月度生产计划》，并通知乙方下月定单需求量。

6、乙方在接到生产通知5天内做好生产准备，并以书面(或电子邮件)形式回复甲方。甲乙双方若一方需临时变更生产计划，须提前十天以书面形式通知对方。

四、加工费用

1、无菌砖产品加工费为(含17%增值税)：

普通装：无菌砖加工费0.20元/盒，(不含税：___________元/盒);

礼品盒装：在普通装加工费用的基础上每盒增加0.0155。

条款说明：加工产品单品种一次生产量小于30吨，加工费用另行协商。

2、加工费用按照如下方式计算：

出库成品盒数量__对应的加工费(成品数量以双方书面签字确认的当月出库的成品数量为依据)。

3、设备清洗消毒所用双氧水、酸、碱、吸管、热熔胶(冬季用耐冷胶)、墨油、润滑油、水、化验费用、纸箱贴胶带人工费用、纸箱打印批号的费用等包括在加工费内。

4、工艺及人工复杂程度增加的方案以及方式方法和价格双方协商确定。

五、原辅材料的提供、验收及保管

1、内容物(水除外)无菌砖包材、外包装瓦楞纸箱(安装好提手)、胶带等辅助材料由甲方提供，具体辅料明细表作为本合同附件。

2、甲方应将原辅材料于通知乙方当月委托加工订单后3日内按照对应数量交付乙方。

3、乙方对甲方提供辅料进行验收，验收单由甲乙双方共同签署，甲方提供辅料必须携带原厂出厂检验报告单，否则乙方有权拒绝接收。乙方对甲方提供的辅料，发现不符合约定标准时，应当及时通知甲方更换、补齐或者采取其他补救措施。

4、为保证产品质量口感达到甲方产品质量要求，要求乙方在配料中使用符合甲方要求的配料用水(配料用水质量标准另附)，费用已含在加工费内。

5、乙方负责妥善保管甲方所提供辅料，保证甲方所提供材料不流失、不做它用。

六、原辅材料损耗

1、料液损耗率：≤2%

损耗率计算公式：

(配料数量-出库成品数)÷配料数__100%=损耗率

2、纸箱：≤2‰

计算方式：(实际耗用量-成品入库数)/成品入库数=损耗率

(损耗率-2‰)__实际耗用量=超耗数量

3、无菌砖包材：≤2%

计算方式：[实际耗用量-(成品入库数+采样数量)]/实际耗用量=损耗率

(损耗率-2%)__实际耗用量=超耗数量

4、以上损耗每个月结算一次，损耗的超出及节余部分转于双方的下一个计算周期。每年进行一次最终核算。

5、由于甲方提供的原辅材料质量不符合要求引起的损耗不包括在内。

七、加工费用结算及支付

1、甲乙双方根据本合同第四条约定结算加工费用。

2、甲乙双方根据本合同第六条每年计算原辅材料超耗额，若超出损耗，由乙方一次付清超额款。

3、生产加工费用实行月结算。

(1)甲方向乙方下达生产计划时，先预付30%的加工费。

(2)根据上月成品出库数量，由乙方出具结算资料(结算单、原辅料及成品出入库明细表)，甲方按协议约定条款审核确认后结算。每月7日双方核对一次，核对后5个工作日内甲方付清上月加工费。

八、半成品、成品的检验、保管：

1、乙方应按甲方提供的质量标准、生产工艺及检验标准组织生产加工及产品检验，并依据质量标准、质量文件向甲方出具半成品、成品质量检验报告。

2、乙方应在产品生产过程中依据甲方《采样原则》进行抽样检验，检验样本(包括留样)不计加工费，检验样本所用辅料由甲方承担。《采样原则》作为本合同附件。

3、半成品、成品由乙方负责保管，因保管不善造成毁损、灭失的，乙方应承担赔偿责任。

4、验收合格的成品应由乙方负责仓库交货，在仓库存放23天，超期后按每天占用库房费5元/m2收取储存费用，不足1m2免计。在装车过程中出现破损由乙方负责，装车费乙方承担。运输过程中因运输、保管不当引起的破损、毁坏由甲方承担。乙方有义务为甲方介绍当地有运输能力的公司，由甲方自行办理铁路、公路发运业务。

5、异常问题双方无法认定时，双方同意交由技术监督局或防疫站鉴定，其费用由送检方垫付，由过错方承担。

九、交货

1、乙方按甲方每月提交的计划生产量组织生产，在当班结束后双方以品管取样记录表、品管现场取样为依据，对取样量清点核对后双方签字认可。成品以发货时双方共同签单确认数量为准。

2、保温产品不满七天，甲方要求出货，如出现质量问题或投诉，由甲方承担一切损失。

3、交货方式：甲方自行派车提货。乙方负责装货(或装柜)业务，装车地点为乙方工厂;装货完毕后，甲、乙双方共同签单确认数量。

十、双方权利义务

(一)甲方权利义务：

1、甲方派驻有关管理人员对产品的生产、质量进行监控，对产品验货和发货程序进行管理。

2、在生产甲方产品期间，甲方派驻人员有权对生产过程全部环节进行监督、检查，但不得因监督检验妨碍乙方的正常工作。若因乙方责任致所加工产品未达《产品质量标准》要求，此批次产品甲方有权拒绝接收，由此造成的损失费用由乙方承担。

3、负责提供产品所需的合格原料和辅助包装材料，甲乙双方检测、验收合格后方可投入生产。

4、负责成品及时发运，产品验收为合格品后及时组织发运。

5、甲方派驻人员应遵守乙方作息时间和基本管理制度。

6、甲方的产品如涉及知识产权纠纷或配方本身存在瑕疵等问题，由甲方承担一切责任。

7、甲方提供原辅材料包装规格、方式要符合乙方生产需求。甲方必须将所准备生产的产品内外包装样品交给乙方并得到乙方的确认。如果内外包装有更改必须提前一周将样品交乙方并得到乙方的确认方可生产，否则乙方有权拒绝生产，由此造成的一切损失由甲方承担。

(二)乙方的权利义务

1、乙方负责按甲方的生产计划积极组织、协调、安排生产，并组织厂内人员积极配合甲方开展各项工作。

2、乙方负责按照甲方的标准进行验收和核查甲方提供的原辅材料，如有质量问题或隐患，乙方有权拒绝接收及使用。

3、乙方自入库起23日内保管各种原辅材料，原辅材料的入库和领用需双方签字方可进行。原辅材料超期后按每天占用库房费2元/m2收取甲方储存费用。

4、乙方负责对委托加工产品所需原辅材料依据甲方提供的《原辅材料质量标准》及检验方法进行检验并出具化验单。

5、根据甲方提出的生产计划，负责及时组织生产及进行质量控制。

6、乙方为甲方派驻人员提供办公场所及办公通讯条件，通讯费及餐饮费由甲方负责，正常情况下，乙方负责甲方派驻人员在厂区内的正常工作及人身安全。

7、乙方所在地的对外关系(涉及到甲方)甲方积极配合，由乙方协调解决。

8、乙方不得将甲方委托加工事项转交第三方完成。

十一、商标及保密

1、合同期内，未经甲方同意乙方无权销售甲方的成品、半成品及含有标识的材料。

2、双方均同意为因本合同而得自对方的所有技术及商业(包括甲方订单)，以及在履行本合同期间得自双方的资料保密。尊重对方在该等资料中的专有权利，只为执行本合同而使用该等资料，只向执行本合同所合理需要的属下雇员披露该等资料，并只向他们披露执行本合同所合理需要的资料。

3、双方需促使其属下根据本合同本条适用之资料的所有雇员均知道及遵守该条之规定。

4、合同期满，乙方应当向甲方返还委托加工过程中所使用的所有技术及商业资料，并不得留存复制品。

十二、其他权利义务

1、乙方协助甲方进行调试产品口感，所需设备及人员由乙方负责协调，所需原料由甲方承担。

2、乙方生产工艺在整合完善期间由甲方技术人员参与，工艺需满足甲方生产所需。

3、乙方人员配备需按甲方质量保证配备。

4、每一品种正式生产前及更换主要原料后必须进行中试，保温结果只能验证产品微生物、封合等，该产品的组织状态由双方各自保留常温样直至保质期来共同判定。中试成功方可进行生产。中试产品内在质量由甲方负责，中试产品包装的完整性及完好性检查由乙方负责。中试产品加工费另行商定价格(中试期间不计损耗)。中试成功后，甲乙双方应就新产品的委托加工生产另行签署委托加工合同或作为本合同补充合同。

5、合作期间，因国家对水、电、气等能源价格进行调整引起的加工费变动，因甲方外包装、配方改变引起的加工费变动，双方协商解决。如果双方不能达成共识，双方均有权终止合同。

十三、违约责任

1、甲方未能按期付款，按逾期付款部分同期银行贷款利息向乙方支付违约金。若乙方的生产数量超出了甲方的《生产计划》，超出10%以外的部分甲方不予接受，耗用甲方原辅料由乙方按进价赔偿甲方，由甲方在加工费中扣除。

2、由于甲方所提供的《生产配方》《生产工艺》及原辅材料质量问题造成的产品质量问题全部由甲方负责。甲方提供原辅料必须符合GB2760，如果超标或未按要求添加由此引发的一切问题由甲方承担。

3、生产过程中因各种原因造成成品或半成品口味差异或不合格，双方应积极组织协调处理，在保证产品质量的前提下可做再加工处理的，应采取相应技术手段进行处理，以减少最终损失。若最终形成损失，由过错方承担该部分成品或半成品所占用和造成的原辅材料损失及加工损失。

4、成品出厂前，经甲方驻厂代表随机抽样检查，同一批次质量不合格产品检出率≥1‰，因乙方原因造成的，甲方驻厂代表有权拒绝出库，同时乙方应赔偿该部分成品所占用和造成的原、辅材料损失;该部分加工费不予计算，不合格产品由甲方监督乙方销毁，费用由乙方承担。

5、在产品保质期内，若市场出现同一批次产品内在质量不合格产品≥1‰，经甲乙双方确认后：

a、如因加工因素造成，乙方按该不合格产品数量的出厂价加双倍运费(乙方仓库至该产品销售地区)赔偿甲方，甲方有权从该月加工费中直接扣除。

b、按照本合同附件(一)(包材本身质量原因除外)。一切质量问题都必须经双方确认，如果双方不能达成共识，可通过有关技术方面专家来鉴定。

十四、合同的终止

本合同一方可以书面通知另一方终止本合同如下：

1、本合同的一方未有履行本合同对其加诸之义务，而且在收到另一方以书面通知发生该违约行为之后，三十天内仍不纠正该违约行为，无违约的一方可向违约的一方发出终止本合同之书面通知，但本合同之终止并不影响违约方因违约一方先前违反、不遵守或不履行本合同条款而具有之权利。

2、如一方被宣告无力偿债、破产、另一方可发出即时终止本合同之书面通知。

十五、不可抗力

1、如因发生不可抗力，妨碍或延迟本合同一方履行其在本合同下的义务，而该方以书面通知另一方，指明不可抗力之事件，并提出其合理范围内可以提出之证据，以及说明其估计该妨碍或延迟履行义务之情况将持续之时间，该方可于发出该通知日期开始，获免在该情况仍然持续之时间内，履行或准时履行义务。

2、如因发生不可抗力，妨碍或延迟本合同一方履行其在本合同下的义务超过三个月，双方均有权以书面通知对方立即终止本合同。

3、在合同中，“不可抗力”指一方合理控制范围以外的行为、事件、遗漏、意外所引起而影响该方履行本合同的各种事故，包括但不只限于下列各项：

a)群众骚乱、暴动、外国入侵、战争威胁或备战状态。

b)火灾、爆炸、风暴、水灾、地震、地陷、疫症和其他自然灾害。

c)对方的正常运作加诸的政治干扰。

d)突发的公网停电、停水。

十六、条款可分割性

如有司法或其他有关机关宣布本合同的基本条款属于无效、非法或不能强制执行，甲乙双方需对该条款做出合理修订，使不属于非法的双方意向得到实现;亦可选择将有上述情况之条款从本合同分割，而在该情况下，本合同其余条款仍维持全面有效。

十七、独立订约身份

本合同双方并非合伙人，亦非合营伙伴及关联企业。

十八、通知

本合同规定或上述一方发给另一方的各种通知，均需写作书面，按对方在合同中标注的地址发给对方，或按双方已依本条规定方式通知之另一通讯地址发给对方

十九、全部合约

本合同已构成合同双方之间的全部注解，即使先前或近期双方之间另有合同或一方做出过任何说明，保证凡未在合约内述明者，一概被本合同取代。

二十、合同履行中若发生纠纷，双方友好协商处理。如协商不成应在合同履行地有管辖权的法院诉讼解决。

二十一、甲乙双方同意严格对合同内容保密。

二十二、本合同一式陆份，合同经双方盖章后生效，双方各执两份，具有同等法律效力。附件与主合同具有同等法律效力。

甲方：________________________乙方：________________________

甲方法定代表人：____________乙方法定代表人：____________

甲方委托代理人：____________乙方委托代理人：____________

甲方联系电话：____________乙方联系电话：____________

为了孩子能健康成长，平安生活，我们将积极配合学校各项工作，遵守学校制定的一系列安全制度，我们承诺：

一、加强对孩子进行安全教育，

小学家长安全承诺书。增强孩子“安全第一”的意识，教会他们一些自我防范、自我保护的知识和本领。

二、教育孩子严格遵守学校的规章制度。教育子女不在教学区内追逐嬉闹，避免造成意外伤害;教育子女不携带点火用具、爆竹等易燃、易爆物品进校园，消除火灾隐患;教育子女注意用电安全，不得私拉电线、安装插座;教育子女不携带管制刀具或其他危险性物品进入校园。

三、教育孩子遵守学校作息时间，不早到、不迟到。由于学校实行封闭式管理，我们将严格监控孩子的作息时间，早7:15～7:30到校，下午1:15～1:30到校，预防无监管情况下的安全隐患。

四、增强孩子自我保护意识。教育孩子不在上学往返路途中逗留、玩耍，有事要请假;未经家长同意，不让孩子单独外出或在外留宿，严禁孩子沉溺网吧、游戏机室;教育孩子不到危险水域游泳;如果孩子有特异体质或患有特定疾病，事先如实告诉孩子班主任，便于予以照顾。如遇歹徒或他人敲诈勒索时要沉着应对，及时报告班主任或学校，危险时想办法拨打“110”报警。

五、增强孩子遵守交通法规意识。教育孩子在往返学校途中要严格遵守交通规则，严禁骑摩托车、电瓶车、自行车上学，不乘坐无牌、无证、拼装车、超员车和不规范车辆。

六、引导孩子养成良好饮食卫生习惯，预防疾病发生。教育孩子保持良好的个人卫生，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等，不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好习惯，做到“勤洗手，喝开水”(上学自备饮用水)，预防疾病或中毒现象发生。

七、模范遵守学校安全管理制度，做孩子的表率。为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，我们将严格遵守学校安全管理制度，未经允许不进入校园。接送孩子在校门外两侧等候，为方便孩子出入，不将车辆停入学校门口主干道;若特殊情况需进入校园，经门卫与相关教师通话，证实后履行进出校园登记手续进入校园。孩子因病因事不能到校及时和班主任取得联系，给孩子请假。

孩子的健康成长，是家长的幸福，是学校的欣慰。让我们牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注。

年级学生(签名)_______

家长(签名)

联系电话_______

本学年，在县委县政府、县教育局的领导下，我校在管理、服务、教学质量上下功夫。加强外宣意识，充分利用重大节日，开展好家校活动。密切与学生家长的联系。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生道德、行为习惯教育。在日常工作中坚持以教学为中心，安全工作为重点，强化各项管理，确保学校各项工作顺利开展。通过全校教职员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的工作，圆满地完成了本学年的各项目标任务。现总结如下：

一、提高师德水平，坚持亲情关爱活动

学校有着一支对孩子充满爱心、耐心和恒心的教师队伍，他们在自己的三尺讲台上用手语写出了自己人生中灿烂的一笔。我校今年开设的班级有聋教育八个班、培智教育和语言康复教育各一个班、教学任务重，管理难度大，每位教师都能克服种种困难，发挥自己的智慧，不断的学习，积极探索教学教法，努力提高自己的业务水平。利用每周例会转达家长的诉求，增强教师的责任感。残疾孩子不但身体有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教师在日常工作中，要更有耐心和爱心。特别是对待留守学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。

特殊教育的工作比较烦、比较难，特教老师不仅要负责孩子们的教育，还要负责他们的生活起居，照顾他们的吃喝拉撒，既是教师，又是保姆;既是朋友，也是妈妈。每个新教师，都和一名老教师结成对子，在老教师的带领下，不仅学习教研、教法，重要的是学习我校的“以生为本”的传统，接受爱的教育。每个教师每学期要送给自己的学生三个礼物：

1、最少为孩子洗一次头;

2、最少为孩子洗一次衣服;

3、最少送孩子一套学习用具。送给孩子关怀的同时，自己也接受一次爱的教育。

二、教学工作

质量是学校的生命。全体教师要围绕提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。

1、增强教师过硬的内功。

我校一直狠抓教育教学质量，开齐开足特教课程，注重个别教育与潜能开发，“让每一个残疾孩子自信地立足社会”是我们的目标。为了提高教学质量和办学水平，我校重视师资培训工作，本学年我校有4人次的参加了培训、2人次参加了省级培训、12人次参加了皖中片的培训，此外，学校还组织教师到合肥、巢湖、舒城等学校参观学习，学习先进经验，开拓视野，提高教学水平，完善办学模式，更新办学思路。

2、抓课堂教学、提升业务水平。

我们要求教师每节课都要精心备课，校长和教务主任随时推门听课，每学期每位教师至少要上一堂公开课，教师们互相观摩、互相研讨、积极查找缺漏，提高能力，完善自我。

3、抓常规检查、让制度落实到实处。

教学常规是确保教学质量的基础，“月查”是我校始终坚持的一项制度，既检查备课，学生批改情况，及时的将检查结果公开，并督促问题整改。校少先队组织学生干部坚持每天检查各班级的卫生、纪律情况，每周进行评比，激发学生的积极性。

三、加强德育工作

1、德育工作与法制建设的相辅相成。对于残疾学生思想品德的教育问题，一直是特教老师非常头痛的问题，学生良好和行为习惯的养成，贯穿于课堂教学当中，手把手教、授在生活中。利用班会少先队活动等机会，对学生进行法制教育;把犯罪的节目制作成影视资料，放给学生看，教师进行讲解;聘请课外法制辅导员进行法律知识的讲解，提高学生的法律意识，使这些孩子“成为勤奋学习、自立自强的人”。通过多形式、多方位的教育活动，使学生在良好的教育氛围中陶冶情操，促进其良好思想道德的形成。

2、组织好“助残日”、“六一”、“国庆”等纪念日的活动，引起社会各界对残疾儿童的关注与帮助。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，把爱国主义教育落实到日常行为之中。

3、加强学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导特别是学生的早恋、偷东西等问题，教务处和教师齐抓共管，及时发现、及时解决。

四、加强安全教育、规范后勤管理。

1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识

(1)通过“开展防震、防火、安全逃生演练”和“防溺水、防电安全知识讲座”等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，避免意外事故发生，教育学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。

(2)经常检查学校的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

(3)加强对门卫和值班工作，经常了解情况，发现问题及时解决。

2、加强校舍、校产管理

严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。

3、坚持财务制度，严肃财经纪律

(1)、做到勤俭节约。

(2)、坚持进行民主理财。

(3)、坚持一支笔、一本帐的原则，按预算使用经费。

五、一年来所开展的活动

1、送教上门活动。

2、开展了2次手语培训班。

3、开展了2次书画作品展。

4、开展了趣味运动会。

5、协助残联和公安等部门的

六、存在困难

缺少康复设备。

七、__年工作思路

1、加强对学生的感恩教育。加强以“讲文明、懂礼貌、爱卫生、守纪律”为主要内容的良好行为习惯养成教育。切实推进“留守学生”教育管理工作。

2、加强教育教学工作，探讨学校教研的组织形式，完善教师“四个一”活动，提高教师整体素质，造就学校__。

3、加强领导班子建设，坚持行政领导下班听课制度。

4、恳请教育局、各中心校帮助宣传扩大招生力度。

5、做好新校建设的各项工作。

本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。由于三年级对于英语的学习，还属于探索与培养阶段，因此我较注重培养孩子的学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力。利用一切机会让孩子们练习听说能力, 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。

当然这些工作都是要紧紧围绕三年级的教学课本，在完成教学任务的基础上的工作。为了使教学顺利的进行，我一边请教有经验的教师，一边上网查询有关资料。以下是我这学期的教学总结：

一、分析教材，把握重点

小学三年级的英语上册课本共有6大主要模块,内容是：问候并回应;询问姓名、年龄,并给予回答;数字1到12;谈论颜色、动物 、身体部位等。这些内容都是较零散的,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务。我把本学期的教学目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，在学完26个字母的基础上提高学生对单词的拼读能力，加强对句型的记忆与理解，增强语感。

二、认真备课，讲究方法

在教学中，坚持做到认真备课，认真阅读各种教参书，认真编写好教案，制定好教学计划。根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。

三、营造活跃的课堂气氛，激发学生学习热情

培养、提高、保持学生的学习热情是提高学习成绩的首要条件。因此，我在教学当中注重激发学生学习兴趣，通过各种教学手段、教学方法，为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围，创造一个学生敢说、想说、乐于说的英语情境。

四、任务教学，游戏教学，运用教具，创造浓厚的学习氛围

1、我在课堂上尽可能多的使用英语进行教学，让学生养成用英语思维和用英语表达的好习惯。

2、创设情境，让学生得到广泛实践。创设情境的方法有很多种，我一般采用利用实物、图片、自制教具、多媒体、挂图等媒介，为学生提供更多的语言实践的机会。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。通过对话的范读，学生模拟，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写的习惯。

3、在平时生活中，要求他们对于简单的问候语进行运用。如遇见开始同学要学会说Good morning. / Good afternoon. 等句型，使学生在实际锻炼中加强记忆，加深印象。

五、关注学生学习状况

英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需让学生在平时生活中多读、多讲、多练。

1、我在每个班都设立了英语领读员，发现问题及时纠正，对部分不自觉的学生采取“一帮一”的监督方式，以确保学生不掉队。

2、在批改作业方面。对于学生的作业总是按时及时地批改，并做好记录，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。及时解决、及时讲解，让学生及时消化。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话。做到每节课完成课堂作业本听力练习，做到学练同步。

六、做好“培优辅差”工作

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层。我在教学中充分利用优等生的学科优势，带动学习成绩比较差的学生。我采取了“一帮一”责任制，让学习成绩比较好的学生在帮助其他同学的同时也锻炼了自己。在课堂上，遇到比较简单的问题，多让成绩偏后的学生来回答，遇到比较长的句子或篇章时，让成绩较好的学生领读，大家齐读，之后再齐读一遍，这样大家在第一遍就会格外认真听领读的同学是如何发音的。

回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，如：

1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方法。

2、要防止过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。

3、当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。由于我的教学经验还不足，在教学工作中还存在许多需要学习和改进的方面，

无论怎样，我都会努力填补自己在教学中的不足，多向有经验的教师学习，多和学生沟通，做学生的良师益友。我相信，一分耕耘一分收获，在我的不断努力进步下，学生一定会有所收获，有所进步。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。

作为一名幼儿教师，教师是否具有对话意识和对话精神，是否与儿童持续一种对话的关系状态，都能够在教师与儿童的共同活动中，在教师对儿童的态度中表现出来，在教师对儿童的有意和无意的行为中表现出来。我们不得不承认，在儿童面前，教师是会处于一种优势地位，儿童处于弱势地位。从对话的角度看，我往往会构成不利于对话的局面，为什么会这样呢?

一、“穿新鞋走老路”

在新《纲要》颁布以来，有些教师理解的不够深度，停留在皮毛上，如：我们一再强调要“蹲下来”看幼儿，实际上就是指尊重幼儿，真诚的对待幼儿的精神情感世界。而有些教师的做法是：从动作上真的蹲下来了，但却做着训斥孩子的事，类似这样，即使老师的高度降的再低，幼儿也不会感到丝毫的平等，从而影响到教育的实施。

二、家长的言行，对幼儿是暗示

如今社会，独生子女成了家中的掌上明珠，大多数父母忙于事业，部分是老人带，还有的是请保姆带，这对幼儿的教育也有必须影响，如我们经常听到爷爷奶奶这样说：“你闹，我就给你送幼儿园，让老师好好管管你”。有的会当着孩子的面说：“老师，您的话就是圣旨，您好好说说他，他就听您的”等等。孩子在这种语言的暗示作用下，在心理上会产生一种对老师的恐惧心理，这也是不利于建立良好师生关系的，从而影响到教育。

三、教师缺乏对话意识

过去，在教育活动中，教师把幼儿看作是知识的理解者，而幼儿把教师看作是知识的传授者，虽然其中存在着必须的人际交往，但作为精神整体的人的自觉的理解和沟通不存在，师生关系因而失去了“教育好处”。例如：在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“……是不是?”;“……对不对?;”……好不好?等问题随声附和――“是!”、“对!”、“好”这样一来，儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”儿童成了教师的“应声虫”，这说明教师所期望的只是儿童能够跟随自已的思路;并透过回答问题“是”、“好”、“对”来决定他们是不在跟随自已的思路，教育活动成了“告知性”的活动，长此下去，儿童很可能构成一种惰性或对教师的依靠性，这种损害是任何此刻知识都无法弥补的。

此刻，多种形式、自由式的教育观盛行，多种教育模式共存，如今的教育活动是一种对话过程，它表现于教师与儿童在活动中的对话关系，而师幼间的对话关系本身就是一种教育的体现。这就要求教师要从和幼儿者说接触的每一句话入手，提高自身素质，把与幼儿交往的一句一字都看成是教育。

那么，作为一名幼儿教师，如何在实际的工作中与幼儿建立平等和谐的师生关系呢?我在实际工作中有几点体会：

一、师与儿童的对话关系，是对“以教师为中心”“以儿童为中心”的一种批判

教师与幼儿在活动中应是共同参与、相互合作、彼此投入，就像一家人平平常常的过日子一样，从而把所有的教育融入生活的点点滴滴中，师幼间的对话不仅仅仅是指二者之间的狭隘的语言的谈话，而是指双方的“敞开”和“接纳”是对“对方”的倾听，是指双方共同在场，互相吸引互相包容，共同参与的关系，这种对话更多地是指相互接纳和共同分享，指双方的交互性和精神的互相承领。

二、真诚的应对幼儿，是师幼实现对话的基础

真诚就是认真、诚恳、关切、不欺骗、不虚假――真诚地对待孩子的提问，真诚地对待孩子的“告状”，真诚的对待孩子的表达，甚至是孩子的每一个眼神;每一个表情;每一点变化，作为一名幼儿教师应毫不吝啬的给予每个幼儿肯定的态度，关注的目光，鼓励的话语，卢梭认为儿童具有不一样于成人的精神生活“儿童具有他特有的看法，想法和感情的;如果想用我们的看法，想法感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情……

三、重视一日生活中每一次与幼儿对话的机会

从早上的第一缕曙光到晚上的最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为师幼带给了对话的平台，这就要求教师有敏锐的目光，有对话的意识。

(一)日常生活中的对话

幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”，教育，尤其是在幼儿园这个特殊阶段，培养良好的生活习惯就显得更为重要。例如在培养小班幼儿洗手常规时，我并没有专门的去说教洗手的好处，应怎样洗手等。而是该洗手时候我和孩子们一齐洗，开始孩子们会看着老师洗，之后我们会像家里人一样一边洗一边聊天。一天，小杜说：“徐老师，你一会又不吃饭，为什么也洗手呀?”我说：“因为我要帮你们盛饭，如果小手脏了碰到你们的碗你们会生病的。”“噢!”他的样貌似乎明白了什么，一会儿站在旁边的朵儿说：“老师你也是手心、手背、手指缝、小手腕都洗呀?我妈妈就不像你这么洗?”“那一会儿你看看我这样洗的干净还是*洗的干净好吗?”“好”。“徐老师，我们俩比赛吧，看谁洗的又干净又快!”“好!……”如此生活式的“聊天对话”形式使幼儿更易于理解，也能够引导幼儿思考与尝试，更能引发出许多新的问题。

(二)教育活动中的对话

在教育活动中，如果师幼之间的“对话”激发出新的矛盾，产生出新的问题，则更加体现了“对话”的重要好处，这些新出现的矛盾和问题为进一步“对话”留下了空间和余地。我们应尽量避免一般性的心不在焉的指导方式和话语，使教师对孩子的指导能够切实引起孩子产生必须的感受。例如在主题活动《小手真能干》中，请幼儿用小手蘸上颜料，印手印，班上的幼儿感到即新奇，又高兴都大胆的印着。这时张雨恬“哇”的一声哭了起来，说：“老师，我不敢”，这时坐在她旁边的陈澳说：“别怕，我来教你，印手印可好玩啦!”我一边向张雨恬投向鼓励的目光，一边说：“好啊，陈澳哥哥可勇敢了，你来当小老师吧!”过了一会当他们的作品完成的时候，我又用鼓励的话说：“恬恬的小手印真漂亮，象一片片小落叶”。陈澳的小手印还穿上了漂亮的衣服。我的话刚说完，他们俩抬头看着我笑了。我的话让孩子们感受到了我对他们的尊重和重视，我们的关系更近了。

师幼对话的形式是多种多样的，关键是教师首先要树立师幼对话的观念。就像瑞吉欧幼儿教师们说的那样“接住孩子抛过来的球”，使每个幼儿在活动中都能够获得体验和切身感受。

岁月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。与孩子们从相识到了解，这一过程让人回味，看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化，班级凝聚力在一天天的增强，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。本学期，我按照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情况，认真开展感恩教育，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。

一、完善班级干部组织，真正实行自主管理

六年级下学期刚开学的时候，我就在班上进行了一次民主选举，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出了他们信任的班干部，并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的__x担任卫生委员后，他不仅能及时督促值日生做好值日，而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生情况保持持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的__同学担任学习委员后，他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载，而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课，并能时刻严格要求自己，做学生的表率!帮学生找准位置，他们就会发挥特长、尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

二、班级布置富有特色，营造良好班级氛围

开学初，我认真在班级布置上下功夫，结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手，期待给学生布置一种轻松、愉悦的班级氛围，帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感，从而促进班级和谐、健康的发展。在班级内张贴了孩子们的绘画和语文手抄报作品，每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发，树立他们的自信，培养他们的团体意识，以求师生团结一心，合力打造勤奋好学、团结上进的六班!

三、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设

本学期，结合学校学校的每周工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，课陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先;在生活中做到相亲相爱，情如手足;在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。

四、加强学习管理，全面提高学生成绩

本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。其次，搞好了提优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效措施，使他们有所改变。课堂上多提问，个别辅导，和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。

五、走进学生心里，做学生的良师益友

六年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流，对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力，我给学生提供了多条交流途径：可以给我递纸条、直接找我、作文日记中和我交流等。对学生的错误我也能客观对待，不会轻易地责怪学生，班级还有同学会经常欺负弱小同学，有的甚至借钱不还，我努力开导他们并与其家长取得联系，最后不但让她还了钱而且还改正了欺负弱小的习惯。对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生“亲其师而善其道”!

总之，回首这一学期，有喜有忧，孩子们的茁壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应该做的。同时，本人作为一名老师也能清醒地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，离要求还有一定距离，这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。

时光飞逝，岁月如流。我也已经不知不觉完成了一学期的小学英语工作。本学期，我担任六年级的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：

一、学情分析：

六年级共有47人，男27人，女20人。本班学生英语基础较好，对英语学科较感兴趣。但有些学生英语基础相对比较薄弱，对于一些简单的单词和语法不理解，在记忆上有一定的困难。尤其是语法上面只有个别同学能理解外，其他同学都没有学习的兴趣。

二、取得的成绩：

首先，我能尊循教学环节，课前认真备课。在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，进而提高教学效果。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生利用英语自习开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。最后，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、教学中存在的不足：

在时态的综合运用中，经常出现混淆，五年级下学期的重点时态现在进行时没有掌握，一般将来时和一般现在时，学生掌握情况都很好，但三个时态放在一起，就不知所措。

四、针对不足采取的措施：

本学期通过大量的练习还是有个别学生不能正确灵活运用，下学期在学习一般过去时时还要不断复习，比较，使学生熟练正确运用所学语言。

五、今后努力的方向：

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经验和教训发扬优点，改正缺点，虚心谨慎，扬长避短，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度

当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。

在初一英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法，充分调动学生的学习积极性，把单词教学贯穿到娱乐之中，结合单词的直拼法等等使学生学起来不感到枯燥、乏味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才能得以充分发挥。

一、英语单词教学的五个步骤

1.让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确 地感受某个单词的读音。

2.让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为初一英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少 。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。像sun,moon,star等单词，教师可用简笔画帮助教学，既生动，又形象。

3.让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。

4.让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成 。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。5.让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正 确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师 拿出苹果，学生观其形，就拼写出a-p-p-l-e。

以上五个步骤，缺一不可，只有通过听、看、读、说、写的练习，才算系统地完成了一个新单词的教学。

二、教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

仅仅凭以上五个步骤的训练教学还不够，因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的积极性。于是，我在教单词时，辅以游戏，主要是测试学生的记忆力如何。要求每个学生自制一朵大红花。教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒，看30秒，读 1分钟，写1分钟 。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。教师备有一本记录本，一次通过的，记忆力为100%，誉为“记忆力强者”，自己拿出大红花戴在胸前。有时教师还可备些小的奖品。3分钟不能通过，再重新背一遍。两次通过者 ，记忆力为80%，三次以上通过者，记忆力为60%。这样，调动了学生学习 的积极性。个个都争做“记忆力强者 ”。有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。于是全班记忆单词的能力有了很大的提高。把竞争机制引入课堂，激发了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果。

三、注意关心差生，对他们加以个别辅导

每次单词测试结果，必然会产生个别“记忆力弱者”，他们会有种自卑感。 教师应正面引导，对他们要有 耐心，单独地进行补缺补差，同时要求好的同学 多多帮助差生，使差生感受到周围的师生没有瞧不起他们，而 是在关心他们，让他们重新树立起学好英语的信心。这样全班就形成了一个你追我赶、互帮互学的良好的英语学习氛围。

本学期我任教八年级的物理课程，新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作简要总结如下：

一、认真学习新课程标准，透彻理解并掌握新课程标准。

本学期我很注重学习新课标，通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，并尝试“五个一”格式教案法，使之定型套化，为日后教学改进奠定基础。精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。

二、积极培养兴趣激发学习积极性。

我认识到兴趣是的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂自主实验活动，自备器材，自探自究，使课堂更生动，激发了学生的学习兴趣。

三、注重探究教学

培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景。并结合章节教学内容特点，适时改变教学方法，如“物态变化”这一章，就大胆使用自读课本学习法，坚持一段时间后发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强，教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

四、注意学生培养学习自信心。

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，

给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。

五、转变教学观念，既教书又育人。

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

以上是对本学期的教育教学工作简要的总结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。

学校安全防护自查汇报范文

新学期伊始，为了进一步落实市教育局《关于做好新学期学校安全工作的通知》【 教办 )23号】文件精神，为师生提供安全、文明的学习、生活环境，创建和谐平安校园，我校立即进行了认真细致的研究部署，成立了由校长为组长、分管副校长为副组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对照《通知》要求，逐条逐项进行落实，并以此为契机，对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查，推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、主要的工作方法及措施

(一)提高认识，健全机构，强化学校安全工作的组织性、责任制。

我校十分重视和谐平安校园创建工作，“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合，形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始，学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构，明确岗位职责。由一把手校长jq同志任组长，分管副校长say同志任副组长，教导主任cb、总务主任lzy、团委书记tsp、政教干事lg、总务干事ktg等同志任组员的安全工作领导小组。7人领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查，加强对学校安全工作的领导、监督和检查。在此基础上又分别成立并完善了食品卫生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、网络安全、防汛防溺、防雷防电、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作领导小组。明确职责和任务：校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，按照谁的岗位谁负责，谁的课堂谁负责，谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

(二)建章立制，规范管理，力争学校安全工作的制度化、经常化。

制度是落实的保证，为进一步落实、规范安全工作，培养师生的安全意识，强化学校安全管理，新学期，学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度，使师生们有规可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期，学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周评比制度，加强了对学校安全工作的检查与督导；建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；严格执行校园封闭式管理，制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理；制定各部门、各科室、各类教职工管理制度，特别是涉及安全的微机室、实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度；严格落实节假日值班、值日、值宿制度，做好翔实记录，并采取责任追究赔偿机制。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《班级安全制度》、《学生校内安全行为准则》、《学生校外常规十不准》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《大型活动审批制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《教师家访登记制度》和《家长通知书》制度等规章。

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关于偏远地区地震防护工作调查报告

自零八年汶川特大地震灾害以来，人们对地震的灾难性有了清醒的认识，对它所造成的毁灭性的打击可谓是谈之色变，天灾难以避免，但我们可以尽全力去让损失降到最小，尽可能的保护好人民的生命财产安全。这就需要我们每个人都能够了解简单的地震防护知识，具备好的自我保护能力，同时有着乐于救助他人的优秀品格。地震防护，尤其是农村偏远地区的地震防护，是重中之重。因为广大农村偏远地区，基础设施差，建筑质量差，医疗条件差，人民的知识水平低，这就意味着在遭受灾害时，要受到的考验更严峻，要受到的损失更惨重，所以做好这些地区的工作是最为重要的。

一、了解地震灾害的成因以及我国的地震带分布

地震的原因主要有：地球各个大板块之间的相互挤压以及火山喷发。地震分为天然地震和人工地震。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量释放出来，一地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%。其次是由火山喷发引起的地震，称为火山地震，约占地震总数的7%。此外，某些特殊情况下也会发生地震，如岩洞崩塌、大陨石冲击地面。人工地震是由人为活动引起的。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动：在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。地震是极为频繁的，全球每年发生地震约500万次，对全球社会有着巨大影响。

我国位于世界两大地震带-----环太平洋地震带和欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育。二十世纪以来，中国共发生六级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上：① 台湾省及其附近海域;西南地区，主要是西藏、四川西部和云南中西部;西北地区，主要是在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓;华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山—燕山一带、山东中部和渤海湾;台湾省位于环太平洋地震带上，四川、青海等省份位于喜马拉雅—地中海地震带上。

二、 了解陕西地区的地震历史以及所处地震带的情况

据查找资料，历史记载的陕西大地震，1556年1月23日的陕西华县8级大地震，死亡人数可能高达83万人，是近代来极其严重的大灾难。还有13XX年山西洪洞8级大地震。

陕西最著名的就是汾渭地震带，。北起河北宣化—怀安盆地、怀来—延庆盆地，向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵丘盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地，是我国东部又一个强烈地震带。

三、 地震防护工作都有哪些

(一) 大力开展防震减灾宣传教育，增强全民防震减灾意识。

(二) 完善宏观地震异常观测点，推进“三网一员”建设，切实加强群测群防工作，大力提高地震监测能力。

(三) 要突出防御重点，消除地震灾害隐患，依法加强对地震安全性评价工作的管理。

(四) 积极做好地震应急救援准备工作，提高地震应急处置能力。

(五) 把防震减灾纳入国民经济和社会发展规划，列入政府议事日程。

(六) 建立全面的防震减灾组织领导体系，制定实施防震减灾工作实施方案。

四、 调查人们对地震防护知识的了解程度

为了了解人们对地震知识的了解，调查表如下：

你了解地震的科学成因吗?

是 否

你亲身经历过地震吗?

是 否

你知道地震时哪里最安全吗?

是 否

你是否知道地震受伤后的自我救护?

是 否

你知道我们这里要求的房屋抗震指数至少是多少吗?

是 否

你家附近是否有可以躲避的大广场?

是 否

你家里是否有急救包、应急包?

是 否

你是否知道自己居住的房屋抗震指数是多少?

是 否

你是否参加过地震演练?

是 否

如果传言有要大地震，你是否会惊慌失措哦、外出躲避?

是 否

对调查结果分析后，发现人们普遍不了解地震的科学成因以及科学防护，但是都知道一些简单的避震方法，比如看动物有无异常、在宽广地带躲避、不能跳楼等等。由于县城的地理位置，大多数人没有亲身经历过地震。而且反映出人们面对灾害，缺乏理性，容易轻信谣言，造成恐慌。

这就更说明了基层的地震防护宣传以及政府出面辟谣的必要性和重要性

五、 如何加强人们地震防护工作

1.向人民群众讲解地震知识，发放地震防护手册

2.学校多加强学生地震防护方面的知识

3.宣传安全建房理念

签约日期：

供方(甲方)：

买方(乙方)：

甲方向乙方购买“___”牌运动地板及安装。经双方友好协商，签订本合同并共同守信：

一、甲方向乙方购买货物的清单及包安装价款：

二、到货与安装交付期限：从乙方收到预付款之日起共计为15日历天。由于货物长度需定制，乙方货物生产、发到足施工条件后，乙方安装完成经验收合格交付时间为6天。

注：如由于物流或人为不可控因素造成的交货延迟，乙方可免责。

三、其它：

1、在合同有效期内，出现换货现象，如是甲方原因，往返费用由甲方承担，如是乙方原因，往返费用由乙方承担;

2、甲方要将地面的基础工程及清洁工作在乙方施工人员到达之前完工，否则，乙方人员在男方工地无法施工造成的滞留费，由甲方承担;

3、甲方在合同期间无故退货其预付款不退;

4、货到工地，在甲方没有付清货款之前，货物所有权归乙方所有;

5、乙方负责按甲方要求划4个标准羽毛球场界线工作;

6、外包装全部空白装。

四、运输：乙方负责产品包装并办理货物托运手续，运费由乙方承担。

五、质量保证：运动地板三年内在正常使用下，如有以下情形乙方承担免费维修或更换：

(1)地板耐磨层磨损至缓冲屋;

(2)运动地板胶出现分屋现象;

(3)地胶焊缝出现开胶断裂情形。

六、违约责任：甲方在乙方履行全部合同义务后未及时支付货款，应按日向乙方承担应付余款0.5%的违约金

七、争议的解决：本合同在执行中如发生争议，双方友好协商解决;协商不成，应向男方所在地人民法院提起诉讼。

八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签章之日起生效(传真有效)。

甲方：

乙方：

年月日

甲方： 建设(集团)有限公司

乙方：

根据中华人民共和国根据中华人民共和国过“民法典”、“重庆市建筑工程管理条列”及有关法律、法规结合施工现场生产的需要，经甲、乙双方洽谈协商，就工程分包事宜协商一致，特签订本合同。

第一条、 工程名称：

第二条、 工程地点：

第三条、 工程项目：甲方将承建的 主体安全防护脚手架及外脚手架工程分包给乙方组织施工。

第四条、 工期：

进场时间以甲方通知为准，工程工期根据建设(业主)单位和施工现场的实际情况，由甲方分段下达工期任务，乙方必须保证甲方合理的施工进度安排。

第五条、 工作内容：

按文明施工要求随层搭设的安全防护钢管脚手架、现场临时安全防护棚及按甲方要求按规范所需要搭设的脚手架及附属设施拆架后分类将材料按甲方指定地点规格分别堆码上车，卸料平台的组装随层安拆。搭设过程中，清理清洗扣件及含甲方提供的钢管上下车。搭设安全防护钢管脚手架花杆，板油漆等费用。

第六条、 工程质量、安全及文明施工要求：

乙方必须保证所承担的工程项目的质量、安全、文明施工符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范工程施工建筑及验收规范(JGB130—20__)和安全、文明施工检验标准(GBJ59—99)的合格标准》。

第七条、 甲乙双方的权利及义务：

(一)、甲方的权利及义务：

1、向乙方所需提供的钢管、扣件、油漆等分色带。

2、提供符合要求的绿色安全网。

3、随时对乙方进行质量、安全、进度、文明施工的检查、监督、评定。对检查发现的问题及时提出整改意见和方案。

(二)、乙方的权利及义务：

1、无条件配合指定专人与甲方施工员对工程。指定专人负责所承包工程的质量、安全、进度、文明施工，做好所承包的自检工作，负责处理自检出现的问题并承担相关安全绳、安全帽及职工住宿、对讲机等费用。

2、接受甲方现场管理人员的质量、安全、进度、文明施工的检查评定。及时处理甲方现场管理人员提出的整改方案和意见。

3、负责处理不按甲方要求施工，所造成质量、安全、进度、文明施工隐患进行的返工、整改人工费由乙方自行负责。若甲方派人整改费用由乙方承担。

4、负责所承建工程区域和所住生活区域的文明施工管理，施工现场做到机具、工具摆放有序、整洁、工完场地清。居住的区域做到五线一方筷，即鞋、衣服、毛巾、安全帽、餐具摆放成一线，被子叠成方块，无卫生死角(乙方未按以上内容组织实施根据影响范围给予经济处罚，根据需要甲方派员整改费用乙方负责)。

5、负责对工人的质量、安全、文明施工的教育和管理，搞好安全教育和安全技术交底，(乙方班组未展开安全教育和安全技术交底，以质量为依据处罚200元。)并将资料装订成册，(每日开展的班前安全活动没少开展一次或少记录一次，(以资料为依据)没处处罚10元)工程完工后交甲方存档备查。

6、因乙方操作人员在施工过程中违反安全操作规定，并承担因此而造成的一切经济损失。乙方操作人员严禁酒后上班作业，因酒后上班作业造成的后果均由乙方自行负责。乙方组织的人员必须是身体健康且无疾病，应符合从事专业应符合从事专业工种的素质和要求(年龄控制在55周岁以内)。如乙方未按上述条件组织工人出现的问题由乙方负全责。

7、乙方在组织施工时应特别注意安全。如出现工伤事故，费用开支在壹万元以内(含壹万元)由乙方自行负责;费用开支超出壹万元以上;超出部分按甲乙双方各50%承担

8、乙方应为其进场工作人员办理工伤保险，乙方未办其工作人员办理工伤保险，出了工伤事故，由乙方自行承担。

9、乙方无条件垫付每月民工工资。

第八条、合同款：

安全脚手架含四口五临边及临时工棚以及早需要临时搭设的一切防护措施等，在保证质量的前提下以建筑面积(阳台建筑面积按50%计算)8.00每平方米/元

(1)、施工中除甲方提供材料外，其余安全帽、安全带及其辅材、住宿等由乙方自行负责。

(2)、包括劳保用品、生产工具费、工期费、成品保护费、二次搬运费、技术措施费、赶工费、治安保卫费、安全防护、安全文明施工费、施工过程中所发生的停水、停电、雨斑、医疗费等甲方许搭设的一切临时设施、花杆油漆及粉色带、安全网搭设及修补。

(3)、包括现场的管理费、企业利润、企业管理费、企业经营费等直接、间接费

(4)、付款：工程完工至十层后按已完工程量50%支付，封顶后脚手架拆出完成付足工程款85%，竣工验收后三个月内全部付清。

第九条、结算方式及要求：

1、施工中所用的材料全部采用领料制度，材料已经领用，均由乙方负责保管，直至工程完工归还库房或堆放在指定位置。

2、 如甲方在现场发现扣件、模板、钢模、钢管乱堆、乱放或现场清理马虎，甲方管理人员有权责令乙方整改，如乙方不进行整改或整改后达不到甲方要求的的标准，甲方有权处罚或另派人进行整改，由此所产生的费用由乙方承担，甲方有权在乙方工资中扣除。甲方在乙方清理现场后到现场发现一个扣件、模板、钢模按所材料的10倍对乙方进行处罚，甲方有权在工程款中扣除。

3、钢管、未经甲方现场管理人员同意，乙方任何人员不得切割，如乙方人员对前述材料进行随意切割的，则按所切割材料的10倍赔偿。乙方在使用中因使用不当，弯曲过度、无法归还的，由乙方负责维修或赔偿。

4、扣件、钢管、钢模、安全网在工序完工后乙方自行清理现场。并按甲方指定的位置堆码整齐，如乙方未按甲方规定组织实施由甲方派员清理堆码，所产生的费用由乙方承担。甲方有权在工程款中扣除。甲方在乙方清理现场后对乙方清理现场进行检查，如发现有以上材料，则按所发现材料的10倍费用对乙方进行处罚。(扣件1%，超出部分照价赔偿)。

第十一条、其他约定：

1、乙方进行的所有施工人员必须服从甲方管理人员的管理，必须严格遵守施工现场制定的各项规章制度，必须严格执行施工现场制定的安全管理规定和安全操作规程，必须严格遵守劳动纪录和宿舍住宿，饮食卫生等各项制度，对违规者的处罚按安全管理规定四十个不准，十个要求，一个标准执行，现场处罚，当日兑现。

2、签定本合同时，乙方向甲方交付2万元的安全保证金;在施工人员全部出场后甲方一次性无息返还。

3、本合同签定后，乙方借故中途退出的甲方有权拒付所有的工程款，其损失由乙方自负。如因乙方的中途退出严重影响甲方施工进度或现场管理的，乙方须向甲方承担因此而造成的经济损失。

4、因乙方的原因使整个工程达不到质量、工期要求、以及有违法乱纪行为，甲方有权单方面终止合同，乙方必须无条件退场。

5、 因乙方工作质量不能达到本合同第六条的约定，甲方有权责令乙

方无条件清退出场，乙方在退场后甲方有权拒付未付的工程款，乙方由此给甲方所造成的直接经济损失由乙方承担，甲方有权向其进行追偿。

6、乙方住宿自行负责，生活费由乙方自理，乙方人员丢失或损坏甲方公物的，要照价赔偿，所赔偿价格以甲方的购买票据或市场价为准。

7、乙方进场人员必须具备国家社会劳动保障部门制定的有关从业人员持证上岗的有关规定，如因未进行就业培训上岗或无操作证的，由此而发生的费用或有关行政主管单位的罚款全部由乙方负责。

8、乙方应将所有作业人员上岗证包甲方存档(含作业人员的基本情况、姓名、住址、年龄、省份证复印件)。

第十三条、争议的解决;

本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决;如协商解决未果，任何一方均须向重庆市北碚区人民法院提起诉讼。

第十四条、

本合同一式两份及附件一、二、均有同等法律效力。本合同在甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各持两份。

甲 方： 乙 方：

经办人： 经办人：

合同日期： 年 月 日 合同日期： 年 月 日

甲方：_______________

乙方：_______________

根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定，为确保按期交工，双方本着诚实守信原则，经自愿平等协商，在互惠互利的基础上，就_______________工程脚手架搭设及安全防护工程施工事项达成一致，签订本协议条款。

一、工程概况

建设单位：_______________

总包单位：_______________

工程名称：_______________

结构层次：_______________

建筑面积：_______________

二、承包方式及范围

承包方式：_______________

承包内容：_______________

三、承包价格及付款方式

1.承包价格：承包内容即总造价为_____元整。完成后按每平方米建筑面积_____元，给乙方进行最终结算，本价格为一次性包死的综合价，不论发生何种情况，其价格均不予调整。价格内已包括：机械费、材料费、安全防护费、文明施工费、保险费、医疗费、安全风险费以及乙方为完成承包内容和施工中突发事件处理等必须支付的其它各项费用。

2.付款方式：防护棚、安全通道、楼梯口等搭设完成，且外脚手架及室内安全防护(含模支撑)三层主体结构完成，经验收达标，支付总价款的_____%，_____层(结构层)施工结束时支付总价款的_____%，主体工程全部完成，架体及防护结束，检测合格，并未发生乙方担责的安全事故，甲方支付总价款的_____%，剩余款项待脚手架拆除(完成所有承包内容)结束后的_____月后一次性支付结束(无息)。

3.工程款按每栋实际完成进度分别支付。计算基数为各栋实际造价。

4.从每栋主楼一层内架开始搭设起计算，钢管现场停置时间为_____个月(实际施工时间不含雨雪等不可抗力影响时间)。如期满甲方需继续使用外脚手架，甲方应按外脚手架实际钢管用量向乙方支付租赁。

四、双方的责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1.负责向乙方提供一间临时库房及配套的照明用电。

2.配合乙方做好施工现场的工作协调。

3.配合乙方做好进场人员的安全教育和岗前培训，并按照专项施工方案，检查督促施工安全防护。

4.有权对乙方所属人员的违章、违纪行为进行查处。

5.有权对乙方的施工安全和质量进行全方位的监控。

6.履行合同约定按时支付工程进度款和结算款。

(二)乙方的责任和义务

1.严格遵守国家颁布的安全生产法律法规，全面贯彻执行《安全技术操作规程》，采取积极有效的措施，做好所属人员的安全教育，确保安全施工，杜绝一切伤亡事故的发生。

2.严格遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方的统一调度和管理。

3.严格按照规范要求，确保架体及防护的搭设质量，满足甲方使用需要。

4.高处作业时，必须系好安全带，穿戴好劳动防护用品。

5.进入施工现场的钢管等材料必须严格按照甲方指定的地点统一堆放，码放整齐，做到安全生产，文明施工。

6.教育所属的施工人员，遵守国家法律法规，自觉维护安定团结，杜绝违法、违纪行为的发生，否则由此引发的一切经济、民事和法律责任均由乙方承担。

7.承担自身及所属人员的全部安全责任，和一切突发事件的处理及赔偿责任。

8.按时支付材料款和兑现工人工资，承担因自身原因引发的起诉案件和群访事件的全部责任。

五、违规处罚

1.乙方及所属人员，违反国家安全规定和《扣件或脚手架安全技术规范》的要求，或未按照有关标准进行安全防护导致发生安全事故，除事故全部责任和损失由乙方自行承担外，甲方据其情节轻重另处以_____元罚款。

2.乙方必须根据主体结构同步搭设，无论何种原因导致工期延误，每延误一天乙方必须承担甲方_____元的经济处罚，并承担损失赔偿责任。

3.由于甲方责任给乙方造成的损失，其损失和责任由甲方承担。

4.乙方及所属人员进场后，必须切实维护甲方财产安全，并配合甲方共同搞好现场保卫。如发现有损坏或偷盗财物行为，一律按其购买价的_____倍进行处罚，情节严重的另移送公安机关依法处理。

5.乙方安排的现场看管人员，必须征得甲方同意后方可进场，并按甲方指定位置搭设临时住房。看管人员禁止使用电炉、电饭煲、电水壶等烧水做饭，否则将按每次_____元进行处罚。

6.乙方人员进场后，必须严格服从甲方管理，禁止打架、斗殴、谩骂等现象发生，否则，不论何种原因，甲方将按每参与人_____元进行先行处罚，另据情节轻重，给予批评教育、书面检讨直至移交司法机关处理。

7.乙方及工人施工中必须按规定做好安全帽、安全带的佩带，否则，一经发现，每人每次罚款_____元。

8.因乙方原因导致其所属人员发生群访事件，除造成损失由乙方承担外，甲方另按每起事件_____元处罚。

9.因乙方管理不善导致发生火灾事故，除事故责任及全部损失由乙方承担外，甲方另按每次事故_____元进行处罚。

10.甲方拖欠工程款，乙方有权要求赔偿或停工。造成损失由甲方承担。

11.施工期间乙方必须按照甲方规定的时间供应模板支撑，否则如有拖延除相应延长甲方使用时间外，另处以每天_____元罚款，用于补偿甲方延期损失。

六、违约责任

本协议经双方签字生效后，双方必须共同履行，任何一方不得以任何借口违反协议的任一条款，否则，将视为违约，违约方除向对方支付违约_____元外，另承担因其违约给对方造成的全部损失。

七、本协议双方签字后生效，协议条件履行完毕后自行作废。

八、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报有关部门备案一份。

甲方代表签字：___________ 乙方代表签字：___________

盖章：___________________ 盖章：___________________

_______年______月______日 _______年______月______日

甲方：

乙方：

根据中华人民共和国根据中华人民共和国过“民法典”、“重庆市建筑工程管理条列”及有关法律、法规结合施工现场生产的需要，经甲、乙双方洽谈协商，就工程分包事宜协商一致，特签订本合同。

第一条、 工程名称：

第二条、 工程地点：

第三条、 工程项目： 工程分包给乙方组织施工。

第四条、 工期：

进场时间以甲方通知为准，工程工期根据建设(业主)单位和施工现场的实际情况，由甲方分段下达工期任务，乙方必须保证甲方合理的施工进度安排。

第五条、 工作内容：

按文明施工要求随层搭设的安全防护钢管脚手架、现场临时安全防护棚及按甲方要求按规范所需要搭设的脚手架及附属设施拆架后分类将材料按甲方指定地点规格分别堆码上车，卸料平台的组装随层安拆。搭设过程中，清理清洗扣件及含甲方提供的钢管上下车。搭设安全防护钢管脚手架花杆，板油漆等费用。

第六条、 工程质量、安全及文明施工要求：

乙方必须保证所承担的工程项目的质量、安全、文明施工符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范工程施工建筑及验收规范(JGB130—20__)和安全、文明施工检验标准(GBJ59—99)的合格标准》。

第七条、 甲乙双方的权利及义务：

(一)、甲方的权利及义务：

1、向乙方所需提供的钢管、扣件、油漆等分色带。

2、提供符合要求的绿色安全网。

3、随时对乙方进行质量、安全、进度、文明施工的检查、监督、评定。对检查发现的问题及时提出整改意见和方案。

(二)、乙方的权利及义务：

1、无条件配合指定专人与甲方施工员对工程。指定专人负责所承包工程的质量、安全、进度、文明施工，做好所承包的自检工作，负责处理自检出现的问题并承担相关安全绳、安全帽及职工住宿、对讲机等费用。

2、接受甲方现场管理人员的质量、安全、进度、文明施工的检查评定。及时处理甲方现场管理人员提出的整改方案和意见。

3、负责处理不按甲方要求施工，所造成质量、安全、进度、文明施工隐患进行的返工、整改人工费由乙方自行负责。若甲方派人整改费用由乙方承担。

4、负责所承建工程区域和所住生活区域的文明施工管理，施工现场做到机具、工具摆放有序、整洁、工完场地清。居住的区域做到五线一方筷，即鞋、衣服、毛巾、安全帽、餐具摆放成一线，被子叠成方块，无卫生死角(乙方未按以上内容组织实施根据影响范围给予经济处罚，根据需要甲方派员整改费用乙方负责)。

5、负责对工人的质量、安全、文明施工的教育和管理，搞好安全教育和安全技术交底，(乙方班组未展开安全教育和安全技术交底，以质量为依据处罚200元。)并将资料装订成册，(每日开展的班前安全活动没少开展一次或少记录一次，(以资料为依据)没处处罚10元)工程完工后交甲方存档备查。

6、因乙方操作人员在施工过程中违反安全操作规定，并承担因此而造成的一切经济损失。乙方操作人员严禁酒后上班作业，因酒后上班作业造成的后果均由乙方自行负责。乙方组织的人员必须是身体健康且无疾病，应符合从事专业应符合从事专业工种的素质和要求(年龄控制在55周岁以内)。如乙方未按上述条件组织工人出现的问题由乙方负全责。

7、乙方在组织施工时应特别注意安全。如出现工伤事故，费用开支在壹万元以内(含壹万元)由乙方自行负责;费用开支超出壹万元以上;超出部分按甲乙双方各50%承担

8、乙方应为其进场工作人员办理工伤保险，乙方未办其工作人员办理工伤保险，出了工伤事故，由乙方自行承担。

9、乙方无条件垫付每月民工工资。

第八条、合同款：

安全脚手架含四口五临边及临时工棚以及早需要临时搭设的一切防护措施等，在保证质量的前提下以建筑面积(阳台建筑面积按50%计算)8.00每平方米/元

(1)、施工中除甲方提供材料外，其余安全帽、安全带及其辅材、住宿等由乙方自行负责。

(2)、包括劳保用品、生产工具费、工期费、成品保护费、二次搬运费、技术措施费、赶工费、治安保卫费、安全防护、安全文明施工费、施工过程中所发生的停水、停电、雨斑、医疗费等甲方许搭设的一切临时设施、花杆油漆及粉色带、安全网搭设及修补。

(3)、包括现场的管理费、企业利润、企业管理费、企业经营费等直接、间接费

(4)、付款：工程完工至十层后按已完工程量50%支付，封顶后脚手架拆出完成付足工程款85%，竣工验收后三个月内全部付清。

第九条、结算方式及要求：

1、施工中所用的材料全部采用领料制度，材料已经领用，均由乙方负责保管，直至工程完工归还库房或堆放在指定位置。

2、 如甲方在现场发现扣件、模板、钢模、钢管乱堆、乱放或现场清理马虎，甲方管理人员有权责令乙方整改，如乙方不进行整改或整改后达不到甲方要求的的标准，甲方有权处罚或另派人进行整改，由此所产生的费用由乙方承担，甲方有权在乙方工资中扣除。甲方在乙方清理现场后到现场发现一个扣件、模板、钢模按所材料的10倍对乙方进行处罚，甲方有权在工程款中扣除。

3、钢管、未经甲方现场管理人员同意，乙方任何人员不得切割，如乙方人员对前述材料进行随意切割的，则按所切割材料的10倍赔偿。乙方在使用中因使用不当，弯曲过度、无法归还的，由乙方负责维修或赔偿。

4、扣件、钢管、钢模、安全网在工序完工后乙方自行清理现场。并按甲方指定的位置堆码整齐，如乙方未按甲方规定组织实施由甲方派员清理堆码，所产生的费用由乙方承担。甲方有权在工程款中扣除。甲方在乙方清理现场后对乙方清理现场进行检查，如发现有以上材料，则按所发现材料的10倍费用对乙方进行处罚。(扣件1%，超出部分照价赔偿)。

第十一条、其他约定：

1、乙方进行的所有施工人员必须服从甲方管理人员的管理，必须严格遵守施工现场制定的各项规章制度，必须严格执行施工现场制定的安全管理规定和安全操作规程，必须严格遵守劳动纪录和宿舍住宿，饮食卫生等各项制度，对违规者的处罚按安全管理规定四十个不准，十个要求，一个标准执行，现场处罚，当日兑现。

2、签定本合同时，乙方向甲方交付2万元的安全保证金;在施工人员全部出场后甲方一次性无息返还。

3、本合同签定后，乙方借故中途退出的甲方有权拒付所有的工程款，其损失由乙方自负。如因乙方的中途退出严重影响甲方施工进度或现场管理的，乙方须向甲方承担因此而造成的经济损失。

4、因乙方的原因使整个工程达不到质量、工期要求、以及有违法乱纪行为，甲方有权单方面终止合同，乙方必须无条件退场。

5、 因乙方工作质量不能达到本合同第六条的约定，甲方有权责令乙

方无条件清退出场，乙方在退场后甲方有权拒付未付的工程款，乙方由此给甲方所造成的直接经济损失由乙方承担，甲方有权向其进行追偿。

6、乙方住宿自行负责，生活费由乙方自理，乙方人员丢失或损坏甲方公物的，要照价赔偿，所赔偿价格以甲方的购买票据或市场价为准。

7、乙方进场人员必须具备国家社会劳动保障部门制定的有关从业人员持证上岗的有关规定，如因未进行就业培训上岗或无操作证的，由此而发生的费用或有关行政主管单位的罚款全部由乙方负责。

8、乙方应将所有作业人员上岗证包甲方存档(含作业人员的基本情况、姓名、住址、年龄、省份证复印件)。

第十三条、争议的解决;

本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决;如协商解决未果，任何一方均须向重庆市北碚区人民法院提起诉讼。

第十四条、

本合同一式两份及附件一、二、均有同等法律效力。本合同在甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各持两份。

甲 方： 乙 方：

经办人： 经办人：

合同日期： 年 月 日 合同日期： 年 月 日

供 方(以下简称“甲方”)：

需 方(以下简称“乙方”)：

乙方为甲方的位于 的厨房提供设备并免费安装调试及1年内的零部件免费维护。甲乙双方经过友好协商后，订立以下条款，以兹共同遵守。

一、产品名称、型号、厂家、数量、金额、交货时间、交货地点：

1、所有设备费用总价： 圆整。)

2、未经甲方书面同意，不得擅自变更上述费用。若甲乙双方协商后需变更价格的，应当签订“补充协议”。

二、质量技术标准：

1、甲方保证并承诺，甲方所出售的产品不低于国家及行业的技术质量标准。产品不侵犯任何第三人之合法权益。

2、上述产品的质保期为_______年。

三、交货时间、交货地点

1、交货时间：本合同签订后_____________(时间)之内，甲方将上述设备全部运送至乙方指定地点。

2、乙方的收货地点为：_____________________

四、运输方式和费用负担：

1、甲方采用____方式运输货物。为保证货物途中的运输安全，甲方为乙方代为投保运输险。 运输费和保险费用由 甲方 承担。

2、甲方应在发货前两(2)个工作日向乙方提供详细发货清单及装箱单和物流托运情况等收货信息，方便乙方验收货品。

五、货物验收

1、乙方收到甲方提供的物品并不意味着乙方对甲方提供物品的最终接受，只是表明物品进入乙方接收、检验阶段。在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格、质量等不合规定或者产品包装破损、产品受损等情况，乙方有权拒绝接收。

2、乙方对于已经验收的商品发现存在质量问题，应当在质量保证期内提出。甲方知道或者应当知道其所提供的商品不符合约定的，不受前述提出异议时间的限制。

六、产品的附属资料：

甲方应当提供的产品附属资料有：设备的《保修卡》、《使用手册》

七、货款支付方式及期限：

1、 本合同签订后_____个工作日内，乙方支付50%的设备款，即_____________元人民币(大写：_______________)。

2、 所有设备如期运送到并检验合格，设备安装完毕、经调试后可以正常运作，乙方支付剩余50%的设备款，即_____________元人民币(大写：_______________)。

3、 乙方以 甲方开户行： 开户账号：

八、甲方的义务

1、甲方免费为乙方提供设备的安装服务。设备运送至乙方指定地点后，甲方在三个日内派安装人员至安装地点进行设备安装。甲方须在三日内完成所有设备的安装，并保证所有设备可以正常运作。

2、甲方免费为乙方提供1年内的零部件免费维护。产品出现质量问题时，甲方负责在24小时内进行处理(如免费上门维护、修理、退货、换货)。若设备经过两次维修仍不能正常使用时，甲方负责在 2 日内免费为乙方调换新的同型号同规格的设备;同型号同规格商品停产的，调换新的不低于原产品性能的同品牌设备。若甲方既无同型号同规格设备，又无不低于原产品性能的同品牌设备的，乙方要求退货时，甲方负责免费为乙方退货，并按发货票价格一次退清货款。

3、甲方员工在安装过程中遭受任何人身、财产损害，或者甲方员工造成任何第三人的人身、财产损害，由甲方承担全部责任。

九、违约责任：

1、甲方逾期交货的，每逾期一天，应当支付货款总额的1%的违约金，违约金从货款中扣除。超过15天未交货的，则乙方有权单方解除本合约，并要求甲方支付违约金_________

2、甲方所交产品品种、型号、规格、质量、外包装等不符合本合同约定的，如果乙方同意利用，应当甲乙双方可协商酌情降低产品的价格;如果乙方不同意利用的，应根据产品的具体情况，由甲方负责包换或包修，并承担修理、调换或退货而支付的实际费用。

3、产品错发到货地点或接货人的，甲方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外，还应承担因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。

4、如因甲方提供的产品存在质量问题，导致乙方或任何第三人遭到人身、财产损害的，甲方应承担全部责任。

十、不可抗力

甲方因不可抗力不能履行本合同时，应当及时通知乙方，并在合理期限内提供有关机构出具的证明。否则不能减轻或免除甲方的履行义务。

十一、合同争议解决方式

本合同发生争议时，由双方协商解决。协商或调解不成的，可向乙方所在地人民法院提起诉讼。

十二、其他

1、 乙方需新增设备时，新增设备的安装及报价的具体内容需经双方协商后签订“补充协议”。

2、 在合同执行过程中出现未尽事宜，双方进行协商。协商结果以“补充协议”的形式作为本合同的附件，与本合同有同等的法律效力。

3、 本合同一式二份，甲乙双方各执一份，自合同签订之日起生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

委托方：_________________(以下简称甲方)

承包方：_________________(以下简称乙方)

甲、乙双方经充分协商，签订本电梯安装施工合同，以资信守。

第一条、工程概况

1.1本工程是指：_________________项目电梯安装工程。

1.2甲乙双方同意：_________________由甲方委托乙方承包本工程的全部工作。

1.3工程地点：_________________项目内。

第二条、承包方式及承包范围：_________________

2.1承包方式：_________________乙方以包设计、包工、包料、包质量、包安全、包文明施工、包配合费、包工期、包施工用水用电费、包验收合格、包保修、包税金、等进行大包干施工。

2.2具体的承包范围如下：_________________

本工程属交钥匙工程，乙方按时按量保证合同电梯质量，包运输保管、安装调试、验收(包括乙方内部验收及质量技术监督局对电梯的验收并取得电梯准用证)及售后服务的方式由乙方一次性包干并承担所有发生费用。

第三条、质量标准及乙方的质量保证

3.1本工程的施工应符合以下的质量标准：_________________

《电梯安装验收规范(GB10060-93)》、《电梯技术条件(GB10058-88)》、《电梯制造与安装安全规范(GB7588-95)》、《电梯试验方法(GB10059-88)》。

3.2乙方必须严格按照本合同约定的质量标准及甲方确认的施工图纸和用料进行施工，保证质量。

第四条、工期

4.1按以下第种方式确定工期：_________________

a.甲方提供符合电/扶梯土建布置图技术要求的井道、机房、电源后，乙方应在甲方通知进场安装之日起天内完成本工程的全部安装工作并将通过竣工验收合格的工程移交给甲方(含政府主管部门验收时间)。

4.2乙方在本工程的施工过程中必须按甲方的要求配合甲方建设工程的施工。

工程承包人(承包方)：___________

分包方：___________

依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平、诚实信用的原则，就___________楼梯扶手、空调栏杆制作安装分包事项协商达成一致，订立本合同。

一、分包工作对象及提供分包内容：

1、工程名称：

2、工程地点：

3、分包范围：

4、分包工作期限：

(1)开始工作日期：_____年_____月_____日

(2)工期_____工作日。

二、工程分包价：

1、工程量：建筑设计长度(以为单位计算)为准

2、分包方式：包工包料包质量包安全包验收。

3、单价：(2#、5#楼均价，含预埋时凿除、成品破坏后的恢复)：楼梯扶手制作安装120元/(不包发票);空调栏杆制作安装115元/(不包发票)

三、质量标准：

1、工程质量：按总包人有关质量约定，国家现行的《建筑安装工程施工及验收规范》和《建筑安装工程质量评定标准》，本工程必须达到质量优良等级。

2、工程质量的约束：在施工过程中分包人因质量问题造成的一切经济损失由自己承担，多次造成质量事故，分包人必须无条件退场，所产生的一切经济损失由分包人自行承担，在施工过程中因承包方原因造成的质量事故由承包人承担一切经济损失。

四、双方义务：

1、工程承包人义务：

向分包人提供相应的水准点与坐标控制点位置;、负责与发包人、监理、设计及有关部门联系，协调现场工作关系。

2、分包人义务

对合同分包范围内的工程质量向工程承包人负责，组织具有相应资格证书的熟练工人投入工作;未经工程承包人授权或允许，不得擅自与发包人及有关部门建立工作联系;自觉遵守法律法规及有关规章制度;、严格按照设计图纸、施工验收规范、有关技术要求及施工组织设计精心组织施工，确保工程质量达到约定的标准;科学安排作业计划，投入足够的人力、物力，保证工期;加强安全教育，认真执行安全技术规范，严格遵守安全制度，落实安全措施，确保施工安全;加强现场管理，严格执行建设主管部门及环保、消防、环卫等有关部门对施工现场的管理规定，做到文明施工;承担由于自身责任造成的质量修改、返工、工期拖延、安全事故、现场脏乱造成的损失及各种罚款;、自觉接受工程承包人及有关部门的管理、监督和检查;接受工程承包人随时检查其设备、材料保管、使用情况，及其操作人员的有效证件、持证上岗情况;与现场其他单位协商配合，照顾全局;、按工程承包人统一规范堆放材料、机具，按工程承包人标准化工地要求设置标牌。

接受承包人、业主、监理到加工点的抽查，并接受检查意见，从而对半产品的整改。

五、安全施工与检查

1、分包人应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准进行施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。

由于分包人安全措施不力造成事故和因此而发生的费用，由分包人承担。

2、工程承包人应对其在施工场地的工作人员进行安全教育。

工程承包人不得要求劳务分包人违反安全管理的规定进行施工。

因工程承包人原因导致的安全事故，由工程承包人承担相应责任及发生的费用。

六、安全防护

1、分包人在动力设备、输电线路、地下管道、密封防震车间、易燃易爆地段以及临街交通要道附近施工时，施工开始前应向工程承包人提出安全防护措施，经工程承包人认可后实施。

2、分包人在施工现场内使用的安全保护用品(如安全帽、安全带及其他保护用品)，由分包人自行负责。

七、事故处理

发生重大伤亡及其他安全事故，分包人应该按有关规定立即上报有关部门及承包人：

1、因分包人施工不按规定、规范或施工不当造成的伤亡事故由分包人承担一切责任。

2、因承包方管理原因造成的伤亡事故由承包人承担一切责任。

3、双方事故责任有争议时，按有关规定处理。

八、分包工程款支付方式

采用固定分包价方式支付分包报酬，分包人与工程承包人按下列约定支付：

1、分包方在外(自己公司)加工制作，底漆刷好，进场后工程承包人按进场半成品价值总额80%支付给分包人(转帐方式)。

2、安装完毕，刷好面漆，并经验收合格付总价的90%

3、工程竣工验收通过若无质量问题付清工程尾款。

如验收有质量问题整改后，留3%作质保金六个月付清。

九、施工变更

1、施工中如发生对原工作内容进行变更，工程承包人项目经理应提前7天以书面形式向劳务分包人发出变更通知，并提供变更的相应图纸和说明。

分包人按照工程承包人(项目经理)发出的变更通知及有关要求，进行下列需要的变更：

更改工程有关部分的标高、位置和尺寸;

增减合同中约定的工程量;

其他有关工程变更需要的附加工作。

2、因变更导致分包报酬的增加及造成的分包人损失，由工程承包人承担，延误的工期相应顺延。

3、施工中分包人不得对原工程设计进行变更。

因劳务分包人擅自变更设计发生的费用和由此导致工程承包人的直接损失，由分包人承担，延误的工期不予顺延。

4、因分包人自身原因导致的工程变更，分包人无权要求追加劳务报酬。

十、施工验收

分包人应确保所完成施工的质量，应符合本合同约定的质量标准。

分包人施工完毕，应向工程承包人提交完工报告，通知工程承包人验收;工程承包人应当在收到劳务分包人的上述报告后7天内对分包人施工成果进行验收，分包人施工质量不合格时，分包人应负责无偿修复，不延长工期，并承担由此导致的工程承包人的相关损失。

十一、违约责任

1、当发生下列情况之一时，工程承包人应承担违约责任：

工程承包人不按时向分包人支付工程款;

工程承包人不履行或不按约定履行合同义务的其他情况。

2、工程承包人不按约定核实分包人完成的工程量或不按约定支付工程款，应按分包人同期向银行贷款利率向分包人支付拖欠工程款的利息。

3、工程承包人不履行或不按约定履行合同的其他义务时，造成的停工、退场应向分包人带来的经济损失。

4、当发生下列情况之一时，分包人应承担违约责任

分包人因自身原因延期交工的，每延迟一日，应向工程承包人支付带来的一切损失。

分包人施工质量不符合本合同约定的质量标准，分包人应向工程承包人支付所带来的经济损失。

分包人不履行或不按约定履行合同的其他义务时，应向工程承包人赔偿带来的损失，延误的分包人工作时间不予顺延。

一方违约后，另一方要求违约方继续履行合同时，违约方承担上述违约责任后仍应继续履行合同。

十二、争议

1、工程承包人和分包人在履行合同是发生争议，可以自行和解或要求有关主管部门调解，任何一方愿和解、调解不成的，双方约定采用下列任何一种方式解决争议：

(1)双方达成仲裁协议，向劳动仲裁委员会申请仲裁;

(2)向有管辖权的人民法院起诉。

2、发生争议后，除非出现下列情况，双方都应继续履行合同，保持工作连续，保护好已完工作成果：

(1)单方违约导致合同确已无法履行，双方协议终止合同;

(2)调解要求停止合同工作，且为双方接受;

(3)仲裁机构要求停止合同工作;

(4)法院要求停止合同工作。

十三、禁止转包或再分包

分包人不得将本合同项下的分包作业转包或再分包给别人。

否则，分包人将依法承担责任。

十四、不可抗力

(1)本合同中不可抗力的定义与总包合同中的定义相同

十五、合同终止

(1)双方履行完合同全部义务，价款支付完毕，分包人向工程承包人交付分包作业成果，并经工程承包人验收合格后，本合同即告终止。

十六、合同份数

(1)本合同一共二份，工程承包人执1份，分包人执1份。

十七、合同生效

合同订立时间：___________

合同订阅地点：___________

本合同双方约定：___________

工程承包人：(公章)___________ 分包人：(公章)___________

法定代表人： ___________ 法定代表人：___________

委托代理人：___________ 委托代理人：___________

开户银行： ___________ 开户银行：___________

账号： ___________ 账号：___________

电话：___________ 电话：___________

需方(盖章)：(以下简称甲方)

供方(盖章)：(以下简称乙方)

签订日期：

供、需双方依照《中华人民共和国合同法》经友好协商，确认并履行以下条款：

一、电梯型号、数量

二、安装费支付方法：

1、供方安装人员进场前一周内，需方应向供方预付安装款总额的50%，计人民币(大写)：叁万元整(￥：30000.00元)直接汇入本合同供方指定的帐户。

2、电梯安装完毕，经特种设备检测部门检验合格后三日内，需方支付安装款总额的50%，计人民币(大写)叁万元整(￥：30000.00元)直接汇入本合同供方指定的帐户。付清余款后供方将设备交付需方使用。

三、发票开具类型：□建筑业统一发票 □外出经营管理许可证

四、施工地点：辽宁省本溪市桓仁县 。

五、施工周期：约 3 周。因需方土建的原因，施工周期相应顺延。

六、供需双方工程实施责任：

a.需方责任

1、于货到工地7日前提供符合双方确认土建布置图要求的电梯井道并通知供方(包括电梯牛腿、预留孔、吊钩、电源制板开关及井道安全电压照明)。

2、承担不符合土建布置图要求而无法安装的土建整改和工期延误责任。

3、负责电梯井道的土建工作、提供现场安装使用的适量土建材料及相关辅助工作(包括水泥、沙石、钢筋等)，负责电梯安装后的土建修补余尾工作。

4、无偿提供施工用电，并把电力电线(三相380V 五线±7%)接至机房(有电器保护安全接地装置)。

5、电梯值班室(使用单位总能随机响应电梯乘客被困时呼救的固定值班场所) 通讯电话线引至主电源开关位置，且线头至少留有5M余量，通讯线规格4×0.5m²。

6、向供方无偿提供部件、工具保管用房。

7、向施工人员提供施工现场免费住宿。

8、供方施工期间，需方应提供足够的无干扰作业空间。

9、支付各种地方性收费。

10、提供特种设备检测部门所需的验收申请文件，办理设备注册登记手续。

11、无条件配合供方及特种设备检测部门办理电梯的检验验收事宜，若需方经供方催告后不予配合，视为供方全面地履行了相关合同义务，供方不承担任何责任。

12、电梯未经特种设备检验部门验收合格前，需方不得使用未经验收合格的电梯，否则一切责任均由需方承担。

b.供方责任：

1、 按照合同约定组织货源，包装货物。

2、 负责电梯的安装和调试。

3、 负责在当地技监部门办理施工有关手续。

4、 在施工期间遵守需方有关管理制度。

5、 需方有权拒绝供方施工人员提出的超越本合同约定范围的无理要求，如供方施工人员因此而造成需方的实际损失，由供方负责赔偿;若需方私自委托供方施工人员或其它人员而造成损失，供方不承担任何责任。

6、 按照施工图纸进行施工，保证工程质量，并按合同规定的时间如期完工。

7、 在合同规定的保修期内，对属于供方产品质量或工程质量问题，负责无偿修理和更换配件。

8、 协助需方向当地特种设备检测部门申请验收，验收所需缴纳的费用由供方自行向特种设备检测部门缴纳。

9、 供方施工人员安全责任由供方自负。

七、工程质量：应符合国家标准的要求，如发现不符合要求之处，供方应立即返工。

八、工程验收：

1、施工完毕后，根据供方安装组通知，需方应于约定时间内派人员会同检测部门进行检验，检验合格后，供方提有关技术资料，结算相应款项和办理移交手续。

2、当电梯验收有整改项目而须复检的，其复检费由造成整改项目较多的一方承担。

3、 电梯未经合法验收和登记注册，需方不得擅自使用，否则由此产生的一切责任需方自负。

4、 需方在接到供方要求申请验收的通知后10日内，若不能完成未具备验收条件的项目整改，以及提供所需的验收申请文件，则视为电梯已验收合格，需方应按照合同约定支付相应款项。

九、保修责任：

1、从电梯验收合格(如同第七条所指)之日起12个月由供方免费保修。

2、保修期内因需方使用不当、供电问题、渗漏水以及自然灾害等非正常原因而导致损坏，供方有义务修复，但需方应承担更换零部件的材料费和修理费。

十、违约责任：

按照《建筑工程承包合同条例》(单项工程)的有关规定执行。供、需双方不能单方终止合同;如不能履行合同应在开工前10天书面通知对方，且违约方应按工程总价20%的违约金支付给对方。

十一、解决合同纠纷方式：

双方如发生合同纠纷应通过友好协商解决，如协商不成，按供货合同方式解决。

十二、合同生效：

本合同供、需双方代表签字盖章生效。本合同一式肆份，双方各执贰份。

十三、工程事宜联系：

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日