贯彻落实会议情况报告怎么写(通用2篇)
发布于2024-06-29 03:30,全文约 5989 字
篇1:关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告_情况报告_网
关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告
xx市委党校:
在x市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后,我们按照会议的要求,即刻向校委成员传达了会议精神,并认真学习了x市委党校的先进经验,特别着重学习了x部长的讲话精神,结合我们x市委党校的实际,对照x市委党校进行了认真地反思,查找了总体工作存在的差距,对目前的状况进行了重新定位,提出了承认差距,迎头赶上,更新观念,发挥作用,强化措施,全面创新的总体工作思路。现将具体情况报告如下:
一、提高认识,正视差距
在向校委成员传达会议精神之后,我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达,并在全体教职员工中开展了一次“对照公主岭市委党校的先进经验,结合双辽市委党校的实际,再创工作新局面”的大讨论。通过讨论大家一致认识到,面对同样的大环境,与公主岭市委党校相比,我们各个方面都存在着差距,无论师资队伍建设,还是教学与科研工作,无论后勤保障能力,还是机关建设等,我们还有很多不尽人意的地方,部门的职能作用还没有充分发挥出来,自身的优势没有完全显现出来,这些问题的存在,归结起来,还是人的问题,还是思想观念的问题。对此,我们必须有个清醒地认识,要对我们的总体工作进行重新定位,正视存在的问题与差距,决不能仍像过去那样抱残守缺、固步自封,不如人家还自我满足,甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求,从努力适应新形势与任务的需要出发,从切实发挥职能作用,为经济建设服务出发,理清整体工作思路,立足于创新发展,实现党校各项工作的整体推进。
二、强化措施,努力创新
按照x市会议精神特别是x部长的讲话精神要求,结合我们x市委党校的实际,我们将以这次会议为契机,利用和争取各种有利条件,加大改革力度,树立创新理念,不断开创党校工作的新局面。
1、建立教学及科研工作考核评价体系,全面促进教学和科研工作。
教学及科研工作是党校的核心工作,是支撑党校发展,促其发挥作用的基石。但是,正因为其明显的地位与作用,使多年形成的定式很难突破,即使有所突破,往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务,首先在教学及科研工作上寻求新的突破,带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此,我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系,即对教学和科研工作按照每一年的工作任务量确定考核目标,对每项工作进行层层分解,建立多个子项,实行定性、定量考核,并将考核结果作为评优、奖惩、晋职的依据,以此来解决干好干坏一个样、干和不干一个样的问题,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,促进他们不断增强紧迫感和危机感,全身心地投入到业务工作中去,努力提高自身素质,以适应新形势下干部教育工作的需要。
2、建立社会实践基地,促进教学及科研工作与实践的紧密结合。
应该承认多年来党校的理论教学空对空,科研工作不实的问题是比较突出的,具体表现为:教学理论与社会实践相脱节,理论指导实践的作用不强;教学和科研工作与经济工作靠得不实,贴得不紧,缺乏针对性和实效性;部分教师缺乏党性锻炼,对市情、民情、社情了解不深,把握不准;对一些重大理论与实际问题探索不够,研究不透,缺乏方向性等等。正是因为上述问题的存在,致使我们的教学质量与效果上不来,科研工作成果应用价值不高,部门的优势与职能作用发挥得不明显。因此,为了解决上述问题并结合我们xx市是以农业生产为主的县份的实际,决定在xx镇两个村建立实践基地,并于5月8日正式挂牌。与此同时,为了充分发挥基地的功能作用,我们建立了组织和相关制度,对基地的工作进行规范和有效领导,确保社会实践基地出成果、出精品,在某些方面或一些领域上为市委决策提供一些思路或建设性意见。在全面搞好社会实践基地工作的同时,还要努力扩展基地的功能与作用,使其成为向农民群众宣传贯彻党的路线、方针、政策的基地,成为提高当地村干部和农民群众科技文化素质及理论水平的基地,要力所能及地帮助镇党委、村党支部做一些化解干群矛盾,减少抵触情绪的工作。
3、深入贯彻“八字”方针,全面提高教师队伍的整体素质。
教师队伍建设的状况如何,直接影响党校的声誉与形象,为此,在教师队伍建设上,我们要按照去年制定的《2002—2005年教师队伍建设规划》所规定的目标原则、途径措施,本着“调整、充实、锻炼、提高”的原则,全面加强教师队伍建设,经过二至三年的时间,努力建设一支规模适当、结构合理、素质优良,政治强、业务精、作风正,能够满足我市干部教育工作需要的教师队伍,下大力气全面提高教师队伍的整体素质。
一是在岗位上提高,即通过给任务、压担子,岗位练兵等办法,促其在现有岗位上提高自身素质,努力成为本职业务及教学工作的行家里手。二是送出去进修提高,即每年都要有目的选派一些骨干教师到省内高等院校学习深造,经过三至五年实现一个轮回,使其成为理论教学的精兵强将。三是实践锻炼提高,即采取缺啥补啥的原则,有选择地将一些缺少实践经验,或理论与实践结合得不够紧密的教师选派到乡镇或生产一线挂职锻炼,丰富社会实践经验,使教学工作更加有的放矢,质量和效果得到凸现。四是组织手段调整提高,既充分利用事业单位机构改革的有利契机,在编制允许的范围内,对现有教师队伍进行调整充实。以后党校进人没有极特殊情况,原则上非教学人员不进,不是享受国民教育本科以上学历的人员不进,力争使目前教师队伍的各种结构得到明显改善。
4、强化行政改革与管理,切实提高后勤保障能力。
按照党校后勤管理要坚持为教学科研工作提供优质服务,不断增强保障能力的总体要求,要切实加强对行政后勤的深化改革,坚持以岗定人,职责到人,岗人合一,责权明晰的总体思路,对行政后勤工作细化量化,对每个职位确定目标,同时建立切实可行的规章制度和考评办法,以此来规范后勤工作更加有序、有节、有力、有效。要坚决改变过去那种“懒、靠、散”、“脏、乱、差”和“生、冷、硬”的现象,向行政后勤工作要质量,要经济效益和社会效益,提升党校的社会地位与形象,确保党校各项建设均衡发展。
5、建立激励约束机制,以人为本,共同开创党校工作的新局面。
完备有效的制度不但能规范人的行为,更能激励人发挥主观能动作用,并创造性地开展工作。为此,我们将在对教学人员实行考核评价体系的基础上,建立末位诫勉培训制度及其他各项工作制度,对于年终考评教学人员和行政后勤人员的最末位实行诫勉谈话,并强化培训。第一年各种福利及奖励不给,且年度考核确定为不合格,连续二年将停止工作,待岗学习。待岗期间工资只发70%,重新上岗将参加市里组织的机关事业单位统一考试,通过竞争上岗。
三、明确责任,强化领导
对于党校创新工作,要从领导班子做起,在高度重视的前提下,必须全面加强领导,这是因为各项工作都是在现有基础上的突破,都是一种新的尝试,为此,从领导干部做起,从校委成员做起,真正担负起对各项工作的有效领导,要做到人人有任务,人人有目标,人人有责任,齐抓共管,形成合力,共同开创党校工作的新局面。
中共xx市委党校
200x年5月6日
篇2:关于对市中小企业服务局局长索好玺同志任职情况的考察报告11届5次会议_考察报告_网
关于对市中小企业服务局局长索好玺同志任职情况的考察报告(11届5次会议)
关于对市中小企业服务局局长索好玺同志任职情况的考察报告
安阳市人大常委会赴中小企业服务局考察组
(2004年11月2日)
市人大常委会:
根据市人大常委会的部署,我们考察组一行7人在尚天法副主任的带领下,于10月26日至31日对市中小企业服务局局长索好玺同志的任职情况进行了考察。考察组听取了索好玺同志在全局大会上的述职发言,分别与6名局级干部,24名科级干部,10名县(市)区中小企业服务局局长及1名下属公司经理进行了座谈,还组织参加会议的科级以上干部,各县(市)区中小企业服务局局长对索好玺同志的任职情况进行了民主测评。参加测评的人员41人,称职票41票。
市中小企业服务局是市政府服务非公有制企业的职能部门,负责全市民营企业的协调发展工作。索好玺同志2001年3月调市乡镇企业管理局(后更名为中小企业服务局)任局长三年来,在市委、市政府的领导下,认真履行职责,紧紧围绕“工业强市”、“三产富市”的发展战略,励精图治,开拓创新,在局职能增加、任务加大的情况下,能尽快帮助各县(市)区中小企业局健全组织,完善机构,澄清基数,强化服务,全力推进非公有制经济的发展。目前,我市民营企业已达到73026个,从业人员73.7万人。据去年底统计,全市非公有制经济的增加值占全市GDP的比例为44%,实现利润25.9亿元,上交税金11.6亿元,税收在全省排名第3位,成为我市经济发展的一支劲旅。
综合各方面情况,考察组认为,索好玺同志担任市中小企业服务局局长三年时间内,工作是认真负责的,成绩是比较突出的,是能够胜任本职工作的。他曾在安阳县担任过副县长、县长,主抓过工业,有经济头脑和企业工作经验,能够出主意、想办法,给上级领导当好参谋,经常深入基层,指导企业改制创新,千方百计为企业生产服务,为我市非公有制经济建设做出了一定贡献。从这次干部述职的四个方面来看,其主要成绩表现为:
一、能认真学习法律法规,严格依法办事。调乡镇企业局工作后,索好玺同志根据工作需要,结合自身的岗位特点,自学了宪法,行政诉讼法,合同法,乡镇企业法,中小企业促进法等十余部法律法规;在机关内部,制定了法制教育规划,购买了普法资料。坚持抓好星期五学习制度的落实,提高了全局干部职工的法制观念和法律水平。他们按照上级要求,组织清理了与法律法规相悖的有关文件,保证了企业经济法规的贯彻实施。
二、认真办理代表所提建议,主动接受人大监督。该同志人大意识较强,在办理人大代表所提建议过程中,能亲自参与督办和走访,组织有关人员研究制定改进工作的措施,提高了批评建议的办理效果,办结率和代表满意率都达到100%。为了取得人大对中小企业服务局工作的监督,他主动邀请人大代表视察非公有制企业,诚恳接受批评意见,与代表共谋企业经济发展大计,取得了较好的成效。
三、抓班子,带队伍,搞好机关廉政建设。座谈中大家反映,中小企业服务局不管钱、不管物,没有执法权,不存在以权谋私的土壤和条件,是一个比较清贫的单位,但索好玺同志并没有因此放松对党员干部的思想教育工作,他把党风廉政建设列入机关工作议事日程,建立健全了机关各项规章制度,制定了廉政公约,每周五各科室都要自觉组织学习,每月机关党委都要召开一次民主生活会。索好玺同志能够带头用《廉政准则》检查对照自己,起了较好的表率作用。在他的带动下,班子成员严格自律,坚持从细微处做起,自觉遵纪守法,虚心接受党内外群众的监督,受到了干部职工的好评。经过开展党风廉政教育,全局上下形成爱岗敬业,廉洁自律的好风气。几年来,该局未发生领导干部以权谋私行为。党员干部和职工也未出现违纪现象。在今年市管单位行风评比中,该局位居前十名。
四、理清思路,开拓创新,不断提高为企业发展服务的整体水平。索好玺同志调乡镇企业局担任局长的三年时间里,局级机构进行了两次重大改革。2003年6月,市委、市政府成立了安阳市非公有制经济领导小组,由市乡镇企业管理局担任全市非公有制经济发展的服务指导工作,实施一个机构,两块牌子,并增加了职能和编制;2004年6月,又把市乡镇企业局、市二轻工业总会合并成中小企业服务局,实施一个机构,四块牌子,增加了职能,承担对全市中小企业服务工作。随着机构的变化,职能的增加,该局工作任务不断加大。面对多变的形势,索好玺同志始终保持清醒的头脑。他认为,职能多了,为企业服务的性质不能改变;摊子大了,工作水平和质量不能减弱。他根据形势审时度势,首先健全机构,解决了有人干事的问题。然后经过充分调查论证,多方征求意见,组织起草了《中共安阳市委、安阳市人民政府关于进一步促进非公有制经济发展的决定》,经市委、市政府批发全市贯彻执行,确定了非公有制企业的发展方向和工作目标。为把工作落到实处,他组织市、县、乡三级430名工作人员开展了为期三个月的企业调查,澄清基数,掌握重点,又根据企业发展状况,运用抓主要矛盾的方法,提出了在全市开展“五五六八”工程的设想。即确定了50户重点扶持的工业企业,抓好五个工业园区和六个工业基地建设,培育八个名牌产品,力争国家驰名商标在我市实现“零的突破”。在落实规划过程中,他多次组织召开局党委扩大会议、商讨工程实施的具体办法;邀请有关专家和技术人员对相关项目进行论证,保证工程的稳妥实施;在全局开展为企业生产服务的活动,采取有力措施推动非公有制经济的发展。一是开展宣传和信息化服务活动。他们发挥媒体效应,利用一报三台,开辟非公有制经济专栏,宣传先进典型,介绍成功经验,充分展示了我市民营企业的形象。他还提议建设了“安阳企业在线”网站,注册的民营企业用户达到5000余家,在展示企业产品供应、需求信息中,发挥了重要作用,受到了国家农业部,省中、小企业局的高度赞扬。二是建立市领导联系重点企业和企业联络员制度。为了取得市领导对民营企业的重视和支持,他多次向市委提议要求建立市四大班子领导联系企业制度,由企业局科以上干部担任联络员,每月深入企业1—2次,了解企业生产情况,及时帮助企业解决困难,扎扎实实为企业经济发展服务。他的建议引起了市委高度重视,经过研究,决定由34名市领导分别联系34家重点民营企业,市委办公室以安办文〔2003〕28号文件通知下发各单位贯彻执行。经过开展工作,这些民营企业的生产经营形势有了好的转机,提高了经济效益。三是能主动为企业排忧解难。他经过协调各方面关系,先后为四家公司提供了网络技术支持;安排一名副局长多次到省直部门反映民营企业运输的有关问题,帮助他们解决了养路费、交通规费与国有企业待遇不一致的问题:还多次为企业协调发展环境,使民营企业真正感到政府职能部门的扶持作用。
在征求意见中,大家认为,索好玺同志的述职客观、实在,基本反映了他的特点。此外,还普遍反映市中小企业服务局领导班子团结,上下关系融洽,索好玺同志身为班长,工作作风民主,态度平易近人,不但能带领大家干事创业,而且关心下级,体贴老干部。该局18名离、退休的老同志,过生日他都要亲自送去蛋糕,表示慰问。有了具体问题亦能想方设法予以解决,受到了全局上下的好评。
索好玺同志的缺点和不足主要是:
1、需要进一步更新观念。特别是要尽快树立新形势下加快非公有制经济发展的新观念,把思想认识从过去管理乡镇企业的旧模式中解放出来,使工作逐步适应职能变化的需要。
2、需要进一步改进工作措施,提高服务质量和水平。目前,中小企业发展受资金不足影响较大,中小企业服务局要认真研究解决中小企业发展中遇到的贷款担保体系滞后等一些重大问题,以促进中小企业经济发展。
3、要改变有时忙于事务性工作的倾向,进一步加强和机关干部、职工的思想交流。